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小學(xué)體育工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-02-25 09:23:03 工作計(jì)劃 我要投稿

小學(xué)體育工作計(jì)劃(15篇)

  時(shí)間過得可真快,從來都不等人,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),此時(shí)此刻需要為接下來的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。那么我們?cè)撛趺慈懹?jì)劃呢?以下是小編整理的小學(xué)體育工作計(jì)劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)體育工作計(jì)劃(15篇)

  小學(xué)體育工作計(jì)劃1

  一、指導(dǎo)思想:

  按照“內(nèi)涵提升年”的活動(dòng)要求及教研室的工作要點(diǎn),扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,開展有效教研,抓好有效課堂的質(zhì)量,做好跟進(jìn)式指導(dǎo)工作。

  二、工作措施:

  1、確立校園文化為背景的體育教學(xué)課程改革思路,樹立“活動(dòng)參與促體能,技術(shù)掌握促活動(dòng),評(píng)價(jià)合理促教育”的理念。

  2、引入健康時(shí)尚的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,打造一流的'體育師資隊(duì)伍,把健身活動(dòng)、健康教育、體育文化等學(xué)科領(lǐng)域目標(biāo)逐步滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)生活中,為學(xué)生終身體育發(fā)展提供有力的發(fā)展空間。

  3、改進(jìn)課堂教學(xué)方法和模式,真正理解“教會(huì)”、“學(xué)會(huì)”的含義,不斷提升對(duì)體育教育的高度和上課技藝。研究完善激發(fā)學(xué)生的體育興趣和落實(shí)“雙基”的有效教學(xué)模式,重視學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)與培養(yǎng)學(xué)生的體育基本能力有機(jī)結(jié)合起來,以高效的教學(xué)策略和方法優(yōu)化課堂教學(xué)。

  三、活動(dòng)安排:

  九 月

  1、召開教研組組長(zhǎng)會(huì),傳達(dá)教學(xué)計(jì)劃

  2、組織章丘市全民運(yùn)動(dòng)會(huì)

  十 月

  參加山東省體育與健康優(yōu)質(zhì)課評(píng)選

  十一月

  1、落實(shí)以運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目為主的模塊式教學(xué)情況

  2、濟(jì)南市城鄉(xiāng)互動(dòng)活動(dòng)

  十二月

  1、參加濟(jì)南市體育課程改革展示交流會(huì)

  2、深入片區(qū)教研組調(diào)研,落實(shí)有效課堂

  一 月

  1、濟(jì)南市體育年會(huì)

  2、山東省體育理事會(huì)

  二月

  調(diào)整計(jì)劃

  三月

  深入片區(qū)教研組參加定期組織的有效教研活動(dòng)

  四月

  組織教學(xué)能手評(píng)選

  五月

  優(yōu)秀教師上示范課,全市觀摩

  六月

  1、參加濟(jì)南市活動(dòng)

  2、學(xué)期總結(jié)

  小學(xué)體育工作計(jì)劃2

  一、指導(dǎo)思想:

  要堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,按照加強(qiáng)青少年體育工作的總體要求。一要大力推進(jìn)素質(zhì)教育,確保學(xué)生有時(shí)間進(jìn)行體育鍛煉;二要以全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為基礎(chǔ),以“全國(guó)億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)”為抓手,確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí),保質(zhì)保量上好體育課;三要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育設(shè)施建設(shè),為青少年參加體育鍛煉創(chuàng)造良好的條件;四要以加強(qiáng)學(xué)校體育為重點(diǎn),全面推動(dòng)青少年體育運(yùn)動(dòng),形成人人參與、生氣勃勃的校園體育氛圍。為了充分體現(xiàn)我校體育工作在當(dāng)前實(shí)施素質(zhì)教育中的地位及作用。我們體育組將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)素質(zhì)教育的先進(jìn)理念,扎扎實(shí)實(shí)搞好體育教學(xué)教育工作。以進(jìn)一步提高“三課、兩操、一活動(dòng)”的質(zhì)量為基礎(chǔ),以提高學(xué)生活動(dòng)能力為核心,以提高學(xué)校整體運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練水平為目標(biāo),教會(huì)學(xué)生強(qiáng)身健體的方法,培養(yǎng)學(xué)生熱愛運(yùn)動(dòng)的興趣,使他們樂學(xué)、愛學(xué)、會(huì)學(xué),從而推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展。本學(xué)年小學(xué)教研工作將遵照我校工作安排,結(jié)合市區(qū)初教工作意見精神。繼續(xù)以課程改革為中心,全力抓好理論與實(shí)踐的研究,努力開創(chuàng)校本教研新局面;以提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn);以提高教師專業(yè)素質(zhì)為動(dòng)力,為每一個(gè)學(xué)生健康和諧發(fā)展創(chuàng)造有利條件。堅(jiān)持解放思想、與時(shí)俱進(jìn),加速教育創(chuàng)新工作步伐,不斷優(yōu)化教研工作策略,充分發(fā)揮教研員的引領(lǐng)作用,面向基層、立足實(shí)際,主動(dòng)、積極、穩(wěn)妥地開展工作。

  二、具體內(nèi)容

  1、加強(qiáng)廣播操的隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練,進(jìn)退場(chǎng)的紀(jì)律、秩序和上下樓梯安全教育,糾正廣播操的錯(cuò)誤動(dòng)作及規(guī)范動(dòng)作教學(xué),提高廣播操的質(zhì)量。開展小學(xué)生廣播操評(píng)比活動(dòng)。

  2、啟動(dòng)“小學(xué)生快樂體驗(yàn)教育”。優(yōu)化課堂結(jié)夠,積極探索,提高課堂效率,教學(xué)形式靈活多樣,讓孩子快樂學(xué)習(xí),體驗(yàn)成功喜悅。

  3、營(yíng)造濃厚的校園體育氛圍,開展陽光體育運(yùn)動(dòng),大力加強(qiáng)學(xué)校體育工作。引導(dǎo)廣大學(xué)生走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽光下,積極主動(dòng)參與體育鍛煉,培養(yǎng)體育鍛煉的興趣和習(xí)慣,有效提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。

  4、“活動(dòng)課、兩操”由任課老師負(fù)責(zé),跟班指導(dǎo),體育教師協(xié)調(diào)、嚴(yán)格按照學(xué)校體育活動(dòng)安排進(jìn)行鍛煉。

  5、抓好學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的組建工作,運(yùn)動(dòng)員選材,運(yùn)動(dòng)隊(duì)計(jì)劃,,逐步提高我校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的'訓(xùn)練水平和運(yùn)動(dòng)水平。參加區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),中小學(xué)生乒乓運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  6、開展校體育公開教學(xué)研討,參加區(qū)中小學(xué)體育教研活動(dòng)。

  7、舉行各種體育單項(xiàng)比賽。

  8、繼續(xù)開展好微型課題研究工作

  9、抓好體育教學(xué)常規(guī)工作

  A.備課要求:

  1、認(rèn)真?zhèn)湔n,保持兩周余量;

  2、每學(xué)期教研組檢查備課兩次;

  3、認(rèn)真參加培訓(xùn)及教研組活動(dòng),提高教育教學(xué)的質(zhì)量;

  4、教學(xué)設(shè)計(jì)整個(gè)過程要一目了然、清晰。并做好課后隨筆。

  B.上課要求:

  重在培養(yǎng)興趣,重在全面提高

  1、體育組全體人員進(jìn)一步加強(qiáng)思想進(jìn)修學(xué)習(xí),不出現(xiàn)體罰與變相體罰現(xiàn)象。

  2、熟悉課的重點(diǎn)難點(diǎn),做到心中有底有收獲。

  3、教師在課前做好準(zhǔn)備工作,不上無準(zhǔn)備的課。

  4、課堂中啟發(fā)學(xué)生求知求真敢于提問,敢于探究。教師加強(qiáng)巡視,以激勵(lì)表揚(yáng)為主,充分發(fā)揮學(xué)生思維,使學(xué)生喜歡教師,喜歡你教的這門學(xué)科。

  5、整節(jié)課學(xué)生掌握情況,老師心中有底,表揚(yáng)好的,指出不足。

  C.聽課要求:

  組長(zhǎng)及組員之間互相聽課并做到及時(shí)反饋、交流。并積極參與其他學(xué)科的教學(xué)教研工作,做到學(xué)科整合,交流互動(dòng)。

  三、具體安排

  九月份:

  1、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),制定學(xué)校體育教研組工作計(jì)劃。

  2、制定落實(shí)體育課堂教學(xué)常規(guī),檢查備課,余量?jī)芍堋?/p>

  3、抓好教學(xué)常規(guī)和每天“兩操一活動(dòng)”的組織訓(xùn)練及安全教育工作。

  4、開展興趣小組活動(dòng),制定計(jì)劃。

  5、清理場(chǎng)地,器木才造冊(cè)登記。

  6、選拔體育苗子組建運(yùn)動(dòng)隊(duì),并制定運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練計(jì)劃。

  7、提高教研組活動(dòng)質(zhì)量,落實(shí)公開教學(xué)教研。

  十月份:

  1、校運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練。

  2、營(yíng)造“校園陽光體育”氛圍,舉行體育單項(xiàng)比賽。

  3、抓好廣播操、眼保鍵操的動(dòng)作要領(lǐng)規(guī)范教學(xué)。

  4、繼續(xù)抓好各項(xiàng)訓(xùn)練、參加“區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“中小學(xué)生乒乓運(yùn)動(dòng)會(huì)”。

  5、認(rèn)真指導(dǎo)好師院體育系學(xué)生實(shí)習(xí)工作。

  十一月份:

  1、參加教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流。

  2、組織舉行游戲活動(dòng)比賽。

  3、繼續(xù)抓好“兩操一活動(dòng)”。

  十二月份:

  1、進(jìn)行期末教學(xué)常規(guī)自查自糾工作。

  2、組織各年段體育活動(dòng)周活動(dòng)。

  3、參與學(xué)校場(chǎng)地規(guī)劃,器木才合理布局。

  一月份:

  1、體育興趣小組活動(dòng)結(jié)束,經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

  2、體育校本教材組稿,并形成初稿

  2、做好體育教學(xué)評(píng)價(jià)。

  3、進(jìn)行校、體育教研組工作總結(jié)及個(gè)人教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)論文總結(jié)。

  4、體育器木才登記造冊(cè)。

  小學(xué)體育工作計(jì)劃3

  新的學(xué)期開始了,為了開展良好的教學(xué)工作,進(jìn)行有步驟的教學(xué),順利完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),根據(jù)學(xué)校工作安排,特制行本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃。

  一、學(xué)期教學(xué)目標(biāo):

  1.全面鍛煉,努力增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。

  2.學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)會(huì)科學(xué)的方法鍛煉身體,以創(chuàng)新的精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)為重點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生建立新的學(xué)習(xí)方式。

  二、學(xué)生基本情況分析:

  一年級(jí)有四個(gè)班,學(xué)生約200余人,年齡小,基礎(chǔ)差,體育知識(shí)及技術(shù)技能差,自控能力不強(qiáng),組織紀(jì)律能維持。但他們活潑好動(dòng),非常樂意參加體育活動(dòng)和上體育課,通過上一學(xué)期的學(xué)習(xí),對(duì)隊(duì)列的.有關(guān)動(dòng)作掌握的較好,本學(xué)期應(yīng)根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn),因材施教,合理處理教材,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的自主性,積極學(xué)習(xí),使學(xué)生在德、智、體、美、勞儲(chǔ)方面都能得到發(fā)展和提高。

  三、教材分析:

  本學(xué)期一年級(jí)體育內(nèi)容有走、跑、跳、體操及游戲等內(nèi)容,以游戲?yàn)橹,將其他?nèi)容穿插其中,使學(xué)生在娛樂之中既鍛煉了身體,又增強(qiáng)了體質(zhì),還學(xué)到了簡(jiǎn)單的體育知識(shí)。

  四、教學(xué)研究?jī)?nèi)容:

  1.教材的重點(diǎn)是以、游戲教材,應(yīng)突出課堂上練的教學(xué)方法,難點(diǎn)是隊(duì)列的基本動(dòng)作,使學(xué)生從小就建立正確的動(dòng)作概念和動(dòng)作方法,但是對(duì)于一年級(jí)來說是比較難做的,可采用直觀教學(xué),利用互相幫助和課外活動(dòng)的方式來突破這一難點(diǎn)教材。

  2.教研專題:本學(xué)期的教研專題“體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”3.集體備課、研究課、公開課的內(nèi)容與時(shí)間安排一至九周擲輕物***十至十五快速跑***十六至二十跳短繩***

  五、教學(xué)措施、教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)時(shí)間安排

  1.全體學(xué)生要積極參加體育鍛煉活動(dòng),遵守考勤制度,按時(shí)上課。

  2.遵守體育課常規(guī),認(rèn)真聽講,積極學(xué)習(xí)。

  3.參加期中和期終檢測(cè),督促學(xué)習(xí)。

  4.采用直觀教學(xué)方法,精講多練,搞好“自主、綜合、拓展、創(chuàng)新”研究。

  5.教師處處以身作則,為人師表。

  六、教學(xué)輔導(dǎo)計(jì)劃

  1.學(xué)生情況分析:一年級(jí)有學(xué)生200余人,他們活潑好好動(dòng),非常樂意上體育課,但對(duì)體育知識(shí)及技能差,自控能力不強(qiáng),為全面提高學(xué)生的整體水平,根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn),本學(xué)期應(yīng)加強(qiáng)培優(yōu)輻中及后進(jìn)的轉(zhuǎn)化工作。

  2.輔導(dǎo)知識(shí)與時(shí)間安排:培優(yōu)、輔中、轉(zhuǎn)差

  3.集體措施:

  a.因材施教,分類指導(dǎo)。

  b.培養(yǎng)優(yōu)生,能自覺練習(xí),善于動(dòng)手,動(dòng)腦的好習(xí)慣。

  c.要加強(qiáng)學(xué)困生的指導(dǎo),提高他們的技能水平。

  d.教師要關(guān)心,熱愛平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。

  e.教師要定時(shí)、定點(diǎn),加強(qiáng)優(yōu)生優(yōu)培輔中轉(zhuǎn)差的輔導(dǎo)。

  小學(xué)體育工作計(jì)劃4

  一、指導(dǎo)思想:

  學(xué)校體育工作是學(xué)校教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,我校以“健康第一”為宗旨,以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作的全面健康發(fā)展。積極開展各種形式的體育活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生健康知識(shí)教育,提高學(xué)生的健康水平。

  二、具體工作:

  1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,上好體育課,保持成績(jī)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。

  2、要努力創(chuàng)造條件,豐富課外體育活動(dòng)的,開展豐富多彩的體育活動(dòng),保證學(xué)生每天一小時(shí)體育課外活動(dòng)時(shí)間,同時(shí)積極開展校園舞蹈活動(dòng)。

  3、認(rèn)真開展“兩操”,積極推廣第三套全國(guó)中校學(xué)生廣播體操。

  4、扎扎實(shí)實(shí)抓好課余訓(xùn)練工作。制定好周密而詳細(xì)的計(jì)劃。每天早晨和下午各訓(xùn)練一個(gè)小時(shí)。建立田徑梯隊(duì),為以后的比賽打好基礎(chǔ),并規(guī)范運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練制度,力爭(zhēng)在開發(fā)區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得優(yōu)異的成績(jī)。同時(shí)積極開展跳繩踢毽子活動(dòng)和籃球訓(xùn)練工作,為每年開發(fā)區(qū)教育局的比賽做好準(zhǔn)備。

  5、加強(qiáng)學(xué)校體育的`教科研工作。鼓勵(lì)體育教師積極參與教科研工作。每月上傳兩篇教學(xué)反思。

  6、組織體育老師定期對(duì)現(xiàn)有的體育器材、設(shè)施進(jìn)行安全檢查,對(duì)組織教學(xué)、課外體育活動(dòng)、業(yè)余訓(xùn)練和體育競(jìng)賽進(jìn)行安全教育,防止意外傷害事故的發(fā)生。

  三、主要工作安排:

  1、制定體育工作計(jì)劃

  2、校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)開始訓(xùn)練

  3、參加區(qū)中小學(xué)生籃球賽

  4、開展冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)

  5、組織全校跳繩、踢毽比賽

  小學(xué)體育工作計(jì)劃5

  全面貫徹實(shí)施《體育工作條例》,嚴(yán)格執(zhí)行《體育教學(xué)大綱》進(jìn)一步提高體育管理,體育教學(xué)水平。

  一、指導(dǎo)思想

  以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī),以“健康第一”為宗旨,把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口,以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展,深化教學(xué)改革,切實(shí)貫徹“以人為本”的原則,培養(yǎng)學(xué)生的`競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合作精神,全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)。貫徹《小學(xué)生體育健康標(biāo)準(zhǔn)》。

  二、主要工作目標(biāo)

  1、認(rèn)真制訂學(xué)校體育工作計(jì)劃。

  2、按照體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真?zhèn)浜谜n,上好每堂體育課,保證學(xué)生在

  校每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。

  3、抓好體育達(dá)標(biāo)的訓(xùn)練和測(cè)驗(yàn)工作。

  4、認(rèn)真貫徹和落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》,逐步加以完善。

  5、督促各年級(jí)認(rèn)真上好兩操兩課,做到保質(zhì)保量,確保學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。

  6、積極開展體育競(jìng)賽活動(dòng);繼續(xù)抓好學(xué)校各運(yùn)動(dòng)隊(duì)的業(yè)余運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練。

  7、在體育教學(xué)中,以學(xué)生為主體,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),注重學(xué)生的行為習(xí)慣和思想品德的養(yǎng)成教育。全面貫徹實(shí)施《體育工作條例》,嚴(yán)

  格執(zhí)行《體育教學(xué)大綱》進(jìn)一步提高體育管理,

  教育教學(xué)水平。

  三、具體工作安排:

  二月:

 。1)制定體育教學(xué)計(jì)劃,學(xué)校各項(xiàng)體育管理制度。

 。2)組建運(yùn)動(dòng)隊(duì),制定各隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃及管理措施

 。3)糾正課間操及眼保健操

 。4)日常體育工作

  三月:

 。1)籌備校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)

 。2)參加中心學(xué)校體育教研活動(dòng)

 。3)日常體育工作

  四月:

 。1)舉辦教師學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)

  (2)參加中心校體育教研活動(dòng)

 。3)日常體育工作

  五月:

  (1)日常體育工作

  六月:

 。1)做好總結(jié)工作,梳理檔案

 。2)日常體育工作

  小學(xué)體育工作計(jì)劃6

  一、指導(dǎo)思想

  為了更好地貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,以育人為宗旨,以促進(jìn)學(xué)生身心健康為目標(biāo),深入貫徹學(xué)校體育,衛(wèi)生工作兩個(gè)《條例》,深化體育教學(xué)改革,增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì),提高學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)水平。

  二、工作目標(biāo)

  1、以《學(xué)校體育工作條例》為學(xué)校體育工作的基本法規(guī);

  2、以素質(zhì)教育全面深化體育教與學(xué)方式改變;

  3、以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育的全面健康發(fā)展;

  4、認(rèn)真完成這學(xué)期趣味體育節(jié)開展工作;

  5、繼續(xù)以教科研為先導(dǎo),深化教學(xué)改革,提高教師教學(xué)科研水平,全面推進(jìn)素質(zhì)教育;

  6、全面提高學(xué)生第八套廣播操技術(shù)動(dòng)作;

  7、全面提高學(xué)生的身體素質(zhì),嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》;

  全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  三、主要工作和任務(wù)

  1、加強(qiáng)科學(xué)管理

  建立健全學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,在芮校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,周老師全面負(fù)責(zé)管理學(xué)校的體育工作,實(shí)行每周例會(huì)制,匯報(bào)本周的工作情況及布置下周的工作任務(wù)。實(shí)施“分工負(fù)責(zé),分管齊抓的管理制度”,“負(fù)責(zé)到人,工作到位”的責(zé)任制度,加強(qiáng)對(duì)體育工作的指導(dǎo)檢查,不斷總結(jié),不斷完善,狠抓落實(shí)。

  2、確定目標(biāo)

  《學(xué)校體育工作條例》是學(xué)校體育工作的指導(dǎo)方針,是部署實(shí)施體育工作的依據(jù)。特別是新教材的實(shí)施以后,怎樣上好體育課又是一個(gè)很大的難題。根據(jù)體育大綱精神,規(guī)范堂課質(zhì)量,領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),確定工作目標(biāo)如下:貫徹兩個(gè)條例,上好兩操兩課兩活動(dòng),將體育課與體育活動(dòng)課相結(jié)合,提高學(xué)生的身體素質(zhì)。

  3、提高堂課質(zhì)量

  本學(xué)期體育組將狠抓體育常規(guī),提高堂課質(zhì)量,根據(jù)大綱,新教材,繼續(xù)組織好體育教師對(duì)新教材的培訓(xùn)工作,使體育教師領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實(shí)質(zhì),根據(jù)新教材和學(xué)生具體情況制定好教學(xué)計(jì)劃。備好室內(nèi)和室外課教案。體育教師堅(jiān)持“繼續(xù)學(xué)習(xí)”,從進(jìn)修、培訓(xùn)、理論學(xué)習(xí)和聽課中不斷汲取知識(shí),提高師德水平,理論水平,教學(xué)和教科研能力。在各方面嚴(yán)格要求自己,做到為人師表,嚴(yán)守學(xué)校作息制度,不遲到,不早退。上課統(tǒng)一運(yùn)動(dòng)服裝,對(duì)待學(xué)生耐心細(xì)致。建立好體育科研小組,有計(jì)劃,有步驟地實(shí)施教科研,多統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),以論文的形式來匯總。上課多練,多講,以達(dá)到提高學(xué)生身體素質(zhì)的目的。嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)生體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》,探索“學(xué)生體育素質(zhì)”的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)。

  4、做好器材管理

  有標(biāo)準(zhǔn),有計(jì)劃地配置器材、設(shè)備等,落實(shí)場(chǎng)地、器材、設(shè)備的管理制度,確保其的'使用率和安全性。各位老師教育好學(xué)生不能隨便進(jìn)入體育室,借了器材要及時(shí)歸還,做到誰上課誰負(fù)責(zé)、誰借誰負(fù)責(zé)。

  四、具體工作安排

  4、制定xx年華富小學(xué)第xx屆體育節(jié)活動(dòng)方案

  九月份:

  1、制定學(xué)校體育工作計(jì)劃,認(rèn)真完成開學(xué)的一切準(zhǔn)備工作。

  2、積極開展學(xué)校的田徑隊(duì)、足球隊(duì)組隊(duì)及訓(xùn)練工作,爭(zhēng)取在各項(xiàng)體育賽事中取得好的成績(jī)。

  3、認(rèn)真抓好體育課的課堂常規(guī)教學(xué)。提高體育課課堂教學(xué)質(zhì)量。

  4、安排科組研修互聽課。

  5、做好參加福田區(qū)中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的準(zhǔn)備工作。

  十月份:

  1、繼續(xù)進(jìn)行學(xué)校各訓(xùn)練隊(duì)的訓(xùn)練工作,舉行對(duì)內(nèi)比賽。以提高隊(duì)員成績(jī)。

  2、積極做好學(xué)生身體素質(zhì)測(cè)試、登記工作。確保學(xué)生體質(zhì)素質(zhì)登記和測(cè)試工作順利進(jìn)行。

  3、繼續(xù)加強(qiáng)組織學(xué)校大課間活動(dòng)。

  4、加強(qiáng)全校的廣播操質(zhì)量監(jiān)督工作,提高做操質(zhì)量。

  十一月份:

  1、組織參加福田區(qū)中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  2、請(qǐng)區(qū)教研專家來校進(jìn)行講座,研討,及課題研究。

  十二月、一月份:

  1、組織《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試、匯總、上報(bào)及驗(yàn)收工作。

  2、做好學(xué)生體育成績(jī)的評(píng)定與體育工作總結(jié)。

  一、指導(dǎo)思想

  通過體育節(jié)活動(dòng)推進(jìn)學(xué)校體育工作的發(fā)展,樹立“健康第一”的思想以及終身體育鍛煉的意識(shí)。確保學(xué)生每天一小時(shí)在;顒(dòng)時(shí)間,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生在身體、心理及社會(huì)適應(yīng)能力等方面和諧的發(fā)展。提高團(tuán)結(jié)合作,抵御挫折的意識(shí)和能力,使學(xué)生充分享受運(yùn)動(dòng)帶來的樂趣,用豐富多彩的校園體育活動(dòng),豐富體育文化內(nèi)涵,對(duì)學(xué)生實(shí)施全面素質(zhì)的教育,培養(yǎng)學(xué)生合作、自信、勇敢、公平競(jìng)爭(zhēng)及團(tuán)隊(duì)精神等良好品質(zhì)及健身、參與的意識(shí)。養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式,形成熱愛體育、崇尚運(yùn)動(dòng)、健康向上的良好風(fēng)氣,在校園內(nèi)營(yíng)造注重健康、重視體育的良好氛圍。

  二、活動(dòng)主題及形式

  本次體育節(jié)以“健康、文明、育人、向上”為主題,大力推廣實(shí)施“快樂體育”、“大課間體育”等體育游戲活動(dòng)和田徑比賽,分兩種形式:一是以班級(jí)為單位,鼓勵(lì)人人參與,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),使學(xué)生充分享受運(yùn)動(dòng)帶來的樂趣,并邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)參與親子游戲,促進(jìn)學(xué)校與家庭的溝通,增強(qiáng)教育的合力。

  三、活動(dòng)理念:

  健康第一快樂成長(zhǎng)

  四、活動(dòng)宗旨:

  面向全體學(xué)生,為學(xué)生提供展現(xiàn)個(gè)人才華的機(jī)會(huì),發(fā)展學(xué)生個(gè)性,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,提高全校師生的體育文化素養(yǎng)。

  五、活動(dòng)階段

  第一階段:籌備階段(3月上旬)讓全體師生了解本次活動(dòng)意義,熟悉活動(dòng)內(nèi)容,選拔運(yùn)動(dòng)員。

  第二階段:項(xiàng)目訓(xùn)練(3月上旬)

  第三階段:體育活動(dòng)周(3月中下旬)

  體育節(jié)組織委員會(huì)

  華富小學(xué)第xx屆趣味體育節(jié)開幕式程序

  1、升國(guó)旗、奏國(guó)歌;

  2、王校長(zhǎng)宣布華富小學(xué)第xx屆“體育節(jié)”開幕;

  3、郭冠帆老師致開幕詞;

  二、廣播操比賽(8:45)

  評(píng)委:胡躍輝、葉海燕、周遠(yuǎn)志、羅健敏、鄧志興

  郭冠帆、朱建中、何君澤

  記分:張小燕萬衛(wèi)紅攝像:徐姜年

  華富小學(xué)第xx屆趣味體育節(jié)閉幕式程序

  一、時(shí)間:20xx年3月26日早操時(shí)間

  二、地點(diǎn):升旗臺(tái)前

  三、主持人:大隊(duì)委成員兩人

  1、各運(yùn)動(dòng)員方隊(duì)入場(chǎng)

  2、奏唱《國(guó)歌》

  四、周遠(yuǎn)志老師宣讀運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分及團(tuán)體獎(jiǎng)。

  五、芮校長(zhǎng)頒獎(jiǎng)

  華富小學(xué)第xx屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)規(guī)程

  (一)競(jìng)賽時(shí)間:20xx年3月18日

  (二)競(jìng)賽地點(diǎn):華富小學(xué)

  (三)參賽對(duì)象:全體學(xué)生一至六年級(jí)

  (四)具體安排

  具體安排如下:3月18日上午8點(diǎn)15分進(jìn)行華富小學(xué)第xx屆趣味體育節(jié)開幕式,8點(diǎn)30分:全校廣播操比賽。

  3月18日星期一下午兩點(diǎn)三十分:一年級(jí)在班主任和隨堂老師的帶領(lǐng)下,在體育教師指導(dǎo)下第一個(gè)項(xiàng)目趕豬跑,第二個(gè)項(xiàng)目健球投準(zhǔn)器材由體育組發(fā)放。

  3月19日星期二下午兩點(diǎn)三十分:二年級(jí)在班主任和隨堂老師帶領(lǐng)下在體育教師指導(dǎo)下第一個(gè)項(xiàng)目趕豬跑,第二個(gè)項(xiàng)目健球投準(zhǔn)器材由體育組發(fā)放。

  3月21日星期四下午兩點(diǎn)三十分:四年級(jí)在班主任和隨堂老師帶領(lǐng)下在體育教師指導(dǎo)下第一個(gè)項(xiàng)目毽球投準(zhǔn),第二個(gè)項(xiàng)目25米折返跑接力器材由體育組發(fā)放。

  3月22日星期五下午兩點(diǎn)三十分:五年級(jí)在班主任和隨堂老師帶領(lǐng)下在體育教師指導(dǎo)下第一個(gè)項(xiàng)目毽球投準(zhǔn),第二個(gè)項(xiàng)目25米折返跑接力器材由體育組發(fā)放。

  3月25日星期一下午兩點(diǎn)三十分:六年級(jí)在班主任和隨堂老師帶領(lǐng)下在體育教師指導(dǎo)下第一個(gè)項(xiàng)目毽球投準(zhǔn),第二個(gè)項(xiàng)目25米折返跑接力器材由體育組發(fā)放。

  3月26日星期二下午兩點(diǎn)三十分:三年級(jí)在班主任和隨堂老師帶領(lǐng)下在體育教師指導(dǎo)下第一個(gè)項(xiàng)目趕豬跑,第二個(gè)項(xiàng)目健球投準(zhǔn)器材由體育組發(fā)放。

  (五)規(guī)則講解

  (六)25米折返跑接力器械:接力棒

  參賽者站成一排站在起跑線,比賽開始跑25米后,繞過標(biāo)志物折返跑回將接力棒交下一個(gè)隊(duì)員,依次進(jìn)行,以先跑完的隊(duì)為勝。規(guī)則:

  (1)不得扔棒。

  (2)棒若掉下必須拾起再開始。

  2、趕"豬"跑

  方法:在20米的直線跑道上進(jìn)行,跑道一端為起點(diǎn),另一端為終點(diǎn)。比賽開始,運(yùn)動(dòng)員在起點(diǎn)用一根木棍撥動(dòng)大小兩球(籃球和排球),將"豬"趕向"豬欄",在第二個(gè)球進(jìn)"豬欄"一瞬間停表。一次2~3個(gè)人同時(shí)進(jìn)行比賽按跑道分。(現(xiàn)場(chǎng)抽取40人參加)

  規(guī)則:

  1、在趕"豬"途中,只要有任何一球滾出跑道,當(dāng)即取消比賽資格。

  2、比賽中,只能用棍趕,不能用手腳配合。

  3、以時(shí)間多少排列名次,時(shí)間少者名次列前。

  3、毽球投準(zhǔn)

  方法:參賽者在距目標(biāo)5米處,將毽子投入直徑為20、40、60、80公分的圓心中,最后點(diǎn)在同心圓中就得分,從內(nèi)到外依次以5、3、2、1記分。(每班40人參加)

  規(guī)則:

  1、參賽者每人投擲三次,以三次得分之和計(jì)比賽成績(jī)。

  2、如毽子擲在線上,則以外圈的成績(jī)計(jì)分。

  裁判:2人

  (五)參賽辦法:

  1、運(yùn)動(dòng)員必須身體健康,必須在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行比賽,學(xué)習(xí)良好。

  2、為了安全每個(gè)參賽同學(xué)必須征得家長(zhǎng)的同意。

  (六)各項(xiàng)目比賽規(guī)則:討論

  (七)各班級(jí)要做好比賽前的準(zhǔn)備,體育任課老師要提前訓(xùn)練好所教班級(jí)比賽項(xiàng)目,讓學(xué)生熟悉規(guī)則,以便在比賽順利進(jìn)行。

  (八)獎(jiǎng)勵(lì)辦法:取團(tuán)體總分,各項(xiàng)目按10,8,6,5,4記分,三個(gè)項(xiàng)目累計(jì),五個(gè)班總分取前三名,四個(gè)班取前兩名。

  (九)裁判員由學(xué)校統(tǒng)一安排,原則是體育老師下所教年級(jí),任課老師下所教班級(jí),其余由學(xué)校安排。

  小學(xué)體育工作計(jì)劃7

  一、指導(dǎo)思想:

  全面貫徹中心學(xué)校20xx——20xx年度教學(xué)教研工作計(jì)劃有關(guān)精神,緊密結(jié)合本校實(shí)際,努力把“六年成就一生”的辦學(xué)理念落實(shí)到日常教學(xué)工作中去,以“常規(guī)特色質(zhì)量”為主線,積極開展扎實(shí)細(xì)致的教學(xué)管理,深入有效的教學(xué)研究,積極務(wù)實(shí)的教學(xué)改革,全面提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作思路

  常規(guī)引領(lǐng)、課堂主導(dǎo)、活動(dòng)主軸、統(tǒng)考導(dǎo)航

  三、具體措施:

 。ㄒ唬┮越虒W(xué)常規(guī)為核心,積極開展扎實(shí)細(xì)致的教學(xué)管理。教學(xué)常規(guī)檢查每月進(jìn)行一次,檢查內(nèi)容包括:二次備課、作業(yè)及批改記載、作文批改記載。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交檢查內(nèi)容,教務(wù)處認(rèn)真檢查做好記載,并及時(shí)公示檢查結(jié)果。對(duì)教學(xué)常規(guī)按要求落實(shí)做得好的教師,學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì)。

  (二)確定一個(gè)適用的主題,積極開展深入有效的教學(xué)研究。本學(xué)期教研活動(dòng)主題:教師課堂激勵(lì)用語的使用。學(xué)校將在4月份組織進(jìn)行,一線教師全員參與、重點(diǎn)打磨、整體推進(jìn),促教師專業(yè)成長(zhǎng)。對(duì)積極參與的教師學(xué)校給予鼓勵(lì)獎(jiǎng),對(duì)教研活動(dòng)中表現(xiàn)突出,考核成績(jī)優(yōu)秀的.教師學(xué)校給予創(chuàng)新獎(jiǎng)。

  (三)選準(zhǔn)特色創(chuàng)建項(xiàng)目,積極開展高效務(wù)實(shí)的教學(xué)改革

  為了豐富學(xué)校文化內(nèi)涵,提升學(xué)校辦學(xué)品位,學(xué)校積極開展讀書和跳繩兩大特色活動(dòng),以活動(dòng)為載體,促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,創(chuàng)建特色學(xué)校。語文老師是讀書活動(dòng)的主要責(zé)任人,認(rèn)真把讀書活動(dòng)開展得有聲有色,成為學(xué)校向外展示的名片。

 。1)閱讀課程由語文教師引導(dǎo),家長(zhǎng)督促,齊抓共管,教務(wù)處4月底、5月底進(jìn)行兩次抽查,對(duì)落實(shí)到位的語文教師給予獎(jiǎng)勵(lì)。

  (2)本學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持國(guó)學(xué)經(jīng)典朗誦活動(dòng),20xx年級(jí)背誦三字經(jīng),20xx年級(jí)背誦千字文,20xx年級(jí)背誦弟子規(guī),教務(wù)處統(tǒng)一分發(fā)背誦內(nèi)容,各語文教師利用晨誦、午讀、幕省時(shí)間落實(shí)到位。5月份學(xué)校舉行比賽。

 。ㄋ模﹫(jiān)持月考制度,全面提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。

  月考制度堅(jiān)持不動(dòng)搖,以考代練,以考促教。學(xué)校本學(xué)期組織二次月考和一次期末考試,以測(cè)算綜合指數(shù)為依據(jù),對(duì)教師進(jìn)行全面科學(xué)的評(píng)價(jià),形成壓力,給予動(dòng)力,營(yíng)造積極向上的教學(xué)氛圍。

 。ㄎ澹├砟钜I(lǐng)、活動(dòng)主軸,積極構(gòu)建學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成平臺(tái)。

  以“六年成就一生”辦學(xué)理念為指引,積極開展豐富多彩的活動(dòng),為學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成提供平臺(tái)。本學(xué)期開展得活動(dòng)有:學(xué)生作業(yè)評(píng)比展覽、漢字聽寫大賽、三字經(jīng)、千字文、弟子規(guī)朗誦比賽。通過活動(dòng)熏陶人,通過活動(dòng)孕育人,通過活動(dòng)影響人,讓學(xué)生在活動(dòng)中養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  四、具體工作安排:

  三月份

  1、制訂好各科教學(xué)計(jì)劃,各年級(jí)組教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃。

  2、學(xué)生入規(guī)教育。

  3、第一次教學(xué)常規(guī)檢查。

  4、漢字聽寫大賽

  四月份

  1、第一次月考(期中考試)。

  2、第二次教學(xué)常規(guī)檢查。

  3、進(jìn)行閱讀課程第一次抽查。

  4、校本教研活動(dòng):教師課堂激勵(lì)用語的使用

  5、課改整體推進(jìn):何家小學(xué)打造陽光課堂之“打造綠色教室、書香教室、生態(tài)教室”

  五月份

  1、學(xué)生作業(yè)評(píng)比展覽。

  2、第三次教學(xué)常規(guī)檢查。

  3、國(guó)學(xué)經(jīng)典朗誦活動(dòng)。

  4、進(jìn)行閱讀課程第二次抽查。

  六月份

  1、第二次月考(期末模擬考試)。

  2、第四次教學(xué)常規(guī)檢查。

  3、1-6年級(jí)期末考試。

  4、各學(xué)科成績(jī)統(tǒng)計(jì)、質(zhì)量分析、工作總結(jié)。

  小學(xué)體育工作計(jì)劃8

  一、教材內(nèi)容介紹

  小學(xué)五年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容有基本體操、田徑、技巧與器械練習(xí)、小球類、游戲、武術(shù)、韻律活動(dòng)與舞蹈、體育與健康常識(shí)。課次較多的是跑、投擲和游戲。其中跑是蹲踞式起跑、30米障礙跑、耐久跑等;投擲教材是雙手拋實(shí)心球,投擲壘球等;游戲主要是十字接力,截住空中球等。次數(shù)較少的是武術(shù)和體育與健康基礎(chǔ)常識(shí),室內(nèi)活動(dòng)。技巧、支撐跳躍和發(fā)展身體素質(zhì)練習(xí)等也占一些課次。

  二、教學(xué)目的

  在《大綱》中,明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的:"通過體育教學(xué),向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育,增進(jìn)學(xué)生健康,增進(jìn)體質(zhì),促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展,為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。"

  三、教學(xué)目標(biāo)

  1、初步學(xué)習(xí)田徑、球類、韻律活動(dòng)基本技術(shù),掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能,進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),提高身體基本活動(dòng)能力。

  2、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣、積極性以及勇敢、頑強(qiáng),勝不驕、敗不餒,自覺遵守規(guī)則,團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

  3、通過多種形式的'游戲發(fā)展身體靈敏、協(xié)調(diào)、平衡、速度、耐力和力量等體能,促進(jìn)身體全面協(xié)調(diào)的發(fā)展。

  4、使學(xué)生體驗(yàn)參與不同項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)時(shí)的緊張與愉快、興奮與疲勞、成功與挫折等心理感受,學(xué)會(huì)通過體育活動(dòng)調(diào)控自己的情緒,并在一定困難的條件下進(jìn)行體育活動(dòng),逐漸形成克服困難與抗挫折等意志品質(zhì),提高身心健康。

  5、培養(yǎng)學(xué)生形成活潑開朗、積極向上、友好相處、團(tuán)結(jié)合作、競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)取的精神,以及勇敢、頑強(qiáng)、堅(jiān)忍不拔、尊重他人、遵守規(guī)則的意志品質(zhì),為學(xué)生今后的學(xué)習(xí)、生活奠定良好基礎(chǔ),增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力。

  四、教學(xué)進(jìn)度

  周次教學(xué)內(nèi)容

  一

  1、始業(yè)課:上體育課的安全常識(shí)(理論)2、復(fù)習(xí)小學(xué)生廣播體操3、隊(duì)列隊(duì)行練習(xí);游戲

  二

  1、50米快速跑;接力游戲2、站立式起跑;快速反應(yīng)練習(xí)3、韻律操(一);游戲:射擊

  三

  1、韻律操(二);

  捅馬蜂窩2、600米耐力跑;放松操3、立定跳遠(yuǎn);跳遠(yuǎn)接力

  四

  1、花樣踢毽;踢毽子比賽2、有趣的拔河;沖出重圍3、跳短繩;一分鐘跳繩比多

  五

  1、走跑交替;變速跑(600米)2、擲壘球;投準(zhǔn)練習(xí)3、單腳交換跳;游戲:大魚網(wǎng)

  六

  1、隊(duì)形隊(duì)列:向右轉(zhuǎn)走,向左轉(zhuǎn)走;右(左)轉(zhuǎn)彎走2、理論:體育活動(dòng)與營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生3、排球:準(zhǔn)備姿勢(shì);移動(dòng)練習(xí)

  七

  1、排球:雙手胸前墊球;小游戲2、模仿操;柔韌練習(xí)3、武術(shù)基本步伐;基本手型

  八

  1、隊(duì)形隊(duì)列練習(xí);小游戲2、雙手拋實(shí)心球;力量練習(xí)3、理論:運(yùn)動(dòng)損傷的預(yù)防與處理

  九

  1、籃球:熟悉球性;原地運(yùn)球2、籃球:運(yùn)球練習(xí);原地傳球3、籃球:傳球比快;行進(jìn)間傳球

  十

  1、技巧:前滾翻;柔韌性練習(xí)2、技巧:后滾翻;游戲:貼膏藥3、400米耐力跑;放松練習(xí)

  十一

  1、跳遠(yuǎn);游戲:小手球2、投準(zhǔn)練習(xí);擲壘球3、球性練習(xí);運(yùn)球接力

  十二

  1、武術(shù)基本手型;快速反應(yīng)練習(xí)2、武術(shù)基本步伐;游戲:爭(zhēng)取勝利3、技巧:立臥撐;叫號(hào)賽跑

  十三

  1、兔子舞;大家一起跳2、100米快速跑;復(fù)習(xí)隊(duì)形隊(duì)列3、雙手?jǐn)S實(shí)心球;小小保齡球

  十四

  1、復(fù)習(xí)、總結(jié)2、身體素質(zhì)測(cè)試3、身體素質(zhì)測(cè)試

  十五

  1、復(fù)習(xí)、考試

  小學(xué)體育工作計(jì)劃9

  一、指導(dǎo)思想

  以《學(xué)校體育工作條例》為指導(dǎo),以《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為工作目標(biāo),認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)。樹立健康第一的指導(dǎo)思想,以高標(biāo)準(zhǔn),高質(zhì)量作好學(xué)校體育工作。

  二、工作目標(biāo):

  1、加強(qiáng)體育課堂教學(xué)的常規(guī)管理。推動(dòng)體育教學(xué)改革與教學(xué)研究,提高體育教師的理論水平、業(yè)務(wù)能力和教學(xué)質(zhì)量。促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉,掌握基本運(yùn)動(dòng)技能,養(yǎng)成良好的'體育鍛煉習(xí)慣。

  2、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練工作,保證訓(xùn)練時(shí)間、提高訓(xùn)練質(zhì)量,認(rèn)真制定訓(xùn)練計(jì)劃,積極主動(dòng)的開展訓(xùn)練活動(dòng)。為提高學(xué)生的競(jìng)技水平打下良好的基礎(chǔ)。

  3、認(rèn)真抓好群體工作,保證兩課兩操質(zhì)量,安排好體育課外活動(dòng)和體育達(dá)標(biāo)工作,保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。

  三、工作重點(diǎn)及安排

  1、加強(qiáng)體育教學(xué)工作管理,積極組織各種教育教學(xué)活動(dòng),提高體育教師授課水平,使體育教學(xué)改革不斷深入。

  2、認(rèn)真安排好課間操和體育課外活動(dòng),保證課間操質(zhì)量,體育教師必須帶操。體育課外活動(dòng)要安排合理,活動(dòng)形式內(nèi)容豐富。

  3、開學(xué)初,各校盡快組織田徑隊(duì)、乒乓球隊(duì)、足球隊(duì);三小、渤小組建獨(dú)輪車隊(duì);三小、沙小、渤小組建籃球隊(duì);三小組建武術(shù)隊(duì)。加強(qiáng)訓(xùn)練,保證每天早晚兩小時(shí)的訓(xùn)練時(shí)間,爭(zhēng)取在各級(jí)競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī)。

  4、各校組織好三球訓(xùn)練工作,為10—11月的三球比賽做好準(zhǔn)備。

  5、運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名工作,各校3月1日前將參加區(qū)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)人名單、戶口本,照片報(bào)到中心校。

  6、認(rèn)真作好體育達(dá)標(biāo)工作,早動(dòng)手、早準(zhǔn)備,合理安排訓(xùn)練時(shí)間、保證訓(xùn)練質(zhì)量。

  7、3月下旬各校體教到沙小聽課。

  8、4月上旬各校體教到三小聽課。

  9、4月10日前,各校將教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名表交到渤小體育組。

  10、4月下旬,各校體教到渤小聽課。(或6月上旬)

  11、4月8—9日懷柔區(qū)中、小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  12、4 月中、下旬渤海鎮(zhèn)中心小學(xué)教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  13、5月上旬 各校體教到沙小聽課。

  14、5月18日達(dá)標(biāo)工作檢查。

  15、5月下旬,各校體教到渤小聽課。

  16、5月底,各校將學(xué)生體育達(dá)標(biāo)成績(jī)輸入計(jì)算機(jī)并上傳。

  xx鎮(zhèn)中心小學(xué)

  體育教研組

  20xx年2月

  小學(xué)體育工作計(jì)劃10

  一、學(xué)生情況分析:

  兩個(gè)三年級(jí)班級(jí)的學(xué)生比以前上課進(jìn)步多了,紀(jì)律也很好,基本上能夠很好的掌握技能和技巧,學(xué)生學(xué)的也很帶勁。上課第一聲鈴聲響起來之后,學(xué)生已經(jīng)把隊(duì)伍排的很整齊,給我上課一個(gè)好的開始的感覺。學(xué)生們都比較喜歡做游戲,特別是喜歡玩球類,也許是去年上球類的課多了,學(xué)的也很不錯(cuò),而且也滿喜歡自己動(dòng)手,自己創(chuàng)造新知識(shí),新游戲,比如用空的礦泉水瓶打保齡球,而且喜歡獨(dú)特的游戲,特別是大家都沒有做過的游戲。今年我想還是多安排一些球類的課讓學(xué)生學(xué)習(xí),使學(xué)生更好的提高球類技能水平。

  個(gè)別學(xué)生上課愛開小差,特別是愛說話,有時(shí)往往打攪教師上課,經(jīng)過批評(píng)教導(dǎo)后稍微有進(jìn)步。

  上課學(xué)習(xí)的勁頭比較好,善于學(xué)習(xí)新知識(shí),掌握能力也逐漸提高,對(duì)一些韻律操掌握得也很好,而且也很感興趣。

  在跑,跳方面的能力也逐漸見好,就是投擲方面還有待提高和挖掘。同學(xué)間彼此關(guān)照,共同克服困難,班級(jí)凝聚力比較強(qiáng)。

  二:全冊(cè)教材基本分析:

  知識(shí)從跑,跳過度到投擲,由下肢發(fā)展到對(duì)上肢的發(fā)展,以及上下肢之間的協(xié)調(diào)發(fā)展,知識(shí)難度逐漸提高,以及中間結(jié)合體操,武術(shù)知識(shí),要求全面培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì).

  在這冊(cè)教材中,提高學(xué)習(xí)跳上,跳下能力,以及俯臥挺身的能力,加大學(xué)習(xí)難度,知識(shí)向多方面發(fā)展,延伸,特別是向更深的一層發(fā)展練習(xí),使學(xué)生多接觸挑戰(zhàn),如果敢于挑戰(zhàn),那么學(xué)生在挑戰(zhàn)過后達(dá)到真正鍛煉身體的目的,反之,則達(dá)到不好的效果,形成畏懼的心理,因此教師要做好這方面的工作。對(duì)下肢要求更加高了,要學(xué)習(xí)向更高更遠(yuǎn)的發(fā)展,而且在后來的學(xué)習(xí)中又轉(zhuǎn)到對(duì)上身的練習(xí),比如俯臥挺身等,加大了學(xué)習(xí)的難度和寬度.

  體操方面增加了仰臥挺起成橋,以及前滾翻到縱叉,武術(shù)方面教到少年拳等,對(duì)技能學(xué)習(xí)提出了新的要求,從這可以看出:體育漸漸地深入到我們身心,發(fā)覺體育,真的可以使身心健康,提高體育綜合素質(zhì)。

  三:教學(xué)的重點(diǎn):

  對(duì)柔韌性的練習(xí),以及武術(shù)的套路學(xué)習(xí),投擲類的項(xiàng)目如何投擲的更遠(yuǎn),球類方面的控制球的能力,通過跳高等發(fā)展學(xué)生的彈跳能力,前滾翻到縱叉,直跑屈腿跳高等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的基本知識(shí),基本技術(shù),基本技能。

  教學(xué)的難點(diǎn):學(xué)生學(xué)習(xí)的能力是造成學(xué)習(xí)技術(shù)的難點(diǎn)的重要原因之一。在球類游戲中,把球控制在自己手中,以及身體的先天因素也是造成學(xué)習(xí)技能的難度的原因之一,比如有個(gè)別學(xué)生身體先天因素的原因,要使他們?cè)隗w育課中也能鍛煉身體,這是更難的,所以我安排了一些簡(jiǎn)單的跑跳動(dòng)作,因此教師輔助是學(xué)生能否很好的練習(xí)到位的最大原因。除此之外,柔韌性,彈跳能力等對(duì)學(xué)習(xí)技術(shù)的影響,身體的平衡能力,上下肢對(duì)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的影響都是使得學(xué)生能否學(xué)習(xí)好技巧的制約因素。

  四:教材總體目標(biāo):

  1、增強(qiáng)體能,掌握和應(yīng)用基本的體育與健康知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能:

  2、培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)的興趣和愛好,形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣:

  3、提高對(duì)個(gè)人健康和群體健康的責(zé)任感,形成健康的生活方式:

  4、發(fā)揚(yáng)體育精神,形成積極進(jìn)取、樂觀開朗的'生活態(tài)度。

  5、學(xué)會(huì)獲取現(xiàn)代社會(huì)中體育與健康知識(shí)的方法。

  6、通過練習(xí),可以發(fā)展身體的柔韌性,平衡感覺和協(xié)調(diào)靈敏等素質(zhì)。

  7、培養(yǎng)學(xué)生在游戲中鍛煉保持平衡的能力。

  8、學(xué)生能夠在音樂聲中創(chuàng)編簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作,并能夠模仿教師做練習(xí);

  9、學(xué)生對(duì)體育課表現(xiàn)出學(xué)習(xí)興趣,將樂于參加各種游戲活動(dòng);

  10、學(xué)生在身體健康方面能夠努力改正不正確的身體姿勢(shì);

  11、在心理健康方面學(xué)生能夠體驗(yàn)并簡(jiǎn)單描述進(jìn)步或成功的心情;

  12、在社會(huì)適應(yīng)方面,學(xué)生應(yīng)具有良好的合作精神,在活動(dòng)中表現(xiàn)出對(duì)他人的尊

  重和關(guān)心

  五:教學(xué)的具體措施和輔助手段:

  由于新課標(biāo)的下達(dá),今年的教學(xué)主要措施主要是讓學(xué)生自己在課堂中創(chuàng)造,發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神,使自己的課堂中成為主人,學(xué)到老師教不到的知識(shí)。其他的一般是把教學(xué)內(nèi)容融入到游戲中,以游戲的方式貫穿全課程,在游戲中結(jié)合比賽,使學(xué)生能夠?qū)W以致用。有些比較抽象的動(dòng)作或者很難做到的動(dòng)作,先在教室進(jìn)行講解,配以掛圖或者電腦或者幻燈機(jī)的生動(dòng)的演示,使學(xué)生看到正確的連續(xù)的動(dòng)作。在課堂中結(jié)合舞蹈和模仿操、棍棒操等的教學(xué),陶冶學(xué)生的情操。在課上盡量讓學(xué)生自主動(dòng)手,自己想象,制造體育課上需要的工具,讓學(xué)生去收集、制作。下雨天在室內(nèi)做室內(nèi)游戲和教些一般體育常識(shí),比如在課堂中講解在跑步中如何正確的呼吸,以及奧運(yùn)會(huì)的一些知識(shí)等等。

  小學(xué)體育工作計(jì)劃11

  新的課程標(biāo)準(zhǔn)要以學(xué)生為主體,強(qiáng)化學(xué)生的能力培養(yǎng),提高其綜合素質(zhì)。結(jié)合實(shí)際,實(shí)行集體備課,并結(jié)合學(xué)校的學(xué)生情況,特制定該計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持教育為學(xué)生服務(wù)的宗旨,著眼于學(xué)生的終身發(fā)展,挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能,以突出學(xué)生的個(gè)性及特點(diǎn),特開展集體備課,在教師間實(shí)現(xiàn)資源共享,促進(jìn)教師的創(chuàng)新意識(shí),開展個(gè)性化教學(xué),提高課堂效率。

  二、集體備課目標(biāo)及措施

 。ㄒ唬⒛繕(biāo)

  1、以學(xué)生為本。備課組以學(xué)生的實(shí)際為切入點(diǎn),集體探討一種學(xué)業(yè)生易接受、易掌握的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,努力使絕大部分同學(xué)都理解并掌握,力爭(zhēng)使每個(gè)學(xué)生都學(xué)有所獲。

  2、發(fā)揮集體智慧,實(shí)現(xiàn)資源共享,并保持集體備課的持久性,以達(dá)到提高課堂教學(xué)效率的目的。

  3、抓學(xué)生的.學(xué)習(xí)方法。在教學(xué)過程中,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,使他們形成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,小群體合作學(xué)習(xí)的風(fēng)氣,并為其終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

  4、知識(shí)與能力并舉,在教學(xué)過程中,鞏固所學(xué)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的基本技能,并強(qiáng)化能力的培養(yǎng)。

 。ǘ、措施

  1.固定時(shí)間、地點(diǎn)、人員:教研組為單位,每周三次在嚴(yán)格在三樓會(huì)室進(jìn)行集體備課,做好考勤記錄。

  2.固定各次備課內(nèi)容:集體備課時(shí),我們將主要討論下周上課內(nèi)容、重點(diǎn)、難點(diǎn)、注意點(diǎn)及學(xué)生容易出錯(cuò)的地方、教學(xué)策略等等。

  3.結(jié)合學(xué)年實(shí)際:各教師必須根據(jù)本學(xué)年具體情況,對(duì)教案進(jìn)行修改補(bǔ)充,甚至再創(chuàng)造,力求體現(xiàn)一種共性和個(gè)性完美的結(jié)合。

  4.及時(shí)反饋改進(jìn):老師一課一反思,記下課堂發(fā)生的事件,每次集體備課時(shí)首先討論交流上周教后感,大家做在一起解難釋疑。

  小學(xué)體育工作計(jì)劃12

  一、工作目標(biāo)

  以扎根基地學(xué)校,親歷課堂實(shí)踐,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),開設(shè)課程,促進(jìn)自身專業(yè)成長(zhǎng)為抓手,以全面、扎實(shí)地推廣實(shí)施新教材為工作重點(diǎn),加強(qiáng)課程資源建設(shè),加強(qiáng)“兩綱”在學(xué)科教學(xué)中的實(shí)踐研究,推進(jìn)《體育與健身》學(xué)科課堂教學(xué)改革,提高我區(qū)小學(xué)體育教育教學(xué)質(zhì)量,提升教研員自身和全區(qū)體育教師專業(yè)化發(fā)展水平。

  二、重點(diǎn)工作

  (一)全面推進(jìn)體育課程的改革,確保《體育與健身課程標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施,做好新教材在三年級(jí)的滾動(dòng)推進(jìn),切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

 。ǘ┮越淘焊叫、師大附小、平利二小、桃浦中心、江寧學(xué)校為試驗(yàn)基地,定期在全區(qū)開展單元計(jì)劃的理論與實(shí)踐研究。

  (三)扎根基地學(xué)校,親歷課堂實(shí)踐,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為開設(shè)課程做好準(zhǔn)備。

  三、具體措施

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)學(xué)習(xí),提升專業(yè)素養(yǎng)。

  一方面繼續(xù)組織全區(qū)體育教師以校為本,進(jìn)行形式多樣的學(xué)習(xí)討論——推薦教師選讀《上海市中小學(xué)體育與健身課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》、《教學(xué)設(shè)計(jì)原理》、《教師行動(dòng)研究》等書籍,不斷更新教學(xué)觀念,以單元計(jì)劃為切入口,分析教學(xué)任務(wù),設(shè)計(jì)教學(xué)方案,并將理念付諸于課堂實(shí)踐。另一方面,向基層教師積極的宣講本學(xué)科的學(xué)科報(bào)告,組織教師學(xué)習(xí)“兩綱”,既《上海市中小學(xué)生生命教育指導(dǎo)綱要》和《上海市中小學(xué)生民族教育指導(dǎo)綱》,指導(dǎo)教師在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,設(shè)計(jì)教學(xué)方案,體現(xiàn)本學(xué)科的優(yōu)勢(shì),突出潛移默化并落實(shí)到課堂內(nèi)外。

  (二)深化課堂教學(xué)改革,實(shí)施分層分類指導(dǎo)。

  1、做好新教材在全區(qū)一、二、三年級(jí)的滾動(dòng)鋪開,抓實(shí)踐、反思、研究與總結(jié)。

  2、結(jié)合單元計(jì)劃的制定與實(shí)施,抓群體參與。以校本研修為載體,加強(qiáng)教研組活動(dòng)的專題性,開展單元式主題教研活動(dòng)。在活動(dòng)中求創(chuàng)新,在研究中求發(fā)展,形成學(xué)校校本研修特色,推進(jìn)區(qū)域校本研修發(fā)展。

  3、開展橫向聯(lián)合的校本研修,抓骨干教師的跨校服務(wù)。發(fā)揮中心組及基地校優(yōu)質(zhì)師資資源的作用,參與、指導(dǎo)分片教研活動(dòng),帶動(dòng)薄弱學(xué)校的校本研修。

  4、對(duì)區(qū)級(jí)骨干的培養(yǎng)主要以課題研究為主要載體,并將此研究與課堂教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,逐漸提高骨干教師將教學(xué)理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐的能力和對(duì)教育教學(xué)整體的理解力。對(duì)校級(jí)骨干的培養(yǎng)主要以校本研修為載體,通過上課、聽課、評(píng)課活動(dòng)對(duì)青年教師的教育教學(xué)基本技能進(jìn)行逐項(xiàng)培訓(xùn),提高青年教師的教學(xué)基本技能及課堂教學(xué)的設(shè)計(jì)能力、組織能力,對(duì)新教師的培養(yǎng)主要以“如何上好一堂課”為切入口,幫助新教師盡快適應(yīng)老師的角色。

  5、繼續(xù)指導(dǎo)本區(qū)教師參加市教育資源庫《體育與健身》資料上傳工作,引導(dǎo)本區(qū)教師結(jié)合學(xué)校實(shí)際,用好網(wǎng)絡(luò)資源,做到取其精華、推成出新、實(shí)現(xiàn)飛躍。

  6、充分發(fā)揮區(qū)教育學(xué)院專業(yè)指導(dǎo)和專業(yè)服務(wù)的職能,切實(shí)將工作重心下移到學(xué)校。作為教研員的我,本學(xué)期將繼續(xù)在實(shí)驗(yàn)基地學(xué)校親歷課堂實(shí)踐,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),取得成果(如:開設(shè)培訓(xùn)課程)。引領(lǐng)教師深入理解二期課改精神,實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn),解決教師教學(xué)中的問題,推動(dòng)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。另一方面,要積極增強(qiáng)整合意識(shí),整合開展好各項(xiàng)工作,使之統(tǒng)率在對(duì)基層學(xué)校校本研修工作的切實(shí)指導(dǎo)上,加強(qiáng)與基層學(xué)校的合作,建立起彼此間緊密合作的伙伴關(guān)系,發(fā)揮強(qiáng)有力的專業(yè)指導(dǎo)和引領(lǐng)作用。

  7、制定一二三年級(jí)新教材的學(xué)期教學(xué)要求和單元教學(xué)要求。結(jié)合我區(qū)實(shí)際情況,制訂并下發(fā)區(qū)體育與健身學(xué)科一至五年級(jí)教學(xué)內(nèi)容分布及考核項(xiàng)目建議,一至五年級(jí)技能考核標(biāo)準(zhǔn)、一至五年級(jí)體能考核標(biāo)準(zhǔn),指導(dǎo)基層學(xué)校做好體育與健身學(xué)科的學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)工作。

  (三)課題研究

  1、按“體育健身課程學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)語評(píng)價(jià)的實(shí)踐研究”的課題計(jì)劃,小學(xué)學(xué)段將在教院附校、師大附小、平利二小、桃浦中心、江寧學(xué)校進(jìn)行試點(diǎn)。

  2、按“落實(shí)體育與健身課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施意見”的課題計(jì)劃,帶領(lǐng)課題組成員以單元計(jì)劃為切入口,落實(shí)四年級(jí)的實(shí)施意見。

 。ㄋ模⿴熧Y建設(shè)

  市、區(qū)級(jí)骨干教師的培養(yǎng):組織一批師德好、業(yè)務(wù)精、素質(zhì)高的骨干教師參加“體育健身課程學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)語評(píng)價(jià)的實(shí)踐研究”及“二期課改背景下的'體育學(xué)科課堂教學(xué)基本要求的實(shí)踐與研究”的課題活動(dòng),創(chuàng)設(shè)民主、和諧的研究氛圍,促使教師積極參與課題研究,撰寫課例,在課題研究中不斷提高骨干教師對(duì)教育教學(xué)整體的理解力,從而提高教師的專業(yè)化發(fā)展水平。用三至五年時(shí)間,力爭(zhēng)使他們成為中學(xué)高級(jí)教師、市級(jí)骨干教師。

  (六)常規(guī)工作

  1、 視導(dǎo)工作:深入調(diào)研,指導(dǎo)基層學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)的實(shí)踐與反思。

  2、 質(zhì)量監(jiān)控:加強(qiáng)監(jiān)控力度,促進(jìn)區(qū)體育教學(xué)質(zhì)量的提升。

  3、 指導(dǎo)全區(qū)各小學(xué)的體育教師全面實(shí)施學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)。

  4、 中心組工作:明確職責(zé)任務(wù),制定計(jì)劃,開展活動(dòng)。

  5、 加強(qiáng)小學(xué)體育學(xué)科網(wǎng)上教研,優(yōu)化課程資源的開發(fā)和利用。

  6、 兩年一屆區(qū)體育論文評(píng)選活動(dòng)。

  7、 小學(xué)生民防知識(shí)教育工作:在各校三年級(jí)開展主題活動(dòng)。

  8、 進(jìn)一步完善學(xué)科報(bào)告,對(duì)照存在問題,逐一整改。

 。ㄆ撸┤粘贪才

  活動(dòng)時(shí)間

  主題內(nèi)容

  參加對(duì)象

  活動(dòng)地點(diǎn)

  備注

  9/6下午1點(diǎn)

  1、 新學(xué)期工作布置

  2、 學(xué)科報(bào)告宣講

  3、 專題:校本教研之聽課評(píng)課

  4、 課題組活動(dòng)

  全區(qū)體育教師

  教育學(xué)院

  上交暑期培訓(xùn)的作業(yè)

  9/20下午1點(diǎn)

  1、 理論學(xué)習(xí)一

  2、 教學(xué)實(shí)踐課

  課題組成員

  華師大附小

 。ㄌ障、卜龍海

  負(fù)責(zé))

  風(fēng)雨無阻

  9/27下午1點(diǎn)

  1、 理論學(xué)習(xí)二

  2、教學(xué)實(shí)踐課

  課題組成員

  教院附校

 。ㄌ障肌⒗顦s梅負(fù)責(zé))

  風(fēng)雨無阻

  10/11下午1點(diǎn)

  單元計(jì)劃實(shí)踐與研究1:五年級(jí)實(shí)心球教學(xué)實(shí)踐課

  全區(qū)體育教師

  華師大附小

 。ㄌ障钾(fù)責(zé))

  風(fēng)雨無阻

  10/18下午1點(diǎn)

  1、理論學(xué)習(xí)三

  2、教學(xué)實(shí)踐課

  課題組成員

  平利二小

 。ㄌ障、沈磊負(fù)責(zé))

  風(fēng)雨無阻

  10/25下午1點(diǎn)

  單元計(jì)劃實(shí)踐與研究2:四年級(jí)教學(xué)實(shí)踐課

  全區(qū)體育教師

  待定

 。ㄌ障钾(fù)責(zé))

  風(fēng)雨無阻

  11/1下午1點(diǎn)

  1、理論學(xué)習(xí)四

  2、教學(xué)實(shí)踐課

  課題組成員

  桃浦中心

 。ㄌ障肌㈥懡ㄓ⒇(fù)責(zé))

  風(fēng)雨無阻

  11/8下午1點(diǎn)

  單元計(jì)劃實(shí)踐與研究3:三年級(jí)教耐久跑學(xué)實(shí)踐課

  全區(qū)體育教師

  平利二小

 。ㄌ障钾(fù)責(zé))

  風(fēng)雨無阻

  11/15下午1點(diǎn)

  1、理論學(xué)習(xí)五

  2、教學(xué)實(shí)踐課

  課題組成員

  江寧學(xué)校

 。ㄌ障、張蓓蓓負(fù)責(zé))

  風(fēng)雨無阻

  11/22下午1點(diǎn)

  單元計(jì)劃實(shí)踐與研究4:二年級(jí)隊(duì)列教學(xué)實(shí)踐課

  全區(qū)體育教師

  桃浦中心

 。ㄌ障钾(fù)責(zé))

  風(fēng)雨無阻

  12/6下午1點(diǎn)

  單元計(jì)劃實(shí)踐與研究5:一年級(jí)拍毽子教學(xué)實(shí)踐課

  全區(qū)體育教師

  江寧學(xué)校

 。ㄌ障钾(fù)責(zé))

  風(fēng)雨無阻

  20xx年1月中旬

  學(xué)期結(jié)束工作會(huì)議

  全區(qū)體育教師

  教育學(xué)院

  風(fēng)雨無阻

  小學(xué)體育工作計(jì)劃13

  一、指導(dǎo)思想

  以新課程標(biāo)準(zhǔn)為動(dòng)力,深入開展教育教學(xué)研究,不斷提高教學(xué)效率,全面提高學(xué)生素質(zhì),把學(xué)校體育工作提高到一個(gè)新的水平《學(xué)校體育工作條例》是體育工作的基本法規(guī)。以“健康第一”為宗旨,以學(xué)校體育工作為突破口,實(shí)施素質(zhì)教育,以科學(xué)管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展,建立健全科學(xué)管理體系,深化教學(xué)改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。對(duì)小學(xué)生實(shí)施系統(tǒng)健康標(biāo)準(zhǔn)。爭(zhēng)取學(xué)校體育特色,培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。

  二、工作目標(biāo):

  1.繼續(xù)深化教育科研,加強(qiáng)學(xué)科研討,提高教學(xué)質(zhì)量。

  2.注重傳統(tǒng)項(xiàng)目,加強(qiáng)業(yè)余訓(xùn)練,提高運(yùn)動(dòng)素質(zhì)。

  三、工作重點(diǎn)及主要措施

  1.關(guān)注課堂常規(guī)提高課堂質(zhì)量

  本學(xué)期,體育團(tuán)隊(duì)將關(guān)注體育常規(guī)提高課堂質(zhì)量。根據(jù)《綱要》和新教材,積極組織體育教師理解和運(yùn)用新教材,使體育教師了解新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實(shí)質(zhì),根據(jù)新教材和學(xué)生的具體情況制定教學(xué)計(jì)劃,編制室內(nèi)外教案。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高師德水平、理論水平、教學(xué)科研能力。我們應(yīng)該從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己,做一名教師,嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息制度,不遲到早退。在課堂上穿統(tǒng)一的運(yùn)動(dòng)服,耐心細(xì)致地對(duì)待學(xué)生。成立體育科研小組,有計(jì)劃、有步驟地開展教學(xué)科研工作,收集更多的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),并以論文的形式進(jìn)行總結(jié)。在課堂上多練習(xí)多說話,提高學(xué)生的身體素質(zhì)。

  2.規(guī)范學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)

  的實(shí)施,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,按計(jì)劃安排好全面的體育課,認(rèn)真開展“兩練一舞”活動(dòng),讓學(xué)生真正利用業(yè)余時(shí)間,確保學(xué)生每天有一小時(shí)的活動(dòng)總量。本學(xué)期要加強(qiáng)學(xué)生室內(nèi)廣播操訓(xùn)練,舉辦廣播操和護(hù)眼操比賽,認(rèn)真落實(shí)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn),確保成績(jī)合格率達(dá)到市規(guī)定指標(biāo)。

  3.根據(jù)教育部的工作計(jì)劃和學(xué)校開展教學(xué)科研活動(dòng)的要求,積極開展教學(xué)科研活動(dòng),本學(xué)期體育教學(xué)的重點(diǎn)是提高課堂教學(xué)效率,提高教師理解和應(yīng)用新課程標(biāo)準(zhǔn)的能力,更好地掌握運(yùn)動(dòng)隊(duì)的`訓(xùn)練,不斷總結(jié)、改進(jìn)和完善已有的訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)。在總結(jié)過程中,注意培訓(xùn)的實(shí)用性和科學(xué)性。開展正常的教學(xué)科研活動(dòng),深化課堂教學(xué)改革,優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu),有效提高課堂教學(xué)效率。認(rèn)真學(xué)習(xí)體育理論知識(shí)和教學(xué)方法,注重工作經(jīng)驗(yàn)的積累和總結(jié),撰寫教學(xué)論文,促進(jìn)體育教學(xué)水平和業(yè)余訓(xùn)練水平的提高。來吧小組教師應(yīng)開展良好的聽力和評(píng)價(jià)活動(dòng),學(xué)校體育主管部門應(yīng)加強(qiáng)課堂聽力和及時(shí)反饋,以促進(jìn)體育教學(xué)水平的不斷提高。

  4.做好學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練

  我們學(xué)校是一所傳統(tǒng)長(zhǎng)跑項(xiàng)目學(xué)校。建立健全和完善的校級(jí)運(yùn)動(dòng)隊(duì)框架是一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)。根據(jù)體育比賽時(shí)間表,密切關(guān)注訓(xùn)練。做一個(gè)仔細(xì)而詳細(xì)的計(jì)劃。保證每天訓(xùn)練一小時(shí)。規(guī)范運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練體系,需要班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的積極配合和支持。努力使我校成為一所具有體育特色的學(xué)校。加強(qiáng)田徑隊(duì)訓(xùn)練,努力在小學(xué)生田徑比賽中取得好成績(jī)。

  5.做好設(shè)備管理

  規(guī)范、有計(jì)劃地配置設(shè)備,落實(shí)現(xiàn)場(chǎng)、設(shè)備、設(shè)備管理制度,實(shí)現(xiàn)設(shè)備借用、歸還制度,確保設(shè)備的最大利用率和安全。

  四、活動(dòng)安排

  9月

  1.制定體育工作計(jì)劃,召開體育教師會(huì),部署本學(xué)期體育工作。

  2.制定教學(xué)計(jì)劃,備課,認(rèn)真開展體育教學(xué)。

  3.各培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)制定培訓(xùn)計(jì)劃,加強(qiáng)梯隊(duì)建設(shè)。

  4.認(rèn)真訓(xùn)練一年級(jí)的廣播練習(xí)。

  10月

  1.一級(jí)廣播運(yùn)行驗(yàn)收。

  2.在體育教學(xué)和運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練方面取得進(jìn)展。

  11月

  1.。做好冬季節(jié)鐵人三項(xiàng)

  2.的測(cè)試和報(bào)告工作。銳意進(jìn)取,組隊(duì)參加區(qū)內(nèi)羽毛球繩比賽。

  12月

  1.在體育教學(xué)和運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練方面取得進(jìn)展。

  2.所有訓(xùn)練隊(duì)都認(rèn)真進(jìn)行冬季訓(xùn)練。

  一月

  1.測(cè)試學(xué)生的體育成績(jī)。

  2. 總結(jié)本學(xué)期體育組的工作。

  3.體育數(shù)據(jù)歸檔。

  小學(xué)體育工作計(jì)劃14

  一、指導(dǎo)思想

  樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》,推進(jìn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施,以體育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),更新觀念、提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量和管理水平,認(rèn)真組織實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,加強(qiáng)體育文化建設(shè),促進(jìn)我區(qū)體育教學(xué)工作健康、快速地發(fā)展。

  二、工作思路和工作目標(biāo)

  堅(jiān)持“以人為本,健康第一”的課程教育理念,充分調(diào)動(dòng)師生教與學(xué)的積極性,切實(shí)發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用。改進(jìn)教學(xué)模式,努力探討高效的體育教學(xué)課堂模式,同時(shí)要加強(qiáng)政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),加強(qiáng)師德規(guī)范與學(xué)生溝通的技巧,加強(qiáng)集體教研、備課活動(dòng)與相互聽課、評(píng)課、議課、課后反思的交流,爭(zhēng)取體育教研、課題、體育特長(zhǎng)生的培養(yǎng)方面有所突破。

  三、活動(dòng)安排

  1.按照泰州市教研活動(dòng)計(jì)劃安排,擇優(yōu)推薦初中體育教師參加泰州市基本功比賽、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,組織區(qū)骨干教師精心指導(dǎo)、認(rèn)真磨課,力爭(zhēng)取得優(yōu)異的.成績(jī)。

  2. 組織開展小學(xué)體育教師說課大賽,采用同課異構(gòu)的方式,促進(jìn)小學(xué)體育教師鉆研業(yè)務(wù),提高說課能力。

  3. 組織開展小學(xué)體育教師“自主課堂”授課研討活動(dòng),提高小學(xué)體育教師評(píng)課能力。

  4.開展網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)。依托高港區(qū)學(xué)校體育QQ群,將體育教師在教學(xué)中遇到的問題放在群中,組織大家相互交流,群策群力,提高教學(xué)效果。

  5. 9月——11月上旬協(xié)助基教科做好泰州市學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)和《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試及數(shù)據(jù)上報(bào)工作

  6.堅(jiān)持推門聽課活動(dòng),走進(jìn)體育教師課堂,觀課、議課,促使體育教師的教學(xué)水平不斷提高。

  小學(xué)體育工作計(jì)劃15

  本學(xué)期體育組力求通過豐富多彩的體育手段,培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣與終身體育意識(shí),在滿足學(xué)生身、心和諧發(fā)展的同時(shí),尊重學(xué)生個(gè)性,培養(yǎng)學(xué)生的心理健康與社會(huì)適應(yīng)能力。為了達(dá)到以上教學(xué)目標(biāo),本學(xué)期在學(xué)校教導(dǎo)處的統(tǒng)一規(guī)劃下,我們力爭(zhēng)做到以下幾點(diǎn):

  一、抓好教學(xué)工作,深化體育課堂

  面對(duì)21世紀(jì)的社會(huì)發(fā)展和人才需求,學(xué)校體育教育以學(xué)生發(fā)展為本,樹立了“健康第一”的指導(dǎo)思想。同時(shí),隨著新課程改革的日趨完善,小學(xué)《體育與健康》課程中強(qiáng)調(diào)以學(xué)生的身體健康為教學(xué)目標(biāo),致力于提高全體學(xué)生的總體素質(zhì)。要求通過豐富多彩的體育手段,培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣與終身體育意識(shí),在滿足學(xué)生身、心和諧發(fā)展的同時(shí),尊重學(xué)生個(gè)性,培養(yǎng)學(xué)生的心理健康與社會(huì)適應(yīng)能力。為了達(dá)到以上教學(xué)目標(biāo),本學(xué)期在學(xué)校教導(dǎo)處的統(tǒng)一規(guī)劃下,我們決定在體育教研組實(shí)施以下的措施:

  1、抓好課堂常規(guī),建立完善的體育課堂機(jī)制

  體育課堂常規(guī),是為了保證體育教學(xué)工作的正常進(jìn)行,對(duì)師生提出的一系列基本要求,是學(xué)校體育教學(xué)管理的一項(xiàng)重要工作。實(shí)施課堂常規(guī),不僅有助于建立正常的教學(xué)秩序,嚴(yán)密課的組織,對(duì)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,培養(yǎng)優(yōu)秀的精神文明品質(zhì)都有十分重要的作用。因此,授課老師在進(jìn)行授課時(shí)要充分了解以下幾點(diǎn):

 。1)學(xué)生課前的常規(guī);例如:學(xué)生的到場(chǎng)人數(shù),請(qǐng)假原因,實(shí)習(xí)生的安排等。教師應(yīng)根據(jù)不同情況,分別進(jìn)行妥善安排。

  (2)學(xué)生服裝的準(zhǔn)備;體育課是一種身體參與的練習(xí)課程,合理的著裝要求是學(xué)生安全學(xué)習(xí)的保障。因此,要嚴(yán)格指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行正確的服裝儀表要求。

 。3)學(xué)生課中的常規(guī);

 。4)課后常規(guī);教師課后要進(jìn)行總結(jié)和反思,對(duì)不合理的教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行及時(shí)的修改與訂正。

  2、預(yù)防意外,建立安全快樂的體育課堂

  《學(xué)校體育條例》明確規(guī)定,在體育教學(xué)過程中要嚴(yán)格保障學(xué)生的人身安全,并要引導(dǎo)學(xué)生樹立自我安全保護(hù)意識(shí)。為了減少體育課堂中的安全隱患,本學(xué)期要求體育教師首先要牢固樹立“安全第一”的思想,其次,要有計(jì)劃、有目的地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,灌輸安全思想,讓學(xué)生懂得健康與安全的關(guān)系。讓學(xué)生知曉體育課中違規(guī)、違紀(jì)等是事故的預(yù)兆,應(yīng)該盡量去避免。第三,要規(guī)范體育課的教學(xué),嚴(yán)格按大綱的要求,操作規(guī)范、目的明確,切不可采用“放羊式”的課堂教學(xué)方式。同時(shí)結(jié)合學(xué)校的各方力量,盡可能避免傷害事故的發(fā)生,確保少年兒童健康成長(zhǎng)。

  二、提高教師素質(zhì),優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量

  教學(xué)質(zhì)量是教育競(jìng)爭(zhēng)力的核心表現(xiàn),而全面提高教師的`素質(zhì)和能力,是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。提高教學(xué)質(zhì)量其實(shí)就是要求教師既要有師德修養(yǎng),又要有精湛的專業(yè)水平,還要走教學(xué)與教研一體化的道路,以教學(xué)研究促進(jìn)教學(xué)能力的提高?偟脕碚f,就是要求教師要具有課堂基本操作能力、課堂教學(xué)的設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)能力,課堂教學(xué)的研究能力等等。本學(xué)期體育教研組準(zhǔn)備從以下幾個(gè)方面著手:

  1、練好專項(xiàng),提高課堂操作能力

  體育課不僅要求體育教師要有基本的語言描述能力,更要求體育教師要有正確的技能示范能力。在正確示范的基礎(chǔ)上用科學(xué)準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔易懂的語言進(jìn)行課堂教學(xué),是每個(gè)體育教師該有的基本技能。

  2、規(guī)范備課,促進(jìn)課堂設(shè)計(jì)能力

  體育與健康課程的教學(xué)目標(biāo)是多元的,有運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能、身心健康、社會(huì)適應(yīng)等方面的教學(xué)目標(biāo)。為了使教學(xué)目標(biāo)符合新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,切合學(xué)生的實(shí)際,我們要求體育組的教師在設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容時(shí)必須目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、難度恰當(dāng),并統(tǒng)一了教案撰寫的要求。使教師在統(tǒng)一備課形式的基礎(chǔ)上,創(chuàng)設(shè)問題情境、拓展思維過程、創(chuàng)新教學(xué)方法,科學(xué)合理的掌握教學(xué)技能,提高課堂預(yù)設(shè)能力。

  3、博采眾長(zhǎng),發(fā)展教學(xué)研究能力

  先進(jìn)的教育理念和現(xiàn)代教育思想、扎實(shí)的學(xué)科專業(yè)知識(shí)、豐富的教育科學(xué)理論知識(shí),都是促進(jìn)教育科研能力和科研意識(shí)的保障。本學(xué)期我們組的成員不僅要延續(xù)上學(xué)期的良好傳統(tǒng),做好教師記錄手冊(cè)的工作,亦要掌握更多的教育教學(xué)理念,結(jié)合課堂教學(xué)實(shí)際,完成市級(jí)課題的資料收集工作。并能夠積極參與學(xué)校、市里的教育教學(xué)論文的撰寫,努力將實(shí)踐過程加以理論整理,為自己以后的教學(xué)工作積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

  三、開好“第二課堂”,辦好體育社團(tuán),創(chuàng)設(shè)校園體育氛圍。

  體育社團(tuán)是體育課教學(xué)以外,有目的、有組織地發(fā)展學(xué)生體育能力,培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性,并使學(xué)生養(yǎng)成終身熱愛體育的態(tài)度的課外體育活動(dòng)。通過體育社團(tuán)的活動(dòng),能夠培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的獨(dú)立性,讓學(xué)生多方面的體育才能得到生動(dòng)活潑、富有個(gè)性的充分發(fā)揮,滿足學(xué)生個(gè)人興趣愛好,形成自覺體育鍛煉的習(xí)慣,促進(jìn)終身體育意識(shí)的培養(yǎng)。這不僅有利于形成一種完整的教育方式,有利于人才的培養(yǎng),更有利于學(xué)校體育教育的整體發(fā)展。本學(xué)期我們會(huì)繼續(xù)作好田徑隊(duì)、籃球隊(duì)、足球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、羽毛球隊(duì),中國(guó)象棋隊(duì)的組建和訓(xùn)練工作,通過豐富多彩的大課間、校運(yùn)動(dòng)會(huì)等一系列活動(dòng)創(chuàng)設(shè)一個(gè)活躍的校園氛圍,提高學(xué)生的積極參與意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)興趣,促進(jìn)學(xué)生各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能的掌握,達(dá)到“健康第一”的總體目標(biāo)。

  四、具體工作安排

  二月份:

  1、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),制定學(xué)校體育教研組工作計(jì)劃。

  2、制定落實(shí)體育課堂教學(xué)常規(guī),檢查備課,余量?jī)芍堋?/p>

  3、抓好教學(xué)常規(guī)和每天“兩操一活動(dòng)”的組織訓(xùn)練及安全教育工作,開展晨跑活動(dòng)。

  4、開展興趣小組活動(dòng),制定計(jì)劃。

  5、清理場(chǎng)地,器材造冊(cè)登記。

  6、選拔體育苗子組建運(yùn)動(dòng)隊(duì),并制定運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練計(jì)劃。

  7、提高教研組活動(dòng)質(zhì)量,落實(shí)公開教學(xué)教研。

  三月份:

  2、營(yíng)造“校園陽光體育”氛圍,選拔各級(jí)段運(yùn)動(dòng)員苗子。

  3、抓好廣播操的動(dòng)作要領(lǐng)規(guī)范教學(xué)。

  4、繼續(xù)抓好各項(xiàng)訓(xùn)練、參加縣小學(xué)生足球比賽。

  5、認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)工作。

  四月份:

  1、參加教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流。

  2、組織舉行校運(yùn)動(dòng)會(huì)和廣播操比賽。

  3、繼續(xù)抓好“兩操一活動(dòng)”。

  4、參加縣中小學(xué)生籃球比賽。

  5、參加市校園足球甲組比賽。

  五月份:

  1、進(jìn)行教學(xué)常規(guī)自查自糾工作。

  2、組織參加市校園足球乙組球比賽

  3、參與學(xué)校場(chǎng)地規(guī)劃,器材合理布局。

  4、組內(nèi)教師教學(xué)交流研討活動(dòng)。

  六月份:

  1、體育興趣小組活動(dòng)結(jié)束,經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

  2、做好體育教學(xué)評(píng)價(jià)。

  3、進(jìn)行校、體育教研組工作總結(jié)及個(gè)人教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)論

  總結(jié)。

  4、體育器材登記造冊(cè)。

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