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地理七上教師工作計劃

時間:2021-08-15 14:23:16 工作計劃 我要投稿

2017地理七上教師工作計劃

  在新課標理論的指導下,以學校教導處工作計劃為指導,加強課堂教學,盡快適應網(wǎng)絡環(huán)境下和計算機輔助下的地理課堂教學模式。以下是語文迷網(wǎng)為大家提供的地理七上教師工作計劃,一起來看看吧。

2017地理七上教師工作計劃

  地理七上教師工作計劃【1】

  一、 指導思想

  在新課標理論的指導下,以學校教導處工作計劃為指導,高效地完成本學科教學目標。積極參加教科研活動,努力使教學水平,業(yè)務能力有更大的提高。培養(yǎng)學生學習地理的興趣和初步能力,最終使學生從“學會地理”,走向“會學地理”。

  二、教材內容與章節(jié)

  本學期的教學內容,共計五章,14節(jié):第一章《地球和地圖》,第二章《陸地和海洋》,第八章《天氣與氣候》,第九章《居民與聚落》,第十章《發(fā)展與合作》。

  三、教學目標及要求

  1.認識地球形狀及大小,會使用地球儀,了解經(jīng)緯線和經(jīng)緯度,能使用經(jīng)緯線判別方向,能使用經(jīng)緯度確定位置。

  2.認識地球自轉和公轉及其地理現(xiàn)象和意義,知道天文五帶劃分及各帶特征。

  3.學會使用地圖,能讀懂等高線地形圖,能繪地形剖面圖。

  4.牢記七大洲、四大洋的名稱和位置,認識海陸變遷,了解板塊學說。

  5.知道天氣與氣候的區(qū)別,了解影響氣溫和降水的因素,了解全球主要氣候及其分布。

  6.知道世界三大人種及其分布,了解世界三大宗教。

  7.認識世界上的主要國家及劃分,了解南南合作和南北對話,知道世界上最大的國際性組織——聯(lián)合國。

  四、學情分析

  七年級共計六個教學班,每班40余人。任六個教學班的地理教學,工作量是很大的。剛剛升入七年級的`初中學生,在小學社會課中,接觸了一些地理知識,但比較零碎。七年級學生將比較系統(tǒng)地學習地理知識,做好從零開始的準備。由于地理課是學生第一次接觸,學生有新鮮感,教師要抓住這一點,上好第一節(jié)課,注重培養(yǎng)興趣,打一個良好開端。

  五、 提高教育教學成績的措施

  1.必須以新理念指導教育教學。充分備課,吃透課標和教材,力求每節(jié)課,突出重點,突破難點,排除疑點。

  2.關注學生個體差異。在面向全體的同時,進行分層次教學,做好轉化后進生工作。

  3.充分發(fā)揮教師的主導作用。進行學法指導,和探究性學習,提高學生思維能力。

  4.做到地理教學貼近學生、貼近生活、貼近實際,引用最新資料,密切與時代的聯(lián)系。

  5.指導學生開展地理活動,培養(yǎng)學生動手能力和實踐能力,寓德育與教學之中。

  六、 教學進度安排

  第1-2周 第一章

  第2-4周 第二章(第一節(jié)和第二節(jié))

  第3-6周 第三章(第三節(jié)和第四節(jié))

  第4-8周 第三章(第一節(jié)和第二節(jié))

  第9-10周 (復習及期中考試)

  第11-12周 第三章(第二節(jié)、第三節(jié)和第四節(jié))

  第13-14 周 第四章

  第15-16周 第五章

  第17-18周 復習

  第19-20周 復習及期末考試

  地理七上教師工作計劃【2】

  一、情況分析

  本學期,我承擔七年級三個班的地理教學任務。新課標,新教材,新環(huán)境,高要求給本人教育教學工作帶來新的挑戰(zhàn)。我校堅定不移全面提高學生綜合素質的理念,計算機輔助教學,網(wǎng)絡環(huán)境,完備的地理教具為地理教學提供了最根本的保障。

  二、指導思想

  以新課標理論,學校教導處工作計劃為指導,加強課堂教學,盡快適應網(wǎng)絡環(huán)境下和計算機輔助下的地理課堂教學模式,更加高效地完成本學科教學目標。積極參加教科研活動,努力使教學水平,業(yè)務能力有更大的提高。同時,通過傳授與學生生活密切聯(lián)系的地理知識,傳達地理思想,最終使學生從“學會地理”,走向“會學地理”。

  三、具體工作

  1、抓好常規(guī)地理課堂教學。認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,努力講好每一節(jié)課;保障每節(jié)一練,做到全批全改。

  2、認真學習新課標理論,領會新課標精髓,用科學的理論指導教學實踐。

  3、積極參加教研教改活動,在教研處,教務處的指導下,努力使教育教學能力再上新臺階。

  4、教學中關注學生的身心發(fā)展。結合學科特點,開展學科知識競賽活動,激發(fā)學生學習興趣。

  6、參加聽課評課活動。虛心向他人學習,取長補短,不斷提高教學水平。

  四、教學課時安排

  第一周:與同學們談地理、第一章地球和地圖、第一節(jié)(一)2課時

  第二周:第一節(jié)地球和地球儀(二、三)2課時

  第三周:第二節(jié)地球的運動復習

  第四周:地圖(一、二)2課時

  第五周:第二章陸地和海洋第一節(jié)大洲和大洋2課時

  第六周:第二節(jié)海陸的變遷2課時

  第七周:第三章天氣和氣候第一節(jié)多變的天氣2課時

  第八周:第二節(jié)氣溫和氣溫的分布2課時

  第九周:復習2課時

  第十周:第一次反饋測試

  第十一周:第三章第三節(jié)降水和降水的分布2課時

  第十二周:世界的氣候單元檢測2課時

  第十三周:第四章居民與聚落第一節(jié)人口與人種2課時

  第十四周:第二節(jié)世界的語言和宗教2課時

  第十五周:第三節(jié)人類的居住地-聚落單元檢測2課時

  第十六周:第五章發(fā)展與合作2課時

  第十七周:期末復習

  第十八周:期末復習

  第十九周:期末考試


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