培優(yōu)輔差工作計劃
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編整理的培優(yōu)輔差工作計劃,歡迎閱讀與收藏。
一、指導(dǎo)思想
為了正視我校學(xué)生的個體差異,根據(jù)每個學(xué)生的實際情況有針對性的進行教育,讓所有的學(xué)生都得到發(fā)展,特制定了xx市第三小學(xué)培優(yōu)補差工作計劃。
二、總體工作思路
學(xué)校加強對培優(yōu)補差工作的全程監(jiān)督與管理,建立相應(yīng)的規(guī)章制度,重視對培優(yōu)補差工作的調(diào)查研究,全面了解各教研組培優(yōu)補差工作情況,關(guān)注教師培優(yōu)補差工作的的實效性。
三、建規(guī)立制,加強過程管理
1、由教師負責(zé),各課任教師對各班的優(yōu)秀生及學(xué)困生進行梳理,整理資料,建立檔案。
2、制定計劃,明確任務(wù)。任課教師制訂學(xué)科培優(yōu)補差計劃。任課教師在學(xué)期初要制訂本學(xué)科的培優(yōu)補差工作計劃,學(xué)校鼓勵各任課教師加強對學(xué)生的'個別輔導(dǎo),縮短學(xué)生間的個體差異。
3、關(guān)注過程,保證實效。為了搞好培優(yōu)補差工作,要關(guān)注培優(yōu)補差工作的進展情況,重視檢查與積累,認(rèn)真開展調(diào)查研究,及時表彰培優(yōu)補差先進個人,推動教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步向前發(fā)展。
四、培優(yōu)工作具體措施
1、舉辦學(xué)科競賽,營建競爭氛圍。學(xué)校要把對優(yōu)秀生的輔導(dǎo)與學(xué)科競賽結(jié)合起來,積極舉辦學(xué)科競賽活動,為優(yōu)秀生營建一個你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍。
2、引用典型示范,激發(fā)學(xué)生進取。利用班會、積極向?qū)W生介紹古今中外的名人名家成功故事,引導(dǎo)優(yōu)秀生向古今中外的名人名家學(xué)習(xí),保護好他們的好奇心,激發(fā)他們的求知欲。
五、補差工作具體措施
各任課教師要聯(lián)系至少2名學(xué)困生,教師要了解學(xué)生在知識、方法技能、習(xí)慣、心理等方面存在的問題。(學(xué)生主要的優(yōu)勢和劣勢)每周與學(xué)生談話交流一次,并做好跟蹤輔導(dǎo)。
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