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中二班班務(wù)工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-09-01 16:50:46 工作計(jì)劃 我要投稿

中二班班務(wù)工作計(jì)劃3篇

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),現(xiàn)在就讓我們制定一份計(jì)劃,好好地規(guī)劃一下吧。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了?下面是小編幫大家整理的中二班班務(wù)工作計(jì)劃3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

中二班班務(wù)工作計(jì)劃3篇

中二班班務(wù)工作計(jì)劃 篇1

  到了新的學(xué)期,孩子們和家長(zhǎng)們都帶著各自不同的期待和希望升入了中班。我們中二班這個(gè)新組合,每天帶著信心、愛心和童心和孩子們快樂的相處,我們希望做孩子們的好老師,家長(zhǎng)們的好朋友。針對(duì)我們中二班的情況班務(wù)計(jì)劃如下:

  一、班務(wù)工作重點(diǎn):

  1、 美化教室,豐富家園聯(lián)系欄的內(nèi)容

  2、加強(qiáng)早操訓(xùn)練,增加活動(dòng)器械,提高早操質(zhì)量。

  3、提高幼兒生活自理能力,特別是自我服務(wù)能力:收拾餐具、洗碗、折疊整理被蓋。

  4、加強(qiáng)幼兒良好品德行為習(xí)慣的培養(yǎng),培養(yǎng)他們愛家人、愛集體、愛祖國(guó)的情感,知道遵守規(guī)則,形成初步的社會(huì)公德意識(shí)。

  5、做好家長(zhǎng)工作

  二、常規(guī)工作

  1、讓幼兒盡快適應(yīng)新環(huán)境,鞏固已養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣,并培養(yǎng)其自我服務(wù)能力。

  2、詳盡填寫班日志,做好接送、吃藥、尿褲、安全事故的記錄。

  4、每月三位老師一起進(jìn)行三次班務(wù)會(huì),分析工作情況,調(diào)整、改進(jìn)工作方法及進(jìn)程。

  四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  1、 家園聯(lián)系欄:除月目標(biāo)、周計(jì)劃、家教小知識(shí)等外,還根據(jù)教學(xué)需要設(shè)置了英語專欄。

  2、 活動(dòng)區(qū):七巧板、數(shù)一數(shù)、小巧手、我會(huì)閱讀、動(dòng)起來、為本班特色活動(dòng)區(qū)

  3、 教室布置:在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行更換,讓幼兒參與環(huán)境美化,做到有班級(jí)特色,體現(xiàn)以兒童為本的教育目標(biāo)。

  五、教育教學(xué)

  1、 認(rèn)真?zhèn)湔n,上課以及做好課后反思。

  2、 培養(yǎng)各個(gè)領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)。

  3、 做好各個(gè)主題活動(dòng)并選擇《傘的世界》作為本學(xué)期主題展示的重點(diǎn)。

  六、家長(zhǎng)工作

  1、針對(duì)情況能主動(dòng)及時(shí)地與家長(zhǎng)溝通、聯(lián)系,交流教育心得。

  2、辦好家庭與班級(jí)的聯(lián)系欄,宣傳家教科學(xué)知識(shí)、指導(dǎo)方法、爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持、配合。

  3、 對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行有計(jì)劃、有目的的家訪。

  4、 定期召開家長(zhǎng)會(huì)、面對(duì)面的與家長(zhǎng)進(jìn)行交流。

  5、 邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加開放日活動(dòng),使家長(zhǎng)以直觀的方式了解幼兒園的教育方法,了解教師工作情況,增進(jìn)與教師的情感聯(lián)系。

  這學(xué)期是中班的'第一年,我們準(zhǔn)備以養(yǎng)成孩子良好的生活常規(guī)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為我們工作的主要目標(biāo),為孩子將來的學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ)。在教學(xué)活動(dòng)中貫穿以孩子為主體的思想,充分調(diào)動(dòng)孩子的積極性,讓孩子保持對(duì)活動(dòng)的濃厚興趣。做好孩子的衛(wèi)生保健工作,讓孩子有一個(gè)健康的生活環(huán)境和心理環(huán)境。愛孩子、關(guān)心孩子、促進(jìn)每一個(gè)孩子的發(fā)展。

中二班班務(wù)工作計(jì)劃 篇2

  一、班級(jí)介紹

  本學(xué)期我班共計(jì)32人,女孩14名,男孩18名,中二班上學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃。大部分幼兒通過一年的幼兒園生活,自理能力有了較大提高,良好習(xí)慣逐漸養(yǎng)成,認(rèn)識(shí)能力有所發(fā)展。但是因家教環(huán)境影響,特別是那些常年與祖輩生活的幼兒,動(dòng)手能力較差,社會(huì)交往技能差。在總結(jié)了上學(xué)期工作經(jīng)驗(yàn),圍繞本園《保教工作實(shí)施計(jì)劃》和本班具體特點(diǎn),我班老師共同

  協(xié)商,制定如下計(jì)劃:

  二、班務(wù)工作重點(diǎn):

  1、美化新教室,豐富家園聯(lián)系欄的內(nèi)容,設(shè)置一個(gè)有本班特色的活動(dòng)區(qū)--美工角。

  2、加強(qiáng)早操訓(xùn)練,增加活動(dòng)器械,提高早操質(zhì)量。

  3、提高幼兒生活自理能力,特別是自我服務(wù)能力:收拾餐具、洗碗、折疊整理被蓋。

  4、加強(qiáng)幼兒良好品德行為習(xí)慣的培養(yǎng),培養(yǎng)他們愛家人、愛集體、愛祖國(guó)的情感,知道遵守規(guī)則,形成初步的社會(huì)公德意識(shí),做個(gè)"五小"公民。

  三、常規(guī)工作

  1、提前做好幼兒入園的一切準(zhǔn)備工作,打掃衛(wèi)生、編號(hào)、調(diào)整座位和活動(dòng)區(qū),了解新生入園情況。

  2、讓幼兒盡快適應(yīng)新環(huán)境,鞏固已養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣,并培養(yǎng)其自我服務(wù)能力。

  3、詳盡填寫班日志,做好接送、吃藥、尿褲、安全事故的記錄。

  4、每周老師一起進(jìn)行一次班務(wù)會(huì),分析本周工作情況,調(diào)整、改進(jìn)工作方法及進(jìn)程。

  四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  1、家園聯(lián)系欄:除月目標(biāo)、周計(jì)劃、家教小知識(shí)等。結(jié)合本園辦園特色添加了優(yōu)質(zhì)服務(wù)欄。

  2、活動(dòng)區(qū):設(shè)玩具區(qū)、體育區(qū)、計(jì)算區(qū),美工區(qū)為本班特色活動(dòng)區(qū),內(nèi)容有折紙、泥工、彩墨畫、蠟筆畫。利用家長(zhǎng)資源收集材料,每月更換或添設(shè)。

  3、教室布置:做到有班級(jí)特色用上幼兒照片,體現(xiàn)以兒童為本的教育目標(biāo),同時(shí)讓幼兒有溫馨感和主人翁感。

  五、教育、教學(xué)方面:

  (1)根據(jù)本班幼兒的實(shí)際水平和興趣,制定主題,開展形式多樣的教學(xué)活動(dòng)。,在教學(xué)活動(dòng)中,有目的、有計(jì)劃引導(dǎo)幼兒積極參與、主動(dòng)學(xué)習(xí),引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)用多種感官去感知事物,鼓勵(lì)他們動(dòng)手操作,學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問題和獨(dú)立解決問題的一年,

  (2)尊重、信任、支持兒童,給兒童更多的自主權(quán)。對(duì)幼兒的嘗試活動(dòng)給予理解和支持,豐富環(huán)境創(chuàng)設(shè)的內(nèi)容,擴(kuò)大活動(dòng)區(qū)的種類和空間,并根據(jù)兒童活動(dòng)的需要、興趣及教育要求隨時(shí)撤換和更新活動(dòng)內(nèi)容,保證兒童有足夠的游戲時(shí)間、空間和材料,扎實(shí)抓好班級(jí)的識(shí)字教學(xué)。

  (3)提供兒童為集體服務(wù)的機(jī)會(huì),鼓勵(lì)幼兒參加班級(jí)勞動(dòng),如值日生工作、整理玩具等,認(rèn)識(shí)為別人做事的意義,使兒童從完成任務(wù)的結(jié)果中獲得滿足感,增強(qiáng)責(zé)任感。

  (4)幼兒的安全工作常抓不懈,把好接送關(guān);顒(dòng)時(shí)視線不遠(yuǎn)離幼兒,教給幼兒一些安全知識(shí)和技能。

  六、具體目標(biāo)及內(nèi)容

  (一)健康領(lǐng)域

  1、強(qiáng)化幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。和品德行為習(xí)慣繼續(xù)

  2、培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力:擦桌子、洗碗、整理床鋪。

  3、加強(qiáng)幼兒安全教育,知道遠(yuǎn)離生活中不安全的地方,積累"注意安全"的生活經(jīng)驗(yàn)。

  4、開展豐富多彩的戶外體育活動(dòng):游戲、玩皮球、踢毽子,培養(yǎng)積極參加體育活動(dòng)的興趣。

  (二)語言領(lǐng)域

  1、能集中注意力,耐心傾聽別人的`談話,不搶著講,不亂插嘴。

  2、樂意與同伴交流,能大方的在集體中說話。

  3、學(xué)習(xí)《直映識(shí)字》逐步學(xué)會(huì)理解圖片表示意思認(rèn)讀生字,提高閱讀能力。

  4、學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的反義詞表示相反的意思。

  5、學(xué)習(xí)《晨光英語》地一冊(cè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的興趣。

  (三)科學(xué)領(lǐng)域

  1、嘗試從不同角度觀察物體,并用語言描述。

  2、獲取探索事物規(guī)律的經(jīng)驗(yàn)。

  3、鞏固對(duì)幾何圖形的認(rèn)識(shí),發(fā)展幼兒的分析判斷能力。;

  4、正確認(rèn)讀數(shù)字1"10,感知5以內(nèi)數(shù)的形成,比較5以內(nèi)數(shù)的數(shù)量關(guān)系。

  (四)社會(huì)領(lǐng)域

  1、學(xué)習(xí)適應(yīng)新環(huán)境,體會(huì)到自己的成長(zhǎng)。

  2、愿意與同伴分享自己的東西。

  3、能遵守成人提出的規(guī)則,引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)自我控制。

  4、引導(dǎo)幼兒了解周圍的社會(huì)機(jī)構(gòu),激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛家鄉(xiāng)人的情感。

  (五)藝術(shù)領(lǐng)域

  1、學(xué)習(xí)和著音樂節(jié)拍根據(jù)歌詞內(nèi)容進(jìn)行歌表演。

  2、積極參加音樂游戲,體驗(yàn)活動(dòng)帶來的快樂。

  5、學(xué)習(xí)漏印版畫、實(shí)物印畫、吹畫等技法,體驗(yàn)多種美術(shù)活動(dòng)帶來的愉悅。

  6、鼓勵(lì)幼兒去感知線條的變化,并根據(jù)其變化進(jìn)行大膽的聯(lián)想。

  七、家長(zhǎng)工作

  1、針對(duì)情況能主動(dòng)及時(shí)地與家長(zhǎng)溝通、聯(lián)系,交流教育心得。

  2、辦好家庭與班級(jí)的聯(lián)系欄,宣傳家教科學(xué)知識(shí)、指導(dǎo)方法、爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持、配合。

  3、對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行有計(jì)劃、有目的的家訪。

  4、定期召開家長(zhǎng)會(huì)、面對(duì)面的與家長(zhǎng)進(jìn)行交流。

  5、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加開放日活動(dòng),使家長(zhǎng)以直觀的方式了解幼兒園的教育方法,了解教師工作情況,增進(jìn)與教師的情感聯(lián)系。

  八、措施

  1、積極參加園內(nèi)各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會(huì)《綱要》精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技能。

  2、班內(nèi)老師密切配合的同時(shí),明確責(zé)任,保質(zhì)保量的完成每天的工作。

  3、根據(jù)班內(nèi)自身特點(diǎn),設(shè)置活動(dòng)區(qū),增添活動(dòng)材料,組長(zhǎng)家長(zhǎng)動(dòng)手制作學(xué)、玩具。

  4、積極參加練兵活動(dòng),搞好家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。

  5、設(shè)置"小藥箱",與坐車幼兒家長(zhǎng)保持電話聯(lián)系。

  6、每周做一次班內(nèi)情況分析,調(diào)整、改進(jìn)工作方法,詳細(xì)填寫班務(wù)日志。

中二班班務(wù)工作計(jì)劃 篇3

  一、情況分析

  新幼兒園剛落成,新的學(xué)期新的開始,我們必須以最短的時(shí)間讓幼兒適應(yīng)新幼兒園,使他們能在新幼兒園感到愉快,使幼兒的各項(xiàng)能力都能有所提高,體質(zhì)也有所增強(qiáng),幼兒間相處較為融洽語言表達(dá)能力有所提高。孩子們各自的基礎(chǔ)我們了解得不深。有的孩子的自控能力較強(qiáng),有的孩子接受力能力強(qiáng),但過于好動(dòng),注意力難以持久,而且也不能虛心接受他人的意見,較好勝,有的孩子性格較內(nèi)向,不積極主動(dòng)和教師及小朋友交往,缺乏自信心。因此在本學(xué)期我班將根據(jù)幼兒的實(shí)際情況,著重加強(qiáng)幼兒的語言,計(jì)算及社會(huì)性發(fā)展的能力,為幼兒提供一個(gè)愉快寬松和諧的生活及學(xué)習(xí)環(huán)境,并培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使幼兒得到全面發(fā)展。

  二、根據(jù)本園的計(jì)劃以及新教材的使用,本學(xué)期我們結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況開展主題教學(xué)。我們以多元化教學(xué)方式進(jìn)行教學(xué)。認(rèn)真做好各種各項(xiàng)的活動(dòng)計(jì)劃。我們兩位老師團(tuán)結(jié)友好,融洽合作。同心協(xié)力地把幼兒教育好,使他們的身心都得到良好的發(fā)展。

  三、六大領(lǐng)域教育目標(biāo):

 。ㄒ唬┙】蹬c體育

  1、知道要做到勇敢、不嬌氣并學(xué)會(huì)關(guān)心別人。

  2、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、自理能力、自已的事自已做。

  3、讓幼兒知道吃飯時(shí)要細(xì)嚼慢咽,培養(yǎng)良好用餐習(xí)慣。

  4、掌握拍球、滾球、傳球等球類運(yùn)動(dòng)的基本技能。

  5、認(rèn)識(shí)身體清潔的重要,了解洗臉,刷牙及洗澡的好處與安全注意事項(xiàng)。

  6、學(xué)習(xí)穿衣服的方法以及折疊等整理衣物的方法。

  7、認(rèn)識(shí)不同類型的廁所及使用方式,學(xué)習(xí)維護(hù)廁所清潔的方法及如廁禮貌。

  8、培養(yǎng)安全及自我保護(hù)的意識(shí)。

  9、了解標(biāo)志的作用,初步學(xué)會(huì)看標(biāo)志以保護(hù)自已。

  10、鍛煉幼兒的聽覺能力,提高幼兒反應(yīng)的靈敏性。

  11、培養(yǎng)

  幼兒的彈跳能力。

  12、提高幼兒動(dòng)作的靈敏性,協(xié)調(diào)性,培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。

  13、培養(yǎng)幼兒多種技能,如投擲、繞物走、跳躍等。

 。ǘ⿺(shù)學(xué)

  1、能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣。

  2、練習(xí)1~10的順唱與逆唱。

  3、結(jié)合形狀和顏色特性,做對(duì)應(yīng)計(jì)數(shù)的練習(xí)。

  4、認(rèn)識(shí)半圓形,梯開。

  5、讓幼兒練習(xí)大中小三項(xiàng)的比較

  6、讓幼兒學(xué)習(xí)形狀特性的組合變化與半圓開,梯形形狀的運(yùn)用。

  7、學(xué)習(xí)區(qū)別不同的范圍內(nèi),正確地點(diǎn)數(shù)個(gè)別的'數(shù)量。

  8、幼兒能說出循環(huán)序列的規(guī)律,例如:紅、紅、藍(lán)、紅、紅、藍(lán)。

  9、學(xué)習(xí)函數(shù)對(duì)應(yīng)與什數(shù)的綜合練習(xí)。

  10、幼兒能通過學(xué)習(xí),了解各種不同的空間對(duì)應(yīng)方式。

  11、認(rèn)識(shí)一雙,一對(duì)的概念形式。

  12、幼兒學(xué)習(xí)做同類別物品的特性分類。

  13、幼兒能做數(shù)量10以內(nèi)的分解和合成。

  (三)科學(xué)

  1、對(duì)周圍的事物,現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。

  2、能運(yùn)用各種感官,動(dòng)手動(dòng)腦,探究問題。

  3、能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá),交流探索的過程和結(jié)果。

  4、愛護(hù)動(dòng)植物,關(guān)心周圍環(huán)境,親近大自然,珍惜自然資源,有初步的環(huán)保意識(shí)。

  5、觀察秋天植物的外開特征,認(rèn)識(shí)秋天的花朵。

  6、認(rèn)識(shí)砂石的特征。

  7、認(rèn)識(shí)白天和晚上天象的不同。

  8、認(rèn)識(shí)水在生活中的功用,并了解水對(duì)動(dòng)植物的影響。

  9、能知道物品在水中會(huì)有沉或浮的現(xiàn)象。

  10、知道常見動(dòng)物的特征與習(xí)性。

  11、認(rèn)識(shí)動(dòng)物的尾巴特征以及功能。

  12、認(rèn)識(shí)磁鐵的功能及在生活中的應(yīng)用。

  13、知道電筒的照明功能。

 。ㄋ模┱Z言

  1、認(rèn)識(shí)容易發(fā)生危險(xiǎn)的行為,學(xué)習(xí)如何避免意外發(fā)生。

  2、能看懂圖畫的主要內(nèi)容,并嘗試講述圖畫中的故事。

  3、引導(dǎo)幼兒觀察秋天景象,欣賞一些詩歌。

  4、復(fù)習(xí)鞏固對(duì)動(dòng)物名稱及數(shù)量如:一只小刺猬,兩只小白兔,三只小蚱蜢的認(rèn)識(shí)。

  5、大方、樂意地進(jìn)行語言交流,能大膽地表達(dá)自已怕意見,同時(shí)也能安而專注地傾聽別人的說話。

  6、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單而完整的合成句:如:猜猜我是誰?

  7、掌握一定的詞匯及常用句子。

  8、在游戲中鞏固練習(xí)發(fā)音,正確地運(yùn)用名詞,動(dòng)詞,量詞等。

  9、知道與同伴應(yīng)團(tuán)結(jié)合作,互相互愛,友好相處。

  10、引導(dǎo)幼兒用完整,連貫的語言表述自已對(duì)冬天的印象,并學(xué)習(xí)看圖說話。

  11、樂意參加冬季體育活動(dòng),養(yǎng)成勇敢,不畏嚴(yán)寒的意志品質(zhì)。

 。ㄎ澹┥鐣(huì)與環(huán)保

  1、理解適應(yīng)陌生新環(huán)境并不困難,而且還會(huì)有許多新快樂。

  2、學(xué)習(xí)探索解決適應(yīng)過程中的新問題的新策略。

  3、體驗(yàn)如何維持舊的友誼和建立新的友誼。

  4、理解自已怕情緒會(huì)影響其他人,嘗試用積極的方式調(diào)整自已的情緒。

  5、學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn),以及學(xué)習(xí)用適當(dāng)?shù)姆绞秸嬲\(chéng)地贊揚(yáng)他人

  6、初步學(xué)習(xí)進(jìn)行社會(huì)調(diào)查。

  7、認(rèn)識(shí)公交車上的公共生活環(huán)境,體驗(yàn)維護(hù)公共生活秩序的必要性。

  8、在采訪中嘗試大膽與陌生人交往,能用較完整的語言表達(dá)自已的想法。

  9、感受超市的環(huán)境,了解有關(guān)標(biāo)記,認(rèn)識(shí)超市與人們生活的密切關(guān)系。

  10、遇到困難時(shí)能運(yùn)用適宜的語言向超市工作人員求助。

  11、了解我國(guó)淡水的主要來源,知道地球上的淡水資源很有限,要節(jié)約用水。

  12、關(guān)注幼兒園,社會(huì)附近的河流水質(zhì)情況,樹立愛護(hù)水資源的環(huán)保意識(shí)。

  13、知道水的功用和危害,認(rèn)識(shí)人類能利用和改造自然。

 。┧囆g(shù)

  1、學(xué)習(xí)用清楚,自然的聲音演唱歌曲,在游戲中,在膽地用眼神和面部表情與同伴交流。

  2、對(duì)欣賞雕塑作品產(chǎn)生興趣,能大膽想象表達(dá)自已從畫中獲取的訊息。

  3、能仔細(xì)觀察畫面,感受畫面通過色彩表現(xiàn)的秋天的美。

  4、認(rèn)識(shí)常見的葉子,嘗試根據(jù)葉子的形狀,大小,顏色進(jìn)行想象。

  5、嘗試用拓印,描輪等方式創(chuàng)作樹葉畫。

  6、探索記錄表的使用方法,嘗試使用記錄表,通過玩色感知兩種色彩混合后產(chǎn)生的變化,了解綠,紫,橙色的調(diào)制方法。

  7、能自制各種瓶子樂器,并演奏簡(jiǎn)單的樂曲。

  8、通過摸,看,聽,聽,多渠道地感知瓶罐的質(zhì)地,用途,并且能按一定的方法為瓶子分類。

  9、初步熟悉樂曲的旋律,借助圖片,動(dòng)作初步認(rèn)識(shí)和感受樂曲ABA曲式結(jié)構(gòu),嘗試用動(dòng)作表現(xiàn)樂段的變化。

  10、感受和體驗(yàn)不同風(fēng)格和情緒的卡通歌曲,知道有各種卡通歌曲的多元性和豐富性,能夠大方地在集體面前演唱或介紹自已喜歡的卡通歌曲。

  11、欣賞了解紅色是中國(guó)特有的,表示吉祥,歡樂意義,學(xué)習(xí)對(duì)角折的方法剪窗花。

  12、學(xué)習(xí)舞龍的動(dòng)作進(jìn)行游戲,體驗(yàn)合作游戲的快樂。

  四、保育目標(biāo)

  1、細(xì)心照顧好幼兒,使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒較好的常規(guī)。

  2、教育幼兒注意安全,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

  3、引導(dǎo)幼兒積極參與各項(xiàng)活動(dòng),鍛練幼兒的大小肌肉,使幼兒得到全面發(fā)展。

  4、教幼兒講衛(wèi)生,講禮貌,講秩序,自己能做的事自己做。

  5、每天觀察幼兒的情緒表現(xiàn),注意幼兒心理個(gè)性的保護(hù)和培養(yǎng)。

  五、班務(wù)管理及家長(zhǎng)工作

  依照?qǐng)@領(lǐng)導(dǎo)分工與園內(nèi)的各項(xiàng)計(jì)劃,我們兩位老師將共同努力,攜手管理好班里的事務(wù),以及做好各項(xiàng)共作。定時(shí)做好各項(xiàng)計(jì)劃,有目的,有計(jì)劃地進(jìn)行工作。并通過電話及正面與家長(zhǎng)溝通,交流及時(shí)了解幼兒在園,在家的表現(xiàn),并虛心地接受家長(zhǎng)的意見或建議。

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