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第一周工作計劃

時間:2023-04-25 14:09:48 工作計劃 我要投稿

第一周工作計劃匯編9篇

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,很快就要開展新的工作了,是時候開始制定計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?以下是小編為大家整理的第一周工作計劃10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

第一周工作計劃匯編9篇

第一周工作計劃 篇1

 。1)加強思想教育,強化人的管理。

  1、 組織和引導教師進一步認真學習三xx教學模式,增強責任意識。關注每一位學生的成長,教育學生要耐心細致、嚴慈有度,不諷刺、不放棄,增強服務意識。

  2、嚴肅勞動紀律,穩(wěn)固教學秩序。每位教師要堅決執(zhí)行學校和年級的規(guī)章制度,服從安排,顧全大局,每位教師要做到踏實嚴謹,刻苦鉆研,不斷提高自身的業(yè)務素養(yǎng),備課、上課、作業(yè)批改認真,輔導準時到位。

  3、把談心交流當作年級的一件大事來抓。每次聽課后,年級負責同志與相關教師深入交流上課情況,每月年級負責同志必須同教師至少談心一次,把握教師的課堂教學情況,了解教師的思想狀況要求,創(chuàng)造和諧的工作氛圍。

 。2)注重教學流程管理,加大考核力度。

  1、逐步落實教案年級每周檢查制度,檢查結果反饋給教師本人并納入學期和學年度考核。

  2、著力抓好課堂效益的管理。要求教師要嚴格三xx模式的規(guī)定上好每一堂課,再細化精化課堂上下功夫,要求每位教師嚴格按照三xx的要求落實課堂教學,每一個環(huán)節(jié)都要認真對待,針對開學初每位教師所寫的細化五環(huán)節(jié)之體會盡心組織教學,年級通過隨堂聽課、問卷調(diào)查等形式,及時了解情況,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

  3、繼續(xù)推行三級課評選活動。通過全體教師的聽課評課活動,提高備課組及每位教師的專業(yè)素質(zhì),使得本年級的課堂教學個到整體的提高。

  4、加強教學常規(guī)進度力度,堅決杜絕教師沒有學案或教案進行教學的現(xiàn)象發(fā)生,杜絕學生課堂上睡覺或違反課堂紀律想象的發(fā)生,年級領導進行聽課時對學生的課堂表現(xiàn)進行評價,并及時反饋給教師,以便及時改正。

  5、推進教師進行學習與思考,要求每位教師積極學習教務處所發(fā)的材料和自己本學科的專業(yè)知識,然后在思考的基礎上學出自己的'學習體會和反思,整理后發(fā)在各自的博客中,年級每月進行檢查,并將信息及時反饋個教師,以便提高全體教師的理論水平和培養(yǎng)思考的習慣。

 。3)加強班主任隊伍建設,提高班主任德育實效。

  結合教學改革,班主任要學習學校制定的班主任考核制度,不斷增強德育責任;繼續(xù)實施班主任全方位、全天候管理,不斷明晰班主任的德育義務;鼓勵班主任開展多種形式的有益的教育活動,不斷形成德育創(chuàng)新;班主任要堅持以德治班,保證重大違紀事件為零,絕對保證違法犯罪率為零,簽定班主任德育目標。

 。4)積極開展學生教育活動,努力實現(xiàn)班風學風優(yōu)化。

  1、繼續(xù)加強六自教育,樹立學生正確的世界觀、人生觀和價值觀,明確是非觀。

  2、注重教育形式的多樣化。要充分利用黑板報、班會課、年級學生表彰會議、家長會、個別談心、重點跟蹤等形式開展多方位的教育活動。同時,要借助學生學習習慣的培養(yǎng)和學習方法的指導使學生的注意力最大程度地轉移到學習上來,做到有檢查、有評比、有反饋,濃厚、規(guī)范學習氛圍和學習風氣。

第一周工作計劃 篇2

  1、 組織開學各項常規(guī)工作。包括清點人數(shù),缺勤請假,遲到早退記錄,宣布課程表,宣布作息時間等等。

  2、 打印高三暑期補課作息時間表。

  3、 安排班級學生座位。

  4、 分發(fā)《高三暑期補課學生自愿書》,簽字后收回。

  5、 安排班干填寫《優(yōu)秀學生干部》和《三好學生》獲獎榮譽證書。

  6、 安排班級財務管理員統(tǒng)計各項財務收支并支取班費,指派另一名班干負責購買筆記本25個作為各類獲獎獎品。

  7、 親自撰寫高二(22)班各類獲獎獎詞,主要是想通過語言鼓勵和頒獎這種表揚反式,繼續(xù)激勵班級干部和各類獲獎同學繼續(xù)努力,齊抓共管搞好班級工作。

  8、 除了以上7條以外,第一天,我本人作為地理教師,帶三個班的課,幾天前就把課備好了,我有上了三節(jié)地理課,無課時還兩次走到自己班級教室巡視。晚上回去,做完家務,幫助愛人侍弄好幾個月的孩子后,自己洗漱完畢,已經(jīng)晚上10點多鐘,在臨睡前的.幾分鐘手里拿起那本剛剛從網(wǎng)站郵購的著名教育家王曉春的《做一個專業(yè)的班主任》,還沒翻兩頁,困意襲來,書一下子砸到地上,自己忽然就進入了夢鄉(xiāng)。

第一周工作計劃 篇3

  上周工作分析所有幼兒能夠愉快來園,雖然天氣寒冷,但幼兒能跟著教師做晨練。在老師的引導下飯后攥拳頭推椅子送碗,并進行擦嘴、洗手、漱口。個別幼兒需要教師提醒。戶外時,幼兒能夠跟隨教師參加體育鍛煉,進行各種走、跑、跳、手腳爬等活動,幼兒的上下肢的協(xié)調(diào)能力有所提升。流感季節(jié)孩子容易上火咳嗽,需增加飲水量。

  本周目標工作重點

  1、對幼兒(手、口)進行晨檢,加強晨午晚檢工作。

  2、培養(yǎng)幼兒的'盥洗常規(guī),培養(yǎng)幼兒按路線進餐。

  3、培養(yǎng)進餐后散步的好習慣。

  4、加強幼兒的自理能力,能較好的脫穿塞衣服。

  5、提醒幼兒多喝白開水。

  日工作安排

  1、周一:語言“歌唱比賽”目標:引導幼兒進行自我介紹并演唱熟悉的歌曲。

  2.周二:社會“特殊電話”目標:引導幼兒對特殊電話的認識。

  3、周三:健康“危險物品”目標:引導幼兒對危險物品的認識。

  4、周四:美工“為小樹增添姿彩”目標:引導幼兒用圓形或正方形畫畫布置圣誕樹。

  5、周五:音樂“捉泥鰍”目標:引導幼兒進行自我介紹,并能演唱歌曲。

  家園配合

  1.鼓勵幼兒堅持來園參加晨練7:30入園,穿舒適的衣服和鞋。

  2、每周一幼兒穿園服,讓幼兒學會唱國歌。

  3、請家長多關注幼兒園網(wǎng)站,多關注本班博客(點擊友情鏈接)。

  4、天氣變化,請家長為幼兒增減衣物,準備不過膝蓋的外衣。

第一周工作計劃 篇4

  第一周:

  做好本學期開學報名的準備工作。尤其是收費票據(jù)的領取和發(fā)放,及時做好對各個班主任的開票培訓工作,協(xié)調(diào)信用社工作人員做好現(xiàn)金的保管工作和報名人員的.生活安排。

  第二周:

  1、做好本學期的辦公用品及其各處室辦公用品采購工作,確保教學的正常運轉。

  2、做好膳食中心的女生宿舍樓改造工作的后續(xù)掃尾工作。

  第三周:

  配合學校及其高一年級組做好高一新生的軍訓工作,安排好教官的食宿。

  第五周:

  學校飲用水的消毒工作和校園消毒工作。購買消毒片,對飲用水進行定期消毒。

  第四周:

  學校線路、水路的維護工作,配合保衛(wèi)處做好開學初不安全隱患的排查工作,對于不安全的教學設施、體育設施、消防設施及時安排人力進行整改。

  第六周:

  整修后院花壇,對后院花壇重新添置土層,重新移栽苗圃,并對花壇進行滴灌改造。購買一批花盆綠化美化校園。

  第七周:

  整修校園攝像頭,對未覆蓋的區(qū)域進行重新安裝,確保校園死角安全。

  第八周:

  1、協(xié)助體藝組搞好秋季運動會及其全縣高中生籃球賽事宜。

  2、冬季用電量大,做好電路的安全排查及其整改工作。

  第九周:

  配合教研處做好教研年會的后勤保障工作。

  第十周:

  做好期末考試的后勤保障工作。

第一周工作計劃 篇5

  一、班級學情分析

  四年一班共有學生23人,其中女生11人,男生12人。大部分學生較聰明,思維活躍,學習態(tài)度較端正,養(yǎng)成了良好的行為和學習習慣,作業(yè)能認真完成,有一定的互相競爭意識。能按照《日常行為規(guī)范》和《小學生守則》的要求來做,對基礎知識的掌握牢固,能按要求去完成學習任務,有一定的學習能力,成績優(yōu)良。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習和行為習慣,自制力較差,課堂參與意識差,對學習缺乏興趣,缺乏學習的主動性和自覺性,成績很差。從上學期各課成績來看,班級總體情況兩極分化情況較突出,一部分后進生將是本學期班級工作的重點。班級的學風、班風的建設需要進一步加強。

  二、總體計劃

  培育班級的健康向上的靈魂,以學生的長遠發(fā)展為目標,保證班級的全面進步、領先,形成良好的班風、學風,培養(yǎng)祖國未來需要的人才。不斷超越、不斷進步,讓每個學生的潛能和智慧均得以充分開發(fā)。把育人當頭等大事來抓,讓學生學會做人,學會求知,學會發(fā)展。先養(yǎng)成良好的紀律、學習、處世習慣,先嚴而得以形成,后寬以形成良好的氛圍。不斷修正,不斷開拓。

  三、具體的計劃

  (一)、開學準備工作:

  1、布置教室,在黑板上寫出"歡迎回家,譜寫新曲"八個大字。

  2、環(huán)境美化,將墻壁換上新內(nèi)容。

  3、打掃教室,包括地面的清潔及窗臺的清洗。

  4、整理桌凳,安排座位,針對上學期班級工作開展班干部選舉活動。

  5、發(fā)書,發(fā)本。

  6、演講,讓學生知道到學校的任務、責任。

  第一類:每天必做的事情

  1、值日生日記,值日生檔案,班級日記,安全記錄。

  2、每日一句。按座位寫。

  3、中午的休息的安排,課前安排。

  4.放學以前的工作小結,布置作業(yè)。

  6、 檢查學生的行為規(guī)范,由學生自己檢查,尤其是學生的個人衛(wèi)生。

  7、值日生小結,總結當天的值日情況,提出問題并建議改正措施。

  8、做好每日積累,午間的素質(zhì)教育,開展好第八節(jié)課的活動課。

  9、有計劃、有內(nèi)容的做好晨讀工作。

  第二類:每周必做的.事情。

  1、小組評比,每周評出一個先進小組。

  2、每周一次數(shù)學計算題比賽,培養(yǎng)學生對待學習要認真仔細的態(tài)度。

  3、組織班會,由班干部找班會主題,利用班會來滲透素質(zhì)教育。

  4、每周組織一次數(shù)學“小探討”,和同學們一起交流這一周學習數(shù)學的心得與感受,最重要的是交流這一周來在數(shù)學學習中的困難。

  5、周六放學前對下周的安排。

  6、總結本周路隊管理中所存在的問題。

  第三類:每月必做的事情。

  1、進行月底摸底,獎勵有所進步的學生。

  2、統(tǒng)計一個月來 作業(yè)全交名單。(同上)

  3、對學生的鼓勁加油。

  4、給班干部提建議,給班主任提意見。

  5、樹立學生的自信心,積極參加學校的各種活動。

  (三).班主任工作思路

  1.以人為本,對人有禮貌,教育學生成為一個 正直,善良,智慧,健康的人。

  2.營造一個溫馨,和諧,自然的學習環(huán)境,讓學生到了班里就象回到了家里一樣。

  3.教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛。學會發(fā)展,學會學習。

  4.獎罰分明,寬容為本,弘揚正氣。利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為班級而自豪。

  5.關愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。

  6.上好每一節(jié)課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,永爭第一!

  7、對學生進行思想品德教育,樹立遠大理想,端正學習態(tài)度,明確學習目的,提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。

  8、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,堅持真理,勇于探索,敢于競爭,開啟智慧,為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。

  9、對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好學生。10、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

  11、嚴肅紀律,健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。

  12、貴在平時,一定要做好平時的各項工作,增加工作的前瞻性,扎扎實實,立足未來,一定要取得各項工作的最后勝利。

  13、對學生進行分層次教學,以好帶差。不讓一個學生掉隊,讓每一個學生都能快樂的成長。

  14、精心設計每一節(jié)課,提高教學效率。

  四、具體實施措施

  (一)、常規(guī)教育

  1、充分利用班隊會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣. 如:見師長熱情問好,上下樓梯學會禮讓。教給學生待人接物的基本禮儀。

  2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體.比如:可以利用語文課對學生進行思想行為教育.,通過各種方式進一步規(guī)范學生的行為習慣。

  (二)、班級紀律

  1、課堂紀律

  利用自習和班隊會等時間師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應

第一周工作計劃 篇6

  主題開心寶寶周次1日期2月21日-2月25日

  周工作重點1、安撫幼兒情緒,讓幼兒能快速適應幼兒園學習環(huán)境

  2、在老師的引導下會向老師和同伴問好。

  3、進行常規(guī)教育,讓幼兒能養(yǎng)成良好的行為習慣。

  生活活動

  指導要求1、認識自己的座位。

  2、 認識自己的學號,逐步記住自己的學號,并找到自己的物品及存放自己物品的.位置。

  教育活動

  內(nèi)容安排

  鞏固上學期學過的知識。

  區(qū)域材料

  投放指導1、語言區(qū):爸爸、媽媽、娃娃、奶奶的漢字卡片及相應地圖片。

  2、建構區(qū):各種各樣的積木。

  3、美術區(qū):給大蘋果涂色。

  4、彩紙,剪刀

  戶外活動1、開火車

  2、投籃游戲

  3、鉆山洞

  4、小貓釣魚

  家長工作

  1. 請家長幫助孩子利用一次性杯子進行親子創(chuàng)意制作,并布置在櫥柜中。

  2.在家讓孩子自己吃飯、穿鞋、穿衣,培養(yǎng)孩子的自我服務意識和能力。

  3、請家長合理安排孩子在家的生活作息時間,早睡早起,培養(yǎng)孩子按時上學的良好習慣。

第一周工作計劃 篇7

  1.家長聯(lián)系(溝通):對班級學習成績較差(多門不及格)、日常經(jīng)常曠課的學生及時溝通家長,共同教育。要做好電話聯(lián)系記錄。

  2. 開學前幾天再次通知學生按時返校。

  3 .26日晚19點前各班主任要落實好假期返校人員情況(本地學生沒有特殊原因不予請假)。沒有按時返校的必須落實原因。26日晚19點30前.班主任將班級沒有按時返校人員信息(班級+姓名+事因+返校時間)qq發(fā)給曲海波。

  27日(周一)上午9點50前將班級走讀學生假期沒有按時返校情況(班級+姓名+事因+返校時間)qq發(fā)給曲海波。

  4.周一各班級必須召開班會,教育引導學生返校后盡快收心。特別強調(diào)要注意校園安全(重點是禁止湖邊逗留、禁止晚歸、禁煙)

  第一二周班主任必須都親自到宿舍查看,督導及時保證宿舍內(nèi)務。告知學生,本學期起連續(xù)3次以上(累計4次以上)宿舍個人床鋪太差的給予警告、嚴重警告處分。

  5.通知學生(強調(diào))開學時帶上****年的城鎮(zhèn)醫(yī)療保險費140元。為保護學生及家庭利益,原則上學生都要參保(已經(jīng)在家里投保的,可不參加)。各班級統(tǒng)一收好錢(以班級為單位,不受理學生個人的`繳費),于27日-28日交給韓青老師。(周二下午14:30前完成繳費)

  假期中有住院的學生,學生信息及時報韓青老師。爭取在第二周辦理續(xù)保手續(xù)。

  6.上學期班級工作總結及本學期班級工作計劃:開學第一周周五前發(fā)給陳青老師。工作計劃不必另行提交,簡要寫在班級工作總結的后面(下學期班級重點工作)

  7. 重點學生教育約談。上學期累計曠課10節(jié)以上,學工辦將給予相應處分;對于4門及以上不及格的學生,在班主任與家長溝通的基礎上,本周周四—周五約談家長(到校)。班主任將學生名單,不及格科目數(shù)、日常紀律表現(xiàn)情況(一般或較差)周三下午前qq發(fā)給曲海波老師。

第一周工作計劃 篇8

  一、刻意收拾自己的形象------讓學生喜歡你。

  學生對老師的直觀評價首先來源于教師的外在形象。一個儀表堂堂,風度翩翩的教師總是能贏得學生的青睞;相反一個拉里邋遢,不修便服的教師,既使是學富五車,也很難博得學生的垂青。教師的儀表在于端莊,從外在形象能看出他的內(nèi)在氣度。人的審美首先體現(xiàn)在視覺上,儀表能表現(xiàn)出一個人的性格與修養(yǎng),得體的儀表會讓學生對教師“一見鐘情”,良好的第一面也奠定了相互了解的基礎。

  二、精心設計第一次講話------讓學生認識你。

  教師的知識儲備,語言表達能力及其思維往往是通過言語傳遞的。第一次講話至關重要。教師可以向學生介紹自己,拉近師生間的距離;可以向學生談自己的治班思路,達成師生的共鳴;可以向學生表明自己的工作態(tài)度,取得學生的信任。無論是恢諧幽默的語言,還是深情并茂的陳述,都是教師個人才智的一次展演,關系到學生對教師個人能力的認可與接受程度。

  三、有意記住學生的名字------讓學生佩服你。

  每一位學生都渴望得到教師的關注。教師能在最短的.時間內(nèi)記住學生的姓名,會讓學生感到驚訝,學生會認為教師時刻惦記著他們,從而對教師產(chǎn)生由衷的好感。

  四、用心了解學生的特長------讓學生感激你。

  每一位學生都有與眾不同之處,他們期盼著自己的特長能發(fā)揮出來,更期盼得到賞識,班主任可以通過第一次作業(yè)“介紹我自己”,了解學生的基本情況,有效發(fā)揮部分學生的特長,讓他參與到班級管理中。成立班委會,暫時確定班干部及班內(nèi)其他管理人員,讓學生感受到教師對他們特長的肯定,從而心情愉悅地從事班級服務工作。

  五、潛心制定班級公約------讓學生欣賞你。

  “沒有規(guī)矩,不成方圓。”開學第一周,是一個新集體行為的養(yǎng)成階段,教師要對學生進行入學常規(guī)教育,讓學生知道哪些是自己該做的,哪些是不該做的。做為班級管理,教師首先要引導學生確定班訓,這是班級的奮斗目標,是全體成員的努力方向。其次要制定班級公約,作為一種制度來約束班級成員的行為。班級公約的制定最好是由教師提思路,班委成員組織,學生來集體擬定。班級公約要有民主性、科學性、激勵性。對違反公約的學生要有相應的懲戒措施。

  六、堅持做事言行一致------讓學生信任你。

  開學初,師生間還在互相了解階段,此時,教師言行舉止一定要有分寸。要做到言必行,行必果。要求學生按時到校,教師要守時檢查,對學生承諾做到的,一定要做到,這是樹立教師威信的階段。學生將來能否去按照教師的管理思路去落實,很大程度上取絕于師生早期認識的可信度。

第一周工作計劃 篇9

  第一周

  1、總結假期工作,提出新學期要求,做好新學期打算。

  2、加強安全教育,學習《小學生日常行為規(guī)范》和《學校管理條例》。

  3、抓好學生常規(guī),早日進入正常秩序。

  第二周

  1、行習慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習慣。

  2.、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進行常規(guī)訓練。

  第三周

  1、 繼續(xù)鞏固上兩周的活動內(nèi)容。

  2、加強勞動觀念教育,進行勤工儉學活動,搞好個人和集體衛(wèi)生。

  第四周

  1、強化學風的養(yǎng)成。

  2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

  第五周

  1、進行班級講故事比賽。

  第六周

  1、對學生進行安全教育。

  2、培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。

  第七周

  1、繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。

  2、進行班級作文比賽

  第八周

  1、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

  2、進行尊敬父母的教育。

  第九周

  1、 進行計算題比賽。

  2、培養(yǎng)學生正確的`是非觀念。

  第十周

  1、準備期中考試。

  2、繼續(xù)抓好法制和安全教育。

  第十一周

  1、向學生進行學習目的教育,抓好復習教育。

  2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

  3、期中考試。

  第十二周

  1、總結期中考試,吸取經(jīng)驗教訓。

  2、教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。

  第十三周

  1、向學生進行愛國主義教育。

  2、再次進行安全教育,尤其是冬季安全。

  第十四周

  1、進行勤儉節(jié)約教育。

  2、對學生進行愛護公物教育。

  第十五周

  1、 準備閱讀比賽,寫字比賽。

  2、進行應用題比賽。

  第十六周

  1、培養(yǎng)學生的集體主義觀念。

  2、教育學生早睡早起,不能因天冷而貪睡。

  第十七周

  1、再次進行學習目的的教育。

  2、評選班級文明學生。

  第十八周

  1、繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容。

  2、舉行班級慶元旦演出。

  第十九周

  1、制定復習工作計劃,鼓勵學生努力學習。

  2、學習三好學生評選條件,準備評比。

  第二十周

  1、搞好各類評比,樹立榜樣。

  2、加強安全教育,做好放假前的準備工作。

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