教研工作計(jì)劃

時間：2024-10-15 18:57:10 工作計(jì)劃我要投稿

教研工作計(jì)劃推薦度：
學(xué)校教研工作計(jì)劃推薦度：
校本教研工作計(jì)劃推薦度：
網(wǎng)絡(luò)教研工作計(jì)劃推薦度：
網(wǎng)絡(luò)教研工作計(jì)劃推薦度：
相關(guān)推薦

實(shí)用的教研工作計(jì)劃模板集合5篇

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，寫好計(jì)劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。我們該怎么擬定計(jì)劃呢？以下是小編為大家收集的教研工作計(jì)劃5篇，希望對大家有所幫助。

實(shí)用的教研工作計(jì)劃模板集合5篇

教研工作計(jì)劃篇1

　　本學(xué)期我校物理教研組工作，嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)和內(nèi)涵發(fā)展要求，緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個中心，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)課題研究，深化課堂教學(xué)改革，全面提高本校物理教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。結(jié)合物理課程改革和學(xué)業(yè)水平考試導(dǎo)向，我們組特制定計(jì)劃如下：

　　一、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高物理教師理論素養(yǎng)

　　1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》、《中考指導(dǎo)意見》和內(nèi)涵發(fā)展相關(guān)要求以及有關(guān)綜合實(shí)踐活動、研究性學(xué)習(xí)、課程改革與課程評價等各類課程改革的材料。

　　2、組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)交流，搞好教研，積極撰寫教學(xué)論文。

　　二、按物理課程標(biāo)準(zhǔn)，內(nèi)涵發(fā)展要求進(jìn)行教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)效益

　　1、集體備課可以發(fā)揮集體的智慧和力量，彌補(bǔ)教師備課中的不足，取長補(bǔ)短，提高教師的教學(xué)水平，以取得較好的成績。本學(xué)期教學(xué)研究內(nèi)容主要是：(1)優(yōu)化課堂教學(xué)，實(shí)施啟發(fā)式和討論式教學(xué)；(2)構(gòu)建教學(xué)模式，重視物理知識的形成過程教學(xué)和情境教學(xué)，以“手拉手”問題活動中心為主要模式；(3)開展研究性學(xué)習(xí)和綜合實(shí)踐活動，重視科學(xué)探究教學(xué)，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，加強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力的培養(yǎng)；(4)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)要求，探索提高課堂教學(xué)效益的方法。

　　2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)調(diào)研，做好備課筆記、觀課記錄、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn)，借鑒好的做法和“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)模式，切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，規(guī)范作業(yè)批改。

　　3、組織每位教師本學(xué)期上好一節(jié)示范課、教學(xué)研究課，組員必須全體參加，活動時，聽課老師對公開課發(fā)表意見，要說出備課的落實(shí)情況，指出存在的問題，找出改進(jìn)的方法。授課老師做好記錄，力求做到實(shí)處，共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑。

　　4、要求每位教師本學(xué)期觀課不少于10節(jié)(可以是有組織的觀課，或者是自己的'推門觀課)，但觀科后一定要說課和評課。

　　三、加強(qiáng)畢業(yè)班物理教學(xué)工作，提高畢業(yè)班教學(xué)的質(zhì)量

　　初中畢業(yè)班物理教學(xué)要把重點(diǎn)放在加強(qiáng)雙基和能力培養(yǎng)上，要求教師運(yùn)用啟發(fā)式、討論式教學(xué)方法，注重知識形成過程教學(xué)，重視學(xué)生思維能力培養(yǎng)，切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能和創(chuàng)新能力。同時積極進(jìn)行復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動,共同研究歷屆中考試卷,交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),明確復(fù)習(xí)方向，努力提高物理中考成績。力爭中考物理成績做到不會只因?yàn)槲锢磉@一科而拖學(xué)校后腿的目標(biāo)。

　　物理教學(xué)離不開實(shí)驗(yàn)，新課標(biāo)對學(xué)生的探究能力提出了更高的要求，做好每一個演示實(shí)驗(yàn)，學(xué)生實(shí)驗(yàn)，學(xué)習(xí)過程中的小實(shí)驗(yàn)，課后的小制作，讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中觀察現(xiàn)象，提出問題，概括結(jié)論，同時要求學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際，留意身邊數(shù)據(jù)，重大事件等，體現(xiàn)時代性，開拓性，實(shí)踐性，導(dǎo)向性，探究性。

　　四、其它工作

　　1、積極參加物理專業(yè)各種培訓(xùn)，特別是有關(guān)中考動向的會議。

　　2、做好初三物理操作考查的相關(guān)工作。

　　3、完成學(xué)校和上級主管部門安排的其它工作。

教研工作計(jì)劃篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)學(xué)�？傮w工作計(jì)劃的安排和教科室的教研工作安排，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新的課程標(biāo)準(zhǔn)、積極實(shí)踐課改理念，全面深化素質(zhì)教育，以更新觀念為前提，以提高師資整體素質(zhì)為核心，緊緊圍繞“課堂教學(xué)”這一主線，結(jié)合本校特點(diǎn)，加強(qiáng)教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問題，更新教學(xué)觀念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，使我組教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

　　二、目標(biāo)和任務(wù)

　　1、以學(xué)科轉(zhuǎn)變?yōu)槠鯔C(jī)，改進(jìn)教學(xué)方法，重視培養(yǎng)學(xué)生的能力。

　　2、拓展教學(xué)范圍，把課從課內(nèi)向課外延伸，積極開展豐富多彩的課外活動，讓更多的學(xué)生得到參與的機(jī)會，使之更好的展示自己的才能。

　　三、主要措施

　　1、切實(shí)實(shí)施課改，加強(qiáng)集體研討，善于發(fā)揮集體的力量，探討教法、交流經(jīng)驗(yàn)。加強(qiáng)學(xué)科教研組建設(shè)，實(shí)行定期集中研討制度，及時解決教學(xué)中遇到的問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)水平。

　　2、以提高教師課堂教學(xué)能力為重點(diǎn)，開展系列教研活動：人人寫教學(xué)隨筆，人人上教研課，人人參與評課，交流教學(xué)心得。繼續(xù)開展課堂教學(xué)研究，積極探索有效教學(xué)模式，推動課堂教學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展。積極參加學(xué)校的小學(xué)高級教師的賽課活動。

　　3、本學(xué)期繼續(xù)注重學(xué)生各種能力的培養(yǎng),在全校形成一個濃郁的文化藝術(shù)氛圍,推動校文化和藝術(shù)特色教育建設(shè)，認(rèn)真開展興趣小組活動,為各級各類競賽培養(yǎng)人才,繼續(xù)力爭在重大競賽中再創(chuàng)佳績。

　　4、堅(jiān)持每周開展教研活動，通過組內(nèi)教師共同聽課評課，相互學(xué)習(xí)促進(jìn)，努力提高教學(xué)質(zhì)量，讓教師確實(shí)從上課中受益。

　　四、具體工作安排

　　1、學(xué)期初結(jié)合教導(dǎo)處工作計(jì)劃，教研組共同商討擬訂教研組工作計(jì)劃，保證各學(xué)科工作開展目標(biāo)方向統(tǒng)一，增強(qiáng)教研組凝聚力。

　　2、各學(xué)科教師制定學(xué)科計(jì)劃和學(xué)科活動設(shè)計(jì)方案，把成果預(yù)設(shè)做在前面，有目標(biāo)有針對性地開展工作，為達(dá)到成果最大化這一目標(biāo)打下基礎(chǔ)。

　　3、繼續(xù)開展集體備課活動，每周進(jìn)行一次集體備課，使每個教師都能在活動中有所收獲。

　　4、堅(jiān)持開展教研活動，把教研活動作為教研組的主要工作來抓，不松懈。

　　5、通過上課提高教師駕御教材的'能力。加強(qiáng)課堂教學(xué)的反思，認(rèn)真撰寫教學(xué)反思、及時總結(jié)教學(xué)中的得與失，分析原因，提出改進(jìn)的對策。

　　6、加強(qiáng)課題研究，以研促教。隨著教學(xué)的發(fā)展，對教師提出了更高的要求，為了適應(yīng)時代的需要，教師要加強(qiáng)課題研究，做到“以研促教”，用教學(xué)研究來提高教師課堂教學(xué)的水平。

　　7、期末認(rèn)真做好工作總結(jié)，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，為新學(xué)期開始做好鋪墊。

教研工作計(jì)劃篇3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，充分發(fā)揮學(xué)校藝術(shù)教育特色，進(jìn)一步加強(qiáng)音體美教研組建設(shè)，完善教研組工作機(jī)制，以研促教，促進(jìn)教師的合作交流；加強(qiáng)班級常規(guī)管理，發(fā)揮教師自身管理的能力，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　二、具體措施：

　�。ㄒ唬�、加強(qiáng)教研組建設(shè)，以研促教：

　　1、認(rèn)真開展教研組制定的各種教研活動，提高音體美教師專業(yè)素養(yǎng)：確定研討主題，認(rèn)真開展音、體、美活動，共同交流畫的技巧，教的藝術(shù)和管理班級的水平，研究新的教學(xué)方法，溝通教學(xué)工作中的信息；加強(qiáng)教學(xué)交流，提高教師基本功，以教研促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)實(shí)用性。

　　2、加強(qiáng)教師間的溝通，形成和諧共進(jìn)的工作氛圍：

　　在原有的教學(xué)模式上，加強(qiáng)教師間教學(xué)上的溝通，互相協(xié)作，共同進(jìn)步的工作機(jī)制，逐步形成開放式教學(xué)的教學(xué)新模式，形成教師間團(tuán)結(jié)謙讓的良好教風(fēng)。

　�。ǘ�、規(guī)范藝體教學(xué)，明確教學(xué)要求：

　　1、在藝體教學(xué)的課堂上，強(qiáng)調(diào)教師“講”、“改”、“評”與學(xué)生“練”有機(jī)結(jié)合的教學(xué)模式，規(guī)范教學(xué)過程。

　　2、明確對學(xué)生的專業(yè)要求，教學(xué)中做到抓兩頭，帶中間，保證班級學(xué)生的整體進(jìn)步。

　　3、嚴(yán)格班級常規(guī)管理，提高工作效率：音體美教師不僅教會學(xué)生專業(yè)知識，更要發(fā)揮自身管理的能力，抓好班級紀(jì)律，了解學(xué)生思想動態(tài)，提高音體美教學(xué)的工作效率。

　　4、認(rèn)真組織好興趣小組活動，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)審美情趣，塑造完美的藝術(shù)品格，為學(xué)生的發(fā)展搭建成才的舞臺。

　�。ㄈ�、組織好音體美小課題研究工作，總結(jié)上學(xué)期的課題研究，在本學(xué)期內(nèi)完成預(yù)定的.目標(biāo)，使小課題研究有新突破。

　�。ㄋ模�、加強(qiáng)教師教學(xué)研究，提高教師科研的能力：

　　1、真正關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展，通過藝術(shù)教育，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，促進(jìn)文化學(xué)習(xí)和其他思維品質(zhì)的提高。

　　2、挖掘教學(xué)過程中的生動案例，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，撰寫教學(xué)心得，形成自己的研究成果。

　�。ㄎ澹�、認(rèn)真做好新學(xué)期音體美的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，整理清點(diǎn)各類物品、器材，完善借還制度，做到責(zé)任到人。

　�。�、積極參加市區(qū)組織的教師教學(xué)評優(yōu)課及專業(yè)能力比賽，在活動中進(jìn)一步提高專業(yè)素養(yǎng)。

　�。ㄆ撸�、積極開展校園文化建設(shè)，以積極向上的校園文化，引導(dǎo)學(xué)生正確的

　　輿論導(dǎo)向，端正學(xué)風(fēng)，振奮士氣，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

　　三、具體安排

　　3月份：制定各種計(jì)劃，包括（教學(xué)、興趣小組）；安排本學(xué)期藝體工作 4月份：藝體組研討課；學(xué)生美術(shù)作品展

　　5月份：理論學(xué)習(xí)；看網(wǎng)上名課 6月份：藝體組做課比賽

教研工作計(jì)劃篇4

　　一、指導(dǎo)思想：

　　本學(xué)期我們組將以課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，以山西省中考說明為指引，以課堂教學(xué)為中心，以學(xué)科教研為主線，以提高課堂實(shí)效為目的，引導(dǎo)本組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，深入開展教研活動，貫徹落實(shí)學(xué)科教學(xué)常規(guī)，營造良好的教研氛圍。同時，我們將高效務(wù)實(shí)，精誠合作，增強(qiáng)團(tuán)體實(shí)力，力爭提高學(xué)生素質(zhì)，健全學(xué)生人格，為實(shí)現(xiàn)明年中考目標(biāo)而努力。

　　二、工作要點(diǎn)及工作思路：

　　（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)

　　1、學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)及省中考說明，要認(rèn)真領(lǐng)悟，并落實(shí)到教育教學(xué)行為中。

　　2、收集山西省近幾年中考題，分析對比，盡快掌握并駕馭。

　　3、認(rèn)真參加校內(nèi)校外各種教研活動，并做好筆錄，借鑒其他學(xué)校老師的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

　　（二）落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高課堂實(shí)效

　　1、備課

　�。�1）關(guān)心時政，收集材料，多上網(wǎng)，看報(bào)

　�。�2）下載打印，復(fù)印各種教學(xué)材料

　�。�3）匯總資料，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神

　�。�4）寫出教學(xué)反思，并研討對策

　　2、強(qiáng)化聽課意識，主動完成聽課任務(wù)，如實(shí)填寫聽課記錄，并及時溝通、交流，師師互動，共同提高。

　　3、積極參加學(xué)校及省里的'各種有關(guān)中考的教研活動，第一時間了解中考新動態(tài)。

　　4、積累、共享優(yōu)秀課件和教案，做到資源共享。

　　5、探討輔優(yōu)補(bǔ)差工作。

　　6、落實(shí)作業(yè)書寫、規(guī)范問題。

　　7、鼓勵本組成員積極參與科研，撰寫論文。

　　三、假期補(bǔ)課教研活動安排：

　　活動時間

　　活動內(nèi)容

　　主持人

　　8月4號

　　1、假期補(bǔ)課總思路安排及初三政治教學(xué)指導(dǎo)

　　2、課標(biāo)學(xué)習(xí)（1-3課）

　　3、布置3課的習(xí)題編制工作

　　趙主任

　　8月11號

　　1、收集省中考題，進(jìn)行研析

　　2、集體備課

　　趙主任

　　8月18號

　　說課活動

　　趙主任

　　8月25號

　　1、檢查教案及教學(xué)反思

　　2、8月份時政熱點(diǎn)匯總

教研工作計(jì)劃篇5

　　在《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》及縣教科研中心工作要點(diǎn)的指導(dǎo)下，深入開展教學(xué)研究，讓課程改革不斷深入，全面提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期我們將繼續(xù)全面學(xué)習(xí)、落實(shí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》精神，以“新理念指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)”為工作重點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力為突破口，積極開展教學(xué)的學(xué)習(xí)和研究，從而讓學(xué)生形成自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，加快推進(jìn)課程改革，促進(jìn)學(xué)生持續(xù)、全面、和諧地發(fā)展。

　　一、扎實(shí)推進(jìn)課程改革

　　1認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，掌握新課改對學(xué)生和教師提出的新要求，學(xué)會善于學(xué)習(xí)、善于思考、勤于研究、勤于總結(jié)，為確保課改深入持久地開展下去，教研組規(guī)定雙周四下午進(jìn)行教研活動，要求全體教研組成員準(zhǔn)時參加，不無故缺席。

　　2立足課堂教學(xué)實(shí)踐，課堂教學(xué)思想上要趨于以學(xué)生為本；過程上趨于開放和靈活；組織形式上要趨于寬松民主；評價上要趨于多元。課堂教學(xué)目標(biāo)要重新定位，要著眼于學(xué)生的發(fā)展，除關(guān)注學(xué)生的一般能力外，更要關(guān)注學(xué)生能力的提高，探索能力、創(chuàng)新能力的發(fā)展，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣、信心、意志、毅力等。教學(xué)方法的表現(xiàn)形式要有所突破，課堂上學(xué)生自主表現(xiàn)的時間和空間要充足一些，教學(xué)的環(huán)境要寬松一些。

　　3研究新課標(biāo)、新教材，優(yōu)化課程實(shí)施。要通過比較，研究新老教材的變化，正確處理繼承與創(chuàng)新的關(guān)系。新一、二年級教師要用好上好新教材，要讓學(xué)生感到學(xué)習(xí)是有趣的.、快樂的，真切地感到生活中處處有數(shù)學(xué)。其余年級老師也要在新理念的指導(dǎo)下創(chuàng)造性地使用教材。（要以發(fā)展為根本，關(guān)注落實(shí)過程性目標(biāo)；以生活為依托，著力構(gòu)建鮮活性的課堂；以解決問題為主線，建立探究性學(xué)習(xí)方式，著力培養(yǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)性學(xué)習(xí)能力）。

　　4積極探索評價改革。要注重學(xué)習(xí)能力的評價；注重學(xué)習(xí)過程的評價；注重對認(rèn)知領(lǐng)域和情意領(lǐng)域的綜合評價�？蓢L試開展成長記錄等多種評價方式，幫助學(xué)生對學(xué)習(xí)過程和結(jié)果進(jìn)行評價，促進(jìn)評價的內(nèi)化。

　　5開展課題協(xié)作活動。

　　6加強(qiáng)課改過程管理，制定好課改實(shí)施計(jì)劃，明確課改目標(biāo)、內(nèi)容、方法和研究課題，加強(qiáng)集體備課，針對課改中的實(shí)際問題進(jìn)行說課、評課、饌寫教學(xué)隨筆等多種形式的反思，及時總結(jié)研究成果。

　　二、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。

　　1切實(shí)做好“五認(rèn)真”工作（備課、上課、批改和設(shè)計(jì)、考試、輔導(dǎo)）

　　“五認(rèn)真”的每一環(huán)節(jié)，都要講究實(shí)效，要把備課作為教師個性化創(chuàng)造過程的真實(shí)記錄，作為教師教學(xué)行為、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的“點(diǎn)子庫”，變備“課”為備“人”，把“教教材”變?yōu)椤坝媒滩慕獭�。加�?qiáng)集體備課，做好資源共享。并寫好反思文章。

　　加強(qiáng)對學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生的輔導(dǎo)，要特別關(guān)愛他們，并制定行之有效的措施，不歧視責(zé)罵他們，不打擊他們，讓他們也有完成某項(xiàng)任務(wù)后產(chǎn)生的自我滿足感，讓這些學(xué)生也在一種積極而愉快的情緒狀態(tài)下學(xué)習(xí)，從而大面積提高教學(xué)質(zhì)量，全面實(shí)施素質(zhì)教育。

　　2組織學(xué)生寫數(shù)學(xué)日記。

　　3結(jié)合本校特色，進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的實(shí)踐和研究，大膽嘗試“創(chuàng)新教育”，努力提高利用網(wǎng)絡(luò)獲取教學(xué)信息和進(jìn)行信息交流的能力。進(jìn)一步開展課題研究，推動教學(xué)手段的改革。如《在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中如何培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)》或《在信息技術(shù)對小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的影響》等課題研究。

　　三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍自身建設(shè)，進(jìn)一步提高教師專業(yè)水平。

　　1關(guān)心培養(yǎng)新上崗的教師。

　　2青年教師要大膽嘗試，勇于創(chuàng)新，不斷實(shí)踐，善于總結(jié)。青年教師一學(xué)期要求制作1～2個有質(zhì)量的教學(xué)課件，搜集一個有一定質(zhì)量的教學(xué)資料，完成1篇教學(xué)論文，上好1堂示范課，選送優(yōu)秀教學(xué)案例、論文、參加縣級評比，促進(jìn)教師現(xiàn)代信息能力和理論水平的提高。

　　3開展多種形式的教研活動，如說課、新課標(biāo)學(xué)習(xí)，教學(xué)論壇，聘請名師等等活動。

　　四、發(fā)展學(xué)生個xx好，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

　　1能開展一些豐富多彩的小學(xué)數(shù)學(xué)課外活動，提高學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

　　2進(jìn)一步加強(qiáng)數(shù)學(xué)興趣小組的輔導(dǎo)，發(fā)展學(xué)生的個性和特長。

　　3組織參加縣級競賽，力爭多出成果。

　　具體工作安排

　　二～三月份：

　　1、根據(jù)上學(xué)期的教學(xué)情況，針對學(xué)生實(shí)際制定本學(xué)期學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。

　　2、制訂教研計(jì)劃，共同為搞好教研活動獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

　　3、學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》。

　　4、3月3日下午進(jìn)行校教研活動，并說明本學(xué)期的工作任務(wù)和安排，以后每二個星期開展一次。3月7日開展第一次鎮(zhèn)教研活動。

　　5、三月底開展教指站數(shù)學(xué)教研活動。