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學(xué)期工作計劃

時間:2024-06-13 14:39:46 工作計劃 我要投稿

實(shí)用的學(xué)期工作計劃匯總九篇

  光陰迅速,一眨眼就過去了,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,我們要好好計劃今后的學(xué)習(xí),制定一份計劃了。想學(xué)習(xí)擬定計劃卻不知道該請教誰?下面是小編為大家收集的學(xué)期工作計劃9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的學(xué)期工作計劃匯總九篇

學(xué)期工作計劃 篇1

  新學(xué)期又到來了,這個學(xué)期是七年級的下半學(xué)期,也是學(xué)生思想和學(xué)習(xí)變化比較大的一個學(xué)期,這個學(xué)期應(yīng)該在學(xué)?傮w目標(biāo)的指導(dǎo)下開展各項工作。以創(chuàng)立學(xué)習(xí)型班級為主要工作目標(biāo),繼續(xù)抓好學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,力爭減小兩級分化,決不讓一位同學(xué)掉隊。

  一、班級基本情況分析

  七(2)班原有學(xué)生43名,男 23人,女20人,本學(xué)期調(diào)進(jìn)1名男生邵夢楠,來自丹陽,現(xiàn)有學(xué)生數(shù)44,居年級人數(shù)最多,F(xiàn)對班級作一個初步的分析:

  1、 學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相對較好,大部分學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;但也有部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

  2、 整個班集體比較活躍。

  3、 具有表現(xiàn)欲望的學(xué)生不是很多,好多孩子的性格較為內(nèi)向。

  4、 動手能力不強(qiáng),也不愿意動手,更不愿意勞動,有的甚至斤斤計較。

  二、班級管理目標(biāo)和要求

  總目標(biāo):

  繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生形成良好的.日常生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣;掌握良好的學(xué)習(xí)方法;形成積極向上的精神風(fēng)貌;促進(jìn)學(xué)生的個性發(fā)展。

  本學(xué)期目標(biāo):

  1.養(yǎng)成教育。要引導(dǎo)學(xué)生形成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣;

  2. 培養(yǎng)學(xué)生的參與意識、競爭意識;表現(xiàn)個性意識。

  3. 培育團(tuán)結(jié)向上的班集體。這是本學(xué)期的根本目標(biāo)。

  三、本學(xué)期工作重點(diǎn)

  1、 狠抓日常行為規(guī)范和養(yǎng)成教育,做到“抓反復(fù)、反復(fù)抓”;

  2、 采取多種形式促進(jìn)老師和老師、老師和學(xué)生、老師和家長、學(xué)生和學(xué)生之間的溝通;

  3、 培養(yǎng)一批得力的班干部,形成班級常規(guī)管理的良性運(yùn)行;

  4、 充分發(fā)揮班級特長生的作用,激發(fā)學(xué)生參加集體活動和興趣小組的積極性;

  5、 培育團(tuán)結(jié)向上的班集體。

  四、措施和工作安排

  萬事開頭難,頭帶好了意味著事半功倍,所以特別安排了開學(xué)初工作重點(diǎn):

  第一周:

  盡快掌握班級情況,在原來基礎(chǔ)上調(diào)整班委會。(大都按上學(xué)期班委)指導(dǎo)他們填好《點(diǎn)名冊》和《班級日記》。

  第二、三周:

 、 養(yǎng)成教育。主要是落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,特別是課堂紀(jì)律、儀容儀表、兩操、升旗儀式、禮儀、衛(wèi)生值日等方面;

 、 上好第一節(jié)班會課。主題是關(guān)于老師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間的溝通;③和特長生進(jìn)行交流,培養(yǎng)文體活動骨干。

  第四、五周:

  1.狠抓日常行為規(guī)范,進(jìn)行養(yǎng)成教育;

  2.找差生談話,了解他們生活和學(xué)習(xí)上的困難,幫助差生克服生活和學(xué)習(xí)中的困難,樹立他們的學(xué)習(xí)信心。開始各種不同方式和家長取得聯(lián)系,以便進(jìn)行有的放矢的教育。并做好記錄。

  3.建立新的值日班長制度。讓每一個學(xué)生都能當(dāng)班長,培養(yǎng)“我為班級,班級為我”的意識。

  4. 利用班會時間組織各類活動,培養(yǎng)師生情感、同學(xué)情感,使之成為團(tuán)結(jié)向上的班集體。

  5. 繼續(xù)家訪。配合學(xué)校家長開放日活動,使家長更加了解學(xué)校,了解老師,以便對孩子進(jìn)行教育。

  如按月份排列工作計劃如下:

  2、3月:

  1. 抓日常行為規(guī)范反復(fù)進(jìn)行養(yǎng)成教育,逐步實(shí)現(xiàn)由他律轉(zhuǎn)化為自律;

  2. 通過開展活動,培育他們團(tuán)結(jié)合作精神;

  3. 根據(jù)學(xué)生的性格特點(diǎn)、學(xué)習(xí)特點(diǎn)調(diào)換座位;

  4. 繼續(xù)值日班長制度;

  5. 對有較大心理壓力的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)家訪。

  4月:

  1.期中考試的考前動員與備考。

  2. 找尖子生談話,鼓勵他們,使他們能夠勝不驕,繼續(xù)努力再創(chuàng)好成績。

  3. 指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行試卷分析,引導(dǎo)學(xué)生掌握一定的學(xué)習(xí)方法;

  5月:

  1. 繼續(xù)放手讓班干部進(jìn)行班級日常管理。逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我教育和自我管理;

  2. 期末考試的考前動員與備考。注意適時地舒緩學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力和考前焦慮的心理。

  6月:

  1. 期末考試的考前動員與備考

  2. 考前對全班同學(xué)進(jìn)行一次考前心理輔導(dǎo)

  20xx年5月底至6月:

  作好學(xué)生的期末評價;

  進(jìn)行CPS數(shù)據(jù)整理和學(xué)生檔案袋整理(在每月整理的基礎(chǔ)上)

學(xué)期工作計劃 篇2

  一、班級情況分析

  日出日落,春去秋來,歲月總在你漫不經(jīng)意的呼吸間悄然溜走,帶著我的孩子們又將邁入一個新的學(xué)期,孩子們也成長為了幼兒園的大哥哥大姐姐,新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)正等待著我和孩子們?nèi)ビ。在二期課改的浪潮推動下,每一個早晨都是新鮮的,每一個孩子都會帶給我無限的快樂和希望,牽著孩子們的手共同走在他們成長的道路上,一起分享成功和失敗,快樂和憂傷,那是無比幸福的事情。

  跨入大班,我有喜有憂,喜的是:孩子們長大了,在我們共同的努力下,他們已經(jīng)學(xué)會了好多的本領(lǐng),相信以后他們會學(xué)到更多的本領(lǐng);憂的是:面對這么多的小朋友,我究竟該怎么辦?我怎么做才能讓每個小朋友都體驗到成長的快樂,使他們得到盡量多的滿足,對我而言,這是一個巨大的挑戰(zhàn),有點(diǎn)膽戰(zhàn)心驚,但我相信:只要努力,一定會成功。

  今年,又增加了16個新生,有3個老生轉(zhuǎn)出,班級里總共有62個孩子,好龐大的一個集體,但是,每個孩子都有他的特點(diǎn),只要順著他的性格進(jìn)行有的放矢的教育,引導(dǎo),相信不管在哪方面,他們都會有所進(jìn)步,只是從哪個角度去評價他而已,就我們上學(xué)期的孩子來看,每個孩子都在某一個方面有所進(jìn)步,比如在計算方面,有80%的幼兒對數(shù)的形成和計數(shù)的概念增強(qiáng),有良好的學(xué)習(xí)計算的興趣和愿望,這個比例比去年有了明顯的提高,但也有20%的幼兒還缺乏對數(shù)的認(rèn)識,其中有2%的幼兒不能正確從1數(shù)到100,對數(shù)的形成和組成沒有意識,所以,對這些幼兒本學(xué)期需多給予幫助,讓他們有所提高,又如:在繪畫方面,大多數(shù)的幼兒基礎(chǔ)比較差,空間想象能力弱,技能技巧方面還有所欠缺,需進(jìn)行加強(qiáng),有50%的孩子色彩感覺比較差,不會用顏色,這其中有一半的孩子對繪畫一點(diǎn)沒興趣,純粹的亂涂鴉,所以,本學(xué)期在繪畫方面以培養(yǎng)他們的興趣及創(chuàng)造能力為主,同時給予一些技能技巧方面的培養(yǎng)。其他方面,孩子們還是有很大進(jìn)步的,有50%以上的孩子能勇敢的在集體面前講話,展示自己的才華,雖然聲音不是最響亮,但勇氣可嘉,連上學(xué)期最不愛開口的劉洋洋,夏海濤小朋友也在上學(xué)期結(jié)束前一段時間,能在老師的鼓勵下,大膽的說話,表達(dá)自己的想法,這是可喜的進(jìn)步;但也有一些小朋友,情緒不穩(wěn)定,自己的行為容易受情緒的控制,不能自己調(diào)節(jié)而發(fā)生“失控”現(xiàn)象;在動作的發(fā)展方面,幼兒的協(xié)調(diào)性有了明顯的進(jìn)步,能控制自己的一些行為,初步認(rèn)識到什么該做,什么不該做,有了初步的自我保護(hù)能力;能運(yùn)用一些簡單的禮貌交往語言與同伴進(jìn)行交流,友好的相處;上學(xué)期還發(fā)現(xiàn)小朋友對歌舞游戲特別感興趣,喜歡學(xué)跳舞,所以這學(xué)期在這方面應(yīng)該多滿足幼兒。

  以上這些,只是一個大致的情況,進(jìn)入大班,又有了這么多小朋友,我們就更應(yīng)該多關(guān)注每一個孩子,讓他們在大班的學(xué)習(xí)生活中能有長足的進(jìn)步。

  二、存在的問題

 。ㄒ唬⑽覀儼嗟暮⒆,有一半是從托班帶到現(xiàn)在的,感情比較深厚,也比較有默契,但每學(xué)期都會有新生進(jìn)來,每次進(jìn)來都會對班級有一點(diǎn)點(diǎn)的影響,孩子們的情緒老是會受到?jīng)_擊,感到新鮮,所有的精力都放在適

  應(yīng)新同學(xué)上,容易分散注意力,而且,我們班的孩子比較喜歡講話,一有機(jī)會他們就會講個不停,傾聽習(xí)慣比較差,顯的比較松散,規(guī)則意識不強(qiáng),所以這學(xué)期要盡量改掉他們的這些壞習(xí)慣,因為人多的關(guān)系,只要有1/3的孩子講話,班級里就會炸開鍋,這學(xué)期要把這項工作列入日常的重要常規(guī)工作來抓,決不能松懈,并且要讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、生活態(tài)度,以確保幼兒的安全。

 。ǘ、我們班有些孩子非常聰明,但往往容易得意忘形、自以為是,集體意識不強(qiáng),以自我為中心現(xiàn)象還是存在,對與人交往、相處、合作中的方式、方法、要求還了解不深刻,進(jìn)入大班,這方面應(yīng)該有大的進(jìn)步。

 。ㄈ、在開展了二期課改以后,對幼兒的動手、動腦、合作、交往方面的.要求越來越高,然而,鄉(xiāng)下的家長最關(guān)注的還是知識性方面的東西,關(guān)心孩子會不會寫字、會不會認(rèn)字,卻很少關(guān)心孩子長遠(yuǎn)的發(fā)展,不知道究竟什么是孩子將來需要的,所以,我們開展二期課改,開展主題活動就相對比較困難,很難得到家長的支持、理解,這也是我們共同的一個困惑。

  (四)、在各種活動中,孩子的創(chuàng)新意識不夠,有點(diǎn)縮手縮腳,在區(qū)角活動中,幼兒對教師提供的材料的替代利用行為很少,探索能力弱,求知欲望不夠強(qiáng)烈,當(dāng)然,這也有教師一方面的因素,所以,這學(xué)期,教師和孩子都需要在這方面共同努力。

  三、本學(xué)期的主要工作及具體措施

 。ㄒ唬⑨槍ι蠈W(xué)期的問題采取的措施

  1、以榜樣的力量影響一些平常行為習(xí)慣比較差的幼兒,觸動他們的榮譽(yù)感,再以正面引導(dǎo)的方法幫助他們提高。

  2、繼續(xù)在一日活動中加強(qiáng)對幼兒的紀(jì)律和常規(guī)培養(yǎng),形成良好的傾聽習(xí)慣,幼兒之間要友好相處,學(xué)習(xí)謙讓。

  3、對一些個性比較倔的孩子,應(yīng)采取個別引導(dǎo)的方法,讓他們學(xué)會集體生活需遵守的規(guī)則,要控制自己的行為。

  4、創(chuàng)設(shè)環(huán)境,提供可探索的材料,鼓勵孩子或與孩子一起用多種方法發(fā)現(xiàn)問題、尋求答案。

  5、多采用討論的學(xué)習(xí)形式,引導(dǎo)幼兒注意傾聽、積極思考、充分表達(dá)各自的想法。

  6、多與家長聯(lián)系,取得家長配合,共同教育孩子,使孩子健康、拙壯

  的成長。

 。ǘ、本學(xué)期的班級主要工作及具體措施

  1、以老生帶新生的方法,使新生盡快的適應(yīng)班級的生活,并且多與新生聊天,掌握他們的性格、習(xí)慣,以利于有的放矢的教育,引導(dǎo)。

  2、通過各種活動,讓幼兒體驗到成長的樂趣,知道長大意味著什么,長大應(yīng)該做什么。

  3、形成基本的生活自理能力,養(yǎng)成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品等生活習(xí)慣,獨(dú)立自信地做力所能及的事。

  4、學(xué)會選擇,形成良好的自我意識和主體意識。學(xué)習(xí)評價自己和同伴。

  5、接觸不同職業(yè)的人,了解他們勞動的社會意義,尊敬他們,愛惜勞動成果。

  6、充分活動身體,逐步養(yǎng)成運(yùn)動習(xí)慣,動作協(xié)調(diào)、靈活、有耐力,具有安全意識和初步的自我保護(hù)能力。

  7、加深對數(shù)概念的理解,了解現(xiàn)實(shí)生活中加減的實(shí)際意義,獲得一些時間、空間概念,學(xué)習(xí)有效地利用時間空間,會從不同角度進(jìn)行簡單的分類、測量、排序、比較、推理等智力活動。

  8、愛科學(xué),喜歡探究、操作、實(shí)驗、關(guān)注自己感興趣的事件和問題。

  9、對美有敏感性,能多方面感知、發(fā)現(xiàn)周圍生活中的美,并能理解美的多樣性、豐富性。能大膽用唱歌、舞蹈、演奏、繪畫、制作、構(gòu)造、表演、角色游戲等形式表現(xiàn)自己的感受和體驗,喜歡各種想象和創(chuàng)造活動,有表現(xiàn)美的初步能力。

  10、較連貫的表達(dá)自己的想法或講述一件事,學(xué)習(xí)圍繞一個話題進(jìn)行討論。敢于提出不同意見,也能留意同伴的想法,并會主動用語言與人交往,態(tài)度自然。

  11、關(guān)心日常生活中需要掌握的簡單標(biāo)志和文字。嘗試用圖像、文字、符號等形式進(jìn)行表達(dá),有創(chuàng)意。

  12、繼續(xù)深入開展主題活動,以主題活動為契機(jī),提高幼兒的各種技能技巧,并與幼兒一起創(chuàng)設(shè)主題活動環(huán)境。

  13、增加區(qū)角活動內(nèi)容,多提供具有操作性和探索性的材料,注意幼兒的個體差異,提供多層次的操作材料,以滿足各類幼兒的需要。

  14、多進(jìn)行一些社會實(shí)踐活動,以配合主題活動的開展,豐富幼兒的實(shí)際生活經(jīng)驗。

  措施

  1、建立師生間

  伙伴式的關(guān)系,充分尊重兒童的意愿和意見,允許兒童有不同的答案。

  2、支持兒童創(chuàng)設(shè)自己的環(huán)境,展現(xiàn)生活經(jīng)驗,交流信息,表達(dá)情感。

  3、為兒童創(chuàng)設(shè)問題情景,提供可探索的材料,鼓勵兒童用多種方法發(fā)現(xiàn)問題,尋求答案。

  4、每天保證一定時間進(jìn)行語言交流和閱讀活動,重視對小組閱讀的指導(dǎo)。

  5、多采用討論的學(xué)習(xí)形式,引導(dǎo)兒童注意傾聽、積極思考、充分表達(dá)各自的想法。

  6、提供機(jī)會幫助兒童發(fā)展社會技能。對于兒童間發(fā)生的矛盾,教師不要急于干預(yù)、評判或者替代解決,要提高兒童自行解決問題的能力。

  7、材料的提供需富于可操作性、探索性,多提供低結(jié)構(gòu)的材料,適當(dāng)提供一些高結(jié)構(gòu)的材料。

  8、通過各種游戲,發(fā)展幼兒的社會角色關(guān)系,更有規(guī)則的進(jìn)行游戲,建立良好的伙伴合作關(guān)系。

  四、每月工作安排

  九月份

  1、了解成長的意義,喜歡做大哥哥、大姐姐,有長大的自豪感。

  2、知道教師節(jié),理解教師工作的辛苦,愛老師。

  3、通過主題活動,讓幼兒了解國慶節(jié)的含義,積累一些基本的關(guān)于中國的知識,產(chǎn)生熱愛祖國的感情

  4、培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣,別人講話時應(yīng)安靜的聽,知道這是尊重別人的一種表現(xiàn)。

  本月小活動:“我心中的祖國”搭積木比賽

  十月份

  1、根據(jù)季節(jié)開展主題活動,和幼兒共同布置環(huán)境,開展一些社會實(shí)踐活動。

  2、多進(jìn)行戶外體育運(yùn)動,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),提高幼兒機(jī)體協(xié)調(diào)性和動作靈活性,以及增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識和能力。

  本月小活動:“我喜歡的季節(jié)”繪畫比賽

  十一月份

  1、了解季節(jié)的更替,適當(dāng)調(diào)節(jié)自己的衣著,樂意參加各種鍛煉活動。

  2、鼓勵

  幼兒敢于在集體面前用連貫的語言表達(dá)自己的想法,學(xué)習(xí)復(fù)述故事,并且聲音響亮,口齒清楚。

  3、喜歡與同伴合作有創(chuàng)意的玩,并且能互相謙讓、商量。

  本月小活動:講故事比賽

  十二月份

  1、知道新年的意義,了解年、月、日、之間的關(guān)系。

  2、樂于參加圣誕慶;顒,大膽表現(xiàn)自己的才能。

  本月小活動:圣誕Party慶;顒

  一月份

  1、能評價自己和別人的行為,從個別性評價向多面性評價發(fā)展。

  2、能用完整的語言總結(jié)自己的行為,比較生動的描述自己看到的事物,能在自己的繪畫作品中寫上歪歪紐紐的漢字。

學(xué)期工作計劃 篇3

  時光如梭,轉(zhuǎn)眼已到了大三的第1學(xué)期,作為班長,應(yīng)該對班級的大小事務(wù)有一個緊密的安排和計劃。目的明確可以使班級變的更團(tuán)結(jié),同時,也容易調(diào)動大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與活動的熱情,希望班級可以成為一個德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀班級體。

  一、新學(xué)期工作目標(biāo)

  過去兩年多的.工作中,各班委已非常熟悉了班級工作的流程和具體操作,能夠在日常生活中為同學(xué)們提供基本的服務(wù)和幫助,所以,在新學(xué)期,會在原有基礎(chǔ)上使班級工作更上一層。

  班級建設(shè)中,本學(xué)期目標(biāo)是創(chuàng)造一個和諧、積極向上及高學(xué)習(xí)質(zhì)量的班集體。學(xué)習(xí)方面要有突破,堅決杜絕掛科現(xiàn)象出現(xiàn)。同時,督促大家學(xué)習(xí),提高考研率;班級活動方面要更有吸引力和創(chuàng)新力,使同學(xué)們感受到參與的樂趣,并在其中有所突破;同學(xué)關(guān)系方面,要加強(qiáng)同學(xué)間交往,達(dá)到互幫互助,于此還要建立同學(xué)間健康的競爭意識。大三是大學(xué)考研關(guān)鍵的一年,理想和前途則為其中的重中之重,我們會加強(qiáng)在立項建設(shè)方面的工作,通過交流形式使同學(xué)們樹立正確的人生理想,建立基本的人生職業(yè)規(guī)劃。

  二、新學(xué)期班委建設(shè)

  班級工作重在班委,而班委是一個團(tuán)體,新學(xué)期,各班委不僅要做好本職工作、各司其職,更要加強(qiáng)合作。而首先做的就是建立信任,擁有共同的目標(biāo)。由班委入手,培養(yǎng)積極向上的心態(tài)以及集體榮譽(yù)感和歸屬感,從而影響周圍同學(xué)的心態(tài),建立班級自信。

  三、新學(xué)期班級活動組織形式

  大三,是考研前期很重要的一個準(zhǔn)備階段,為了讓大家有更多時間學(xué)習(xí),各類活動的舉辦數(shù)量會相應(yīng)減少,但不定時的舉辦少量活動來娛樂一下還是很必須的。

  四、學(xué)習(xí)方面

  由于之前同學(xué)們都專注于專業(yè)知識的學(xué)習(xí),其他方面的各類證書的考取數(shù)量相對較少,以致今年我班同學(xué)于勵志獎學(xué)金無緣,所以,接下來,除專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外,我們的重點(diǎn)會在與各類證書的獲得方面。再者,如今已是大三,如果不抓緊時間考取各類證書,畢業(yè)后若想考取不僅浪費(fèi)更多的錢財,其考取難度相比之下也有所增加。所以,我們會在大學(xué)考取各類證書以便以后找工作會相對容易一些。同時,也要提高大家的考研熱情,爭取有更多的同學(xué)考上研究生,實(shí)現(xiàn)自身的夢想。

  同時,班級紀(jì)律、衛(wèi)生、安全等方面也會在學(xué)校要求下,在于班委的合作中,以競爭的方式加強(qiáng)這些方面的建設(shè)。

  為了共同的目標(biāo),我會與大家一起努力,使班級更加和諧。努力握緊拳頭,緩沖后拉,打出去才會更有力。

  策劃人:王小玉

  20xx年10月28日

學(xué)期工作計劃 篇4

  時光如白駒過隙般飛快,轉(zhuǎn)眼間,中學(xué)已成立一個年頭。在這歲末的寒冬里,中學(xué)第一屆學(xué)生會成立了。這對于中學(xué)的歷史來說有重要意義,因為它畢竟開創(chuàng)了中學(xué)的一個“第一”。朝氣蓬勃的我們在學(xué)生會這艘大船上才剛剛起航。雖然有些倉促,但是我們回盡力去做的,我們都相信,時間會檢驗一切。

  對于新一屆學(xué)生會來說,它只不過完成了一個從無到有的過程。一切對于我們來說,都是嶄新的。新一屆學(xué)生會是在基礎(chǔ)薄弱的情況下成立的,因此,新一年的工作,首先要把學(xué)生會的結(jié)構(gòu)完善。這也是眼下工作的當(dāng)務(wù)之急,應(yīng)著力去完成。各個部門應(yīng)及時招募干事,社團(tuán)部下屬的各個社團(tuán)要及時成立等等。學(xué)生會作為學(xué)生們自己的組織,應(yīng)以為同學(xué)們服務(wù)為己任。這些的前提條件就是學(xué)生會是完整的,因為只有一個完善的機(jī)構(gòu),才能更好地為廣大同學(xué)服務(wù)。

  接下來各個部門應(yīng)落實(shí)行動。各個部門要及時地制定工作計劃,把屬于自己的工作有聲有色地趕起來。在工作中,要積極探索,勇于實(shí)踐,為中學(xué)的校園文化做出貢獻(xiàn),以飽滿的工作熱情,奮發(fā)向上的精神,打造一屆有特色的學(xué)生會,使老師放心,同學(xué)滿意,為中學(xué)的學(xué)生會開一個好頭。

  新一屆學(xué)生會工作要本著以下幾項原則:

  第一,堅持科學(xué)的方法,引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。青少年是祖國的花朵,民族的希望。處于花季的我們,正被各種思想觀念沖擊著。新一年的工作,要從實(shí)際出發(fā),結(jié)合校園政治文化特點(diǎn),營造積極向上的理論學(xué)習(xí)氣氛,這也是學(xué)生會配合學(xué)校開展各項活動的重要方向和根本目標(biāo)。學(xué)生會作為學(xué)生們自己的組織,要切實(shí)做好廣大同學(xué)的`思想政治工作,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大同學(xué)在新的時期里努力學(xué)習(xí),扎實(shí)工作,經(jīng)受鍛煉,增長才干,是同學(xué)們的愛國熱情得以激發(fā),從而增強(qiáng)同學(xué)們的民族自豪感、自信心時代賦予的使命感。

  第二,充分發(fā)揮學(xué)生會橋梁、紐帶作用,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生之間的聯(lián)系與溝通,解決實(shí)際問題,維護(hù)廣大同學(xué)的權(quán)益。學(xué)生會作為學(xué)校與學(xué)生間用來溝通的重要組織,要充分發(fā)揮其自身接觸面廣的特點(diǎn),促進(jìn)學(xué)校與學(xué)生間的進(jìn)一步聯(lián)系。在工作中,要關(guān)心同學(xué)生活,了解同學(xué)需求,對同學(xué)們的意見及時反饋,解決同學(xué)們的實(shí)際問題,本著全心全意為同學(xué)服務(wù)的宗旨,力爭贏得老師與同學(xué)的一致認(rèn)可。

  第三,開展豐富多彩的校園文化活動,倡導(dǎo)創(chuàng)新精神,培養(yǎng)創(chuàng)造能力,促進(jìn)我校學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)生會要緊密圍繞素質(zhì)教育,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際工作,廣泛開展校園文化建設(shè),努力打造品牌活動,不斷開拓創(chuàng)新,爭取在同學(xué)們當(dāng)中贏得良好的聲譽(yù)。

  第四,加強(qiáng)學(xué)生會的自身建設(shè)。不斷提高學(xué)生會干部的整體素質(zhì)增強(qiáng)組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力,形成朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的工作氛圍,保障學(xué)生會各項工作的順利開展。

  第五,學(xué)生會作為學(xué)生們自己的組織,要健全民主制度,擴(kuò)大學(xué)生的有序參與,各項工作都要由學(xué)生會全體成員討論決定。每月學(xué)生會都要召開例會,各部門及部分干事都要準(zhǔn)時參加,及時部署工作,不脫離實(shí)際的校園、社會情況,迎合同學(xué)們的普遍心理。

  新一屆學(xué)生會各部門的工作以開展活動為主,應(yīng)以豐富校園文化生活,提高全體同學(xué)素質(zhì),開拓全體同學(xué)視野為方針。學(xué)生會各部門擬定的相關(guān)活動幾及工作如下:

  學(xué)習(xí)部:在全校范圍內(nèi)整頓學(xué)習(xí)上的不良風(fēng)氣,對抄襲作業(yè)、考試作弊等行為狠抓嚴(yán)打。同時,對各班學(xué)習(xí)委員的工作進(jìn)行指導(dǎo)督促和協(xié)調(diào)。開展各科學(xué)習(xí)競賽,展示優(yōu)秀作業(yè)、學(xué)習(xí)表標(biāo)兵,舉辦演講比賽、知識競賽、科技節(jié)等同學(xué)們喜聞樂見的活動,營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  宣傳部:對校園的櫥窗進(jìn)行每化與裝飾并及時進(jìn)行更換,完成好學(xué)校各項活動的海報,運(yùn)動會時協(xié)助學(xué)校完成《校運(yùn)快訊》等。對各項精神及學(xué)校要求的行為規(guī)范及時宣傳。

學(xué)期工作計劃 篇5

  (一)發(fā)展思路

  革新思路,理念引領(lǐng),凡事做精做細(xì);

  把握當(dāng)前,放眼未來,工作創(chuàng)新高效。

  (二)工作目標(biāo)及措施

  1、研究新課程教學(xué)模式,繼續(xù)全面推進(jìn)新課程改革。

  我校體育課程改革雖已實(shí)施5年有余,但通過全國中小學(xué)教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中,可以了解,我們并沒有完全掌握新課程改革中體育與健康模塊設(shè)置的內(nèi)涵,體育課還沒有真正讓全體學(xué)生在運(yùn)動中享受到成功的快樂,并通過選修掌握一種運(yùn)動技能,進(jìn)而終身受益。近年來體育教師人數(shù)增多,各位教師雖為師范類本科畢業(yè),但在新課程實(shí)施后,教學(xué)存在差異,各位教師應(yīng)該參加專業(yè)培訓(xùn),包括新課程教學(xué)、新課程模塊設(shè)置、體育教學(xué)的高端備課、專業(yè)的競技訓(xùn)練等方面的培訓(xùn)。

  2、加強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,力爭競技、高考雙豐收。

  近年來我們的競技隊有較多的機(jī)會參與各級比賽,我們雖然獲得了一些成績,但也讓我們更多的了解自己的缺點(diǎn),。為了使我校的競技成績保持領(lǐng)先,我們在把訓(xùn)練做精做細(xì)的同時,還將積極的組織學(xué)生模擬實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,細(xì)致劃分專項訓(xùn)練,積極的參與各級各類的競賽,努力提高學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗。為了有效提高學(xué)生應(yīng)對高考的能力,體育處計劃采用合理制定調(diào)整訓(xùn)練計劃、調(diào)整訓(xùn)練時間、按高考標(biāo)準(zhǔn)聯(lián)合外校組織兩次模擬高考測試等手段。

  3、抓好兩操活動,保持兩操軍事化水平。

  為有效保持兩操軍事化水平,在本學(xué)期開學(xué)初各年級利用兩周體育課時間對跑強(qiáng)化訓(xùn)練,各年級每月舉行一次跑操比賽,教師每周對各年級進(jìn)行一次評價,學(xué)生每日對所在班級進(jìn)行評價,評價結(jié)果每周總結(jié),上報直管領(lǐng)導(dǎo),并上傳FTP相應(yīng)文件夾。

  4、全面啟動中小學(xué)體育興趣班。

  開展中小學(xué)興趣班不僅是為了豐富中小學(xué)生課余生活,更是為我校競技體育發(fā)展奠定基礎(chǔ),近年來體育專業(yè)存在優(yōu)秀生源短缺問題,這主要源自于家長不了解體育專業(yè),在本學(xué)期體育處將全面啟動體育興趣班,各興趣班教師制定各項管理制度、訓(xùn)練計劃,保證每個學(xué)生學(xué)有所得。

  5、舉辦第三屆體育節(jié),制定實(shí)施方案。

  汲取上一屆體育節(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),在比賽安排上每位教師分配不同的任務(wù),從制定通知規(guī)程安全預(yù)案、統(tǒng)計報名情況、安排裁判員、組織比賽、發(fā)放證書、到最后總結(jié)比賽,做到責(zé)任到人,讓更多的師生參與進(jìn)來,享受運(yùn)動帶來的`樂趣,保證整個體育節(jié)在有序的情況下順利安全閉幕。

  6、了解各學(xué)區(qū)運(yùn)動員培養(yǎng)情況,做好單招工作。

  為了擴(kuò)大招生規(guī)模,在本年度體育處除了選拔田徑、籃球隊員外,還將招收拉丁專業(yè)招生,為了使各校區(qū)及時了解我們的特長生招生政策,體育處計劃在2月底到各校區(qū)了解特長生分流情況,并在隨后每半個月到各學(xué)區(qū)了解運(yùn)動員培養(yǎng)情況,做好優(yōu)秀生摸底工作,確保單招質(zhì)量。

  7、大力開展足球教學(xué),培養(yǎng)優(yōu)秀人才,拓寬升學(xué)渠道。

  足球選修教學(xué)在去年納入我們的選修教學(xué),受到眾多學(xué)生的喜愛,同時足球教學(xué)也是現(xiàn)在學(xué)校教學(xué)中的重要部分,大力開展足球教學(xué)勢在必行,在本學(xué)期,足球?qū)⒆鳛檫x修項之一在三個年級開展。在課程中各位教師要積極的組織教學(xué),發(fā)現(xiàn)有潛力學(xué)生,根據(jù)情況組建球隊,重點(diǎn)培養(yǎng),為學(xué)生升學(xué)再謀出路。

學(xué)期工作計劃 篇6

  時光匆匆,一個學(xué)期又過去了。日落日出間,我們已經(jīng)從一個新生成長為學(xué)校不可或缺的力量。從最初的不適到后來的從容,從習(xí)慣被保護(hù)到堅持將擔(dān)當(dāng)謹(jǐn)記心頭,我們在每個日夜走過,漸漸成長起來,跟自己的努力有關(guān),同樣和班委會的每個人的努力有關(guān)。

  我們的.團(tuán)支部從12年9月份成立至今,已陪伴大家共度了半年的時間,努力踐行著成立之初的諾言,盡量做到為大家服務(wù)。也許有很多不完美的地方,但是我們也在一步步的成長著。我們的活動中,狀況越來越少了,主題越來越好了,氣氛越來越融洽了。我們的每一步雖不是鏗鏘有力的,但是是堅實(shí)有力的。我們的工作不是毫無紕漏的,但是我們是最努力的。

  半年間,各種各樣的集體活動使同學(xué)們之間的友誼增進(jìn)了不少,而同學(xué)之間互相了解和認(rèn)識也使班級工作能更加順利地進(jìn)行。主題班會、三人制籃球賽、陽光伙伴等等,歷歷在目,畢生難忘。

  工作不可能是盡善盡美的,但是大家都在努力地去做到盡善盡美。缺點(diǎn)不是可恥的存在,是我們進(jìn)步的階梯,正是因為老師和同學(xué)的不斷關(guān)注,所提的寶貴意見,才有了現(xiàn)在的進(jìn)步。我們進(jìn)步的空間還很大,渴望汲取更多進(jìn)步的能量,那就是大家的關(guān)注,支持和寶貴的意見和建議。

  我希望在明年、在新的一年、新的一學(xué)期中努力改進(jìn)。我希望我能干好本職工作和其他班委一起將我們的班集體帶到一個更輝煌的高度。

學(xué)期工作計劃 篇7

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期我將以學(xué)校教學(xué)工作計劃、一年級教材、教師用書、教輔資料等為指導(dǎo)思想,教學(xué)中遵循教育教學(xué)原則,

  確實(shí)把本班教育教學(xué)工作搞好。

  二、班級情況分析:

  本學(xué)期我擔(dān)任一年級(3)數(shù)學(xué)和本班《品德與生活》的教育教學(xué)工作。我們一(3)班有學(xué)生50人,其中男生27人,女生23人,這些學(xué)生大部分是上過幼兒班。他們天真可愛,活潑調(diào)皮。開學(xué)初,經(jīng)過和學(xué)生初步接觸了解,這些學(xué)生由于常規(guī)訓(xùn)練少,一些起碼的常規(guī)知識都不懂,他們還像在幼兒班一樣沒有任何約束,想來就來,要走就走,上課時亂走亂動。本學(xué)期施行的實(shí)驗教材,主要是開拓學(xué)生的思維,發(fā)揮學(xué)生的想象。因此,針對學(xué)生的不同特點(diǎn)在教學(xué)過程中,在傳授知識的同時,注重對學(xué)生進(jìn)行思維的開拓,創(chuàng)新能力的培養(yǎng),使他們每一個人都成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。

  三、教材分析

  本冊教材包括下面一些內(nèi)容:準(zhǔn)備課、位置、10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識和加減法,認(rèn)識圖形、11—20各數(shù)的認(rèn)識、認(rèn)識鐘表、20以內(nèi)的進(jìn)位加法,用數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)實(shí)踐活動。

  四、教學(xué)重、難點(diǎn)

  這一冊的重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容是10以內(nèi)的加減法和20以內(nèi)的進(jìn)位加法。這兩部分內(nèi)容和20以內(nèi)的退位減法(一般總稱一位數(shù)的加法和相應(yīng)的減法)是學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)數(shù)和計算的開始,在日常生活中有廣泛的應(yīng)用,同時它們又是多位數(shù)計算的基礎(chǔ),是小學(xué)數(shù)學(xué)中最基礎(chǔ)的內(nèi)容,是學(xué)生終身學(xué)習(xí)與發(fā)展必備的基礎(chǔ)知識和基本技能,必須讓學(xué)生切實(shí)掌握。

  五、教學(xué)目標(biāo)

  1、熟練地數(shù)出數(shù)量在20以內(nèi)的物體的個數(shù),會區(qū)分幾個和第幾個,掌握數(shù)的順序和大小,掌握10以內(nèi)各數(shù)的組成,會讀、會寫0—20各數(shù)。

  2、初步知道加、減法的含義和加、減法算式中各部分名稱,初步知道加法和減法的關(guān)系,比較熟練地計算一位數(shù)的加法和10以內(nèi)的減法。

  3、初步學(xué)會根據(jù)加、減法的含義和算法解決一些簡單的實(shí)際問題。

  4、認(rèn)識符號"="、">"、" <",會使用這些符號表示數(shù)的大小。

  5、直觀認(rèn)識長方體、正方體、圓柱、球、長方形、正方形、三角形和圓。

  6、通過直觀演示和動手操作,認(rèn)識"上、下"、"前、后"、"左、右"的基本含義,會用"上、下"、"前、后"、"左、右"描述物體的相對位置。

  7、初步認(rèn)識鐘表,會認(rèn)識整時和半時。

  8、體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

  9、認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣。

  10、通過實(shí)踐活動體驗數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。

  六、提高教學(xué)質(zhì)量的措施

  1、重視學(xué)生的經(jīng)驗和體驗,根據(jù)學(xué)生的已有經(jīng)驗和知識設(shè)計活動內(nèi)容和學(xué)習(xí)素材。

 。1)注意注意以學(xué)生的已有經(jīng)驗為基礎(chǔ),提供學(xué)生熟悉的活動情境以幫助學(xué)生理解數(shù)學(xué)概念,構(gòu)建有關(guān)的數(shù)學(xué)知識。

 。2)盡量選擇、設(shè)計現(xiàn)實(shí)的.、開放式的學(xué)習(xí)活動,讓學(xué)生通過活動,積極思考、相互交流,體會數(shù)學(xué)知識的含義。

 。3)讓學(xué)生了解現(xiàn)實(shí)生活中的數(shù)學(xué),初步感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,體驗用數(shù)學(xué)的樂趣。

  (4)設(shè)計富有兒童情趣的學(xué)習(xí)素材和活動情境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣與動機(jī)。

 。5)聯(lián)系兒童實(shí)際、根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)滲透思想品德教育。

  2、重視對數(shù)概念的理解,讓學(xué)生體會數(shù)可以用來表示和交流,建立數(shù)感。

  3、計算教學(xué)應(yīng)體現(xiàn)算法多樣化,允許學(xué)生采用合適的方法進(jìn)行計算。

  4、根據(jù)兒童生活特點(diǎn),從感必經(jīng)驗出發(fā)直觀認(rèn)識立體和平面圖形,發(fā)展學(xué)生的空間觀念。

  5、通過"用數(shù)學(xué)"的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生初步的應(yīng)用意識和用數(shù)學(xué)解決問題的能力。注意培養(yǎng)學(xué)生從生活中發(fā)現(xiàn)并提出簡單的數(shù)學(xué)問題的能力。

  6、設(shè)計安排符合學(xué)生年齡特點(diǎn)的實(shí)踐活動,注意應(yīng)用意識和實(shí)踐能力的培養(yǎng),使學(xué)生體驗數(shù)學(xué)與日常生活的密切關(guān)系。

  7、充分利用教材資源,教學(xué)方法應(yīng)體現(xiàn)開放性和創(chuàng)造性。組織學(xué)生自主探索、合作交流的學(xué)習(xí)方式。盡量注意使創(chuàng)設(shè)的情境為探索數(shù)學(xué)問題提供豐富的素材或信息。

  8、教學(xué)中充分利用直觀教具和學(xué)具。

學(xué)期工作計劃 篇8

  一.基本情況分析

  經(jīng)過了一個短暫的寒假,新學(xué)期又開始了,本學(xué)期我班共有60位學(xué)生,上學(xué)期中,本班班風(fēng)、學(xué)風(fēng)已趨于良好,但有部分學(xué)生律己不嚴(yán),學(xué)習(xí)缺乏主動性、自覺性,班內(nèi)刻苦學(xué)習(xí)、你追我趕的風(fēng)氣還不濃;也有部分學(xué)生基礎(chǔ)較差,缺乏學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)信心,成績不很理想。這一學(xué)期不比以往,是九年級的第二學(xué)期,無論是老師還是學(xué)生,都有深深的緊迫感。在開學(xué)前,就召開班干部會議,統(tǒng)一思想,鼓足干勁,嚴(yán)明紀(jì)律,樹立信心,明確目標(biāo)。本學(xué)期更是要牢記學(xué)校德育工作的指導(dǎo)思想,圍繞學(xué)校中心工作,結(jié)合班的本班的實(shí)際情況,狠抓班級管理不放松,作為九年級的班主任,任務(wù)多也更是嚴(yán)峻,因而制定好計劃,以助各項工作的順利有序地開展。

  二.指導(dǎo)思想

  在新課程德育教學(xué)理念的指導(dǎo)下,全面貫徹黨的教育方針。在學(xué)校教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下,結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際,以人生觀、世界觀、價值觀教育為重點(diǎn),以文明行為教育為基礎(chǔ),全面關(guān)心學(xué)生成長,營造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),激發(fā)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)的愿望,引導(dǎo)學(xué)生全身心地投入到學(xué)習(xí)中去全面提高教育、教學(xué)質(zhì)量,力爭在今年的中考中取得優(yōu)異成績。

  三.班級工作目標(biāo)

  1.加強(qiáng)文明行為教育,建設(shè)良好班風(fēng),在學(xué)校的日常行為規(guī)范檢查評比中進(jìn)入前列,爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。上學(xué)期,由于本人經(jīng)驗不足,班級建設(shè)工作做的不錯,但是檔案疏于收集,所以今年在班級建設(shè)上應(yīng)下大功夫,爭取在綜合考核中名列前茅。

  2.引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要性,自覺學(xué)習(xí),建設(shè)良好學(xué)風(fēng),在學(xué)校的各次考試中,力爭各科成績及總分穩(wěn)步提高。

  四.具體措施

  1.加強(qiáng)理想教育,幫助學(xué)生制定奮斗目標(biāo),使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的源動力,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)主動性,勤奮學(xué)習(xí),全面提高學(xué)習(xí)成績。

  2.嚴(yán)格文明班級標(biāo)準(zhǔn)管理班級,認(rèn)真組織本班學(xué)生參加學(xué)校開展的.各項活動,加強(qiáng)日常行為規(guī)范教育,要求學(xué)生“從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起”,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

  3.做好任課老師的協(xié)調(diào)工作,協(xié)調(diào)好各科教學(xué),以促進(jìn)學(xué)生的平衡發(fā)展。密切聯(lián)系任課老師,共同探討教育學(xué)生的方法,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,統(tǒng)一管理學(xué)生的尺度,形成教育合力,促進(jìn)學(xué)生的個性發(fā)展,提高教育的效率。

  4.加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況,普及家庭教育知識,多方合作,形成教育合力,共同做好學(xué)生的工作,幫助學(xué)生形成良好的心理品質(zhì),促使學(xué)生健康發(fā)展。

  5.了解、關(guān)心每一位學(xué)生,耐心細(xì)致地做好學(xué)生的思想工作,對優(yōu)秀學(xué)生要嚴(yán)格要求,發(fā)揮他們的領(lǐng)頭羊作用;對中間學(xué)生加強(qiáng)教育,鼓勵他們向優(yōu)秀學(xué)生看齊,趕超優(yōu)秀生;對學(xué)生中的“弱勢群體”要熱情關(guān)懷,不隨意批評指責(zé),經(jīng)常給予幫助鼓勵,努力做好教育、轉(zhuǎn)化工作,采用“一幫一”等形式,幫助他們培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣,培養(yǎng)他們的自尊心、自信心,培養(yǎng)積極向上的精神風(fēng)貌,從而不斷提高學(xué)習(xí)成績。

  6、開好家長會,耐心做好家長工作并使其積極有效地配合班主任的工作,積極開展家庭教育指導(dǎo)工作,經(jīng)常與學(xué)生家長進(jìn)行聯(lián)系與溝通,多角度了解學(xué)生,尋求在實(shí)際工作中獲得家長的支持,共同對學(xué)生進(jìn)行教育。

  對于九年級學(xué)生來說,本學(xué)期是非常關(guān)鍵的一個階段,他們此時的學(xué)習(xí)動機(jī),無疑是三年來最積極和最強(qiáng)烈的,作為他們的班主任,我應(yīng)該抓住這有利時機(jī),因勢利導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生不斷上進(jìn),做好班級工作。

學(xué)期工作計劃 篇9

  本學(xué)期心理健康工作主要分為三大層面:學(xué)生層面、班主任層面、家長層面,以伙伴交往為主線。對以上各部分的具體工作進(jìn)行如下計劃:

  一、學(xué)生層面

  1、關(guān)注特殊學(xué)生

 。1)班主任從班級中選擇一名特殊學(xué)生,作為本學(xué)期的跟蹤輔導(dǎo)對象。

 。2)班主任按照“千山路小學(xué)特殊學(xué)生跟蹤記錄表”范本,完成特殊學(xué)生情況內(nèi)容。

  陳明根據(jù)班主任描述的特殊學(xué)生情況,整理集中問題,并作出班主任培訓(xùn)內(nèi)容——如何跟蹤輔導(dǎo)班級中的特殊學(xué)生。

  (3)成立班主任成長工作坊。通過培訓(xùn),讓班主任初步掌握心理輔導(dǎo)技能,并能做到及時跟蹤特殊學(xué)生,按照“千山路小學(xué)特殊學(xué)生輔導(dǎo)記錄”填寫記錄,計入班主任考核。

  陳明、許波、王新靜分別跟蹤1名特殊學(xué)生(班主任選定的特殊學(xué)生中)。對這個特殊學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的輔導(dǎo),爭取達(dá)到治愈的效果。

  培訓(xùn)中對班主任進(jìn)行人際交往策略的滲透,同時通過oH卡牌體驗活動,讓班主任們變得更多元,接納更多的學(xué)生,改善目前班主任經(jīng)常發(fā)火、變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。

  關(guān)注全體學(xué)生,開設(shè)心理課

  雙周的周一或周五第7節(jié),由班主任按照配檔進(jìn)行心理課或團(tuán)體輔導(dǎo)活動。并進(jìn)行相應(yīng)檢查,計入班主任考核。(各個年級的授課主題如下,授課內(nèi)容由班主任設(shè)計,并上交電子版,傳至ftp)。

  心理劇

  (1)3——5年級每個班級依據(jù)班級內(nèi)同學(xué)們的心理困惑或矛盾沖突,以心理劇形式呈現(xiàn),并上交錄像。后期,學(xué)校進(jìn)行評比,計入班主任考核。對于優(yōu)秀作品,各班級進(jìn)行觀看學(xué)習(xí)。

 。2)建立我校的“第一期心理劇資源包”,并上傳ftp,后續(xù)老師們的心理課都可以從中挑選合適的心理劇,融入自己的心理課課堂中。

  班主任層面

  心理課研討

  待定

  2、班主任培訓(xùn)

  針對班主任進(jìn)行兩次主題培訓(xùn)。分別為“如何跟蹤班級內(nèi)的特殊學(xué)生”和“教師心理放松”。

  三、家長層面

  1、9月、10月、11月、12月、1月每月一次,分級部進(jìn)行。每次活動時間在一個半小時到兩個小時之間。

  2、xx組織一次家長層面的`團(tuán)輔活動。

  四、心理教師素質(zhì)發(fā)展

  1、課堂教學(xué):

  通過互相聽課、網(wǎng)上自主學(xué)習(xí)等形式提高教師的課堂教學(xué)水平,重點(diǎn)是提高心理老師的課堂教學(xué)水平,爭取每次都能提高一點(diǎn),不斷積累,達(dá)到提高的目的。

  2、專業(yè)發(fā)展:

  積極參加上級組織的各種心理健康的培訓(xùn)活動,并能從中有所收獲;

  結(jié)合自己的愛好與欠缺,利用業(yè)余時間補(bǔ)充專業(yè)知識技能;

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