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學(xué)校圖書館工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-02-04 19:29:08 工作計(jì)劃 我要投稿

學(xué)校圖書館工作計(jì)劃(15篇)

  日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿心期待吧!請(qǐng)一起努力,寫一份計(jì)劃吧�?墒堑降资裁礃拥挠�(jì)劃才是適合自己的呢?以下是小編精心整理的學(xué)校圖書館工作計(jì)劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學(xué)校圖書館工作計(jì)劃(15篇)

學(xué)校圖書館工作計(jì)劃1

  我校圖書館從去年9月正式對(duì)全體學(xué)生開(kāi)放,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,學(xué)生對(duì)圖書館的使用方法都有了一個(gè)基本了解,并基本能做到圖書館禮儀,逐步培養(yǎng)了文明閱讀的習(xí)慣。上學(xué)期基本完善圖書館相關(guān)軟硬件布置、開(kāi)放電子閱讀區(qū)、開(kāi)放魔法屋、實(shí)踐圖書館課程、協(xié)助科學(xué)、美術(shù)等學(xué)科教學(xué)、舉辦青春期心理與閱讀結(jié)合講座、科普知識(shí)競(jìng)賽、 繪本區(qū)改善、閱讀課完善等等,在此基礎(chǔ)上還有改進(jìn)的地方,本學(xué)期繼續(xù)完善這些常規(guī)工作,同時(shí)結(jié)合學(xué)校特色經(jīng)營(yíng)圖書館,特計(jì)劃如下:

  一、規(guī)范閱讀課;

  我校的閱讀課基本都是老師和學(xué)生各自默讀這一種形式,比較單一,真正的閱讀課應(yīng)該是豐富多彩的,可以開(kāi)展班級(jí)讀書會(huì)、教師導(dǎo)讀、讀書推薦會(huì)、圖書館利用課程(圖書館老師上)、閱讀策略介紹等等多種形式。為了規(guī)范閱讀課的形式和內(nèi)容,讓每周的閱讀課發(fā)揮更大實(shí)效,本學(xué)期計(jì)劃將閱讀課規(guī)范化作為重點(diǎn)任務(wù)。具體方法是圖書館制定量化表格,設(shè)自選主題、必選主題、創(chuàng)意主題三個(gè)部分,發(fā)給閱讀課老師,閱讀課老師利用一學(xué)期的閱讀課時(shí)間完成各個(gè)主題的學(xué)習(xí)與引導(dǎo),在完成必選動(dòng)作之后可以創(chuàng)新可以自由默讀,最終目的是讓閱讀課有趣,不只是讀,還有聽(tīng)說(shuō)讀寫唱等多種形式推廣閱讀。計(jì)劃由圖書館老師參加語(yǔ)文組第一次教研時(shí)交流討論并提出最終改革方案。

  二、 協(xié)助學(xué)科教學(xué);

  上學(xué)期已經(jīng)初步和科學(xué)學(xué)科、美術(shù)學(xué)科有協(xié)助交流,本學(xué)期計(jì)劃繼續(xù)推廣,爭(zhēng)取每個(gè)學(xué)科找一個(gè)突破老師做種子選手,之后再由種子選手帶動(dòng)各自學(xué)科的老師們,2月份將和各學(xué)科老師交流尋找愿意嘗試的老師,目的是將學(xué)科和閱讀結(jié)合起來(lái),形成全校性的全閱讀氛圍。但目前看來(lái)也有很多難題,讓每個(gè)學(xué)科都參與進(jìn)來(lái)難度較大,先努力爭(zhēng)取吧,必要時(shí)讓英語(yǔ)學(xué)科陳榮義老師做親身示范講座,或者邀請(qǐng)衛(wèi)崗?fù)踺x老師和望湖的老師來(lái)我校做講座,或者單獨(dú)和某一學(xué)科老師一起討論交流做法也許會(huì)更有說(shuō)服力。

  三、親近老師們;

  不管完成哪種活動(dòng)哪項(xiàng)任務(wù),第一都是需要老師們走進(jìn)圖書館,讓老師們覺(jué)得圖書館可親近,他們才會(huì)愿意一次次地走進(jìn)來(lái),走進(jìn)來(lái)發(fā)現(xiàn)好書,發(fā)現(xiàn)好書介紹給孩子或?yàn)樽约核茫杂?jì)劃其一在消防門的旁邊有一塊空余地方,可以增設(shè)書柜,放老師們看的'圖書(不是學(xué)科教學(xué)參考書)。其二不斷引入好書、新書、高質(zhì)量的書,每一年都有采購(gòu)圖書經(jīng)費(fèi),但每次都是一次性大批量的引入,某位老師如果需要什么書,我記錄下來(lái)還要等到下一年采購(gòu)時(shí)再買,歷時(shí)太長(zhǎng),不能及時(shí)解決老師所用圖書,老師慢慢就不再相信你了,所以爭(zhēng)取經(jīng)費(fèi)可以臨時(shí)隨機(jī)購(gòu)買少量圖書,會(huì)讓老師們覺(jué)得圖書館幫大忙了,從而產(chǎn)生信任感。

  四、策劃讀書節(jié);

  四月份是我校讀書節(jié),如何能利用這個(gè)節(jié)有效提升學(xué)生閱讀興趣,我們需要一個(gè)個(gè)扎實(shí)有效有創(chuàng)意吸引學(xué)生的活動(dòng),而不僅僅是熱熱鬧鬧活動(dòng)后學(xué)生一無(wú)所獲。所以前期策劃非常重要,經(jīng)過(guò)前期討論,本學(xué)期策劃一場(chǎng)大型全校型的閱讀活動(dòng)——科普知識(shí)擂臺(tái)賽。結(jié)合寒假布置的閱讀作業(yè)(一二年級(jí)閱讀《你好科學(xué)》系列圖書、三四年級(jí)閱讀《尋寶記》、五六年級(jí)閱讀《可怕的科學(xué)》系列圖書館),各班級(jí)開(kāi)展科普知識(shí)競(jìng)賽,再班級(jí)推選學(xué)生至校級(jí)參加總決賽,決賽冠軍隊(duì)再和上一屆冠軍隊(duì)進(jìn)行擂臺(tái)賽,搶爭(zhēng)擂主。以后還可以開(kāi)展第二屆第三屆,這樣即將閱讀和科技結(jié)合,又形成自己的閱讀特色。另外,圖書館還利用讀書節(jié)開(kāi)展一系列以“老少讀書樂(lè)“為主題的讀書活動(dòng),比如成立小書蟲俱樂(lè)部(每周一次的講故事活動(dòng))、媽媽讀書會(huì)、旗下故事(每周一國(guó)旗下講故事,按班級(jí)排表)等等活動(dòng),通過(guò)說(shuō)書、演書、畫書、寫書等互動(dòng)活動(dòng),讓讀書節(jié)在學(xué)生心目中留有深刻印象,將閱讀的種子播散進(jìn)每個(gè)孩子的心中。

  附行事歷

  圖書館工作行事歷

  二月份:

  1、開(kāi)館準(zhǔn)備;

  2、新書錄入、上架;

  3、轉(zhuǎn)學(xué)生、丟卡生補(bǔ)辦圖書證;

  4、閱讀課正常入館;

  5、閱讀課規(guī)范化會(huì)議研討;

  6、寒假作業(yè)展示;

  7、利用學(xué)生作品裝飾圖書館;

  8、圖書館內(nèi)布置更新完善;

  9、繪本區(qū)分類細(xì)化更新;

  三月份:

  1、每周一“旗下故事“;

  2、全校性的招募故事爸媽進(jìn)館講故事、職業(yè)大揭秘等形式;

  3、與學(xué)科老師交流,確定各學(xué)科一位種子選手。

  4、引導(dǎo)評(píng)價(jià)閱讀課的規(guī)范化;

  四月份:

  1、讀書節(jié)啟動(dòng)儀式(主題:老少讀書樂(lè)?)

  2、班級(jí)科普知識(shí)初賽;

  3、科普知識(shí)擂臺(tái)賽決賽;

  4、故事爸媽進(jìn)館講故事或職業(yè)大揭秘;

  5、閱讀課進(jìn)館觀看《科普視頻》;

  6、邀請(qǐng)生態(tài)達(dá)人入館為孩子介紹自然科普講座。

  五月份:

  1、分別與各學(xué)科種子選手協(xié)助,上一節(jié)圖書館與學(xué)科整合的課程;

  2、策劃撰寫腳本拍攝:圖書館情景劇續(xù)集《青青書屋歡迎您》(暫定名)

  六月份:

  1、期末圖書清點(diǎn);

  2、布置各年級(jí)段暑假閱讀作業(yè);

  3、商定閱讀之星、最優(yōu)小管;

  4、帶領(lǐng)優(yōu)秀小管、家長(zhǎng)前往書店挑選書籍作為獎(jiǎng)勵(lì);

學(xué)校圖書館工作計(jì)劃2

  今年,學(xué)校圖書室將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),教師的支持與配合下,認(rèn)真貫徹《中小學(xué)圖書室規(guī)程》,積極主動(dòng)地服務(wù),以充分發(fā)揮圖書室對(duì)實(shí)施全面素質(zhì)教育的推進(jìn)作用。

  一、指導(dǎo)思想

  我覺(jué)得作為管理員應(yīng)樹立“以人為本”的管理理念,確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨。遵循圖書室的工作規(guī)律,加強(qiáng)圖書室管理,熱心服務(wù)學(xué)生與老師,對(duì)圖書室進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。

  二、工作重心

  1、對(duì)圖書進(jìn)行科學(xué)管理,提高圖書利用率。

  2、開(kāi)拓創(chuàng)新,讀書活動(dòng)力求有特色,以豐富多彩的活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生們的讀書熱情。

  3、抓好藏書建設(shè)。藏書建設(shè)是開(kāi)展讀者服務(wù)的基礎(chǔ)。我室將在圖書總數(shù)達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上,努力提高藏書質(zhì)量,調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)。目前,書庫(kù)中的部分教師教科研讀物較為陳舊,觀點(diǎn),理論已跟不上當(dāng)前的教育形式,這些圖書將逐步剔除更新,此外,還將適當(dāng)增加一些低幼拼音讀物,以滿足低年級(jí)學(xué)生需要。

  4、引導(dǎo)閱讀,培養(yǎng)道德感

  (1)閱讀有關(guān)文化、科技、思想品德等書籍,深化他們愛(ài)國(guó)主義情感。

 �。�2)引導(dǎo)他們閱讀毛澤東、鄧小平等革命先輩的故事集,使他們對(duì)黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人產(chǎn)生愛(ài)戴之情。

  5、讀書活動(dòng)與少兒實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)理智感

  讓學(xué)生當(dāng)小館員,參與管理,這是一項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),它可以使孩子得到更強(qiáng)烈的情感體驗(yàn),并能夠迅速的轉(zhuǎn)化為他們活動(dòng)的動(dòng)機(jī)。讓孩子們了解圖書館的工作規(guī)律,激發(fā)他們到圖書館閱讀的興趣。

  6、加強(qiáng)學(xué)習(xí),優(yōu)化服務(wù)

  圖書室這塊陣地在當(dāng)今大力提倡素質(zhì)教育的今天,越來(lái)越顯得重要,為了更有效的發(fā)揮他的育人功能,我將和全體師生共同努力,加強(qiáng)學(xué)習(xí),把工作扎扎實(shí)實(shí)作好。

  三、主要目標(biāo)

  1、積極配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),做好服務(wù)工作。

  2、開(kāi)展豐富多彩的讀者活動(dòng),引導(dǎo)讀者充分利用圖書室資源。

  3、做好新書整理工作,并將圖書全部整理完畢。

  4、改革圖書借閱方式,調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書積極性,確保本學(xué)期內(nèi)人均借書5冊(cè)以上圖書。

  5、認(rèn)真做好書目,為教師查找資料提供一切便利,并做好借閱的記錄。

  6、做好各項(xiàng)日常性工作。開(kāi)放學(xué)生閱覽室,開(kāi)展讀好書活動(dòng)。

  四、常規(guī)工作

  1、及時(shí)做好圖書登記、上架、期刊記錄,做好出借手續(xù)。

  2、隨時(shí)做好破損書刊的`修補(bǔ)工作。

  3、嚴(yán)格執(zhí)行“三表制度”,絕不占用圖書課時(shí)間,保證學(xué)生一周一次的閱讀課。

  4、鼓勵(lì)學(xué)生廣泛閱讀課外書籍,多增長(zhǎng)知識(shí)。

  總之,本學(xué)期的圖書室管理工作是根據(jù)學(xué)校的教育、教學(xué)和科研的需要,收集整理和提供各種書刊資料,以“為師生服務(wù)”為指導(dǎo)思想來(lái)開(kāi)展工作,牢固樹立圖書室為師生服務(wù)意識(shí),充分利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備,開(kāi)展豐富多彩的讀書活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的閱覽興趣,開(kāi)創(chuàng)讀書新局面。

學(xué)校圖書館工作計(jì)劃3

  主要思路:切實(shí)貫徹落實(shí)學(xué)校關(guān)于"提高圖書館的服務(wù)水平和質(zhì)量"的指示精神,以服務(wù)創(chuàng)新為主線,主動(dòng)適應(yīng)學(xué)校教學(xué)、科研和學(xué)科建設(shè)的發(fā)展需要,進(jìn)一步規(guī)范行政和業(yè)務(wù)管理,狠抓服務(wù)質(zhì)量,提升服務(wù)水平,拓展服務(wù)領(lǐng)域,不斷推出服務(wù)新舉措,打造服務(wù)品牌,努力建設(shè)文明、有序、高效、和諧的現(xiàn)代化圖書館。

  一、拓寬信息渠道,不斷豐富館藏文獻(xiàn)資源

  1、及時(shí)掌握文獻(xiàn)出版發(fā)行信息,多渠道征集讀者對(duì)文獻(xiàn)資源建設(shè)的意見(jiàn)和建議,通過(guò)多種途徑采集文獻(xiàn),合理補(bǔ)充館藏,完成本年度圖書、期刊的分編、加工、上架、流通等工作。根據(jù)學(xué)院的專業(yè)設(shè)置,采購(gòu)紙質(zhì)圖書5000冊(cè),重點(diǎn)采購(gòu)學(xué)院新開(kāi)設(shè)專業(yè)的教學(xué)參考書、工具書。

  2、合理分配文獻(xiàn)資源建設(shè)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),加強(qiáng)學(xué)校優(yōu)勢(shì)學(xué)科、新辦專業(yè)的文獻(xiàn)資源建設(shè),使圖書館的文獻(xiàn)資源建設(shè)水平與學(xué)校的學(xué)科發(fā)展保持同步。

  3、完成XX年報(bào)刊的征訂工作。

  4、加強(qiáng)數(shù)字文獻(xiàn)建設(shè):充分利用好遼工大圖書館"中國(guó)學(xué)術(shù)期刊全文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)","中國(guó)優(yōu)秀博碩士論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)"、"ebsco外文數(shù)據(jù)庫(kù)"等新數(shù)據(jù)。

  5、策劃XX年4-6月的第二屆"書香滿校園"讀書月系列活動(dòng)。

  二、調(diào)整館藏布局

  根據(jù)專業(yè)設(shè)置調(diào)整情況,及時(shí)調(diào)整館藏布局,以更好地滿足教學(xué)科研的需要。

  三、完成庫(kù)存圖書的數(shù)據(jù)錄入工作。

  四、完成圖書館過(guò)期報(bào)刊閱覽室、庫(kù)存圖書閱覽室的.內(nèi)部整理及開(kāi)放工作。

  五、加強(qiáng)現(xiàn)代化建設(shè):加強(qiáng)對(duì)glis管理系統(tǒng)的管理;盡快設(shè)計(jì)圖書館主頁(yè),及時(shí)更新網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容。

  六、加強(qiáng)內(nèi)部考勤管理,開(kāi)展文明借閱服務(wù),加強(qiáng)安全防火防盜工作

  七、開(kāi)展職工業(yè)務(wù)培訓(xùn),積極開(kāi)展與兄弟院校的交流,提高管理的水平。

  八、加強(qiáng)參考咨詢工作,擬增設(shè)檢索電腦,開(kāi)展各種學(xué)術(shù)講座,為讀者提高網(wǎng)上咨詢服務(wù)。

  九、做好XX屆畢業(yè)生離校及XX級(jí)新生入館教育工作。

  十、完成XX年過(guò)期報(bào)刊裝訂、上架工作。

  十一、加強(qiáng)學(xué)術(shù)研究工作。

學(xué)校圖書館工作計(jì)劃4

  根據(jù)學(xué)校治安綜合治理辦的有關(guān)綜合治理工作布置,認(rèn)真貫徹執(zhí)行《xxxx市內(nèi)部單位治安治理目標(biāo)管理責(zé)任制實(shí)施辦法》和《xxxx市社會(huì)治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制實(shí)施辦法》精神以及落實(shí)“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,單位內(nèi)部層層簽約,落實(shí)治安保衛(wèi)責(zé)任人制度。工作計(jì)劃如下:

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),進(jìn)一步完善制度,明確目標(biāo),落實(shí)責(zé)任

  1、為了加強(qiáng)我館治安綜合治理工作的力度,調(diào)整治安綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員及分工。

  2、建立完善《xxxx師范學(xué)院圖書館消防安全管理暫行規(guī)定》、《xxxx師范學(xué)院圖書館消防安全應(yīng)急預(yù)案》,根據(jù)“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,把治安落實(shí)到各部門,落實(shí)到每位教職工。

  二、加強(qiáng)安全教育,提高安全意識(shí)

  1、我們把每年四月份作為圖書館安全教育月,邀請(qǐng)學(xué)校保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)作了安全知識(shí)專題講座,開(kāi)展消防知識(shí)的學(xué)習(xí),與保衛(wèi)處聯(lián)合舉行了的防火演習(xí),開(kāi)展消防、滅火的技能戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練。

  2、認(rèn)真落實(shí)學(xué)法普法的基本要求。根據(jù)治安綜合治理要求,結(jié)合圖書館的實(shí)際,我們通過(guò)教工政治學(xué)習(xí)、工會(huì)活動(dòng),組織教職工學(xué)習(xí)法律常識(shí),以增強(qiáng)教職工的法制觀念。

  3、結(jié)合普法學(xué)習(xí),秉承“讀者第一,服務(wù)育人”的辦館宗旨,樹立“以讀者為本”的服務(wù)理念,大力開(kāi)展“教書育人、服務(wù)育人、管理育人、環(huán)境育人”的“四育人”活動(dòng),設(shè)立讀者監(jiān)督崗,主動(dòng)接受讀者監(jiān)督,促使圖書館工作人員服務(wù)意識(shí)和師德水平,增強(qiáng)教職工治安綜合治理意識(shí)。

  三、加強(qiáng)安全檢查,嚴(yán)防安全事故發(fā)生

  1、館領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)始終將安全工作放在諸多工作的首位,對(duì)治安綜合治理工作,應(yīng)常抓不懈,做到了思想到位、制度到位、責(zé)任到位、檢查到位。

  2、堅(jiān)持部?jī)?nèi)日查、館內(nèi)周查,發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)排查;要求每位教職工都會(huì)使用滅火器,牢記用電安全,做到人走電斷。

  3、每年派人參加市消防局組織的消防安全培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)、并組織全館人員進(jìn)行消防器材使用的培訓(xùn), 為保證消防通道的`暢通,專門備好各通道門的安全鑰匙,墻內(nèi)消防物品齊全;

  4、在館內(nèi)明顯處有安全警示標(biāo)語(yǔ),安全出口、消防通道、消防器材按要求設(shè)置。

  四、實(shí)行了三級(jí)安全責(zé)任制 ,逐級(jí)建立了以崗位責(zé)任制為主的安全保衛(wèi)管理體系。

  1、定期對(duì)館各部位進(jìn)行安全檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處置各種安全隱患和事故苗頭,防止治安案件發(fā)生。2、在與外單位簽訂合同(如購(gòu)書合同)時(shí),要求附加有關(guān)安全責(zé)任條款,明確事故責(zé)任,及時(shí)督促水、電、空調(diào)等維修施工人員必須按操作規(guī)程施工,安全第一,杜絕安全事故發(fā)生。

  3、全體人員認(rèn)真負(fù)責(zé)管理的物資、物品的安全保衛(wèi)工作,每天檢查一次,防止事故發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)物資被竊、丟失、損壞或發(fā)現(xiàn)某部位有安全隱患的,及時(shí)向處領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,及時(shí)處理。

  4、物資管理人員日常管理做到帳、帳相符、帳物相符、帳、物、卡相符,發(fā)現(xiàn)帳、物、卡不相符的,及時(shí)對(duì)帳,找出原因,并向主管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

  5、全體人員認(rèn)真配合參與學(xué)校安全文明小區(qū)活動(dòng),教育家人遵紀(jì)守法和遵守社會(huì)公德,和睦處理,注意處理好鄰理關(guān)系。

學(xué)校圖書館工作計(jì)劃5

  學(xué)校圖書館是學(xué)生成長(zhǎng)的第一課堂,是學(xué)生成長(zhǎng)的樂(lè)園,是學(xué)生獲取知識(shí)的理想場(chǎng)所,是全校信息資料中心,是教師繼續(xù)培訓(xùn)的場(chǎng)所。我校圖書館充分利用館藏資料,在教師教育教學(xué)科研和學(xué)生健康成長(zhǎng)中發(fā)揮著重要作用�,F(xiàn)將這一學(xué)期的工作情況作個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié):

  一、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,使圖書館的工作規(guī)范化。

  1、制度是做好每一項(xiàng)工作的.前提,是提高工作效率的可靠保證,圖書館工作也不例外。開(kāi)學(xué)初,圖書館組織初一、初二圖書志愿者進(jìn)行崗前培訓(xùn),學(xué)習(xí)《中圖法》及各項(xiàng)規(guī)章制度。

  2、本學(xué)期全校有接近八百名學(xué)生。圖書室實(shí)行全天候全開(kāi)架開(kāi)放,學(xué)生集中借書,每天中午11:40-12:40是借書還書的時(shí)間,借閱時(shí),充分發(fā)揮圖書志愿者的作用。據(jù)統(tǒng)計(jì)這學(xué)期借閱圖書量達(dá)2734冊(cè),人均閱覽3冊(cè)。

  3、平時(shí)經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行宣傳、教育,要求他們愛(ài)護(hù)圖書,不能損壞,更不能丟失。

  4、定期召開(kāi)學(xué)生圖管志愿者會(huì)議,總結(jié)前階段工作,布置下階段工作,及時(shí)找出工作中的不足之處,以引起今后的注意。

  5、我們圖書館積極配合教育教學(xué)工作,按期購(gòu)買新書,本學(xué)期共購(gòu)進(jìn)圖書萬(wàn)多冊(cè)。并且在短時(shí)間內(nèi)全部編目上架,適合師生口味,上架后,學(xué)生爭(zhēng)相借閱,使每本書都能對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、品德、興趣愛(ài)好起到積極的促進(jìn)作用。。

  6、盡力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的讀書環(huán)境和讀書氣氛,做好新書介紹工作。努力搞好圖書館的環(huán)境衛(wèi)生,做到窗明幾凈,桌椅整齊,地面整潔,書架、報(bào)刊排列整齊。

  二、認(rèn)真做好圖書、報(bào)刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。

  1、新購(gòu)進(jìn)的紙質(zhì)圖書一律進(jìn)行分類、編目,登記,并盡快上架流通。 2 、學(xué)校圖書館是為教育教學(xué)服務(wù)的,是為廣大師生服務(wù)的。館藏圖書要能充分發(fā)揮其作用,關(guān)鍵在流通。只有牢固樹立“讀者第一,服務(wù)至上”的新思路,

  才能真正做到既“為人找書”,也“為書找人”,千方百計(jì)滿足讀者的各種需求,使“書盡其用”,充分發(fā)揮書、刊、資料的作用。根據(jù)師生的不同要求,做好圖書的推薦、介紹和借閱工作。

  三、競(jìng)賽促讀,調(diào)動(dòng)閱讀積極性。

  一旦對(duì)閱讀產(chǎn)生了興趣,在閱讀過(guò)程中就會(huì)處于高度自覺(jué)狀態(tài),會(huì)以驚人的毅力去學(xué)習(xí)。因此,學(xué)校不僅對(duì)教師、更對(duì)學(xué)生通過(guò)更新導(dǎo)讀方法來(lái)誘發(fā)閱讀的興趣。

學(xué)校圖書館工作計(jì)劃6

  一、指導(dǎo)思想

  以“新教育實(shí)驗(yàn)”之“營(yíng)造書香校園”為抓手,切實(shí)加強(qiáng)圖書館、閱覽室建設(shè),不斷規(guī)范管理,積極引導(dǎo)學(xué)生課外閱讀、擴(kuò)大閱讀量、增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操,提高人文素養(yǎng),熱情服務(wù)教育教學(xué),為教師提供快捷、周到的服務(wù),真正發(fā)揮圖書館、閱覽室在實(shí)施素質(zhì)教育、推進(jìn)課程改革、加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)、豐厚學(xué)校內(nèi)涵中的作用。

  二、工作目標(biāo)

  要進(jìn)一步提高館藏量,加強(qiáng)文獻(xiàn)管理、流通管理等工作。

  三、工作重點(diǎn)

  1、加強(qiáng)閱覽室建設(shè)。原學(xué)生閱覽室與教師會(huì)議室共用,并添置書桌、書架,精心布置環(huán)境,為學(xué)生創(chuàng)造舒適、高雅的閱覽場(chǎng)所。

  2、參與新教育實(shí)驗(yàn)。結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的新教育實(shí)驗(yàn)課題中的子課題“營(yíng)造書香校園”、“師生共寫隨筆”以及市教育局倡導(dǎo)的“五名”活動(dòng),圖書館要添置“新世紀(jì)教育”等有關(guān)書籍;為各班建設(shè)小圖書角做好參謀;定期向?qū)W生推薦適合他們閱讀的新到書籍、報(bào)刊雜志,讓他們及時(shí)借閱;開(kāi)展諸如課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽、講故事比賽、編手抄(電腦)報(bào)比賽、讀書筆記展評(píng)等活動(dòng),激勵(lì)學(xué)生讀名著、背名詩(shī)。

  3、優(yōu)化圖書館管理。要合理安排閱覽室的開(kāi)放時(shí)間以及進(jìn)閱覽室閱覽的.年級(jí),不斷充實(shí)圖書館的內(nèi)容,切實(shí)加強(qiáng)圖書館的基礎(chǔ)管理,努力改進(jìn)師生借閱圖書的辦法,使圖書借閱及管理更方便、有效,每學(xué)期生均借書達(dá)到12冊(cè)以上。

  四、具體措施

  1、強(qiáng)化制度規(guī)范管理。要進(jìn)一步規(guī)范借歸制度,做好登記;到歸還日期未還的,要主動(dòng)催還。對(duì)損壞或遺失的圖書,要按規(guī)定進(jìn)行賠償。學(xué)期結(jié)束時(shí),要全面清理藏書,并將情況上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

  2、組織學(xué)生參與管理。要繼續(xù)在中高年級(jí)中挑選一批責(zé)任性強(qiáng)、愛(ài)讀課外書的學(xué)生組成管理隊(duì)伍,通過(guò)培訓(xùn)指導(dǎo),參與閱覽室以及借閱圖書的管理工作,培養(yǎng)他們的服務(wù)意識(shí)與管理等能力,激發(fā)他們愛(ài)讀書、讀好書的熱情。

  3、提高素質(zhì)精通管理。圖書管理員要積極參加上級(jí)業(yè)務(wù)部門舉辦的培訓(xùn)班,不斷更新知識(shí)、掌握技能;到兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí),交流經(jīng)驗(yàn),開(kāi)闊視野;請(qǐng)市電教館領(lǐng)導(dǎo)行家來(lái)校,現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo);自覺(jué)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),撰寫論文,在市圖書館論文評(píng)比中繼續(xù)獲獎(jiǎng)。通過(guò)提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),更加精通圖書館管理,更好地為師生、為教育教學(xué)服務(wù)。

學(xué)校圖書館工作計(jì)劃7

  一、指導(dǎo)思想

  醫(yī)務(wù)室以對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,把“健康安全第一,責(zé)任重于泰山”作為工作指導(dǎo)思想,為了更好地執(zhí)行各項(xiàng)學(xué)校衛(wèi)生、防疫、監(jiān)督管理工作,保障師生的身體健康,貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和預(yù)防為主,防治結(jié)合的衛(wèi)生工作方針,進(jìn)一步做好學(xué)生常見(jiàn)病的防治工作,加強(qiáng)健康教育,不斷增強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,提高學(xué)生自我保健能力,依據(jù)校醫(yī)崗位職責(zé)制定20xx年醫(yī)務(wù)室工作計(jì)劃。

  二、工作安排:

  (一)、建立健全各種規(guī)章制度。

  按照健康教育的要求,制定各種工作計(jì)劃、制度,做到年初有工作計(jì)劃、年末有工作總結(jié)。按規(guī)章制度辦事,使工作更加規(guī)范、系統(tǒng)。

  (二)、開(kāi)展心理健康教育。

  現(xiàn)在學(xué)生都是獨(dú)生子女,由于學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān)和背負(fù)著家庭的希望,心理承受的壓力都很大,因此容易出現(xiàn)各種心理問(wèn)題。為了解決這些問(wèn)題,學(xué)校一直十分重視,采取一系列措施。

  1、學(xué)校十分重視學(xué)生的心理問(wèn)題,每年在健康課程教學(xué)中對(duì)學(xué)生滲透心理健康教育。為心理問(wèn)題學(xué)生建立心理健康檔案。為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造了良好的、必要的條件。

  2、繼續(xù)開(kāi)展學(xué)生心理輔導(dǎo),學(xué)校在教學(xué)樓四樓專門設(shè)立陽(yáng)光心理咨詢室,為學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題。

  3、按計(jì)劃開(kāi)設(shè)心理健康教育講座。

  (三)、青春期健康教育

  青春期是少年兒童到成年的過(guò)渡時(shí)期,也是人一生發(fā)育的一個(gè)急劇轉(zhuǎn)變和突飛猛進(jìn)的`時(shí)期。人的身體各器官的發(fā)育逐漸成熟也都在這個(gè)時(shí)期。青春期對(duì)于人類的意義重大,因此加強(qiáng)青春期的教育對(duì)于人的一生是很重要的。

  1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)青春期的衛(wèi)生知識(shí)。

  2、配合德育處在班主任工作者,利用班團(tuán)會(huì)形式,使學(xué)生解決青春期一些困惑,端正同學(xué)之間的正確交往,認(rèn)識(shí)同學(xué)中交往過(guò)密的不利現(xiàn)象。

  (四)、學(xué)生常見(jiàn)病及傳染病的預(yù)防宣傳教育。培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,促進(jìn)身體健康和提高生活質(zhì)量。

  1、加強(qiáng)預(yù)防視力不良的教育

  由于視力不良發(fā)病率很高,近幾年有逐年增高的趨勢(shì),因此加強(qiáng)視力不良的教育很有必要。

  (1)學(xué)校保證每天兩次眼保健操時(shí)間。學(xué)校政教處組織值周隊(duì)加強(qiáng)對(duì)眼保健操的檢查工作,保證眼保健操的質(zhì)量。

  (2)校醫(yī)加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生員的培訓(xùn),要求衛(wèi)生員對(duì)班級(jí)眼保健操負(fù)責(zé),做到穴位準(zhǔn)確,手法適當(dāng),達(dá)到效果。校醫(yī)對(duì)眼操不定時(shí)檢查,到各班及時(shí)指導(dǎo)眼保健操確保眼操質(zhì)量。

  (3)保護(hù)視力,要求學(xué)生做到:兩要和兩不要。

  (4)班級(jí)對(duì)前排座位有一定要求,第一排座位距離黑板要求兩米遠(yuǎn),定期進(jìn)行座位輪換。寫字時(shí)注意左側(cè)采光。

  2、加強(qiáng)對(duì)沙眼、齲齒、貧血、營(yíng)養(yǎng)不良、腸道蠕蟲病等進(jìn)行相關(guān)的防治宣傳教育。及時(shí)指導(dǎo)患有疾病的同學(xué)進(jìn)行治療。

  3、繼續(xù)落實(shí)對(duì)學(xué)生因病缺課的檢測(cè)以及學(xué)生因病缺課網(wǎng)絡(luò)直報(bào)工作。對(duì)傳染病做到早期發(fā)現(xiàn)、及時(shí)隔離治療,環(huán)境消毒,并向上級(jí)有關(guān)部門通報(bào)疫情。

  加強(qiáng)對(duì)傳染病防治的宣傳教育。根據(jù)傳染病的好發(fā)季節(jié)進(jìn)行預(yù)防宣傳,提高學(xué)生對(duì)預(yù)防傳染病的認(rèn)識(shí)和能力,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  4、圍繞各種衛(wèi)生宣傳日,出版報(bào),發(fā)放各種宣傳材料,普及艾滋病及預(yù)防傳染性疾病防治知識(shí)。如結(jié)核病宣傳日(3月24日)、世界衛(wèi)生日(4月7日)、碘缺乏病日(5月15日)、世界無(wú)煙日(5月31日)、愛(ài)眼日(6月6日)、愛(ài)牙日(9月20日)、世界艾滋病日(12月1日)等進(jìn)行宣傳,每次活動(dòng)做好記錄。

  5、注意宣傳材料的整理、積累、裝訂、備查。

學(xué)校圖書館工作計(jì)劃8

  一、立足全省高校圖書情報(bào)事業(yè)的整體建設(shè)

  推進(jìn)文獻(xiàn)信息資源的共建與共享長(zhǎng)期以來(lái)我省高校圖書館經(jīng)費(fèi)普遍緊張,而師生對(duì)文獻(xiàn)資源的需求卻日益增加。為此,xx省高校圖工委認(rèn)為有必要加強(qiáng)重視文獻(xiàn)資源的共建共享,立足全省高校圖書情報(bào)事業(yè)的整體建設(shè),團(tuán)結(jié)協(xié)作,開(kāi)展一定規(guī)模的聯(lián)合、協(xié)調(diào)采購(gòu)、館際互借和文獻(xiàn)傳遞。

 �。ㄒ唬├^續(xù)開(kāi)展科技文獻(xiàn)資源的共建共享

  xx年,xx省科技廳開(kāi)展了“xx省科技文獻(xiàn)共享平臺(tái)”建設(shè),xx大學(xué)圖書館、xx師大圖書館作為建設(shè)點(diǎn),承擔(dān)共享資源的建設(shè)。共享資源由省科技廳撥付一部份經(jīng)費(fèi),貴大和師大圖書館設(shè)置了鏡像站點(diǎn),提供了硬件支撐,所建設(shè)的科技文獻(xiàn)數(shù)字資源供省內(nèi)高校共享,極大地豐富了各高校圖書館的電子文獻(xiàn),減少了各館數(shù)字資源的購(gòu)買成本和硬件設(shè)備投資。這種整體化的數(shù)字資源建設(shè)投資少,效益好,有效地縮短了各類高校的數(shù)字資源差距,xx年xx財(cái)經(jīng)學(xué)院圖書館成為我省高�!皒x省科技文獻(xiàn)共享平臺(tái)”第三個(gè)建設(shè)點(diǎn),有“中國(guó)經(jīng)濟(jì)信息網(wǎng)”、“國(guó)研網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)”免費(fèi)提供全省高校圖書館使用。

 �。ǘ┘訌�(qiáng)電子資源的'聯(lián)合采購(gòu)

  成立電子資源聯(lián)合采購(gòu)小組,負(fù)責(zé)組織我省高校開(kāi)展聯(lián)合采購(gòu)中外文數(shù)據(jù)庫(kù),與數(shù)據(jù)庫(kù)供應(yīng)商談判,取得對(duì)xx高校的優(yōu)惠,為我省高校圖書館電子資源的建設(shè)和發(fā)展搭建良好的平臺(tái)。在今后的電子資源采購(gòu)中,全省高校圖書館要團(tuán)結(jié)一致,公開(kāi)、公平、公正地開(kāi)展電子資源的聯(lián)采工作,共同維護(hù)xx高校圖書館的利益。

  (三)建立完整的全省高校圖書館聯(lián)合書目數(shù)據(jù)庫(kù)

  xx年開(kāi)展全省高校范圍內(nèi)的聯(lián)合書目數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè),加強(qiáng)館際間書目數(shù)據(jù)的規(guī)范化要求和培訓(xùn)合作。

  (四)開(kāi)展xx地方文獻(xiàn)全文數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)

  繼續(xù)開(kāi)展xx地方志全文數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè),力爭(zhēng)xx年完成黔東南州地方志的全文數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè),并免費(fèi)提供全省高校圖書館使用。

 �。ㄎ澹╅_(kāi)展館際互借和文獻(xiàn)傳遞工作

  為了充分利用和開(kāi)拓省內(nèi)各高校圖書館的資源,更密切的開(kāi)展館際互借和文獻(xiàn)傳遞工作。xx年在全省高校推廣開(kāi)展文獻(xiàn)傳遞工作,以促進(jìn)文獻(xiàn)資源的共享利用。

 �。┝�(zhēng)建立中國(guó)高等教育文獻(xiàn)保障系統(tǒng)(calis)xx省級(jí)中心

  中國(guó)高等教育文獻(xiàn)保障系統(tǒng)(calis),是國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)的我國(guó)高等教育的公共服務(wù)體系之一。calis的宗旨,在教育部的領(lǐng)導(dǎo)下,把國(guó)家的投資、現(xiàn)代圖書館理念、先進(jìn)的技術(shù)手段、高校豐富的文獻(xiàn)資源和人力資源整合起來(lái),建設(shè)以中國(guó)高等教育數(shù)字圖書館為核心的教育文獻(xiàn)聯(lián)合保障體系,實(shí)現(xiàn)信息資源共建、共知、共享,以發(fā)揮最大的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益,為中國(guó)的高等教育服務(wù)。xx年,圖工委要努力促使(calis)xx省級(jí)中心的建立與建設(shè)。

  二、開(kāi)展全省高校圖書館從業(yè)人員情況調(diào)研,努力提高高校圖書情報(bào)專業(yè)隊(duì)伍水平

  根據(jù)xx年11月18日在xx省高校圖工委工作會(huì)議中委員們提出的意見(jiàn)和建議,xx年圖工委將開(kāi)展xx省高校圖書館從業(yè)人員現(xiàn)狀調(diào)研,在調(diào)研的基礎(chǔ)上向省教育廳或各高校提出建議,并就專業(yè)人員目前的現(xiàn)狀,結(jié)合實(shí)際需要,組織開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn),以促進(jìn)我省高校圖書館事業(yè)的快速發(fā)展。

  (一)開(kāi)展xx省高校圖書館從業(yè)人員現(xiàn)狀調(diào)研

  擬從xx年4月開(kāi)始,開(kāi)展xx省高校圖書館從業(yè)人員現(xiàn)狀調(diào)查研究,9月完成調(diào)查工作,10月完成調(diào)研報(bào)告,11月提交省教育廳高教處。

  (二)開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)

  圖書館工作人員要提高從業(yè)水平,必須不斷進(jìn)行在崗學(xué)習(xí)。xx年圖工委擬舉辦圖書館學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)班、專題數(shù)據(jù)庫(kù)檢索使用培訓(xùn)、(calis)編目規(guī)則培訓(xùn)班,為全省高校圖書館專業(yè)人員提供一個(gè)在崗培訓(xùn)的平臺(tái)。

學(xué)校圖書館工作計(jì)劃9

  一、指導(dǎo)思想:

  學(xué)校圖書室是利用書刊資料傳播科學(xué)文化知識(shí),培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨(dú)立見(jiàn)解人才的知識(shí)寶庫(kù)。以《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》為依據(jù),根據(jù)學(xué)校工作的要求,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)新學(xué)期學(xué)校對(duì)圖書室工作的新要求,進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校圖書室重要性的認(rèn)識(shí),充分發(fā)揮圖書室在教學(xué)、科研和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用,提高圖書資源的使用價(jià)值,使圖書室的管理工作進(jìn)一步 科學(xué)化、規(guī)范化。

  本學(xué)期,圖書室將緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃、圖書室的標(biāo)準(zhǔn)扎實(shí)開(kāi)展工作,樹立“以人為本“的管理理念,確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨。不斷提高圖書室的育人功能。

  二、工作目標(biāo):

  1、盡快將新購(gòu)圖書編目、整理上架。并安排好借書、還書時(shí)間。

  2、將開(kāi)展好閱讀指導(dǎo)工作,幫助學(xué)生不斷養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。充分運(yùn)用電腦操作快捷、方便、準(zhǔn)確、查詢等多項(xiàng)服務(wù)功能,讓師生借書隨借隨還,進(jìn)一步優(yōu)化流通管理進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化管理圖書室工作。

  三、具體工作:

  1、規(guī)范借閱服務(wù),提高服務(wù)質(zhì)量。采取多種形式給教師和學(xué)生開(kāi)展外借、閱覽、宣傳推薦工作。本學(xué)期調(diào)整學(xué)生借還書的周期,增

  加借閱量,保證學(xué)期生均借書在20冊(cè)以上,讓學(xué)生能看上書,看好書。同時(shí),實(shí)現(xiàn)教師隨時(shí)借閱,隨時(shí)查找資料和瀏覽圖書的機(jī)會(huì)。

  2、配合教師教育教學(xué)管理工作,負(fù)責(zé)教育資料、報(bào)刊雜志的征訂。并配合班級(jí)做好各類報(bào)刊雜志和教輔用品的征訂工作。接收郵局送來(lái)的圖書資料、雜志、報(bào)紙,及時(shí)分發(fā)送給學(xué)校、教師、學(xué)生,使他們能在第一時(shí)間接到自己訂閱的報(bào)刊雜志,及時(shí)得到新知識(shí)的補(bǔ)充和學(xué)習(xí)。

  3、建立固定的宣傳陣地----學(xué)校閱覽室,及時(shí)更新報(bào)刊雜志,使閱覽室發(fā)揮更大的文化傳播作用。組織形式多樣的讀書活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)知識(shí)和圖書室知識(shí)的教育,開(kāi)展“最愛(ài)讀書班級(jí)”的`評(píng)比活動(dòng)。

  4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo),包括閱讀內(nèi)容、讀書方法、讀書衛(wèi)生知識(shí)等方面的指導(dǎo)。要經(jīng)常宣傳好書、新書,向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書刊。

  5、結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的活動(dòng),向?qū)W生推薦有關(guān)書籍,讓學(xué)生能有收獲。

  6、做好書籍的修補(bǔ)與整理。定期檢查,整理好書報(bào),雜志資料,及時(shí)修補(bǔ)損壞的書籍。

  桐川初中學(xué)校圖書室 20xx.3.1

學(xué)校圖書館工作計(jì)劃10

  一、指導(dǎo)思想

  以教育部《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》為依據(jù),以“為孩子未來(lái)奠基,為學(xué)生發(fā)展服務(wù)”為指導(dǎo),結(jié)合學(xué)校的工作安排及學(xué)校對(duì)圖書館工作的具體要求,進(jìn)一步提升圖書館在教學(xué)科研和素質(zhì)教育中的作用,提高圖書資源的使用價(jià)值。堅(jiān)持以學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)為基礎(chǔ),以為廣大師生服務(wù)為宗旨,全面開(kāi)展各種類型的讀書活動(dòng),拓展圖書館的育人功能,讓孩子們?cè)凇皶恪钡慕䴘?rùn)中快樂(lè)成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)“書香校園”的總目標(biāo)。

  二、主要目標(biāo)任務(wù):

  繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高館員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。規(guī)范借閱服務(wù),提高服務(wù)質(zhì)量。加強(qiáng)陣地建設(shè),進(jìn)一步做好“圖書館網(wǎng)頁(yè)”建設(shè),使之成為固定的知識(shí)宣傳陣地。根據(jù)區(qū)教技中心的'有關(guān)規(guī)定完善相關(guān)硬件、軟件設(shè)施,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校圖書館的現(xiàn)代化進(jìn)程,適時(shí)對(duì)圖書進(jìn)行補(bǔ)充更新,使圖書館真正成為學(xué)校教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。

  三、具體工作安排:

  1、圖書館工作人員充分利用圖書館自身的優(yōu)勢(shì),多讀書多讀報(bào),主動(dòng)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),積極參加上級(jí)組織的專業(yè)培訓(xùn),促使館員的業(yè)務(wù)素養(yǎng)不斷提高。

  2、整理好寒假堆積的各類報(bào)刊雜志,及時(shí)登到、分發(fā)、上架。

學(xué)校圖書館工作計(jì)劃11

  一、基本情況

  我校共有24個(gè)班,在校生1156人,共有圖書36800冊(cè),生均圖書31.8冊(cè),我們學(xué)校的學(xué)生很喜歡到圖書室借書看。今年,學(xué)校圖書室將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),教師的支持與配合下,積極主動(dòng)地服務(wù),以充分發(fā)揮圖書室對(duì)實(shí)施全面素質(zhì)教育的推進(jìn)作用。

  二、工作目標(biāo)

  1、抓好藏書建設(shè)。

  藏書建設(shè)是開(kāi)展讀者服務(wù)的基礎(chǔ)。我室將在圖書總數(shù)達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上,努力提高藏書質(zhì)量,調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)。目前,書庫(kù)中的`部分教師教科研讀物較為陳舊,觀點(diǎn),理論已跟不上當(dāng)前的教育形式,這些圖書將逐步剔除更新,此外,書庫(kù)中還將適當(dāng)增加一些作文讀物,以滿足七八年級(jí)學(xué)生需要。新增圖書將全部用電腦錄入與電腦管理。

  2、拓寬服務(wù)渠道。

 �。�1)服務(wù)于教學(xué)工作。

  教學(xué)實(shí)踐離不開(kāi)教育教學(xué)理論的指導(dǎo),我室將通過(guò)編制專題匯編集、目錄索引為學(xué)校的各科教研課題服務(wù),讓圖書發(fā)揮更大的作用。

 �。�2)服務(wù)于學(xué)生。

  開(kāi)放學(xué)生閱覽室,管理好班級(jí)圖書箱,開(kāi)展讀書活動(dòng),促進(jìn)圖書流通。 3提高管理水平。

  積極參加教委組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高新進(jìn)人員業(yè)務(wù)水平,開(kāi)展班級(jí)圖書管理員培訓(xùn)講座,培養(yǎng)學(xué)生自主服務(wù)能力。

  三、具體的措施

  1.對(duì)新書進(jìn)行登記、上架,以便盡快方便師生借閱。

  2.對(duì)新入學(xué)的學(xué)生進(jìn)行圖書借閱知識(shí)講座,讓其對(duì)學(xué)校圖書館有初步認(rèn)識(shí),對(duì)學(xué)生圖書管理員進(jìn)行上崗培訓(xùn)。

  3. 學(xué)生圖書室全天開(kāi)放。(其中中午12:00---12:50,下午5:30---6:30為各班輪借時(shí)間,每班每周輪借一次:其余下課時(shí)間為各班學(xué)生自由借閱時(shí)間。)

  4.學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于5冊(cè)。

  5.教師圖書室全天開(kāi)放,為方便教師查閱資料,工具書一律不得出借。

  6、教師借書,要做好借閱記錄,每期不少于五次。

  7.圖書室將組織學(xué)生開(kāi)展主題讀書活動(dòng)和各種征文比賽。

  8.圖書室將配合學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),及時(shí)為教師學(xué)生提供所需材料。

  9、進(jìn)一步作好各種有關(guān)材料,準(zhǔn)備迎接先進(jìn)級(jí)學(xué)校圖書館的驗(yàn)收。

  金沙縣民族中學(xué)

  20xx年9月

  金沙縣民族中學(xué)20xx年秋季學(xué)期學(xué)校

  圖書室工作計(jì)劃

  金沙縣民族中學(xué)

  20xx年9月

學(xué)校圖書館工作計(jì)劃12

  我校圖書館具有突出的藏書特色,能夠吸引到廣泛師生借閱,并參與到各類讀書筆記,知識(shí)競(jìng)賽與征文比賽中,為使我校圖書館再攀高峰,也為更好地讓學(xué)生學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)審美,學(xué)會(huì)創(chuàng)造,圖書館工作承負(fù)著自我超越的艱巨使命,故而在本學(xué)期,我制訂了如下工作計(jì)

  一、指導(dǎo)思想:

  近年來(lái)知識(shí)和經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,推動(dòng)著教育的改革。在變“應(yīng)試教育”為“素質(zhì)教育”的過(guò)程中,學(xué)校、家庭、社會(huì)需共同參與。小學(xué)圖書館作為對(duì)少年兒童培養(yǎng)教育的機(jī)構(gòu),在此占有重要地位,具有任課班級(jí)和家庭無(wú)法替代的教育功能。圖書館歷來(lái)被稱為知識(shí)和理想的“第二課堂”,對(duì)于中小學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處,也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。由知識(shí)、觀念、情感、意識(shí)多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì),在未進(jìn)入社會(huì)大課堂錘煉之前,圖書館是個(gè)人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場(chǎng)所。圖書館還是一個(gè)人終身教育的苦草地。學(xué)習(xí)是持續(xù)一生的事業(yè),小學(xué)是人生學(xué)習(xí)的開(kāi)始,也是終身教育的開(kāi)端,從小學(xué)會(huì)從圖書館汲取新知,收獲品質(zhì),將影響到他的整個(gè)人生歷程。

  二、工作目標(biāo):

  1,進(jìn)一步加強(qiáng)校圖書館,閱覽室的建設(shè)力度,擴(kuò)大圖書館容量,增添管理設(shè)備。2,加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)。使孩子們喜愛(ài)閱讀,并在閱讀中培養(yǎng)情感,陶冶情操。3,堅(jiān)持做到讀書活動(dòng)與少兒實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的理智感,使他們學(xué)會(huì)學(xué)以致用。4,進(jìn)一步完善特

  色活動(dòng),認(rèn)真舉辦,讀書筆記,文摘卡,百科知識(shí)競(jìng)賽與展覽,以及征文比賽,朗誦比賽,小型讀書會(huì)和專題閱讀講座,等等,使讀書活動(dòng)更加豐富,更顯我校特色。5,熟練運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù),優(yōu)化流通管理。6,加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí),充實(shí)自我。

  三、具體工作:

  1,管好用好圖書資料,為教育教導(dǎo)服務(wù)。

  (1)科學(xué)管理各類書刊資料。對(duì)新購(gòu)的圖書,及時(shí)進(jìn)行分類編目與管理,為每位教師和三至六年級(jí)學(xué)生辦好電腦借書證,利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還情況,并定期進(jìn)行匯報(bào)。

  (2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊(duì)伍。對(duì)學(xué)校成立的圖書服務(wù)隊(duì)隊(duì)員定期培訓(xùn),建立他們的責(zé)任意識(shí)與服務(wù)精神,熱心工作,規(guī)范圖書館與閱覽室的借閱制度。

  (3)加強(qiáng)新書的宣傳介紹。根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀能力引進(jìn)新書,并順時(shí)大力推薦,指導(dǎo)如何閱讀與寫筆記。(4)做好書籍的修補(bǔ)與整理。定期檢查,整理好書報(bào),雜志資料,及時(shí)修補(bǔ)損壞的書籍,月底、年底做好資料的`整理和裝訂保管工作。

  (5)填寫好各項(xiàng)登記表。為規(guī)范管理,便于查找,表格填寫應(yīng)認(rèn)真及時(shí),具體有以下表格:

  A、教職工借閱登記表。

  B、各室報(bào)紙記載表。

  C、各室發(fā)刊書雜志記載表。

  D、購(gòu)書情況登記表。

  E、圖書修補(bǔ)記載表。

  F、圖書注銷,剔除登記表。

  G、圖書館學(xué)生服務(wù)隊(duì)工作情況記錄表。

  H、教師借閱書刊預(yù)約登記表。

  I、學(xué)生閱覽,借書統(tǒng)計(jì)表.

  2,開(kāi)展“我能行,我真棒”的活動(dòng):

  (1)對(duì)學(xué)生的借還書采取“隨借隨還”的方法,但要求每位同學(xué)借兩次書后,必須完成一篇“讀書筆記”,并要求學(xué)生結(jié)合自己的實(shí)際行動(dòng),具體地寫好讀后感。月底,我們把這些讀書筆記品味刪選,評(píng)出獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

  (2)根據(jù)各班到閱覽室進(jìn)行閱覽的編排順序進(jìn)行閱覽,鼓勵(lì)學(xué)生記錄所看到的優(yōu)美句段,及時(shí)定下讀后感想,月底教師行批閱,選拔出優(yōu)勝者。

  (3)每月舉行一次知識(shí)競(jìng)賽,圍繞一定的主題,要求三至六年級(jí)的每位學(xué)生都參加,且在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交卷。收卷后教師幾管理員一起批閱,根據(jù)成績(jī)選出獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

  (4)每月召開(kāi)圖書管理員會(huì)議,評(píng)比優(yōu)秀管理員。完成上述工作的同時(shí),我們會(huì)及時(shí)展覽優(yōu)秀作品,并授予獲獎(jiǎng)?wù)摺靶∽骷摇⑿∶鄯�、小博士、服�?wù)之星”等榮譽(yù)稱號(hào),以鼓動(dòng)學(xué)生參與的積極性。

  3,繼續(xù)建立班級(jí)圖書角,拓展校園圖書館空間。

  (1)在每班建立圖書角,充實(shí)學(xué)校圖書資料的流通率,擴(kuò)大學(xué)生的閱覽范圍,方便學(xué)生隨時(shí)閱覽,這是校圖書館的延伸和拓展。

  (2)定期與同軌班交換圖書角圖書。

  (3)鼓勵(lì)各班學(xué)生向圖書角

學(xué)校圖書館工作計(jì)劃13

  一、指導(dǎo)思想

  以“營(yíng)造書香校園”入手,切實(shí)加強(qiáng)圖書館、閱覽室建設(shè),不斷規(guī)范管理,積極引導(dǎo)學(xué)生課外閱讀、擴(kuò)大閱讀量、增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操,提高人文素養(yǎng),熱情服務(wù)教育教學(xué),為教師提供快捷、周到的服務(wù),真正發(fā)揮圖書館、閱覽室在實(shí)施素質(zhì)教育、推進(jìn)課程改革、加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)。

  二、主要目標(biāo)任務(wù):

  在新的一學(xué)年中,必須加強(qiáng)學(xué)校圖書管理工作,切實(shí)實(shí)行微機(jī)管理。圖書管理員能熟練地運(yùn)用計(jì)算機(jī)和圖書軟件系統(tǒng),熱情為師生服務(wù),進(jìn)一步提高工作效率;充分利用好學(xué)校的圖書資源,加大圖書的借閱與流通,使學(xué)�,F(xiàn)有圖書資源得以充分利用。同時(shí)根據(jù)區(qū)教技室有關(guān)規(guī)定,適時(shí)對(duì)圖書進(jìn)行補(bǔ)充更新,使圖書室真正成為學(xué)校教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。定期向?qū)W生推薦適合他們閱讀的新到書籍、報(bào)刊雜志,讓他們及時(shí)借閱。要進(jìn)一步規(guī)范借歸制度,對(duì)師生借閱圖書,到歸還日期未還的`,要主動(dòng)催還。對(duì)損壞或遺失的圖書,要按規(guī)定進(jìn)行賠償。學(xué)期結(jié)束時(shí),要全面整理藏書,并將情況上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

  三、具體工作安排:

  1.積極參加上級(jí)組織的專業(yè)培訓(xùn),不斷提高管理員的業(yè)務(wù)水平。特別是做好新學(xué)期學(xué)生換崗人員的培訓(xùn),使他們更快更好地熟悉新環(huán)境、適應(yīng)新崗位。

  2、開(kāi)學(xué)初做好教師教學(xué)用書的發(fā)放,及圖書室、學(xué)生閱覽室開(kāi)放前的準(zhǔn)備工作,制定好班級(jí)借還書、閱覽的輪流安排表,并發(fā)至各班級(jí),第三周起學(xué)生開(kāi)始借閱圖書。圖書室全天候開(kāi)放。整理假期堆積的報(bào)刊雜志,發(fā)放到學(xué)生手中。

  3、認(rèn)真及時(shí)做好新書編碼、上架工作,使更多的新書能給師生傳閱,認(rèn)真做好新書介紹及舊書剔舊修補(bǔ)工作。

  4、學(xué)生圖書管理員繼續(xù)做好本學(xué)期的圖書工作。

  5、閱覽室全天開(kāi)架開(kāi)放,每天做好報(bào)刊雜志的上架工作。學(xué)生訂閱的報(bào)刊雜志做到及時(shí)準(zhǔn)確地發(fā)放到學(xué)生手中。

  6、學(xué)生圖書室全天開(kāi)放。中年級(jí)以上學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于10本。學(xué)生進(jìn)閱覽室每周不少于一次,班級(jí)圖書角每學(xué)期每班借書200冊(cè)。

  7、教師圖書室全天開(kāi)放,為方便教師查閱資料,工具書一律不得出借,在閱覽室里借閱,當(dāng)天歸還。教師進(jìn)閱覽室閱覽每人每周不少于一課時(shí),每天作好記載。

  8、圖書室將配合學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),及時(shí)為師生提供所需材料。

  9、做好期末書刊催回、歸檔工作。

  四、每月工作安排:

  九月份

  1、做好閱覽室開(kāi)放前的準(zhǔn)備工作,催還暑假圖書,整理書架,第三周起學(xué)生開(kāi)始借閱圖書。

  2、做好環(huán)境布置、清潔衛(wèi)生工作。

  3、做好新書推薦的宣傳工作。

  4、做好三至六年級(jí)學(xué)生,新調(diào)入老師的借書證。

  5、出讀書專欄。

  十月份

  1、導(dǎo)讀課,并做好記錄。

  2、指導(dǎo)學(xué)生讀好健康教育讀本。

  3、圖書館清潔衛(wèi)生,做好電子閱覽室電腦的維護(hù)。

  4、出讀書專欄。

  十一月份

  1、召開(kāi)圖書管理員會(huì)議,小結(jié)前一階段工作。

  2、向?qū)W校建議征訂圖書的類目。

  3、導(dǎo)讀課,并做好記錄。

  4、評(píng)比讀書之星,以沙龍形式,交流讀書心得。

  5、出讀書專欄。

  十二月份

  1、開(kāi)展讀書節(jié)活動(dòng)。

  2、開(kāi)展讀書征文活動(dòng)及“手抄報(bào)、書法、征文”等評(píng)比活動(dòng)。

  3、舉辦新書展覽會(huì)。

  4、導(dǎo)讀課,并做好記錄。

  5、本學(xué)期期刊裝訂。

  一月份

  1、召開(kāi)優(yōu)秀讀書積極分子經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

  2、做好圖書歸還工作和整理工作;

  3、評(píng)選優(yōu)秀圖書管理員,并進(jìn)行表彰。

  4、對(duì)添置的新書,根據(jù)《中圖法》編目、上架。

  5、總結(jié)本學(xué)期工作。

學(xué)校圖書館工作計(jì)劃14

  堅(jiān)持“以人為本、科學(xué)管理、關(guān)心職工、尊重讀者”的管理理念和“讀者第一,服務(wù)至上”的服務(wù)宗旨,在院黨委和主管院長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)院情館情,有的放矢地開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提升館員的思想、文化、政治和業(yè)務(wù)素質(zhì),強(qiáng)化職業(yè)道德和敬業(yè)精神……摘要部分,以下是詳細(xì)內(nèi)容:

  按照學(xué)院五年奮斗目標(biāo)要求和圖書館三年發(fā)展規(guī)劃,堅(jiān)持“以人為本、科學(xué)管理、關(guān)心職工、尊重讀者”的管理理念和“讀者第一,服務(wù)至上”的服務(wù)宗旨,在院黨委和主管院長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)院情館情,有的放矢地開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提升館員的思想、文化、政治和業(yè)務(wù)素質(zhì),強(qiáng)化職業(yè)道德和敬業(yè)精神,增強(qiáng)業(yè)務(wù)技能,為讀者提供更優(yōu)質(zhì)更周到的服務(wù)。

  對(duì)我館20xx年九月份工作,特制定如下工作計(jì)劃:

  1、抓好全體館員的政治理論學(xué)習(xí);做好館員的思想政治工作。(計(jì)劃落實(shí)負(fù)責(zé)人:劉須紅;責(zé)任人:隨偉民)

  2、強(qiáng)化各部(室)的防火、防盜、防潮、防塵、防蟲等安全管理工作,堅(jiān)持“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,層層落實(shí),明確安全責(zé)任,責(zé)任到人,狠抓日常檢查落實(shí),杜絕安全隱患,對(duì)發(fā)現(xiàn)的隱患問(wèn)題,及時(shí)采取措施,確保圖書館安全。(計(jì)劃落實(shí)負(fù)責(zé)人:劉須紅;責(zé)任人:圖書館安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組)

  3、組織制作《新生入館教育》課件,以保障九月份新生到校后能夠通過(guò)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)利用圖書館的圖書文獻(xiàn)資源; (計(jì)劃落實(shí)負(fù)責(zé)人:隨偉民;責(zé)任人:李新軍、張亞影)

  4、辦公室要認(rèn)真做好新生圖書借閱證的辦理工作。(計(jì)劃落實(shí)負(fù)責(zé)人:隨偉民;責(zé)任人:楊文博、楊芳、彭向楠)

  5、圖書館考勤工作領(lǐng)導(dǎo)小組要嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度,增加查崗次數(shù);每月匯總通報(bào)一次考勤結(jié)果,對(duì)曠工、遲到、脫崗、串崗等情況按考勤制度規(guī)定嚴(yán)肅處理。(計(jì)劃落實(shí)負(fù)責(zé)人:王雅林;責(zé)任人:圖書館考勤工作領(lǐng)導(dǎo)小組)

  6、做好館藏圖書分庫(kù)前的準(zhǔn)備工作并擬定科學(xué)的分庫(kù)建設(shè)方案,規(guī)劃三樓書庫(kù)的布局,設(shè)計(jì)出三樓書庫(kù)排架圖,確定方便師生借閱的最佳方案。(計(jì)劃落實(shí)負(fù)責(zé)人:田俊英;責(zé)任人:白淑媛、華曉梅)

  7、加快“市直機(jī)關(guān)書庫(kù)”的建設(shè)步伐,使之盡快投入使用。(計(jì)劃落實(shí)負(fù)責(zé)人:王雅林;責(zé)任人:宋江平、李霞)

  8、扎實(shí)做好“商文化書庫(kù)”籌建前的論證、準(zhǔn)備工作。(計(jì)劃落實(shí)負(fù)責(zé)人:田俊英;責(zé)任人:白淑媛、華曉梅)

  9、邀請(qǐng)部分專家和骨干教師對(duì)“好書伴我行”征文活動(dòng)參賽作品進(jìn)行評(píng)選。(計(jì)劃落實(shí)負(fù)責(zé)人:王雅林;責(zé)任人:隨偉民、李新軍、任 慧、趙國(guó)慶、馮 鑫、張亞影)

  10、計(jì)算機(jī)管理中心要進(jìn)一步加強(qiáng)管理,嚴(yán)格規(guī)范化操作,強(qiáng)化技術(shù)支持和網(wǎng)絡(luò)維護(hù)工作,保證全館自動(dòng)化系統(tǒng)正常有序地運(yùn)行,為讀者提供24小時(shí)全天候數(shù)字化資源網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。(計(jì)劃落實(shí)負(fù)責(zé)人:王雅林;責(zé)任人:李新軍)

  11、流通部、閱覽部要繼續(xù)加強(qiáng)圖書、報(bào)刊的管理工作,杜絕丟書、撕頁(yè)等現(xiàn)象發(fā)生,提高圖書、報(bào)刊的流通率和完好率。(計(jì)劃落實(shí)負(fù)責(zé)人:田俊英、王雅林;責(zé)任人:白淑媛、華曉梅、王玲)

  12、繼續(xù)加強(qiáng)圖書館環(huán)境建設(shè),為讀者營(yíng)造整潔、優(yōu)美、文明、高雅的館舍

  環(huán)境。(計(jì)劃落實(shí)負(fù)責(zé)人:田俊英、王雅林;責(zé)任人:各部(室)負(fù)責(zé)人)

  13、計(jì)算機(jī)管理中心要繼續(xù)加強(qiáng)圖書館網(wǎng)站建設(shè),注重新網(wǎng)站的.功能開(kāi)發(fā)及資源的整理、整合工作,不斷更新、完善和豐富網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容,發(fā)揮網(wǎng)站的宣傳作用,提高我院圖書館對(duì)外形象和影響力。(計(jì)劃落實(shí)負(fù)責(zé)人:王雅林;責(zé)任人:李新軍)

  14、閱覽部要制作下發(fā)20xx年期刊訂購(gòu)征求意見(jiàn)表,針對(duì)20xx年期刊的使用情況及讀者的意見(jiàn)及期刊訂購(gòu)經(jīng)費(fèi)的總額,對(duì)20xx年的期刊品種、復(fù)本、收藏地點(diǎn)進(jìn)行必要的調(diào)整,以最大限度地發(fā)揮期刊文獻(xiàn)在我院教學(xué)、科研、學(xué)習(xí)等方面的作用。(計(jì)劃落實(shí)負(fù)責(zé)人:王雅林;責(zé)任人:王玲)

  15、完成院領(lǐng)導(dǎo)交辦的一切工作任務(wù)。(計(jì)劃落實(shí)負(fù)責(zé)人:劉須紅、田俊英、王雅林;責(zé)任人:隨偉民、白淑媛、王玲、宋江平、華曉梅、李新軍、趙國(guó)慶)

學(xué)校圖書館工作計(jì)劃15

  一、指導(dǎo)思想

  圖書館歷來(lái)被稱為知識(shí)和理想的“第二課堂”,讓課堂教學(xué)得以延伸,使課堂知識(shí)得到拓展、豐富和深化,讓師生感受書籍所給予的潛移默化的感染與熏陶。對(duì)于學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處,也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。圍繞20xx-20xx學(xué)年工作思路,夯實(shí)基礎(chǔ)工作,創(chuàng)新活動(dòng)載體,突出亮點(diǎn),切實(shí)發(fā)揮圖書館的育人功效。因此,我校圖書館在原有的基礎(chǔ)上加快素質(zhì)教育的步伐。同時(shí),利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備開(kāi)展豐富多彩的讀書活動(dòng),指導(dǎo)好學(xué)生利用圖書館中的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。

  二、主要目標(biāo):

  1、積極配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),做好服務(wù)工作;

  2、開(kāi)展豐富多彩的讀書活動(dòng),引導(dǎo)讀者充分利用圖書館資源;

  3、做好新書整理工作,并將圖書全部上架;

  4、改革圖書借閱方式,調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書積極性,確保全年借閱圖書量,每學(xué)期人均借書8冊(cè)以上;

  5、報(bào)紙雜志及時(shí)整理。當(dāng)日上架,報(bào)紙?jiān)碌籽b訂,雜志年底裝訂。為教師查找資料提供一切便利,并做好借閱

  6、期末整理各班級(jí)學(xué)生的借閱記錄,作為評(píng)價(jià)與表彰的依據(jù)。

  三、具體措施

  1.規(guī)范圖書管理,提高服務(wù)質(zhì)量。

  圖書管理員應(yīng)樹立“以人為本”的管理理念,確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨。遵循圖書館的工作規(guī)律,加強(qiáng)圖書館管理理論研究,對(duì)圖書報(bào)刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的.組織和管理。組織安排師生參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),科學(xué)地管理好配發(fā)圖書的借閱工作,進(jìn)一步充實(shí)各種類型的閱覽資料,為師生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

 �、殴芎糜煤脠D書資料,為教育教學(xué)服務(wù)。對(duì)新購(gòu)的各種類型的書刊資料,用科學(xué)的方法進(jìn)行分類編目與管理。落實(shí)文獻(xiàn)資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點(diǎn)、剔除及借書、閱覽等管理制度,并在工作中不斷完善,嚴(yán)格執(zhí)行。明確職責(zé)分工,各負(fù)其責(zé),協(xié)調(diào)一致,更好地抓好圖書館陣地建設(shè)。

 �、聘鶕�(jù)學(xué)生的興趣、文化程度,結(jié)合學(xué)校的主題活動(dòng),及時(shí)推薦書籍,并指導(dǎo)他們?nèi)绾伍喿x,如何寫讀書筆記、如何摘好文摘卡,提高學(xué)生的閱讀素質(zhì)。

  2.開(kāi)展讀書活動(dòng),營(yíng)造書香校園。

 �、胖笇�(dǎo)學(xué)生選擇好書。開(kāi)展讀書指導(dǎo)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生選擇閱讀有意義的好書,使其從中陶冶情操,開(kāi)拓視野,充實(shí)知識(shí),更新認(rèn)識(shí),調(diào)劑學(xué)習(xí)生活,促進(jìn)多方面素質(zhì)的提高。定期進(jìn)行好書、新書推薦活動(dòng),給學(xué)生的讀書活動(dòng)導(dǎo)向。

  ⑵進(jìn)行讀書方法的指導(dǎo)。

  引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用科學(xué)的、有效的、適合自己的讀書方法,讀中增知,讀中悟理。鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真做好讀書摘記,積極寫讀后感。并做到三結(jié)合:閱讀與自身興趣愛(ài)好、與課堂教學(xué)、與自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的長(zhǎng)處及不足相結(jié)合。

 �、情_(kāi)展形式多樣的活動(dòng)。

  結(jié)合學(xué)校德育工作和有關(guān)創(chuàng)建工作,配合開(kāi)展各類讀書活動(dòng)。如古詩(shī)文經(jīng)典誦讀、故事大王賽、讀書活動(dòng)等。引導(dǎo)學(xué)生撰寫新書推薦、讀后感等,并利用圖書館墻報(bào)進(jìn)行展示。

  3.嚴(yán)格進(jìn)行科學(xué)、規(guī)范的文獻(xiàn)管理。

  認(rèn)真采購(gòu)、訂閱圖書、報(bào)刊資料,注意選擇,力求發(fā)揮文獻(xiàn)資料的育人作用,對(duì)于訂購(gòu)的各類書刊資料,把好驗(yàn)收關(guān),避免學(xué)校損失。根據(jù)《中圖法》分類標(biāo)準(zhǔn),分類編目科學(xué)、細(xì)致,做到分類合理、便于檢索。重視學(xué)生閱覽室和和教師閱覽室的日常管理,做到書刊排放有序,整齊美觀,落實(shí)防盜、防火、防潮、防鼠、防蟲等措施。注意創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍,更好地引導(dǎo)師生的閱讀活動(dòng)。

  為了保證書的完好程度,對(duì)師生進(jìn)行愛(ài)護(hù)書籍的教育,定期檢查、整理好書報(bào)、雜志、資料,及時(shí)修補(bǔ)損壞的書籍、雜志、資料,月底做好書報(bào)雜志和資料的整理和裝訂保管工作。

  4.抓好流通管理,發(fā)揮圖書育人功能。

 �、盘岣邔W(xué)生圖書管理員的管理質(zhì)量。

  進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校圖書管理小助手隊(duì)伍的建設(shè),定期組織培訓(xùn),進(jìn)行借閱知識(shí)和圖書館情況介紹講座,明確職責(zé),提高服務(wù)水平。

 �、浦匾晥D書借閱陣地建設(shè)。

  落實(shí)各班定期借閱制度,提高圖書資料的流通率,擴(kuò)大學(xué)生的借閱范圍,延伸和拓展學(xué)校圖書館的功能。

  5.積極推動(dòng)讀書活動(dòng)的開(kāi)展。

 �、胖笇�(dǎo)學(xué)生選擇好書。開(kāi)展讀書指導(dǎo)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生選擇閱讀有意義的好書,使其從中陶冶情操,開(kāi)拓視野,充實(shí)知識(shí),更新認(rèn)識(shí),調(diào)劑學(xué)習(xí)生活,促進(jìn)多方面素質(zhì)的提高。定期進(jìn)行好書、新書推薦活動(dòng),給學(xué)生的讀書活動(dòng)導(dǎo)向。

  ⑵進(jìn)行讀書方法的指導(dǎo)。

  引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用科學(xué)的、有效的、適合自己的讀書方法,讀中增知,讀中悟理。鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真做好讀書摘記,積極寫讀后感。并做到三結(jié)合:閱讀與自身興趣愛(ài)好、與課堂教學(xué)、與自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的長(zhǎng)處及不足相結(jié)合。

 �、情_(kāi)展形式多樣的活動(dòng)。

  結(jié)合學(xué)校德育工作和有關(guān)創(chuàng)建工作,配合開(kāi)展各類讀書活動(dòng)。如古詩(shī)文誦讀活動(dòng)、讀書活動(dòng)等。

 �、葓D書室周1---5開(kāi)放,每班每周輪借一次;認(rèn)真做好新書的分類、編碼、錄入,庫(kù)內(nèi)整理、舊書修補(bǔ)等工作。學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于8本。

 �、式處熼営[圖書每人每周不少于一課時(shí)。

 �、藞D書室將組織學(xué)生開(kāi)展主題讀書活動(dòng)和各種征文比賽。

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學(xué)校圖書館工作計(jì)劃(15篇)

  日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿心期待吧!請(qǐng)一起努力,寫一份計(jì)劃吧�?墒堑降资裁礃拥挠�(jì)劃才是適合自己的呢?以下是小編精心整理的學(xué)校圖書館工作計(jì)劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學(xué)校圖書館工作計(jì)劃(15篇)

學(xué)校圖書館工作計(jì)劃1

  我校圖書館從去年9月正式對(duì)全體學(xué)生開(kāi)放,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,學(xué)生對(duì)圖書館的使用方法都有了一個(gè)基本了解,并基本能做到圖書館禮儀,逐步培養(yǎng)了文明閱讀的習(xí)慣。上學(xué)期基本完善圖書館相關(guān)軟硬件布置、開(kāi)放電子閱讀區(qū)、開(kāi)放魔法屋、實(shí)踐圖書館課程、協(xié)助科學(xué)、美術(shù)等學(xué)科教學(xué)、舉辦青春期心理與閱讀結(jié)合講座、科普知識(shí)競(jìng)賽、 繪本區(qū)改善、閱讀課完善等等,在此基礎(chǔ)上還有改進(jìn)的地方,本學(xué)期繼續(xù)完善這些常規(guī)工作,同時(shí)結(jié)合學(xué)校特色經(jīng)營(yíng)圖書館,特計(jì)劃如下:

  一、規(guī)范閱讀課;

  我校的閱讀課基本都是老師和學(xué)生各自默讀這一種形式,比較單一,真正的閱讀課應(yīng)該是豐富多彩的,可以開(kāi)展班級(jí)讀書會(huì)、教師導(dǎo)讀、讀書推薦會(huì)、圖書館利用課程(圖書館老師上)、閱讀策略介紹等等多種形式。為了規(guī)范閱讀課的形式和內(nèi)容,讓每周的閱讀課發(fā)揮更大實(shí)效,本學(xué)期計(jì)劃將閱讀課規(guī)范化作為重點(diǎn)任務(wù)。具體方法是圖書館制定量化表格,設(shè)自選主題、必選主題、創(chuàng)意主題三個(gè)部分,發(fā)給閱讀課老師,閱讀課老師利用一學(xué)期的閱讀課時(shí)間完成各個(gè)主題的學(xué)習(xí)與引導(dǎo),在完成必選動(dòng)作之后可以創(chuàng)新可以自由默讀,最終目的是讓閱讀課有趣,不只是讀,還有聽(tīng)說(shuō)讀寫唱等多種形式推廣閱讀。計(jì)劃由圖書館老師參加語(yǔ)文組第一次教研時(shí)交流討論并提出最終改革方案。

  二、 協(xié)助學(xué)科教學(xué);

  上學(xué)期已經(jīng)初步和科學(xué)學(xué)科、美術(shù)學(xué)科有協(xié)助交流,本學(xué)期計(jì)劃繼續(xù)推廣,爭(zhēng)取每個(gè)學(xué)科找一個(gè)突破老師做種子選手,之后再由種子選手帶動(dòng)各自學(xué)科的老師們,2月份將和各學(xué)科老師交流尋找愿意嘗試的老師,目的是將學(xué)科和閱讀結(jié)合起來(lái),形成全校性的全閱讀氛圍。但目前看來(lái)也有很多難題,讓每個(gè)學(xué)科都參與進(jìn)來(lái)難度較大,先努力爭(zhēng)取吧,必要時(shí)讓英語(yǔ)學(xué)科陳榮義老師做親身示范講座,或者邀請(qǐng)衛(wèi)崗?fù)踺x老師和望湖的老師來(lái)我校做講座,或者單獨(dú)和某一學(xué)科老師一起討論交流做法也許會(huì)更有說(shuō)服力。

  三、親近老師們;

  不管完成哪種活動(dòng)哪項(xiàng)任務(wù),第一都是需要老師們走進(jìn)圖書館,讓老師們覺(jué)得圖書館可親近,他們才會(huì)愿意一次次地走進(jìn)來(lái),走進(jìn)來(lái)發(fā)現(xiàn)好書,發(fā)現(xiàn)好書介紹給孩子或?yàn)樽约核茫杂?jì)劃其一在消防門的旁邊有一塊空余地方,可以增設(shè)書柜,放老師們看的'圖書(不是學(xué)科教學(xué)參考書)。其二不斷引入好書、新書、高質(zhì)量的書,每一年都有采購(gòu)圖書經(jīng)費(fèi),但每次都是一次性大批量的引入,某位老師如果需要什么書,我記錄下來(lái)還要等到下一年采購(gòu)時(shí)再買,歷時(shí)太長(zhǎng),不能及時(shí)解決老師所用圖書,老師慢慢就不再相信你了,所以爭(zhēng)取經(jīng)費(fèi)可以臨時(shí)隨機(jī)購(gòu)買少量圖書,會(huì)讓老師們覺(jué)得圖書館幫大忙了,從而產(chǎn)生信任感。

  四、策劃讀書節(jié);

  四月份是我校讀書節(jié),如何能利用這個(gè)節(jié)有效提升學(xué)生閱讀興趣,我們需要一個(gè)個(gè)扎實(shí)有效有創(chuàng)意吸引學(xué)生的活動(dòng),而不僅僅是熱熱鬧鬧活動(dòng)后學(xué)生一無(wú)所獲。所以前期策劃非常重要,經(jīng)過(guò)前期討論,本學(xué)期策劃一場(chǎng)大型全校型的閱讀活動(dòng)——科普知識(shí)擂臺(tái)賽。結(jié)合寒假布置的閱讀作業(yè)(一二年級(jí)閱讀《你好科學(xué)》系列圖書、三四年級(jí)閱讀《尋寶記》、五六年級(jí)閱讀《可怕的科學(xué)》系列圖書館),各班級(jí)開(kāi)展科普知識(shí)競(jìng)賽,再班級(jí)推選學(xué)生至校級(jí)參加總決賽,決賽冠軍隊(duì)再和上一屆冠軍隊(duì)進(jìn)行擂臺(tái)賽,搶爭(zhēng)擂主。以后還可以開(kāi)展第二屆第三屆,這樣即將閱讀和科技結(jié)合,又形成自己的閱讀特色。另外,圖書館還利用讀書節(jié)開(kāi)展一系列以“老少讀書樂(lè)“為主題的讀書活動(dòng),比如成立小書蟲俱樂(lè)部(每周一次的講故事活動(dòng))、媽媽讀書會(huì)、旗下故事(每周一國(guó)旗下講故事,按班級(jí)排表)等等活動(dòng),通過(guò)說(shuō)書、演書、畫書、寫書等互動(dòng)活動(dòng),讓讀書節(jié)在學(xué)生心目中留有深刻印象,將閱讀的種子播散進(jìn)每個(gè)孩子的心中。

  附行事歷

  圖書館工作行事歷

  二月份:

  1、開(kāi)館準(zhǔn)備;

  2、新書錄入、上架;

  3、轉(zhuǎn)學(xué)生、丟卡生補(bǔ)辦圖書證;

  4、閱讀課正常入館;

  5、閱讀課規(guī)范化會(huì)議研討;

  6、寒假作業(yè)展示;

  7、利用學(xué)生作品裝飾圖書館;

  8、圖書館內(nèi)布置更新完善;

  9、繪本區(qū)分類細(xì)化更新;

  三月份:

  1、每周一“旗下故事“;

  2、全校性的招募故事爸媽進(jìn)館講故事、職業(yè)大揭秘等形式;

  3、與學(xué)科老師交流,確定各學(xué)科一位種子選手。

  4、引導(dǎo)評(píng)價(jià)閱讀課的規(guī)范化;

  四月份:

  1、讀書節(jié)啟動(dòng)儀式(主題:老少讀書樂(lè)?)

  2、班級(jí)科普知識(shí)初賽;

  3、科普知識(shí)擂臺(tái)賽決賽;

  4、故事爸媽進(jìn)館講故事或職業(yè)大揭秘;

  5、閱讀課進(jìn)館觀看《科普視頻》;

  6、邀請(qǐng)生態(tài)達(dá)人入館為孩子介紹自然科普講座。

  五月份:

  1、分別與各學(xué)科種子選手協(xié)助,上一節(jié)圖書館與學(xué)科整合的課程;

  2、策劃撰寫腳本拍攝:圖書館情景劇續(xù)集《青青書屋歡迎您》(暫定名)

  六月份:

  1、期末圖書清點(diǎn);

  2、布置各年級(jí)段暑假閱讀作業(yè);

  3、商定閱讀之星、最優(yōu)小管;

  4、帶領(lǐng)優(yōu)秀小管、家長(zhǎng)前往書店挑選書籍作為獎(jiǎng)勵(lì);

學(xué)校圖書館工作計(jì)劃2

  今年,學(xué)校圖書室將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),教師的支持與配合下,認(rèn)真貫徹《中小學(xué)圖書室規(guī)程》,積極主動(dòng)地服務(wù),以充分發(fā)揮圖書室對(duì)實(shí)施全面素質(zhì)教育的推進(jìn)作用。

  一、指導(dǎo)思想

  我覺(jué)得作為管理員應(yīng)樹立“以人為本”的管理理念,確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨。遵循圖書室的工作規(guī)律,加強(qiáng)圖書室管理,熱心服務(wù)學(xué)生與老師,對(duì)圖書室進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。

  二、工作重心

  1、對(duì)圖書進(jìn)行科學(xué)管理,提高圖書利用率。

  2、開(kāi)拓創(chuàng)新,讀書活動(dòng)力求有特色,以豐富多彩的活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生們的讀書熱情。

  3、抓好藏書建設(shè)。藏書建設(shè)是開(kāi)展讀者服務(wù)的基礎(chǔ)。我室將在圖書總數(shù)達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上,努力提高藏書質(zhì)量,調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)。目前,書庫(kù)中的部分教師教科研讀物較為陳舊,觀點(diǎn),理論已跟不上當(dāng)前的教育形式,這些圖書將逐步剔除更新,此外,還將適當(dāng)增加一些低幼拼音讀物,以滿足低年級(jí)學(xué)生需要。

  4、引導(dǎo)閱讀,培養(yǎng)道德感

  (1)閱讀有關(guān)文化、科技、思想品德等書籍,深化他們愛(ài)國(guó)主義情感。

 �。�2)引導(dǎo)他們閱讀毛澤東、鄧小平等革命先輩的故事集,使他們對(duì)黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人產(chǎn)生愛(ài)戴之情。

  5、讀書活動(dòng)與少兒實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)理智感

  讓學(xué)生當(dāng)小館員,參與管理,這是一項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),它可以使孩子得到更強(qiáng)烈的情感體驗(yàn),并能夠迅速的轉(zhuǎn)化為他們活動(dòng)的動(dòng)機(jī)。讓孩子們了解圖書館的工作規(guī)律,激發(fā)他們到圖書館閱讀的興趣。

  6、加強(qiáng)學(xué)習(xí),優(yōu)化服務(wù)

  圖書室這塊陣地在當(dāng)今大力提倡素質(zhì)教育的今天,越來(lái)越顯得重要,為了更有效的發(fā)揮他的育人功能,我將和全體師生共同努力,加強(qiáng)學(xué)習(xí),把工作扎扎實(shí)實(shí)作好。

  三、主要目標(biāo)

  1、積極配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),做好服務(wù)工作。

  2、開(kāi)展豐富多彩的讀者活動(dòng),引導(dǎo)讀者充分利用圖書室資源。

  3、做好新書整理工作,并將圖書全部整理完畢。

  4、改革圖書借閱方式,調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書積極性,確保本學(xué)期內(nèi)人均借書5冊(cè)以上圖書。

  5、認(rèn)真做好書目,為教師查找資料提供一切便利,并做好借閱的記錄。

  6、做好各項(xiàng)日常性工作。開(kāi)放學(xué)生閱覽室,開(kāi)展讀好書活動(dòng)。

  四、常規(guī)工作

  1、及時(shí)做好圖書登記、上架、期刊記錄,做好出借手續(xù)。

  2、隨時(shí)做好破損書刊的`修補(bǔ)工作。

  3、嚴(yán)格執(zhí)行“三表制度”,絕不占用圖書課時(shí)間,保證學(xué)生一周一次的閱讀課。

  4、鼓勵(lì)學(xué)生廣泛閱讀課外書籍,多增長(zhǎng)知識(shí)。

  總之,本學(xué)期的圖書室管理工作是根據(jù)學(xué)校的教育、教學(xué)和科研的需要,收集整理和提供各種書刊資料,以“為師生服務(wù)”為指導(dǎo)思想來(lái)開(kāi)展工作,牢固樹立圖書室為師生服務(wù)意識(shí),充分利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備,開(kāi)展豐富多彩的讀書活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的閱覽興趣,開(kāi)創(chuàng)讀書新局面。

學(xué)校圖書館工作計(jì)劃3

  主要思路:切實(shí)貫徹落實(shí)學(xué)校關(guān)于"提高圖書館的服務(wù)水平和質(zhì)量"的指示精神,以服務(wù)創(chuàng)新為主線,主動(dòng)適應(yīng)學(xué)校教學(xué)、科研和學(xué)科建設(shè)的發(fā)展需要,進(jìn)一步規(guī)范行政和業(yè)務(wù)管理,狠抓服務(wù)質(zhì)量,提升服務(wù)水平,拓展服務(wù)領(lǐng)域,不斷推出服務(wù)新舉措,打造服務(wù)品牌,努力建設(shè)文明、有序、高效、和諧的現(xiàn)代化圖書館。

  一、拓寬信息渠道,不斷豐富館藏文獻(xiàn)資源

  1、及時(shí)掌握文獻(xiàn)出版發(fā)行信息,多渠道征集讀者對(duì)文獻(xiàn)資源建設(shè)的意見(jiàn)和建議,通過(guò)多種途徑采集文獻(xiàn),合理補(bǔ)充館藏,完成本年度圖書、期刊的分編、加工、上架、流通等工作。根據(jù)學(xué)院的專業(yè)設(shè)置,采購(gòu)紙質(zhì)圖書5000冊(cè),重點(diǎn)采購(gòu)學(xué)院新開(kāi)設(shè)專業(yè)的教學(xué)參考書、工具書。

  2、合理分配文獻(xiàn)資源建設(shè)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),加強(qiáng)學(xué)校優(yōu)勢(shì)學(xué)科、新辦專業(yè)的文獻(xiàn)資源建設(shè),使圖書館的文獻(xiàn)資源建設(shè)水平與學(xué)校的學(xué)科發(fā)展保持同步。

  3、完成XX年報(bào)刊的征訂工作。

  4、加強(qiáng)數(shù)字文獻(xiàn)建設(shè):充分利用好遼工大圖書館"中國(guó)學(xué)術(shù)期刊全文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)","中國(guó)優(yōu)秀博碩士論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)"、"ebsco外文數(shù)據(jù)庫(kù)"等新數(shù)據(jù)。

  5、策劃XX年4-6月的第二屆"書香滿校園"讀書月系列活動(dòng)。

  二、調(diào)整館藏布局

  根據(jù)專業(yè)設(shè)置調(diào)整情況,及時(shí)調(diào)整館藏布局,以更好地滿足教學(xué)科研的需要。

  三、完成庫(kù)存圖書的數(shù)據(jù)錄入工作。

  四、完成圖書館過(guò)期報(bào)刊閱覽室、庫(kù)存圖書閱覽室的.內(nèi)部整理及開(kāi)放工作。

  五、加強(qiáng)現(xiàn)代化建設(shè):加強(qiáng)對(duì)glis管理系統(tǒng)的管理;盡快設(shè)計(jì)圖書館主頁(yè),及時(shí)更新網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容。

  六、加強(qiáng)內(nèi)部考勤管理,開(kāi)展文明借閱服務(wù),加強(qiáng)安全防火防盜工作

  七、開(kāi)展職工業(yè)務(wù)培訓(xùn),積極開(kāi)展與兄弟院校的交流,提高管理的水平。

  八、加強(qiáng)參考咨詢工作,擬增設(shè)檢索電腦,開(kāi)展各種學(xué)術(shù)講座,為讀者提高網(wǎng)上咨詢服務(wù)。

  九、做好XX屆畢業(yè)生離校及XX級(jí)新生入館教育工作。

  十、完成XX年過(guò)期報(bào)刊裝訂、上架工作。

  十一、加強(qiáng)學(xué)術(shù)研究工作。

學(xué)校圖書館工作計(jì)劃4

  根據(jù)學(xué)校治安綜合治理辦的有關(guān)綜合治理工作布置,認(rèn)真貫徹執(zhí)行《xxxx市內(nèi)部單位治安治理目標(biāo)管理責(zé)任制實(shí)施辦法》和《xxxx市社會(huì)治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制實(shí)施辦法》精神以及落實(shí)“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,單位內(nèi)部層層簽約,落實(shí)治安保衛(wèi)責(zé)任人制度。工作計(jì)劃如下:

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),進(jìn)一步完善制度,明確目標(biāo),落實(shí)責(zé)任

  1、為了加強(qiáng)我館治安綜合治理工作的力度,調(diào)整治安綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員及分工。

  2、建立完善《xxxx師范學(xué)院圖書館消防安全管理暫行規(guī)定》、《xxxx師范學(xué)院圖書館消防安全應(yīng)急預(yù)案》,根據(jù)“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,把治安落實(shí)到各部門,落實(shí)到每位教職工。

  二、加強(qiáng)安全教育,提高安全意識(shí)

  1、我們把每年四月份作為圖書館安全教育月,邀請(qǐng)學(xué)校保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)作了安全知識(shí)專題講座,開(kāi)展消防知識(shí)的學(xué)習(xí),與保衛(wèi)處聯(lián)合舉行了的防火演習(xí),開(kāi)展消防、滅火的技能戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練。

  2、認(rèn)真落實(shí)學(xué)法普法的基本要求。根據(jù)治安綜合治理要求,結(jié)合圖書館的實(shí)際,我們通過(guò)教工政治學(xué)習(xí)、工會(huì)活動(dòng),組織教職工學(xué)習(xí)法律常識(shí),以增強(qiáng)教職工的法制觀念。

  3、結(jié)合普法學(xué)習(xí),秉承“讀者第一,服務(wù)育人”的辦館宗旨,樹立“以讀者為本”的服務(wù)理念,大力開(kāi)展“教書育人、服務(wù)育人、管理育人、環(huán)境育人”的“四育人”活動(dòng),設(shè)立讀者監(jiān)督崗,主動(dòng)接受讀者監(jiān)督,促使圖書館工作人員服務(wù)意識(shí)和師德水平,增強(qiáng)教職工治安綜合治理意識(shí)。

  三、加強(qiáng)安全檢查,嚴(yán)防安全事故發(fā)生

  1、館領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)始終將安全工作放在諸多工作的首位,對(duì)治安綜合治理工作,應(yīng)常抓不懈,做到了思想到位、制度到位、責(zé)任到位、檢查到位。

  2、堅(jiān)持部?jī)?nèi)日查、館內(nèi)周查,發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)排查;要求每位教職工都會(huì)使用滅火器,牢記用電安全,做到人走電斷。

  3、每年派人參加市消防局組織的消防安全培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)、并組織全館人員進(jìn)行消防器材使用的培訓(xùn), 為保證消防通道的`暢通,專門備好各通道門的安全鑰匙,墻內(nèi)消防物品齊全;

  4、在館內(nèi)明顯處有安全警示標(biāo)語(yǔ),安全出口、消防通道、消防器材按要求設(shè)置。

  四、實(shí)行了三級(jí)安全責(zé)任制 ,逐級(jí)建立了以崗位責(zé)任制為主的安全保衛(wèi)管理體系。

  1、定期對(duì)館各部位進(jìn)行安全檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處置各種安全隱患和事故苗頭,防止治安案件發(fā)生。2、在與外單位簽訂合同(如購(gòu)書合同)時(shí),要求附加有關(guān)安全責(zé)任條款,明確事故責(zé)任,及時(shí)督促水、電、空調(diào)等維修施工人員必須按操作規(guī)程施工,安全第一,杜絕安全事故發(fā)生。

  3、全體人員認(rèn)真負(fù)責(zé)管理的物資、物品的安全保衛(wèi)工作,每天檢查一次,防止事故發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)物資被竊、丟失、損壞或發(fā)現(xiàn)某部位有安全隱患的,及時(shí)向處領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,及時(shí)處理。

  4、物資管理人員日常管理做到帳、帳相符、帳物相符、帳、物、卡相符,發(fā)現(xiàn)帳、物、卡不相符的,及時(shí)對(duì)帳,找出原因,并向主管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

  5、全體人員認(rèn)真配合參與學(xué)校安全文明小區(qū)活動(dòng),教育家人遵紀(jì)守法和遵守社會(huì)公德,和睦處理,注意處理好鄰理關(guān)系。

學(xué)校圖書館工作計(jì)劃5

  學(xué)校圖書館是學(xué)生成長(zhǎng)的第一課堂,是學(xué)生成長(zhǎng)的樂(lè)園,是學(xué)生獲取知識(shí)的理想場(chǎng)所,是全校信息資料中心,是教師繼續(xù)培訓(xùn)的場(chǎng)所。我校圖書館充分利用館藏資料,在教師教育教學(xué)科研和學(xué)生健康成長(zhǎng)中發(fā)揮著重要作用�,F(xiàn)將這一學(xué)期的工作情況作個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié):

  一、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,使圖書館的工作規(guī)范化。

  1、制度是做好每一項(xiàng)工作的.前提,是提高工作效率的可靠保證,圖書館工作也不例外。開(kāi)學(xué)初,圖書館組織初一、初二圖書志愿者進(jìn)行崗前培訓(xùn),學(xué)習(xí)《中圖法》及各項(xiàng)規(guī)章制度。

  2、本學(xué)期全校有接近八百名學(xué)生。圖書室實(shí)行全天候全開(kāi)架開(kāi)放,學(xué)生集中借書,每天中午11:40-12:40是借書還書的時(shí)間,借閱時(shí),充分發(fā)揮圖書志愿者的作用。據(jù)統(tǒng)計(jì)這學(xué)期借閱圖書量達(dá)2734冊(cè),人均閱覽3冊(cè)。

  3、平時(shí)經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行宣傳、教育,要求他們愛(ài)護(hù)圖書,不能損壞,更不能丟失。

  4、定期召開(kāi)學(xué)生圖管志愿者會(huì)議,總結(jié)前階段工作,布置下階段工作,及時(shí)找出工作中的不足之處,以引起今后的注意。

  5、我們圖書館積極配合教育教學(xué)工作,按期購(gòu)買新書,本學(xué)期共購(gòu)進(jìn)圖書萬(wàn)多冊(cè)。并且在短時(shí)間內(nèi)全部編目上架,適合師生口味,上架后,學(xué)生爭(zhēng)相借閱,使每本書都能對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、品德、興趣愛(ài)好起到積極的促進(jìn)作用。。

  6、盡力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的讀書環(huán)境和讀書氣氛,做好新書介紹工作。努力搞好圖書館的環(huán)境衛(wèi)生,做到窗明幾凈,桌椅整齊,地面整潔,書架、報(bào)刊排列整齊。

  二、認(rèn)真做好圖書、報(bào)刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。

  1、新購(gòu)進(jìn)的紙質(zhì)圖書一律進(jìn)行分類、編目,登記,并盡快上架流通。 2 、學(xué)校圖書館是為教育教學(xué)服務(wù)的,是為廣大師生服務(wù)的。館藏圖書要能充分發(fā)揮其作用,關(guān)鍵在流通。只有牢固樹立“讀者第一,服務(wù)至上”的新思路,

  才能真正做到既“為人找書”,也“為書找人”,千方百計(jì)滿足讀者的各種需求,使“書盡其用”,充分發(fā)揮書、刊、資料的作用。根據(jù)師生的不同要求,做好圖書的推薦、介紹和借閱工作。

  三、競(jìng)賽促讀,調(diào)動(dòng)閱讀積極性。

  一旦對(duì)閱讀產(chǎn)生了興趣,在閱讀過(guò)程中就會(huì)處于高度自覺(jué)狀態(tài),會(huì)以驚人的毅力去學(xué)習(xí)。因此,學(xué)校不僅對(duì)教師、更對(duì)學(xué)生通過(guò)更新導(dǎo)讀方法來(lái)誘發(fā)閱讀的興趣。

學(xué)校圖書館工作計(jì)劃6

  一、指導(dǎo)思想

  以“新教育實(shí)驗(yàn)”之“營(yíng)造書香校園”為抓手,切實(shí)加強(qiáng)圖書館、閱覽室建設(shè),不斷規(guī)范管理,積極引導(dǎo)學(xué)生課外閱讀、擴(kuò)大閱讀量、增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操,提高人文素養(yǎng),熱情服務(wù)教育教學(xué),為教師提供快捷、周到的服務(wù),真正發(fā)揮圖書館、閱覽室在實(shí)施素質(zhì)教育、推進(jìn)課程改革、加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)、豐厚學(xué)校內(nèi)涵中的作用。

  二、工作目標(biāo)

  要進(jìn)一步提高館藏量,加強(qiáng)文獻(xiàn)管理、流通管理等工作。

  三、工作重點(diǎn)

  1、加強(qiáng)閱覽室建設(shè)。原學(xué)生閱覽室與教師會(huì)議室共用,并添置書桌、書架,精心布置環(huán)境,為學(xué)生創(chuàng)造舒適、高雅的閱覽場(chǎng)所。

  2、參與新教育實(shí)驗(yàn)。結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的新教育實(shí)驗(yàn)課題中的子課題“營(yíng)造書香校園”、“師生共寫隨筆”以及市教育局倡導(dǎo)的“五名”活動(dòng),圖書館要添置“新世紀(jì)教育”等有關(guān)書籍;為各班建設(shè)小圖書角做好參謀;定期向?qū)W生推薦適合他們閱讀的新到書籍、報(bào)刊雜志,讓他們及時(shí)借閱;開(kāi)展諸如課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽、講故事比賽、編手抄(電腦)報(bào)比賽、讀書筆記展評(píng)等活動(dòng),激勵(lì)學(xué)生讀名著、背名詩(shī)。

  3、優(yōu)化圖書館管理。要合理安排閱覽室的開(kāi)放時(shí)間以及進(jìn)閱覽室閱覽的.年級(jí),不斷充實(shí)圖書館的內(nèi)容,切實(shí)加強(qiáng)圖書館的基礎(chǔ)管理,努力改進(jìn)師生借閱圖書的辦法,使圖書借閱及管理更方便、有效,每學(xué)期生均借書達(dá)到12冊(cè)以上。

  四、具體措施

  1、強(qiáng)化制度規(guī)范管理。要進(jìn)一步規(guī)范借歸制度,做好登記;到歸還日期未還的,要主動(dòng)催還。對(duì)損壞或遺失的圖書,要按規(guī)定進(jìn)行賠償。學(xué)期結(jié)束時(shí),要全面清理藏書,并將情況上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

  2、組織學(xué)生參與管理。要繼續(xù)在中高年級(jí)中挑選一批責(zé)任性強(qiáng)、愛(ài)讀課外書的學(xué)生組成管理隊(duì)伍,通過(guò)培訓(xùn)指導(dǎo),參與閱覽室以及借閱圖書的管理工作,培養(yǎng)他們的服務(wù)意識(shí)與管理等能力,激發(fā)他們愛(ài)讀書、讀好書的熱情。

  3、提高素質(zhì)精通管理。圖書管理員要積極參加上級(jí)業(yè)務(wù)部門舉辦的培訓(xùn)班,不斷更新知識(shí)、掌握技能;到兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí),交流經(jīng)驗(yàn),開(kāi)闊視野;請(qǐng)市電教館領(lǐng)導(dǎo)行家來(lái)校,現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo);自覺(jué)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),撰寫論文,在市圖書館論文評(píng)比中繼續(xù)獲獎(jiǎng)。通過(guò)提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),更加精通圖書館管理,更好地為師生、為教育教學(xué)服務(wù)。

學(xué)校圖書館工作計(jì)劃7

  一、指導(dǎo)思想

  醫(yī)務(wù)室以對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,把“健康安全第一,責(zé)任重于泰山”作為工作指導(dǎo)思想,為了更好地執(zhí)行各項(xiàng)學(xué)校衛(wèi)生、防疫、監(jiān)督管理工作,保障師生的身體健康,貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和預(yù)防為主,防治結(jié)合的衛(wèi)生工作方針,進(jìn)一步做好學(xué)生常見(jiàn)病的防治工作,加強(qiáng)健康教育,不斷增強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,提高學(xué)生自我保健能力,依據(jù)校醫(yī)崗位職責(zé)制定20xx年醫(yī)務(wù)室工作計(jì)劃。

  二、工作安排:

  (一)、建立健全各種規(guī)章制度。

  按照健康教育的要求,制定各種工作計(jì)劃、制度,做到年初有工作計(jì)劃、年末有工作總結(jié)。按規(guī)章制度辦事,使工作更加規(guī)范、系統(tǒng)。

  (二)、開(kāi)展心理健康教育。

  現(xiàn)在學(xué)生都是獨(dú)生子女,由于學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān)和背負(fù)著家庭的希望,心理承受的壓力都很大,因此容易出現(xiàn)各種心理問(wèn)題。為了解決這些問(wèn)題,學(xué)校一直十分重視,采取一系列措施。

  1、學(xué)校十分重視學(xué)生的心理問(wèn)題,每年在健康課程教學(xué)中對(duì)學(xué)生滲透心理健康教育。為心理問(wèn)題學(xué)生建立心理健康檔案。為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造了良好的、必要的條件。

  2、繼續(xù)開(kāi)展學(xué)生心理輔導(dǎo),學(xué)校在教學(xué)樓四樓專門設(shè)立陽(yáng)光心理咨詢室,為學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題。

  3、按計(jì)劃開(kāi)設(shè)心理健康教育講座。

  (三)、青春期健康教育

  青春期是少年兒童到成年的過(guò)渡時(shí)期,也是人一生發(fā)育的一個(gè)急劇轉(zhuǎn)變和突飛猛進(jìn)的`時(shí)期。人的身體各器官的發(fā)育逐漸成熟也都在這個(gè)時(shí)期。青春期對(duì)于人類的意義重大,因此加強(qiáng)青春期的教育對(duì)于人的一生是很重要的。

  1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)青春期的衛(wèi)生知識(shí)。

  2、配合德育處在班主任工作者,利用班團(tuán)會(huì)形式,使學(xué)生解決青春期一些困惑,端正同學(xué)之間的正確交往,認(rèn)識(shí)同學(xué)中交往過(guò)密的不利現(xiàn)象。

  (四)、學(xué)生常見(jiàn)病及傳染病的預(yù)防宣傳教育。培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,促進(jìn)身體健康和提高生活質(zhì)量。

  1、加強(qiáng)預(yù)防視力不良的教育

  由于視力不良發(fā)病率很高,近幾年有逐年增高的趨勢(shì),因此加強(qiáng)視力不良的教育很有必要。

  (1)學(xué)校保證每天兩次眼保健操時(shí)間。學(xué)校政教處組織值周隊(duì)加強(qiáng)對(duì)眼保健操的檢查工作,保證眼保健操的質(zhì)量。

  (2)校醫(yī)加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生員的培訓(xùn),要求衛(wèi)生員對(duì)班級(jí)眼保健操負(fù)責(zé),做到穴位準(zhǔn)確,手法適當(dāng),達(dá)到效果。校醫(yī)對(duì)眼操不定時(shí)檢查,到各班及時(shí)指導(dǎo)眼保健操確保眼操質(zhì)量。

  (3)保護(hù)視力,要求學(xué)生做到:兩要和兩不要。

  (4)班級(jí)對(duì)前排座位有一定要求,第一排座位距離黑板要求兩米遠(yuǎn),定期進(jìn)行座位輪換。寫字時(shí)注意左側(cè)采光。

  2、加強(qiáng)對(duì)沙眼、齲齒、貧血、營(yíng)養(yǎng)不良、腸道蠕蟲病等進(jìn)行相關(guān)的防治宣傳教育。及時(shí)指導(dǎo)患有疾病的同學(xué)進(jìn)行治療。

  3、繼續(xù)落實(shí)對(duì)學(xué)生因病缺課的檢測(cè)以及學(xué)生因病缺課網(wǎng)絡(luò)直報(bào)工作。對(duì)傳染病做到早期發(fā)現(xiàn)、及時(shí)隔離治療,環(huán)境消毒,并向上級(jí)有關(guān)部門通報(bào)疫情。

  加強(qiáng)對(duì)傳染病防治的宣傳教育。根據(jù)傳染病的好發(fā)季節(jié)進(jìn)行預(yù)防宣傳,提高學(xué)生對(duì)預(yù)防傳染病的認(rèn)識(shí)和能力,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  4、圍繞各種衛(wèi)生宣傳日,出版報(bào),發(fā)放各種宣傳材料,普及艾滋病及預(yù)防傳染性疾病防治知識(shí)。如結(jié)核病宣傳日(3月24日)、世界衛(wèi)生日(4月7日)、碘缺乏病日(5月15日)、世界無(wú)煙日(5月31日)、愛(ài)眼日(6月6日)、愛(ài)牙日(9月20日)、世界艾滋病日(12月1日)等進(jìn)行宣傳,每次活動(dòng)做好記錄。

  5、注意宣傳材料的整理、積累、裝訂、備查。

學(xué)校圖書館工作計(jì)劃8

  一、立足全省高校圖書情報(bào)事業(yè)的整體建設(shè)

  推進(jìn)文獻(xiàn)信息資源的共建與共享長(zhǎng)期以來(lái)我省高校圖書館經(jīng)費(fèi)普遍緊張,而師生對(duì)文獻(xiàn)資源的需求卻日益增加。為此,xx省高校圖工委認(rèn)為有必要加強(qiáng)重視文獻(xiàn)資源的共建共享,立足全省高校圖書情報(bào)事業(yè)的整體建設(shè),團(tuán)結(jié)協(xié)作,開(kāi)展一定規(guī)模的聯(lián)合、協(xié)調(diào)采購(gòu)、館際互借和文獻(xiàn)傳遞。

 �。ㄒ唬├^續(xù)開(kāi)展科技文獻(xiàn)資源的共建共享

  xx年,xx省科技廳開(kāi)展了“xx省科技文獻(xiàn)共享平臺(tái)”建設(shè),xx大學(xué)圖書館、xx師大圖書館作為建設(shè)點(diǎn),承擔(dān)共享資源的建設(shè)。共享資源由省科技廳撥付一部份經(jīng)費(fèi),貴大和師大圖書館設(shè)置了鏡像站點(diǎn),提供了硬件支撐,所建設(shè)的科技文獻(xiàn)數(shù)字資源供省內(nèi)高校共享,極大地豐富了各高校圖書館的電子文獻(xiàn),減少了各館數(shù)字資源的購(gòu)買成本和硬件設(shè)備投資。這種整體化的數(shù)字資源建設(shè)投資少,效益好,有效地縮短了各類高校的數(shù)字資源差距,xx年xx財(cái)經(jīng)學(xué)院圖書館成為我省高�!皒x省科技文獻(xiàn)共享平臺(tái)”第三個(gè)建設(shè)點(diǎn),有“中國(guó)經(jīng)濟(jì)信息網(wǎng)”、“國(guó)研網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)”免費(fèi)提供全省高校圖書館使用。

 �。ǘ┘訌�(qiáng)電子資源的'聯(lián)合采購(gòu)

  成立電子資源聯(lián)合采購(gòu)小組,負(fù)責(zé)組織我省高校開(kāi)展聯(lián)合采購(gòu)中外文數(shù)據(jù)庫(kù),與數(shù)據(jù)庫(kù)供應(yīng)商談判,取得對(duì)xx高校的優(yōu)惠,為我省高校圖書館電子資源的建設(shè)和發(fā)展搭建良好的平臺(tái)。在今后的電子資源采購(gòu)中,全省高校圖書館要團(tuán)結(jié)一致,公開(kāi)、公平、公正地開(kāi)展電子資源的聯(lián)采工作,共同維護(hù)xx高校圖書館的利益。

  (三)建立完整的全省高校圖書館聯(lián)合書目數(shù)據(jù)庫(kù)

  xx年開(kāi)展全省高校范圍內(nèi)的聯(lián)合書目數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè),加強(qiáng)館際間書目數(shù)據(jù)的規(guī)范化要求和培訓(xùn)合作。

  (四)開(kāi)展xx地方文獻(xiàn)全文數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)

  繼續(xù)開(kāi)展xx地方志全文數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè),力爭(zhēng)xx年完成黔東南州地方志的全文數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè),并免費(fèi)提供全省高校圖書館使用。

 �。ㄎ澹╅_(kāi)展館際互借和文獻(xiàn)傳遞工作

  為了充分利用和開(kāi)拓省內(nèi)各高校圖書館的資源,更密切的開(kāi)展館際互借和文獻(xiàn)傳遞工作。xx年在全省高校推廣開(kāi)展文獻(xiàn)傳遞工作,以促進(jìn)文獻(xiàn)資源的共享利用。

 �。┝�(zhēng)建立中國(guó)高等教育文獻(xiàn)保障系統(tǒng)(calis)xx省級(jí)中心

  中國(guó)高等教育文獻(xiàn)保障系統(tǒng)(calis),是國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)的我國(guó)高等教育的公共服務(wù)體系之一。calis的宗旨,在教育部的領(lǐng)導(dǎo)下,把國(guó)家的投資、現(xiàn)代圖書館理念、先進(jìn)的技術(shù)手段、高校豐富的文獻(xiàn)資源和人力資源整合起來(lái),建設(shè)以中國(guó)高等教育數(shù)字圖書館為核心的教育文獻(xiàn)聯(lián)合保障體系,實(shí)現(xiàn)信息資源共建、共知、共享,以發(fā)揮最大的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益,為中國(guó)的高等教育服務(wù)。xx年,圖工委要努力促使(calis)xx省級(jí)中心的建立與建設(shè)。

  二、開(kāi)展全省高校圖書館從業(yè)人員情況調(diào)研,努力提高高校圖書情報(bào)專業(yè)隊(duì)伍水平

  根據(jù)xx年11月18日在xx省高校圖工委工作會(huì)議中委員們提出的意見(jiàn)和建議,xx年圖工委將開(kāi)展xx省高校圖書館從業(yè)人員現(xiàn)狀調(diào)研,在調(diào)研的基礎(chǔ)上向省教育廳或各高校提出建議,并就專業(yè)人員目前的現(xiàn)狀,結(jié)合實(shí)際需要,組織開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn),以促進(jìn)我省高校圖書館事業(yè)的快速發(fā)展。

  (一)開(kāi)展xx省高校圖書館從業(yè)人員現(xiàn)狀調(diào)研

  擬從xx年4月開(kāi)始,開(kāi)展xx省高校圖書館從業(yè)人員現(xiàn)狀調(diào)查研究,9月完成調(diào)查工作,10月完成調(diào)研報(bào)告,11月提交省教育廳高教處。

  (二)開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)

  圖書館工作人員要提高從業(yè)水平,必須不斷進(jìn)行在崗學(xué)習(xí)。xx年圖工委擬舉辦圖書館學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)班、專題數(shù)據(jù)庫(kù)檢索使用培訓(xùn)、(calis)編目規(guī)則培訓(xùn)班,為全省高校圖書館專業(yè)人員提供一個(gè)在崗培訓(xùn)的平臺(tái)。

學(xué)校圖書館工作計(jì)劃9

  一、指導(dǎo)思想:

  學(xué)校圖書室是利用書刊資料傳播科學(xué)文化知識(shí),培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨(dú)立見(jiàn)解人才的知識(shí)寶庫(kù)。以《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》為依據(jù),根據(jù)學(xué)校工作的要求,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)新學(xué)期學(xué)校對(duì)圖書室工作的新要求,進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校圖書室重要性的認(rèn)識(shí),充分發(fā)揮圖書室在教學(xué)、科研和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用,提高圖書資源的使用價(jià)值,使圖書室的管理工作進(jìn)一步 科學(xué)化、規(guī)范化。

  本學(xué)期,圖書室將緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃、圖書室的標(biāo)準(zhǔn)扎實(shí)開(kāi)展工作,樹立“以人為本“的管理理念,確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨。不斷提高圖書室的育人功能。

  二、工作目標(biāo):

  1、盡快將新購(gòu)圖書編目、整理上架。并安排好借書、還書時(shí)間。

  2、將開(kāi)展好閱讀指導(dǎo)工作,幫助學(xué)生不斷養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。充分運(yùn)用電腦操作快捷、方便、準(zhǔn)確、查詢等多項(xiàng)服務(wù)功能,讓師生借書隨借隨還,進(jìn)一步優(yōu)化流通管理進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化管理圖書室工作。

  三、具體工作:

  1、規(guī)范借閱服務(wù),提高服務(wù)質(zhì)量。采取多種形式給教師和學(xué)生開(kāi)展外借、閱覽、宣傳推薦工作。本學(xué)期調(diào)整學(xué)生借還書的周期,增

  加借閱量,保證學(xué)期生均借書在20冊(cè)以上,讓學(xué)生能看上書,看好書。同時(shí),實(shí)現(xiàn)教師隨時(shí)借閱,隨時(shí)查找資料和瀏覽圖書的機(jī)會(huì)。

  2、配合教師教育教學(xué)管理工作,負(fù)責(zé)教育資料、報(bào)刊雜志的征訂。并配合班級(jí)做好各類報(bào)刊雜志和教輔用品的征訂工作。接收郵局送來(lái)的圖書資料、雜志、報(bào)紙,及時(shí)分發(fā)送給學(xué)校、教師、學(xué)生,使他們能在第一時(shí)間接到自己訂閱的報(bào)刊雜志,及時(shí)得到新知識(shí)的補(bǔ)充和學(xué)習(xí)。

  3、建立固定的宣傳陣地----學(xué)校閱覽室,及時(shí)更新報(bào)刊雜志,使閱覽室發(fā)揮更大的文化傳播作用。組織形式多樣的讀書活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)知識(shí)和圖書室知識(shí)的教育,開(kāi)展“最愛(ài)讀書班級(jí)”的`評(píng)比活動(dòng)。

  4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo),包括閱讀內(nèi)容、讀書方法、讀書衛(wèi)生知識(shí)等方面的指導(dǎo)。要經(jīng)常宣傳好書、新書,向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書刊。

  5、結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的活動(dòng),向?qū)W生推薦有關(guān)書籍,讓學(xué)生能有收獲。

  6、做好書籍的修補(bǔ)與整理。定期檢查,整理好書報(bào),雜志資料,及時(shí)修補(bǔ)損壞的書籍。

  桐川初中學(xué)校圖書室 20xx.3.1

學(xué)校圖書館工作計(jì)劃10

  一、指導(dǎo)思想

  以教育部《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》為依據(jù),以“為孩子未來(lái)奠基,為學(xué)生發(fā)展服務(wù)”為指導(dǎo),結(jié)合學(xué)校的工作安排及學(xué)校對(duì)圖書館工作的具體要求,進(jìn)一步提升圖書館在教學(xué)科研和素質(zhì)教育中的作用,提高圖書資源的使用價(jià)值。堅(jiān)持以學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)為基礎(chǔ),以為廣大師生服務(wù)為宗旨,全面開(kāi)展各種類型的讀書活動(dòng),拓展圖書館的育人功能,讓孩子們?cè)凇皶恪钡慕䴘?rùn)中快樂(lè)成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)“書香校園”的總目標(biāo)。

  二、主要目標(biāo)任務(wù):

  繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高館員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。規(guī)范借閱服務(wù),提高服務(wù)質(zhì)量。加強(qiáng)陣地建設(shè),進(jìn)一步做好“圖書館網(wǎng)頁(yè)”建設(shè),使之成為固定的知識(shí)宣傳陣地。根據(jù)區(qū)教技中心的'有關(guān)規(guī)定完善相關(guān)硬件、軟件設(shè)施,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校圖書館的現(xiàn)代化進(jìn)程,適時(shí)對(duì)圖書進(jìn)行補(bǔ)充更新,使圖書館真正成為學(xué)校教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。

  三、具體工作安排:

  1、圖書館工作人員充分利用圖書館自身的優(yōu)勢(shì),多讀書多讀報(bào),主動(dòng)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),積極參加上級(jí)組織的專業(yè)培訓(xùn),促使館員的業(yè)務(wù)素養(yǎng)不斷提高。

  2、整理好寒假堆積的各類報(bào)刊雜志,及時(shí)登到、分發(fā)、上架。

學(xué)校圖書館工作計(jì)劃11

  一、基本情況

  我校共有24個(gè)班,在校生1156人,共有圖書36800冊(cè),生均圖書31.8冊(cè),我們學(xué)校的學(xué)生很喜歡到圖書室借書看。今年,學(xué)校圖書室將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),教師的支持與配合下,積極主動(dòng)地服務(wù),以充分發(fā)揮圖書室對(duì)實(shí)施全面素質(zhì)教育的推進(jìn)作用。

  二、工作目標(biāo)

  1、抓好藏書建設(shè)。

  藏書建設(shè)是開(kāi)展讀者服務(wù)的基礎(chǔ)。我室將在圖書總數(shù)達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上,努力提高藏書質(zhì)量,調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)。目前,書庫(kù)中的`部分教師教科研讀物較為陳舊,觀點(diǎn),理論已跟不上當(dāng)前的教育形式,這些圖書將逐步剔除更新,此外,書庫(kù)中還將適當(dāng)增加一些作文讀物,以滿足七八年級(jí)學(xué)生需要。新增圖書將全部用電腦錄入與電腦管理。

  2、拓寬服務(wù)渠道。

 �。�1)服務(wù)于教學(xué)工作。

  教學(xué)實(shí)踐離不開(kāi)教育教學(xué)理論的指導(dǎo),我室將通過(guò)編制專題匯編集、目錄索引為學(xué)校的各科教研課題服務(wù),讓圖書發(fā)揮更大的作用。

 �。�2)服務(wù)于學(xué)生。

  開(kāi)放學(xué)生閱覽室,管理好班級(jí)圖書箱,開(kāi)展讀書活動(dòng),促進(jìn)圖書流通。 3提高管理水平。

  積極參加教委組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高新進(jìn)人員業(yè)務(wù)水平,開(kāi)展班級(jí)圖書管理員培訓(xùn)講座,培養(yǎng)學(xué)生自主服務(wù)能力。

  三、具體的措施

  1.對(duì)新書進(jìn)行登記、上架,以便盡快方便師生借閱。

  2.對(duì)新入學(xué)的學(xué)生進(jìn)行圖書借閱知識(shí)講座,讓其對(duì)學(xué)校圖書館有初步認(rèn)識(shí),對(duì)學(xué)生圖書管理員進(jìn)行上崗培訓(xùn)。

  3. 學(xué)生圖書室全天開(kāi)放。(其中中午12:00---12:50,下午5:30---6:30為各班輪借時(shí)間,每班每周輪借一次:其余下課時(shí)間為各班學(xué)生自由借閱時(shí)間。)

  4.學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于5冊(cè)。

  5.教師圖書室全天開(kāi)放,為方便教師查閱資料,工具書一律不得出借。

  6、教師借書,要做好借閱記錄,每期不少于五次。

  7.圖書室將組織學(xué)生開(kāi)展主題讀書活動(dòng)和各種征文比賽。

  8.圖書室將配合學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),及時(shí)為教師學(xué)生提供所需材料。

  9、進(jìn)一步作好各種有關(guān)材料,準(zhǔn)備迎接先進(jìn)級(jí)學(xué)校圖書館的驗(yàn)收。

  金沙縣民族中學(xué)

  20xx年9月

  金沙縣民族中學(xué)20xx年秋季學(xué)期學(xué)校

  圖書室工作計(jì)劃

  金沙縣民族中學(xué)

  20xx年9月

學(xué)校圖書館工作計(jì)劃12

  我校圖書館具有突出的藏書特色,能夠吸引到廣泛師生借閱,并參與到各類讀書筆記,知識(shí)競(jìng)賽與征文比賽中,為使我校圖書館再攀高峰,也為更好地讓學(xué)生學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)審美,學(xué)會(huì)創(chuàng)造,圖書館工作承負(fù)著自我超越的艱巨使命,故而在本學(xué)期,我制訂了如下工作計(jì)

  一、指導(dǎo)思想:

  近年來(lái)知識(shí)和經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,推動(dòng)著教育的改革。在變“應(yīng)試教育”為“素質(zhì)教育”的過(guò)程中,學(xué)校、家庭、社會(huì)需共同參與。小學(xué)圖書館作為對(duì)少年兒童培養(yǎng)教育的機(jī)構(gòu),在此占有重要地位,具有任課班級(jí)和家庭無(wú)法替代的教育功能。圖書館歷來(lái)被稱為知識(shí)和理想的“第二課堂”,對(duì)于中小學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處,也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。由知識(shí)、觀念、情感、意識(shí)多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì),在未進(jìn)入社會(huì)大課堂錘煉之前,圖書館是個(gè)人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場(chǎng)所。圖書館還是一個(gè)人終身教育的苦草地。學(xué)習(xí)是持續(xù)一生的事業(yè),小學(xué)是人生學(xué)習(xí)的開(kāi)始,也是終身教育的開(kāi)端,從小學(xué)會(huì)從圖書館汲取新知,收獲品質(zhì),將影響到他的整個(gè)人生歷程。

  二、工作目標(biāo):

  1,進(jìn)一步加強(qiáng)校圖書館,閱覽室的建設(shè)力度,擴(kuò)大圖書館容量,增添管理設(shè)備。2,加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)。使孩子們喜愛(ài)閱讀,并在閱讀中培養(yǎng)情感,陶冶情操。3,堅(jiān)持做到讀書活動(dòng)與少兒實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的理智感,使他們學(xué)會(huì)學(xué)以致用。4,進(jìn)一步完善特

  色活動(dòng),認(rèn)真舉辦,讀書筆記,文摘卡,百科知識(shí)競(jìng)賽與展覽,以及征文比賽,朗誦比賽,小型讀書會(huì)和專題閱讀講座,等等,使讀書活動(dòng)更加豐富,更顯我校特色。5,熟練運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù),優(yōu)化流通管理。6,加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí),充實(shí)自我。

  三、具體工作:

  1,管好用好圖書資料,為教育教導(dǎo)服務(wù)。

  (1)科學(xué)管理各類書刊資料。對(duì)新購(gòu)的圖書,及時(shí)進(jìn)行分類編目與管理,為每位教師和三至六年級(jí)學(xué)生辦好電腦借書證,利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還情況,并定期進(jìn)行匯報(bào)。

  (2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊(duì)伍。對(duì)學(xué)校成立的圖書服務(wù)隊(duì)隊(duì)員定期培訓(xùn),建立他們的責(zé)任意識(shí)與服務(wù)精神,熱心工作,規(guī)范圖書館與閱覽室的借閱制度。

  (3)加強(qiáng)新書的宣傳介紹。根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀能力引進(jìn)新書,并順時(shí)大力推薦,指導(dǎo)如何閱讀與寫筆記。(4)做好書籍的修補(bǔ)與整理。定期檢查,整理好書報(bào),雜志資料,及時(shí)修補(bǔ)損壞的書籍,月底、年底做好資料的`整理和裝訂保管工作。

  (5)填寫好各項(xiàng)登記表。為規(guī)范管理,便于查找,表格填寫應(yīng)認(rèn)真及時(shí),具體有以下表格:

  A、教職工借閱登記表。

  B、各室報(bào)紙記載表。

  C、各室發(fā)刊書雜志記載表。

  D、購(gòu)書情況登記表。

  E、圖書修補(bǔ)記載表。

  F、圖書注銷,剔除登記表。

  G、圖書館學(xué)生服務(wù)隊(duì)工作情況記錄表。

  H、教師借閱書刊預(yù)約登記表。

  I、學(xué)生閱覽,借書統(tǒng)計(jì)表.

  2,開(kāi)展“我能行,我真棒”的活動(dòng):

  (1)對(duì)學(xué)生的借還書采取“隨借隨還”的方法,但要求每位同學(xué)借兩次書后,必須完成一篇“讀書筆記”,并要求學(xué)生結(jié)合自己的實(shí)際行動(dòng),具體地寫好讀后感。月底,我們把這些讀書筆記品味刪選,評(píng)出獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

  (2)根據(jù)各班到閱覽室進(jìn)行閱覽的編排順序進(jìn)行閱覽,鼓勵(lì)學(xué)生記錄所看到的優(yōu)美句段,及時(shí)定下讀后感想,月底教師行批閱,選拔出優(yōu)勝者。

  (3)每月舉行一次知識(shí)競(jìng)賽,圍繞一定的主題,要求三至六年級(jí)的每位學(xué)生都參加,且在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交卷。收卷后教師幾管理員一起批閱,根據(jù)成績(jī)選出獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

  (4)每月召開(kāi)圖書管理員會(huì)議,評(píng)比優(yōu)秀管理員。完成上述工作的同時(shí),我們會(huì)及時(shí)展覽優(yōu)秀作品,并授予獲獎(jiǎng)?wù)摺靶∽骷摇⑿∶鄯�、小博士、服�?wù)之星”等榮譽(yù)稱號(hào),以鼓動(dòng)學(xué)生參與的積極性。

  3,繼續(xù)建立班級(jí)圖書角,拓展校園圖書館空間。

  (1)在每班建立圖書角,充實(shí)學(xué)校圖書資料的流通率,擴(kuò)大學(xué)生的閱覽范圍,方便學(xué)生隨時(shí)閱覽,這是校圖書館的延伸和拓展。

  (2)定期與同軌班交換圖書角圖書。

  (3)鼓勵(lì)各班學(xué)生向圖書角

學(xué)校圖書館工作計(jì)劃13

  一、指導(dǎo)思想

  以“營(yíng)造書香校園”入手,切實(shí)加強(qiáng)圖書館、閱覽室建設(shè),不斷規(guī)范管理,積極引導(dǎo)學(xué)生課外閱讀、擴(kuò)大閱讀量、增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操,提高人文素養(yǎng),熱情服務(wù)教育教學(xué),為教師提供快捷、周到的服務(wù),真正發(fā)揮圖書館、閱覽室在實(shí)施素質(zhì)教育、推進(jìn)課程改革、加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)。

  二、主要目標(biāo)任務(wù):

  在新的一學(xué)年中,必須加強(qiáng)學(xué)校圖書管理工作,切實(shí)實(shí)行微機(jī)管理。圖書管理員能熟練地運(yùn)用計(jì)算機(jī)和圖書軟件系統(tǒng),熱情為師生服務(wù),進(jìn)一步提高工作效率;充分利用好學(xué)校的圖書資源,加大圖書的借閱與流通,使學(xué)�,F(xiàn)有圖書資源得以充分利用。同時(shí)根據(jù)區(qū)教技室有關(guān)規(guī)定,適時(shí)對(duì)圖書進(jìn)行補(bǔ)充更新,使圖書室真正成為學(xué)校教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。定期向?qū)W生推薦適合他們閱讀的新到書籍、報(bào)刊雜志,讓他們及時(shí)借閱。要進(jìn)一步規(guī)范借歸制度,對(duì)師生借閱圖書,到歸還日期未還的`,要主動(dòng)催還。對(duì)損壞或遺失的圖書,要按規(guī)定進(jìn)行賠償。學(xué)期結(jié)束時(shí),要全面整理藏書,并將情況上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

  三、具體工作安排:

  1.積極參加上級(jí)組織的專業(yè)培訓(xùn),不斷提高管理員的業(yè)務(wù)水平。特別是做好新學(xué)期學(xué)生換崗人員的培訓(xùn),使他們更快更好地熟悉新環(huán)境、適應(yīng)新崗位。

  2、開(kāi)學(xué)初做好教師教學(xué)用書的發(fā)放,及圖書室、學(xué)生閱覽室開(kāi)放前的準(zhǔn)備工作,制定好班級(jí)借還書、閱覽的輪流安排表,并發(fā)至各班級(jí),第三周起學(xué)生開(kāi)始借閱圖書。圖書室全天候開(kāi)放。整理假期堆積的報(bào)刊雜志,發(fā)放到學(xué)生手中。

  3、認(rèn)真及時(shí)做好新書編碼、上架工作,使更多的新書能給師生傳閱,認(rèn)真做好新書介紹及舊書剔舊修補(bǔ)工作。

  4、學(xué)生圖書管理員繼續(xù)做好本學(xué)期的圖書工作。

  5、閱覽室全天開(kāi)架開(kāi)放,每天做好報(bào)刊雜志的上架工作。學(xué)生訂閱的報(bào)刊雜志做到及時(shí)準(zhǔn)確地發(fā)放到學(xué)生手中。

  6、學(xué)生圖書室全天開(kāi)放。中年級(jí)以上學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于10本。學(xué)生進(jìn)閱覽室每周不少于一次,班級(jí)圖書角每學(xué)期每班借書200冊(cè)。

  7、教師圖書室全天開(kāi)放,為方便教師查閱資料,工具書一律不得出借,在閱覽室里借閱,當(dāng)天歸還。教師進(jìn)閱覽室閱覽每人每周不少于一課時(shí),每天作好記載。

  8、圖書室將配合學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),及時(shí)為師生提供所需材料。

  9、做好期末書刊催回、歸檔工作。

  四、每月工作安排:

  九月份

  1、做好閱覽室開(kāi)放前的準(zhǔn)備工作,催還暑假圖書,整理書架,第三周起學(xué)生開(kāi)始借閱圖書。

  2、做好環(huán)境布置、清潔衛(wèi)生工作。

  3、做好新書推薦的宣傳工作。

  4、做好三至六年級(jí)學(xué)生,新調(diào)入老師的借書證。

  5、出讀書專欄。

  十月份

  1、導(dǎo)讀課,并做好記錄。

  2、指導(dǎo)學(xué)生讀好健康教育讀本。

  3、圖書館清潔衛(wèi)生,做好電子閱覽室電腦的維護(hù)。

  4、出讀書專欄。

  十一月份

  1、召開(kāi)圖書管理員會(huì)議,小結(jié)前一階段工作。

  2、向?qū)W校建議征訂圖書的類目。

  3、導(dǎo)讀課,并做好記錄。

  4、評(píng)比讀書之星,以沙龍形式,交流讀書心得。

  5、出讀書專欄。

  十二月份

  1、開(kāi)展讀書節(jié)活動(dòng)。

  2、開(kāi)展讀書征文活動(dòng)及“手抄報(bào)、書法、征文”等評(píng)比活動(dòng)。

  3、舉辦新書展覽會(huì)。

  4、導(dǎo)讀課,并做好記錄。

  5、本學(xué)期期刊裝訂。

  一月份

  1、召開(kāi)優(yōu)秀讀書積極分子經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

  2、做好圖書歸還工作和整理工作;

  3、評(píng)選優(yōu)秀圖書管理員,并進(jìn)行表彰。

  4、對(duì)添置的新書,根據(jù)《中圖法》編目、上架。

  5、總結(jié)本學(xué)期工作。

學(xué)校圖書館工作計(jì)劃14

  堅(jiān)持“以人為本、科學(xué)管理、關(guān)心職工、尊重讀者”的管理理念和“讀者第一,服務(wù)至上”的服務(wù)宗旨,在院黨委和主管院長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)院情館情,有的放矢地開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提升館員的思想、文化、政治和業(yè)務(wù)素質(zhì),強(qiáng)化職業(yè)道德和敬業(yè)精神……摘要部分,以下是詳細(xì)內(nèi)容:

  按照學(xué)院五年奮斗目標(biāo)要求和圖書館三年發(fā)展規(guī)劃,堅(jiān)持“以人為本、科學(xué)管理、關(guān)心職工、尊重讀者”的管理理念和“讀者第一,服務(wù)至上”的服務(wù)宗旨,在院黨委和主管院長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)院情館情,有的放矢地開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提升館員的思想、文化、政治和業(yè)務(wù)素質(zhì),強(qiáng)化職業(yè)道德和敬業(yè)精神,增強(qiáng)業(yè)務(wù)技能,為讀者提供更優(yōu)質(zhì)更周到的服務(wù)。

  對(duì)我館20xx年九月份工作,特制定如下工作計(jì)劃:

  1、抓好全體館員的政治理論學(xué)習(xí);做好館員的思想政治工作。(計(jì)劃落實(shí)負(fù)責(zé)人:劉須紅;責(zé)任人:隨偉民)

  2、強(qiáng)化各部(室)的防火、防盜、防潮、防塵、防蟲等安全管理工作,堅(jiān)持“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,層層落實(shí),明確安全責(zé)任,責(zé)任到人,狠抓日常檢查落實(shí),杜絕安全隱患,對(duì)發(fā)現(xiàn)的隱患問(wèn)題,及時(shí)采取措施,確保圖書館安全。(計(jì)劃落實(shí)負(fù)責(zé)人:劉須紅;責(zé)任人:圖書館安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組)

  3、組織制作《新生入館教育》課件,以保障九月份新生到校后能夠通過(guò)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)利用圖書館的圖書文獻(xiàn)資源; (計(jì)劃落實(shí)負(fù)責(zé)人:隨偉民;責(zé)任人:李新軍、張亞影)

  4、辦公室要認(rèn)真做好新生圖書借閱證的辦理工作。(計(jì)劃落實(shí)負(fù)責(zé)人:隨偉民;責(zé)任人:楊文博、楊芳、彭向楠)

  5、圖書館考勤工作領(lǐng)導(dǎo)小組要嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度,增加查崗次數(shù);每月匯總通報(bào)一次考勤結(jié)果,對(duì)曠工、遲到、脫崗、串崗等情況按考勤制度規(guī)定嚴(yán)肅處理。(計(jì)劃落實(shí)負(fù)責(zé)人:王雅林;責(zé)任人:圖書館考勤工作領(lǐng)導(dǎo)小組)

  6、做好館藏圖書分庫(kù)前的準(zhǔn)備工作并擬定科學(xué)的分庫(kù)建設(shè)方案,規(guī)劃三樓書庫(kù)的布局,設(shè)計(jì)出三樓書庫(kù)排架圖,確定方便師生借閱的最佳方案。(計(jì)劃落實(shí)負(fù)責(zé)人:田俊英;責(zé)任人:白淑媛、華曉梅)

  7、加快“市直機(jī)關(guān)書庫(kù)”的建設(shè)步伐,使之盡快投入使用。(計(jì)劃落實(shí)負(fù)責(zé)人:王雅林;責(zé)任人:宋江平、李霞)

  8、扎實(shí)做好“商文化書庫(kù)”籌建前的論證、準(zhǔn)備工作。(計(jì)劃落實(shí)負(fù)責(zé)人:田俊英;責(zé)任人:白淑媛、華曉梅)

  9、邀請(qǐng)部分專家和骨干教師對(duì)“好書伴我行”征文活動(dòng)參賽作品進(jìn)行評(píng)選。(計(jì)劃落實(shí)負(fù)責(zé)人:王雅林;責(zé)任人:隨偉民、李新軍、任 慧、趙國(guó)慶、馮 鑫、張亞影)

  10、計(jì)算機(jī)管理中心要進(jìn)一步加強(qiáng)管理,嚴(yán)格規(guī)范化操作,強(qiáng)化技術(shù)支持和網(wǎng)絡(luò)維護(hù)工作,保證全館自動(dòng)化系統(tǒng)正常有序地運(yùn)行,為讀者提供24小時(shí)全天候數(shù)字化資源網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。(計(jì)劃落實(shí)負(fù)責(zé)人:王雅林;責(zé)任人:李新軍)

  11、流通部、閱覽部要繼續(xù)加強(qiáng)圖書、報(bào)刊的管理工作,杜絕丟書、撕頁(yè)等現(xiàn)象發(fā)生,提高圖書、報(bào)刊的流通率和完好率。(計(jì)劃落實(shí)負(fù)責(zé)人:田俊英、王雅林;責(zé)任人:白淑媛、華曉梅、王玲)

  12、繼續(xù)加強(qiáng)圖書館環(huán)境建設(shè),為讀者營(yíng)造整潔、優(yōu)美、文明、高雅的館舍

  環(huán)境。(計(jì)劃落實(shí)負(fù)責(zé)人:田俊英、王雅林;責(zé)任人:各部(室)負(fù)責(zé)人)

  13、計(jì)算機(jī)管理中心要繼續(xù)加強(qiáng)圖書館網(wǎng)站建設(shè),注重新網(wǎng)站的.功能開(kāi)發(fā)及資源的整理、整合工作,不斷更新、完善和豐富網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容,發(fā)揮網(wǎng)站的宣傳作用,提高我院圖書館對(duì)外形象和影響力。(計(jì)劃落實(shí)負(fù)責(zé)人:王雅林;責(zé)任人:李新軍)

  14、閱覽部要制作下發(fā)20xx年期刊訂購(gòu)征求意見(jiàn)表,針對(duì)20xx年期刊的使用情況及讀者的意見(jiàn)及期刊訂購(gòu)經(jīng)費(fèi)的總額,對(duì)20xx年的期刊品種、復(fù)本、收藏地點(diǎn)進(jìn)行必要的調(diào)整,以最大限度地發(fā)揮期刊文獻(xiàn)在我院教學(xué)、科研、學(xué)習(xí)等方面的作用。(計(jì)劃落實(shí)負(fù)責(zé)人:王雅林;責(zé)任人:王玲)

  15、完成院領(lǐng)導(dǎo)交辦的一切工作任務(wù)。(計(jì)劃落實(shí)負(fù)責(zé)人:劉須紅、田俊英、王雅林;責(zé)任人:隨偉民、白淑媛、王玲、宋江平、華曉梅、李新軍、趙國(guó)慶)

學(xué)校圖書館工作計(jì)劃15

  一、指導(dǎo)思想

  圖書館歷來(lái)被稱為知識(shí)和理想的“第二課堂”,讓課堂教學(xué)得以延伸,使課堂知識(shí)得到拓展、豐富和深化,讓師生感受書籍所給予的潛移默化的感染與熏陶。對(duì)于學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處,也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。圍繞20xx-20xx學(xué)年工作思路,夯實(shí)基礎(chǔ)工作,創(chuàng)新活動(dòng)載體,突出亮點(diǎn),切實(shí)發(fā)揮圖書館的育人功效。因此,我校圖書館在原有的基礎(chǔ)上加快素質(zhì)教育的步伐。同時(shí),利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備開(kāi)展豐富多彩的讀書活動(dòng),指導(dǎo)好學(xué)生利用圖書館中的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。

  二、主要目標(biāo):

  1、積極配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),做好服務(wù)工作;

  2、開(kāi)展豐富多彩的讀書活動(dòng),引導(dǎo)讀者充分利用圖書館資源;

  3、做好新書整理工作,并將圖書全部上架;

  4、改革圖書借閱方式,調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書積極性,確保全年借閱圖書量,每學(xué)期人均借書8冊(cè)以上;

  5、報(bào)紙雜志及時(shí)整理。當(dāng)日上架,報(bào)紙?jiān)碌籽b訂,雜志年底裝訂。為教師查找資料提供一切便利,并做好借閱

  6、期末整理各班級(jí)學(xué)生的借閱記錄,作為評(píng)價(jià)與表彰的依據(jù)。

  三、具體措施

  1.規(guī)范圖書管理,提高服務(wù)質(zhì)量。

  圖書管理員應(yīng)樹立“以人為本”的管理理念,確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨。遵循圖書館的工作規(guī)律,加強(qiáng)圖書館管理理論研究,對(duì)圖書報(bào)刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的.組織和管理。組織安排師生參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),科學(xué)地管理好配發(fā)圖書的借閱工作,進(jìn)一步充實(shí)各種類型的閱覽資料,為師生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

 �、殴芎糜煤脠D書資料,為教育教學(xué)服務(wù)。對(duì)新購(gòu)的各種類型的書刊資料,用科學(xué)的方法進(jìn)行分類編目與管理。落實(shí)文獻(xiàn)資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點(diǎn)、剔除及借書、閱覽等管理制度,并在工作中不斷完善,嚴(yán)格執(zhí)行。明確職責(zé)分工,各負(fù)其責(zé),協(xié)調(diào)一致,更好地抓好圖書館陣地建設(shè)。

 �、聘鶕�(jù)學(xué)生的興趣、文化程度,結(jié)合學(xué)校的主題活動(dòng),及時(shí)推薦書籍,并指導(dǎo)他們?nèi)绾伍喿x,如何寫讀書筆記、如何摘好文摘卡,提高學(xué)生的閱讀素質(zhì)。

  2.開(kāi)展讀書活動(dòng),營(yíng)造書香校園。

 �、胖笇�(dǎo)學(xué)生選擇好書。開(kāi)展讀書指導(dǎo)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生選擇閱讀有意義的好書,使其從中陶冶情操,開(kāi)拓視野,充實(shí)知識(shí),更新認(rèn)識(shí),調(diào)劑學(xué)習(xí)生活,促進(jìn)多方面素質(zhì)的提高。定期進(jìn)行好書、新書推薦活動(dòng),給學(xué)生的讀書活動(dòng)導(dǎo)向。

  ⑵進(jìn)行讀書方法的指導(dǎo)。

  引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用科學(xué)的、有效的、適合自己的讀書方法,讀中增知,讀中悟理。鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真做好讀書摘記,積極寫讀后感。并做到三結(jié)合:閱讀與自身興趣愛(ài)好、與課堂教學(xué)、與自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的長(zhǎng)處及不足相結(jié)合。

 �、情_(kāi)展形式多樣的活動(dòng)。

  結(jié)合學(xué)校德育工作和有關(guān)創(chuàng)建工作,配合開(kāi)展各類讀書活動(dòng)。如古詩(shī)文經(jīng)典誦讀、故事大王賽、讀書活動(dòng)等。引導(dǎo)學(xué)生撰寫新書推薦、讀后感等,并利用圖書館墻報(bào)進(jìn)行展示。

  3.嚴(yán)格進(jìn)行科學(xué)、規(guī)范的文獻(xiàn)管理。

  認(rèn)真采購(gòu)、訂閱圖書、報(bào)刊資料,注意選擇,力求發(fā)揮文獻(xiàn)資料的育人作用,對(duì)于訂購(gòu)的各類書刊資料,把好驗(yàn)收關(guān),避免學(xué)校損失。根據(jù)《中圖法》分類標(biāo)準(zhǔn),分類編目科學(xué)、細(xì)致,做到分類合理、便于檢索。重視學(xué)生閱覽室和和教師閱覽室的日常管理,做到書刊排放有序,整齊美觀,落實(shí)防盜、防火、防潮、防鼠、防蟲等措施。注意創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍,更好地引導(dǎo)師生的閱讀活動(dòng)。

  為了保證書的完好程度,對(duì)師生進(jìn)行愛(ài)護(hù)書籍的教育,定期檢查、整理好書報(bào)、雜志、資料,及時(shí)修補(bǔ)損壞的書籍、雜志、資料,月底做好書報(bào)雜志和資料的整理和裝訂保管工作。

  4.抓好流通管理,發(fā)揮圖書育人功能。

 �、盘岣邔W(xué)生圖書管理員的管理質(zhì)量。

  進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校圖書管理小助手隊(duì)伍的建設(shè),定期組織培訓(xùn),進(jìn)行借閱知識(shí)和圖書館情況介紹講座,明確職責(zé),提高服務(wù)水平。

 �、浦匾晥D書借閱陣地建設(shè)。

  落實(shí)各班定期借閱制度,提高圖書資料的流通率,擴(kuò)大學(xué)生的借閱范圍,延伸和拓展學(xué)校圖書館的功能。

  5.積極推動(dòng)讀書活動(dòng)的開(kāi)展。

 �、胖笇�(dǎo)學(xué)生選擇好書。開(kāi)展讀書指導(dǎo)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生選擇閱讀有意義的好書,使其從中陶冶情操,開(kāi)拓視野,充實(shí)知識(shí),更新認(rèn)識(shí),調(diào)劑學(xué)習(xí)生活,促進(jìn)多方面素質(zhì)的提高。定期進(jìn)行好書、新書推薦活動(dòng),給學(xué)生的讀書活動(dòng)導(dǎo)向。

  ⑵進(jìn)行讀書方法的指導(dǎo)。

  引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用科學(xué)的、有效的、適合自己的讀書方法,讀中增知,讀中悟理。鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真做好讀書摘記,積極寫讀后感。并做到三結(jié)合:閱讀與自身興趣愛(ài)好、與課堂教學(xué)、與自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的長(zhǎng)處及不足相結(jié)合。

 �、情_(kāi)展形式多樣的活動(dòng)。

  結(jié)合學(xué)校德育工作和有關(guān)創(chuàng)建工作,配合開(kāi)展各類讀書活動(dòng)。如古詩(shī)文誦讀活動(dòng)、讀書活動(dòng)等。

 �、葓D書室周1---5開(kāi)放,每班每周輪借一次;認(rèn)真做好新書的分類、編碼、錄入,庫(kù)內(nèi)整理、舊書修補(bǔ)等工作。學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于8本。

 �、式處熼営[圖書每人每周不少于一課時(shí)。

 �、藞D書室將組織學(xué)生開(kāi)展主題讀書活動(dòng)和各種征文比賽。

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