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春季工作計劃

時間:2023-04-17 10:32:38 工作計劃 我要投稿

實用的春季工作計劃范文匯編5篇

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的春季工作計劃5篇,希望能夠幫助到大家。

實用的春季工作計劃范文匯編5篇

春季工作計劃 篇1

  一.指導思想:

  本學期,我校的德育工作結合《XX區(qū)教育局關于印發(fā)20xx年XX區(qū)中小學德育工作要點的通知》文件精神,以及學校工作計劃,深入貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神,以及學校工作計劃,積極有效地開展愛國主義教育、理想信念教育、行為習慣養(yǎng)成教育、心理健康教育等;大力推進校園文化建設、班主任隊伍建設、班級文化建設,營造健康、向上的校園文化氛圍。推進素質教育,不斷增強德育的親和力、感染力,提高德育的主動性、針對性和實效性。

  二、工作思路

  繼續(xù)以“養(yǎng)成教育”為重點,規(guī)范學生行為習慣;以“愛心教育”為突破口,加強學生思想道德建設;以班級文化建設為切入點,推進學校文化建設;以豐富多彩的德育活動為載體,豐富德育內(nèi)容,促使學生全面發(fā)展。

  1.確立一種意識:以學生為主體,關注學生的全面發(fā)展。

  2.抓住三條主線:養(yǎng)成教育、愛國主義教育、班級文化建設。

  3.實施“三化”:行為習慣規(guī)范化、愛心教育常規(guī)化、班級建設特色化。

  三、具體措施

 。ㄒ唬┮灾贫葹楸U希訌姷掠犖榻ㄔO。

  1.強化師德,樹立良好的教師形象。

 、偕钊雽W習師德法規(guī):積極落實各項政治思想工作,牢固確立“德育為首”、“德育就是質量”的德育工作觀。通過組織培訓、宣傳學習,使每一位教師能做到牢固掌握與教育相關的法律法規(guī)。努力使每位教師認識到:學校無小事,事事皆教育。

 、谝(guī)范嚴格師德考核:執(zhí)行師德每日督查,教師考核執(zhí)行師德一票否決制。

 、壑匾暯處熜睦斫】怠:细竦慕處煈哂辛己玫男睦硭仞B(yǎng)。學校要積極開展教師心理健康基本知識的學習活動。從關心教師層面入手,讓教師安心工作,從而達到教師讓學校放心這一目標。

  2.完善制度,加強班主任隊伍建設。

 。1)堅持班主任例會制度。通過班主任例會,加強班主任的德育理論學習,持續(xù)提高班主任為人師表及管理育人、教書育人、服務育人的自覺性。通過例會,定期分析學校德育工作的現(xiàn)狀,相互切磋,共同探討德育工作中存在的問題,研究加強和改進德育工作的方法和措施,不斷提高班主任的工作水平和思想素質。

 。2)繼續(xù)加強班主任隊伍建設。班主任肩負著對學生進行全方位思品教育的重要任務,班主任要嚴格履行崗位職責,要具體做到:①期初要制訂合理、切實可行的班級工作計劃;②期末要做好班級工作總結;③班主任要深入到學生中,談心咨詢,培養(yǎng)良好班風;④認真上好班會課,班會課不得挪作他用,本學期至少要組織一次有特色、富有教育意義的主題班會;⑤教師要做好家訪工作,每學期與每個學生家長至少聯(lián)系一次,并做好記錄;⑥要做好后進生轉化工作。

  3.發(fā)揮少先隊陣地作用。

  本學期將繼續(xù)充分發(fā)揮學生的主人翁精神,認真負責好“大隊委”和“少先隊督導隊員”等工作。及早準備“一年級新生入隊”,在建隊日前要讓新隊員學會、老隊員鞏固“六知、四全”。呼喚少先隊員的責任感、使命感。同時努力開展豐富多彩的少先隊活動,增強少先隊組織建設的影響力,推進學校少先隊工作的可持續(xù)發(fā)展。

  4.加強各學科德育滲透。德育教育除了重視思想品德課、晨會課、班隊活動這些主渠道外,要十分重視各學科的德育滲透。任科教師大多為副班主任。這些教師要努力挖掘教材豐富的德育資源,積極配合班主任開展工作。讓每一位教師都參與到德育工作中來,成為名符其實的“教育工作者”。每星期五,配班老師要攜同班主任上班隊課。

 。ǘ┳ズ贸R(guī)教育,注重活動的實效性。

  1.強化學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

  我校下操場正在新建教學樓,學生活動場地不足,再加上正處于施工階段,學生的安全教育、行為習慣養(yǎng)成教育更成為學校德育工作的重頭戲。開學第一個月開展"學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育月"活動,切實抓好學生行為規(guī)范訓練和基本道德素質養(yǎng)成。開學初,為了配合習慣養(yǎng)成教育,抓好學生的坐、立、行姿勢,鍛煉學生的身體,磨煉學生的意志,讓學生以良好的精神面貌迎接新學期,我校與共建部隊聯(lián)系,請校外輔導員協(xié)助為隊員軍訓。利用第二周班會課學習《高崎小學小學生在校一日常規(guī)》和《高崎小學五有五無》,重點培養(yǎng)學生講文明、講禮貌、講衛(wèi)生的良好習慣。要在學生中大力宣傳“十個講”,即“語言上講文明、行為上講規(guī)范、學習上講刻苦、生活中講衛(wèi)生、活動中講參與、集體中講團結、待人上講禮貌、處事上講謙讓、校內(nèi)外講形象、時時處處講安全”。根據(jù)班級實際制定《班級公約》。各班級要從最基本方面抓起,站好隊、唱好歌、做好操、掃好地、愛班級、有禮貌等,要讓學生成為小主人,發(fā)揮學生的主觀能動性,培養(yǎng)他們的自我教育和自我管理的能力,并做好個別教育工作,形成良好的班風。

  2.加強班隊活動的常規(guī)管理。

  抓好班主任隊伍建設,我校將努力做好班主任、輔導員的培訓工作,每月組織一次班主任會議,大力開展班主任培訓工作,發(fā)揮優(yōu)秀班主任、黨員班主任的帶頭、輻射、指導作用,通過班主任例會、經(jīng)驗交流等,培養(yǎng)一批班主任工作帶頭人;深化班主任崗位大練兵活動,開展“結對子,傳幫帶”活動。重視班會,隊會的'正常開展,每周班會課都制定主題;提高晨會課的教育實效:每周五的晨會課都有不同的教育主題,如安全、交通、時事、飲食、心理健康等,每位老師都要參與晨會課教育。深化進家庭、進社區(qū)活動;加強年段建設,提升年段管理實效。

  3.加強班干部管理能力的培養(yǎng),提高學生自主管理的能力。

  根據(jù)學校情況,班級情況,學生年齡特點,設置班級班干部,并制定各班干部的職責。各班競選班干部后,加強班干部能力的培養(yǎng),讓學生在平時的工作和學習中不斷提高自主管理能力,規(guī)范學生的日常行為表現(xiàn)。同時,也進一步減輕班主任的負擔。

 。ㄈ┳ズ秘S富多彩的活動,提高德育工作的實效。

  1.加強安全、法制和心理教育,使學生健康成長。

 、侔踩情_展一切工作的基礎,一方面要提高全體教職工的意識,另一方面要完善各種制度,以制度來確保每位學生的安全。特別是在校內(nèi)的一些意外傷害事故,一定要加強教育,多加督促,檢查到位,確實把意外傷害減到最低。各班利用晨會、班會課等時間大力開展珍愛生命教育,宣傳交通安全、水電防火安全,加強自我保護意識。

 、趯τ诜ㄖ平逃瑢W校將落實新一輪的普法計劃,利用各種途徑加大法制宣傳教育,使學生學法、知法守法。同時學校將繼續(xù)聘請法制副校長和法制輔導員來校作法制輔導講座。加強校外聯(lián)系,使法制宣傳工作取得實效。

  ③注重心理教育,培養(yǎng)健康人格。學校有專職的心理健康教師,能更好地了解學生的心理狀況,幫助學生克服心理障礙,引導學生做好心理調(diào)節(jié)。同時也將心理健康教育滲透到班主任工作、校團隊工作及學科教學等教育教學工作中,不斷提高學生自我教育、自我管理、自我服務的能力。倡導廣大教師特別是班主任老師積極主動地關心、對于部分“特殊生”群體,更要多關注他們的思想、心理、學習和生活,通過建檔、分析、疏導、跟蹤等環(huán)節(jié),把工作做細做實。

  2.充分利用革命傳統(tǒng)節(jié)日,進行愛國主義、集體主義、理想主義等教育活動。結合重大節(jié)日、紀念日(教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、元旦等)適時地組織活動,對學生進行教育。本學期,在學校德育處和少先隊大隊部的統(tǒng)一安排部署:9月10日開展慶教師節(jié)——感恩師長系列教育活動;10月13日建隊節(jié),低年級學生在少先隊大隊部的組織下,舉行入隊儀式;12月31日全校各班舉行“歡慶元旦”的中隊主題班會等。

  3、利用暑期或雙休日組織“學生志愿服務隊”和“學生社會實踐團”到社區(qū)實踐活動,促進校內(nèi)外服務活動的開展。

  4.加強關工委組織建設,為“五老”獻愛心搭臺

 、匍_學初,組織離退休教師學習關心下一代工作的有關文件,提高他們對《關于加強全國教育系統(tǒng)關心下一代工作委員會建設的意見》重要性認識,同時進一步明確用好《意見》的必要性。

  ②組織開展五好小公民主題教育《美麗中國,我的中國夢》讀書、實踐、征文活動:積極引領學生學習《美麗中國,我的中國夢》的讀本;開展豐富多彩的主題活動;三——六年級舉行讀書征文比賽并選送區(qū)參評。

 、鄢浞职l(fā)揮關工委成員作用,開展 “幫教、幫學、幫困”三幫活動,經(jīng)常關心身邊青少年的成長,并做好各類活動記載工作。

  5.加強校園文化建設,繼續(xù)開展“書香滿校園 好書伴我行”讀書活動。

  (1)教師層面:①每學期至少閱讀1本書;寫好讀書筆記或教育隨筆,每月不少于1篇;②每學期至少開一節(jié)多形式的討論交流課(如:好書介紹課,好書讀中交流指導課,好書讀后交流)③每學期舉行一次“教師讀書心得”評比活動,對獲獎教師給予精神、物質上的獎勵;確保每年有一定數(shù)量的教育隨筆、教學論文在省、市、區(qū)級雜志發(fā)表。

 。2)學生層面:①抓好班級“圖書角”建設,做到“三有”,即有專人管理,負責借還登記;有讀書互助小組,同伴共讀;有足夠數(shù)量的圖書(至少人手一本)。②開展“一日三讀”,即“晨誦”(第一節(jié)課前10分鐘);“午讀經(jīng)典”(午間20分鐘,默讀經(jīng)典名篇);親子共讀(晚上在家與父母一起閱讀)。③開展各種讀書實踐活動,如讀書征文、讀書演講比賽、讀書交流、好書推薦、制作手抄報和讀書卡等活動。

 。3)家庭層面:①開展“親子讀書活動”。通過親子閱讀卡,架設家校溝通的橋梁,營造濃郁的家庭讀書氛圍。父母督促孩子每天閱讀課外書(不少于30分鐘),參考學校推薦書目,為孩子購買書籍,訂閱報刊。校園讀書節(jié)時,邀請家長參加。②建議有條件的家庭要經(jīng)常帶孩子到圖書館、書店等文化場所,積極開展讀書活動。③開展“親子讀書——“書香家庭”評選活動。

  (四)密切家校聯(lián)系,構建三維德育網(wǎng)

  1.加強學校、家庭、社會的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。

  2.辦好家長學校,構建家;痈窬。通過召開家長會、利用家長委員會的積極作用,對家長加強家教、心理健康、生理衛(wèi)生、法制教育等方面的內(nèi)容、方式、方法進行指導。通過家庭教育講座、家訪、電訪、網(wǎng)上家長學校等形式,使德育深入家庭。通過家長委員會、家長會、致家長一封信等形式對家庭教育及時向家長通報學校各方面的情況,宣傳當前教育新理念,新方法,積極詳細解釋我校的新措施,新做法。

  3.班主任要做好家訪工作,和家長一起做好學生深入細致的思想工作。通過適當?shù)那罍贤▽W生在校及在家情況,落實常規(guī)要求,使學生在教師、家長的指導下,能夠沿著正確的軌跡前進。

 。ㄎ澹┰鰪娍蒲辛Χ,推進德育科研創(chuàng)新

  以學校為基地,以學生學習生活為素材,挖掘學校德育的有利資源和存在的突出問題,積極撰寫德育論文和班主任工作案例,探索德育新內(nèi)容、新方法、新途徑,以科學的態(tài)度和方法來解決德育工作中存在的問題。

  四、具體工作安排:

  九月份 (行為規(guī)范養(yǎng)成教育月)

  十月份 (弘揚民族精神月)

  十一月份(科技宣傳月、法制安全教育宣傳月、心理健康教育月)

  十二月份(誠信教育月)

  一月份 (學習成果展示月)

春季工作計劃 篇2

  伴隨著幼兒園新學期的到來意味著春季流感的預防工作需要鄭重對待才行,畢竟剛剛經(jīng)歷過新年喜悅的孩子們面對著季節(jié)的變化很有可能會出現(xiàn)身體上的不適,作為幼兒園的工作人員自然要對孩子的身體狀況引起重視才能夠得到家長的認可,簡而言之便是要做好春季的衛(wèi)生保健工作并制定相應的計劃實施下去。

  對于幼兒園的孩子來說營造出良好的生活環(huán)境自然有益于健康的發(fā)展,因此在開學之前應該要對幼兒園各處進行消毒從而處理好衛(wèi)生方面的工作,尤其是午睡的房間以及廁所等區(qū)域要鄭重對待才能營造出較好的效果,而且為了預防手足口病的出現(xiàn)還應該對幼兒園食堂采購的食材進行檢視,若是因為沒有處理干凈或者沒熟的食物導致孩子出現(xiàn)腹瀉的狀況則是得不償失的,另外考慮到孩子腸胃的狀況需要食堂工作人員對食物的制作更加用心些才行,即便是在前期的幼兒園工作中做到這點還應該教導孩子養(yǎng)成良好的生活習慣才能夠解決根本性的問題,因此需要花費較多的心思現(xiàn)在春季衛(wèi)生保健工作中從而保障孩子們的身體健康。

  多組織戶外活動從而通過鍛煉身體的方式提升孩子的免疫力也是不錯的方式,所以在新學期的工作中應當和諸多班主任進行商量從而組織幾次鍛煉身體的活動,尤其是每天的早操要堅持下去才能夠在長期的鍛煉中提升孩子自身的免疫力,當孩子在幼兒園玩玩具的時候也要在一旁進行監(jiān)督以免將其放入口中,尤其是小班的孩子需要做好預防措施以免對方將弄臟的手放入口中,這種孩子中難以擺脫的錯誤習慣很容易在日常生活中帶來些許疾病。

  利用上學或者放學的契機和家長進行交流從而通過家園合作的方式共同促進孩子的`成長,畢竟對于孩子的成長而言光憑幼兒園做好春季的衛(wèi)生保健工作是遠遠不夠的,還要家長引起重視并做好家中的衛(wèi)生清潔工作才能夠起到事半功倍的效果,針對這項問題可以在開學之初召開家長會的時候進行強調(diào)從而引起家長們的重視,只不過歸根結底還是需要幼兒園多在衛(wèi)生保健工作中付出努力才能夠起到良好的效果。

  盡管計劃已經(jīng)制定卻并不意味著后續(xù)的春季衛(wèi)生保健工作可以有所松懈,還要建立起嚴格的監(jiān)督機制才能夠將其落實下去從而取得良好的效果,既然已經(jīng)從家長手中接過孩子的教育就要確保對方能夠在幼兒園的生活中得到良好的成長。

春季工作計劃 篇3

  一、常規(guī)管理

  1.規(guī)范教師教學行為。嚴格執(zhí)行省頒課程計劃,采用“定時檢查與隨機抽查相結合”的辦法,加強課程計劃的執(zhí)行和管理,做到“開齊、上足、教好”,促進學生的全面發(fā)展。首先向40分鐘要質量。嚴格執(zhí)行課程計劃,上足、上好每一門課,堅持做到“三表一致”,努力做到“減負增效”。

  2.加強教學常規(guī)管理督查力度。對備、教、批、輔、考、研提出明確的要求,力求做到

  備課深、講課精、批改細、輔導勤。教研組處每月對教師教學常規(guī)落實情況進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,并做好檢查記錄,學期結束對每位教師進行總評,評定結果作為教師常規(guī)考核的重要內(nèi)容之一。再次,實行“推門聽課”制度。學校行政、教研組長要深入課堂,掌握課堂教學的實際情況,及時發(fā)現(xiàn)不足,并做好交流、解惑等工作。

  3.重視課堂效率。課堂效率的提高關鍵在于教師,本學期將圍繞“教”與“學”并重的課堂教學,加強課前備課,不上無準備的課,建立“以生辦本”的課堂,加強對學生“學”的管理。重視集體備課,研究教材,研究學情,研究教法,不斷提高教師的教學實踐能力,全面提高課堂教學效益,促進學生個性發(fā)展。

  4.繼續(xù)加強學籍管理,嚴格執(zhí)行省頒學籍管理規(guī)定。完善學生轉入、轉出手續(xù)報批制度,切實抓好學額鞏固。學籍管理要做到資料齊全,管理規(guī)范。

  二、隊伍建設

  1.加強行政班子建設。繼續(xù)推行學校精細化管理,按照“誰主管,誰負責”的原則,將崗位設置與人員分工進一步細化,使人人有事做,事事有人做。全體行政人員要有團結協(xié)作、開拓創(chuàng)新精神,樹立全局、服務、創(chuàng)新、榜樣、責任意識,在各自的領域開創(chuàng)出一片天地。團結帶領廣大教師, 充分調(diào)動教師群體的主動性、積極性和創(chuàng)造性,促進學校各項事業(yè)的發(fā)展。

  2.加強師資隊伍建設

 。1)開展全員讀書活動,實施“讀書富腦工程”。開展《做教師真難,真好》《教師要學陶行知》全員讀書系列活動。組織參加教師讀書交流,實現(xiàn)“一人學習,眾人受益,共同進步”,做到知識和信息的共享,實現(xiàn)讀書學習效果的最大化。大力推進學習型校園建設,樹立終身學習先進典型,打造翰墨飄香、格調(diào)高雅,文明向上的書香校園,構建有特色的書香校園文化。

  (2)搭建教師成長舞臺。立足校本,通過課題研究、課堂教學研討、學習培訓、實踐觀摩、師徒結對等形式為骨干教師成長搭建舞臺,并以點帶面,帶動教師團隊的`專業(yè)化發(fā)展。組織參加安海鎮(zhèn)學科教學技能比賽。參加晉江二實小等城鄉(xiāng)協(xié)作校數(shù)學科聯(lián)動教研暨“名師”展示活動,提升學校辦學水平與教師的教研能力。

  三、教育科研

  1.完善校本研修制度。做到定地點、定時間(每周三下午二、三節(jié)為數(shù)學組教研時間;每周四下午二、三節(jié)為語文組教研時間)、定內(nèi)容(業(yè)務學習、讀書論壇、聽課、評課、觀摩專家課例及講座、集體備課、校本培訓、課題組活動等)、定發(fā)言人(全體教師輪流做莊)。

  2.繼續(xù)深化課題研究。以課題研究為抓手,以教學改革過程中遇到的較復雜或有價值的問題或內(nèi)容為研究對象,結合一些公開課、研討課、參賽課、以及校本研修進行有效研討,群策群力,探尋教學對策,逐步解決問題。語、數(shù)學課題組要準備進行新一輪課題申報。

  3加強教改成果的總結及推廣。全體教師應結合自己的教育教學實踐,撰寫學習體會、反思案例、教學隨筆、教學論文,以博客、空間及鎮(zhèn)教委網(wǎng)站“在線投稿”等媒介為載體,提升自己的理論水平與寫作能力。

  四、校本課程

  1.上好書法、美術、手工、唱歌、舞蹈、數(shù)學、作文、乒乓球、電腦、象棋、圍棋、燈謎、等校本課程,定時間、定地點、定指導教師扎實開展訓練活動。

  2.積極開展“陽光體育運動”、綜合實踐活動,保證學生每天1小時的體育鍛煉時間。

  3.充分發(fā)揮《晉江經(jīng)濟報》小記者站的作用。組織小記者們深入班級、深入學校,深入社會。讓小記者站成為小記者提升自我、展示才華的舞臺,更成為宣傳學校、宣傳安海教育的平臺。

  4.做好學校特色項目—《火鼎公婆》的規(guī)劃與傳承工作,不斷深化辦學特色的內(nèi)涵,依托閩南鄉(xiāng)土文化的深厚底蘊,開發(fā)《傳承經(jīng)典》校本課程。

  5.舉辦第八屆校園文化藝術節(jié),豐富師生的校園文化生活,促進師生共同發(fā)展。

  6.開展“晨誦 午讀”書香校園活動,提高學生讀寫能力,①每天上午早讀課前10分鐘讓學生誦讀弟子規(guī);②每天中午寫字課前20分鐘讓學生涉獵中外名著。晨誦經(jīng)典,午讀名著,陶冶情操,啟迪智慧。

春季工作計劃 篇4

  一、指導思想

  以《綱要》為指導方針,落實教育局和教研室工作精神,樹立正確的教育觀、兒童觀,積極開展教學科研工作,以科研為先導,努力提高工作成效。加強教育隊伍建設,提升教師整體素質。

  二、具體工作內(nèi)容

  加強內(nèi)部管理,提高辦園質量

  學期之初,自上而下制定各項計劃,如:園務計劃、教育教學計劃、后勤工作計劃、各班學期工作計劃(含班級教學計劃)等,并在制定計劃時注意計劃的可行性和可操作性。為確保計劃的認真實施,在實施過程中需對計劃的實施情況進行客觀的評價考核。

  加大教科研力度,全方位地開展教科研活動

  抓好課程的學習與研究,更新教師教育觀念,鼓勵教師不斷創(chuàng)新,促進課程改革的深入。加強教師業(yè)務培訓,強化職業(yè)能力,提高教師業(yè)務、促進每個教師的自我發(fā)展,為我園的可持續(xù)發(fā)展打好基礎。

  1、組織教師學習園所課程,在教師中開展研討活動,把理論學習與教育實踐緊密地結合起來,進一步增強學習的主動性與實效性。

  2、繼續(xù)把創(chuàng)造性游戲的研討活動推向深入,在組織創(chuàng)游的過程中,通過觀察、評價來分析幼兒的游戲水平。在各年段開展觀摩研討活動,不斷提高幼兒的游戲水平。

  3、加強對教師基本功的培養(yǎng),在教師中開展研討活動,使教師們能充分運用教育理論來剖析備課的思維過程,提高教師分析教材,解決實際問題的能力。

  4、加強教研組活動質量的管理,組織保教人員互相觀摩,學習教養(yǎng)經(jīng)驗,交流研討,不斷改進教育技能方法。

  5、針對上學期教學中的薄弱科目開展教學活動。

  6、園所申報課題的深入開展及資料整理。

  加強教職工隊伍建設,提高師資水平

  1、繼續(xù)組織教師認真學習先進的教育思想——《幼兒園教育指導綱要》,切實加強教師的思想作風建設,提高教師職業(yè)道德水平,增強廣大教師敬業(yè)奉獻的.自豪感和敬業(yè)愛幼的責任感。

  2、抓好教師業(yè)務素質的提高,組織聽課觀摩等活動,通過豐富多彩的活動努力提高教師的業(yè)務素質。

  3、開展多種形式的師德教育和崗位練兵,為教師提供學習和發(fā)展的機會,提高各教師愛崗敬業(yè)的思想素質,增強工作責任感,做到關心和尊重每個幼兒,嚴禁體罰和變相體罰幼兒。

  4、協(xié)助做好教師繼續(xù)教育工作,組織好保育員參加市的崗位培訓考核。努力提高教職工的業(yè)務素質。

  加強教學管理,促進保教質量提升

  1、教師在教學活動中應采取多種形式,包括創(chuàng)編各類型游戲,以激發(fā)幼兒提高學習興趣為主要目的,促進幼兒智力的開發(fā)。

  2、堅持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育,提高幼兒自我保護意識。全園做到無責任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生。

  3、環(huán)境創(chuàng)設要為教育教學服務。按照幼兒發(fā)展的需要,有計劃、有目的、有層次地投放游戲材料。提高教師游戲活動的指導能力。

  4、通過開展豐富多采的各種教育活動,把素質教育推向深入。利用“婦女節(jié)”、“植樹節(jié)”、“勞動節(jié)”、“兒童節(jié)”等節(jié)日開展活動,培養(yǎng)幼兒豐富的情感。

  做好保健工作,確保幼兒健康快樂成長

  1、加強安全工作,落實安全工作制度,專人定期檢查園內(nèi)各類設施,安全工作責任到人,杜絕一切不安全因素;加強對幼兒、教師的自我保護教育、安全教育、學期安全避險演習,每周一節(jié)安全教育課,時刻做好防范工作,確保幼兒、教師、園財產(chǎn)的安全。

  2、合理安排幼兒一日活動,做到動靜結合,培養(yǎng)幼兒的飲食、睡眠、盥洗等良好衛(wèi)生習慣,培養(yǎng)幼兒生活自理能力。切實做好離園前的準備工作(包括整理衣服、頭發(fā)等,并且要組織幼兒游戲或學習活動)。

  3、加強戶外活動管理,調(diào)整幼兒戶外活動方案并認真實施,保證幼兒戶外活動時間、運動量達標。

  4、加強晨檢力度,認真做好幼兒衛(wèi)生保健工作、體檢工作,并及時將幼兒情況向家長反饋;切實做好預防和控制傳染病工作。

  5、培養(yǎng)幼兒良好學習習慣,如坐姿、書寫姿勢等;定期調(diào)換幼兒座位,保護幼兒視力;教育幼兒保護牙齒。并利用家長園地向家長宣傳,達成家園共育。

  6、加強幼兒飲食衛(wèi)生安全管理,進一步完善食堂、炊具、幼兒餐具的清洗、消毒等衛(wèi)生工作制度,加強幼兒食品采購、進出倉、驗收的管理,實行食品24小時留樣制度,杜絕食物中毒事故發(fā)生。

  7、加強幼兒午睡管理,值班人員時刻注意幼兒午睡動態(tài),同時做好幼兒被褥的清洗、紫外線消毒、曝曬工作,提高幼兒的午睡質量。

  8、加強幼兒良好行為習慣的培養(yǎng),特別加強幼兒“文明禮貌”教育、衛(wèi)生習慣教育。

  9、重視提高保健人員的理論水平并能結合本園實際情況制定保健計劃,并做好幼兒保健工作的宣傳。

  10、加強春季幼兒傳染病的預防工作,把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度。

  架起家園聯(lián)系的橋梁,促進幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展

  1、鞏固我園為做好家長服務工作所制定的若干項措施。根據(jù)家長的意見,結合園內(nèi)條件,隨時增加必要的服務項目。

  2、定期向家長開放半日活動,請家長參加我園重大活動,征求家長對我園教育教學工作的意見。

  3、根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況,做好向家長做好宣傳欄工作宣傳預防疾病及安全問題的教育。

  4、教師及時與家長溝通孩子的發(fā)展情況,以便爭取家長的支持和幫助。充分利用班級家長宣傳欄向家長宣傳教科研工作的意義和班級的具體事項與工作。

  充分發(fā)揮后勤作用,切實做好保教結合

  1、在保教結合的原則基礎上,強化教養(yǎng)員的保育意識。

  2、保證園內(nèi)環(huán)境清潔美觀,隨時清理垃圾堆物。

  3、加強安全管理,完善防范措施。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負責的態(tài)度,加強安全防范措施,從園舍設備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患,完善安全制度。重點是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理,其次,各班教師把安全工作納入日事議程,利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養(yǎng)。

  三、各月工作安排

  二月份

  1、進行招生報名編班工作;幼兒入園前的各項準備工作,如:環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)境布置等;

  2、參加工作會議及計劃(制定班培養(yǎng)目標、月計劃、周計劃、日計劃)的制定;

  3、各項規(guī)章制度、崗位責任制以及課程《幼兒學習與發(fā)展課程》的學習;

  4、安定幼兒情緒,加強班級常規(guī)教育,培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣;

  5、召開新學期家長會,家長簽訂安全責任書;教職工簽訂安全責任書;

  6、各班開展專題談話活動——“快樂的春節(jié)”,以班級為單位開展小型談話活動;

  7、加強各項消毒工作,預防春季常見病,切實做好各項衛(wèi)生消毒工作;

  三月份

  1、根據(jù)天氣情況給幼兒增減衣物,做好各項保育工作,加強良好習慣和飲食衛(wèi)生教育;

  2、各班級安全工作排查;常規(guī)工作檢查與評比活動;

  3、開展教師園本培訓活動,教研組組織各科教師進行教研活動,教師進行觀摩活動;

  4、通過多種方式增強幼兒自我保護意識;

  5、教研組長組織本小組教師進行聽評課與課例研討評價。

  四月份

  1、貫徹《綱要》繼續(xù)學習研究《幼兒學習與發(fā)展課程》的教學方法,開展教研活動;

  2、加強安全教育專題活動;

  3、加強班級常規(guī)教育,培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣;

  4、加強園本教師教學業(yè)務培訓,進行教師經(jīng)驗交流。

  五月份

  1、開展“五一勞動節(jié)”品德教育專題活動、重視幼兒自我服務能力的培養(yǎng),并在班內(nèi)開展各類競賽。包括幼兒良好生活習慣的評比活動。

  2、籌備“六一”的各項工作。

  3、開展“歡慶六一”家園同樂親子活動。

  六月份

  1、根據(jù)天氣情況給幼兒增減衣物,繼續(xù)做好各項保育工作,加強良好習慣和飲食衛(wèi)生教育;

  2、繼續(xù)學習《幼兒學習與發(fā)展課程》的教學方法,開展教研活動;進行教師聽評課及教師經(jīng)驗交流;

  3、加強班級常規(guī)教育,培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣;

  4、教師開展各項技能基本功競賽并進行評比,促進業(yè)務素質的提高。

  七月份

  1、教學質量測評及教職工各項考核工作;

  2、各班做好期末工作小結,整理相關資料;

  3、清點財產(chǎn)、資產(chǎn)、資料歸檔;

  4、做好下學期招生工作準備以及暑假工作安排。

春季工作計劃 篇5

  一、班況分析:

  本學期我們班共有幼兒34名,其中男生17名,女生17名,新學期又增加了插班新生10名。大部分幼兒活潑好動,樂意上幼兒園,能和小朋友友好相處,但也有些小朋友比較調(diào)皮、倔強,個別新生入園時有哭鬧現(xiàn)象。因此,開學初我們的工作重點是穩(wěn)定幼兒情緒,培養(yǎng)幼兒一日生活常規(guī)。

  二、保教工作目標:

  1、保教并重,加強對幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng)。

  2、開展豐富多彩的活動,促進幼兒各方面能力的發(fā)展。

  3、重視安全教育工作,加強幼兒自我保護意識,確保無安全事故發(fā)生。

  4、結合每月主題活動開展形式多樣的區(qū)域活動。

  5、重視家長工作,增強服務意識,促進家園聯(lián)系。

  6、認真細致的了解每一位幼兒并制定計劃。

  三、工作措施:

  (一)、保教并重,加強對幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng)。

  1、幼兒學習穿衣服、扣扣子。結合主題活動開展“我會自己穿衣服”,教給幼兒正確的穿衣服方法,并在日常生活中不斷練習鞏固。區(qū)域活動中開辟一個“扣扣子”操作區(qū),使幼兒在游戲活動中掌握扣扣子的方法。

  2、加強禮貌教育,教育幼兒早上來園時要向老師、小朋友問好,離園時互說再見。學會使用“謝謝”、“請”等禮貌用語。學會

  正確的收放玩具,并按要求放到固定地點。

  (二)、開展豐富多彩的區(qū)域活動,促進幼兒各方面能力的發(fā)展。

  健康領域:

  1、適應幼兒園的集體生活,情緒基本穩(wěn)定。

  2、學會獨立進餐和入廁,學習洗臉、刷牙、練習穿脫簡單的衣褲、鞋,學習坐、站、行的正確姿勢。

  3、樂意參加體育活動,發(fā)展走、跑、鉆等方面能力。

  語言領域:

  1、學習安靜的聽他人講話。學習按語言調(diào)節(jié)自身行為。

  2、樂意與人交流。能用簡單的語言回答別人的問題,表達自己的意愿和需要。

  3、喜歡念兒歌、聽故事,看表演等,初步了解內(nèi)容,并樂意表達自己的感受。

  社會領域:

  1、能從性別、外形等外在特征方面比較自己與別人的不同。

  2、遵守常規(guī),養(yǎng)成良好的行為習慣。

  3、觀察周圍生活環(huán)境及其變化。喜歡參加各種節(jié)日活動,體驗節(jié)日的快樂。

  科學領域:

  1、在成人引導下能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。

  2、喜歡操作擺弄。嘗試提問和表達自己的所見所聞。

  3、親近大自然,喜歡并愛護周圍的動植物。知道季節(jié)的明顯特征。

  藝術領域

  1、喜歡聽音樂和欣賞美術作品。

  2、嘗試用自己喜歡的`顏色、材料和工具進行美術活動。

  3、學習用正確的姿勢和聲音唱歌。

  (三) 重視安全教育工作,加強幼兒自我保護意識。

  (四) 家長工作:

  1、定期召開家長會,讓家長了解幼兒園各方面情況,以及幫 助幼兒消除入園焦慮的有效方法,并增強家園協(xié)作,共同開發(fā)教育資源的意識。

  2、向家長推薦有價值的家教經(jīng)驗,并讓家長及時了解幼兒在園的活動內(nèi)容、月份教育目標等。

  3、向家長開放半日活動,為家長提供了充分參與、互動的機 會,增進教師與家長之間的交流。

  (五) 每月工作安排:

  九月:

  1.召開家長會,讓家長了解幼兒園各方面情況,幫助幼兒消除

  入園焦慮情緒,讓幼兒盡快熟悉、適應環(huán)境,愿意上

  幼兒園。

  2.常規(guī)教育,初步建立盥洗、用餐、午睡常規(guī)。

  3.主題活動《高高興興上幼兒園》,迎國慶節(jié)活動。

  十月:

  1.進一步開展各方面的常規(guī)教育,加強幼兒行為常規(guī)教育。

  2.加強幼兒學習習慣的培養(yǎng),知道和老師、同伴交談。

  3.開展主題教育《親親抱抱》;《踏踏響》。

  十一月:

  1.繼續(xù)加強各項常規(guī)教育;

  2.主題活動《香香的水果》;《圖形碰碰樂》。

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