2017屆頂崗實習(xí)計劃
2017屆頂崗實習(xí)計劃【1】
我院20XX級各班于20xx年1月10日完成教學(xué)計劃規(guī)定的全部課程。根據(jù)國家教育部、省教育廳的有關(guān)規(guī)定，為做到理論聯(lián)系實際，提高教學(xué)質(zhì)量，擬于2009年2月16日起，分赴全省各地有關(guān)地、市、縣金融部門及企事業(yè)單位進(jìn)行畢業(yè)實習(xí)。為確保實習(xí)的順利進(jìn)行和方便有關(guān)接收單位的安排，特制訂畢業(yè)實習(xí)計劃如下：
一、畢業(yè)實習(xí)目的和任務(wù)
畢業(yè)實習(xí)是高校教育過程中一個重要環(huán)節(jié)，通過實習(xí)使學(xué)生接觸實際工作和具體業(yè)務(wù)，彌補單純課堂教學(xué)的不足。要求學(xué)生在實習(xí)中積極、主動地拜業(yè)務(wù)部門的領(lǐng)導(dǎo)和職工為師，虛心學(xué)習(xí)，力求課堂理論知識與實際相結(jié)合。通過實習(xí)使學(xué)生較好發(fā)熟悉有關(guān)業(yè)務(wù)的政策規(guī)定、操作流程和具體做法，注重提高學(xué)生的動手操作能力和對實際問題的分析研究能力。同時，通過實習(xí)收集素材，為畢業(yè)論文撰寫打好基礎(chǔ)。在實習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生良好的組織紀(jì)律觀念、職業(yè)道德觀念和勞動觀念，加強學(xué)生的社會主義事業(yè)心和責(zé)任感。
二、畢業(yè)實習(xí)內(nèi)容
各專業(yè)畢業(yè)實習(xí)內(nèi)容參見各專業(yè)(含專業(yè)方向)畢業(yè)實習(xí)大綱。
三、實習(xí)過程安排及要求
1、實習(xí)采取基地集中和適當(dāng)分散兩種形式，具體采用何種方式視專業(yè)特點和相關(guān)實習(xí)條件確定。
2、學(xué)生應(yīng)憑金融學(xué)院實習(xí)介紹信聯(lián)系實習(xí)單位、參加畢業(yè)實習(xí)。
3、學(xué)生聯(lián)系好實習(xí)單位后應(yīng)將實習(xí)期間的聯(lián)系方法告知學(xué)校班主任、政治輔導(dǎo)員和實習(xí)指導(dǎo)教師。
4、按畢業(yè)實習(xí)大綱的要求，認(rèn)真完成畢業(yè)實習(xí)規(guī)定的各項任務(wù)，并以周記形式詳細(xì)記錄每周實習(xí)情況，并將作為學(xué)校學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師對學(xué)生實習(xí)成績評定的依據(jù)。
5.根據(jù)實習(xí)的主要內(nèi)容，完成實習(xí)作業(yè)。實習(xí)作業(yè)的形式可以是案例分析、方案設(shè)計、調(diào)查報告、實習(xí)論文、實習(xí)的主要業(yè)務(wù)等等。實習(xí)作業(yè)的格式參照論文格式，具體參學(xué)校網(wǎng)站。
6.實習(xí)期間聯(lián)系。實習(xí)過程中應(yīng)保持與學(xué)校的聯(lián)系。學(xué)生進(jìn)入實習(xí)單位后，應(yīng)將由實習(xí)單位指導(dǎo)老師填好的“實習(xí)單位聯(lián)系情況反饋表”寄(送)達(dá)導(dǎo)師，以便學(xué)院掌握學(xué)生實習(xí)情況。學(xué)生如需中途更換實習(xí)單位的，應(yīng)將由實習(xí)單位指導(dǎo)老師填寫的“實習(xí)單位變更情況反饋表”寄(送)達(dá)導(dǎo)師，以便學(xué)院掌握學(xué)生實習(xí)變更情況。以上兩張表格在實習(xí)結(jié)束吼粘貼于學(xué)生畢業(yè)實習(xí)手冊上。
學(xué)生在畢業(yè)實習(xí)中遇到的其它問題，也應(yīng)及時向?qū)熁驅(qū)W院實習(xí)管理人員匯報，以便及時加以解決。
7.實習(xí)結(jié)束時，按規(guī)定寫出實習(xí)報告。實習(xí)報告是學(xué)生對畢業(yè)實習(xí)的系統(tǒng)性總結(jié)，是考核學(xué)生實習(xí)效果的基本依據(jù)。實習(xí)報告應(yīng)包括實習(xí)單位介紹、實習(xí)主要過程、實習(xí)主要內(nèi)容、實習(xí)中的主要收獲和體會，要求對問題有一定的分析，文字簡短明確流暢。
畢業(yè)實習(xí)報告、實習(xí)作業(yè)的撰寫格式參見《浙江財經(jīng)學(xué)院本科畢業(yè)實習(xí)作業(yè)、實習(xí)報告撰寫規(guī)范》，封面格式見校園網(wǎng)“教學(xué)管理-實踐教學(xué)-畢業(yè)實習(xí)”。
四、實習(xí)時間安排
1.實習(xí)時間共11周，自2009年2月16日(周一)起至4月24日(周五)，即校歷時間第1周至第10周。4月27日(周一)實習(xí)結(jié)束回校報到。
2.期間返校。要求每位同學(xué)在2009年4月7日(周二)上午準(zhǔn)時返校，與指導(dǎo)教師就畢業(yè)論文寫作事宜進(jìn)行深入交流，接受指導(dǎo)。
五、畢業(yè)實習(xí)組織與領(lǐng)導(dǎo)
1.本院成立實習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對學(xué)生實習(xí)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。
2.學(xué)生在實習(xí)單位的活動由實習(xí)單位統(tǒng)一安排。實習(xí)單位指派熱心、負(fù)責(zé)、業(yè)務(wù)熟練的同志擔(dān)任老師，具體負(fù)責(zé)、指導(dǎo)學(xué)生的實習(xí)活動。畢業(yè)實習(xí)結(jié)束時，由實習(xí)單位指導(dǎo)教師在考評表上做出書面評定并加蓋實習(xí)單位公章。
3.本院實習(xí)指導(dǎo)老師由各位學(xué)生的導(dǎo)師擔(dān)任。指導(dǎo)教師按照實習(xí)大綱的要求完成實習(xí)的指導(dǎo)任務(wù)，定期與實習(xí)學(xué)生進(jìn)行雙向溝通，指導(dǎo)與督促學(xué)生按計劃進(jìn)行實習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生解決實習(xí)過程中遇到的各種問題。
4.本院指定等老師負(fù)責(zé)本次實習(xí)的具體管理工作，院里將不定期地指派老師去各實習(xí)點了解情況，并解決實習(xí)中的問題。
5.留杭住宿。凡非杭戶籍，但在杭州實習(xí)并需在校住宿的同學(xué)，均應(yīng)事先寫出書面報告(寫明事由及相關(guān)情況)并交學(xué)院辦公室，以便學(xué)院掌握情況并作相應(yīng)安排。
六、實習(xí)紀(jì)律
(1)正確處理政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的關(guān)系，定期過組織生活和民主生活，加強團(tuán)結(jié)，搞好實習(xí)。
(2)自覺遵守實習(xí)單位的各項規(guī)章制度，并由實習(xí)單位比照本單位職工實習(xí)考勤。
(3)實習(xí)期間不得無故缺勤，原則上不準(zhǔn)請假。特殊情況需請事假，應(yīng)經(jīng)所在單位書面同意，或經(jīng)金融學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。病假要憑醫(yī)院證明。
(4)實習(xí)中遇到意外或難以解決的問題，應(yīng)及時向?qū)嵙?xí)單位領(lǐng)導(dǎo)，實習(xí)指導(dǎo)師傅和金融學(xué)院報告，以便及時妥善解決，不得自作主張，自行其事。
(5)實習(xí)期間違紀(jì)行為，按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定，從嚴(yán)處理。
(6)實習(xí)期間應(yīng)注意抵制不良傾向和社會不正之風(fēng)的影響，做到思想、業(yè)務(wù)雙豐收。
七、實習(xí)成績和實習(xí)檔案管理
學(xué)生實習(xí)結(jié)束后，應(yīng)按規(guī)定時間把畢業(yè)實習(xí)手冊、實習(xí)作業(yè)、實習(xí)報告交學(xué)校指導(dǎo)教師。由學(xué)校指導(dǎo)老師評定成績后交金融學(xué)院辦公室。實習(xí)成績由實習(xí)單位指導(dǎo)教師提出初評意見，金融學(xué)院指導(dǎo)教師依據(jù)初評意見、實習(xí)手冊、實習(xí)作業(yè)、實習(xí)報告的'情況，提出建議成績，由二級學(xué)院教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組考核確定。部分實習(xí)工作在校內(nèi)完成的，應(yīng)結(jié)合校內(nèi)外實習(xí)情況綜合評定。
畢業(yè)實習(xí)成績按優(yōu)、良、中、及格和不及格五級記分。
2.學(xué)院辦公室對實習(xí)材料審查無誤后，將成績匯總填入成績總表(按教務(wù)處統(tǒng)一格式)，在規(guī)定的時間內(nèi)報送教務(wù)處。
2017屆頂崗實習(xí)計劃【2】
為了進(jìn)一步貫徹落實國家教育部《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》(教高〔2006〕16號)文件精神及《商丘職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生頂崗實習(xí)管理辦法》精神，按照人才培養(yǎng)目標(biāo)的要求，結(jié)合我校各專業(yè)教學(xué)計劃及專業(yè)特點，為進(jìn)一步推動學(xué)生畢業(yè)實踐環(huán)節(jié)工作，切實加強學(xué)生畢業(yè)實踐環(huán)節(jié)管理，確保學(xué)生畢業(yè)實踐環(huán)節(jié)的質(zhì)量和效果，特制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想
以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，走產(chǎn)學(xué)結(jié)合發(fā)展道路，培養(yǎng)高素質(zhì)技能型專門人才，深化教育教學(xué)改革，強化內(nèi)涵建設(shè)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要舉措;也是推進(jìn)工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式改革的重要內(nèi)容。應(yīng)堅持理論聯(lián)系實際的原則，注重學(xué)生專業(yè)能力培養(yǎng)，加強職業(yè)道德教育，加強職業(yè)技能訓(xùn)練，全面提高學(xué)生素質(zhì)，把頂崗實習(xí)與就業(yè)工作緊密結(jié)合起來，通過頂崗實習(xí)提高學(xué)生的綜合能力和就業(yè)競爭力，達(dá)到從業(yè)基本要求，最終實現(xiàn)順利就業(yè)。
二、畢業(yè)時間環(huán)節(jié)工作安排
(一)頂崗實習(xí)
1、頂崗實習(xí)的目的與任務(wù)
頂崗實習(xí)是我校專業(yè)人才培養(yǎng)方案的重要組成部分，是教學(xué)中綜合性的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。頂崗實習(xí)要實行課程化管理，學(xué)生的頂崗實習(xí)不得少于五個月。
頂崗實習(xí)有利于進(jìn)一步推進(jìn)工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式改革。通過全面實施頂崗實習(xí)，進(jìn)一步密切學(xué)校與社會、學(xué)校與企業(yè)的聯(lián)系，真正培養(yǎng)具備適應(yīng)工作崗位的實踐能力、專業(yè)技能、敬業(yè)精神和嚴(yán)謹(jǐn)求實作風(fēng)以及綜合職業(yè)素質(zhì)高技能人才。形成以學(xué)校為主體，企業(yè)和學(xué)校共同教育、管理和訓(xùn)練學(xué)生的教學(xué)模式。
頂崗實習(xí)有利于進(jìn)一步提升教學(xué)過程的實踐性、開放性和職業(yè)崗位的針對性。通過保證在校生至少有半年時間到企業(yè)等用人單位開展頂崗實習(xí)，進(jìn)一步增強學(xué)生實際動手能力，深化學(xué)生對專業(yè)實踐課程的學(xué)習(xí)，強化專業(yè)技能的培養(yǎng)，從而突破傳統(tǒng)的偏重課堂知識講授、輕視崗位技能訓(xùn)練的做法，切實加強實踐教學(xué)，創(chuàng)新有利于培養(yǎng)和提高學(xué)生職業(yè)技能的教學(xué)方法。
頂崗實習(xí)有利于更好地堅持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的職業(yè)教育辦學(xué)方針，促進(jìn)招生和就業(yè)。通過頂崗實習(xí)，使學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)更有針對性，學(xué)以致用，進(jìn)一步提高學(xué)生專業(yè)對口就業(yè)率。通過頂崗實習(xí)，能夠更好的為就業(yè)做準(zhǔn)備。參與頂崗實習(xí)的學(xué)生有相當(dāng)部分能夠留在實習(xí)單位工作，為實現(xiàn)頂崗實習(xí)與就業(yè)的零距離過渡奠定基礎(chǔ)。
頂崗實習(xí)有利于讓學(xué)生認(rèn)識社會，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和就業(yè)觀，更好地將所學(xué)理論知識應(yīng)用于業(yè)務(wù)實踐，熟悉自己將要從事的行業(yè)、企業(yè)運行情況，比較熟練地掌握專業(yè)技能，提高獨立工作能力。了解企業(yè)概況和企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)、規(guī)章制度、工作流程;熟悉具體部門和崗位的業(yè)務(wù)流程、工作規(guī)范、處理方法;熟練掌握相應(yīng)崗位的操作技能;形成職業(yè)能力和養(yǎng)成職業(yè)素養(yǎng)。
2、頂崗實習(xí)流程安排及要求
頂崗實習(xí)是專業(yè)教學(xué)計劃的一部分內(nèi)容，也是一門課程，頂崗實習(xí)成績合格也是畢業(yè)的前提條件，望同學(xué)們認(rèn)真實習(xí)，順利畢業(yè)。
(1)實習(xí)時間：2017.2.10---2017.5.10;
(2)實習(xí)要求：頂崗實習(xí)結(jié)束需上交每周實習(xí)筆記、頂崗實習(xí)報告、頂崗實習(xí)鑒定表以及頂崗實習(xí)照片、設(shè)計圖、證書圖片等相關(guān)佐證材料。
1.每周實習(xí)筆記要求：A4紙手寫，可根據(jù)日記整理而成，內(nèi)容不少于800字，主題內(nèi)容包括：實習(xí)時間、實習(xí)地點、實習(xí)目的、實習(xí)內(nèi)容、實習(xí)體會與建議等。
2.《頂崗實習(xí)報告表》要求：A4紙打印空白表，手寫內(nèi)容，其中“實習(xí)小結(jié)”一欄，應(yīng)填寫實習(xí)心得，不準(zhǔn)空白。
3.頂崗實習(xí)報告要求：A4紙手寫，內(nèi)容不少于3000字，主題內(nèi)容包括：
�、賹嵙�(xí)單位及所在項目的情況介紹
�、趯嵙�(xí)內(nèi)容
正文(包括實習(xí)工作的主要內(nèi)容、實習(xí)的意義、實習(xí)地點、實習(xí)的方法、取得的工作成績和對實習(xí)單位的貢獻(xiàn)等，要求內(nèi)容具體而且詳細(xì))
③收獲與感想
正文(介紹自己的收獲，實習(xí)中遇到的問題及如何解決，今后個人需改進(jìn)的方面、今后職業(yè)規(guī)劃等)
④建議及其它
正文(通過實習(xí)，對本專業(yè)的專業(yè)知識、課程結(jié)構(gòu)及實習(xí)的安排和實習(xí)管理等方面的建議和想法或者是對實習(xí)單位現(xiàn)狀的分析和建議)等。
4.《頂崗實習(xí)鑒定表》要求：A4紙打印空白表，手寫內(nèi)容，且企業(yè)鑒定一欄必須有頂崗實習(xí)企業(yè)蓋章才能生效。
5.頂崗實習(xí)照片要求：在工作場所拍攝，體現(xiàn)工作情境，每篇周記后至少1張照片，必須是沖洗出來的照片，并用雙面膠貼于每周實習(xí)筆記空白處或?qū)?yīng)實習(xí)周記的背面。特別注意：每張照片必須有自己親自實習(xí)的場景，必須有本人在照片內(nèi)。
6.需要手寫的部分，一律用黑色水筆，字體工整、整潔，字?jǐn)?shù)滿足要求。
7.按順序裝訂成冊，裝訂順序從上到下為：封面、每周實習(xí)筆記(含照片)、《頂崗實習(xí)報告表》、手寫的實習(xí)報告、《頂崗實習(xí)鑒定表》。封面、實習(xí)報告與鑒定表在附件中下載。
2017年5月12號返校，13號上午參加頂崗實習(xí)答辯，14號進(jìn)行畢業(yè)清考。
校內(nèi)實習(xí)管理教師及聯(lián)系方式：
3、對頂崗實習(xí)學(xué)生的具體要求
頂崗(畢業(yè))實習(xí)是學(xué)校教學(xué)計劃的重要組成部分，所有學(xué)生都必須按專業(yè)教學(xué)計劃的要求按時參加頂崗(畢業(yè))實習(xí)。
1、在頂崗實習(xí)前，學(xué)生應(yīng)認(rèn)真按規(guī)定辦理相關(guān)手續(xù)。
2、在頂崗實習(xí)過程中必須有較強的事業(yè)心、責(zé)任心和吃苦精神，必須認(rèn)真遵守實習(xí)單位規(guī)章制度，遵守安全管理規(guī)定和工作操作規(guī)程，避免安全事故發(fā)生。
3、對于正常安排的頂崗實習(xí)，實習(xí)學(xué)生應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守學(xué)院和實習(xí)單位的規(guī)章制度，服從管理。學(xué)生在實習(xí)單位應(yīng)尊重企業(yè)指導(dǎo)老師，要服從分配，認(rèn)真工作，并遵守單位的保密制度。若遇到問題，應(yīng)及時與指導(dǎo)老師或輔導(dǎo)員聯(lián)系，由學(xué)院與實習(xí)單位協(xié)商解決。若因?qū)W生原因給學(xué)校聲譽造成不良影響，學(xué)院將根據(jù)有關(guān)規(guī)定給予相應(yīng)處分。
4、保持與學(xué)校的聯(lián)系，每周至少要與輔導(dǎo)員聯(lián)系一次，匯報頂崗實習(xí)情況。因聯(lián)系電話和工作地點發(fā)生變動時要及時通知輔導(dǎo)員和學(xué)院頂崗實習(xí)辦公室。
5、要嚴(yán)格遵守實習(xí)單位的考勤制度和紀(jì)律，不準(zhǔn)無故曠工、遲到、早退，不準(zhǔn)尋釁鬧事和打架斗毆。如果由于違反單位的管理規(guī)定或因品德表現(xiàn)等原因被實習(xí)單位退回學(xué)校，或擅自離開實習(xí)單位的，嚴(yán)格按照學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定處理。否則視為實習(xí)成績不合格。
6、認(rèn)真寫好頂崗實習(xí)周志和頂崗實習(xí)報告，為頂崗實習(xí)考核或者畢業(yè)設(shè)計提供依據(jù)。
(二)成績考核的方式與成績評定
學(xué)生在頂崗實習(xí)期間接受學(xué)校和企業(yè)的雙重指導(dǎo)，校企雙方要加強對學(xué)生的工作過程控制和考核，實行校企雙方考核制度。
學(xué)生頂崗實習(xí)作單獨一門成績計�？己朔謨刹糠郑阂皇瞧髽I(yè)指導(dǎo)教師對學(xué)生的考核，占總成績的40%;二是學(xué)校指導(dǎo)教師對學(xué)生的評價，占總成績的60%。
學(xué)生要寫出實習(xí)報告，學(xué)校指導(dǎo)教師要對學(xué)生實習(xí)報告及時進(jìn)行批閱、檢查，給出評價等級。
考核方式為等級制，分優(yōu)秀、良好、及格和不及格四個等級，學(xué)生考核合格者獲得相應(yīng)學(xué)分。
具體標(biāo)準(zhǔn)如下：優(yōu)秀：畢業(yè)實踐態(tài)度端正，實踐活動中表現(xiàn)良好，圓滿完成預(yù)訂的實踐任務(wù);提交實踐成果齊備，裝訂規(guī)范;實踐總結(jié)內(nèi)容全面、合理，有個人獨立見解，條理清楚、文章通順，字跡工整，圖面整潔，無錯誤。
良好：畢業(yè)實踐態(tài)度端正，實踐活動中表現(xiàn)良好，完成預(yù)訂的實踐任務(wù);提交實踐成果齊備，裝訂規(guī)范;實踐總結(jié)內(nèi)容比較全面、合理，有一定的個人獨立見解，條理清楚、文章較通順，字跡工整，圖面整潔，無大錯誤。
及格：畢業(yè)實踐態(tài)度基本端正，能夠參加畢業(yè)實踐活動，能夠完成預(yù)訂的主要實踐任務(wù);提交實踐成果基本齊備，裝訂基本規(guī)范;實踐總結(jié)內(nèi)容基本合理，條理基本清楚、文章較通順，字跡比較工整，圖面比較整潔，無原則性錯誤。
不及格：未達(dá)到上述及格條件的為不及格。
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