防治地方病工作計(jì)劃
時(shí)間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！做好計(jì)劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？以下是小編為大家收集的.防治地方病工作計(jì)劃，歡迎大家分享。
在教育局、衛(wèi)生部門的重視下，我校把健康教育工作作為作為學(xué)校重要工作，在不懈努力和抓落實(shí)的過程中，我校學(xué)生、教師、家長掌握了基本的地方病防治知識，形成了健康觀念，建立科學(xué)文明健康的生活方式，地方病防治知識知曉率和健康行為形成率不斷提高，使我校健康教育在已有基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)了新的跨越。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，健康已成為當(dāng)前居民、群眾的迫切需要，也是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。為此，我校把健康工作列入教育教學(xué)的重要內(nèi)容。為了使健康教育工作廣泛深入的開展，我校成立了鎮(zhèn)健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，校長擔(dān)任組長，并下設(shè)辦公室負(fù)責(zé)日常工作，制訂健康教育計(jì)劃，對全校的健康教育工作進(jìn)行指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促、檢查。各班根據(jù)學(xué)生實(shí)際和年齡特點(diǎn)，制定了教學(xué)計(jì)劃、活動記錄、工作總結(jié)。同時(shí)也抓住宣傳這個(gè)陣地，充分利用學(xué)校的黑板報(bào)、宣傳標(biāo)語、校園廣播、等宣傳設(shè)施，對健康教育特別是地方病防治知識進(jìn)行宣傳。
二、主要措施
1、將碘缺乏病列入教學(xué)內(nèi)容。要求衛(wèi)生與健康教師將地方病防治列入健康衛(wèi)生課，每周用一課時(shí)向?qū)W生講解宣傳地方病知識，重點(diǎn)是碘缺乏病和地方甲狀腺的腫大。通過課堂上的講解讓學(xué)生了解地方病發(fā)病癥狀，發(fā)病原因及如何防治的知識，提高地方病防治知識的普及率。
2、在學(xué)校開展專題性活動。向家長、學(xué)生宣傳如何防治地方病知識。學(xué)校在其最醒目的場所刷一條永久性關(guān)于地方病的標(biāo)語。如：堅(jiān)持食用碘鹽，保證兒童健康發(fā)育等等，讓地方病防治的意識滲入學(xué)生腦海;每月辦一期地方病防治專欄，向教師、學(xué)生形象、生動的介紹如何防治碘缺乏病和地氟病知識;搞一次實(shí)踐性活動，如做半定量測量，讓學(xué)生在實(shí)際操作中鑒別非碘鹽與合格碘鹽的區(qū)別，提高保健意識。
3、召開家長會，讓專門教師向家長傳授健康知識，讓學(xué)生向家長講解如何防治地方病知識，從而提高家長對地方病防止知識的知曉率。
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