少年宮工作計(jì)劃15篇
時(shí)間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，做好計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔！什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢？以下是小編為大家整理的少年宮工作計(jì)劃，希望對(duì)大家有所幫助。
少年宮工作計(jì)劃1
一、指導(dǎo)思想
以成立城市學(xué)校少年宮為契機(jī)，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效整合，讓更多的學(xué)生共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果，以此來(lái)培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)愛(ài)好，開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，在潛移默化提高孩子們的藝術(shù)素養(yǎng)。全面加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，促進(jìn)孩子們的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容:
1．排球、足球、籃球、田徑活動(dòng)小組：提高學(xué)生體育競(jìng)技常識(shí)，重點(diǎn)訓(xùn)練學(xué)生的排球、足球等技能。
2．聲樂(lè)活動(dòng)小組：主要訓(xùn)練有這方面特長(zhǎng)的學(xué)生的合唱水平。
3．舞蹈活動(dòng)小組：重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生在舞蹈方面的能力，有針對(duì)性指導(dǎo)訓(xùn)練學(xué)生獨(dú)舞和集體舞。
4．器樂(lè)活動(dòng)小組：爭(zhēng)取全校學(xué)生都參加，讓學(xué)生感受樂(lè)器帶來(lái)的享受。
5．繪畫活動(dòng)小組：培養(yǎng)學(xué)生繪畫能力，讓學(xué)生在繪畫的同時(shí)體會(huì)美感。
6．語(yǔ)言訓(xùn)練活動(dòng)小組：發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)感及語(yǔ)言表達(dá)能力。
7．皮影活動(dòng)小組：感受祖國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深，學(xué)習(xí)皮影基本常識(shí)，會(huì)簡(jiǎn)單的皮影表演。
8.除做好少年宮的各類社團(tuán)活動(dòng)外，少年宮還將結(jié)合未成年人思想道德建設(shè)工作，突出學(xué)校德育育人、活動(dòng)育人的特色，
積極組織開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)、“節(jié)日小報(bào)”主題活動(dòng)、“中華經(jīng)典誦讀”和紅歌傳唱活動(dòng)、勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)；同時(shí)組織開(kāi)展社會(huì)調(diào)查、禮儀普及、安全教育、志愿服務(wù)等活動(dòng)；有專門針對(duì)留守兒童參加的少年宮活動(dòng)；每學(xué)期至少組織一次綜合性的文體活動(dòng)比賽或展演、每學(xué)年舉辦一次科技實(shí)踐活動(dòng)或科普教育活動(dòng)。
三、活動(dòng)要求:
1．面向全體少年兒童，讓每一個(gè)孩子學(xué)有所長(zhǎng)，學(xué)有所用。
2．根據(jù)本校師資、設(shè)施、學(xué)生狀況等情況，將城市學(xué)校少年宮活動(dòng)課程納入學(xué)校校本課程體系，各個(gè)項(xiàng)目有專人負(fù)責(zé)管理，選擇適合本校的特色項(xiàng)目，真正做到有品牌、有特色，每個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目有特色。
3．要選擇、制定適合本學(xué)校特點(diǎn)的教學(xué)形式、教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、評(píng)價(jià)機(jī)制。
4．師資來(lái)源以學(xué)校藝體教師為主，結(jié)合學(xué)校內(nèi)外有特長(zhǎng)的教師和人力、物力資源，聯(lián)合辦學(xué)，使少年宮事業(yè)能順利開(kāi)展。
5．學(xué)校要經(jīng)常組織教師或?qū)W生“走出去”、“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”，以開(kāi)闊自己的視野，實(shí)現(xiàn)中心內(nèi)教師資源的'共享。
6．學(xué)校要定期組織部分有經(jīng)驗(yàn)的退休老教師或家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校參觀指導(dǎo)工作，為學(xué)校少年宮建設(shè)營(yíng)造良好的氛圍。
7．實(shí)行責(zé)任負(fù)責(zé)制，責(zé)任到人，項(xiàng)目到人，學(xué)校還要制定相應(yīng)的賞罰措施，保證學(xué)校少年宮的良性發(fā)展。
四、活動(dòng)時(shí)間:
每周一——五下午放學(xué)以后4：30—6：00的時(shí)間為城市少年宮主要的活動(dòng)時(shí)間。在節(jié)假日、寒暑假里，城市少年宮將在上午9：00——12:00開(kāi)展活動(dòng)，豐富學(xué)員的假期生活，特別是對(duì)于社區(qū)中的留守兒童給予更多的幫助和照顧。
五、評(píng)價(jià)方式:
1．把少年宮各類藝術(shù)活動(dòng)納進(jìn)學(xué)校的常規(guī)教學(xué)管理，從而實(shí)現(xiàn)少年宮活動(dòng)經(jīng)常化和制度化。
2．根據(jù)學(xué)生的學(xué)段目標(biāo)完成情況，實(shí)行專業(yè)考核等級(jí)制，同一考核時(shí)間、內(nèi)容，并頒發(fā)等級(jí)證書或獎(jiǎng)狀，以此來(lái)激發(fā)學(xué)生參與的積極性，并定期和學(xué)生家上進(jìn)行交流。
3．少年宮定期進(jìn)行單項(xiàng)或多項(xiàng)比賽、交流、會(huì)演等活動(dòng)，并根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況參加區(qū)、市、省、國(guó)家級(jí)比賽。
4．學(xué)期末教師填寫學(xué)生成長(zhǎng)記錄表，學(xué)校存檔。
六、安全治理
1．設(shè)立專門的少年宮安全治理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定各項(xiàng)規(guī)章制度，并由專人對(duì)少年宮的活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)設(shè)施、器材等進(jìn)行檢查和維修等。
2．每個(gè)少年宮活動(dòng)小組設(shè)負(fù)責(zé)人一名，負(fù)責(zé)學(xué)生的日常治理和安全工作，認(rèn)真組織，精心安排，杜絕安全事故的發(fā)生。
少年宮工作計(jì)劃2
一、指導(dǎo)思想
進(jìn)一步整合校內(nèi)外教育資源，讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果，以此來(lái)培養(yǎng)孩子們的興趣愛(ài)好，拓寬他們的視野、增長(zhǎng)他們的見(jiàn)識(shí)，在潛移默化中提高文化藝術(shù)素質(zhì)，促進(jìn)農(nóng)村未成年人的全面進(jìn)展和健康成長(zhǎng)，為別斷提高農(nóng)村未成年人的綜合素質(zhì)作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)原則
充分利用好我校已有的教學(xué)場(chǎng)地、器材、師資力量等教育資源，因地制宜做好協(xié)調(diào)工作;借助金壇市藝術(shù)教育中心的工作平臺(tái)，拓展活動(dòng)內(nèi)容和空間;積極引進(jìn)設(shè)施設(shè)備和各種先進(jìn)的理念，并做好設(shè)施設(shè)備的后續(xù)治理和維護(hù)工作;堅(jiān)持公益性和普及型的原則，在原有的的基礎(chǔ)上，鼓舞全體學(xué)生自愿參加青年宮的各類活動(dòng)。學(xué)校所有活動(dòng)場(chǎng)所、器材全面向?qū)W生開(kāi)放，實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村學(xué)校青年宮的長(zhǎng)效運(yùn)作。真正辦起農(nóng)村孩子周圍的青年宮，真正成為農(nóng)村孩子可以享受的青年宮。
三、工作目標(biāo)
1.多方拓寬渠道，籌集資金，切實(shí)保障鄉(xiāng)村學(xué)校青年宮建設(shè)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
2.整合教育資源，借助藝術(shù)教育中心的工作平臺(tái)，豐富活動(dòng)內(nèi)容，拓寬活動(dòng)資源渠道。
3.經(jīng)過(guò)多種途徑和方式，進(jìn)一步挖掘現(xiàn)有師資潛力，搞好師資培訓(xùn)，并且采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法，提高輔導(dǎo)員專業(yè)水平和教學(xué)水平。
4.突出特色，大力開(kāi)展普、特同教活動(dòng)，建設(shè)具有較高知名度的鄉(xiāng)村青年宮。
5.結(jié)合學(xué)校特色，開(kāi)展形式多樣，內(nèi)容豐富的德育、藝術(shù)教育活動(dòng)，努力實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村青年宮與學(xué)校教育教學(xué)工作的雙贏。
四、要緊工作安排
1.別斷加強(qiáng)內(nèi)部治理，建設(shè)讓家長(zhǎng)放心的鄉(xiāng)村青年宮。
一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。進(jìn)一步加強(qiáng)組織機(jī)構(gòu)建設(shè)，定期召開(kāi)專題研討會(huì)，積極宣傳爭(zhēng)取社會(huì)各界的支持，為鄉(xiāng)村學(xué)校青年宮建設(shè)營(yíng)造良好的氛圍。
二是總結(jié)提高。仔細(xì)對(duì)過(guò)去一學(xué)年工作進(jìn)行總結(jié)反思，對(duì)實(shí)際效果突出的做法進(jìn)行推廣，對(duì)工作別力，效果別理想的活動(dòng)積極予以整改。
三是力創(chuàng)特色。堅(jiān)持挖掘?qū)W校潛力，樹立學(xué)校特色的原則，建立和完善青年宮工作的長(zhǎng)效機(jī)制，各項(xiàng)目要切合實(shí)際制訂出詳盡的學(xué)年度活動(dòng)打算，并在實(shí)際工作中別斷調(diào)整完善。四是強(qiáng)化隊(duì)伍。經(jīng)過(guò)走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法提高輔導(dǎo)員專業(yè)水平和教學(xué)水平。招聘知名專家、專業(yè)特長(zhǎng)突出的教師、當(dāng)?shù)氐拿耖g藝人、退休教師、精神文明建設(shè)先進(jìn)人物等到學(xué)校擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，充實(shí)青年宮的師資力量;建立專、兼職相結(jié)合的教師隊(duì)伍。
2.別斷改善辦學(xué)條件，建設(shè)讓社會(huì)中意的鄉(xiāng)村學(xué)校青年宮。經(jīng)過(guò)各種渠道爭(zhēng)取，進(jìn)一步建設(shè)完善開(kāi)展青年宮活動(dòng)必需的基礎(chǔ)設(shè)施。積極籌措資金，重點(diǎn)加強(qiáng)現(xiàn)代化教育設(shè)施建設(shè)，改建修繕活動(dòng)場(chǎng)地，并且管好用好設(shè)施器材。借助藝術(shù)教育中心辦學(xué)場(chǎng)所及教育資源，別斷拓展我校鄉(xiāng)村學(xué)校青年宮活動(dòng)項(xiàng)目，提升辦學(xué)條件。
3.開(kāi)展好豐富多彩的活動(dòng)，建設(shè)讓學(xué)生憧憬的鄉(xiāng)村學(xué)校青年宮。
建設(shè)思想道德教育的陣地。充分利用絡(luò)資源、遠(yuǎn)程教育資源和其它校本資源，播放愛(ài)國(guó)主義教育影片及其它具有教育意義的宣傳片，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育;組織學(xué)生到公共場(chǎng)所、校外社會(huì)實(shí)踐基地進(jìn)行參觀調(diào)查，培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣社會(huì)、融入社會(huì)的能力;全面開(kāi)放圖書室、班級(jí)圖書角，精心設(shè)計(jì)校園文化，讓學(xué)生在書海中暢游。在全校師生中開(kāi)展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，在書香環(huán)境里感覺(jué)國(guó)學(xué)經(jīng)典的熏陶。
建設(shè)文體活動(dòng)開(kāi)展的基地。鄉(xiāng)村學(xué)校青年宮是農(nóng)村未成年人藝術(shù)、體育活動(dòng)開(kāi)展的集中場(chǎng)所。向農(nóng)村未成年人普及藝術(shù)、體育等方面的知識(shí)，開(kāi)闊他們的眼界，進(jìn)展他們的興趣愛(ài)好;培養(yǎng)他們勤動(dòng)手、善考慮的良好適應(yīng)，使他們?cè)隗w驗(yàn)中感悟道理，在實(shí)踐中增長(zhǎng)才能。開(kāi)展籃球、排球、腳球、乒乓球、田徑等傳統(tǒng)體育游戲活動(dòng)，大力開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，使每一具孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動(dòng)技能，提高他們的軀體素養(yǎng)。開(kāi)展繪畫、手工制作、歌唱舞蹈等藝術(shù)才干培訓(xùn)展示活動(dòng)，培養(yǎng)他們的興趣愛(ài)好、動(dòng)手能力，提高廣闊學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。
建設(shè)科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)的實(shí)習(xí)地。鄉(xiāng)村學(xué)校青年宮是涼快青青年科技活動(dòng)、培養(yǎng)實(shí)踐能力的基地。實(shí)施創(chuàng)新教育，算是要從培養(yǎng)創(chuàng)新精神入手，結(jié)合學(xué)生的興趣愛(ài)好，充分利用學(xué)校計(jì)算機(jī)室，開(kāi)展計(jì)算機(jī)操作、電腦繪畫、上掃瞄等課外拓展延伸和電子制作培訓(xùn)活動(dòng);利用科技實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)器材，開(kāi)展實(shí)驗(yàn)操作、科學(xué)探索活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力;組織學(xué)生參觀科技展，對(duì)學(xué)生進(jìn)行科普教育。
4.活動(dòng)時(shí)刻：每周一至周五放學(xué)后，每周六、日上午，假日。
5.全校教師都要參與活動(dòng)的指導(dǎo)和對(duì)學(xué)生的組織治理。各組輔導(dǎo)老師通力配合，完成活動(dòng)場(chǎng)所的布置和平時(shí)的治理;活動(dòng)前設(shè)計(jì)編寫好活動(dòng)方案，組織好學(xué)生有序、有效、安全的開(kāi)展活動(dòng)�；顒�(dòng)結(jié)束后要做好活動(dòng)記錄和小結(jié)。
五、活動(dòng)項(xiàng)目及要求
鄉(xiāng)村學(xué)校青年宮對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的要緊途徑是開(kāi)展各種各樣的活動(dòng)�；顒�(dòng)的內(nèi)容要做到教育性、知識(shí)性、趣味性相結(jié)合，要適合青青年的年齡特點(diǎn)，尤其要結(jié)合農(nóng)村青青年的實(shí)際，并為他們所愛(ài)慕。
1.道德實(shí)踐活動(dòng)。環(huán)繞做一具有道德的人這一主題，結(jié)合重大紀(jì)念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日、古今中外名人故事、新階段各行各業(yè)英雄榜樣人物的事跡，開(kāi)展對(duì)未成年人愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的宣傳教育活動(dòng)。重點(diǎn)是大力推進(jìn)、引導(dǎo)未成年人在家庭孝敬父母，在學(xué)校恭敬師長(zhǎng)，在社會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)心，讓未成年人在親軀體驗(yàn)和實(shí)踐中學(xué)會(huì)感恩，從小養(yǎng)成文明、禮貌、親愛(ài)、善良的人格品質(zhì)。
2.國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)。深入開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，讓學(xué)生在一生經(jīng)歷力最好的時(shí)候，經(jīng)過(guò)載體活動(dòng)、誦讀觀賞等形式，獲得主流文化的基本熏陶和修養(yǎng)，提升學(xué)校、學(xué)生家庭文化品位，增強(qiáng)博大精深的傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)。誦讀內(nèi)容除語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)中推舉的.優(yōu)秀古詩(shī)文篇目外，學(xué)校和教師要在別同學(xué)段向?qū)W生推舉一些閱讀書目。各年級(jí)每周要安排1節(jié)課作為國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀課，每班要利用晨會(huì)時(shí)刻每天安排5分鐘讓學(xué)生誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，要鼓舞學(xué)生利用節(jié)假日每天堅(jiān)持自讀國(guó)學(xué)經(jīng)典30分鐘。在學(xué)校由老師(以語(yǔ)文老師為主，別限于語(yǔ)文老師)利用經(jīng)典誦讀課、課間背誦，并結(jié)合語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)時(shí)刻進(jìn)行評(píng)點(diǎn)。每學(xué)期至少召開(kāi)一次經(jīng)典誦讀課指導(dǎo)研討活動(dòng)，形成高效的課堂誦讀模式，提高學(xué)生的誦讀興趣。及時(shí)對(duì)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀事情進(jìn)行時(shí)期性總結(jié)和交流，積存過(guò)程性資料，并且面向家長(zhǎng)加強(qiáng)宣傳，搞好親子共讀，學(xué)生回家后，再由家長(zhǎng)帶動(dòng)誦讀10分鐘;形成校內(nèi)外合力，使經(jīng)典誦讀活動(dòng)卓有成效地開(kāi)展下去，把經(jīng)典誦讀與學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)有機(jī)融合。制造性地開(kāi)展一些誦讀表演、誦讀競(jìng)賽等活動(dòng)，在注重效果的并且，更要注重活動(dòng)過(guò)程，力爭(zhēng)使每個(gè)學(xué)生都有參與和展示自我的舞臺(tái)，以促進(jìn)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)的扎實(shí)深入開(kāi)展。
3.科技實(shí)踐活動(dòng)。經(jīng)過(guò)科普知識(shí)傳授、科技制作、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、技能培訓(xùn)等活動(dòng)，培養(yǎng)孩子愛(ài)科學(xué)學(xué)科學(xué)的興趣，勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神，求實(shí)協(xié)作的科學(xué)態(tài)度，為孩子的成長(zhǎng)奠定良好的科學(xué)素養(yǎng)基礎(chǔ)。
4.文化藝術(shù)活動(dòng)。經(jīng)過(guò)文學(xué)觀賞、寫作指導(dǎo)、音樂(lè)、舞蹈、繪畫、書法、工藝制作等活動(dòng)，培養(yǎng)兒童正確的審美觀念和審美能力，陶冶情操，提高文化藝術(shù)素質(zhì)。重點(diǎn)做好小荷合唱隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)、書畫社、手工泥塑制作室等社隊(duì)活動(dòng)。
5.體育健身活動(dòng)。經(jīng)過(guò)參加田徑、球類、武術(shù)、棋藝等形式多樣的體育活動(dòng)項(xiàng)目，培養(yǎng)孩子勇敢堅(jiān)毅的意志、爽朗開(kāi)朗的性格和健康的體魄。重點(diǎn)做好乒乓球、小排球、籃球、跳繩、腳球、田徑、圍棋、等俱樂(lè)部的活動(dòng)，使每一具孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動(dòng)技能。
6.游藝娛樂(lè)活動(dòng)。組織開(kāi)展青青年喜聞樂(lè)見(jiàn)、身心歡樂(lè)的游戲活動(dòng)，因地制宜地建立多種游藝設(shè)施，讓孩子在自己的團(tuán)體中愉快地玩樂(lè)，豐富他們的假日文化日子。如各類親子活動(dòng)以及配合少先隊(duì)、團(tuán)隊(duì)的重大教育活動(dòng)和日常工作等。
7.日子勞動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐。充分利用社區(qū)資源建立日子勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐基地，經(jīng)過(guò)參加社會(huì)公益勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐鍛煉等方式，對(duì)孩子進(jìn)行熱愛(ài)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)人民的教育和日子勞動(dòng)技能培訓(xùn)，培養(yǎng)自立、自強(qiáng)的品行和艱難奮斗的精神，提高交往、合作和服務(wù)的社會(huì)能力。
六、激勵(lì)機(jī)制
1.學(xué)校將向?qū)η嗄陮m進(jìn)展做出顯著成績(jī)的班級(jí)或個(gè)人定期賦予表彰。
2.學(xué)校加大工作考核力度，把各級(jí)部、各科室以及教師個(gè)人參與、支持鄉(xiāng)村青年宮建設(shè)工作事情作為評(píng)優(yōu)樹先的重要依據(jù)。
少年宮工作計(jì)劃3
為加強(qiáng)青少年課外活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)，豐富農(nóng)村未成年人精神文化生活，充分利用學(xué)校現(xiàn)有的教育資源，促進(jìn)農(nóng)村孩子綜合素質(zhì)的進(jìn)一步提高，讓農(nóng)村兒童享受豐富多彩、寓教于樂(lè)的課外教育活動(dòng)，現(xiàn)就我校20xx年鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作安排如下。
一、學(xué)�；厩闆r
我校為寄宿制中學(xué)，現(xiàn)在校學(xué)生651人，開(kāi)設(shè)8個(gè)教學(xué)班。共有教職工61人，教師隊(duì)伍穩(wěn)定，師資力量雄厚。
學(xué)校有標(biāo)準(zhǔn)的籃球場(chǎng)2個(gè)，羽毛球場(chǎng)2個(gè)、排球場(chǎng)1個(gè)，乒乓球桌4張，200米環(huán)形跑道和一定數(shù)量的音體美器材。學(xué)校建有多媒體教室，微機(jī)室，圖書室和科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。
二、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以人為本，立足學(xué)校實(shí)際，以素質(zhì)教育為重點(diǎn)，注重道德教育、養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育和實(shí)踐教育，滿足未成年人課外生活需求，努力為全鄉(xiāng)未成年人健康成長(zhǎng)創(chuàng)造條件、營(yíng)造環(huán)境，使“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”實(shí)現(xiàn)五大功能（思想道德教育功能、文體活動(dòng)功能、城鄉(xiāng)教育交流功能、社會(huì)能力培養(yǎng)功能、豐富農(nóng)村文化生活功能）。
三、基本原則
1、公益性原則。堅(jiān)持把公益性放在首位，不開(kāi)展以贏利為目的的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，免費(fèi)為全鄉(xiāng)未成年人提供場(chǎng)所和設(shè)施，免費(fèi)施教。平時(shí)面向所有在校學(xué)生，周末和寒暑假面向社會(huì)開(kāi)放。
2、基礎(chǔ)性原則。通過(guò)開(kāi)展各種生動(dòng)活潑、健康有益的活動(dòng)，對(duì)全鄉(xiāng)廣大未成年人進(jìn)行科技、藝術(shù)、體育等基礎(chǔ)知識(shí)的教育，加強(qiáng)基本技能的培訓(xùn)，提高他們的綜合素質(zhì)。
3、依托學(xué)校的原則。主要依托學(xué)校管理和建設(shè)，充分整合利用學(xué)校現(xiàn)有的設(shè)施、師資等資源，使現(xiàn)有教育資源得以充分利用，并實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)效運(yùn)行。
4、特色發(fā)展原則。健全完善各功能室，讓孩子們根據(jù)自身特點(diǎn)和興趣愛(ài)好，自愿選擇活動(dòng)項(xiàng)目，努力打造出特色項(xiàng)目和優(yōu)秀品牌。
四、組織管理
成立由校長(zhǎng)任主任的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理辦公室，負(fù)責(zé)少年宮的建設(shè)與管理。
五、工作重點(diǎn)
1、用好項(xiàng)目資金，重視基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。通過(guò)學(xué)校自籌、社會(huì)捐助、項(xiàng)目爭(zhēng)取等多種方式，積極籌措資金，用于鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮各類活動(dòng)場(chǎng)地及功能室的新建、改建，不斷夯實(shí)基礎(chǔ)設(shè)施，為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮各項(xiàng)活動(dòng)的正常開(kāi)展、順利開(kāi)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2、立足學(xué)校實(shí)際，加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。根據(jù)學(xué)�，F(xiàn)有教師數(shù)量和專業(yè)特長(zhǎng)，配足配齊鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮輔導(dǎo)員。并結(jié)合教師繼續(xù)教育，扎實(shí)開(kāi)展各類師資培訓(xùn)活動(dòng)，著力提高教師綜合素質(zhì)，為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮各項(xiàng)活動(dòng)的有序開(kāi)展提供堅(jiān)強(qiáng)的師資保障。
3、拓展活動(dòng)內(nèi)容，扎實(shí)開(kāi)展各類活動(dòng)。學(xué)校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的主要途徑是開(kāi)展各種各樣的活動(dòng)�；顒�(dòng)項(xiàng)目設(shè)置結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況和本地民俗。做到教育性、知識(shí)性、趣味性和娛樂(lè)性相結(jié)合，適合青少年的年齡特點(diǎn)，為學(xué)生所喜愛(ài)。
4、加強(qiáng)檢查指導(dǎo)，完善激勵(lì)評(píng)價(jià)機(jī)制。加大對(duì)少年宮工作的檢查指導(dǎo)與考核。學(xué)校對(duì)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮發(fā)展做出顯著成績(jī)的班級(jí)和個(gè)人給予表彰。
六、主要工作及措施
�。ㄒ唬┨岣咚枷胝J(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
充分認(rèn)識(shí)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮在加強(qiáng)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用和育人功能，以建設(shè)“鄉(xiāng)村少年宮”為突破口，切實(shí)扭轉(zhuǎn)我鄉(xiāng)未成年人活動(dòng)場(chǎng)所薄弱的.狀況，進(jìn)一步拓寬全鄉(xiāng)未成年人思想道德建設(shè)的陣地，為全鄉(xiāng)未成年人打造培養(yǎng)興趣愛(ài)好、拓展能力素質(zhì)、陶冶道德情操的課外樂(lè)園。學(xué)校成立以校長(zhǎng)為主任的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理辦公室，研究制定建立健全各類目標(biāo)管理責(zé)任制、制定出臺(tái)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮教師工作制度、安全管理制度、行政值班負(fù)責(zé)制等相關(guān)制度。實(shí)行課外活動(dòng)制度化管理，明確各類輔導(dǎo)員崗位職責(zé)和管理制度，不斷提高管理的規(guī)范化、科學(xué)化和制度化水平。廣大教師結(jié)合各自工作實(shí)際，積極主動(dòng)地參與到“鄉(xiāng)村少年宮”的建設(shè)中來(lái)，努力形成校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、廣大教師積極參與的齊抓共管的良好格局。
�。ǘ┯煤庙�(xiàng)目資金，完善房屋場(chǎng)地修繕。
認(rèn)真組織實(shí)施中央專項(xiàng)彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)項(xiàng)目，圍繞鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的功用發(fā)揮，繼續(xù)完善“五場(chǎng)十室”的配套設(shè)施，確保各個(gè)活動(dòng)場(chǎng)地、功能教室設(shè)施、器材均能較好地滿足各項(xiàng)教育活動(dòng)正常開(kāi)展。
依托項(xiàng)目、挖掘潛能，在充分利用學(xué)�，F(xiàn)有設(shè)施的基礎(chǔ)上，用好國(guó)家支持資金，對(duì)部分學(xué)校功能室進(jìn)行裝修和改造，整修操場(chǎng)，完成活動(dòng)室內(nèi)的水、暖、電以及門窗等設(shè)施設(shè)備的改造、加固和維修。
繼續(xù)建設(shè)好田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、排球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)，德育室、科普活動(dòng)室、電腦室、手工制作室、棋藝游戲室、科學(xué)體驗(yàn)室、圖書室、閱覽室、書法室、繪畫室等“五場(chǎng)十室”，使鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮硬件更加堅(jiān)實(shí)，設(shè)施更加配套，功能更加完善。
（三）扎實(shí)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。
堅(jiān)持教育性、知識(shí)性、趣味性和娛樂(lè)性相結(jié)合的原則，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況、本地民俗和青少年的年齡特點(diǎn)，提升科普、美術(shù)、剪紙、音樂(lè)、讀書、電腦、棋藝等興趣小組活動(dòng)成效，充分利用雙休日、大課間、課外活動(dòng)課、周末、節(jié)假日或寒暑假，從學(xué)生年齡特點(diǎn)和興趣愛(ài)好出發(fā)，扎實(shí)開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的教育實(shí)踐活動(dòng)，提升廣大未成年人是思想道德素養(yǎng)和科學(xué)文化素質(zhì)。
（四）配齊輔導(dǎo)員，提升隊(duì)伍素質(zhì)。
校內(nèi)聘請(qǐng)輔導(dǎo)教師，配齊輔導(dǎo)員隊(duì)伍。安排校內(nèi)有特長(zhǎng)的教師擔(dān)任兼職輔導(dǎo)員，作為輔導(dǎo)員隊(duì)伍的主體；聘請(qǐng)當(dāng)?shù)氐拿耖g藝人、勞動(dòng)模范、精神文明建設(shè)先進(jìn)人物做校外輔導(dǎo)員，彌補(bǔ)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的不足。按學(xué)年制定具體的輔導(dǎo)員隊(duì)伍培訓(xùn)計(jì)劃，并按照計(jì)劃切實(shí)開(kāi)展培訓(xùn)工作。積極配合上級(jí)主管部門的安排，支持教師“走出去”或“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法提高輔導(dǎo)員教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平。落實(shí)輔導(dǎo)員差旅費(fèi)和加班生活補(bǔ)助，提高輔導(dǎo)員教師的物質(zhì)待遇。
�。ㄎ澹┩晟乒芾碇贫�，加強(qiáng)督查考核。
將教師在鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的兼職工作情況納入教師績(jī)效考核體系，設(shè)置適當(dāng)?shù)目己吮戎�，并作為評(píng)優(yōu)樹模的重要依據(jù)之一，強(qiáng)化考核，確保鄉(xiāng)少年宮建設(shè)有序規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)正常。建立專門的財(cái)務(wù)管理制度，按規(guī)定使用和管理辦宮經(jīng)費(fèi)，做到�？顚Ｓ�。健全消防、安全用電等安全防護(hù)措施，并嚴(yán)格執(zhí)行，無(wú)重大安全事故、人身傷害事故的發(fā)生。建立專門的鄉(xiāng)村少年宮檔案，資料豐富詳實(shí)，整理規(guī)范有序。將少年宮活動(dòng)納入學(xué)校教育教學(xué)管理之中，做到活動(dòng)方案、場(chǎng)地器材、輔導(dǎo)教師、活動(dòng)內(nèi)容、檢查考核六落實(shí)。加強(qiáng)常規(guī)管理，提升管理實(shí)效。
少年宮工作計(jì)劃4
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以人為本，立足學(xué)校實(shí)際，以素質(zhì)教育為重點(diǎn)，注重道德教育、養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育和實(shí)踐教育，滿足未成年人課外生活需求，努力為全體未成年人健康成長(zhǎng)創(chuàng)造條件、營(yíng)造環(huán)境，使“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”在未成年人的思想道德教育、文體活動(dòng)等方面發(fā)揮最大的作用。
二、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
主任：寶音達(dá)來(lái)
副主任：阿木日畢力格
2、工作小組
組長(zhǎng)：熱瓦迪
副組長(zhǎng)：森布爾
安全保衛(wèi)工作：那慶
后勤：雷波
輔導(dǎo)教師：
光閃、孟根花、烏云額爾德尼、阿木郎貴、莫希葉、哈斯齊魯、王東霞‘孟克吉雅、烏仁其其格、滿都拉、烏格德勒呼、牧樂(lè)牧、巴音都希、琴達(dá)根其勞、塔娜、
3、考評(píng)小組
組長(zhǎng)：寶音達(dá)來(lái)(校長(zhǎng))
副組長(zhǎng)：阿木日畢力格(副校長(zhǎng))
成員：熱瓦迪(黨支部書記)
森布爾(副校長(zhǎng))
光閃(體育組長(zhǎng))
4、領(lǐng)導(dǎo)組成員分工及職責(zé)
(1)主任全面負(fù)責(zé)少年宮的各項(xiàng)工作。
(2)副主任負(fù)責(zé)各項(xiàng)具體活動(dòng)的安排、輔導(dǎo)及各種演出、比賽、安全教育及后勤保障等工作。
(3)輔導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)生的輔導(dǎo)及總結(jié)等具體工作，協(xié)助學(xué)校組織各種比賽，演出等活動(dòng)。
(4)安保辦負(fù)責(zé)活動(dòng)的安全工作。
(5)總務(wù)負(fù)責(zé)后勤保障工作。
(6)校外輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)校外活動(dòng)及校外周邊環(huán)境的安全等。
三、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)小組類別及項(xiàng)目
充分利用學(xué)�，F(xiàn)有的設(shè)施、師資等資源，使現(xiàn)有教育資源得以充分利用，并實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)效運(yùn)行。讓孩子們根據(jù)自身特點(diǎn)和興趣愛(ài)好，自愿選擇項(xiàng)目，注重培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)和才藝，提高學(xué)生的身體素質(zhì)、藝術(shù)素養(yǎng)和審美能力，以及良好的習(xí)慣、健全的人格，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑、健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。為此，共設(shè)立以下活動(dòng)小組類別及項(xiàng)目：
豐富多彩的文體娛樂(lè)類：舞蹈、繪畫(剪紙)、足球、毽子、棋類、電子琴、沙嘎、乒乓球、馬頭琴、手風(fēng)琴、鋼琴、
技能培訓(xùn)活動(dòng)類：科技、陶藝、書法、四胡、笛子、葫蘆絲、電腦、布魯、射箭、博克、三線
經(jīng)典誦讀類：主持、詩(shī)歌、朗讀、演講、祝頌
四、活動(dòng)時(shí)間安排
1、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮采取“一校兩用”和“一室多用”的模式，充分利用學(xué)�，F(xiàn)有的場(chǎng)所，設(shè)施、師資配備、場(chǎng)地設(shè)施。利用學(xué)�，F(xiàn)有的活動(dòng)室，主要針對(duì)在校學(xué)生開(kāi)放，上課時(shí)用于教學(xué)，課外活動(dòng)時(shí)間及雙休日用于開(kāi)展活動(dòng)。做到“一校兩用”、“一室多用”。
2、具體時(shí)間安排
每周一至周四下午18﹕00~18﹕40
每周日下午：15:00~17:30
五、主要工作及措施
1、提高思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
充分認(rèn)識(shí)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮在加強(qiáng)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用和育人功能，以建設(shè)“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”為突破口，切實(shí)扭轉(zhuǎn)未成年人活動(dòng)場(chǎng)所薄弱的現(xiàn)狀，進(jìn)一步拓寬未成年人思想道德建設(shè)的陣地，為未成年人打造培養(yǎng)愛(ài)好、拓展能力、陶冶道德情操的課外樂(lè)園。學(xué)校成立以校長(zhǎng)為主任的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理辦公室，明確各類輔導(dǎo)員崗位職責(zé)和管理制度，不斷提高管理的規(guī)范化、科學(xué)工作化和制度化水平。廣大教師結(jié)合各自工作實(shí)際，積極主動(dòng)地參與到“鄉(xiāng)村少年宮”的建設(shè)項(xiàng)目中來(lái)。
2、合理組織學(xué)生參加，細(xì)化輔導(dǎo)員常規(guī)教學(xué)
參加鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的學(xué)員來(lái)自沙爾利格小學(xué)，各輔導(dǎo)員根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好，將學(xué)員安排到各活動(dòng)小組，確保每位學(xué)員能在少年宮活動(dòng)中準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)，并教育學(xué)生遵守活動(dòng)紀(jì)律，認(rèn)真開(kāi)展活動(dòng)。節(jié)假日的活動(dòng)，完全由學(xué)員自愿原則，并且要求參加活動(dòng)的學(xué)員、家長(zhǎng)與學(xué)校簽訂安全合約。
全校輔導(dǎo)教師按照《鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮教學(xué)常規(guī)管理》制訂全學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃、安排和活動(dòng)教案，組織學(xué)生有序、有效、安全的開(kāi)展活動(dòng)，耐心輔導(dǎo)，全面關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)員。要充分利用學(xué)生興趣愛(ài)好的心理優(yōu)勢(shì)，多講多練，耐心指導(dǎo)，努力提高學(xué)員的'專業(yè)技能水平�；顒�(dòng)后輔導(dǎo)教師做好活動(dòng)記錄和總結(jié)，并做好相關(guān)資料的收集和檔案管理。
3、強(qiáng)化管理，確�；顒�(dòng)質(zhì)量
強(qiáng)化師資隊(duì)伍素質(zhì)，進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)能力，扎實(shí)抓好了師資隊(duì)伍建設(shè)、課堂教學(xué)及少年宮活動(dòng)質(zhì)量，讓少年兒童在節(jié)假日學(xué)得滿意、玩得開(kāi)心、活得充實(shí)，讓學(xué)員的家長(zhǎng)放心。認(rèn)真開(kāi)展好了周末安排的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮常規(guī)活動(dòng)，不定期舉辦各種少兒活動(dòng)。每個(gè)活動(dòng)室的輔導(dǎo)教師為該活動(dòng)室的負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)學(xué)生的日常管理和安全工作，保證活動(dòng)的順利開(kāi)展。學(xué)校還要將活動(dòng)計(jì)入教師工作量，納入期末考評(píng)。努力實(shí)現(xiàn)少年宮活動(dòng)過(guò)程最優(yōu)化，活動(dòng)結(jié)果有效化，活動(dòng)管理規(guī)范化。形成鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)和學(xué)校教育工作同步發(fā)展的良好局面。
4、扎實(shí)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。
堅(jiān)持教育性、知識(shí)性、趣味性和娛樂(lè)性相結(jié)合的原則，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況和學(xué)生的年齡特點(diǎn)，提升書法、繪畫、手工、音樂(lè)、誦讀、棋藝等活動(dòng)室的成效，充分利用雙休日、大課間、課外活動(dòng)、節(jié)假日等，從學(xué)生的年齡特點(diǎn)和興趣愛(ài)好出發(fā)，扎實(shí)開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的教育實(shí)踐活動(dòng)，提升未成年人思想道德素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)。
少年宮工作計(jì)劃5
為全面貫徹落實(shí)縣教體局相關(guān)文件通知的要求，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，深入挖掘?qū)W校內(nèi)部的教育資源，切實(shí)加大農(nóng)村未成年人課外活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)力度，不斷豐富農(nóng)村未成年人的精神文化生活，提高農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì)，在我校開(kāi)展“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”建設(shè)工程�，F(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，堅(jiān)持以素質(zhì)教育為工作重點(diǎn)。使農(nóng)村的孩子受到和城里孩子同樣水平的教育，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展，充分利用學(xué)校現(xiàn)有的活動(dòng)場(chǎng)所和教育資源，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣和愛(ài)好，滿足孩子們的課外活動(dòng)需求，實(shí)現(xiàn)快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)活動(dòng)、健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展，促使“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”成為青少年喜歡的活動(dòng)場(chǎng)所、家長(zhǎng)放心的教育陣地、村民滿意的文化中心，推動(dòng)農(nóng)村精神文明建設(shè)再上新臺(tái)階。
二、活動(dòng)原則
充分利用已有的教學(xué)場(chǎng)地、器材、師資力量等教育資源，因地制宜做好協(xié)調(diào)工作，積極引進(jìn)設(shè)施設(shè)備和各種先進(jìn)的理念，并做好設(shè)施設(shè)備的后續(xù)管理和維護(hù)，堅(jiān)持公益性和普及型的原則，全體學(xué)生自愿參加，學(xué)校所有活動(dòng)場(chǎng)所、器材全面向?qū)W生免費(fèi)開(kāi)放。實(shí)現(xiàn)“鄉(xiāng)村少年宮”的長(zhǎng)效運(yùn)作。真正辦起農(nóng)村孩子身邊的少年宮，真正成為農(nóng)村孩子能夠享受的少年宮。培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣和愛(ài)好，滿足孩子們的課外活動(dòng)需求，實(shí)現(xiàn)快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)活動(dòng)、全面發(fā)展。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)及活動(dòng)分工
為保障鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)的順利開(kāi)展，學(xué)校成立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組和教師分工并確定了具體職責(zé)。
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：李東
副組長(zhǎng)：余乾
組員：曾曉初、岑際祿、段紹瓊、朱國(guó)琪
2、教師具體分工
�、拧⒒@球小組指導(dǎo)老師：段紹瓊（組長(zhǎng)）吳子友于光華朱明杰
�、�、乒乓球小組指導(dǎo)老師：余乾（組長(zhǎng)）李百舉張燕于慧容
�、�、書法小組指導(dǎo)老師：汪雪（組長(zhǎng)）李東李樹鳴
�、�、繪畫手工小組指導(dǎo)老師：陳其芳（組長(zhǎng)）張開(kāi)秀
⑸、音樂(lè)小組指導(dǎo)老師：朱國(guó)琪（組長(zhǎng)）曾曉初
�、�、棋類小組（科技創(chuàng)新）指導(dǎo)老師：江明增（組長(zhǎng)）岑際祿
3、堅(jiān)持以人為本，貼近未成年人和本校的實(shí)際，充分挖掘本學(xué)校的人才資源，調(diào)動(dòng)專兼職輔導(dǎo)教師的工作積極性，在活動(dòng)中營(yíng)造和諧向上的良好氛圍。
4、全員參與，積極推進(jìn)。全校教師都要積極行動(dòng)起來(lái)，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組的安排，按時(shí)完成任務(wù)。
四、活動(dòng)地點(diǎn)安排
籃球小組上下操場(chǎng)
乒乓球小組下操場(chǎng)書法小組會(huì)議室繪畫手工小組美術(shù)教室音樂(lè)小組音樂(lè)教室棋類小組（科技創(chuàng)新）學(xué)生晚自習(xí)教室五、活動(dòng)形式
鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的主要途徑是開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)�；顒�(dòng)的內(nèi)容要做到教育性、知識(shí)性、趣味性相結(jié)合；要適合孩子的年齡特點(diǎn)，尤其要結(jié)合農(nóng)村孩子的實(shí)際，并為他們所喜愛(ài)。具體可涉及以下幾個(gè)方面：
1、德育活動(dòng)。結(jié)合國(guó)內(nèi)外大事、重大紀(jì)念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日、古今中外名人故事、新時(shí)期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡，通過(guò)生動(dòng)活潑的形式開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的宣傳教育活動(dòng)，對(duì)孩子進(jìn)行政治、思想、道德和心理品質(zhì)教育。重點(diǎn)是大力推進(jìn)“做一個(gè)有道德的人”的道德實(shí)踐活動(dòng)、感恩體驗(yàn)活動(dòng)等。
2、文化藝術(shù)活動(dòng)。通過(guò)文學(xué)欣賞、寫作指導(dǎo)、音樂(lè)、舞蹈、繪畫、書法、手工制作等活動(dòng)，培養(yǎng)孩子正確的審美觀念和審美能力，陶冶情操，提高文化藝術(shù)素養(yǎng)。
3、體育活動(dòng)。通過(guò)參加田徑、球類、棋藝等多種多樣的體育活動(dòng)項(xiàng)目，培養(yǎng)孩子勇敢堅(jiān)強(qiáng)的意志、活潑開(kāi)朗的性格和健康的體魄。重點(diǎn)做好乒乓球、羽毛球、籃球、跳繩、田徑等俱樂(lè)部的`活動(dòng)。
五、活動(dòng)安排及組織管理
1、活動(dòng)時(shí)間：統(tǒng)一活動(dòng)時(shí)間為每周三、四第六節(jié)課后15：00—16：00，其余時(shí)間可由指導(dǎo)老師自行安排，放學(xué)、周末以及假期都可以向有相關(guān)愛(ài)好的學(xué)生開(kāi)放。
2、學(xué)生：各班班主任負(fù)責(zé)根據(jù)學(xué)生的自愿報(bào)名，學(xué)校匯總，將全校學(xué)生按照不同愛(ài)好分為六個(gè)組，分別是籃球小組、乒乓球小組、書法小組、繪畫手工小組、音樂(lè)小組以及棋類小組（科技創(chuàng)新）。每個(gè)小組到指定活動(dòng)室進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)。
3、老師：在全校老師中按照不同特長(zhǎng)把教師分為六個(gè)組，每組設(shè)立組長(zhǎng)，具體負(fù)責(zé)學(xué)生分組、教師分工、培訓(xùn)內(nèi)容、填寫活動(dòng)記錄表等工作。各組教師要負(fù)責(zé)完成活動(dòng)室的布置和平時(shí)的管理，活動(dòng)前設(shè)計(jì)編寫好活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)教案，組織學(xué)生有序、有效、安全的開(kāi)展活動(dòng)，活動(dòng)后做好活動(dòng)記錄和總結(jié)。要充分利用學(xué)生興趣愛(ài)好的心理優(yōu)勢(shì)，多講多練，耐心指導(dǎo)，努力提高學(xué)生的專業(yè)技能水平。
4、輔導(dǎo)老師對(duì)本組的工作負(fù)責(zé)。必須管理組織教育好學(xué)生遵文明守紀(jì)，講究衛(wèi)生，使學(xué)生在提高專業(yè)技能水平的同時(shí)，同步提高思想道德素質(zhì)和文明行為素質(zhì)。
5、各活動(dòng)小組要做好活動(dòng)前的點(diǎn)名工作，對(duì)缺席學(xué)生要問(wèn)清原因做好記載，并及時(shí)與班主任聯(lián)系。
6、要抓住機(jī)遇和創(chuàng)造條件，使學(xué)生有機(jī)會(huì)參加各級(jí)各類的競(jìng)賽活動(dòng)讓他們有一顯身手的機(jī)會(huì)，并力爭(zhēng)取得優(yōu)異成績(jī)。
7、學(xué)校定期檢查活動(dòng)情況，各小組要根據(jù)學(xué)校的安排定時(shí)定點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng)，有明確的訓(xùn)練任務(wù)，確�；顒�(dòng)順利開(kāi)展。
六、安全管理
1、班主任在活動(dòng)前要做好學(xué)生的安全教育：
�。�1）學(xué)生服從班主任與輔導(dǎo)教師的安排進(jìn)行活動(dòng)；
�。�2）活動(dòng)過(guò)程中講文明有禮貌，互相謙讓，有事報(bào)告班主任或帶隊(duì)教師；
�。�3）不玩有危險(xiǎn)因素的游戲；
�。�4）不能擅自離開(kāi)活動(dòng)場(chǎng)地，有事先請(qǐng)假；
�。�5）上下樓梯要有秩序，不奔跑、擁擠；
1、輔導(dǎo)教師對(duì)小組學(xué)生要進(jìn)行全程管理，做到活動(dòng)時(shí)間不離開(kāi)本班指定地點(diǎn)。
2、值日教師加強(qiáng)校園安全巡視，以保證學(xué)生活動(dòng)的安全。
3、如有安全事故，應(yīng)馬上采取應(yīng)急措施，并在第一時(shí)間向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
八、課時(shí)津貼
少年宮工作計(jì)劃6
一、指導(dǎo)思想
為了進(jìn)一步整合校內(nèi)外教育資源，讓全體學(xué)生共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果，以此來(lái)培養(yǎng)孩子們的興趣愛(ài)好，拓寬他們的視野、增長(zhǎng)他們的見(jiàn)識(shí)，提高文化藝術(shù)素養(yǎng)，促進(jìn)未成年人的全面發(fā)展，讓孩子們能充分享受到豐富多彩、寓教于樂(lè)的課外教育活動(dòng)。
二、活動(dòng)原則
1、依托學(xué)校的原則。主要依托學(xué)校管理和建設(shè)，充分整合利用學(xué)校現(xiàn)有的設(shè)施、師資等資源，使現(xiàn)有教育資源得以充分利用，并實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)效運(yùn)行。
2、學(xué)生自愿選擇的原則。在原有的的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)全體學(xué)生自愿選擇、自主參加少年宮的各類活動(dòng)。學(xué)校所有活動(dòng)場(chǎng)所、器材全面向?qū)W生開(kāi)放。
3、公益性原則。堅(jiān)持把公益性放在首位，不開(kāi)展以贏利為目的的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，免費(fèi)為全體學(xué)生提供場(chǎng)所和設(shè)施，免費(fèi)施教。
4、基礎(chǔ)性原則。通過(guò)開(kāi)展各種生動(dòng)活潑、健康有益的活動(dòng)，對(duì)我校學(xué)生進(jìn)行科技、藝術(shù)、體育等基礎(chǔ)知識(shí)的教育，加強(qiáng)基本技能的培訓(xùn)，提高他們的綜合素質(zhì)。
三、工作重點(diǎn)目標(biāo)
1、成立鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理辦公室，明確少年宮主任、副主任、輔導(dǎo)教師、志愿輔導(dǎo)員等成員的崗位職責(zé)，確保青少年宮的有效運(yùn)行和管理。
2、結(jié)合學(xué)校特色，開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的德育、科技、藝術(shù)教育活動(dòng)，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校少年宮與學(xué)校教育教學(xué)的雙贏。
3、整合校內(nèi)外教育資源，聘請(qǐng)地方剪紙藝術(shù)家顧如銘老師和水鄉(xiāng)道情大師劉志龍老先生來(lái)我校參與指導(dǎo)，讓非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目——剪紙、道情，成為我校少年宮的特色項(xiàng)目，以建設(shè)具有較高知名度的學(xué)校少年宮。
四、計(jì)劃及安排
1．不斷加強(qiáng)內(nèi)部管理，建設(shè)讓家長(zhǎng)放心的學(xué)校少年宮。
加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)構(gòu)建設(shè)，積極宣傳，爭(zhēng)取社會(huì)各界的支持，為學(xué)校少年宮建設(shè)營(yíng)造良好的氛圍。堅(jiān)持“挖掘?qū)W校潛力，樹立學(xué)校特色”的原則，建立和完善學(xué)校少年宮工作的長(zhǎng)效機(jī)制。
加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)。通過(guò)“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法提高輔導(dǎo)員專業(yè)水平和教學(xué)水平。聘請(qǐng)鄰校專業(yè)特長(zhǎng)突出的教師到我校擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，充實(shí)學(xué)校少年宮的師資力量。實(shí)現(xiàn)區(qū)鎮(zhèn)范圍內(nèi)教師資源的共享。
2．不斷改善辦學(xué)條件，建設(shè)讓社會(huì)滿意的學(xué)校少年宮。
通過(guò)各種渠道爭(zhēng)取，進(jìn)一步建設(shè)完善開(kāi)展少年宮活動(dòng)必需的基礎(chǔ)設(shè)施。在上年基礎(chǔ)上，重點(diǎn)加強(qiáng)現(xiàn)代化教育設(shè)施建設(shè)，改建修繕活動(dòng)場(chǎng)地，同時(shí)管好用好已有設(shè)施器材。
3．開(kāi)展好豐富多彩的活動(dòng)，建設(shè)讓學(xué)生向往的學(xué)校少年宮。針對(duì)未成年人的`身心特點(diǎn)，因地制宜，廣泛開(kāi)展未成年人喜聞樂(lè)見(jiàn)、樂(lè)于參與的歌唱、舞蹈、剪紙、繪畫、道情等藝術(shù)活動(dòng)，排球、乒乓球、棋藝等體育活動(dòng)，使文體娛樂(lè)活動(dòng)成為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮最普遍開(kāi)展、最基本的活動(dòng)形式，讓學(xué)生在健康快樂(lè)的活動(dòng)中得到鍛煉和提高。
�。�1）道德實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校建立“道德講堂”，結(jié)合重大紀(jì)念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日、古今中外名人故事、新時(shí)期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡，開(kāi)展對(duì)未成年人愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的宣傳教育活動(dòng)。重點(diǎn)是大力推進(jìn)、引導(dǎo)未成年人在家庭孝敬父母，在學(xué)校尊敬師長(zhǎng)，在社會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)心，讓未成年人在親身體驗(yàn)和實(shí)踐中學(xué)會(huì)感恩，從小養(yǎng)成文明、禮貌、友愛(ài)、善良的人格品質(zhì)。
（2）經(jīng)典誦讀活動(dòng)。通過(guò)經(jīng)典誦讀、文學(xué)欣賞、寫作指導(dǎo)、本著“直面經(jīng)典，不求甚解，但求背熟，終生受益”的原則，把經(jīng)典誦讀作為未成年人思想道德教育的新的突破口，培養(yǎng)青少年正確的審美觀念和審美能力，陶冶情操，提高文化藝術(shù)素養(yǎng)。
（3）體育活動(dòng)。開(kāi)展乒乓球、排球、羽毛球、跳繩、實(shí)現(xiàn)“走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走在陽(yáng)光下”鍛煉理念，立足于陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，著眼于生命健康教育。形成健康的陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)。繼續(xù)開(kāi)展周三課外活動(dòng)的籃球、乒乓球、羽毛球、跳繩、傳統(tǒng)體育游戲等體育興趣活動(dòng)，使每一個(gè)孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動(dòng)技能，提倡每個(gè)孩子要牢固樹立安全觀念、掌握安全知識(shí)、提高自我保護(hù)能力。
�。�4）音樂(lè)活動(dòng)。進(jìn)行合唱、舞蹈、鋼琴、葫蘆絲等學(xué)習(xí)并開(kāi)展各類文藝活動(dòng)，體現(xiàn)為學(xué)生終身發(fā)展奠基的理念。培養(yǎng)青少年勇敢堅(jiān)強(qiáng)的意志、活潑開(kāi)朗的性格健康的體魄和高尚的審美情趣。
�。�5）書法與繪畫。開(kāi)展繪畫、書法（硬筆、軟筆）、工藝制作等活動(dòng)。著力培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好，使鄉(xiāng)村少年宮成為學(xué)生感受幸福、快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)，培養(yǎng)青少年正確的審美觀念和審美能力，陶冶情操，提高文化藝術(shù)素養(yǎng)。
�。�6）科普學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)科普知識(shí)傳授、科技制作、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、技能培訓(xùn)等活動(dòng)，培養(yǎng)青少年愛(ài)科學(xué)學(xué)科學(xué)的興趣，勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神，求實(shí)協(xié)作的科學(xué)態(tài)度，為青少年成長(zhǎng)奠定良好的科學(xué)素質(zhì)基礎(chǔ)。
4．活動(dòng)項(xiàng)目及時(shí)間安排
低年級(jí)活動(dòng)項(xiàng)目：五子棋、硬筆書法、繪畫、趣味數(shù)學(xué)、文明禮儀、經(jīng)典誦讀、乒乓球。
中年級(jí)活動(dòng)項(xiàng)目：趣味數(shù)學(xué)、繪畫、剪紙、經(jīng)典誦讀、硬筆書法、烹飪、航模、合唱（道情）、排球。
高年級(jí)活動(dòng)項(xiàng)目：電腦制作、趣味數(shù)學(xué)、象棋繪畫、剪紙、文明禮儀、硬筆書法、烹飪、機(jī)器人、航模、合唱（道情）、排球。
每周五下午課后時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)。
五、組織和管理辦法
1．機(jī)制健全，組織保障堅(jiān)實(shí)有力
學(xué)校少年宮成立了學(xué)校少年宮領(lǐng)導(dǎo)管理辦公室，由張校長(zhǎng)任主任，王校長(zhǎng)擔(dān)任副主任，學(xué)校中層行政為成員，具體負(fù)責(zé)組織開(kāi)展少年宮的日常運(yùn)營(yíng)管理。進(jìn)一步規(guī)范管理制度，健全工作機(jī)制，落實(shí)工作人員及職責(zé)；加強(qiáng)輔導(dǎo)教師選聘工作，大力提升師資素質(zhì)；加大人財(cái)投入，努力改善辦學(xué)條件，為學(xué)校少年宮的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
2．合理組織學(xué)生參加，配備學(xué)校老師組織上下課秩序。
為確保學(xué)員能準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)，每個(gè)興趣班安排一名學(xué)校老師擔(dān)任跟班老師，負(fù)責(zé)點(diǎn)名和簽到，并在上下課時(shí)間段帶領(lǐng)學(xué)生有序上下樓梯。特邀請(qǐng)民間藝術(shù)家顧如銘老師擔(dān)任剪紙輔導(dǎo)老師�；顒�(dòng)后，學(xué)校教師做好活動(dòng)記錄和總結(jié)，并做好相關(guān)資料的收集和檔案管理。
3．建立少年宮檔案管理制度。
規(guī)范檔案管理，對(duì)每個(gè)項(xiàng)目的活動(dòng)器材名稱和數(shù)量、活動(dòng)項(xiàng)目及時(shí)間、輔導(dǎo)員隊(duì)伍名單人數(shù)、活動(dòng)小組學(xué)生名單人數(shù)、活動(dòng)次數(shù)、考勤登記、制度規(guī)范等情況進(jìn)行分冊(cè)記錄和歸檔。
4．強(qiáng)化管理，確保學(xué)校少年宮活動(dòng)質(zhì)量。
強(qiáng)化師資隊(duì)伍素質(zhì)，進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)能力，扎實(shí)抓好師資隊(duì)伍建設(shè)、課堂教學(xué)及少年宮活動(dòng)質(zhì)量，讓少年兒童學(xué)得滿意、玩得開(kāi)心、活得充實(shí)，讓家長(zhǎng)放心。認(rèn)真開(kāi)展好學(xué)校少年宮常規(guī)活動(dòng)，努力實(shí)現(xiàn)少年宮活動(dòng)過(guò)程最優(yōu)化，活動(dòng)結(jié)果有效化，活動(dòng)管理規(guī)范化。形成學(xué)校少年宮建設(shè)和學(xué)校教育工作同步發(fā)展的良好局面。
少年宮工作計(jì)劃7
一、指導(dǎo)思想
以成立鄉(xiāng)村少年宮為契機(jī)，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合，讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果，以此來(lái)培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)愛(ài)好，開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，在潛移默化中提高農(nóng)村孩子的藝術(shù)素養(yǎng)，減少城鄉(xiāng)差距。進(jìn)而改善農(nóng)村教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件，全面加強(qiáng)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)，促進(jìn)農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，為進(jìn)一步進(jìn)步農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、組織機(jī)構(gòu)
xxx小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組
主任：
副主任：
組員：
三、組織機(jī)構(gòu)職責(zé)：
1、主任全面負(fù)責(zé)少年宮的各項(xiàng)工作。
2、少年宮副主任負(fù)責(zé)少年宮的各項(xiàng)具體活動(dòng)的安排、輔導(dǎo)及各種演出、比賽、安全教育及后勤保障等工作。
3、專業(yè)教師負(fù)責(zé)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)生的輔導(dǎo)及總結(jié)等具體工作，協(xié)助學(xué)校
組織各種比賽，演出等活動(dòng)。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
舞蹈類：舞蹈編排、專業(yè)訓(xùn)練
詩(shī)文誦讀誦讀類：經(jīng)典篇目誦讀、小主持人訓(xùn)練
美術(shù)類：繪畫訓(xùn)練、簡(jiǎn)筆畫訓(xùn)練、手工訓(xùn)練
器樂(lè)類：識(shí)譜訓(xùn)練、豎笛訓(xùn)練
體育類：足球隊(duì)組建訓(xùn)練、田徑運(yùn)動(dòng)員培訓(xùn)
科技類：科技知識(shí)訓(xùn)練、動(dòng)手操作訓(xùn)練
硬筆書法類：鋼筆字訓(xùn)練
軟筆書法類：軟筆訓(xùn)練
閱讀類：定期閱讀，養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣
口語(yǔ)交際類：訓(xùn)練英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀的能力
心理咨詢：促進(jìn)學(xué)生形成良好心理
棋類：開(kāi)發(fā)思維、訓(xùn)練棋藝
五、活動(dòng)要求：
1、面向全體少年兒童，讓每一個(gè)孩子學(xué)有所長(zhǎng)，學(xué)有所用。
2、根據(jù)本單位師資、設(shè)施、學(xué)生狀況等情況選擇適合本校的特色項(xiàng)目，真正做到有品牌，有特色，每個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目有特色。
3、要選擇、制定適合本學(xué)校特點(diǎn)的教學(xué)形式、教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、評(píng)價(jià)機(jī)制。
4、師資以本單位特長(zhǎng)教師為主，結(jié)合學(xué)校內(nèi)外有特長(zhǎng)的教師和人力、物力資源，聯(lián)合辦學(xué)，使少年宮事業(yè)能順利開(kāi)展。
5、學(xué)校要經(jīng)常組織教師或?qū)W生走出往、請(qǐng)進(jìn)來(lái)，以開(kāi)闊自己的'視野，實(shí)現(xiàn)教師資源的共享。
6、學(xué)校要定期組織部分有經(jīng)驗(yàn)的退休老教師或家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校參觀指導(dǎo)工作，為鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)營(yíng)造良好的氛圍。
7、實(shí)行責(zé)任負(fù)責(zé)制，責(zé)任到人，項(xiàng)目到人，學(xué)校還要制定相應(yīng)的賞罰措施，保證鄉(xiāng)村少年宮的良性發(fā)展。
六、活動(dòng)時(shí)間：
平均每周三、周五有兩次時(shí)間參加活動(dòng)，同時(shí)把活動(dòng)納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)經(jīng)�；椭贫然�。
七、評(píng)價(jià)方式：
1、把少年宮各類藝術(shù)活動(dòng)納進(jìn)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，從而實(shí)現(xiàn)少年宮活動(dòng)經(jīng)�；椭贫然�。
2、根據(jù)學(xué)生的學(xué)段目標(biāo)完成情況，實(shí)行專業(yè)考核等級(jí)制，同一考核時(shí)間、內(nèi)容，并頒發(fā)等級(jí)證書或獎(jiǎng)狀，以此來(lái)進(jìn)步學(xué)生的重視程度，激發(fā)學(xué)生參與的積極性，并定期和學(xué)生家上進(jìn)行交流。
3、少年宮定期進(jìn)行單項(xiàng)或多項(xiàng)比賽、交流、匯演等活動(dòng)。
4、學(xué)期末教師填寫學(xué)生活動(dòng)記錄表，學(xué)校存檔。
八、安全治理：
1、設(shè)立專門的少年宮安全治理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定各項(xiàng)規(guī)章制度，并由專人對(duì)少年宮的活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)設(shè)施、音樂(lè)器材等進(jìn)行監(jiān)視、檢查、維修等。
2、每個(gè)少年宮活動(dòng)小組設(shè)負(fù)責(zé)人一名，負(fù)責(zé)學(xué)生的日常治理和安全工作，認(rèn)真組織，精心安排，杜絕安全事故的發(fā)生。
九、活動(dòng)項(xiàng)目及要求：
（一）舞蹈類：舞蹈是以肢體動(dòng)作為主要藝術(shù)表現(xiàn)手段、著重表現(xiàn)語(yǔ)言文字或其他藝術(shù)表現(xiàn)手段所難以表觀的人們的內(nèi)在深層的精神世界————細(xì)膩的情感、深刻的思想、鮮明的性格，和人與自然、人與社會(huì)、人與人之間以及人自身內(nèi)部的矛盾沖突，創(chuàng)造出可被人感知的生動(dòng)的舞蹈形象，以表達(dá)舞蹈演員的審美情感、審美理想，反映生活的審美屬性。
�。ǘ┙�(jīng)典誦讀類：
1、豐富校園文化生活，進(jìn)步學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)、邏輯思維、快速反應(yīng)和協(xié)調(diào)能力，以全面促進(jìn)校園文化的發(fā)展。
2、鍛煉學(xué)生語(yǔ)言的親切感，培養(yǎng)學(xué)生和人交流具有親和力。
3、培養(yǎng)學(xué)生較好的臨場(chǎng)駕馭能力，和其他主持配合的能力。選擇音像資料、圖書資料。參加各種比賽，使學(xué)生形成良好的心里素質(zhì)。能夠熟練的演繹作品，大方得體的進(jìn)行節(jié)目主持。
�。ㄈ┟佬g(shù)類：培養(yǎng)學(xué)生的繪畫技能，進(jìn)步學(xué)生的繪畫能力，用畫筆描繪美好的生活，用畫筆描繪出色的人生。
1、選拔學(xué)員，進(jìn)行基礎(chǔ)練習(xí)簡(jiǎn)筆畫自選教材
2、基本繪畫技能的培訓(xùn)水粉、素描
3、多參加各種比賽，使學(xué)生形成良好的心里素質(zhì)。自主創(chuàng)作。
�。ㄋ模┢鳂�(lè)類：吹奏健康向上的樂(lè)曲，提升學(xué)生素質(zhì)。掌握基本吹奏方法，能獨(dú)奏，培養(yǎng)良好的音樂(lè)感覺(jué)，讓孩子們?cè)跇?lè)曲聲中陶冶情操，啟迪聰明智慧，豐富精神生活。
（五）體育類：通過(guò)活動(dòng)獲得技能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，組織和吸引更多的學(xué)生參加體育活動(dòng)。發(fā)展柔韌、協(xié)調(diào)、靈敏、速度、彈跳等運(yùn)動(dòng)素質(zhì)。學(xué)習(xí)和掌握各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)所需的基本活動(dòng)技能，逐步培養(yǎng)學(xué)生完成各種練習(xí)的正確姿勢(shì)。學(xué)習(xí)和掌握各種運(yùn)動(dòng)技能，比賽規(guī)則。在訓(xùn)練過(guò)程中努力培養(yǎng)學(xué)生守紀(jì)律、愛(ài)學(xué)習(xí)、勇于吃苦、意志頑強(qiáng)的品質(zhì)，使其能夠全面發(fā)展。
（六）科技類
通過(guò)動(dòng)手制作、用心觀察，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)腦動(dòng)手能力、以及想象力。
�。ㄆ撸┯补P書法類：培養(yǎng)學(xué)生的硬筆書寫技巧，提高學(xué)生的鋼筆字能力，用一筆好字書寫美妙的人生。
�。ò耍┸浌P書法類：
把握扎實(shí)的基本功。
2。培養(yǎng)學(xué)生的審美素養(yǎng)，進(jìn)步審美能力。
3。能書寫一筆好字。
�。ň牛╅喿x類：讓學(xué)生養(yǎng)成多讀書、讀好書的良好習(xí)慣。
�。ㄊ┯⒄Z(yǔ)口語(yǔ)類：進(jìn)行基礎(chǔ)對(duì)話訓(xùn)練，練習(xí)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音。閱讀好的作品，從朗誦到表演多方面進(jìn)行練習(xí)，能夠熟練的進(jìn)行口語(yǔ)交際，并有一定的語(yǔ)言組織能力和現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮能力。
�。ㄊ唬┬睦碜稍儯耗茚槍�(duì)不同年齡、不同特點(diǎn)的學(xué)生采取不同的心理疏導(dǎo)，使學(xué)生形成積極樂(lè)觀的生活學(xué)習(xí)態(tài)度。
�。ㄊ└鞣N棋類：掌握各種棋類得基本技巧，經(jīng)常進(jìn)行比賽來(lái)加強(qiáng)棋藝的進(jìn)步。讓學(xué)生思維不斷拓展。
少年宮工作計(jì)劃8
一、指導(dǎo)思想
20xx年，少年宮將認(rèn)真貫徹十七大精神，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，依照縣教體局工作計(jì)劃，積極努力的開(kāi)展工作。少年宮將以理念創(chuàng)新為先導(dǎo)、以知識(shí)創(chuàng)新為基礎(chǔ)、以能力實(shí)踐為核心、以活動(dòng)體驗(yàn)為特色的工作思路，以師資隊(duì)伍建設(shè)為抓手，以鑄造品牌形象為動(dòng)力，解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，努力營(yíng)造“同心同德干事業(yè)，一心一意謀發(fā)展”的氛圍，打造精品，構(gòu)建和諧少年宮。
二、重點(diǎn)工作
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)專業(yè)人才建設(shè)，努力打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。 1、開(kāi)展一系列教育活動(dòng)，定期召開(kāi)少年宮領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議，宮內(nèi)宮外輔導(dǎo)員會(huì)議，將制定專門的學(xué)習(xí)計(jì)劃，通過(guò)集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、座談研討等多種形式指導(dǎo)全體輔導(dǎo)員深入學(xué)習(xí)，搶抓機(jī)遇，形成合力，謀求事業(yè)的新發(fā)展。
2、通過(guò)對(duì)實(shí)施輔導(dǎo)員崗位培訓(xùn)，加強(qiáng)內(nèi)在藝術(shù)修養(yǎng)，強(qiáng)化外在素質(zhì)，使每一位都能用自己精湛的業(yè)務(wù)，人格的魅力吸引學(xué)生，感染學(xué)生，爭(zhēng)取成為人人滿意的教師。
3、通過(guò)各種形式的學(xué)習(xí)交流，幫助全體輔導(dǎo)員正確領(lǐng)會(huì)和把握師德、師表要求，強(qiáng)化教師的服務(wù)意識(shí)，努力提高我宮師德水平。
4、進(jìn)一步抓好青年教師的培養(yǎng)工作。做好對(duì)青年教師的傳幫帶工作，為他們創(chuàng)造學(xué)習(xí)和鍛練的機(jī)會(huì)。繼續(xù)鼓勵(lì)支持教師參加各種形式的業(yè)務(wù)進(jìn)修。加強(qiáng)崗位練兵，提高教師教學(xué)能力。同時(shí)，青年教師要注重自身學(xué)習(xí)，要從各種渠道吸收新的信息，積極參加教科研工作，切實(shí)提高自身素質(zhì)。
5、努力培養(yǎng)、發(fā)掘我宮骨干教師，著力提升教師的敬業(yè)精神、探索精神、創(chuàng)新精神和奉獻(xiàn)精神。引入教師競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，使能者上，庸者讓，劣者下，保證我宮有一支思想正派，業(yè)務(wù)過(guò)硬，形象良好的師資隊(duì)伍。
�。ǘ┘訌�(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，全面提高管理水平
1、加強(qiáng)少年宮領(lǐng)導(dǎo)班子和中層干部隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高少年宮領(lǐng)導(dǎo)班子的“五種能力”，即用馬克思主義統(tǒng)領(lǐng)教育教學(xué)工作的能力，科學(xué)判斷形勢(shì)的能力，推進(jìn)少年宮改革發(fā)展的.能力，管理少年宮的能力，應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面和處理突發(fā)事件的能力。把少年宮領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)集體。
2、領(lǐng)導(dǎo)班子成員要加強(qiáng)自身建設(shè)。在新的形勢(shì)下對(duì)自己應(yīng)該有新的要求，堅(jiān)持想問(wèn)題、辦事情時(shí)刻把全體師生的利益放在首位，要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，尤其要特別注重政治、業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)政治的敏銳性；要不斷轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，不說(shuō)空話，多做實(shí)事，模范執(zhí)行紀(jì)律，在各項(xiàng)工作中都要起到表率作用，以開(kāi)拓的精神，務(wù)實(shí)的作風(fēng)，扎實(shí)做好分管的各項(xiàng)工作。
�。ㄈ┘哟蠼炭蒲辛Χ�，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量1、加強(qiáng)對(duì)教育科研的計(jì)劃管理、過(guò)程管理和課題管理。同時(shí)要以科研的開(kāi)展促進(jìn)教研活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。領(lǐng)導(dǎo)班子繼續(xù)帶動(dòng)全宮教師做好研究科研課題工作。
2、通過(guò)嚴(yán)格的教學(xué)管理，開(kāi)展形式多樣效率高的教學(xué)工作。一要在備課中既能符合各專業(yè)的特點(diǎn)，又具有獨(dú)特的創(chuàng)新風(fēng)格。教師要潛心鉆研教材，備課時(shí)做到既能體現(xiàn)規(guī)范使用少年宮設(shè)計(jì)的框架格式備課本，又能在詳實(shí)的內(nèi)容中彰顯自己的教學(xué)特色。堅(jiān)持少年宮教師互相聽(tīng)課和評(píng)課制度，及時(shí)反饋制度，使教學(xué)資源共享，不斷進(jìn)步，共同提升。二要在課堂教學(xué)中扎實(shí)有效。教學(xué)過(guò)程中要體現(xiàn)個(gè)性化和多元化，以興趣出發(fā)，讓學(xué)生在輕松、愉快的氣氛中學(xué)到所學(xué)專業(yè)的技能技巧，并強(qiáng)化能力的運(yùn)用，同時(shí)在教學(xué)中以常規(guī)訓(xùn)練為契機(jī)，注重滲透思想品德與安全教育。三要繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。
�。�1）教學(xué)有計(jì)劃；活動(dòng)有記錄；學(xué)員出勤有檔案；學(xué)員學(xué)習(xí)成績(jī)有考核。
�。�2）禁止教師不經(jīng)批準(zhǔn)擅自調(diào)課停課
（3）向家長(zhǎng)匯報(bào)課制度。開(kāi)展期末與平時(shí)相結(jié)合，多階段、多種形式的教學(xué)成果匯報(bào)活動(dòng)，向家長(zhǎng)展示孩子們的學(xué)習(xí)成果。
3、制定聽(tīng)課計(jì)劃，重點(diǎn)培養(yǎng)輔導(dǎo)個(gè)別教師計(jì)劃
4、加強(qiáng)與其它區(qū)縣校少年宮的教學(xué)交流，并聘請(qǐng)專家進(jìn)行教學(xué)輔導(dǎo)及專題講座。
5、建立一套行之有效的教育教學(xué)信息反饋系統(tǒng)。定期召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)，了解教師的教學(xué)情況并進(jìn)行意見(jiàn)征詢。
（四）積極開(kāi)展活動(dòng)，發(fā)揮育人功
1、3-6月組織開(kāi)展“唱紅歌”才藝大獎(jiǎng)賽。
2、6-9月組織開(kāi)展“放飛理想、迎接國(guó)慶”手繪、剪紙、陶藝
作品展示系列活動(dòng)。
3、精心策劃和組織暑假輔導(dǎo)班、各校夏令營(yíng)活動(dòng)。
4、充分利用科技基地，開(kāi)展活動(dòng)，使其發(fā)揮最大的育人功能。
5、組織各校參觀少年宮各功能室，展示作品及設(shè)備。
6、各校少年宮活動(dòng)展示。
7、各校少年宮負(fù)責(zé)人匯報(bào)少年宮開(kāi)展情況。
8、對(duì)各校少年宮開(kāi)展情況檢查評(píng)比總結(jié)。
少年宮工作計(jì)劃9
一、指導(dǎo)思想
以成立"鄉(xiāng)村少年宮"為契機(jī)，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合，讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果，以此來(lái)培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)愛(ài)好，開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，在潛移默化中進(jìn)一步提高農(nóng)村孩子的藝術(shù)素養(yǎng)，減少城鄉(xiāng)差距。進(jìn)而改善農(nóng)村教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件，全面加強(qiáng)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)，促進(jìn)農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，為進(jìn)一步提高農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、組織機(jī)構(gòu)
主任：祝萬(wàn)輝
副主任：王國(guó)軍、范春江、唐禮、張春華
成員：李艷良、薛立偉、丁志勇、吳志斌、從廣佳、從小明
輔導(dǎo)教師：范春江、李艷良、許世中、甘甜、蘇日古噶、李論、付雪、從春雙、王婷婷、姜鐵利、陳井波、劉長(zhǎng)艷
領(lǐng)導(dǎo)組織下設(shè)辦公室：具體工作由團(tuán)隊(duì)李艷良負(fù)責(zé)。
三、組織機(jī)構(gòu)職責(zé)：
1、主任全面負(fù)責(zé)少年宮的各項(xiàng)工作。
2、少年宮副主任和辦公室具體負(fù)責(zé)少年宮的各項(xiàng)具體活動(dòng)的安排、輔導(dǎo)及各種演出、比賽、安全教育及后勤保障等工作。
3、專業(yè)教師負(fù)責(zé)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)生的輔導(dǎo)及總結(jié)等具體工作，協(xié)助學(xué)校組織各種比賽，演出等活動(dòng)。。
四、活動(dòng)資料：
1、文體科技類：合唱（唱紅歌）、籃球、、象棋、硬筆書法、足球
2、技能培訓(xùn)類：舞蹈、繪畫、短跑、乒乓球
3、經(jīng)典誦讀道德實(shí)踐：相聲小品、誦讀、社會(huì)實(shí)踐；
五、活動(dòng)要求：
1、面向全體少年兒童，讓每一個(gè)孩子學(xué)有所長(zhǎng)，學(xué)有所用。
2、根據(jù)本單位師資、音樂(lè)設(shè)施、學(xué)生狀況等狀況選取適合本校的特色項(xiàng)目，真正做到有品牌，有特色。
3、要選取、制定適合本學(xué)校特點(diǎn)的教學(xué)形式、教學(xué)目的、教學(xué)資料、評(píng)價(jià)機(jī)制。
4、師資來(lái)源以本單位有特長(zhǎng)的教師為主。
5、學(xué)校要經(jīng)常組織教師或?qū)W生"走出往"、"請(qǐng)進(jìn)來(lái)"，以開(kāi)闊自我的視野，實(shí)現(xiàn)中心內(nèi)教師資源的共享。
6、學(xué)校要定期組織部分有經(jīng)驗(yàn)的退休老教師或家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校參觀指導(dǎo)工作，為"鄉(xiāng)村少年宮"建設(shè)營(yíng)造良好的氛圍。
7、實(shí)行職責(zé)負(fù)責(zé)制，職責(zé)到人，項(xiàng)目到人，保證"鄉(xiāng)村少年宮"的良性發(fā)展。
六、活動(dòng)時(shí)光：
每周三或者周五下午第七節(jié)課開(kāi)始。
七、評(píng)價(jià)方式：
1、把少年宮各類藝術(shù)活動(dòng)納進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃，從而實(shí)現(xiàn)少年宮活動(dòng)經(jīng)�；椭贫然�。
2、根據(jù)學(xué)生的學(xué)段目標(biāo)完成狀況，學(xué)期末進(jìn)行考核評(píng)選先進(jìn)并頒發(fā)證書，激發(fā)學(xué)生參與的用心性，并定期和學(xué)生家上進(jìn)行交流。
3、少年宮定期進(jìn)行單項(xiàng)或多項(xiàng)比賽、交流、會(huì)演等活動(dòng)。
4、學(xué)期末教師填寫學(xué)生成長(zhǎng)記錄表，學(xué)校存檔。
八、安全治理：
1、設(shè)立專門的鄉(xiāng)村少年宮安全治理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定各項(xiàng)規(guī)章制度，并由專人對(duì)少年宮的活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)設(shè)施、音樂(lè)器材等進(jìn)行監(jiān)視、檢查、維修等。
2、每個(gè)少年宮活動(dòng)小組設(shè)負(fù)責(zé)人一名，負(fù)責(zé)學(xué)生的日常治理和安全工作，認(rèn)真組織，精心安排，杜絕安全事故的發(fā)生。
九、活動(dòng)項(xiàng)目及要求：
（一）舞蹈類：舞蹈是以肢體動(dòng)作為主要藝術(shù)表現(xiàn)手段、著重表現(xiàn)語(yǔ)言文字或其他藝術(shù)表現(xiàn)手段所難以表觀的人們的內(nèi)在深層的精神世界————細(xì)膩的情感、深刻的思想、鮮明的性格，和人與自然、人與社會(huì)、人與人之間以及人自身內(nèi)部的矛盾沖突，創(chuàng)造出可被人感知的生動(dòng)的舞蹈形象，以表達(dá)舞蹈演員的審美情感、審美理想，反映生活的審美屬性。
�。ǘ┙�(jīng)典誦讀類：
1、豐富校園文化生活，進(jìn)步學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)、邏輯思維、快速反應(yīng)和協(xié)調(diào)潛力，以全面促進(jìn)校園文化的發(fā)展。
2、鍛煉學(xué)生語(yǔ)言的親切感，培養(yǎng)學(xué)生和人交流具有親和力。
3、培養(yǎng)學(xué)生較好的臨場(chǎng)駕馭潛力，和其他主持配合的潛力。選取音像資料、圖書資料。進(jìn)行基礎(chǔ)練習(xí)學(xué)習(xí)普通話，練習(xí)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音自選教材；觀看好的演出作品，從朗誦到表演多方面進(jìn)行練習(xí)能夠熟練的朗誦文章，并有必須的語(yǔ)言組織潛力和現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮潛力；參加各種比賽，使學(xué)生構(gòu)成良好的心里素質(zhì)。能夠熟練的演繹作品，大方得體的進(jìn)行節(jié)目主持。
�。ㄈ├L畫類：培養(yǎng)學(xué)生的繪畫技能，進(jìn)步學(xué)生的繪畫潛力，用畫筆描繪完美的生活，用畫筆描繪出色的人生。
（四）相聲小品表演：用表演活動(dòng)來(lái)育人，用情景來(lái)感人。
�。ㄎ澹w育活動(dòng)類：
1、透過(guò)活動(dòng)，教給學(xué)生“認(rèn)識(shí)生活、豐富生活、表現(xiàn)生活”的潛力，給學(xué)生帶給有效的'生活和學(xué)習(xí)空間。
2、使學(xué)生在體育活動(dòng)中得到無(wú)窮的樂(lè)趣，為學(xué)生未來(lái)成長(zhǎng)帶給一個(gè)起跑線。
3、透過(guò)活動(dòng)，放飛學(xué)生的理想，弘揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性。
4、掌握一些體育基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和方法。促進(jìn)學(xué)生身體機(jī)能、身體素質(zhì)和基本活動(dòng)潛力的全面發(fā)展。
5、在活動(dòng)中，教育學(xué)生注意安全，陶冶美的情操，培養(yǎng)學(xué)生禮貌行為。
6。在活動(dòng)中，進(jìn)行群眾、關(guān)心伙伴、團(tuán)結(jié)協(xié)作的群眾主義教育，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)格的組織紀(jì)律、勇敢頑強(qiáng)的精神，朝氣蓬勃的作風(fēng)。
（六）合唱隊(duì)
1、基本功訓(xùn)練
教給學(xué)生科學(xué)的發(fā)聲方法，訓(xùn)練學(xué)生聲音的高位置，讓學(xué)生區(qū)分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)別。
2、學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)
透過(guò)學(xué)習(xí)藝術(shù)歌曲，對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的潛力。能夠辨別什么樣的音樂(lè)是好的，什么音樂(lè)是不好的，培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展。
3、聲部和諧訓(xùn)練
由于小學(xué)生的年齡比較小，聲音的自我控制力比較差，所以分聲部的訓(xùn)練難度比較大，所以要求老師務(wù)必掌握必須的方法來(lái)訓(xùn)練。
4、擴(kuò)大知識(shí)范圍開(kāi)闊眼界
定期給學(xué)生欣賞中外合唱的名曲，以及名師的講解，開(kāi)闊學(xué)生的眼界。
（七）書法類
1、了解書法的基本知識(shí)，進(jìn)一步提高學(xué)生的書寫水平。
2、坐姿、立姿、執(zhí)筆姿勢(shì)正確，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。
3、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)好書法的興趣，初步感受書法的藝術(shù)美。
�。ò耍┫笃孱�
1、了解國(guó)際象棋的來(lái)源及國(guó)際象棋的文化。
2、認(rèn)識(shí)國(guó)際象棋的棋子，并學(xué)會(huì)棋子的走法。
3、了解國(guó)際象棋的基本規(guī)則。
4、基本吃子訓(xùn)練和一步殺著的練習(xí)。
5、能進(jìn)行分組簡(jiǎn)單對(duì)弈實(shí)踐練習(xí)和總結(jié)分析。
少年宮工作計(jì)劃10
為了培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)好音樂(lè)的情趣，發(fā)展音樂(lè)感受與鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，提高音樂(lè)文化素養(yǎng)、豐富情感體驗(yàn)、陶冶高尚情操。豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)音樂(lè)人才起著積極推動(dòng)的作用。而豎笛興趣小組同樣如此。豎笛是一種簡(jiǎn)便易學(xué)的樂(lè)器，它發(fā)音純正、音色優(yōu)美。學(xué)生學(xué)習(xí)豎笛能培養(yǎng)音準(zhǔn)，增強(qiáng)音樂(lè)表現(xiàn)能力，尤其在視唱、唱歌和欣賞教學(xué)的過(guò)程中運(yùn)用豎笛皆可起到良好的促進(jìn)作用。對(duì)于擴(kuò)大音樂(lè)視野，培養(yǎng)樂(lè)感來(lái)說(shuō)，竹笛作為一種樂(lè)器，也有著其它藝術(shù)表現(xiàn)形式所不可替代的功能�，F(xiàn)將本學(xué)期的豎笛興趣小組活動(dòng)安排制定如下：
一、活動(dòng)目的：
為了給愛(ài)好音樂(lè)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，特組建本小組。通過(guò)豎笛興趣小組的活動(dòng)，使學(xué)生的音樂(lè)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解音樂(lè)的基本知識(shí)，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。通過(guò)音樂(lè)的藝術(shù)形象，培養(yǎng)學(xué)生的'遠(yuǎn)大理想，陶冶情操，啟迪智慧，促進(jìn)孩子們身心健康的發(fā)展。
二、活動(dòng)要求：
1.組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內(nèi)清潔。
2.每周四開(kāi)展活動(dòng)，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)器樂(lè)教室。
三、本學(xué)年豎笛教學(xué)目標(biāo)：
1,.掌握豎笛演奏的基本知識(shí)：豎笛的各部位名稱；①吹奏的姿勢(shì)；②怎樣拿豎笛；③吹奏的口形；④豎笛演奏指法表；
2.能夠用吐音、連音干凈有表情的吹奏三首竹笛曲并以此為起點(diǎn)掌握豎笛的基本吹奏技巧（吐音及連音）；
3.對(duì)本學(xué)年的豎笛音樂(lè)知識(shí)有較牢固的掌握。4.將所學(xué)知識(shí)點(diǎn)的構(gòu)成進(jìn)行梳理，在梳理過(guò)程中引導(dǎo)學(xué)生自己總結(jié)歸納。
5.根據(jù)不同學(xué)生全面施教，注意分層次教學(xué)，并對(duì)學(xué)生做出不同要求。
四、活動(dòng)具體安排：
第3周學(xué)習(xí)基本音低音5、6、7，高音1、2、3、4、5、6、基本音的演奏。
第5周熟練演奏曲子《小星星》；
第7周熟練演奏曲子《月光下的鳳尾竹》片段；
第9周熟練演奏曲子《阿瓦人民唱新歌》；
第12周熟練演奏曲子《知不知道》；第14周熟練演奏曲子《又見(jiàn)炊煙》。
第16周復(fù)習(xí)演奏前面學(xué)過(guò)的曲子，并在熟練演奏的基礎(chǔ)上同時(shí)加入訓(xùn)練節(jié)奏。
少年宮工作計(jì)劃11
為全面貫徹落實(shí)縣教體局相關(guān)文件通知的要求，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，深入挖掘?qū)W校內(nèi)部的教育資源，切實(shí)加大農(nóng)村未成年人課外活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)力度，不斷豐富農(nóng)村未成年人的精神文化生活，提高農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì)，在我校開(kāi)展“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”建設(shè)工程�，F(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，堅(jiān)持以素質(zhì)教育為工作重點(diǎn)。使農(nóng)村的孩子受到和城里孩子同樣水平的教育，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展，充分利用學(xué)�，F(xiàn)有的活動(dòng)場(chǎng)所和教育資源，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣和愛(ài)好，滿足孩子們的課外活動(dòng)需求，實(shí)現(xiàn)快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)活動(dòng)、健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展，促使“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”成為青少年喜歡的活動(dòng)場(chǎng)所、家長(zhǎng)放心的`教育陣地、村民滿意的文化中心，推動(dòng)農(nóng)村精神文明建設(shè)再上新臺(tái)階。
二、活動(dòng)原則
充分利用已有的教學(xué)場(chǎng)地、器材、師資力量等教育資源，因地制宜做好協(xié)調(diào)工作，積極引進(jìn)設(shè)施設(shè)備和各種先進(jìn)的理念，并做好設(shè)施設(shè)備的后續(xù)管理和維護(hù)，堅(jiān)持公益性和普及型的原則，全體學(xué)生自愿參加，學(xué)校所有活動(dòng)場(chǎng)所、器材全面向?qū)W生免費(fèi)開(kāi)放。實(shí)現(xiàn)“鄉(xiāng)村少年宮”的長(zhǎng)效運(yùn)作。真正辦起農(nóng)村孩子身邊的少年宮，真正成為農(nóng)村孩子能夠享受的少年宮。培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣和愛(ài)好，滿足孩子們的課外活動(dòng)需求，實(shí)現(xiàn)快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)活動(dòng)、全面發(fā)展。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)及活動(dòng)分工
為保障鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)的順利開(kāi)展，學(xué)校成立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組和教師分工并確定了具體職責(zé)。
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、教師具體分工。
3、堅(jiān)持以人為本，貼近未成年人和本校的實(shí)際，充分挖掘本學(xué)校的人才資源，調(diào)動(dòng)專兼職輔導(dǎo)教師的工作積極性，在活動(dòng)中營(yíng)造和諧向上的良好氛圍。
4、全員參與，積極推進(jìn)。全校教師都要積極行動(dòng)起來(lái)，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組的安排，按時(shí)完成任務(wù)。
四、活動(dòng)地點(diǎn)安排
籃球小組
乒乓球小組
書法小組
繪畫手工小組
音樂(lè)小組
棋類小組（科技創(chuàng)新）
五、活動(dòng)形式
鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的主要途徑是開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)。活動(dòng)的內(nèi)容要做到教育性、知識(shí)性、趣味性相結(jié)合；要適合孩子的年齡特點(diǎn)，尤其要結(jié)合農(nóng)村孩子的實(shí)際，并為他們所喜愛(ài)。具體可涉及以下幾個(gè)方面：
1、德育活動(dòng)。結(jié)合國(guó)內(nèi)外大事、重大紀(jì)念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日、古今中外名人故事、新時(shí)期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡，通過(guò)生動(dòng)活潑的形式開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的宣傳教育活動(dòng)，對(duì)孩子進(jìn)行政治、思想、道德和心理品質(zhì)教育。重點(diǎn)是大力推進(jìn)“做一個(gè)有道德的人”的道德實(shí)踐活動(dòng)、感恩體驗(yàn)活動(dòng)等。
2、文化藝術(shù)活動(dòng)。通過(guò)文學(xué)欣賞、寫作指導(dǎo)、音樂(lè)、舞蹈、繪畫、書法、手工制作等活動(dòng)，培養(yǎng)孩子正確的審美觀念和審美能力，陶冶情操，提高文化藝術(shù)素養(yǎng)。
3、體育活動(dòng)。通過(guò)參加田徑、球類、棋藝等多種多樣的體育活動(dòng)項(xiàng)目，培養(yǎng)孩子勇敢堅(jiān)強(qiáng)的意志、活潑開(kāi)朗的性格和健康的體魄。重點(diǎn)做好乒乓球、羽毛球、籃球、跳繩、田徑等俱樂(lè)部的活動(dòng)。
六、活動(dòng)安排及組織管理
1、活動(dòng)時(shí)間：統(tǒng)一活動(dòng)時(shí)間為每周三、四第六節(jié)課后15：00—16：00，其余時(shí)間可由指導(dǎo)老師自行安排，放學(xué)、周末以及假期都可以向有相關(guān)愛(ài)好的學(xué)生開(kāi)放。
2、學(xué)生：各班班主任負(fù)責(zé)根據(jù)學(xué)生的自愿報(bào)名，學(xué)校匯總，將全校學(xué)生按照不同愛(ài)好分為六個(gè)組，分別是籃球小組、乒乓球小組、書法小組、繪畫手工小組、音樂(lè)小組以及棋類小組（科技創(chuàng)新）。每個(gè)小組到指定活動(dòng)室進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)。
3、老師：在全校老師中按照不同特長(zhǎng)把教師分為六個(gè)組，每組設(shè)立組長(zhǎng)，具體負(fù)責(zé)學(xué)生分組、教師分工、培訓(xùn)內(nèi)容、填寫活動(dòng)記錄表等工作。各組教師要負(fù)責(zé)完成活動(dòng)室的布置和平時(shí)的管理，活動(dòng)前設(shè)計(jì)編寫好活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)教案，組織學(xué)生有序、有效、安全的開(kāi)展活動(dòng)，活動(dòng)后做好活動(dòng)記錄和總結(jié)。要充分利用學(xué)生興趣愛(ài)好的心理優(yōu)勢(shì)，多講多練，耐心指導(dǎo)，努力提高學(xué)生的專業(yè)技能水平。
4、輔導(dǎo)老師對(duì)本組的工作負(fù)責(zé)。必須管理組織教育好學(xué)生遵文明守紀(jì)，講究衛(wèi)生，使學(xué)生在提高專業(yè)技能水平的同時(shí)，同步提高思想道德素質(zhì)和文明行為素質(zhì)。
5、各活動(dòng)小組要做好活動(dòng)前的點(diǎn)名工作，對(duì)缺席學(xué)生要問(wèn)清原因做好記載，并及時(shí)與班主任聯(lián)系。
6、要抓住機(jī)遇和創(chuàng)造條件，使學(xué)生有機(jī)會(huì)參加各級(jí)各類的競(jìng)賽活動(dòng)讓他們有一顯身手的機(jī)會(huì)，并力爭(zhēng)取得優(yōu)異成績(jī)。
7、學(xué)校定期檢查活動(dòng)情況，各小組要根據(jù)學(xué)校的安排定時(shí)定點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng)，有明確的訓(xùn)練任務(wù)，確保活動(dòng)順利開(kāi)展。
七、安全管理
1、班主任在活動(dòng)前要做好學(xué)生的安全教育：
（1）學(xué)生服從班主任與輔導(dǎo)教師的安排進(jìn)行活動(dòng)；
�。�2）活動(dòng)過(guò)程中講文明有禮貌，互相謙讓，有事報(bào)告班主任或帶隊(duì)教師；
�。�3）不玩有危險(xiǎn)因素的游戲；
（4）不能擅自離開(kāi)活動(dòng)場(chǎng)地，有事先請(qǐng)假；
�。�5）上下樓梯要有秩序，不奔跑、擁擠。
2、輔導(dǎo)教師對(duì)小組學(xué)生要進(jìn)行全程管理，做到活動(dòng)時(shí)間不離開(kāi)本班指定地點(diǎn)。
3、值日教師加強(qiáng)校園安全巡視，以保證學(xué)生活動(dòng)的安全。
4、如有安全事故，應(yīng)馬上采取應(yīng)急措施，并在第一時(shí)間向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
八、課時(shí)津貼
按教體局文件執(zhí)行。
少年宮工作計(jì)劃12
鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮作為校外教育的新形式，是加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的有效載體，通過(guò)新穎的活動(dòng)內(nèi)容和形式，讓廣大農(nóng)村孩子參與健康、快樂(lè)的課外活動(dòng)，有利于促進(jìn)城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展，鞏固和提高素質(zhì)教育成果。
一、成立組織，健全制度
1、領(lǐng)導(dǎo)小組成員及具體分工如下：
組 長(zhǎng)：黃純林
副組長(zhǎng)：游余慶 夏文壽
成 員：王錦華 于潔 季存道 郁金祥 周海明 繆振東 陶成章 朱小伍
專業(yè)教師：
2、組織機(jī)構(gòu)職責(zé)
�、沤M長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)少年宮的各項(xiàng)工作。
⑵副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)少年宮的各項(xiàng)具體活動(dòng)的安排，
�、枪ぷ鹘M成員輔導(dǎo)及各種演出、比賽、安全教育及后勤保障等工作。
�、葘I(yè)教師負(fù)責(zé)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)生的輔導(dǎo)及總結(jié)等具體工作，協(xié)助學(xué)校組織各種比賽，演出等活動(dòng)。
二、一校兩用，拓展功能
鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮采取“一校兩用”和“一室兩用”的模式，充分利用學(xué)校現(xiàn)有的場(chǎng)所，設(shè)施、師資配備、場(chǎng)地設(shè)施。利用學(xué)�，F(xiàn)有的教室，主要針對(duì)施教區(qū)學(xué)生開(kāi)放，上課時(shí)用于教學(xué)，課外活動(dòng)時(shí)間及雙休日桌子拉開(kāi)用于開(kāi)展活動(dòng)。做到“一校兩用”、 “一室兩用”、 “一桌兩用”。聘請(qǐng)少年宮輔導(dǎo)員，除學(xué)校有特長(zhǎng)的教師兼職外，還聘請(qǐng)了部分其他學(xué)校的同行、民間藝人、文化人才、先進(jìn)模范人物等，負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)活動(dòng)開(kāi)展。
三、豐富內(nèi)容，活動(dòng)引領(lǐng)
1、田徑小組：
指導(dǎo)教師：周樹芹，地點(diǎn)在西操場(chǎng)。
活動(dòng)內(nèi)容以培養(yǎng)興趣為主，加強(qiáng)個(gè)體各方面的身體素質(zhì)練習(xí)，強(qiáng)化自己優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目的練習(xí)，并加強(qiáng)彈跳、力量的練習(xí)。
2、裝飾畫小組：
指導(dǎo)教師沈冬梅，地點(diǎn)在302室。
活動(dòng)內(nèi)容：一是加深學(xué)生對(duì)裝飾畫的理解，以激發(fā)學(xué)生興趣為先導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察和動(dòng)手能力。通過(guò)此畫來(lái)培養(yǎng)孩子的觀察、創(chuàng)造及表現(xiàn)能力；二是培養(yǎng)其作畫的耐心和毅力，磨煉孩子的意志，由簡(jiǎn)入繁，循序漸進(jìn)，讓學(xué)生初步學(xué)會(huì)裝飾畫的畫法。在教學(xué)中，從畫簡(jiǎn)單的'平面物體開(kāi)始到畫復(fù)雜的立體組合，從靜物寫生到動(dòng)態(tài)寫生，由簡(jiǎn)入繁，循序漸進(jìn)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練。
3、兒童畫小組：
指導(dǎo)老師：盧蓉。地點(diǎn)在美術(shù)室。
活動(dòng)內(nèi)容是通過(guò)豐富有趣的教學(xué)方法與手段，引導(dǎo)學(xué)生了解《兒童畫》最基礎(chǔ)的知識(shí)，逐步能掌握對(duì)色彩的理解及運(yùn)用，掌握油畫 棒技法的運(yùn)用，能用繪畫記載著他們對(duì)自然界的美。
4、電腦繪畫小組：
指導(dǎo)老師：曹小萍，地點(diǎn)在龍芯電腦教室。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的感性認(rèn)識(shí)，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計(jì)算機(jī)的興趣和意識(shí)。2、熟悉畫圖軟件的界面及各菜單，能用它完成創(chuàng)作作品。
3、熟悉PPT軟件的界面及各菜單，能用它完成創(chuàng)作作品。
4、通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解并掌握一些學(xué)習(xí)方法和技巧，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自覺(jué)性，鼓勵(lì)學(xué)生之間相互交流，進(jìn)行某些創(chuàng)新設(shè)計(jì)。養(yǎng)成良好的計(jì)算機(jī)使用習(xí)慣。
5、書法小組：指導(dǎo)教師：申銀龍，地點(diǎn)在301室。
活動(dòng)內(nèi)容是正楷臨帖，簡(jiǎn)單筆畫臨寫，初步撰寫隸書，掌握隸書的基本筆畫�？傮w要求學(xué)生能寫出像樣的作品。
6、聲樂(lè)小組：指導(dǎo)教師：陳芹，地點(diǎn)在205室。
活動(dòng)內(nèi)容為： 1、咬字吐字練習(xí)； 2、識(shí)譜練習(xí) ; 3、發(fā)聲技巧訓(xùn)練；4、合唱作品欣賞與賞析。
7、舞蹈小組：指導(dǎo)教師：黃小妹，地點(diǎn)在舞蹈教室。
活動(dòng)內(nèi)容為1、舞蹈基本功技巧、身韻練習(xí)。2、新農(nóng)村少兒舞蹈學(xué)習(xí)。3、成品舞欣賞與學(xué)習(xí)。
8、科技小組：指導(dǎo)老師：繆振東，地點(diǎn)在科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。
科技社團(tuán)將緊緊圍繞培養(yǎng)學(xué)生信息技術(shù)素養(yǎng)，提高學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力開(kāi)展活動(dòng)，全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。
9、誦讀小組：指導(dǎo)老師：朱海軍，地點(diǎn)在202室。
活動(dòng)內(nèi)容學(xué)習(xí)一些經(jīng)典篇目和文學(xué)常識(shí)，掌握一些誦讀方法和技巧，指導(dǎo)學(xué)生讀好語(yǔ)文課本上的必讀篇目，適當(dāng)增加一些課外閱讀篇目，排練一些課本劇。
10、普通話小組：指導(dǎo)老師：夏禮霞，地點(diǎn)在107室。
活動(dòng)內(nèi)容為1、平翹舌方言與普通話辨正。2、鼻邊音方言與普通話辨正。3、f和h以及前后鼻音方言辨正。4、普通話語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)的培訓(xùn)及朗讀訓(xùn)練。5、變調(diào)訓(xùn)練。
11、棋藝小組：指導(dǎo)老師：周海明，地點(diǎn)在201室。
活動(dòng)內(nèi)容為
1、介紹棋子與棋盤、棋譜，學(xué)習(xí)各種棋子的走法與吃子。
2、介紹開(kāi)局的主要方式與布局，常見(jiàn)的開(kāi)局對(duì)策。
3、指導(dǎo)同學(xué)觀看VCD，聽(tīng)名師講解策略及介紹殘局主要類型，常見(jiàn)殘局、勝和定式以及一些實(shí)戰(zhàn)要領(lǐng)和技術(shù)。
4、展以“一幫一”活動(dòng)，由一名會(huì)下象棋的同學(xué)幫帶、幫教一名不會(huì)下象棋的同學(xué)。教師融入活動(dòng)中，參與、指導(dǎo)個(gè)別同學(xué)。
5、生與生相互交流、切磋棋藝。
12、閱讀小組：指導(dǎo)老師：陶成章，地點(diǎn)在閱覽室。
活動(dòng)內(nèi)容為
1、給集體提供閱讀資料 ，可以提出一到兩個(gè)閱讀題目，做到共享閱讀資料。
2、積極參與學(xué)校、班級(jí)的閱讀主題交流、閱讀質(zhì)量測(cè)試等各項(xiàng)活動(dòng)。
3、提高閱讀速度每分鐘不少于50至60字。
4、交流閱讀感受。
四、活動(dòng)要求
1.面向全體少年兒童，讓每一個(gè)孩子學(xué)有所長(zhǎng)，學(xué)有所用。
2.根據(jù)本單位師資配備、設(shè)施配備、學(xué)生狀況等情況選擇適合本校的特色項(xiàng)目，真正做到有品牌，有特色，每個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目有特色。
3.要選擇、制定適合本學(xué)校特點(diǎn)的教學(xué)形式、教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、評(píng)價(jià)機(jī)制。
4.師資來(lái)源以本校教師為主，結(jié)合學(xué)校內(nèi)外有特長(zhǎng)的教師和人力、物力資源，聯(lián)合辦學(xué)，使少年宮事業(yè)能順利開(kāi)展。
5.學(xué)校要經(jīng)常組織教師和學(xué)生“走出去”、“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”，以開(kāi)闊自己的視野，實(shí)現(xiàn)中心內(nèi)教師資源的共享。
6.學(xué)校要定期組織部分有經(jīng)驗(yàn)的退休老教師或家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校參觀指導(dǎo)工作，為“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)營(yíng)造良好的氛圍。
7.實(shí)行責(zé)任負(fù)責(zé)制，責(zé)任到人，項(xiàng)目到人，保證“鄉(xiāng)村少年宮”的良性發(fā)展。
五、活動(dòng)時(shí)間
以每天下午的大課間活動(dòng)為主要的活動(dòng)時(shí)間。
六、安全管理
1.設(shè)立專門的少年宮工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定各項(xiàng)規(guī)章制度，并由專人對(duì)少年宮的活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)設(shè)施、器材等進(jìn)行檢查、維修等。
2.每個(gè)少年宮活動(dòng)小組設(shè)科室負(fù)責(zé)人一名，負(fù)責(zé)學(xué)生的日常治理和安全工作，認(rèn)真組織，精心安排，杜絕安全事故的發(fā)生。
少年宮工作計(jì)劃13
為了全面貫徹“以人為本”的教育思想，進(jìn)一步提升學(xué)生各方面的素養(yǎng)，讓更多的農(nóng)村孩子共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果，培養(yǎng)孩子們廣泛的興趣愛(ài)好，開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，促進(jìn)農(nóng)村孩子的藝術(shù)素養(yǎng)和審美能力的提高，縮小城鄉(xiāng)差距。我們借助成立“鄉(xiāng)村少年宮”這股東風(fēng)，努力改善學(xué)校的內(nèi)部環(huán)境和外部條件，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合，努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)溫馨、優(yōu)雅、和諧、安全的活動(dòng)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。為此，特制訂紅楊鎮(zhèn)中心學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮工作計(jì)劃如下：
一、健全組織，分工負(fù)責(zé)。
1、健全組織機(jī)構(gòu)。
成立組織機(jī)構(gòu)，是開(kāi)展工作的前提和有力保障，為此，特成立紅楊鎮(zhèn)中心學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：楊金根
副組長(zhǎng)：孟世華
成員：袁新華、任愛(ài)蓮、吳先龍、楊先文。
專業(yè)教師：周云彬、徐金田、魯云飛、顧莉。
2、領(lǐng)導(dǎo)組成員分工負(fù)責(zé)。
1）、學(xué)校一把手任鄉(xiāng)村少年宮組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)鄉(xiāng)村少年宮的全面工作。
2）、鄉(xiāng)村少年宮副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)鄉(xiāng)村少年宮的各項(xiàng)具體活動(dòng)的協(xié)調(diào)工作。
3）、班子成員負(fù)責(zé)具體活動(dòng)安排、輔導(dǎo)及各種演出、比賽、安全教育及后勤保障等工作。
4）、專業(yè)教師負(fù)責(zé)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)生的輔導(dǎo)及總結(jié)等具體工作，協(xié)助學(xué)校組織各種比賽，演出等活動(dòng)。
二、鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)小組類別及項(xiàng)目。
鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)以多元智能理論為指導(dǎo)，相信學(xué)生具有多方面的素質(zhì)和潛能。注重培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)和才藝，提高學(xué)生的身體素質(zhì)、藝術(shù)素養(yǎng)和審美能力，以及良好的習(xí)慣、健全的人格，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑、健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。為此，共設(shè)立以下活動(dòng)小組：
聲樂(lè)班、書法班、古箏班、舞蹈班。
三、活動(dòng)要求及措施。
1、樹立“以人為本”的教育思想，面向全體學(xué)生，讓每一個(gè)孩子都能在活動(dòng)中充分展現(xiàn)自己的個(gè)性，學(xué)有所長(zhǎng)，學(xué)有所用。
2、各活動(dòng)小組的指導(dǎo)教師要選擇、制定適合學(xué)生的`活動(dòng)內(nèi)容，選擇恰當(dāng)?shù)幕顒?dòng)方法，保證活動(dòng)的實(shí)效性。
3、師資來(lái)源以本單位教師為主，結(jié)合學(xué)校內(nèi)外有特長(zhǎng)的教師和人力、物力資源，聯(lián)合辦學(xué)，使鄉(xiāng)村少年宮事業(yè)能順利開(kāi)展。同時(shí)，學(xué)校要注意專業(yè)教師的培養(yǎng)，經(jīng)常組織教師走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)，以開(kāi)闊視野，豐富自己，鼓勵(lì)教師再學(xué)習(xí)、再成長(zhǎng)，讓更多的教師加入到鄉(xiāng)村少年宮輔導(dǎo)教師隊(duì)伍中。
4、活動(dòng)要因材施教、因人而異，要把真正有這方面特長(zhǎng)的學(xué)生吸引到小組中來(lái)，指導(dǎo)教師要把好選人關(guān)，才會(huì)保證活動(dòng)的高效性和實(shí)效性。
5、活動(dòng)中要關(guān)注學(xué)生的情感需要，注重良好習(xí)慣、健全人格、個(gè)性品質(zhì)的培養(yǎng)。
6、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，和學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行交流，取得家長(zhǎng)的大力支持。
7、設(shè)立專門的鄉(xiāng)村少年宮安全治理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定各項(xiàng)規(guī)章制度，并由專人對(duì)鄉(xiāng)村少年宮的活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)設(shè)施、活動(dòng)器材等進(jìn)行監(jiān)視、檢查、維修等。
8、實(shí)行活動(dòng)責(zé)任制，每個(gè)活動(dòng)小組設(shè)負(fù)責(zé)人一名，負(fù)責(zé)學(xué)生的日常管理和安全工作，保證小組活動(dòng)的順利開(kāi)展，學(xué)校給教師一定的補(bǔ)貼。
四、活動(dòng)時(shí)間：
星期二、三的12：10-13：10。
五、評(píng)價(jià)內(nèi)容及方式：
1、把鄉(xiāng)村少年宮各類藝術(shù)活動(dòng)納進(jìn)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，輔導(dǎo)教師的工作情況納入學(xué)校綜合考評(píng)，并與績(jī)效工資、教師晉級(jí)等掛鉤。從而實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)經(jīng)常化和制度化。
2、根據(jù)學(xué)生的學(xué)段目標(biāo)完成情況，實(shí)行專業(yè)考核等級(jí)制，統(tǒng)一考核時(shí)間、內(nèi)容，并頒發(fā)等級(jí)證書或獎(jiǎng)狀，以此來(lái)推進(jìn)學(xué)生的重視程度，激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。
3、鄉(xiāng)村少年宮定期進(jìn)行單項(xiàng)或多項(xiàng)比賽、交流、匯演活動(dòng)，以檢驗(yàn)學(xué)生的活動(dòng)成果。
4、輔導(dǎo)教師認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)，按時(shí)填寫活動(dòng)記錄表，做好活動(dòng)資料的收集、整理和存檔工作。
總之，鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)將在學(xué)校第二課堂活動(dòng)的基礎(chǔ)上進(jìn)行拓展和豐富，進(jìn)一步走向制度化和常規(guī)化。在“以人為本”的教育思想的指導(dǎo)下，做好學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的培養(yǎng)和藝術(shù)素質(zhì)的提高，促進(jìn)小學(xué)生健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
少年宮工作計(jì)劃14
一、指導(dǎo)思想：
以成立學(xué)校少年宮為契機(jī)，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合，讓更多的未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果，以此來(lái)培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)愛(ài)好，開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，在潛移默化中進(jìn)步孩子的藝術(shù)素養(yǎng)和道德素質(zhì)，進(jìn)而改善教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件，全面加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，促進(jìn)未成年人的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，為進(jìn)一步提高未成年人的`整體素質(zhì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)內(nèi)容:
文體科技類：編童謠、唱紅歌、樂(lè)器、看優(yōu)秀影片、讀好書、乒乓球、羽毛球、籃球、科技制作等。
技能培訓(xùn)類：繪畫、舞蹈、剪紙、編織、計(jì)算機(jī)運(yùn)用。
國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀。
道德實(shí)踐：禮儀、禮節(jié)知識(shí)、校園情景劇表演。
社會(huì)實(shí)踐：紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)活動(dòng)、爭(zhēng)做文明師生活動(dòng)、誠(chéng)信教育等。
三、活動(dòng)要求:
1.面向全體少年兒童，讓每一個(gè)孩子學(xué)有所長(zhǎng)，學(xué)有所用。
2.根據(jù)本校師資、學(xué)生狀況等情況選擇適合本校的特色項(xiàng)目，真正做到活動(dòng)項(xiàng)目有特色。
3.選擇、制定適合本學(xué)校特點(diǎn)的教學(xué)形式、教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、評(píng)價(jià)機(jī)制。
4.師資來(lái)源以本校藝術(shù)教師為主，結(jié)合學(xué)校內(nèi)外有特長(zhǎng)的教師和人力、物力資源，聯(lián)合辦學(xué)，使少年宮事業(yè)能順利開(kāi)展。
5.經(jīng)常組織教師或?qū)W生走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)，以開(kāi)闊自己的視野,實(shí)現(xiàn)教師資源的共享。
6.定期組織部分有經(jīng)驗(yàn)的退休老教師或家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校參觀指導(dǎo)工作，為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)營(yíng)造良好的氛圍。
7.實(shí)行責(zé)任負(fù)責(zé)制，責(zé)任到人，項(xiàng)目到人，保證鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的良性發(fā)展。
四、活動(dòng)時(shí)間:
周六、周日上午8：00-11：00，寒、暑假周一至周五上午8:00-11:00。
五、評(píng)價(jià)方式:
1.把少年宮各類藝術(shù)活動(dòng)納進(jìn)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，從而實(shí)現(xiàn)少年宮活動(dòng)經(jīng)�；椭贫然�
2.根據(jù)學(xué)生的學(xué)段目標(biāo)完成情況，實(shí)行專業(yè)考核等級(jí)制，同一考核時(shí)間、內(nèi)容，并頒發(fā)等級(jí)證書或獎(jiǎng)狀，以此來(lái)進(jìn)步學(xué)生的重視程度，激發(fā)學(xué)生參與的積極性，并定期和學(xué)生家上進(jìn)行交流。
3.少年宮定期進(jìn)行單項(xiàng)或多項(xiàng)比賽、交流、會(huì)演等活動(dòng)。
4.活動(dòng)時(shí)教師填寫學(xué)生活動(dòng)記錄表，學(xué)校存檔。
六、安全治理:
1.設(shè)立專門的少年宮安全治理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定各項(xiàng)規(guī)章制度，并由專人對(duì)少年宮的活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)設(shè)施、活動(dòng)器材等進(jìn)行監(jiān)視、檢查、維修等。
2.少年宮活動(dòng)小組設(shè)負(fù)責(zé)人一名，負(fù)責(zé)學(xué)生的日常治理和安全工作，認(rèn)真組織，精心安排，杜絕安全事故的發(fā)生。
七、活動(dòng)項(xiàng)目及要求：
1.繪畫類
培養(yǎng)學(xué)生的繪畫技能，進(jìn)步學(xué)生的繪畫能力，用畫筆描繪美好的生活，用畫筆描繪出色的人生。
2.看優(yōu)秀影片、讀好書類
以我校的文學(xué)創(chuàng)作基地為基礎(chǔ)，制定相應(yīng)的計(jì)劃，組織學(xué)生觀看優(yōu)秀影片，誦讀優(yōu)秀好書等形式來(lái)促進(jìn)學(xué)生的文學(xué)作品創(chuàng)作。
3.乒乓球、羽毛球、籃球類
學(xué)習(xí)乒乓球、羽毛球、籃球技藝，進(jìn)步學(xué)生身體素質(zhì)。
4.剪紙、編織類
培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力;學(xué)習(xí)基本剪紙和編織技藝;自己創(chuàng)作作品;進(jìn)行評(píng)選;自創(chuàng)作品的展覽。
5.計(jì)算機(jī)運(yùn)用類
健康上網(wǎng)，培養(yǎng)計(jì)算機(jī)運(yùn)用能力;實(shí)例教學(xué)和實(shí)例練習(xí);電子小報(bào)的制作等。
6、科技小制作類
開(kāi)展豐富的科技活動(dòng)，制作科技小制作、，寫科技小論文，畫科學(xué)幻想畫等活動(dòng)。
少年宮工作計(jì)劃15
一、指導(dǎo)思想
以成立鄉(xiāng)村少年宮為契機(jī)，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合，讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果，以此來(lái)培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)愛(ài)好，開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，在潛移默化中提高農(nóng)村孩子的藝術(shù)素養(yǎng)，減少城鄉(xiāng)差距。進(jìn)而改善農(nóng)村教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件，全面加強(qiáng)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)，促進(jìn)農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，為進(jìn)一步進(jìn)步農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、組織機(jī)構(gòu)
雅爾塞小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組
主 任：孫長(zhǎng)余
副主任：何麗萍
組 員：鄂玉芳 吳美玲 田曉峰 姜 波 劉希云
李秋娟 時(shí)紅霞 劉麗麗 姜海坤 步志強(qiáng)
三、組織機(jī)構(gòu)職責(zé)：
1.主任全面負(fù)責(zé)少年宮的各項(xiàng)工作。
2.少年宮副主任負(fù)責(zé)少年宮的各項(xiàng)具體活動(dòng)的安排、輔導(dǎo)及各種演出、比賽、安全教育及后勤保障等工作。
3.專業(yè)教師負(fù)責(zé)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)生的輔導(dǎo)及總結(jié)等具體工作，協(xié)助學(xué)校
組織各種比賽，演出等活動(dòng)。
四、活動(dòng)內(nèi)容:
舞蹈類：舞蹈編排、專業(yè)訓(xùn)練
詩(shī)文誦讀誦讀類：經(jīng)典篇目誦讀、小主持人訓(xùn)練
美術(shù)類：繪畫訓(xùn)練、簡(jiǎn)筆畫訓(xùn)練、手工訓(xùn)練
器樂(lè)類：識(shí)譜訓(xùn)練、豎笛訓(xùn)練
體育類：足球隊(duì)組建訓(xùn)練、田徑運(yùn)動(dòng)員培訓(xùn)
科技類：科技知識(shí)訓(xùn)練、動(dòng)手操作訓(xùn)練
硬筆書法類：鋼筆字訓(xùn)練
軟筆書法類：軟筆訓(xùn)練
閱讀類：定期閱讀，養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣
口語(yǔ)交際類：訓(xùn)練英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀的能力
心理咨詢：促進(jìn)學(xué)生形成良好心理
棋類：開(kāi)發(fā)思維、訓(xùn)練棋藝
五、活動(dòng)要求:
1.面向全體少年兒童，讓每一個(gè)孩子學(xué)有所長(zhǎng)，學(xué)有所用。
2.根據(jù)本單位師資、設(shè)施、學(xué)生狀況等情況選擇適合本校的特色項(xiàng)目，真
正做到有品牌，有特色，每個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目有特色。
3.要選擇、制定適合本學(xué)校特點(diǎn)的教學(xué)形式、教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、評(píng)價(jià)
機(jī)制。
4.師資來(lái)源以本單位特長(zhǎng)教師為主，結(jié)合學(xué)校內(nèi)外有特長(zhǎng)的教師和人力、
物力資源，聯(lián)合辦學(xué)，使少年宮事業(yè)能順利開(kāi)展。
5.學(xué)校要經(jīng)常組織教師或?qū)W生走出往、請(qǐng)進(jìn)來(lái)，以開(kāi)闊自己的視野,實(shí)現(xiàn)
教師資源的共享。
6.學(xué)校要定期組織部分有經(jīng)驗(yàn)的退休老教師或家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校參觀指導(dǎo)工作，為鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)營(yíng)造良好的氛圍。
7.實(shí)行責(zé)任負(fù)責(zé)制，責(zé)任到人，項(xiàng)目到人，學(xué)校還要制定相應(yīng)的賞罰措施，保證鄉(xiāng)村少年宮的良性發(fā)展。
六、活動(dòng)時(shí)間:
平均每周三、周五有兩次時(shí)間參加活動(dòng)，同時(shí)把活動(dòng)納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)經(jīng)�；椭贫然�
七、評(píng)價(jià)方式:
1.把少年宮各類藝術(shù)活動(dòng)納進(jìn)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，從而實(shí)現(xiàn)少年宮活動(dòng)經(jīng)�；椭贫然�
2.根據(jù)學(xué)生的學(xué)段目標(biāo)完成情況，實(shí)行專業(yè)考核等級(jí)制，同一考核時(shí)間、內(nèi)容，并頒發(fā)等級(jí)證書或獎(jiǎng)狀，以此來(lái)進(jìn)步學(xué)生的重視程度，激發(fā)學(xué)生參與的積極性，并定期和學(xué)生家上進(jìn)行交流。
3.少年宮定期進(jìn)行單項(xiàng)或多項(xiàng)比賽、交流、匯演等活動(dòng)。
4.學(xué)期末教師填寫學(xué)生活動(dòng)記錄表，學(xué)校存檔。
八、安全治理:
1.設(shè)立專門的少年宮安全治理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定各項(xiàng)規(guī)章制度，并由專人對(duì)少年宮的活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)設(shè)施、音樂(lè)器材等進(jìn)行監(jiān)視、檢查、維修等。
2.每個(gè)少年宮活動(dòng)小組設(shè)負(fù)責(zé)人一名，負(fù)責(zé)學(xué)生的日常治理和安全工作，認(rèn)真組織，精心安排，杜絕安全事故的發(fā)生。
九、活動(dòng)項(xiàng)目及要求：
�。ㄒ唬┪璧割悾何璧甘且灾w動(dòng)作為主要藝術(shù)表現(xiàn)手段、著重表現(xiàn)語(yǔ)言文字或其他藝術(shù)表現(xiàn)手段所難以表觀的人們的內(nèi)在深層的精神世界----細(xì)膩的情感、深刻的思想、鮮明的性格，和人與自然、人與社會(huì)、人與人之間以及人自身內(nèi)部的矛盾沖突，創(chuàng)造出可被人感知的生動(dòng)的舞蹈形象，以表達(dá)舞蹈演員的審美情感、審美理想，反映生活的審美屬性。
�。ǘ┙�(jīng)典誦讀類：1.豐富校園文化生活，進(jìn)步學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)、邏輯思維、快速反應(yīng)和協(xié)調(diào)能力，以全面促進(jìn)校園文化的發(fā)展。2.鍛煉學(xué)生語(yǔ)言的親切感,培養(yǎng)學(xué)生和人交流具有親和力。3.培養(yǎng)學(xué)生較好的臨場(chǎng)駕馭能力,和其他主持配合的能力。選擇音像資料、圖書資料。參加各種比賽，使學(xué)生形成良好的心里素質(zhì)。能夠熟練的演繹作品，大方得體的進(jìn)行節(jié)目主持。
（三）美術(shù)類：培養(yǎng)學(xué)生的繪畫技能，進(jìn)步學(xué)生的繪畫能力，用畫筆描繪美好的`生活，用畫筆描繪出色的人生。
1.選拔學(xué)員，進(jìn)行基礎(chǔ)練習(xí)簡(jiǎn)筆畫自選教材2.基本繪畫技能的培訓(xùn)水粉、素描3.多參加各種比賽，使學(xué)生形成良好的心里素質(zhì)。自主創(chuàng)作。
（四）器樂(lè)類：吹奏健康向上的樂(lè)曲，提升學(xué)生素質(zhì)。掌握基本吹奏方法，能獨(dú)奏，培養(yǎng)良好的音樂(lè)感覺(jué)，讓孩子們?cè)跇?lè)曲聲中陶冶情操，啟迪聰明智慧，豐富精神生活。
�。ㄎ澹w育類：通過(guò)活動(dòng)獲得技能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，組織和吸引更多的學(xué)生參加體育活動(dòng)。發(fā)展柔韌、協(xié)調(diào)、靈敏、速度、彈跳等運(yùn)動(dòng)素質(zhì)。學(xué)習(xí)和掌握各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)所需的基本活動(dòng)技能，逐步培養(yǎng)學(xué)生完成各種練習(xí)的正確姿勢(shì)。學(xué)習(xí)和掌握各種運(yùn)動(dòng)技能，比賽規(guī)則。在訓(xùn)練過(guò)程中努力培養(yǎng)學(xué)生守紀(jì)律、愛(ài)學(xué)習(xí)、勇于吃苦、意志頑強(qiáng)的品質(zhì)，使其能夠全面發(fā)展。
（六）科技類
通過(guò)動(dòng)手制作、用心觀察，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)腦動(dòng)手能力、以及想象力。
（七）硬筆書法類：培養(yǎng)學(xué)生的硬筆書寫技巧，提高學(xué)生的鋼筆字能力，用一筆好字書寫美妙的人生。
�。ò耍┸浌P書法類：1.把握扎實(shí)的基本功。2.培養(yǎng)學(xué)生的審美素養(yǎng)，進(jìn)步審美能力。3.能書寫一筆好字。
（九）閱讀類：讓學(xué)生養(yǎng)成多讀書、讀好書的良好習(xí)慣。
（十）英語(yǔ)口語(yǔ)類：進(jìn)行基礎(chǔ)對(duì)話訓(xùn)練，練習(xí)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音。閱讀好的作品，從朗誦到表演多方面進(jìn)行練習(xí)，能夠熟練的進(jìn)行口語(yǔ)交際，并有一定的語(yǔ)言組織能力和現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮能力。
�。ㄊ唬┬睦碜稍儯耗茚槍�(duì)不同年齡、不同特點(diǎn)的學(xué)生采取不同的心理疏導(dǎo)，使學(xué)生形成積極樂(lè)觀的生活學(xué)習(xí)態(tài)度。
�。ㄊ└鞣N棋類：掌握各種棋類得基本技巧，經(jīng)常進(jìn)行比賽來(lái)加強(qiáng)棋藝的進(jìn)步。讓學(xué)生思維不斷拓展。
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