管理工作計劃

時間：2024-10-15 20:22:45 工作計劃我要投稿

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【精華】管理工作計劃合集七篇

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！是時候認(rèn)真思考計劃該如何寫了。擬起計劃來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的管理工作計劃7篇，希望對大家有所幫助。

【精華】管理工作計劃合集七篇

管理工作計劃篇1

　　按照質(zhì)量管理體系、職業(yè)健康安全與環(huán)境管理體系（下稱“三大體系”）要求，現(xiàn)制定20xx年“三大體系”管理評審計劃。

　　一、評審時間與地點：

　　20xx年7月中旬（具體時間另行通知），辦公樓第二會議室

　　二、評審目的：

　　根據(jù)公司“十二五”發(fā)展規(guī)劃確定質(zhì)量目標(biāo)，對公司當(dāng)前質(zhì)量目標(biāo)的適宜性進(jìn)行評審，提出持續(xù)提高的目標(biāo)；對“三大體系”的適宜性、充分性和有效性進(jìn)行評審，針對“三大體系”的符合性，結(jié)合內(nèi)審、外審和日常運行中發(fā)現(xiàn)的問題，確定持續(xù)改進(jìn)項目計劃，確保企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)實現(xiàn)。

　　三、評審范圍及評審重點：

　　㈠評審范圍：“三大體系”所覆蓋的公司總部低壓電器元件、智能儀表和成套裝置產(chǎn)品的開發(fā)、設(shè)計、制造、服務(wù)及相關(guān)管理活動；駐外獨立運營公司配電電器、控制電器元件的.開發(fā)、設(shè)計、制造、服務(wù)及相關(guān)管理活動。

　�、嬖u審重點：

　　質(zhì)量管理體系：5.2以顧客為關(guān)注焦點/5.3質(zhì)量方針/5.4.1質(zhì)量目標(biāo)/6.1資源提供/7.2與顧客有關(guān)的過程/7.3設(shè)計和開發(fā)/7.4采購/7.5生產(chǎn)和服務(wù)提供/8.測量分析和改進(jìn)

　　職業(yè)健康安全與環(huán)境管理體系：4.2職業(yè)健康安全/環(huán)境方針/4.3.3目標(biāo)和指標(biāo)/4.3.4管理方案/4.4.6運行控制/4.4.7應(yīng)急準(zhǔn)備和響應(yīng)/4.5.1績效測量和監(jiān)視/4.5.3事故、事件、不符合糾正和預(yù)防措施。

　　四、評審依據(jù)：

　　質(zhì)量管理體系與職業(yè)健康安全/環(huán)境管理體系文件、GB/T19001—20xx、GB/T28001—20xx和GB/T24001—20xx標(biāo)準(zhǔn)、《強(qiáng)制性產(chǎn)品認(rèn)證工廠質(zhì)量保證能力要求》、ROHS指令的有關(guān)規(guī)定和其它產(chǎn)品認(rèn)證要求及適用的法律法規(guī)。

　　五、評審組成員：

　　組長：劉勝

　　副組長：王文蘭

　　成員：王秀華、李彥紅、何建文、倪璽、劉占清、戴萬鈞史肅泉、于學(xué)軍、高旺林、楊永紅、張建軍、王仕郁、王永志毛愛軍、張永春、陳禮寧、高衛(wèi)東、鄒兵、王文斌、張明禮鄭明明、楊偉平、張小軍、楊文軍、陳和平、孫克林、劉昀馬明立、王秦輝、吳曉玲、姚成梁、杭軍政、齊曉娟、上海公司質(zhì)量體系主管

　　六、評審內(nèi)容：

　�。�、質(zhì)量管理體系評審內(nèi)容

　�、僭u價質(zhì)量管理體系的適宜性、充分性和有效性。

　�、谶m應(yīng)內(nèi)外部環(huán)境變化的能力。

　�、圪|(zhì)量管理體系改進(jìn)的機(jī)會和變更的需要。

　�、軡M足市場和顧客期望和需求的能力。

　�、葙|(zhì)量方針、目標(biāo)的實現(xiàn)情況及變更的需要。

　　⑥各部門提出對體系改進(jìn)的意見和建議。

　　2、職業(yè)健康安全/環(huán)境管理體系評審內(nèi)容：

　�、俾殬I(yè)健康安全/環(huán)境管理體系內(nèi)部和外部審核情況。

　�、诼殬I(yè)健康安全/環(huán)境目標(biāo)和管理方案的實現(xiàn)情況。③遵守職業(yè)健康安全/環(huán)境法規(guī)的情況。

　　④應(yīng)急程序的評審或演練情況。

　　⑤外部相關(guān)方的投訴情況。

　�、薷鬟\行控制程序的適用性、充分性和有效性。⑦各部門提出對體系改進(jìn)的意見和建議。

　　七、各部門需準(zhǔn)備的評審輸入資料。

　　1、質(zhì)量管理體系管理評審輸入資料

　　1、各部門所報輸入資料，能量化的要量化，要有數(shù)據(jù)支撐、可測量，以統(tǒng)計分析為基礎(chǔ)，按照體系文件的要求和持續(xù)改進(jìn)的目標(biāo)，認(rèn)真準(zhǔn)備管理評審資料，于6月25日前，將經(jīng)過公司分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)的輸入資料提交企業(yè)管理部（含電子版）；無數(shù)據(jù)支撐的資料原則上不得提交。

　　2、質(zhì)量保證部負(fù)責(zé)擬制“質(zhì)量管理體系運行情況”、人力資源部負(fù)責(zé)擬制“職業(yè)健康安全/環(huán)境管理體系運行情況”，分別經(jīng)質(zhì)量管理體系管理者代表和職業(yè)健康安全/環(huán)境管理體系管理者代表審定，作為管理評審中管理者代表的匯報材料。

　　3、各部門的輸入資料中“建議和意見”按以下格式提出。

　　4、管理評審輸入資料的提交納入當(dāng)月部門績效考評。

管理工作計劃篇2

　　隨著學(xué)校素質(zhì)教育的深入開展，為了進(jìn)一步普及知識產(chǎn)權(quán)知識，

　　推動青少年知識產(chǎn)權(quán)教育活動的開展，根據(jù)《知識產(chǎn)權(quán)教育讀本》教學(xué)內(nèi)容及其教學(xué)體例和教學(xué)要求，結(jié)合個人教學(xué)實際，制訂此計劃。

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　1、普及知識產(chǎn)權(quán)知識，努力踐行新課改理念，具有開拓創(chuàng)新精神和改革探索意識，積極探求中學(xué)思想品德課教學(xué)的新路子，較好落實素質(zhì)教育的具體目標(biāo)，開拓我校思想品德課教學(xué)的新局面。

　　2、把知識產(chǎn)權(quán)教育作為學(xué)校教育教學(xué)工作的重要教育內(nèi)容，強(qiáng)化學(xué)校的素質(zhì)教育內(nèi)容，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。

　　3、拓寬知識產(chǎn)權(quán)教育內(nèi)容，將知識產(chǎn)權(quán)知識的理論教育和實踐整合在一起，將理論與實踐相結(jié)合，使學(xué)生不僅掌握知識產(chǎn)權(quán)知識，而且培養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新品質(zhì)、創(chuàng)新思維和自主創(chuàng)新能力。

　　4、讓青少年形成尊重知識、保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的意識，培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實踐能力。同時，發(fā)揮中學(xué)知識產(chǎn)權(quán)教育的輻射帶動作用，通過“教育一個學(xué)生，影響一個家庭，帶動整個社會”，進(jìn)一步增強(qiáng)全社會的知識產(chǎn)權(quán)意識。

　　5、在社會調(diào)查中培養(yǎng)科學(xué)精神、協(xié)作意識。

　　二、教學(xué)思路

　　1、結(jié)合我校學(xué)生實際情況，通過新的教育方法開發(fā)知識產(chǎn)權(quán)教育校本課程

　　在課堂中一改以往的以知識傳授為主的教學(xué)方法，代之以案例

　　法，活動法，實踐探究法等一些先進(jìn)的教育教學(xué)方法來使學(xué)生提高他們的分析問題解決問題的能力，學(xué)校要利用廣播、多媒體等各種宣傳手段，經(jīng)常進(jìn)行知識產(chǎn)權(quán)宣傳，刊出以知識產(chǎn)權(quán)為內(nèi)容的宣傳欄、黑板報以及宣傳標(biāo)語，營造知識產(chǎn)權(quán)教育氛圍。

　　2．在課堂教學(xué)中，建立相應(yīng)的激勵機(jī)制和獎勵制度，鼓勵和支持學(xué)生創(chuàng)新成果的知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)。

　　3、與校園主題教育活動有機(jī)地結(jié)合。知識產(chǎn)權(quán)教育的落腳點是使學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力得到了充分發(fā)揮和展現(xiàn)；使學(xué)生樹立起尊重和保護(hù)創(chuàng)造成果的意識，也培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新品質(zhì)、創(chuàng)新思維和自主創(chuàng)新能力。知識產(chǎn)權(quán)知識涉及到先進(jìn)的.科技知識和科技創(chuàng)新能力，知識產(chǎn)權(quán)教育還可與科技節(jié)的活動自然銜接、有機(jī)地結(jié)合。通過與校園主題活動結(jié)合不僅深化的主題教育活動的內(nèi)涵，切實貫徹了知識產(chǎn)權(quán)教育聯(lián)系實際的教育原則，提高學(xué)生綜合素質(zhì)并達(dá)到學(xué)以致用的目的。

　　總之，把知識產(chǎn)權(quán)教育作為教育教學(xué)工作的一個重要內(nèi)容，作為綜合實踐活動教育的延續(xù)，作為校本教育的重要組成部分，使知識產(chǎn)權(quán)普及教育工作成為學(xué)生素質(zhì)教育的有機(jī)組成部分，形成教有師資、學(xué)有課時、鼓勵發(fā)明、激勵創(chuàng)新的良好氛圍，確保師生知識產(chǎn)權(quán)意識得到有效提高。

　　三、具體教學(xué)措施

　　1、全年按照課程要求落實知識產(chǎn)權(quán)教育課時，從制度上保證知識產(chǎn)權(quán)教學(xué)工作的開展。

　　2、利用校本課、活動課。同時，利用黑板報、櫥窗、手抄報等多種形式刊登有關(guān)知識產(chǎn)權(quán)教育的文章或資料。

　　3、利用知識產(chǎn)權(quán)知識競賽、互動游戲等形式，激發(fā)學(xué)生的興趣，將知識產(chǎn)權(quán)理論與學(xué)生具體實踐有機(jī)結(jié)合在一起。

　　4、教材分析：初級版了解專利、商標(biāo)、著作權(quán)的概念等基礎(chǔ)知識，初步進(jìn)入知識產(chǎn)權(quán)的領(lǐng)域，中級版結(jié)合生活實際，解讀生活中的專利和商標(biāo)，高級版中專利、文獻(xiàn)、著作權(quán)走進(jìn)社會，具體介紹了如何維權(quán)，如何利用的問題。

　　5、學(xué)時安排

　　6、具體要求：

　　（1）教師要反復(fù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，盡快摸索出一條既適應(yīng)新形勢要求又切合我校教學(xué)條件和教學(xué)對象實際的知識產(chǎn)權(quán)教育教學(xué)的新路子。

　�。�2）教師要加強(qiáng)合作，共同開展好教學(xué)科研工作。

　　（3）教師課前要深入鉆研知識產(chǎn)權(quán)教育讀本，深入分析學(xué)生情況，確定好教學(xué)環(huán)節(jié)的重點難點，科學(xué)安排教學(xué)過程。

　�。�4）教師要努力掌握教育新技術(shù)，充分利用我校有限的多媒體資源。

　　（5）精心組織課堂教學(xué)，精心組織社會實踐活動。

管理工作計劃篇3

　　一、倉庫管理工作計劃的內(nèi)容與應(yīng)注意的環(huán)節(jié)

　　1 、倉庫保管員必須合理設(shè)置各類物資和產(chǎn)品的明細(xì)賬簿和臺賬。原材料倉庫必須根據(jù)實際情況和各類原材料的性質(zhì)、用途、類型分明別類建立相應(yīng)的明細(xì)賬、卡片；半成品、產(chǎn)成品應(yīng)按照類型及規(guī)格型號設(shè)立明細(xì)賬、卡片；財務(wù)部門與倉庫所建賬簿及順序編號必須互相統(tǒng)一，相互一致。合格品、逾期品、失效品、廢料、應(yīng)分別建賬反映。

　　2 、必須嚴(yán)格按照倉庫管理規(guī)程進(jìn)行日常操作，倉庫保管員對當(dāng)日發(fā)生的業(yè)務(wù)必須及時逐筆登記臺帳，做到日清日結(jié)，確保物料進(jìn)出及結(jié)存數(shù)據(jù)的正確無誤。及時登記臺帳，保證帳物一致。

　　3 、做好各類物料和產(chǎn)品的日常核查工作，倉庫保管員必須對各類庫存物資定期進(jìn)行檢查盤點，并做到賬、物、卡三者一致。必須定期對每種鑄件材料的單重進(jìn)行核對并記錄，如有變動及時向領(lǐng)導(dǎo)反映，以便及時調(diào)整。

　　4 、生產(chǎn)車間必須根椐生產(chǎn)計劃及倉庫庫存情況合理確定采購數(shù)量，并嚴(yán)格控制各類物資的庫存量；倉庫保管員必須定期進(jìn)行各類存貨的分類整理，對存放期限較長，逾期失效等不良存貨，要按月編制報表，報送領(lǐng)導(dǎo)及財務(wù)人員。

　　二、入庫管理

　　1 、物料進(jìn)庫時，倉庫管理員必須憑送貨單、檢驗合格單辦理入庫手續(xù)；拒絕不合格或手續(xù)不齊全的物資入庫，杜絕只見發(fā)票不見實物或邊辦理入庫邊辦理出庫的現(xiàn)象。

　　2 、入庫時，倉庫管理員必須查點物資的數(shù)量、規(guī)格型號、合格證件等項目，如發(fā)現(xiàn)物資數(shù)量、質(zhì)量、單據(jù)等不齊全時，不得辦理入庫手續(xù)。未經(jīng)辦理入庫手續(xù)的物資一律作待檢物資處理放在待檢區(qū)域內(nèi)，經(jīng)檢驗不合格的物資一律退回，放在暫放區(qū)域，同時必須在短期內(nèi)通知經(jīng)辦人員負(fù)責(zé)處理。

　　3 、收料單的填開必須正確完整，供應(yīng)單位名稱應(yīng)填寫全稱并與送貨單一致，鑄件收料單上還應(yīng)注明單重和總重。收料單上必須有倉庫保管員及經(jīng)手人簽字，并且字跡清楚。每批材料入庫合計金額必須與發(fā)票上的金額一致。

　　三、出庫管理

　　1 、各類材料的發(fā)出，原則上采用先進(jìn)先出法。物料（包括原材料、半成品）出庫時必須辦理出庫手續(xù)，并做到限額領(lǐng)料，車間領(lǐng)用的物料必須由車間主任（或其指定人員）統(tǒng)一領(lǐng)取，領(lǐng)料人員憑車間主任或計劃員開具的流程單或相關(guān)憑證向倉庫領(lǐng)料，領(lǐng)料員和倉管員應(yīng)核對物品的名稱、規(guī)格、數(shù)量、質(zhì)量狀況，核對正確后方可發(fā)料；倉管員應(yīng)開具領(lǐng)料單，經(jīng)領(lǐng)料人簽字，登記入卡、入帳。

　　2 、成品發(fā)出必須由各銷售部開具銷售發(fā)貨單據(jù)，倉庫管理人員憑蓋有財務(wù)發(fā)貨印章和銷售部門負(fù)責(zé)人簽字的發(fā)貨單倉庫聯(lián)發(fā)貨，并登記。

　　3 、倉管員在月末結(jié)賬前要與車間及相關(guān)部門做好物料進(jìn)出的銜接工作，各相關(guān)部門的計算口徑應(yīng)保持一致，以保障成本核算的正確性。

　　4 、庫存物資清查盤點中發(fā)現(xiàn)問題和差錯，應(yīng)及時查明原因，并進(jìn)行相應(yīng)處理。如屬短缺及需報廢處理的，必須按審批程序經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審核批準(zhǔn)后才可進(jìn)行處理，否則一律不準(zhǔn)自行調(diào)整。發(fā)現(xiàn)物料失少或質(zhì)量上的問題（如超期、受潮、生銹、或損壞等），應(yīng)及時的用書面的形式向有關(guān)部門匯報。

　　四、車間及工具管理

　　1 、在倉庫領(lǐng)用的工具要做好登記，用畢及時歸還并登記工具使用情況。生產(chǎn)車間內(nèi)常用工具應(yīng)妥善保管以免發(fā)生遺失。車間領(lǐng)導(dǎo)有責(zé)任和義務(wù)進(jìn)行管理。

　　2 、對以損毀工具應(yīng)上報庫管員填報損壞單注明損毀原因分清責(zé)任進(jìn)行處理。

　　3 、生產(chǎn)車間內(nèi)所有物品擺放應(yīng)按照以劃分的區(qū)域進(jìn)行擺放，其區(qū)域不得出現(xiàn)與之不符的部品。對廢品要及時清理保持車間內(nèi)的整潔。

　　五、倉庫管理員應(yīng)責(zé)任心強(qiáng)，監(jiān)守崗位，無故不能離崗。對突發(fā)事件能及時處理和協(xié)調(diào)，保證生產(chǎn)的順利進(jìn)行，嚴(yán)防以外事故發(fā)生。

　　一、成品進(jìn)倉管理流程

　　1、倉庫根據(jù)已審核《采購訂單》內(nèi)容準(zhǔn)備成品收貨。

　　2、廠家送貨到達(dá)后，廠家提供《送貨清單》給收貨倉管員，《送貨清單》應(yīng)清晰顯示送貨單位名稱、送貨單位印章或經(jīng)手人簽名、貨品的名稱、規(guī)格、數(shù)量、采購訂單號。收貨倉管員將《送貨清單》和對應(yīng)的《采購訂單》相核對。相核不符者拒收。相符者倉管員以《送貨清單》和《采購訂單》驗收貨品，收貨量大于定購量時，倉庫主管要通過營銷部同意和取得營銷部有權(quán)人的書面通知后才能超量收貨。

　　3、倉管員收貨無誤后，在《送貨清單》上簽收，并加蓋收貨專用章，一聯(lián)自留，一聯(lián)交對方。

　　4、倉管員在電腦上開具《采購單》，并由倉庫主管審核生效。將《采購單》打印一式三聯(lián)，經(jīng)倉庫主管和倉管員簽字加蓋收貨專用章后，第一聯(lián)存根自留，第二聯(lián)財務(wù)聯(lián)連同送貨單位的《送貨清單》交財務(wù)，第三聯(lián)對方聯(lián)同時交財務(wù)。

　　5、返修品回倉，以對應(yīng)的《采購?fù)素泦巍窞橐罁?jù)收貨，倉管員核實貨單無誤后在電腦上開具《采購?fù)朔祮巍�，注明原《采購�(fù)素泦巍诽�，并�?jīng)倉庫主管審核生效。

　　二、成品出倉管理流程

　　成品出倉管理流程

　　1、倉庫主管根據(jù)營銷部傳來的《銷售訂單》備貨并作好記載，將配好之貨品清單交質(zhì)檢部驗貨。質(zhì)檢部將合格成品裝箱并在電腦上填制《裝箱單》，審核裝箱單。在每個包裝箱內(nèi)放置一張裝箱單。包裝好的成品分類放到相應(yīng)的倉庫存放區(qū)域。

　　2、質(zhì)檢部將《裝箱單》匯總導(dǎo)出為未審核《銷售單》，等待營銷部總監(jiān)審核發(fā)貨。

　　3、倉管員根據(jù)客戶持有的已蓋章《銷售單》和電腦里對應(yīng)的《出倉單》（對于批發(fā)商）或《轉(zhuǎn)倉單》（對于加盟商）發(fā)貨。打印《出倉單》或《轉(zhuǎn)倉單》一式二份，由倉管員、倉庫主管和客戶簽字，一份交客戶，一份倉庫自留。

　　營銷部業(yè)務(wù)流程

　　1、營銷部將客戶傳真來的《銷售訂單》輸入電腦，并由營銷部總監(jiān)審核。查詢當(dāng)前倉庫庫存情況。若需要向廠家訂貨的，將《銷售訂單》導(dǎo)出為《采購訂單》并審核。若倉庫有貨不需要向廠家訂貨，就將《銷售訂單》傳給倉庫，由倉庫撿貨裝箱。

　　2、收到倉庫傳來的'未審核《銷售單》后（由《裝箱單》匯總而成），由營銷部總監(jiān)確認(rèn)客戶貨款余額的狀況。若客戶有足夠的貨款余額，則審核此《銷售單》（已審核《銷售單》會自動生成《出倉單》（對于批發(fā)客戶）或《轉(zhuǎn)倉單》（對于加盟商）傳給倉庫，倉庫憑此《出倉單》或《轉(zhuǎn)倉單》發(fā)貨。）。若客戶貨款余額不足，則等待客戶貨款到帳后再審核《銷售單》。

　　3、已審核《銷售單》打印一式三聯(lián)，并簽名蓋章。第一聯(lián)存根自留，第二聯(lián)財務(wù)聯(lián)交財務(wù)，第三聯(lián)對方聯(lián)交客戶。

　　4、營銷部分析加盟商及其專賣店的庫存狀況，并向加盟商提出補(bǔ)貨、調(diào)撥等建議。

　　5、分析分公司和自營專賣店的庫存和銷售情況，若需要補(bǔ)貨，則開具《轉(zhuǎn)倉單》，將總公司倉庫的貨品調(diào)撥到分公司和專賣店。若需要在分公司或?qū)Ｙu店之間調(diào)撥貨品，開具《調(diào)撥單》。營銷部總監(jiān)審核《調(diào)撥單》。經(jīng)審核后的《調(diào)撥單》自動生成一張《進(jìn)倉單》和一張《出倉單》并傳給相關(guān)倉庫。由相關(guān)倉庫收貨、發(fā)貨。

　　6、營銷部審核分公司和專賣店傳回的銷售單，沖減相應(yīng)的庫存和增加應(yīng)收款。

　　7、營銷部審核加盟商傳回的銷售《出倉單》，沖減加盟商庫存。

　　8、營銷部審核分公司和加盟商傳回的《轉(zhuǎn)倉單》，調(diào)整分公司和加盟商的倉庫庫存。

　　9、營銷部審核分公司和加盟商傳回的《盤點單》，調(diào)整分公司和加盟商的倉庫庫存。

　　10、營銷部將貨品資料傳給各個分公司和加盟商。

　　三、倉庫盤點流程

　　1、盤點準(zhǔn)備

　　倉庫主管將還未有自編碼的存貨通知支援中心補(bǔ)編編碼，并通知有關(guān)部門填制相關(guān)單據(jù)處理帳外物資。

　　營銷部、鞋業(yè)部和服裝部通知廠家和客戶在盤點日期間停止送收貨品。

　　財務(wù)部將盤點日前已經(jīng)審核生效的單據(jù)記帳。

　　倉庫主管組織倉庫人員對貨品進(jìn)行分區(qū)擺放，存貨以成品區(qū)、輔料區(qū)、成品待檢區(qū)、次品區(qū)、臺面輔料區(qū)、樣板鞋區(qū)分成六大區(qū)域分別得出存貨實存情況。

　　2、盤點進(jìn)行

　　倉庫主管組織倉庫人員初盤存貨，對存貨六大區(qū)域各指派1人擔(dān)任組長，2人配合。以盤點表記錄初盤結(jié)果。倉庫主管連同另外4名員工組成復(fù)盤小組，對初盤結(jié)果進(jìn)行復(fù)盤，出現(xiàn)差異倉庫自查原因。倉庫主管將初盤數(shù)據(jù)輸入電腦，將《盤點單》打印提供給財務(wù)部，財務(wù)部組織公司人員組成抽盤小組，以2人為1組對各大區(qū)域進(jìn)行抽盤工作。抽盤人員從實物中抽取20%復(fù)核初盤資料，從初盤資料中抽取30%對實物進(jìn)行抽盤。抽盤量要求占總庫存的50%。發(fā)現(xiàn)差異由倉庫主管重新盤點更正初盤資料。差錯率高于1%，倉庫主管對該區(qū)域貨品進(jìn)行重新全盤。經(jīng)復(fù)盤通過的《盤點單》由財務(wù)部審核，并打印一式二份，由倉庫主管、財務(wù)主管簽字，各持1份。

　　3、盤點后期工作

　　倉庫主管將已審核《盤點單》導(dǎo)出為進(jìn)、出倉單，電腦自動生成《盤盈單》和《盤虧單》。倉庫主管查找盤盈盤虧的原因，并將《庫存盤點匯總表》和差異原因查找報告交財務(wù)主管復(fù)核上交總經(jīng)理審批后。財務(wù)部據(jù)審批結(jié)果審核《盤盈單》和《盤虧單》調(diào)整庫存帳。

　　4、盤點其他規(guī)定

　　盤點工作規(guī)定每月進(jìn)行一次，時間為月末最后2天。頭天晚上8時開始至次日中午完成初盤和復(fù)盤工作，下午進(jìn)行抽盤工作。

　　參加盤點工作的人員必須認(rèn)真負(fù)責(zé)，貨品磅碼、單位必須規(guī)范統(tǒng)一；名稱、貨號、規(guī)格必須明確；數(shù)量一定是實物數(shù)量，真實準(zhǔn)確；絕對不允許重盤和漏盤。由于人為過失造成盤點數(shù)據(jù)不真實，責(zé)任人要負(fù)過失責(zé)任。

　　對于盤點結(jié)果發(fā)現(xiàn)屬于實物責(zé)任人不按貨品要求收發(fā)及保管財物造成損失，實物責(zé)任人要承擔(dān)經(jīng)濟(jì)賠償責(zé)任。

　　庫管員崗位職責(zé)

　　一、熟悉各種材料及機(jī)具、用具、工具的用途及使用方法。

　　二、對入庫材料做到三不入：

　　1、劣質(zhì)材料不入庫；

　　2、數(shù)量不清，質(zhì)量不足不入庫；

　　3、不能使用的機(jī)具、用具不入庫。

　　三、對市場采購材料，做到依實物入庫，不得以票據(jù)入庫，并對入庫材料分類堆放，懸掛標(biāo)志，做到一目了然、堆放整齊、帳物相符。

　　四、每月月底對庫房進(jìn)行盤查，對上月的所有機(jī)械、機(jī)具、工具用具、辦公用品及材料分類匯總，制表一式三份，分別上報項目部經(jīng)理、材料科長處。

　　五、各種消耗材料的發(fā)放，必須要有項目經(jīng)理批簽后的領(lǐng)料單方可發(fā)放，部分消耗材料收回原舊物方可發(fā)放、收舊領(lǐng)新。

管理工作計劃篇4

　　一、工作目標(biāo)

　　1.建立健全符合我鄉(xiāng)發(fā)展水平的慢性病管理系統(tǒng)，通過實施基本公共衛(wèi)生服務(wù)高血壓患者管理項目，對全鄉(xiāng)居民的慢性病及相關(guān)危險因素實施干預(yù)措施，減少主要健康危險因素，有效預(yù)防和控制高血壓。

　　2.對明確診斷的高血壓病管理率達(dá)90%以上；對明確診斷的高血壓病控制率達(dá)到60%以上。

　　二、主要任務(wù)

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　　根據(jù)《高血壓患者管理服務(wù)規(guī)范》對轄區(qū)內(nèi)35歲及以上高血壓患者進(jìn)行規(guī)范管理。

　　1.高血壓患者篩查途徑為：對35歲及以上居民每年首診測血壓；居民診療過程測量血壓；健康體檢及高危人群篩查中測量血壓；通過宣傳教育讓患者主動與鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)聯(lián)系；居民健康檔案建立過程中詢問等。

　　2. 建立高血壓患者健康檔案。建立高血壓患者健康檔案，按要求對高血壓患者進(jìn)行體檢、咨詢、隨訪與健康干預(yù)等，將相關(guān)信息與活動記錄在居民健康檔案中進(jìn)行登記，實現(xiàn)檔案的規(guī)范化管理。加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)對高血壓患者登記的規(guī)范化管理，實現(xiàn)工作流程制度化，登記資料規(guī)范化，達(dá)到省高血壓登記規(guī)范要求。在對高血壓患者實施健康管理過程中，要用好用活健康檔案，不斷充實和豐富健康檔案內(nèi)容。

　　3.高血壓患者管理。對確診的高血壓患者，鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)每年要提供至少4次面對面隨訪，每次隨訪要詢問病情，開展血壓測量等檢查和評估，開展用藥、飲食、運動、心理等健康指導(dǎo)。

　　4.高血壓患者健康檢查。高血壓患者每年至少進(jìn)行一次健康檢查，可與隨訪相結(jié)合，內(nèi)容包括血壓、體重、隨機(jī)血糖（指血）測量，一般體格檢查和視力、聽力、活動能力的'一般檢查，認(rèn)知功能和情感狀態(tài)的初篩檢查。

管理工作計劃篇5

　　一、組織思想

　　本學(xué)期×二中學(xué)生會在校團(tuán)委的指導(dǎo)下，以培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)為重點，以提高廣大同學(xué)的綜合素質(zhì)為目的，本著團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、求實、創(chuàng)新的精神，堅持走群眾路線，在維護(hù)學(xué)校秩序的同時，反映同學(xué)們的意見、建議和要求。促進(jìn)同學(xué)和學(xué)校，同學(xué)與老師，同學(xué)之間的溝通了解，成為學(xué)校和學(xué)生聯(lián)系的橋梁，學(xué)校管理的助手，同學(xué)們的好朋友。切實做到為同學(xué)服務(wù)。

　　二、常規(guī)工作

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　　1、配合和指導(dǎo)好各個部門的工作，確保工作的'順利進(jìn)行和活動的定期開展。并及時做好工作小結(jié)。

　　2、組織好每兩周一次的例會。及時進(jìn)行本周工作小結(jié)，并布置下周工作。合理安排時間，提高工作效率。

　　3、協(xié)調(diào)好各部門的工作，加強(qiáng)部門與部門之間的配合。并定期對各部門進(jìn)行考核，使學(xué)生會工作井然有序的進(jìn)行。

　　4、定期向老師匯報學(xué)生會各個部門的工作情況，如計劃，進(jìn)度等。

　　5、做好“民意調(diào)查”環(huán)節(jié)，確保工作之后有反饋，吸取同學(xué)們好的建議，并及時對工作加以調(diào)整

　　6、定期將“意見建議”或“工作小結(jié)”發(fā)到博客上。從中汲取好的建議，及時調(diào)整工作計劃。

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　　配合實踐部、文體部、生活部等作好海報宣傳工作。

　　因為海報有了特定的地點張貼（每次活動僅需制作2張海報），這學(xué)期制作海報的工作量會大大減少，希望在允許的條件下增加海報質(zhì)量。

　　全年任務(wù)：

　　配合學(xué)校做“清華北大墻”。通過教委，網(wǎng)絡(luò)等途徑搜集自1978年恢復(fù)高考后，從xxx二中考入清華北大的往屆畢業(yè)生的個人簡歷。包括（大學(xué)畢業(yè)后的發(fā)展；深造方向；現(xiàn)在所擔(dān)當(dāng)?shù)穆殑?wù)及所在單位等個人信息，并附一張數(shù)碼相片。收集好后交給學(xué)校做成個人展板形式，分布在校園各處，激勵后生勇奪佳績。

　　管理完善學(xué)生會博客，建立學(xué)生會qq群。

　　在6月末7月初，擬定出下學(xué)期學(xué)生會成員招新表格。

　　（三）文體部

　　文體部的主要任務(wù)是幫助組織各類文體活動。今年，我們將在去年的基礎(chǔ)上，仍以組織好“風(fēng)云杯”辯論賽，體育節(jié)、紅五月歌詠比賽等活動為主。

　　詳細(xì)如下：

　�、�、“風(fēng)云杯”辯論賽。

　　時間：3月16日~~3月27日。

　　地點：階梯教室。

　　詳細(xì)計劃，見《“風(fēng)云杯”辯論賽計劃》。

　�、�、體育節(jié)。

　　時間：4月1日~~4月27日。

　　配合學(xué)校體育組，組織各項體育節(jié)活動。

　�、�、伴隨體育節(jié)展開×二中風(fēng)箏節(jié)。

　　時間：4月11日下午1：00—4：50

　　12日上午9：00—下午4：50

　　地點：學(xué)校操場。

　　ⅳ、五月左右成立“棋社”，給喜好下棋的同學(xué)提供一個切磋交流的平臺。場地辦公樓4層會議室，每兩周一次，時間周三晚上6：00—6：35。

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　　本屆歌詠比賽，將圍繞歌唱祖國為主題，增加學(xué)生的愛國主義精神，引導(dǎo)其樹立正確理想、信念、人生觀、價值觀。

　　vi、知識競賽。

　　分別在高一高二年級舉辦知識競賽及演講比賽，為廣大學(xué)生提供一個高質(zhì)量的鍛煉機(jī)會和展示、檢驗自己口才能力的平臺。

　　在6月末7月初，擬定出下學(xué)期學(xué)生會招新預(yù)賽面試初試能考驗出其能力的小活動或游戲。

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　　生活部是與同學(xué)們聯(lián)系最密切的一個部門，主要負(fù)責(zé)檢查衛(wèi)生，食堂秩序以及大師傅評比等。本學(xué)期，生活部仍將配合校醫(yī)做好學(xué)校衛(wèi)生的檢查，并建立起監(jiān)督制度。確保為同學(xué)們營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。食堂方面，我們將繼續(xù)倡議“少用一次性餐具”。

　　此外，做好常規(guī)工作的同時，進(jìn)行工作創(chuàng)新是今年生活部的一個工作重點。

管理工作計劃篇6

　　為了認(rèn)真貫徹《中華人民共和國人口與計劃生育法》、《江西省人口與計劃生育條例》和《江西省流動人口計劃生育管理辦法》，有效控制人口增長，提高人口素質(zhì)，加強(qiáng)我校計劃生育的管理工作，結(jié)合我校實際情況，制定如下管理制度：

　　一、成立學(xué)校計劃生育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由學(xué)校校長第一把手親自抓，由學(xué)校工會主席分管計生工作。并確定工會副主席專職抓學(xué)校的'計劃生育工作，每年分別與學(xué)校適齡女教師及男教師家屬簽定計劃生育管理目標(biāo)責(zé)任書。

　　二、嚴(yán)格執(zhí)行計劃生育工作政策，提倡晚婚晚育，推行優(yōu)生優(yōu)育，一對夫婦只生育一個孩子。夫妻雙方都應(yīng)盡責(zé)任和義務(wù)，作好計劃生育工作。

　　三、根據(jù)教育局要求，于每年5月及11月定期為女教師及男職工家屬進(jìn)行查環(huán)、查孕等婦女保健工作。

　　四、根據(jù)有關(guān)產(chǎn)育假規(guī)定：女教職工生育，產(chǎn)假為90天（其中產(chǎn)前休假15天），難產(chǎn)增加15天，雙胞胎增加15天，晚育增加15天。

　　五、女職工產(chǎn)假必須按規(guī)定向?qū)W校辦理有關(guān)請假手續(xù)，產(chǎn)假期滿，應(yīng)自覺回校上班。

　　六、已生育一個子女的育齡夫婦應(yīng)當(dāng)積極做好避孕節(jié)育措施，如上環(huán)或其他避孕節(jié)育措施。

　　七、對違反計劃生育政策的教職工，將上報上級主管單位備案，并按教育局相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理，計劃生育實行一票否決制。

　　八、本制度自公布之日起生效。

管理工作計劃篇7

　　時光總是悄然而逝，一晃我在教育崗位上已經(jīng)工作第十五個年頭了�；仨鴰啄陙�，我用真誠執(zhí)著的愛對待每一位學(xué)生，用樸實無華的情描繪著自己夢想的畫卷。神圣的三尺講臺又銘記著我多少心酸，執(zhí)著的愛、無悔的追求伴隨著我走向每一個起點。新的學(xué)期將會對人是一次新的挑戰(zhàn)，本學(xué)期班主任工作計劃如下：

　　一、大膽放手培養(yǎng)小干部

　　一個班集體是否有團(tuán)結(jié)向上的凝聚力，不但要靠老師和同學(xué)們的一致努力，還要有一個負(fù)責(zé)任有能力的小干部。小學(xué)生的榜樣心理很強(qiáng)，所以選出有責(zé)任心、上進(jìn)心、學(xué)習(xí)成績較好、大公無私的小干部很重要。

　　開學(xué)的第一天，我把班干部的職務(wù)寫在黑板上，并提出競爭上崗，要求自愿報名，每個同學(xué)都可以報名當(dāng)班干部，同時也都有機(jī)會當(dāng)選班干部。然后是由老師公布報名的情況，等給大家一段互相觀察討論的時間后，民主選舉產(chǎn)生班干部，這樣使很多同學(xué)不會因為當(dāng)班干部鬧情緒，同時符合公平公開公正的原則。對于那些不能入選的同學(xué)也可以培養(yǎng)其抗挫折的能力。

　　小干部們選出來了。我告訴他們，這可不是戴個標(biāo)志牌那么簡單，凡是有為班集體抹黑的，將一票否決無條件退出干部隊伍。讓小干部產(chǎn)生“憂患意識”，極大的促進(jìn)了他們的工作積極性， “火車跑得快，全靠車頭帶”，小干部的積極性感染著同學(xué)們，榜樣的作用激勵著同學(xué)們。

　　二、少批評多鼓勵

　　教師這一職業(yè)是特殊的，因為他面對的是一群活蹦亂跳、好奇無知的孩子，他們?nèi)狈κ欠堑呐袛嗄芰Γ枰蠋煹膸椭椭敢�。所以我在處理班中事件時，總是盡量冷靜思考抓住時機(jī)進(jìn)行教育。我班幺路晨同學(xué)學(xué)習(xí)成績中等，和同學(xué)關(guān)系也很融洽，但是就是不遵守紀(jì)律，打鬧還經(jīng)常給班里減分。開始時我也和他發(fā)脾氣，但我發(fā)現(xiàn)效果不太好，經(jīng)過我細(xì)心觀察發(fā)現(xiàn)他很想當(dāng)體委，于是我讓他當(dāng)臨時體委，這對他的紀(jì)律是一次考驗，當(dāng)體委就要以身作則，他有了一定的進(jìn)步，違反紀(jì)律的次數(shù)明顯減少了。過了一段時間我又發(fā)現(xiàn)這個孩子自尊心很強(qiáng)，可是他坐在老師講桌邊好像傷害了他的自尊心，他好像怕大家看不起他，總是大聲說話或者出些怪聲吸引大家的注意力，我經(jīng)過再三思考決定讓他回到集體的隊伍里面去，給他調(diào)了座位，果然他變了。我很高興還不時的鼓勵他，他也很注意自己的一舉一動有沒有違反紀(jì)律了。

　　三、用理解代替懲罰

　　“人是不可能不犯錯誤的，只要能正確認(rèn)識它、改掉它，就是可取的�！蹦敲磳τ谧钥啬芰︔^差的學(xué)生來說，犯錯誤更是難以避免的了。所以我們做教師的不要把學(xué)生犯的`錯誤看成一件不可救藥的事，而應(yīng)該去包容他們，努力幫助他們，培養(yǎng)他們辨別是非的能力，讓他們認(rèn)識錯誤并改正它。所以當(dāng)我看到學(xué)生犯錯誤時，我總是盡量淡化，為學(xué)生留有一定的自尊心，以便更好的開展教育。在平時我更重視包容他們的不足，上操時有的同學(xué)總是說話，我就慢慢的走到他們的身邊站一會，他就會明白自己做錯了。課上誰搞小動作我很少直接點名批評，而是用目光告訴他應(yīng)該認(rèn)真聽講，學(xué)生通常會愧疚似的

　　低下頭。長期下來，我和學(xué)生彼此理解，班里越來越和睦。

　　四、幫助學(xué)困生樹立信心

　　隨著新課程改革的不斷深化，對班主任的素質(zhì)要求也越來越高。班主任不僅是知識的傳播者，還是班級的組織者、管理者、班集體的創(chuàng)建者。我努力做到對待學(xué)困有足夠的耐心和愛心，我覺得這一點對班主任來說很重要。愛能融化冰雪，愛能打開人們心靈，愛能縮短人的距離，愛能使一切不能變成可能。自從我踏上工作崗位以來我一直用這份愛來縮短融化師生間的距離，同時我也從中享受這份真摯的師生間的感情。從而使學(xué)困生在不同程度上都有一定的進(jìn)步。

　　現(xiàn)在，我覺得自己已漸漸的融化到孩子們之中。他們點滴的進(jìn)步，會給我?guī)頍o窮的欣喜與滿足。無論他們走到哪里，都帶著我的理想，帶著我的祝愿，更帶著我的牽掛和執(zhí)著的愛。我真想化作一對堅實的翅膀，讓他們能早日在美麗的天空中翱翔。我還想化作一片綠葉，幫助他們早日長成參天大樹，成為國之棟梁。

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