有關(guān)班級(jí)工作計(jì)劃15篇
時(shí)間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，現(xiàn)在的你想必不是在做計(jì)劃，就是在準(zhǔn)備做計(jì)劃吧。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫？下面是小編精心整理的有關(guān)班級(jí)工作計(jì)劃，希望能夠幫助到大家。
有關(guān)班級(jí)工作計(jì)劃1
一、基本情況
本班共有學(xué)生四五人，由于是普通班，班上男生很多，而且學(xué)生身上留有很多不難的習(xí)慣。主要表現(xiàn)為，行為較為自由，自覺性較差自主學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)，有的學(xué)生還帶有小學(xué)生的意識(shí)，依賴性特別強(qiáng)，作業(yè)不能按時(shí)完成，上課不能專心聽講，很多人不能盡快適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活。有的家庭情況也比較復(fù)雜，家庭結(jié)構(gòu)不完整的較多，通過《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《禮儀規(guī)范》的學(xué)習(xí)，絕大部分學(xué)生懂得用規(guī)范約束行為。
二、具體內(nèi)容
1、 注重班委干部培養(yǎng)和建設(shè)。通過接觸和了解選一些工作能力較強(qiáng)有責(zé)任心的學(xué)生做班委干部。
2、 明確各個(gè)班委干部的分工，使他們懂得各負(fù)其責(zé)，盡自己的`最大努力把工作作好，樹立為班級(jí)體的建設(shè)貢獻(xiàn)自己力量的思想，同時(shí)對(duì)自己要求嚴(yán)格，在班上起到榜樣的作用。
3、 定期召開班委會(huì)議，及時(shí)了解班級(jí)的思想動(dòng)態(tài)和具體情況。
4、 對(duì)特殊學(xué)生通過多種途徑采取多種方法開展特殊教育
5、 組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生禮儀規(guī)范》
三、本學(xué)期解決的幾個(gè)問題
1、 學(xué)生不能按時(shí)完成作業(yè)
2、 強(qiáng)化規(guī)范教育樹立規(guī)范意識(shí)
3、 狠抓課堂紀(jì)律、課間文明
四、采取的主要措施
1、 向?qū)W生說明學(xué)習(xí)的重要性配合好任課教師督促學(xué)生完成好各科作業(yè)
2、 組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生禮儀規(guī)范》
3、 積極上好每一堂班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行有目的的教育
五、主題班會(huì)的內(nèi)容及安排
1——4周 學(xué)生文明行為習(xí)慣教育作到好習(xí)慣我明白
5——10周 強(qiáng)化常規(guī)教育作到好習(xí)慣我能行
11——14周 強(qiáng)化班級(jí)意識(shí)強(qiáng)化集體榮譽(yù)感為班級(jí)爭光添彩
有關(guān)班級(jí)工作計(jì)劃2
一、學(xué)生現(xiàn)狀分析：
七年一班共有25名學(xué)生，10名女生，15名男生。每個(gè)孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但是由于年齡小，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。
二、本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：
建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
三、采取的措施：
1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的.道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì) 。
2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
3、及時(shí)了解學(xué)習(xí)情況：準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。
4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。
5、培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。
四、班級(jí)主題活動(dòng)安排：
第一周 1. 總結(jié)寒假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。
2. 抓好學(xué)生常規(guī)，早日進(jìn)入正常秩序。
第二周 1. 進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。
2. 繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。
第三周 1. 繼續(xù)鞏固上兩周的活動(dòng)內(nèi)容。
2. 加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。
3. 組織好“三好”評(píng)比條件的學(xué)習(xí)，并完成“三好”評(píng)選工作。
第四周 1. 繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
第五周 1. 培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神。
第六周 1. 繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。
第七周 1. 期中考試動(dòng)員，考風(fēng)、考紀(jì)教育。
2. 培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。
第八周 1. 向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，抓好復(fù)習(xí)教育。
第九周 1. 期中考試。
第十周 1. 總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
2. 繼續(xù)抓好法制和安全教育，做好假前的準(zhǔn)備工作。
第十一周 五一放假
第十二周1. 進(jìn)行尊敬父母的教育。
2. 做好勞動(dòng)實(shí)踐前的準(zhǔn)備工作。
第十三周1. 勞動(dòng)實(shí)踐。
第十四周1. 總結(jié)勞動(dòng)實(shí)踐情況。
2. 培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。
第十五周1. 再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。
2. 繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。
第十六周1. 制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
2. 搞好各類評(píng)比，樹立榜樣。
第十七周1. 繼續(xù)鞏固上周活動(dòng)內(nèi)容。
第十八周1. 期末復(fù)習(xí)總動(dòng)員。
第十九周1. 期末考試。
第二十周1. 進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。
2. 加強(qiáng)安全教育。文 章來
有關(guān)班級(jí)工作計(jì)劃3
一. 本班少先隊(duì)隊(duì)員情況分析:
本班學(xué)生在這學(xué)期共46人，轉(zhuǎn)出去2個(gè)，又進(jìn)來了4個(gè)插班生，學(xué)生人數(shù)比上年有所增加，總體看來男生仍多于女生，在上個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中，學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活上的很多情況我都有了比較詳細(xì)的了解，不再象剛接手這個(gè)班級(jí)時(shí)的毫無頭緒。有的學(xué)生經(jīng)過一年來的品德行為訓(xùn)練,對(duì)行為規(guī)范有了一定的掌握,十分清楚一些基本的學(xué)生守則,能很好地遵守紀(jì)律。
二. 工作分類：
一、五項(xiàng)競賽工作
這是體現(xiàn)學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生等行為品德方面的一個(gè)具象的表現(xiàn)，學(xué)生哪個(gè)方面不好，哪方面比較欠缺，都能在這里得到體現(xiàn)。這個(gè)學(xué)期關(guān)于五項(xiàng)競賽中的相關(guān)內(nèi)容，我制定了一系列的措施，因?yàn)樯弦粚W(xué)期可以說是我來做主體，是扶著學(xué)生一步步走來，而這一學(xué)期，我試著放開手，讓學(xué)生自己走走看。而讓他們自己走，就得告訴他們?nèi)绾巫�，怎樣走才是最好的走姿。要形成這個(gè)最好的走姿，就得有一系列完全嚴(yán)密的規(guī)章制度，為此，我試著制定了一些新的制度，做到每個(gè)干部責(zé)任分明。
1、設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督員
結(jié)合學(xué)生健忘的特性，我在班級(jí)里設(shè)立了一個(gè)衛(wèi)生監(jiān)督員，用來提醒一日三掃制度，衛(wèi)生監(jiān)督員的職責(zé)是提醒組長，組長則提醒組員。如果衛(wèi)生監(jiān)督員忘了，是衛(wèi)生監(jiān)督員的責(zé)任，如果衛(wèi)生監(jiān)督員提醒了，組長沒有很好的實(shí)施，是組長的責(zé)任，組長說了，組員不行動(dòng)，是組員的責(zé)任，做到責(zé)任到人。而且平時(shí)衛(wèi)生監(jiān)督員和組長負(fù)有巡邏、檢查教室衛(wèi)生的職責(zé)。
為了讓衛(wèi)生監(jiān)督員時(shí)刻知道自己的職責(zé)，我為他配備了一個(gè)漂亮的胸卡，讓他看到胸卡時(shí)知道自己該做什么了。
另外，為了增加憂患意識(shí)，我要求一星期給衛(wèi)生監(jiān)督員打分，不合格的撤換，優(yōu)秀的加以獎(jiǎng)勵(lì)。而評(píng)分的`標(biāo)準(zhǔn)則是一星期的競賽成績。組長，組員也是如此，一個(gè)月評(píng)出最好的一組，加以獎(jiǎng)勵(lì)。
2、設(shè)立“三帶”檢查員三帶，具體說是戴紅領(lǐng)巾、戴小黃帽、戴�；者@三樣?xùn)|西。每天早上我讓一個(gè)乘車的來得早的學(xué)生，站在門口，檢查每個(gè)學(xué)生的三戴情況，并對(duì)沒有戴齊的學(xué)生進(jìn)行記錄，加以扣分處理。
檢查員的打分，也是一周一次，進(jìn)行評(píng)比，不合格者撤換。
3、班長進(jìn)行協(xié)調(diào)工作
班長我讓她每天早上中午兩次對(duì)班級(jí)內(nèi)的同學(xué)，進(jìn)行點(diǎn)名，發(fā)現(xiàn)未到的學(xué)生，及時(shí)通知老師，并且我把點(diǎn)名冊(cè)掛在教室里，班長每天記錄好后，都把他掛在墻上，在記錄冊(cè)里，我注明了每個(gè)學(xué)生的聯(lián)系電話，這樣即使不是班主任負(fù)責(zé)的課，其他老師如果要聯(lián)系學(xué)生，了解學(xué)生情況，就來得容易的多了。
另外，對(duì)于衛(wèi)生監(jiān)督員、三戴檢查員的評(píng)比，開始可以由我主持，適應(yīng)了一段時(shí)間后，我將把這個(gè)工作教給班長，每天的扣分單，班長統(tǒng)一收集，一周統(tǒng)計(jì)一次，并進(jìn)行評(píng)比。把評(píng)比情況告知教師。讓小干部真正動(dòng)起來。
4、黑板報(bào)工作
這也是訓(xùn)練學(xué)生能力的好途徑，一年級(jí)的時(shí)候，黑板報(bào)可以說是我一手包辦，從不讓學(xué)生插手，如今二年級(jí)了，我決定讓他們一步步學(xué)起來，先是教師設(shè)計(jì)好版面，讓學(xué)生按著教師的安排進(jìn)行添色、畫圖，到后來再慢慢放手讓學(xué)生自己來出一期黑板報(bào)。
三.少先隊(duì)工作思路
1. 認(rèn)真貫徹愛國主義教育，采取讀愛國書、看愛國影片、唱愛國歌曲等形式，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。
2.營造一個(gè)溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。
3.教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存的技巧，學(xué)會(huì)與人相處的能力，學(xué)會(huì)付出和愛，學(xué)會(huì)關(guān)心愛護(hù)他人等美好的品格。
4.利用晨會(huì)、集會(huì)、黑板報(bào)、圖片展等形式，開展安全知識(shí)教育，讓學(xué)生對(duì)安全知識(shí)有很大的了解，明白什么危險(xiǎn)的事情是不能做的。
5.關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。
6.上好每一節(jié)班隊(duì)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力，積極，向上，永爭第一!
四.工作安排
九月份
1、五項(xiàng)競賽開始
十月份
1、慶祝國慶節(jié)
2、建隊(duì)節(jié)活動(dòng)
3、老人節(jié)慰問活動(dòng)
十一月份
1、五項(xiàng)競賽小結(jié)
2、講故事比賽(一-三年級(jí))
3、野炊活動(dòng)
4、第三期校報(bào)刊出(二1-一3)
十二月份
1、迎元旦大合唱比賽
一月份
1、慶祝元旦
2、安排寒假工作。
丁朝女
XX.9.12
有關(guān)班級(jí)工作計(jì)劃4
在不知不覺之中，我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期，又迎來了長高了、懂事了的孩子們。看著孩子們一張張朝氣蓬勃的笑臉、一雙雙稚氣的眼睛，我的心中充滿了新的希望。大班，是孩子們將要在幼兒園度過的最后一個(gè)學(xué)年。為了給孩子們留下童年最珍貴美好的記憶，也為了幫助孩子們做好幼小銜接工作。我將遵循新喬幼兒園“在游戲中學(xué)習(xí)、在快樂中成長”的宗旨創(chuàng)造性地開展本學(xué)期的工作。
一、班級(jí)情況分析
通過近段時(shí)間的觀察，我發(fā)現(xiàn)幼兒，普遍有禮貌、講文明講衛(wèi)生。能堅(jiān)持在日常生活中使用普通話和英語口語，會(huì)關(guān)心幫助別人。但是距該學(xué)齡段科學(xué)領(lǐng)域目標(biāo)的發(fā)展目標(biāo)卻還有一定距離。有的幼兒，自的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力。有的幼兒比較內(nèi)向，不會(huì)主動(dòng)和大家一起做游戲或體育運(yùn)動(dòng)。在工作上我們共同商討教學(xué)保育內(nèi)容，制作教玩具，努力讓幼兒在寬松、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。本著對(duì)每一位幼兒負(fù)責(zé)，每一位家長負(fù)責(zé)的宗旨，使孩子在各方面都有所進(jìn)步。在平時(shí)的教學(xué)中，我也嚴(yán)格要求自己，力求在專業(yè)水平、業(yè)務(wù)能力方面有新的進(jìn)步。
二、教育教學(xué)方面
1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》，并根據(jù)〈綱要〉中精神，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，對(duì)幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng)。認(rèn)真?zhèn)湔n，并根據(jù)我班孩子的`年齡特點(diǎn)、興趣愛好、以及本土文化和時(shí)事信息。開展生成課程，以豐富孩子的知識(shí)，拓展他們的視野。
2、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動(dòng)與結(jié)合。本學(xué)期我將會(huì)開展“慶國慶、迎中秋”、“圣誕節(jié)”主題活動(dòng)。組織家長與幼兒收集有與主題相關(guān)的視頻、影像、圖片或書籍，提前提供給我們，這樣我們的主題會(huì)更加精彩。
3、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作，在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力，讓幼兒身心得到健康發(fā)展。邀請(qǐng)幼兒一起制定班務(wù)制度，提升孩子們的組織管理能力與自制能力。
三、教師專業(yè)成長方面
教師的一言一行直接影響到孩子，因此，只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子。所以，自己在新的學(xué)期里要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高專業(yè)水平。勤練基本功，多看多學(xué)、多想、多思考，不斷的追求創(chuàng)新意識(shí)為班級(jí)開設(shè)有特色的教育方式和活動(dòng)。言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育。
四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面
為孩子創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境對(duì)孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用。因此。我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境。為孩子提供與主題相關(guān)的資料，滲透到活動(dòng)區(qū)活動(dòng)和日常生活中，讓孩子不斷的尋求探索知識(shí)。根據(jù)時(shí)事新聞等傳授孩子社會(huì)信息，使孩子了解社會(huì)，組織孩子進(jìn)行各種愛國活動(dòng)了解祖國大好河山，培養(yǎng)孩子的愛國情感。現(xiàn)在提倡的和諧社會(huì)，更應(yīng)該培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人。幫助有困難的人，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起�！耙嬷菂^(qū)”利用廢棄物師幼共同制作玩教具，讓幼兒從小養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保意識(shí)，訓(xùn)練幼兒靈巧的雙手和擅于思考的大腦。
五、保教方面
1、充分利用自然因素，開展體育游戲、戶外體能活動(dòng)，鍛煉幼兒身體，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
2、運(yùn)動(dòng)前，做好喝水、墊毛巾、帶紙巾等準(zhǔn)備。
3、合理安排幼兒在園生活，桌“三凈”、外出回來飯前便后要洗手、衣服褲子書包自己理、便便過后自己擦等。
4、在日常生活中，加強(qiáng)安全教育，提高幼兒自我保護(hù)及安全意識(shí)，并以角色扮演的形式進(jìn)行安全教育。
5、回家、外出之前，及時(shí)檢查書包、褲子情況，為幼兒搽好爽身粉或面霜。
6、每天早晚堅(jiān)持與幼兒親親、抱抱，讓幼兒體會(huì)上幼兒園也能感受像爸爸媽媽一樣的溫暖的愛。
有關(guān)班級(jí)工作計(jì)劃5
一、班況分析：
孩子們經(jīng)過大班第一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活，幼兒在身體、認(rèn)知和社會(huì)性各方面的能力都有所提高。在身體方面：有生活自理能力和良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性都有提高。認(rèn)知方面：幼兒的主動(dòng)研究和探索能力有一定的提高。在身體發(fā)展方面幼兒的平衡感、集體隊(duì)列方面的鍛煉和能力還有所欠缺。在社會(huì)性發(fā)展方面：幼兒初步形成良好的品德行為和習(xí)慣，個(gè)別幼兒的自我控制能力還有待進(jìn)一步改善。有與他人交往的愿望，初步學(xué)會(huì)與他人合作，初步學(xué)會(huì)同情和關(guān)心他人，初步會(huì)評(píng)價(jià)自己與同伴并勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，改正缺點(diǎn),但集體觀念較弱。此外，我們還注重培養(yǎng)幼兒的常規(guī)、責(zé)任感、自我意識(shí)，并取得了一定的成績。上學(xué)期的家長工作做得比較好，家長們對(duì)本班的工作都比較支持和滿意。
二、具體工作目標(biāo)與措施：
(一)生活方面
1、開學(xué)初，培養(yǎng)讓幼兒，如：講衛(wèi)生，擦桌子子、擺板凳、黑板等，
2、定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩具、教具，保護(hù)室內(nèi)外環(huán)境的清潔。
3、在老師的指導(dǎo)下，能將衣服疊放整齊;會(huì)耐心、獨(dú)立地將衣褲穿戴整齊，保持服裝整潔。
4、開展豐富多彩的體育游戲活動(dòng)，保證戶外活動(dòng)的時(shí)間，促進(jìn)幼兒機(jī)體正常發(fā)育，增強(qiáng)體質(zhì)，減少疾病。
5、根據(jù)幼兒需要完善科學(xué)的生活常規(guī)，鼓勵(lì)幼兒多吃蔬菜、細(xì)嚼慢咽。
6、培養(yǎng)幼兒“隨手整理、物歸原處”的良好習(xí)慣，并能夠主動(dòng)的關(guān)心、參與班級(jí)中的環(huán)境及活動(dòng)，學(xué)會(huì)正確的勞動(dòng)技能。如分發(fā)餐具、整理班里玩具、在家能主動(dòng)的幫助家長做一些力所能及的家務(wù)、能關(guān)心幫助身邊需要幫助的人等。
(二)、教育教學(xué)方面
1、結(jié)合主題教育和日常生活中滲透教育內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒從小樹立環(huán)保意識(shí)，引導(dǎo)他們?cè)诹λ芗暗幕顒?dòng)中掌握保護(hù)和改善環(huán)境的初淺知識(shí)和簡單技能，初步確立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感、
2、教學(xué)上采用多用多媒體教學(xué)模式、大膽嘗試新的教學(xué)模式——主體探究活動(dòng)，做好觀察分析孩子活動(dòng)情況、發(fā)展幼兒的觀察能力、動(dòng)手操作能力。
3、加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)，通過平時(shí)隨機(jī)地向幼兒講清常規(guī)的要求，并采用多種形式進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)的執(zhí)行情況、
4、環(huán)境教育將以主題為主要的形式。組織引導(dǎo)幼兒參與主題的設(shè)想與創(chuàng)設(shè)等各環(huán)節(jié)工作，“變廢為寶”激發(fā)幼兒的環(huán)保意識(shí)和想象、創(chuàng)新能力。例如：收集資料、繪畫、裝飾、布局等。使環(huán)境能夠成為幼兒構(gòu)建、展示的最佳途徑。
5、圍繞課題結(jié)合主題與領(lǐng)域的滲透，使區(qū)域能夠成為幼兒增長知識(shí)、鍛煉能力、滿足好奇心、促進(jìn)彼此交往、展示特長的舞臺(tái)。
6、注意幼兒的個(gè)別差異，使每個(gè)幼兒都有較大的提高。在練習(xí)中適當(dāng)?shù)?增加同樣技巧不同形式的鞏固練習(xí)。以及不同內(nèi)容的組合練習(xí)，以此增加幼兒練習(xí)的機(jī)會(huì)并提高幼兒的興趣。
(三)、衛(wèi)生保健工作：
1、做好衛(wèi)生消毒工作防止傳染病流行,，定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具，保護(hù)室內(nèi)外環(huán)境的清潔。
2、嚴(yán)格把好晨檢關(guān)，做好全日觀察及的記錄工作，加強(qiáng)檢查、指導(dǎo)。
3、對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育掌握一些基本安全常識(shí)避免出現(xiàn)安全事故。
4、做好日常保健工作保證幼兒健康成長，加強(qiáng)對(duì)個(gè)別弱易病幼兒照顧。
5，根據(jù)幼兒需要完善科學(xué)的生活常規(guī)，鼓勵(lì)幼兒多吃、細(xì)嚼慢咽。
6、幼兒對(duì)天氣的變化有初步的感受，并學(xué)會(huì)主動(dòng)增減衣物，照顧自己
7，自我服務(wù)能力進(jìn)一步增強(qiáng)，培養(yǎng)幼兒在日常生活中能自己穿脫和整理衣服、疊放被子，整理玩具，保持玩具清潔。
(四)、安全工作：
在幼兒園安全工作計(jì)劃中永遠(yuǎn)是安全第一。班級(jí)保教人員在思想上必須樹立“安全第一”的意識(shí)，做到工作到位，時(shí)刻注意孩子活動(dòng)情況，不離開幼兒，并采取一系列措施，做好安全防范工作。
1、認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒的異常情況防止“手足口”等流行性疾病的傳染;杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險(xiǎn)物品入園，加強(qiáng)向家長宣傳晨檢的重要性，鼓勵(lì)幼兒愉快的接受晨檢。
2、每天認(rèn)真檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記。對(duì)缺席(請(qǐng)假)的幼兒及時(shí)了解原因。
3、做好戶外體育活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作。檢查活動(dòng)場(chǎng)地、器械的安全，提醒幼兒檢查穿著，消除不安全隱患，讓幼兒輕松參與活動(dòng)。
4、入廁時(shí)，應(yīng)保證衛(wèi)生間的干爽，排除積水，防止幼兒滑倒，教師注意維持好幼兒入廁的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。
5、教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視，加強(qiáng)
對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識(shí)。首先，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險(xiǎn)動(dòng)作、不玩危險(xiǎn)物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次，教育幼兒團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助。遇到不安全的情況知道及時(shí)向老師匯報(bào)。
6、午休時(shí)，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等。教師加強(qiáng)巡視，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告。
7、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度。提醒家長準(zhǔn)時(shí)接送幼兒，如臨時(shí)跟換接送的人應(yīng)及時(shí)跟老師聯(lián)系。
8、對(duì)班級(jí)的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查，對(duì)幼兒的玩具、用具定期進(jìn)行消毒，并登記。
(五)、家長工作：
1、通過家長會(huì)活動(dòng)，使家長了解本學(xué)期工作的任務(wù)、目標(biāo)和內(nèi)容。虛心聽取家長的意見建議，耐心解答家長的問題，并記錄分析改進(jìn)工作，使家園教育更加協(xié)調(diào)。
2、充分發(fā)揮“家長園地”、“幼兒成長檔案”的作用，確保每月底向家長公布下月主題活動(dòng)內(nèi)容安排，讓家長通過“家長園地”、“幼兒成長檔案”了解孩子在園學(xué)習(xí)、生活、游戲的情況，使其真正起到“橋梁”的作用。
3、要求家長配合教師，讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣。
4、向家長推薦正確的育兒理念，推廣成功的教育案例。(可以通過電話、校訊通發(fā)放資料的方式)。
(六)班級(jí)管理
1、認(rèn)真制訂好周、日計(jì)劃，動(dòng)靜交替、科學(xué)合理地安排好幼兒一日活動(dòng)。
2、認(rèn)真登記幼兒出勤和交接班記錄表。
3、管理好班級(jí)財(cái)物，每天離園時(shí)提醒幼兒帶好自己的物品，認(rèn)真檢查門窗是否關(guān)好，水、電、不讓班級(jí)財(cái)物丟失;平時(shí)注意節(jié)約用水、用電、以免造成不必要的浪費(fèi)。
4、建立團(tuán)結(jié)、快樂的合作伙伴，提倡班級(jí)三位老師“思想放松、工作輕松、快樂上班”的工作氛圍。
總之，在這個(gè)學(xué)期里，我要讓每一個(gè)幼兒快樂成長，和本班教師一起把我的班級(jí)工作做好，為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境!
有關(guān)班級(jí)工作計(jì)劃6
一、班級(jí)概況：
1、總?cè)藬?shù)：29人。男生：15人。女生：14人。
2、特殊情況：婁建敏、應(yīng)永佳、王學(xué)勤、王偉林（紀(jì)律觀念較差）應(yīng)耶波（曾沉迷于上網(wǎng)、玩游戲）婁建敏、吳敏（外校轉(zhuǎn)入）徐福偉、應(yīng)秀燕（身體不好，經(jīng)常生�。┯嘟w、徐福偉（要逃課）
�。场⑻亻L生調(diào)查：徐福偉：體育特長、籃球特長、曾破縣高中組跳高比賽紀(jì)錄。但身體不太好。楊巧巧、楊麗麗：乒乓特長。
二、基本情況：
1、行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做，但由于身處普通班，因此自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，違紀(jì)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，特別是爬墻、外出上網(wǎng)等，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。
2、學(xué)習(xí)情況：大部分學(xué)生基礎(chǔ)較差，學(xué)習(xí)興趣不濃，相當(dāng)一部份同學(xué)作業(yè)也不能按時(shí)完成，沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。但還有一部份正在努力追趕，希望能把成績趕一點(diǎn)上去，精神可嘉。
3、品德情況：學(xué)生愛集體，愛勞動(dòng)，愛師長，愛同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但由于相當(dāng)一部份同學(xué)都是獨(dú)生子女的關(guān)系，會(huì)出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。
三、指導(dǎo)思想
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育、民主管理能力，開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，努力把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的一代新人。
四、主要工作
1、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)：建立一支工作能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班級(jí)干部隊(duì)伍，為了讓更多的'同學(xué)得到錘煉，實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制。
2、加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制：設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級(jí)工作分成若干崗位，每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感得到提高。
3、加強(qiáng)學(xué)生自我管理：建設(shè)管理小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表、組長為骨干，全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作。
4、開展學(xué)習(xí)競賽活動(dòng)：開展“學(xué)習(xí)結(jié)對(duì)，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng)。
5、加強(qiáng)師生對(duì)話：建立師生聯(lián)系制度，以周記形式有話就說，實(shí)話實(shí)說。建立師生結(jié)對(duì)活動(dòng)，讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。
6、加強(qiáng)文化禮儀教育：通過升旗、集會(huì)、講座、電視等活動(dòng)，增強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)禮儀教育的認(rèn)識(shí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，并針對(duì)存在的問題，開展工作。
7、加強(qiáng)學(xué)生心理教育，促進(jìn)健康成長：對(duì)心理嚴(yán)重的學(xué)生，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo)，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)、教育，引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展。
8、宿舍文化建設(shè)：讓學(xué)生宿舍有家的感覺，開展文化建設(shè)，讓學(xué)生宿舍成為育人、休息的好場(chǎng)所。
9、開展形式多樣的課外文體娛樂活動(dòng)，豐富學(xué)生的在校生活。
10、發(fā)掘?qū)W生特長：培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口能力，為他們不久要踏上社會(huì)打好基礎(chǔ)。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開展主題班會(huì)，如籃球比賽等。
11、做好弱勢(shì)學(xué)生工作：弱勢(shì)學(xué)生主要對(duì)象是對(duì)學(xué)習(xí)不重視和有談戀愛傾向的，在這方面我準(zhǔn)備多場(chǎng)地家長聯(lián)系，雙方共同來督促其認(rèn)真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。
12：安全衛(wèi)生教育：始終把學(xué)生的安全放在第一位，經(jīng)常面對(duì)全班同學(xué)做安全教育和衛(wèi)生習(xí)慣教育。盡量做到一天一講，特別是每星期五下午放假的那一天。
13、關(guān)心學(xué)生生活。關(guān)心學(xué)生的生活情況，經(jīng)常光顧他們的宿舍，了解他們的生活狀況、心里動(dòng)向。
14、班級(jí)分物分工管理，落實(shí)到人。
五、活動(dòng)開展：
1、第一周：開學(xué)收費(fèi)、發(fā)書，班級(jí)雜務(wù)處理；做開學(xué)常規(guī)教育。
2、第二周：開學(xué)典禮。
3、第三周：班干部任選。
4、第四周：男女生宿舍文明寢室比賽。
5、第七周：籃球比賽。
6、第十周：安全、法制教育。
7、第十三周：政治小論文比賽。
8、第十四周：中考總動(dòng)員。
9、第十五周：畢業(yè)前升學(xué)與就業(yè)教育。
10、第十六周：升學(xué)招生工作。
有關(guān)班級(jí)工作計(jì)劃7
一、班級(jí)概況：
本班是初三年級(jí)開設(shè)的普通班之一，現(xiàn)有學(xué)生38人，其中男生20人，女生18人。學(xué)生的整體素質(zhì)一般。二、指導(dǎo)思想：大力實(shí)施素質(zhì)教育，全面活躍學(xué)校班隊(duì)工作，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育，夯實(shí)基礎(chǔ)建設(shè)，強(qiáng)化組織建設(shè)，努力開創(chuàng)學(xué)校班隊(duì)工作新局面。故確定如下工作思路：
1.以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè)正直，善良，智慧，健康、有責(zé)任感、上進(jìn)的人。并分層培養(yǎng)學(xué)生，爭取讓每一位學(xué)生在初三階段收獲最有利于自己發(fā)展的成果。
2.增強(qiáng)學(xué)生自信心，教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)并挖掘自己的潛力，具有良好的團(tuán)隊(duì)精神和參與意識(shí)。
3．教會(huì)學(xué)生有效的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取相對(duì)出色的中考成績。
4.利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，體會(huì)集體溫暖，形成“班榮我榮、班恥我恥”的意識(shí)。
5．用日記、心靈對(duì)話本以及其他形式與學(xué)生交流，爭取本學(xué)期結(jié)束后與每一名學(xué)生談一次話。走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生真正意義上的良師益友。
6．認(rèn)真上好每一節(jié)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力，積極，向上。
7．用好心情和微笑迎接每一天，時(shí)刻樹立學(xué)生“精彩每一天”、“雜草絕不輕言放棄”的學(xué)習(xí)觀、人生觀。
8、總則：班級(jí)常規(guī)管理和學(xué)習(xí)成績兩手抓，齊趨并進(jìn)，共同提高。
三、工作安排：
（一）搞好日常管理工作，建立具有良好班風(fēng)的集體：
1、狠抓各課紀(jì)律，包括早讀、午休、自習(xí)課。保證良好的學(xué)習(xí)氛圍。
2、各項(xiàng)集體活動(dòng)做到快、靜、齊。
3、早操，眼保健操要人人認(rèn)真、起到鍛煉的效果。
4、建立分層的衛(wèi)生值日管理制度，班級(jí)衛(wèi)生人人有責(zé)。
5、明確班委的職責(zé)，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體。6、明確在校一天的各項(xiàng)常規(guī)要求，由值日班委實(shí)行每天的日常行為規(guī)范評(píng)比活動(dòng)。
（二）對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育：
1、利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育，讓學(xué)生以此為范，導(dǎo)之于行。
2、利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育、集體主義、榮譽(yù)感和規(guī)范意識(shí)的教育。
3、結(jié)合情境，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育。
�。ㄈ┙逃龑W(xué)生努力學(xué)習(xí)：
1、密切與各科任老師的聯(lián)系，注意教學(xué)模式的創(chuàng)新，注意教學(xué)方法的多樣化，以激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲，提高學(xué)生的`學(xué)習(xí)興趣。
2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生不僅樂學(xué)，而且會(huì)學(xué)。3、注重各科間的平衡，強(qiáng)化尖子生的培優(yōu)工作、邊緣生的激勵(lì)幫扶工作、后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化及做事能力培養(yǎng)工作。
�。ㄋ模╆P(guān)心學(xué)生身心健康：
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識(shí)的講解，使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識(shí)。
2、教育學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。
3、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
4、在班級(jí)之中努力營造寬松和諧的心理氛圍。
5、教育學(xué)生形成健康的心理狀態(tài)。
6、通過心靈對(duì)話本對(duì)學(xué)生開展心理教育。
7、密切注意學(xué)生群體和個(gè)體的心理動(dòng)向，進(jìn)行適時(shí)教育。
（五）加強(qiáng)與家庭的合作：
1、建立學(xué)校家庭互訪制度。
2、通過走訪和電話的形式密切與家長的聯(lián)系。3、每天通過家校聯(lián)系本及時(shí)反饋學(xué)生在校情況。四、具體計(jì)劃安排：
九月份：
1、學(xué)生報(bào)到注冊(cè)，并做好流生動(dòng)員工作。
2、制定班級(jí)學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)和班級(jí)宣誓詞，讓學(xué)生找差距制定奮斗目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃；
3、落實(shí)班級(jí)財(cái)產(chǎn)責(zé)任管理、班級(jí)干部，強(qiáng)化責(zé)任教育，有條不紊的做好開學(xué)工作；
4、上好第一次主題班會(huì)，淡化假日氣氛，樹立信心，強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，使班級(jí)迅速進(jìn)入正規(guī)；
十月份：
1、慶祝國慶，進(jìn)行愛國主義教育；
2、做好第一次月考的動(dòng)員、組織、分析工作；
3、召開家長會(huì)議，請(qǐng)學(xué)生介紹學(xué)習(xí)方法；
4、衛(wèi)生、安全教育
十一月份：
1、做好期中考試的動(dòng)員、考試、總結(jié)工作；
2、學(xué)生談話，了解情況，與家長取得聯(lián)系，形成合力，促進(jìn)學(xué)生在后半學(xué)期里全力沖刺！
3、第17屆校園道德文化建設(shè)表彰
十二月份：
1、配合學(xué)校做好慶祝元旦的有關(guān)工作；
2、冬季體育活動(dòng)競賽一月份：
1、進(jìn)行期末考試動(dòng)員，配合學(xué)校做好期末考試的各項(xiàng)工作；
2、十佳文明中學(xué)生評(píng)比，學(xué)生思想品德考核，撰寫學(xué)生評(píng)語，評(píng)選三好學(xué)生和單項(xiàng)積極分子
3、完成各項(xiàng)工作臺(tái)帳，及時(shí)上交。
有關(guān)班級(jí)工作計(jì)劃8
一、指導(dǎo)思想
德育工作是一項(xiàng)綜合治理的系統(tǒng)工程，尤其是素質(zhì)教育大力提倡的今天，德育工作處在一個(gè)非常重要的位置。為此，為使我班德育工作落實(shí)在實(shí)處，特?cái)M定本工作計(jì)劃。
二、工作要點(diǎn)
1、促使學(xué)生養(yǎng)成遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及校規(guī)班紀(jì)的習(xí)慣。
2、幫助學(xué)生確立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。
3、對(duì)學(xué)生行、情、操、教育，心理教育和班級(jí)德育工作計(jì)劃(成龍的BLOG)一、
指導(dǎo)思想
德育工作是一項(xiàng)綜合治理的系統(tǒng)工程，尤其是素質(zhì)教育大力提倡的今天，德育工作處在一個(gè)非常重要的位置。為此，為使我班德育工作落實(shí)在實(shí)處，特?cái)M定本工作計(jì)劃。
二、工作要點(diǎn)
1、促使學(xué)生養(yǎng)成遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及校規(guī)班紀(jì)的習(xí)慣。
2、幫助學(xué)生確立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。
3、對(duì)學(xué)生行、情、操、教育，心理教育和行為教育。
4、規(guī)范學(xué)生的語言美、形象美、行為美。
三、途徑和方法
1、
途徑
A、加強(qiáng)班級(jí)日常管理
B、學(xué)科教學(xué)
C、家訪
D、利用主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、升降國旗、衛(wèi)生評(píng)比、各種表彰形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行情操教育、心理教育和行為教育。
E、
重視班級(jí)文化建設(shè)，在班內(nèi)開展學(xué)生喜聞樂見的豐富多彩的'體育、文藝和娛樂活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生健康、高雅的興趣愛好。
2、
方法
A、
說服教育法：結(jié)合受教育者的思想實(shí)際，靈活采用談話、討論、報(bào)告、參觀訪問、調(diào)查等方式，提高學(xué)生思想認(rèn)識(shí)，并提出行動(dòng)上的要求。
B、榜樣示范法：教師除了處處能做學(xué)生的表率外，還要利用先進(jìn)人物光輝事跡教育學(xué)生，注意引導(dǎo)學(xué)生多向身邊同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)、長處學(xué)習(xí)，讓其自覺改正自己的缺點(diǎn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)共同進(jìn)步。
四、
具體工作安排
二月份：
1、
組織報(bào)名
2、
初步了解學(xué)生情況及其家庭情況。
3、
組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》
三月份：
1、家訪
2、教師環(huán)境布置
3、財(cái)產(chǎn)登記管理
四月份：
1、家訪
2、日常行為規(guī)范檢查
3、禮儀教育
五月份：
1、家訪
2、升降國旗教育
3、整頓班容班貌
4、表彰先進(jìn)積極分子
六月份：
1、行為規(guī)范教育
2、衛(wèi)生大檢查
3、組織性、紀(jì)律性教育
有關(guān)班級(jí)工作計(jì)劃9
一、班級(jí)的基本情況
本班共有二十名幼兒，女孩五名，男孩十五名。其中有十七位小朋友是原托班升上來的，其余的三名是新生，孩子們平均年齡在三歲左右。由于大部分孩子已在我園經(jīng)過了一年的集體生活，所以他們很快就適應(yīng)了新學(xué)期的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，情緒穩(wěn)定，能夠正常地開展各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)。但孩子們的語言表達(dá)能力還是比較弱。
二、班級(jí)管理
要求們具有高度的責(zé)任心，大家各盡其責(zé)，分工協(xié)作，要求自己在日常生活中時(shí)時(shí)處處留心孩子的一舉一動(dòng)，真正做個(gè)有心人。在工作中做到有事及時(shí)提醒，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與本人交換意見，盡量避免失誤現(xiàn)象。
1、白板的備忘錄記錄一些重要的事情，讓人人都知道，大家進(jìn)行跟進(jìn)。
2、制定孩子的每日生活情況記錄表(如：大便、咽喉、午睡、食欲、特殊情況備注等)，讓當(dāng)班及時(shí)簡單填寫，大家都能了解到孩子們的具體情況。
3、每周召開一次班會(huì)：對(duì)園里、班里的具體工作，大家共同商量，出謀劃策，做到人人心中有數(shù)。同時(shí)通過互相交流意見，商討工作中的不完善之處的改進(jìn)方法，努力把工作做得更理想。
三、保育工作
保育工作是做好教學(xué)工作的重要前提條件，要求班上每個(gè)了解每一個(gè)孩子的生活習(xí)慣以及身體素質(zhì)等方面的情況，以確保大家在今后的保育工作中能做到更有針對(duì)性地去開展，有的放矢，常抓不懈。
1、搞好內(nèi)務(wù)及環(huán)境
嚴(yán)格執(zhí)行園內(nèi)各項(xiàng)保健工作制度，每天整理好內(nèi)務(wù)，堅(jiān)持做好清潔、消毒、通風(fēng)工作，杜絕傳染病的發(fā)生，認(rèn)真做好班級(jí)衛(wèi)生工作。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度，合理地安排孩子們的一日生活。為創(chuàng)設(shè)一個(gè)干凈舒適、健康的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、們達(dá)成共識(shí)，加強(qiáng)對(duì)進(jìn)行養(yǎng)成
在托班已初步對(duì)孩子們進(jìn)行了養(yǎng)成的培養(yǎng)，但孩子們的勞動(dòng)意識(shí)、自我服務(wù)能力較弱，有的存在依賴性。針對(duì)孩子們的`實(shí)際情況，統(tǒng)一要求，堅(jiān)持從小事抓起，將“身教”和“言教”結(jié)合起來，并將其貫穿在一日生活中，手把手的教幼兒，并注意指導(dǎo)依賴性強(qiáng)的幼兒，讓幼兒自己的事情自己做，而且還要讓配合，使在家也有個(gè)鍛煉的環(huán)境。
a、每天耐心指導(dǎo)用正確的方法獨(dú)立進(jìn)餐，不把飯菜灑在桌上和地上，在保
證孩子們吃得好，吃得飽的同時(shí)，注重幼兒良好進(jìn)餐習(xí)慣的培養(yǎng)。我們還將根據(jù)本班孩子的進(jìn)餐情況積極向營養(yǎng)師提出合理意見和建議。經(jīng)常提醒幼兒喝開水，讓學(xué)會(huì)端送托盤，擺放好茶杯。
b、指導(dǎo)用正確的方法刷牙、洗臉。飯前、便后將小手洗干凈，不吃臟爛東西。
c、不用臟手揉眼睛，不摳鼻孔，不挖耳朵。有鼻涕自己及時(shí)擦，不隨地吐痰，不亂扔紙屑。
d、培養(yǎng)幼兒的自理能力：教學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪，擺放日常生活用品。做些力所能及的事情，如搬小椅子，收放玩具，疊餐巾、汗巾等。
e、在各種活動(dòng)中激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣，加強(qiáng)幼兒的自律性，培養(yǎng)良好的活動(dòng)習(xí)慣。
3、保證戶外活動(dòng)時(shí)間，注重活動(dòng)的質(zhì)量，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。堅(jiān)持在活動(dòng)前帶好汗巾，活動(dòng)中及時(shí)幫幼兒擦汗，并根據(jù)當(dāng)時(shí)的具體情況給增減衣服。
4、保教有機(jī)結(jié)合，糾正不良行為，如：吮吸手指、玩弄生殖器等。
5、加強(qiáng)安全意識(shí)，杜絕安全責(zé)任事故發(fā)生。們要具有高度的責(zé)任心，時(shí)刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi)，排除一切不安全因素。同時(shí)對(duì)進(jìn)行隨機(jī)，逐步培養(yǎng)的自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)變能力。
6、堅(jiān)持早、午、晚檢，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)處理，有病兒立即送醫(yī)院治療，然后通知，使其了解的病情。
7、做好病、弱兒的護(hù)理。密切關(guān)注孩子的精神面面貌，做到有病早發(fā)現(xiàn)早治療。對(duì)于體質(zhì)較弱的孩子，經(jīng)常注意給他們?cè)鰷p衣服，及時(shí)擦汗，勤換內(nèi)衣。有遺尿的幼兒，及時(shí)更換衣服和被褥。對(duì)于病兒，按時(shí)喂藥，多給他喝水，并做好記錄，以免出差錯(cuò)。住院，要給予細(xì)心的照顧。
有關(guān)班級(jí)工作計(jì)劃10
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊(duì)的工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
二、工作重點(diǎn)
1、德育
�。�1）通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
�。�2）以豐富多才的少先隊(duì)活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生爭做合格的小公民。
（3）力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn)。
�。�4）關(guān)鍵抓好班級(jí)的紀(jì)律，重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化待進(jìn)生特別是雙差生的教育工作。
�。�5）建立平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵(lì)、自我教育、自我管理能力。
�。�6）結(jié)合“三八”等各種節(jié)日，進(jìn)行愛國和尊敬父母的教育。
（7）加強(qiáng)環(huán)保教育，培養(yǎng)六種環(huán)境意識(shí)，做到“六個(gè)一”。
�。�8）“創(chuàng)建文明校園，文明班級(jí)，文明個(gè)人”為主題開展四個(gè)四多活動(dòng)。
2、智育
�。�1）繼續(xù)開展“課前一分鐘見聞?wù)劇被顒?dòng)。
（2）成績及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵(lì)，即要肯定成績也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步。
�。�3）在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。
�。�4）開展寫好字，讀好書，做好文的活動(dòng)。舉辦故事會(huì)，詩歌朗誦會(huì)等活動(dòng)。
�。�5）鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，發(fā)展個(gè)性教育。
�。�6）學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育
�。�1）、布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè)，出墻報(bào)。
�。�2）、豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，積極參加智能班活動(dòng)。
�。�3）、認(rèn)真做好兩操，開展有益、健康的'課間活動(dòng)。
�。�4）、培養(yǎng)勞動(dòng)技能，在家做力所能及的家務(wù)。
�。�5）、開展“擁抱自然，保護(hù)環(huán)境”的活動(dòng)。
三、各月份的工作安排
二月份四月份
1、制定好班級(jí)計(jì)劃；布置教室。1、舉辦“我愛大自然”的主題隊(duì)會(huì)。
2、引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)。2、開展一次春游活動(dòng)。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的訓(xùn)練。五月份
4、進(jìn)行班干部的改選。1、喜洋洋迎五一。
三月份2、舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流。
2、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的跟蹤工作。六月份
3、加強(qiáng)開學(xué)初的行為習(xí)慣要求。1、輔導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備進(jìn)行期末考試。
4、組織學(xué)生參加寫字、習(xí)作比賽。2、班主任寫學(xué)生操行評(píng)定。
為了切實(shí)通過考風(fēng)促學(xué)風(fēng)，通過誠信考試，反映真實(shí)教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，體現(xiàn)學(xué)生的真實(shí)學(xué)習(xí)結(jié)果；通過誠信考試，對(duì)同學(xué)進(jìn)行誠實(shí)守信的思想品德教育。教育系本學(xué)期期末考試?yán)^續(xù)開展以“嚴(yán)謹(jǐn)為學(xué)，誠信為人”為主題的“誠信考試教育活動(dòng)”。
其次為了加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)采取了一系列措施，主要有以下幾個(gè)方面：
1、廣泛動(dòng)員。堅(jiān)持“為學(xué)須篤行，為人重誠信，為學(xué)如為人”，在考試中講誠信，在誠信中講考風(fēng)，營造出“誠信者受尊重，不誠信者遭鄙視”的校園氛圍。
各班級(jí)在輔導(dǎo)員、班主任老師組織下召開主題班會(huì)，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(cè)》，進(jìn)一步開展紀(jì)律制度學(xué)習(xí)，端正考試態(tài)度；“誠信考試，以優(yōu)良成績向家長報(bào)喜。
2、公正、公平、公開。在紀(jì)律面前，實(shí)行人人平等；凡作弊者一律報(bào)送學(xué)院處理；歡迎同學(xué)們監(jiān)督舉報(bào)。
3、考前清場(chǎng)。監(jiān)考教師應(yīng)認(rèn)真履行職責(zé)，考前宣讀考場(chǎng)規(guī)則，嚴(yán)明考場(chǎng)紀(jì)律；每次考前應(yīng)合理安排學(xué)生座次，認(rèn)真組織收交教材、參考書籍、作業(yè)簿、復(fù)習(xí)資料等與考試有關(guān)的材料；學(xué)生應(yīng)積極配合，自覺將所有資料上交，若不全部交出，一經(jīng)在考試中查出，負(fù)責(zé)由其本人承擔(dān)。
4、考中不警示。為了維護(hù)誠實(shí)守信、文明而有序的考場(chǎng)秩序，監(jiān)考教師將積極為同學(xué)們營造出寬松而嚴(yán)格的考試氛圍，若有人不遵守紀(jì)律而作弊，監(jiān)考教師將依據(jù)事實(shí)給予認(rèn)定，不再給予警示或警告。
5、考后獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。對(duì)于誠信考試成功的班級(jí)將給予獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)于違紀(jì)的學(xué)生將給予嚴(yán)肅處理。
有關(guān)班級(jí)工作計(jì)劃11
一、班級(jí)情況分析
經(jīng)過了一個(gè)暑假，孩子們又重新回到幼兒園學(xué)習(xí)、生活和游戲。幼兒從中班到大班，不僅個(gè)頭長高了，各方面的能力也有了不同水平的提高。語言方面幼兒能主動(dòng)、積極地與同伴交流，大多數(shù)幼兒語言比較完整、流暢，用詞比較準(zhǔn)確；美術(shù)方面幼兒能大膽地利用多種美工工具和材料，運(yùn)用不同技法表現(xiàn)自己的感受，體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂；音樂方面幼兒能比較準(zhǔn)確地按照音樂的節(jié)奏做各種較復(fù)雜的基本動(dòng)作、模仿動(dòng)作和舞蹈動(dòng)作組合；社會(huì)交往方面幼兒能主動(dòng)地與同伴進(jìn)行有效的交往、合作和分享。但也存在一些不足之處，如語言方面部分幼兒傾聽習(xí)慣欠佳，不能聽別人發(fā)言完就插嘴，尤其是對(duì)同伴的發(fā)言，沒能認(rèn)真傾聽。針對(duì)本年段幼兒實(shí)際情況及部分幼兒存在的不足之處，我們將繼續(xù)注重幼兒良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，現(xiàn)將新學(xué)期工作計(jì)劃制定如下：
二、日常保教工作
為了全面提高保教質(zhì)量,我們將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教育觀念,合理地安排幼兒一日活動(dòng),讓幼兒在快樂中學(xué)習(xí),在快樂中發(fā)展,真正的做到保教并重。
1.能用較規(guī)范性的語言完整、具體、連貫的表述為幼兒提供普通話的語言環(huán)境,在日常生活中提供自由交流、表述的機(jī)會(huì)和條件。首先在豐富多彩的活動(dòng),如:談話活動(dòng)、聽說游戲中擴(kuò)展幼兒的經(jīng)驗(yàn),在活動(dòng)時(shí)教師將注重各個(gè)領(lǐng)域互相滲透的教育,支持幼兒在各活動(dòng)中擴(kuò)展語言經(jīng)驗(yàn)的傾向,讓幼兒在活動(dòng)中有機(jī)會(huì)聽說,表達(dá)自己的觀點(diǎn);其次改進(jìn)看圖講述、情境講述等講述活動(dòng)的教學(xué)形式。教學(xué)形式?jīng)Q定幼兒講述的興趣程度、講述水平、語言潛能的挖掘程度。從原來的集體集中,適當(dāng)安排小組集中,幼兒分組講述能為幼兒提供更多講述機(jī)會(huì),從而能讓幼兒更大膽放開地說出自己的見解;再次如開設(shè)小小故事大王,播報(bào)員等活動(dòng)項(xiàng)目,讓幼兒運(yùn)用已有的語言經(jīng)驗(yàn)充分表達(dá)和鍛煉;最后充分利用家長資源,讓家長了解家庭是孩子學(xué)習(xí)語言的重要場(chǎng)所,從而充分利用家庭教育的有利因素,不斷強(qiáng)化家庭中語言教育,如:讓家園配合督促幼兒完成任務(wù),如:布置任務(wù),目的一是讓幼兒回家能完整敘述任務(wù)的內(nèi)容,目的二是任務(wù)的選擇多以復(fù)述兒歌、故事為主,讓幼兒進(jìn)行表述一定的內(nèi)容的語言實(shí)踐活動(dòng)。
2.學(xué)習(xí)從不同角度、不同方面觀察與思考問題,能通過觀察、比較、類推等方法解決簡單的數(shù)學(xué)問題。為幼兒提供一定的活動(dòng)空間,提供豐富的',具有適宜結(jié)構(gòu)的可操作性的材料,支持幼兒的操作活動(dòng)。能用完整、連貫的語言與同伴、教師交流自己的探索過程和結(jié)果,并能提出問題參與討論,培養(yǎng)幼兒好奇、好問、好探索的態(tài)度。為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的心理環(huán)境,提供豐富的科科學(xué)探索類的玩具和材料,讓幼幼兒在玩中體會(huì)科科學(xué)現(xiàn)象。以集體、小組、個(gè)別的探索形式開展教育活動(dòng),將科學(xué)活動(dòng)貫穿于幼兒一日生活之中,如科學(xué)游戲活動(dòng)—風(fēng)車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),借助一定的材料或玩具,將科學(xué)的道理寓于游戲之中,通過參與有一定規(guī)則的、有趣的玩耍和操作活動(dòng),獲到相關(guān)的科學(xué)經(jīng)驗(yàn);如根據(jù)班級(jí)開展種植飼養(yǎng)活動(dòng),通過幼兒感興趣的播種、管理、收獲等種植活動(dòng)和喂養(yǎng)、照料等飼養(yǎng)活動(dòng),讓幼兒從中獲取有關(guān)大自然的豐富經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),鼓勵(lì)家長多帶幼兒走向大自然,利用外出散步,參觀、游覽的機(jī)會(huì)讓幼幼兒在輕松、愉快的氣氛中生動(dòng)的了解一些科科學(xué)知識(shí)。
有關(guān)班級(jí)工作計(jì)劃12
經(jīng)過一個(gè)高三前的暑假，緊繃的學(xué)習(xí)神經(jīng)已讓我們充分感受到了高三階段的緊迫。步入高三生活，高三學(xué)生而言更是面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn)。如何在常規(guī)方面繼續(xù)保持良好狀態(tài)、在成績方面保持上升勢(shì)頭、繼續(xù)開展好團(tuán)組織活動(dòng)，使高三×班成為溫暖而上進(jìn)的集體，做好充分的準(zhǔn)備迎接只要300多天之遙的高考挑戰(zhàn)，是這一學(xué)期班級(jí)計(jì)劃的重點(diǎn)。
一、行規(guī)工作
由于在上一學(xué)年開學(xué)初始我們就在行為規(guī)范這個(gè)環(huán)節(jié)上加大力度，不僅做了詳盡的計(jì)劃、分析，更是一直保持高度的重視。因此我班在行規(guī)方面一直表現(xiàn)良好。同樣，這一學(xué)年還要保持下去。除了在同學(xué)們遵守校規(guī)班規(guī)的基礎(chǔ)上加強(qiáng)學(xué)生自主管理外，還要嚴(yán)抓兩分鐘預(yù)備鈴、午自修及兩操，確保班級(jí)常規(guī)行為分的領(lǐng)先地位。
1.兩分鐘預(yù)備鈴、午自修：班級(jí)有時(shí)比較吵鬧，為此，出臺(tái)的一些行之有效的獎(jiǎng)懲制度依然實(shí)行，值日班長及各個(gè)干部再加大了兼管力度，使情況進(jìn)一步改善。
2.兩操：廣播操曾是我班的薄弱環(huán)節(jié)，因?yàn)槲野嘁耘佣�，所以做廣播操力度不夠，失分過多，但我們絕不松懈，體育委員將負(fù)責(zé)與做不到位的同學(xué)一起練習(xí)糾正;至于眼保健操，我們要繼續(xù)保持。
3.遲到早退：步入高三，必然由于學(xué)習(xí)的繁重導(dǎo)致學(xué)生遲到的現(xiàn)象發(fā)生，我們?nèi)詫?yán)格執(zhí)行提早到校制度，以7：20分為準(zhǔn)，并采取遲到做值日生的懲罰辦法，杜絕遲到現(xiàn)象，這樣，也能對(duì)收發(fā)作業(yè)及早自修的正常進(jìn)行起到了有效的保證。
4.衛(wèi)生工作：我班一向?qū)嵭械氖恰叭龗摺�，由女生包干的制度，雖為高三學(xué)子，我們對(duì)待今后的輪掃、值勤也將盡心盡力，不愧“示范班集體”的稱號(hào)。
5.午飯：午飯分餐是由男生包下的，使午餐時(shí)間井井有條，將繼續(xù)保持。
6.值日班長制度：上一學(xué)年擬下的由班干部輪流擔(dān)當(dāng)值日班長的計(jì)劃在一學(xué)年的.試驗(yàn)下，鎖定了兩位較為負(fù)責(zé)的干部擔(dān)任這份工作，本學(xué)年依然如此，讓他們?cè)诶蠋煵辉诘那闆r下管理好班級(jí)。
二、學(xué)習(xí)工作
高三學(xué)生要以學(xué)習(xí)為主，從分班到現(xiàn)在我班的學(xué)習(xí)成績不理想，但仍在不斷取得進(jìn)步。為使進(jìn)步的良好勢(shì)頭保持下去，我班應(yīng)在學(xué)習(xí)工作上制訂完善的計(jì)劃，多多努力。
1.收交作業(yè)工作
收交作業(yè)是每天的固定工作。也是營造良好學(xué)分風(fēng)的基礎(chǔ)。我班要求每一位同學(xué)都配合好課代表的工作，每天在7：20前到校，并把作業(yè)交到各排小組長的手上，待小組長收齊后再交到各科課代表手中，每位課代表需十分負(fù)責(zé)地記錄作業(yè)的收交情況，并在7：30之前將作業(yè)送到辦公室。
2.學(xué)習(xí)互助中心
學(xué)習(xí)互助中心從班級(jí)成立以來就一直開展活動(dòng)，本學(xué)年依然由各科課代表任中心成員，負(fù)責(zé)與同學(xué)互助的責(zé)任。
語文學(xué)習(xí)互助中心，由語文課代表負(fù)責(zé)，分單、雙周進(jìn)行活動(dòng)，單周進(jìn)行課內(nèi)古詩文及文學(xué)常識(shí)的默寫工作，雙周則進(jìn)行集體古詩詞鑒賞活動(dòng)。在語文老師的協(xié)助下集體編纂的一本《古詩詞鑒賞集》依然可供同學(xué)日常翻閱和學(xué)習(xí)互助中心活動(dòng)時(shí)進(jìn)行集體鑒賞。
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)互助中心活動(dòng)的開展，將在原來的基礎(chǔ)上加大習(xí)題量，并定期進(jìn)行小測(cè)驗(yàn)。
英語學(xué)習(xí)互助中心的活動(dòng)內(nèi)容也將由講解語法變?yōu)殚喿x與默寫生詞，以此增加同學(xué)的英語詞匯量。
政治是我班必修科目，政治學(xué)習(xí)互助中心依然以背誦基本概念和了解時(shí)事為主。
三、團(tuán)組織、文藝工作小結(jié)
本學(xué)年，我班將堅(jiān)持每兩周開展一次團(tuán)組織生活，形式豐富多樣，內(nèi)容積極向上。包括1名非團(tuán)員同學(xué)在內(nèi)的全班同學(xué)都要積極參加團(tuán)組織生活，大家一起討論，一起參與，共同提高。具體工作計(jì)劃如下：
1.不斷提高同學(xué)們對(duì)團(tuán)章的認(rèn)識(shí)。每隔1次團(tuán)組織生活，就組織團(tuán)員認(rèn)真學(xué)習(xí)團(tuán)章，深刻理解團(tuán)的性質(zhì)，明確團(tuán)的任務(wù)和目標(biāo)，使團(tuán)員保持先進(jìn)的積極的思想，緊密地與團(tuán)組織聯(lián)系在一起，使非團(tuán)員同學(xué)認(rèn)識(shí)團(tuán)的性質(zhì)、任務(wù)、目標(biāo)，積極地與團(tuán)組織*攏。團(tuán)干部要認(rèn)真地組織每次團(tuán)組織生活，起到帶頭作用。
2.積極開展讀書看報(bào)活動(dòng)。班級(jí)不但平時(shí)需多讀書看報(bào)，還要聯(lián)系所學(xué)的書本知識(shí)，因此團(tuán)干部應(yīng)結(jié)合“兩會(huì)”精神，組織團(tuán)員學(xué)習(xí)討論，充分認(rèn)識(shí)國家的政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和發(fā)展目標(biāo)。
3.志愿者服務(wù)隊(duì)活動(dòng)一直是我班特色，我班曾與敬老院結(jié)成對(duì)子，每周雙休日安排部分同學(xué)堅(jiān)持去那里志愿為孤老服務(wù)。通過為孤老打掃衛(wèi)生，陪孤老聊天等活動(dòng)，我班同學(xué)與孤老之間產(chǎn)生了親戚般的感情，同學(xué)們都把孤老當(dāng)成了自己的親人。因此，本學(xué)年我班還將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)的精神，為孤老們服務(wù)。
4.不斷分析總結(jié)提高。我班將根據(jù)一段時(shí)期活動(dòng)，分析和總結(jié)團(tuán)的工作，聽取同學(xué)們提出的意見和合理化建議，進(jìn)行分析討論，好的要發(fā)揚(yáng)，不足的克服，并對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的團(tuán)員在團(tuán)內(nèi)給予表揚(yáng)，對(duì)違反校紀(jì)校規(guī)的同學(xué)在團(tuán)內(nèi)給予批評(píng)、教育、鼓勵(lì)，提高團(tuán)員的素質(zhì)。
以上就是我班新學(xué)年的工作計(jì)劃，針對(duì)以前制訂的計(jì)劃加以改進(jìn)和完善，相信在高三的學(xué)習(xí)生活中能為班級(jí)營造出良好的學(xué)習(xí)氛圍，不愧于“示范班集體”的稱號(hào)。
有關(guān)班級(jí)工作計(jì)劃13
為了同學(xué)們學(xué)習(xí)、生活的正常運(yùn)行，為了建設(shè)良好的班級(jí)風(fēng)尚。我班將在本學(xué)期做以下幾項(xiàng)事情：
一、成立班委會(huì)
選擇班委，本著民主自愿的原則，由同學(xué)自由提交班委申請(qǐng)表；輔導(dǎo)員及其他同學(xué)對(duì)申請(qǐng)同學(xué)進(jìn)行一段時(shí)間的考察，然后進(jìn)行面試。最后，根據(jù)個(gè)人能力及個(gè)人意向，確定職位。
二、建立班級(jí)貧困生庫、評(píng)定享受國家助學(xué)金的同學(xué)
同學(xué)根據(jù)個(gè)人家庭實(shí)際情況，自由提交家庭情況調(diào)查表及申請(qǐng)書；以寢室為單位，選出若干名同學(xué)成立評(píng)定小組；屆時(shí)由班長組織開展第一輪評(píng)定，選出貧困生；由輔導(dǎo)員開展第二輪評(píng)定，選出享受國家助學(xué)金的同學(xué)。
三、團(tuán)關(guān)系轉(zhuǎn)入
主要由團(tuán)支書負(fù)責(zé)，其他班委提供幫助。督促缺少材料的同學(xué)，收集材料，確保我班團(tuán)員的.團(tuán)關(guān)系都能順利轉(zhuǎn)入****。
四、制定班級(jí)管理辦法
由班長總領(lǐng)，各班委負(fù)責(zé)草擬不同方面的管理?xiàng)l例。該項(xiàng)事宜應(yīng)嚴(yán)格遵守****《學(xué)生手冊(cè)》的相關(guān)規(guī)定，并充分考慮本專業(yè)、班級(jí)的實(shí)際情況。
五、調(diào)整班風(fēng)、學(xué)風(fēng)
輔導(dǎo)員在班級(jí)正式上課前開展主題班會(huì)，為同學(xué)們講解大學(xué)的學(xué)習(xí)方法與技巧，并督促大家調(diào)整狀態(tài)。學(xué)習(xí)委員履行考勤職責(zé)，其他班委以身作則。
六、推薦黨校學(xué)員及入黨積極分子
根據(jù)學(xué)生提交的入黨申請(qǐng)書及個(gè)人能力推薦黨校學(xué)員；另外，根據(jù)平時(shí)的考察結(jié)果及班委反映的情況，充分考慮班級(jí)同學(xué)的意見，推薦入黨積極分子。
七、宿舍安全衛(wèi)生檢查
主要由生活委員負(fù)責(zé)，由其組織班委對(duì)寢室進(jìn)行檢查；主要檢查寢室干凈、整潔及違規(guī)電器、私拉亂接等情況；檢查結(jié)果報(bào)送輔導(dǎo)員，生活委員及其他班委督促并指導(dǎo)違規(guī)寢室進(jìn)行整改。
八、培養(yǎng)同學(xué)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能力
督促同學(xué)進(jìn)行專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，鼓勵(lì)他們參加校、院舉辦的活動(dòng)，從多方面提高個(gè)人能力。班委起到帶頭作用，用自己的表現(xiàn)帶動(dòng)同學(xué)，調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性。
九、舉辦元旦晚會(huì)
我班將在元旦來臨時(shí)舉辦元旦晚會(huì)。屆時(shí)文藝委員負(fù)責(zé)策劃，生活委員負(fù)責(zé)購買物品、選定場(chǎng)地；其他班委協(xié)調(diào)其他工作。輔導(dǎo)員及班委會(huì)力爭為大家打造出一場(chǎng)高潮迭起的晚會(huì)。
以上幾項(xiàng)即為本學(xué)期班級(jí)工作的主要事宜，在遇到其他情況或根據(jù)學(xué)校、同學(xué)的要求開展其他工作，屆時(shí)會(huì)根據(jù)實(shí)際情況，再作安排！工作計(jì)劃的實(shí)施及落實(shí)，接受班級(jí)同學(xué)的監(jiān)督！
****班
20xx年9月27日
有關(guān)班級(jí)工作計(jì)劃14
一、班況分析（回顧）
本學(xué)期我們班幼兒總數(shù)30人，全托24個(gè)，半托6個(gè)。轉(zhuǎn)眼間，當(dāng)初來幼兒園又哭又鬧的小家伙們已經(jīng)在幼兒園度過了一個(gè)學(xué)期，幼兒已基本適應(yīng)了集體生活，他們喜歡上幼兒園，建立了比較有序的生活作息，養(yǎng)成了初步的生活、學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣；在學(xué)習(xí)方面，幼兒的語言能力有了較大的提高，他們喜歡念兒歌、聽故事，喜歡參加音樂游戲、折紙、畫畫等活動(dòng)，但是由于幼兒年齡較小，因此自我控制能力比較弱，相互謙讓的意識(shí)有待加強(qiáng)，具體分析如下：
保育方面：
上學(xué)期在保育方面我們重點(diǎn)放在培養(yǎng)幼兒自理能力，這一學(xué)期我們家園很好的配合因此孩子的生活自理能力進(jìn)步很快，大部分幼兒都能自己穿脫衣褲鞋襪、自己吃飯、自己上廁所，特別是榕澤、冰杰、茜琪等幾個(gè)平常吃飯慢或偏食的孩子，現(xiàn)在在這種現(xiàn)象明顯減少了。同時(shí)也得到了家長的認(rèn)可，去年的氣候變化較大我們特別關(guān)注孩子的衣著情況，在孩子入廁后幫孩子整好褲子，使之不露小肚皮，在孩子運(yùn)動(dòng)出汗后及時(shí)幫孩子塞毛巾，盡量減少幼兒著涼受凍，因此我們班孩子的出勤率在小班年段一直最高，孩子們每天都高高興興來幼兒園。
教學(xué)方面：大多數(shù)幼兒字集中教育活動(dòng)中能注意力集中，喜歡動(dòng)腦筋，喜歡表現(xiàn)自己，對(duì)色彩的感受能力，及圖色配色能力提高較快。幼兒在大肌肉群動(dòng)作發(fā)展也較好，但是小肌肉群的精細(xì)動(dòng)作還需要加強(qiáng)訓(xùn)練，幼兒常規(guī)有待加強(qiáng)。
五大領(lǐng)域前測(cè)情況：
（一）社會(huì)領(lǐng)域方面：
1、自我意識(shí)：
大多數(shù)幼兒都知道自己的姓名年齡幼兒園家庭成員性別，但是對(duì)于自己的家庭地址知道的只有個(gè)別幼兒，多數(shù)幼兒不能具體地說出，都愿意接受別人的關(guān)注，表揚(yáng)，都喜歡參加集體活動(dòng)，對(duì)于遵守活動(dòng)的要求，能做到的幼兒在85%右。
2、情緒情感：95％的幼兒會(huì)用表情、語言來表達(dá)自己的情緒，享受周圍熟悉的人和動(dòng)物，愿意接近它們，幼兒能知道要愛護(hù)它們。
3、社會(huì)交往：95%幼兒能應(yīng)答教師及同伴的詢問，并愿意接受邀請(qǐng)，都喜歡與同伴一起玩。95％的幼兒能理解并主動(dòng)使用日常用語。
4、環(huán)保意識(shí)：大多數(shù)幼兒能夠知道把垃圾、紙屑丟進(jìn)垃圾桶，都知道幼兒園里不能到處亂涂亂畫。只能在紙上畫
（二）語言領(lǐng)域方面：
1.傾聽理解：大多數(shù)幼兒能安靜傾聽老師、同伴講話，都能聽懂普通話，90％幼兒知道簡短故事的角色事件。
2.表達(dá)表現(xiàn)：97％的幼兒樂意用短句較清楚地講自己的要求，80%幼兒會(huì)講簡短的故事，大部分幼兒都愿意在集體面前表現(xiàn)自己，85％幼兒喜歡看圖書，知道一頁一頁看并能大致看懂單幅畫面上的角色及主要內(nèi)容，但在看書的過程中堅(jiān)持性還不夠換書的頻率教高。
（三）科學(xué)領(lǐng)域方面：
1.情感態(tài)度：95％幼兒對(duì)周圍事物比較好奇，愿意和同伴一起參加活動(dòng)。
2.能力：95％的幼兒能說出事物的明顯特征，并能按物體的一種特征分類，喜歡參加簡單的操作活動(dòng)。
3.知識(shí)經(jīng)驗(yàn)：95％的幼兒能區(qū)分白天、黑夜在老師的提示下能說出季節(jié)的名稱如：下雪的時(shí)候是什么季節(jié)等等，知道3-5件常見動(dòng)植物，并認(rèn)識(shí)幾種常見交通工具
4、數(shù)學(xué)認(rèn)知：大多數(shù)幼兒會(huì)手口一致的點(diǎn)數(shù)知道說出總數(shù)，但有部分幼兒在數(shù)數(shù)是喜歡用左手點(diǎn)數(shù)，少部分別幼兒不會(huì)從左到右順序點(diǎn)數(shù)
（四）藝術(shù)領(lǐng)域方面：
1.音樂：都喜歡聽、唱歌曲，并隨著音樂哼唱做動(dòng)作，其中95％的幼兒能用不同的表情及動(dòng)作表現(xiàn)不同性質(zhì)的歌曲。
2.美術(shù)：大部分幼兒喜歡涂鴉、作畫，還有剪、撕、捏、等多種形式的美工活動(dòng)，都喜歡欣賞色彩的鮮明的美術(shù)作品。但在評(píng)價(jià)同伴作品方面還有待加強(qiáng)。
（五）健康領(lǐng)域方面：
1.生活衛(wèi)生習(xí)慣：大部分幼兒會(huì)自己入廁，會(huì)在老師提醒下餐前便后，按順序認(rèn)真洗干凈手，但是有部分幼兒總會(huì)忘記擦手，幼兒在老師鼓勵(lì)下做到了基本不挑食，吃完自己的一份飯菜。98％幼兒能自己穿脫簡單的衣、褲、鞋，并放在相應(yīng)的位置。不蒙頭睡，不玩東西。喝完牛奶漱口擦嘴的習(xí)慣有待加強(qiáng)。
2.安全保�。�95％幼兒在教師的教育下不玩、不接觸危險(xiǎn)物品，不吃陌生人的食物，不跟陌生人走，不隨意離開集體。97％幼兒身體不舒服會(huì)告訴成人，個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣較好。
3.動(dòng)作發(fā)展：走、跑、跳、爬、平衡幼兒情況都不錯(cuò)，滾球都能做到，拍球方面還需要加強(qiáng)。
班級(jí)工作重點(diǎn)
（一）班級(jí)工作重點(diǎn)
根據(jù)幼兒前測(cè)情況，《綱要》要求，本班幼兒實(shí)際情況園本課程和家長建議，制定了本學(xué)期我班的工作重點(diǎn)。
1、衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)：如正確洗手，飯后點(diǎn)心后能主動(dòng)并按要求漱口擦嘴。不跪在地上玩玩具，流鼻涕了知道拿紙張正確擤鼻涕。
2、語言表達(dá)能力的培養(yǎng)。如說完整話，能復(fù)述簡短的故事，有一定表現(xiàn)故事的能力。
3、加強(qiáng)的精細(xì)動(dòng)作的'培養(yǎng)：從上學(xué)期及前測(cè)的情況來看，我班幼兒對(duì)于大肌肉群的動(dòng)作如：走、跑、跳、爬、平衡等達(dá)標(biāo)情況較好，但是對(duì)于精細(xì)動(dòng)作這一塊不是很佳。這學(xué)期將在訓(xùn)練幼兒的大肌肉群動(dòng)作的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)小肌肉群精細(xì)動(dòng)作的培養(yǎng)，努力爭取達(dá)標(biāo)讓幼兒在寬松、愉快游戲的氣氛中訓(xùn)練，在不知不覺得到了提高。
4、重視幼兒自信的培養(yǎng)，幼兒愿意喜歡在眾人面前大膽、響亮、清晰地說話、表演。
5、培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣，懂得輕輕翻閱圖書，愛護(hù)圖書。
6、行為習(xí)慣：能與同伴友好相處、懂得互相謙讓，愿意與他人分享。
7、做好孩子的成長檔案，收集寶貴資料，給孩子的成長留下有價(jià)值的痕跡。
（二）家長工作：
家庭是社會(huì)的細(xì)胞，是幼兒成長的重要環(huán)境。幼兒園更是不能脫離家庭的教育。同時(shí)家長的支持是我們順利開展各項(xiàng)工作的有力保障，而我們教師則要樹立為家長服務(wù)，為孩子服務(wù)的意識(shí)。同時(shí)利用各種途徑積極做好不同家長的思想工作，才能讓家長放心，安心的把孩子交給我們，這學(xué)期我們主要運(yùn)用以下幾方面來開展我們的家長工作的：
1、全托孩子的家長一星期才見一次，為了讓家長能更加了解孩子在園情況，更多的應(yīng)通過電話跟家長溝通交流孩子的各方面情況，使家長放心同時(shí)也了解班級(jí)工作情況。
2、設(shè)置“家園聯(lián)系欄”，讓家長了解幼兒在園的生活，學(xué)習(xí)一些有益的育兒經(jīng)驗(yàn)，提高家園的配合和教育質(zhì)量。
3、對(duì)不能來園的幼兒及時(shí)進(jìn)行電話聯(lián)系，使家長感受到老師的細(xì)心和關(guān)心
4、讓家長了解本班的主題活動(dòng)，能配合老師與幼兒一起收集資料。通過親子活動(dòng)、家長半日活動(dòng)等讓家長了解幼兒在園情況，建立良好的親子關(guān)系
有關(guān)班級(jí)工作計(jì)劃15
在新課程德育教學(xué)理念的指導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針。結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際，以人生觀、世界觀、價(jià)值觀教育為重點(diǎn)，以文明行為教育為基礎(chǔ)，全面關(guān)心學(xué)生成長，營造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，激發(fā)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)的愿望，引導(dǎo)學(xué)生全身心地投入到學(xué)習(xí)中去全面提高教育、教學(xué)質(zhì)量，力爭在今年的中考中取得優(yōu)異成績。
我班繼續(xù)在第一學(xué)期的基礎(chǔ)上重點(diǎn)抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)，落實(shí)以德為先，以育人為主的工作綱要，努力培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
一、班級(jí)基本情況
新學(xué)期我班共有學(xué)生22人。本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課專心聽講，發(fā)言積極。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注�？偟膩碚f，班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)容易浮躁，需在認(rèn)真與扎實(shí)方面繼續(xù)培養(yǎng)。本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好，熱衷于體育活動(dòng)。
二、本學(xué)期工作目標(biāo)
本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。并發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長，促進(jìn)學(xué)生身心健康。
三、具體措施
多貼近學(xué)生,用一顆童心去了解孩子們的所需所想,不僅要抓班機(jī)班風(fēng),更要抓學(xué)生的做人和安全,所以我從以下幾點(diǎn)采取具體管理措施:
1、加強(qiáng)建設(shè)班集體的凝聚力。俗話說得好：“眾人齊心，其力斷金�！卑嗉w的凝聚力就是班級(jí)中學(xué)生之間、班干與學(xué)生之間、班主任與學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)友愛、同心協(xié)力、攜手并進(jìn)的表現(xiàn)力。凝聚力又來自全班同學(xué)對(duì)班集體的向心。如果每個(gè)同學(xué)都心向班集體，關(guān)心、愛護(hù)班集體，時(shí)時(shí)、處處為班集體著想，為班集體爭光，這樣良好的班風(fēng)就形成了。因此，增強(qiáng)班集體的凝聚力是班主任的一項(xiàng)重要工作。
2、加強(qiáng)對(duì)班干部的培養(yǎng)。班干部是領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)的核心力量，是師生關(guān)系的橋梁，班主任的得力助手。班干部培養(yǎng)得好就能形成一股強(qiáng)大的內(nèi)聚力，使整個(gè)班的同學(xué)擰成一股繩。因此,這學(xué)期的一個(gè)重要的任務(wù)是增加班干部在學(xué)生中的影響力，同時(shí)幫助班干部樹立為同學(xué)服務(wù)的思想。放手讓班干部去管理但要求班干部要以身作則，事事起帶頭作用。
各班要有相應(yīng)的安全教育工作主題班會(huì)工作計(jì)劃，通過開展主題班、團(tuán)隊(duì)會(huì)對(duì)當(dāng)前的安全熱點(diǎn)問題：如上網(wǎng)吧、交通規(guī)則的大討論等，以豐富多彩的活動(dòng)加強(qiáng)安全教育，通過黑板報(bào)、廣播、�？�、班會(huì)、討論會(huì)等形式加大力度進(jìn)行安全方面的宣傳、教育。讓全校師生都來宣傳、學(xué)習(xí)安全有關(guān)方面的知識(shí)。
3、做好勞動(dòng)、衛(wèi)生和安全教育。爭創(chuàng)衛(wèi)生、文明示范班。要求走讀的學(xué)生積極參加家庭中的勞動(dòng)，讓學(xué)生真正做到自己能做到的'事自己做;要求住校的學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持宿舍干凈,保持衣服整潔，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣;教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作，保持班級(jí)的整潔;利用班會(huì)，教育學(xué)生:增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我防范能力。
4、做好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。
5、鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。
教育重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。采用和自己比賽的形式，爭取每天都有人進(jìn)步，無論進(jìn)步多少都要給學(xué)生肯定適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行表揚(yáng)。在平時(shí)從小事做起，在自己能力允許的范圍內(nèi)，幫助每一個(gè)需要幫助的人，使大家共同進(jìn)步。
6、建立各種生動(dòng)活潑的評(píng)比欄，促進(jìn)學(xué)生比拼，使學(xué)生在潛移默化中積極向上，受到教育。
7、開展豐富多彩的主題班隊(duì)會(huì)，在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，形成良好的班風(fēng)。
(6)開展“一幫一”學(xué)習(xí)互助小組工作。實(shí)行班干，團(tuán)員，后進(jìn)生結(jié)對(duì)子，每名班干，團(tuán)員負(fù)責(zé)一名后進(jìn)生，全面輔導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每天與他們談心一次，幫助他們克服困難，走出迷惘和困惑。
8、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。
四、問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作
本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動(dòng)的孩子，自制能力較差，上課注意力不夠集中。能清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足，但保持時(shí)間不長。
針對(duì)上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下：
1、班集體內(nèi)形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍，用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們。
2、對(duì)于他們?cè)谛袨樯系牟涣贾帲m正，有進(jìn)步時(shí)及時(shí)表揚(yáng)。
3、多給他們?cè)谕瑢W(xué)面前展示自己的機(jī)會(huì)，以促進(jìn)他們積極嚴(yán)格地要求自己。
4、多與家長聯(lián)系，了解他們?cè)诩业那闆r。與家長一同把孩子教育好。
班內(nèi)還有幾位學(xué)生屬于聽話，舉止文明的孩子，但就是在學(xué)習(xí)方面有些吃力，接受新知識(shí)較慢。
(一)發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用，在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識(shí)，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作。
針對(duì)上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下：
1、號(hào)召全體學(xué)生關(guān)心他們，幫助他們。
2、學(xué)習(xí)委員與學(xué)習(xí)助理組成學(xué)習(xí)小組定期在學(xué)習(xí)方面幫助他們。
3、當(dāng)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上有進(jìn)步的時(shí)候，老師要及時(shí)表揚(yáng)。
4、多與家長聯(lián)系，力所能及地給予幫助。
班級(jí)管理是一門藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。
以《新綱要》為指導(dǎo)，以正確的兒童觀、教育觀指導(dǎo)幼兒的活動(dòng)。以探索性、研究性課程追隨教育課程，促進(jìn)孩子全面發(fā)展。同時(shí)努力挖掘孩子的興趣，張揚(yáng)孩子的個(gè)性，讓每一位孩子的潛能得到最好的發(fā)揮。教師自身也在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐、不斷反思的過程中與孩子結(jié)伴成長。
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