初中英語老師工作計劃
時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又將迎來新的進(jìn)步,現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃,好好地規(guī)劃一下吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了?下面是小編幫大家整理的初中英語老師工作計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初中英語老師工作計劃1
一、學(xué)情分析
今年高一總共10個班級,學(xué)生能力參差不齊,層次差異較大。經(jīng)初步了解大部分學(xué)生在英語學(xué)習(xí)方面一直屬于薄弱環(huán)節(jié)。因此,首先要想辦法培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的習(xí)慣。主要工作是從書寫和朗讀著手:利用早讀培養(yǎng)學(xué)生的朗讀習(xí)慣;在下半學(xué)期安排一個英語書法比賽,養(yǎng)成學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。
高一第一學(xué)期是初中向高中的重要轉(zhuǎn)折點,學(xué)生能否在短期內(nèi)快速適應(yīng)高中英語學(xué)習(xí)是擺在我們面前的重要任務(wù)。這對高一英語教學(xué)提出挑戰(zhàn),教師應(yīng)該多用心,應(yīng)兼顧不同層次學(xué)生的需求,做到真正有效教學(xué)。
二、指導(dǎo)思想
在市、區(qū)教研室的指導(dǎo)下,全面貫徹學(xué)校工作計劃,以年級組的工作計劃為指導(dǎo)思想,以學(xué)生為核心,抓好基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生對知識綜合運用的能力。
三、總體目標(biāo)
1.完成教研組工作計劃中提出的各項工作要求。
2.尋找有效的措施,拿出有效的培養(yǎng)思路,既保障尖子生的穩(wěn)定發(fā)展又培養(yǎng)后進(jìn)生學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,使他們適應(yīng)高中英語學(xué)習(xí)并有所進(jìn)步。
3.集體備課充分,作業(yè)批改及時,上課學(xué)生滿意率高。
4.期末考試成績能有效體現(xiàn)一學(xué)期來教學(xué)成果,學(xué)生能力有所提升。
四、具體措施
1.加大備課投入,發(fā)揮集體優(yōu)勢。每周都會安排一次集體備課活動,為實現(xiàn)腦力資源共享,我們將更嚴(yán)格執(zhí)行集體備課程序:個人深備——主備人說課——集體討論——修改完善——分頭執(zhí)教——教后反思。
2.精心設(shè)計課堂教學(xué)過程,提高課堂教學(xué)效益。根據(jù)高一學(xué)生特點,任課老師指導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)計劃,維持好課堂秩序,指導(dǎo)學(xué)生聽課、記筆記、及其它學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,及時監(jiān)督學(xué)生每天完成“預(yù)習(xí)-聽課-復(fù)習(xí)”三步。充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,讓學(xué)生盡快適應(yīng)高中英語的學(xué)習(xí),并對英語能有興趣和熱情。
3.注重英語基礎(chǔ)知識,強調(diào)詞匯量的積累。同時加強對學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng),每一模塊專門設(shè)置一節(jié)閱讀課,教給學(xué)生閱讀方法,培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。
4.書面表達(dá)方面,教給學(xué)生寫作的.方法。每兩周進(jìn)行一次作文訓(xùn)練,教師及時批改講評,且對卷面嚴(yán)格要求。
5.采取得力措施,關(guān)注后進(jìn)生。教師多課下輔導(dǎo),多鼓勵談心,逐步培養(yǎng)他們對英語學(xué)習(xí)的興趣,從而逐步提高成績。
6.加強對學(xué)生周末自主學(xué)習(xí)的指導(dǎo),精選習(xí)題,認(rèn)真批改,下周講評。
7.加強聽力訓(xùn)練。每周利用周一下午第四節(jié)時間對學(xué)生進(jìn)行聽力訓(xùn)練,并加強對學(xué)生聽力方面的指導(dǎo)。
8.搞好大小考試的質(zhì)量分析,認(rèn)真查找原因,尋找對策,為提升教學(xué)質(zhì)量,踏踏實實做好一切工作。
總之,我們將一如既往,多溝通,勤研究,重探索,重實效的原則,在總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)的前提下,努力,認(rèn)真完成高一備課組的各項任務(wù)。
初中英語老師工作計劃2
教學(xué)工作,緊緊圍繞著本校的教學(xué)工作計劃,結(jié)合本學(xué)期工作要點,以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指針,全面落實認(rèn)真貫徹落實教師的“備、教、批、輔、考”。全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,突出工作創(chuàng)新,開展切合實際的教學(xué)活動,提高課堂教學(xué)水平,促進(jìn)自身發(fā)展,提升學(xué)生的綜合素質(zhì),特制定本學(xué)期的教學(xué)工作計劃。
一、主要工作任務(wù)
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)“新課程理念”,了解新的教育教學(xué)資源查閱相關(guān)教學(xué)活動信息,觀看學(xué)校組織的課堂教學(xué)實錄及教學(xué)理論講座錄像,學(xué)習(xí)《有效教師》、《有效研修》和我所教的英語學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),寫好自學(xué)筆記,并有一定的質(zhì)量,全學(xué)期x次。在本學(xué)期末上交一篇高質(zhì)量的教學(xué)論文、案例或教學(xué)反思。
2、端正態(tài)度、提高認(rèn)識,了解新課程理念,以適應(yīng)新課程理念下教學(xué)工作的需要,虛心向他人學(xué)習(xí),取長補短,相互促進(jìn)共同提高。在本學(xué)期按學(xué)校要求聽課18節(jié)以上,內(nèi)容真實,并有一定質(zhì)量的評語。積極參加本學(xué)期兩周一次的計算機遠(yuǎn)程培訓(xùn),并寫好記錄,做好自學(xué)筆記,按時完成。
3、認(rèn)真理解掌握“備、教、批、輔、考”的基本要求。
4、認(rèn)真做好學(xué)!叭⑽濉惫こ獭盎A(chǔ)型”隊伍建設(shè)實施細(xì)則的制定工作,做好“基礎(chǔ)型”教師的初評工作。
二、英語教學(xué)工作
在本學(xué)期我擔(dān)任四年級的英語教學(xué)。教學(xué)小學(xué)低年級英語,面向全體學(xué)生,以學(xué)生的發(fā)展為宗旨,始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位,注意分層教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握良好的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。本學(xué)期的英語教學(xué),我從以下幾個方面做起:
(一)教學(xué)目的任務(wù)
1、能按四會、三會的要求掌握所學(xué)單詞。
2、能按四會要求掌握所學(xué)句型。
3、能使用日常交際用語,活用四會句型,進(jìn)行簡單的交流,做到大膽開口,發(fā)音正確。
4、能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下,聽懂清晰的話語和錄音。
5、進(jìn)一步養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。
6、進(jìn)一步養(yǎng)成聽英語、讀英語和說英語的良好習(xí)慣。
7、能運用相關(guān)的語言知識和技能,完成某項任務(wù)。
8、能演唱已學(xué)過的英語歌曲,已學(xué)過的歌謠。
(二)教材重點難點
1、能按四會、三會的要求掌握所學(xué)單詞。
2、能按四會要求掌握所學(xué)句型。
3、能使用日常交際用語,活用四會句型,進(jìn)行簡單的交流,做到大膽開口,發(fā)音正確。
4、能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下,聽懂清晰的話語和錄音。
(三)主要措施
1、以活動為課堂教學(xué)的主要形式,設(shè)計豐富多彩的教學(xué)活動,讓學(xué)生在樂中學(xué)、學(xué)中用,從而保證學(xué)生英語學(xué)習(xí)的可持續(xù)性發(fā)展。
2、通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式,進(jìn)行大量的語言操練和練習(xí)。
3、培養(yǎng)學(xué)生拼讀音標(biāo)的能力,確保學(xué)生自主學(xué)習(xí)的質(zhì)量。
4、設(shè)計全面、高效的課外作業(yè),培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,做到整潔、規(guī)范、正確地書寫。
5、根據(jù)“備、教、批、輔、考”的基本要求,每堂課結(jié)束后進(jìn)行檢測,努力提高學(xué)生的英語成績。畢業(yè)班的英語教學(xué)要全面進(jìn)行,在新課結(jié)束后做好詳細(xì)的復(fù)習(xí)計劃,提高英語教學(xué)質(zhì)量。
三、加強學(xué)習(xí)提高素質(zhì)
利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和業(yè)余時間學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念,不斷反思和向名師學(xué)習(xí),切實提高自身素質(zhì)。
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