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舞蹈興趣小組工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-02-27 15:05:54 工作計(jì)劃 我要投稿
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舞蹈興趣小組工作計(jì)劃

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作又將迎來新的進(jìn)步,我們要好好計(jì)劃今后的學(xué)習(xí),制定一份計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的舞蹈興趣小組工作計(jì)劃,歡迎閱讀與收藏。

舞蹈興趣小組工作計(jì)劃

舞蹈興趣小組工作計(jì)劃1

  教學(xué)目標(biāo):

  1、通過舞蹈表演培訓(xùn)使學(xué)生認(rèn)識、了解舞蹈。

  2、使孩子們對舞蹈表演產(chǎn)生濃厚的興趣,善于用肢體語言表現(xiàn)自己最美麗的一面。

  3、通過舞蹈特長培訓(xùn)使孩子們的形體得到良好的發(fā)展,使孩子們在舞蹈訓(xùn)練中感受舞蹈的樂趣,提高孩子們的審美能力。

  4、了解我國不同民族舞蹈和外國個別特色舞蹈,在基本功訓(xùn)練的基礎(chǔ)上感受舞臺表演使孩子們的特長得到充分展示。

  學(xué)生基本情況:

  學(xué)生只接受過短期的'舞蹈訓(xùn)練,大部分學(xué)生連壓腿、下叉等動作完成都不是很好。由于學(xué)員的年齡和基本條件的不同,所以不能要求一律,不能操之過急,軟度和開度要在個人原有的基礎(chǔ)上逐步提高,因此舞蹈班根據(jù)學(xué)生情況來進(jìn)行訓(xùn)練。

  要求:

  通過舞蹈選修課使學(xué)員學(xué)會有關(guān)舞蹈的技能,掌握一些舞臺藝術(shù)表演的方法,會表演一些富有情趣的舞蹈小品,并在實(shí)踐活動中不斷提煉情感,增強(qiáng)技藝,提高對藝術(shù)作品的理解力、表現(xiàn)力、想象力和創(chuàng)作力,努力為校園文化增添光彩,并為創(chuàng)建學(xué)校特色添磚加瓦。

  教學(xué)內(nèi)容:

  第一階段:基本內(nèi)容。

  1、舞蹈的基本功訓(xùn)練。

  第二階段:興趣培養(yǎng)、分類舞蹈的基本動作體驗(yàn)。

  1、民族舞部分:維吾爾族舞蹈、藏族舞蹈、蒙古族舞蹈、漢民間舞蹈。

  第三階段:完整舞蹈小組合的學(xué)習(xí)。

  1、民族舞蹈。

  2、形體舞蹈。

  第四階段:展示。

  基本內(nèi)容:

  一、培養(yǎng)孩子的優(yōu)美體態(tài)和對藝術(shù)的審美能力。

  二、訓(xùn)練扎實(shí)的基本功如:腰、腿、胯的軟度及開度。

  三、培養(yǎng)孩子聽音樂時(shí)能找到節(jié)拍,動作節(jié)拍準(zhǔn)確,跳舞有自娛感。

  四、培養(yǎng)孩子載歌載舞的習(xí)慣和舞蹈時(shí)愉快的心態(tài)。

  五、培養(yǎng)孩子的表現(xiàn)欲望和基本的舞臺感覺。

  六、在上好音樂課的同時(shí),邊訓(xùn)練,邊排練節(jié)目,積極準(zhǔn)備,更好的完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。

舞蹈興趣小組工作計(jì)劃2

  一、指導(dǎo)思想:

  舞蹈是以經(jīng)過提煉,組織和藝術(shù)加工的人體動作為主要表現(xiàn)手段,表達(dá)人們的思想感情,反映社會生活的一種藝術(shù)形式。舞蹈的基本要素是動作的姿態(tài)、節(jié)奏和表情。舞蹈作為教育的內(nèi)容和手段,不僅可以培養(yǎng)教育對象具有健美的身體姿態(tài),培養(yǎng)動作的協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感,而且可以抒發(fā)和表達(dá)感情,加強(qiáng)相互交往,美化生活,培養(yǎng)良好的`道德品質(zhì)。

  二、教學(xué)任務(wù):

  通過舞蹈基本知識的講授和教學(xué),使學(xué)生初步了解舞蹈基本理論,常用俗語,并能在舞蹈學(xué)習(xí)實(shí)踐中應(yīng)用。

  舞蹈基訓(xùn)部分,即對學(xué)生進(jìn)行基本能力的訓(xùn)練,如:發(fā)展身體各部分肌肉的能力,訓(xùn)練關(guān)節(jié)的柔軟性,控制身體活動的能力、靈活性和穩(wěn)定性,以及跳、轉(zhuǎn)、翻等各種技巧。本學(xué)期舞蹈基訓(xùn)主要是兒童舞腳型、受位、腳位以及手臂的基本姿態(tài)。

  1、地面練習(xí):勾繃腳、壓腿、開胯

  2、繞手腕組合

  3、舞蹈組合:雙手位組合

  4、地面練習(xí):豎叉、橫叉、抱花籃、地面壓腿

  5、民族舞手位組合

  6、舞蹈組合練習(xí)

  7、熱身練習(xí):跳跳步組合

  8、熱身舞蹈:我愛洗澡

  9、地面練習(xí):下腰、頭勾腳

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舞蹈興趣小組工作計(jì)劃3

  一、指導(dǎo)思想

  為了更好的配合學(xué)校搞好素質(zhì)教育,進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn),豐富學(xué)生的校外文化生活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,弘揚(yáng)學(xué)生個性發(fā)展。學(xué)校組建了電子琴興趣小組,并力求整個活動能順利、高效地開展。

  二、學(xué)生情況分析:

  本學(xué)期舞蹈興趣小組的成員來自一二年級。由于本學(xué)期加入的學(xué)生較小,無基礎(chǔ)且也無舞臺經(jīng)驗(yàn)因此,我們將從多方面啟發(fā)、開導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生在形體、氣質(zhì)上的自我審美能力,并使學(xué)生自身體現(xiàn)出一種對舞蹈的熱愛,從而愉快地進(jìn)行訓(xùn)練和舞蹈。

  三、活動設(shè)想

  豐富學(xué)生的課余文化生活,提高學(xué)生的音樂感受力和表現(xiàn)力,使學(xué)生掌握一定的舞蹈技巧,開闊學(xué)生的視野,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)不斷提高。

  四、活動措施:

  1、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守訓(xùn)練紀(jì)律,保證每次訓(xùn)練時(shí)間。

  2、熱身運(yùn)動;在訓(xùn)練的幾分鐘左右的時(shí)間里,讓學(xué)生做一些輕松、簡單的熱身運(yùn)動,主要目的是創(chuàng)造一個融洽的學(xué)校氛圍,使孩子們的身體和情緒適應(yīng)課堂訓(xùn)練的準(zhǔn)備,避免用力過度。

  3、地面訓(xùn)練:兒童的生理特點(diǎn)是人小穩(wěn)定性差,但是軟度和開度較好,而軟度開度又是舞蹈動作的根本點(diǎn),所以要運(yùn)用平整的地板來幫助孩子們進(jìn)行軟度和開度的訓(xùn)練,主要措施有:

  (1)腳背和膝蓋的訓(xùn)練

  (2)肩的開度和前腿的軟度訓(xùn)練

  (3)旁腰和旁腿的軟開度訓(xùn)練

  (4)胸腰和腹肌的訓(xùn)練

  (5)脊椎和胯骨的訓(xùn)練

  (6)胯部和臀部的訓(xùn)練

  (7)胯部和腿部的綜合訓(xùn)練

  (8)節(jié)奏和方位的訓(xùn)練

  (9)后腿和背肌的訓(xùn)練

  (10)踢腿和力量的練習(xí)

  4、能夠隨著音樂做動作,節(jié)奏準(zhǔn)確,充分表現(xiàn)音樂的特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的即興創(chuàng)編能力和學(xué)生的創(chuàng)造能力。

  5、排練幾個舞蹈,通過這些組合來鍛煉學(xué)生,同時(shí)為演出比賽做準(zhǔn)備

  6、學(xué)習(xí)一部分少數(shù)民族的舞蹈,讓學(xué)生感受各個少數(shù)民族舞蹈的特點(diǎn),能夠表演簡單的.舞蹈。

  五、活動目標(biāo):

  1、培養(yǎng)孩子的優(yōu)美體態(tài)和對藝術(shù)的審美能力。

  2、訓(xùn)練扎實(shí)的基本功如:腰、腿、胯的軟度及開度

  3、培養(yǎng)孩子聽音樂時(shí)能找到節(jié)拍,動作節(jié)拍準(zhǔn)確,跳舞有自娛感。

  4、培養(yǎng)孩子載歌載舞的習(xí)慣和舞蹈時(shí)愉快的心態(tài)。

  5、培養(yǎng)孩子的表現(xiàn)欲望和基本的舞臺感覺。

  六、活動內(nèi)容安排

  第三周:召集、了解學(xué)員,提出注意事項(xiàng),布置活動內(nèi)容,嚴(yán)格活動紀(jì)律。基本訓(xùn)練

  第四周:基本訓(xùn)練:壓腿、踢腿、下腰

  第五周:基本訓(xùn)練:簡化的芭蕾訓(xùn)練

  第六周:學(xué)習(xí)舞蹈《茉莉花》

  第七周:基訓(xùn)練習(xí):學(xué)習(xí)扇子舞基本舞蹈動作

  第八周:基訓(xùn)練習(xí):繼續(xù)學(xué)習(xí)扇子舞基本舞蹈動作

  第九周:繼續(xù)學(xué)習(xí)舞蹈基本動作,學(xué)習(xí)舞蹈簡單隊(duì)形

  第十周:配音樂整合動作,跟音樂做動作。

  第十一周:基訓(xùn)練習(xí):復(fù)習(xí)舞蹈《茉莉花》、欣賞舞蹈、學(xué)習(xí)手位動作

  第十二周:學(xué)習(xí)傣族舞蹈動作。

  第十三周:繼續(xù)學(xué)習(xí)傣族傣族舞蹈動作

  第十四周:配音樂整合動作。

  第十五周:配音樂整合動作。

  七、活動時(shí)間安排

  每周三、四的中午14:00——14:30。

舞蹈興趣小組工作計(jì)劃4

  舞蹈是美學(xué)的一個分支,它是用人體動作塑造藝術(shù)形象,抒發(fā)感情的一種視覺表演藝術(shù),經(jīng)過提煉、組織、美化了的人體動作為主要藝術(shù)表現(xiàn)手段,是一種空間性、時(shí)間性、綜合性的動態(tài)造型藝術(shù)。舞蹈興趣小組是學(xué)生非常樂于參與的一個興趣小組,它有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì),增強(qiáng)集體意識,培養(yǎng)孩子的樂感;顒用嫦虿糠謱W(xué)生,有組織、有計(jì)劃地進(jìn)行,堅(jiān)持自愿參加和普及提高的原則,讓學(xué)生在唱唱、跳跳、動動中去感受音樂、理解音樂和表現(xiàn)音樂,為了起到啟迪智慧、陶冶情操,使學(xué)生的身心健康得到發(fā)展,從我們目前的實(shí)際情況出發(fā),特制定出以下計(jì)劃

  一、先做好摸底調(diào)查,做到心中有數(shù)

  先對參加興趣小組的同學(xué)進(jìn)行摸底調(diào)查,了解同學(xué)們目前的基本狀況,分成兩個進(jìn)度不同的班,沒有任何舞蹈基礎(chǔ)的同學(xué)分為一個班,即初級班;而有一定舞蹈基礎(chǔ)的同學(xué)分為另外一個班,即中級班。然后再制定出具體的活動時(shí)間。

  二、活動目標(biāo)

  1、通過參加活動增強(qiáng)學(xué)生對舞蹈的興趣

  2、使學(xué)生掌握正確的舞蹈基本要領(lǐng)知道基本的動作,動作基本準(zhǔn)確

  3、發(fā)展學(xué)生的柔韌性和協(xié)調(diào)性,樹立學(xué)生大膽自信的個性

  4、增進(jìn)學(xué)生靈活的形體,提高學(xué)生對音樂的節(jié)奏感及音樂的感受力

  5、增進(jìn)學(xué)生群體的合作精神

  6、要求學(xué)生能有初步的.舞臺表現(xiàn)能力,增進(jìn)他們的表現(xiàn)欲

  三、活動安排(三個月)

  第一個月:

  初級班1、正確的坐姿、站姿

  2、頭、肩、頸的活動

  3、開肩練習(xí)

  4、地面壓前腿、旁腿和后腿

  中級班1、把上壓前腿、旁腿和后腿

  2、開肩練習(xí)

  3、手位練習(xí)

  4、小跳練習(xí)

  第二個月:

  初級班1、手位練習(xí)

  2、小跳練習(xí)

  3、把上壓前腿、旁腿和后腿

  4、小碎步跑

  中級班1、叉的練習(xí)

  2、旁腰練習(xí)

  3、把上壓肩、蹲地

  4、腳位練習(xí)

  5、吸腿練習(xí)

  第三個月

  初級班1、旁腰練習(xí)

  2、叉的練習(xí)

  3、吸腿練習(xí)

  4、把上壓肩、蹲地練習(xí)

  5、腳位練習(xí)

  6、地面動作小組合

  中級班1、后腰的練習(xí)

  2、手位、腳位組合

  四、活動方法

  1、教師采取示范講解動作,逐個輔導(dǎo)的方法

  2、學(xué)生個人練習(xí)和個別輔導(dǎo)相結(jié)合

  3、采用學(xué)生互幫,好學(xué)生示范的方法進(jìn)一步提高水平

  4、活動間可加入小游戲,寓教于樂,提高學(xué)習(xí)效率

  5、引導(dǎo)學(xué)生觀看舞蹈錄像帶,幫助學(xué)生尋找舞蹈感覺

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