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班主任工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-06-17 16:12:35 工作計(jì)劃 我要投稿

【熱門】班主任工作計(jì)劃范文錦集七篇

  時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,是時(shí)候認(rèn)真思考計(jì)劃該如何寫了。你所接觸過的計(jì)劃都是什么樣子的呢?下面是小編為大家整理的班主任工作計(jì)劃7篇,歡迎大家分享。

【熱門】班主任工作計(jì)劃范文錦集七篇

班主任工作計(jì)劃 篇1

  以“育人為本,道德為先,隊(duì)建設(shè)為基,發(fā)展為重”的教育思想為指導(dǎo),以學(xué)校少先隊(duì)的工作計(jì)劃為指南,結(jié)合二年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),面向全體學(xué)生,通過落實(shí)養(yǎng)成教育、常規(guī)教育、體驗(yàn)教育、安全教育、社會(huì)實(shí)踐教育等,全面提升學(xué)生的`綜合素質(zhì),培養(yǎng)合格的一代新人。(因?yàn)槎昙?jí)沒有綜合實(shí)踐課,所以充分利用晨會(huì)課、品德和生活課、地方課程等開展各種教育和活動(dòng))

  我們把各月份的工作做如下安排:

  二月份:

  1、總結(jié)寒假少先隊(duì)活動(dòng),張貼優(yōu)秀的作品和作業(yè)。

  2、制定本學(xué)期中隊(duì)工作計(jì)劃。

  3、對隊(duì)員進(jìn)行“愛”的教育,用壓歲錢獻(xiàn)愛心。

  4、學(xué)習(xí)“文明出行”,爭做“文明出行踐行者”。

  三月份:

  1、3月5日前后,結(jié)合其他課程開展“講一個(gè)雷鋒故事”、“唱一首雷鋒歌曲”的主題活動(dòng)。

  2、3月8日前后,開展“幫媽媽做一件事”、“送媽媽一句感謝和祝福的話”活動(dòng)。

  3、結(jié)合植樹節(jié),開展“植一棵樹,載一盆花,美化家園”的活動(dòng)。

  4、開展“長安是我家,美麗靠大家”的環(huán)境衛(wèi)生教育。

  5、結(jié)合安全周出一期“文明出行,從我做起”的專題黑板報(bào)。

  四月份:

  1、積極開展“長安是我家,美麗靠大家”的環(huán)境衛(wèi)生教育月活動(dòng),

  2、配合體育組開展團(tuán)體體育競技賽。

  3、結(jié)合清明節(jié)開展“講一個(gè)革命烈士故事”的活動(dòng)。

  4、結(jié)合春游培養(yǎng)學(xué)生“五個(gè)文明”行為習(xí)慣。

  五月份:

  1、積極準(zhǔn)備、參加第二屆校園體藝節(jié)。

  2、開展“小手拉大手,爭做文明小使者”活動(dòng)。

  3、204、201合作快樂嘉年華活動(dòng)。

  4、學(xué)習(xí)端午知識(shí),做“端午”為主題的剪貼畫。

  六月份:

  1、迎“六一”文藝節(jié)目匯演。

  2、評選各類先進(jìn)。

  3、暑期生活指導(dǎo)。

班主任工作計(jì)劃 篇2

  一、班級(jí)概況:

  本班學(xué)生在這學(xué)期共47人,其中男生19人,女生28人,剛接手這個(gè)班,所以對學(xué)生的性格、愛好,都不了解,所以制定這個(gè)計(jì)劃,可以說是摸石頭過河,在以后的工作中如有不妥之處在相應(yīng)地調(diào)整吧!

  二、班主任工作分類

 。ㄒ唬⑽屙(xiàng)競賽工作

  這學(xué)期,由于孩子們已步入二年級(jí),應(yīng)該比以前懂事、能干多了,所以,我試著放開手,讓學(xué)生自己走走看。而讓他們自己走,就得告訴他們?nèi)绾巫撸鯓幼卟攀亲詈玫淖咦。要形成這個(gè)最好的走姿,就得有一系列完全嚴(yán)密的規(guī)章制度,為此,我試著制定了一些新的制度,做到每個(gè)干部責(zé)任分明。

  1、設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督員

  結(jié)合學(xué)生健忘的特性,我在班級(jí)里設(shè)立了一個(gè)衛(wèi)生監(jiān)督員,用來提醒一日三掃制度,衛(wèi)生監(jiān)督員的職責(zé)是提醒組長,組長則提醒組員。如果衛(wèi)生監(jiān)督員忘了,是衛(wèi)生監(jiān)督員的責(zé)任,如果衛(wèi)生監(jiān)督員提醒了,組長沒有很好的實(shí)施,是組長的責(zé)任,組長說了,組員不行動(dòng),是組員的責(zé)任,做到責(zé)任到人。而且平時(shí)衛(wèi)生監(jiān)督員和組長負(fù)有巡邏、檢查教室衛(wèi)生的職責(zé)。

  為了讓衛(wèi)生監(jiān)督員時(shí)刻知道自己的職責(zé),我為他們準(zhǔn)備了一個(gè)紅袖章,讓他看到紅袖章時(shí)知道自己該做什么了。

  另外,為了增加憂患意識(shí),我要求一星期給衛(wèi)生監(jiān)督員打分,不合格的撤換,優(yōu)秀的加以獎(jiǎng)勵(lì)。而評分的標(biāo)準(zhǔn)則是一星期的競賽成績。組長,組員也是如此,一個(gè)月評出最好的一組,加以獎(jiǎng)勵(lì)。

  2、設(shè)立“檢查員”

  具體說是戴紅領(lǐng)巾。每天早上我讓一個(gè)到校早的'學(xué)生,站在教室門口,檢查每個(gè)學(xué)生的佩戴情況,并對沒有戴的學(xué)生進(jìn)行記錄,加以扣分處理。

  檢查員的打分,也是一周一次,進(jìn)行評比,不合格者撤換。

  3、班長進(jìn)行協(xié)調(diào)工作

  對班級(jí)工作的問題,監(jiān)督員可先向班長匯報(bào),由班長協(xié)調(diào)解決,解決不了的再向班主任匯報(bào)。

  (二)、教學(xué)工作

  由于我同時(shí)擔(dān)任著班級(jí)的語文課,所以在平時(shí)的工作中也加進(jìn)了一些語文課的任務(wù)。

  1、生字小博士

  二年級(jí)的學(xué)生要接觸到閱讀教學(xué),為了擴(kuò)大學(xué)生的課外識(shí)字量,在每天的早自修,除了安排復(fù)習(xí)前一課的內(nèi)容,預(yù)習(xí)新課,我讓學(xué)生按照學(xué)號(hào),每個(gè)人一天一次,找一個(gè)我們沒有學(xué)過的生字,教給大家。然后把這個(gè)生字貼在黑板的一角,讓學(xué)生隨時(shí)可以看到,如果有人忘記了,可以去請教這一天的生字博士。這樣一周有五字后,進(jìn)行測試,測試的原則是自愿的,如果全部都認(rèn)識(shí)并且通過就加以獎(jiǎng)勵(lì),這些課外的字,以認(rèn)讀為主,不要求會(huì)默會(huì)寫。

  2、黑板報(bào)工作

  這也是訓(xùn)練學(xué)生能力的好途徑,如今我先設(shè)計(jì)好版面,讓學(xué)生按著教師的安排進(jìn)行添色、畫圖。

  三、班主任工作思路

  1、以人為本,教育學(xué)生成為一個(gè)正直,善良,智慧,健康的人。

  2、營造一個(gè)溫馨,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

  3、教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)與人相處,學(xué)會(huì)付出和愛。

  4、利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪。

  5、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹立信心。

  6、上好每一節(jié)課,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力,積極,向上,永爭第一!

班主任工作計(jì)劃 篇3

  六年級(jí)是小學(xué)生至關(guān)重要的一個(gè)年級(jí),學(xué)生面臨著畢業(yè)考的壓力,而班主任需要承受著更重的壓力與挑戰(zhàn),班主任的管理工作直接影響學(xué)生的素質(zhì)。在新學(xué)期開始,為了給學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,讓孩子們的身心得到健康全面發(fā)展,一切以學(xué)校的工作思路、班級(jí)的實(shí)際情況和學(xué)生思想為出發(fā)點(diǎn),特制訂20xx年上半年班主任工作計(jì)劃:

  一、班級(jí)基本情況:

  我班共有學(xué)生34人。每個(gè)孩子都活潑可愛,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。但是有的同學(xué)自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作,個(gè)別學(xué)生迷戀手機(jī)。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

  二、做好入學(xué)教育

  教育學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校、班級(jí)的規(guī)章制度學(xué)習(xí)與生活,嚴(yán)格執(zhí)行一日常規(guī),從學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面嚴(yán)格要求自己,盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

  三、學(xué)生的思想工作

  我其次認(rèn)為要作好學(xué)生工作,關(guān)鍵在于抓好學(xué)生的心理,不能把他們看成孩子,其內(nèi)心世界可以說豐富多彩,這時(shí)候不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,更要注重思想道德培養(yǎng),紀(jì)律觀念形成,助人為樂思想品質(zhì)培養(yǎng),作為班主任只有俯下身子和學(xué)生交心,做學(xué)生的朋友,學(xué)生才會(huì)和你敞開心扉,暴露學(xué)生的內(nèi)心世界,向你坦言,為班級(jí)管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,為搞好班級(jí)工作提供依據(jù)。

  工作思路:

  1、以人為本,教育學(xué)生成為一個(gè)正直,善良,智慧,健康的人。

  2、教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)與人相處,學(xué)會(huì)付出和愛。

  3、利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪。

  4、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹立信心。

  5、上好每一節(jié)課,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力,積極,向上,永爭第一!

  四、工作重點(diǎn)

  1、德育

 。1)通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

 。2)力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識(shí),不斷上進(jìn)。

 。3)關(guān)鍵抓好班級(jí)的紀(jì)律,重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的教育工作。

 。4)建立平等的師生關(guān)系,提高學(xué)生的自我鼓勵(lì)、自我教育、自我管理能力。

  2、智育

  (1)成績及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵(lì),即要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步。

 。2)在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識(shí),有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。

 。3)鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),發(fā)展個(gè)性教育。

  3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育

 。1)布置美化教室,出墻報(bào)。

 。2)豐富課余生活,培養(yǎng)興趣,積極參加班活動(dòng)。

 。3)要求學(xué)生認(rèn)真上好各科功課。

 。4)培養(yǎng)勞動(dòng)技能,養(yǎng)成從小愛勞動(dòng)的習(xí)慣,在家做力所能及的家務(wù)。

  五、工作措施:

  1、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的'思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

  2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理:班上開展比學(xué),互助活動(dòng)。采用人與人,組與組比賽,采用優(yōu)幫差互助學(xué)習(xí),及時(shí)做好評比,使每位學(xué)生學(xué)有方向,趕有目標(biāo)。面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

  3、及時(shí)了解學(xué)情:開學(xué)后及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行思想教育,把心受到學(xué)校,全身心地投入到學(xué)習(xí)上,一如既往地搞好一日常規(guī)工作。協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作,及時(shí)了解各科教學(xué)的動(dòng)態(tài),做好學(xué)生的思想工作。準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識(shí)的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

  4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,本學(xué)期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

  5、培養(yǎng)班級(jí)干部:及時(shí)召開班干部會(huì)議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

  6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  六、每月工作安排:

  九月:

  1.做好開學(xué)各項(xiàng)工作,了解學(xué)生思想狀況,進(jìn)行收心工作。

  2.搞好日常管理工作,組織和建立班集體,狠抓各科紀(jì)律,保證學(xué)生遵章守紀(jì)。

  3、教學(xué)生學(xué)會(huì)聽課。要求學(xué)生把各科作業(yè)按時(shí)完成,保質(zhì)保量,提高效率。

  4.做好兩操的評比。清潔分配到戶,責(zé)任包干。

  5.進(jìn)行班級(jí)情況調(diào)查,確定本學(xué)期班集體建設(shè)目標(biāo)。

  6.做好安全檢查工作,與家長時(shí)常聯(lián)系。

  7.結(jié)合“教師節(jié)”,出版相關(guān)內(nèi)容的墻報(bào)。

  十月:

  1.做好安全檢查及思想教育工作。

  2.繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律的監(jiān)督、督促以及各項(xiàng)常規(guī)的檢查。

班主任工作計(jì)劃 篇4

  今年我所帶的八三班的學(xué)生都是從本校七年級(jí)升級(jí)上來的,因此從對學(xué)生的熟悉程度上來講,今年我的班主任工作還是相對容易的。但是基于薄弱學(xué)校學(xué)生基礎(chǔ)不好這一現(xiàn)狀,班上還是有幾個(gè)讓我感到頭疼的困難學(xué)生,因此壓力也不會(huì)太小。為了將八三班帶得更好,讓學(xué)生得到更大的進(jìn)步,我特制定以下班主任工作計(jì)劃:

  一、 建立一個(gè)優(yōu)秀的班干部隊(duì)伍

  班干部就是班主任的左膀右臂,一個(gè)優(yōu)秀的班干部隊(duì)伍將對班級(jí)管理工作有很大的幫助。建立班長負(fù)責(zé)制,宿舍長管理制,讓學(xué)生基本上能進(jìn)行自我管理,自我監(jiān)督。這對培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力也是非常有效的。

  二、 開展批評與表揚(yáng)班會(huì)活動(dòng)

  通過班會(huì)課上的自我批評與表揚(yáng),讓每一個(gè)同學(xué)為八三班的成就而感到自豪,讓同學(xué)們因?yàn)樽约旱男袨椴灰?guī)范而感到羞愧。通過這樣的形式讓學(xué)生增進(jìn)班級(jí)凝聚力,熱愛班集體讓每個(gè)同學(xué)都為班級(jí)的榮譽(yù)而努力。

  三、 進(jìn)行定期訪談

  因材施教是教育的`理想境地,雖然現(xiàn)在班級(jí)人數(shù)基數(shù)大,不能夠?qū)γ總(gè)同學(xué)進(jìn)行深入了解,但是作為班主任,我會(huì)安排每周對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別訪談,了解學(xué)生的最新動(dòng)向,幫助他們得到最好的發(fā)展。根據(jù)每個(gè)學(xué)生的具體情況,用不同的方法讓每一個(gè)學(xué)生樹立自信,建立起學(xué)習(xí)的信心,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,讓他們感覺到,在學(xué)校,班主任就是他們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

  四、 培養(yǎng)自學(xué)的自學(xué)力

  從學(xué)生七年級(jí)的表現(xiàn)上來看,學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)還是可以的,但是八年級(jí)是整個(gè)中學(xué)階段的關(guān)鍵期,只在教師督促下的學(xué)習(xí)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此,今年的班主任工作我會(huì)把重點(diǎn)放在培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)力上,讓學(xué)生真正體會(huì)到學(xué)習(xí)是一種習(xí)慣,而不再是一種任務(wù),只有真正自己為自己學(xué)習(xí)的時(shí)候才會(huì)有好的學(xué)習(xí)效果。

  今年的班主任工作計(jì)劃就是以上幾條,我會(huì)在幾年的工作中努力細(xì)心,做到以上幾點(diǎn),讓學(xué)生為他們是八三班的學(xué)生而感到驕傲,讓學(xué)生以他是我?guī)У膶W(xué)生而感到驕傲。

班主任工作計(jì)劃 篇5

  班主任工作中既要有宏觀的群體管理,又要有微觀的個(gè)性發(fā)展;要有強(qiáng)烈的前瞻性;工作更要細(xì)致的落實(shí)到位,只有這樣才能使學(xué)生在班上健康全面發(fā)展。作為一年級(jí)班主任,我針對我們班活潑好動(dòng)的特點(diǎn),特?cái)M定如下的工作:

  一、班集體的培養(yǎng)

  班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土,有了這塊沃土,學(xué)生的.個(gè)性才能百花爭艷。集體活動(dòng),最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),通過展示學(xué)生各方面的才能,發(fā)展個(gè)性。逐步形成一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。

  二、良好習(xí)慣的養(yǎng)成

  我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,課上進(jìn)行趣味教學(xué),盡量吸引學(xué)生的注意力,組織好學(xué)生的紀(jì)律。在日常學(xué)習(xí)中,時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。

  三、與家長的雙向聯(lián)系

  對一些表現(xiàn)不太好的同學(xué),經(jīng)常和他們談心,抓住他們的閃光點(diǎn)鼓勵(lì)他們。當(dāng)他們有困難的時(shí)候,我總是耐心地幫助他們。一但發(fā)現(xiàn)他們在學(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特殊情況,我總是及時(shí)性、主動(dòng)地和家長聯(lián)系,向他們了解情況,耐心地做他們的工作,取得家長的理解和配合,使每一個(gè)孩子都能揚(yáng)長避短,健康地成長。

  我相信,我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。通過一個(gè)學(xué)期的工作,我的班主任工作在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與指導(dǎo)下,一定會(huì)有所進(jìn)步,也會(huì)有所提高!班級(jí)管理工作千頭萬緒,工作方法千差萬別,讓我在實(shí)踐中去探索總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗(yàn),使班級(jí)管理工作的水平不斷躍上新臺(tái)階。

班主任工作計(jì)劃 篇6

  六年級(jí)工作圓滿結(jié)束,我也進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)。好的方法我會(huì)繼續(xù)沿用,發(fā)揚(yáng)光大,不足之處我必須認(rèn)真反思,拿出一個(gè)好的計(jì)劃。

  一、在總結(jié)中,我發(fā)現(xiàn)班干的培養(yǎng)出了問題。

  上學(xué)期我選班長是由學(xué)生毛遂自薦,為的是班干自己想干才有干勁和主動(dòng)性。由于要寫申請,有些靦腆的但很有能力的學(xué)生沒寫自薦信,導(dǎo)致上來的名單很少,我就在這個(gè)很少的人里選了一位當(dāng)班長。結(jié)果證明這個(gè)學(xué)生行為習(xí)慣不能做大家的榜樣。而我與他溝通的次數(shù)又少。要組建一個(gè)成功的班級(jí),得力的學(xué)生干部是必不可少的。班主任首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心強(qiáng)、身體健康、樂意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班干部,并根據(jù)他們性格、能力的差異,安排相應(yīng)的工作,盡心地進(jìn)行培養(yǎng)和教育,使之成為同學(xué)的榜樣,帶動(dòng)其他同學(xué)不斷進(jìn)取。所以本學(xué)期,我計(jì)劃這樣:

  在班干部的產(chǎn)生過程中,我認(rèn)為教師的包辦代替,必定會(huì)使班干部失去群眾基礎(chǔ),給日后的工作帶來不必要的困難,是不可取的!但是,單純的所謂的"民主",讓學(xué)生完全"自決",一些學(xué)生往往會(huì)傾向選舉自己的"好朋友",以便在以后的班級(jí)管理中得到"照顧",同樣有不足。比較好的辦法應(yīng)該是先民主后集中,即先讓學(xué)生進(jìn)行投票選舉,再由教師權(quán)衡。

  為了使學(xué)生的選舉結(jié)果更具代表性,我讓大家在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)推薦20位同學(xué)上來,然后再按所得票數(shù)的多寡進(jìn)行排列,前12位的同學(xué)始得當(dāng)選,這樣可以最大限度地讓學(xué)生發(fā)表意見,而且選出的干部往往又比較理想。最后再根據(jù)所選干部的氣質(zhì)、性格類型以及能力的差異進(jìn)行分工,優(yōu)化班委組合。實(shí)踐證明,在民主選舉的基礎(chǔ)上,經(jīng)過班主任的優(yōu)化組合而產(chǎn)生的班委會(huì),得到了同學(xué)們的信任和擁護(hù),具有較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。

  班主任對班干部,不能只是使用,還應(yīng)該進(jìn)行教育和培養(yǎng)。要經(jīng)常教育他們樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感,要求他們努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則,鼓勵(lì)他們既要大膽工作,又要嚴(yán)格要求,注意工作方法。當(dāng)然,選出的干部畢竟不是完人,因此對他們不能過分苛求、指責(zé),特別是在工作出現(xiàn)失誤的時(shí)候。此外,應(yīng)堅(jiān)持定期召開班干部會(huì)議,組織他們學(xué)會(huì)制訂計(jì)劃及具體措施,檢查落實(shí)情況,總結(jié)得失,并加以改進(jìn),教會(huì)他們?nèi)绾畏直媸欠,及時(shí)阻止同學(xué)中的不良行為。而對于班干部在班級(jí)中的不良行為,決不姑息,鼓勵(lì)他們以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué),促進(jìn)整個(gè)班級(jí)的管理工作。

  集體是在活動(dòng)中產(chǎn)生的,大集體如此,小集體也一樣。我計(jì)劃每月組織一次班干部集體做好事活動(dòng)。例如搞大掃除等,通過活動(dòng)擴(kuò)大班干部在同學(xué)中的.積極影響,通過活動(dòng)加強(qiáng)班干部之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識(shí)。這樣既能在班干部的紀(jì)律及常規(guī)管理上起到明顯的效果,又能使班干部之間也能因此養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛的習(xí)慣,在班級(jí)中孕育團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣,使班級(jí)成為一個(gè)大家庭。

  二、班級(jí)的早自習(xí)紀(jì)律沒有得到領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng),我反思了一下,找到了問題的原因。

  其實(shí)領(lǐng)導(dǎo)的眼晶是雪亮的,記得四年前的初一,孟校長在中廳等我,見到我的第一句話就是,王春平你真厲害,你不在我以為你在班級(jí)坐著呢,班里一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有。那時(shí)我為了早自習(xí)能有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,把掃除分成了早晨和晚上兩部分呢,不管什么原因早自習(xí)不許說話,如果有說話的,一定嚴(yán)肅處理,學(xué)生都知道我的習(xí)慣,認(rèn)可上課說話也不敢早自習(xí)說話。所以光榮的傳統(tǒng)一保持就是四年。這學(xué)期的問題出在我為了延長早自習(xí)老師上課的時(shí)間,讓學(xué)生到一定的時(shí)間,我不來也收作業(yè),但在收作業(yè)之前肯定是沒有一個(gè)人說話,紀(jì)律班長看著呢,我來后每天都問情況,都很好。為了解決這個(gè)問題,本學(xué)期我計(jì)劃早來,爭取在我來之后再收作業(yè),收作業(yè)的聲音也要控制。

  三、紅歌賽沒有得獎(jiǎng),作為優(yōu)班真的覺得沒面子。

  這學(xué)期我一定提前做好準(zhǔn)備,雖然這屆學(xué)生有音樂特長的幾乎沒有,主任說了,可以動(dòng)用家長。只要想,辦法總會(huì)有的,想當(dāng)初我剛來到39中時(shí),九月份就舉行紅歌賽,當(dāng)時(shí)得了一等獎(jiǎng),得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評,如今還是記憶猶新。這學(xué)期我決定把紅歌的任務(wù)交給王嘉一,告訴他任務(wù)的艱巨性,希望這學(xué)期的紅歌賽能取得好成績。

  本學(xué)期學(xué)習(xí)是第一位的,是毋庸置疑的,但各項(xiàng)活動(dòng)也必須爭創(chuàng)好成績,活動(dòng)其實(shí)是學(xué)習(xí)的調(diào)味品,能讓學(xué)習(xí)變得更有趣。

班主任工作計(jì)劃 篇7

  炎炎酷暑,我們又迎來了新的學(xué)期。通過之前和學(xué)生兩年的磨合,現(xiàn)在我的學(xué)生已經(jīng)是初三學(xué)生了,和兩年前相比,學(xué)生的升高體重都有很大的變化了,行為習(xí)慣有了很大的改變,成績也有了很大的提高,但是,本期從其他兩個(gè)班又轉(zhuǎn)來了十幾個(gè)走讀生,而且是雙差生,這給我的班主任工作提出了巨大的挑戰(zhàn)。我深知:有壓力才有動(dòng)力,為學(xué)生付出是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù),我將在前兩年的基礎(chǔ)上盡量繼續(xù)我們班曾經(jīng)的“奇跡”。青春期的學(xué)生是躁動(dòng)的,以后的道路將會(huì)怎樣,就要看教師如何引導(dǎo)了。我作為初三班主任,一定會(huì)全力以赴,將學(xué)生帶到最好的軌道中來的,我相信自己可以做好!

  一、指導(dǎo)思想:

  全面貫徹黨的教育方針,深刻領(lǐng)會(huì)把握住《中學(xué)生德育大綱》的方向,結(jié)合學(xué)校德育工作的要求,注重工作的科學(xué)性。思想性和層次性,抓好班級(jí)教育工作。通過各項(xiàng)活動(dòng)的開發(fā),落實(shí)教學(xué)計(jì)劃,并做好學(xué)!嗉(jí)——家長的橋梁溝通,互相支持配合工作。

  二、工作重點(diǎn):

  1、我作為一名新組班的班主任,要加強(qiáng)班集體教育和班風(fēng)形成教育,不斷更新教育觀念,緊跟教育的時(shí)代要求,以學(xué)生為主體,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性,激發(fā)創(chuàng)造性和創(chuàng)新性。

  2、德育工作與教務(wù)處的計(jì)劃同步進(jìn)行,并重視德育工作的內(nèi)化過程。

  3、做好初二學(xué)生心理健康教育工作:幫助學(xué)生過渡好青少年身心成長的.階段、樹立自信心。

  4、針對初二將出現(xiàn)的兩極分化現(xiàn)象做好與后進(jìn)生的溝通工作。

  5、運(yùn)用“四氣”練內(nèi)功(壯底氣——樹正氣——興和氣——育靈氣),增強(qiáng)班級(jí)內(nèi)凝聚力,創(chuàng)建優(yōu)秀班集體。

  6、進(jìn)行愛國主義教育,安全教育,養(yǎng)成教育。

  7、讓學(xué)生都來參與班級(jí)管理。

  8、開展多次主題班會(huì),以及豐富的課余活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生多方面的才能。

  9、開展:“走出去,獻(xiàn)愛心,參與實(shí)踐”等活動(dòng),抓住時(shí)機(jī)來提高學(xué)生素質(zhì)教育。

  10、架起一座溝通的橋梁(學(xué)!獙W(xué)生——家庭)。

  三、工作措施:

  1、班主任必須更新教育觀念,樹立新的教育觀,強(qiáng)化意識(shí),要具有強(qiáng)烈的求知欲,在工作中應(yīng)求“全”求“活”求“異”求“新”。提高自身素質(zhì):

 。1)職業(yè)道德素質(zhì)

  a:堅(jiān)定正確的政治方向。b:熱愛班主任工作。c:熱愛學(xué)生。d:以自身為范,為人師表。

 。2)學(xué)識(shí)素質(zhì):a:扎實(shí)的專業(yè)。b:寬闊的其他學(xué)科修養(yǎng)。c:現(xiàn)代教育科學(xué)理論。

  (3)能力素質(zhì):a:較強(qiáng)的組織能力。b:開拓創(chuàng)新的科研意識(shí)。c:人際交往能力。

 。4)健康的心理素質(zhì)。

  2、做好學(xué)生心理健康教育工作。

 。1)通過“班主任信箱”了解學(xué)生。

 。2)與學(xué)生談心,做學(xué)生的知心朋友

 。3)開設(shè)專題知識(shí)講座,加強(qiáng)心理引導(dǎo)。

 。4)召開主題班會(huì),加深自我認(rèn)識(shí)。

 。5)做好“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作,并多與家長聯(lián)系,爭取家長的支持和配合共同教育學(xué)生。

  教育家克雷洛夫說過:“現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動(dòng)是架在河流上的橋梁,信心則是行動(dòng)的原動(dòng)力,理想的實(shí)現(xiàn)需要信心的樹立。”

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