小學教研組學期工作計劃

時間：2024-08-31 12:33:47 工作計劃我要投稿

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【精華】小學教研組學期工作計劃4篇

　　時間流逝得如此之快，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，讓我們對今后的工作做個計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了？下面是小編精心整理的小學教研組學期工作計劃4篇，希望能夠幫助到大家。

【精華】小學教研組學期工作計劃4篇

小學教研組學期工作計劃篇1

　　一、指導思想：

　　本學期我校英語組將以學校和教導處工作計劃為依據(jù)；以“輕負擔，高質(zhì)量”為中心，以提高課堂教學效率為重點，進一步深化課程改革，通過教學研究，提高教師駕馭課堂能力，使教師盡心盡職，全身心地投入到教學、教育工作中，讓學生在“以人為本”的教學氛圍中，個性得到充分的發(fā)展，使“后進生”能夠順利摘帽。同時教師在不斷地學習和鉆研中，使專業(yè)化水平得到不斷提高，為進一步提高我校英語教學質(zhì)量而扎實開展工作。

　　二、工作目標：

　　1、繼續(xù)以課改為中心，抓實英語學科教學常規(guī)，提高課堂教學質(zhì)量，向課堂四十分要效益。

　　2、圍繞各年級教學重點組織聽、評課。

　　3、加強理論學習，搞好“后進生”轉(zhuǎn)化工作。

　　三、工作措施：

　�。ㄒ唬┘訌娎碚搶W習，轉(zhuǎn)變教育觀念

　　繼續(xù)學習《英語課程標準》，積極開展教學改革實踐活動，組織英語教師，加強教學業(yè)務(wù)進修，努力提高英語教師的整體素質(zhì)，特別是英語語言專業(yè)素質(zhì)，為提高英語教學質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。同時要組織教師學習并熟練掌握電腦技術(shù)、多媒體教學和網(wǎng)絡(luò)教學手段，并適當?shù)剡\用到英語教學中來，豐富和改進教學內(nèi)容和方法，提高教學質(zhì)量和效果。

　　（二）規(guī)范英語教學常規(guī)管理。

　　1、規(guī)范和加強教學“五認真”管理。鉆研教材，精心備課，要做到：了解本單元的教學內(nèi)容及其與前后內(nèi)容的聯(lián)系；確立單元教學目標；合理劃分課時，初步確定每課時的教學內(nèi)容；分課時備課。分課時備課，要注意做到教學目標具體化；重點和難點準確定位；進行學情分析和教學策略分析；教學過程的設(shè)計中要包括教學方法的選擇、媒體的使用和活動形式的設(shè)計，以形成個性化的設(shè)計方案。

　　2、堅決杜絕隨意加快教學進度、拔高教學要求的現(xiàn)象，力求輕負優(yōu)質(zhì)，練習設(shè)計要注意科學性、針對性和有效性，作業(yè)杜絕過重，無效。提倡針對不同學力層次學生彈性作業(yè)，有做必批，有錯必究。

　　3、關(guān)愛“學困生”，制訂切實有效的'幫困措施并落到實處，避免兩極分化的過早出現(xiàn)，做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，面向全體學生，以學生的發(fā)展為宗旨，始終把激發(fā)學生的學習興趣放在首位，注意分層教學，引導學生端正學習態(tài)度，掌握良好的學習方法，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，盡最大努力提高教學質(zhì)量。

　　（三）加強研究，以科研促教學。

　　開展聽，評課活動，通過互相聽課，及時發(fā)現(xiàn)和反思教學過程中存在的薄弱環(huán)節(jié)和實際問題，研究對策，共同解決，并寫好課文反思，小結(jié)，做到讓上課者有進步，聽課者有啟發(fā)，形成“集體備課，資源共享，教后反思”的教研風氣。

　　四，各階段活動安排：

　　九月份

　　1、制定工作計劃

　　2、遠程系統(tǒng)培訓

　　3、制定后進生轉(zhuǎn)化工作計劃

　　十月份圍繞本學期教學主體，開展聽評課活動

　　十一月份總結(jié)后進生轉(zhuǎn)化工作，做好常規(guī)教學

　　十二月份研究復習方法，制定復習計劃

　　元月份做好復習工作，努力提高統(tǒng)考成績

　　英語組

小學教研組學期工作計劃篇2

　　一、指導思想

　　以學校教導處、教科室計劃為指導，以提高教師專業(yè)素養(yǎng)為目標，以日常教研管

　　理為抓手，努力營造健康、和諧積極向上的教研氛圍，創(chuàng)建學習型教研組，提升教師品位，力爭使我校的數(shù)學教學上一個新的臺階。

　　二、工作要點

　�。ㄒ唬┥钊雽W習，提高教師專業(yè)素養(yǎng)

　　1．本學期繼續(xù)組織教師學習《數(shù)學課程標準》、《數(shù)學課程標準解讀》等有關(guān)課程

　　改革的材料，同時要求每位教師讀一本教育專著，讓理論學習成為一種習慣，不斷提升理論水平。

　　2．在學習理論基礎(chǔ)上，要求教師把理論與實踐相結(jié)合，不斷總結(jié)、反思，作一名反思型的教師。鼓勵教師認真撰寫教育教學論文及經(jīng)驗總結(jié)，進一步提高教師的.專業(yè)素養(yǎng)。

　�。ǘ┥罨n改，組織開展教學研討活動

　　1．本學期將繼續(xù)發(fā)揮好老教師的傳、幫、帶作用以及骨干教師的示范作用，積極為青年教師搭建平臺，鼓勵青年教師積極參與區(qū)級以上的教學比武活動。

　　2．組織開展各層次的教學比武活動，（現(xiàn)場說課、教學展示、研討課、示范課）并以此活動為契機，抓好、抓實“備課”、“聽課”和“評課”。

　　3．把備課組活動落到實處，充分發(fā)揮備課組集體備課的優(yōu)勢以及營造備課組磨課、評課的氛圍。

　　4．進一步作好教師外出學習返校后的形象傳達和經(jīng)驗介紹工作，爭取做到“一人學習，多人受益”。

　�。ㄈ┳ズ贸Ｒ�(guī)，全面提高教學質(zhì)量

　　1．本學期將繼續(xù)做好備課筆記、聽課筆記、作業(yè)本等檢查工作。備課筆記要求二度修改并且有課后記；聽課要求五年教齡內(nèi)不少于30節(jié)，6—15年教齡不少于25節(jié)，16—25年教齡不少于20節(jié)，25年教齡以上不少于15節(jié)；

　　2．進一步加強隨堂聽課的力度，本學期將實行推門聽課制度（具體見《學校工作計劃》），目的在于促使教師向四十分鐘要效益，切實提高教學質(zhì)量。學校將在期中進行教學質(zhì)量調(diào)研及期末年段過關(guān)。

　　（四）增強科研意識，不斷提高科研能力

　　組內(nèi)教師應(yīng)樹立科研興教的思想，積極參與科研活動。要求每位數(shù)學教師都有自己的課題，并根據(jù)研究步驟寫出階段性總結(jié)或結(jié)題報告。青年教師爭取在區(qū)、市級以上的刊物發(fā)表論文。

　�。ㄎ澹┎┎杀婇L，加強校際間的橫向交流

　　積極參與市區(qū)教研室組織的各項各類教研交流活動，努力汲取兄弟學校寶貴教學、教研經(jīng)驗，以促進我組教研教學能力的進一步綜合提高！

　　具體安排：

　　活動時間

　　活動內(nèi)容

　　主要負責

　　備注

　　3月14日

　　通過教研組計劃，布置

　　工作。

　　教研組長

　　3月28日

　　青年教師現(xiàn)場說課比武

　　教導處

　　教研組

　　一等獎獲得者展示

　　本次活動將進行實錄

　　4月11日

　　專題沙龍（解決問題的教學研究）

　　教研組長

　　4月25日

　　對組內(nèi)教師的匯報課進行評課活動

　　教研組長

　　先備課組進行評課，再大組評課。

　　5月10日

　　學校期中教學質(zhì)量調(diào)研分析報告會

　　教研組長

　　本次活動將進行實錄

　　5月16日

　　與杭州求是教育集團、春芽實驗小學、東林小學聯(lián)誼

　　校長室、教導處教研組

　　5月30日

　　復習課研討活動

　　教研組長

　　6月13日

　　教學心得交流會

　　教研組長

　　數(shù)學教研組

　　二○○七年三月十日

小學教研組學期工作計劃篇3

　　一、指導思想

　　本學期，綜合教研組將認真貫徹落實北宿鎮(zhèn)教研室和學校教導處的教學工作計劃和工作思路，設(shè)計切實可行的措施；不斷提高教師的專業(yè)理論水平和教學實踐能力，結(jié)合我校實際情況探索適合各個學科的教學模式，使每一位學生健康、快樂、全面的發(fā)展。

　　二、工作目標

　　1、注重教師的教學措施和方法的研究，使學生樂學善學，培養(yǎng)學生真正成為學習的小主人。

　　2、培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣，提高自主、合作學習的能力。

　　3、通過小組內(nèi)教師的聽課、評課、反思等形式，提高教學質(zhì)量。

　　三、工作重點

　　1、加強教育理論學習，提高教師理論素養(yǎng)

　　本學期要重點學習《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、綜合各科《課程標準》和《課程標準解讀》等有關(guān)課程改革的材料。學習課程改革專著《課程改革與課程評價》，并用這些理念來指導平時的課堂教學，以提高課堂教學效率。

　　2、狠抓教學常規(guī)落實，深化教育教學改革。

　　教研組要在落實常規(guī)方面發(fā)揮重要作用，要做好常規(guī)落實的檢查、督促工作；嚴抓備課質(zhì)量和課堂教學質(zhì)量。突出教研組的教研功能，通過教研活動提高教師課堂教學質(zhì)量，為迎接檢查做好充分準備。要定期組織教學研究活動，圍繞相應(yīng)的研究專題，組織相應(yīng)的.研究課、示范課，通過研討、觀摩、評議等形式，使本教研組全體教師共同提高，人人受益。

　　3、提高本組教師的教科研水平

　　組織本教研組教師撰寫論文和案例。全組老師要通過理論學習，不斷反思、探索，并聯(lián)系實際積極撰寫教育教學論文與案例，參加市教學論文與案例評比。

　　4、加強專業(yè)素質(zhì)學習

　　要提高課堂效率，教師要不斷提高自身文化修養(yǎng)，因此我們綜合組教師要擠出業(yè)余時間進行業(yè)務(wù)素質(zhì)的學習提高，包括各科知識與教學理念等各方面。

　　四、具體工作安排

　　三月份：

　　1、教研組共同商討擬訂工作計劃，保證各學科工作開展目標方向統(tǒng)一，增強教研組凝聚力。

　　3、制定學科計劃和學科活動設(shè)計方案，把成果預設(shè)做在前面，有目標有針對性地開展工作。

　　3、配合鎮(zhèn)教研室做好科學、品德、英語、信息技術(shù)等學科的優(yōu)質(zhì)課評選活動。

　　四月份：

　　1、各學科進行集體備課。

　　2、繼續(xù)開展教研活動，觀摩省級優(yōu)質(zhì)課。

　　3、繼續(xù)加強教研組精神文明建設(shè)。

　　五月份：

　　1、繼續(xù)開展集體備課活動。

　　2、參與鎮(zhèn)教研室的優(yōu)質(zhì)課評選活動。

　　六月份；

　　1、各學科進入成果匯總階段。

　　2、三至六年級做好英語學科的期末復習計劃。

　　七月份：

　　1、做好各學科期末收尾工作。

　　2、認真做好教研組工作總結(jié)，進行經(jīng)驗交流。

小學教研組學期工作計劃篇4

　　一、指導思想

　　結(jié)合縣科學研訓活動工作安排和本校科學教師任教情況，本學期科學教研活動是以新課程的理念為指導，結(jié)合“小科學家培養(yǎng)”的開展，更新教育觀念，扎實做好科學學科的教學工作，抓好科學實驗室教學的管理工作，充分發(fā)揮科學老師各自的優(yōu)勢，努力提高科學教師的教育教學水平和學生的科學素養(yǎng)，使教研活動真正成為全面提高教學質(zhì)量的有效途徑。

　　二、團隊介紹

　　本教研組組員全是本校科學教師。但這些成員老中青年齡參差不齊。而且這個組人數(shù)只有四位，人數(shù)偏少�；顒颖容^難開展。大部分教師不是�？瞥錾怼Ｈ狈τ幸欢ㄙY歷的教師引領(lǐng)團隊。

　　三、主要工作

　�。ㄒ唬┘訌娎碚搶W習，推進新課程改革的進程。

　　1、加強科學學科的相關(guān)知識學習，不斷提高科學教師的知識水平和科學素養(yǎng)。

　　2、組織科學教師認真學習新課標，并充分利用好《科學課》、《科學課程標準》等專業(yè)性學科期刊，組織教師學習教育理論、教學文件和教學業(yè)務(wù)知識，注重理論對實踐的指導作用。

　　3、積極鉆研教材，用科學新課程理論來指導科學教學，組織教師開展教學反思研討會，一起交流科學教學中的收獲和反思，探討科學教材中的難點，鼓勵教師對教材提出自己的見解和建議，培養(yǎng)教師在平時的教學中積極地思考，敢于創(chuàng)新，敢于糾錯。

　　（二）加強教育教研，提高教師業(yè)務(wù)水平。

　　1、定時、定點、定內(nèi)容，形式多樣的開展教研組活動，鼓勵教師積極修改集體備課的教案，認真撰寫教學反思，及時反思教學的成功之處和需要改進的地方，切實提高教師的`教學水平。

　　2、精心備課，認真上課，科學合理地安排好各項教學活動，借鑒先進經(jīng)驗，爭取在教學上有所突破，有所創(chuàng)新。高度重視科學教師的理論創(chuàng)新，要不斷鼓勵科學教師，依托自己的教科研實踐，認真總結(jié)自己的教育教學經(jīng)驗。

　　3、利用每周周二的學科研訓時間進行科學教材分析活動，并結(jié)合本學年的教研活動主題，解讀教學中的重點、難點和實驗注意事項，解決教師教學中的困惑，提高教師的教材解讀能力和教學處理能力。

　　4、組織教師的實驗操作培訓，讓教師明確本學期的重點實驗和操作要領(lǐng)，提高教師的實驗操作能力。