實用的標準工作計劃

　　日子如同白駒過隙，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，現(xiàn)在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的實用的標準工作計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的標準工作計劃1

　　本著與時俱進、開拓進取的精神，大膽嘗試、勇于創(chuàng)新，以構(gòu)建和諧延慶、促進全面協(xié)調(diào)發(fā)展為第一目標，努力創(chuàng)造一流的工作業(yè)績；以維護穩(wěn)定為第一職責，全力保障地區(qū)社會穩(wěn)定大局；以服務(wù)發(fā)展為第一要務(wù)，促進地區(qū)法制建設(shè)健康發(fā)展，以人民滿意為第一標準，全面提高司法行政隊伍的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，不斷探索司法行政工作的新路子。

　　一、立足本縣實際，抓住重點，以維護穩(wěn)定為中心，充分發(fā)揮法律保障職能作用

　　1、進一步加強司法所規(guī)范化建設(shè)，機關(guān)重心下移，夯實基層基礎(chǔ)，為地區(qū)發(fā)展提供有力保障。以司法所規(guī)范化建設(shè)為重點，全面提升司法所工作實力和工作業(yè)績；抓好司法所職能作用的發(fā)揮，為黨委、政府解決難點、熱點問題，擔當基層領(lǐng)導的參謀助手，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟的發(fā)展出謀劃策、提出合理司法建議，推動當?shù)卣�府依法行政工作；完善制度建設(shè)，以檔案建設(shè)的規(guī)范化為主要內(nèi)容，使司法所管理規(guī)范化再上新臺階；抓好司法所長的培訓和指導，增強基本素質(zhì)和組織協(xié)調(diào)能力，通過開展爭當優(yōu)秀司法所長活動，全面提升所長的各項能力；每半年開展一次司法助理員業(yè)務(wù)培訓、練兵及工作觀摩交流活動，切實提高司法助理員業(yè)務(wù)工作能力。

　　2、探索人民調(diào)解新途徑，充分發(fā)揮“第一道防線”作用，切實維護基層社會穩(wěn)定。

　　一是完善人民調(diào)解工作機制，加強對人民調(diào)解員的業(yè)務(wù)培訓，提高調(diào)解工作及調(diào)解書質(zhì)量；發(fā)揮鄉(xiāng)、村兩級調(diào)解組織作用，采取以防為主，調(diào)防結(jié)合的工作方針，堅持每月一次的矛盾排查工作，將矛盾化解在基層，確保小糾紛不出村，大糾紛不出鎮(zhèn)，達到標本兼治的目的。

　　二是拓展人民調(diào)解工作新領(lǐng)域，加大投入力度，繼續(xù)把因土地問題引發(fā)的矛盾糾紛作為化解調(diào)處的重要任務(wù)，同時致力于參與化解拆遷補償、簡單經(jīng)濟糾紛，構(gòu)筑基層司法防線工程；進一步建立以信息員為主的糾紛預(yù)防排查機制，從早、從小入手化解各類矛盾糾紛，尤其要加強對群體性矛盾糾紛的感知能力和疏導化解能力，減少群體訪、越級訪。

　　三是整合人民調(diào)解、行政調(diào)解、司法調(diào)解等各種調(diào)解機制，不斷豐富調(diào)解手段和方式，建立和完善治安行政調(diào)解和人民調(diào)解相銜接的機構(gòu)模式，以應(yīng)對新形勢下的新矛盾、新問題。

　　四是推廣千家店鎮(zhèn)把人民調(diào)解工作和當?shù)卣�府的信訪接待相銜接，每月一次，深入村（居），變?nèi)罕娚显L為干部主動下訪，使化解矛盾的關(guān)口前移，加大預(yù)防和化解的比例。

　　五是加強基層調(diào)解能力建設(shè)，繼續(xù)做好村（居）調(diào)解組織的規(guī)范化建設(shè)，提高基層化解矛盾糾紛的能力和水平。六是加強規(guī)范企業(yè)調(diào)解委員會建設(shè)，做好這一領(lǐng)域的矛盾糾紛化解工作。

　　3、以重點人教育監(jiān)控為著眼點，以維護社會穩(wěn)定為立足點，做好社區(qū)矯正和安置幫教工作，最大限度地降低重新犯罪率。

　　今年全縣社區(qū)矯正工作的重點任務(wù)是鞏固基礎(chǔ)，完善制度和程序，為矯正工作的推進提供保障。

　　一是加強與相關(guān)單位的協(xié)調(diào)聯(lián)系，強化對基層單位的業(yè)務(wù)指導，加強對社區(qū)矯正工作的調(diào)研力度，完善與矯正工作相配套的各項措施。尤其是要抓好延慶縣社區(qū)矯正中心的建立和作用的發(fā)揮，整合相關(guān)單位和社會志愿者等社會力量的`資源，建立社會公眾參與社區(qū)矯正的組織機制。

　　二是完善從接收到解除矯正的一整套制度，嚴格按照程序做好每一個環(huán)節(jié)；抓好業(yè)務(wù)培訓和內(nèi)部管理，以制度規(guī)范工作，以措施提高效果，以考評激勵實績，逐步使社區(qū)矯正工作運行規(guī)范。

　　三是把工作重心放在重點人的管理教育和監(jiān)控上，在思想教育上給予傾斜，勤走訪、勤評估、勤分析，工作中實施分類管理、分階段教育；嘗試利用刑釋解教人員對矯正對象開展思想教育，探索一條管理教育的新路子。四是嚴格做好對矯正對象的監(jiān)督管理工作，最大限度地降低重新犯罪率。

　　在兩勞幫教工作中：

　　第一要完善幫教組織建設(shè)，確保每個幫教對象有獨立的幫教小組、有完整的幫教檔案，制定幫教責任制和責任追究制，將責任落實到人，杜絕因漏幫、漏管導致重新違法犯罪。

　　第二要強化預(yù)放、落戶、接收、幫教四項環(huán)節(jié)，加強與公安機關(guān)、監(jiān)獄及勞教所的溝通聯(lián)系，在兩勞人員釋放、解教前，提前著手做好接收準備工作。

　　第三要做好社區(qū)矯正人員解除矯正后接茬幫教的銜接工作。

　　另外，發(fā)動社會力量加大對幫教對象的教育、監(jiān)管力度，將幫教組織成員名單、幫教對象情況等內(nèi)容錄入到計算機，建立信息庫。并將安置工作與市場接軌，推廣舊縣鎮(zhèn)把建雄集團作為安置基地的做法，建立幫教對象安置工作長效機制，使幫教工作逐步實現(xiàn)“社會化、信息化、市場化、法制化”。

　　4、制定績效考核辦法，提高工作效能，開展“機關(guān)效能年”活動。緊密圍繞縣委提出的目標要求，以求真務(wù)實的精神和作風，進一步明確責任，夯實基礎(chǔ)工作，提高工作效能。深化“全程辦事代理制”，以加快發(fā)展和方便群眾為目標，簡化一切辦事程序，建立規(guī)范有序的辦事制度，為群眾提供便捷高效的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。推進政務(wù)公開，增強工作透明度，以群眾的滿意度作為重要考核依據(jù)，建立健全績效考核機制，加大監(jiān)督力度，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。在全局內(nèi)實行無紙化辦公，充分發(fā)揮計算機等現(xiàn)代化辦公設(shè)施的作用，利用互聯(lián)網(wǎng)及機關(guān)局域網(wǎng)進行文件傳輸，避免資源浪費，提高工作效率。

　　二、做好信息、調(diào)研及后勤保障工作，當好領(lǐng)導的參謀助手。

　　1、充分發(fā)揮信息在領(lǐng)導決策中的參謀助手作用，進一步提高我局信息工作的層次和水平。繼續(xù)抓好組織建設(shè)，形成上下聯(lián)動的工作機制和信息員網(wǎng)絡(luò)，加強與基層司法所的溝通聯(lián)系，保證信息的全面互通和準確性；不定期編印信息工作要點，加大輿情信息的搜集力度、范圍；通過培訓不斷提高信息工作人員的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高信息刊物上稿率；每季度通報一次科室、司法所報送信息及采納情況，年底編發(fā)全年信息工作通報，并對成績突出的科室、司法所進行表彰。

　　2、調(diào)研工作要從加強基層工作入手，加強組織領(lǐng)導，定人員、定任務(wù)、定題目、定時間，不斷健全各項制度，組織全局干部深入基層開展調(diào)查研究，緊密聯(lián)系司法行政職能撰寫有調(diào)查、有見解、有深度的調(diào)研文章，推動我縣司法行政職能工作的開展。

　　3、做好文印、全局檔案管理、財務(wù)、各單位來文收發(fā)、車輛管理以及包村等各項工作，加強與各科室的協(xié)調(diào)配合，當好領(lǐng)導的參謀助手，保障全局工作的順利進行。

實用的標準工作計劃2

　　1、范圍

　　本標準規(guī)定了房務(wù)部客房主管的職責、權(quán)限、及工作內(nèi)容與要求及考核。

　　本標準適用于房務(wù)部客房主管主管的工作范圍。

　　2、職責與權(quán)限

　　2.1、協(xié)助房務(wù)部經(jīng)理檢查和控制客房的日常工作，督導員工為客人提供高效優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

　　3、工作內(nèi)容與要求

　　1．接受上級領(lǐng)導：

　�。�1）參加酒店組織的會議；

　　（2）匯報部門工作；

　　（3）完成上級交辦的其它任務(wù)；

　　（4）接受上級的檢查與評估

　　2．部門內(nèi)部管理工作：

　�。�1）組織制定、修繕本部門的工作崗位說明書、工作程序與標準和各項管理規(guī)章制度等；

　�。�2）制定部門工作計劃；

　�。�3）主持部門每日工作例會；

　　（4）組織召開部門專題會及月總結(jié)大會；

　�。�5）每月總結(jié)酒店各職能部門對本部門的檢查處罰情況，分析原因，落實解決措施；

　　（6）審核部門報表、請示和報告等；

　�。�7）完成酒店規(guī)定的查房；

　�。�8）物資管理；

　　（9）成本控制；

　　（10）與各主管簽定目標責任書，落實本部門目標責任；

　�。�11）審核主管的各項計劃，并督導檢查落實情況；

　�。�12）對主管進行培訓，提高其業(yè)務(wù)能力和管理能力；

　�。�13）對主管的工作質(zhì)量進行督導檢查，并作出評估；

　�。�14）組織部門人員的培訓及按計劃學習；

　　（15）直接督導部門員工的服務(wù)態(tài)度及工作質(zhì)量；

　�。�16）根據(jù)營業(yè)情況調(diào)派相關(guān)人員；

　�。�17）部門合理化建議整理上報及落實；

　�。�18）主持部門內(nèi)部溝通會；

　�。�19）處理下級上報的問題；

　�。�20）組織部門的評優(yōu)活動；

　�。�21）組織部門創(chuàng)新活動；

　�。�22）處理突發(fā)事件。

　　4、協(xié)作其它部門：

　　（1）配合市場市場營銷部及前廳部的客房銷售工作；

　　（2）配合前廳部、市場營銷部及總經(jīng)理辦公室安排重大活動及vip客人的接待工作；

　　（3）與前廳部、市場營銷部協(xié)作，落實客人提出的意見和建議；

　　（4）與總務(wù)部協(xié)作，確保本部門布草洗滌質(zhì)量及周轉(zhuǎn)情況；

　　（5）與總務(wù)部協(xié)作，做好關(guān)心員工生活工作；

　　（6）與工程部協(xié)作進行客房維護工作；

　�。�7）將本部門住客特殊信息及時反饋給相關(guān)部門，以便做好跟蹤服務(wù)；

　�。�8）協(xié)助保安部作好安全防范及跟蹤落實工作；

　�。�9）協(xié)作人力資源部做好人事培訓工作；

　�。�10）協(xié)作企業(yè)文化部落實本部門的企業(yè)文化學習；

　�。�11）協(xié)調(diào)處理部門之間的糾紛；

　�。�12）配合質(zhì)量管理部、稽查部的質(zhì)量檢查；

　�。�13）協(xié)調(diào)外部門對客房部提出的其它工作要求。

　　5、對客服務(wù)管理：

　�。�1）掌握預(yù)定情況和當天客情；

　�。�2）負責vip及重要團體會議的迎送工作；

　　（3）督導vip客人的住宿接待，保證提供優(yōu)質(zhì)的個性化服務(wù)；

　�。�4）每天對vip及長包房進行檢查督導工作；

　�。�5）定期拜訪長包房客人；

　�。�6）及時答復客人提出的意見及建議；

　�。�7）落實客人遺留貴重物品的處理；

　�。�8）處理客人對本部門的投訴；

　�。�9）處理其它涉及客人的突發(fā)事件。

　　6、自我管理：

　　（1）根據(jù)酒店要求制定個人年度、月度學習計劃，并報部門經(jīng)理審定；

　�。�2）按照計劃和實際工作要求參加酒店組織的相關(guān)培訓；

　�。�3）參加相關(guān)資格認證考試；

　　（4）完成個人“創(chuàng)新”、“用心做事”、“每天為員工辦一件實事”的指標；

　�。�5）聽取各方面對自己的意見，并進行逐條落實；

　�。�6）定期自我總結(jié)，總結(jié)管理中的不足。

實用的標準工作計劃3

　　一、學情分析

　　本學期我擔任三年級的英語教學工作，這些學生都是第一次學習英語，以前基本沒有接觸過英語，要求他們從基礎(chǔ)開始學習，所以對學習英語有一定的難度，因此就要培養(yǎng)學生良好的學習習慣，使他們養(yǎng)成學習英語的興趣，樹立學習的自信心，始終保持高昂、積極的熱情。從上學期的期末成績看，這個班的語文、數(shù)學學科成績較差，因此，要從根本上解除他們學習差的顧慮，向他們講明英語是三年級的起始學科，要想學好英語并不難，只要從現(xiàn)在開始，上課認真聽講，按時完成作業(yè)，大膽說，積極做，努力唱，就能學好英語。在平時的教學中，更要特別注意發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，抓住這些閃光點，及時對他們進行表揚和鼓勵，從而激起他們對學習的自信心，然后逐步提高他們的成績。這是一個漫長的進化過程，不能急于求成。對班里一部分優(yōu)秀學生要教育他們不要驕傲，不要以為自己的語文、數(shù)學成績不錯，就不用努力了。這樣認為就錯了，要教育他們英語同其他學科沒什么聯(lián)系，要從頭開始，同其他同學展開比賽，比一比，看誰學得，記得快。

　　總之，要通過種種手段和方法，對他們有計劃、有目的地進行各方面教育，使他們認識到自己的優(yōu)點和缺點，勇往直前，不甘落后，這樣，使他們處在一種比學習的氛圍之中，培養(yǎng)他們學習英語的興趣，養(yǎng)成愛學習的好習慣。

　　二、教材分析

　　（一）教學內(nèi)容

　　本冊教材共分11個模塊，內(nèi)含一個復習模塊。每個模塊分兩個單元。一般情況下，第一單元呈現(xiàn)本模塊所要學習的語言內(nèi)容，第二單元提供若干任務(wù)型練習，包括一首歌謠或小詩。在這一冊，學生剛開始學習英語，所以設(shè)計了一些日常生活中使用頻率最高的語句，主要內(nèi)容包括：問候并回應(yīng)；詢問姓名、年齡、地點、物品名稱，并給予回答；數(shù)字1——12；談?wù)撊恕⑽锲�、地點、動物；表達自己的喜好等。所有內(nèi)容都是依據(jù)語用、語境和語義相結(jié)合的原則而呈現(xiàn)的，通過學習讓學生結(jié)合語用和語境掌握語句和語詞的基本語義，逐步獲得最基本的運用英語的能力。

　　這冊教材編寫的總思路是以話題為綱，以交際功能為主線，兼顧語言結(jié)構(gòu)，逐步引導學生運用英語完成有實際目的的語言任務(wù)。即：話題——功能——結(jié)構(gòu)——任務(wù)。

　　教材的教學目的是激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)他們英語學習的積極態(tài)度，使他們建立初步的學習英語的自信心；培養(yǎng)學生一定的語感和良好的語音、語調(diào)、書寫基礎(chǔ)，以及良好的學習習慣；使他們形成初步用英語進行簡單日常交流的能力。同時，培養(yǎng)學生的觀察、思維、想象和創(chuàng)造能力。適當介紹中西方文化，培養(yǎng)學生愛國主義精神，增強世界意識，為學生的進一步學習奠定良好的基礎(chǔ)。

　　這冊教材吸收了交際教學思想，注重學生語言應(yīng)用能力的培養(yǎng)，教材在整體構(gòu)思、內(nèi)容安排、活動設(shè)計和教學方法選用等方面都緊密聯(lián)系學生的生活實際，體現(xiàn)語言的交際能力。貫徹語言應(yīng)用的基本原則，把知識和技能目標融會在完成任務(wù)的過程之中，從而體現(xiàn)教材提出的把話題——功能——結(jié)構(gòu)——任務(wù)結(jié)合起來的總思路。根據(jù)學生年齡特點，在起始階段采用“全部動作反應(yīng)法”，讓學生在有節(jié)奏的說唱中體驗語言，在輕松愉快的行動中輸入語言，讓他們在做中學，在唱中學，在表演中學，從而為培養(yǎng)他們運用英語進行順利地交流打下堅實的基礎(chǔ)。

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