【精選】年度工作計劃模板錦集8篇
時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,此時此刻我們需要開始做一個計劃。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編精心整理的年度工作計劃8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
年度工作計劃 篇1
部門基礎(chǔ)建設(shè)
一、提高部門工作人員自身綜合素質(zhì)
包括專業(yè)知識、服務(wù)意識、工作能力等,在平時工作中每個人嚴(yán)格要求自己,在盡可能的情況下規(guī)范工作,完善自我。只有如此才能在工作開展過程中使自己游刃有余,有條不紊。(具體情況參見人才培養(yǎng))
二、明確職責(zé)、強化責(zé)任,互相配合、加強聯(lián)系
由于部門涉及到的工作比較復(fù)雜、瑣碎,因此必須要求在工作的時候明確各自的工作職責(zé)和工作內(nèi)容,細(xì)致到每一點的負(fù)責(zé)人,做到胸中有丘壑,這樣才能保證每一項安排的工作的順利開展,才能使部門工作具有連貫性、整體性,不至于花費時間后毫無成效,不僅如此,也要求在各自做好自身工作的同時配合其他副部長干事做好整個部門的工作,互相溝通,加強交流,招干、培訓(xùn)、采訪、總結(jié),缺一不可。
三、完善各項制度
一個部門的工作要開展,制度須先行。只有建立完善、規(guī)范、可行的制度基礎(chǔ)才能保證工作在開展和執(zhí)行的過程中有章可循、有“法”可依,部門在平時的工作中,在不斷發(fā)展的過程中,新問題也會不斷涌現(xiàn),這就要求我們對工作各方面都有一定的預(yù)見性和把握度,做到以不變應(yīng)萬變,穩(wěn)中求勝。例會制度(積極執(zhí)行例會制度表,不多拓展)
2、人才培養(yǎng)制度(主要體現(xiàn)在兩個方面)
干事招聘
招聘在“精”:干事招聘要慎重,選擇優(yōu)秀的干事可以為部門減少人員流散損失、帶來高質(zhì)高效的工作成果。干事招聘過程可以做到以下幾點:
(1)加大宣傳力度,使大一新生切實了解部門,實實在在知道部門的基本情況;
。2)重點考慮干事的態(tài)度,能力經(jīng)驗其次,盡量招到踏實穩(wěn)定性的人才;
。3)在可能的情況下,招聘具有較專業(yè)攝影技術(shù),軟件編輯能力的學(xué)生,是部門工作盡快得步入正軌;
(4)盡量滿足各副部長的需求,招聘與副部長默契程度較高的干事,提高干事和副部長激情。
業(yè)務(wù)培訓(xùn)
培訓(xùn)是關(guān)系到工作效率的一個很重要因素,建立和完善培訓(xùn)體系,能夠更加優(yōu)質(zhì)地保證工作的完成。不同的培訓(xùn)也應(yīng)該設(shè)定不同的培訓(xùn)計劃。
(1)部門基礎(chǔ)培訓(xùn):熟悉部門工作,了解部門人員,講述工作要求,工作要及時、注重細(xì)節(jié),同時要培養(yǎng)員工的積極態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作作風(fēng)。
。2)工作培訓(xùn):注重技能和實用性,培訓(xùn)日常工作的基本寫作格式,采訪形式和基本禮儀等重要技能,在最短的時間內(nèi)讓干事熟練掌握和運用。
。3)中心培訓(xùn):注重交流溝通,在掌握培訓(xùn)內(nèi)容的同時,加強中心各部門人員的交流和了解,盡可能全面全方位的熟悉部門和中心。
。4)其他大型培訓(xùn):加強對外交流,汲取精華,完善不足,同時,為部門和中心贏得地位和尊重。
3、考勤考核制度
部門的工作需要人性化的管理,也需要用考核和條例來約束,這個就能夠提升集體的凝聚力和部門團(tuán)結(jié)一致的向心力。
。1)完善考勤制度,制定較為明晰的考核條例,量化考核。例會遲到曠到,活動遲到曠到等一系列問題的量化考核。
(2)每月考核評分。在公平公正的原則下,部長給副部長評分,副部長給干事評分,考察每個人的'工作態(tài)度和工作積極性。
(3)稿件質(zhì)量的考核。各級稿件均參與考核,以優(yōu)良中差的各分?jǐn)?shù)級來評價。
4、獎懲制度
獎懲是部門發(fā)展不可缺少的原動力,一方面改善和提高部門人員的工作作風(fēng)、工作態(tài)度和工作效率,另一方面也促進(jìn)部門人員的工作激情,更好地為部門服務(wù)。
(1)獎勵政策:在可能的條件下,對表現(xiàn)優(yōu)異和有突出貢獻(xiàn)的干事和副部長實行必要的物質(zhì)獎勵,集體積分獎勵和綜測獎勵。
(2)懲罰政策:在不影響工作,不侮辱部門人員等具有惡意性質(zhì)的懲罰的條件下,根據(jù)集體意見,對表現(xiàn)性質(zhì)惡劣,工作有所懈怠和毫無工作成果的部門人員采取懲罰措施,具體措施視情況而定。
。3)及時收集獎罰情況、考勤情況,做到準(zhǔn)確無誤,公平公正。
四、加強內(nèi)部交流,增強集體榮譽感
部門內(nèi)必須每周召開一次部門會議,一方面總結(jié)本周工作情況、展望下周工作前景、督促部門人員做好工作,另一方面加強內(nèi)部工作的交流、溝通,使整個人部門工作和生活更加流暢,更加完美。同時,有效的內(nèi)部集體活動也是內(nèi)部感情加深的潤滑劑。 (1)開展各種活動,如拔河比賽、象棋比賽、舉行趣味活動等,由部門副部長帶頭,發(fā)揮干事的特長,增強干事的自信心和優(yōu)越感,增強團(tuán)隊的凝聚力和合作意識,增強部門合作意識與競爭意識,使大家更好更積極的工作。
。2)讓干事積極參與部門各項制度的建設(shè)中來,提高制度的可執(zhí)行性和干事的參與度,使他們更好得了解部門,增強對部門的認(rèn)同感和責(zé)任感。
。3)關(guān)心干事和副部長生活學(xué)習(xí),做工作中的戰(zhàn)友,生活中的朋友。
對外交流聯(lián)系
一、積極加強中心交流積極參加中心活動,構(gòu)建良好的人際交流圈
2、了解中心相關(guān)部門的工作進(jìn)度,發(fā)展情況,在可能的情況下了解各部門發(fā)展需要,提供力所能及的幫助
3、共同合作,為部門集體活動貢獻(xiàn)每一份力量
二、努力營造良好的外部交流環(huán)境
知己知彼方能百戰(zhàn)不殆,在完善內(nèi)部,鞏固中心的同時,也應(yīng)把眼光放在全校性的新聞傳媒上,做到成竹在胸,有備無患。積極參加學(xué)校各類有意義的新聞傳媒交流活動,構(gòu)建良好的人際交流圈。
2、了解學(xué)校各相關(guān)部門的工作進(jìn)度,發(fā)展情況,在可能的情況下與他們構(gòu)建良好的置信度,必要時互相幫助,共同發(fā)展。
3、在盡可能的情況下,每年或者每學(xué)期邀請學(xué)校各新聞傳媒部門開展一次交流會,促進(jìn)相互了解,共同發(fā)展,建立良性循環(huán)的聯(lián)系機制。
總之,發(fā)展才是硬道理。打造特色品牌,追求高層次發(fā)展是部門不變的宗旨。在報紙方面,我們要加大對專業(yè)技術(shù)人員的培養(yǎng),形成一體化的辦報程序,擺脫技術(shù)依賴和人員不足的劣勢,穩(wěn)步發(fā)展,加速流程。同時,我們也應(yīng)該形成我們自己的新聞傳媒陣地,著力培養(yǎng)一大批具有活力,有挑戰(zhàn)力,能夠撐起部門半邊天的干事副部長團(tuán)體,從新型人員配置出發(fā),用專業(yè)技術(shù)武裝頭腦,由綜合型轉(zhuǎn)化單一型,由單一型造就尖端型,互相轉(zhuǎn)化,融會貫通,真正把我們的特色和特點發(fā)揮出來,創(chuàng)造出價值的勞動成果。最后,知己知彼,將各方面的優(yōu)秀人才聯(lián)系在一起,取人之長補己之不足,將戰(zhàn)略眼光放在全校性乃至整個社會,真正做到“影響有影響的人”。
年度工作計劃 篇2
一、加強教學(xué)常規(guī)管理,追求精細(xì)化管理。
嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范(試行)》的各項規(guī)定,落實教學(xué)常規(guī)管理工作。
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。按照義務(wù)教育課程設(shè)置方案開齊、開足、上好各類課程,嚴(yán)格執(zhí)行“三表(時間表、課程表、課外活動表)二操(課間操、眼保健操)一活動(大課間活動)”;嚴(yán)格按課表上課,不得隨意調(diào)課。教務(wù)處加大課程管理巡查力度,對各教師執(zhí)行課程計劃、按課表上課等情況進(jìn)行督查,做到每節(jié)課必須有教師。如果有老師較長時間請假或?qū)W習(xí),教務(wù)處給予課程調(diào)整或及時安排教師代課。加強技能學(xué)科和弱勢學(xué)科教學(xué)。本學(xué)期繼續(xù)重點關(guān)注科學(xué)、體育、英語學(xué)科等學(xué)科的教學(xué)管理,加強課堂教學(xué)的指導(dǎo)和教學(xué)常規(guī)的督查,大力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,促進(jìn)學(xué)科質(zhì)量的全面提高。
2、嚴(yán)格備課管理。堅持提前備課,重視教材和學(xué)情分析,體現(xiàn)“自主、合作、探究”新理念,落實學(xué)生的主體地位,以精心備課為有效教學(xué)奠基。堅持每單元一則教學(xué)反思,檢測有質(zhì)量分析及改進(jìn)措施。
3、精心設(shè)計及批改作業(yè)。學(xué)生作業(yè)做到“四精四必”,四精即:精選、精講、精練、精批;四必即:有發(fā)必收,有收必批,有批必評,有評必補。按“作業(yè)書寫要求”規(guī)范作業(yè)書寫。充分運用文字、符號、圖案等激勵方式。
4、加強質(zhì)量監(jiān)控。組織好期中、期末等階段性檢測,重視單元檢測及分析。深入開展學(xué)科教學(xué)調(diào)研。各教研組掌握每個學(xué)段學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的要求,精心組織學(xué)生素質(zhì)成果展示活動。
5、抓好學(xué)困生輔導(dǎo)。繼續(xù)執(zhí)行好“導(dǎo)師制”,采取面批或個別輔導(dǎo)的辦法。幫助他們彌補缺陷,克服困難。教師要有愛心、熱心、耐心,始終對學(xué)生充滿信心,了解學(xué)生學(xué)習(xí)心理,幫助他們樹立自信心。
6、抓好教學(xué)常規(guī)檢查。以教研組為備課檢查單位,單周檢查一次,組長將雙周進(jìn)行作業(yè)檢查,并將情況、存在的問題及時反饋給任課教師并請任課教師簽字。教學(xué)常規(guī)檢查表教務(wù)處統(tǒng)一下發(fā),教研組長、年級組長做好檢查記錄,教務(wù)處進(jìn)行二次復(fù)查。
二、開辟多種渠道,加強教師理論學(xué)習(xí)
1、開展教育科研工作。首先必須做到思想認(rèn)識到位,作為教師要把學(xué)習(xí)放在首位,不斷更新觀念,用先進(jìn)的科學(xué)思想和教科研理論武裝自己。教師觀念的轉(zhuǎn)變是學(xué)校進(jìn)步發(fā)展的邏輯起點。本學(xué)期,學(xué)校將繼續(xù)開展一系列讀書學(xué)習(xí)活動。教師讀書活動,開展以自學(xué)為主,組織學(xué)習(xí)為輔的學(xué)習(xí)方式,認(rèn)真學(xué)習(xí)各項理論。每位教師,要求教師充分利用學(xué)校的圖書資源,開展讀書工程,倡導(dǎo)讀名著讀經(jīng)典的風(fēng)尚,在全體教師中繼續(xù)開展至少精讀兩本教育書籍的活動,提高教師的人文科學(xué)品位。堅持進(jìn)閱覽室閱覽。每位教師將學(xué)到的先進(jìn)的理念,前沿的信息,優(yōu)秀的教法,成功的舉措,同自己的教學(xué)實踐相融合。堅持寫好學(xué)習(xí)體會,要求教師認(rèn)真撰寫讀書筆記?梢詫懽x書后的心得,也可以運用書中的理論結(jié)合自己的教育故事寫。走“以科研促教學(xué),教學(xué)科研相長”的道路,努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師隊伍。
2、加強科研隊伍的建設(shè)。按照XX市教育局《關(guān)于深入開展“一師一優(yōu)課” 和“一課一名師” 活動》要求,繼續(xù)通過“請進(jìn)來,走出去”的辦法,為老師們盡可能地創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)提高的機會,幫助教師進(jìn)一步更新教育理念,拓寬視野,揚長避短,不斷成長。積極組織教師參加各級各類的研討活動、觀摩交流活動,促使教師逐步由“經(jīng)驗型”向“研究型”、“學(xué)者型”轉(zhuǎn)變。
3、營造良好的教研氛圍。開展各種以教科研與教學(xué)相結(jié)合為主題的教研活動,為各種不同類型的教師交流教育教學(xué)改革的經(jīng)驗、探討自身素質(zhì)提高的途徑和方式提供條件和機會,定期組織座談交流會,以促進(jìn)骨干教師的茁壯成長,真正發(fā)揮骨干教師的.作用,不斷推動我校校本培訓(xùn)工作的深入開展。開展各類征文活動,進(jìn)一步提高教師的教學(xué)反思能力,在提高專業(yè)化水平的道路上不斷發(fā)展和完善自我。
三、加強校本教研,提高課堂教學(xué)效率
1、教師要按照校本教研工作常規(guī)認(rèn)真進(jìn)行校本教研。通過個人反思,同伴互助,專業(yè)引領(lǐng),提高教師業(yè)務(wù)水平和教學(xué)效率,提高教育教學(xué)質(zhì)量。加強備課檢查工作,做到有檢查,有記錄。
2、繼續(xù)加強教研組建設(shè),發(fā)揮教研組長的帶頭示范作用。要求教研組長上示范課、加強對本組內(nèi)教師教學(xué)教研工作指導(dǎo),要求教研組長盡量做到一帶一或一帶多,鼓勵各教研組開展形式多樣、內(nèi)容豐富的各項師生活動。確定好本學(xué)期的重難點。
3、充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主陣地作用。牢固樹立以課堂為平臺,讓“科研走進(jìn)課堂,科研融入課改”的理念,繼續(xù)積極開展“月主題”研究活動。要以教科研為先導(dǎo),提升教師素質(zhì)。組織教師在集體備課活動的基礎(chǔ)上,輪流執(zhí)教公開課,上好觀摩課。積極開展評課活動,繼續(xù)開展教師之間的相互聽課、評課活動,充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用,提高每位教師的教學(xué)水平。
(四)豐富課余活動內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。
為學(xué)生的成長搭建快樂學(xué)習(xí)、輕松實踐的多元化發(fā)展平臺。促進(jìn)學(xué)校多元化的發(fā)展。做好學(xué)校特色項目——生活必修課和寫規(guī)范字,力求把這兩大特色教育扎實開展。合理安排學(xué)生在校時間,以“培養(yǎng)興趣,發(fā)展特長”為原則,創(chuàng)造條件開展好快樂走班活動,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。積極組織學(xué)生開展綜合能力系列競賽活動,有效提高學(xué)生綜合能力,展示學(xué)生特長。
總之,本學(xué)期我們將抓住重點,迎接挑戰(zhàn)。深入探索教育發(fā)展規(guī)律,不斷優(yōu)化教育實踐模式,銳意創(chuàng)新,推進(jìn)我校教育教學(xué)工作持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康地發(fā)展。
年度工作計劃 篇3
公司目前產(chǎn)品種類多、涉及領(lǐng)域廣,市場巨大,但營銷隊伍不夠完善,想要做好公司的營銷工作,我以為應(yīng)該從以下方面入手:
一、產(chǎn)品的營銷模式
公司產(chǎn)品包括農(nóng)業(yè)機械及清潔設(shè)備等多個品種,涉及的領(lǐng)域從農(nóng)村到城市等各個市場,而據(jù)了解,目前現(xiàn)在公司的營銷人員缺乏,所以在現(xiàn)階段應(yīng)該以發(fā)展經(jīng)銷商銷售為主,個別產(chǎn)品如清潔類設(shè)備以各地市政、大中型酒店等客戶為輔的營銷政策,采用“公司+經(jīng)銷商+客戶”的營銷模式。
目前涉及到的我們公司的產(chǎn)品領(lǐng)域,與其他產(chǎn)品領(lǐng)域有些許不同,那就是在品牌需求度、認(rèn)知度上要求不是很高,只要產(chǎn)品質(zhì)量過硬,價格合理,市場就會接受,所以,這就需要我們大力發(fā)展經(jīng)銷商,依靠僅有的經(jīng)銷商進(jìn)行市場拓展完全不夠,必須加大覆蓋面,在對原有經(jīng)銷商的穩(wěn)固基礎(chǔ)上,著力發(fā)展新的各級經(jīng)銷商,在穩(wěn)定公司利潤的同時,出臺相應(yīng)的激勵政策,在條件允許的情況下,可以發(fā)展市場代理商
二、營銷隊伍的建設(shè)
國內(nèi)市場巨大,各地發(fā)展也不盡相同,城市以及農(nóng)村發(fā)展都很快,這對我們公司的產(chǎn)品銷售提供了 一個很大的市場,但要加大市場開發(fā)力度,完善營銷隊伍至關(guān)重要,按照目前公司5人的銷售團(tuán)隊,想要做大做強根本就不現(xiàn)實,公司的 大部分產(chǎn)品,可以開拓的市場甚至可以做到各個地級、縣級市場,甚至鄉(xiāng)鎮(zhèn)市場,所以先期工作中,要適當(dāng)擴(kuò)大銷售隊伍,至少保證重要省市有專人負(fù)責(zé),隨著公司的業(yè)務(wù)發(fā)展,可以擴(kuò)展到每個省市有專人負(fù)責(zé),條件成熟后,營銷部門下設(shè)詳細(xì)科室,負(fù)責(zé)具體產(chǎn)品的分工銷售,人員的增加,看似增加了公司的運營管理成本,但在相應(yīng)的管理以及考核制度下,會給公司創(chuàng)造更大的利潤。
三、營銷隊伍的管理及激勵措施
營銷隊伍要實行底薪+訂單提成+任務(wù)開拓獎+年終獎
底薪是指每個外派業(yè)務(wù)員要實行周報及月報制度,完成公司制定的客戶走訪量或信息量,發(fā)放一定基礎(chǔ)的薪酬,這部分的薪酬,只要保證走訪量或者信息量的收集的完成,該部分薪酬是固定不變的。
訂單提成是指按照公司財務(wù)的核算,每個業(yè)務(wù)員按照各自負(fù)責(zé)區(qū)域完成的業(yè)務(wù)量進(jìn)行利潤核算,按照一定的比例扣除相應(yīng)的考核后的提成部分。
本公司的產(chǎn)品市場及性質(zhì),決定了 樂福公司中長期的營銷戰(zhàn)略以發(fā)展經(jīng)銷商為主,按照新發(fā)展經(jīng)銷商的數(shù)量及其年訂貨額給予適當(dāng)?shù)娜蝿?wù)開拓獎,用以激發(fā)職工的`工作積極性,積極開發(fā)新的經(jīng)銷商,擴(kuò)大市場。
具體的考核辦法可以靈活運用以及詳細(xì)制定,一切的考核辦法都是為了降低運營管理成本,更合理的運用資金,調(diào)動外派業(yè)務(wù)員的積極性
四、 信用管理制度的完善
要加強外派業(yè)務(wù)員的日常業(yè)務(wù)監(jiān)管,防止挪用公款的現(xiàn)象出現(xiàn),要安排專人經(jīng)常對客戶進(jìn)行業(yè)務(wù)回訪以及業(yè)務(wù)員的監(jiān)管,加強對合同、收條等的管理
五、公司的業(yè)務(wù)宣傳
現(xiàn)階段,根據(jù)公司產(chǎn)品的特點 ,為節(jié)省成本,不宜進(jìn)行大規(guī)模的廣告宣傳,但是可以印刷相應(yīng)的宣傳材料以及充分通過公司網(wǎng)頁來達(dá)到產(chǎn)品的宣傳的目的,利用業(yè)務(wù)員的走訪,大力宣傳本公司產(chǎn)品,進(jìn)行有利的市場開拓
總之,一個公司的銷售工作進(jìn)行的好壞,除了與市場的需求有關(guān)以外,更多的是依靠公司內(nèi)部各部門的團(tuán)結(jié)、協(xié)調(diào)以及合理有效的管理、獎勵制度,需要有不斷能激發(fā)職工斗志的銷售政策和手段。
年度工作計劃 篇4
1、立新棚戶區(qū)改造工程。20xx年7月2日在區(qū)政府的大力關(guān)心下立新棚戶區(qū)改造工程正式啟動。目前,立新棚戶區(qū)改造工作正在順利推進(jìn)中,我社區(qū)已對棚戶區(qū)進(jìn)行了多次全面摸排,并安排專人負(fù)責(zé)棚戶區(qū)居民的拆遷事宜。立新棚戶區(qū)改造工程的`完工后,將極大的改善我社區(qū)的城市面貌和居民的生活環(huán)境,增加居民的就業(yè)崗位和收入,提高居民整體素質(zhì),促使我街的經(jīng)濟(jì)和文化向更好的方面發(fā)展。
2、**農(nóng)貿(mào)市場改造工程。因市場內(nèi)部結(jié)構(gòu)、市場內(nèi)部布局不合理等原因,**農(nóng)貿(mào)市場的衛(wèi)生環(huán)境差、車輛亂停亂放等問題一直困擾著我們。為改變這種狀況,4月30日,在市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,**農(nóng)貿(mào)市場改造工程正式開工建設(shè),共計投入三百余萬對市場進(jìn)行全面改造,屆時將徹底根治市場內(nèi)“臟、亂、差”等問題。目前**農(nóng)貿(mào)市場改造工程已通過初步驗收。
年度工作計劃 篇5
新的學(xué)年開始了,新的學(xué)校,新的學(xué)生,新的教學(xué)起點,為了搞好新學(xué)年的工作,現(xiàn)將今年的教育教學(xué)工作計劃擬定如下:
一、教學(xué)工作
今年我所承擔(dān)的教學(xué)工作有六年級(3)班的語文、勞技、寫字、班隊、一年級兩個班的音樂。六年級的教學(xué)工作是重中之重,作為六年級語文和班主任教師的我,將全身心的投入到教育教學(xué)工作中,嚴(yán)格要求自己,不上無教案的課,按時、按質(zhì)、按量地批改、訂正作業(yè)。培養(yǎng)和輔導(dǎo)學(xué)生,認(rèn)真反思課堂教學(xué)中的不足。
。ㄒ唬、學(xué)生情況分析
六(3)班共有學(xué)生29人,這29人組成的新班級,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不高,沒有濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)興趣,部分學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度極不端正,沒有良好的書寫習(xí)慣,班級的語文學(xué)習(xí)能力不強,基礎(chǔ)知識掌握不牢。尤其是閱讀和分析能力薄弱。
。ǘ、施教方案
“找對手”激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,在本班里找一個語文水平比自己強的或和自己基本差不多的學(xué)生,作為自己的.學(xué)習(xí)對手,在聽課和做作業(yè)等各方面進(jìn)行競爭,教師做好兩月一次的學(xué)生成績記錄,對有進(jìn)步的學(xué)生進(jìn)行獎勵,和表揚。
在寫字教學(xué)中,要求學(xué)生寫好所學(xué)的字,首先要求學(xué)生把字寫正確,然后逐漸提高要求,采用各種方法,加強訓(xùn)練,在講讀課文中指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行閱讀分析,在閱讀中多給學(xué)生提出問題,分析問題,解決問題,在學(xué)習(xí)中給學(xué)生提高的機會,在課后叫學(xué)生寫一寫讀后的感想,以此提高學(xué)生的閱讀與寫作水平。
二、班主任工作
面對一張張陌生的面孔,作為六(3)班的班主任教師我,首先從了解學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣出發(fā),從學(xué)生的愛好入手,全面地了解每一個學(xué)生,并從中挑選出一支有力的班干部,指導(dǎo)他們作為我的有力的助手,并讓他們經(jīng)常與任課教師進(jìn)行溝通,讓各科的教學(xué)正常有序的進(jìn)行。在教學(xué)之余經(jīng)常聯(lián)系學(xué)生的家長,以此獲得學(xué)生在課堂以外的信息,進(jìn)行因材施教,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。
另一方面,要狠抓學(xué)生的思想工作,在班隊活動中帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí),學(xué)生日常行為規(guī)范,和學(xué)生守則,借此約束學(xué)生的行為。
在生活中,關(guān)心每一位學(xué)生,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),和生活,尤其要關(guān)心有困難的學(xué)生,讓其感受到老師的關(guān)愛,從而愿意改變自己;關(guān)心學(xué)生的身體健康,持之以恒地抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,讓好的習(xí)慣陪伴學(xué)生的一生,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,好的生活習(xí)慣,好的衛(wèi)生習(xí)慣,需要,常抓不懈,因此,學(xué)生的一言一行,都要注意觀察,適時給予教育。
無論是教學(xué)工作還是班主任工作,歸根到底就是要讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做人,為此,我將以身作則,為此付出。
年度工作計劃 篇6
一、以讀者服務(wù)為中心 努力做好基礎(chǔ)工作。
讀者服務(wù)是圖書館的靈魂,是衡量圖書館最重要的指標(biāo),閱覽部是對外服務(wù)的重要窗口,它不僅體現(xiàn)了圖書館讀者服務(wù)工作出發(fā)點和歸宿,更是讀者評價圖書館工作質(zhì)量好壞的首要依據(jù)。為這個重要目標(biāo),閱覽部全體同志以求真務(wù)實精神為基礎(chǔ),以《中國圖書館員職業(yè)道德準(zhǔn)則》為標(biāo)準(zhǔn),努力提高自身素質(zhì)和加強職業(yè)道德建設(shè),為讀者樹立了可親、可敬、可信、可學(xué)的道德楷模,全心全意的為讀者服務(wù)。
二、按時開門,及時做好報刊的簽到、加工、分類上架等工作,使報刊在最短時間內(nèi)供讀者閱覽,并做好全學(xué)年的報刊裝訂、下架打包、保管工作。認(rèn)真記錄每個工作日發(fā)生的事情,同時做好工作交接班記錄,耐心指導(dǎo)讀者如何使用自助復(fù)印機。
三、做好各閱覽室的安全衛(wèi)生工作,讓讀者有一個良好的安全的閱覽環(huán)境。各閱覽室加強對防火、防盜、防潮、防塵、防蟲的安全檢查,下班嚴(yán)格檢查門窗、水、電、暖等,完全按圖書館安全要求規(guī)范執(zhí)行,在圖書、報刊的防損防盜上,做到經(jīng)常盤點及巡視安全死角,對讀者出防盜門時報警的情況按圖書館規(guī)定和程序進(jìn)行檢查和處理,確保圖書館財產(chǎn)的安全。
四、積極配合圖書館的改革,并認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成領(lǐng)導(dǎo)安排的其他各項工作和新生入學(xué)導(dǎo)讀教育與協(xié)助辦理學(xué)生離校手續(xù)工作。
五、認(rèn)真監(jiān)督好志愿者雙休日值班工作,發(fā)現(xiàn)問題及時提出并給于解決。嚴(yán)格按《圖書館志愿者值班守則》,執(zhí)行。
六、充分發(fā)揮黨員和科級干部的.作用,凝聚人心,團(tuán)結(jié)拼搏,不斷地加強個人修養(yǎng),踏實做事,誠實待人,積極地參加學(xué)校和圖書館的各項集體活動,并做好學(xué)校各項工作檢查迎檢工作。
新的一年閱覽部全體職工要更加積極、主動、熱情地為讀者服務(wù),為教學(xué)、科研服務(wù),不斷開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和工作交流,把各項規(guī)章制度落實到實處。讓對外服務(wù)的窗口受到更多讀者的受益和好評,使圖書館服務(wù)品質(zhì)得到更高的提升。
年度工作計劃 篇7
一、預(yù)期目標(biāo):
作為班主任教師,本學(xué)期我將嚴(yán)格貫徹落實學(xué)校新學(xué)期工作計劃與教學(xué)計劃,認(rèn)真遵循學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)部署,配合其他科目教師,以職業(yè)教育課改為中心,以加強實踐能力為導(dǎo)向,注重課堂常規(guī)教學(xué),注重加強職業(yè)教育的實踐能力,確保學(xué)生在實踐中成長,在動手中進(jìn)步,以培養(yǎng)學(xué)生“探究學(xué)習(xí)”、“自主學(xué)習(xí)”、“合作學(xué)習(xí)”為核心,力爭讓學(xué)生的綜合素質(zhì)符合市場需求,早就業(yè),多就業(yè),為探索素質(zhì)教育背景下職業(yè)教育發(fā)展略盡個人的綿薄之力。
二、專業(yè)方面:
。1)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論和現(xiàn)代科學(xué)文化知識,苦練教學(xué)基本功,努力豐富教學(xué)手段,不斷改進(jìn)教學(xué)方法、提高教學(xué)質(zhì)量。
(2)承擔(dān)學(xué)校安排的專業(yè)課教學(xué)任務(wù)的同時,積極與周邊企業(yè)對接,開展與所教專業(yè)有關(guān)課外實踐活動,讓學(xué)生學(xué)有所用,體驗社會,在實踐中增強對所學(xué)知識的理解,促進(jìn)學(xué)生動手能力的提高。
(3)運用多媒體手段培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)控技術(shù)的興趣,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好自身專業(yè)的同時,根據(jù)個人愛好興趣,多讀書、讀好書,努力提高學(xué)生的個人綜合素質(zhì)。
(4)在自身素質(zhì)方面,做到在理論上多學(xué)習(xí),實踐中多摸索,總結(jié)中多討論、多反思。以培養(yǎng)學(xué)生的動手能力、探究能力為重點,指導(dǎo)學(xué)生參與數(shù)控實驗,輔導(dǎo)學(xué)生撰寫實驗報告。
。5)為確保學(xué)生人身安全,在實驗過程中我將引導(dǎo)學(xué)生加強安全觀念,要求學(xué)生嚴(yán)格按照操作規(guī)程和程序步驟進(jìn)行,確保人身和儀器設(shè)備安全。
三、具體措施:
。1)要求學(xué)生本學(xué)期內(nèi),利用課余時間,閱讀一本人文方面的名著,并寫好讀后感,提高個人的人文素養(yǎng)。
。2)在老師的帶領(lǐng)下,引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)思一項課題《數(shù)控技術(shù)在生活中的應(yīng)用》,要求學(xué)生積極思考,寫好課題報告。
。3)以課題研究為切入點,做好數(shù)控技術(shù)應(yīng)用教學(xué)課程。
(4)積極與同類院校開展與本學(xué)科教師的手拉手活動,積極進(jìn)行研討及反思,共同進(jìn)步,促進(jìn)我校數(shù)控教學(xué)的更上新臺階。
。5)多途徑多手段應(yīng)用信息技術(shù)輔助課堂教學(xué)。靈活、合理使用網(wǎng)上下載課件,吸引學(xué)生的注意力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生樂在其中,有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生產(chǎn)生強烈的學(xué)習(xí)欲望,樂學(xué)、愛學(xué)。在課堂中改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式,動腦筋想辦法,根據(jù)職校學(xué)生的特點,轉(zhuǎn)變教學(xué)思路,創(chuàng)新教學(xué)活動,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,使學(xué)生樂學(xué)、會學(xué),促進(jìn)學(xué)生對數(shù)控技術(shù)的`印象由抽象到具體。
。6)嘗試對學(xué)生的評價改革。本學(xué)期嘗試對學(xué)生的評價改革,以學(xué)生自我評價為主,制定評價表格,促進(jìn)學(xué)生的主動發(fā)展,同時,注重學(xué)生的心理教育,讓職校學(xué)生也能有一個適合自己美好的未來。
(7)結(jié)合學(xué)校各項活動的開展,運用學(xué)生喜聞樂見的教學(xué)形式,通過自學(xué)、集中學(xué)、反思、交流、網(wǎng)上等多種形式進(jìn)行專業(yè)課程教育理論和新課標(biāo)學(xué)習(xí),以學(xué)導(dǎo)行,以學(xué)促教,豐富教學(xué)途徑。
。8)課堂教學(xué)做到關(guān)心學(xué)生、尊重學(xué)生,以學(xué)生為主體,充分啟發(fā)和調(diào)動學(xué)生的積極性。面向全體學(xué)生與關(guān)注個別差異相結(jié)合,促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,做一個對社會有益的人。
我堅信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下,在教師和學(xué)生的共同努力下會使本學(xué)期畫上一個圓滿的句號。
年度工作計劃 篇8
時間過得真快,20xx學(xué)年第二學(xué)期結(jié)束了;仡欉@學(xué)期,我感到欣慰。孩子們?nèi)〉玫拿恳粋進(jìn)步都?xì)w功于我們老師的努力,當(dāng)然,父母的支持和合作在我們的工作中是不可或缺的,F(xiàn)在我將把我這學(xué)期的個人工作總結(jié)如下:
第一,這學(xué)期,我根據(jù)幼兒園的情況制定了切實可行的教育計劃、月計劃和周計劃,準(zhǔn)備了教材和教具,認(rèn)真?zhèn)湔n,并根據(jù)這個班孩子的年齡特點組織了每一次教學(xué)活動。這學(xué)期,我們主要設(shè)計了四個主題:“春天”、“奇妙的雞蛋”、“有趣的`紙”和“涼爽的夏天”,使孩子們在這些主題的學(xué)習(xí)過程中學(xué)習(xí)到了很多關(guān)于文化和常識的知識,也提高了他們在主題學(xué)習(xí)中的實踐能力。
第二,在活動中積極調(diào)動孩子的合作和創(chuàng)造熱情。很多孩子一開始在老師組織的活動中很被動,人多,合作中經(jīng)常會鬧矛盾。所以在每一次活動中,我們都盡量為孩子設(shè)計一些活動來操作更多的活動,讓孩子知道合作的動態(tài)關(guān)系。
這學(xué)期,幼兒園組織了各種活動,如龍山公園的文化表演和游戲,6月1日的藝術(shù)比賽,學(xué)前教育畢業(yè)典禮等。突出了幼兒園的特色,培養(yǎng)了孩子的藝術(shù)才能,讓家長了解孩子的成就。
第三,在平時的教學(xué)活動中,我配合張老師和吳老師,不管你我。我們一起準(zhǔn)備教具,堅持在主題墻和活動墻上展示孩子活動的內(nèi)容和成果,讓家長了解孩子在園內(nèi)的學(xué)習(xí)情況。
我們都很愛孩子,對孩子有嚴(yán)格的要求。在教學(xué)方面,孩子在原有的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高,尤其是在讀兒歌、聽故事、數(shù)學(xué)、美術(shù)等方面,取得了不錯的效果。孩子們長得很好,在愉快的氣氛中出勤率很高。
第四,家里聯(lián)系是保證。工作上,愛孩子不在嘴上,在心里。愛孩子,需要了解孩子的興趣愛好和家庭狀況。于是,我和父母成為了朋友,了解了孩子的家庭教育環(huán)境,通過家里的聯(lián)系方式和上午中午接待時的談話,及時和父母溝通了孩子在花園里的學(xué)習(xí)和生活情況,反饋了孩子在家里的信息,讓父母和老師互相交流。結(jié)合孩子的問題,與家長探討符合孩子特點的教育措施,共同促進(jìn)孩子的成長。
在三個人的努力下,每一項活動都可以很容易地在課堂上實施,讓孩子的學(xué)習(xí)和生活有序連貫。但是也有缺點:
1、缺少一些活動教具。
2、兒童的協(xié)調(diào)與合作需要在其業(yè)務(wù)活動中得到加強。
3、上課開車能力和事故應(yīng)對能力有待進(jìn)一步提高。
在今后的工作中,我們會不斷努力做得更好。
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