【熱門】工作計劃范文集錦5篇

　　日子如同白駒過隙，我們的工作又邁入新的階段，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫？以下是小編收集整理的工作計劃5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

工作計劃 篇1

　　一、工作思路

　　本學期小學數(shù)學教研工作將繼續(xù)圍繞“推進課程建設、提升教學質(zhì)量、引領(lǐng)教師發(fā)展”這一中心目標，堅持以教研組建設為載體，以落實教學常規(guī)為基礎(chǔ)，以加強教學研究為重點，進一步強化研究、指導和服務功能，努力提升全區(qū)新課程實施水平，提高學科教學質(zhì)量。

　　二、主要工作

　　（一）豐富學習內(nèi)容，改善學習方式，提升課程實施能力。

　　1、開展教材培訓活動。讀懂教材是有效開展課堂教學的前提，也是教師必備的基本功。為幫助教師進一步把握教材內(nèi)容，本學期將繼續(xù)組織開展全員性教材培訓活動，重點圍繞“單元教學內(nèi)容的知識結(jié)構(gòu)和方法結(jié)構(gòu)、學生學習困難分析和經(jīng)典習題分析、常用教學方法和典型課例介紹”三個方面作培訓，使每位教師能專業(yè)地讀懂教材、理解教材，切實提高課堂教學的實效性。

　　2、開展學科關(guān)鍵能力培訓。近年來，常州市把“運算能力”作為數(shù)學學科關(guān)鍵能力進行研究，已初步厘清了運算能力的內(nèi)涵，而且在實踐中不斷完善形成了測試框架，并提出了具體的培養(yǎng)策略。本學期初，區(qū)教研室將邀請市教科院潘小福副院長作關(guān)于學科關(guān)鍵能力的專題講座，以幫助一線教師進一步厘定并明晰運算能力的價值內(nèi)涵、評價方式和考查標準。

　�。ǘ�）落實學科常規(guī)，優(yōu)化教學過程，夯實課程實施基礎(chǔ)。

　　1、以教學調(diào)研為方式，提升常規(guī)的執(zhí)行力。為使教學常規(guī)成為學校的教學常態(tài)。本學期將繼續(xù)引導教師在實踐中認真執(zhí)行學科教學常規(guī)，并努力實現(xiàn)教學常規(guī)校本化。本學期的研討活動、教學調(diào)研將切實關(guān)注教師教學常規(guī)的落實、學生學習習慣的養(yǎng)成等，以此了解該校數(shù)學教學的整體現(xiàn)狀，數(shù)學課程的實施情況，以總結(jié)經(jīng)驗，尋找差距，推進全區(qū)數(shù)學教師執(zhí)行教學常規(guī)的能力，為深化數(shù)學課程改革打下堅實基礎(chǔ)。

　　2、以教研組建設為載體，推動校本教研的落實。積極推廣先進教研組的經(jīng)驗，進一步發(fā)揮教研組作用。區(qū)教研室將通過常規(guī)調(diào)研中對教研組的解剖、教研組工作經(jīng)驗交流、學科基地示范等多種措施，引導學校加強教研組建設，科學規(guī)范校本教研活動內(nèi)容，提高活動的針對性、系統(tǒng)性、有效性，促進教和研的結(jié)合，讓教研組成為提升學業(yè)質(zhì)量、促進教師發(fā)展的有效載體。

　　3、以學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測為契機，促使教學質(zhì)量的均衡化。六月份，常州市將開展小學數(shù)學學業(yè)質(zhì)量常規(guī)抽測。由于這樣的監(jiān)測不是綜合性的，而是以學科關(guān)鍵能力為主要考測內(nèi)容。所以各校要認真組織教師正確把握《數(shù)學課程標準（xxxx版）》對運算能力的要求，認真分析以往學業(yè)質(zhì)量抽測的評分標準，尤其要切實關(guān)注學生的薄弱環(huán)節(jié)（如估算、簡算和解決實際問題等），從而不斷改進課堂教學。

　�。ㄈ�）加強教學研究，提升研究實效，增強課程實施能力。

　　1、開展專題研討。本學期我區(qū)將繼續(xù)以“改進策略教學，培養(yǎng)解決實際問題能力”為研究主題，各�？蓢�繞主題，有針對性地開展專題研討或教學實踐。四月份，區(qū)教研室將組織開展專題研討活動。五月份，我區(qū)將承辦常州市畢業(yè)復習研討活動，此次活動將以試卷編制及試卷講評為研究內(nèi)容，幫助教師在畢業(yè)復習期間，能自主設計練習題，提升畢業(yè)復習卷的編制和試卷講評課的質(zhì)量，從而提升畢業(yè)復習的品質(zhì)。

　　2、開展課題研究。各�，F(xiàn)有各級各類的數(shù)學學科課題，應按照區(qū)教研室的要求，加強課題的過程管理，積極開展研討活動，認真積累資料，總結(jié)經(jīng)驗，以取得預期成果。區(qū)教研室將以省教研重點課題《小學數(shù)學教學中數(shù)學實驗的開發(fā)設計與實施策略研究》為突破，積極做好省小學數(shù)學實驗手冊的應用與修訂工作；將以省規(guī)劃課題《基于教師專業(yè)成長的小學數(shù)學課例研究》為抓手，定期開展研討活動，發(fā)揮課題研究的引領(lǐng)示范作用。

　　3、開展項目研究。本學期是新一輪珠心算實驗教育的開始，鳴凰中心小學作為我區(qū)唯一一所實驗學校，要在第一輪實驗研究取得豐碩成果的.基礎(chǔ)上，努力培養(yǎng)實驗骨干教師，繼續(xù)深入探索，提煉總結(jié)校本化經(jīng)驗；并積極參加市教科院組織的珠心算課堂教學評優(yōu)活動，力爭取得佳績。

　�。ㄋ模┐蛟靸�(yōu)秀團隊，搭建發(fā)展平臺，促進教師專業(yè)成長。

　　1、活動引領(lǐng)促發(fā)展。本學期，我區(qū)將通過各層面的研討活動促進教師專業(yè)發(fā)展。如組織參加沿江七縣市課堂教學觀摩活動，參加市課程成果展示活動等，切實提高教師課堂教學水平。各教研協(xié)作片召集單位也要重視數(shù)學課堂教學研究活動，切實制定好數(shù)學教研活動的計劃，通過多種形式開展教學研究，特別要重視提高每次活動的專題性和有效性。

　　2、團隊打造促成長。本學期將繼續(xù)通過專題研討活動等形式，宣傳推廣先進學校的數(shù)學課改經(jīng)驗，展示課改成果；同時也為廣大教師搭建專業(yè)發(fā)展的平臺，提供展示才華的機會。本學期還將切實加強優(yōu)秀團隊的培植，將組織開展區(qū)青年教師基本功比賽，并組建區(qū)基本功集訓團隊，為明年的市基本功比賽早作準備。

　　三、具體安排

　　二月份

　　1、制定學期工作計劃；

　　2、區(qū)數(shù)學教材培訓活動。

　　三月份

　　1、區(qū)學科關(guān)鍵能力培訓；

　　2、省“小數(shù)報杯小小數(shù)學家”評選活動；

　　3、省規(guī)劃課題研討活動。

　　四月份

　　1、市同題異構(gòu)教研活動；

　　★2、區(qū)小學數(shù)學專題研討活動；

　　★3、區(qū)小學數(shù)學青年教師基本功比賽。

　　五月份

　　1、省規(guī)劃課題研討活動；

　　2、市小學數(shù)學畢業(yè)復習研討活動；（雪堰中心小學）

　　3、沿江七縣（市）課堂教學觀摩活動。

　　六月份

　　1、市珠心算課堂教學評比。

　　2、市小學數(shù)學關(guān)鍵能力抽測；

　　3、畢業(yè)考試及試卷分析工作。

工作計劃 篇2

　　本學期英語學科教研工作，要以“三全五優(yōu)化”為中心，組織全體英語教師參加“三全五優(yōu)化”的理論學習和培訓，組織“三全五優(yōu)化”的研究課和專題研討等系列活動，以促進教師轉(zhuǎn)變教學觀念，促進教師整體素質(zhì)和學科教學質(zhì)量的提高。

　　一、加強“三全五優(yōu)化”的理論學習，提高教師理論素養(yǎng)

　　1、本學期要重點學習“三全五優(yōu)化”、《英語課程標準》和《英語課程標準解讀》等有關(guān)課程改革的材料。學習課程改革專著《課程改革與課程評價》，明確英語課程在基礎(chǔ)教育階段的四個基本任務，特別是要認真學習和理解課程標準中的"六個基本理念"，并用這些理念來指導平時的課堂教學，以提高課堂教學效率。

　　2、組織本教研組教師撰寫論文。全體英語老師要通過理論學習，不斷反思、探索，并聯(lián)系實際積極撰寫外語教育教學論文。

　　二、狠抓教學常規(guī)落實，深化教育教學改革。

　　1、進一步抓好"教學常規(guī)"的學習和實施工作，組織本教研組年輕教師學習常規(guī)，學習校內(nèi)外先進典型，加強檢查督促，使學習常規(guī)，實施常規(guī)成為全體教師的自覺行動。

　　2、加強集體備課。集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高備課質(zhì)量的重要途徑，也是落實教學常規(guī)，提高課堂教學效率的必要措施。為此，我校教研組要積極組織集體備課，做到有計劃、有目標、有實效。

　　3、抓好教研組建設。教研組要在落實常規(guī)方面發(fā)揮重要作用，要做好常規(guī)落實的檢查、督促工作；要定期組織教學研究活動，圍繞相應的研究專題，組織相應的.公開課、研究課、示范課，通過研討、觀摩、評議等形式，使本教研組全體英語教師共同提高，人人受益。

　　三、英語活動：

　　1、 精心組織，認真輔導，組織英語節(jié)活動。

　　2、 組織“詞匯王”競賽活動。

　　3、 合理安排和組織英語晨會和英語大課間活動。

　　四、組研課安排與研究主題

　　第三周 六（3）上午第一節(jié)6A Unit 3 It was there! （A）

　　研究主題: “三全五優(yōu)化”在高年級英語課堂中的應用

　　第五周 五（3）上午第二節(jié) 5A Unit 3 At a Music lesson (BC)

　　研究主題: 五年級英語學習目標的優(yōu)化

　　第七周 六（3）上午第一節(jié)6A Unit 4 Review and check

　　研究主題: “三全五優(yōu)化”在高年級英語復習課中的應用

　　第九周 五（3）上午第二節(jié) 5A Unit 5 Review and check

　　研究主題: 復習內(nèi)容設計的有效性

工作計劃 篇3

　　一、指導思想：

　　為了認真貫徹落實《中共中央國務院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》，響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召，貫徹執(zhí)行明光市教育局教秘基【20xx】32號文件《關(guān)于印發(fā)<明光市實施“全國億萬學生陽光體育運動”工作方案>的通知》，大力加強學校體育工作，把學校體育工作作為全民健身運動的重點，切實提高青少年健康素質(zhì)，特制定本工作計劃

　　二、成立體育工作領(lǐng)導小組：

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：

　　三、活動目標：

　　學生全員參與，引導學生積極參加陽光體育運動，增強學校體育工作的活力和吸引力，保證學生體育鍛煉時間得到落實。保證每名學生至少掌握兩項日常鍛煉運動技能，樹立“健康第一”的理念，養(yǎng)成終身體育鍛煉的習慣。力爭全校學生身體素質(zhì)逐步達到國家體質(zhì)健康標準。

　　四、活動內(nèi)容：

　　1、各年級保證開足體育課。12年級4節(jié)體育課，36年級3節(jié)體育課，按照國家課改新標準要求執(zhí)行。

　　2、做好眼保健操和課間操。體育教師和班主任指導學生規(guī)范做好每一個動作，提高兩操質(zhì)量。

　　3、實行課間文體活動制度，按班級劃分活動區(qū)域，進行豐富多彩的文體活動，包括跳繩、踢毽子、打球、拔河等。學校要為各班級提供一部分體育運動的器材，鼓勵學生自備體育運動用品。

　　4、做好校園集體舞的輔導工作，將校園集體舞作為課間的主要活動內(nèi)容。

　　5、組建學校體育活動小組。

　　6、開展迎奧運為主題的'體育比賽活動。

　　五、活動措施：

　　1、加強學習，轉(zhuǎn)變觀念。本著 “以生為本，全面育人”的辦學宗旨，組織全體教師認真學習《中共中央國務院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》和《明光市實施“全國億萬學生陽光體育運動”工作方案》，樹立科學的人才觀，充分認識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生的積極作用。

　　2、營造良好的輿論氛圍。通過多種形式，大力宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康理念，喚起社會、家長、老師對學生體質(zhì)健康的廣泛關(guān)注，支持陽光體育運動的開展。

　　3、建立學校體育活動的長效機制，強化精細化管理。做到“陽光體育運動”有人抓，有安排，有落實，有檢查，有評價，有成效。學校成立陽光體育運動領(lǐng)導工作小組，負責活動全面安排檢查評價。教導處負責抓好體育課、課間及課外體育活動開展，政教處負責兩操質(zhì)量、體育比賽活動開展。后勤負責體育器材與用品到位及安全措施到位。

　　4、與課外體育活動相結(jié)合，利用好課間時間。保證學生每天能有一小時的體育鍛煉時間，將學生課外體育活動納入學校年度教育計劃。

　　5、以年級組為單位，組建體育活動小組：跳繩小組：(一、二年級)，乒乓球小組：(三、四年級)，足球小組：(五、六年級)。每學期舉行23次競賽活動。

　　6、開展迎奧運為主題的體育比賽活動，全面推進學校陽光體育運動。

　　7、總結(jié)學校陽光體育活動的成果，開展學校“陽光班級”、“陽光少年”評選活動。

　　8、增加學校體育工作的經(jīng)費投入，學校公用經(jīng)費要按一定的比例專項用于學校體育工作。

　　9、加強領(lǐng)導，注重檢查評價。改進評價，增加量化權(quán)重，鼓勵師生開展陽光體育鍛煉的積極性。在教師量化考評中加大活動類課程使用效果的評估，可以在常規(guī)管理和教學統(tǒng)考的基礎(chǔ)上，專項考評教師活動類課程的使用成效。以學生參與陽光體育鍛煉人次及活動成績加分，各班陽光體育活動效果所得分值也納入班主任工作考評。

工作計劃 篇4

　　各位領(lǐng)導、各位評委，我來參加這次競聘是責任感和使命感的驅(qū)使。不管成功與否，我將一如既往為工行發(fā)揮自己的光和熱。

　　謝謝大家!尊敬的各位領(lǐng)導、同志們：

　　大家好！

　　參加工作十年來，我曾在五個單位的不同崗位上工作過。其中有八年在計財處從事計劃統(tǒng)計工作，兩年在辦公室擔任秘書科長，從去年9月至今在人事處任副處長。多年來，在組織的培養(yǎng)教育下，在全廳職工特別是老同志的幫助和支持下，結(jié)合素質(zhì)逐步提高，在不同崗位上均取得較好成績。根據(jù)黨組織的.要求，結(jié)合自己工作經(jīng)歷和特長，我參與競爭計財處主管計劃工作的副處長職位。我認為我有幾個方面的條件。

　　一是有一定的理論基礎(chǔ)和較豐富的工作經(jīng)驗。我的學歷是大學專科。有兩個階段在學校讀書，一次是1984年7月從玉溪農(nóng)校農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理專業(yè)中專畢業(yè)，作為優(yōu)秀學生干部被挑選到農(nóng)業(yè)廳工作；另一次是1988年至1990年，經(jīng)成人高考，到河北廊坊農(nóng)業(yè)部農(nóng)村經(jīng)濟管理干部學院學習。在工作實踐中，圍繞農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展，勤于了解全省、全國的經(jīng)濟發(fā)展動態(tài)，努力學習國內(nèi)外經(jīng)濟管理知識，不斷充實自己。在經(jīng)管站和計財處工作期間，先后到全省十六個地州市、九十多個縣開展調(diào)查研究，熟悉云南農(nóng)業(yè)資源分布和生產(chǎn)條件，曾多次參與省內(nèi)農(nóng)業(yè)區(qū)域性經(jīng)濟開發(fā)和行業(yè)發(fā)展規(guī)劃課題研究，獲省科技推廣和科學技術(shù)進步獎、二等獎一次、三等獎三次，曾被農(nóng)業(yè)部評為“八五”期間全國農(nóng)業(yè)計劃先進工作者�，F(xiàn)在重回計財處工作，可以保持工作的連續(xù)性。

　　二是具備一定的文字能力。實踐的本身就是鍛煉和提高自己的過程。幾年前，領(lǐng)導安排我撰寫“云南農(nóng)業(yè)‘九五’計劃和20xx年遠景目標規(guī)劃”，初稿形成后，在領(lǐng)導審閱修改、專家論證、多方聽取意見和反復修改過程中，自己在文字綜合能力方面得到較大提高。寫過一些有價值的調(diào)研報告和學術(shù)文章。在農(nóng)業(yè)計劃、資源開發(fā)方面主要有：

　　1.獨立完成“滇東北農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)規(guī)劃”（刊登在我廳編印的《云南種植區(qū)域綜合開發(fā)規(guī)劃》）。

　　2.為《云南百科全書》撰寫“云南農(nóng)業(yè)區(qū)劃”條目。

　　3.參加“云南省貧困縣XX年發(fā)展規(guī)劃”論證課題，獲省科技推廣成果三等獎。

　　4.參加《九十年代云南食物結(jié)構(gòu)改革與發(fā)展綱要》課題，獨立完成“云南省以食品為主的創(chuàng)匯農(nóng)業(yè)、高效農(nóng)業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展規(guī)劃”論證報告，獲省政府科學技術(shù)進步三等獎。

　　三是有一定的組織協(xié)調(diào)能力。參加工作后，有機會在人、財、物等多個處室工作，為自己創(chuàng)造了很好的學習和鍛煉機會。在武定擔任副縣長期間，分管扶貧并組織實施全縣扶貧攻堅計劃，協(xié)調(diào)農(nóng)、林、水等十二個部門落實世界銀行援助扶貧項目，成績顯著，被楚雄州委、州政府評定為扶貧攻堅先進個人。還擔任該縣護林防火指揮部指揮長，成功地防止和撲滅過幾起森林火災，受到有關(guān)部門和群眾的好評。在實踐中，加深了對我國政治體制和經(jīng)濟體制的認識，實實在在地感受到黨和人民的事業(yè)任重道遠，從中也領(lǐng)悟到一名黨的干部肩負的責任感和使命感。

　　四是身體健康、精力充沛，具備從事艱苦復雜工作的條件；多崗位的經(jīng)歷，磨煉出較好的心理素質(zhì)，善于辯證地、客觀地思考和處理問題。

工作計劃 篇5

　　我所帶的班級已經(jīng)進入初二年級。根據(jù)學生的年齡特點及成長特點，應該說，這個學期對學生來說是很重要的，個人的行為習慣、學習習慣和學習能力在本學期都能夠有一個較大的提高和進步。因此，本學期的工作不僅對于我個人，對于學生來說都是很重要的。

　　經(jīng)過一年的學習和鍛煉，學生們已經(jīng)對學校的基本情況及規(guī)章制度較好的適應性，能夠融入到初中階段的學習當中。但在心理上需要老師的及時引導才能夠正確地樹立人生觀、社會觀。鑒于此，特作出本學期工作計劃，希望能夠給自己的班主任工作以明確目標。

　　一、爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

　　對于班集體，我一直要求學生要有強烈的集體意識，把自己的個人行為放到班級中來，時時刻刻都要注意自己的一舉一動代表的是整個班集體的形象。所以，本學期的工作重點就放在爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體上。

　　具體工作從三方面入手。

　　第一，根據(jù)學校的部分新規(guī)定，要求學生時刻注意做到靠右而行，重點從提高學生樹立文明意識做起，從小事做起，建立更加良好的行為習慣和心理習慣。要求學生積極參加義務勞動，為班爭光。養(yǎng)成良好的生活習慣，保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生，也保持個人的衛(wèi)生和服飾整潔。開學初，及時召開班會，明確本學期的目標，要求學生樹立強烈的責任感，要在學習及做人中都體現(xiàn)出積極性和先進性。定時召開干部會議，鼓勵、培養(yǎng)他們的管理意識和能力，爭取使每個班干部都能勝任自己工作。

　　第二，培養(yǎng)學生在學習中的競爭意識，形成“你追我趕”的比學、敢學的好風氣。調(diào)動學生們互不服氣的意識，使優(yōu)秀學生相互學習，中等學生圍繞優(yōu)秀學生，較差生圍繞中等生，形成“優(yōu)比優(yōu)、優(yōu)帶中、中幫差”的學習氛圍。作為班主任，我必須充分利用課間和自習課，及時了解學生的學習情況，進行輔導和督促。并及時了解其思想動態(tài)變化。

　　第三，融洽師生關(guān)系。我是一名新班主任，面對初二這個敏感期，我有點誠惶誠恐，但同時我也自己給自己加油鼓勁。雖然在能力和經(jīng)驗上存在很大的不足，但我有充沛的精力去學習去嘗試。經(jīng)過一年的接觸交往，我和這個班的學生已經(jīng)

　　非常有感情了，我相信我真誠的愛和關(guān)心，他們是應該能夠體會到的。

　　另外，還要加強和家長的聯(lián)系，爭取家長的配合，更好地培養(yǎng)學生的行為習慣。

　　二、再發(fā)掘培養(yǎng)一支合格的班干部隊伍。

　　通過一年的鍛煉，部分學生已經(jīng)具有較強的工作能力，并且在工作中認真負責，將繼續(xù)重用，同時發(fā)掘一批新的學生干部，以舊帶新，使班里更多的學生了解學校的各項工作，培養(yǎng)更多的學生勝任班級管理，使大家都能參與到班級管理中來。

　　三、積極配合學校各項工作。

　　結(jié)合學校的有關(guān)規(guī)定，在日常的學習生活中，積極完成學校布置的各項工作，進一步搞好“完美教室”的.締造，盡力開發(fā)好班級課程，加強日常管理。

　　四、積極配合任課老師進行有序的教學工作。

　　積極探索新的素質(zhì)教育的途徑，配合任課老師，提高學生在各方面的學習興趣，培養(yǎng)獨立學習的能力，提高整體水平，建立學風濃、學風正的班風。經(jīng)常向任課教師了解學生的學習情況，以自己的能力配合任課教師給學生更多的輔導。 又是一個新的開始，我相信憑借自己的工作熱情和對學生發(fā)自內(nèi)心的愛，自己在新學期的工作中一定能夠順利完成學校的各項任務，使學生們在新學期中也能有更多的收獲和更大的進步。

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