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文學(xué)社工作計劃

時間:2023-04-11 16:18:17 工作計劃 我要投稿

文學(xué)社工作計劃匯總6篇

  光陰迅速,一眨眼就過去了,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,來為以后的工作做一份計劃吧。那么我們該怎么去寫計劃呢?以下是小編收集整理的文學(xué)社工作計劃6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

文學(xué)社工作計劃匯總6篇

文學(xué)社工作計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想:

  為了進(jìn)一步繁榮校園文化,豐富學(xué)生課余生活,擴(kuò)展學(xué)生知識視野,提高學(xué)生讀寫能力,我們學(xué)校利用每天下午課外活動時間,舉辦個文學(xué)社,吸收一些文學(xué)愛好者,給他們搭建一個才華展示的星光大舞臺。

  二、學(xué)習(xí)目標(biāo):

  1、開展文學(xué)輔導(dǎo)課:爭取每周舉辦一次輔導(dǎo)課,每次圍繞寫作的`一個方面展開。

  2、在校園內(nèi)大力倡導(dǎo)古今詩詞背誦,不定期舉行現(xiàn)場詩歌默寫大賽,并借此增加學(xué)生文學(xué)功底,營造校園文化氣氛。

  3、舉行現(xiàn)場作文大賽。文學(xué)社將組織發(fā)動社員和廣大的文學(xué)愛好者參加,讓學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)完成作品,佳作由文學(xué)社指導(dǎo)老師評出。

  4、社員每兩周至少上交一篇作品。輔導(dǎo)老師從中斟選出優(yōu)秀作品,爭取每個月都能在博客上發(fā)表部分優(yōu)秀習(xí)作。

  5、繼續(xù)開展文學(xué)講座,以擴(kuò)大文學(xué)社成員的視野,提高文學(xué)修養(yǎng)。

  6、繼續(xù)完善文學(xué)社網(wǎng)站建設(shè),開通博客空間,為文學(xué)社成員提供交流平臺,多方位完善、展示文學(xué)社形象,提高文學(xué)社的影響力。

  7、學(xué)期末召開表彰大會,對學(xué)期中表現(xiàn)優(yōu)秀的社員頒發(fā)獎品和榮譽證書。

  總之,開展豐富多彩的文學(xué)活動,形式靈活多樣化,使學(xué)生喜聞樂見,吸引更多同學(xué)投身文學(xué)社活動,并盡可能發(fā)揮每位社員的才干,為同學(xué)文學(xué)水平的提高提供有利條件。加強計劃與指導(dǎo),使活動向規(guī)范化、經(jīng);l(fā)展,讓活動取得實效與長效,從而使文學(xué)社活動園地四季常青,花開不敗,成為校園文化的一道亮麗風(fēng)景。

文學(xué)社工作計劃 篇2

  【指導(dǎo)思想】 文學(xué)社團(tuán)活動既是一種特長教育,也是一種校園文化。它是學(xué)生自己的社團(tuán),是我校文學(xué)愛好者的舞臺;它是我校對學(xué)生進(jìn)行文化熏陶、凈化學(xué)生心靈、啟迪智慧、遠(yuǎn)離愚昧與粗俗、健全人格的舞臺;它是文學(xué)愛好者充分展示自我并完善自我的舞臺;它是豐富學(xué)生生活,鍛煉學(xué)生能力的舞臺。為了全面提高學(xué)生素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生能力,為了積累同學(xué)們的寫作素材,提高同學(xué)們的寫作水平,增強學(xué)生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力,把文學(xué)社辦成真正培養(yǎng)同學(xué)們能力的社團(tuán),更好地服務(wù)于學(xué)校文化特色建設(shè),本學(xué)期,我們要充分結(jié)合學(xué)校的各項活動,以確確實實提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng),濃厚學(xué)校的文化氛圍為目的,加強社團(tuán)的自主化管理,讓活動取得實效與長效,從而使文學(xué)社成為我校學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)提高的一個舞臺,成為校園文化的一道亮麗風(fēng)景。

  【內(nèi)容計劃】 為了有效的提供、服務(wù)好這個舞臺,結(jié)合學(xué)校工作和平時要求,特擬定了如下的計劃

  一 內(nèi)容措施

  1培養(yǎng)學(xué)生閱讀欣賞

  社團(tuán)將與校園小記者站,小水滴廣播站,校圖書館聯(lián)合開展文學(xué)講座、閱讀交流、宣傳等活動。通過活動激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣,給學(xué)生指引正確的讀書方向,讓學(xué)生學(xué)會自覺、主動的尋找課外讀物。拓寬學(xué)生的視野,豐富學(xué)生文化底蘊,積累素材,提高鑒賞水平和文學(xué)修養(yǎng)。

  2鼓勵社員積極撰寫文稿。

  文學(xué)社通過播音學(xué)生自己撰寫的文稿,調(diào)動學(xué)生的寫作積極性,鍛煉學(xué)生的寫作能力,培養(yǎng)學(xué)生對周圍事物的觀察、分析、理解能力,以及學(xué)生對語文綜合知識的運用能力。

  3通過與小記者站結(jié)合開展活動,讓學(xué)生自覺和不自覺的去觀注社會新聞,了角實事,培養(yǎng)學(xué)生的愛國精神。

  4積極參與少先隊的社會活動,培養(yǎng)社會實踐能力。

  我們學(xué)校的少先隊活動豐富多彩,并經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生走入社區(qū),了解社區(qū),開展社區(qū)關(guān)懷活動。小水滴文學(xué)社可充分利用少先隊陣地,組織學(xué)生投身社會,關(guān)注社區(qū)生活,領(lǐng)略社區(qū)人文,培養(yǎng)審美能力和環(huán)保意識,陶冶學(xué)生的情操,凈化學(xué)生的.心靈。

  5成為校園國學(xué)經(jīng)典閱讀的強大隊伍。

  文學(xué)浸潤人心,經(jīng)典點燃智慧。正值校園大力開展經(jīng)典頌讀活動,培養(yǎng)高雅品格,使學(xué)生們形成正確的價值觀和積極的人生態(tài)度之際。文學(xué)社社員理當(dāng)成為學(xué)校國學(xué)經(jīng)典閱讀的強大隊伍,并發(fā)展文學(xué)社的作用,以推動學(xué)校的文化建設(shè)。

  6 建設(shè)校園文化,搭建展示平臺

  a在校內(nèi)充分利用校園廣播,辦好小水滴刊物。b.組織各類文學(xué)競賽,使學(xué)生成為建設(shè)校園文化的主力軍。c并充分利用校園資源,切實有效地開展社團(tuán)活動。d做好各項文學(xué)評析活動,培養(yǎng)優(yōu)秀文學(xué)人才。

  二具體安排

  二月份:

  1、 招募社團(tuán)新成員,壯大文學(xué)隊伍。

  2、 新學(xué)期文學(xué)社工作計劃討論會。

  3、 結(jié)合寒假推薦書目,開展讀書心得交流會。

  三月份:

  1、 組織第四屆“海西杯”征文活動。

  2、 教師講座 :“孔子學(xué)堂”。

  3、 開展國學(xué)經(jīng)典學(xué)習(xí)活動。

  四月份:

  1、 文學(xué)社采風(fēng)活動:清明追思。

  2、 采風(fēng)活動交流。(圖片、文字)

  3、 文學(xué)作品欣賞,名著導(dǎo)讀。

  4、 讀書活動 (圖書館羅老師配合 地點:圖書室)

  五月份:

  以國學(xué)經(jīng)典學(xué)習(xí)交流會為主。

  1、 經(jīng)典頌讀競賽。

  2、 經(jīng)典閱讀推薦比賽。

  3、 我讀經(jīng)典有感的征文比賽。

  六月份:

  1、學(xué)生作品交流,評析

  2、作品展示,成書。

  3、配合?霭

  4、文學(xué)社工作總結(jié),優(yōu)秀社員評眩

  期間不定期的工作有:要求學(xué)生每天堅持寫日記,每兩個星期看一本課外讀物,寫讀書筆記,組織各類競賽,激發(fā)學(xué)生興趣,對于優(yōu)秀作品積極向報刊雜志社投稿,并且及時在校園網(wǎng)站上發(fā)表或作為播音稿用。

文學(xué)社工作計劃 篇3

  文學(xué)社是學(xué)校開展學(xué)習(xí)活動的重要陣地,是培養(yǎng)寫作尖子的苗圃。為了全面貫徹素質(zhì)教育理念,提高學(xué)生語文能力,發(fā)展學(xué)生綜合素質(zhì),豐富學(xué)生第二課堂,提高校園文化品位,為了進(jìn)一步做好本學(xué)期文學(xué)社的工作,制訂以下計劃

  一、指導(dǎo)思想

  傳承瑞安鄉(xiāng)土文化,豐富校園人文底蘊。激發(fā)學(xué)生興趣,擴(kuò)大視野,提高閱讀和寫作水平,促進(jìn)全校學(xué)生文學(xué)素質(zhì)和個性特色的發(fā)展。

  二、社團(tuán)活動宗旨

  文學(xué)性、探索性、開放性 是文學(xué)社的社團(tuán)宗旨。文學(xué)性即以文學(xué)創(chuàng)作為社團(tuán)發(fā)展的切入點;探索性即保持創(chuàng)新意識,銳意進(jìn)取,探索全校的發(fā)展模式;開放性即堅持兼容并蓄的原則,鼓勵個性發(fā)展。文學(xué)社旨在提高全校學(xué)生的人文素養(yǎng),在全校范圍內(nèi)營造一種人文氛圍,擴(kuò)大學(xué)生視野,加強與外界的交流與合作,為全校學(xué)生提供一個展現(xiàn)個性風(fēng)采的青春舞臺。

  三、社團(tuán)活動目標(biāo)

  1、激發(fā)我校學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣和積極性,培養(yǎng)學(xué)生觀察生活、關(guān)注社會、研究問題的熱情、習(xí)慣與能力,促進(jìn)綜合素質(zhì)的全面提高,尤其是展示學(xué)生的創(chuàng)新思維與語文素養(yǎng);

  2、給學(xué)生提供一個學(xué)習(xí)知識的寬松環(huán)境,使他們的個性不受壓抑,能夠充分展示出過人的才華,并促使他們在學(xué)習(xí)的各個方面都能得到進(jìn)步,為終身的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ);

  3、為學(xué)生提供行之有效的作文方法技巧,使學(xué)生在學(xué)習(xí)中能夠相互幫助、相互勉勵、共同進(jìn)步,從而達(dá)到學(xué)以致用、豐富校園文化生活的目的。

  四、第二屆文學(xué)社社委會成員:(本學(xué)期進(jìn)行文學(xué)社社委會換屆)

  五、社員要求

  1、遵守國家法律、法規(guī)、校紀(jì)、校規(guī)、社規(guī)。

  2、對文學(xué)社有獨特的愛好和濃厚的興趣,熱愛文學(xué),熱愛文學(xué)社。

  3、有較好的.文學(xué)修養(yǎng)及鑒賞能力,掌握一定的文學(xué)知識。

  4、熱愛生活,有理想,有追求,對未來有著美好的憧憬。

  5、工作中能夠嚴(yán)于律己,團(tuán)結(jié)同學(xué),顧全大局,以社為榮。

  6、有較強責(zé)任心,對所屬工作認(rèn)真負(fù)責(zé),態(tài)度端正,積極熱情。

  7、思維敏捷,視野開闊,有創(chuàng)新意識。

  8、道德情操高尚,具有良好的精神文化素質(zhì),舉止文明,以禮待人。

  9、注重實踐、創(chuàng)新、大膽創(chuàng)作,提高文學(xué)素養(yǎng)。

  10、必須按時參加社內(nèi)會議活動。

  11、各位社員均可向文學(xué)社推薦有潛質(zhì)的同學(xué),根據(jù)實際情況,文學(xué)社可以不定期招收干部和成員。

  12、多向文學(xué)社提出可行的,富于建設(shè)的意見和建議。

  六、具體工作安排

  9月

  1、給七年級發(fā)放第三期《云錦集》刊物。

  2、在七年級中選拔文學(xué)社社員。

  3、推薦優(yōu)秀稿件至市文聯(lián)刊物《小榕樹》。

  10月

  1、云錦文學(xué)社社委會換屆選舉。

  2、八年級優(yōu)秀學(xué)生赴德國文化交流心得體會稿件上交。

  11月

  1、與《云語文學(xué)社》聯(lián)合舉辦中小學(xué)同題作文比賽。

  2、稿件審核。

  12月

  1、學(xué)生寫作知識講座。

  2、《云錦集》定稿、印發(fā)。

  1月

  1、云錦文學(xué)社工作總結(jié)會議。

  2、評選學(xué)期優(yōu)秀文學(xué)社員。

文學(xué)社工作計劃 篇4

  一、宗旨:

  培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng),發(fā)揮學(xué)生的文學(xué)特長,繁榮堰中的校園文化。

  二、口號:

  親近母語,走近文學(xué)。

  三、工作目標(biāo):

  1發(fā)揮有文學(xué)特長的學(xué)生的能力,活躍文學(xué)創(chuàng)作,以拓展學(xué)生的第二課堂,豐富學(xué)生的課外生活,配合建設(shè)良好的校園文化。

  2在有關(guān)老師的指導(dǎo)下,定期開展活動,提高學(xué)生的`文學(xué)理論水平和欣賞水平。

  3文學(xué)社積極向有關(guān)部門推薦優(yōu)秀作品,力爭有學(xué)生作品能夠在各級刊物發(fā)表。

  4每學(xué)期辦好一期有質(zhì)量的,反映堰中校園文化的社刊。

  二、活動時間:

  單周周三 下午3:40~4:40。

  三、活動形式:

  1、每二周一次,聘請語文老師舉行講座,講授文學(xué)知識、文學(xué)創(chuàng)作方法,可以舉行文學(xué)沙龍,也可以閱讀文學(xué)名著,觀看有關(guān)電影、電視片段,豐富學(xué)生的文化底蘊,汲取創(chuàng)作源泉。

  2、出版社報《雁之聲》?

  3、每學(xué)期社員盡可能進(jìn)行一次參觀、考察、采訪等外出活動,開闊眼界,積累素材,提高能力。

  四、具體分工:

  職務(wù) 姓名 職責(zé)

  社長 全權(quán)負(fù)責(zé)文學(xué)社活動的組織、策劃、集稿、主持例會、評選優(yōu)秀社員等工作。

  主編

  1、 對入選稿件進(jìn)行審核修改。

  2、 對社刊的主題內(nèi)容進(jìn)行策劃。

  秘書長

  1、 負(fù)責(zé)會議的記錄。

  2、 對社員的出勤和稿件份數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計記分。

  3、 對社員活動表現(xiàn)予以打分記錄。

  總務(wù)

  1、負(fù)責(zé)刊物印刷與發(fā)行。

  2、及時通知各社員活動時間、地點等聯(lián)絡(luò)工作。

  文字編輯

  負(fù)責(zé)初一年級文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。

  負(fù)責(zé)初二年級文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。

  負(fù)責(zé)初三年級文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。

  負(fù)責(zé)高一年級文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。

  負(fù)責(zé)高二年級文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。

  負(fù)責(zé)高三年級文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。

  版面編輯

  1、 負(fù)責(zé)上網(wǎng)收集資料。

  2、 負(fù)責(zé)刊物封頁封底的設(shè)計排版和整體編輯。

  負(fù)責(zé)校園風(fēng)鈴 愛的火花歲月如歌 藝海拾貝等欄目的版面排版設(shè)計。

  審核

  對社刊進(jìn)行最后的美化審核

  五、欄目設(shè)置:

  校園風(fēng)鈴藝海拾貝 歲月如歌愛的火花童話天空我思我想名著欣賞

  (具體欄目隨內(nèi)容而增減)

  六、本學(xué)期文學(xué)社主要活動安排:

  二月:

  1、重新組建文學(xué)社,第一次啟動儀式,邀請校領(lǐng)導(dǎo)出席。

  2、介紹章程、會規(guī)、文學(xué)社計劃。

  3、 文學(xué)社骨干選拔及培訓(xùn):

  4、 稿件收集、審理。

  三月:

  1、文學(xué)社社員培訓(xùn): 文學(xué)沙龍。

  2、第一講講座:《詩歌鑒賞---意象》 主講人:蔡永軍

  3、稿件收集、審理。

  四月:

  1文學(xué)社社員培訓(xùn):文學(xué)沙龍。

  2第二講講座:《散文鑒賞---形散神聚》 主講人:胡國良

  3、稿件收集、審理。

  五月:

  1、文學(xué)社社員培訓(xùn):文學(xué)沙龍。

  2、第三講講座:《小說鑒賞---人物形象》 主講人:許朝暉

  3、出版社報《雁之聲》?。

  六月:

  1、學(xué)生總結(jié)交流。

  2、社員評比,評出優(yōu)秀社員予以獎勵。

文學(xué)社工作計劃 篇5

  為了貫徹市教育局深入實施素質(zhì)教育的精神,落實“小文學(xué)家”培養(yǎng)計劃,提高學(xué)生的人文素養(yǎng),培養(yǎng)具有具有人文精神,審美人格,自覺閱讀寫作意識的青少年,學(xué)校積極參與了“‘小文學(xué)家’培養(yǎng)計劃”活動,現(xiàn)初步制定本學(xué)期活動計劃。

  一、主要工作

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  1、開設(shè)作家講座。邀請本地作家、學(xué)者來校講座開設(shè)專題講座。

  2、舉辦名師講堂。邀請校內(nèi)外小學(xué)語文高級教師、名師、優(yōu)秀文學(xué)指導(dǎo)師等參與活動和講座,激發(fā)學(xué)生的文學(xué)興趣和內(nèi)在追求。

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  結(jié)合學(xué)校少先隊活動在學(xué)校各學(xué)段開展各類主題鮮明、形式多樣的“講故事比賽”、“演講比賽”、“辯論賽”,以培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生敢于言說、善于傾聽的口語交往能力。

  (三)讀

  1、結(jié)合校詩文考級向?qū)W生推薦閱讀書目,提高學(xué)生對書籍和信息的甄別、選擇與價值判斷能力,引領(lǐng)學(xué)生博覽群書,打好精神底子,提升人文素養(yǎng)。

  2、結(jié)合縣“讀書節(jié)”活動,采用中小學(xué)生喜聞樂見的誦讀比賽、舞臺劇、課本劇等靈活多樣的活動形式,引導(dǎo)學(xué)生在名篇誦讀、情景表演中進(jìn)行積累及深度體驗。

 。ㄋ模⿲

  每學(xué)年有計劃地開展學(xué),F(xiàn)場作文比賽。

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  1、評選“讀書節(jié)”學(xué)校獎項。結(jié)合學(xué)校讀書節(jié)活動,每個班級開展有特色的讀書節(jié)活動,同時評選出學(xué)!白x書節(jié)”活動中涌現(xiàn)的.“優(yōu)秀組織獎”、“讀書活動創(chuàng)意獎”等。

  2、開展班刊評比。

  二、本學(xué)期具體工作安排

  二月份

  1、完善文學(xué)社組織,制定工作計劃,進(jìn)行工作分工,并召開會議講清文學(xué)社和作文組的主旨理念以及本學(xué)期的工作任務(wù)。

  2、結(jié)合校大隊部“行規(guī)養(yǎng)成溫馨提示語”征集活動。

  3、開展小文學(xué)家評選活動。

  三月份

  1、組織文學(xué)社成員召開一次寫作經(jīng)驗交流會。

  2、開展“我和《小學(xué)生時代》共成長”征文活動。

  3、邀請本校老師對校文學(xué)社社員進(jìn)行通訊報道寫作指導(dǎo)。

  四月份

  1、結(jié)合學(xué)校工作,報道并刊出校運會?

  2、開展春游采風(fēng)、清明掃墓活動。

  五月份

  1、組織“迎五一”作文比賽

  2、邀請語文老師開展一次講評會,教授大家如何進(jìn)行比賽型作文寫作。

  3、組織文學(xué)社社員讀書交流會,根據(jù)某一讀書內(nèi)容,開展一次校外主題活動,撰寫感言體會。

  六月份

  1、以“如何圍繞題目快速寫作”為主題,開展一次小演講活動,視情邀請老師和領(lǐng)導(dǎo)參加。

  2、布置暑假作文的主要方向,鼓勵學(xué)生在暑假多寫作文,參加暑期作文比賽。

  3、開展期末社團(tuán)評優(yōu)評選活動。

文學(xué)社工作計劃 篇6

  指導(dǎo)思想:為了進(jìn)一步繁榮校園文化,豐富學(xué)生課余生活,擴(kuò)展學(xué)生知識視野,提高學(xué)生讀寫能力,我們將把晨曦文學(xué)社辦成學(xué)生群體中文學(xué)愛好者寫作才華展示的星光大舞臺。

  一、社員招聘

  1.宣傳:在校園櫥窗中張貼文學(xué)社招新海報,并委托各班的語文教師代為宣傳。

  2.報名:由學(xué)生自主報名,將個人介紹連帶一篇個人作品交給專門負(fù)責(zé)人。通過此關(guān)即可成為正式社員。社員初定為100人。

  3.干部篩選:由指導(dǎo)老師共同評議,確定參加復(fù)試的人選,約15人。通過此關(guān),即可成為社團(tuán)干部候選人。

  4.復(fù)試:在階梯教室設(shè)考場,現(xiàn)場面試。由指導(dǎo)老師共同評議,從中篩選出10人。面試合格者,即可正式成為社團(tuán)干部。

  5.公布:社干名單及其應(yīng)選文章,我們將于近期張貼在校園櫥窗欄內(nèi),接受學(xué)生群體監(jiān)督。

  二、活動計劃

  (一)校內(nèi)活動

  1.組織好《我的眼里只有你》的征稿及相關(guān)事宜,推選最佳作品在櫥窗中張貼。

  2.開展文學(xué)輔導(dǎo)課講座:爭取每兩周舉辦一次輔導(dǎo)課。時間為周二中午,地點在階梯教室。講座由特聘的語文教師主講,每次圍繞寫作的一個方面展開(如《修辭讓你的文章“出彩”》、《談?wù)勎恼碌腵開頭和結(jié)尾》等等)。12月份,我們爭取邀請興化市作家協(xié)會主席以及部分作家給大家做一次寫作專題講座。

  3.借著“三進(jìn)”

  ”校園的強風(fēng),聯(lián)合語文組共同承辦中華經(jīng)典誦讀節(jié):在校園內(nèi)大力倡導(dǎo)古今詩詞背誦,不定期舉行現(xiàn)場詩歌默寫大賽,并借此增加學(xué)生文學(xué)功底,營造校園文化氣氛。

  4.在全校范圍內(nèi)舉行現(xiàn)場作文大賽。文學(xué)社將組織發(fā)動社員和廣大的文學(xué)愛好者參加,活動地點在階梯教室。讓學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)完成作品,佳作由文學(xué)社指導(dǎo)老師評出。

  5.每年“五四”、“十一”期間舉辦“讀書論壇”演講活動:演講內(nèi)容必須為社員自創(chuàng),選材可近期閱讀過的書目。

  6.落實文學(xué)社下設(shè)的撰稿部的采訪工作:采訪學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、先進(jìn)教師、優(yōu)秀學(xué)生以及“校園藝術(shù)節(jié)”等相關(guān)活動中的主要負(fù)責(zé)人。

  7.社員每兩周至少上交一篇作品。文學(xué)社的社干和輔導(dǎo)老師從中斟選出優(yōu)秀作品,爭取每個月都能在校園櫥窗內(nèi)張貼社員的部分優(yōu)秀習(xí)作。

  8.及早落實校報的出刊以及發(fā)行工作。

  (二)校外或涉外活動

  1.組織社員參加各級各類作文競賽活動,如“板橋杯”、“興中杯”、“新概念作文大賽”等,爭取讓較多學(xué)生獲獎。

  2.組織社員投寄作品到市內(nèi)外各類刊物,力爭發(fā)表。

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