學校班主任工作計劃

時間：2023-01-31 12:34:55 工作計劃我要投稿

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學校班主任工作計劃15篇

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的學校班主任工作計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學校班主任工作計劃15篇

學校班主任工作計劃1

　　在這一學期我接任20xx機械（1）班的班主任；這對于我來說即是鍛煉自己的一次絕佳機會，也是一個充滿挑戰(zhàn)性的任務(wù)。根據(jù)對該班學生進行溝通后的了解和我們學校的實際情況以及自身的實際條件，為把班級管理好，有效開展班主任工作，我特制定如下計劃：

　　一．思想原則：

　　懷著愛心、責任心、耐心、寬容心、自信心來開展班主任工作。用愛的眼光去看待每一位學生，讓學生感受到老師的溫暖；充分體現(xiàn)班主任的作用。在德育工作中以尊重學生人格為基礎(chǔ)，本著以人為本的精神，堅持以勸說、開導(dǎo)為主，并以深厚的感情來對待和教育他們，要相信學生都有積極的一面。針對技校學生的特點，用特殊的眼光去發(fā)現(xiàn)每一位學生的閃光點，利用其閃光點對其鼓勵，促其發(fā)展。充分信任每一位學生，在不違反有關(guān)規(guī)定和安全的基礎(chǔ)上充分相信學生的實力，放手讓學生去做，讓學生成為學習和生活中的主人。不冷落任何一位學生，以真誠換取學生的信任，要做學生最好的朋友。

　　二．努力方向：

　　要達到一個標準的職校學生的形象，需要做到“八有”：“有人格，有胸懷，有教養(yǎng)，有能力；有計劃，有規(guī)律，有效率，有成績”。前面的“四有”是教育學生怎樣做人，后面的“四有”是教給他們?nèi)绾螌W習。1、“有人格”是做人的最起碼的標準；2、“有胸懷”會使我們的班級集體變得融洽，同學們之間會親如一家；3、“有教養(yǎng)”，注意，“教養(yǎng)”并不是一個特別貶義的詞，我們經(jīng)常看到有人在紅燈的時候照樣橫穿馬路，如果你問他為什么？他會回答：因為沒有警察！好像他遵守交通規(guī)則是為警察遵守的。我們的`學生也是如此，經(jīng)�？吹綄W生在“檢查”中寫到：我對不起老師的教育之情，對不起家長的撫育之恩——————好像他們整天的學習是在為老師學，為家長學，可惜的是我們有許多教師看到學生以上的“檢查”，可能就以為學生真的已經(jīng)悔改了！像這樣的學生和老師都屬于沒有“教養(yǎng)”的范圍！4、那么什么是“有能力”呢？有的學生每次考試還可以，但是實際操作不行，不會唱歌，不會吟詩，不會書法，不會組織，不會演講，不懂幽默┉┉這樣的學生我覺得就是沒有能力；5、“有計劃”：很多學生是得過且過型，他們整天忙忙碌碌，或者無所事事，這些都是沒有計劃的表現(xiàn)，有的學生不服氣，說我有計劃，比如我要成為一名優(yōu)秀的工人，優(yōu)秀的技術(shù)人員，我說那是理想，愿望，或者是你的計劃太空洞，可操作性不強。所以我規(guī)定，每月的1號是全班同學制定計劃日，每個人都要制定出操作可行的計劃，班長和學習委員以及班主任檢查。另外，每周甚至每天都要制定一個計劃；一旦有了計劃，那么慢慢的就會“有規(guī)律”起來。6、“有規(guī)律”：生活有規(guī)律有利于人的健康長壽，學習有規(guī)律有利于成績的穩(wěn)步提高，決不能“三天打魚兩天晾網(wǎng)”，有那么多的學生不是不聰明，是由于做事沒有規(guī)律而浪費了太多的時間，從而學習成績及能力很一般；7、“有效率”：經(jīng)常看到有的學生整天忙碌，埋頭苦干，就是看不出進步，原因就在于沒有提高“效率”。

　　三．具體措施：

　　（一）思想行為教育方面：

　　1、制定班規(guī)，班訓(xùn)以及班級制度，建立崗位責任制：全班設(shè)置大約30個崗位，這樣就作到了人人有事做，真正把班級當成了自己的家庭一樣來看待，讓有些調(diào)皮的學生有事可做，也可以分散他們的一些其他方面的注意力，同時又可以使學生逐步走向自主管理，真正成為自己的主人。可謂“一箭三雕”。

　　2、實施班級常規(guī)：為了對一些學生起到約束作用，也為了給自主管理設(shè)置一個良好的后盾，我特意制定了非常詳細的班級一日、一周及一月常規(guī)，使事情具體化、詳細化，操作起來更加容易，班干部容易管理，學生的情況容易量化，為今后的工作開展打下基礎(chǔ)。

　　3、發(fā)揮主題班會的作用：主題班會是一座大熔爐，它能集中全班同學們的精華思想，進而感染每一個同學，起到催化劑的作用。鑒于此，我打算每兩周高一次主題班會，內(nèi)容也是密切聯(lián)系本班實際情況以及學校的動態(tài)。

　　4、多開展一些競賽活動：其目的一是為了鍛煉學生的能力，另一方面也增強了學生的集體主義感。增強學生間的凝聚力。

　　5、確定每周的主題，提高能力：如“高效學習周”，“治病救人周”，“開拓胸懷周”等等，借以來增強學生各方面的能力。

　　（二）學習方面：

　　為了提高學生的學習和能力，我制定了以下措施：

　　1、每月每周每天都要制定出自己學習的計劃。

　　2、經(jīng)常開展一些競賽如借以來提高學生的學習效率。

　　3、加強與各任課老師的聯(lián)系，抓好各門學科的聯(lián)系工作。

　　4、加強對學生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神，開展形式多樣的活動，如知識競賽、讀書交流會等。

　　5、加強自主作業(yè)時的自主管理。

　　6、加強職業(yè)道德建設(shè)及心理素質(zhì)教育。

　　7、組織一些活動，讓學生把所學知識充分運用到活動中來；讓學生明白知識的重要性，提高學生學習動機。

　　8、擴寬學生知識面，力爭搞一次綜合性知識競賽；啟發(fā)學生對課外知識的需求心理，培養(yǎng)學生課外閱讀的良好習貫。

學校班主任工作計劃2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為深入貫徹落實《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，根據(jù)市局德育工作會議精神，結(jié)合我校實際，積極有效地開展民族精神教育、理想信念教育、養(yǎng)成教育、心理健康教育、廉潔文化教育；大力推進校園文化建設(shè)，創(chuàng)建和諧校園。不斷健全師德師風建設(shè)教育、考核、獎懲等制度，規(guī)范教師師德行為。

　　二、主要工作：

　　（一）進一步加強師德建設(shè)

　　1、深入學習師德法規(guī)積極落實各項政治思想工作，牢固確立“德育為首”、“德育就是質(zhì)量”的德育工作觀。通過組織培訓(xùn)、宣傳學習，使每一位教師能做到牢固掌握與教育相關(guān)的法律法規(guī)。努力使每位教師認識到：學校無小事，事事皆教育。

　　2、弘揚師德良好風尚積極開展各類積極向上的群眾性活動，豐富教職工的生活，陶冶教職工的情操，弘揚教師愛崗敬業(yè)、誨人不倦、志存高遠、嚴謹篤學的良好風尚。

　　3、重視教師心理健康積極開展教師心理健康基本知識的學習活動。從關(guān)心教師層面入手，讓教師安心工作，從而達到教師讓學校放心這一目標。

　　（二）進一步加強德育隊伍建設(shè)

　　1、根據(jù)市教育局下發(fā)的《關(guān)于進一步加強中小學班主任隊伍建設(shè)的若干意見》，積極開展班主任培訓(xùn)，通過班主任工作論壇、工作例會、主題班隊課、班主任考評等途徑，加強班主任隊伍建設(shè)。

　　2、加強各學科德育滲透。德育教育除了重視思想品德課、晨會課、班隊活動這些主渠道外，要十分重視各學科的德育滲透。任課教師要努力挖掘教材豐富的德育資源，積極配合班主任開展工作。讓每一位教師都參與到德育工作中來，成為名符其實的“教育工作者”。

　　3、加強我校德育課題的研究。從學生個案、心理健康教育入手，力爭形成更多的有新意、有實效的創(chuàng)新教育工作者案例。

　　（三）進一步加強學生養(yǎng)成教育

　　學校始終以德育工作為首，在整個學生管理過程中，根據(jù)小學生的`特點，創(chuàng)建和諧校園，樹立“全員參與、齊抓共管”的意識，以《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》為準則，積極開展各項主題教育活動，切實加強學生常規(guī)教育，引導(dǎo)每一位學生成為積極向上、學有潛力、富有朝氣的陽光少年。重點做好以下幾項工作：

　　1、開展各類常規(guī)評比，加強學生養(yǎng)成教育。各班應(yīng)積極按照《小學德育綱要》、《小學生日常行為規(guī)范》要求，認真開展班內(nèi)、校級評比活動，教育學生從我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起，養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。

　　2、繼續(xù)開展讀書活動，營造書香校園。大隊部、教導(dǎo)處、團支部要協(xié)調(diào)開展好多種形式的讀書活動，讓每一位學生在閱讀中快樂成長。

　　3、積極組織開展各項主題教育活動，組織開展班會、隊會的示范觀摩課。

　　4、積極拓展、整合優(yōu)化德育教育資源。

　�。�1）辦好家長學校。要讓家長及時了解學校并積極配合學校開展各項工作，做一位稱職家長，成為孩子的良師益友。

　�。�2）定期請校外輔導(dǎo)員來校做報告、搞活動。

　�。�3）定期開展專題講座，積極組織多個學生興趣小組。

　　（四）積極開展各種主題教育活動

　　1、愛國主義教育抓好每周升旗儀式、國旗下講話等常規(guī)活動，激發(fā)學生的愛國熱情。開展愛祖國讀書征文、演講比賽活動，培養(yǎng)愛國主義情操。

　　2、法制教育健全學校、社會、家庭法制教育網(wǎng)絡(luò)，落實層層幫教制度，對學生進行法律、法規(guī)教育，使學生懂法、守法。

　　3、安全教育

　�。�1）加強安全知識教育，用好《小學生安全教育讀本》提高安全意識。

　�。�2）抓好學生上學、放學路上的安全教育，落實好安全措施，確保學生安全。

　�。�3）加強值日工作，提高值日責任感，讓學生在校園內(nèi)進行安全、文明的有益活動，積極創(chuàng)建“平安校園”。

　　（五）密切學校與社會、家庭的聯(lián)系

　　1、成立新的家長委員會，建立學校、家長、家庭三結(jié)合的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，加強班主任與家長之間的聯(lián)系，準確及時了解學生在校外的表現(xiàn)，有的放矢的進行教育。

　　2、積極參加社會實踐活動，提高學生的能力。

學校班主任工作計劃3

　　新的學期當然有新的希望，也有新的氣象。在上學期的工作中，我所帶的班級取得了十分優(yōu)異的成績，所以這個學期我將會繼續(xù)不斷的努力，將我所帶領(lǐng)的班級的成績繼續(xù)提上去，這是我一直以來不斷的想法，我想我會成功的，我會一直不斷的努力下去的！所以我給自己所寫了20xx-20xx年第一學期班主任工作計劃樣本如下：

　　隨著又一個學期的到來，我的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道，一個學校是由多個班級組成的，班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作計劃開展得有聲有色呢？那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任工作計劃如下：

　　一、學生禮儀方面的培養(yǎng)

　　本學期，我們將培養(yǎng)學生的禮儀習慣納入到每日的學習生活中，要求學生遵守課堂禮儀，見到客人主動問好，見到老師同學熱情打招呼，并設(shè)立了“禮儀監(jiān)督員”，讓禮儀成為一種習慣。

　　二、衛(wèi)生方面

　　講究衛(wèi)生很重要。俗話說：病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。

　　1、個人衛(wèi)生工作計劃：要求衣著整潔,常剪指甲，飯前便后洗手。

　　2、班級衛(wèi)生工作計劃：每天兩次分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。

　　三、班干部培養(yǎng)工作計劃

　　班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我仍將設(shè)立班委輪流制，培養(yǎng)做事認真有責任心的人，使他們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體。

　　四、常規(guī)教育方面

　　從熱鬧的假期踏入新學期，學生的心神松散，為了使學生能夠及早進入角色，再次適應(yīng)學校緊張而又豐富多彩的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手：

　　1、充分利用班隊會時間學習《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。如：見師長熱情問好，上下樓梯學會禮讓。教給學生待人接物等基本禮儀。

　　2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。比如:可以利用每周流動紅旗的評比活動，對學生進行思想行為教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的文化的教育作用，進一步規(guī)范學生的行為習慣。

　　五、班級紀律方面

　　一個班級,要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

　　1、課堂紀律

　　首先利用班隊課師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學生既感到有努力目標，又有約束力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到做到，言行一致。"

　　2、課間紀律

　　課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的'法寶。我將針對學生的年齡特點，開展"跳繩、踢毽子 "等活動，使學生既健體又受教育。同時，隨時提醒學生要注意文明活動，寓教于樂。

　　3、路隊紀律

　　為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應(yīng)集體生活，要求學生做到不僅做到快、齊、靜,而且能夠進行自主管理。做到高高興興來上學，平平安安回家去。

　　六、其他方面

　　班級管理工作中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標兵評選，小書法家，小發(fā)明家，小作家，數(shù)學小博士等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。

　　還給孩子們一個金色的童年。這學期，我仍將會用心去和學生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。若有不足之處，發(fā)現(xiàn)后會及時糾正。

　　有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動人的光輝！

　　工作中會遇到很多的困難，也會遇到很多的失望，我知道目前的我們是需要更加不斷的努力才會換來一片美好的明天，這是需要很大的努力的，我知道自己的能力不是最強的，但是我的工作的熱情是最強的，我會用我最大的努力來工作的！

學校班主任工作計劃4

　　初一年級的學生，從思想還是行為上都已經(jīng)開始走向成熟且有所叛逆的階段，抓好這個年齡的德育工作，就必須要有很好的耐心和很正確的班主任工作計劃。新的學期，我還將擔任初一（5）班班主任，全班41人。我的班主任工作力求從小事入手，從細小處要成績，從細微處教做人，我的初一班主任德育工作計劃有以下幾項：

　　一、在班級管理中，充分發(fā)揮班級干部的作用，用制度說話，為窗創(chuàng)造良好的學習環(huán)境而努力

　　1、實行獎罰制度，加強紀律約束。

　　對遲到、上課紀律不好的學生，因其不能保證正常的上課秩序，實行義務(wù)打掃教室衛(wèi)生，同時對月全勤，學期全勤同學予以獎勵。

　　2、保證提供一個安靜舒適的學習環(huán)境。

　　由班長到值周班干到普通學生，及時反饋班級紀律情況，保證自習課的正常進行。

　　3、保證提供一個清潔整齊的生活環(huán)境。

　　由值周班干，帶領(lǐng)本組值日生，責任到人進行每天的值日工作，對不負責的值日生，罰重新值日。

　　二、學習生活中，保持昂揚向上的心態(tài)

　　1、密切關(guān)注學生思想動向

　　人有智力高潮低潮時，情緒也同樣，所以要密切關(guān)注學生思想，對出現(xiàn)消極悲觀的思想學生及時做工作，始終保持樂觀進取的心態(tài)，對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象，要及時進行心理疏導(dǎo)，做好心理調(diào)整工作。

　　2、確立目標

　　了解學生的階段學習情況，同時讓學生確立下次的`目標，通過實現(xiàn)目標，完成目標情況與未完成情況比較，找差距、找原因，以取得進步。

　　三、注重養(yǎng)成教育，盡力幫助解決學生實際困難

　　1、做到生活有節(jié)奏，有規(guī)律。

　　督促學生做好計劃，合理安排學習時間，處理好閑暇時間，并且形成生活規(guī)律，跟上節(jié)奏，不要過快，也不要過慢，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài)，以最佳的身心投入學習生活。

　　2、加強家庭與學校的溝通，了解學生生活實際。

　　了解學生生活實際，學習環(huán)境好壞，有無生活困難，適時幫他們解除后顧之憂，全心投入學習生活當中。

　�。ㄒ唬┤w教師提高思想認識，樹立全方位育人理念

　　①讓全部的學生得到全面發(fā)展。

　　②把學生當成自己的孩子去愛。

　　③堅持實施素質(zhì)教育，改革評價方式。

　�、芙處熞獦淞⒋蠼逃^并堅持走班主任專業(yè)化之路。

　　⑤注重對學生進行養(yǎng)成教育和感恩教育。

　�、藿處熍Τ蔀榧议L、學生最可信賴的人。

　�。ǘ┱J真落實精細化管理，對學生進行有序教育

　　本學年我們要樹立有序教育理念，把有序教育認真貫穿到平時的育人工作中，從大處著眼小處著手，培養(yǎng)學生遵規(guī)守紀，有序生活。學會與人和諧，與學校和諧，與自然和諧，用自身良好的素質(zhì)和修養(yǎng)去適應(yīng)社會。對學生的各項管理能力精細認真，學生的每一方面表現(xiàn)都給出一定的規(guī)則，讓學生知規(guī)則，懂規(guī)則，守規(guī)則，按照或依照一定的規(guī)則進行學習、生活、相片、競爭……以此規(guī)范學生的言行，使學生語言行為文明有序，學生生活井然有序，從而達到學校秩序穩(wěn)定和諧，師生生活有序平安的教育目的。

　�。ㄈ┘訌娭抵芄ぷ鳎瑥娀瘜W生管理

　　本學年值周按年級組值周，值周教師對班級、年級進行檢查和評定。每周按值周成績評出年級組前7名（按1、3、3分三檔）為本周達標班級，其余按成績平均分三檔（多余的加中間檔）。另外值周教師每周根據(jù)值周情況從學習、紀律、衛(wèi)生、行為習儀表五大方面對本年級組兩個年級分a、b兩檔評價。

　�。ㄋ模┳シ€(wěn)、抓好年級班級管理

　　本學期實行“雙級考核”即學�？己四昙�，年級考核班級的管理體制。年級考核成績以值周評定、學校評定各分別占60%、40%，優(yōu)秀年級中各年級班班主任費，個人量化以及評模將與非優(yōu)秀者區(qū)別對待。①重視班主任專業(yè)化培訓(xùn)，深入持久進行國家級班主任專業(yè)化與現(xiàn)代班集體建設(shè)課題研究。學校通過專題講座，經(jīng)驗介紹，專題研討，班主任工作現(xiàn)場觀摩、競賽和舉辦班級管理、養(yǎng)成教育、德育研討等學習形式，提高班主任管理能力、工作水平和管理效果。

　�、谥匾晫W生文明行為教育，按照《一日常規(guī)》要求，重點做好校內(nèi)外文明活動，同學之間自我管理，相互交往能使用禮貌用語，形成和諧、友好的師生關(guān)系、同學關(guān)系。

　�、蹐猿謱W生請假審批制。學生請假要填寫請假條，班主任審批，年級組長簽字（2天以上政教處備案）。

　�、軜淞坌�、愛集體意識。讓師生樹立我是實小主人的主人翁意識和“校興我榮，校衰我恥”的榮辱意識，激發(fā)學生的愛校、愛集體意識。

　�、葜匾暟嗉壔顒拥拈_展，多開展適合本班學生特點，促進學生全面發(fā)展的有益活動；重視發(fā)揮學生主體作用，培養(yǎng)學生主動性、自主性，讓學生管理學生，形成人人有事做，事事有人做，事事能做好的良好局面。

　�、揿柟桃延械恼n間操、班級文化建設(shè)、周會三項特色工作，各年級或年級組創(chuàng)特色工作并進行展示。

　�、唛_展“我的班主任工作”隨感征文活動。

　�。ㄎ澹┳ズ谩叭齻€結(jié)合”教育

　　加強學校、家庭、社會的聯(lián)系，結(jié)合社會實踐活動，組織學生參加校外教育活動，形成共同抓好德育工作的合力，做好家訪工作，提倡上門家訪。

　�。└愫眯@環(huán)境衛(wèi)生，做到環(huán)境育人

　　本學年，我們要加大衛(wèi)生工作力度維護好校園環(huán)境整治的在果。政教處制定《衛(wèi)生制度》設(shè)專人負責，由班主任包干，每班高衛(wèi)生班干1人組成學校衛(wèi)生督察小組，負責學校衛(wèi)生，檢查督促和評比工作，創(chuàng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，真正做到環(huán)境育人。

　　（七）抓好5項常規(guī)工作

　�、僮龊脤W生在家在校表現(xiàn)評價。

　�、陟柟虒W生養(yǎng)成教育，感恩教育，誠信教育成果。

　　③利用教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等節(jié)日，搞好慶�；顒樱S富學生的課余生活

　�、苌钊爰氈伦龊脤W生綜合素質(zhì)評定。

　　⑤規(guī)范學生的學籍管理。

　�。ò耍┮载S富多彩的活動為載體，豐富學生生活，強化學生整體素質(zhì)

　　1、8項重點活動

　�、�9月份民族精神活動月中主要采取板報宣傳、主題班隊會、參觀學習、演講、組織學生觀看教育影片等形式對學生進行忽忘國恥，振興中華的愛國主義教育。

　　②主題班隊會展示觀摩。各年級、年級組展示評比，由年級組向?qū)W校推薦參與學校優(yōu)質(zhì)班隊會展示觀摩。

　�、劾^續(xù)做好與《德育報》社的合作，充分利用《德育報》這塊平臺宣傳學校的德育工作，提高學校的知名度，更重要的是讓學生得到鍛煉和提高。要求各年級組織學生踴躍投稿及時報道新人新事新風尚。低年級每級盡力完成1篇，中年級組每級至少2篇，高年級組每級至少3篇，分校至少3篇。此項工作將計入年級考核。

　�、茏龊脤W校“十佳百星”評選表彰活動。各級各班做好動員廣泛宣傳，提高認識，號召全校學生人人參與，班級、年級認真做好對學生先進事跡的收集工作，通過事跡展評，評出年級百星，年級組百星，在事跡特別突出的學生中評選出校級百星和十名感動校園的十佳學生。學校將其事跡附照片裝裱懸掛，進行宣傳，以達到榜樣激勵和弘揚先進的目的。

　�、萁M織開展首屆實小才藝展示大賽。

　　⑥認真做好市級文明單位創(chuàng)建成果的鞏固和省級文明單位申報工作。

　　2、搞好6項常規(guī)活動

　�、俳處煿�(jié)慶�；�；

　�、趹c祝改革開放三十周年歌詠比賽；

　�、劢M織召開家長會；

　�、芘e辦班主任培訓(xùn)及養(yǎng)成教育經(jīng)驗交流會；

　�、萁M織秋季隊列體操大賽；

　�、揲_展“我做父母做過的游戲”活動各級根據(jù)學生年齡特點，適應(yīng)能力按n（年級）+2確定活動項目

　�。ň牛├^續(xù)開展學習《愛國主義教育實施綱要》以及《公民道德建設(shè)實施綱要》的愛國主義和公德教育活動、心理健康教育

　　為了加強對學生的安全教育，增強學生的安全防范意識，保證教育教學穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展。學校與各級負責人鑒定安全目標責任書，制定《安全教育制度》《校內(nèi)外活動安全制度》等，各班要上好法制安全課，寫好法制安全教案，對學生進行法制安全常識教育。

學校班主任工作計劃5

　　一、班級基本情況和目標：

　　我班共有學生29名，學習較努力，進取心較強。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

　　二、具體措施：

　�。ㄒ唬�、因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作

　　1、重視尖子生的培養(yǎng)。（1）、對尖子生加強培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力，設(shè)計更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會，積極引導(dǎo)學生獨立思考，主動探索，尋求解決問題的途徑。（2）、多方面了解學生的興趣特長，因勢利導(dǎo)，鼓勵學生參加校興趣小組，課余時間勤學苦練。

　�。�3）、從語文、數(shù)學、書法、體育、美術(shù)等多方面，多培養(yǎng)這些方面的有特長的學生，在全面進行素質(zhì)教育同時，注入特長教育，在語文教學中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo)。

　　2、重視后進生的轉(zhuǎn)化

　�。�1）、對后進生，教師要多傾注些關(guān)心和愛心，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會，鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。

　　（2）、對后進生進行經(jīng)常不定時地家訪，目的`是取得家長的配合和支持把學生的在校表現(xiàn)告訴家長，同時了解學生的在家表現(xiàn)。

　　3、定期召開家長會，向家長匯報學生的全面情況，共同研究教育內(nèi)容和方法，密切家校配合，同步教育學生，促進轉(zhuǎn)化工作的有效開展。

　�。ǘ�、做好勞動、衛(wèi)生和安全教育

　　1、要求學生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動，讓學生真正做到自己能做到的事自己做。

　　2、教育學生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，教育學生認真做好值日生工作，保持班級的整潔。

　　3、加強安全教育增強安全意識，提高自我防范能力，利用早會，班會，組織學生學習《中小學安全須知》和《中小學自我防范安全常識》。利用班刊出有關(guān)安全、防火有關(guān)知識，增強安全意識，提高自我防范能力。

　　4、根據(jù)上級有關(guān)精神，制定班級安全防火公約，教育學生不玩火，不放鞭炮，不能隨便到江河游泳，不做危險動作，上學和放學路過馬路注意交通安全。

　　(三)、狠抓班集體建設(shè)。

　　1、培養(yǎng)—支守紀、責任感強、素質(zhì)高的班干隊伍。

　　(1)、進—步完善班干部的組織隊伍，選拔品學兼優(yōu)者充實班級，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，形成表率，當好班主任的好幫手。

　�。�2）、每大周召開班干部會議一次，強調(diào)各種紀律。做到及時了解情況及時反饋處理。創(chuàng)建班級窗口工作，開展讀書、讀報活動。選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制，讓學生在有序的借閱中，培養(yǎng)良好的行為習慣。

學校班主任工作計劃6

　　轉(zhuǎn)眼間，已是羊年的春天了。雖然只放了短短二十天的假，當重新回到學校，看著那一張張熟悉的面孔，還是感覺到了一種新的氣象。過了一個年，一個個看起來意氣風發(fā)，生機勃勃，神情當中又少了幾分稚氣，多了幾分成熟。面對著他們的嶄新面貌，我躊躇滿志。

　　回顧上一個學期，在全校整體性推進班集體建設(shè)的過程中，自己的班集體建設(shè)取得了一定的成績。在各科任課老師的共同努力下，基本上完成了開學初提出的“創(chuàng)設(shè)良好的學習氛圍”的中期目標，全班形成了一股積極向上的學習風氣，在期中考試和期末考試中取得了較大的進步。在提高成績的同時，班級的管理工作也進行得有條不紊，基本實現(xiàn)了學生的自主管理。當然，有成功的經(jīng)驗，也有失敗的教訓(xùn)。針對上一學期的班級狀況，這一學期我們又有了新的目標。

　　本學期學校提出了“以安全工作為主線”，在做好安全檢查工作的同時，要不忘時刻對學生進行安全教育，始終把安全放在工作的首位。本學期是一個非常重要的時期，學習負擔不斷加重，成績的兩極分化更加嚴重，所以在安全第一的前提下，本學期仍要把抓好學生的學習作為一項重要的工作來做，努力提高學生的學習興趣。平時要多開展活動，以活動形式增強班級的凝聚力，迎接班集體建設(shè)的驗收。

　　本學期我將從以下幾個方面去搞好班主任工作：

　　一、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學生，努力促成學生盡快形成規(guī)范意識，逐步達成完善的學生自我管理

　　1、進一步搞好對學生的`學法指導(dǎo)這個工作，和各科老師做好溝通，對班內(nèi)的學困生進行個別輔導(dǎo)，向他們介紹學習經(jīng)驗，培養(yǎng)他們對學習的熱情，增強了他們學習的信心，更為主要的是使他們從被動學習的狀態(tài)逐步轉(zhuǎn)入到主動學習的正軌上來。做好弱勢學生工作。弱勢學生主要對象是對學習不重視和有談戀愛傾向的，在這方面我準備多場地家長聯(lián)系，雙方共同來督促其認真學習，培養(yǎng)其積極向上的學習態(tài)度。

　　2、加強對學生的心理輔導(dǎo)，在現(xiàn)階段就開始動起來，把一些有可能影響學生學習的因素減少到最少，由于我本身就沒有經(jīng)驗且反應(yīng)很慢，同時我們班的學生跟同年級的同學相比，他們也有共同之處，那么為了能夠讓他們學得更好、考得更好，我們也就只有一個辦法：笨鳥先飛。針對本人的說服力有限，我已經(jīng)將學生按需分配給我們班的科任，爭取更多人的支持，把這個工作做好，這個工作做好了，我們班的備考工作大概也就成功了。

　　3、對每一次考試成績做好跟蹤，把各次考試情況把握好，做好分析，這是我們班工作的核心，因為我們的優(yōu)勢就在于整體，我們班學生的成績是兩頭小，中間大，把握中間這部分都能搞上去，那么我們班就成功了。

　　4、要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。班內(nèi)有一部分同學平時對自己放松要求，在學習方面不抓緊，導(dǎo)致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績，要求參加補考的學生進一步端正學習態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學習。

　　二、開展多樣式的班級學生活動，樹立積極進取、敢于拼搏的良好學風，敦促所有學生早立志、早努力、早成功。發(fā)現(xiàn)、確立并培養(yǎng)本班的特長生，努力促成學生的個性化發(fā)展

　　1、適當搞好培優(yōu)工作，優(yōu)生是一間學校的拳頭產(chǎn)品，沒有優(yōu)生就沒有影響力，我們班雖然沒有特別突出的，但也有那么三兩個是有潛力，如果能讓他們上得更好、更高，我相信我們今年的考試就取得了成功。

　　2、在本學期，我還將充分利用班會課和學生家長會的形式，跟學生交流：讓一中以我為榮，報答父母養(yǎng)育恩；跟學生的生活貼近的知識和能引起學生共鳴的知識；現(xiàn)在的學生現(xiàn)在的學習狀態(tài)能否合乎高考的要求；老師的經(jīng)歷和當今社會的形勢；學習經(jīng)驗和學習方法；學生的心理問題以及正常男女同學交往；怎么樣處理好開心與煩惱的事；被人誤會之后該怎么辦。

　　3、鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參加系、學�；顒樱缈ɡ璒K、網(wǎng)頁制作等比賽。對在文娛方面表現(xiàn)突出的學生，鼓勵他們在學好專業(yè)課的同時，多參加校內(nèi)外活動，把班級氣氛搞得更活躍。

　　4、學生將來走向工作崗位，對人文知識和口才方面急須鍛煉，因此本期開展了一系列的人文知識專題以及口才訓(xùn)練，比如演講賽、辯論賽。

　　5、發(fā)掘?qū)W生特長，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學生動手、動口能力，為他們不久要踏上社會打好基礎(chǔ)。這方面準備在這學期多開展主題班會，如演講比賽等。

　　三、配合學校政體處和年級開展的德育中心工作，有步驟、分階段地開展塑造學生美好心靈的工作。

　　同時，還將在學校德育處的安排下，有目的地開展有益學生身心健康的活動；有目的地讓學生干部主持班會課，提高班干部的工作能力和群眾威信；有目的地讓團干部主持班會課，提高全體團員的團員意識，提高政治思想覺悟，提高班集體的凝聚力。

　　1、培養(yǎng)學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師，主動打招呼；在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。

　　2、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。在學期初，對原有的班委進行調(diào)整，每位班干部都認真寫好工作計劃，帶動全班同學認真學好每一門功課，搞好各項活動。

　　3、關(guān)心學生生活。關(guān)心學生的生活情況，經(jīng)常光顧他們的宿舍，了解他們的生活狀況、心里動向。

　　這是我這一學期對班主任工作的一點初步設(shè)想，請領(lǐng)導(dǎo)審查。

學校班主任工作計劃7

　　根據(jù)"以人為本，以學生發(fā)展為本"的精神，緊緊圍繞"發(fā)展學生個性，全面提升學生綜合素質(zhì)"的工作重心，加強德育建設(shè)，落實素質(zhì)教育，狠抓班風，學風建設(shè)，為學生的學習和生活創(chuàng)造一個良好的班級氛圍.同時，根據(jù)高一學生的心理和生理特點進行適當?shù)男睦磔o導(dǎo)，以促進學生的健康成長.

　　[基本情況]

　　本班學生存在一些特殊情況:(1)有個別同學紀律散漫，主要表現(xiàn)在男同學;(2)學習心理有待調(diào)整，特別是男同學;(3)同學之間缺乏信任，相互之間很不了解，班級的凝聚力還很不夠.

　　[教育目標]

　　1，德育和美育工作，讓學生樹立正確的人生觀，世界觀，能正視自己的位置，能適應(yīng)環(huán)境并且學會改變環(huán)境，形成良好的學習態(tài)度，養(yǎng)成良好的學習習慣.

　　2，在衛(wèi)生方面形成良好的行為習慣，勞動參與率達100%.

　　3，養(yǎng)成良好的學習習慣和學習方法.

　　4，獲評文明班的次數(shù)爭取居年級的前列，形成良好的班風和學風，營造良好的學習競爭氛圍，使班級健康發(fā)展，成為年級的排頭兵.

　　[基本措施]

　　一，加強班風建設(shè)，形成一個健康積極的班集體.

　　1，盡快對學生進行入學教育，從思想，行為，學習，勞動，紀律，休息等各方面進行教育，加速學生班級觀念，增強學生班級凝聚力.

　　2，加快培養(yǎng)班干部.新學期以學生競選民主投票的形式選拔班干部，增加透明度和學生的自主權(quán)，讓有一定管理能力且具有奉獻精神的同學擔任班干部，明確職責，分工到人，讓他們起到表率作用.定期召開班干部會議(每星期由班長負責召開一次班干部會議;每兩個星期由班主任主持召開一次班干部會議)，聽取班干部對本班情況的匯報和建議，及時調(diào)整，確定下周行動方案.

　　3，迅速制定班紀班規(guī).由學生自行確立班級發(fā)展目標，制定班級公約，作為每個學生言行的準則，師生共同遵守.

　　4，發(fā)揚主人翁精神，設(shè)立值周班長和值日班長制度，讓每一位同學都有機會參與班級管理.定期在同學中進行調(diào)查或開討論會，聽取同學們對班級管理的意見，并采取相應(yīng)的措施.

　　二，加強學風建設(shè)，營造良好的學習氛圍.

　　1，加強與科任老師溝通，及時了解學生的學習動態(tài).

　　2，定期不定期召開學習委員和科代表會議，了解學生作業(yè)的完成情況，對拖，欠作業(yè)的學生及時進行教育.

　　3，利用班會課不定期的開展學法交流，促進學生共同提高.

　　4，在班級建立"小組互助學習"模式，開展多種學習競賽活動，形成一種你追我趕的`競爭氛圍.

　　5，加強對學困生和后進生的幫助，由班委會和科代表牽頭，采取手拉手的形式，實行一幫一.

　　三，加強常規(guī)管理，培養(yǎng)學生健全的人格.

　　1，深入到學生中了解學生，幫助學生，作學生的知心朋友，幫助學生形成健康的世界觀和人生觀.

　　2，按學校要求檢查督促落實學生的作業(yè)規(guī)范性，幫助學生改進學習的不良習慣，形成健康的學習心理，掌握良好的學習方法.

　　3，深入寢，教室，食堂，注重學生日常行為規(guī)范的教育，使學生養(yǎng)成良好的行為習慣.

　　四，與家長保持正常，經(jīng)常化的溝通，力爭家長的配合，共同管理好學生.

　　做好家訪工作，密切與家長的聯(lián)系.向家長匯報學生在校情況，同時也向家長了解學生的校外活動，使家長與教師共同參與對學生的教育工作，讓學生更好地健康成長.

　　[工作日歷]

　　月份

　　主要工作內(nèi)容

　　9月份

　　1，制定班主任工作計劃和班級公約;2，加強學生之間的相互了解;3，總結(jié)假期社會實踐活動.

　　1，嚴格�？ü芾�2，整頓儀容儀表3，民主選舉班委會;

　　3，班規(guī)制定和實施

　　10月份

　　1，學生思想動態(tài)的調(diào)查;2，心理健康教育，安全教育;

　　3，學生學習的查缺補漏;

　　11月份

　　1，校田徑運動會動員會;

　　2，校田徑運動會動員會總結(jié)表彰;

　　3，期中考試動員期中小結(jié);2，班干部，科代表會議;

　　4，期中考試總結(jié)表彰;2，學生學習方法交流;3，月度學習，生活，思想小結(jié);

　　12月份

　　1，班干部會議和中段總結(jié);

　　2，心理健康教育檢查;

　　1月

　　1，會考復(fù)習和考試

　　2，會考前心理輔導(dǎo)與考風考紀教育

　　3，期末復(fù)習和考試

　　5，寒假工作安排

學校班主任工作計劃8

　　為實施素質(zhì)教育，落實學校布置的各項任務(wù)，有計劃，有步驟地作好本年度地學期的工作，特制定本計劃。

　　一、基本情況

　　高二（7）班是個物理班，共55人，其中男生47人，女生8人。總體來說，本班有如下特點：1、思維活躍，基礎(chǔ)較為扎實，成績較好。2、班風純正，團結(jié)、活潑、和諧、務(wù)實的班集體基本形成。3、有輕度的兩極分化情況。4、隨緊張的備考而引發(fā)的各種心理疾病常有表現(xiàn)，如煩躁、憂郁、失眠等。

　　二、幾項重要任務(wù)

　　1、高考動員，激發(fā)同學們?yōu)槔硐�、前途而拼搏的熱情，主題是“爭分搶秒，全力一赴，無悔高三”。

　　2、高考報名。注意提醒學生根據(jù)自己的實際情況選報x科

　　3、組織學生作好體檢工作。

　　4、動員學生作好“一模”的備考工作�！耙荒！钡某煽兒艽蟪潭壬蠜Q定著高考志愿的填報，它實際上是對高考成績的檢測。必須作好充分的準備。

　　5、作好“二�！钡膫淇紕訂T。

　　6、組織學生作好體檢工作。

　　7、組織學生作好志愿的填報工作。填報志愿是一名科學，填報的好壞直接影響的高考錄取。如何根據(jù)自己的實際，根據(jù)自己的'興趣、愛好，參考往年的錄取情況，科學地、合理地填報志愿是重中之重。

　　8、組織學生參加高考。重點是“沉著、冷靜、細心、守紀”。

　　三、具體的實施步驟

　　根據(jù)學校的總體部署，結(jié)合本級、本班的具體實際，擬做如下安排。

　　周次主要工作

　　1、開學典禮，高考報名

　　2、強調(diào)班紀班風

　　3、摸底考試

　　4、摸底考試分析

　　5、一模

　　6、一�？偨Y(jié)

　　7、家長會

　　8、二模、體檢

　　9、高考備考心理輔導(dǎo)

　　10、二�？偨Y(jié)

　　11、德育考核及操行評定

　　12、高考

學校班主任工作計劃9

　　為了使學校各處室相關(guān)工作在班級得到更好的貫徹和落實，形成良好的教育環(huán)境，樹立良好的班風和學風，提高學生的身心素質(zhì)，特制定計劃如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以學校及相關(guān)處室提出教育教學及班級管理的各項工作要求，從學校工作和學生思想實際出發(fā)，抓好班級管理工作，以提高學生道德素質(zhì)，文化素質(zhì)和身心素質(zhì)為目的，以學校開展的各項活動為契機，以樹立良好班風和學風，增強班級凝聚力為主要任務(wù)，努力完成學校交給自己的工作任務(wù)，是全班學生在德、智、體、美、勞等各方面都得到發(fā)展。

　　二、工作目標

　　1、按照德育處的工作要求：加強樹德立品的教育和教務(wù)處提出的培養(yǎng)學生自主、探究、合作、創(chuàng)新的學習方式，努力把學生培養(yǎng)成有靈魂有靈氣的陽光少年。

　　2、根據(jù)初二學生的心理和生理特點，加強學生心理健康教育，提高心理健康輔導(dǎo)水平。

　　3、加強學法指導(dǎo)，培養(yǎng)獨立學習能力和抗挫能力，克服學生的厭學心理。

　　三、工作措施

　　1、言傳身教，以誠取誠。

　　言傳是身教的基本方式，身教是言傳的有效手段。在我們耳邊我們常�？梢月牭竭@樣的話語“老師自己都做不到，還要求我做！”可見，我們的言行對學生有多大影響。所以，當我們要求學生做到時，我們自己應(yīng)該首先做到。用我們的真誠去喚起學生思想上的共鳴。

　　當然，我們作為班主任應(yīng)該不斷加強自我修養(yǎng)，不斷汲取新知識，擴大知識面，注重自身良好品德的形成，以身作則，一視同仁，讓學生信服，增強自己的親和力，使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠。

　　2、尊重學生，關(guān)愛學生。

　　“愛”是教育的主旋律。教書育人是教師的天職，而育人應(yīng)該是班主任的首要天職。愛學生，尊重學生人格、興趣、愛好，了解學生習慣以及為人處世的態(tài)度、方式等，然后對癥下藥，幫助學生樹立健全、完善的人格。人格尊嚴是平等的。努力做到能像一個真正的朋友一樣，重視、欣賞學生，學會傾聽學生意見，接納他們的感受，包容他們的缺點，分享他們的喜悅。被尊重是學生內(nèi)心的需要，在日程工作中把自己的認識潤物細無聲的轉(zhuǎn)化為學生的內(nèi)在動力。

　　3、加強對后進生的教育工作。

　　對于班級的后進生采用“五導(dǎo)”的教育方式，即：情感上開導(dǎo)，心理上疏導(dǎo)，思想上引導(dǎo)，學習上輔導(dǎo)，行動上督導(dǎo)。樹立為了學生的一切的責任感，把后進生視為自己的子女，視為期待雕鑿的璞玉，渴望甘露的孱弱花朵，和風細雨精心培育，真心誠意地關(guān)心愛護，以自己滿腔熱情在后進生的.心靈深處點燃起熊熊火焰，以自己誨人不倦的精神，把他們培養(yǎng)成為新世紀的有用人才。

　　4、開展各項常規(guī)檢查評比活動。

　　繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動，每天公布檢查結(jié)果，班主任要切實從班級自身出發(fā)，加強宣傳發(fā)動，指導(dǎo)訓(xùn)練，將各項常規(guī)工作抓細抓實，力爭主動，科學，民主管理班級，切實抓好班風班貌建設(shè)。同時認真抓好班會、團會等，并經(jīng)常開展形式多樣，生動活潑的活動，使班主任工作的管理更合理化，規(guī)范化，藝術(shù)化。

　　5、家校聯(lián)手，形成良好的教育合力。

　�。�1）結(jié)合每月考試成績，開好每次的家長會，針對學生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。

　�。�2）平時，把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。

　　6、加強對學生的安全與法制教育。

　　作為班主任，我們應(yīng)該充分利用“兩會”（班會、班務(wù)會）陣地，加強對學生的食品安全、交通安全、上下樓梯安全，加強對學生的防火防盜意識教育，加強突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告的教育，堅決貫徹執(zhí)行學校的安全首視責任制。

　　同時，本人作為班主任，應(yīng)該注意不要體罰、心罰和變相體罰學生，注意在言語上尊重、理解我們的學生，注意對教學成績的合情合理合法化處理，注意教育方式的文明化、科學化。

　　7、班干部培養(yǎng)。

　　對班級干部進行大膽的使用和嚴格的管理，并作學生干部的堅強后盾。在日常工作中注意發(fā)揮學生干部的表率作用。該放手的一定要放手，從而歷練能力，樹立威信。與此同時，注意提高他們的自身素質(zhì)和管理水平，定期召開班級干部管理會議組織學習。

　　8、開展班級特色活動。

　　（1）初二階段的學生極易產(chǎn)生叛逆心理、盲目追求自由平等、易受外界影響、情緒情感偏激、易激動暴躁、情緒兩極波動、憑感情行事的特征，但同時又具有可塑性大、主動嘗試、追求獨立等特點。根據(jù)初二年級學生的身心發(fā)展特點結(jié)合班級學生的實際情況開展特色活動，開展以“脫離低級趣味、培養(yǎng)高尚情趣”為主題的活動。以周末論壇的活動形式（每周的最后一節(jié)課）。

　�。�2）初二學生由于對性知識的一知半解，他們心理萌動著一些從沒有過的新的體驗與感受，開始產(chǎn)生神秘的騷動，這使他們既感到好奇，又迷惑和害怕，不敢接近對方。他們關(guān)于異性同伴在什么場合可以呆在一起的社會允許程度仍然很敏感。因此，表面上看，他們并不互相接近，而是互相排斥，但是由于對異性的好奇和渴望，內(nèi)心又有對異性的追求的心理矛盾。根據(jù)初二學生這一心理特點，本學期準備開展一次青春期教育講座。

　�。�3）繼續(xù)開展寫周記、日記活動，征求同學們的意見，及時把握學生的心理狀態(tài)，做到和學生時刻保持心靈上的溝通。

學校班主任工作計劃10

　　本學期，我所擔任的5（3）班學生思想表現(xiàn)良好，學生之間能團結(jié)友愛、互相幫助，整個班集體有很強的凝聚力。大部分同學學習很認真，成績一般；但也有一部分學生紀律性不強，學習態(tài)度不夠端正，成績落后。在本學期的班主任工作中，我將堅持以學校的德育工作計劃為指導(dǎo)，以學生發(fā)展為本，以本班學生特點為基礎(chǔ)，以少先隊活動和課堂教學為主渠道，依據(jù)學校不同學月的專題教育，有計劃、有目的、有針對性地開展班級管理工作，力爭讓班級充滿活力與創(chuàng)新，讓學生得到全面的發(fā)展，使新學期班級里能有更新的氣象。現(xiàn)制定班主任計劃如下：

　　一、加強愛國主義教育

　　1、堅持以愛國主義、集體主義教育為主旋律，充分利用國旗下講話、教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，加強學生愛祖國、愛學校、愛班級的教育，激發(fā)學生的民族自信心和自豪感，培養(yǎng)學生積極向上的情感。

　　2、課堂教學是對學生進行思想政治教育最直接渠道，我將充分挖掘和利用學科教材中的德育資源，寓德育于課堂教學活動全過程，貫穿于教育教學的各個環(huán)節(jié)，給學生以正面、健康和積極的指導(dǎo)和影響，強化愛國主義教育。

　　二、堅持長抓不懈，保持講文明禮貌的良好班風，進一步發(fā)揮“六好班級”在班級紀律管理中的作用，加強宣傳，及時表揚先進，對存在問題及時整改。

　　三、落實“實踐五小我能行”的行動，通過開展各類綜合實踐活動，激發(fā)學生勇于實踐，敢于探索的創(chuàng)新精神。

　　四、在學生中培養(yǎng)競爭意識，營造“你追我趕”的比學氛圍。

　　1、通過各種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。

　　2、結(jié)合本學期開展的閱讀競賽，指導(dǎo)學生的`課外閱讀，組織和舉行讀書會，積淀他們良好的文化底蘊。

　　3、面向全體學生，因材施教，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。

　　4、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。

　　5、積極組織學生參加學校的各項活動，使學生在活動中受到教育。

　　五、健全班委會，明確分工，鍛煉并提高班干部的管理能力。

學校班主任工作計劃11

　　育英國際實驗學校工作經(jīng)驗告訴我們：只有你去適應(yīng)工作環(huán)境，工作環(huán)境是不會來適應(yīng)你的。初一學生從一開始的一切都那么新鮮，一切都需要探索，一切需要互相了解中終于過度到得心應(yīng)手。現(xiàn)在在進行新理念教學時，我認為新理念也應(yīng)該（更應(yīng)該）體現(xiàn)在班級管理中，管理就應(yīng)該進行教育觀點與教育理念的轉(zhuǎn)變，一位教育界名人說過：“成功的班主任老師的秘訣是：只有你去適應(yīng)學生，不能讓學生來適應(yīng)你。”

　　我們班的口號是:“你愛5班，5班也愛你！”為了能把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的班風，把學生培養(yǎng)成熱愛班集體的主人公，特制定班級工作計劃：

　　一、培養(yǎng)和發(fā)展班干部，增強班級的凝聚力

　　我堅信“一個好的班委會，就等于有一個好的班集體”。我通過對他們在初一時的觀察，以及對個別同學的座談了解，提供兩個班長候選人，讓全班同學民主選一位班長，再讓班長在班級同學中進行優(yōu)化組合。由于班長是他們挑選的，他們也很自愿地讓班長進行組合挑選。由班長選擇各個職能班委以及各個小組組長，由學習委員選擇各個學科代表，所以，他們工作起來會特別賣力，都爭取當好，毫無怨言。

　　我給干部提出的要求是分工明確，加強配合，以身作則。他們團結(jié)一致，能正確掌握班級的正確的輿論導(dǎo)向，每個人都能獨當一面，是我工作的左右臂。

　　為他們提供機會表現(xiàn)自我尋找機會為班級出力。

　　二、根據(jù)學生實際情況，制定獎懲分明的班級公約

　　為了讓班級管理形成目標管理，班委會從（課堂常規(guī)、餐廳就餐、寢室常規(guī)、公共衛(wèi)生、遵規(guī)守紀）等五個方面制訂《班級量化管理細則》，全班同學輪流記班級日記，每人記一天，記錄當天各堂課的聽講情況、作業(yè)情況、值日情況、出勤情況以及同學們的近期想法，每天早晨我到班第一件事看班級日記，掌握第一手資料，以便有的放矢的采取管理措施。并在文化餐期間把表揚和應(yīng)注意的問題提出來，并及時說一些勉勵的語言等，這樣對學生起潛移默化和熏陶作用。

　　附：班級德育量化管理細則

　　1、每人每學期獎勵100分底分。

　　2、每月每人無遲到獎勵2分，遲到（班級）一次扣1分，并罰值日一天。

　　3、重大考試進年級前一百名者，每人加5分。年級名次進步100名及以上者，加5分。進步40~99名者，加三分。（不重復(fù)加分）

　　4、作業(yè)少交一次扣一分，抄作業(yè)及被抄者，發(fā)現(xiàn)一次，每人扣一分。

　　5、各學科競賽在年級組范圍內(nèi)獲獎，每人次獎勵2分。在市級以上級別競賽獲獎，每人次獎勵5分。

　　6、課堂自習違反紀律者，每次扣2分。（以任課老師反映為準）

　　7、違反校紀校規(guī)，損害班級利益者每次扣10分，并罰值日3天。

　　8、打掃衛(wèi)生優(yōu)秀組每人加1分，不好的每人扣1分。

　　9、自愿辦黑板報的同學每人次獎勵1分，若板報評比獲年級前3名，該板報組全體同學每人再加1分，文章在學校級以上報刊發(fā)表，每篇獎勵3分。

　　10、好人好事酌情每人1分。為班級贏得獎勵的每人次嘉獎2分。

　　11、其它酌情加分或減分。

　　12、每星期公布一次遲到、作業(yè)情況，每月底公布一次分數(shù)。以每學期為單位統(tǒng)計。

　　三、培養(yǎng)研討風氣，提高班級學習成績

　　初一下的課程相比初一上學期的課程比較深，尤其是理科學科，有的學生開始學習時興趣濃但問題不少。有一部分學生入不了門，而且隨著年齡的增長，學習的深入，理科學科越發(fā)深而難，僅靠教師一人答疑，真是杯水車薪。因此，我認為做班主任老師工作，要很注重在學生中間培養(yǎng)小老師。我在給學生讀《群體效應(yīng)法》時，結(jié)合自己多年帶班的經(jīng)驗，反復(fù)強調(diào)研討的重要性。

　　先通過調(diào)換座位，把學習程度相差不多，喜歡討論的同學的座位調(diào)在一起，吸引并影響其他同學加入討論圈子。過一段時間，又把他們作為一粒火種灑向班級的其他位置。同學們在討論中相互學習，激發(fā)興趣。大家很快會發(fā)現(xiàn)愛討論問題的同學學習成績提高很快，其他同學急切找到自己的學習伙伴。研討風氣也就由此培養(yǎng)起來。班主任老師在排座位是猶如下一盤棋，反復(fù)考慮周邊關(guān)系，權(quán)衡利弊，既有利于學習，又要有利于班級紀律和學生各自性格的發(fā)展，如果遇到座位上的難題，學生一起幫我想辦法解決。研討風氣培養(yǎng)起來，免不了帶來一些其他問題。如個別同學怕動腦筋，做一道題問一道題，搞的周圍同學不得安心寫作業(yè)。研討聲音大，還有不自覺的同學借故說閑話，為此，班上利用班會開展《自習課討論問題利大于弊還是弊大于利》的辯論會，最后確定每節(jié)自習課的前30分鐘時獨立寫作業(yè)的時間，最后10分鐘研討。多年來我所帶的班級學習成績優(yōu)異，與班級濃厚的研討風氣是分不開的`。

　　四、及時改進帶班的方法，充實自己，不斷探討帶班的新路子。

　　為了實現(xiàn)我的教育目標或解決班級近期存在的問題，我經(jīng)常在班里進行心理問卷，例如開學初問：“你想把初一（5）班建成全年級乃至全校最好的班級嗎？你有什么好的建議？”幾乎是全體同學出主意，他們把自己初中乃至小學班級的好的做法都寫出來，我們開干部會，把適合高中可操作的方法摘錄出來討論。然后就實施。開學不久問：“你適應(yīng)了育英的生活與學習嗎？你在學習中遇到的主要困難是什么？”“個別同學不好好值日，你怎么看？應(yīng)該怎么做？”學生打開心扉，給我說了不少心里話，我發(fā)現(xiàn)有的學生心理問題、學習問題、誠信問題都有，這時我就針對性較強的做工作，及時排解了學生心中的問題，收到了較好的效果。

　　現(xiàn)在的學生見得多，知道得多，對老師要求很高。我自己感覺到如果班主任老師不學習，要不了多久，就會被學生淘干，學生就會覺班主任老師整天說的是一樣的話。學生喜歡思想新，懂得多的老師。為此，我自己訂閱雜志《班主任老師之友》，認真學習《初中生心理學案例》、《完善自我50法》等，抽出時間做筆記。上網(wǎng)瀏覽等方式，和同學們進行交流。平時的聊天與談話基本上是圍繞主題：“完成小計劃，實現(xiàn)大目標”“超人的成績必須付出超人人的代價”來潛移默化地對學生進行教育。

　　五、措施與方法

　　以政教處組織的活動的為契機，以班會課為載體，推行班級目標管理，我在平時教育管理中運用以下方法與手段來進行學生管理。

　　1、在學生中培養(yǎng)競爭意識，形成“你追我趕”的比學風格。

　　2、繼續(xù)設(shè)計班級管理問卷，實現(xiàn)學生自我教育的目的。

　　3、面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間。

　　4、關(guān)鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。抓好紀律的關(guān)鍵在教育好后進生。所以，轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要。

　　5、成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。

　　6、在每月末讓全體學生向班主任老師寫一封信，向我把這個月的情況作一些基本說明。掌握平時管理的盲點。力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。

　　以上是我在本期的班主任老師工作方法幾思路。計劃沒有變化快！在工作中肯定還會存在一些問題，“亡羊補牢，尤為未晚”，我會努力想出辦法改進，同時懇切希望得到各位同仁幫助指導(dǎo)，我將十分感謝！

學校班主任工作計劃12

　　一、指導(dǎo)思想

　　全面貫徹黨的教育方針，努力把學生培養(yǎng)成為德、智、體、美勞全面發(fā)展德一代新人。為學生很好的適應(yīng)未來社會的需要打下牢固基礎(chǔ)。

　　二、工作目標

　　本期達到學生的行為規(guī)范合格率百分之百。確保無輟學生。安全教育，力爭作到不出現(xiàn)安全事故。師生共同努力，迎接小考，并取得好成績。

　　三、為確保上述工作目標的順利進行，主要從以下幾個方面抓起。

　　1、思想工作：

　　堅持每周一節(jié)班隊會課，內(nèi)容以外樹形象內(nèi)強素質(zhì)傳統(tǒng)美德。先進事跡使較強教育意義為題材對學生進行思想教育，使學生人格更為健全，更懂得珍惜美好時光，更熱愛自己的家鄉(xiāng)，維護集體的利益，努力開展手抄報。歌詠比賽、征文活動，并利用大課間活動、社會實踐活動對學生進行教育。

　　2、組織紀律：

　　俗話說：沒有規(guī)矩難成方圓，要想樹立一個牢固的集體形象，沒有一個好的紀律使不行的`。學生的學習、生活等諸多事情全依賴一個好的紀律來保駕護航。因此，我們決定召開班會，以公開評選的形式選拔首批班干部，并實行定期輪換制。班干部能夠自覺協(xié)助老師工作，帶領(lǐng)全班進行各項活動。我班將以《小學生日常行為規(guī)范》為主要依托，并對班級進行全方位的管理。

　　3、教育教學：

　　注重對學生樂學精神的培養(yǎng)，增強學生的自信心，用現(xiàn)代教育理念，科學的培養(yǎng)學生，讓學生能夠看到自己的前程一片光明。預(yù)防學生棄學厭學的事情發(fā)生，要經(jīng)常家訪，對個別學生的特殊情況要做出特殊有效的處理，使學生精神飽滿，樂觀向上。

　　課堂教學要以新課標為準，大膽進行新課改的落實，并配合學校教研教改實驗小組，進行課堂結(jié)構(gòu)改革實驗。讓學生能輕輕松松、快快樂樂地學習，在歡快的氣氛中上好每節(jié)課，度過每一天，并能在充滿趣味的知識海洋是不斷成長。

學校班主任工作計劃13

　　同學們，新的學期開啟新的希望,承載新的夢想，又為我們創(chuàng)造新成績、新輝煌提供一個嶄新的舞臺。小學四班主任工作計劃相信這學期的你一定可以做到自己所承諾的`。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　堅持德育為首位，以日常行為規(guī)范為準繩，以新的教育理念為中心，大力培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新精神和實踐能力，力爭我班各方面的工作有新的突破。

　　二、班級基本情況：

　　本班共有66名學生，男33人，女33人，是個大班。針對畢業(yè)班的特點，即將要進入中學了，但是有的思想還不夠成熟，還有不少男同學學習目的不是太明確，紀律松懈，行為習不夠規(guī)范，需要我們班主任做大量思想工作。

　　三、本學期工作要點和措施：

　　1、要求學生嚴守學校規(guī)章制度，端正學習態(tài)度，提高學習興趣，培養(yǎng)學生主動學習，不斷提高學業(yè)成績。針對班級一部分同學平時對自己放松要求，在學習方面隨隨便便，導(dǎo)致期未考試成績不好的，嚴格要求他們進一步端正學習態(tài)度，做到平時多學、多問、多看、多做，向優(yōu)秀生學習，努力提高學習成績。

　　2、鼓勵同學大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，積極參加學校、班級的活動，如歌詠、演講和體育競賽等，增強班級的凝聚力，活躍班級氣氛，爭取在學校的各項競賽中多獲獎。

　　3、培養(yǎng)學生良好的行為習慣，做到講文明、有禮貌、守紀律、講衛(wèi)生�？匆娊處熌苤鲃哟蛘泻�。在公共場合注意形象，不得損壞學校和班級的榮譽。

　　4、民主選拔班干部，做到公開、公正、公平，健全班委會，分工合作，提高學生的自我管理能力。班干部必須帶動全體同學學好每門功課，搞好各項活動。

　　5、做好弱勢學生的工作。我班弱勢學生主要是幾個經(jīng)濟特困生和智力有障礙的學生。對生活比較困難的如鐘勇、黃金美等想辦法幫助他們;對智力有障礙，學習有困難的學生如柳水長、董萍等，多關(guān)心他們，幫助他們，使他們不斷樹立信心，使他們的學業(yè)成績在原有的基礎(chǔ)上有蝗顯的提高。

　　四、班級主要活動安排：

　　第1、2周 (9.1-9.11)

　　1、9月1日報名注冊

　　2、打掃教室和包干區(qū)衛(wèi)生

　　3、調(diào)查暑期情況，檢查暑假作業(yè)

　　4、做好常規(guī)教育，使學生能安下以來學習

　　5、做好假日活動的報名工作

　　6、愛心捐款活動

　　7、校報、班報刊出

　　8、班干部選舉和分工

　　第3、4周 (9.12-9.25)

　　1、推選三名同學參加大隊干部競選

　　2、上報假日活動有關(guān)材料

　　3、期初家訪和家長聯(lián)系工作

　　4、推普周活動

　　第5、6周 (9.26-10.9)

　　1、參加校急性跳遠競賽

　　2、迎接校教學常規(guī)檢查

　　3、老人節(jié)，為老年人做好事

　　4、班報刊出

學校班主任工作計劃14

　　一、班級基本情況

　　本班共有24名學生，其中有17位女同學，7位男同學。經(jīng)大學一年級下來，我班總體情況良好，班內(nèi)大多數(shù)同學學習態(tài)度端正，遵守學校規(guī)章制度。經(jīng)過全體師生的共同努力，我班被評為蘇州市文明班級�，F(xiàn)在我班已經(jīng)進入了大二階段，在班級管理上應(yīng)進一步加強和改進。

　　二、本學期基本工作要點

　　1、要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。班內(nèi)有一部分同學平時對自己放松要求，在學習方面不抓緊，導(dǎo)致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績，要求參加補考的學生進一步端正學習態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學習。

　　2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參加系、學�；顒�，如卡拉OK、網(wǎng)頁制作等比賽。我班有幾位同學在文娛方面表現(xiàn)突出，鼓勵他們在學好專業(yè)課的同時，多參加校內(nèi)外活動，把班級氣氛搞得更活躍。

　　3、發(fā)掘?qū)W生特長，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學生動手、動口能力，為他們不久要踏上社會打好基礎(chǔ)。這方面準備在這學期多開展主題班會，如演講比賽等。

　　4、培養(yǎng)學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師，主動打招呼；在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。

　　5、健全班委會，明確分工，提高學生的'管理能力。在學期初，對原有的班委進行調(diào)整，每位班干部都認真寫好工作計劃，帶動全班同學認真學好每一門功課，搞好各項活動。

　　6、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和有談戀愛傾向的，在這方面我準備多場地家長聯(lián)系，雙方共同來督促其認真學習，培養(yǎng)其積極向上的學習態(tài)度。

　　7、做好勤工儉學工作。在不影響學習的前提下，允許學生外出打工，目前我班有5位同學利用雙休日在外勤工儉學，我將不間斷地與任課教師聯(lián)系，了解他們的學習成績，關(guān)心他們的學習情況。

　　8關(guān)心住宿生生活。今年我班一部分同學住在東門，還有一部分同學自己租房。情況比較復(fù)雜，這就給管理上加大了難度，所以我將更加關(guān)心他們的生活情況，經(jīng)常光顧他們的宿舍。

　　三、班級主要活動內(nèi)容

　　1、組織部分學生到蘇州補考，并及時對學習上重視的教育。

　　2、向?qū)W生進行尊師教育，在教師節(jié)到來之際，啟發(fā)學生用各種方式向教師。出版第一期黑板報。

　　3、組織學生參加開學典禮，進行思想教育。

　　4、組織學生一次秋游活動。

　　5、開展慶祝國慶節(jié)活動，出版相應(yīng)黑板報。

　　6、開展一次演講比賽。

　　7、組織學生參加工程系的卡拉OK比賽，爭取進入院比賽。

　　8、組織迎新年慶祝活動。

　　9、組織參加學校秋季運動會。

　　10、抓好復(fù)習，參加期末考試。

　　以上是我擬訂的本學期班主任工作計劃，我會盡我最大的努力，重點抓好學生的學習工作，抓好學生的日常管理工作，爭取在本學期不出差錯，把好每一關(guān)。使我班繼續(xù)保持良好的班風和學風，再創(chuàng)佳績��！

學校班主任工作計劃15

　　日暖風生麥氣，綠陰幽草勝花時。山色深淺隨夕照，江流日夜變夏聲。三伏酷暑未過，這是一個真正夏季的開始時節(jié)，我們可以看見萬物成長的痕跡，也憧憬著萬物成熟的景象！在這個滿是希望的季節(jié)里，我系學生會也將滿懷信心地開啟新的征程，不斷加強繼續(xù)教育部學風建設(shè)，提高同學們的思想道德素養(yǎng)。我系學生會將從以下幾個方面努力，以促進各項工作的順利開展。

　　一、召開學生會干部動員大會，提高干部隊伍素質(zhì)

　　學生會干部是學生群體中的先進分子，更是自愿為同學服務(wù)的積極分子，是做好學生工作的中堅力量。因此，召開干部動員大會，培養(yǎng)學生干部的.綜合素養(yǎng)，安排本學期的工作任務(wù)也是大勢所趨。以促進我系工作順利開展，并使學生干部成為廣大師生的橋梁紐帶、學生隊伍的領(lǐng)頭羊，充分發(fā)揮干部的帶領(lǐng)引導(dǎo)作用、組織管理作用、橋梁助手作用和榜樣表率作用，為我系師生更好的服務(wù)。

　　二、迎接11級新生，做好相關(guān)迎新工作

　　我系學生會將積極籌備這次迎新工作，統(tǒng)籌規(guī)劃，合理安排，使各個部門各施其職，各盡其能，同時又能靈活處事，力求本年迎新工作平穩(wěn)發(fā)展。讓家長放心、老師同學滿意，讓新生加快融入大家庭的步伐，共同創(chuàng)建和諧校園。

　　三、做好軍訓(xùn)相關(guān)籌備工作，確保軍訓(xùn)順利進行

　　我系學生會將安排部分學生會干部深入軍訓(xùn)隊伍當中，按照“二幫一”的原則，每個排安排兩名學生會干部進行蹲點陪護，從生活、訓(xùn)練、醫(yī)療等方面著手，做到不傷一名同學、不少一名同學，確保軍訓(xùn)工作順利進行。

　　四、招聘新干事，注入新的血液

　　軍訓(xùn)結(jié)束后，我們將招聘新干事，為系里各項工作的開展增添新的活力。在招干方面，我們堅持“既不打擊同學積極性，也要確保干事質(zhì)量”的原則，從嚴把關(guān)，選拔出一批高素質(zhì)、高能力、具有創(chuàng)新思想的干事，為系里以后的工作增光添彩。

　　五、籌備校運會，做好相關(guān)籌備工作

　　一年一度的校運會是我系非常重視的一項集體活動，也能充分調(diào)動廣大師生的活動積極性。因此，關(guān)于校運會的籌備工作也顯得尤為重要。我系學生會將召開干部例會，商討執(zhí)行方案，制定出一套極具創(chuàng)新而又切實可行的策劃書，讓運動員以最佳狀態(tài)活躍于運動場上，使運動會能夠圓滿結(jié)束，并取得優(yōu)異的成績。

　　六、加強對宿舍的管理工作

　　查寢管理，可以加大對宿舍的管理力度，定期或不定期地對宿舍進行查寢，同時做好對宿舍晚休遲歸的登記，讓同學們規(guī)范好自己的作息時間。還要狠抓宿舍不文明現(xiàn)象，協(xié)助老師對做出不文明行為、影響校容的同學嚴懲不怠。

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