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小學(xué)實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-09-04 10:19:37 工作計(jì)劃 我要投稿

關(guān)于小學(xué)實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃范文集錦十篇

  時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,展開新的旅程,是時(shí)候開始制定計(jì)劃了。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫?下面是小編為大家整理的小學(xué)實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于小學(xué)實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃范文集錦十篇

小學(xué)實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃 篇1

  一,指導(dǎo)思想

  以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo),以課程改革為核心,以教師發(fā)展型學(xué)校工程為載體,以新課程下的課堂教學(xué)研究與實(shí)踐為內(nèi)容,以課題研究為切入點(diǎn),全面開展校本行動(dòng)研究,多層面的提高教師的專業(yè)素質(zhì),全面提高教育質(zhì)量,使學(xué)校真正以高,精,優(yōu)的品牌立足于國(guó)家,省,市名校行列。

  二,主要工作

  1,抓好教師隊(duì)伍建設(shè),通過研,培,導(dǎo),練,賽,等多種形式提高教師的專業(yè)化水平。

  2,加強(qiáng)教研組建設(shè)和管理,在"實(shí)"字上下功夫,在"研"字上求發(fā)展,真正使教研活動(dòng)經(jīng);,專題化和規(guī)范化。

  3,為師生創(chuàng)設(shè)廣泛的發(fā)展空間,以多種競(jìng)賽活動(dòng)促進(jìn)教師,學(xué)生個(gè)性發(fā)展,為師生搭建展示的舞臺(tái)。

  4,做好迎接區(qū)新課程課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收的準(zhǔn)備工作

  三,具體措施

  落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理,加大監(jiān)督檢查力度

  1,教導(dǎo)處每學(xué)期要對(duì)教師備課,上課,作業(yè)批改等常規(guī)教學(xué)工作提出明確要求,并及時(shí)進(jìn)行有效的檢查指導(dǎo),以確保教學(xué)目標(biāo)的落實(shí)。 我們堅(jiān)持做到"一月一重點(diǎn)"檢查制度,并做到有檢查,有記載,有反饋等。對(duì)于上崗未滿三年的教師我們推行"推門即聽課",翻本即檢查的做法。

  2教師要自覺的把新課程理念運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中,采取靈活多樣的教學(xué)方法,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,激發(fā)學(xué)生的自主探究的愿望,使學(xué)生輕松,愉悅,創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)。教導(dǎo)處要對(duì)教學(xué)常規(guī)工作及時(shí)檢查并采取積分量化管理,對(duì)評(píng)估成績(jī)做到公平,公正,公開,確保教學(xué)質(zhì)量。

  3,教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入教學(xué)第一線進(jìn)行上課,備課指導(dǎo)(教學(xué)校長(zhǎng),教導(dǎo)主任,學(xué)科組長(zhǎng))

  大力開展教學(xué)研究活動(dòng),提高課堂教學(xué)

  三月份開展好第九輪師徒拜師會(huì)和師徒匯報(bào)

 。◣熗酵险n,評(píng)課)

  四月份我們組織部分骨干教師到農(nóng)安,靖宇縣

  進(jìn)行扶貧送課講座活動(dòng)。

  按照進(jìn)修學(xué)校的要求做好新課程下的課堂教學(xué)

  達(dá)標(biāo)驗(yàn)收準(zhǔn)備活動(dòng)(全員教師參加抽簽做課,查資料座談)

  與學(xué)校黨支部聯(lián)合辦好學(xué)校的首屆文化節(jié)。

  實(shí)行月考制度,以學(xué)年為單位組織月考并向?qū)W校上報(bào)學(xué)年考試成績(jī)和詳盡的卷面分析。

  我們要求各教研組針對(duì)熱點(diǎn)問題確立研究專題,每月圍繞專題開展學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng),專題研究四次。學(xué)校隨時(shí)進(jìn)行調(diào)研和抽查,學(xué)期末所有的過程材料上交。

  搞好學(xué)校的`質(zhì)量測(cè)查,在市區(qū)知識(shí)測(cè)查中成績(jī)要名列前茅。

 。ㄈe極開展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。

  本學(xué)期組織的教師競(jìng)賽活動(dòng)有:

  1,開展以考促培的全員教師的理論與專業(yè)知識(shí)競(jìng)賽,競(jìng)賽內(nèi)容提前布置,每月一次,成績(jī)公開量化,并記入教師年終考核。理論知識(shí)考核的內(nèi)容選自:走進(jìn)新課程和基于新課程的課堂教學(xué)改革(鄭金州福建教育出版社)。專業(yè)知識(shí)包括語(yǔ)文的古詩(shī)文七十首,名家名篇賞析,數(shù)學(xué)包括簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問題,典型問題。英語(yǔ)內(nèi)容結(jié)合日常培訓(xùn)。此外還有一定的綜合知識(shí)。

  繼續(xù)搞好學(xué)生的課堂練習(xí)設(shè)計(jì)和作業(yè)改革,四月末要進(jìn)行一次學(xué)科教師的課堂練習(xí)設(shè)計(jì)比賽。

  本學(xué)期組織的學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)有:

  語(yǔ)文學(xué)科的背古詩(shī)大賽,背成語(yǔ)大賽,講故事大賽,"每月一題"的作文競(jìng)賽,數(shù)學(xué)的口算,數(shù)學(xué)百題,解應(yīng)用題大賽等。以此來(lái)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。

 。ㄋ模┘訌(qiáng)教師的學(xué)習(xí)與培訓(xùn),提升教師素質(zhì)

  1,教育理論培訓(xùn)(包括新課改教學(xué)理念在教學(xué)實(shí)踐中的運(yùn)用理論研討,看名家論著,聽名家上課,聽專家報(bào)告等。)本學(xué)期要求全體教師做到:"一讀"(堅(jiān)持每天上網(wǎng)或從刊物上閱讀有關(guān)教育信息,經(jīng)驗(yàn)文章,名師教育專著),"二寫"(每周至少寫教學(xué)隨筆或教學(xué)札記一篇,每學(xué)期至少寫兩份有價(jià)值的創(chuàng)新教案和一篇有較高理論水平的教學(xué)論文),"三上"(每學(xué)期至少上一節(jié)不同級(jí)別的觀摩課),做到"四會(huì)"即教學(xué)理念會(huì)應(yīng)用;教學(xué)經(jīng)驗(yàn)會(huì)總結(jié),教學(xué)觀摩會(huì)評(píng)價(jià),教學(xué)風(fēng)格會(huì)創(chuàng)新。通過這些手段加速教師由教書匠向"研究型,學(xué)者型,專家型"的轉(zhuǎn)化。

小學(xué)實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃 篇2

  一、主要工作:

  1、進(jìn)一步推進(jìn)美術(shù)課改實(shí)驗(yàn)工作,加強(qiáng)對(duì)有效課堂教學(xué)、“雙基”滲透、美術(shù)新教材使用等專題進(jìn)行重點(diǎn)研討,將美術(shù)課改推向深入。參與開展區(qū)域內(nèi)“課題協(xié)作組”活動(dòng),確保課題開展的過程性和質(zhì)量性。

  2、深入各兼職美術(shù)教師的教學(xué)情況進(jìn)行調(diào)查研究,加強(qiáng)對(duì)“二套教材”“兩套方案”的實(shí)效性進(jìn)行教學(xué)研究,進(jìn)一步提高美術(shù)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。參加各類征文評(píng)比活動(dòng)。

  3、參加、組織各項(xiàng)培訓(xùn)及會(huì)議,帶動(dòng)科研骨干群專業(yè)成長(zhǎng)。以協(xié)作區(qū)教研活動(dòng)及帶徒活動(dòng)為契機(jī),加強(qiáng)對(duì)年輕教師培養(yǎng)和教學(xué)指導(dǎo),為他們的成長(zhǎng)搭建舞臺(tái)。

  4、繼續(xù)作好市區(qū)相關(guān)學(xué)生美術(shù)比賽的有關(guān)工作,做好我校元旦藝術(shù)節(jié)的.相關(guān)籌備、競(jìng)賽、表演、展覽及校園環(huán)境美化等工作,以創(chuàng)建協(xié)和的育人環(huán)境為宗旨,以此推進(jìn)我校藝術(shù)教育邁向新臺(tái)階。

  5、加快學(xué)校三香校園建設(shè),通過詩(shī)化德育特色課題的推動(dòng),結(jié)合學(xué)校書畫藝術(shù)特色,在學(xué)校外墻、走廊、宣傳窗及教室等處進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容的繪制、張貼與布置,使學(xué)校的“每一堵墻壁都能說話”,彰顯學(xué)校特色。

  6、從搶救學(xué)校歷史文化遺產(chǎn)的高度,強(qiáng)化意識(shí),參與學(xué)校校史室的設(shè)計(jì)及布置,通過學(xué)校傳統(tǒng)文化的的挖掘和深化,提升學(xué)校文化內(nèi)涵。

  7、學(xué)校相關(guān)文集(教師論文集、學(xué)生作品集)的編印及出版等工作,編輯好各類報(bào)刊、印刷冊(cè)等。

  二、月工作安排

  三月:

  1、制定計(jì)劃、落實(shí)人員、組建校美術(shù)小組,整理美術(shù)室;

  2、開展“校園文化建設(shè)年”啟動(dòng)活動(dòng)(三香校園、校史室布置);

  3、收集、整理學(xué)生暑假作品出好宣傳窗。(國(guó)慶專刊)

  4、參與寧波市美術(shù)疑難問題研討會(huì)既周信達(dá)老師美術(shù)教學(xué)新書發(fā)行會(huì)(9月23日,鄞州塘溪);

  5、學(xué)區(qū)美術(shù)教研活動(dòng)及帶徒活動(dòng)。

  四月:

  1、參與“課題協(xié)作組”活動(dòng)(數(shù)學(xué)教育、體藝活動(dòng));

  2、參與省領(lǐng)雁工程培訓(xùn);

  3、參與“浙江省20xx年小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)評(píng)比”活動(dòng)觀摩(10月13日—15日);

  4、10月下旬參與初中、小學(xué)美術(shù)“欣賞與評(píng)述”教學(xué)策略研討。

  五月:

  1、組織參與寧波市、北侖區(qū)科技創(chuàng)新大賽科幻繪畫比賽;

  2、組織參與寧波市學(xué)生四格漫畫繪畫和動(dòng)漫電腦現(xiàn)場(chǎng)制作大賽(下旬,甬江職高);

  3、參與省領(lǐng)雁工程培訓(xùn)。

  六月:

  1、學(xué)校藝術(shù)節(jié)學(xué)生攝影比賽;

  2、學(xué)校藝術(shù)節(jié)學(xué)生制作比賽;

  3、學(xué)校藝術(shù)節(jié)學(xué)生書法比賽;

  4、12月中旬參加市中學(xué)美術(shù)新課程主題推進(jìn)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì);

  5、12月下旬區(qū)中小學(xué)石藝特色教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)(三山學(xué)校)。

  七月:

  1、整理學(xué)生藝術(shù)節(jié)相關(guān)競(jìng)賽活動(dòng)作品,出好宣傳窗。(元旦藝術(shù)節(jié)專刊);

  2、期終考核、學(xué)期工作總結(jié);

  3、編印校報(bào);

  4、寒假新課程培訓(xùn)。

小學(xué)實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃 篇3

  為深化教育體制改革,全面實(shí)施素質(zhì)教育,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,經(jīng)教育局黨委研究,決定在烏龍鎮(zhèn)中心小學(xué)等十所學(xué)校開展新教育實(shí)驗(yàn),為了更好地完成新教育實(shí)驗(yàn)的任務(wù),特制定如下實(shí)施方案。

  一、指導(dǎo)思想

  以新教育實(shí)驗(yàn)為有效載體,促進(jìn)學(xué)生在健全人格,學(xué)有所長(zhǎng)基礎(chǔ)上的個(gè)性化發(fā)展,促進(jìn)教師在更新教育觀念、提高教育技能基礎(chǔ)上的專業(yè)化發(fā)展,促進(jìn)教育者與受教育者的共同發(fā)展,探索學(xué)校教育改革創(chuàng)新,發(fā)展的理想道路。

  二、實(shí)施目標(biāo)

  教育是充滿理想的。新教育實(shí)驗(yàn)主持者朱永新的《新教育之夢(mèng)》,在當(dāng)今物質(zhì)化、功利化價(jià)值取向?qū)逃l(fā)展產(chǎn)生沖擊的情況下,充滿激情地提出了教育理想問題,對(duì)學(xué)校、教師、父母、學(xué)生進(jìn)行了理性地思考,激起了我們對(duì)教育的理想。

  教育又必須是踏踏實(shí)實(shí)的。營(yíng)造書香校園,師生共寫隨筆,聆聽窗外聲音,構(gòu)筑理想課堂,建設(shè)數(shù)碼社區(qū),培養(yǎng)卓越口才,這是新教育實(shí)驗(yàn)的六大行動(dòng)。六大行動(dòng),立足于育人,立足于素質(zhì),是對(duì)當(dāng)前應(yīng)試環(huán)境下教育的挑戰(zhàn),實(shí)質(zhì)是教育本質(zhì)的回歸。因此我校實(shí)施新教育的基本目標(biāo)是:

  1、改變學(xué)生生存狀態(tài),發(fā)展學(xué)生個(gè)性和潛能,提高學(xué)生文學(xué)素養(yǎng),為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  2、建立教育、教學(xué)、研究、學(xué)習(xí)一體化的教師職業(yè)生活方式,喚醒教育理想,激發(fā)教育熱情,增強(qiáng)職業(yè)幸福體驗(yàn),促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

  3、推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè),豐富辦學(xué)內(nèi)涵,增創(chuàng)辦學(xué)優(yōu)勢(shì),走重品位、有特色、高質(zhì)量的學(xué)校發(fā)展之路。

  4、推進(jìn)素質(zhì)教育,

  化新課程改革。

  三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

  (一)營(yíng)造書香校園

  為推動(dòng)我校營(yíng)造書香校園活動(dòng)的順利開展,扎實(shí)深入地開展好讀書活動(dòng),本學(xué)年側(cè)重從以下幾個(gè)方面開展好書香校園的創(chuàng)建工作。

  1、學(xué)生閱讀及要求

 、賹W(xué)校為每個(gè)班級(jí)配備一個(gè)圖書柜,創(chuàng)建班級(jí)圖書角,采取學(xué)生自籌與學(xué)校配備相結(jié)合的形式籌集圖書,并將圖書角取上書海拾貝、讀書臺(tái)、圖書超市等生動(dòng)的名字,各班專門配備2名學(xué)生作為班級(jí)圖書管理員,負(fù)責(zé)班級(jí)圖書的借閱、登記、歸還等工作。

  ②讓班級(jí)的墻壁說話。學(xué)校統(tǒng)一安排布置教室,讓每個(gè)教室既有共性又有個(gè)性。即:班訓(xùn)及學(xué)習(xí)園地要有體現(xiàn)讀書的格言與標(biāo)語(yǔ)。墻壁要設(shè)立諸如:知識(shí)采擷、小小作家、我手寫我心、書香伴我成長(zhǎng)、寫字展示臺(tái)、我讀書我快樂、美文欣賞等小欄目。

 、墼鷮(shí)開展“晨誦、午讀”活動(dòng)。每天上午和下午分別安排30分鐘時(shí)間作為晨讀課及午讀課。語(yǔ)文教師指導(dǎo)早晨的“晨誦課”,數(shù)學(xué)教師指導(dǎo)下午的“午讀課”。

 、艹浞掷脤W(xué)校讀書活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生閱讀、理解、背誦名人名言,學(xué)習(xí)讀書名人的讀書方法,感受名人刻苦讀書的精神,創(chuàng)作讀書名言。(要求一學(xué)年每位學(xué)生至少背誦古詩(shī)詞30首,名篇10篇,在學(xué)年內(nèi)閱讀各類書籍至少5本,確保小學(xué)六年的閱讀量達(dá)到150萬(wàn)字。)

 、菝總(gè)學(xué)期開學(xué)一周內(nèi)由“新教育業(yè)務(wù)指導(dǎo)組---語(yǔ)文組”確定每個(gè)年級(jí)一學(xué)期所要背誦的古詩(shī)詞及美文篇目,各班級(jí)要根據(jù)相關(guān)的的閱讀篇目制定班級(jí)誦讀計(jì)劃。

 、拚Z(yǔ)文指導(dǎo)組每期要根據(jù)班級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),確定一學(xué)期重點(diǎn)閱讀書目、選讀書目。以班級(jí)為單位由班主任或者午讀課教師組織學(xué)生針對(duì)閱讀內(nèi)容開展討論,并寫出讀后感,開展評(píng)比。

 、唛_展相關(guān)讀書活動(dòng),如:以班為單位的朗讀比賽、詩(shī)歌朗誦會(huì)、開展推薦“最感動(dòng)我的一本書”活動(dòng)、組織閱讀有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生介紹讀書的方法、組織學(xué)生讀書筆記的評(píng)比和展覽、班級(jí)與班級(jí)之間進(jìn)行“好書中轉(zhuǎn)站”、讀書主題班隊(duì)會(huì)……等活動(dòng)。

 、嘟⒆x書小團(tuán)隊(duì),開展讀書競(jìng)賽活動(dòng)、指導(dǎo)學(xué)生習(xí)作發(fā)表(在學(xué)校的宣傳窗上專門開辟圖書專欄)及在學(xué)校菁菁校園廣播站廣播……。

  2、教師閱讀及要求

 、旁O(shè)置教師閱讀底線要求:

 、兖B(yǎng)成每天讀書的好習(xí)慣。每天讀書時(shí)間不少于半小時(shí)。

  ②教師每年至少閱讀一本教育教學(xué)專著,并記好讀書筆記。

  ③教師每年閱讀一本文學(xué)名著。

 、苋虆⑴c“全校教師共讀一本書”活動(dòng)。

 、萁處熋磕曜再M(fèi)訂閱一份教學(xué)期刊。

 、茖W(xué)校每學(xué)期至少給教師買一本書,并組織一次讀書論壇活動(dòng)。

  ⑶學(xué)校每學(xué)期至少舉行二次讀閱讀課程主題教研活動(dòng),深入理解“共讀就是創(chuàng)造共同的生活和語(yǔ)言密碼”的核心理念。

 、让科陂_展與學(xué)生“同讀一本書”“同背一首詩(shī)”活動(dòng)。

 、梢40周歲以下的教師在網(wǎng)上建立博客或者主題帖,記錄和反思教育教學(xué)生活,在更廣更高的平臺(tái)上與更多更優(yōu)秀的人進(jìn)行交流,以實(shí)現(xiàn)自身的專業(yè)發(fā)展的飛躍。

 、试诮處熮k公室設(shè)立“教師圖書專柜”,積極籌建電子圖書室并在工作日全天對(duì)教師開放。

 、宿k好“菁菁校園廣播站”,讓聲音傳播歲月,把感動(dòng)傳遍校園,用耳朵記錄成長(zhǎng)。彰顯聲音魅力,傳播校園文化,共建書香校園。

 、坦膭(lì)教師自行購(gòu)買必要的圖書,對(duì)因閱讀需要而購(gòu)買的書籍,在由教導(dǎo)處核實(shí)登記后予以報(bào)銷。

 。ǘ⿴熒矊戨S筆

  1、教師寫教育隨筆

  教育隨筆就是教師用隨筆的形式記錄教育教學(xué)中的小案例、小鏡頭,以及自己對(duì)教育教學(xué)工作的

  考和反思。教師寫教育隨筆,能夠激發(fā)老師的職業(yè)熱情,讓教師享受到教育的幸福;寫作教育隨筆,能激發(fā)老師的潛力,讓教師不再是被動(dòng)的發(fā)展;“讀書、實(shí)踐、寫作”作為教師專業(yè)發(fā)展的流程,能有效改變教師的行走方式,實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)發(fā)展的提速。

  教育隨筆主要形式為:教師與學(xué)生共寫故事(班級(jí)趣事、學(xué);顒(dòng)、師生情深、家校故事)、教師自我成長(zhǎng)故事(讀書故事、辦公室、年級(jí)組成長(zhǎng)故事、繼續(xù)學(xué)習(xí)故事)、專題性教育隨筆(根據(jù)研究專題寫隨筆。如圍繞一個(gè)或幾個(gè)孩子的成長(zhǎng),圍繞班級(jí)中特殊現(xiàn)象寫階段性故事)、教育教學(xué)案例與反思、教育敘事研究等。(注:學(xué)校專門為每位教師提供統(tǒng)一的“隨筆簿本”,便于后期對(duì)資料搜集與整理)。為了促進(jìn)老教師完成任務(wù),學(xué)校根據(jù)上級(jí)要求對(duì)各年齡段的教師每學(xué)期撰寫隨筆的數(shù)量要求為:40歲以上的二篇;30歲以上的四篇;30歲以下的八篇。以上篇數(shù)是教師完成隨筆的底線要求,每篇隨筆的字?jǐn)?shù)必須在800字以上,不不準(zhǔn)抄襲與復(fù)制,建立博客的教師也要將隨筆發(fā)表到自己的博客里。同時(shí)學(xué)校鼓勵(lì)教師每位教師多寫隨筆,并在各類報(bào)刊雜志上發(fā)表文章,對(duì)于每期超額完成任務(wù)的教師,學(xué)校將從獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資中給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

  教師除完成個(gè)人隨筆外,還要與學(xué)生共寫日記,每周不得少與一篇。(注:日記本也由學(xué)校統(tǒng)一提供)

  2、學(xué)生寫暮省日記

  新教育最終實(shí)形成“晨誦、午讀、暮省”的兒童課程,而對(duì)“暮省”我校主要要求學(xué)生寫日記的形式,日記記錄自己學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的.經(jīng)歷、收獲、感悟等,其中三至六年級(jí)學(xué)生每周至少完成三篇的日記任務(wù)。對(duì)于學(xué)生的日記本各班要求統(tǒng)一,學(xué)生自費(fèi)購(gòu)買。學(xué)生的日記每周檢查一次。

  一、二年級(jí)每周要寫兩篇寫話作品。

  (三)聆聽窗外聲音

  1、教師方面:

  全體教師參與教育理論與實(shí)踐、展示活動(dòng)、名師報(bào)告等活動(dòng)不少于2場(chǎng)。

  2、學(xué)生方面:

  聆聽法制類、環(huán)保類、心理健康類、尊老愛幼類、道德情操類、理想教育類、成功教育類、保健講座類、交通安全教育類等等報(bào)告活動(dòng)。

  教導(dǎo)處、少先隊(duì)大隊(duì)部認(rèn)真組織相關(guān)同志認(rèn)真討論,制定好學(xué)生聽教育報(bào)告的計(jì)劃,并按計(jì)劃實(shí)施。教導(dǎo)處、教研組要做好師生聽報(bào)告的記錄工作,鼓勵(lì)師生寫下心得體會(huì),開展評(píng)比。

  積極開展社會(huì)初中活動(dòng),進(jìn)行角色體驗(yàn),讓每個(gè)學(xué)生尋找一個(gè)崗位,扮演一種角色,體驗(yàn)一種人生,形成一種品質(zhì)。學(xué)校將結(jié)合綜合實(shí)踐活動(dòng),開展社會(huì)公益活動(dòng)。

  對(duì)老師的發(fā)展,我們也將采取“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法,開展與大師對(duì)話,與名師交流。并積極創(chuàng)造機(jī)會(huì),讓眾多優(yōu)秀教師外出學(xué)習(xí)考察。

  為了保證新教育實(shí)驗(yàn)的有序、健康發(fā)展,我們要充分發(fā)揮各自的積極性與主動(dòng)性,在實(shí)驗(yàn)中著眼過程,重視操作,強(qiáng)調(diào)行動(dòng)性、開放性與生成性,面向?qū)W校、家庭、社會(huì)各方面,逐步構(gòu)成一個(gè)整體、全面的運(yùn)作體系。同時(shí),學(xué)校把新教育實(shí)驗(yàn)的實(shí)施成果作為教師考核的主要方面,對(duì)于作出突出貢獻(xiàn)的教師給予表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。

 。ㄋ模(gòu)筑理想課堂

  1、全面落實(shí)新課程理念下的基本規(guī)范,深入研究有效預(yù)習(xí)、有效備課、有效上課、有效作業(yè)和有效教研,逐步探索出有自己特色的課堂教學(xué)模式。

  2、深入開展教師全員賽課活動(dòng),提升教師駕馭課堂的能力。

  3、扎實(shí)開展課堂教學(xué)開放周活動(dòng)。要求每個(gè)學(xué)期至少舉辦兩次課堂教學(xué)開放周,在些時(shí)間內(nèi)面向社會(huì)進(jìn)行開放教學(xué)接受社會(huì)與學(xué)生家長(zhǎng)的檢驗(yàn)與評(píng)價(jià)。

  4、要求45周歲以下的教師必須會(huì)制作PPT課件并能運(yùn)用課件進(jìn)行教學(xué),同時(shí)還要學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)與別人交流,獲取信息,不斷提高自

  的業(yè)務(wù)能力。

  5、教導(dǎo)處要做好對(duì)各類資料的搜集、整理和保管工作,建好新教育資料陳列室,規(guī)范化管理好資料。

  (五)開展“每月一事”

  在我!鞍撕谩背R(guī)管理的基礎(chǔ)上,全面落實(shí)新教育實(shí)驗(yàn)中的“每月一事”活動(dòng),在“教給孩子一生活有用的習(xí)慣”理念引領(lǐng)下系統(tǒng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育。具體是把每年的十二月確定為十二個(gè)活動(dòng)主題:

  一月份:吃飯(節(jié)儉)、二月份:走路(規(guī)則)、三月份:種樹(公益)、四月份:踏青(自然)、五月份:掃地(勞動(dòng))、六月份:唱歌(藝術(shù))、七月份:玩球(健身)、八月份:微笑(關(guān)愛)、九月份:閱讀(求知)、十月份:家書(感恩)、十一月份:演說(自信)、十二月份:堅(jiān)持(毅力)

  通過這些活動(dòng),讓學(xué)生學(xué)會(huì)吃飯、懂得安全、知道與自然和諧相處、學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)健身、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)微笑、學(xué)會(huì)自信等真正有用的好習(xí)慣。

  每個(gè)學(xué)期,學(xué)校都要針對(duì)每月一事確實(shí)的主題開展活動(dòng),每個(gè)月的活動(dòng)除了有相應(yīng)的主持人專門負(fù)責(zé)指導(dǎo)、督查外,要有相應(yīng)的活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)記錄、活動(dòng)總結(jié)、活動(dòng)圖片等。

  四、階段安排

  第一階段:學(xué)習(xí)準(zhǔn)備階段(20××年4月---5月)

  1、全面營(yíng)造開展新教育實(shí)驗(yàn)的氛圍,定期召開“新教育實(shí)驗(yàn)”專題會(huì),讓每個(gè)教師都了解新教育、支持新教育實(shí)驗(yàn)。

  2、積極參加教育局安排的各類外出學(xué)習(xí)、考察及新實(shí)驗(yàn)學(xué)校教師的全員培訓(xùn)。

  3、開展全體教師共讀《與理想同行—新教育實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)手冊(cè)》活動(dòng)。

  4、在全體教師中開展“三字一畫”練兵活動(dòng)。

  5、制定并通過《烏龍鎮(zhèn)中心小學(xué)新教育實(shí)驗(yàn)實(shí)施方案》。

  6、召開“新教育實(shí)驗(yàn)”啟動(dòng)大會(huì)。

  7、添置新教育實(shí)驗(yàn)必需的辦公設(shè)備、圖書儀器等。

  第二階段:全面實(shí)施階段(20××年6月——20××年6月)

  按照上述實(shí)驗(yàn)內(nèi)容分項(xiàng)逐一落實(shí)。

  第三階段:總結(jié)提煉階段(20××年7月——20××年8月)

  1、籌建資料陳列室,收集整理各類資料、圖片、數(shù)據(jù)等。

  2、形成主報(bào)告及音像、著作、網(wǎng)頁(yè)等相關(guān)成果。

  3、表彰實(shí)驗(yàn)階段涌現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀人員,上報(bào)實(shí)驗(yàn)成果。

  五、保障措施

  1、成立新教育實(shí)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)組及業(yè)務(wù)指導(dǎo)組。

  領(lǐng)導(dǎo)組:由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),全體班子成員為領(lǐng)導(dǎo)組成員。

  業(yè)務(wù)指導(dǎo)組:由學(xué)校分管業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)任組長(zhǎng),小教辦成員、本校語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、藝體教研組長(zhǎng)、本校所有教壇新星任成員,分人負(fù)責(zé)上述各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。具體是:

 、拧盃I(yíng)造書香校園”負(fù)責(zé)人:沈明凈趙黎俐萬(wàn)敏

 、啤皫熒矊戨S筆”負(fù)責(zé)人:翁國(guó)成胡瑜賈永中

  ⑶“聆聽窗外聲音”負(fù)責(zé)人:李雪陳林慶王貞菊

 、取皹(gòu)筑理想課堂”負(fù)責(zé)人:鄭春萍何娟楊新芹

 、伞懊吭乱皇隆必(fù)責(zé)人:周年?yáng)|苑學(xué)全

  2、制定新教育實(shí)驗(yàn)獎(jiǎng)懲制度、學(xué)習(xí)與培訓(xùn)制度、經(jīng)費(fèi)管理制度等各項(xiàng)制度,為新教育實(shí)驗(yàn)保駕護(hù)航。

  3、落實(shí)教育局的“底線+榜樣”的實(shí)驗(yàn)管理制度,即對(duì)所有的教師設(shè)置行動(dòng)底線,樹立教師學(xué)習(xí)的榜樣,引導(dǎo)全體教師積極投身于新教育實(shí)驗(yàn),對(duì)拒不參加實(shí)驗(yàn),批評(píng)后仍然不改的,調(diào)離本校。

  4、逐步加大對(duì)新教育的經(jīng)費(fèi)投入。為新教育實(shí)驗(yàn)的需要,學(xué)校將為每位教師的辦公桌配備一臺(tái)電腦,對(duì)積極參加新教育實(shí)驗(yàn)并取得一定成果的教師優(yōu)先配備筆記本電腦。

  5、爭(zhēng)取經(jīng)費(fèi),在今年暑期對(duì)所有教室墻壁進(jìn)行粉刷,為安裝“班班通”作好充分準(zhǔn)備,同時(shí)對(duì)學(xué)校大院墻壁、操場(chǎng)圍墻等也進(jìn)行一次全面粉刷,

  爭(zhēng)秋學(xué)期開學(xué)給全體師生一個(gè)全新的校園。

  六、資料搜集

  1、擬建資料陳列室,全面收存各類資料。

  2、確定一名有事業(yè)心和責(zé)任感的教師專門用于平時(shí)各類活動(dòng)的拍照、攝像及資料的打印、整理、裝訂、保管等工作。

小學(xué)實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想:

  全面貫徹黨的教育方針,嚴(yán)格執(zhí)行中心校工作計(jì)劃,注重學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,鞏固提高“普久”成果,努力創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育,力爭(zhēng)使我校各項(xiàng)工作在新的學(xué)期有新的飛越和發(fā)展。

  二、主要工作任務(wù)和目標(biāo)

  1、鞏固“普久”成果,確保各率指標(biāo)的完成,入學(xué)率鞏固均為100%做好九冊(cè)十一表的統(tǒng)計(jì),真報(bào)工作。

  2、堅(jiān)持以人為本,德育為先,加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作。制定德育,少先隊(duì)工作計(jì)劃。

  3、抓好教研活動(dòng),保證教研課題的實(shí)施。

  4、強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),繼續(xù)開展教學(xué)新秀和優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)。

  5、狠抓常規(guī)教學(xué)管理,通過“三清”等活動(dòng),保證教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

  6、抓好幼教工作,保證幼兒入班率。

  7、抓好師生讀書活動(dòng),形成全校性讀書風(fēng)氣。

  8、強(qiáng)化體育衛(wèi)生工作,保證體育達(dá)標(biāo)率和學(xué)生身心健康。

  三、加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作。

  1、充利用品德和生活,社會(huì)等各學(xué)科教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

  2、利用班隊(duì)會(huì)、板報(bào)、畫廊等形式開展思想品德教育

  3、辦好家長(zhǎng)學(xué)校,本學(xué)期如開一次全校性家長(zhǎng)會(huì)。(九月份)

  4、開展好兩次大型主題大隊(duì)會(huì)。八月份“少先隊(duì)知識(shí)我知道”,十一月份“我是節(jié)約小能手”

  5、開好八次主題中隊(duì)會(huì),內(nèi)容結(jié)合學(xué)校三次專題教育內(nèi)容。和班級(jí)具體情況確定。

  6、九、十、十一月各進(jìn)行一次專題教育。

  7、繼續(xù)開展師德標(biāo)兵和優(yōu)秀班主任的評(píng)選活動(dòng)。樹立本校典型。

  四、抓好教科研活動(dòng)。十月份舉行教研活動(dòng)。

  五、教師隊(duì)建設(shè)。

  1、繼續(xù)抓好師德建設(shè),開展師德標(biāo)兵和優(yōu)秀班主任評(píng)選活動(dòng),本學(xué)期組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等政策法規(guī),促使教師做到敬業(yè)愛生,文明執(zhí)教,為人師表,做學(xué)生的良師益友和健康成長(zhǎng)的引路人。

  2、提出學(xué)習(xí)任務(wù),每位教師學(xué)期寫出不小于是16篇的自學(xué)筆記,每學(xué)期讀書法2~3冊(cè)。學(xué)校為教師提供理論學(xué)習(xí)書籍目錄,指導(dǎo)教學(xué)活動(dòng),開展理論交流活動(dòng),同行切磋,互相促進(jìn)。

  3、繼續(xù)開展“教學(xué)新秀”和“優(yōu)質(zhì)課”評(píng)選活動(dòng),培養(yǎng)自已的名師。

  六、狠抓常規(guī)教學(xué)管理,保證教學(xué)質(zhì)量的提高。

  1、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,開學(xué)科,開足課時(shí),認(rèn)真落實(shí)中心校的各項(xiàng)計(jì)劃,詳細(xì)制定好本校本學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃。計(jì)劃要具有可行性和可操作性,學(xué)校將學(xué)不定期按計(jì)劃?rùn)z查各學(xué)科教學(xué),促進(jìn)計(jì)劃的'落實(shí)和崗位責(zé)任制的評(píng)定。

  2、強(qiáng)化教學(xué)過程和管理,建立新型的備課制度,。按低、中、高三個(gè)年級(jí)組進(jìn)行集體備課,由組長(zhǎng)組織,采取中心校發(fā)言制。每月進(jìn)行一次。在個(gè)體、自主備課的基礎(chǔ)上進(jìn)行研討,從而達(dá)到共同研究,資源共享,全體提高的目的;繼續(xù)開展聽評(píng)課活動(dòng),校長(zhǎng)每學(xué)期聽課不少于四十節(jié),聽后及時(shí)與任課教師交流,任課教師要互相聽課,相互評(píng)課,達(dá)到信息共享,齊頭并進(jìn),整體提高繼續(xù)認(rèn)真研究、探索、總結(jié)評(píng)價(jià)制度,領(lǐng)導(dǎo)要加大常規(guī)教學(xué)的管理和檢查力度,不定期地對(duì)教師業(yè)務(wù)完成情況進(jìn)行檢查和抽測(cè),要有記錄,結(jié)果納入教師崗位責(zé)任制。

  3、認(rèn)真落實(shí)好各項(xiàng)計(jì)劃,加大常規(guī)教學(xué)管理力度,對(duì)教師的課堂教學(xué),學(xué)生作業(yè)批改,師生讀書情況,教學(xué)隨單元反思及教師的聽課情況進(jìn)及時(shí)地檢查或抽查做好記錄,納入教師崗位責(zé)任制。

  4、認(rèn)真抓好學(xué)困生轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)工作,強(qiáng)化課內(nèi)外訓(xùn)練,根據(jù)教育局“三清”要求,結(jié)合年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),以及每節(jié)課,每單元,每?jī)?cè)教材的目標(biāo)要求,力爭(zhēng)做到課課清、單元清、冊(cè)冊(cè)清。

  5、結(jié)合“三清”活活動(dòng)的開展,認(rèn)真抓好單元、月、期中、期末的質(zhì)量測(cè)監(jiān)工作,并納入崗位責(zé)任制。

  6、做好培優(yōu)輔差工作,建立學(xué)困生檔案,抓好輔導(dǎo)和跟蹤測(cè)驗(yàn),不讓一名學(xué)生掉隊(duì)。

  7、參加教學(xué)新秀和四十歲以上教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)。

  七、抓好師生讀書活動(dòng),形成全校性讀書風(fēng)氣。

  1、要求每教師每學(xué)期讀2~3冊(cè)有關(guān)教育教學(xué)方面的書,每年讀4~5冊(cè)書每周三下午七、八節(jié)為教師讀書時(shí)間,要記好讀書筆記。

  2繼續(xù)實(shí)行學(xué)生圖書借閱制,加大課外閱讀量,組織好每月一次的讀書匯報(bào)會(huì)。

  3、十月份開展古詩(shī)文競(jìng)賽活動(dòng)。

  八、抓好幼教工作。

  要抓好幼小銜接,保證5周歲兒兒童入班率達(dá)100%。落實(shí)好前郭縣《幼兒教育事業(yè)“十五”規(guī)劃》。抓好幼兒教師繼續(xù)教育工作。

  九、強(qiáng)化體育衛(wèi)生工作。

  1、進(jìn)一步徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《吉林省國(guó)防教育條例》,依法強(qiáng)化和規(guī)范學(xué)校體育、衛(wèi)生、國(guó)防教育管理。體育。健康開課率要達(dá)到100%。

  2、落實(shí)好中小學(xué)體育健康新標(biāo)準(zhǔn),把體育課標(biāo)的實(shí)施作為學(xué)校體育工作的重要內(nèi)容,納入學(xué)校工作計(jì)劃和崗位責(zé)任制,確保新課標(biāo)實(shí)施工作的順利進(jìn)行。

  3、按照上級(jí)有關(guān)部門的要求,采取積極措施,按標(biāo)準(zhǔn)配齊體育、衛(wèi)生器材。

  4、繼續(xù)抓好月單項(xiàng)比賽,每月的單項(xiàng)比賽必須通知中心校領(lǐng)導(dǎo)參加。

  5、上好“兩課”、“兩操”,保證體育達(dá)標(biāo)率。

  十、后勤和安全要作。

  1、嚴(yán)格履行財(cái)務(wù)管理制度,認(rèn)真執(zhí)行物品保管及使有制度,禁止濫收費(fèi),

  2、加強(qiáng)值日值宿及“四防工作,做到制度上墻,責(zé)任到人,消除一切不安全隱患,確保校無(wú)重大事故發(fā)生。

  3、校長(zhǎng)要統(tǒng)領(lǐng)全局,分工明確,責(zé)任到人。

  總之,時(shí)光如箭,一學(xué)年很快就會(huì)過去,我們?cè)谛碌膶W(xué)期里,要做到許多工作,完成很多新任務(wù),讓我們齊心協(xié)力,師生奮進(jìn),為實(shí)現(xiàn)我村小內(nèi)涵發(fā)展不斷奮斗!

小學(xué)實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想:

  以愛國(guó)主義教育、“五自”學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)為基本內(nèi)容;以“雛鷹行動(dòng)”爭(zhēng)章達(dá)標(biāo)活動(dòng)為載體;以實(shí)踐參與為基本途徑;以培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)為根本目的開展工作,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注重教育活動(dòng)的知識(shí)性和趣味性。

  二、基本情況:

  本班有學(xué)生70人,其中男生42人,女生28人。一部分學(xué)生已養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),上課能積極開動(dòng)腦筋,大膽舉手發(fā)言,能主動(dòng)閱讀有益的課外書;一部分學(xué)生沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)被動(dòng),依賴性強(qiáng),要家長(zhǎng)和老師督促才能完成作業(yè),還有幾個(gè)人紀(jì)律性差,下課后愛瘋鬧,調(diào)皮搗蛋,學(xué)習(xí)上很被動(dòng)。

  三、工作目標(biāo):

  1、通過各種形式,注重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

  2、營(yíng)造良好的育人環(huán)境,充分發(fā)揮學(xué)校學(xué)科教育的主渠道作用,讓教書育人工作落實(shí)到每一節(jié)課之中,充分發(fā)揮家庭、學(xué)校、社會(huì)的教育力量。

  3、培養(yǎng)學(xué)生遵守國(guó)家法律和社會(huì)公德;具有初步的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、科學(xué)和人文素養(yǎng)以及環(huán)境意識(shí);具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì),養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式,成為“四有”新人。

  4、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)班級(jí)管理。

  四、工作措施:

  1、抓好常規(guī)教育,注重學(xué)生良好習(xí)慣的.養(yǎng)成教育。常規(guī)教育天天講,做到勤檢查、勤小節(jié),細(xì)致周密安排、嚴(yán)格要求。對(duì)于好人好事要及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)表?yè)P(yáng),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。確保間周一次大掃除、一月一期黑板報(bào)、一周一次主題班會(huì)、十分鐘天天講等活動(dòng)正常開展。

  2、注重班級(jí)文化建設(shè),形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

  3、開展各項(xiàng)教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

  4、培養(yǎng)一批班干部,發(fā)揮班干部的模范帶頭作用。

  5、及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,共同教育學(xué)生。

  6、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)疏導(dǎo)、解決。

  7、關(guān)愛留守生。

  五、活動(dòng)安排:

  九月份:

  1、開學(xué)典禮。

  2、開展“安全教育周”活動(dòng);認(rèn)真做好學(xué)生收心工作;加強(qiáng)路隊(duì)管理;設(shè)置安保文明學(xué)習(xí)小組建設(shè)。

  3、文明禮儀活動(dòng),開展“三生”(生命教育、生活教育、生存教育)教育活動(dòng)。

  4、第一期黑板報(bào),主題:安全教育。

  5、班級(jí)自主管理小結(jié)。

  6、養(yǎng)成教育月小結(jié)。

  7、班級(jí)空間建設(shè)。

  十月份:

  1、開展愛國(guó)主義系列教育活動(dòng)(“中華魂·放飛夢(mèng)想”讀書教育活動(dòng));國(guó)防教育系列活動(dòng)。

  2、良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)。

  3、秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  4、感恩主題教育活動(dòng):“感恩書信”評(píng)比活動(dòng)。

  5、第二期黑板,報(bào)主題:“祖國(guó)在我心中”。

  6、班級(jí)自主管理小結(jié)。

  7、班級(jí)空間建設(shè)。

  8、養(yǎng)成教育月小結(jié)。

  十一月份:

  1、開展文明禮貌教育系列活動(dòng)。

  2、自主管理評(píng)比活動(dòng)。

  3、第三期黑板報(bào),主題:文明禮貌教育。

  4、班級(jí)自主管理小結(jié);

  5、班級(jí)空間建設(shè)。

  6、養(yǎng)成教育月小結(jié)。

  十二月份:

  1、學(xué)生日常行為檢查、評(píng)比。

  2、冬季流行病的預(yù)防教育。

  3、第四期黑板報(bào),主題:科技教育。

  4、班級(jí)自主管理小結(jié)。

  5、班級(jí)空間建設(shè)。

  6、養(yǎng)成教育月小結(jié)。

  元月份:

  1、第五期黑板報(bào),主題:保護(hù)環(huán)境,從我做起。

  2、撰寫學(xué)生寄語(yǔ)。

  3“三好學(xué)生”、“文明隊(duì)員”、特長(zhǎng)生評(píng)選。

  4、撰寫工作總結(jié)、教育論文。

  5、班主任工作考核。

  6、班級(jí)自主管理小結(jié)。

  7、班級(jí)空間檢查評(píng)比。

小學(xué)實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃 篇6

  為了普及實(shí)驗(yàn)教學(xué),加強(qiáng)教育裝備管理,切實(shí)提高教育技術(shù)裝備的效益,我校將扎實(shí)開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,努力提高學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力,采取多項(xiàng)有效措施,使我校教育技術(shù)裝備管理和教學(xué)教研工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

  一、指導(dǎo)思想。

  為進(jìn)一步提高小學(xué)實(shí)驗(yàn)的管理水平和能力,以及實(shí)驗(yàn)室材料實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、分類、分檔、檔案管理,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)水平和實(shí)驗(yàn)效果,更好,更全面地實(shí)施素質(zhì)教育,推進(jìn)教育發(fā)展。

  二、建立機(jī)構(gòu),明確職責(zé),完善管理制度。

  1、建立學(xué)校教育技術(shù)裝備管理和實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

 。病(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)日常管理

 。1)學(xué)校按要求制訂實(shí)驗(yàn)室主管領(lǐng)導(dǎo)職責(zé),實(shí)驗(yàn)員職責(zé),科任教師職責(zé),學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則,職責(zé)分明,責(zé)任到人。

  (2)進(jìn)一步健全和完善各項(xiàng)管理制度,嚴(yán)格執(zhí)行儀器設(shè)備借用,領(lǐng)用,損失賠償制度。

 。3)實(shí)驗(yàn)室在借用、領(lǐng)用、儀器、演示實(shí)驗(yàn),分組實(shí)驗(yàn)時(shí)必須進(jìn)行填寫登記,手續(xù)要完備。

 。4)建立完整的管理帳冊(cè),資料檔案,定冊(cè)清查帳、物、卡,每學(xué)期末進(jìn)行一次全面的清查盤點(diǎn)。

 。5)各種儀器、設(shè)備的存放要根據(jù)其性能和學(xué)科特點(diǎn),科學(xué)分類擺放,并加強(qiáng)防護(hù)工作。

 。6)圖書室、閱覽室面向?qū)W生開放,開設(shè)閱覽課。堅(jiān)持定期補(bǔ)充新書,不斷提高圖書使用率。

 。7)加強(qiáng)對(duì)計(jì)算機(jī)教學(xué)的管理,配備專職教師,加強(qiáng)學(xué)生上機(jī)操作,實(shí)踐并每學(xué)期考核一次,檢查學(xué)生情況。

  三、加大投入,進(jìn)一步完善實(shí)驗(yàn)室基礎(chǔ)建設(shè)。

  1、加大對(duì)學(xué)校教育技術(shù)裝備及實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)建設(shè),保障有可靠的安全設(shè)施和良好的通風(fēng)條件。

  2、實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)要?顚S,建立實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)專帳,保證教學(xué)的正常開展。

  四、規(guī)范實(shí)驗(yàn)教學(xué)行為,開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究。

  1、實(shí)驗(yàn)教學(xué)要實(shí)行實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)申報(bào)、實(shí)驗(yàn)備課、實(shí)驗(yàn)報(bào)告“四對(duì)口”。

  (1)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃:每學(xué)期一次,各實(shí)驗(yàn)科目任課教師要制訂詳細(xì)的演示,分組實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。

  (2)科任教師的每次演示,分組實(shí)驗(yàn)都要實(shí)行申報(bào)制度,認(rèn)真填寫實(shí)驗(yàn)中報(bào)單,并與計(jì)劃、備課一一對(duì)應(yīng)。

 。3)科任教師的每次演示,分組實(shí)驗(yàn)都要備課,備課的`內(nèi)容要有課型、實(shí)驗(yàn)課題、實(shí)驗(yàn)?zāi)康、器材清單、裝配示意圖和實(shí)驗(yàn)步驟,課后有實(shí)驗(yàn)情況記載和實(shí)驗(yàn)效果分析。

 。4)每次分組實(shí)驗(yàn)學(xué)生都要完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告,每次實(shí)驗(yàn)報(bào)告都要批改,有時(shí)間記載。

  2、實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程要規(guī)范。

  每一次演示,分組實(shí)驗(yàn)教學(xué)目的要明確,實(shí)驗(yàn)之前要與實(shí)驗(yàn)員一道預(yù)做實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過程中,要引導(dǎo)學(xué)生開展雙邊活動(dòng),弄懂實(shí)驗(yàn)原理,分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),掌握實(shí)驗(yàn)操作要領(lǐng),鼓勵(lì)學(xué)生勇于實(shí)踐、積極探索。

  3、大力開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究。

  (1)分管實(shí)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽課不少于5節(jié),并有聽課記錄,課后及時(shí)與教師和實(shí)驗(yàn)員交換意見,提出改進(jìn)措施。

 。2)學(xué)校每學(xué)期舉行一次演示,分組實(shí)驗(yàn)教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。

 。3)學(xué)校每學(xué)期組織一次學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作考查。

 。4)每學(xué)期舉行一次實(shí)驗(yàn)教學(xué)專題研究活動(dòng)。

  4、各類實(shí)驗(yàn)開出率要達(dá)標(biāo)。

  演示實(shí)驗(yàn),分組實(shí)驗(yàn)開出率要達(dá)到100%,演示實(shí)驗(yàn)成功率達(dá)到95%以上,分組實(shí)驗(yàn)成功率達(dá)到100%。每次分組實(shí)驗(yàn)開出的組數(shù)要達(dá)到開組數(shù)的98%以上。

  五、建立教育技術(shù)裝備管理和實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作獎(jiǎng)懲機(jī)制。

  1、學(xué)校對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)、裝備管理工作按工作職責(zé)實(shí)驗(yàn)實(shí)行評(píng)估,計(jì)入個(gè)人工作量和工作業(yè)績(jī),實(shí)驗(yàn)員和管理人員在評(píng)優(yōu)、晉級(jí)等方面享受教師同等待遇。

  2、在學(xué)生中開展一次小發(fā)明、小制作、小論文評(píng)選活動(dòng),對(duì)優(yōu)秀者給予通報(bào)表彰和獎(jiǎng)勵(lì),并報(bào)送上級(jí)參評(píng),對(duì)指導(dǎo)教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

  3、開展自制教具、實(shí)驗(yàn)論文和實(shí)驗(yàn)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,擇估選送市、地參評(píng),獲獎(jiǎng)?wù)甙礃?biāo)準(zhǔn)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

  4、教導(dǎo)處對(duì)教師開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)情況納入教師檢查范圍,并根據(jù)檢查結(jié)果進(jìn)行獎(jiǎng)懲。

  六、具體工作安排

  九月:

  1、制定學(xué)校教學(xué)教研工作計(jì)劃,各學(xué)科教師上交新學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃。

  2、教導(dǎo)處、教科室聽隨堂課。

  3、評(píng)選出“第七屆青少年書信征文競(jìng)賽”中的優(yōu)秀文章,并上交。

  4、各科教研組長(zhǎng)安排好各組的常規(guī)教研活動(dòng)輪次。

  5、一年級(jí)新生學(xué)籍的錄入。

  6、20xx繼續(xù)教育的審核。

  十月:

  1、各教研組進(jìn)行大組教研活動(dòng)。

  2、“教師論壇”比賽。(圍繞一本教育類專著來(lái)解讀)

  3、各課題組有序組織研究。

  4、分組學(xué)習(xí)新課程理念。

  5、“墨香校園”美文誦讀。

  6、第一次“六認(rèn)真”檢查。

  7、班級(jí)小組合作學(xué)習(xí)教學(xué)大賽。

  十一月:

  1、信息技術(shù)培訓(xùn)。

  2、名師、骨干教師示范課。

  3、進(jìn)行各科半期質(zhì)量檢查。

  4、“墨香校園”寫字比賽。

  5、以“高效課堂”為主題開展青年教師賽課活動(dòng)。

  6、三至六年級(jí)乒乓球比賽。

  7、第二次“六認(rèn)真”檢查。

  十二月:

  1、進(jìn)行冬季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  2、教導(dǎo)處、教科室聽隨堂課。

  3、分組學(xué)習(xí)新課程理念。

  4、半期質(zhì)量檢查分析、評(píng)價(jià)、反思。

  5、召開全校家長(zhǎng)會(huì)。

  6、第二批課改合格課驗(yàn)收。

  7、第三次“六認(rèn)真”檢查

  8、“明日之星”少兒歌手大賽。(慶祝元旦)

  一月:

  1、教師教學(xué)論文評(píng)選。

  2、學(xué)期課題研究經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

  3、第四次“六認(rèn)真”檢查。

  4、各學(xué)科教師總結(jié)本期教育教學(xué)工作。

  5、期末考務(wù)安排。

  6、學(xué)期教學(xué)工作總結(jié),教師教學(xué)評(píng)價(jià)。

  二月:

  1、教師寫好教學(xué)計(jì)劃。

  2、安排好常規(guī)聽課、評(píng)課。

  三月:

  1、新課程、新課標(biāo)培訓(xùn)。

  2、班班通使用培訓(xùn)。

  3、開展常規(guī)課教研活動(dòng)。

  4、召開一、二年級(jí)工作聯(lián)系會(huì)議。

  四月:

  1、組織中青年教師課堂展示活動(dòng)。

  2、組織同課教案撰寫競(jìng)賽活動(dòng)。

  3、召開三、四年級(jí)工作聯(lián)系會(huì)議。

  五月:

  1、全員信息技術(shù)培訓(xùn)。

  2、組織教師粉筆字書寫競(jìng)賽活動(dòng)。

  3、召開五年級(jí)工作聯(lián)系會(huì)議。

  六月:

  1、召開期末課改工作及教材學(xué)習(xí)專題會(huì)議。

  2、召開六年級(jí)工作聯(lián)系會(huì)議。

  總之,學(xué)校教研工作是學(xué)校的重要活動(dòng)之一,學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低取決于教師的教學(xué)水平。所以,學(xué)校一定要按照上級(jí)的指示和安排,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,積極開展教研活動(dòng),提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。

小學(xué)實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃 篇7

  一、實(shí)驗(yàn)理念:

  以新教育“過一種幸福完整的教育生活”的理念為指導(dǎo),并將這一理念融入學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作中去。繼續(xù)扎實(shí)推進(jìn)新教育兒童課程,努力豐富學(xué)生的智力背景;將校本教研的核心落實(shí)在課堂,進(jìn)一步提升課堂教學(xué)的有效性;以提高教師的專業(yè)發(fā)展為憑借,提高老師們的實(shí)驗(yàn)水平。以精致的學(xué)校管理、高效的課堂教學(xué)、多樣的教育活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生生命靈動(dòng)、健康地成長(zhǎng),最大限度地彰顯學(xué)校的特色品牌。

  二、實(shí)驗(yàn)板塊:

  1.兒童課程實(shí)踐研究

  晨誦:全校所有班級(jí)每周至少2次晨誦,確定晨誦時(shí)間,要充分利用好校本教材《黎明詩(shī)韻》,各班級(jí)晨誦內(nèi)容要相對(duì)統(tǒng)一,提倡榜樣老師根據(jù)自身及班級(jí)實(shí)際,靈活確定晨誦時(shí)間及內(nèi)容。

  低段讀寫繪:一、二年級(jí)每班每周一節(jié)繪本課,完成1幅讀寫繪;中高年級(jí)每周一節(jié)閱讀指導(dǎo)課,學(xué)生完成1篇讀書筆記,隔周進(jìn)行一次繪本教學(xué)與閱讀教學(xué)研討,學(xué)校新教育實(shí)驗(yàn)工作室或年級(jí)組每月舉行一次新教育實(shí)驗(yàn)方面的展示評(píng)比活動(dòng)。

  2.理想課堂實(shí)踐研究

  在XX年7月份的海門新教育年會(huì)上,我校的新教育實(shí)驗(yàn)子課題《關(guān)于構(gòu)建理想課堂的實(shí)踐研究》已被總課題組正式立項(xiàng),從新學(xué)期起,新教育實(shí)驗(yàn)工作室要組織骨干教師進(jìn)一步充實(shí)研究團(tuán)隊(duì),利用新教育有效教學(xué)框架,實(shí)施“全員參與,全課程覆蓋”的新教育實(shí)驗(yàn)活動(dòng)機(jī)制,凡省市縣骨干教師、學(xué)科帶頭人、“333”、“555”培養(yǎng)對(duì)象和各教研組都要根據(jù)校子課題選擇二級(jí)子課題開展構(gòu)筑理想課堂的新教育實(shí)驗(yàn),努力探索構(gòu)建理想課堂的理論與實(shí)踐,不懈追求有效教學(xué)的三重境界。

  除每周常規(guī)的教研活動(dòng)之外,新教育實(shí)驗(yàn)工作室每月組織一次校級(jí)構(gòu)建理想課堂的教學(xué)研究活動(dòng),不斷探索構(gòu)建理想課堂的有效途徑,豐富實(shí)驗(yàn)研究的內(nèi)涵。

  3.教師專業(yè)發(fā)展實(shí)踐研究

  以全員讀書為抓手,以教學(xué)反思為引領(lǐng),以展示評(píng)比活動(dòng)為平臺(tái),以績(jī)效工資考評(píng)為杠桿,全面促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。

  本學(xué)期中心小學(xué)教師閱讀的`重點(diǎn)書目為《教育走向生本》,鎮(zhèn)屬小學(xué)重點(diǎn)閱讀的書目是《精神的雕像》,新教育實(shí)驗(yàn)工作室要定期組織對(duì)教師全員讀書活動(dòng)檢查指導(dǎo)與評(píng)比考核,確保有行動(dòng)、有痕跡、有成效。在完成規(guī)定讀書筆記的同時(shí),男45周歲以下,女40周歲以下的教師都要做教育博客,所有領(lǐng)導(dǎo)干部要率先垂范,根據(jù)自己的崗位理論聯(lián)系實(shí)際,帶頭讀書、做博客。

  XX年月度主要工作安排:

  元月份:

  1.學(xué)校新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)期總結(jié)

  2.表彰新教育實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀教師

  3.“xx”教育學(xué)會(huì)新教育實(shí)驗(yàn)課題《信息社會(huì)聽說讀寫對(duì)師生發(fā)展影響的實(shí)踐研究》結(jié)題

  二月份:

  1.制定新教育實(shí)驗(yàn)計(jì)劃

  2.全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃“xx”教育部重點(diǎn)課題子課題《構(gòu)筑理想課堂的實(shí)踐研究》二級(jí)子課題申報(bào)

  3.落實(shí)本學(xué)期兒童閱讀課程實(shí)踐研究任務(wù)指標(biāo)

  4.啟動(dòng)每月一事活動(dòng)。

  三月份:

  1.晨誦課觀摩

  2.修訂新教育實(shí)驗(yàn)規(guī)章制度及考評(píng)細(xì)則

  四月份:

  1.繪本閱讀課觀摩

  2.開展世界讀書節(jié)活動(dòng),啟動(dòng)第六屆校園讀書節(jié)

  3.學(xué)生手抄報(bào)比賽

  4.教師全員讀書測(cè)試交流活動(dòng)

  五月份:

  1.“我的教育故事”演講比賽

  2.第六屆校園閱讀節(jié)成果展示活動(dòng)

  3.親子閱讀家校研討會(huì)

  4.教師讀書筆記、教育博客展評(píng)

  六月份:

  1.“在閱讀中成長(zhǎng)”教師讀書沙龍活動(dòng)

  2.編寫學(xué)生讀寫繪成果集

  3.教師優(yōu)秀博客結(jié)集成冊(cè)

  4.書香班級(jí)、書香家庭,評(píng)選“閱讀小能手”、“寫作小能手”.

  七、八月份:

  1.開展暑期系列讀書活動(dòng),豐富學(xué)生假期生活。

  2.上學(xué)年優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教師座談會(huì)

  3.組織參加新教育實(shí)驗(yàn)?zāi)陼?huì)

  4.參加縣讀書工程表彰大會(huì)

  九月份:

  1.開展新教育實(shí)驗(yàn)閱讀節(jié)活動(dòng)

  2.布置新學(xué)年新教育實(shí)驗(yàn)工作

  十月份:

  1.晨誦案例、閱讀指導(dǎo)課案例評(píng)比

  2.“我心中的偉大祖國(guó)”演講比賽

  十一月份:

  1.準(zhǔn)備縣書香校園建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)

  2.學(xué)生繪本、讀書筆記展評(píng)

  3.二級(jí)子課題研究案例、研究論文評(píng)比

  十二月份:

  1.XX’“我的教育故事”征文評(píng)比

  2.二年級(jí)學(xué)生“講繪本故事”比賽

  3.領(lǐng)導(dǎo)教師專業(yè)閱讀筆記(博客)展示評(píng)比

  4.新教育實(shí)驗(yàn)工作考評(píng)總結(jié)

小學(xué)實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃 篇8

  一、指導(dǎo)思想

  為進(jìn)一步深入貫徹上級(jí)關(guān)于家庭教育的指示精神,切實(shí)加強(qiáng)和改善對(duì)家庭教育的指導(dǎo)和管理,普及家庭教育知識(shí),幫助家長(zhǎng)樹立正確的人才觀、成長(zhǎng)觀和教育思想,掌握科學(xué)的教育方法,以增強(qiáng)家校合作,特制定如下教學(xué)計(jì)劃。

  二、工作要點(diǎn):

  1、加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校隊(duì)伍建設(shè),不斷提高教師的家教理論水平,加大家校師資的培訓(xùn)力度。

  2、堅(jiān)持面授為主,自學(xué)為輔的辦學(xué)方式。

  3、大力推廣優(yōu)秀家長(zhǎng)的教育經(jīng)驗(yàn),擬舉辦家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)兩次,以次促進(jìn)全體家長(zhǎng)教育水平的進(jìn)一步提高。

  4、宣傳以德育為核心,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育,幫助家長(zhǎng)更新教育觀念,樹立正確的育人觀,明確為國(guó)教子的責(zé)任和義務(wù)。

  5、幫助家長(zhǎng)提高思想道德、科學(xué)文化和教育水平,加強(qiáng)法制教育,規(guī)范家長(zhǎng)自身的教育行為,促進(jìn)孩子身心的健康成長(zhǎng)。

  6、形式多樣性、開放式,提倡家長(zhǎng)共同參與,發(fā)揮家長(zhǎng)的主體作用,幫助家長(zhǎng)克服“重養(yǎng)輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向。

  7、創(chuàng)造條件指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子善于閱讀,營(yíng)造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭;

  三、工作措施

 、拧⒓议L(zhǎng)委員會(huì)管理扎實(shí)有效。

  ⑵、落實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校的上課時(shí)間。

  ⑶、精心挑選家長(zhǎng)學(xué)校的上課教師。

 、、保證家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)員的參與率。上課前一周以內(nèi),發(fā)出書面通知,并及時(shí)信息反饋,家長(zhǎng)可提前請(qǐng)假或調(diào)休,保證出勤率,并加強(qiáng)簽到和點(diǎn)名制度。為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系,開家長(zhǎng)會(huì)時(shí),下發(fā)調(diào)查問卷,來(lái)了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的評(píng)價(jià)與建議。

 、、采用多種形式,豐富家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)。

  ①、本學(xué)期初,根據(jù)學(xué)校工作安排及工作的連續(xù)性,周密制定好教學(xué)計(jì)劃,做到有序?qū)嵤、有特色、有專題。

 、、按計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施。能注意理論聯(lián)系實(shí)際,通過座談,問卷等方式來(lái)加強(qiáng)調(diào)查研究,進(jìn)行客觀分析,并將改進(jìn)措施落實(shí)到以后的工作中去。

 、、開展咨詢服務(wù),對(duì)家長(zhǎng)提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號(hào)召大家共同研討,提高研究水平。

 、、抓好理論學(xué)習(xí),切實(shí)提高全體教師及家長(zhǎng)的家教理論水平。

  每一位家長(zhǎng)學(xué)校的教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)新理論,了解新信息,掌握新知識(shí),形成新觀念,使我們的家庭教育指導(dǎo)工作具有時(shí)代性、前瞻性、科學(xué)性和實(shí)效性。

  通過學(xué)習(xí)希望能使家長(zhǎng)了解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況、新問題,明確新形勢(shì)下家庭教育的.重要性,了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要,從而從孩子的需要出發(fā),從家庭教育的實(shí)際出發(fā),加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新教育觀念,提高家庭教育的水平。

  ⑺、抓常規(guī)管理,切實(shí)提高家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。

  家長(zhǎng)學(xué)校的教師要密切和家長(zhǎng)的聯(lián)系,期末由領(lǐng)導(dǎo)小組編制問卷,對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,內(nèi)容涉及對(duì)教師教學(xué)、師德和學(xué)生管理工作的意見和建議,對(duì)家庭教育的質(zhì)疑等,及時(shí)反饋給學(xué)校行政部門和相關(guān)教師,以積極改進(jìn)工作。在平時(shí)的教學(xué)中通過家訪、校訪、分析回執(zhí)等了解授課的情況,為以后的授課改進(jìn)提供依據(jù)。

小學(xué)實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃 篇9

  根據(jù)縣教育體育局的工作要求,普及實(shí)驗(yàn)教學(xué),加強(qiáng)教育裝備管理,切實(shí)提高教育技術(shù)裝備的效益,我鎮(zhèn)將扎實(shí)開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,努力提高學(xué)生的`動(dòng)手實(shí)踐能力,采取多項(xiàng)有效措施,使我鎮(zhèn)教育技術(shù)裝備管理和實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。制定本計(jì)劃:

  一、重點(diǎn)工作

  1、規(guī)范實(shí)驗(yàn)室、儀器室的管理

  根據(jù)新課標(biāo)的精神,大力培養(yǎng)學(xué)生觀察、實(shí)驗(yàn)、動(dòng)手操作能力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,讓學(xué)生受到良好的科學(xué)啟蒙教育。各校要加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室、儀器室的管理,責(zé)成實(shí)驗(yàn)管理員履行好職責(zé)。

  2、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的過程管理

  實(shí)驗(yàn)教學(xué)要落到實(shí)處,就要開足開齊實(shí)驗(yàn)課。為了把此項(xiàng)工作落到實(shí)處,教研室實(shí)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)雙周抽查制度,教研室每雙周到學(xué)校班級(jí)進(jìn)行抽查,落實(shí)實(shí)驗(yàn)情況,考察結(jié)果作為科學(xué)教師量化考核和學(xué)校綜合量化考核的重要指標(biāo)。

  二、實(shí)驗(yàn)教學(xué)教研工作具體安排:

  九月份:

  1、參加縣教研室組織的小學(xué)科學(xué)“探究體驗(yàn)”實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)。

  2、組織好鎮(zhèn)級(jí)小學(xué)科學(xué)“探究體驗(yàn)”實(shí)驗(yàn)二級(jí)培訓(xùn)。

  3、教研室對(duì)各校實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)行雙周查。

  十月份:

  4、對(duì)實(shí)驗(yàn)室、儀器室進(jìn)行專項(xiàng)檢查。

  5、教研室對(duì)各校實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)行雙周查。

  十一月份:

  6、學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作技能抽測(cè)

  7、教研室對(duì)各校實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)行雙周查。

  十二月份:

  8、考查學(xué)科教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)。

  9、教研室對(duì)各校實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)行雙周查。

  20xx年一月份:

  10、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)、教研工作總結(jié)。

  11、制定20xx年實(shí)驗(yàn)教學(xué)教研工作計(jì)劃。

小學(xué)實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃 篇10

  一、班級(jí)概況:

  新學(xué)期伊始,我所擔(dān)任的四年級(jí)3班轉(zhuǎn)入學(xué)生6名,現(xiàn)在班級(jí)人數(shù)73人。其中男45人,女28人,少數(shù)民族9人,單親2人。每個(gè)孩子都活潑可愛,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。但是由于本班男女生比例懸殊大,男孩子活躍、好動(dòng),自我約束能力較差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

  二、工作重點(diǎn):

  1.繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),配合課任老師抓課堂常規(guī)。教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,熱愛集體,遵守紀(jì)律,講究衛(wèi)生,爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生。

  2.根據(jù)學(xué)校工作安排,引導(dǎo)開展課題研究活動(dòng)。活動(dòng)要加強(qiáng)對(duì)思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;顒(dòng)之前制定好計(jì)劃,明確活動(dòng)要求,設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,力求取得課題研究的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),如主題班隊(duì)活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。

  3.讓學(xué)生參與班級(jí)管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

  三、具體措施:

  1.重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人終生受益。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期以新三好評(píng)選為契機(jī),家校配合從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行每周綜合性評(píng)價(jià)。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

  2.加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  3.及時(shí)了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫,以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

  4.培養(yǎng)班級(jí)干部:班級(jí)小干部是班主任的左右手。不僅要認(rèn)真選拔小干部,同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵(lì)小干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;第三,嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”;第四,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。

  5.激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí):從集體活動(dòng)的表現(xiàn)、班級(jí)榮譽(yù)的爭(zhēng)取、留給老師的印象以及個(gè)人獲將情況等等多個(gè)方面激發(fā)全班由整體到個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。這也是一種集體主義精神的培養(yǎng)。

  6.協(xié)調(diào)與科任老師和家長(zhǎng)的關(guān)系:班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,必須力爭(zhēng)本班科任老師和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時(shí)常同他們交換意見。經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家長(zhǎng)聯(lián)系的重要途徑,要確保會(huì)議質(zhì)量,盡量與家長(zhǎng)取得共識(shí)。會(huì)上可以請(qǐng)個(gè)別優(yōu)秀家長(zhǎng)介紹成功教育孩子的經(jīng)驗(yàn),可以談教改的.方向,談本期教學(xué)內(nèi)容及要求,談本期整體情況,進(jìn)行作業(yè)展覽或者談學(xué)校對(duì)家庭教育的建議均可。要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,配合學(xué)校教育好孩子。

  7.抓好少先隊(duì)工作:定期舉辦主題中隊(duì)會(huì),每次的活動(dòng)都要落到實(shí)處;顒(dòng)的內(nèi)容形式應(yīng)多樣化,使學(xué)生人人都來(lái)參與,充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性。促使班里形成一個(gè)良好的積極向上的班風(fēng)。

  8.重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視各項(xiàng)比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。、

  9.開展綜合實(shí)踐活動(dòng):進(jìn)行課題研究,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦及創(chuàng)新意識(shí)。本學(xué)期,我們將在學(xué)生中深入開展課題實(shí)踐,利用節(jié)假日和星期天,讓學(xué)生學(xué)會(huì)利用所有資源,在生活中,到社會(huì)上進(jìn)行各種體驗(yàn)調(diào)查。開學(xué)安排好活動(dòng)計(jì)劃,一月一次活動(dòng)交流,學(xué)期末寫出課題研究論文。

  10.抓安全、衛(wèi)生和健康教育:學(xué)期我把安全教育依然放在首要,要對(duì)學(xué)生進(jìn)行多遍囑咐,反反復(fù)復(fù)強(qiáng)調(diào),使學(xué)生自己也認(rèn)識(shí)到安全的第一,教育學(xué)生珍惜生命。同時(shí)緊抓衛(wèi)生,因?yàn)樾l(wèi)生是學(xué)校的門面,衛(wèi)生責(zé)任到人,每天的衛(wèi)生都有每組的小組長(zhǎng)進(jìn)行檢查,過關(guān)了才能離開學(xué)校。加強(qiáng)環(huán)境教育,進(jìn)一步深化學(xué)生的環(huán)保意識(shí),讓他們自覺的投入到環(huán)境保護(hù)中去。除此還要對(duì)學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行督促檢查,使學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

  四、班級(jí)主題活動(dòng)安排:

  九月

  1.總結(jié)暑假工作,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算

  2.抗戰(zhàn)勝利60年“不忘過去,珍惜和平”主題板報(bào)

  3.結(jié)合國(guó)慶辦歡慶新疆維吾爾自治區(qū)成立50周年小報(bào)。

  4參加秋季三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  5制定課題研究計(jì)劃。

  十月

  1.大假生活交流。

  2.進(jìn)行養(yǎng)成教育,形成良好行為習(xí)慣。

  3.“珍愛生命,出入平安”主題隊(duì)會(huì)。

  4.期中動(dòng)員,準(zhǔn)備期中考試。

  十一月

  1.加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育,搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。

  2.辦“學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)”主題板報(bào)。

  3.參加學(xué)?萍甲髌反筚悾瑢懣萍夹≌撐。

  4.課題研究交流。

  十二月

  1.繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。

  2.課題論文指導(dǎo),課題結(jié)題匯報(bào)。

  3.辦“慶新年”板報(bào),主題班隊(duì)會(huì),歡渡元旦。

  元月

  1.制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

  2.期末考試、總結(jié),搞好各類評(píng)比,樹立榜樣。

  3.加強(qiáng)安全教育,做好放假前的準(zhǔn)備工作。

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