托班周工作計(jì)劃

　　時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(zhǎng)，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)計(jì)劃了。擬起計(jì)劃來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的托班周工作計(jì)劃，希望對(duì)大家有所幫助。

托班周工作計(jì)劃1

　　本月主題：高高興興上幼兒園

　　一周工作目標(biāo)：能夠擺脫對(duì)家人的依戀，愿意上幼兒園。

　　一周健康游戲內(nèi)容：小小滑滑梯、滾皮球、小魚(yú)游

　　生活活動(dòng)及指導(dǎo)：能在老師的帶領(lǐng)下洗手，并能找到自己的毛巾擦手。

　　自由活動(dòng)：寶寶自帶玩具，自由玩耍，穩(wěn)定情緒

　　認(rèn)識(shí)活動(dòng)：找一找，幫助寶寶認(rèn)識(shí)更多的朋友，并記住名字

　　體育活動(dòng)：滾皮球，能夠跟著老師一起游戲。

　　搭建活動(dòng)：能夠自由的拼搭。

　　體育活動(dòng)：小魚(yú)游

　　體育活動(dòng)：小小滑滑梯，能夠在老師的'周?chē)�愉快地玩�?/p>

　　家長(zhǎng)工作：多注意孩子的身體情況，針對(duì)幼兒園作息時(shí)間，適當(dāng)調(diào)整孩子在家的作息情況，讓幼兒盡快適應(yīng)。

托班周工作計(jì)劃2

　　本月主題：

　　高高興興上幼兒園

　　一周健康工作目標(biāo) ：

　　盡快讓幼兒適應(yīng)集體生活，并進(jìn)行常規(guī)的`培養(yǎng)。

　　一周健康游戲內(nèi)容：

　　小鳥(niǎo)飛、鉆山洞、吹泡泡

　　生活活動(dòng)及指導(dǎo)：能在老師的幫助下吃完飯菜，餐后擦嘴 自由活動(dòng)：寶寶自帶玩具，自由玩耍，穩(wěn)定情緒

　　音樂(lè)活動(dòng)：跟著音樂(lè)做動(dòng)作。

　　體育活動(dòng)：小鳥(niǎo)飛 橡皮泥：寶寶自由地搓、捏橡皮泥。

　　搭建活動(dòng)：能夠自由的拼搭。

　　體育活動(dòng)：吹泡泡

　　戶(hù)外活動(dòng)：鉆山洞 拍拍小手做游戲

　　家長(zhǎng)工作：老師表?yè)P(yáng)我們會(huì)自己吃飯,讓爸爸、媽媽把我們接回家后,也要鍛煉我們自己吃飯,我們一起做到。

托班周工作計(jì)劃3

　　(周一)上午活動(dòng)：

　　晨間活動(dòng)：學(xué)玩桌面玩具雪花片晨間談話(huà)：開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園上幼兒園的第一天

　　活動(dòng)目標(biāo)：1.穩(wěn)定幼兒情緒，鼓勵(lì)幼兒開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園;、2.熟悉環(huán)境，認(rèn)識(shí)老師。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：1、各種玩具，玩具汽車(chē);2、熟悉幼兒姓名，了解幼兒個(gè)性。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：通過(guò)游戲讓幼兒了解幼兒園，喜歡幼兒園。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：幼兒天生好動(dòng)，要講究方法，吸引幼兒注意力。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、穩(wěn)定幼兒情緒①開(kāi)場(chǎng)白:我是嵇老師，今天很開(kāi)心能認(rèn)識(shí)這么多小朋友，我們幼兒園有很多玩具，大家想玩嗎?②對(duì)個(gè)別幼兒哭鬧，教師耐心安慰，采取擁抱等方式培養(yǎng)與幼兒的感情。

　　2、教育幼兒講究衛(wèi)生，特別帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)廁所。老師說(shuō)：看，這是廁所，是我們小朋友大小便的地方，有小朋友想大小便的時(shí)候告訴老師，老師帶你們來(lái)這里，大家一起來(lái)的時(shí)候，不能推不能擁擠。

　　3、熟悉幼兒，老師說(shuō):小朋友們能告訴老師你們的名字嗎?

　　4、總結(jié)：我們幼兒園有這么多小朋友，有這么多有趣的玩具，你們來(lái)幼兒園開(kāi)心嗎?

　　下午活動(dòng)：

　　1、組織幼兒到草坪上玩耍。

　　2、在幼兒玩的過(guò)程中引導(dǎo)幼兒互相交流。

　　3、給幼兒介紹草坪上有許多玩具。

　　4、表?yè)P(yáng)不哭的幼兒，鼓勵(lì)幼兒明天高高興興來(lái)幼兒園。

　　(周二)上午活動(dòng)：

　　晨間活動(dòng)：桌面玩具晨間談話(huà)：我上幼兒園托班高高興興上幼兒園

　　活動(dòng)目標(biāo)：1、繼續(xù)穩(wěn)定幼兒情緒。2、教育幼兒使用禮貌用語(yǔ)。如老師早、老師再見(jiàn)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：玩具若干活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn):學(xué)會(huì)禮貌用語(yǔ)，知道大小便告訴老師。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、穩(wěn)定幼兒情緒，幼兒自由玩玩具，對(duì)個(gè)別哭鬧幼兒哄哄抱抱。

　　2、禮貌教育：小朋友造成起床的時(shí)候有沒(méi)有叫爸爸、媽媽、爺爺、奶奶呢?教育幼兒要學(xué)會(huì)叫長(zhǎng)輩，來(lái)幼兒園要學(xué)會(huì)叫老師，離開(kāi)幼兒園要說(shuō)老師再見(jiàn)。

　　3、安全入廁：上廁所要小心，注意大小便入池，不能推擠。

　　4、教育幼兒認(rèn)識(shí)自己的東西，入手帕，鞋子等，東西要輕輕拿輕輕放。

　　下午活動(dòng)：

　　1.組織幼兒到多功能廳。

　　2.介紹多功能廳的東西，激發(fā)幼兒的興趣。

　　3.老師示范。

　　4.幼兒學(xué)玩。

　　(周三)上午活動(dòng)：

　　晨間活動(dòng)：桌面玩具晨間談話(huà)：幼兒衛(wèi)生教育高高興興上幼兒園

　　活動(dòng)目標(biāo)：1、禮貌教育。2、訓(xùn)練幼兒坐姿。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：各種玩具，鈴鼓等。請(qǐng)一位大班的小朋友。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)：訓(xùn)練幼兒正確的坐姿和站姿。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、穩(wěn)定幼兒情緒，幼兒入座玩玩具。

　　2、進(jìn)行禮貌教育。老師:今天xx小朋友真好，早晨來(lái)就主動(dòng)說(shuō)老師好并和媽媽說(shuō)再見(jiàn)了，媽媽和老師都很開(kāi)心，大家想不想和他學(xué)習(xí)啊。

　　3、讓幼兒知道點(diǎn)名老師：每個(gè)小朋友都有一個(gè)好聽(tīng)的名字，，待會(huì)老師叫誰(shuí)的名字，誰(shuí)就說(shuō)聲到，讓老師知道你來(lái)了，好嗎?

　　4、學(xué)習(xí)站姿與坐姿。讓一名大班的幼兒練習(xí)站姿坐姿老師：請(qǐng)小朋友看這位姐姐是怎么站的，我們一起來(lái)學(xué)，兩腿并攏，抬頭看前方，挺胸。如何坐?小手放在腿上，腿要并攏，要說(shuō)話(huà)先舉手。

　　5、幼兒入廁，強(qiáng)調(diào)不要亂跑。

　　下午活動(dòng)：1、組織幼兒到操場(chǎng)玩大型游戲;

　　2、教育幼兒不能亂跑;

　　3、老師示范玩滑滑梯，一個(gè)跟一個(gè)爬，不推不擠;

　　4、教育幼兒要互相謙讓。

　　(周四)上午活動(dòng)：

　　晨間活動(dòng)：桌面玩具晨間談話(huà)：點(diǎn)名幼兒園里真好玩

　　活動(dòng)目標(biāo)：1、穩(wěn)定情緒，參加活動(dòng)。2、知道飯前便后要洗手。

　　活動(dòng)重點(diǎn)，難點(diǎn)：知道老師說(shuō)話(huà)時(shí)幼兒不能亂喊。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、老師：我們幼兒園真好玩，老師帶你們?nèi)ネ嬉幌隆Ａ私獯蟀�，中班哥哥姐姐是怎么上課的;

　　2、回到教室，老師說(shuō)：哥哥姐姐坐的時(shí)候要坐正，聽(tīng)老師說(shuō)話(huà)，說(shuō)話(huà)的時(shí)候要舉手，并且說(shuō)的都是普通話(huà)，我們要向他們學(xué)習(xí);

　　3、老師：你們喜歡老師嗎?喜歡幼兒園嗎?

　　4、衛(wèi)生教育：教育幼兒穿干凈的衣服。

　　下午活動(dòng)：

　　1、組織幼兒到飼養(yǎng)角;

　　2、老師講解飼養(yǎng)角里養(yǎng)的.動(dòng)物;

　　3、參觀豬，講解豬的用處。

　　(周五)上午活動(dòng)：

　　晨間活動(dòng)：桌面玩具晨會(huì)：交流幼兒早晨入園情況。

　　活動(dòng)目標(biāo)：1、組織幼兒認(rèn)識(shí)幼兒園的環(huán)境，通過(guò)參觀活動(dòng)場(chǎng)所，讓幼兒了解幼兒園，激發(fā)幼兒喜歡上幼兒園的情感;2、繼續(xù)鞏固站與坐的正確姿勢(shì)，教育幼兒養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：玩具若干活動(dòng)重點(diǎn)：參觀幼兒園。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、組織幼兒參觀：老師：“我們幼兒園有許多小朋友，一樓是小班和中班的小朋友，二樓是大班的哥哥姐姐，這里是……，我們幼兒園真大真美，是不是?”

　　2、參觀活動(dòng)場(chǎng)地：(1)帶領(lǐng)幼兒參觀室外大型玩具，提醒幼兒玩的時(shí)候不推不擠;(2)幼兒自由玩玩具，教師幫助膽小的幼兒玩玩具

　　3、復(fù)習(xí)站與坐的姿勢(shì)

　　4、教育幼兒養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣，要求幼兒睡眠姿勢(shì)正確，安靜午睡，養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣。

　　5、教師總結(jié)：老師：經(jīng)過(guò)一星期的學(xué)習(xí)、生活，我們小朋友認(rèn)識(shí)了老師、小朋友，學(xué)會(huì)了洗手、上廁所，會(huì)唱新歌了，還懂得了許多道理，希望下個(gè)星期每個(gè)小朋友能高高興興地上幼兒園，做個(gè)聽(tīng)話(huà)能干、懂禮貌講衛(wèi)生的好孩子，好嗎?”

托班周工作計(jì)劃4

　　第一周(9.1--9.2)

　　工作重點(diǎn)：

　　1、穩(wěn)定幼兒情緒，建立常規(guī)。

　　2、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，幫助幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活。

　　教學(xué)計(jì)劃：游戲活動(dòng)

　　第二周(9.5--9.9)

　　工作重點(diǎn)：

　　1、培養(yǎng)課堂常規(guī)，

　　2、鼓勵(lì)幼兒獨(dú)立吃飯、入廁，

　　3、讓幼兒了解教師節(jié)。

　　教學(xué)計(jì)劃：蒙氏數(shù)學(xué)《相同物體配對(duì)---尋找好朋友》

　　情景閱讀《兒歌--早上好》活動(dòng)一、二

　　《故事--早上好》活動(dòng)一

　　英語(yǔ)《第一單元單詞，句型》

　　美勞《大蘋(píng)果》

　　體能訓(xùn)練-----爬的練習(xí)

　　第三周(9.13--9.16)

　　工作重點(diǎn)：

　　1、加強(qiáng)生活和學(xué)習(xí)常規(guī)，

　　2、引導(dǎo)個(gè)別幼兒喜歡上幼兒園，

　　3、鼓勵(lì)幼兒獨(dú)立吃完一碗飯。

　　教學(xué)計(jì)劃：蒙氏數(shù)學(xué)《辨別大小---小兔的煩惱》

　　情景閱讀《故事---早上好》活動(dòng)二

　　《兒歌---小小手》活動(dòng)一、二

　　英語(yǔ)《第一單元歌曲和字母》

　　美勞《魔法掃把》

　　體能訓(xùn)練---走的練習(xí)

　　第四周(9.19--9.23)

　　工作重點(diǎn)：

　　1、加強(qiáng)早操的排練，參加幼兒園早操比賽。

　　2、加強(qiáng)課堂和生活常規(guī)。

　　3、鼓勵(lì)個(gè)別幼兒積極表現(xiàn)自己。

　　4、通過(guò)各種活動(dòng)培養(yǎng)幼兒的傾聽(tīng)能力。

　　教學(xué)計(jì)劃：蒙氏數(shù)學(xué)《重疊對(duì)應(yīng)大小排序--小動(dòng)物找果子》

　　情景閱讀《小小手》活動(dòng)二、

　　《故事---能干的小手》活動(dòng)一、二

　　英語(yǔ)《第二單元單詞、句型》

　　美勞《可愛(ài)的動(dòng)物玩偶》

　　體能《跑的練習(xí)》

　　第五周(9.26--9.30)

　　工作重點(diǎn)：

　　1、加強(qiáng)課堂常規(guī)，

　　2、鼓勵(lì)孩子不挑食，均衡營(yíng)養(yǎng)。

　　3、結(jié)合國(guó)慶節(jié)，開(kāi)展“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)”的創(chuàng)新活動(dòng)-唱紅歌

　　教學(xué)計(jì)劃：蒙氏數(shù)學(xué)《數(shù)詞練習(xí)1~5》

　　情景閱讀《古詩(shī)--山村》活動(dòng)一、二《兒歌--家》活動(dòng)一

　　英語(yǔ)《第二單元歌曲字母》

　　美勞《雨中池塘》

　　體能《跳的練習(xí)》

　　第七周(10.8--10.14)

　　工作重點(diǎn)：

　　1、天氣轉(zhuǎn)涼，注意幼兒的衣物是否需要增減，

　　2、提醒幼兒洗手時(shí)拉拉衣袖，避免弄濕，

　　3、記住每天的菜名，

　　教學(xué)計(jì)劃：蒙氏數(shù)學(xué)《對(duì)應(yīng)大小》

　　情景閱讀《兒歌--家》活動(dòng)二、《故事-你的家在那里》

　　英語(yǔ)《第三單元單詞、句型》

　　美勞《熱帶魚(yú)》

　　體能《平衡的`練習(xí)》

　　第八周(10.17--10.21)

　　工作重點(diǎn)：

　　1、配班老師之間互相聽(tīng)課，提高教學(xué)能力，

　　2、加強(qiáng)常規(guī)練習(xí)，

　　3、豐富幼兒的離園活動(dòng)，

　　教學(xué)計(jì)劃：語(yǔ)言《小搖椅》《古詩(shī)--詠鵝》

　　英語(yǔ)《第三單元歌詞、字母》

　　數(shù)學(xué)《愛(ài)勞動(dòng)的小熊》

　　美勞《特別的掛飾》

　　音樂(lè)《袋鼠媽媽》

　　第九周(10.24-10.28)

　　工作重點(diǎn)：

　　1、小班組配班教師開(kāi)展同課異構(gòu)活動(dòng)，

　　2、加強(qiáng)課堂常規(guī)，

　　3、與家長(zhǎng)共同配合做好幼兒的保育工作。

　　教學(xué)計(jì)劃：語(yǔ)言《詠鵝》《紅黃藍(lán)綠》

　　英語(yǔ)《第四單元單詞》《第四單元句型》

　　美勞《五彩面具》

　　數(shù)學(xué)《大小獨(dú)立排序》

　　音樂(lè)《我的身體》

　　第十周(20xx.10.31--20xx.11.4)

　　工作重點(diǎn)：

　　1、加強(qiáng)課堂常規(guī)

　　2、小小班開(kāi)展同課異構(gòu)活動(dòng)，

　　3、練習(xí)班操，

　　教學(xué)計(jì)劃：語(yǔ)言《故事-雨天的花朵》《兒歌--新年》

　　英語(yǔ)《第四單元歌曲、字母》

　　音樂(lè)《乖孩子》

　　美勞《五彩面具》

　　數(shù)學(xué)《快樂(lè)Patty》

托班周工作計(jì)劃5

　　本周重點(diǎn)：

　　主題：開(kāi)心寶寶(一)

　　1.認(rèn)識(shí)幼兒園的老師和小朋友，熟悉班級(jí)和幼兒園環(huán)境。

　　2.愿意和老師、家長(zhǎng)一起做游戲。

　　生活活動(dòng)指導(dǎo)：

　　1.認(rèn)識(shí)自己的學(xué)號(hào)，了解班級(jí)物品放置的位置。

　　2.在老師的幫助下，將小手洗干凈

　　3.學(xué)習(xí)自己獨(dú)立吃飯。

　　區(qū)域游戲：

　　美工區(qū)：提供蠟筆和白紙，請(qǐng)孩子們自主在紙上涂涂畫(huà)畫(huà)。

　　閱讀區(qū)：提供手偶玩具，請(qǐng)孩子們套在手上玩一玩。

　　娃娃家：提供娃娃、餐桌、餐具，讓孩子來(lái)抱抱娃娃，為他們做美味的食物，并喂給娃娃吃。

　　建構(gòu)區(qū)：提供各類(lèi)玩具和積木，請(qǐng)孩子按自己的意愿來(lái)拼拼搭搭。

　　益智區(qū)：提供“小蘑菇”，請(qǐng)幼兒自主在板上拼插圖案。

　　預(yù)設(shè)活動(dòng)

　　周一(8.31)周二(9.1)周三(9.2)周四周五

　　戶(hù)外

　　運(yùn)動(dòng)

　　家長(zhǎng)帶幼兒自主活動(dòng)開(kāi)火車(chē)

　　9.3—9.5日休息三天，9.6日正常來(lái)園上學(xué)。

　　上午

　　活動(dòng)

　　親子活動(dòng)

　　目標(biāo)：1.在父母的陪伴下，初步熟悉幼兒園的環(huán)境，認(rèn)識(shí)老師和伙伴，激發(fā)上幼兒園的愿望。

　　2.體驗(yàn)幼兒園一日生活的部分環(huán)節(jié)，感受與老師、家長(zhǎng)、同伴共同游戲的`樂(lè)趣。

　　摸摸大口袋

　　目標(biāo)：1.愿意親近老師，和老師抱一抱，與老師一起游戲。

　　2.能從老師的大口袋里摸出一件物品，并試著說(shuō)出它的名稱(chēng)。

　　餐后

　　活動(dòng)

　　生成調(diào)整與個(gè)別教育：

　　1.生成：大家抱一抱

　　2.個(gè)別教育：對(duì)個(gè)別哭鬧厲害的孩子給予更多的撫慰，穩(wěn)定情緒。

　　家園聯(lián)系：

　　1.請(qǐng)家長(zhǎng)在家多和孩子一起回顧幼兒園的快樂(lè)時(shí)光，讓孩子逐漸喜歡上幼兒園。

　　2.鼓勵(lì)孩子在家學(xué)習(xí)自己吃飯和上廁所，提高孩子的自理能力。

【托班周工作計(jì)劃】相關(guān)文章：

托班工作計(jì)劃01-14

托班工作計(jì)劃12-30

托班的工作計(jì)劃03-31

新生托班一周評(píng)語(yǔ)09-22

托班保育工作計(jì)劃04-08

【精華】托班工作計(jì)劃11-30

托班安全工作計(jì)劃12-25

托班工作計(jì)劃模板08-22

托班環(huán)保工作計(jì)劃08-26