【熱門】學期工作計劃模板匯編八篇
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又邁入新的階段,立即行動起來寫一份計劃吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的學期工作計劃8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
學期工作計劃 篇1
現(xiàn)計劃如下:
1、吐故納新:
隨著原廣播站班子成員依次進入見習、實習、升本等人生重要階段,依依惜別了我們共同的家;不過也只是選出了人而已,想讓他們真正可以成為獨當一面的廣播電臺成員還需要我們老生和上屆學長們的共同幫助和輔導,這將是我們最重要的任務之一,一定要號召老同學離開前把他們的經(jīng)驗、精神的種子留下,站好最后一班崗。
2、真正完成廣播站向廣播電臺的轉化:
首先我們要認清的是:廣播站向廣播電臺的轉化已經(jīng)有一年多了,其實質并不只是稱呼上的變化,而是硬件上、思想上、性質上等多元化的轉變。首先硬件上我們已經(jīng)有了廣播電臺最重要的因素——波段;思想上我們正在也必須提高,從此我們不只是傳播校園重大新聞和傳達上級重要指示的“校園宣傳大喇叭”,而是一個節(jié)目多元化,擁有一定自主能力的部門;性質上我們不再是用大喇叭放公告、放歌曲的時代了,而是要把節(jié)目做得更細、更精、更適合用波段放出,而不是喇叭;這樣我們壓力也就大了,不過正所謂沒有“鴨梨”,何來“凍梨”。我相信壓力將是我們成功不可或缺的墊腳石。
3、進一步推進播音員的專業(yè)素質培訓,提高播音質量。
4、增強播音員的職業(yè)責任感,為我們的家增光添彩。
5、加大宣傳力度:
臺內人員以宣傳校園廣播文化為宗旨撰寫文章,持續(xù)發(fā)表,應該盡量使我們廣播電臺自發(fā)活動(如點歌,互動)讓盡量多的人知道,必須像廣告一樣在每天的節(jié)目前播出,我認為播音者責任感的輕重和聽廣播的同學的多少是相互影響的,有人聽播音才會使播音的人覺得自己有責任播好,只有播得好,聽的人才會多,責任感和聽眾數(shù)量良性循環(huán)才是我們最終的目的,而兩者的惡性循環(huán)是我們絕對受不了也是我們正在急待改善的`,所以一定要兩手抓,只有波音和宣傳相輔相成,才能把廣播站推向一個新的高度。
6、豐富廣播電臺對內的活動:
竟然廣播電臺是一個家,我們就不能只想對外發(fā)展家的實力。能掃一屋,方能掃天下。所以這個家的團結的活力,包括完整都是我們應該努力的方向,這就要我們能開展站內活動,譬如聯(lián)歡,評比,舞會等等,不放棄一個讓大家可以在一起開心的溝通機會,保證我們廣播電臺一直是一個溫馨的家,成員們才會死心塌地,心甘情愿的為我的家付出。
7、于20xx年,五月份預備舉行一次聽友見面會,該活動還在進一步籌備中,望得到領導、老師和同學們的支持。
最后,祝我們的廣播電臺可以真正的轉換成功,在全校師生的呵護下,茁壯成長!
按照局干部例會精神和教育科工作要點,以教育和諧發(fā)展為主線,以強化管理為策略,以提高質量為目標,進一步抓實、抓細、抓好各項工作。
一加強班子隊伍建設,促進和諧發(fā)展
班子隊伍要從帶、勤、實、和、廉五個方面加強建設:
1帶——要以身作則,做到“三帶頭”:帶頭學習,領導工作水平的高低與是否善于學習密切相關;帶頭研究教育教學,要圍繞中心工作沉下心來走進課堂;帶頭遵守學校各項規(guī)章制度,要求教師做到的首先要做到做好。
2勤——這是干好工作的保障。腿要勤,該到的地方要勤觀察;眼要勤,善于發(fā)現(xiàn)問題與變化,及時采取措施;腦要勤,要創(chuàng)造性地完成工作,多做思想上的引領;嘴要勤,該說的要說,該管的要管,敢于負責,不怕得罪人。
3實——為人實實在在,坦誠相待,互相支持,互相尊重;工作扎扎實實,工作要從計劃到實施總結抓全過程;工作落實要到位,對上級布置的工作不能浮在表面。
4和——就是團結,但不是迎合,不是義氣,研究工作時可以爭得面紅而赤,通過爭論達成共識,相互關心、愛護、合作。
5廉——重大事項班子研究討論集體決定,不摻雜個人利益,形成公平公正的良好輿論導向。
二加強教育教學研究,提高教育質量
1嚴格執(zhí)行國家課程計劃,開全科目,開足課時;教導處要健全和完善常規(guī)管理制度,注重流程的督促、檢查和指導,促進教師教學常規(guī)入格,提高工作過程的實效性;教師在常態(tài)教學中,多加關注教材研究、教學設計,說課、上課,布置和批改作業(yè),輔導以及測試等環(huán)節(jié),增強課堂教學效率,力求備課管理要嚴、教課要實、作業(yè)要精、輔導要全;本學期學校教學的重點研究放在課堂教學上,即小班化教學優(yōu)勢如何體現(xiàn)。
2堅持上好班會隊會,及時解決班級出現(xiàn)的問題,形成良好的班風,本學期學校要進行班隊會(班級活動)方案設計的評比;學校要積極組織各種實踐活動,在活動中加強學生的道德品質教育、生命教育等。重視心理健康教育,提高學生的心理素質,并在廣大教師中普及心理健康教育基本知識;進一步深化校園文化建設,完善和更新三樓德育教育展廊。
3堅持上好體育課,堅持上好大課間,堅持每天一小時體育鍛煉,增強體質,保證安全;積極組織好師生參加十月份的全區(qū)中小學生運動會,想辦法訓練好軍校隊、運動員隊及代表隊三支隊伍;圍繞“我運動我健康我快樂”的主題,盡可能開展體育競賽和活動;體育教師要積極推行《學生體質健康標準》,廣泛開展訓練活動,規(guī)范數(shù)據(jù)的管理和上報工作;音樂教師要指導學生大唱校園歌曲,并盡可能創(chuàng)編一套學生喜愛的健身操或健美操;學校全力做好“省藝術示范縣區(qū)動態(tài)評估”的迎檢準備工作。
4對照普及九年義務教育辦學標準,認真開展自查自評工作,自己能解決做好的工作一定先做好。
5把主要精力放在教師專業(yè)成長上,從教學模仿、讀萬卷書、合作學習、教學反思和教研交流幾個環(huán)節(jié)為教師搭建平臺著力引導。
三加強學校各方面管理,保證校園安全
1加強安全教育。期初利用家長會講明安全要求,根據(jù)有關安全信息及時進行安全提示和知識講解;節(jié)假日要堅持以“致家長一封信的形式”告知放假時間和注意事項;每學期堅持一次緊急疏散演練,演練后及時總結促進提高。
2守衛(wèi)要看好學校的門。白天大門要上鎖,進入校園要請示有關人員,并做好登記;中午和值周教師一起負責學生在校的安全,學生不隨意出入,嚴禁外來人員進入;夜間守衛(wèi)要認真巡視,發(fā)現(xiàn)問題及時處理或上報。
3食堂要嚴格按有關部門規(guī)定進貨、存儲、加工、分發(fā)、消毒等,注意煤氣,防止鼠疫,還要防止危險分子投毒事件的發(fā)生。
4增強責任意識,規(guī)范常規(guī)管理。嚴格遵守作息時間,不提前上學,不延后放學,教師按課表準時上下課;體育課要考慮特殊體質合理安排教學內容,微機課教師要密切關注電源,教師在機器開,教師走機器關,科學課使用儀器藥品要慎重需教導處批準;校醫(yī)要堅持晨檢,對無故未到校的學生要及時與家長取得聯(lián)系;下班前教師領導要按學校指定區(qū)域進行檢查,并做好記錄。
5關心老教師生活,組織好老教師“老年節(jié)”活動,經(jīng)常與他們取得聯(lián)系,把上級的政策與溫暖及時轉達給他們。
本學期21周97個工作日我們應牢記使命,恪盡職守,認真工作每一天,努力把各項工作完成好,享受教育,感悟生命。
學期工作計劃 篇2
秋風卷起的落葉從某種程度上來說也是一段新生的開始,至少目前隨著秋季新學期的越來越近也應該要制定相應的工作計劃了,作為九年級的班主任自然能夠想象得到陪伴自己兩年的學生存在著那些不足,而當前的我需要去做的就是通過這學期的努力盡量將學生知識面的薄弱處積累得更加雄厚一些,只有這樣他們才能夠更好地迎接明年的中考挑戰(zhàn),為此我制定了九年級秋季新學期的班主任工作計劃。
在九年級的上學期自己應該要知道現(xiàn)階段是一個多么重要的時期,也懂得應該如何利用好現(xiàn)有的資源幫助學生更好地迎接將來的.挑戰(zhàn),因此在這學期主要的便是找出那些偏科的學生并加以輔助才能夠提高班級平均分,為了達到這個目的還應該要多和學生溝通來找出偏科的原因究竟是怎樣形成的,如果可以的話還應該要和家長進行聯(lián)系并借此了解學生在家中的表現(xiàn)究竟是怎樣的,當完成這些步驟以后就可以和相應的科任老師找出解決偏科現(xiàn)象的辦法并落實下去,當消滅這樣一個現(xiàn)象以后就能夠保證大部分學生在將來考試的時候能夠有著一個比較穩(wěn)定的發(fā)揮。
有一點值得肯定的便是后進生的學習輔導工作一定要做好才行,即便再怎么不想面對也終究要解決這個問題才是對雙方的負責,為了達到預期的目標必須要先對這部分學生有著一個較為詳細的分析才能夠做到因材施教,當前比較棘手的便是時間的不足以及這部分學生的厭學心理難以展開教學計劃,因此自己必須要在這學期想辦法調動他們的學習情緒才能夠有效地促進班級的和諧發(fā)展,要能夠讓他們認識到身為班主任的自己并沒有在學習上面放棄他們。
至于班級的學習氛圍則需要想辦法進行調動才能夠提升學生的學習效率,為了達到這樣一個預期目標最好能夠設立讓學生自主競爭的目標,為此我打算設立幾個獎項并通過自費的方式獎勵班級進步比較大的學生,有必要的話還能夠在每一階段的考試結束以后進行留影紀念并發(fā)送到家長群中,這樣的話也能夠利用部分家長的攀比心理來推動學生在學習上面進行相應的競爭。
我應該要明白無論過去自己的教學工作是否存在著一些不妥的地方,但是至少目前我能夠通過這份工作計劃來幫助學生進行成長,在這最后一年我應該要陪伴學生走好初中的這段征程,只有好好利用這學期的時間彌補他們身上空缺的部分才能夠以更好地狀態(tài)迎接下學期的中考,作為九年級的班主任我希望他們每個人都能夠成功升入重點高中進行就讀。
學期工作計劃 篇3
一、班級情況分析:
現(xiàn)本班共有幼兒38名,男孩20名、女生18名。經(jīng)過中班一年的學習和生活,雖然本班幼兒在語言、數(shù)學、社會、科學、音樂、體育等方面都有了很大的進步,但還存在著一些不足:具體表現(xiàn)在以下幾個方面:一、情緒浮燥;二自控力較弱;三、與人相處、交往能力還有待于提高。四、還存在著一些不良的學習習慣,F(xiàn)針對本班幼兒的特點制定本學期工作計劃:
二、教育教學工作:
。1)重點工作:
本學期的重點工作是做好幼小銜接工作。具體從以下方面入手:
1:培養(yǎng)幼兒向往入小學學習的感情,激發(fā)良好的入學動機和學習態(tài)度。鼓勵幼兒努力學習,激發(fā)幼兒做一名優(yōu)秀小學生的強烈愿望有計劃地向幼兒介紹小學生的學習和生活、各種行為規(guī)則等。
2:注意發(fā)展幼兒心理活動的有意性、穩(wěn)定性,培養(yǎng)幼兒的責任感。向他們提出一些獨立完成的學習、勞動任務,學會集中注意力,能夠堅持完成所承擔的任務。
3:不斷提高幼兒的學習能力,特別重視培養(yǎng)幼兒讀、寫、算的能力。有計劃地引導幼兒閱讀,激發(fā)幼兒看書識字的愿望和興趣;注重幼兒正確的書寫姿勢。繼續(xù)將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活之中。
4:鍛煉意志,培養(yǎng)自制力,形成良好的學習習慣。給予幼兒培養(yǎng)自制力、發(fā)展獨立性、加強責任感的'機會。鼓勵幼兒盡量獨立完成自己的事情。有計劃地養(yǎng)成上課坐姿端正、專心聽講、舉手發(fā)言的習慣,愛提問、多思考的習慣;姿勢正確地握筆、拿書、看書、寫字的習慣;愛護學習用品,()保持書籍、作業(yè)整潔的習慣;認真完成學習任務的習慣和聽信號迅速行動、嚴格遵守作息時間的習慣等。
三、常規(guī)工作:
1:良好的常規(guī)是順利開展工作的前提,本學期,將重視幼兒常規(guī)的培養(yǎng)、建立良好的師生關系,加強師生間的互動與交流。關注每一個孩子,了解他們的需求。
2:注重結構性教學,選擇一些文學性強的作品對幼兒進行教育,發(fā)展幼兒的口語表達能力,豐富幼兒的詞匯。繼續(xù)深入開展主題探究活動,本學期將會圍繞幼兒良好學習習慣的形成做一些相對小,針對性強一些的主題活動。幫助幼兒建構其知識,培養(yǎng)幼兒運用知識解決問題的能力。
3:繼續(xù)深入開展主題探究活動,本學期將會圍繞幼兒良好學習習慣的形成做一些相對小,針對性強一些的主題活動。幫助幼兒建構其知識,培養(yǎng)幼兒運用知識解決問題的能力。
4:培養(yǎng)幼兒愛勞動的習慣,并懂得珍惜自己和別人的勞動成果。通過各種活動增強幼兒的集體榮譽感,加強班級的凝聚力。
四、家長工作:
1:注重家園聯(lián)系,加強服務意識,提高服務質量。積極、熱情、主動地向家長反映幼兒情況。
2:通過家園聯(lián)系欄向家長提供各種訊息。以電話、家訪等各種形式與家長進行溝通、交流,針對不同的孩子采取不同的教育方式。
3:主動向家長匯報幼兒在園的情況與表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問題及時與家長進行溝通,共同幫助幼兒進步。
4:鼓勵更多的家長參與班上的互助教育活動,通過這種方式讓更多的家長了解我們的教育教學。利用各種親子活動促進良好的親子關系。
五、衛(wèi)生保健工作:
1:為幼兒提供一個安全、舒適、整潔的學習、生活環(huán)境。加強對幼兒的安全教育,增強幼兒的自我保護意。
2:消全隱患,杜絕安全事故的發(fā)生。培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣和作息習慣。包括進餐習慣、用眼 習慣、睡眠習慣、個人生習慣等各方面。
3:教育幼兒能自己照顧自己,知道增減衣服。
六、班級人員的配合:
1:提高反思能力,在工作中發(fā)現(xiàn)問題及時反思,通過不斷地反思改進自己的工作。
2:提高老師的思想水平,樹立正確的兒童觀和教育觀,加強獨立帶班能力和主動參與教學的能力。加強班級人員間的溝通與交流,能夠更加默契地開展工作。
在新的學期,本班教師將以積極、主動、創(chuàng)造性地開展工作,以最佳的工作狀態(tài)投入到日益緊張的工作中,爭取順利圓滿地完成本學期的工作。
學期工作計劃 篇4
以新課程標準為指導,更新教師的教育理論。積極探索研究新的美術教學模式,提高學生學習美術的興趣與水平,真正發(fā)揮學校美術的作用。 特制定本人學期計劃:
㈠課題研究:
1、 加強對課題的指導,深入課堂及年級組,了解課題的進展情況,協(xié)調有關問題的解決。
2、召開課題學術研討會,征求各方面的建議,集思廣益。
3、組織實驗課題匯報會,展示實驗階段性成果。
4、 認真組織階段性驗收,并及時總結。
5、注重課題研究過程中各類資料的積累工作。為迎接課題的結題驗收,本學期還將對其各類資料作系統(tǒng)整理,做好驗收報告和總結的前期準備。
㈡教學研究:
1、各組要切實有效地開展教學研究活動,認真鉆研教材,正確把握學生素質教育發(fā)展目標,加強集體備課,加強對青年教師的傳幫帶,課堂教學中要在夯實基礎的.前提下,努力體現(xiàn)現(xiàn)代教育觀念,并根據(jù)個人特長努力形成教學特色。其中三年教齡以內的青年教師側重個人基本功提高,加強規(guī)范課的研究。要在教學內容、教學方法、教學組織形式、教學手段、教學流程方法作探索研究,逐步形成教學獨特的教學風格。
2、加強聽課活動,堅持外出活動匯報制度。積極參加各地組織的教學活動,廣泛了解教改信息,返校后要及時匯報,以供更多的教師學習提高。
3、加強理論學習和業(yè)務學習,認真撰寫“教學隨記”。根據(jù)本學科特點和實際情況,有計劃的組織專題教研和學習活動,做到每位教師都學深學透,都有所得。從而及時了解教改動態(tài)和前沿理論,并善于將學習和教學實踐聯(lián)系起來,對自身的教學情況作經(jīng)常反思,按時、認真撰寫“教學隨記”。
4、區(qū)別年級差別,把握學生的審美特點進行引導,因材施教,循序漸進,注重點、面相結合,以點帶面,共同進步。
5、不斷創(chuàng)設新的教學情境,營造適合學生成長的課堂氛圍,激發(fā)他們用畫筆來描繪出發(fā)自內心的感慨,激活他們的思想,充分表達學生對美的向往與追求。
6、每堂課前根據(jù)新課改的要求設計好教學環(huán)節(jié),正確判定教學重點難點,重點突出教材中的美感因素,教法靈活,層次清晰,得當,結合各年級的學生特點加以把握課堂,讓課堂真正成為學生自由成長的天地。
7、在新課改形式下,教師要轉變觀念,努力學習新課改相關理念,領會課改精神,關注每一位學生,讓學生通過美術課的學習得以身心健康的發(fā)展,同時實現(xiàn)教師與新課程的共同成長。
8、注重美術課程與生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系,使學生在積極的情感體驗中提高想象力、創(chuàng)造力,提高審美意識、能力,增強學生對大自然和人類社會的熱愛及責任感,發(fā)展學生創(chuàng)造美好生活的愿意與能力。
9、注意美術與其他學科的滲透,布置美術園地。
學期工作計劃 篇5
本學期,我擔任教導處干事一職。為了盡快熟悉自己的職責,干好本職工作,我將制定以下工作計劃:
指導思想
本人將以學校工作計劃為指導,以學校教導處工作計劃為核心,加強學習,扎實工作,將自己的工作開展好。
工作細則
1、協(xié)助教導主任、副主任按時完成學年初的排課任務,各班的、教師的課表要及時分發(fā)。
2、凡任課教師請假,本組安排不了的.課程要及時通知有關組長妥善安排。
3、期中、期末要按時分發(fā)各科學生成績登記表,做到及時匯報、歸檔。
4、搞好期中、期末成績匯總。
5、及時完成教學中各種報表的下發(fā),收交和填報工作。
6、做好正常秩序的抽查、登記。巡視上課、上自習、課間操、遲到、早退、站隊放學以及各班學生的校規(guī)校紀等工作,發(fā)現(xiàn)問題及時解決或報告教導主任。
7、服從領導分配,發(fā)揚“我是一塊磚”的風格。
個人修養(yǎng)
經(jīng)常向領導請教不懂的業(yè)務,向有經(jīng)驗的老師們一起探討學習體會,以便更快的提高自己的業(yè)務水平。自己也應看一些關于個人道德修養(yǎng)的書籍,學會以平和的心態(tài)對待世事,以樂觀的情緒對待生活,以飽滿的熱情對待工作。
學期工作計劃 篇6
一、指導思想:
以市局學區(qū)學校工作意見為指導,努力推進“高效教學推進、教育質量評價、學校文化內涵提升”等工程,著力打造“輕負擔、高質量”的xx模式”思路,努力提高教學質量,為教師的發(fā)展做好服務和引領,努力打造一支有特色,有實力的師資隊伍,促進學校品味的全面提升。
二、工作思路:
新學期,教導處工作根據(jù)學校三年發(fā)展規(guī)劃與學校工作思路的要求。本學期,教導處工作是:圍繞一個中心,強化二項工作,落實二項改革,全面開創(chuàng)教育教學新局面。
圍繞一個中心:以“減負提質”為中心。
強化二項工作:一加強教導處日常管理工作,努力做好備課、上課、月評等常規(guī)工作,使管理走向規(guī)范化、科學化,努力提高學校的教學管理水平,進一步提高課堂效率。二加強教研組建設,使各科教研活動開展豐富有效。三落實課堂模式改革,積極開展以“學練導”模式的課堂教學,努力提高教學質量。四落實師資培訓改革,著重培訓“學練導”課堂模式與實踐,培養(yǎng)青年教師,確保教師隊伍有層次、穩(wěn)固提升教學水平。
三、主要工作措施:
。ㄒ唬、一絲不茍落實常規(guī)管理,認認真真提高教學質量。
積極扎實開展“高效教學推進、教育質量評價、學校文化內涵提升”等工程。繼續(xù)推進“減負提質”改革實驗,建立學生課業(yè)負擔監(jiān)測、舉報、公告和問責制度,著力打造“輕負擔、高質量”的xx模式。
1、嚴格執(zhí)行課程計劃,堅持按課表上課,保質保量上好每節(jié)課,杜絕私自調課、曠課、遲到、早退、中途離堂、上課接打手機、體罰學生等現(xiàn)象,值日組長加強隨堂檢查。
2、加強教學常規(guī)檢查工作,加強對教學全過程的監(jiān)控,做到強化平時,重視期末。加強教師的業(yè)務學習、集體備課、交流研討,切實提高課堂教學質量。要求做到“集體備課經(jīng);、個人備課具體化、課堂教學藝術化、課外作業(yè)多元化、單元測試規(guī)范化、質量分析制度化”。
。1)嚴格巡課制度,督促教師嚴格執(zhí)行課程計劃,切實上好每一節(jié)課,發(fā)現(xiàn)問題,及時指出。
。2)嚴格備課管理。大力推進學練導課堂教學模式改革,解放教師的抄拉復制黏貼,學校本學期備課進行改革:教齡在5年以內的'(包括5年),備總課時1/2(學練導模式)的教案,教齡在6年以上XX年以內的(包括XX年),備總課時1/3(學練導模式)的教案,教齡在XX年以上的,備總課時1/4(學練導模式)的教案,其他的可電子稿,杜絕沒備課上課情況(白課的一月月評備課項0分)。教師每周上交一節(jié)完整的導學練教案(包括教學內容、教學目標、教學重難點、教材解讀、學情分析、教學過程、練習設計、課后反思),教導處認真做好每月教學月評與不定期檢查,并積極與績效掛鉤。
。3)嚴格上課管理。提倡認真鉆研教材,打造具有“學練導”特色的“高效課堂”,從學生角度設計出高效、自主的學習活動,保證精講訓練的針對性和有效性。構建高效課堂要確保這四點:明確目標;提高效率;注重方法;課堂效果。
。4)嚴格作業(yè)管理。對于作業(yè)設計、批改,每位教師要認真對待,力求科學、客觀、有效,嚴禁以罰做作業(yè)來變相體罰學生,作業(yè)批改要嚴格執(zhí)行的有關規(guī)定,要做到“有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”。(要做到精選、先做、批改、反饋)
3、加強學科教學管理,優(yōu)化課堂教學。在加強語數(shù)英學科教學的同時,關注一些薄弱學科的教學管理。針對部分學科在教學中存在的問題,特別是音樂、美術、體育學科教材重在手工制作、欣賞、游戲等課形,嚴禁采取放羊式教學,要提出有效措施,解決實際問題(特別是今年的體育課,沒有場地,體育老師要精心設計,確保學生上好每一節(jié)體育課)。
4、鼓勵教師在教學中制作和使用現(xiàn)代化教學手段,積極推動多媒體信息技術在課堂教學中的應用并在效果上加以提高。
5、繼續(xù)堅持聽課制度(教師每學期聽課不得少于15節(jié),學校領導、教研組長每學期聽課不得少于20節(jié)),加強隨堂聽課力度,領導要深入課堂;教導處也將從第三周開始進行隨堂課活動,了解掌握教師教學動態(tài)、學生的學習常態(tài),進行有效的指導,提高教師課堂教學效率和學生學習效果。
。ǘ、立足本校搞好教研活動,促進教學質量的提高。
1、繼續(xù)開展校本教研活動,充分發(fā)揮教研組的職能作用。以教研組為單位,認真制訂教研活動計劃,確保每周開展一次教科研活動,盡量做到每人一學期至少開一節(jié)公開課,研究解決教學和科研工作中的實際問題,教研組長作好記錄。認真開展好課堂教學觀摩活動,每次的公開教學活動要結合學校教學實際,確定研究主題和研究重點,做好活動的總結以及資料的整理工作。
學期工作計劃 篇7
一、在思想方面。果斷維護和遵守學校的各項規(guī)章制度,維護社會公德,做到嚴于律己。加強學習尤其是政治學習,不斷提高自身的道德修養(yǎng),為人師表,關心學生的學習、生活,做學生的良師益友。加強團結,與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團結協(xié)作的大家庭。
關愛學生,無私奉獻。教師師德高尚的重要體現(xiàn)就是把自己的全部身心都獻給學生,獻給教育事業(yè)。本學期,我擔任六年級語文教學工作。在工作中,我要注意轉變觀念,把學生視為同等的教育對象,而不是凌駕于學生之上。在教學過程中尊重學生的人格,建立同等、和諧的師生關系。對學生要關心愛護與嚴格要求相結合,不左袒好學生,更不歧視差學生,要愛得有方,嚴得有度,特別是對后進生,決不諷刺譏諷他們,更不體罰和變相體罰他們,要善于發(fā)現(xiàn)和放大學生身上的閃光點,并為他們創(chuàng)造展示自我的機會,幫助學生樹立信心,矯正不良的行為習慣。在工作中要有“四心“,即愛心、耐心、信心、恒心,以自己對學生的一片熱愛和對教育事業(yè)的一片赤誠,堅持不懈的做好本職工作。同時還應該加強與學生家長的溝通,幫助父母重新認識自己的孩子,找到孩子真正的致差的原因,變革教育方法,并有意識地誘導家長反省自己的失誤,認識孩子的發(fā)展變化,變盲目配合為協(xié)作教育。
二、在個人教學工作方面。不斷學習,不斷充實和完善自己。由于要成為一名優(yōu)秀教師,除了要具備良好的思想品德和高尚的道德情操,還需要具備較高水平的業(yè)務技能。向老教師學,向優(yōu)秀教師學。教師肩負著教書育人的雙重任務,要想出色地完成任務,我不僅要具備精深的專業(yè)知識,還要廣泛涉獵其他相鄰學科的知識領域,用豐富的知識武裝自己的頭腦。隨著時代的前進,學生對教師的要求越來越高,加之新課程改革地推行,也開始呼喚新時代的新型教師。因此,為了能夠更好地完成本職工作,無愧于學生、家長及社會的期望,無愧于人民教師的光榮稱號,在以后的工作中,我要不斷學習,努力提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng),豐厚自己的積淀,盡快提高教學水平。使自己在業(yè)務上、思想上適應時代的'發(fā)展需求,能夠與時俱進、勇于創(chuàng)新,做一名創(chuàng)新型、科研型教師。要想給學生一杯水,我必須有一個源源不斷的水源,那就是學習。
三、備課方面。課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地,是學生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘能夠發(fā)揮其最大的效用,信息量多、形式活躍、貼近學生的年齡特點。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認真?zhèn)湔n。作到課前再備課,備教材、備學生,保證課前的預備工作及時、充分。課堂上積極為學生創(chuàng)造良好的輕松地學習氛圍,愉快的心情是產(chǎn)生學習愛好的重要因素,所以我將從激發(fā)學生的學習愛好入手,充分地調動學生的學習積極性。課后及時反饋,記下教學中的成功點和失敗點及改進方法。
在教學工作中,最重要的不是計劃,而是怎樣貫徹和實行自己的計劃,而這份計劃同時又是我的工作目標。在教學過程中難免碰到很多挫折和困難,但是我一定要嚴格要求自己,不斷學習、完善和改進自己的工作,爭取合格的甚至是逾額完成自己制定的計劃和目標,做到無愧于心,無愧于教師這一神圣的職業(yè)!
學期工作計劃 篇8
一、指導思想
使學生在九年義務教育數(shù)學課程的基礎上,進一步提高作為未來公民所必要的數(shù)學素養(yǎng),以滿足個人發(fā)展與社會進步的需要。具體目標如下。
1.獲得必要的數(shù)學基礎知識和基本技能,理解基本的數(shù)學概念、數(shù)學結論的本質,了解概念、結論等產(chǎn)生的背景、應用,體會其中所蘊涵的數(shù)學思想和方法,以及它們在后續(xù)學習中的作用。通過不同形式的自主學習、探究活動,體驗數(shù)學發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造的歷程。
2.提高空間想像、抽象概括、推理論證、運算求解、數(shù)據(jù)處理等基本能力。
3.提高數(shù)學地提出、分析和解決問題(包括簡單的實際問題)的能力,數(shù)學表達和交流的能力,發(fā)展獨立獲取數(shù)學知識的能力。
4.發(fā)展數(shù)學應用意識和創(chuàng)新意識,力求對現(xiàn)實世界中蘊涵的一些數(shù)學模式進行思考和作出判斷。
5.提高學習數(shù)學的興趣,樹立學好數(shù)學的信心,形成鍥而不舍的鉆研精神和科學態(tài)度。
6.具有一定的數(shù)學視野,逐步認識數(shù)學的科學價值、應用價值和文化價值,形成批判性的思維習慣,崇尚數(shù)學的`理性精神,體會數(shù)學的美學意義,從而進一步樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀。
二、教材解讀
我們所使用的教材是人教版《普通高中課程標準實驗教科書數(shù)學(A版)》,它在堅持我國數(shù)學教育優(yōu)良傳統(tǒng)的前提下,認真處理繼承,借簽,發(fā)展,創(chuàng)新之間的關系,體現(xiàn)基礎性,時代性,典型性和可接受性等到,具有如下特點:
1.“親和力”:以生動活潑的呈現(xiàn)方式,激發(fā)興趣和美感,引發(fā)學習激情。
2.“問題性”:以恰時恰點的問題引導數(shù)學活動,培養(yǎng)問題意識,孕育創(chuàng)新精神。
3.“科學性”與“思想性”:通過不同數(shù)學內容的聯(lián)系與啟發(fā),強調類比,推廣,特殊化,化歸等思想方法的運用,學習數(shù)學地思考問題的方式,提高數(shù)學思維能力,培育理性精神。
4.“時代性”與“應用性”:以具有時代性和現(xiàn)實感的素材創(chuàng)設情境,加強數(shù)學活動,發(fā)展應用意識。
三、教學方法
1.選取與內容密切相關的,典型的,豐富的和學生熟悉的素材,用生動活潑的語言,創(chuàng)設能夠體現(xiàn)數(shù)學的概念和結論,數(shù)學的思想和方法,以及數(shù)學應用的學習情境,使學生產(chǎn)生對數(shù)學的親切感,引發(fā)學生“看個究竟”的沖動,以達到培養(yǎng)其興趣的目的。
2.通過“觀察”,“思考”,“探究”等欄目,引發(fā)學生的思考和探索活動,切實改進學生的學習方式。
3.在教學中強調類比,推廣,特殊化,化歸等數(shù)學思想方法,盡可能養(yǎng)成其邏輯思維的習慣。
四、情況分析
1、基本情況:12班共人,男生人,女生人;本班相對而言,數(shù)學尖子約人,中上等生約人,中等生約人,中下生約人,后進生約人。
14班共人,男生人,女生人;本班相對而言,數(shù)學尖子約人,中上等生約人,中等生約人,中下生約人,后進生約人。
2、兩個班均屬普高班,學習情況良好,但學生自覺性差,自我控制能力弱,因此在教學中需時時提醒學生,培養(yǎng)其自覺性。班級存在的最大問題是計算能力太差,學生不喜歡去算題,嫌麻煩,只注重思路,因此在以后的教學中,重點在于培養(yǎng)學生的計算能力,同時要進一步提高其思維能力。同時,由于初中課改的原因,高中教材與初中教材銜接力度不夠,需在新授時適機補充一些內容。因此時間上可能仍然吃緊。同時,其底子薄弱,因此在教學時只能注重基礎再基礎,爭取每一堂課落實一個知識點,掌握一個知識點。
五、具體措施
1、激發(fā)學生的學習興趣。由數(shù)學活動、故事、吸引人的課、合理的要求、師生談話等途徑樹立學生的學習信心,提高學習興趣,在主觀作用下上升和進步。
2、注意從實例出發(fā),從感性提高到理性;注意運用對比的方法,反復比較相近的概念;注意結合直觀圖形,說明抽象的知識;注意從已有的知識出發(fā),啟發(fā)學生思考。
3、加強培養(yǎng)學生的邏輯思維能力就解決實際問題的能力,以及培養(yǎng)提高學生的自學能力,養(yǎng)成善于分析問題的習慣,進行辨證唯物主義教育。
4、抓住公式的推導和內在聯(lián)系;加強復習檢查工作;抓住典型例題的分析,講清解題的關鍵和基本方法,注重提高學生分析問題的能力。
5、自始至終貫徹教學四環(huán)節(jié),針對不同的教材內容選擇不同教法。
6、重視數(shù)學應用意識及應用能力的培養(yǎng)。
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