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施工工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-02-28 17:12:03 工作計(jì)劃 我要投稿

施工工作計(jì)劃

  時(shí)光在流逝,從不停歇,我們又將接觸新的知識(shí),學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗(yàn),該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。好的計(jì)劃是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的施工工作計(jì)劃,希望能夠幫助到大家。

施工工作計(jì)劃

施工工作計(jì)劃1

  20xx年,作為一個(gè)企業(yè)財(cái)務(wù)人員,以提高企業(yè)效益為核心,以增強(qiáng)企業(yè)綜合競爭力為目標(biāo),以成本治理和資金治理為重點(diǎn),全面落實(shí)預(yù)算治理,強(qiáng)基礎(chǔ),抓規(guī)范,實(shí)現(xiàn)了全年業(yè)務(wù)制度規(guī)范化,經(jīng)營治理科學(xué)化,企業(yè)效益最大化,有力地推動(dòng)了支公司財(cái)務(wù)治理水平的進(jìn)一步提高,充分發(fā)揮了財(cái)務(wù)治理在企業(yè)治理中的核心作用,F(xiàn)將20xx年工作計(jì)劃具體展開如下:

  一、以培訓(xùn)為動(dòng)力,不斷提高財(cái)會(huì)人員的業(yè)務(wù)水平

  隨著我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的不斷發(fā)展,財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作的側(cè)重點(diǎn)和基本點(diǎn)也在改變,因此財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作不能停留在簡單的算賬、報(bào)賬等會(huì)計(jì)核算上,應(yīng)不斷更新知識(shí),不斷提高理論水平。結(jié)合本行業(yè)財(cái)務(wù)工作的特點(diǎn),認(rèn)真進(jìn)行工作總結(jié),吸取經(jīng)驗(yàn)、查找不足,保證財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作的準(zhǔn)確、及時(shí)、完整,為領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)、準(zhǔn)確、完整的提供財(cái)務(wù)信息。

  二、以考核為手段,促進(jìn)財(cái)務(wù)基礎(chǔ)治理水平的提高

  隨著企業(yè)治理的進(jìn)一步深入,財(cái)務(wù)的治理職能逐漸增強(qiáng)。20xx年,為加大責(zé)任制考核力度,保證責(zé)任制的貫徹落實(shí),制定了雙文明考核辦法,細(xì)化了各項(xiàng)指標(biāo)和日常工作的`考核。在此基礎(chǔ)上,我們也加大了財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作建設(shè),從粘貼票據(jù)、裝訂憑證、簽字齊全、印章保管等最基礎(chǔ)的工作抓起,認(rèn)真審核原始票據(jù),細(xì)化財(cái)務(wù)報(bào)賬流程。

  三、積極參與企業(yè)經(jīng)營治理,搞好公司財(cái)產(chǎn)物資的清查與盤點(diǎn)

  隨著財(cái)務(wù)治理職能的日益顯現(xiàn),財(cái)務(wù)治理參與到企業(yè)治理的方方面面,這其中包括材料物資的采購和廢舊物資的處理等。為加強(qiáng)對(duì)基層站所各項(xiàng)財(cái)產(chǎn)物資的治理,通過現(xiàn)場清查和新領(lǐng)用登記,各班站所建立了固定資產(chǎn)、低值易耗品以及安全工器具登記臺(tái)帳。需要規(guī)范材料治理基礎(chǔ)工作,確保庫存物資的帳帳、帳實(shí)相符,提高材料物資的利用效能,以求全面提升財(cái)務(wù)治理水平。

  四、加強(qiáng)資金治理,減少資金占用,提高資金利用率

  為加強(qiáng)對(duì)資金的統(tǒng)一歸口治理,規(guī)范運(yùn)作,強(qiáng)化資金使用的計(jì)劃性、預(yù)算性、效率性和安全性,盡可能地規(guī)避資金風(fēng)險(xiǎn),通過銀行賬戶的清理歸并,建立相適應(yīng)的銀行帳戶治理體制。嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)金治理制度,實(shí)行財(cái)務(wù)制約制度。才能有效地減少了資金的占用,降低了財(cái)務(wù)費(fèi)用,提高了企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益。

  總之,20xx年的任務(wù)會(huì)很重,壓力會(huì)很大,我們財(cái)務(wù)科全體成員將變壓力為動(dòng)力,做好20xx年工作計(jì)劃,積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,充分發(fā)揮財(cái)務(wù)治理在企業(yè)治理中的核心作用,為企業(yè)的發(fā)展壯大做出新的更大的貢獻(xiàn)!

施工工作計(jì)劃2

  為認(rèn)真貫徹落實(shí)省水利廳《關(guān)于要求對(duì)全省水利施工企業(yè)一線生產(chǎn)實(shí)際操作人員開展全員安全教育培訓(xùn)和組建民工學(xué)校的通知》精神和市水務(wù)局安全生產(chǎn)全員培訓(xùn)工作實(shí)施方案,提高市水利施工企業(yè)一線生產(chǎn)實(shí)際操作人員(簡稱“民工”)的安全意識(shí)和安全技術(shù)素質(zhì),確保水利建設(shè)工程施工安全,制定市水利施工企業(yè)民工安全教育實(shí)施計(jì)劃。具體內(nèi)容如下:

  一、安全教育培訓(xùn)對(duì)象及目標(biāo)

  凡在我市水利建設(shè)工程從事施工現(xiàn)場作業(yè)的各類民工。從今年起,至底,在我市各水利建設(shè)工程工地施工的民工安全教育培訓(xùn)考核合格率達(dá)100%。

  二、培訓(xùn)內(nèi)容

  1、民工安全生產(chǎn)的權(quán)利和義務(wù)。

  2、建設(shè)工程安全生產(chǎn)法律和法規(guī)知識(shí)、水利建設(shè)安全生產(chǎn)知識(shí)和技能等基本知識(shí)。

  三、培訓(xùn)形式

 。ㄒ唬┙逃歉膳嘤(xùn)班。全市持有二級(jí)承包以上水利資質(zhì)的施工企業(yè)各指派3名技術(shù)人員,其余水利施工企業(yè)各指派2名技術(shù)人員,參加省水利廳在舉辦的民工安全教育骨干培訓(xùn)班。

 。ǘ┢髽I(yè)民工學(xué)校學(xué)習(xí)班。全市持有三級(jí)總承包以上水利資質(zhì)的施工企業(yè),必須組建企業(yè)民工學(xué)校,施工工地較多的施工企業(yè)還應(yīng)組建項(xiàng)目部民工學(xué)校,對(duì)民工進(jìn)行安全生產(chǎn)知識(shí)教育和文化知識(shí)培訓(xùn),由企業(yè)負(fù)責(zé)組織考試,并將考試合格人員名單和民工安全教育總結(jié)報(bào)省水利廳建設(shè)處。三級(jí)專業(yè)承包資質(zhì)的水利施工企業(yè)可利用其他企業(yè)的民工學(xué)校,對(duì)民工進(jìn)行安全生產(chǎn)知識(shí)教育。

  民工學(xué)校實(shí)行“主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé),職能部門具體負(fù)責(zé),項(xiàng)目經(jīng)理組織實(shí)施,專職管理人員負(fù)責(zé)監(jiān)督”的機(jī)制,實(shí)行民工學(xué)?傂:晚(xiàng)目部分校制。具體操作中,要按以下要求運(yùn)作:在審批項(xiàng)目部時(shí),同時(shí)審批民工學(xué)校;在制訂生產(chǎn)計(jì)劃時(shí),同時(shí)制定民工學(xué)校教學(xué)計(jì)劃;在組織項(xiàng)目班子時(shí),同時(shí)考慮民工學(xué)校班子;在調(diào)配民工時(shí),同時(shí)配置民工學(xué)校優(yōu)秀學(xué)員。做到人員到位,職責(zé)到位,工作到位,以確保民工學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

  四、培訓(xùn)時(shí)間安排

  9月1日——9月15日,各水利施工企業(yè)教育骨干參加省水利廳舉辦的培訓(xùn)班;

  9月16日——10月15日,各施工企業(yè)組建民工學(xué)校并開展民工安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作;

  10月16日——10月25日,各施工企業(yè)將考試合格者名單和民工安全教育工作總結(jié)報(bào)省水利廳建設(shè)處;

  10月26日——11月15日,由省水利廳發(fā)放《浙江省水利建設(shè)工地勞務(wù)工人安全知識(shí)考核合格證》。

  11月16日開始,各施工企業(yè)制訂培訓(xùn)計(jì)劃,并按照工作計(jì)劃繼續(xù)組織民工參加安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)。

  五、工作職責(zé)

  1、水務(wù)局辦公室負(fù)責(zé)全市水利施工企業(yè)民(本公文由免費(fèi)提供,轉(zhuǎn)載請注明!)工安全教育的總體部署和協(xié)調(diào)工作。負(fù)責(zé)制訂全市水利施工企業(yè)民工安全教育的工作計(jì)劃和管理規(guī)定;推進(jìn)全市范圍內(nèi)的.民工安全教育的組織督促。

  2、市水利建設(shè)管理站負(fù)責(zé)市行政區(qū)域內(nèi)水利施工企業(yè)民工安全教育工作,加強(qiáng)工地跟蹤巡查,加大對(duì)民工持有《省水利建設(shè)工地勞務(wù)工人安全知識(shí)考核合格證》的檢查力度,對(duì)達(dá)不到規(guī)定持證率的企業(yè),要限期整改。

  3、各水利施工企業(yè)負(fù)責(zé)制訂本企業(yè)民工安全安全教育的計(jì)劃、步驟和措施;負(fù)責(zé)組建民工學(xué)校,并根據(jù)本企業(yè)實(shí)際情況安排民工參加安全生產(chǎn)教育培訓(xùn),在學(xué)習(xí)時(shí)間等方面為民工提供優(yōu)惠和便利措施;要在用工制度上嚴(yán)把民工持證關(guān),堅(jiān)持優(yōu)先錄用持有《省水利建設(shè)工地勞務(wù)工人安全知識(shí)考核合格證》的民工,并在工酬、晉升等待遇上提供相應(yīng)的優(yōu)惠措施,對(duì)未取得《省水利建設(shè)工地勞務(wù)工人安全知識(shí)考核合格證》的民工,必須經(jīng)民工學(xué)校教育培訓(xùn)并考試合格,方可上崗。

施工工作計(jì)劃3

  為了深化課堂教學(xué)改革,進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,貫徹、落實(shí)《全市中小學(xué)構(gòu)建高效課堂實(shí)施意見》,徹底轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)學(xué)生自主探究、合作學(xué)習(xí)的能力,提高課堂教學(xué)的效率,我們學(xué)校結(jié)合本校的實(shí)際情況,建立了研究課題《農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育高效課堂教學(xué)研究》從學(xué)生的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展的需要出發(fā),通過藝術(shù)教育教學(xué)研究,旨在探索一套行之有效的適合新時(shí)期學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)的具體實(shí)施方案,并積累相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。力爭用3年左右的時(shí)間初步形成具有我校特色的高效課堂教學(xué)模式。結(jié)合本校實(shí)際,制定本方案。

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真貫徹《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》和20xx年《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx20xx年)》,堅(jiān)持以人為本、全面實(shí)施素質(zhì)教育,以我!掇r(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育高效課堂教學(xué)研究》課題實(shí)施方案為指導(dǎo),結(jié)合美術(shù)學(xué)科特點(diǎn),全面落實(shí)新課程理念,積極探索自主、高效、充滿活力的課堂教學(xué),真正實(shí)施“高效課堂”,切實(shí)提升教師自身的教學(xué)能力,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,從而全面推動(dòng)美術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

  二工作計(jì)劃、美術(shù)課題研究內(nèi)容:

  1、通過實(shí)驗(yàn)與研究,形成獨(dú)具特色的美術(shù)高效課堂教學(xué)模式。

  2、廣泛收集資料,深入學(xué)習(xí)理論,夯實(shí)研究基礎(chǔ)。加強(qiáng)教師自身理論學(xué)習(xí),提高研究的深度,將科研工作推向另一個(gè)高度。

  3、立足本地,挖掘本校特色美術(shù)教育,使用現(xiàn)有資源進(jìn)行教學(xué),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,

  4、開展活動(dòng),提高研究質(zhì)量。開展豐富多彩課堂藝術(shù)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、課外興趣小組活動(dòng),制定教學(xué)計(jì)劃,開發(fā)校本培訓(xùn)課程,使研究質(zhì)量得到不斷提高。

  5、定期交流、研討,及時(shí)修改調(diào)整研究方案,確保研究良性健康進(jìn)行。

  6、對(duì)研究成果及時(shí)總結(jié),撰寫小結(jié)、教案、論文。

  三、課題研究目標(biāo)

  1、通過對(duì)農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育美術(shù)高效課堂教學(xué)研究,創(chuàng)建以學(xué)生的`發(fā)展為目的,有利于推動(dòng)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展的具有獨(dú)特的美術(shù)教學(xué)模式。

  2、通過本課題的研究,為學(xué)生提供活潑、新穎、愉快探究的學(xué)習(xí)活動(dòng)的機(jī)會(huì),以改善學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)方式。同時(shí)提升他們的情感,陶冶高尚道德情操,樹立馬克思主義的審美觀念和健康的審美意識(shí),進(jìn)而成為學(xué)校藝術(shù)特色的繼承者和開拓者。

  3、學(xué)生在展示實(shí)驗(yàn)結(jié)果的過程中體會(huì)成就感,激發(fā)學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。掌握一定的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,教師在實(shí)驗(yàn)過程中不斷探索和學(xué)習(xí)新知,達(dá)到自身的提高。

  4、營造濃郁的校園藝術(shù)氛圍,培養(yǎng)一批綜合素質(zhì)強(qiáng)和具有一定藝術(shù)水平的學(xué)生。七、課題研究步驟:

 。ㄒ唬(zhǔn)備階段:(20xx年12月20xx年7月)

  1、學(xué)習(xí)、調(diào)查分析,收集相關(guān)資料,)進(jìn)行理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念。

  2、以《農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育高效課堂教學(xué)研究》實(shí)驗(yàn)方案為指導(dǎo),通過文獻(xiàn)研究,搜集整理與本課題相關(guān)的資料,了解本課題相關(guān)的研究現(xiàn)狀,為課題研究提供科學(xué)依據(jù),制定本學(xué)科實(shí)施方案。

  (二)研究階段:(20xx年7月20xx年7月)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)成果;進(jìn)行中期總結(jié),進(jìn)一步深化課題研究。舉行階段性成果的交流、研討活動(dòng)。撰寫經(jīng)驗(yàn)、心得、案例、階段小結(jié)和論文。

  (三)總結(jié)階段:(20xx年7月20xx年7月)對(duì)研究材料進(jìn)行收集整理,撰寫課題研究論文。

  四、成果的呈現(xiàn)方式

  1.論文:主要闡述初中美術(shù)高效教學(xué)的模式、特征,初中美術(shù)高效教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)和策略,高中美術(shù)高效教學(xué)統(tǒng)計(jì)評(píng)估及思考。

  2.教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)案例:主要總結(jié)和反思初中美術(shù)教學(xué)教學(xué)模式的具體操作方法,高效教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和策略、教學(xué)評(píng)價(jià)及實(shí)施案例。

施工工作計(jì)劃4

  一、指導(dǎo)思想

  青年班主任是學(xué)校班級(jí)管理的新生力量,他們?nèi)缒芸焖俪砷L將會(huì)極大促進(jìn)德育工作管理的發(fā)展。為此,我校從本學(xué)期起實(shí)行新老班主任師徒結(jié)對(duì)工作,發(fā)揮骨干班主任教師的引領(lǐng)作用,加強(qiáng)對(duì)青年班主任的指導(dǎo),提升廣大班主任工作的藝術(shù)性和實(shí)效性,并不斷加強(qiáng)班主任之間的學(xué)習(xí)和交流,提高班級(jí)管理水平。為使幫帶結(jié)對(duì)工作正;刂朴啽痉桨。

  二、目的意義

  通過師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),充分發(fā)揮我校優(yōu)秀班主任的.示范指導(dǎo)作用,提高年輕新班主任的教育水平,促進(jìn)全體班主任共同進(jìn)步,共同發(fā)展;使新班主任掌握新的教育思想和教育方法,將其有效滲透到日常教育教學(xué)活動(dòng)之中,迅速提升班級(jí)文化建設(shè)水平。

  三、“師徒結(jié)對(duì)”條件

  1、幫帶班主任的條件:有優(yōu)良的師德和踏實(shí)的工作作風(fēng);有較豐富的班主任工作經(jīng)驗(yàn),擔(dān)任班主任五年以上;榮獲過縣級(jí)以上優(yōu)秀班主任或所帶班級(jí)獲得過學(xué)區(qū)級(jí)及以上優(yōu)秀班集體榮譽(yù)稱號(hào)。

  2、被幫帶班主任的條件:班主任齡三年以下的現(xiàn)任班主任。

  四、幫帶班主任職責(zé)

  1、在師德修養(yǎng)上為被幫帶班主任樹立典范。教育被幫帶班主任愛護(hù)學(xué)生,熱愛班主任工作,促進(jìn)他們在思想上健康成長。

  2、指導(dǎo)并督促被幫帶班主任盡快熟悉學(xué)校制定的各項(xiàng)班級(jí)管理制度;指導(dǎo)被幫帶班主任制定學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃和班級(jí)規(guī)章制度,并逐步完善。

  3、指導(dǎo)被幫帶班主任進(jìn)行班干部隊(duì)伍建設(shè),健全班級(jí)組織管理體系。

  4、指導(dǎo)被幫帶班主任設(shè)計(jì)主題班會(huì),協(xié)助其組織開展班級(jí)活動(dòng),勉勵(lì)他們積極創(chuàng)新,原則上應(yīng)參加被幫帶班主任組織的班級(jí)活動(dòng)。

  5、指導(dǎo)、檢查、督促被幫帶班主任及時(shí)填寫班主任工作手冊。指導(dǎo)他們做好班級(jí)學(xué)生管理工作。

  6、協(xié)助、指導(dǎo)被幫帶班主任做好后進(jìn)學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作。

  7、指導(dǎo)被幫帶班主任積極做好家校聯(lián)系工作,取得家長的配合。

  8、引導(dǎo)被幫帶班主任努力學(xué)習(xí)德育理論,探索德育規(guī)律和德育方法,撰寫德育論文。指導(dǎo)被幫帶班主任做好期末班級(jí)總結(jié)工作。

  9、每學(xué)期結(jié)束,上交相關(guān)幫扶材料。幫帶結(jié)對(duì)結(jié)束,幫帶班主任應(yīng)寫出幫帶結(jié)對(duì)小結(jié),交德育處存檔。

  五、被幫帶班主任職責(zé)

  1、被幫帶班主任應(yīng)自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng),虛心學(xué)習(xí)幫帶班主任的思想作風(fēng)和工作作風(fēng)。

  2、被幫帶班主任應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹班主任工作條例。盡快熟悉學(xué)校各項(xiàng)班級(jí)管理的規(guī)章制度。

  3、及時(shí)了解班級(jí)學(xué)生情況,在幫帶班主任的指導(dǎo)下,針對(duì)班級(jí)實(shí)際制定班級(jí)工作計(jì)劃。

  4、在幫帶班主任指導(dǎo)下,認(rèn)真制定主題班會(huì)計(jì)劃和各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃,并切實(shí)組織實(shí)施,努力接受新經(jīng)驗(yàn),力創(chuàng)班級(jí)管理特色。幫帶結(jié)對(duì)結(jié)束前,必須開設(shè)一堂主題班會(huì)匯報(bào)課,接受全體幫帶班主任的考核鑒定。

  5、在幫帶老師指導(dǎo)下,及時(shí)填寫班主任工作手冊,做好班級(jí)學(xué)生管理工作。

  6、做好對(duì)后進(jìn)生的思想轉(zhuǎn)化工作。

  7、積極做好家校聯(lián)系工作,并有較詳細(xì)的記載。

  8、自覺學(xué)習(xí)德育理論,探索德育規(guī)律和德育方法,撰寫德育論文,做好期末班級(jí)工作總結(jié)。

  9、每學(xué)期結(jié)束,上交相關(guān)幫扶材料。幫帶結(jié)對(duì)結(jié)束,被幫帶班主任應(yīng)寫出被幫帶結(jié)對(duì)小結(jié),交德育處存檔。

  六、考核評(píng)價(jià)

  1、學(xué)校建立考核評(píng)審小組,由有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和幫帶班主任組成。

  2、考核辦法:采取過程考核和終結(jié)性考核相結(jié)合進(jìn)行。一是評(píng)委根據(jù)查閱平時(shí)幫帶結(jié)對(duì)資料,了解班主任平時(shí)的工作態(tài)度和幫帶結(jié)對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行考核;二是通過觀看被幫帶班主任開展主題班團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行考核。

  3、此項(xiàng)工作將計(jì)入班主任工作量化之中。

施工工作計(jì)劃5

  一、指導(dǎo)思想

  全面貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》,認(rèn)真落實(shí)《全日制義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》,堅(jiān)持一切從學(xué)生的終身發(fā)展需要出發(fā),尊重老師和學(xué)生的運(yùn)動(dòng)選擇,激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的鍛煉習(xí)慣,錘煉學(xué)生勇敢頑強(qiáng)、堅(jiān)韌不拔的意志品格,促進(jìn)學(xué)生在身體、心理和社會(huì)適應(yīng)能力等方面健康和諧發(fā)展。

  二、活動(dòng)目的

  豐富學(xué)生的課間生活,減輕學(xué)生的`學(xué)習(xí)壓力,使學(xué)生在活動(dòng)中陶冶情操,養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,鍛煉好身體,樹立“終身體育”的思想。

  三、活動(dòng)組織

  領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長

  副組長

  組員

  組織機(jī)構(gòu)

  教導(dǎo)處處:制定整體活動(dòng)方案

  德育、少先隊(duì)部:各階段詳細(xì)活動(dòng)設(shè)計(jì)

  體育組:課間活動(dòng)的設(shè)計(jì)、指導(dǎo)

  宣傳:活動(dòng)花絮與學(xué)校宣傳圖片的采編

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  每天上午、下午大課間活動(dòng)時(shí)間,各30分鐘。

  五、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、晴天室外項(xiàng)目:

  為廣播體操(雛鷹起飛)和跳長繩、踢毽子、立定跳遠(yuǎn)、捉迷藏、跳房子、打乒乓球、丟手絹、丟沙包、羽毛球、跳橡皮筋、擲紙飛機(jī)、抓尾巴、閉眼平衡、木頭人、老鷹抓小雞等項(xiàng)目,以及自創(chuàng)自編的項(xiàng)目。

  2、雨天室內(nèi)項(xiàng)目:

  棋類、游戲等項(xiàng)目。

  3、下午大課間指定活動(dòng)安排:

  時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容輔導(dǎo)教師

  周一下午大課間班例會(huì)班主任

  周二下午大課間數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)數(shù)學(xué)老師

  周三下午大課間課外活動(dòng)班主任

  周四下午大課間語文實(shí)踐活動(dòng)語文老師

  周五下午大課間英語實(shí)踐活動(dòng)英語老師

  六、活動(dòng)程序:

  上午大課間30分鐘活動(dòng):

  程序:各班集合整隊(duì)——入場——廣播操——自選活動(dòng)——各班集合整隊(duì)——退場

  下午大課間30分鐘活動(dòng):

  程序:各班集合整隊(duì)——指定活動(dòng)——自選活動(dòng)——各班集合整隊(duì)——退場

  七、活動(dòng)注意事項(xiàng)

  1、大課間活動(dòng)時(shí)間不得以任何理由擠占或早退。

  2、室外活動(dòng)時(shí)間班主任教師必須管理到位。

  3、活動(dòng)前和活動(dòng)中要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,落實(shí)好安全防范措施。

  4、廣播操結(jié)束,室外活動(dòng)由班主任教師直接帶至活動(dòng)場地進(jìn)行活動(dòng)。結(jié)束時(shí),班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,不能亂跑。

施工工作計(jì)劃6

  一、參訓(xùn)隊(duì)員條件

  1、此次參加培訓(xùn)隊(duì)員二到五年級(jí)的學(xué)生,品學(xué)兼優(yōu),對(duì)象棋有濃厚興趣。

  2、具有一定象棋基礎(chǔ)者優(yōu)先批準(zhǔn)加入。

  3、凡批準(zhǔn)加入者須自帶有關(guān)學(xué)習(xí)工具。

  二、興趣小組的名額

  初步定為8人,三年級(jí)4人四年級(jí)四人,如有特殊情況經(jīng)研究后再作決定。

  三、活動(dòng)時(shí)間安排

  每周二下午第三節(jié)課外活動(dòng)課,如果期間有比賽可靈活增加或調(diào)整輔導(dǎo)時(shí)間。

 。▍⒓尤藛T可以不參加學(xué)校的文體活動(dòng))

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  教學(xué)樓多媒體教室

  五、輔導(dǎo)進(jìn)度計(jì)劃

  第一次至第二次課:象棋入門知識(shí),象棋各種兵種走法與價(jià)值。

  第三次至第四次課:五子棋入門知識(shí),下法。

  第五次至第八次課:指導(dǎo)分組進(jìn)行對(duì)局演練,期間講解一些特殊的招法(快棋中的一步、四步殺等,五子棋的必勝局等)。

  第九次至第十次課:根據(jù)有關(guān)規(guī)則進(jìn)行小組輪換模擬比賽。

  實(shí)際輔導(dǎo)工作由我具體操作,校長負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查。希望我們的棋類興趣小組開展的.有聲有色,卓有成效,成為我校校園文化生活的一個(gè)亮點(diǎn)。

施工工作計(jì)劃7

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》的指導(dǎo)精神,貫徹以“科研為先導(dǎo),走科研興校之路”的方針,努力提高教師的教科研能力及素質(zhì),使教師不斷由“經(jīng)驗(yàn)型”、“學(xué)者型”向“研究型”轉(zhuǎn)變:以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為出發(fā)點(diǎn),使學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),開發(fā)多層次、多類型、多規(guī)格的校本課程,以全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì):逐步開發(fā)、改進(jìn)和完善校本課程體系,促進(jìn)學(xué)校,教師、學(xué)生的共同發(fā)展和特色發(fā)展。

  二、工作要點(diǎn)

  1、學(xué)習(xí)是教學(xué)研究的基礎(chǔ)學(xué)校通過對(duì)教師進(jìn)行校本課程的理論及技術(shù)培訓(xùn),提升教師理論水平和綜合素質(zhì),提高校本課程教學(xué)質(zhì)量,確保校本課程健康成長。

  校本開發(fā)技術(shù)培訓(xùn)內(nèi)容:《課程綱要》撰寫技術(shù),選擇組織課程內(nèi)容的技術(shù),課程評(píng)價(jià)技術(shù)等。

  培訓(xùn)模式:采用多種模式有機(jī)結(jié)合,從校本課程實(shí)施的實(shí)際出發(fā)因地制宜、因材施教有效提高從教師的教學(xué)能力和教育科研能力。

  2、開展學(xué)術(shù)研究,使校本課程高質(zhì)量,上檔次。

  切實(shí)加強(qiáng)校本課程教學(xué)研究工作的組織和領(lǐng)導(dǎo),開展聽評(píng)入門課,示范課等活動(dòng),積極營造良好的學(xué)術(shù)氛圍,加強(qiáng)學(xué)情研究,努力提高和學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性,鼓勵(lì)教師撰寫教研論文。

  每學(xué)期召開一次校本課程研討會(huì),展示優(yōu)秀教師的成功經(jīng)驗(yàn),解決存在的問題,及時(shí)反饋校本課程的實(shí)施情況,提高校本課程的實(shí)施水平。

  3、探索良性的校本課程評(píng)價(jià)體系

  為確保校本課程開發(fā)的`合理性,促使教師的專業(yè)發(fā)展、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性、形成學(xué)校特色,從四方面展開學(xué)校內(nèi)部評(píng)價(jià):課程評(píng)價(jià),課程實(shí)施情況、學(xué)生學(xué)業(yè)成績、后繼發(fā)展建議。并通過多種反饋信息對(duì)評(píng)價(jià)方案的合理性和可行性提出修訂方案、改進(jìn)實(shí)施建議。

  三、本學(xué)期具體的工作

  1、開學(xué)初期組織教師培訓(xùn),確保教師初步掌握校本課程開發(fā)、編撰方法,并形成正確的校本課程觀。

  2、學(xué)期中開展由開發(fā)校本課程的教師參加的教研的活動(dòng),交流經(jīng)驗(yàn),深入探討,共同提高,解決課堂教學(xué)中存在的問題,為每一位同學(xué)創(chuàng)造發(fā)揮才能的機(jī)會(huì),使師生關(guān)系更加融洽,使課堂教學(xué)更加豐富多彩,向個(gè)性化教學(xué)轉(zhuǎn)變。

  3、教導(dǎo)處對(duì)校本課程進(jìn)行過程中調(diào)控,參與聽棵、評(píng)課指導(dǎo),及時(shí)調(diào)控校本實(shí)施情況,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),任課教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,認(rèn)真實(shí)施、認(rèn)真寫好教育反思,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

  4、有選擇的強(qiáng)化部分校本課程的教學(xué)管理力度了,以形成學(xué)校特色課程。

  5、學(xué)期末加強(qiáng)對(duì)課程內(nèi)容的研究,開發(fā)校本課程的教師對(duì)校本課程在教學(xué)中存在問題進(jìn)行匯總,分析所編撰教選擇教學(xué)方法、設(shè)計(jì)課時(shí)良和教學(xué)進(jìn)度等存在問題,提出改進(jìn)意見,修正編撰的教材。學(xué)校組織對(duì)已開設(shè)課程教學(xué)情況反饋,對(duì)以后校本課程開展提出建議。

施工工作計(jì)劃8

  嚴(yán)格地控制原材料,成品、半成品的型號(hào),規(guī)格質(zhì)量、及材料進(jìn)場的批量計(jì)劃數(shù)。材料進(jìn)場后按規(guī)范要求見證隨機(jī)取樣送建材檢測中心檢驗(yàn),合格后方可使用,對(duì)于檢驗(yàn)達(dá)不到設(shè)計(jì)及規(guī)范要求的.,原材料退貨處理。做好各種材料的質(zhì)量記錄和有資料的整理,和保存工作,使各種材料的質(zhì)量證明書、合格證、驗(yàn)收證明、試驗(yàn)報(bào)告等資料齊全,確保資料的完整性和可追溯性。

  本項(xiàng)目采取用商品砼,商品砼產(chǎn)廠必須有生產(chǎn)資質(zhì),砼攪拌車到達(dá)筑地點(diǎn)由現(xiàn)場監(jiān)理人員見證取樣,制作試塊,確保質(zhì)量。

  鋼筋籠制作所用鋼材,應(yīng)用于免檢生產(chǎn)廠家,一次性進(jìn)場所用材料。施工現(xiàn)場平面布置:

  1、根據(jù)現(xiàn)場實(shí)際情況布置鋼筋制作現(xiàn)場地就近安排,工人生活區(qū)安排在施工現(xiàn)場以外,滿足文明施工現(xiàn)場要求。

  2、設(shè)備堆放整齊,保證道路暢通平坦整潔,不積水,材料堆放有序,班組必須做好手落場清,隨作隨清,物盡其用,在施工防止塵土飛揚(yáng),積水外流,車輛沾帶泥土,雨季施工質(zhì)量

  措施

  1、與氣象部門建立密切聯(lián)系,每于收聽天氣預(yù)報(bào),提前做好防雨防訊工作。

  2、提前備足防雨防訊器具和材料,如水泵、水雨衣、雨鞋、塑料薄膜等,以減少雨季對(duì)施工的影響。

  3、確保雨季施工道路暢通。

  4、加強(qiáng)用電檢查,防止漏電事故發(fā)生。

施工工作計(jì)劃9

  一、指導(dǎo)思想:

  以校本課程開發(fā)為突破口,逐步把學(xué)校建成辦學(xué)上的高標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)上的高效益、管理上的高效率、特長上的高質(zhì)量、社會(huì)上的高信譽(yù)為標(biāo)志的特色學(xué)校,使教師參加課程的開發(fā),贏得繼續(xù)教育的良機(jī),提高教師的專業(yè)化素質(zhì),更大程度地滿足社會(huì)家長和學(xué)生的需要,盡可能地培養(yǎng)出有個(gè)性、有內(nèi)涵、有品味、學(xué)業(yè)有所長的未來人才。

  二、工作目標(biāo):

  1、掌握基本中國象棋的知識(shí)和技法。豐富學(xué)生的課余生活,使學(xué)生了解和傳承中國悠久、豐富的傳統(tǒng)文化。

  2、培養(yǎng)學(xué)生的全局觀、靈活性及正視困難的健康心理,并逐步培養(yǎng)學(xué)生“永不服輸,奮斗不止”的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)。

  3、提升學(xué)生的人文素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。

  三、主要工作:

 。ㄒ唬┙處煂I(yè)知識(shí)培訓(xùn)

  針對(duì)參與校本課程開發(fā)、實(shí)施的教師開展與其所承擔(dān)的科目相關(guān)的專業(yè)培訓(xùn),如象棋的開局、中局、殘局等,形式采用自學(xué)、集中輔導(dǎo)相結(jié)合的方法。

  (二)教材、教案編寫

  1.明確編寫意圖,收集象棋人文教材,為今后校本課程的滾動(dòng)發(fā)展作準(zhǔn)備。

  2.教案的編寫要將所用的.教學(xué)用具及網(wǎng)絡(luò)資源方面的內(nèi)容包括進(jìn)去,以方便教師學(xué)生在實(shí)際教學(xué)中使用。

 。ㄈ┬1菊n程實(shí)施的組織和管理

  1、落實(shí)校本課程研究教師

  本學(xué)期校本課程七至九年級(jí)年級(jí)每班每周開設(shè)兩節(jié)課(每節(jié)課可分兩段進(jìn)行:講授和實(shí)戰(zhàn)),分工情況如下:

  1、授課人:高樹挺

  附參考書目

  《象棋初級(jí)教程》、《象棋入門》、《學(xué)象棋》等

  2、校本課程教學(xué)管理

 、偃握n教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,認(rèn)真實(shí)施,教學(xué)管理人員隨機(jī)聽課,測評(píng)。

  ②任課教師要認(rèn)真寫好教育反思,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),并收集二至至三篇優(yōu)秀的校本課程故事,學(xué)校匯編成冊。

 、蹖⒁越萄薪M為單位進(jìn)行校本課程研討,解決存在的問題,及時(shí)反饋校本課程的實(shí)施情況。

 、苊鞔_課堂常規(guī),進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,確定“三不,三做到”——不遲到,不上沒準(zhǔn)備的課,不隨意調(diào)課、代課;做到合理利用教材、備好教案,認(rèn)真搜集課程資源上好課。

  校本課程實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組及教科室將采取檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合方式,定期把檢查結(jié)果予以反饋、通報(bào)。

  (四)校本課程的評(píng)價(jià)

  1、對(duì)課程開發(fā)實(shí)施者的評(píng)價(jià)

  主要從以下幾方面進(jìn)行評(píng)價(jià)

 、艑W(xué)生選擇的人數(shù);

 、茖W(xué)生實(shí)際接受的效果;

 、穷I(lǐng)導(dǎo)與教師聽課后的評(píng)價(jià);

 、葘W(xué)生、家長問卷調(diào)查的結(jié)果。

  2、對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)

 、艑W(xué)生學(xué)習(xí)該課程的學(xué)時(shí)總量

 、茖W(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn),如態(tài)度、積極性、參與狀況等⑶學(xué)習(xí)的成果,如:象棋基礎(chǔ)知識(shí),班級(jí)競賽(單淘汰制比賽,最后被淘汰的學(xué)生約5—10%補(bǔ)考過關(guān)。補(bǔ)考內(nèi)容:課堂講授的知識(shí)、技法),學(xué)校競賽成績等。

 。ㄎ澹┬1菊n程學(xué)生競賽活動(dòng)

  為了進(jìn)一步將校本課程研究走向縱深化,展示我校校本課程研究的階段成果,我們初步定在十二月舉行“南古中學(xué)學(xué)生象棋象棋比賽活動(dòng)”,希望能以活動(dòng)促發(fā)展,以活動(dòng)推動(dòng)我校的校本課程研究。

  此外,為鞏固我校已取得的教學(xué)成果,我校將利用每周興趣小組時(shí)間、周六上午興趣小組活動(dòng)時(shí)間集中對(duì)尖子選手組織集訓(xùn),力爭在今后的比賽中取得好成績。

  四、本學(xué)期校本課程工作安排表

  十一月份:

  1、新學(xué)期校本課程成員會(huì)議(謝士光)

  2、象棋專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)(高樹挺)

  3、校本課程教研活動(dòng)(吳學(xué)彩)

  十二月份:

  1、象棋專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)(高樹挺)

  2、教師象棋比賽

  一月份:

  1、校本課程教研活動(dòng)(吳學(xué)彩)

  2、開展學(xué)生問卷調(diào)查和座談會(huì),了解課程實(shí)施情況。

  二----四月份:

  1、舉行學(xué)生象棋比賽

  五月份:

  1、個(gè)人小結(jié)

  2、上繳個(gè)人資料(教學(xué)案例、教學(xué)心得、象棋故事)

施工工作計(jì)劃10

  本學(xué)期,我們將根據(jù)上級(jí)及幼兒園的工作要求以及孩子的情景,認(rèn)真貫徹落實(shí)《綱要》精神。自我加壓,提高自身業(yè)務(wù)本事和專業(yè)水平不斷嘗試、探索課程改革的研究,滲透新的教育理念,進(jìn)取探索,不斷提高保教質(zhì)量。

  一、班級(jí)情景分析:

  中班共有幼兒36名,其中5名為轉(zhuǎn)學(xué)期來的新生,教師兩名。經(jīng)過小班一學(xué)年的在園生活,幼兒在各方面都有了不一樣程度的提高,幼兒的一日生活常規(guī)也有了較大的提高。

  1、本班幼兒特點(diǎn)及優(yōu)點(diǎn)分析:

  (1)基本掌握正確洗手方法和用茶水杯喝水情景較好。

  (2)幼兒基本都能愉快地入園,并能與同伴一齊友好地相處、交往。

  (3)能進(jìn)行一些簡單的生活自理活動(dòng)。

  (4)能用簡單的禮貌用語與教師、同伴打招呼,部分幼兒能主動(dòng)與客人打招呼。

  2、薄弱環(huán)節(jié)分析:

  (1)部分幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)過程中,思維不夠集中,對(duì)于教師的提問,有的表現(xiàn)為一種“與我無關(guān)”的感覺,有的則是還停留在上一個(gè)問題上,有的就是答非所問;還有的孩子喜歡在下頭做小動(dòng)作,并且有時(shí)會(huì)影響到他人。

  (2)在進(jìn)餐方面,約有14的孩子速度較慢,并且經(jīng)過了一個(gè)暑假,有部分孩子對(duì)于餐后的衛(wèi)生工作(清理桌面、擦嘴、搬椅子等環(huán)節(jié)),有所淡忘,在洗手環(huán)節(jié)上愛在盥洗室逗留,玩耍。

  (3)幼兒在操作本事及操作常規(guī)上,有待提高。

  (4)幼兒在戶外運(yùn)動(dòng)時(shí)的自我保護(hù)本事需要提高,有的孩子在動(dòng)作的協(xié)調(diào)上還存在著必須的困難。

  (5)個(gè)別幼兒(新生)在與人交往上表現(xiàn)的較膽小,他們不敢主動(dòng)地尋找同伴交往,而是坐在椅子上等待別人來和他交流,不能很好的表達(dá)自我的想法、意愿。

  (6)當(dāng)遇到困難時(shí),幼兒的第一個(gè)反應(yīng)就是叫教師,缺乏自我動(dòng)腦筋解決的主動(dòng)性。

  (7)幼兒的任務(wù)意識(shí)較弱,任務(wù)不能及時(shí)、按時(shí)的完成。

  二、本學(xué)期工作目標(biāo):

  本學(xué)期我們兩位教師將會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作,針對(duì)本班幼兒的實(shí)際情景,參照本年齡段幼兒的發(fā)展要求和幼兒存在的不足之處,在新《綱要》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下,進(jìn)行行而有效的指導(dǎo),用適時(shí)的家園溝通方法,到達(dá)家園共育的效果。促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。

  三、工作任務(wù)及措施:

  (一)加強(qiáng)班務(wù)管理,保證幼兒身心健康發(fā)展

  1、班上兩位教師要搞團(tuán)結(jié)、講合作,教育觀念達(dá)成一致,堅(jiān)持常規(guī)培養(yǎng)一貫性。

  2、定期開展班級(jí)會(huì)議,找不足、定措施、認(rèn)真實(shí)施。

  3、以一日活動(dòng)中的安全為重點(diǎn)開展安全活動(dòng)。如:經(jīng)過照片再現(xiàn)的形式或結(jié)合幼兒的游戲活動(dòng)及生活中的具體事例,使幼兒對(duì)自我的安全提高警惕。

  (二)培養(yǎng)幼兒良好的身體素質(zhì),重視常規(guī)指導(dǎo)和體育鍛煉:

  1、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我服務(wù)的自覺性,建立為他人服務(wù)意識(shí)。

  2.在平常的教學(xué)中穿插一些健康方面的知識(shí),教給幼兒一些增進(jìn)健康的方法,使幼兒初步構(gòu)成健康、安全的生活所需要的行為習(xí)慣和態(tài)度。

  3.開展家園活動(dòng),雙方面的促進(jìn)幼兒體能和行為習(xí)慣的發(fā)展。

  (三)五大領(lǐng)域任務(wù)與措施:

  健康領(lǐng)域任務(wù):

  1、情緒穩(wěn)定、愉快,感受到幼兒園生活的歡樂。

  2、構(gòu)成較好的飲食、睡眠、盥洗、入廁等個(gè)人生活衛(wèi)生習(xí)慣,有基本的生活自理本事。

  3、學(xué)習(xí)按順序穿脫衣服和鞋襪、較有秩序地整理和擺放物品等。

  4、不玩危險(xiǎn)物品和危險(xiǎn)游戲,在活動(dòng)中會(huì)保護(hù)自我不受傷害,并注意不傷及他人,遇到危險(xiǎn)時(shí),明白躲避和呼救。

  5、不挑食、常喝水、氣溫變化時(shí)明白增減衣服;不將手或其他異物放進(jìn)嘴、鼻、耳里;不用手或臟毛巾擦揉眼睛。

  6、能主動(dòng)、愉快地參加戶外游戲活動(dòng)和體育鍛煉,走、跑、跳、鉆、爬、攀等動(dòng)作比較到位、靈敏、協(xié)調(diào)。

  措施:

  1、開展“我會(huì)保護(hù)自我”小主題活動(dòng),幫忙幼兒建立初步的自我保護(hù)意識(shí)。

  2、建立喝水記錄,“我提高了”等小環(huán)境,幫忙幼兒自覺行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

  3、學(xué)習(xí)新的早操,開展新的體育游戲,制作新的自選玩具,幫忙幼兒養(yǎng)成堅(jiān)持每一天鍛煉身體的好習(xí)慣,促進(jìn)體能的協(xié)調(diào)發(fā)展。

  社會(huì)領(lǐng)域任務(wù):

  1、歡樂、主動(dòng)地參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),逐步增強(qiáng)自信心;

  2、樂于與人交往與合作,有初步的合作、互助、分享、謙讓意識(shí),逐步體驗(yàn)與人交往與合作的樂趣;

  3、學(xué)習(xí)使用問好、道別、謙讓、道謝-----等禮貌禮貌用語;

  4、能遵守幼兒園、班級(jí)的規(guī)則,明白和遵守一些簡單的`社會(huì)規(guī)則。明白明顯的對(duì)與錯(cuò),樂意學(xué)習(xí)好榜樣,知錯(cuò)能改;

  5、有初步的任務(wù)意識(shí)和職責(zé)意識(shí),主動(dòng)為自我、他人、團(tuán)體做一些力所能及的事,遇到困難和挫折時(shí),能在成人的指導(dǎo)和幫忙下,嘗試自我解決;

  6、尊重長輩、教師,和同伴友好相處,初步體驗(yàn)和感激他人對(duì)自我的愛。

  措施:

  1、使幼兒經(jīng)常獲得成功的體驗(yàn),構(gòu)成進(jìn)取的自我認(rèn)識(shí),建立對(duì)自我的信心。

  2、創(chuàng)造條件讓幼兒有小組合作的機(jī)會(huì),把每周五定為“玩具分享日”,鼓勵(lì)幼兒將自我家中的玩具、圖書帶到班上,大家一齊分享,感受一齊游戲的歡樂。

  3、供給常規(guī)要求,制作常規(guī)棋,經(jīng)過游戲引導(dǎo)幼兒評(píng)判某些行為的對(duì)與錯(cuò),初步建立規(guī)則意識(shí)。

  4、建立值日生,為幼兒創(chuàng)造為自我、他人服務(wù)的機(jī)會(huì),培養(yǎng)初步的任務(wù)意識(shí)和職責(zé)感。

  5、利用教師節(jié)、國慶節(jié),春節(jié)等相關(guān)節(jié)日,對(duì)幼兒進(jìn)行愛祖國、愛團(tuán)體、愛身邊的人、助人為樂等品德教育。

  語言領(lǐng)域任務(wù):

  1、能用普通話自然的和自我的親人、教師和同伴交談,并樂于當(dāng)眾講話;

  2、注意傾聽別人的講話,比較準(zhǔn)確地理解別人講話的意思和回答問題;

  3、初步嘗試描述簡單的事物或過程,能大膽地在團(tuán)體面前表達(dá)自我的意愿,說話較完整;

  4、喜歡聽故事、朗誦詩歌、看圖書,初步理解文學(xué)作品資料、感受文學(xué)作品的美,初步能夠一頁一頁的翻看圖書,并理解畫面資料;

  5、喜歡學(xué)說普通話,逐步發(fā)準(zhǔn)翹舌音等。

  措施:

  1、在日常生活中為幼兒創(chuàng)設(shè)口語表達(dá)的氛圍,班級(jí)環(huán)境要寬松,和諧,使幼兒樂說、敢說,有機(jī)會(huì)說。

  2、開展“說兒歌”、“傳話”活動(dòng),供給幼兒表現(xiàn),交流的機(jī)會(huì),逐漸鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)的本事。

  3、開展與愛護(hù)圖書有關(guān)的活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒養(yǎng)成正確閱讀的習(xí)慣。

  1、樂于發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中趣味的事物和現(xiàn)象,并與他人共同分享發(fā)現(xiàn)的歡樂。

  2、好奇、好問,能積極參加探索、操作活動(dòng)。

  3、能用語言、繪畫、動(dòng)作等多種方式表達(dá)和交流自我的發(fā)現(xiàn)。

  4、對(duì)周圍環(huán)境中的數(shù)、量、形、時(shí)間、空間等現(xiàn)象有興趣。

  5、關(guān)注生活中的常見的科學(xué)現(xiàn)象,喜歡參加觀察、操作、實(shí)驗(yàn),初步學(xué)習(xí)做觀察記錄;

  6、喜歡關(guān)注周圍自然環(huán)境,樂意參加一些種植活動(dòng),初步了解自然與自我生活的關(guān)系,有初步的環(huán)保意識(shí)。

  措施:

  1、在日常生活中引導(dǎo)幼兒有目的地觀察周圍的變化,以教師的主動(dòng)參與帶動(dòng)幼兒表達(dá),交流的愿望。

  2、在幼兒活動(dòng)中,及時(shí)滿足幼兒表現(xiàn)的物質(zhì)需要,鼓勵(lì)幼兒經(jīng)過多種形式表現(xiàn)自我的觀察。

  3、結(jié)合《歡樂發(fā)展》在活動(dòng)區(qū)投放相關(guān)的科學(xué)操作材料,幫忙幼兒在活動(dòng)中獲得探索的歡樂,逐漸學(xué)會(huì)總結(jié),交流探索的過程及結(jié)果。

  4、結(jié)合季節(jié)變化豐富自然角,種植植物,培養(yǎng)幼兒的愛心及觀察力,初步學(xué)習(xí)記錄觀察變化。

  藝術(shù)領(lǐng)域任務(wù):

  引導(dǎo)幼兒積極參加藝術(shù)活動(dòng),感受并喜愛生活環(huán)境中的美,引導(dǎo)幼兒用自我喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)造。培養(yǎng)藝術(shù)活動(dòng)的良好習(xí)慣。

  音樂:

  1、能從周圍環(huán)境、生活中發(fā)現(xiàn)完美事物,逐步對(duì)藝術(shù)產(chǎn)生興趣。

  2、喜歡參加藝術(shù)活動(dòng),樂于用自我喜歡的藝術(shù)形式表現(xiàn)自我的情感和體驗(yàn)。

  3、學(xué)會(huì)一些基本動(dòng)作和模仿動(dòng)作、學(xué)習(xí)使用一些簡單的節(jié)奏樂器,學(xué)習(xí)進(jìn)行簡單的歌詞仿編,區(qū)別掌握二拍子和三拍子的節(jié)奏。

  措施:

  1、根據(jù)不一樣的環(huán)境播放不一樣風(fēng)格的樂曲,引導(dǎo)幼兒感受不一樣風(fēng)格的音樂帶來的美。

  2、為幼兒供給表演的條件和機(jī)會(huì),如:創(chuàng)設(shè)表演區(qū)和“小表演家”活動(dòng),初步引導(dǎo)幼兒大膽表現(xiàn)自我。

  3、經(jīng)過說念兒歌、唱歌曲、律動(dòng)游戲,讓幼兒感受節(jié)拍、節(jié)奏的變化,提高幼兒對(duì)音樂節(jié)拍,節(jié)奏的掌握水平。

  美術(shù):

  1、能夠自如的選擇材料進(jìn)行操作活動(dòng),并有主動(dòng)整理的意識(shí)。

  2、自主地使用一些簡單的美術(shù)工具和材料,表現(xiàn)、塑造簡單的物體形象,嘗試根據(jù)身邊的物品、廢舊材料進(jìn)行想象和制作一些簡單的玩具。

  措施:

  1、讓幼兒接觸、使用品種多樣的材料和工具,為幼兒大膽創(chuàng)作供給條件。

  2、常識(shí)使用多種美術(shù)工具和手段表現(xiàn)同一主題作品,使幼兒感受創(chuàng)造的美。如:中秋節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)等。

  3、創(chuàng)設(shè)美術(shù)作品展覽區(qū)域,為幼兒欣賞供給經(jīng)常變化而豐富的美術(shù)作品。

  4、日常教育教學(xué)合理安排,保證實(shí)施落實(shí)。

  措施:

  1.為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松愉快的學(xué)習(xí)氛圍,師生之間建立平等、親密的關(guān)系,耐心對(duì)待每位幼兒。同時(shí)以幼兒為主體進(jìn)行教室內(nèi)外的環(huán)境布置,資料充分體現(xiàn)教育性、幼兒參與性、多樣性、趣味性、可操作性等。

  2.教師在活動(dòng)實(shí)施前作好充分的知識(shí)準(zhǔn)備和材料準(zhǔn)備,在教具的供給上盡量做到每人一份,并根據(jù)幼兒發(fā)展情景的不一樣,做到難簡搭配,合理安排,使不一樣的幼兒在不一樣的發(fā)展水平上共同發(fā)展。

  (五)做好家長工作,取得家長配合

  措施:

  1.定期開展小型家長會(huì),讓家長了解班級(jí)相關(guān)情景,配合做好教育工作。

  2.隨幼兒的發(fā)展變化及教育主題更換“家長園地”資料,資料的選擇要體現(xiàn)實(shí)用性、教育性,使“家長園地”真正成為家長了解孩子一日生活,到達(dá)家園共育目標(biāo)的窗口。

  3.按時(shí)發(fā)家園聯(lián)系手冊,反饋幼兒近期表現(xiàn),及時(shí)了解家長的提議,使班級(jí)工作更明確,家園溝通更有實(shí)效。

  (六)逐月工作安排:

  九月:

  1、進(jìn)行升班教育,穩(wěn)定幼兒情緒,培養(yǎng)幼兒一日生活常規(guī)。

  2、搞好班級(jí)衛(wèi)生,整理室內(nèi)環(huán)境。

  3、布置班級(jí)宣傳欄做好家園共同工作。

  4、制定班級(jí)工作計(jì)劃。召開班級(jí)家長會(huì)。

  5、做好區(qū)角游戲材料調(diào)整,豐富工作、幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)工作。

  6、學(xué)習(xí)新早操。

  7、開展平衡及下肢彈跳的體育游戲,發(fā)展平衡力及圓周率跳的本事。

  十月:

  1、進(jìn)一步指導(dǎo)幼兒常規(guī),做好常規(guī)評(píng)比準(zhǔn)備工作。

  2、教師教學(xué)觀摩研討。

  3、做好活動(dòng)區(qū)指導(dǎo)和檢查工作。

  4、豐富家園欄,結(jié)合近期活動(dòng)創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境,做好環(huán)境評(píng)比準(zhǔn)備。

  十一月:

  1、組織本班進(jìn)行投擲比賽。

  2、開展冬段活動(dòng)。

  十二月:

  1、組織本班幼兒跳遠(yuǎn)、雙腳持續(xù)跳比賽。

  2、組織迎新年活動(dòng)。

  3、找常規(guī)不足,進(jìn)一步改善工作,使常規(guī)工作提高一步。

  4、總結(jié)主題活動(dòng)案例,做好教研組教研成果匯報(bào)準(zhǔn)備工作。

  5、幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)工作。

  一月:

  1、年終工作總結(jié)。

  2、做好文字資料歸檔的工作。

  3、個(gè)人總結(jié)、專題經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

施工工作計(jì)劃11

  我公司始終堅(jiān)持堅(jiān)持以防為主,防治結(jié)合,“人防”和“技防”并舉的原則,作好治安保衛(wèi)值班安排和記錄,項(xiàng)目經(jīng)理部成立以項(xiàng)目經(jīng)理為組長的治安保衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組,以確保施工場地的財(cái)產(chǎn)安全和作業(yè)安全,防患于未然。

  (一)管理計(jì)劃

  1、項(xiàng)目實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)值周制,堅(jiān)持實(shí)行每天一名項(xiàng)目班子成員值班,負(fù)責(zé)督促檢查施工現(xiàn)場及駐地的管理秩序、衛(wèi)生、安全等工作的實(shí)施情況,以確保施工作業(yè)的安全和正常秩序。

  2、開展治安防范宣傳教育,并落實(shí)本單位的內(nèi)部治安保衛(wèi)制度和治安防范措施。

  3、督促監(jiān)督門衛(wèi)、值班人員檢查進(jìn)入本單位人員的證件,登記出入的物品和車輛。

  4、指導(dǎo)督促保安人員在施工范圍內(nèi)進(jìn)行治安防范、巡邏和檢查,建立巡邏、檢查和治安隱患整改記錄。

  5、維護(hù)單位內(nèi)部的治安秩序,制止發(fā)生在本單位的違法行為,對(duì)難以制止的違法行為以及發(fā)生的治安案件、涉嫌刑事犯罪案件應(yīng)當(dāng)立即報(bào)警,并采取措施保護(hù)現(xiàn)場,配合公安機(jī)關(guān)的偵查、處置工作。

  6、負(fù)責(zé)落實(shí)單位內(nèi)部治安防范設(shè)施的建設(shè)和維護(hù)。

  7、駐地保安必須對(duì)來人來訪要做好接待登記,及時(shí)轉(zhuǎn)交具體經(jīng)辦人,做到件件有交待,事事有答復(fù),遇事不推諉回避。

  8、休息日辦公室必須有人值班,值班人員準(zhǔn)時(shí)到崗,負(fù)責(zé)處理當(dāng)日事務(wù),做好值班記錄,按時(shí)交接班,確保安全有序。值班人員如不能到崗的必須向主管領(lǐng)導(dǎo)請假,并做好調(diào)班。

  9、離開辦公室或宿舍應(yīng)關(guān)好門窗,關(guān)掉所有電器。辦公室不得存放現(xiàn)金及其他貴重物品,以防失竊,否則后果自負(fù)。

  10、全部施工人員必須嚴(yán)格遵守保密規(guī)定,妥善保管好文件、重要物資。財(cái)務(wù)工作人員要保管好章印、賬冊,各辦公室要管好電話、電腦等貴重辦公設(shè)備。

  (二)緊急情況處理措施

  火災(zāi):

  1、獲得火災(zāi)信息的任何人員都應(yīng)在第一時(shí)間向119報(bào)警,并同時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組組長和辦公室報(bào)告,辦公室立即組織本局人員迅速撤離。

  2、治安保衛(wèi)安全工作組立即設(shè)置警戒線,維護(hù)現(xiàn)場秩序,引導(dǎo)消防人員進(jìn)入現(xiàn)場救災(zāi)。

  3、如有傷員,立即將傷員送醫(yī)院救治。

  4、火災(zāi)撲滅后,事故現(xiàn)場警戒線必須根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組或消防部門的命令方可解除。

  暴力事件:

  1、如出現(xiàn)暴力事件應(yīng)在第一時(shí)間向領(lǐng)導(dǎo)小組組長報(bào)告,并同時(shí)向110報(bào)警。

  2、領(lǐng)導(dǎo)小組集合優(yōu)勢力量,攜帶防衛(wèi)器械與犯罪分子周旋,勸阻并制止犯罪行為,為警方援助贏得時(shí)間。

  群訪事件:

  1、若施工現(xiàn)場附近居民因施工問題發(fā)生群訪事件時(shí),領(lǐng)導(dǎo)小組人員要及時(shí)到場,維護(hù)現(xiàn)場秩序,保證機(jī)關(guān)的正常工作秩序。

  2、要沉著冷靜,穩(wěn)定局勢,掌握事態(tài)發(fā)展的主動(dòng)權(quán),及時(shí)了解突發(fā)事件的原因,所存在的主要矛盾和問題,要了解參與人員基本情況等。

  3、冷靜地聽取他們的意見,耐心記錄他們要求解決的具體問題。在接觸中以聽意見、安慰為主,避免發(fā)生爭執(zhí),爭取在最短的時(shí)間內(nèi),了解事情真相,作出具有針對(duì)性的.、具有說服力的答復(fù);對(duì)于當(dāng)場不能答復(fù)的,要督促工作人員做好解釋工作,做到定時(shí)、定期給予答復(fù);對(duì)于確屬非份、不合理要求的,要講明政策、闡明利害關(guān)系,對(duì)于多次勸阻無效,仍然煽動(dòng)鬧事、圍攻領(lǐng)導(dǎo)的要及時(shí)與公安機(jī)關(guān)聯(lián)系,予以制止。

  4、穩(wěn)定群訪人員的情緒,關(guān)心和同情群訪人員的實(shí)際困難,強(qiáng)調(diào)“冷”、“熱”結(jié)合,穩(wěn)定局勢,掌握事態(tài)發(fā)展的主動(dòng)權(quán),防止事態(tài)的進(jìn)一步擴(kuò)大。

  5、領(lǐng)導(dǎo)小組人員要親自參與處置預(yù)案的制訂工作,對(duì)答復(fù)和有關(guān)說明文件進(jìn)行審核、把關(guān),做到方案要具體詳實(shí),工作要有針對(duì)性,答復(fù)要具有說服力。

  失竊:

  1、失竊第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)立即向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告,做好現(xiàn)場保護(hù)并報(bào)警。

  2、被盜部門要及時(shí)清查被盜財(cái)、物損失,并上報(bào)局主管領(lǐng)導(dǎo)。

  3、協(xié)助公安人員偵破案件。

施工工作計(jì)劃12

  一個(gè)學(xué)期匆匆而過。本學(xué)期,我擔(dān)任七年一班的語文教學(xué)工作。常規(guī)工作踏踏實(shí)實(shí),教研活動(dòng)積極參與,認(rèn)真思考和鉆研,勇于嘗試和創(chuàng)新,積極實(shí)踐新課程理念標(biāo)準(zhǔn),努力提高教學(xué)水平,大力提高課堂教學(xué)效率。當(dāng)然也還存在不少遺憾和不足之處,為促進(jìn)后段語文教學(xué)工作的改進(jìn)和提高,現(xiàn)將相關(guān)教學(xué)如下:

 、闭n前準(zhǔn)備:備好課。

 、僬J(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。

 、诹私鈱W(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

 、劭紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

 、舱n堂上的情況:組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,激發(fā)學(xué)生的興趣和情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

 、骋岣呓虒W(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,七年級(jí)的學(xué)生愛動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),針對(duì)這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善始,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的.理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

  ⒋積極參與科組活動(dòng),虛心向同行學(xué)習(xí),努力提高教學(xué)水平。 語文教學(xué)是一個(gè)需要長期積累的過程,學(xué)生語文能力的提高不是一朝一夕所能達(dá)到的,部分學(xué)生語文基礎(chǔ)還是比較薄弱,部分學(xué)生的表達(dá)能力還是不能令老師和家長滿意,這些問題還值得下學(xué)期繼續(xù)努力改進(jìn)和加強(qiáng)。

  語文教學(xué)的根本是:重“雙基”,重拓展,重激發(fā)語文學(xué)習(xí)熱情,讓學(xué)生在大語文環(huán)境下學(xué)語文,提高學(xué)習(xí)效率,初步獲得一些現(xiàn)代社會(huì)所需要的語文實(shí)踐能力,我將認(rèn)真總結(jié)反思,不斷探究和改進(jìn)教學(xué)方式方法,爭取能取得更好的教學(xué)效果。

施工工作計(jì)劃13

  明年初廣州渤海銀行分行將正式開業(yè),即將成為未來分行零售業(yè)務(wù)管理?xiàng)l線工作的一員,我在此對(duì)如何開展好零售業(yè)務(wù)提出自己的一些建議。我覺得明年零售業(yè)務(wù)的工作思路應(yīng)該是:“緊跟總行步伐、公私聯(lián)動(dòng)、力抓個(gè)貸和理財(cái)、服務(wù)制勝、以人為本”

  首先,在戰(zhàn)略高度上,通過之前和領(lǐng)導(dǎo)交流,我已經(jīng)感受到行領(lǐng)導(dǎo)對(duì)零售業(yè)務(wù)的高度重視,并且清晰認(rèn)識(shí)到管理層早已擬定了零售業(yè)務(wù)在全行業(yè)務(wù)總量中的占比要達(dá)到25%以上的總目標(biāo)。當(dāng)然這一戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)不是一蹴而就的,往往需要經(jīng)過幾年連續(xù)規(guī)劃從而逐步實(shí)現(xiàn)的過程。

  其次,從歷史經(jīng)驗(yàn)看,零售業(yè)務(wù)一般要經(jīng)歷客戶積累、客戶經(jīng)營、客戶增值三個(gè)漸進(jìn)環(huán)節(jié)。就是通過先培養(yǎng)低端客戶,達(dá)成量的積累,然后逐漸過渡到中端及中高端客戶。但是因?yàn)楝F(xiàn)在的用卡環(huán)境比過去成熟,而且現(xiàn)實(shí)狀況也不允許我們花費(fèi)大量時(shí)間積累低端客戶。所以我們可以選擇三個(gè)環(huán)節(jié)齊頭并進(jìn)的發(fā)展路徑,縮短低端客戶的積累過程,一步或簡單幾步到中高端客戶群。

  一、在客戶積累方面,以代發(fā)、個(gè)貸、理財(cái)為突破口。

  代發(fā)客戶是銀行重要的基礎(chǔ)客戶群體,開發(fā)代發(fā)客戶是批量引進(jìn)新增有效客戶和貴賓客戶,跨越低端客戶群最有效的途徑之一。我們應(yīng)該充分利用我行理財(cái)卡的營銷優(yōu)勢,加強(qiáng)公私聯(lián)動(dòng),切入公司業(yè)務(wù)客戶,通過為客戶提供貴賓卡、聯(lián)名卡、專屬浩瀚理財(cái)產(chǎn)品和金融貸款等服務(wù),批量帶動(dòng)零售業(yè)務(wù)增長。

  貸款業(yè)務(wù)所帶來的資產(chǎn)類個(gè)人客戶將是銀行重要優(yōu)質(zhì)客戶來源,也是快速提升零售銀行業(yè)務(wù)規(guī)模的有效途徑。例如,根據(jù)民生銀行總行的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),全行商業(yè)個(gè)人貸款客戶戶均財(cái)富資產(chǎn)達(dá)到40萬元,南京分行更高達(dá)88萬元,95%以上都是存款,且活期存款占比較高。按全行平均數(shù)計(jì)算,每新增1000個(gè)商業(yè)貸款客戶,可以新增財(cái)富資產(chǎn)4億元(其中儲(chǔ)蓄存款3.8億元)。而我們渤海銀行在個(gè)人按揭服務(wù)和個(gè)人信用貸款業(yè)務(wù)方面,政策靈活,產(chǎn)品豐富,極具特色,更應(yīng)該大力發(fā)展和充分利用。當(dāng)然,如果能用公司開發(fā)貸款營銷來一手樓盤就可批量生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)客源。 此外,根據(jù)投資類和存量潛力類客戶等重點(diǎn)目標(biāo)客戶群的特點(diǎn)和需求,以為其提供有競爭力的專屬理財(cái)產(chǎn)品切入,滿足他們資產(chǎn)增值的需求,可以把他們大量吸引進(jìn)來,這是許多銀行拓展零售業(yè)務(wù)客戶規(guī)模的重要手段。

  除了產(chǎn)品拉動(dòng)外,結(jié)合全員推動(dòng)、優(yōu)惠促動(dòng)、廣告投放等手段,都能夠更迅速的推動(dòng)零售業(yè)務(wù)的發(fā)展。全員推動(dòng),就是制定相應(yīng)的營銷獎(jiǎng)懲制度,充分調(diào)動(dòng)全體員工的社會(huì)關(guān)系資源,儲(chǔ)備我行目標(biāo)客戶資源。優(yōu)惠促動(dòng)是指我行可以為不同類型的持卡人分別提供多項(xiàng)手續(xù)費(fèi)減免、定期專屬理財(cái)產(chǎn)品發(fā)售、賬戶信息通知、“定活益”理財(cái)?shù)榷囗?xiàng)增值優(yōu)惠服務(wù)和其它多項(xiàng)促銷活動(dòng)。廣告投放方面,個(gè)人認(rèn)為銀行跟一般企業(yè)不同,信譽(yù)和品牌最為重要,新銀行往往需要一段較長時(shí)間的宣傳培育,所以廣告投放還要考慮持久性。新分行成立初期,建議進(jìn)行立體廣告投放:以針對(duì)目標(biāo)客戶群的商業(yè)寫字樓或戶外廣告、地鐵廣告、旺地電視屏循環(huán)播放相結(jié)

  合,這樣成本投入相對(duì)較小,強(qiáng)化效果明顯。等分行規(guī)模發(fā)展到比較成熟階段再采用一些高成本的電臺(tái)和電視廣告投放或者大型贊助活動(dòng),達(dá)到擴(kuò)大品牌知名度和美譽(yù)度的目的。

  二、在客戶經(jīng)營上,以個(gè)貸類、理財(cái)類、交易類、電子類四類產(chǎn)品為突破口。 如前所述,個(gè)貸和理財(cái)類產(chǎn)品的提供,主要是為了滿足我們個(gè)人資產(chǎn)客戶和中高端客戶的客觀需求,有利于穩(wěn)定客戶基礎(chǔ)。至于交易類、電子類產(chǎn)品,它們不但滿足客戶對(duì)多種服務(wù)方式及產(chǎn)品需求,還能降低營運(yùn)費(fèi)用,減少柜臺(tái)人員消耗。鑒于渤海銀行網(wǎng)點(diǎn)少的問題,要充分發(fā)揮電子渠道的作用,低成本拓展零售業(yè)務(wù),所以我們要加快自助銀行、電話銀行、手機(jī)銀行、網(wǎng)上銀行等服務(wù)系統(tǒng)的投入使用。

  三、在客戶增值上,以財(cái)富管理業(yè)務(wù)為突破口。

  我們要不斷深入推廣全面金融解決方案,推進(jìn)三大零售產(chǎn)品超市(理財(cái)超市、基金超市、保險(xiǎn)超市)和營銷體系建設(shè),為中高端客戶提供多元化產(chǎn)品和定制服務(wù),使客戶由開始的買產(chǎn)品變?yōu)檫x產(chǎn)品,再并配備專業(yè)理財(cái)經(jīng)理為客戶提供更多理財(cái)規(guī)劃建議,優(yōu)化客戶金融資產(chǎn)配置,定期舉辦理財(cái)投資講座,通過與各種高級(jí)俱樂部(高爾夫、私人會(huì)所、紅酒、名車、游艇俱樂部等)和商會(huì)聯(lián)合舉辦各種中高端客戶興趣交流活動(dòng)和貴賓增值服務(wù),提升品牌形象,這樣才能真正留住和培養(yǎng)我們渤海銀行特色的中高端客戶群體。在合作渠道建設(shè)方面,我認(rèn)為總行層面要和其他同行加大“總總合作”,分行及網(wǎng)點(diǎn)積極開拓與證券公司、基金公司、保險(xiǎn)公司的分支機(jī)構(gòu)的合作互動(dòng),由上至下,聯(lián)合營銷。以產(chǎn)品拓渠道、用產(chǎn)品吸引客戶。

  再次,大力發(fā)展零售銀行業(yè)務(wù)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)就是服務(wù)。先進(jìn)的服務(wù)理念、豐富的服務(wù)內(nèi)容、創(chuàng)新的服務(wù)舉措、一流的服務(wù)水平,都是服務(wù)工作不可或缺的方面。做好服務(wù)工作為重中之重,具體說來,我們在服務(wù)方面要做到以下幾點(diǎn)工作:

  一、 加強(qiáng)營業(yè)廳管理,合理劃分功能區(qū),提供多元化服務(wù)

  營業(yè)廳始終是商業(yè)銀行的門面,是整體形象的標(biāo)志和體現(xiàn)。銀行一直以來非常重視自身形象,我們對(duì)營業(yè)廳建設(shè)都應(yīng)該提出統(tǒng)一的、相同的標(biāo)準(zhǔn);對(duì)營業(yè)廳員工的儀容儀表也提出規(guī)范化、同一化的要求。當(dāng)客戶來到我行任一一家網(wǎng)點(diǎn)都會(huì)產(chǎn)生整齊劃一的印象,從而為樹立我行良好的社會(huì)形象和員工職業(yè)形象打下了基礎(chǔ)。 在重視硬件環(huán)境建設(shè)的同時(shí),我們也不能忽視對(duì)各種“軟件”的完善和提高:

  1、無論單一功能網(wǎng)點(diǎn)、還是全功能網(wǎng)點(diǎn)的營業(yè)廳,都具備客戶引導(dǎo)區(qū)、客戶等候區(qū)、低柜理財(cái)區(qū),自助設(shè)備廳和現(xiàn)金柜臺(tái)?蛻暨M(jìn)入營業(yè)廳大堂服務(wù)人員就會(huì)主動(dòng)進(jìn)行詢問,并按客戶的不同業(yè)務(wù)需求給予講解和引導(dǎo),并盡量親自將客戶帶領(lǐng)至下一環(huán)節(jié)。從而有效的分流了客戶,減輕了柜面壓力,減少了客戶的等候時(shí)間提高了客戶滿意度。

  2、增加網(wǎng)點(diǎn)大堂服務(wù)人員數(shù)量,提供多種銀行服務(wù)。在營業(yè)廳配備大堂引導(dǎo)員、產(chǎn)品經(jīng)理和理財(cái)經(jīng)理,客戶進(jìn)入營業(yè)廳后,就有專人按客戶的需要,進(jìn)行業(yè)務(wù)講解、業(yè)務(wù)受理和有效引導(dǎo)。并且在客戶等候區(qū)積極宣傳理財(cái)知識(shí)、提供客戶需要的理財(cái)咨詢、幫助客戶理性選擇適合的投資方式,以得到廣大客戶的認(rèn)可和好評(píng)。

  3、低柜理財(cái)區(qū)提供專業(yè)理財(cái)服務(wù)。低柜理財(cái)經(jīng)理上崗前經(jīng)過嚴(yán)格的考核、評(píng)級(jí),上崗后還應(yīng)定期進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和投資演練,在原有基礎(chǔ)上才能提高業(yè)務(wù)水平,從而滿足客戶越來越多的理財(cái)需求。這樣,我們的理財(cái)經(jīng)理隊(duì)伍,在為客戶提供理財(cái)咨詢方面、產(chǎn)品分析方面、投資建議方面和指導(dǎo)客戶自助操作方面,就能起到重要的作用。

  二、 加強(qiáng)制度建設(shè),促使服務(wù)水平不斷提高

  1、分行管理部門,按不同專業(yè)和工作職責(zé),將營業(yè)廳服務(wù)質(zhì)量的管理做出進(jìn)一步分工和明確,將責(zé)任落實(shí)到人。在營業(yè)廳環(huán)境的維護(hù)、員工的職業(yè)形象、員工服務(wù)行為、服務(wù)檔案的記載、客戶意見的回復(fù)等方面,均提出更細(xì)化更清晰的指導(dǎo)性意見,出現(xiàn)問題將按照責(zé)任的劃分給予處理。

  2、建立網(wǎng)點(diǎn)營業(yè)廳服務(wù)檢查評(píng)分制度。分行辦公室和零售銀行部作為營業(yè)廳的管理部門,每月定期對(duì)各家網(wǎng)點(diǎn)營業(yè)廳做服務(wù)檢查,并不定期進(jìn)行抽查。檢查內(nèi)容包括營業(yè)廳環(huán)境、營業(yè)廳員工儀容儀表、服務(wù)行為、分層服務(wù)、服務(wù)檔案管理、業(yè)務(wù)知識(shí)和非營業(yè)廳員工儀容儀表等幾方面。發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)及時(shí)向支行負(fù)責(zé)人反饋、限期整改,并將當(dāng)月檢查評(píng)分結(jié)果匯總后進(jìn)行全行通報(bào)。

  3、要求各支行建立晨會(huì)、晨訓(xùn)制度,并在晨會(huì)中進(jìn)行必要的禮儀訓(xùn)練和情景演練。對(duì)于在業(yè)務(wù)辦理過程中,文明用語的使用,與客戶的眼神交流以及肢體語言的運(yùn)用,我行都要做出明確規(guī)定;為了幫助一線員工將正確、恰當(dāng)服務(wù)行為培養(yǎng)成一種習(xí)慣,要求支行將服務(wù)行為的訓(xùn)練和演練作為每日的必修課。

  4、制定培訓(xùn)-檢查-評(píng)優(yōu)-獎(jiǎng)勵(lì)的制度條鏈,旨在明確行內(nèi)規(guī)定、深入貫徹執(zhí)行、提升人員素質(zhì)、提高服務(wù)水平。分行聘請專業(yè)的培訓(xùn)公司,對(duì)全行的柜面員工以及各網(wǎng)點(diǎn)大堂服務(wù)人員進(jìn)行服務(wù)禮儀培訓(xùn)。培訓(xùn)采用講授和演練相結(jié)合的方式。同時(shí)為了體現(xiàn)激勵(lì)機(jī)制,樹立先進(jìn)典型,分行除了每月進(jìn)行服務(wù)之星評(píng)比外,還可以進(jìn)行半年和全年優(yōu)質(zhì)服務(wù)員工和集體的評(píng)選,并對(duì)突出者給予高額獎(jiǎng)勵(lì)。

  三、 出臺(tái)各項(xiàng)貴賓服務(wù)舉措,提升服務(wù)品質(zhì)

  成立我們的浩瀚理財(cái)貴賓客戶俱樂部,實(shí)施“開戶有禮、轉(zhuǎn)介有禮”活動(dòng),凡是新開戶并且達(dá)標(biāo)的貴賓賬戶以及向我行推薦貴賓客戶的老客戶,均可獲得我行提供的入會(huì)禮品和推薦禮品?蛻粼诔蔀榫銟凡繒(huì)員后不僅可以參加我們定期舉辦的

  旅游、垂釣、沙龍、酒會(huì)、高爾夫等休閑活動(dòng),也可參加我們關(guān)于黃金、股票、基金、外匯、房地產(chǎn)、藝術(shù)收藏品等投資理財(cái)講座,同時(shí)還可享受到我行與特約商戶的多種聯(lián)誼活動(dòng),以及高爾夫培訓(xùn)班、貴賓登機(jī)等專屬服務(wù)。

  四、 搭建溝通平臺(tái),樹立先進(jìn)典型,促進(jìn)共同發(fā)展

  分行零售職能管理部門要擔(dān)當(dāng)起行內(nèi)員工溝通橋梁的工作。

  1、組織服務(wù)工作專題會(huì)議,搭建了溝通平臺(tái)。在會(huì)上,安排經(jīng)營上、服務(wù)上有特色、成績突出的支行和個(gè)人進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹,將先進(jìn)的管理模式進(jìn)行推廣,使他人有所借鑒,做到資源共享、取長補(bǔ)短。

  2、對(duì)成績突出的支行和個(gè)人,進(jìn)行積極的推廣和宣導(dǎo)。力求在每位員工心目中都樹立起“榜樣”的優(yōu)良形象,使大家對(duì)服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)有了更具像的認(rèn)識(shí), “榜樣的'力量是無窮的”,我們就是要達(dá)到這樣的效果。

  最后,確立以人為本的思想,切實(shí)做好零售銀行業(yè)務(wù)相關(guān)人才的引進(jìn)和培育工作,提高我行零售銀行業(yè)務(wù)的整體服務(wù)水平。作為新成立的廣州分行,面臨的人員問題,不僅是人才缺乏,更令人擔(dān)心的是整個(gè)隊(duì)伍的穩(wěn)定。面對(duì)人才壓力,我們只有確立“以人為本”的思想,重新審視并充分發(fā)揮人才在事業(yè)發(fā)展中的重要作用,才能占據(jù)拓展零售業(yè)務(wù)的最佳位置。樹立人本思想,充分認(rèn)識(shí)到人力資源始終是商業(yè)銀行第一位的經(jīng)營資源。

  1. 造就一批零售業(yè)務(wù)精英,建設(shè)一支高素質(zhì)的人才隊(duì)伍

  新分行人員少,可能暫時(shí)沒有專門的零售隊(duì)伍,如何充分調(diào)動(dòng)對(duì)公客戶經(jīng)理和柜員做零售業(yè)務(wù)的積極性?當(dāng)務(wù)之急,首先要加大零售業(yè)務(wù)知識(shí)和產(chǎn)品的培訓(xùn)力度,提高業(yè)務(wù)人員的整體素質(zhì);其次,具體制度方面,應(yīng)該將部分指標(biāo)列為公司部客戶經(jīng)理和柜員業(yè)績的必考核項(xiàng)與獎(jiǎng)金掛鉤,如代發(fā)工資業(yè)務(wù)、柜員的轉(zhuǎn)介紹量等;另外,再撥出專項(xiàng)資金,制定諸如貴賓卡新開卡達(dá)標(biāo)、理財(cái)產(chǎn)品銷售、個(gè)貸業(yè)務(wù)等各項(xiàng)指標(biāo)的全員營銷獎(jiǎng)勵(lì)制度,鼓勵(lì)他們轉(zhuǎn)變思維方式,積極創(chuàng)收,也可為零售營銷條線業(yè)務(wù)培養(yǎng)后備人才。最后,高素質(zhì)的人才隊(duì)伍是指一批能夠適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展和現(xiàn)代銀行制度建設(shè),適應(yīng)金融業(yè)自由化、國際化和電子化的世界大趨勢的各類專業(yè)人才。其應(yīng)具備的基本特征: 一是有合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),各種知識(shí)之間還應(yīng)有合理的搭配與組合,構(gòu)成一種復(fù)合型人才;二是有敏銳的金融市場分析能力;三是有出色的組織才能和管理才能。此外,良好的人際關(guān)系、強(qiáng)烈的敬業(yè)精神與較強(qiáng)的公關(guān)能力同樣是非常重要的。

  2. 深化人事制度和分配制度改革,為人才成長提供重要保證建立一套科學(xué)、合理的人才管理機(jī)制。引人競爭機(jī)制,競爭上崗,雙向選擇,使高級(jí)人才進(jìn)得來、留得住、干得好,讓能者上,庸者下,人人力爭上游。建立科學(xué)的人才評(píng)估系統(tǒng),杜絕人才浪費(fèi)。建立起一套對(duì)管理人才的考核反饋制度,實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,及時(shí)鼓勵(lì)員工增長才干,糾正缺點(diǎn)。實(shí)行崗位輪換制度,一方面使管理人員了解更多情況,

  掌握更多的知識(shí),熟悉更多的業(yè)務(wù),努力成為一個(gè)全才;另一方面也可以使他們在崗位輪換中找到最佳位置,能最大限度地實(shí)現(xiàn)自己的知識(shí)價(jià)值。重視人才的繼續(xù)教育工作,改學(xué)歷教育為技能教育。外資銀行用高工資吸引人才,我行也可以通過分配制度的徹底改革,把那些優(yōu)秀的人才吸引回來,或留下來。例如,根據(jù)經(jīng)營業(yè)績的貢獻(xiàn)大小,進(jìn)一步拉開級(jí)差工資;繼續(xù)加大責(zé)任目標(biāo)津貼與經(jīng)營效果掛鉤的力度,拉開返還比例,多盈利的多得,虧損的少得;建立專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)基金,對(duì)業(yè)績突出的集體和個(gè)人實(shí)行重獎(jiǎng),等等。

  分行零售部人員架構(gòu)上最主要“分室專人專管”,對(duì)網(wǎng)點(diǎn)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和支持配合等工作由分行零售部專管員負(fù)責(zé),將分行零售部人員的考核跟網(wǎng)點(diǎn)每項(xiàng)專管業(yè)務(wù)指標(biāo)掛鉤。

  總之,雖然新分行的成立以及零售業(yè)務(wù)的開展面臨著許多困難和考驗(yàn),但是我相信在各級(jí)行領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚的指導(dǎo)帶領(lǐng)下只要我們以強(qiáng)烈的敬業(yè)精神團(tuán)結(jié)一心,群策群力,不懈努力,必將創(chuàng)造渤海銀行廣州分行輝煌燦爛的明天!

施工工作計(jì)劃14

  我校黨組織“三個(gè)一工程”的光榮傳統(tǒng),為把我院08級(jí)三支部建設(shè)成為一支有戰(zhàn)斗力有號(hào)召力有凝聚力的集體,為使自己在向合格黨員靠近的過程中學(xué)到更多奉獻(xiàn)更多成長更多,我將自己三個(gè)一工程的目標(biāo)和實(shí)施措施向黨組織匯報(bào)如下:

  幫助對(duì)象:蔚蒙

  對(duì)象情況:蔚蒙同學(xué)來自少數(shù)民族,某些科目基礎(chǔ)不好,偶爾有掛科的現(xiàn)象。

  預(yù)期目標(biāo):

  1:做到無掛科,并且平均學(xué)分積在前30名,綜合測評(píng)在專業(yè)前50%;

  2:通過12月份的六級(jí)考試;

  3爭取成為下一批積極分子。

  具體措施:

  1:每天晚上共同上自習(xí),有疑問隨時(shí)解決;

  2:嚴(yán)格限制上網(wǎng)時(shí)間,做到盡量不影響學(xué)習(xí);

  3:堅(jiān)持體育鍛煉,做到德智體全面發(fā)展;

  4:自主學(xué)習(xí)黨的思想,加強(qiáng)自己的思想建設(shè)。

  “三個(gè)一”工程(2)

  為了積極響應(yīng)動(dòng)力與能源學(xué)院黨支部的“三個(gè)一”工程,作為一名預(yù)備黨員,我積極響應(yīng)學(xué)校學(xué)院制定的“一幫一”互助活動(dòng)。

  幫助對(duì)象:云C658

  宿舍情況:云C658宿舍整體學(xué)習(xí)氛圍比較好,宿舍成員的學(xué)習(xí)成績也相對(duì)比較好,在大一大二兩學(xué)期均無掛科,在我們班六個(gè)宿舍中成績尤其突出。所以對(duì)于該宿舍,我們之間是相互學(xué)習(xí),我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)的成分居多。

  實(shí)施計(jì)劃:首先要保證上課的質(zhì)量,在平時(shí)上課期間,大家相互監(jiān)督,不缺課,認(rèn)真聽講。然后是自習(xí),對(duì)于658宿舍的成員來說,學(xué)習(xí)自覺性不是他們的問題,他們每天都自習(xí)到很晚,我只要適時(shí)了解一下他們的學(xué)習(xí)狀況。只要我們相互學(xué)習(xí),互相幫助,就會(huì)更上一層樓。

  預(yù)期目標(biāo):大三一年繼續(xù)保持無掛科宿舍的記錄,學(xué)習(xí)成績基本上都有提高,在大四時(shí)有兩人以上獲得獎(jiǎng)學(xué)金。

  “三個(gè)一”工程(3)

  為響應(yīng)黨組織活動(dòng)“三個(gè)一”工程的'光榮傳統(tǒng),作為一名預(yù)備黨員,我將自己三個(gè)一工程的目標(biāo)和實(shí)施措施向黨組織匯報(bào)如下:

  對(duì)象:

  云-C 652宿舍

  預(yù)期目標(biāo):

  宿舍整體成績有所提高,爭取本學(xué)年實(shí)現(xiàn)無掛科宿舍;

  在新的學(xué)期里實(shí)現(xiàn)英語四級(jí)全體通過;

  宿舍成員之間和睦相處,互助友愛;

  營造良好的宿舍氛圍,建形成一個(gè)思想先進(jìn),積極向上的優(yōu)秀宿舍。

  具體措施:

  保證上課的質(zhì)量,相互監(jiān)督,養(yǎng)成每晚自習(xí)的習(xí)慣;

  規(guī)律作息時(shí)間,保持每晚十二點(diǎn)之前強(qiáng)制睡覺;

  減少游戲時(shí)間,參加體育鍛煉等有益身心健康的活動(dòng)。

  對(duì)成員的思想、學(xué)習(xí)、生活狀況密切關(guān)注,適時(shí)關(guān)心。

施工工作計(jì)劃15

  為全面搞好20xx年全面預(yù)算管理與財(cái)務(wù)管理工作,我們計(jì)劃重點(diǎn)抓好以下幾個(gè)方面的工作:

 。ㄒ唬└鶕(jù)上級(jí)公司下達(dá)的預(yù)算指導(dǎo)意見,進(jìn)一步搞好預(yù)算管理工作。預(yù)算管理作為財(cái)務(wù)管理中的重要一環(huán),與全面做好財(cái)務(wù)工作息息相關(guān)。在明年的工作當(dāng)中,要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)科室、站所的費(fèi)用預(yù)算指導(dǎo)與預(yù)算管理,認(rèn)真做好預(yù)算的分析、分解與落實(shí)工作,使全面預(yù)算管理真正成為全員預(yù)算管理,讓預(yù)算真正發(fā)揮其應(yīng)有的作用。

 。ǘ┙Y(jié)合質(zhì)量認(rèn)證,當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀,確保完成上級(jí)局(公司)下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)。今年,公司已走上了良性發(fā)展的快車道,經(jīng)營質(zhì)量不斷提高,企業(yè)資產(chǎn)得到進(jìn)一步凈化與整合。結(jié)本著“嚴(yán)、深、細(xì)、實(shí)”的原則,全面強(qiáng)化兩煙責(zé)任制的制定與落實(shí),在千辛萬苦抓增收的基礎(chǔ)上,千方百計(jì)研究節(jié)支,力爭完成各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)。同時(shí),認(rèn)真研究搞好多種經(jīng)營工作,圍繞盤活資產(chǎn),對(duì)現(xiàn)有閑置的施工點(diǎn)進(jìn)行對(duì)外租賃;認(rèn)真清理往來帳戶,大力回收貨款,減少資金占用,提高企業(yè)資產(chǎn)負(fù)債結(jié)構(gòu),降低企業(yè)資產(chǎn)負(fù)債率。根據(jù)上級(jí)公司物資采購的要求,進(jìn)一步健全物資比價(jià)采購制度。

  (三)繼續(xù)開展會(huì)計(jì)從業(yè)人員的培訓(xùn)活動(dòng),進(jìn)一步搞好基礎(chǔ)工作,提高管理水平。企業(yè)越發(fā)展進(jìn)步,財(cái)務(wù)管理的作用就越突出。所著企業(yè)的不斷發(fā)展壯大,對(duì)財(cái)務(wù)管理的要求也越來越高。為了適應(yīng)這一要求,就必須繼續(xù)開展會(huì)計(jì)從業(yè)人員的培訓(xùn),提高會(huì)計(jì)從業(yè)人員的水平。在提高會(huì)計(jì)人員水平的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加強(qiáng)檢查督促與指導(dǎo),搞好會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)工作,為更好的參與企業(yè)的經(jīng)營管理工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  總之,今年財(cái)務(wù)科的'工作在各位領(lǐng)導(dǎo)的支持與幫助下,在各部門的配合下,認(rèn)真組織落實(shí),取得了較好的成績。但是,來年的任務(wù)更重,壓力更大,我們財(cái)務(wù)科全體成員將變壓力為動(dòng)力,積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,充分發(fā)揮財(cái)務(wù)管理在企業(yè)管理中的核心作用,為企業(yè)的發(fā)展壯大做出新的更大的貢獻(xiàn)!

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