【精選】學(xué)生工作計(jì)劃范文集錦八篇
時(shí)間流逝得如此之快，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，來(lái)為以后的工作做一份計(jì)劃吧。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)？以下是小編幫大家整理的學(xué)生工作計(jì)劃8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)生工作計(jì)劃 篇1
一． 主要目標(biāo)
大力開(kāi)展面向同學(xué)、為同學(xué)服務(wù)的活動(dòng)。與學(xué)生會(huì)其他部門友好合作，聽(tīng)從學(xué)校團(tuán)委的組織安排。
二． 本學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃
1． 談心室的開(kāi)展事項(xiàng)，包括面對(duì)面的交談和設(shè)置“談心信箱”。
2． 組織愛(ài)心社的志愿者去敬老院和福利院。時(shí)間：整個(gè)學(xué)期都可。
3． 面向新高一的校史陳列室的解說(shuō)。時(shí)間：近期。
4． 每周的國(guó)內(nèi)外科技新聞的張貼，內(nèi)容可包括科學(xué)信息等多方面。
5． 與實(shí)習(xí)老師的學(xué)術(shù)交流會(huì)，主要包括交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，大學(xué)生活等，內(nèi)容可待商定。
6． 藝術(shù)節(jié)的攝影比賽的具體負(fù)責(zé)。
7． 組織一次大型的義賣活動(dòng)。時(shí)間：初定為學(xué)期末。
8． 有創(chuàng)意、符合目標(biāo)的想法提出后，可考慮。
三． 工作安排
�、� 盡快召開(kāi)一次會(huì)議，與實(shí)踐部副部長(zhǎng)，科研愛(ài)心的正副社長(zhǎng)研究討論吸收幾名新干事和志愿者的來(lái)源。并大致明確工作職責(zé)，大致分配工作任務(wù)。
② 科研和愛(ài)心社以實(shí)踐部大的活動(dòng)綱領(lǐng)為主，也可自行組織適量有特色的活動(dòng)。其中愛(ài)心社應(yīng)提供對(duì)學(xué)生會(huì)各部的支持和幫助。
③ 各活動(dòng)需和學(xué)校老師聯(lián)系好，特別是談心室與金校長(zhǎng)和肖利老師的聯(lián)系。注意和其他部門協(xié)調(diào)好工作范圍。
四． 總結(jié)
此計(jì)劃書僅是初步的，仍需在實(shí)踐操作中改進(jìn)和補(bǔ)充。相信實(shí)踐部會(huì)在以后腳踏實(shí)地走好每一步，真正做到為同學(xué)服務(wù)。
注：科研社和愛(ài)心社已并入實(shí)踐部。
學(xué)生工作計(jì)劃 篇2
一、組織思想
本學(xué)期密云二中學(xué)生會(huì)在學(xué)校團(tuán)委的指導(dǎo)下，以培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)為重點(diǎn)，以提高廣大同學(xué)的綜合素質(zhì)為目的，本著團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、求實(shí)、創(chuàng)新的精神，堅(jiān)持走群眾路線，在維護(hù)學(xué)校秩序的同時(shí)，反映同學(xué)們的意見(jiàn)、建議和要求。促進(jìn)同學(xué)和學(xué)校，同學(xué)與老師，同學(xué)之間的溝通了解，成為學(xué)校和學(xué)生聯(lián)系的橋梁，學(xué)校管理的助手，同學(xué)們的好朋友。切實(shí)做到為同學(xué)服務(wù)。
二、常規(guī)工作
(一)主席部【高余明政、蘇冠群、胡超鶴】
1配合和指導(dǎo)好各個(gè)部門的工作，確保工作的順利進(jìn)行和活動(dòng)的定期開(kāi)展。并及時(shí)做好工作小結(jié)。
2組織好每?jī)芍芤淮蔚睦龝?huì)。及時(shí)進(jìn)行本周工作小結(jié)，并布置下周工作。合理安排時(shí)間，提高工作效率。
3協(xié)調(diào)好各部門的工作，加強(qiáng)部門與部門之間的配合。并定期對(duì)各部門進(jìn)行考核，使學(xué)生會(huì)工作井然有序的進(jìn)行。
4定期向老師匯報(bào)學(xué)生會(huì)各個(gè)部門的工作情況，如計(jì)劃，進(jìn)度等。
5做好“民意調(diào)查”環(huán)節(jié)，確保工作之后有反饋，吸取同學(xué)們好的建議，并及時(shí)對(duì)工作加以調(diào)整
6定期將“意見(jiàn)建議”或“工作小結(jié)”發(fā)到博客上。從中汲取好的建議，及時(shí)調(diào)整工作計(jì)劃。
(二)宣傳部【李璐、郭溪萌、李海龍】
配合實(shí)踐部、文體部、生活部等作好海報(bào)宣傳工作。
因?yàn)楹?bào)有了特定的地點(diǎn)張貼(每次活動(dòng)僅需制作2張海報(bào))，這學(xué)期制作海報(bào)的工作量會(huì)大大減少，希望在允許的條件下增加海報(bào)質(zhì)量。
全年任務(wù)：配合學(xué)校做“清華北大墻”。通過(guò)教委，網(wǎng)絡(luò)等途徑搜集自20xx年恢復(fù)高考后，從密云二中考入清華北大的往屆畢業(yè)生的個(gè)人簡(jiǎn)歷。包括(大學(xué)畢業(yè)后的發(fā)展;深造方向;現(xiàn)在所擔(dān)當(dāng)?shù)穆殑?wù)及所在單位等個(gè)人信息，并附一張數(shù)碼相片。收集好后交給學(xué)校做成個(gè)人展板形式，分布在學(xué)校園各處，激勵(lì)后生勇奪佳績(jī)。
管理完善學(xué)生會(huì)博客，建立學(xué)生會(huì)qq群。
在6月末7月初，擬定出下學(xué)期學(xué)生會(huì)成員招新表格。
(三)文體部【王祎、趙珅、史舒豪、孫婧】
文體部的主要任務(wù)是幫助組織各類文體活動(dòng)。今年，我們將在去年的基礎(chǔ)上，仍以組織好“風(fēng)云杯”辯論賽，體育節(jié)、紅五月歌詠比賽等活動(dòng)為主詳細(xì)如下：
“風(fēng)云杯”辯論賽。
時(shí)間：3月16日~~3月27日。地點(diǎn)：階梯教室。
詳細(xì)計(jì)劃，見(jiàn)《“風(fēng)云杯”辯論賽計(jì)劃》。
體育節(jié)。
時(shí)間：4月1日~~4月27日。
配合學(xué)校體育組，組織各項(xiàng)體育節(jié)活動(dòng)。
伴隨體育節(jié)展開(kāi)密云二中風(fēng)箏節(jié)。
時(shí)間：4月11日下午1：00-4：5012日上午9：00-下午4：50地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。
五月左右成立“棋社”，給喜好下棋的同學(xué)提供一個(gè)切磋交流的平臺(tái)。場(chǎng)地辦公樓4層會(huì)議室，每?jī)芍芤淮�，時(shí)間周三晚上6：00-6：35。
歌詠比賽。
本屆歌詠比賽，將圍繞歌唱祖國(guó)為主題，增加學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神，引導(dǎo)其樹(shù)立正確理想、信念、人生觀、價(jià)值觀。
知識(shí)競(jìng)賽。
分別在高一高二年級(jí)舉辦知識(shí)競(jìng)賽及演講比賽，為廣大學(xué)生提供一個(gè)高質(zhì)量的鍛煉機(jī)會(huì)和展示、檢驗(yàn)自己口才能力的平臺(tái)。
在6月末7月初，擬定出下學(xué)期學(xué)生會(huì)招新預(yù)賽面試初試能考驗(yàn)出其能力的小活動(dòng)或游戲。
(四)生活部【任競(jìng)陵、張芳瑩、張?chǎng)巍?/p>
生活部是與同學(xué)們聯(lián)系最密切的一個(gè)部門，主要負(fù)責(zé)檢查衛(wèi)生，食堂秩序以及大師傅評(píng)比等。本學(xué)期，生活部仍將配合校醫(yī)做好學(xué)校衛(wèi)生的檢查，并建立起監(jiān)督制度。確保為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。食堂方面，我們將繼續(xù)倡議“少用一次性餐具”。此外，做好常規(guī)工作的同時(shí)，進(jìn)行工作創(chuàng)新是今年生活部的一個(gè)工作重點(diǎn)。
愛(ài)心儲(chǔ)蓄罐，援建西部水窖。
4月，由學(xué)校出錢購(gòu)買”愛(ài)心儲(chǔ)蓄罐”，每班一個(gè)，積贊平時(shí)的零錢硬幣等，每月由生活部去各班收集儲(chǔ)蓄罐里的愛(ài)心捐款，并記錄、匯總，上交到武老師那里。每夠800元由武老師打入紅十字會(huì)援建一口水窖。并在學(xué)期末公示各班捐款數(shù)額和共援建水窖數(shù)量。并對(duì)前3名的班級(jí)發(fā)放獎(jiǎng)狀，以資鼓勵(lì)。
(五)實(shí)踐部【李斌、晁雅恬、王子躍】
英語(yǔ)社。
召集社員，成立英語(yǔ)社。把對(duì)英文有興趣的同學(xué)組織到一起，選出社長(zhǎng)等職務(wù)，由社長(zhǎng)組織活動(dòng)，自行設(shè)計(jì)內(nèi)容。夏科技樓前的公園內(nèi)開(kāi)展，冬天可在階梯教室舉行，每周一次。并在學(xué)期末組織一場(chǎng)以英文為主題的匯報(bào)演出。內(nèi)容包括英文詩(shī)歌、著名演講朗誦，益智小游戲，英文話劇，英文歌曲演唱等，展示一學(xué)期活動(dòng)開(kāi)展的成果。
并在學(xué)期末由社長(zhǎng)擬定出下學(xué)期招新計(jì)劃。
以“綠色”為主題的個(gè)人創(chuàng)新大賽
這個(gè)大賽主要包括一些個(gè)人的小發(fā)明，小創(chuàng)造，圍繞著“綠色”的主題，做一些既環(huán)保，又省錢省力的小東西來(lái)展示。
實(shí)踐部詳細(xì)活動(dòng)，見(jiàn)《密云二中實(shí)踐部工作計(jì)劃》。
(六)
1。文學(xué)社【項(xiàng)浩南、高會(huì)、劉巍】
主要任務(wù)：創(chuàng)辦好“�？�。
預(yù)計(jì)時(shí)間：6月之前完工。成員：文學(xué)社成員。
2。在4月成立書社，5月成立詩(shī)社(隸屬于文學(xué)社)。書社，每?jī)芍芤淮蔚摹傲x賣書攤”。給同學(xué)們提供一個(gè)交換，或賣自己看過(guò)的舊書的平臺(tái)。把自己讀過(guò)的好書與其余同學(xué)互換或賤賣。在從這里淘到自己想要的書。賣出的款項(xiàng)也可存入愛(ài)心儲(chǔ)蓄罐。地點(diǎn)科技樓前，時(shí)間晚上6：00-6：3533。上半學(xué)期從9月至10月末(根據(jù)天黑的狀況而定);下半學(xué)期從4月初至學(xué)期末。
學(xué)生工作計(jì)劃 篇3
文藝部工作手冊(cè)目錄:
一.部門職責(zé)
二.本學(xué)期部門工作計(jì)劃
三.部門人員情況及分工
四.部門例會(huì)記錄
五.部門大型活動(dòng)策劃.過(guò)程內(nèi)容及總結(jié)
六.本學(xué)期部門大事跡
七.本學(xué)期工作總結(jié)
部門職責(zé):
文藝部是以“活躍校園文化氣氛，豐富廣大同學(xué)業(yè)余文化生活”為宗旨，積極、活潑、有效的開(kāi)展各項(xiàng)校園文藝活動(dòng)的職能部門。
�。ㄒ唬┯�(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)各系學(xué)生組織的文藝和文化娛樂(lè)活動(dòng)；
�。ǘ┡c學(xué)校的文藝部保持聯(lián)系，配合學(xué)校文藝工作，反映同學(xué)們的愿望和要求，促進(jìn)我院文藝工作的進(jìn)步和同學(xué)們文藝素質(zhì)的提高；
（三）發(fā)動(dòng)和組織學(xué)生參加課余文藝活動(dòng)。發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)院的文藝活躍分子，充分發(fā)揮文藝骨干的作用，并幫助他們解決學(xué)習(xí)、生活等方面的困難；
（四）發(fā)揮文化載體在思想政治教育中的作用，通過(guò)寓教于樂(lè)的方式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治教育；
�。ㄎ澹┰趯W(xué)生中大力開(kāi)展美育活動(dòng)，提高學(xué)生的文藝鑒賞能力；
（六）負(fù)責(zé)院文工團(tuán)的監(jiān)督和管理工作，協(xié)助各隊(duì)負(fù)責(zé)人搞好日常訓(xùn)練和活動(dòng)開(kāi)展；
（七）指導(dǎo)各系學(xué)生會(huì)文藝工作的開(kāi)展。
★ 工作理念： 團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極主動(dòng)，盡職盡責(zé)、開(kāi)拓創(chuàng)新、廉潔奉獻(xiàn)
★ 工作特色：文藝部是一個(gè)可以充分展示才華和魅力的大舞臺(tái)。通過(guò)開(kāi)展一系列豐富多彩的 文藝活動(dòng)， 裝點(diǎn)著商院的各個(gè)舞臺(tái)，將歡聲笑語(yǔ)、鶯歌燕舞，注入點(diǎn)線之間的大學(xué)生活.
★部長(zhǎng)寄語(yǔ)：“商院學(xué)生會(huì)這片屬于我們的小天地，大家可以敞開(kāi)心扉，暢談人生，理想，我們更愿意以一顆真誠(chéng)的心聲，分擔(dān)你們的憂愁，分享你們的快樂(lè)，我們也會(huì)用一顆真誠(chéng)、熱情的心為大家服務(wù)。親愛(ài)的朋友們，我們期待著您的熱心參與和關(guān)注。讓我們攜手起手來(lái)，共同去譜寫一篇?jiǎng)尤说那啻褐�！�?/p>
學(xué)生工作計(jì)劃 篇4
教研組基本情況分析：
孫疃中學(xué)生物教研組共有組員11人（七位男教師四位女教師），其中教齡三年以下青年教師一人，中青年教師三人，，實(shí)驗(yàn)員一人。全組11位教師中高級(jí)教師二人，擔(dān)任中層領(lǐng)導(dǎo)一人。組內(nèi)大部分教師課務(wù)較重。本學(xué)年生物組的工作頭緒多，任務(wù)重。對(duì)每位教師而言壓力是大的。面對(duì)這一實(shí)際現(xiàn)狀，經(jīng)過(guò)教研組核心討論，制定本教研組計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)
本學(xué)期的生物教學(xué)工作繼續(xù)以學(xué)校新三年發(fā)展規(guī)劃的指導(dǎo)思想為準(zhǔn)繩，以東陽(yáng)市的課改的要求為指導(dǎo)，在繼承生物課程改革成果的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步探究高中生命科學(xué)的課堂教學(xué)方法，優(yōu)化生物課堂教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生生命科學(xué)的素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。本組全體教師要繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)“人本化、民主化、信息化”的辦學(xué)思想，在生物教學(xué)中要體現(xiàn)當(dāng)代生命科學(xué)特征的生命科學(xué)教育，以學(xué)生為主體培養(yǎng)全體學(xué)生的科學(xué)態(tài)度、科學(xué)精神和創(chuàng)新思維習(xí)慣。本組全體教師要繼續(xù)把生物組的發(fā)展同學(xué)校的發(fā)展緊密聯(lián)系起來(lái)，發(fā)揚(yáng)愛(ài)崗、敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、協(xié)作的精神，爭(zhēng)創(chuàng)市先進(jìn)班組。
二、工作重點(diǎn)
1、繼續(xù)通過(guò)“組本培訓(xùn)”的途徑，集體備課，相互聽(tīng)課，評(píng)課，不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，提高本組教師的師德修養(yǎng)和教育教學(xué)水平，營(yíng)造良好的組風(fēng)，使新進(jìn)來(lái)的教師能盡快融入橫店高中的教育教學(xué)氛圍。
2、不斷加強(qiáng)科研意識(shí)，以科研促教研，無(wú)論是對(duì)高二的執(zhí)教心得，還是高三生物和綜合課的復(fù)習(xí)方法等都要認(rèn)真做好教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)的記錄和總結(jié)工作。尤其是要認(rèn)真實(shí)施《以環(huán)境教育為突破口，實(shí)施中學(xué)可持續(xù)發(fā)展》的課題研究。
3、積極探索生物競(jìng)賽的輔導(dǎo)模式，爭(zhēng)取在指導(dǎo)學(xué)生參加各級(jí)各類組織組織的各種生物競(jìng)賽和學(xué)科評(píng)比活動(dòng)中取得好成績(jī)。
4、積極主動(dòng)地參與對(duì)學(xué)生研究性課題的指導(dǎo)工作，提高學(xué)生將知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐的能力。
5、加強(qiáng)信息技術(shù)與生物學(xué)科的整合，初探生物教研組網(wǎng)站的建設(shè)工作，探索網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。
6、在已經(jīng)開(kāi)設(shè)的拓展型課程的基礎(chǔ)上，立足于以學(xué)生發(fā)展為本的原則，逐步開(kāi)發(fā)、完善生物校本課程和教材。
7、以《高中生物》教材為依據(jù)，在教學(xué)中加強(qiáng)科學(xué)精神等德育思想的滲透教育，重視全員德育工作的開(kāi)展。
學(xué)生工作計(jì)劃 篇5
一、選題意義：
英語(yǔ)，是人們?cè)谏钪羞M(jìn)行交流表達(dá)的一種語(yǔ)言，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展，與世界的聯(lián)系越來(lái)越密切，英語(yǔ)是我國(guó)與世界聯(lián)系的重要方式，對(duì)于英語(yǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)成為小學(xué)階段的重要組成部分，由于受到各方面的影響，在小學(xué)階段英語(yǔ)的學(xué)習(xí)受到限制，小學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)沒(méi)有形成正確的認(rèn)識(shí)和表達(dá)英語(yǔ)的能力，對(duì)小學(xué)生英語(yǔ)能力的培養(yǎng)也沒(méi)有能夠引起足夠的重視。學(xué)習(xí)英語(yǔ)不只是學(xué)習(xí)應(yīng)試的能力，更是通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ)達(dá)到交流的目的，將所學(xué)英語(yǔ)知識(shí)廣泛應(yīng)用在生活當(dāng)中，不僅提高英語(yǔ)成績(jī)，更能提高交流與表達(dá)能力，創(chuàng)設(shè)學(xué)英語(yǔ)，說(shuō)英語(yǔ)的環(huán)境，讓每一個(gè)學(xué)生開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)，對(duì)于英語(yǔ)的學(xué)習(xí)會(huì)有很大的幫助，中國(guó)目前英語(yǔ)學(xué)習(xí)的環(huán)境是只要在考試中取得好的成績(jī)就是英語(yǔ)比較好的學(xué)生，但是不敢開(kāi)口，不敢與人交流，在英語(yǔ)表達(dá)方面有很大的漏洞，開(kāi)發(fā)課程資源，提高英語(yǔ)表達(dá)能力，將會(huì)帶來(lái)更加長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展和深遠(yuǎn)的意義。
二、課題研究的內(nèi)容：
如何讓小學(xué)生既能掌握英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)，又有較強(qiáng)的英語(yǔ)表達(dá)能力，首先從學(xué)生的角度出發(fā)設(shè)計(jì)課堂教學(xué)方式，通過(guò)日常的教學(xué)模式設(shè)計(jì)出有效的、可行的培養(yǎng)學(xué)生表達(dá)能力的教學(xué)模式，通過(guò)這種教學(xué)模式，使學(xué)生養(yǎng)成用英語(yǔ)的習(xí)慣，以此來(lái)促進(jìn)英語(yǔ)表達(dá)能力。
三、研究目的：
通過(guò)提高學(xué)生的表達(dá)能力，使學(xué)生正確靈活的運(yùn)用英語(yǔ)，增強(qiáng)學(xué)生參與課堂的能力，提高課堂教學(xué)效率并提高教師的理論水平和課堂教學(xué)水平。
四、研究措施：
1、上課前進(jìn)行口語(yǔ)訓(xùn)練，通過(guò)長(zhǎng)期的積累，使每一個(gè)學(xué)生都開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)并得到鍛煉，激發(fā)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。
2、通過(guò)多種方式，情境教學(xué)，增加課堂的生動(dòng)性與形象性，有利于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，將教材內(nèi)容融于情景中，激發(fā)表達(dá)的興趣，有利于知識(shí)的掌握和表達(dá)能力的培養(yǎng)。
3、課堂的互動(dòng)也是重要方面。在課堂上，教師與學(xué)生加強(qiáng)互動(dòng)，逐步培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行表達(dá)的能力，讓學(xué)生從不同角度來(lái)進(jìn)行思考，訓(xùn)練思維的靈活性。
五、研究?jī)r(jià)值：
此課題的研究樹(shù)立全新的教學(xué)理念，有利于改變學(xué)生只學(xué)不說(shuō)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)表達(dá)能力，加深對(duì)教材和知識(shí)的理解，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性，結(jié)合教材知識(shí)與生活實(shí)踐加強(qiáng)交流，從而提高英語(yǔ)方面的交流能力。
六、課題實(shí)驗(yàn)效果：
1.使英語(yǔ)課堂的教學(xué)模式有所轉(zhuǎn)變。
2.能使英語(yǔ)走進(jìn)學(xué)生家庭，真正的將英語(yǔ)和生活實(shí)際相結(jié)合，提高英語(yǔ)交流水平。
七、課題研究計(jì)劃：
周次日期計(jì)劃安排
第1-4周2.25-3.18用傳統(tǒng)的教學(xué)模式和進(jìn)行教學(xué)，體驗(yàn)學(xué)生的表達(dá)的能力，通過(guò)不同方式進(jìn)行課堂教學(xué)，并書寫教學(xué)案例及反思。
第5-8周3.21-4.15通過(guò)教學(xué)案例，分析學(xué)生表達(dá)能力，并書寫課題論文，并比較學(xué)生表達(dá)能力的優(yōu)點(diǎn)與不足。
第9周4.18-4.22整理課題論文、反思及總結(jié)。
第10-12周4.25-5.13采用新的教學(xué)模式，課堂上著重培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力，書寫教學(xué)案例并總結(jié)。
第13-15周5.16-6.3通過(guò)教學(xué)案例和創(chuàng)新的課堂教學(xué)模式，分析學(xué)生表達(dá)能力的進(jìn)步與不足，書寫課題論文及總結(jié)。
第十六周6.6-6.10整體課題論文，總結(jié)，并校稿裝訂。
學(xué)生工作計(jì)劃 篇6
時(shí)光荏苒，歲月如梭，又一個(gè)學(xué)期在忙忙碌碌中逝去，量化部又迎來(lái)了新的學(xué)期新的挑戰(zhàn)。在過(guò)去的一學(xué)期里，量化部全體成員攜手順利完成了計(jì)劃內(nèi)任務(wù)，內(nèi)部完善量化分整理的管理體制，外部召開(kāi)討論會(huì)合理完善獎(jiǎng)懲條例，在團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的協(xié)助下，日常工作井井有條的完成，各活動(dòng)也按時(shí)順利舉辦。回首過(guò)去的一年，雖然沒(méi)有大動(dòng)作，但是量化部的一切都在一步一個(gè)腳印、腳踏實(shí)地的努力的付出著、服務(wù)著，最終，在本部成員的努力與團(tuán)總支的支持下，量化部在逝去的一學(xué)期終于畫上了圓滿的句號(hào)。
在即將到來(lái)的新一學(xué)期，面對(duì)新的工作、新的挑戰(zhàn)，量化部作為政治學(xué)院第十屆學(xué)生會(huì)的一個(gè)部委，將繼續(xù)認(rèn)真工作、開(kāi)拓創(chuàng)新，與學(xué)生會(huì)其他部委合作開(kāi)展一些有意義的活動(dòng)，更好的為同學(xué)們服務(wù)。
為了更加清晰的進(jìn)行本學(xué)期的工作，特將量化部的計(jì)劃整理如下，以起到事半功倍的效果：
一、迎新工作
迎新是每年的大事，20xx級(jí)新生將會(huì)給我們學(xué)院注入新的活力新的血液。迎接好新生，為新生帶好頭，幫助新入學(xué)的學(xué)弟學(xué)妹樹(shù)立正確的大學(xué)生觀。
�、毙律奚岬姆峙涔ぷ鳌Ｎ覀儾繉⑴c學(xué)習(xí)部一起分配好新生的宿舍，做到不出任何問(wèn)題，同時(shí)在迎新時(shí)，認(rèn)真做好工作，不出現(xiàn)任何問(wèn)題。再者我們部按照迎新的總體要求，與其他幾部委一道，負(fù)責(zé)新生的接待工作，為進(jìn)一步開(kāi)展其他活動(dòng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
�、残律鹨山饣蟆Ｎ覀儾繉⒃谂c新生接觸的過(guò)程中，主動(dòng)留下聯(lián)系方式，方便新生遇到問(wèn)題得到較快的解決。
二、日常工作
1、上學(xué)期工作總結(jié)。量化部作為第十屆學(xué)生會(huì)的一個(gè)部，工作不但細(xì)致繁瑣而且具有其特殊性，那就是各部各社團(tuán)的工作進(jìn)行完了結(jié)果出來(lái)之后量化部才能開(kāi)展工作。一切考核、獎(jiǎng)懲都要以各位同學(xué)平時(shí)的活動(dòng)成績(jī)?yōu)槌叨�，本著公平、公正、公開(kāi)的原則進(jìn)行。因此，本部的第一個(gè)工作就是對(duì)上學(xué)年的工作重新核實(shí)、校正，以確保公平合理。
2、檔案資料整理。及時(shí)匯總各個(gè)班級(jí)各個(gè)同學(xué)的相關(guān)信息，特別是20xx級(jí)新生的信息，以備日后統(tǒng)計(jì)量化分及最終評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)時(shí)使用。
3、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，協(xié)調(diào)與各部之間的工作。量化部是學(xué)生會(huì)的一個(gè)橋梁和紐帶，學(xué)生會(huì)各個(gè)部以及社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的各個(gè)社團(tuán)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，最終要以量化分的形式展現(xiàn)給大家，也正因?yàn)槿绱宋覀儽仨毤訌?qiáng)整合協(xié)調(diào)功能，把所有的部委、社團(tuán)整合到一塊。相關(guān)活動(dòng)的信息要與其他部委溝通好，保證準(zhǔn)確無(wú)誤，以確保同學(xué)們的付出得到應(yīng)有的回報(bào)。
三、隊(duì)伍創(chuàng)新與素質(zhì)拓展
1完善量化部電子檔案的管理和公開(kāi)制度。自20xx年起本部試行了量化考核電子化方法，學(xué)期初將各類信息以電子表格或word文檔的形式整理好，方便日后使用，該方法在實(shí)踐中證明效果不錯(cuò)，大大提高了工作效率，本學(xué)期將繼續(xù)推行該方法，并進(jìn)一步完善量化部電子檔案，將本部門各類檔案整合成專屬材料，包括本部門的簡(jiǎn)介、政治學(xué)院最新獎(jiǎng)懲條例、量化分各類統(tǒng)計(jì)表格以及現(xiàn)有年級(jí)的量化分成績(jī)等，作為本部門的基礎(chǔ)材料，以便為日后工作打下良好的基礎(chǔ)。
繼續(xù)實(shí)行量化分全方位公布，接受友好監(jiān)督及建議。為方便部?jī)?nèi)成員工作的溝通交流，在上一學(xué)年本部開(kāi)通網(wǎng)易郵箱，用于部?jī)?nèi)信息資源的'共享,并開(kāi)放了本部郵箱，在量化分統(tǒng)計(jì)完畢之時(shí)，在教室以及本部公共郵箱內(nèi)同步公布各班綜合測(cè)評(píng)成績(jī)，方便各位同學(xué)的查看。同時(shí)，本部公共郵箱也將會(huì)作為同學(xué)們監(jiān)督和批評(píng)指正的平臺(tái)，為量化部建言納策，以此來(lái)促進(jìn)本部的發(fā)展，堅(jiān)持公正、公開(kāi)、公平的 原則，也有利于同學(xué)們得到更合理的結(jié)果。
堅(jiān)持召開(kāi)本部?jī)?nèi)部例會(huì)，及時(shí)傳達(dá)團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)的意見(jiàn)要求并及時(shí)總結(jié)本部工作。加強(qiáng)本部的內(nèi)部建設(shè)。
4．娛樂(lè)休閑活動(dòng)
�。�1）征文：在新生結(jié)束軍訓(xùn)之后，我們部將為新生放一部有意義的電影，然后讓新生寫觀后感，讓新生正確認(rèn)識(shí)大學(xué)生活。
�。�2）乒乓球大賽：為豐富同學(xué)們的課余生活，進(jìn)一步促進(jìn)同學(xué)間的交流，同時(shí)也給同學(xué)們提供鍛煉自己、展示自己的機(jī)會(huì)，強(qiáng)身健體,增進(jìn)友誼，量化部將于20xx年4月中旬舉辦政治學(xué)院乒乓球友誼賽。
�。�3）合辦活動(dòng)：在十一月份量化部將會(huì)與其他部委合辦一個(gè)活動(dòng)，為新生的大學(xué)生活創(chuàng)造更加精彩的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
新的號(hào)角即將吹響，量化部一定會(huì)協(xié)同其他部委一起，更好的為政治學(xué)院服務(wù)，打造服務(wù)性、創(chuàng)新性、學(xué)習(xí)性的第十屆學(xué)生會(huì)。
政治與公共管理學(xué)院
團(tuán)總支 學(xué)生會(huì)
量化部
20xx年6月10日
學(xué)生工作計(jì)劃 篇7
宣傳部作為學(xué)生會(huì)的喉舌部門，同時(shí)也是校學(xué)生會(huì)的一個(gè)門面，它關(guān)系互整個(gè)學(xué)生會(huì)在學(xué)校的形象面貌，因此，其重要性是不言而喻的。
首先它有明確的任務(wù)，比如對(duì)重大節(jié)目的宣傳，這也是宣傳部工作的一個(gè)重要組成部分，在這些活動(dòng)中，宣傳部充當(dāng)了發(fā)起者和氣氛渲染者的作用，這樣的節(jié)目有很多，像五四青年節(jié)活動(dòng)等，都需要宣傳部?jī)?nèi)成員的協(xié)同策劃。對(duì)于這種類型的宣傳，性質(zhì)比較嚴(yán)肅、莊重。形式雖然不能拘泥于一格，可以有不同的設(shè)計(jì)方案，但宣傳部所要達(dá)到的效果應(yīng)該是一致的，而不應(yīng)該是太活潑而忽略了其本質(zhì)！
其次，宣傳部作為學(xué)生會(huì)眾多部門中的一個(gè)，應(yīng)該有效的融入到這個(gè)大的總體上來(lái)。又因?yàn)樾麄鞑勘旧淼墓δ�，決定了它不僅要遵循團(tuán)委及主席團(tuán)的旨意，而且要配合其他部門開(kāi)展各種活動(dòng)。所以不論怎樣，宣傳部總是充當(dāng)著一個(gè)鼓號(hào)手，一個(gè)開(kāi)路先鋒的作用。
一新形式的挑戰(zhàn)
宣傳部，由于其工作的性質(zhì)，本身就決定了這是一項(xiàng)重要完成起來(lái)特別是出色地完成確實(shí)不是輕而易舉的事；而今面對(duì)學(xué)校的評(píng)估，關(guān)系到的不只是學(xué)校的聲譽(yù)，更關(guān)系到同學(xué)們的切身利益，新目標(biāo)的融入，就顯得比較困難。當(dāng)然，這也不只是宣傳部，也是學(xué)生會(huì)所面臨的事情。
二應(yīng)對(duì)措施
首先，耐力的重要性是無(wú)與倫比的。面對(duì)困難，我們只有具備了堅(jiān)持下去的信念，才能有戰(zhàn)勝困難的可能性。如果這個(gè)組織缺乏這樣的人，它早就運(yùn)轉(zhuǎn)不下去了，同時(shí)，我也相信，原有的學(xué)生干部和注入的新生力量都是非常有耐力的，能夠完滿而出色的完成各項(xiàng)任務(wù)。
在上學(xué)期的工作中，不敢說(shuō)所有部門，但是我相信宣傳部的各成員已經(jīng)熟悉了工作環(huán)境，明確了工作要求，對(duì)自己的工作有了一定的了解，所以在本學(xué)期將會(huì)放手讓部員充分發(fā)揮自覺(jué)能動(dòng)性，讓他們?cè)诠ぷ髦羞M(jìn)一步得到鍛煉，進(jìn)一步明確自己的工作內(nèi)容以及要求，同時(shí)對(duì)他們“放手不放眼”，對(duì)不對(duì)或不足的地方及時(shí)指出。
對(duì)于本學(xué)期的活動(dòng)安排，聯(lián)系大會(huì)上已經(jīng)交代過(guò)讓我們將本期重要日程記下來(lái)，我們會(huì)對(duì)此在部里做出相應(yīng)的工作安排。另外，我會(huì)結(jié)合本部情況，以及學(xué)生會(huì)事項(xiàng)進(jìn)程開(kāi)展一些自己部里的活動(dòng)，但因人力有限，我會(huì)請(qǐng)其他部同事予以幫助。三活動(dòng)計(jì)劃及工作展望
1、三月，“迎評(píng)”知識(shí)學(xué)習(xí)比賽，根據(jù)學(xué)校重視程度作好適當(dāng)宣傳。
2、三月至四月中旬，第二屆“6+1個(gè)你=彩虹”系列活動(dòng)開(kāi)展，我部配合其于部門進(jìn)行一系列工作并進(jìn)行新聞報(bào)道。
3、4月，籃球友誼賽，我部主要進(jìn)行海報(bào)宣傳、拍攝記錄，新聞報(bào)道。
5、四月中旬，“我為迎評(píng)做貢獻(xiàn)”主題班會(huì)，在學(xué)院中宣傳有良好班風(fēng)的班級(jí)形象，安排日程、內(nèi)容。
6、四月中旬，迎評(píng)宣傳美化寢室，教室，學(xué)習(xí)環(huán)境進(jìn)行海報(bào)宣傳，新聞報(bào)道。
7、五月，五四系列活動(dòng)，全校海報(bào)宣傳，現(xiàn)場(chǎng)布置，設(shè)計(jì)、日程安排和新聞報(bào)道。
以上是宣傳部本學(xué)期工作計(jì)劃，望團(tuán)委學(xué)會(huì)會(huì)審察。
學(xué)生工作計(jì)劃 篇8
今天間接性地送了一位與我沒(méi)任何關(guān)系的大四師兄，說(shuō)真的，那種場(chǎng)面我還真的高興不起來(lái)。更不談它是否存在意義。我不知有多少位人兄在這種交接的情況下找到自己想要的工作，但現(xiàn)實(shí)生活中，往往事與愿違。心儀的職業(yè)也不知從何談起。
我自身就不是一個(gè)工作狂，我可以接收非常繁重的任務(wù)，但一向都是本著在負(fù)責(zé)任前提下使用投機(jī)取巧的絕招。我可以包容別人過(guò)錯(cuò)，但就不喜歡別人偷懶。在家人、老師、朋友、同學(xué)眼里，大家都會(huì)認(rèn)為我是最忙的，父母也經(jīng)常要求我有時(shí)間多在家里待著，別整天東奔西跑的，說(shuō)真的，我還真的無(wú)法待下去。我沒(méi)有獨(dú)自在大街上閑逛的嗜好，所以有空閑的時(shí)間就喜歡找?guī)讉�(gè)人一齊出去運(yùn)動(dòng)之類的。運(yùn)動(dòng)完后，找一家面館就待在那里跟幾位三五知己閑談，或許這也是算一次經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，因?yàn)槿巳寒?dāng)中，有工作的，有讀書的，也有自己創(chuàng)業(yè)的，既然有著區(qū)別，這肯定會(huì)促進(jìn)一場(chǎng)交流。從中可以發(fā)現(xiàn)不少問(wèn)題，或許你思維敏捷的，還真能想出辦法來(lái)解決。
老師對(duì)于我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是至關(guān)重要的。記得從小學(xué)開(kāi)始，老師交給我的任務(wù)就是我從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的東西。一年級(jí)就開(kāi)始出墻報(bào)，四年級(jí)就開(kāi)始幫老師打試卷，也就從這年開(kāi)始。我的電腦水平就大大的提高了，或許因?yàn)槲业姆e極性，學(xué)校里所有要經(jīng)過(guò)面試的項(xiàng)目我都是免試進(jìn)入的，工作計(jì)劃《淺談未來(lái)學(xué)習(xí)與工作計(jì)劃》。參加了電腦的興趣小組，這年也非常瘋狂，一份鐘都可以打250個(gè)字母，漢字也達(dá)到了80個(gè)，所有基礎(chǔ)軟件，也是這年把它弄得了個(gè)清澈見(jiàn)底。漸漸地，對(duì)于我興趣與愛(ài)好也慢慢地顯露出來(lái)，參加了足球隊(duì)，或許我的技術(shù)對(duì)于隊(duì)里面的人來(lái)說(shuō)并不算是最好的，但態(tài)度一定是數(shù)一數(shù)二的端正。就當(dāng)時(shí)的沉浸程度，就連母親也叫我注意一點(diǎn)。整天滿頭大汗，生怕對(duì)我身體不好。為了讓母親放心，也就跟母親承諾足球比賽完后，也就不參加任何體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的訓(xùn)練。殊不知，到了六年級(jí)，還是被老師要我參加籃球隊(duì)。但事實(shí)上，我不止學(xué)會(huì)了這些項(xiàng)目的技術(shù)，更多的還是老師教會(huì)我的道理。也就因?yàn)槲业膱?zhí)著與敬業(yè)，被老師所看中。
或許我每次所做的事情都被別人所認(rèn)同，慢慢地自信心也就產(chǎn)生了。我不喜歡搶風(fēng)頭，但我卻喜歡做我感興趣的事。我從來(lái)不喜歡指責(zé)別人的過(guò)錯(cuò)，但有意見(jiàn)，我還是會(huì)很真誠(chéng)的提出。接不接受這是見(jiàn)人見(jiàn)智，畢竟實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我不喜歡領(lǐng)導(dǎo)別人做事，但我喜歡輔助。也不知是什么原因，在每個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)期，我總會(huì)在中后期當(dāng)上班長(zhǎng)，而且老師跟我說(shuō)的原因也讓我感到莫名其妙。但我總覺(jué)得，同學(xué)給我的支持也太大了，為了不負(fù)眾望，我也必須將自身的態(tài)度與責(zé)任端正起來(lái)，屬于我管的，我就管，不屬于我干的，別人沒(méi)干好，我也前去幫助了。同學(xué)都非常生怕老師與領(lǐng)導(dǎo)，但我還真的從來(lái)不畏懼。按老師所說(shuō)就是不做虧心事，半夜不怕鬼敲門。在高中，我還真在一次交流會(huì)上，將老師都捏了一把汗，最后還是順利完成學(xué)校的工作。其實(shí)自己吃了不少虧，但總覺(jué)得付出得到了經(jīng)驗(yàn)收獲，這有什么好計(jì)較的呢。
隨著年齡的增長(zhǎng)，老師能教會(huì)我的道理也越來(lái)越少了，只能多找些新鮮事讓我去碰壁，自己總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。但家里為我提供了不少機(jī)會(huì)，雖然家境不至于讓我墮落，但我還是有自己的想法。出于父親的職業(yè)，讓我經(jīng)常能與工人階級(jí)接觸，每當(dāng)我坐在工地里寫書法，總有一些工人喜歡跟我交流。我教會(huì)了他們書法的知識(shí)與賞析，而他們卻教會(huì)了我應(yīng)當(dāng)以什么態(tài)度去對(duì)待自己的學(xué)識(shí)，同時(shí)他們也教會(huì)我感興趣的東西。每當(dāng)他們要求我?guī)兔Γ灰皇鞘裁催`法的事情，我還是來(lái)者不拒。因?yàn)樗麄兇_實(shí)不簡(jiǎn)單，難得想了解多一點(diǎn)文化知識(shí)來(lái)充實(shí)自己，這個(gè)可是我最想做的。
在大學(xué)之前，父親都以我學(xué)習(xí)為重，除了學(xué)習(xí)，其他東西都不大贊成我去做。關(guān)于學(xué)習(xí)以外的話題，通常只是略商量，不作重點(diǎn)討論�，F(xiàn)在可不一樣，我喜歡做的，一概都支持了，怕的就是我偷懶。什么家務(wù)事都讓我親自去接觸，有空跟著父親往工地跑也行，接觸的人也越來(lái)越多，行業(yè)也是各行各業(yè)的，間接性的還學(xué)會(huì)了不少東西。
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