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學(xué)校工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-11-01 06:13:01 工作計(jì)劃 我要投稿

學(xué)校工作計(jì)劃模板集錦十篇

  日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,我們的工作又邁入新的階段,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編整理的學(xué)校工作計(jì)劃10篇,希望能夠幫助到大家。

學(xué)校工作計(jì)劃模板集錦十篇

學(xué)校工作計(jì)劃 篇1

  為認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校食堂衛(wèi)生管理,依據(jù)《食品衛(wèi)生法》,《學(xué)校衛(wèi)生工作條件》,結(jié)合我校食堂實(shí)際情況,使全體師生有一個(gè)清潔、舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境,保證就餐任務(wù)的順利進(jìn)行,特制定食堂工作計(jì)劃如下:

  一、指導(dǎo)思想

  以服務(wù)師生為宗旨,進(jìn)一步加強(qiáng)食堂隊(duì)伍建設(shè),提高服務(wù)質(zhì)量,提升管理水平,努力使食堂成為學(xué)校工作中的一個(gè)靚窗口,讓教師安心,家長(zhǎng)放心,讓學(xué)生歡心。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作是一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)性工作,學(xué)校制訂了食品衛(wèi)生安全工作實(shí)施方案,明確專門機(jī)構(gòu)、專人負(fù)責(zé),切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作的管理;成立了由一把手總負(fù)責(zé)的學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在總務(wù)處,由王xx任辦公室主任,領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作,組織協(xié)調(diào)各部門的工作,在全校范圍內(nèi)形成有效的食品衛(wèi)生安全網(wǎng)絡(luò)。

  三、工作設(shè)想

 。ㄒ唬┌踩l(wèi)生

  1、通過(guò)正規(guī)渠道采購(gòu)食品,索取經(jīng)銷商的合法有效證件,認(rèn)真做好食品衛(wèi)生入庫(kù)檢查和留樣工作。洗菜要洗干凈,炒菜要把正火候,貯菜要生熟分開,各類用具要分類擺放和使用。

  2、一絲不茍地做好消毒工作,餐具做到“一餐一消毒”,餐具使用消毒柜和消毒藥片消毒,熟食間用紫外線燈消毒,消毒工作由專人負(fù)責(zé),并做好消毒記錄。

  3、食堂工作人員均必須持有效健康證上崗,工作期間一律要穿戴好工作衣帽,保持好個(gè)人衛(wèi)生,衛(wèi)生不符合要求的`不得上崗,環(huán)境衛(wèi)生分組分人包干,必須保證每周一次大掃除。

  4、食堂用電用氣,要求員工規(guī)范操作,時(shí)刻注意安全。

  5、加強(qiáng)衛(wèi)生管理,解決衛(wèi)生死角,工作定崗定位,做到地面無(wú)煙頭無(wú)雜物,垃圾桶要每餐及時(shí)清理。

  6、滅蚊蠅、蟻、鼠等衛(wèi)生設(shè)施必須齊備,并放在正常使用處使用。

  7、加強(qiáng)清洗地面、灶臺(tái)上下不得有污垢、垃圾等不衛(wèi)生的狀況。

  8、成品與半成品、生熟、葷蔬分開,做到整潔有調(diào)理。

  9、對(duì)各種防疫設(shè)施進(jìn)行細(xì)化,防疫、采購(gòu)、采證、冰箱、消毒等各方面進(jìn)行重點(diǎn)盤點(diǎn),做好記錄。

  10、嚴(yán)禁在規(guī)定外的地方加工食物,嚴(yán)禁混合用加工食臺(tái)和工作臺(tái)。嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)出食品操作售賣場(chǎng)所。

  11、就餐地及周圍環(huán)境必須做到窗明玻凈,舒適優(yōu)雅,綠色環(huán)保。

  12、每周三定期召開食堂管理人員和班組長(zhǎng)會(huì)議,研究討論本食堂工作重點(diǎn),制定工作計(jì)劃。每周五組織食堂員工開展學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生知識(shí)和技術(shù)培訓(xùn)。不斷提高員工業(yè)務(wù)技術(shù)水平,完善食堂的各項(xiàng)規(guī)章制度和改進(jìn)措施。

 。ǘ┓⻊(wù)要求

  1、各工作人員嚴(yán)格執(zhí)行崗位工作責(zé)任制,到班到崗,以提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)為已任。

  2、要繼續(xù)進(jìn)一步加強(qiáng)食堂工作管理,提高食堂員工的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量。

  3、食堂人員要積極參加學(xué)習(xí),心中要有為師生服務(wù)的自覺(jué)性,做到用微笑來(lái)禮貌對(duì)待每位師生。

  4、充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)的職能,定期召開會(huì)議,及時(shí)聽取及反饋師生中的信息。

  5、要繼續(xù)進(jìn)一步加強(qiáng)食堂工作管理,加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn),提高食堂員工的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量。

  6、在干好食堂工作的前提下。全體食堂人員要積極參加學(xué)習(xí),不斷提高為師生服務(wù)的自覺(jué)性,做到禮貌待人,文明服、熱情主動(dòng)。

  7、正確處理工作人員之間的工作關(guān)系,要相互支持,友好相處、協(xié)同工作。

  8、服從領(lǐng)導(dǎo),遵守紀(jì)律,按時(shí)上下班,不遲到,不早退,有事先請(qǐng)假。

  9、工作期間要堅(jiān)守崗位,按照分工做好本職工作,上崗期間不干私活,不亂串崗位,不私自外出。

  在新的一年里,食堂全體職工要以新的姿態(tài)接受新的挑戰(zhàn),為了保證食堂工作的全面開展,我們有信心遵守好學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,通過(guò)以上的措施,我們將把學(xué)校的食品衛(wèi)生安全工作作為食堂工作的重中之重把工作落到實(shí)處,做到常抓不懈。為了孩子們能健康、快樂(lè)、活潑地成長(zhǎng),為樹立學(xué)校良好的整體形象,為了學(xué)校的發(fā)展壯大作出應(yīng)有的努力。

學(xué)校工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  為適應(yīng)教師終身教育的需要,以提高教師思想政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)、提升學(xué)校辦學(xué)水平為目的,根據(jù)區(qū)教育局教育工作會(huì)議精神和區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校有關(guān)要求,結(jié)合我校實(shí)際制定本學(xué)期學(xué)校校本培訓(xùn)工作計(jì)劃。

  通過(guò)開展校本研修,促使廣大教師樹立良好的師德風(fēng)范,掌握先進(jìn)的教育理念和教育思想,以學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)為抓手,通過(guò)有效改革課堂教學(xué),轉(zhuǎn)變教育觀念,提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力,全面提升我校教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的需要,積極探索學(xué)生養(yǎng)成教育的新模式,為提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定良好的基礎(chǔ)。

  二、工作要點(diǎn)

  1、師德研修,將結(jié)合我校實(shí)際,以活動(dòng)為載體,以典型報(bào)告為基本形式,使廣大教師愛(ài)教育,立志獻(xiàn)身教育,熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生,努力為學(xué)生發(fā)展服務(wù),增強(qiáng)教師職業(yè)的使命感、責(zé)任感、光榮感和成就感,言傳身教,為人師表,做學(xué)生的楷模、社會(huì)的`表率。

  2、新課程研修,更新教育教學(xué)理念,全員課改通識(shí)研修和以掌握學(xué)科要求為主的學(xué)科教師研修。通識(shí)研修在組織集中專題研修基礎(chǔ)上,組織全體教師開展自學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,學(xué)習(xí)新課程改革的指導(dǎo)思想、改革目標(biāo)及相關(guān)政策等。再以教研組為單位,組織學(xué)習(xí)討論、研討交流,檢查考核學(xué)習(xí)情況,使理論與教學(xué)實(shí)際相結(jié)合,促進(jìn)教師將先進(jìn)的理念內(nèi)化為教學(xué)行為。學(xué)科研修主要是通研教材、吃透教材、解讀課標(biāo)、探索教法。

  3、教育教學(xué)能力研修,以教師的教學(xué)基本功和教學(xué)基本技能為主要內(nèi)容,對(duì)教師通用基本功、學(xué)科基本功和綜合能力基本功訓(xùn)練,做到常抓不懈,并有針對(duì)地對(duì)部分年輕教師和新教師強(qiáng)化基本功訓(xùn)練活動(dòng);在全體教師中開展以信息技術(shù)為主要內(nèi)容的現(xiàn)代教學(xué)技能研修。

  4、教育科研能力研修,要樹立教研科研意識(shí),把研修和教育科研緊密結(jié)合,圍繞新課程的實(shí)施,結(jié)合課堂教學(xué),進(jìn)行教學(xué)方法和教育科研基本方法的研修。做到教學(xué)即研究,讓老師不畏懼科研,使老師懂得教科研就在反思中,教學(xué)中,教育敘事中,提升總結(jié)中,借鑒學(xué)習(xí)提煉中……。

  5、全體師生進(jìn)行法治安全教育方面的研修。廣泛開展安全法治教育,幫助學(xué)生牢固樹立安全法治意識(shí),把學(xué)法、知法、守法、用法化作師生的自覺(jué)行動(dòng)。學(xué)校利用班隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、征文、講座等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通、消防、衛(wèi)生、自救自護(hù)、用電用水等教育。

  三、校本研修活動(dòng)安排表

  項(xiàng)目

  內(nèi)容或主題

  形式

  對(duì)象

  負(fù)責(zé)人

  月份

  師德培訓(xùn)活動(dòng)

  1、xx小學(xué)師德先進(jìn)個(gè)人報(bào)告會(huì)

  2、師德沙龍研討

  報(bào)告會(huì)

  研討

  全體

  教師

  徐世全

  9月

  11月

  班主任培訓(xùn)活動(dòng)

  1、家校合育

  2、班會(huì)課程

  講座

  講座

  全體班主任

  鄭松龍

  9月

  12月

  青年教師發(fā)展班或發(fā)展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)

  1、讀書交流

  2、基本功展示(2次)

  3、課堂教學(xué)競(jìng)賽

  4、案例評(píng)選

  5、“微講堂”

  交流活動(dòng)

  全體青年教師

  馬勇

  9——12月

  校本學(xué)科教研或培訓(xùn)活動(dòng)

  1、教學(xué)研討課

  2、集體備課

  交流研討

  各任課

  教師

  各教研組長(zhǎng)

  每單周三

  每雙周三

  教師全員培訓(xùn)活動(dòng)

  教科研菜單式講座

  講座

  全體

  教師

  王琴

  11月

  12月

  校本研修活動(dòng)宣傳報(bào)道

  其他自薦活動(dòng)

  四、保障措施

  1、定期對(duì)校本研修的現(xiàn)狀進(jìn)行分析、保證計(jì)劃的認(rèn)真執(zhí)行。

  2、各學(xué)科教研組是校本培訓(xùn)的重要組織,各教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的校本研修培訓(xùn)或管理任務(wù),做好資料留存。

學(xué)校工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真貫徹 “以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以全面素質(zhì)為基礎(chǔ)、以能力為本位”的職教文化課教改指導(dǎo)思想和“三以一化”專業(yè)課改指導(dǎo)思想,積極開展教育教學(xué)研究,造就和形成一支科研型、學(xué)者型和學(xué)習(xí)型的教師隊(duì)伍,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

  二、研訓(xùn)目標(biāo)

  1、充分發(fā)揮職教中心校本教研對(duì)教師教學(xué)的支持作用——從解決問(wèn)題到提升經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)校本教研,及時(shí)回應(yīng)和解決教師的教學(xué)問(wèn)題,支持教師對(duì)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和提升。從研究教學(xué)小現(xiàn)象,解決教學(xué)真問(wèn)題入手,致力于使問(wèn)題清晰明確、歸因全面準(zhǔn)確、措施針對(duì)性強(qiáng),并落實(shí)到教育教學(xué)方法的改進(jìn)上。

  2、充分發(fā)揮職教中心校本教研對(duì)教師職業(yè)的提升作用——從經(jīng)驗(yàn)型教學(xué)走向研究型教學(xué)。通過(guò)校本教研開展經(jīng)常性的反思活動(dòng),增強(qiáng)教師的教研意識(shí),提高教師的反思能力,形成教師的反思習(xí)慣,使教師在反思中學(xué)會(huì)教學(xué),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),把工作過(guò)程變成研究過(guò)程,擺脫單憑自己有限經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行簡(jiǎn)單重復(fù)教學(xué)的狀況,使研究成為教師的職業(yè)特征,使教師真正成為專業(yè)工作者。

  3、充分發(fā)揮職教中心校本教研對(duì)學(xué)校文化的重建作用——從制度教研走向非制度教研。通過(guò)持續(xù)不斷的努力,促使教研從制度驅(qū)動(dòng)走向教師的自覺(jué)追求,使教師能帶著研究意識(shí)去工作,自覺(jué)進(jìn)行學(xué)習(xí)和反思,逐步在學(xué)校形成催人奮發(fā)、促人反思的文化氛圍和探究、合作、對(duì)話的文化。提高學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)力,促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

  三、主要工作和措施

  (一)、扎實(shí)開展教研,促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高

  1、堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷更新觀念

  以自學(xué)為主,向?qū)<覍W(xué)、向書本學(xué)、向網(wǎng)絡(luò)學(xué)、向同事學(xué)。

  積極組織廣大教師參加各級(jí)各類學(xué)習(xí)培訓(xùn),為教師們搜集各類有關(guān)新課程改革和自主學(xué)習(xí)的'資料。在各種活動(dòng)中或在qq群共享里與大家分享。

  2、抓好職教中心校本教研,強(qiáng)化教研組建設(shè)

  在教研組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,要結(jié)合專題研究,重點(diǎn)放在“教與學(xué)方式轉(zhuǎn)變”上,學(xué)習(xí)楊思中學(xué)的經(jīng)驗(yàn),推廣“先學(xué)后教”的課堂教學(xué)模式。重點(diǎn)抓好四個(gè)活動(dòng):

  (1)、集體備課

  每周主動(dòng)參與學(xué)校教研組的“校本教研日”,使學(xué)校校本教研正;。“校本教研日”可以是集體備課,重點(diǎn)是對(duì)教材的鉆研、教學(xué)的設(shè)計(jì)、重難點(diǎn)的剖析和實(shí)踐的反思等。也可以是綜合教研活動(dòng),重點(diǎn)是理論學(xué)習(xí)、課例觀摩、專題研討等

  (2)、案例評(píng)析

  案例評(píng)析式教研活動(dòng),是根據(jù)聽課過(guò)程中感覺(jué)教師哪一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)或是片段處理的好,把它拿出來(lái)與教師們一起分析研究,實(shí)現(xiàn)從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)移。在教研時(shí),先讓老師把自己是“如何設(shè)計(jì)的?為什么這樣設(shè)計(jì)?有什么效果?”說(shuō)出來(lái),然后全體教師進(jìn)行評(píng)議

  (3)、課題研究

  課題研究式教研活動(dòng)是將教研與科研有機(jī)融合的教研活動(dòng)形式,適用于課程改革中提出的具有超前性的,或者在短時(shí)間內(nèi)難以解決的新理念、新方法的認(rèn)識(shí)與實(shí)踐,要求任課教師人人有學(xué)科研究專題,強(qiáng)化教科研意識(shí),培養(yǎng)教師在研究狀態(tài)下工作,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。重點(diǎn)是對(duì)語(yǔ)文組的“語(yǔ)言交際”、數(shù)學(xué)組的“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”、英語(yǔ)組的“關(guān)于課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)”、專業(yè)教研組“項(xiàng)目教學(xué)”等圍繞課題開展豐富多彩的活動(dòng)。收集齊各種資料,完成課題資料的整理。特別是語(yǔ)文組要做好結(jié)題的準(zhǔn)備工作

  (4)、教學(xué)反思

  在保證認(rèn)真完成每堂課的課后小節(jié)的基礎(chǔ)上,還要要求教師將參加校本教研活動(dòng)中感觸最深的事、教育教學(xué)片段,通過(guò)案例的形式撰寫出來(lái),并和全組老師一起分享。同時(shí)教研組總結(jié)教研活動(dòng)開展過(guò)程的得失,寫出教研活動(dòng)的報(bào)告。

  3、通過(guò)各層次的聽評(píng)課活動(dòng),給青年教師提供展現(xiàn)自己能力的舞臺(tái)。

  同時(shí)利用一切有利條件,邀請(qǐng)常州市職教教研員來(lái)校聽課、評(píng)課,教師在教研組內(nèi)部互議互評(píng),以召開學(xué)生座談會(huì)、調(diào)查問(wèn)卷等形式了解情況,分析、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),大膽推薦各科優(yōu)秀青年教師承擔(dān)“示范課”。

  4、充分發(fā)揮校內(nèi)名師資源優(yōu)勢(shì),開展“名師引路”活動(dòng)。

  每月安排一節(jié)由校內(nèi)名師、骨干教師承擔(dān)的“示范課”或“研討課”,讓青年教師、部分業(yè)務(wù)尚待提高的教師有機(jī)會(huì)領(lǐng)略校內(nèi)名師、骨干教師的風(fēng)采,以達(dá)到培養(yǎng)學(xué)校教師骨干的目的。

  (二)、對(duì)教師進(jìn)行參與式培訓(xùn),提高教師的新課改的執(zhí)行能力。

  1、通過(guò)“獨(dú)立鉆研教材—集體備課—說(shuō)課—上課—個(gè)人課后反思—集體評(píng)課”的形式,對(duì)教師進(jìn)行參與式培訓(xùn),提高教師依據(jù)課程目標(biāo)執(zhí)教現(xiàn)有教材的能力。

  2、積極推進(jìn)小課題研究,通過(guò)“課題申報(bào)—現(xiàn)狀的調(diào)查分析—資料的收集整理—構(gòu)建新的模式—階段性成果的展示”一系列的實(shí)踐,對(duì)教師進(jìn)行參與式培訓(xùn),提高教師的科研能力。

  3、在專業(yè)課教學(xué)研究中貫徹“行為導(dǎo)向教學(xué)法”,職業(yè)情境教學(xué)等,

  挖專業(yè)課程資源,強(qiáng)化學(xué)生技能;引導(dǎo)教師從重傳授知識(shí)向培養(yǎng)學(xué)生能力方面轉(zhuǎn)化。

  (三)、多做宣傳,擴(kuò)大職教教研的影響力

  職業(yè)教育越來(lái)越得到人們的重視,但是職業(yè)學(xué)校的管理和教學(xué)沒(méi)有完全得到社會(huì)的認(rèn)可,還有相當(dāng)一部分人對(duì)職業(yè)教育存在這樣或那樣的非議。所以作為職教研訓(xùn)員有責(zé)任,有義務(wù)做這方面的宣傳,說(shuō)服工作,可以通過(guò)各種宣傳渠道大力宣傳,出謀化策。

學(xué)校工作計(jì)劃 篇4

  一.體育工作:

  1)根據(jù)市有關(guān)要求,由張全軍老師負(fù)責(zé)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》數(shù)據(jù)采集、上報(bào)工作,10月份完成設(shè)備調(diào)試工作,部分班級(jí)的體質(zhì)測(cè)試(各班主動(dòng)配合向體育組提供學(xué)生身份證號(hào)碼)。

  2)組織學(xué)校各年級(jí)踢跳比賽。(11月上旬校比賽,12月參加區(qū)比賽)。

  3)組織召開校秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。(11月初)。

  4)組織學(xué)校廣播操比賽(時(shí)間另定)。

  5)元旦后,組織校迎春長(zhǎng)跑比賽。

  6)繼續(xù)與上海體育學(xué)院加強(qiáng)合作,完成上海體育學(xué)院實(shí)習(xí)基地的建設(shè),本學(xué)期擬接受部分學(xué)生到學(xué)校參加體育教學(xué)的實(shí)習(xí)(10月-12月)。

  7)繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課間操以及活動(dòng)課的管理,努力使課間操成為展示學(xué)校精神面貌的重要窗口,使活動(dòng)課成為發(fā)展學(xué)生體育個(gè)性的一項(xiàng)重要活動(dòng)。

  8)落實(shí)二期課改精神,預(yù)初年級(jí)按要求開設(shè)體育課。

  9)結(jié)合健康校園活動(dòng),繼續(xù)做好校園籃球運(yùn)動(dòng)的推廣活動(dòng)。

  10)在保證體育活動(dòng)正常開展的同時(shí),嚴(yán)格注意體育活動(dòng)的安全工作,措施落實(shí)、管理落實(shí)、責(zé)任落實(shí),盡量減少體育事故的發(fā)生。

  二)衛(wèi)生工作:

  1)配合市健康城區(qū)的`創(chuàng)建活動(dòng),做好學(xué)校健康校園的創(chuàng)建工作,迎接區(qū)檢查。

  2)繼續(xù)做好無(wú)煙學(xué)校宣傳與創(chuàng)建活動(dòng)。

  3)加強(qiáng)食堂安全管理,確保學(xué)生的用餐和飲水安全。

  3)落實(shí)學(xué)校傷害事故管理制度,做好學(xué)校傷害事故的匯報(bào)工作。

  4)繼續(xù)做好學(xué)校的衛(wèi)生宣傳工作,開辟宣傳專欄,組織參加“青春健康”國(guó)際合作項(xiàng)目,一方面在預(yù)初年級(jí)落實(shí)青春健康課程,另一方面組織“青春健康”的相關(guān)活動(dòng)。

  5)加強(qiáng)紅十字會(huì)工作的領(lǐng)導(dǎo),繼續(xù)做到全校學(xué)生均參加學(xué)校少兒基金互助保障活動(dòng),與學(xué)校團(tuán)隊(duì)合作,積極開展紅十字會(huì)的活動(dòng)。

  6)繼續(xù)做好學(xué)生心理健康的教育工作,包括開好“走進(jìn)學(xué)習(xí)”校本課程,上好心理輔導(dǎo)課程,心理咨詢室能每周開放。

  三)藝術(shù)教育:

  1)規(guī)范學(xué)校藝術(shù)教育工作,迎接市教委專項(xiàng)督導(dǎo)檢查。繼續(xù)做學(xué)校藝術(shù)教育課程建設(shè),加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)教育課的檢查,積極開展校外藝術(shù)教育活動(dòng),加強(qiáng)校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)和藝術(shù)師資建設(shè),迎接市評(píng)比。

  2)繼續(xù)做好藝術(shù)教育特色學(xué)校所要求的各項(xiàng)工作,抓好學(xué)校藝術(shù)隊(duì)伍建設(shè),配合國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工程,完成第一期“鑼鼓書”培訓(xùn)班,繼續(xù)開辦好第二期“鑼鼓書”學(xué)員的招收工作,除了創(chuàng)作一些學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的節(jié)目外,還要在如何繼承傳統(tǒng)文化上作進(jìn)一步探討。

  3)注意學(xué)校文化氛圍的建設(shè),圍繞“傳承石筍古鎮(zhèn)文化,謀求學(xué)校和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,在美術(shù)、音樂(lè)學(xué)科的教學(xué)中,注意與本地文化遺產(chǎn)的開發(fā)和繼承相結(jié)合,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中,體會(huì)古鎮(zhèn)文化的精粹。

  4)組織好學(xué)生參加區(qū)學(xué)生才藝大賽及第九屆“燎原杯”中小學(xué)書畫大賽。

  5)組織好一臺(tái)高質(zhì)量的節(jié)目,參加鎮(zhèn)社區(qū)周周演活動(dòng)(10月底)。

  四)科技教育:

  1)切實(shí)推進(jìn)學(xué)?萍紕(chuàng)新教育工作。提高廣大師生的科技意識(shí),在10月份第一周作為學(xué)校科技創(chuàng)新的活動(dòng)周。在活動(dòng)周期間,學(xué)校組織科技創(chuàng)新活動(dòng)方面的專題宣傳和培訓(xùn),指導(dǎo)好學(xué)生開展科技創(chuàng)新小論文的撰寫、科技幻想畫及“變廢為寶”方案及制作的三項(xiàng)活動(dòng),并評(píng)選出優(yōu)秀作品參加區(qū)第四屆科技他創(chuàng)新大賽。

  2)繼續(xù)做好科技興趣小組,及參加部分市區(qū)比賽。

學(xué)校工作計(jì)劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  環(huán)境保護(hù)對(duì)于科學(xué)發(fā)展,協(xié)調(diào)發(fā)展,構(gòu)建和諧社會(huì)具有十分重要的意義。環(huán)境保護(hù),教育為本。環(huán)境教育是環(huán)境保護(hù)的一項(xiàng)重要工作,是學(xué)校教育的重要組成部分,也是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下提高全民族思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一。保護(hù)和改善環(huán)境,取決于一代又一代人的共同奮斗,不懈努力。青少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望,也是未來(lái)環(huán)境的主人。逐步樹立熱愛(ài)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,與自然和諧共處的綠色文明意識(shí),既是現(xiàn)代小學(xué)生應(yīng)具備的基本素質(zhì),也是歷史和社會(huì)賦予我們的義務(wù)和責(zé)任。

  20xx——20xx學(xué)年度,學(xué)校將繼續(xù)緊緊圍繞“建設(shè)生態(tài)校園”的總目標(biāo),組織開展全校性的環(huán)保教育活動(dòng),普及環(huán)保知識(shí),不斷提高環(huán)保知識(shí)水平,增強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識(shí),努力營(yíng)造良好的教育環(huán)境,以此推進(jìn)學(xué)校的'素質(zhì)教育。

  二、環(huán)境教育目標(biāo)

  從小培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),關(guān)心家鄉(xiāng)的環(huán)保事業(yè),幫助學(xué)生進(jìn)一步增長(zhǎng)環(huán)保知識(shí),掌握環(huán)保基本方法,從小樹立環(huán)保意識(shí),引導(dǎo)學(xué)生參與環(huán)保實(shí)踐,從小培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保習(xí)慣。

  三、中心工作

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化師資隊(duì)伍

  1.為了使學(xué)校的環(huán)境教育落到實(shí)處,我校將調(diào)整和充實(shí)環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,構(gòu)成我校環(huán)境教育的組織機(jī)構(gòu),全方位、立體式地推進(jìn)環(huán)境教育。

  2.強(qiáng)化師資隊(duì)伍。要想使孩子具有強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí),具有較高環(huán)境教育素質(zhì)的老師是關(guān)鍵。我們決定采取以下措施:

  a.加強(qiáng)對(duì)教師的環(huán)保培訓(xùn),在教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)的同時(shí)結(jié)合環(huán)保培訓(xùn)。

  b. 創(chuàng)造機(jī)會(huì),組織校領(lǐng)導(dǎo)和教師參加環(huán)保專題培訓(xùn)班。

  c. 訂閱環(huán)境報(bào)、雜志和書籍供教師學(xué)習(xí)。

  d. 定期交流環(huán)保信息。

 。ǘ┳ズ盟膫(gè)結(jié)合,加強(qiáng)環(huán)境教育

  a.與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合。環(huán)境教育具有綜合性、邊緣性的特點(diǎn),諸多學(xué)科都涉及到環(huán)境教育內(nèi)容,所以要求相關(guān)科目教師積極滲透環(huán)境教育,具體要落實(shí)到教學(xué)計(jì)劃、教案中,并進(jìn)行環(huán)境教育教案的常規(guī)檢查和好課評(píng)比,將環(huán)境教育與學(xué)科教育有機(jī)地結(jié)合、滲透、拓寬、深化,使環(huán)境教育成為課堂教學(xué)的重要內(nèi)容,從而增強(qiáng)學(xué)生對(duì)環(huán)保的感性和理性的認(rèn)識(shí)。

  b.與環(huán)保紀(jì)念日相結(jié)合。積極利用環(huán)保紀(jì)念日及時(shí)對(duì)學(xué)生環(huán)保教育,“3、12”開展植樹節(jié)活動(dòng),上街開展護(hù)綠活動(dòng),地球日、愛(ài)鳥周、世界環(huán)境日、無(wú)煙日等要上街做好宣傳工作,發(fā)放環(huán)保宣傳品,開好主題活動(dòng)。

  c.與行為習(xí)慣相結(jié)合。學(xué)校將根據(jù)校本教材<保護(hù)環(huán)境從身邊做起>和<小學(xué)生環(huán)保行為規(guī)范>要求做好行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練教育,要求學(xué)生愛(ài)綠護(hù)綠,不亂扔亂拋雜物,不在墻上桌上亂涂亂畫亂刻;學(xué)校和教師要經(jīng)常檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)環(huán)境,如教室、班級(jí)環(huán)保區(qū)、自行車車棚等,以整齊干凈為標(biāo)準(zhǔn),評(píng)比打分,作為班級(jí)常規(guī)管理,使每一個(gè)學(xué)生在愛(ài)環(huán)境的每個(gè)具體行為上檢查自己“做好事”,“不做壞事”,在公共場(chǎng)合,如街道、醫(yī)院、公園等不隨地葉痰,不拋任何雜物,不損壞一草一木。

  d.與綜合實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。教育是一種做的哲學(xué),學(xué)校環(huán)境教育只有與課程相結(jié)合,才能具有持久的生命力,學(xué)校將以綠色環(huán)保作為學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)的主題,以凸現(xiàn)學(xué)校文化特色。

 。ㄋ模┮浴吧鷳B(tài)校園”建設(shè)校園

  我校在重新調(diào)整、規(guī)劃、建設(shè)的同時(shí),學(xué)校要始終圍繞建設(shè)“生態(tài)校園”的辦學(xué)目標(biāo),創(chuàng)造“人化”自然。學(xué)校根據(jù)自身財(cái)力,經(jīng)濟(jì)地制訂"讓每一塊墻壁說(shuō)話,每一棵樹木寓意,每一個(gè)景點(diǎn)啟智"的環(huán)保教育總原則,建生態(tài)校園。在自然與人的和諧相處中,規(guī)范道德與自然交往行為。

學(xué)校工作計(jì)劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)年,班班通教學(xué)工作將以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)班班通教學(xué)平臺(tái),全面提高教師的業(yè)務(wù)水平和學(xué)生的基本素質(zhì)。圍繞學(xué)校工作計(jì)劃,有效、有序、有目的地開展班班通工作。積極組織開展教師現(xiàn)代教育技術(shù)和“班班通”的業(yè)務(wù)培訓(xùn),努力提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平和教師的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰,開展信息技術(shù)與課堂教學(xué)的整合研究,加大對(duì)教師現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)的培訓(xùn)力度,積極推進(jìn)我校教育信息化建設(shè)的進(jìn)程,立足現(xiàn)有設(shè)備和資源,挖掘內(nèi)在,注重經(jīng)驗(yàn)的積累,不斷提高班班通工作管理水平。

  二、工作目標(biāo)

  1.發(fā)動(dòng)廣大教師提高“班班通”設(shè)備的使用效率。

  2.組織校級(jí)現(xiàn)代教育技術(shù)和“班班通”設(shè)備的使用校本培訓(xùn),提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用水平。

  3.開展現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用,研究如何使 “班班通”設(shè)備與課堂教學(xué)有機(jī)融合的教研活動(dòng)。

  4.做好各種電教設(shè)備和科學(xué)儀器的使用記錄和維護(hù)工作。

  5.做好班班通常規(guī)記載和資料積累工作。對(duì)于班班通器材的借還、班班通課的記載及新器材的增添,舊器材的淘汰等都要做好相關(guān)記載工作,積累檔案資料;并要規(guī)范實(shí)驗(yàn)員的`管理工作,提高他們的業(yè)務(wù)水平。

  三、工作措施

 。ㄒ唬┳ズ秒娊坦芾砉ぷ

  1、制定班班通工作計(jì)劃,做到有措施、有檢查、有總結(jié)。

  2、加強(qiáng)對(duì)各種常規(guī)教學(xué)媒體的使用和保管情況的抽查,對(duì)檢查情況及時(shí)反饋。

  3. 加強(qiáng)學(xué)校電化、網(wǎng)絡(luò)等專用教室的過(guò)程管理,責(zé)任到人。

  4. 及時(shí)做到班班通設(shè)備的檢修、維護(hù)。

  5. 維護(hù)保持“班班通”設(shè)備、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等電教設(shè)施設(shè)備處于正常運(yùn)用狀態(tài)。

 。ǘ┙⒔∪芾砭W(wǎng)絡(luò)和遠(yuǎn)程電教的各項(xiàng)制度

  完善電教設(shè)備、“班班通”設(shè)備使用的管理制度,健全各項(xiàng)電教記錄,如教師使用“班班通”設(shè)備記錄、多媒體設(shè)備使用記錄等,提高電教設(shè)備的利用率,優(yōu)化課堂教學(xué)。

  (三)注重教育信息技術(shù)的研究和運(yùn)用

  研究信息技術(shù)教育與各學(xué)科教學(xué)的整合為主要內(nèi)容的教研活動(dòng)。通過(guò)開展公開課、通過(guò)教研活動(dòng)、集體備課等途徑提高廣大教師的信息素養(yǎng),培養(yǎng)教師在信息化環(huán)境中學(xué)習(xí)、教學(xué)的能力和習(xí)慣,促進(jìn)教師的全面素質(zhì)提升。

  1、積極做好對(duì)教師的多級(jí)培訓(xùn)工作,積極組織教師參加信息培訓(xùn),組織教師參加各級(jí)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)、觀摩、研討活動(dòng),提高教師電教運(yùn)用能力,使網(wǎng)絡(luò)真正成為學(xué)校教育教學(xué)的助手。

  2、積極組織師生參加各級(jí)各項(xiàng)技能競(jìng)賽活動(dòng),如教師自制教具學(xué)具評(píng)選、實(shí)驗(yàn)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、電教優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、學(xué)生電腦作品制作等。

  新學(xué)年,新希望;新起點(diǎn),新跨越!胡吉爾臺(tái)鄉(xiāng)中心學(xué)校將在教學(xué)工作中加強(qiáng)電教實(shí)驗(yàn)教學(xué)的研究、指導(dǎo)與管理,充分發(fā)揮電教實(shí)驗(yàn)教學(xué)的育人功能,不斷優(yōu)化、整合教育資源,全面提高電教實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校工作計(jì)劃 篇7

  為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),拓寬學(xué)生思想道德建設(shè)的機(jī)制和實(shí)施途徑,關(guān)注學(xué)生個(gè)性需求,促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的健康和諧成長(zhǎng)和課程改革的有效實(shí)施。根據(jù)區(qū)教育局要求,我校將繼續(xù)開展德育導(dǎo)師工作,現(xiàn)將本學(xué)期計(jì)劃制訂如下:

  一、主要工作

  1、全校各年級(jí)、各班要認(rèn)真做好宣傳工作,積極掀起學(xué)校推行的德育導(dǎo)師制熱潮,要充分明確德育導(dǎo)師制的意義、目標(biāo)和任務(wù)。年級(jí)組和班級(jí)要配合學(xué)校搞好德育導(dǎo)師制的實(shí)施。

  2、各年級(jí)和各班組織導(dǎo)師、學(xué)生填寫好“德育導(dǎo)師制”雙向選擇表,原則上是班級(jí)的任課老師與本班級(jí)的同學(xué)結(jié)對(duì)。

  3、各年級(jí)由年級(jí)組長(zhǎng)協(xié)調(diào)可與本年級(jí)的問(wèn)題學(xué)生結(jié)對(duì),并填寫好“德育導(dǎo)師制”雙向選擇表。學(xué)生應(yīng)如實(shí)填寫雙向選擇表,應(yīng)定期、主動(dòng)向德育導(dǎo)師匯報(bào)自己的思想、學(xué)習(xí)、生活等情況,與德育導(dǎo)師保持緊密聯(lián)系,尊重并接受德育導(dǎo)師的指導(dǎo),遇有問(wèn)題也應(yīng)先與德育導(dǎo)師取得聯(lián)系,逐級(jí)反映問(wèn)題。

  4、德育導(dǎo)師在接收學(xué)生后,應(yīng)主動(dòng)與學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系,了解、熟悉學(xué)生的基本情況。落實(shí)談心制度。導(dǎo)師應(yīng)時(shí)刻關(guān)注帶教學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和思想動(dòng)態(tài)。師生間保持人格上的平等、情感上的相容,創(chuàng)造無(wú)拘無(wú)束、相互交流的氛圍同學(xué)生交心談心,并作記錄和分析。有效舒緩學(xué)生的心理壓力、預(yù)防學(xué)生成長(zhǎng)和交際中出現(xiàn)的發(fā)展性

  問(wèn)題,維護(hù)學(xué)生的心理健康,培養(yǎng)學(xué)生健全人格,開發(fā)學(xué)生心理潛能。

  5、健全學(xué)生跟蹤檔案。導(dǎo)師根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,給每位學(xué)生建立個(gè)人檔案,個(gè)人檔案應(yīng)對(duì)學(xué)生本人及其家庭狀況,包括家庭的結(jié)構(gòu),父母的文化程度、家庭的教育方法、父母雙方的工作狀況以及學(xué)生的表現(xiàn)記錄在案,制定出符合學(xué)生的發(fā)展目標(biāo),并指導(dǎo)他們完成。

  6、德育導(dǎo)師要認(rèn)真記好導(dǎo)師制手冊(cè),做好考核記錄,每?jī)芍苤辽僖才乓淮闻c結(jié)對(duì)學(xué)生的交流或輔導(dǎo),每月至少要有一次與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通。每一學(xué)期至少家訪一次。

  7、以德育導(dǎo)師為主,會(huì)同相關(guān)班主任、任課教師、家長(zhǎng),共同診斷學(xué)生的缺陷,提出問(wèn)題,找準(zhǔn)方法,落實(shí)措施。對(duì)學(xué)生學(xué)科上的不平衡、思想上的.不穩(wěn)定、交往上的不恰當(dāng)?shù)葐?wèn)題各抒己見(jiàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,德育導(dǎo)師做好各方面的協(xié)調(diào)工作。

  二、保障措施

  1、落實(shí)導(dǎo)師指導(dǎo)時(shí)間,確保雙方的交流。

  2、形成有目的、有計(jì)劃、有重點(diǎn)的工作檢查、督導(dǎo)、評(píng)估制度,對(duì)開展“導(dǎo)師制”情況實(shí)事求是地進(jìn)行總結(jié)。

  三、考核與獎(jiǎng)勵(lì)

  1、導(dǎo)師應(yīng)向?qū)W校提交德育導(dǎo)師工作記錄和學(xué)生成長(zhǎng)記錄檔案,教導(dǎo)處結(jié)合導(dǎo)師工作記錄,聽取受導(dǎo)學(xué)生及其他同學(xué)的評(píng)價(jià)、聽取有關(guān)教師和班主任以及家長(zhǎng)對(duì)導(dǎo)師工作的評(píng)價(jià),在此基礎(chǔ)上形成對(duì)導(dǎo)師的工作評(píng)價(jià)。

  2、通過(guò)導(dǎo)師指導(dǎo),使學(xué)生在思想品德、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)成績(jī)等

  方面取得優(yōu)異成績(jī),學(xué)校將對(duì)導(dǎo)師進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

  3、年級(jí)組根據(jù)學(xué)校德育導(dǎo)師制方案實(shí)施的考核細(xì)則,每年期末要進(jìn)行重點(diǎn)考核,德育導(dǎo)師制工作考核結(jié)果記入教職工個(gè)人業(yè)務(wù)檔案,并與年度考核、獎(jiǎng)勵(lì)、評(píng)優(yōu)、職務(wù)晉升等掛鉤。

學(xué)校工作計(jì)劃 篇8

  一、改革社聯(lián)機(jī)構(gòu),明確職責(zé)要害。

  社團(tuán)聯(lián)合會(huì)監(jiān)察部職能:

  1、負(fù)責(zé)收集、檢查各社團(tuán)注冊(cè)表,再統(tǒng)一呈送社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主席團(tuán)。

  2、負(fù)責(zé)受理新社團(tuán)注冊(cè)表,檢查表格填寫程序是否正確。如所有程序都正確,監(jiān)察部將把注冊(cè)表呈送到社聯(lián)主席團(tuán)進(jìn)行初審。

  3、每月月底的最后三天,監(jiān)察部將向各大社團(tuán)公布本月財(cái)務(wù)細(xì)則表、月度考核表,確保會(huì)員會(huì)費(fèi)不浪費(fèi),不縮水。

  4、學(xué)期末統(tǒng)計(jì)、檢查、保管由社團(tuán)支出所購(gòu)買的設(shè)備。

  5、登記社聯(lián)每次會(huì)議的出勤情況,并作好記錄。

  6、社聯(lián)、社團(tuán)活動(dòng)時(shí)的衛(wèi)生等情況、社團(tuán)評(píng)比等工作的監(jiān)督。

  社團(tuán)聯(lián)合會(huì)宣傳部職能:

  1、為院團(tuán)委所要求的學(xué)院部分大型活動(dòng)及社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)做好宣傳工作,包括出宣傳板,做橫幅等等。

  2、出宣傳板之前,力求保持宣傳欄整齊規(guī)范,并照相留下電子版,每月進(jìn)行社團(tuán)海報(bào)考評(píng),督促其宣傳板質(zhì)量,規(guī)范海報(bào)粘貼。

  3、社聯(lián)在舉辦活動(dòng)的同時(shí),提高學(xué)院師生對(duì)社聯(lián)以及各社團(tuán)的認(rèn)知度,知名度。

  4、緊密聯(lián)系各社團(tuán),協(xié)助各社團(tuán)宣傳工作,加強(qiáng)各社團(tuán)宣傳部的聯(lián)系,彼此交流,以達(dá)到社聯(lián)與社團(tuán)聯(lián)合,通力合作的效果。

  5、負(fù)責(zé)榮譽(yù)證書,各項(xiàng)獎(jiǎng)狀的制作,并找老師和蓋章。

  社團(tuán)聯(lián)合會(huì)辦公室職能:

  1、負(fù)責(zé)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)召開各種會(huì)議的組織工作,協(xié)助主席團(tuán)與各部部長(zhǎng)之間的聯(lián)系。

  2、負(fù)責(zé)起草社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的文件和材料,審核以社團(tuán)聯(lián)合會(huì)名義印發(fā)的各類文件。

  3、負(fù)責(zé)上級(jí)來(lái)文的登記、傳閱、回收、保管工作。負(fù)責(zé)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)文書檔案的收集、整理、立卷、歸檔工作。

  4、負(fù)責(zé)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)辦公室用品的管理、使用和借還登記,管理、清潔辦公室。

  5、負(fù)責(zé)安排辦公室值班表,監(jiān)督各部值班情況。

  社團(tuán)聯(lián)合會(huì)策劃與執(zhí)行部職能:

  1、負(fù)責(zé)各個(gè)社團(tuán)活動(dòng)申請(qǐng)表的審批工作,并對(duì)各社團(tuán)的活動(dòng)開展進(jìn)行協(xié)調(diào)、提出建議,并做好登記備案。

  2、負(fù)責(zé)策劃并執(zhí)行社聯(lián)承辦的'各類文藝活動(dòng),包括社團(tuán)文化節(jié)、迎新年晚會(huì)以及必要的社團(tuán)與社團(tuán)之間活動(dòng)等,確保社團(tuán)活動(dòng)圓滿成功。

  3、根據(jù)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主席團(tuán)安排,對(duì)相關(guān)社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)和幫助。

  4、對(duì)于活動(dòng)策劃書要保證內(nèi)容充實(shí),主題突出,操作明確,富有創(chuàng)意。

  5、在社團(tuán)聯(lián)合會(huì)中,不斷發(fā)掘文藝人才,有效組織文藝團(tuán)隊(duì),為演出做好人才儲(chǔ)備。

  社團(tuán)聯(lián)合會(huì)科技傳媒部職能:

  1、負(fù)責(zé)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)及社團(tuán)科技理論知識(shí)的學(xué)習(xí)、技術(shù)交流和培訓(xùn)工作。

  2、負(fù)責(zé)做好社團(tuán)聯(lián)合會(huì)相關(guān)網(wǎng)絡(luò)媒介的設(shè)計(jì)制作、改進(jìn)完善、換版更新、運(yùn)行維護(hù)工作。

  3、負(fù)責(zé)對(duì)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)及各社團(tuán)多舉辦的活動(dòng)及日常例會(huì)做好攝影記錄工作、電子刊物的制作工作。

  4、負(fù)責(zé)做好社團(tuán)聯(lián)合會(huì)大會(huì)徽設(shè)計(jì)、工作證制作、大型活動(dòng)海報(bào)設(shè)計(jì)、大型活動(dòng)視屏工作等。

  二、落實(shí)社團(tuán)招新及社聯(lián)換屆活動(dòng)

  9月中旬社團(tuán)聯(lián)合會(huì)將組織我院各個(gè)社團(tuán)開展社團(tuán)招收新會(huì)員活動(dòng)。此次的納新活動(dòng)以“攜社團(tuán)之手,啟大學(xué)之窗”為主題,我們將通過(guò)校道擺攤宣傳,社團(tuán)干部利用課余時(shí)間進(jìn)班宣傳,務(wù)求能夠讓廣大的興趣愛(ài)好者投其所好找到他們的興趣所在,也為各個(gè)社團(tuán)注入新血液,讓社團(tuán)一脈相傳,更活躍更強(qiáng)壯,同時(shí)此次的社團(tuán)招新期間,也將出社團(tuán)文明招新團(tuán)隊(duì)給與表?yè)P(yáng)!

  9月下旬,在既社團(tuán)招新之后,展開社聯(lián)換屆工作。新一屆社長(zhǎng)的選拔通過(guò)以老社長(zhǎng)推薦為主,院團(tuán)委及各系團(tuán)工委推薦為輔,公開、公正、公平的參與演講競(jìng)選。社團(tuán)聯(lián)合會(huì)內(nèi)部骨干換屆也將以此為契機(jī),選拔社團(tuán)優(yōu)秀人才,推薦社聯(lián)優(yōu)秀干事參與部長(zhǎng)及主任競(jìng)選。

  9月底十月初,召開社團(tuán)聯(lián)合會(huì)全體成員見(jiàn)面大會(huì)。

  三、以文娛促交流,以研討促發(fā)展

  10月—11月期間,為加強(qiáng)社團(tuán)間交流,加強(qiáng)社團(tuán)內(nèi)部凝聚力,縮小新老會(huì)員的距離感,增進(jìn)社團(tuán)與社聯(lián)之間的向心力。社團(tuán)聯(lián)合會(huì)將在院團(tuán)委的指導(dǎo)下,進(jìn)行內(nèi)部成員能力素質(zhì)培訓(xùn),通過(guò)全體座談會(huì),競(jìng)技游戲的聯(lián)手舉辦等活動(dòng),學(xué)習(xí)彼此社團(tuán)的優(yōu)秀發(fā)展經(jīng)驗(yàn),一次激發(fā)成員工作積極性,看展更有意義的社團(tuán)聯(lián)合會(huì)工作,建立更為明確有效的工作制度與方針。

  20xx年末,預(yù)計(jì)開展由院團(tuán)委主辦,社團(tuán)聯(lián)合會(huì)承辦的“20xx迎新年晚會(huì)”。以此為契機(jī),鼓勵(lì)社團(tuán)展示自身優(yōu)秀成果,推薦社團(tuán)內(nèi)部?jī)?yōu)秀人才,給社團(tuán)搭建一個(gè)平坦,同樣也借此檢驗(yàn)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的工作效力。

  四、以制度明紀(jì)律,以獎(jiǎng)勵(lì)鼓干勁

  12月,展開對(duì)社團(tuán)社長(zhǎng)第一次工作學(xué)習(xí)情況考核,對(duì)于優(yōu)秀的社團(tuán)負(fù)責(zé)人給與講評(píng),對(duì)于一些面對(duì)工作不負(fù)責(zé),亂折騰的社團(tuán)負(fù)責(zé)人給予警告直至解除職務(wù)。同樣,在年度晚會(huì)期間,會(huì)本著公平、公正、公開的原則,對(duì)社團(tuán)工作進(jìn)行考核評(píng)比,鼓勵(lì)先進(jìn),評(píng)選并頒發(fā)十名“十佳會(huì)長(zhǎng)”獎(jiǎng)。

  除此之外,在日常工作中,還有以下幾點(diǎn):

  1、定期召開社團(tuán)負(fù)責(zé)人會(huì)議,可以分類分形式召開會(huì)議,及時(shí)了解社團(tuán)最新動(dòng)態(tài),調(diào)整好各社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間、內(nèi)容、解決社團(tuán)發(fā)展中遇到的問(wèn)題。

  2、社聯(lián)骨干,要深入社團(tuán)中去,定期參加社團(tuán)例會(huì),了解社團(tuán)所需,探明社團(tuán)發(fā)展?fàn)顩r,避免社團(tuán)中出現(xiàn)損害會(huì)員權(quán)益現(xiàn)象。

  3、做好日常資料收發(fā)登記,開展完一個(gè)活動(dòng)后及時(shí)整理好所涉及資料并存檔。

  4、堅(jiān)持做好社團(tuán)考核與評(píng)比工作,同時(shí)積極配合團(tuán)委老師工作安排。

  當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)急劇轉(zhuǎn)變,大學(xué)生綜合素質(zhì)亟待提高,培養(yǎng)文化修養(yǎng)、豐富精神世界對(duì)大學(xué)生有著極其重要的意義,而學(xué)生社團(tuán)作為校園文化中最活躍的因素,理應(yīng)站在時(shí)代的前沿,用飛揚(yáng)的激情、舞動(dòng)的青春和博大的胸懷擁抱廣大青年學(xué)生,讓更多人在學(xué)生社團(tuán)中認(rèn)識(shí)自我、挖掘潛能、實(shí)現(xiàn)價(jià)值。作為新一屆的社團(tuán)聯(lián)合會(huì)成員,我們將對(duì)上嚴(yán)格執(zhí)行院團(tuán)委工作安排,對(duì)下落實(shí)好學(xué)生社團(tuán)服務(wù)工作,積極進(jìn)取,不斷創(chuàng)新。我們作為社聯(lián)人有理由相信,通過(guò)扎實(shí)作風(fēng),堅(jiān)持不懈的干勁,西北工業(yè)大學(xué)明德學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)在新的里程上,將譜寫出更加輝煌的明天。

學(xué)校工作計(jì)劃 篇9

  一、指導(dǎo)思想

  以社會(huì)主義科學(xué)發(fā)展觀為引領(lǐng),嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的道德法制教育,習(xí)慣養(yǎng)成教育和民族精神教育。完善德育導(dǎo)師制,走德育工作的特色之路。從創(chuàng)新的思路和扎實(shí)的工作入手,以開展豐富多彩的體驗(yàn)活動(dòng)為載體,努力探索以學(xué)生為主體,以實(shí)踐為主線,靈魂塑造為主旨的德育工作新模式。

  二、工作要點(diǎn)及措施

 。ㄒ唬、抓好德育骨干隊(duì)伍建設(shè),形成德育工作新合力。

  1、由校長(zhǎng)室、大隊(duì)部、各班班主任和所有任課教師按照各自的職能開展工作,構(gòu)建高效的全員參與、全員育人的德育工作體系。

  2、加強(qiáng)對(duì)班主任工作的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。貫徹落實(shí)《中小學(xué)生班主任工作規(guī)定》,通過(guò)研討、經(jīng)驗(yàn)交流,剖析新時(shí)期班主任工作的新特點(diǎn),使班主任老師認(rèn)識(shí)到肩負(fù)教育、培養(yǎng)學(xué)生健康成長(zhǎng)的責(zé)任,不斷提高青年班主任的素質(zhì)和管理能力。

  3、把創(chuàng)建“文明班級(jí)”作為班級(jí)建設(shè)的重要措施。依據(jù)學(xué)!疤焯毂取保恐荛_展評(píng)比“文明班級(jí)”活動(dòng),設(shè)流動(dòng)紅旗,切實(shí)從班級(jí)自身出發(fā),各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),學(xué)會(huì)主動(dòng)、科學(xué)、民主管理班級(jí),抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時(shí)認(rèn)真上好班會(huì)課、晨會(huì)課,經(jīng)常開展形式多樣,生動(dòng)活潑的團(tuán)隊(duì)活動(dòng),給學(xué)生提供一個(gè)個(gè)性發(fā)展的空間,使班集體成為促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等諸方面發(fā)展的一個(gè)理想的“家”,班主任工作的管理要更合理化、規(guī)范化。

  4、發(fā)揮心理健康輔導(dǎo)教師、班主任的心理輔導(dǎo)作用。

  5、開展!皟(yōu)秀班主任”評(píng)選,為優(yōu)秀班主任成長(zhǎng)

  搭建平臺(tái),不斷提高班主任隊(duì)伍的素質(zhì)。

 。ǘ┳⒅仞B(yǎng)成教育,抓好常規(guī)管理,優(yōu)化校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

  1、加強(qiáng)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育。本學(xué)期各班要利用晨班會(huì)、認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,進(jìn)一步讓學(xué)生明確什么是能做的,什么是不能做的,逐步讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。按照“低起點(diǎn)、嚴(yán)要課件下載[_]求、小步子、經(jīng)常抓”的原則,把常規(guī)教育落實(shí)到實(shí)處。

  開展衛(wèi)生評(píng)比活動(dòng):以班級(jí)為單位,每日進(jìn)行教室、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生檢查,每周進(jìn)行衛(wèi)生評(píng)比,每周五天全a為優(yōu)秀,四天a為良好,三天a為合格。

  2、進(jìn)一步規(guī)范校園文明監(jiān)督崗職能,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓紅領(lǐng)巾監(jiān)督員對(duì)學(xué)生儀容儀表、集隊(duì)、兩操等實(shí)行自主管理、評(píng)價(jià),每周一將對(duì)綜合評(píng)比優(yōu)秀班級(jí)進(jìn)行表?yè)P(yáng),并頒發(fā)流動(dòng)小紅旗。

  3、精心組織主題班隊(duì)會(huì),進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生的主體性、參與性,突出其針對(duì)性和實(shí)效性,實(shí)現(xiàn)學(xué)生主動(dòng)、活潑、創(chuàng)造性地發(fā)展。

  4、構(gòu)建特色鮮明的班級(jí):師生共同制定班級(jí)目標(biāo),并圍繞目標(biāo)開展各項(xiàng)活動(dòng)。倡導(dǎo)個(gè)性化的班級(jí)文化設(shè)計(jì)。通過(guò)營(yíng)造教室文化、課前課后舉目所見(jiàn)的促人自信、激人奮進(jìn)的話語(yǔ)、讓學(xué)生揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,激起昂揚(yáng)的斗志。

 。ㄈ┳ズ蒙傧汝(duì)體驗(yàn)活動(dòng),提高學(xué)生多方面素質(zhì)。

  體驗(yàn)活動(dòng)是學(xué)生成長(zhǎng)的有效途徑。各中隊(duì)要圍繞學(xué)校的中心工作,根據(jù)少先隊(duì)大隊(duì)部的工作部署展開好這一活動(dòng)。學(xué)校德育處、大隊(duì)部將組織隊(duì)員結(jié)合教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦等重大節(jié)日開展活動(dòng),讓隊(duì)員體驗(yàn)到生活的樂(lè)趣。同時(shí),班主任、輔導(dǎo)員要結(jié)合本班、隊(duì)的具體情況,創(chuàng)造性地開展一些活動(dòng),特別要有計(jì)劃地組織學(xué)生走出課堂,開展一些實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),爭(zhēng)取創(chuàng)出班級(jí)特色。

  本學(xué)期我們計(jì)劃開展豐富多彩的德育活動(dòng)。

  1、開展“文明禮儀伴我行”主題教育活動(dòng)(少先隊(duì))。

  2、開展“九月的紅燭”主題教育活動(dòng)。(少先隊(duì))

  3、開展“祖國(guó)在我心中”主題教育活動(dòng)。(少先隊(duì))

  4、開展安全教育、道德和法制教育等活動(dòng)

 。ㄋ模┮孕麄鞅碚脼檩d體,加強(qiáng)校園文化建設(shè)。

  1、構(gòu)建特色鮮明的班級(jí):師生共同制定班級(jí)目標(biāo),并圍繞目標(biāo)開展各項(xiàng)活動(dòng)。倡導(dǎo)個(gè)性化的班級(jí)文化設(shè)計(jì)。通過(guò)營(yíng)造教室文化、課前課后舉目所見(jiàn)的促人自信、激人奮進(jìn)的話語(yǔ)、讓學(xué)生揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,激起昂揚(yáng)的`斗志。

  2、開展各類評(píng)優(yōu)活動(dòng),營(yíng)造爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先的良好氛圍,激勵(lì)學(xué)生成長(zhǎng)。在政教處組織的各類評(píng)優(yōu)中,注重給學(xué)生自我展示的舞臺(tái)。采取自我最新、自我展示與民主評(píng)比、綜合考核相結(jié)合,樹立學(xué)生的自信心,培養(yǎng)創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先意識(shí)。

  4、抓好“紅領(lǐng)巾”廣播站、宣傳櫥窗、校園網(wǎng)的陣地建設(shè),為學(xué)生搭建展示自我的平臺(tái)。

 。ㄎ澹┩貙挼掠,發(fā)揮家庭、學(xué)校、社會(huì)“三結(jié)合”教育優(yōu)勢(shì)。

  1、加強(qiáng)學(xué)課件下載[_]校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的合力,做好家訪工作,對(duì)于自我控制力差的學(xué)生、行為習(xí)慣較差的學(xué)生要定期聯(lián)系。

  2、繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校,提高家教水平。各班通過(guò)召開家長(zhǎng)會(huì)(要求每學(xué)期每班召開一次以上)、對(duì)家長(zhǎng)輔導(dǎo)的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo),要特別單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理。

  3、認(rèn)真開展校外德育活動(dòng),開闊學(xué)生視野,豐富學(xué)生能力。本學(xué)期,我們將對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保、尊老、助殘等多方面的教育。

  4、重視和關(guān)愛(ài)留守兒童的成長(zhǎng),通過(guò)電話、實(shí)地到學(xué)生家中等形式溝通學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn),使學(xué)校和家庭聯(lián)系暢通,步調(diào)一致。班主任老師要詳細(xì)填寫家訪記錄。

  5、組織好校外實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中意志得到鍛煉,品德得到熏陶。

  (六)加強(qiáng)安全法制教育、及時(shí)規(guī)范地處理偶發(fā)事件。

  1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育,為了預(yù)防學(xué)生違法犯罪,確保學(xué)生健康成長(zhǎng),要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育,培養(yǎng)學(xué)生的法制觀念,提高學(xué)生學(xué)法、守法的自覺(jué)性,增強(qiáng)其自我防范和保護(hù)意識(shí)。

  2、做好防震、防火、防盜、防范文網(wǎng)[_]意外事故等安全保衛(wèi)工作。加強(qiáng)校內(nèi)學(xué)生管理,經(jīng)常進(jìn)行各種安全演練活動(dòng)。發(fā)揮值班人員、門衛(wèi)的職能,保障學(xué)校的教育教學(xué)秩序正常穩(wěn)定,把一切不安全、不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài)。做到警鐘長(zhǎng)鳴,堵疏結(jié)合,排除一切不安全的隱患,加強(qiáng)學(xué)生各種安全防范意識(shí),提高自我防范能力,努力做到學(xué)生在校違法犯罪率為零。

  3、重視學(xué)生心理健康教育。對(duì)有困難的學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo),解決學(xué)生碰到的心理壓力,讓每一個(gè)學(xué)生的身心都能健康成長(zhǎng)。

  三、月工作安排

  九月份:

  1、新學(xué)期德育工作計(jì)劃制訂、交流

  2、組織收看中央電視臺(tái)第三屆《開學(xué)第一課》

  3、班級(jí)衛(wèi)生、環(huán)境布置檢查評(píng)比

  4、班主任例會(huì)

  5、開展開展“文明禮儀伴我行”主題教育活動(dòng)

  6、開展“九月的紅燭”主題教育活動(dòng)

  7、紀(jì)念“9、18”安全演練活動(dòng)

  8、全校家長(zhǎng)會(huì)。

  十月份:

  1、開展“祖國(guó)在我心中”主題教育活動(dòng)。(少先隊(duì))

  2、建隊(duì)節(jié)隊(duì)知識(shí)培訓(xùn)。

  3、班主任例會(huì)。

  4、檢查《心理健康教育》備課

  5、第六屆校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)

  十一月份:

  1、班主任培訓(xùn)會(huì)議。

  2“美麗校園是我家”活動(dòng)

  十二月份:

  1、總結(jié)交流班主任工作。

  2、撰寫教育故事。

  3、全校家長(zhǎng)會(huì)。

  20__年元月:

  1、總結(jié)本學(xué)期德育工作。

  2、班主任德育常規(guī)工作考核、獎(jiǎng)勵(lì)。

  3、布置學(xué)期結(jié)束,寒假活動(dòng)工作。

學(xué)校工作計(jì)劃 篇10

  一、指導(dǎo)思想

  數(shù)字校園是教育信息化建設(shè)和發(fā)展的主要方向,在數(shù)字校園建設(shè)中,網(wǎng)絡(luò)是基礎(chǔ)。圍繞在學(xué)校“建設(shè)數(shù)字校園”新思想的指導(dǎo)下,,結(jié)合我校的網(wǎng)絡(luò)、多媒體、監(jiān)控等設(shè)備條件的實(shí)際情況,維護(hù)好網(wǎng)絡(luò)、多媒體、監(jiān)控設(shè)備,充分發(fā)揮現(xiàn)有設(shè)備的作用,切實(shí)提高我校應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)化辦公,實(shí)現(xiàn)新的跨越。

  二、工作目標(biāo)

  1、維護(hù)好現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。

  2、維護(hù)好現(xiàn)有的電子監(jiān)考的設(shè)備。

  3、維護(hù)好現(xiàn)有的安防監(jiān)控設(shè)備并為完善安防提出自己的建議。

  4、維護(hù)好現(xiàn)有電子屏設(shè)備。

  5、協(xié)助各年級(jí)多媒體維護(hù)員的'多媒體維護(hù)。

  6、做好設(shè)備維護(hù)記錄和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備檢查記錄。

  7、協(xié)助校園一卡通工程施工。

  三、具體措施

  為了能將網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、多媒體、監(jiān)控設(shè)備更好的為全校師生服務(wù),將采用以下措施來(lái)保障電教設(shè)備的正常運(yùn)行:

  1、制訂20xx年度電教工作計(jì)劃.

  2、為了網(wǎng)絡(luò)、電子屏等設(shè)備的用電安全,定期網(wǎng)絡(luò)、電子屏定期檢查。

  3、對(duì)安全監(jiān)控定期檢查,及早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

  4、對(duì)電子屏的軟硬件定期維護(hù);對(duì)學(xué)校要發(fā)布的信息準(zhǔn)確及時(shí)發(fā)布。

  5、努力配合各年級(jí)電教維護(hù)員的多媒體維護(hù)工作。

  6、設(shè)備維護(hù)和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備檢查記錄在案。

  7、積極配合學(xué)校搞好校園一卡通建設(shè)工作。

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