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【熱門】學(xué)校工作計(jì)劃模板匯總六篇
時(shí)間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，寫(xiě)一份計(jì)劃，為接下來(lái)的工作做準(zhǔn)備吧！那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編整理的學(xué)校工作計(jì)劃6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇1
為進(jìn)一步增強(qiáng)小學(xué)生的交通安全意識(shí)、法律意識(shí)和文明意識(shí)，進(jìn)一步提高小學(xué)生的自我防護(hù)能力，防止和減少學(xué)生的發(fā)生，為學(xué)生的.健康成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的道路交通環(huán)境，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特?cái)M訂我校本學(xué)期交通安全工作計(jì)劃。
一、建立健全學(xué)校交通安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長(zhǎng)：xxx（校長(zhǎng)）
副組長(zhǎng)：xxx（教導(dǎo)主任）
成 員：xxx xxx xxx xxx xxx
xx xxx xx xxx xxx
二、工作目標(biāo)：
（一）開(kāi)展交通安全宣傳教育活動(dòng)，學(xué)生的活動(dòng)參與率達(dá)100%、學(xué)習(xí)教育率達(dá)100%、《道路交通安全法》及實(shí)施條例等相關(guān)法律法規(guī)的知曉率達(dá)到100%。
�。ǘ┰谖倚W(xué)生中掀起一個(gè)學(xué)習(xí)、遵守和宣傳交通法律法規(guī)的高潮，使學(xué)生的道路交通安全意識(shí)和自我防護(hù)能力得到明顯提高，有效預(yù)防和減少學(xué)生道路的發(fā)生。我校力爭(zhēng)學(xué)生的數(shù)為零。
�。ㄈ⿵男∨囵B(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣；進(jìn)一步深化 “三讓”（即：“車讓人，讓出一份文明；人讓車，讓出一份秩序；車讓車，讓出一份安全”）的文明交通理念深入人心。
三、工作措施：
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)交通安全學(xué)習(xí)教育。我校要充分發(fā)揮教育職能優(yōu)勢(shì)，通過(guò)主題班會(huì)、思品教育、黑板報(bào)、知識(shí)競(jìng)賽、宣傳櫥窗、校園廣播等多種形式，組織學(xué)生學(xué)習(xí)道路交通安全法律法規(guī)和交通安全基本常識(shí)等內(nèi)容，提高他們的安全意識(shí)和防護(hù)能力。
1、每學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)和放假前，要上一堂交通安全課；
2、每天放學(xué)前，老師要提醒學(xué)生注意道路交通安全；
3、每個(gè)學(xué)期要以班為單位舉行一次交通安全主題班會(huì)；
4、我校將為交通安全知識(shí)開(kāi)辟宣傳專欄，定期宣傳交通安全常識(shí)。
�。ǘ╅_(kāi)展平安回家自護(hù)訓(xùn)練。學(xué)校利用周一晨會(huì)時(shí)間對(duì)小學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，幫助全體小學(xué)生提高安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
�。ㄈ┡浜嫌嘘P(guān)部門加強(qiáng)校園周邊交通環(huán)境及秩序的監(jiān)督管理。進(jìn)一步優(yōu)化校園周圍交通環(huán)境。
四、工作安排：
1、主要結(jié)合《道路交通安全法》等道路交通法律法規(guī)的施行，集中開(kāi)展“五個(gè)一”交通安全宣傳教育活動(dòng)。
2、上一堂交通安全課。
3、各班以“交通安全”為主題舉行一次主題班會(huì)。
4、在學(xué)校的宣傳櫥窗，開(kāi)辟交通安全宣傳專欄，宣傳交通安全常識(shí)。
5、出好一期交通安全黑板報(bào)。以如何遵守交通安全法規(guī)為內(nèi)容出好一期黑板報(bào)，學(xué)校進(jìn)行評(píng)比。
6、做好資料的收集和整理。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
依據(jù)《××縣教體局20xx年下半年教育教學(xué)工作安排意見(jiàn)》，以縣教研室工作計(jì)劃為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)業(yè)務(wù)部門各項(xiàng)教育教學(xué)要求，充分發(fā)揮教研機(jī)構(gòu)的職能作用，結(jié)合我鎮(zhèn)剛剛并校的實(shí)際情況，積極改革創(chuàng)新，努力做到教學(xué)理念現(xiàn)代化，教學(xué)管理精細(xì)化，教學(xué)研究實(shí)效化，教學(xué)方式高效化，教學(xué)評(píng)價(jià)績(jī)效化，牢固樹(shù)立服務(wù)于學(xué)校，服務(wù)于教師，服務(wù)于學(xué)生的教研宗旨。進(jìn)一步規(guī)范教研行為，著力解決教學(xué)中存在的突出問(wèn)題。深化課程改革，增強(qiáng)課程意識(shí)、研究意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦好人民滿意的教育。
二、工作目標(biāo)
1、明確教研室及各職能人員的職責(zé)，逐步完善各類教研活動(dòng)制度，增強(qiáng)教研活動(dòng)的實(shí)效性。
2、進(jìn)一步深化課程改革，切實(shí)提高課程實(shí)施水平
�。�1）、全面落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)
�。�2）、加強(qiáng)校本課程資源的開(kāi)發(fā)和實(shí)施
3、聚焦課堂教學(xué)，創(chuàng)新教研活動(dòng)方式，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)和課堂教學(xué)效益的提升
�。�1）、初步開(kāi)展小課題研究活動(dòng)。
（2）、開(kāi)展各種載體活動(dòng)。
4、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教研。
三、具體措施
1、從我校實(shí)際出發(fā)，組織好新課標(biāo)的學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)。幫助廣大教師深入領(lǐng)會(huì)，準(zhǔn)確把握修訂后課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實(shí)質(zhì)和主要變化，營(yíng)造實(shí)施新課標(biāo)的良好環(huán)境。校本培訓(xùn)側(cè)重于各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)和把握。
2、積極開(kāi)展新課標(biāo)和新教材的培訓(xùn)，采取多種形式指導(dǎo)和引領(lǐng)教師熟悉新教材，領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)，落實(shí)新要求。依據(jù)新課標(biāo)要求，調(diào)整教學(xué)觀念和教學(xué)行為，合理把握教學(xué)容量和難度要求，控制好學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。努力提高課程實(shí)施水平。
3、做好“備、講、輔、批、考、研、析”中的“研”、“析”工作，加強(qiáng)教育質(zhì)量的研究分析工作。教研室將根據(jù)具體情況，實(shí)時(shí)進(jìn)行教育質(zhì)量分析的培訓(xùn)工作，改變定性分析互相抄襲，定量分析隨意計(jì)算的現(xiàn)象，使試卷分析工作真實(shí)，有價(jià)值。并在下學(xué)期開(kāi)學(xué)初召開(kāi)教育質(zhì)量分析現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。
4、自本學(xué)期始，規(guī)范校本課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施，不但要通過(guò)多種形式落實(shí)優(yōu)化《寫(xiě)字教學(xué)》和《古詩(shī)文朗誦》，強(qiáng)化母語(yǔ)運(yùn)用方面的教學(xué)進(jìn)行《寫(xiě)話訓(xùn)練》，加強(qiáng)課本劇的開(kāi)發(fā)和運(yùn)用，還要根據(jù)情況量力而行的'編制符合我鎮(zhèn)和學(xué)校實(shí)際情況具有本校特色的校本課程，建立關(guān)注實(shí)施效果的檢查、評(píng)價(jià)機(jī)制，促進(jìn)校本課程的有效開(kāi)發(fā)與實(shí)施。防止只注重材料的開(kāi)發(fā)，忽視實(shí)施過(guò)程的檢查督促與實(shí)施效果的追蹤與評(píng)價(jià)的現(xiàn)象。
5、本學(xué)期教導(dǎo)處和教研室將聚焦課堂教學(xué)效果，透視分析教師的教學(xué)設(shè)計(jì)和實(shí)施過(guò)程中的問(wèn)題，以此確定研討的內(nèi)容和關(guān)注點(diǎn)，篩選和確定部分小課題，供教師選擇，鼓勵(lì)骨干教師和青年教師積極開(kāi)展實(shí)驗(yàn)研究。促進(jìn)教師教學(xué)工作時(shí)效的提高和教師的專業(yè)成長(zhǎng)。
6、以原東來(lái)中學(xué)教師專業(yè)化成長(zhǎng)檔案為基礎(chǔ)，重新完善東來(lái)學(xué)校教師專業(yè)化成長(zhǎng)檔案。逐步提高教師業(yè)務(wù)水平，深化新課程改革，打造高效課堂。
7、發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)站或博客的作用，加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性，學(xué)校的網(wǎng)站或博客和教研室等網(wǎng)站或博客鏈接，各位教師的博客要和學(xué)校的網(wǎng)站或博客鏈接建成網(wǎng)絡(luò)教研的交流平臺(tái)、指導(dǎo)平臺(tái)、備課平臺(tái)、培訓(xùn)平臺(tái)、課例展示平臺(tái)和教材通研平臺(tái)，同時(shí)加強(qiáng)班級(jí)博客建設(shè)，實(shí)時(shí)進(jìn)行優(yōu)秀教師博客、優(yōu)秀班級(jí)博客評(píng)選。
8、為了提高教師專業(yè)化水平，推進(jìn)新課程改革，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，給青年教師提供一個(gè)施展才能的舞臺(tái)。本學(xué)期開(kāi)展多種評(píng)比活動(dòng)：
�。�1）優(yōu)秀校本課程實(shí)施效果的評(píng)比。
�。�2）進(jìn)行同課異構(gòu)活動(dòng)。
（3）、示范課及常態(tài)課的教學(xué)研究活動(dòng)等。
骨干教師在課改中銳意改革，勇于創(chuàng)新，創(chuàng)造出的許多優(yōu)秀的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和生動(dòng)教學(xué)案例，將及時(shí)進(jìn)行總結(jié)推廣，實(shí)時(shí)進(jìn)行精品課例評(píng)比表彰，發(fā)揮他們?cè)诮逃虒W(xué)中的引領(lǐng)作用。
9、積極參加“學(xué)習(xí)新課標(biāo)、研磨新教材、構(gòu)建新課堂、開(kāi)創(chuàng)新形勢(shì)”為主題的“教研協(xié)作體的互動(dòng)交流”活動(dòng)。加強(qiáng)交流合作，虛心向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短、不斷提升東來(lái)學(xué)校教師的理論水平和教學(xué)能力。
10、積極推動(dòng)綜合實(shí)踐課及學(xué)科活動(dòng)課的開(kāi)展，探索這門課程的實(shí)施途徑和實(shí)施方式，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
四、月份安排
九月份
1、參加教研室組織的語(yǔ)文青年教師課標(biāo)培訓(xùn)工作。
2、組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)。小學(xué)部教師學(xué)習(xí)課標(biāo)，中學(xué)部教師學(xué)習(xí)教學(xué)案方面的知識(shí)。
3、制定本學(xué)期東來(lái)學(xué)校教研工作計(jì)劃，明確教研室各職能人員職責(zé)。
4、開(kāi)教研組長(zhǎng)和班主任會(huì)議，強(qiáng)調(diào)《寫(xiě)字教學(xué)》和《古詩(shī)文積累》校本課的教學(xué)及《寫(xiě)話訓(xùn)練》等工作。
5、建立本學(xué)期“教師專業(yè)化成長(zhǎng)檔案”。
十月份
1、下發(fā)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)材料，進(jìn)行第二次校本培訓(xùn)。
2、業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)首先建立博客，其他教師或班級(jí)建立博客后和業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)博客鏈接。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)溝通，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教研。
3、結(jié)合期中測(cè)試，教研室將對(duì)全體教師進(jìn)行一次教育質(zhì)量分析及試卷分析培訓(xùn)。
4、以推門聽(tīng)課為載體，開(kāi)展說(shuō)、聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)。
5、加強(qiáng)課本劇的開(kāi)發(fā)與運(yùn)用。
6、開(kāi)展硬筆書(shū)法比賽。
十一月份
1、進(jìn)行校本課程聽(tīng)課活動(dòng)，評(píng)選優(yōu)秀校本課。
2、開(kāi)展學(xué)生古詩(shī)文擂主賽。
3、每位建立博客的教師，撰寫(xiě)并發(fā)表一份材料，可以是課堂教學(xué)案例、教學(xué)論文、教育故事、教學(xué)反思等
4、實(shí)時(shí)開(kāi)展“同課異構(gòu)”教研活動(dòng)，業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)在聽(tīng)課過(guò)程中隨時(shí)思考并確定部分小課題研究主題。
5、下發(fā)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)材料，進(jìn)行第三次校本培訓(xùn)。
十二月份
1、下發(fā)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)材料，進(jìn)行第四次校本培訓(xùn)。
2、檢查教師專業(yè)化成長(zhǎng)檔案的填寫(xiě)情況，實(shí)時(shí)收繳。
3、進(jìn)行優(yōu)秀教師博客、優(yōu)秀班級(jí)博客評(píng)選。
4、進(jìn)行教研檔案的歸檔工作
5、針對(duì)期末測(cè)試進(jìn)行試卷分析及教育質(zhì)量分析，為開(kāi)學(xué)初召開(kāi)教育質(zhì)量分析現(xiàn)場(chǎng)會(huì)做基礎(chǔ)。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
xxxx縣教育局20xx年學(xué)校安全工作以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，牢固樹(shù)立“安全第一、預(yù)防為主”工作理念，以深入實(shí)施“平安校園”建設(shè)活動(dòng)為平臺(tái)，突出“精細(xì)管理，促進(jìn)實(shí)效”年度工作主題，繼續(xù)完善學(xué)校安全工作規(guī)范化建設(shè)，積極推進(jìn)學(xué)校安全工作精細(xì)化管理，不斷豐富學(xué)校安全工作管理內(nèi)涵，進(jìn)一步提高師生安全意識(shí)和防范能力，全面提升學(xué)校安全工作水平。
二、工作目標(biāo)
1、基本構(gòu)建學(xué)校安全工作規(guī)范化管理體系，積極推進(jìn)學(xué)校安全精細(xì)化管理，不斷豐富學(xué)校安全管理內(nèi)涵，進(jìn)一步提升學(xué)校安全工作水平。
2、不斷提高學(xué)校安全事故預(yù)警防控能力和突發(fā)公共安全事件應(yīng)急處置能力，學(xué)生突發(fā)安全事件應(yīng)急演練參與率100%，嚴(yán)防教育系統(tǒng)安全責(zé)任事故。
3、嚴(yán)防校園踩踏、火災(zāi)、斗毆等死亡事故，杜絕校園違法犯罪案件的發(fā)生，努力減少學(xué)生校外溺水身亡、交通傷亡，嚴(yán)控學(xué)校傳染病爆發(fā)流行。學(xué)生非正常死亡人數(shù)及萬(wàn)人較上年有所下降。
4、深入實(shí)施“平安校園”建設(shè)，中小學(xué)“平安校園”鞏固率達(dá)100%，優(yōu)秀率在20%以上，積極推進(jìn)平安幼兒園建設(shè)工作。
5、中小學(xué)食堂衛(wèi)生許可證持證率力爭(zhēng)達(dá)100%，力爭(zhēng)20%以上中小學(xué)食堂通過(guò)B級(jí)以上評(píng)審。校內(nèi)大宗食品實(shí)行統(tǒng)一配送或定點(diǎn)采購(gòu)，積極推進(jìn)校內(nèi)超市連鎖店、放心店建設(shè)。全面落實(shí)食品采購(gòu)索證、進(jìn)貨驗(yàn)收和臺(tái)帳制度。
6、不斷完善中小學(xué)幼兒園“三防”建設(shè)，基本完成校舍安全工程建設(shè)，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校及周邊安全隱患排查治理工作。
7、建立健全學(xué)生意外傷害事故調(diào)處機(jī)制，落實(shí)家校安全管理責(zé)任，減少家校糾紛事件。
三、工作措施
（一）積極推進(jìn)“精細(xì)化管理”
現(xiàn)代管理認(rèn)為，管理有三個(gè)層次，一是規(guī)范化，二是精細(xì)化，三是個(gè)性化。經(jīng)過(guò)近兩年的努力，我縣學(xué)校安全工作規(guī)范化管理初見(jiàn)成效，在繼續(xù)完善規(guī)范化管理的同時(shí)，縣教育局開(kāi)始推進(jìn)學(xué)校安全工作“精細(xì)化管理”�！熬�(xì)化管理”就是要用具體、明確的量化標(biāo)準(zhǔn)取代籠統(tǒng)、模糊的管理要求，把抽象的戰(zhàn)略、決策，轉(zhuǎn)化為具體的、明確的發(fā)展舉措�！熬�(xì)化管理”理念認(rèn)為，“精”就是切中要點(diǎn)，抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，精益求精；“細(xì)”就是細(xì)節(jié)致勝，細(xì)化管理職責(zé)、流程，把每一項(xiàng)工作具體化、明確化�？h教育局將就學(xué)校安全工作精細(xì)化管理另行作專題部署，各學(xué)校安全工作也要圍繞“精細(xì)管理，促進(jìn)實(shí)效”主題，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，有新思路、新方法、新舉措，力爭(zhēng)通過(guò)2年左右時(shí)間，使學(xué)校安全工作管理水平更上一個(gè)臺(tái)階。
（二）深化“平安校園”建設(shè)
深化“平安校園”建設(shè)工作是我縣學(xué)校安全工作今后一段時(shí)間的重要載體，要在對(duì)前期“平安校園”建設(shè)工作認(rèn)真總結(jié)的基礎(chǔ)上，從實(shí)際出發(fā)，針對(duì)新情況新問(wèn)題，完善工作機(jī)制，創(chuàng)新方式方法，進(jìn)一步提升平安校園建設(shè)水平。
1、深化校園及周邊環(huán)境綜合治理。完善學(xué)校及周邊治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組定期會(huì)商協(xié)調(diào)機(jī)制，建立學(xué)校及周邊治安綜合治理工作例會(huì)制度，定期通報(bào)、研判學(xué)校及周邊環(huán)境情況，商討工作對(duì)策和措施。深入分析學(xué)校周邊治安形勢(shì)，認(rèn)真排查學(xué)校周邊突出治安問(wèn)題，本著“什么問(wèn)題突出就突出整治什么問(wèn)題，什么問(wèn)題反復(fù)就反復(fù)整治什么問(wèn)題”的原則，定期有針對(duì)性地組織開(kāi)展整治工作。
2、深入開(kāi)展安全隱患排查治理工作。全面落實(shí)《安全生產(chǎn)事故隱患排查治理暫行規(guī)定》，進(jìn)一步完善學(xué)校安全隱患排查治理制度，定期組織安全隱患排查。建立學(xué)校安全隱患跟蹤督查制度和全縣安全隱患排查治理數(shù)據(jù)庫(kù)，督促落實(shí)整改責(zé)任和資金，及時(shí)消除安全隱患。
3、認(rèn)真做好“平安校園”復(fù)查工作。認(rèn)真對(duì)照《xxxx縣深化“平安校園”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》，突出規(guī)范化建設(shè)和精細(xì)化管理要求，加強(qiáng)對(duì)“平安校園”建設(shè)工作的督促指導(dǎo)，做好復(fù)查工作，對(duì)條件較差的學(xué)校要實(shí)行重點(diǎn)幫扶，對(duì)存在重大問(wèn)題和隱患的及時(shí)通報(bào)，督促其認(rèn)真整改；對(duì)不符合相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和要求的，堅(jiān)決予以摘牌；總結(jié)推廣優(yōu)秀學(xué)校工作經(jīng)驗(yàn)，并予以表彰。
（三）強(qiáng)化校園安保工作
1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)�！叭馈苯ㄔO(shè)。逐步提高校園保安待遇，繼續(xù)完善校園保安管理辦法，加強(qiáng)校園保安隊(duì)伍的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和考核，推進(jìn)校園保安的專業(yè)化建設(shè)。繼續(xù)加大學(xué)校視頻監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)力度，鼓勵(lì)有條件的學(xué)校安裝監(jiān)控報(bào)警系統(tǒng)，加快系統(tǒng)研發(fā)和應(yīng)用，努力提高技防實(shí)際應(yīng)用水平。配齊配足安保器械，建立健全防護(hù)器械保管和使用規(guī)定，嚴(yán)防濫用警械。加快對(duì)學(xué)校圍墻、傳達(dá)室改造，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)校封閉式管理。加強(qiáng)對(duì)民辦學(xué)校安保工作的指導(dǎo)，對(duì)民辦學(xué)校聘請(qǐng)專職保安、安裝監(jiān)控報(bào)警系統(tǒng)、配備安保器具給予必要資金扶持。
2、加強(qiáng)教育和管理。進(jìn)一步落實(shí)《xxxx縣教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全保衛(wèi)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》、《xxxx縣學(xué)校安�！笆仨殹薄�。加強(qiáng)與當(dāng)?shù)卣�、綜治部門、公安機(jī)關(guān)、社區(qū)警務(wù)的聯(lián)系，建立健全校園安全聯(lián)防制度，充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用，在師生中廣泛開(kāi)展安全和法制教育，建立健全家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體的安全保衛(wèi)體系。建立健全管用的校園突發(fā)暴力事件應(yīng)急預(yù)案、學(xué)校大型活動(dòng)安保工作應(yīng)急預(yù)案，有計(jì)劃地組織安全教育宣傳、模擬演練等活動(dòng)，不斷增強(qiáng)師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的`能力，最大程度地預(yù)防和降低校園突發(fā)公共事件造成的危害和影響，保證正常的教育教學(xué)秩序，維護(hù)學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定。
3、積極化解涉校矛盾糾紛。繼續(xù)開(kāi)展涉校矛盾糾紛的排摸，及時(shí)匯總分析，妥善化解，防止激化。高度重視學(xué)校教師和學(xué)生的心理健康教育和指導(dǎo)工作，把心理健康教育列為重要的管理和教育內(nèi)容。切實(shí)關(guān)注學(xué)困生、貧困生、心理障礙學(xué)生、行為偏差學(xué)生和單親家庭學(xué)生等特殊群體，落實(shí)德育導(dǎo)師制，做好結(jié)對(duì)幫扶工作。關(guān)心教師的思想和生活，努力幫助教師解決實(shí)際困難，積極構(gòu)建和諧的校園人際關(guān)系。
（四）加強(qiáng)安全教育和防范
1、積極開(kāi)展校園安全警示教育。認(rèn)真貫徹《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》，把安全教育列入國(guó)民教育內(nèi)容，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，廣泛開(kāi)展安全宣傳教育活動(dòng)，通過(guò)始業(yè)教育、專題講座、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、安全教育周、安全生產(chǎn)月等多種方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，堅(jiān)持“每天一分鐘，每周一集中，每月一主題”安全教育制度，營(yíng)造全員、全過(guò)程、全方位注重安全、關(guān)愛(ài)生命的良好氛圍，切實(shí)提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，深化校園安全工作內(nèi)涵，扎實(shí)推進(jìn)校園安全文化建設(shè)。
2、突出安全教育重點(diǎn)。把防溺水、食物中毒、傳染病防控、學(xué)生班車、防踩踏、防墜落等安全工作放在重中之重位置，時(shí)刻警惕，大力開(kāi)展警示教育，強(qiáng)化家校聯(lián)系，落實(shí)家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)職責(zé)，實(shí)行精細(xì)化管理，抓出成效。大力開(kāi)展交通文明行動(dòng)計(jì)劃、防火墻工程，繼續(xù)重視心理健康、禁毒、禁賭、反邪教、艾滋病防控、國(guó)防安全、防雷電等教育。
3、加強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案演練。繼續(xù)完善《xxxx縣中小學(xué)幼兒園校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》，各校要結(jié)合實(shí)際，在公安等部門指導(dǎo)下，制定完善校園突發(fā)暴力傷害事件、校園疏散逃生等應(yīng)急預(yù)案，提高預(yù)案的針對(duì)性、可操作性和實(shí)效性。根據(jù)季節(jié)性特點(diǎn)，開(kāi)展突發(fā)暴力事件、火場(chǎng)逃生、防臺(tái)抗汛、防震減災(zāi)等應(yīng)急演練活動(dòng)，提高應(yīng)急救援水平，增長(zhǎng)師生逃生自救的本領(lǐng)。
（五）完善安全目標(biāo)管理責(zé)任制考核
進(jìn)一步完善學(xué)校安全工作督查制度和督查機(jī)制，采取定期和隨機(jī)相結(jié)合的督查方式，對(duì)學(xué)校安全保衛(wèi)工作進(jìn)行檢查和指導(dǎo)，建立健全學(xué)校安全工作“限期整改制”、“通報(bào)批評(píng)制”、“責(zé)任追究制”。根據(jù)浙委〔xxxx〕88號(hào)文件提出的安全生產(chǎn)“一票否決”制度，對(duì)學(xué)校幼兒園安全工作實(shí)行過(guò)程和結(jié)果雙重考核，并將考核結(jié)果作為評(píng)價(jià)學(xué)校幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子和校長(zhǎng)（園長(zhǎng)）實(shí)績(jī)的重要內(nèi)容。對(duì)因?qū)W校內(nèi)部安全管理責(zé)任不落實(shí)、措施不到位，導(dǎo)致發(fā)生涉校重大惡性事故的，要對(duì)校長(zhǎng)（園長(zhǎng)）實(shí)行問(wèn)責(zé)制。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想及總體思路
本學(xué)期教導(dǎo)處工作將繼續(xù)以區(qū)普教科和教師培研中心工作思路為指導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)校工作目標(biāo)，求真務(wù)實(shí)，以“教學(xué)四項(xiàng)規(guī)范達(dá)標(biāo)”為推手，以“課堂教學(xué)”為中心，以減負(fù)增效為突破口，努力開(kāi)拓教育教學(xué)新思路，創(chuàng)新教育教學(xué)新模式，營(yíng)造教育教學(xué)發(fā)展新優(yōu)勢(shì)，全面完成本學(xué)期教導(dǎo)處工作任務(wù)。做到以質(zhì)量求生存，以特色謀發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教育效能的整體提升。
二、工作目標(biāo)：
1、繼續(xù)以“教學(xué)四項(xiàng)規(guī)范達(dá)標(biāo)”的標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)行之有效指導(dǎo)教學(xué)的管理目標(biāo)。
2、繼續(xù)加強(qiáng)教研組的規(guī)范管理，落實(shí)教學(xué)流程管理，促進(jìn)青年教師成長(zhǎng)。
3、以課堂有效性研究為重點(diǎn)，開(kāi)展“有效課堂教學(xué)交流”活動(dòng)，提高教學(xué)質(zhì)量。
4、加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量管理，全面提高學(xué)生綜合素養(yǎng)。
5、繼續(xù)開(kāi)好興趣小組活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的興趣。
三、具體措施：
（一）、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)，提升教學(xué)質(zhì)量
1、全體教師要嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí)，堅(jiān)持按課表上課，保質(zhì)保量上好每節(jié)課，杜絕私自調(diào)課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現(xiàn)象，學(xué)校將采用“平時(shí)檢查與隨堂聽(tīng)課相結(jié)合”的辦法，加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
2、抓好學(xué)生的常規(guī)教育，抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，上好班隊(duì)會(huì)課、思品、生命與健康教育等課程，重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的培養(yǎng)。
3、行政深度參與教學(xué)研究，責(zé)任落實(shí)。教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)兩個(gè)月內(nèi)聽(tīng)完一輪常規(guī)課，學(xué)科分管行政聽(tīng)分管學(xué)科的隨堂課、教研課、參加學(xué)科教研活動(dòng)等。
4、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)工作
�。�1）要提前備課、精心備好每一課，不得出現(xiàn)無(wú)教案進(jìn)課堂的現(xiàn)象。教案教學(xué)目標(biāo)要明確、重難點(diǎn)、教學(xué)準(zhǔn)備、板書(shū)設(shè)計(jì)等要齊全，要備有詳細(xì)的教學(xué)過(guò)程，合理的教學(xué)方法，字跡要工整、清晰。要有教學(xué)后記，字?jǐn)?shù)不作規(guī)定，內(nèi)容應(yīng)該是教學(xué)過(guò)程中教師的想法、做法，學(xué)生在課內(nèi)的反應(yīng)情況及學(xué)生作業(yè)反饋情況，要求寫(xiě)一些實(shí)在的得與失。
�。�2）課堂教學(xué)是主陣地，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，因此要體現(xiàn)“新課程標(biāo)準(zhǔn)”的理念，認(rèn)真處理好學(xué)、教、練三者的關(guān)系。要構(gòu)建素質(zhì)教育的氛圍，在師生平等的基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)教學(xué)互動(dòng)，在教學(xué)過(guò)程中要留有足夠的時(shí)間和空間給學(xué)生思考和活動(dòng)；要善于用激勵(lì)的語(yǔ)言鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，培養(yǎng)學(xué)生的探究精神和科學(xué)態(tài)度；要重視基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的教學(xué)，并充分關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程、情感態(tài)度和價(jià)值觀的培養(yǎng)；要幫助和指導(dǎo)學(xué)生建立適合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方式，鼓勵(lì)合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，促進(jìn)師生之間相互交流，相互溝通，共同發(fā)展，尊重學(xué)生人格，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會(huì)知識(shí)的遷移，得到創(chuàng)新的啟迪，體驗(yàn)成功的喜悅；要充分利用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的共享和自制課件來(lái)優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
�。�3）教師要精心布置作業(yè)，加強(qiáng)針對(duì)性，體現(xiàn)靈活性，提倡分層次布置作業(yè)，課堂作業(yè)當(dāng)堂作，不加重學(xué)生的課外負(fù)擔(dān)，學(xué)生的課外作業(yè)要適量，要提質(zhì)減負(fù)。忌死抄死背，忌機(jī)械、重復(fù)作業(yè)，注重積累性、實(shí)踐性、應(yīng)用性作業(yè)，其他各學(xué)科也應(yīng)創(chuàng)造性地布置作業(yè)。各年級(jí)要扎扎實(shí)實(shí)地抓好寫(xiě)字工作，嚴(yán)格抓好學(xué)生的寫(xiě)字質(zhì)量。作業(yè)批改要認(rèn)真、及時(shí)、正確，低年級(jí)要加強(qiáng)面批的次數(shù)。
�。�4）課外輔導(dǎo)要緊緊圍繞提優(yōu)轉(zhuǎn)差這一總目標(biāo)，既要面向全體，又要分層次進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，做到因材施教，輔導(dǎo)內(nèi)容要有針對(duì)性和實(shí)效性，對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)務(wù)必做到耐心和細(xì)致，幫助學(xué)生選擇適合他本人的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法，努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。畢業(yè)班尤其在做好學(xué)困生輔導(dǎo)工作，力爭(zhēng)在畢業(yè)考試中取得好成績(jī)。
（5）加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課力度。對(duì)年輕老師跟蹤聽(tīng)課，規(guī)定每周四為學(xué)校課堂開(kāi)放日，每位老師隨時(shí)都可以去聽(tīng)其他老師的課，行政本學(xué)期在本校聽(tīng)課不得少于30節(jié)。其他教師每人要在本校聽(tīng)課不得少于10節(jié)，教研組長(zhǎng)和各級(jí)骨干教師不少于15節(jié)，認(rèn)真作好聽(tīng)課和評(píng)課筆記，每月必查。行政聽(tīng)課后要及時(shí)與上課教師交流，提出建議，并檢查備課情況和教學(xué)反思的撰寫(xiě)情況，促使我校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。
（6）重視低年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)訓(xùn)練與檢查，從小培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
�。�7）建立學(xué)科教學(xué)質(zhì)量綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度
（8）嚴(yán)格作業(yè)管理。對(duì)于作業(yè)設(shè)計(jì)、批改，每位教師要認(rèn)真對(duì)待，力求科學(xué)、客觀、有效，嚴(yán)禁以罰做作業(yè)來(lái)變相體罰學(xué)生，作業(yè)要在落實(shí)以“精選精講精練精批”和“有發(fā)必收、有收必批、有批必評(píng)、有錯(cuò)必糾”為要求的“四精四必”上下功夫，做到位。
�。�9）加強(qiáng)對(duì)各學(xué)科的`教學(xué)管理，根據(jù)教育局出臺(tái)的各項(xiàng)考核制度，再結(jié)合本校實(shí)際使評(píng)價(jià)制度更趨于健全和完善。本校實(shí)施月考核制度，每月常規(guī)必查與績(jī)效獎(jiǎng)直接掛鉤。
（二）、開(kāi)展校本培訓(xùn)，以研促教
（1）各教研組開(kāi)展“教研課”、“比賽課”、等磨課活動(dòng)，提高教師上課水平，特別是語(yǔ)教組要加強(qiáng)對(duì)作文指導(dǎo)課的研究。
�。�2）教師要積極撰寫(xiě)論文和教育隨筆，優(yōu)秀文章將上傳到學(xué)校網(wǎng)站。
�。�3）人人參與教學(xué)研究，40歲以下的老師每人上一堂校級(jí)研討課（參加各級(jí)競(jìng)賽可代替）。
�。ㄈ�、改革教學(xué)評(píng)價(jià)方式，全面提高學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力。
（1）抓好各類檢測(cè)。要繼續(xù)抓好期末的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)檢測(cè)工作，同時(shí)要認(rèn)真做好平時(shí)成績(jī)的評(píng)定，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，尋找對(duì)策。期中，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)要進(jìn)行單元和期中階段性檢測(cè)，并進(jìn)行質(zhì)量分析，為期末的全區(qū)統(tǒng)考打基礎(chǔ)。不進(jìn)行統(tǒng)考的學(xué)科，要加強(qiáng)平時(shí)練習(xí)成績(jī)的記載，做到客觀、公正地、發(fā)展地評(píng)價(jià)每一個(gè)學(xué)生。（2）優(yōu)化教學(xué)評(píng)價(jià)，改革評(píng)價(jià)方式。各學(xué)科將改變單一的紙筆測(cè)驗(yàn)方式，分教研組制定切實(shí)可行的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案，要從多方面評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
�。�3）開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽的活動(dòng)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。本學(xué)期各教研組在校內(nèi)結(jié)合”陽(yáng)光校園”的活動(dòng)開(kāi)展學(xué)科和各項(xiàng)興趣小組的競(jìng)賽，要有計(jì)劃，有組織。同時(shí)積極參加區(qū)市各類競(jìng)賽，力爭(zhēng)取得好成績(jī)。使學(xué)生在參與中提高綜合素質(zhì)。
（4）繼續(xù)開(kāi)展好興趣小組活動(dòng)。以單周周三下午第三節(jié)課統(tǒng)一安排各類興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
�。ㄋ模⿴熧Y分層推進(jìn)，促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)。
�。�1）積極參與總校的“名師工作室”工程，開(kāi)展特色師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，師徒活動(dòng)有計(jì)劃，有步驟地進(jìn)行，師傅上師范課，期末徒弟要上匯報(bào)課，學(xué)校將在期末對(duì)徒弟進(jìn)行教學(xué)考核。
�。�2）聘請(qǐng)知名專家為指導(dǎo)老，培養(yǎng)名師。
�。�3）鼓勵(lì)學(xué)校骨干教師作教學(xué)業(yè)務(wù)專題培訓(xùn)，上示范課，充分發(fā)揮帶頭作用。
�。ㄎ澹┻M(jìn)一步加強(qiáng)教育科研，深入開(kāi)展課題研究。
1、教導(dǎo)處將配合教研室對(duì)學(xué)校各級(jí)種類課題進(jìn)行深入研究。由課題組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，課題組長(zhǎng)要有計(jì)劃地組織實(shí)驗(yàn)人員認(rèn)真進(jìn)行研究，按月及時(shí)收集資料，使各課題取得階段性成果。
2、全體教師要確立教科研意識(shí)，逐步將科研工作滲透到常規(guī)工作中，教師向科研型轉(zhuǎn)變。
�。�、關(guān)注學(xué)生差異，切實(shí)做好學(xué)困生的輔導(dǎo)與轉(zhuǎn)化工作
結(jié)合我校學(xué)情，要求廣大教師要關(guān)注學(xué)困生，耐心進(jìn)行對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)與轉(zhuǎn)化工作；提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)能力。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等主科教師堅(jiān)持個(gè)別輔導(dǎo)，采取因人而異、因材施教的方法，使得每一個(gè)學(xué)生得到發(fā)展。
四、其它工作
1、加強(qiáng)課外活動(dòng)課的管理，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。增強(qiáng)活動(dòng)課程意識(shí)，積極探索活動(dòng)課的教學(xué)模式，著力培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，做到既面向全體學(xué)生，又培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性。積極組織學(xué)生參加各種藝術(shù)競(jìng)賽，精心組織校園藝術(shù)節(jié)的開(kāi)展，爭(zhēng)取獲獎(jiǎng)。同時(shí)，確保各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，做到有計(jì)劃和有教案，有總結(jié)，有評(píng)價(jià)，活動(dòng)形式多樣，學(xué)生參與性高。
2、加強(qiáng)信息資源庫(kù)的建設(shè)，實(shí)現(xiàn)教育資源共享，提高教學(xué)效率。要加強(qiáng)教師信息技術(shù)的培訓(xùn)，讓教師不僅會(huì)用，而且能利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段降低教學(xué)難度，為學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)搭建平臺(tái)。
3、加強(qiáng)體衛(wèi)工作：貫徹《體衛(wèi)》條例，認(rèn)真上好體育課和體育課外活動(dòng)，確保學(xué)生每天有1小時(shí)的運(yùn)動(dòng)，同時(shí)要積極發(fā)掘、培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)苗子。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇5
在新的一學(xué)年里，各種工作復(fù)雜而多樣，為更好地做好功山中心學(xué)校的財(cái)務(wù)工作，新學(xué)年里我計(jì)劃一如既往地做好日常財(cái)務(wù)的核算工作，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理、推動(dòng)規(guī)范管理和加強(qiáng)財(cái)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)教育。做到財(cái)務(wù)工作長(zhǎng)計(jì)劃，短安排。使財(cái)務(wù)工作在規(guī)范化、制度化的良好環(huán)境中更好地發(fā)揮作用。
一、參加財(cái)政局組織的財(cái)務(wù)人員繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，掌握和領(lǐng)會(huì)財(cái)務(wù)知識(shí)的要點(diǎn)和精髓。嚴(yán)格規(guī)范要求，熟練地進(jìn)行帳務(wù)處理和財(cái)務(wù)相關(guān)報(bào)表、表格的'編制。
二、加強(qiáng)規(guī)范現(xiàn)金管理，做好日常核算
1、根據(jù)新的制度與準(zhǔn)則結(jié)合實(shí)際情況，進(jìn)行業(yè)務(wù)核算，做好財(cái)務(wù)工作。
2、做好本職工作的同時(shí)，處理好同其他部門的協(xié)調(diào)關(guān)系.
3、做好正常出納核算工作。按照財(cái)務(wù)制度，辦理現(xiàn)金的收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù)，努力開(kāi)源結(jié)流，使有限的經(jīng)費(fèi)發(fā)揮真正的作用，為學(xué)校提供財(cái)力上的保證。
4、加強(qiáng)各種費(fèi)用開(kāi)支的核算。及時(shí)進(jìn)行記帳，編制出納日?qǐng)?bào)明細(xì)表，匯總表，嚴(yán)格支票領(lǐng)用手續(xù)，按規(guī)定簽發(fā)現(xiàn)金支票和轉(zhuǎn)帳支票。
5、財(cái)務(wù)人員必須按崗位責(zé)任制堅(jiān)持原則，秉公辦事，做出表率。
6、完成領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的其他工作
7、保障財(cái)務(wù)管理科學(xué)化，核算規(guī)范化，費(fèi)用控制全理化，強(qiáng)化監(jiān)督度，細(xì)化工作，切實(shí)體現(xiàn)財(cái)務(wù)管理的作用。使得財(cái)務(wù)運(yùn)作趨于更合理化、健康化，更能符合學(xué)校發(fā)展的步伐。
三、繼續(xù)做好各項(xiàng)費(fèi)
2、教育班主任、教師不得以任何理由收取學(xué)生的任何費(fèi)用。
3、教育學(xué)生使用正版讀物。
4、允許代收學(xué)生保險(xiǎn)。
四、做好在職及退休教師的福利保險(xiǎn)工作
總之在新的一學(xué)年里，我會(huì)更加努力，繼續(xù)加大現(xiàn)金管理力度，提高自身業(yè)務(wù)操作能力，充分發(fā)揮財(cái)務(wù)的職能作用，積極完成全年的各項(xiàng)工作計(jì)劃，以最大限度地報(bào)務(wù)于學(xué)校。為全鎮(zhèn)中小學(xué)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇6
指導(dǎo)思想：
學(xué)習(xí)并貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》文件精神，根據(jù)教育局社發(fā)局文件精神，緊緊圍繞學(xué)校工作中心，以百年校慶為契機(jī)，以“名家名作，伴我成長(zhǎng)”德育教育系列活動(dòng)為主線，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生身心健康發(fā)展，以培養(yǎng)良好品德和行為習(xí)慣為目標(biāo)，重點(diǎn)抓好愛(ài)國(guó)主義教育、民族精神教育、法制教育、心理健康教育。在精細(xì)上做文章、在落實(shí)上下功夫，強(qiáng)調(diào)理論和、思想教育和嚴(yán)格管理的有機(jī)結(jié)合，發(fā)揮學(xué)生的主體意識(shí)和創(chuàng)新精神，努力提高學(xué)生的整體素質(zhì)，使我校德育工作逐步走向規(guī)范化、科學(xué)化、特色化。
一、明確一個(gè)方向
學(xué)校德育工作的好壞關(guān)系到學(xué)校的教風(fēng)，學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)生良好習(xí)慣、道德品質(zhì)的形成。學(xué)校的德育工作不僅僅是學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)或班主任的事情，應(yīng)該是全體教師的事情，我們把滲透德育在每個(gè)學(xué)科中，全體教職工樹(shù)立起“人人都是德育工作者”的意識(shí)。
二、加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè)。
1、加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)小組建設(shè)。
進(jìn)一步加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)小組建設(shè)，每個(gè)成員能主動(dòng)的學(xué)習(xí)，形成合力，努力探討德育工作新途徑。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
班主任是德育教育中的直接實(shí)施者，我們要進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，開(kāi)展形式多樣的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高班主任老師的師德修養(yǎng)。
�。�1）正確把握“以人為本”的師德內(nèi)涵
教育教學(xué)工作中要確立以人為本、以學(xué)生的發(fā)展為本的理念，對(duì)學(xué)生尊重信任與嚴(yán)格要求并舉，建立有效的激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動(dòng)力。教師要提升自己道德情感的感召力度，實(shí)施情感關(guān)懷工程，因?yàn)椤扒楦惺堑赖滦拍�、原則性及精神力量的核心和血肉，沒(méi)有情感，道德就會(huì)變成枯燥無(wú)味的空話”。教師要加強(qiáng)正面引導(dǎo)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰。
�。�2）繼續(xù)實(shí)行班主任工作例會(huì)制度逐步完善德育導(dǎo)師制
班主任定期召開(kāi)班主任工作例會(huì)，繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理方法的研討，育人藝術(shù)的研討，每次會(huì)議可確定一個(gè)中心發(fā)言人或一個(gè)中心議題，提高會(huì)議效率。
配班教師為班級(jí)德育導(dǎo)師，協(xié)助班主任進(jìn)行教育，落實(shí)思想后進(jìn)生的輔導(dǎo)，定人員、定計(jì)劃，定時(shí)間，真正使后進(jìn)生的思想、學(xué)習(xí)有所進(jìn)步。
（3）、堅(jiān)持班集體常規(guī)管理考評(píng)與班主任考評(píng)相結(jié)合
班集體常規(guī)管理考評(píng)涉及到班級(jí)管理的方方面面，班級(jí)管理要做到精心、細(xì)心、耐心，從小事開(kāi)始提要求、抓落實(shí)。習(xí)慣的培養(yǎng)需要恒心和毅力，作為班級(jí)的經(jīng)營(yíng)者班主任，對(duì)自己的班級(jí)管理要做到心中有方，通過(guò)各種途徑培養(yǎng)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。要加強(qiáng)對(duì)班級(jí)衛(wèi)生工作的檢查評(píng)比的力度，文明監(jiān)督崗的檢查員要堅(jiān)持將每日所進(jìn)行的評(píng)分材料及時(shí)匯總，及時(shí)公布。
三、完善三個(gè)德育基地建設(shè)。
1、布置好少先隊(duì)活動(dòng)室，讓少先隊(duì)活動(dòng)室成為大隊(duì)部工作的場(chǎng)所、隊(duì)知識(shí)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所、大隊(duì)委員商量議事的場(chǎng)所。
2、成立紅領(lǐng)巾電視臺(tái)，健全組織，落實(shí)具體負(fù)責(zé)的教師和學(xué)生，正常開(kāi)展電視廣播。讓學(xué)生自己成為該活動(dòng)的主角，讓學(xué)生自我教育，培養(yǎng)學(xué)生自我管理的能力和創(chuàng)新意識(shí)。
3、建立少先隊(duì)種植園。打算在校園內(nèi)開(kāi)辟一個(gè)花卉種植基地，作為學(xué)生勞動(dòng)基地。定期為學(xué)生開(kāi)放，讓學(xué)生自己勞動(dòng)，體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛和收獲的'快樂(lè)，培養(yǎng)學(xué)生的能力。
四、抓好四項(xiàng)重點(diǎn)工作。
1、學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
�。�1）繼續(xù)抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范。
堅(jiān)持學(xué)好、執(zhí)行好《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》。教育學(xué)生，真正敬業(yè)的人，只有把每一件小事都做好，才有機(jī)會(huì)成就大事。從堅(jiān)持講普通話、使用文明用語(yǔ)、進(jìn)校門敬隊(duì)禮、掃好地、做好操、排齊隊(duì)、不亂扔廢棄物、不亂涂畫(huà)、亂追打等小事抓起，創(chuàng)最美的學(xué)習(xí)環(huán)境，最優(yōu)的課間秩序，培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為規(guī)范。
繼續(xù)完善學(xué)生行為規(guī)范七項(xiàng)競(jìng)賽，堅(jiān)持每天一檢查，每周一小結(jié)、每學(xué)期一。并在此基礎(chǔ)上，把每周的競(jìng)賽成績(jī)公示在行為習(xí)慣競(jìng)賽黑板上，學(xué)期結(jié)束時(shí)，把競(jìng)賽成績(jī)作為文明班評(píng)比的一個(gè)重要指標(biāo)，以競(jìng)賽推動(dòng)良好班集體的形成，以競(jìng)賽促良好行為規(guī)范的內(nèi)化，逐步內(nèi)化成為學(xué)生的自覺(jué)行為。
�。�2）努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
要教育學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣：①學(xué)會(huì)說(shuō)話；②學(xué)會(huì)傾聽(tīng)；③學(xué)會(huì)讀書(shū)；④學(xué)會(huì)寫(xiě)字。學(xué)會(huì)說(shuō)普通話，通過(guò)國(guó)旗下講話、晨會(huì)班會(huì)教育讓學(xué)生明確講普通話的意義，要求學(xué)生課前、課間都講普通話，把普通話作為校園語(yǔ)言。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)是讓學(xué)生在別人講話時(shí)安靜地聽(tīng)別人講話，學(xué)會(huì)聽(tīng)懂別人的話，能理解別人話的意思。學(xué)會(huì)讀書(shū)是讓學(xué)生會(huì)讀課本上的課文外，還要學(xué)會(huì)閱讀課外的知識(shí)。本學(xué)期將開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，主要利用中午時(shí)間進(jìn)行課外閱讀，豐富學(xué)生的知識(shí)面。教育學(xué)生誠(chéng)誠(chéng)實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)字。利用寫(xiě)字課開(kāi)展寫(xiě)字教育，通過(guò)寫(xiě)字比賽進(jìn)行促進(jìn)學(xué)生認(rèn)真寫(xiě)字。
（3）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育
繼續(xù)開(kāi)展有關(guān)學(xué)生心理健康課題研究活動(dòng)，做好個(gè)案的積累和研究工作。組織有關(guān)教師外出學(xué)習(xí)，聘請(qǐng)有關(guān)專家來(lái)校開(kāi)辦講座，通過(guò)班會(huì)課開(kāi)展系列活動(dòng)，密切關(guān)注學(xué)生心理素質(zhì)的發(fā)展，挖掘?qū)W生的潛能，幫助學(xué)生形成健全的人格，培養(yǎng)承受挫折的能力、超越自我的勇氣，具備良好的心理品質(zhì)。尤其要重視離異家庭、特困家庭學(xué)生的教育，建立幫教檔案。
2、營(yíng)造濃郁的校園文化
本學(xué)期校園電視臺(tái)開(kāi)始進(jìn)行正常運(yùn)作，每周一次固定播出。利用黑板報(bào)、小隊(duì)報(bào)、每班教室外的墻面都育人的好場(chǎng)所，都可以熏陶、感染學(xué)生。本學(xué)期將征集草地名言，開(kāi)展“我喜歡的名言征集活動(dòng)”，通過(guò)評(píng)選選出最喜歡的名言，使其成為草地名言。本學(xué)期還將重點(diǎn)把教室外面的墻面作為宣傳教育的主要陣地，每月一個(gè)展出主題，把學(xué)生的各項(xiàng)才能展示出來(lái)，培養(yǎng)學(xué)生的各種能力，樹(shù)立學(xué)生的信心。設(shè)想讓學(xué)校的宣傳櫥窗已成為學(xué)校的一道亮麗風(fēng)景線，關(guān)注天下大事，及時(shí)宣傳學(xué)校生活的精彩，樹(shù)立身邊典型，挖掘典型蘊(yùn)涵，昭示全體學(xué)生，以弘揚(yáng)正氣，激勵(lì)先進(jìn)，鞭策全體師生共同進(jìn)步。
3、家校社區(qū)聯(lián)系，加強(qiáng)安全法制教育。
安全責(zé)任重于泰山，學(xué)生的安全是涉及到千家萬(wàn)戶的大事。我校國(guó)旗下講話、晨間談話、開(kāi)展主題班隊(duì)活動(dòng)、利用宣傳櫥窗宣傳等形式進(jìn)行安全法制教育；通過(guò)舉辦法制教育報(bào)告會(huì)、觀看錄象等形式，強(qiáng)化學(xué)生的法制觀念，提高是非辨別能力；通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，豐富學(xué)生的道德體驗(yàn)，體驗(yàn)就是養(yǎng)成教育，在體驗(yàn)中提高道德認(rèn)識(shí)。讓學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，明確誠(chéng)實(shí)守信、有責(zé)任心是公民的基本道德準(zhǔn)則。另外，充分發(fā)揮德育基地及社會(huì)基地的作用，充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，繼續(xù)舉辦家長(zhǎng)學(xué)校，召開(kāi)各種形式的家長(zhǎng)會(huì)，班主任、任課教師可通過(guò)家訪、約訪、電訪等形式加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，以形成教育合力，把安全教育法制教育真正落實(shí)到實(shí)處。
4、開(kāi)展“名家名校，伴我成長(zhǎng)”系列活動(dòng)。
�。�1）活動(dòng)目的：通過(guò)走近名家，欣賞名作（名曲、名詩(shī)、名畫(huà)、名著），使學(xué)生了解名家，知道名作，在學(xué)習(xí)名作中感染自己的人格，提高學(xué)生的審美情趣和人格魅力。
�。�2）活動(dòng)形式：每月一個(gè)學(xué)習(xí)主題，在國(guó)旗下講話時(shí)宣布，每月學(xué)習(xí)一位作曲家及他的一首代表作，學(xué)習(xí)一位詩(shī)人及他的兩首詩(shī)。每周三晨會(huì)課學(xué)習(xí)本月的學(xué)習(xí)主題，通過(guò)點(diǎn)擊VOD介紹名人的生平以及其他有關(guān)的知識(shí)。每天早上進(jìn)校音樂(lè)、午餐音樂(lè)、放學(xué)音樂(lè)都將播放相關(guān)的曲子和詩(shī)。一個(gè)月結(jié)束時(shí)開(kāi)展主題隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生收集相關(guān)的知識(shí)在班級(jí)中交流，鞏固學(xué)習(xí)的成績(jī)、拓展學(xué)習(xí)的內(nèi)容，擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)面。
學(xué)校德育工作要在不斷、中不斷完善，求實(shí)效、求高度、求規(guī)范，即在德育內(nèi)容上，把政治思想、道德規(guī)范、法制法紀(jì)和心理教育融為一體；在德育過(guò)程中，把知、情、意、行融為一體；在德育體系里，把目標(biāo)、內(nèi)容、途徑、方法和管理、評(píng)價(jià)融為一體，扎實(shí)系統(tǒng)地開(kāi)展系列教育活動(dòng)。