實用的工作計劃集錦9篇
日子如同白駒過隙,我們的工作又將迎來新的進(jìn)步,請一起努力,寫一份計劃吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的工作計劃9篇,歡迎閱讀與收藏。
工作計劃 篇1
一、高標(biāo)準(zhǔn)做好園林規(guī)劃設(shè)計工作,園林綠化工作計劃。
規(guī)劃設(shè)計按照高標(biāo)準(zhǔn)、大綠量、多栽樹的總體要求,全力打造以以平原森林為特色的城市園林風(fēng)貌,科學(xué)規(guī)劃、合理布局、高水平設(shè)計。今年我市重點實施以公園、游園、骨干道路、環(huán)城綠帶等44項綠化工程,預(yù)計總投資3249萬元,共栽植植物967.6萬株,其中喬木61.9萬株,花灌木906萬株,草坪32.2萬平方米。具體工程如下;
(一)新城區(qū)綠化: 計劃實施‘‘二園、一帶、六點、六路’’十五項重點工程,具體工程如下:
1、二園: (1)沙溝湖農(nóng)業(yè)生態(tài)觀光園,按照同濟大學(xué)規(guī)劃設(shè)計方案,進(jìn)行建筑單體、二級道路、小品等建設(shè)。(2)銀杏實驗基地。
2、一帶: 即六保河風(fēng)光帶,按照設(shè)計圖紙施工。
3、六點: 即北京路與遼河路、長江路節(jié)點 、沈陽路與遼
河路、長江路節(jié)點、黃山路與遼河路、長江路節(jié)點。
4、六路: 即北京路、沈陽路、黃山路、遼河?xùn)|路、長江東
路、東泰路,設(shè)計綠化植物以喬木為主,輔以花灌木及宿根花卉。
(二)老城區(qū)綠化:計劃實施“三園、六點、十六路” 等二十五項綠化工程,具體工程如下:
1、三園: 即燈橋所游園、和平西游園、陽光游園,在原來
綠化的基礎(chǔ)上,增加園路.休閑坐凳等,為市民路人提供相對安靜的休息場所。
2、六點: 即太陽城廣場綠化、世紀(jì)大道與運平路、華山路、恒山路節(jié)點、邳新路與東高速,上海路與邳新路,強力抓好節(jié)點景觀建設(shè),節(jié)點景觀本著“一節(jié)點一特色”的模式,體現(xiàn)不同的風(fēng)格,形成景石節(jié)點,大樹節(jié)點,花卉節(jié)點等特色節(jié)點景觀。
3、十六路: 其中新拓四條道路:即建設(shè)北路延伸段、青年東路、世紀(jì)大道慢車道、文苑東路,改造道路十二條,即珠江西路、恒山南路、長江西路、海河路 、工業(yè)路、 圖書館北側(cè)、天山南路、遼河西路、建設(shè)南路、文苑西路、青年路,工作計劃《園林綠化工作計劃》。
(三) 城區(qū)所有綠地苗木普查工作:對所有已建成綠地對照原設(shè)計方案進(jìn)行苗木普查,爭取消滅綠化盲點、斷帶,提高綠量。
(四) 環(huán)城綠帶建設(shè):環(huán)城道路及骨干道路兩側(cè)平均加厚50米寬的綠化帶,以不同品種的高大喬木片林為主,同時對現(xiàn)有林地加以改造提高綠化質(zhì)量,形成后將成為一條“景不斷鏈,綠不斷線”的綠色景觀長廊。
(五) 草坪改造:20xx年我局重點改造人民廣場、錦繡廣場、邳州公園三處公園綠地的草坪,總面積252畝,借鑒北京草坪種養(yǎng)經(jīng)驗,根據(jù)適地適草的原理,清除原有草坪更換為混播品種,草坪更換后將延長其綠色期并大大增強其適應(yīng)性和觀賞性。
。﹩挝恍^(qū)改造
按照以人為本的原則和切實提高市民生活質(zhì)量的'要求,加大80家單位小區(qū)的綠化完善工作,栽植、大樹2600株。
二、加強施工管理,實行市場運作機制。
為提高施工質(zhì)量 降低綠化成本,我局將引進(jìn)園林綠化施工市場化運作機制,對北京路、沈陽路等可投標(biāo)的路段和景點公開進(jìn)行施工管護(hù)招投標(biāo),按同等質(zhì)量比價錢、同價錢比質(zhì)量的原則,選定優(yōu)質(zhì)施工隊伍,園林局成立技術(shù)總監(jiān)小組,按照設(shè)計標(biāo)準(zhǔn),一著不讓抓施工管理。暫定管護(hù)付款方式為施工結(jié)束付款1/3,第一年管護(hù)結(jié)束付款1/3,第二年檢查驗收付清的付費方式運作,栽植管護(hù);钣墒┕し揭蛔サ降祝蛟靸(yōu)質(zhì)景觀。
三、強化日常管理,提高管護(hù)水平。
“三分種,七分管”,管理是園林綠化建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。07年,我局所有管護(hù)工作將嚴(yán)格依據(jù)《江蘇省城市的管護(hù)標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行管護(hù),主干道達(dá)到一級標(biāo)準(zhǔn),其它地方達(dá)到二級標(biāo)準(zhǔn)。工作中強化技術(shù)指導(dǎo),實行科學(xué)管理。管護(hù)以新加坡綠化作參照系,與世界一流接軌,在修剪上強調(diào)精品化、藝術(shù)化;除草方面消滅雜草及所有非園林綠化種植植物;樹木病蟲害管理上做到無病蟲害,無長勢不良的現(xiàn)象;園林形象整理方面做到無一株非正常歪斜與死亡的樹木。
四、完善制度建設(shè),落實工作責(zé)任。
在明春綠化中,我局將在20xx年管理工作的基礎(chǔ)上,繼續(xù)推行并深化以“責(zé)任到人,分片承包,量化考核,獎優(yōu)罰劣”為中心內(nèi)容的考核機制。成立由局領(lǐng)導(dǎo)牽頭,分區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)科室參加的考核小組,對全城區(qū)道路、游園、公園、廣場等管護(hù)區(qū)段進(jìn)行考核?己朔譃槎ㄆ谂c不定期兩種形式,量化打分并與工資掛鉤。總之,在07年里,凡是能進(jìn)行量化考核的一律進(jìn)行量化考核,不論正式工還是臨時工,不論是領(lǐng)導(dǎo)還是職工,都要做到人人肩頭有壓力,個個身上有責(zé)任。以此充分調(diào)動每一個人的工作積極性、主動性,形成合力、動力。
當(dāng)前雖是園林相對清閑的時節(jié)。但春季大戰(zhàn)在即,我局將緊抓當(dāng)前,重點抓好以下工作:
。1) 按照規(guī)劃設(shè)計的要求,提前挖好春季栽植喬木的樹坑,進(jìn)行土壤改良風(fēng)化,土質(zhì)不好,進(jìn)行客土改良。
。2) 將全城區(qū)喬木,灌木綠籬修剪一新,使冬季保持良好的景觀,并為來年生長打下基礎(chǔ)。
(3) 做好日常管理工作。做好形象整理、樹木防寒、補栽苗木的扶正、衛(wèi)生保潔等工作。
工作計劃 篇2
為做好慢性非傳染性疾病綜合防控示范區(qū)工作,普及健康相關(guān)知識,我們積極開展示范食堂、示范餐廳創(chuàng)建工作。
一、基本條件
參加示范創(chuàng)建的食堂要取得《食品衛(wèi)生許可證》,并且達(dá)到食品衛(wèi)生量化分級管理等級B 級以上,有效執(zhí)行《餐飲業(yè)食品衛(wèi)生管理辦法》的管理規(guī)定。
二、人員培養(yǎng)及能力要求
1.管理人員和工作人員每半年累計接受 2 小時以上的.合理膳食知識培訓(xùn)。
2.餐廳努力培養(yǎng)專職或兼職營養(yǎng)配餐人員,負(fù)責(zé)營養(yǎng)配餐和管理,科學(xué)指導(dǎo)餐廳采購、配料和加工,按照顧客特點幫助正確選餐。
3.廚師應(yīng)掌握制作低鹽少油菜肴技能。
4.以食堂為主體,適時開展職工營養(yǎng)健康廚藝比賽、膳食知識問答等活動,提高職工健康生活方式行為能力。
三、食堂環(huán)境
1.保持食堂餐廳整體環(huán)境整潔,有禁煙制度、規(guī)范張貼禁煙標(biāo)識,組織志愿者定期巡查。本單位餐廳內(nèi)不設(shè)立吸煙區(qū),餐廳工作人員能主動勸阻違規(guī)吸煙行為。
2.利用張貼畫、板報、電子屏幕等形式,宣傳膳食營養(yǎng)健康知識,營造食堂營養(yǎng)健康氛圍;通過擺放體重計、血壓計、食物模型、膳食平衡寶塔等方式,指導(dǎo)職工合理膳食、吃動平衡。
3.食堂內(nèi)有可自由取閱的健康生活方式宣傳資料。
4.利用桌布、餐具包裝等多種途徑開展健康生活方式知識宣傳。
四、供餐服務(wù)
1.菜肴、主食品種豐富,少量多樣;保證粗加工糧食類、薯類的供應(yīng);提供足量飲用水,并鼓勵奶類、豆類、新鮮果蔬消費;提供主要菜品的營養(yǎng)特點,標(biāo)識菜譜能量,菜譜中有供不同人群食用的平衡膳食套餐,工作人員能正確指導(dǎo)職工合理選擇。
2.控制膳食中油鹽用量,記錄油、鹽的購買量和使用量,控制每份菜肴的油、鹽用量,并逐步減少,以達(dá)到食用油推薦量(25-30 克/人.天)、食鹽推薦量(5 克/人.天)的標(biāo)準(zhǔn)。 通過示范性食堂餐廳創(chuàng)建工作,旨在通過倡導(dǎo)全民健康生活方式,宣傳合理膳食知識,采取有效干預(yù)手段和技術(shù),科學(xué)指導(dǎo)消費者合理營養(yǎng)、平衡膳食。
工作計劃 篇3
俗話說:一年之計在于春,大學(xué)生記者團也如新生的生命在這個春日有了嶄新的開始,這里的每個成員都充滿活力與激情,帶著對記者團的無限熱愛開始新的工作。
我們的目標(biāo):讓記者團成為大連工業(yè)大學(xué)的品牌社團,成為人力物力財力都齊備的實力社團,成為黨委宣傳部得力助手的優(yōu)秀社團。集聚工大精英寫手和攝影人才,用我們的文字和激情帶領(lǐng)記者團走向品牌,爭創(chuàng)第一!
我們的.宗旨:文字書寫青春,激情成就夢想。為母校的宣傳事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量!
新學(xué)期記者團工作計劃:
一、培訓(xùn)計劃:一次人物通訊培訓(xùn);一次詩歌寫作培訓(xùn);一次采訪寫作經(jīng)驗交流;
二、寫作計劃:每月兩次人物采訪與寫作,每人每月至少兩篇上交文章,文體不限。
三、活動計劃:計劃舉辦一次記者團的特色活動,如畢業(yè)生文明離校、征文比賽、大型采訪或問卷調(diào)查。
四、關(guān)于發(fā)報紙:由于發(fā)至信箱效果不佳,閱讀同學(xué)少,本學(xué)期記者團決定每月發(fā)報時間在人流量大的地方擺攤,記者團成員佩戴記者證佩戴;沾┯∮小按筮B工業(yè)大學(xué)——大學(xué)生記者團”標(biāo)記的t恤負(fù)責(zé)發(fā)放報紙,或?qū)蠹埛庞谧烂嫱瑢W(xué)可以隨時帶走閱讀。
五、重要采訪活動:在即將到來的運動會、三大杯、校園文化藝術(shù)節(jié)活動中,記者團可以借此機會走進(jìn)活動,進(jìn)行采訪宣傳,一方面用于培養(yǎng)采訪與寫作能力,另一方面可借此宣傳記者團,擴大影響力。采訪時要求記者團成員佩戴記者證。
六、宣傳方面:讓記者團走出去的關(guān)鍵一步便是做好宣傳,本學(xué)期記者團將宣傳作為一個重要環(huán)節(jié),計劃如下:
1)佩戴記者證穿統(tǒng)一服裝發(fā)放報紙。
2)運動會、三大杯、校園文化藝術(shù)節(jié)深入采訪。
3)打印條幅“大學(xué)生記者團預(yù)祝校園文化藝術(shù)節(jié)順利召開”
4)同其他社團保持密切聯(lián)系,關(guān)注其他社團動態(tài),隨時發(fā)現(xiàn)新聞報道新聞,并取其長補我短。
七、五月記者團出游一次:佩戴記者證,帶著印有“大連工業(yè)大學(xué)大學(xué)生記者團”的記者團專用旗幟。目的增強內(nèi)部溝通與團結(jié),擴大記者團知名度。
八、關(guān)于記者團內(nèi)部管理:本學(xué)期記者團內(nèi)部分設(shè)宣傳部、辦公室、策劃部、攝影部四個部門,每部六名以上干事,人員安排如下:
團長:張偉、王媛
負(fù)責(zé)擬定工作計劃、開會內(nèi)容,負(fù)責(zé)與老師溝通,負(fù)責(zé)人員分配管理,負(fù)責(zé)修改稿件。
副團長:張金玲
負(fù)責(zé):管理及督促記者團其他成員的工作,修改稿件,聯(lián)系外部社團活動,補充團長工作中的不足。
辦公室主任:姜楠楠
干事:王微微、謝敬嫻、朱賀、陳淑涵、林燁、崔斌、
負(fù)責(zé):會議記錄,經(jīng)費管理,稿件統(tǒng)計,分配值班及發(fā)報人員。
策劃部部長:籍爽
干事:白艷明、張曉宇、呂洋、戚如杰、劉浩、劉秀紅、李諾
負(fù)責(zé):策劃記者團活動,擬定采訪計劃。
宣傳部部長:郭建秀
干事:劉一曉、周若蕭、張鑫、周竹林、周淑琴
負(fù)責(zé):宣傳活動。
攝影部部長:周若瀟
干事:劉慧宇、趙陽、吳陽
工作計劃 篇4
一、加強衛(wèi)生應(yīng)急機構(gòu)建設(shè)
1、繼續(xù)向縣委機構(gòu)編制委員會申請在縣衛(wèi)生局設(shè)立衛(wèi)生應(yīng)急辦公室,并核定相應(yīng)編制,以便更好地統(tǒng)一指揮和組織協(xié)調(diào)全縣突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理工作。
2、加強衛(wèi)生應(yīng)急網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。各醫(yī)療衛(wèi)生單位要成立衛(wèi)生應(yīng)急辦公室,有專兼職人員負(fù)責(zé)衛(wèi)生應(yīng)急工作?h、鎮(zhèn)、村三級衛(wèi)生應(yīng)急信息要做好實時互通,上傳下達(dá)通暢。
二、加強衛(wèi)生應(yīng)急管理工作
1、健全完善衛(wèi)生應(yīng)急預(yù)案體系。修訂完善縣級衛(wèi)生應(yīng)急相關(guān)預(yù)案、方案,修訂完善醫(yī)療衛(wèi)生單位內(nèi)部相關(guān)預(yù)案、方案,修訂鄉(xiāng)、村兩級突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案,指導(dǎo)學(xué)校等企事業(yè)單位制訂突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急預(yù)案。
2、加強衛(wèi)生應(yīng)急機構(gòu)和隊伍建設(shè)。充實調(diào)整各級突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理指揮部、領(lǐng)導(dǎo)小組,充實調(diào)整各級衛(wèi)生應(yīng)急隊伍,充實調(diào)整縣級衛(wèi)生應(yīng)急專家組、專家?guī)旒巴话l(fā)公共衛(wèi)生事件專家咨詢委員會。
3、加強衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)和演練。按照上級衛(wèi)生部門統(tǒng)一部署,計劃在全縣衛(wèi)生系統(tǒng)開展衛(wèi)生應(yīng)急大練兵活動,通過各種形式對全體醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行衛(wèi)生應(yīng)急管理技術(shù)培訓(xùn),提高醫(yī)務(wù)人員衛(wèi)生應(yīng)急處置能力?h衛(wèi)生局將舉辦綜合實戰(zhàn)演練和桌面演練,縣醫(yī)院、中醫(yī)院、疾控中心、衛(wèi)生監(jiān)督所、婦幼保健院和有條件的基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)要舉辦單位內(nèi)部演練。
4、強化突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測報告工作。進(jìn)一步規(guī)范突發(fā)公共衛(wèi)生事件和苗頭事件報告工作,明確報告時限、內(nèi)容、程序。繼續(xù)加強衛(wèi)生應(yīng)急風(fēng)險隱患管理,縣疾控中心、縣衛(wèi)生監(jiān)督所要分別做好重點傳染病、食物中毒、職業(yè)中毒風(fēng)險隱患排查、登記、管理工作。
5、加強衛(wèi)生應(yīng)急物資儲備。積極向縣政府申請衛(wèi)生應(yīng)急物資儲備經(jīng)費,加強應(yīng)急藥品、消殺藥械、個人防護(hù)用品等衛(wèi)生應(yīng)急物質(zhì)儲備和應(yīng)急隊伍裝備,完善衛(wèi)生應(yīng)急物資儲備和調(diào)用機制。
6、做好各類衛(wèi)生應(yīng)急處置工作。繼續(xù)加強重點傳染病、食物中毒、職業(yè)中毒等應(yīng)對處置工作。做好大型活動和節(jié)假日衛(wèi)生應(yīng)急保障工作。做好救災(zāi)防病隊伍、技術(shù)、物資、設(shè)備等應(yīng)急準(zhǔn)備工作。
三、加強衛(wèi)生應(yīng)急宣傳培訓(xùn)及演練工作
結(jié)合各相關(guān)主題宣傳日,全縣衛(wèi)生系統(tǒng)大力宣傳衛(wèi)生應(yīng)急基本知識,通過制作宣傳欄、發(fā)放衛(wèi)生應(yīng)急知識宣傳資料以及爭取縣文體、新聞部門支持以網(wǎng)絡(luò)、報紙等方式開展多層次的宣傳增強公眾的發(fā)現(xiàn)、報告意識,提高公眾避險、避災(zāi)、自救、互救等衛(wèi)生應(yīng)急能力,最大程度地減少突發(fā)公共衛(wèi)生事件對公眾健康造成的危害。此外,縣疾控中心要牽頭組織開展全縣各醫(yī)療機構(gòu)應(yīng)急人員的'業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)。同時協(xié)同縣人民醫(yī)院、縣監(jiān)督所要組織1—2次衛(wèi)生應(yīng)急演練活動,通過演練提高我縣應(yīng)急隊伍的衛(wèi)生應(yīng)急實戰(zhàn)水平,確保一旦發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件能及時、有效得以處理。
四、完善聯(lián)防聯(lián)控工作機制
進(jìn)一步加強與教育、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、氣象、交通等相關(guān)部門的溝通協(xié)調(diào),不斷完善聯(lián)防聯(lián)控工作機制。
工作計劃 篇5
一、基本情況:
九年級 班現(xiàn)有學(xué)生xxx人,其中男生xx人。學(xué)生在八年級期末考試中成績突出。本班學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高且紀(jì)律性強。為了提高學(xué)習(xí)成績,嚴(yán)抓紀(jì)律和調(diào)起學(xué)習(xí)積極性是當(dāng)前班內(nèi)的首要任務(wù)。要想更好地提高學(xué)習(xí)成績,發(fā)揚良好的班風(fēng),需要做長期的、穩(wěn)定的工作。
二、指導(dǎo)思想:
堅持四項基本原則,按照教育方針,中學(xué)生學(xué)習(xí)守則和日常行為規(guī)范,把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有紀(jì)律、有文化、有道德的接班人和勞動者。同時針對九年級的特點,樹立學(xué)生兩種思想準(zhǔn)備。
三、努力目標(biāo):
1、加強班委會的職能工作,充分利用他們管理學(xué)生,反映學(xué)生的呼聲,建立一個團結(jié)協(xié)作、認(rèn)真負(fù)責(zé)的班委會。
2、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感,加強自制力和紀(jì)律管理觀念,維持一個良好的班風(fēng)和衛(wèi)生環(huán)境。
3、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,努力提高各種成績,使大部分學(xué)科三率之和位于同行前列。
4、努力使紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)綜合評比位于同級段前列。
四、方法措施:
1、每階段有工作重點,任務(wù)下達(dá)后有人負(fù)責(zé),有檢查,有總結(jié)。
2、日常工作抓典型,以點代面,忌空泛而論。
3、在生活中對所有學(xué)生一視同仁,對差生不歧視,不諷刺打擊,不挫傷其積極性。
4、加強家庭與學(xué)校的聯(lián)系,隨時進(jìn)行家訪。
5、要積極了解學(xué)生家庭,思想動向,深入下去傾聽呼聲。
6、堅持每天幾巡視,隨時檢查情況,解決問題。
7、堅持周會制度,總結(jié)檢查情況,表揚與批評相結(jié)合。
8、一學(xué)期工作中,抓緊頭,收好尾,日常工作勤檢查。
9、積極與任課老師聯(lián)系,一學(xué)期召開1~2次老師座談會。
10、關(guān)心學(xué)生身體健康,為有病學(xué)生提供方便。
五、工作安排:
第一周:報名注冊,安排住宿,發(fā)放書本,安排座位,建立班委會,提定課代表。
第二周:學(xué)習(xí)學(xué)校管理制度,對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育。
第三周:召開班委會,總結(jié)前段的學(xué)習(xí)紀(jì)律、衛(wèi)生情況,召開差生座談會。
第四周:對學(xué)生進(jìn)行理想前途教育。
第五周:收集各科成績,總結(jié)排名次,與部分學(xué)生座談。
第六周:與部分學(xué)生家庭建立聯(lián)系,進(jìn)行家訪,召開任課老師座談會。
第七周:成立各科學(xué)習(xí)小組,解決疑難問題,并進(jìn)行培優(yōu)補差活動。
第八~十周:中考考前動員復(fù)習(xí),為期中考試做準(zhǔn)備。
第十一周:期中考試。
第十二周:期中考試總結(jié)分析,召開學(xué)生座談會。
第十三~十八周:加強學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè),介紹學(xué)習(xí)方法(各科成績突出的)。
第十九、二十周:召開期終迎考動員會,填寫通知書。
第二十一周:期終考試,結(jié)清各種帳目。
九年級班務(wù)工作計劃二
一、常規(guī)教育方面
剛過完寒假,新的一學(xué)期又開始了,為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)習(xí),這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點,時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:
1、充分利用班隊會及晨會的時間對學(xué)生進(jìn)行思想教育以及行為教育,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立班干部監(jiān)督崗,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并進(jìn)行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報,對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進(jìn)行點撥、指導(dǎo),加強教育。
2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用婦女節(jié)、植樹節(jié)、勞動日和兒童節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。
二、班級紀(jì)律方面
一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點入手:
1、課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的`獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是;努力做的最好。
2、課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展看雜志、做游戲、乒乓球等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。
三、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好;三勤,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
四、班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。
五、其他方面
各項競賽也是我們半這學(xué)期的重點,我們努力做的最好,每天努力,盡力每星期都爭取小紅旗,并對學(xué)生教育,班級的好壞,從各項競賽中取得的成績可以看出來,班級要有凝聚力,團結(jié)心,每位學(xué)生都要有為班級爭光的責(zé)任感。 這學(xué)期我還將會蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。
我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。
初三班主任班務(wù)工作計劃
初三下期是教育管理關(guān)鍵的一學(xué)期,也是班主任班級管理的重頭戲,這學(xué)期時間短、任務(wù)重,根據(jù)本班特點,特制定以下措施。
一、樹理想、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度:把“要學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。通過開展主題班會。讓學(xué)生明確自己的人生目標(biāo)。而初三是實現(xiàn)這一目標(biāo)的重要階段,只有重視其學(xué)習(xí)過程,才可能實現(xiàn)理想,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度,明確努力方向。
二、鼓舞學(xué)生樹立信心:在這期中的最后的兩三個月中是沖刺階段和收獲季節(jié)。各學(xué)科都要開始復(fù)習(xí),讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中,指導(dǎo)他們制定出切實可行的復(fù)習(xí)計劃,對以前不足之處查漏不缺,讓他們在學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)的過程中樹立信心,戰(zhàn)勝困難。
三、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法:在這段時期中,班主任要關(guān)心學(xué)生各科的平衡發(fā)展,引導(dǎo)他們不斷加強薄弱學(xué)科,不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,讓他們明確“7-1=0”的道理。這段時期對學(xué)生來說是最寶貴的,任課老師都在爭分奪秒地帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí),力爭使自己所教學(xué)科能考得更好。
這個時候,班主任應(yīng)顧全大局,以身作則。同科任老師配合。監(jiān)督學(xué)生多下功夫,并要求學(xué)生各科兼顧,不放棄任何一科,形成一種以班主任、科任教師、家長顧全大局、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管、全面提高地局面。
其二是對月考中出現(xiàn)地問題及時分析正確原因,找出對策,如對優(yōu)生的壓力過大、焦慮過高、考試不理想、學(xué)習(xí)興趣上不去,考試時間分配不當(dāng)。有驕傲情緒等現(xiàn)象及時糾正,指明正確的方法。在戰(zhàn)略上:以競爭精神去拼搏,拋開一切雜念。戰(zhàn)求:強科爭優(yōu)勢、弱科保底線。
四、加強班級管理,注意常規(guī)。一切從細(xì)節(jié)入手,不因要升學(xué)就放棄常規(guī)管理,讓學(xué)生全面發(fā)展,提高其責(zé)任心。
五、努力抓好并嚴(yán)抓課堂紀(jì)律:紀(jì)律是成功的保證,采取以下抓法:
1、督促學(xué)生學(xué)習(xí),特別是學(xué)習(xí)成績差的,不要放棄學(xué)習(xí),“努力才會成功,放棄只有失敗”
2、教會學(xué)生勤學(xué)、學(xué)習(xí)尊重他人,學(xué)會維護(hù)自己的面子,學(xué)會維護(hù)自己在別人心目中的形象,學(xué)會自尊。
3、建立自律小組,量化打分并公告,
4、樹立典型,因教施人。充分發(fā)揮優(yōu)生的榜樣作用,對行為習(xí)慣較差的分批腹中,各個擊破,多談心,及時鼓勵,讓其不擾亂,盡力學(xué),不放棄。對優(yōu)生會需要多關(guān)心和鼓勵。調(diào)節(jié)心態(tài),讓其成為“亮點生”。
六、加強與家長聯(lián)系。出現(xiàn)問題好及時通報,共商對策,加強在家體育鍛煉,使其達(dá)到共同管理的目的,爭取在緊張、穩(wěn)定地度過這一沖刺期,以最佳心態(tài)迎接中考。
工作計劃 篇6
一、目標(biāo)任務(wù):全縣蔬菜生產(chǎn)計劃播種面積12.8萬畝(含復(fù)種套種),其中辣椒5萬畝,生姜0.5萬畝,全縣蔬菜總產(chǎn)量13.5萬噸,產(chǎn)值3億元以上,保證城鎮(zhèn)居民食菜安全和蔬菜市場供應(yīng)穩(wěn)定。
二、工作思路:深入貫徹落實縣委、縣政府相關(guān)會議精神,按照保供增收惠民生的工作目標(biāo),以“推進(jìn)亮點工程,打造特色”為契機,通過政府引導(dǎo)、市場運作,做大做強做優(yōu)蔬菜產(chǎn)業(yè),實現(xiàn)農(nóng)村發(fā)展、農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收和城鎮(zhèn)蔬菜有效供給的目標(biāo)。
三、工作重點:完成州對縣目標(biāo)管理各項指標(biāo),新建251個蔬菜大棚,加強2595畝城鎮(zhèn)專業(yè)蔬菜基地建設(shè),加大生姜、辣椒特色產(chǎn)業(yè)建設(shè),加強科技興菜體系建設(shè),培訓(xùn)菜農(nóng)20xx人次。
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1、加強蔬菜基地建設(shè)。一是穩(wěn)定現(xiàn)有城鎮(zhèn)蔬菜基地面積,抓好、白沙、浦市、洗溪四鎮(zhèn)9個城鎮(zhèn)蔬菜基地共2595畝的建設(shè),確保蔬菜平均復(fù)種指數(shù)達(dá)3次以上,葉類蔬菜、時令蔬菜等重要蔬菜產(chǎn)品自給率70%以上,保障城鎮(zhèn)居民蔬菜供應(yīng);二是抓好特色蔬菜基地建設(shè),形成以興隆場鎮(zhèn)、永興場鄉(xiāng)、小章鄉(xiāng)為中心的5萬畝辣椒生產(chǎn)基地,以解放巖鄉(xiāng)為中心的5000畝生姜基地;三是積極爭取項目經(jīng)費加強基地的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),清理淤塘、修建水源排灌溝渠設(shè)施等。
2、加強科技興菜體系建設(shè)。一是抓好新品種、新技術(shù)等“五新”成果的推廣,在鎮(zhèn)村試驗示范蔬菜新品種10余個,新技術(shù)、新材料2項,篩選出適宜本地的好品種、好技術(shù)等,提高蔬菜品種質(zhì)量,進(jìn)一步推廣示范,確;亓挤N覆蓋率達(dá)90%以上,農(nóng)區(qū)商品菜基地的良種覆蓋率達(dá)到50%以上;二是聘請蔬菜專家、教授對全縣蔬菜種植大戶和主產(chǎn)區(qū)的'菜農(nóng)進(jìn)行培訓(xùn),有針對性地開展好早春蔬菜、秋延后蔬菜、特色蔬菜等無公害栽培技術(shù)培訓(xùn),提高菜農(nóng)的科技素養(yǎng),全年培訓(xùn)人員不少于20xx人次。三是繼續(xù)做好優(yōu)新辣椒等品種在我縣的引種示范工作。
3、加強蔬菜營銷建設(shè)。一是引導(dǎo)蔬菜基地和超市對接,以減少流通環(huán)節(jié)降低市場價格和保障蔬菜質(zhì)量。二是積極培育營銷大戶和蔬菜經(jīng)紀(jì)人,采取引進(jìn)來走出去的方式,擴大營銷渠道,增加蔬菜產(chǎn)值。三是繼續(xù)加大對專業(yè)合作社建設(shè)的指導(dǎo)和服務(wù),切實幫助解決專業(yè)合作社在蔬菜生產(chǎn)、管理、運行和銷售中存在的問題。
4、加強蔬菜加工企業(yè)和品牌建設(shè)。一是繼續(xù)培育蔬菜加工企業(yè),在興隆場鎮(zhèn)培育蔬菜生產(chǎn)加工企業(yè)1個,與各基地蔬菜專業(yè)合作社建立固定的產(chǎn)銷銜接關(guān)系,實現(xiàn)商品化、品牌化、規(guī)模化配送銷售。二是推進(jìn)蔬菜品牌化建設(shè),突出抓好玻璃椒、解放巖生姜兩個蔬菜知名品牌,完善蔬菜品牌建設(shè)。
5、加強蔬菜產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督,推行質(zhì)量安全兩級承諾制和產(chǎn)銷登記制度。抓好蔬菜大棚“一棚一卡”管理制度,進(jìn)一步完善產(chǎn)品基地準(zhǔn)出和市場準(zhǔn)入制度;加強蔬菜農(nóng)殘投入品的監(jiān)管力度,蔬菜農(nóng)藥殘留檢查合格率98%以上,確保蔬菜產(chǎn)品質(zhì)量安全。
工作計劃 篇7
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期__縣實驗小學(xué)教育集團英語教研組將一如既往的貫徹縣教研室的各項指導(dǎo)思想,認(rèn)真履行教研室新學(xué)期制定的工作要求,深入學(xué)習(xí)、鉆研新教材,以“釋放師生潛能教學(xué)模式”為指導(dǎo),提高課堂教學(xué)效率。在此基礎(chǔ)上創(chuàng)造性地開展英語學(xué)科的各項教育教學(xué)工作,使__縣實驗小學(xué)教育集團的英語組教研工作取得更多的進(jìn)步。
二、教研組分析
____年_月__縣實驗小學(xué)教育集團正式成立,經(jīng)過一學(xué)期的磨合,英語組的_名教師都能較好的執(zhí)行教研室和學(xué)校布置的.各項教育教學(xué)任務(wù),并取得了可喜的成績。昨天的成績不只是一個終點,更是一個起點,是我們前進(jìn)的動力,在今后的教學(xué)中,我們英語組也必將再接再厲,兢兢業(yè)業(yè),在教學(xué)方式、教學(xué)理念、教學(xué)手段上不斷開拓創(chuàng)新。
三、具體工作安排
3月份:
1.組織五、六年級教師參加縣教研室組織的新教材培訓(xùn)
2.召開教研組會議
傳達(dá)縣教研室會議要求,布置本學(xué)期工作任務(wù)。
3.開展“校小學(xué)英語教師口語特長競賽活動”,選拔優(yōu)秀教師參加縣級比賽
4月份:
1.開展第一輪課例研討
以激發(fā)學(xué)生興趣為前提,認(rèn)真組織教師研究教材,集體討論教學(xué)內(nèi)容的處理,教法的選用,加強教師之間的溝通,實行資源共享,提高課堂教學(xué)效率。
2.三個校區(qū)舉行學(xué)生英語手抄報活動
活動主題:1.環(huán)境保護(hù)2.災(zāi)難應(yīng)急
5月份:
1.舉行英語教師特長展示活動
展示內(nèi)容:口語、板書設(shè)計、簡筆畫、歌曲歌謠等。
2.以各個班級為單位組織開展英語才藝表演,為_月份的縣小學(xué)生優(yōu)秀活動展評活動提前做準(zhǔn)備
表演形式豐富多樣,可以是演唱,朗誦,情景劇表演等,通過活動充分激發(fā)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣,提高英語學(xué)習(xí)技能。
6月份:
1.開展第二輪課例研討
2.選拔老師參加縣課件比賽
3.制定學(xué)期復(fù)習(xí)計劃
組內(nèi)教師共同討論復(fù)習(xí)計劃,個人根據(jù)班級的差異調(diào)整復(fù)習(xí)計劃。
7月份:
1.3-6年級期末復(fù)習(xí)
2.期末考試
3.工作總結(jié)
工作計劃 篇8
為繼續(xù)加強基層黨建及落實好拉薩市、城關(guān)區(qū)教育改革發(fā)展規(guī)劃,大力加強教師隊伍建設(shè),持續(xù)深化教育改革,加快學(xué)校教育教學(xué)事業(yè)的發(fā)展,按照城關(guān)區(qū)校師資隊伍資建設(shè) “十、百、千”行動實施方案、校本培訓(xùn)計劃、特色課堂活動實施方案并與x小學(xué)三大原則整體發(fā)展要求等工作計劃的基礎(chǔ)上,特制定校本研修方案。
一、 指導(dǎo)思想
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存的靈魂,而校本培訓(xùn)則是學(xué)校發(fā)展的不竭動力!我校在全面實施素質(zhì)教育過程中,以培養(yǎng)教師實施素質(zhì)教育的能力為重點,全面提升教師素質(zhì),培養(yǎng)一支具有先進(jìn)教育理念、銳意創(chuàng)新改革的教師隊伍。隨著校本培訓(xùn)地位的日益突出,我們在積極投身探索的實踐中更多的關(guān)注教師自身學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),更好地促進(jìn)了教師教學(xué)實踐以及創(chuàng)新能力的發(fā)展,也更能激發(fā)教師的參與熱情以及與他人共享學(xué)習(xí)資源的意識。我們力爭以校本培訓(xùn)為抓手,切實加強教師學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力的培訓(xùn),塑造優(yōu)秀教師群體。
二、工作目標(biāo)
1.總體目標(biāo):通過開展校本培訓(xùn),使教師們領(lǐng)悟教育思想,
更新教育觀念,調(diào)整知識結(jié)構(gòu),拓展視野,增強教育教學(xué)能力,突現(xiàn)個性特長;解決教師在教學(xué)中遇到問題或困惑,使教師提升駕馭課堂能力,促進(jìn)教師向?qū)I(yè)化方向發(fā)展;增強教師的職業(yè)道德修養(yǎng)和水平,提高學(xué)校教師隊伍的整體實力。
2.具體目標(biāo):立足于本校、本職、本崗,提高教師的綜合素質(zhì)與實踐能力。關(guān)注教師對自身專業(yè)化水平的提高,加強對新任教師的理論學(xué)習(xí)和實踐指導(dǎo)工作。構(gòu)建以課堂教學(xué)為中心的校本研修機制,師訓(xùn)、教研真正結(jié)合課堂,真正指導(dǎo)幫助教師解決課堂教學(xué)中出現(xiàn)的各種“真問題”,通過教師反思、學(xué)習(xí)、嘗試、專家引領(lǐng)等步驟,逐步提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
三、具體措施
堅持以發(fā)展和創(chuàng)新為動力,加強教育理論的學(xué)習(xí),更新教育思想,掌握主動權(quán)。建立完善的教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)管理制度,確保校本培訓(xùn)的順利進(jìn)行。
。ㄒ唬┰趥鹘y(tǒng)形式的基礎(chǔ)上積極創(chuàng)新,強化教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
1.師德教育。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小教師職業(yè)道德規(guī)范》,努力激發(fā)教師熱愛教育、獻(xiàn)身教育的責(zé)任感和使命感,重視教師職業(yè)情感的`培養(yǎng)。學(xué)習(xí)教育政策法規(guī),增強法規(guī)意識;學(xué)習(xí)師德高尚的教師的典型事跡等,以先進(jìn)促奮進(jìn)。
2.加強教師讀書學(xué)習(xí)培訓(xùn)。促進(jìn)教師讀書、寫隨筆等活動的開展,形成人人愛讀書的充滿書香的和諧校園氛圍。閱讀學(xué)習(xí)國內(nèi)外教育經(jīng)典著作,了解教育、心理等領(lǐng)域的最新研究成果,提
高理論水平。要求教師學(xué)習(xí)做到:學(xué)習(xí)有筆記,發(fā)言有提綱,學(xué)習(xí)有體會,確立“讓好書伴我成長”理念。同時注重教師自身素質(zhì)的提高。注重現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),開展硬筆、軟筆等提高性訓(xùn)練,不斷提升自己的教學(xué)基本功。
3.促進(jìn)青年教師脫穎而出,早日成才,以加快我校教師隊伍專業(yè)化的建設(shè)。時刻關(guān)注青年教師的成長,及時指導(dǎo),以“歷練師品、提高師藝、提升師德”為主導(dǎo),引導(dǎo)青年教師關(guān)注自身的專業(yè)發(fā)展、關(guān)注學(xué)校的發(fā)展,逐漸鍛造青年教師向骨干教師方向發(fā)展。
4.積極開展各教研組內(nèi)研討課、學(xué)校匯報課、評課、教學(xué)論文、教案設(shè)計等多層次的教學(xué)研討活動,為青年教師搭建成長的平臺,讓他們充分展現(xiàn)自己的風(fēng)采,提高課堂教學(xué)能力。
。ǘ┩晟婆嘤(xùn)制度,推進(jìn)校本培訓(xùn)的發(fā)展。
1.指導(dǎo)和培訓(xùn)教師積極參與,明確各自的目標(biāo),使教師思想深處變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,使培訓(xùn)工作走上“逼導(dǎo)結(jié)合,促進(jìn)內(nèi)化”的道路,讓每一位教師的教學(xué)理論和實踐水平得到提高。
2.組織教科骨干外出學(xué)習(xí),擴展視野,充分發(fā)揮優(yōu)秀教學(xué)骨干的作用,讓他們在研究、示范、帶領(lǐng)中進(jìn)一步成長。拓展交流空間,進(jìn)一步拓展校際間的交流與合作,使教師能及時了解教育發(fā)展的動態(tài),在思想和行動上能主動適應(yīng)教育形勢的發(fā)展和變化。
3.運用現(xiàn)代媒體手段、網(wǎng)絡(luò)技術(shù),收聽收看專家講學(xué)的錄相
和示范課錄像及評點。指導(dǎo)教師圍繞某學(xué)科、某專題、研討課等,參與和體驗反思自己教學(xué)經(jīng)驗和教育觀念,在交流和研討中學(xué)習(xí)他人的長處,提高自己的認(rèn)識,產(chǎn)生新的思想和理念,實現(xiàn)自我發(fā)展。采用“集中與分散”培訓(xùn)方式,堅持“集中與自學(xué)相結(jié)合”的原則,突出培訓(xùn)的針對性和實效性。
4.加強師生心理健康教育,指導(dǎo)全體教師在各科教學(xué)中滲透心理健康教育理念,做好心理輔導(dǎo)工作,幫助學(xué)習(xí)困難生建立學(xué)習(xí)自信心,解除學(xué)生當(dāng)前的一些心理困惑,提高學(xué)生的綜合心理素質(zhì),并做好教師心理健康教育培訓(xùn)。
四、培訓(xùn)的方式
培訓(xùn)的主要形式是以學(xué)校集中培訓(xùn)、自我培訓(xùn)為主,以學(xué)校為主陣地,圍繞教育教學(xué)實際,培訓(xùn)和提高教師的水平,促使教師自我完善。采用聽、說、看、做、寫等形式開展。
。ㄒ唬.讀書自悟
教師根據(jù)自己實際的目標(biāo)計劃,采取自主學(xué)習(xí)、自主實踐、自主反饋、自主檢查的辦法來提高自己。要求教師在學(xué)習(xí)過程中要做好讀書筆記,對照反思自己的教學(xué)行為。這是促進(jìn)教師自主發(fā)揮和提高的主要方式。
。ǘ.集中學(xué)習(xí)
各教研組集中教師學(xué)習(xí),采取講座、觀看課程改革音像資料等方式。有計劃地按照備課、聽課、說課、評課、反思等環(huán)節(jié),全員參與,開展形式新穎、實效性強的教學(xué)研討活動,在觀念的
碰撞與交流中達(dá)成新的共識,形成校內(nèi)教師間自主研討的新氛圍。
。ㄈ.教研學(xué)習(xí)活動
學(xué)校每學(xué)期結(jié)合當(dāng)前的教改實際和我校的實際,有計劃地組織教師外出參加培訓(xùn)或聽課研討活動,外出學(xué)習(xí)的教師回校后要有成果匯報,或?qū)憣W(xué)習(xí)心得,或上示范課,或作專題講座,切實提高學(xué)習(xí)的成效。
(四).專題討論、研究
圍繞教育教學(xué)中出現(xiàn)的一些帶共性、有研究價值的問題,圍繞某一個專題,組織研究課,在參與、體驗、反思中總結(jié)經(jīng)驗,轉(zhuǎn)變教育觀念,通過研討、交流,學(xué)習(xí)他人長處,提高認(rèn)識,促進(jìn)自己提高,促進(jìn)整體水平提高。
。ㄎ澹.隨堂聽課
校長、教研主任、教研組長要經(jīng)常性地深入教師的課堂,對教師的課堂教學(xué)問題進(jìn)行研究,尋找課堂教學(xué)中存在的問題,研討教法和學(xué)法的改進(jìn)辦法,進(jìn)行實實在在的實踐探索。
(六).總結(jié)提升
通過撰寫案例、論文、經(jīng)驗、心得、反思等,提升教師基本素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
五、主要活動安排
。ㄒ唬┚旁路
。1)制定校本培訓(xùn)計劃。 (2)提出本學(xué)期備課、上課和作業(yè)批改等各項要求。(3)各學(xué)科組對教材進(jìn)行認(rèn)真的分析,讓教師通
曉本冊教材,全面掌握所任教學(xué)科本學(xué)段教材的重點、難點及相關(guān)原理。(4)各教研組組織教師學(xué)習(xí)《中小教師職業(yè)道德規(guī)范》。
。5)開展教師讀書活動。(6)教師教學(xué)基本功訓(xùn)練(三筆)。(7)現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備使用的鞏固提高培訓(xùn)。
。ǘ┦路
(1)各教研組繼續(xù)組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高教師的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。 (2)開展“學(xué)科才藝”、“數(shù)學(xué)嘗試教學(xué)研討”、“信息技術(shù)與學(xué)科整合”、教學(xué)賽課等活動,力爭達(dá)到“以賽促訓(xùn)”的目的。(3)開展教師讀書活動。(4)教師教學(xué)基本功訓(xùn)練(三筆)。(5)現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備使用的鞏固提高培訓(xùn)
(三)十一月份
。1)各教研組繼續(xù)組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高教師的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。(2)現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備使用的鞏固提高培訓(xùn)。(3) 各教研組進(jìn)行業(yè)務(wù)能力達(dá)標(biāo)測試。(4)各教研組進(jìn)行業(yè)務(wù)能力達(dá)標(biāo)測試力爭達(dá)到“以考促學(xué)”的目的。(5)教師教學(xué)基本功訓(xùn)練(三筆)。(6)現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備使用的鞏固提高培訓(xùn)。(7)驗收學(xué)年教學(xué)論文。
。ㄋ模┦路
總結(jié)本學(xué)期本培訓(xùn)工作。
工作計劃 篇9
本年度科研處工作以教育理論為指導(dǎo),以學(xué)校計劃為目標(biāo),以規(guī)范、科學(xué)為宗旨,落實我!翱蒲信d校?蒲信d教”戰(zhàn)略,加強教育科研的管理,實現(xiàn)科研處工作規(guī)范化、科學(xué)化、制度化,努力提高學(xué)校教科研的水平,提高教師素質(zhì),推進(jìn)新課改進(jìn)程。具體安排如下;
一、認(rèn)真組織理論學(xué)習(xí),促進(jìn)教師教科研工作水平
隨著課程改革的深入開展,科研工作越來越顯得重要。搞好教科研的根本是教師的觀念的真正轉(zhuǎn)變,教科研要以理論作為支撐點,因此,各年級組、備課組要根據(jù)不同需求,采取靈活多樣的學(xué)習(xí)形式,提高理論學(xué)習(xí)的針對性與實效性。本學(xué)期要組織教師學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《課改實施意見》等有關(guān)文件,加深對其內(nèi)涵的理解和把握;針對理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐中遇到的疑難問題,要扎實有效地開展好研討交流活動,促進(jìn)教師教育教學(xué)觀念和行為的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。在學(xué)習(xí)理論、總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,組織教師進(jìn)一步開展教改實踐,撰寫教育教學(xué)論文。參加各級各類論文競賽,鼓勵教師觀察一個教育現(xiàn)象、繼續(xù)開展讀一本好書、寫一篇教育隨筆、教育短文、教學(xué)反思活動,科研處適時督促,收集整理。學(xué)期末收集、整理教學(xué)案例及課改經(jīng)驗論文,并在校內(nèi)建立交流平臺,評選優(yōu)秀論文,充分展示教師的教育教學(xué)改革成果。
二、扎實進(jìn)行課堂研究,努力提高課程實效。
每一位老師都要扎扎實實組織學(xué)習(xí)領(lǐng)會課改精神實質(zhì),研究課程標(biāo)準(zhǔn),鉆研新教材,探究符合時代要求的教學(xué)方法,努力提高我校實施新課程的能力和水平。促進(jìn)各學(xué)科的教學(xué)工作開展,力求全面提高教學(xué)質(zhì)量。
認(rèn)真組織和積極參加各級、各類課改研究活動。重點研究綜合實踐活動的開展、校本課程的開發(fā)、各科課堂教學(xué)的評價標(biāo)準(zhǔn)、新課程理念下教學(xué)活動各環(huán)節(jié)的改革。本學(xué)期科研處組織青年教師研究課,示范課,優(yōu)秀課,結(jié)合教務(wù)處老帶新工作,加大對青年教師的培訓(xùn)力度。爭取使他們迅速成長,適應(yīng)新課改以及學(xué)校教育教學(xué)的要求。
關(guān)注課改方向,研究我校的課程改革的突破口和實施方法,對教育評價進(jìn)行探索,通過組織各類人員的聽課,征詢廣大教師的意見,在原有的“課堂教學(xué)評價表”的基礎(chǔ)上,制定新的符合新課程標(biāo)準(zhǔn),符合我校情況的“課堂教學(xué)評價表”。
使之對教師的課堂教學(xué)有規(guī)范作用,使課堂教學(xué)更具有實效性。使對教師的評價和對各備課組的評價更客觀,更公平、更合理。
三、加強課題研究的過程管理,提高教科研工作的管理水平和實效。
、 各級各類課題要嚴(yán)格執(zhí)行其相應(yīng)的課題管理規(guī)定,實行課題管理責(zé)任人制度,加強對課題研究的過程管理,防止兩頭熱,中間冷。在研究的過程中,特別充分發(fā)揮好骨干教師的指導(dǎo)作用,提高研究的質(zhì)量和水平。
、 課題活動的開展要扎實有效。各課題研究在確定“實施細(xì)則”的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步抓實研究的過程,做到有研究計劃、有經(jīng)驗總結(jié);每次活動有重點、有布置、有準(zhǔn)備、有反饋、有理論學(xué)習(xí)和探討、有教學(xué)實踐和總結(jié)、有評價反思和資料積累。努力做到以課題研究的要求指導(dǎo)平時的教學(xué)實踐,把教改實踐的經(jīng)驗及時加以總結(jié)、交流、完善和推廣,以提高研究效益。
3、在校內(nèi)通過各種途徑,對我校目前研究情況較好的.課題進(jìn)行交流和推廣。參與學(xué)期和年終論文評選要與課題研究內(nèi)容相關(guān)。
四、以教科研活動為抓手,促進(jìn)教師的專業(yè)成長。
1.切實做好青年教師的培養(yǎng)工作。通過上課、競賽、個案、論文交流等各類科研活動指導(dǎo)和培養(yǎng)青年教師。本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行青年教師的集中培訓(xùn),利用每周一晚自習(xí)第三節(jié),聘請部分特級教師,高級教師,分專題進(jìn)行培訓(xùn)。
2、不斷總結(jié)反思校本研究的成功與失敗,使學(xué)校的教科研工作保持旺盛的活力。每位教師每學(xué)期要寫一篇教學(xué)論文或總結(jié)。
3、倡導(dǎo)教師按時填寫個人成長記錄,經(jīng)?偨Y(jié)、反思自己的成長過程,總結(jié)經(jīng)驗,找出不足,不斷提升自己的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)。
4、科研處努力增強服務(wù)意識,加強與學(xué)校各部門、各年級組、備課組的聯(lián)系和溝通,相互協(xié)調(diào)。發(fā)揮群體的優(yōu)勢,實現(xiàn)科研與教育教學(xué)的緊密結(jié)合。
5、科研處教研人員隨時聽課,要及時將自己的聽課評價與教師進(jìn)行溝通,對教師授課的優(yōu)點與缺點給予指出,加強指導(dǎo),促使教師進(jìn)步成長。
五.其他工作
1、繼續(xù)研究,開發(fā)教育教學(xué)文摘,指導(dǎo)教師的教育教學(xué)活動,并適時整理成冊。
2、開發(fā)校本培訓(xùn)教材,本學(xué)期組織、整理、編印一本青年教師培訓(xùn)教材。
3、收集整理近幾年教師在各級各類刊物上發(fā)表的論文、在各級各類評比中獲獎的論文,繼續(xù)出版寶坻一中論文集。
4、組織編輯出版雙月刊雜志《教學(xué)舞臺》(主要面對教師),刊登教師的教學(xué)論文、教學(xué)反思、優(yōu)秀教案、
教育個案等,作為窗口,結(jié)合《一中月報》(主要面對學(xué)生),全面展示學(xué)校教育教學(xué)成果。
5、計劃出版《走進(jìn)清華北大》,請考入清華大學(xué)、北京大學(xué)的歷屆學(xué)生,結(jié)合自己的大學(xué)生活、工作情況寫一些高中生活的回憶文章、或者提出有利于高中學(xué)習(xí)和成長的建議,指導(dǎo)在校的學(xué)弟、學(xué)妹們少走彎路,健康學(xué)習(xí)、生活。
具體工作安排:
三月份:
1、制定教科研計劃。
2、各備課組確定課題,課題組開展研究活動。
3、青年教師培訓(xùn)。
4、青年教師研究課、骨干教師示范課時間、內(nèi)容確立。
5、區(qū)級教研課題階段總結(jié)。
四月份:
1、示范課,研究課。
2、課題組研究活動。
3、青年教師培訓(xùn)。
五月份:
1、 期中教學(xué)質(zhì)量調(diào)研
2、 各級各類課題交流。
3、青年教師培訓(xùn)總結(jié),評選優(yōu)秀學(xué)員。
六月份:
1、征集教學(xué)設(shè)計典型案例。
2、撰寫教育教學(xué)論文及總結(jié)。
3、期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研。
4、備課組評估。
5、期末教育教學(xué)資料、課題研究資料匯總。
6、總結(jié)本學(xué)期教科研工作。
7、各類檔案整理。
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