主任工作計(jì)劃

時(shí)間：2023-06-15 16:52:28 工作計(jì)劃我要投稿

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主任工作計(jì)劃匯編七篇

　　時(shí)間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著，立即行動(dòng)起來寫一份計(jì)劃吧。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請教誰？下面是小編精心整理的主任工作計(jì)劃7篇，歡迎閱讀與收藏。

主任工作計(jì)劃匯編七篇

主任工作計(jì)劃篇1

　　第一，幫助學(xué)生樹立崇高的人生夢想，把“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”

　　1、中學(xué)生是人生觀形成的重要時(shí)期。關(guān)心時(shí)政，民族前途命運(yùn)，期望一生有所作為，是他們的共同特點(diǎn)。因此，把握當(dāng)前的政治教育，對于世界和中國的經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展，對于中國歷史上的落后所帶來的苦難，對于我們今天與發(fā)達(dá)國家相比所具有的劣勢，都是一個(gè)機(jī)遇和挑戰(zhàn)，往往能夠喚起他們的歷史責(zé)任感，樹立起為中國的崛起而努力學(xué)習(xí)的信念，這是學(xué)生時(shí)代最能激勵(lì)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

　　2、幫助學(xué)生分析自己的潛在優(yōu)勢或幫助他們找到合適的人生道路。讓他看到期待，讓它燃燒光芒，照亮他的人生。

　　另外，班主任應(yīng)該是一個(gè)人格高尚的人，清正廉明，明辨是非，立場堅(jiān)定，用自己的人格力量感染學(xué)生，給學(xué)生以信任感和敬佩感，這是班主任工作的基礎(chǔ)。

　　總之，以上思想政治工作可以極大地幫助學(xué)生培養(yǎng)學(xué)習(xí)意識(shí)、主動(dòng)性和勇于探索的精神。思想政治工作是班主任工作的靈魂。

　　第二，激發(fā)學(xué)生的信心

　　1、以身作則：個(gè)人修養(yǎng)的榜樣，努力學(xué)習(xí)取得巨大成就的榜樣，敢于拼搏的榜樣，趨利避害最終迎頭趕上的榜樣，取得好成績的榜樣，偉人名人民間故事的榜樣，破格是自己畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡。

　　2、實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)，幫助他們設(shè)定目標(biāo)，取長補(bǔ)短。

　　3、應(yīng)對挫折，實(shí)事求是地分析失敗的原因，指出成功之路，以及此時(shí)他所擁有的優(yōu)勢，激發(fā)他的斗志，強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)該只關(guān)注一城一地的得失，而應(yīng)該著眼于人生的大局。明確一點(diǎn)，一時(shí)的努力不會(huì)一下子帶來好的結(jié)果，需要長期的努力。

　　總之，班主任應(yīng)該是激發(fā)學(xué)生自信的煽動(dòng)者，“自信是人生成功的一半”。

　　第三，培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法

　　1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率是教師的`經(jīng)常性工作，也是貧困生轉(zhuǎn)化的中心，班主任講解一般的學(xué)習(xí)方法，例外是它的作用和意義，逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，課前預(yù)習(xí)，認(rèn)真聽課，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，反復(fù)復(fù)習(xí)，適當(dāng)練習(xí)。需要重復(fù)安排，了解后采取措施糾正，并根據(jù)各科具體情況全方位指導(dǎo)具體科目的學(xué)習(xí)方法。

　　2、家庭應(yīng)加強(qiáng)科學(xué)用腦、個(gè)人心理調(diào)節(jié)、科學(xué)休息方法、記憶方法、科學(xué)體育鍛煉、營養(yǎng)搭配、腦科學(xué)最新成果的思想教育。

　　3、為貧困生上補(bǔ)課創(chuàng)造條件。簡而言之，讓他覺得老師們在和全班同學(xué)一起努力，營造一種爭當(dāng)?shù)谝�，不怕困難的氛圍。

　　4、組織興趣小組，作為學(xué)習(xí)和扶貧小組，讓學(xué)生教學(xué)生，提高他們的自力更生的技能，同時(shí)讓小組中的學(xué)生提高自己，使自己的技能達(dá)到一個(gè)新的水平。

　　5、強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)時(shí)間的投入�；A(chǔ)差，就得追到手。只有努力才能有大收獲。

　　6、加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo)，拓展學(xué)生的知識(shí)面。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識(shí)的學(xué)習(xí)，又要重視課外知識(shí)的吸取，課堂內(nèi)與課堂外的知識(shí)是相輔相成的。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否提高的核心。

　　四、加強(qiáng)班級(jí)管理

　　1、加強(qiáng)學(xué)生交流，把握每個(gè)學(xué)生的思想，學(xué)習(xí)，生活的動(dòng)態(tài)。定期或不定期的在班上進(jìn)行書面調(diào)查，讓他們反映教室寢室的紀(jì)律，清潔衛(wèi)生，同學(xué)關(guān)系等等問題，以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方面存在的問題，這樣能夠及時(shí)地加以引導(dǎo)，修正和跟蹤管理班級(jí)，同時(shí)也可給科任教師指出部題以便修正教學(xué)，平時(shí)，早自習(xí)，上午上課，午時(shí)上課，晚自習(xí)課，以及自習(xí)時(shí)間多到教室向?qū)W生了解班情，觀察學(xué)生作習(xí)情景，向?qū)W生了解學(xué)生，總之日常管理在于花時(shí)間，勤動(dòng)腦勤動(dòng)手這樣才能堅(jiān)持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中。

　　2、細(xì)心挑選班干部，大膽鼓勵(lì)他們在班上開展活動(dòng)，同時(shí)加強(qiáng)指導(dǎo)，讓他們盡可能快的成熟，有力地管理班上。

　　3、嚴(yán)格紀(jì)律要求。班級(jí)管理要制度化，不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生，要學(xué)生明白遲到了，早退了，曠課了，打牌，xxx了將要受到何種處理，主要在于耐心細(xì)仔的批評(píng)教育，罰“力所能及”的清潔掃除，與家長聯(lián)系通報(bào)該生的劣跡，讓犯了錯(cuò)的學(xué)生在身體上和心靈上都過不去，嚴(yán)重的報(bào)學(xué)校給予處分，對付累教不改的學(xué)生在動(dòng)用學(xué)校紀(jì)律的同時(shí)讓他同家長和教師共同制定他的保證書，只要再犯就必需堅(jiān)持按保證書執(zhí)行，迫使他懸崖勒馬，回頭是岸，同時(shí)加強(qiáng)對他們的監(jiān)督，多同他們交流，給予他們信任。

主任工作計(jì)劃篇2

　　本學(xué)期是同學(xué)們進(jìn)入大學(xué)的第三個(gè)年頭的第二學(xué)期，本學(xué)期總體目標(biāo)是讓大家更好的學(xué)好專業(yè)知識(shí)，同時(shí)做好考研及就業(yè)的先期引導(dǎo)作用，使本班同學(xué)更好更明確的樹立自己的人生目標(biāo)，信心百倍的迎接接下來考研及就業(yè)。為了更好的執(zhí)行院學(xué)工辦與學(xué)院團(tuán)總支的工作要求及相關(guān)指示，現(xiàn)將班級(jí)工作計(jì)劃制定如下：

　　一、綜述

　　我班這學(xué)期的工作目標(biāo)主要為以下3點(diǎn)：

　　1、整體增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)班級(jí)的集體凝聚力。

　　2、構(gòu)建良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，力求創(chuàng)造優(yōu)異的班級(jí)整體素質(zhì)與成績

　　3、充分豐富同學(xué)們的課余文化生活、豐富課外知識(shí)、增強(qiáng)個(gè)人整體修養(yǎng)。

　　4、建立完善的班委工作制度，使班級(jí)工作走上正軌

　　5、樹立班級(jí)形象、爭創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班和優(yōu)良學(xué)風(fēng)標(biāo)兵班榮譽(yù)稱號(hào)。

　　二、班委建設(shè)

　　一全班同學(xué)投票的`方式選出各個(gè)班委，建立以班長為核心的班委團(tuán)隊(duì)，竭誠為大家服務(wù)

　　三、學(xué)生常規(guī)管理

　　1．樹立學(xué)習(xí)第一的觀念，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)氛圍。首先盡量讓同學(xué)在最短的時(shí)間里進(jìn)入到最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)，克服高考后漫長暑假在家養(yǎng)成的懶散的習(xí)慣和高中生的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。這對于一個(gè)學(xué)生來講是最為重要的。

　　2．宿舍衛(wèi)生、文明宿舍建設(shè)。各個(gè)寢室推選出寢室長，制定寢室公約，明確值日生工作與學(xué)習(xí)休閑時(shí)間，實(shí)行寢室長負(fù)責(zé)制，責(zé)任到人。

　　3．努力在班級(jí)形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。醫(yī)學(xué)專業(yè)課業(yè)較重，在班里強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性、構(gòu)建良好的學(xué)風(fēng)必不可少，擬開展多項(xiàng)有益的學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)成績。

　　4．加強(qiáng)學(xué)生考勤、歸宿管理。學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)上課考勤、生活委員負(fù)責(zé)歸宿統(tǒng)計(jì)，切實(shí)做到客觀真實(shí)，有效督促同學(xué)按時(shí)上課、回寢。這是以后日常班級(jí)管理工作的重點(diǎn)之一。

　　5．配合輔導(dǎo)員老師了解學(xué)生狀態(tài)，做好班級(jí)動(dòng)態(tài)與班級(jí)心理動(dòng)態(tài)的記錄，及時(shí)向?qū)W工辦匯報(bào)班級(jí)情況，協(xié)調(diào)學(xué)生工作，有問題及時(shí)處理。

　　6．積極配合學(xué)校落實(shí)好其他具體工作。

　　四、班級(jí)德育工作

　　1．發(fā)揮各班委的核心作用，在班級(jí)活動(dòng)中加強(qiáng)班級(jí)德育滲透，發(fā)揮班級(jí)對同學(xué)思想道德提升的作用。

　　2．將學(xué)生的綜合素質(zhì)考評(píng)成績與思想評(píng)定工作相結(jié)合，激勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。

　　3．組織多次班級(jí)活動(dòng)，讓同學(xué)們德智全面發(fā)展。

　　4．積極配合學(xué)校落實(shí)好有關(guān)德育的具體工作。

　　五、具體活動(dòng)計(jì)劃：

　　1學(xué)習(xí)委員做好上課考勤工作，做好請假﹑曠課﹑遲到的記錄。

　　2.生活委員做好歸宿情況統(tǒng)計(jì)及宿舍衛(wèi)生檢查工作、班費(fèi)收支記錄。

　　3.做好對突發(fā)事件的應(yīng)急方案，傳達(dá)好各項(xiàng)學(xué)校的通知。

　　4.宣傳委員做好班級(jí)動(dòng)態(tài)和會(huì)議記錄工作以及班級(jí)宣傳工作。

　　5.積極動(dòng)員同學(xué)參與各項(xiàng)學(xué)校文體活動(dòng)。

　　6.以心理委員為中心，及時(shí)了解同學(xué)們的心理問題并給予幫助，及時(shí)反饋學(xué)工辦。

　　7.本學(xué)期內(nèi)舉辦若干次主題班會(huì)。

　　8.每月組織一次大型集體出游活動(dòng)。

　　9.不定時(shí)舉行班際體育、文娛活動(dòng)。

　　10.做好年底新年晚會(huì)的節(jié)目籌備與排練。

　　11.建立班級(jí)公共郵箱，與飛信群、QQ群，為大家討論學(xué)習(xí)、生活提供平臺(tái)。

　　12.鑒于法醫(yī)班的特殊要求，組織同學(xué)進(jìn)行身體鍛煉：每周二晚跑內(nèi)環(huán)、周四早上集體晨練。

主任工作計(jì)劃篇3

　　本學(xué)期是學(xué)生進(jìn)入高二的第一個(gè)學(xué)期，又是一個(gè)新的開始�；仨咭�，班級(jí)從組建到現(xiàn)在，各方面情況良好，都很穩(wěn)定。在高二的上學(xué)期，我的班級(jí)工作目標(biāo)就是，讓班級(jí)在保證良好習(xí)慣穩(wěn)定的同時(shí)能夠進(jìn)一步革除一些不好的習(xí)慣，把班級(jí)引上一個(gè)更加團(tuán)結(jié)、和諧、拼搏、向上的道路。所以制定計(jì)劃如下：

　　第一、解決開學(xué)之初，學(xué)生對校紀(jì)校規(guī)紀(jì)律觀念淡薄，行為較為自由散漫的狀況。

　　具體要求如下：

　　1。校內(nèi)著裝禮儀方面的教育

　�。�1）、衣著整潔、得體、協(xié)調(diào)、樸素、大方，到校一律穿校服，佩戴校卡。

　�。�2）、男生不留長發(fā)（兩側(cè)頭發(fā)不遮住耳朵）（前額的頭發(fā)不超過眉毛）和胡子，女生不留披肩發(fā)。男女同學(xué)都不許燙發(fā)、染發(fā)，不得化妝。

　　（3）、到校穿皮鞋或運(yùn)動(dòng)鞋，不得穿拖鞋、高跟鞋（一般不超過2厘米）。

　�。�4）、男女同學(xué)一律不得佩戴任何飾件

　�。�5）、要適時(shí)理發(fā)，經(jīng)常梳洗，勤剪指甲，勤換衣服。

　　2。日常文明禮儀教育

　　對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。

　�。�1）、進(jìn)校門主動(dòng)下車，接受門衛(wèi)和值勤同學(xué)的迎接和檢查，受到檢查時(shí)，不得作出粗暴的反應(yīng)或其他不良表現(xiàn)。

　�。�2）、與同學(xué)相處親切、溫和，不在休息時(shí)間和其他公共場合大聲交談、打鬧。不給同學(xué)起綽號(hào)。

　�。�3）、認(rèn)真打掃環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔紙屑雜物，不隨地吐痰。

　�。�4）、放學(xué)后及時(shí)回家，不在小攤點(diǎn)上購物，不在馬路邊吃東西。

　　3。上課文明禮儀教育

　�。�1）、在路上和老師相遇時(shí)，應(yīng)主動(dòng)向老師問好；進(jìn)出門口、上下樓梯，遇到老師，要讓老師先走；在校外遇到老師時(shí)，應(yīng)主動(dòng)和老師打招呼，不得故意回避。

　�。�2）、預(yù)備鈴響后，坐在位置上作好課前準(zhǔn)備，靜候老師上課。遲到了要喊報(bào)告，經(jīng)老師允許后，才能進(jìn)教室。

　�。�3）、上課后老師示意，往后禮儀環(huán)節(jié)要規(guī)范。

　�。�4）、舉手發(fā)言，起立回答，表情要大方，不得故作松垮姿勢或引人發(fā)笑的舉止。

　�。�5）、對老師在課堂上的提醒和批評(píng)，不得頂撞。如有意見，可在課后與老師交換。

　　（3）利用好班會(huì)，對學(xué)生加強(qiáng)思想教育，但要注意避免單純的說教，盡可能尋找適當(dāng)話題，引發(fā)學(xué)生的興趣，讓學(xué)生參與，以期受到更好的教育效果。盡量做到班會(huì)不盲目，學(xué)生堂堂有收獲。

　　第二、利用好教師節(jié)，對學(xué)生進(jìn)行教育引導(dǎo)：怎樣的行為才是真正的尊師重道？應(yīng)用怎樣的態(tài)度對待教師節(jié)給老師送禮物的問題。

　　具體操作如下：

　　1。讓學(xué)生討論在教師節(jié)來臨之際如何對老師表示感謝。

　　2。杜絕學(xué)生之間攀比送禮的現(xiàn)象，教育學(xué)生明確禮物不是表達(dá)對老師謝意的唯一方式，我們應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)讓老師過一個(gè)舒心、快樂的節(jié)日。

　　初二年級(jí)是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級(jí)，我所擔(dān)任班主任的初二（2）班，經(jīng)過一學(xué)年的努力，班級(jí)的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步，但還存在著很多的不足，為了做好班級(jí)學(xué)期班主任工作，繼續(xù)建設(shè)好這個(gè)班級(jí)，特制定如下的計(jì)劃：

　　3。制定班級(jí)慶賀教師節(jié)的方式。如：倡議學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天對每一個(gè)進(jìn)班級(jí)上課的老師說一句：“老師節(jié)日快樂！老師您辛苦了！”；

　　倡議每一個(gè)學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天爭取為老師做一件力所能及的小事；倡議每個(gè)小隊(duì)手工制作賀卡，慰問平時(shí)被我們忽略的、但卻一直為我們的學(xué)習(xí)生活服務(wù)著的老師們。

　　第三、為了加強(qiáng)班級(jí)凝聚力，體現(xiàn)班級(jí)的精神風(fēng)貌，正確選班歌。

　　選班歌是一次融教育意義與趣味性于一體的活動(dòng)，但要開展好這項(xiàng)活動(dòng)需要做大量的準(zhǔn)備。師徒之間的交流討論使工作具有了條理性，使工作開展起來順利許多；與此同時(shí)，思維火花的`碰撞也激發(fā)了許多靈感。具體操作如下：

　　1、發(fā)動(dòng)全班學(xué)生投入選取工作，營造積極參加活動(dòng)的氛圍。

　　2、討論并確定選曲。

　　3、上網(wǎng)尋找伴奏。

　　4、討論確立合適的練歌時(shí)間

　　第四、進(jìn)行國慶長假前的安全教育，防止各項(xiàng)安全隱患的發(fā)生。

　　具體工作如下：

　　1、提醒學(xué)生定要注意在假期中的交通安全：如果外出旅游，一定要有家長陪同，遵守交通規(guī)則。

　　2、注意節(jié)假日的飲食，不吃不潔食品；不暴飲暴食。

　　3、不進(jìn)網(wǎng)吧等不允許未成年人進(jìn)入的場所，不與社會(huì)上的閑雜人員交往，注意自我保護(hù)。

　　4、注意用火用電安全。

　　5、指導(dǎo)學(xué)生做好班級(jí)放假前的安全工作檢查。

　　第五、做好考試指導(dǎo)工作。

　　這是學(xué)生進(jìn)入高二以來的考試，對學(xué)生進(jìn)行方法與心態(tài)的指導(dǎo)有利于其順利度過這一適應(yīng)期。防止考試中出現(xiàn)各種不良的現(xiàn)象，借此機(jī)會(huì)對學(xué)生進(jìn)行德育教育。

　�。ㄒ唬�、進(jìn)行復(fù)習(xí)迎考的方法教育。

　　1、復(fù)習(xí)要全面。

　　2、注意每課的重難點(diǎn)。

　　3、復(fù)習(xí)以前做過的題目，不在考試中犯相同的錯(cuò)誤。

　�。�2）班級(jí)衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃，由值日組長負(fù)責(zé)。進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行表揚(yáng)加星，記錄在“衛(wèi)生勞動(dòng)”中。

　�。ǘ⑦M(jìn)行心態(tài)的教育。

　　1、重視復(fù)習(xí)階段，聽好每一堂課。

　　2、在考試中做到輕松上陣，盡力即可。

　�。ㄈ�、誠信教育

　　考場內(nèi)切莫發(fā)生作弊情況。人格比分?jǐn)?shù)更重要。

　　第六、家長會(huì)籌備工作。

　　家長會(huì)是家校進(jìn)行聯(lián)系的良機(jī)。然而只有充分準(zhǔn)備之下才能把所有的情況及時(shí)反映給家長，促成良好的家校協(xié)作。目的為：

　　1、落實(shí)學(xué)校提出的建立“家長委員會(huì)”的具體要求。

　　2、引導(dǎo)家長做好學(xué)生的家庭教育工作。

　　3、樹立家長對學(xué)校教育的信心，加強(qiáng)家校溝通合作。

　　具體步驟如下：

　　（一）、展示班級(jí)的成果

　　1、班主任作學(xué)校、班級(jí)情況報(bào)告。

　　2、教師節(jié)活動(dòng)

　　3、班級(jí)的文明班評(píng)比結(jié)果

　　4、“選班歌”活動(dòng)

　　5、展示校運(yùn)會(huì)成果

　　6、評(píng)述考試成績

　�。ǘ⒖迫卫蠋煼治鰧W(xué)生開學(xué)以來的學(xué)習(xí)情況

　�。ㄈ⑶蠹议L能夠做到積極配合學(xué)校及班級(jí)的重點(diǎn)工作，教育學(xué)生在家庭及社區(qū)中做一個(gè)文明守紀(jì)的好學(xué)生。

　�。ㄋ模⒓议L與老師個(gè)別交流。

　　第七、做好學(xué)期末的班級(jí)管理工作，寫評(píng)語，錄成績。

　　與學(xué)生談話，總結(jié)班級(jí)一學(xué)期的收獲與確實(shí)，期待下學(xué)期更進(jìn)一步！

　　課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場地，寓教于樂。

　　以上為本學(xué)期高二15班工作計(jì)劃，切實(shí)實(shí)行隨具體情況而變。

主任工作計(jì)劃篇4

　　三年級(jí)下學(xué)期線下班主任工作計(jì)劃這一學(xué)期終于開學(xué)了，雖然疫情還沒有結(jié)束，但學(xué)校已迎來了春天，為了更好的進(jìn)行班主任工作，我制定了以下計(jì)劃。

　　首先，我要帶領(lǐng)學(xué)生先學(xué)習(xí)了有關(guān)新型冠狀病毒的知識(shí)，并了解防疫安全知識(shí)，同時(shí)，我還會(huì)要求學(xué)生加強(qiáng)自身素質(zhì)鍛煉和品德修養(yǎng)。

　　利用PPT讓學(xué)生了解疫情中的逆行英雄，讓他們學(xué)習(xí)感恩；讓學(xué)生知道疫情中莘莘學(xué)子努力的背影，讓學(xué)生也為自己的學(xué)習(xí)定一個(gè)小目標(biāo)，并為之努力！

　　其次，培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣。由于上了兩個(gè)月的網(wǎng)課，學(xué)生有了不好的行為習(xí)慣。為了讓學(xué)生慢慢養(yǎng)成良好的.習(xí)慣，我要求學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)校規(guī)和班規(guī)，從小事著手，嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)章制度來要求自己，把學(xué)校當(dāng)成自己的家，不做有損學(xué)校榮譽(yù)的事情，不對學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)進(jìn)行破壞，不亂扔垃圾……不因?yàn)槌煽兒枚畔聦ζ鋰?yán)格要求。

　　第三，選得力的班干部。無論是學(xué)習(xí)還是紀(jì)律衛(wèi)生上各個(gè)方面我都選有班干部，讓全班學(xué)生都能當(dāng)上班干部，都能成為老師的幫手。

　　第四、獎(jiǎng)懲分明。作為一個(gè)合格的班主任，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)。對好的，大加表揚(yáng)，讓學(xué)生多發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)。做錯(cuò)的，決不姑息，并盡量在錯(cuò)誤出現(xiàn)之時(shí)，不掩飾，不回避，分析根源，杜絕再次犯錯(cuò)。

　　同時(shí)教師還就應(yīng)公平寬容地對待每一個(gè)學(xué)生，不計(jì)較學(xué)生是否犯過錯(cuò)誤，在教師的眼里沒有優(yōu)差之分，不以學(xué)生的過去評(píng)價(jià)未來。對后進(jìn)生，不急不躁，以一顆等待的心，激勵(lì)他們，讓他們與好學(xué)生坐在一齊，多提問多交流，促其不斷進(jìn)步。

　　第五、多和家長聯(lián)系。經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，解學(xué)生不同的家庭背景，并對家長滲透家庭教育使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

　　總之，一個(gè)合格的班主任，就要處處為班級(jí)著想，為孩子著想，一句話"為了孩子的一切，為了一切孩子."

主任工作計(jì)劃篇5

　　時(shí)光飛逝，不知不覺，上半學(xué)年過去了，對于上半年的工作，我們圓滿完成，下半年，針對我班上半年工作的不足，結(jié)合實(shí)際情況，現(xiàn)做出如下計(jì)劃安排：

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以學(xué)�？傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級(jí)日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng)，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級(jí)工作的新特色。

　　二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析：

　　我班共有學(xué)生32人，其中男生12人，女生20人，男女人數(shù)失衡。學(xué)生來自周邊各個(gè)村，在個(gè)性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異，其中班干部6人，沒有品德特殊的學(xué)生。具體情況分析品德方面本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長、熱愛勞動(dòng)。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。學(xué)習(xí)方面：本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。總的來說，班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊，但容易浮躁，需在認(rèn)真與扎實(shí)方面繼續(xù)培養(yǎng)。身體素質(zhì)本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好，熱衷于體育活動(dòng)；有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱，易得感冒等傳染性疾病。學(xué)生平時(shí)體育鍛煉較少，需加強(qiáng)體育鍛煉。

　　三、班級(jí)工作重點(diǎn)及目標(biāo)：

　　班級(jí)教育工作重點(diǎn)：

　　加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級(jí)的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育。

　　具體工作：

　　1、繼續(xù)抓好四年級(jí)學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。

　　2、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。

　　3、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育，增強(qiáng)安全意識(shí)，形成一定的能力。

　　4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。

　　5、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動(dòng)探索新知。

　　本班學(xué)生奮斗目標(biāo)：

　　1、形成健康向上的良好班風(fēng)，增強(qiáng)集體凝聚力。

　　2、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。

　　3、發(fā)展個(gè)性特長，促進(jìn)身心健康。具體工作：

　�。�1）鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。

　�。�2）注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動(dòng)活潑的評(píng)比欄、中隊(duì)角，每個(gè)園地力求美觀大方，突出特色，使學(xué)生在潛移默化中受到教育。

　�。�3）開展豐富多采的主題班隊(duì)會(huì)，在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，形成良好的班風(fēng)。

　　四、常規(guī)管理措施：

　　1、學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，同時(shí)針對四年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，制定以下措施：

　�。�1）建立健全評(píng)比制度，班里建立全方位量化評(píng)比欄，取名叫“我最棒！”。學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時(shí)加分，學(xué)生每得到20分，就可以換一月亮。隨著紅花個(gè)數(shù)的增加，表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。這樣，學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情況可一目了然。另外，班里還將定期評(píng)選“優(yōu)秀小組”，對每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評(píng)比，鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

　�。�2）建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，前后位四個(gè)同學(xué)為一組，選出小組的組長�！皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎(jiǎng)?wù)露嗾l就擔(dān)任，如果下一次評(píng)比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識(shí)。

　　2、文明行為方面為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評(píng)比，具體做法如下：

　�。�1）學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎(jiǎng)卡，不好的適當(dāng)減獎(jiǎng)卡，由每組的組長記錄。

　　（2）定期對學(xué)生進(jìn)行“十個(gè)道德行為”的教育。

　�。�3）利用“優(yōu)秀小組”的評(píng)比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

　�。�4）設(shè)立中隊(duì)記錄本，進(jìn)一步完善中隊(duì)小家務(wù)。本學(xué)期建立"中隊(duì)記錄本"，將針對兩操、放學(xué)路隊(duì)、課間紀(jì)律、好人好事進(jìn)行相應(yīng)的加、減分，此記錄本的加減分將納入評(píng)比欄。

　　3、衛(wèi)生方面通過四年的鍛煉，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認(rèn)真仔細(xì)，為此我將采取以下措施：

　　（1）進(jìn)一步對衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止�，�?zé)任到人，增強(qiáng)小組意識(shí)，起到模范帶頭作用。

　�。�2）衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問題及時(shí)向老師匯報(bào)。

　�。�3）利用上午間操的時(shí)間，由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生。

　�。�4）綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的.記錄，每周評(píng)選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。

　　五、德育工作措施：

　　在德育方面的工作，要處處與學(xué)校教育處保持一致。為此我制定以下措施：

　　1、搞好班級(jí)的育人環(huán)境，在班內(nèi)張貼“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)標(biāo)語。讓課程表、學(xué)生座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時(shí)間表上墻。利用壁報(bào)欄展示學(xué)生的個(gè)性特長、美化環(huán)境，利用評(píng)比欄鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)步。

　　2、培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心，號(hào)召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進(jìn)的動(dòng)力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。

　　3、班主任要“學(xué)高為師，身正是范”，時(shí)刻做學(xué)生的表率，身教重于言教。

　　六、學(xué)生心理健康教育：

　　1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí)，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育。

　　2、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生，要及時(shí)地與家長取得聯(lián)系，實(shí)施有計(jì)劃的教育。要多與這些孩子交流，找到問題的關(guān)鍵，及時(shí)進(jìn)行工作。同時(shí)也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，減少學(xué)生的心理問題發(fā)生率。

　　3、上好心理輔導(dǎo)課，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

　　4、加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系，家長、老師隨時(shí)反映學(xué)生近期的家里、學(xué)校的表現(xiàn)，給孩子一個(gè)寬松的心理空間。隨著社會(huì)的進(jìn)步，學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因?yàn)榧彝�、社�?huì)的原因會(huì)出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任，對學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要。

　　七、學(xué)生安全教育：

　　1、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。

　　2、每天早晨7：00準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室，帶領(lǐng)孩子早讀。下午1：00準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室，處理班級(jí)事務(wù)，注意學(xué)生安全。

　　3、課間要到教室里，等放學(xué)后再離開。

　　八、家訪、來訪工作的開展由于四年級(jí)班級(jí)人數(shù)不多，本學(xué)期我打算對全班學(xué)生進(jìn)行家訪，利用雙休日的上午或下班以后的時(shí)間進(jìn)行。家訪中，向家長匯報(bào)學(xué)生的在校表現(xiàn)，表揚(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)，委婉地說出孩子存在的不足，并給予合理的建議。對于家長的來訪，我會(huì)熱情地接待。

　　九、問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作：

　　本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動(dòng)的孩子，自制能力較差，上課注意力不夠集中。能清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足，但保持時(shí)間不長。針對上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下：

　　1、班集體內(nèi)形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍，用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們。

　　2、對于他們在行為上的不良之處，慢慢糾正，有進(jìn)步時(shí)及時(shí)表揚(yáng)。

　　3、多給他們在同學(xué)面前展示自己的機(jī)會(huì)，以促進(jìn)他們積極嚴(yán)格地要求自己。

　　4、多與家長聯(lián)系，了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好。班內(nèi)還有幾位學(xué)生屬于聽話，舉止文明的孩子，但就是在學(xué)習(xí)方面有些吃力，接受新知識(shí)較慢。

　　針對上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下：

　　1、號(hào)召全體學(xué)生關(guān)心他們，幫助他們。

　　2、學(xué)習(xí)委員與學(xué)習(xí)助理組成學(xué)習(xí)小組定期在學(xué)習(xí)方面幫助他們。

　　3、當(dāng)他們在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步的時(shí)候，老師要及時(shí)表揚(yáng)。

　　4、多與家長聯(lián)系，力所能及地給予幫助。

　　下半學(xué)年，我們會(huì)按照計(jì)劃進(jìn)行工作，將上半年工作的不足加以改正，結(jié)合每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，進(jìn)行教育，讓孩子能夠健康全面的發(fā)展。也希望下半年各位家長能夠繼續(xù)配合學(xué)校的工作，和學(xué)校共同將教育孩子的事情做好。

主任工作計(jì)劃篇6

　　一、指導(dǎo)思想

　　力求在課堂上滲透環(huán)保知識(shí)的教育和教學(xué)，在活動(dòng)中增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，使更多的環(huán)保少年成長起來，并盡可能的帶動(dòng)家長參與到環(huán)保行動(dòng)中來。我班的環(huán)保工作緊密配合學(xué)校環(huán)保教育的工作思路，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

　　二、基本情況分析

　　目前，在學(xué)生中有很多環(huán)保意識(shí)比較淡薄，認(rèn)為環(huán)保與自己無關(guān)，缺少應(yīng)有的教育，而且還有部分同學(xué)不知道怎樣開展環(huán)保活動(dòng)，落實(shí)到具體行動(dòng)上就更少了。必須繼續(xù)加強(qiáng)和鞏固環(huán)保意識(shí)，樹立“愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境、從小做起、從我做起”的思想。

　　三、工作措施

　　（一）做好宣傳教育，營造環(huán)保氛圍。

　　開展環(huán)保教育，主要是進(jìn)行宣傳環(huán)保知識(shí)，提高學(xué)生認(rèn)識(shí)。利用每個(gè)月兩次的環(huán)保主題班會(huì)課進(jìn)行宣傳、教育，同時(shí)通過報(bào)紙，網(wǎng)絡(luò)資源讓學(xué)生更多地了解如何變廢為寶，如何節(jié)能減排。

　�。ǘ⿵男∈伦銎�，提高學(xué)生環(huán)保意識(shí)。

　　為把環(huán)保意識(shí)落到實(shí)處，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到環(huán)保其實(shí)就在身邊，每天在班上少制造一些垃圾，就是給綠色班級(jí)添一份綠色。在社會(huì)上少制造一些生活垃圾，就給社會(huì)環(huán)保事業(yè)添磚加瓦，奉獻(xiàn)力量。提高環(huán)保意識(shí)，力爭把污染環(huán)境的'行為扼殺在行為之前。

　　（三）收集可回收物品，增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識(shí)

　　先教學(xué)生能正確分清哪些是可回收物品，哪些是不可回收物品，讓學(xué)生將平時(shí)喝水后的飲料瓶、飲料罐等收集起來，由環(huán)保隊(duì)長定期將廢品送到回收站，并記錄每次所賣廢品的收入。期末將這筆收入用于獎(jiǎng)勵(lì)在那些積極參與環(huán)保活動(dòng)的“環(huán)保小使者”。

　　（四）積極參與節(jié)能減排，提升低碳意識(shí)

　　由于我中隊(duì)的環(huán)保課題為“節(jié)能減排我行動(dòng)”，為了進(jìn)一步提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，讓學(xué)生積極參與到“家庭節(jié)能減排”活動(dòng)中來。通過每月抄電表，算用電量及二氧化碳排放量，制作環(huán)保月歷卡，讓學(xué)生在過程中深切體會(huì)節(jié)能減排的重要性。另外，發(fā)揚(yáng)小手拉大手的積極效應(yīng)，順應(yīng)提升家長的環(huán)保意識(shí)。

　　四、具體環(huán)保活動(dòng)安排

　　月份活動(dòng)內(nèi)容備注

　　9月

　　1、師生共同制定、宣布班級(jí)環(huán)保工作計(jì)劃。

　　2、組織開展月餅盒回收活動(dòng)。

　　3、“中秋熄燈共賞月，低碳有我齊回收”活動(dòng)

　　中秋佳節(jié)把不必要的電燈和電器關(guān)掉，這樣有助于減少地球受到溫室氣體的影響，幫助地球恢復(fù)健康，把歡度節(jié)日產(chǎn)生的月餅盒回收再造，既可善用資源，又可減少環(huán)境污染。

　　4、全面做好室內(nèi)的衛(wèi)生消毒工作，為小學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

　　10月

　　1、結(jié)合10月6日“世界糧食日”，進(jìn)行資料搜集活動(dòng)，開展節(jié)約糧食教育活動(dòng)�？梢越Y(jié)合日本食品工作坊到我校開展活動(dòng)展開。

　　2、配合學(xué)校開展廢電池回收活動(dòng)。

　　3、班級(jí)廢品回收小計(jì)。

　　4。制作《紀(jì)錄生命》影集。

　　5、做好月底清潔工作。

　　11月

　　1、班級(jí)垃圾死角調(diào)查：組織學(xué)生成立小組，進(jìn)行垃圾死角調(diào)查，并研究對策。

　　2、第二期黑板報(bào)。

　　3、做好月底清潔工作。

　　12月

　　1、循環(huán)利用廢紙。倡議圣誕、元旦不互相贈(zèng)送紙制賀卡。

　　2、廢電池回收活動(dòng)小結(jié)，了解廢電池的危害。

　　3、班級(jí)廢品回收小計(jì)。

　　4、做好月底清潔工作。

　　1月

　　1、環(huán)�？偨Y(jié)，評(píng)選本班“環(huán)保積極分子”。

　　2、做好月底清潔工作。

　　3、做好環(huán)境教育工作小結(jié)

主任工作計(jì)劃篇7

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本，以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊(duì)的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過開展富有情趣的各種教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。把本班建設(shè)成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

　　二、班級(jí)情況

　　本班現(xiàn)共有學(xué)生33人，其中男生19人，女生14人。該班學(xué)生能遵守學(xué)校的.校規(guī)校紀(jì)，大部分學(xué)生能按時(shí)完成作業(yè)，但學(xué)習(xí)風(fēng)氣還有待進(jìn)一步的加強(qiáng)。在以后的工作中需要不斷培養(yǎng)本班的班級(jí)凝聚力，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，以進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)成績。

　　三、本學(xué)期主要工作

　　1、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

　　2、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn) 。

　　3、抓好班級(jí)的紀(jì)律，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

　　4、建立良好平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵(lì)、自我教育、自我管理能力。

　　5、培養(yǎng)和選拔新的班干部，形成良好班風(fēng) 。

　　6、加強(qiáng)安全教育。

　　7、和家長建立良好的關(guān)系。

　　四、具體措施

　　1、結(jié)合校內(nèi)常規(guī)檢查，抓學(xué)生的“衛(wèi)生習(xí)慣”和“良好秩序” 。

　　2、堅(jiān)持做到天天講、時(shí)時(shí)講，嚴(yán)格杜絕安全事故的發(fā)生。

　　3、每日晨間談話做到有安排有內(nèi)容。