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初二學(xué)生成長(zhǎng)計(jì)劃范文（精選17篇）
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，是時(shí)候認(rèn)真思考計(jì)劃該如何寫(xiě)了。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編整理的初二學(xué)生成長(zhǎng)計(jì)劃范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初二學(xué)生成長(zhǎng)計(jì)劃 篇1
很快，新的一個(gè)學(xué)期又來(lái)了，而這一次，我們迎來(lái)了初二年級(jí)，一個(gè)轉(zhuǎn)折的年級(jí)。這一個(gè)學(xué)期各門(mén)科目的難度都上升了一大個(gè)等級(jí)，又增加了了物理這一新的主課。就此，我對(duì)本學(xué)期的'學(xué)習(xí)做了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，希望對(duì)自己本學(xué)期的學(xué)習(xí)有所幫助。我的學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：
1、對(duì)所有將學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行課前預(yù)習(xí)，做好預(yù)習(xí)筆記。在上課時(shí)對(duì)預(yù)習(xí)所產(chǎn)生的的問(wèn)題進(jìn)行重點(diǎn)聽(tīng)課，讓上課更有對(duì)性。
2、在課后進(jìn)行復(fù)習(xí)，整理上課筆記，梳理知識(shí)要點(diǎn)，對(duì)于不懂或有疑問(wèn)的問(wèn)題及時(shí)向別人請(qǐng)教。
3、做作業(yè)時(shí)，要專心認(rèn)真，不要一會(huì)兒喝水一會(huì)吃東西。并且計(jì)算好每個(gè)作業(yè)大約要用的時(shí)間，爭(zhēng)取在這時(shí)間中完成作業(yè)。
4、整理好自己的房間，只有這樣才能快速地找到自己要用的資料與工具，同時(shí)也利于整理好自己的腦子。
5、上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)老師講課，跟著老師的思路走，并積極回答老師的問(wèn)題，只有這樣才能避免走神。
6、對(duì)與錯(cuò)的多的題目，建立錯(cuò)題集，寫(xiě)好思路和理由，定期拿出復(fù)習(xí)，避免同樣的錯(cuò)誤發(fā)生。
這就是我本學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，希望我能夠嚴(yán)格遵照這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓我本學(xué)期的學(xué)習(xí)更加好。
初二學(xué)生成長(zhǎng)計(jì)劃 篇2
六年級(jí)新二學(xué)期來(lái)臨了，在這之際，新年的鐘聲也漸漸消逝，從過(guò)節(jié)的快樂(lè)中走出，投入緊張的學(xué)習(xí)。在這段過(guò)度期中，定制一個(gè)計(jì)劃，也是對(duì)以后學(xué)習(xí)的一個(gè)目標(biāo)。
首先，應(yīng)該先糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度�！皯B(tài)度決定一切!”心態(tài)是取得成功的一個(gè)非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，擁有好的心態(tài)，就會(huì)擁有好的成績(jī)!
在這學(xué)期里，要加強(qiáng)自己不擅長(zhǎng)的`科目，在語(yǔ)文上，除了把課文中的內(nèi)容、知識(shí)掌握好以外，還應(yīng)多讀一些課外書(shū)，如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫(xiě)作能力，不能只想課內(nèi)不觀課外了。數(shù)學(xué)，不能只明白課本上的習(xí)題應(yīng)怎么做就夠了，如果要學(xué)好它，就必須在課外再花一些時(shí)間來(lái)鉆研和多做一些試題等。
上課仔細(xì)聽(tīng)講，弄懂每一個(gè)問(wèn)題，作業(yè)即使完成，追求質(zhì)量和速度，回家做好預(yù)、復(fù)習(xí)工作。在空余期間多看一本好書(shū)，適當(dāng)做些娛樂(lè)。做到“少在電腦前一會(huì)兒，多看一兩本好書(shū)”，擴(kuò)展知識(shí)綜合面，提高閱讀以及協(xié)作能力。早晚多聽(tīng)讀外語(yǔ)，多積累一些單詞，提高英語(yǔ)各方面的水平。從良好的基礎(chǔ)上向著更高的目標(biāo)出發(fā)。
“好記性不如爛筆頭�！庇浐妹恳淮蔚墓P記，認(rèn)真對(duì)待每一次的口頭作業(yè)，只有基礎(chǔ)扎實(shí)了，才可以累計(jì)更多。
最后，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)安排時(shí)間，沒(méi)有合理的安排，再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以，在新學(xué)期里，最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。
新學(xué)期，新打算，也為新的目標(biāo)努力。我也一定會(huì)為每一天而做奮斗，做好自己的本分工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上，不管怎樣，我都要好好學(xué)習(xí)，做好每一天的作業(yè)任務(wù)，還要增強(qiáng)體質(zhì)。
初二學(xué)生成長(zhǎng)計(jì)劃 篇3
快樂(lè)的暑假轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了，我升入了五年級(jí)，我們要用什么來(lái)迎接這充滿希望，充滿理想的新的一學(xué)期呢?理所當(dāng)然是一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度和令人滿意的學(xué)習(xí)成績(jī)。良好的開(kāi)端預(yù)示著成功。在新學(xué)期里，我更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定一個(gè)合理的，嚴(yán)格要求自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。在學(xué)校和家里我要努力做到以下幾點(diǎn)：
一、上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，不做小動(dòng)作。有不懂的問(wèn)題要及時(shí)向老師和同學(xué)請(qǐng)教，爭(zhēng)取當(dāng)堂的問(wèn)題當(dāng)堂解決。
二、回家后，要認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)，做到字跡工整。
三、認(rèn)真做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。預(yù)習(xí)時(shí)要把不懂的地方做上記號(hào)，以便第二天在課堂上特別注意。每周要對(duì)本周所學(xué)的'知識(shí)進(jìn)行總結(jié)復(fù)習(xí)。
四、根據(jù)不同的學(xué)科的特點(diǎn)，制定出不同的計(jì)劃。
1、熟練地掌握語(yǔ)文課本上的知識(shí)，每天熟讀課文兩遍。
2、提高自己分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，每天堅(jiān)持做五道奧數(shù)題。
3、提高自己英語(yǔ)聽(tīng)、讀、說(shuō)、寫(xiě)的能力，每天堅(jiān)持聽(tīng)英語(yǔ)磁帶半小時(shí)。
4、每天堅(jiān)持描摹字帖一頁(yè)，讓自己練成一手好字。
5、每周寫(xiě)兩篇日記，真實(shí)地記錄自己身邊發(fā)生的事情和自己的看法。
6、積累一些好詞佳句，把它記錄下來(lái)，以便提高自己的寫(xiě)作水平。
7、每周背誦三首古詩(shī)。
五、課余時(shí)間多讀有益的書(shū)，增長(zhǎng)更多的知識(shí)。
以上是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我將嚴(yán)格地按照我的學(xué)習(xí)計(jì)劃去實(shí)施，我想通過(guò)我的努力，一定能夠取得更好的成績(jī)。請(qǐng)老師、同學(xué)和家長(zhǎng)共同監(jiān)督我的實(shí)際行動(dòng)。
初二學(xué)生成長(zhǎng)計(jì)劃 篇4
我升初二了，學(xué)習(xí)壓力重了。增加了。我要好好學(xué)習(xí)了，要制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃了。
1、課前做預(yù)習(xí)，帶好上課要用的東西。
2、上課注意力集中，好好聽(tīng)課，積極發(fā)言，做課堂筆記，認(rèn)真完成課堂練習(xí)。
3、上自習(xí)時(shí)有其他科的作業(yè)沒(méi)做完的`趕緊做完，沒(méi)有的話看些有用的課外書(shū)。
4、與戲中有不會(huì)的去問(wèn)家長(zhǎng)，同學(xué)，老師。仍然沒(méi)有要在老師上課時(shí)重點(diǎn)聽(tīng)講。
5、虛心聽(tīng)取同學(xué)發(fā)言，善于吸取他人的意見(jiàn)和建議，不要隨便打斷別人發(fā)言，不譏笑別人的錯(cuò)誤。
6、要善于合作學(xué)習(xí)，參加小組的討論。
7、每年睡前要反思一下：幾天我學(xué)到了什么？重點(diǎn)和難點(diǎn)什么？有哪些不會(huì)的？并想一些補(bǔ)救的辦法。
8、一周和一月結(jié)束，都要及時(shí)復(fù)習(xí)前一段所學(xué)的內(nèi)容。做到天天清，周周清，月月清。
我的學(xué)習(xí)計(jì)劃就是這些了。
初二學(xué)生成長(zhǎng)計(jì)劃 篇5
中學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)一直是一個(gè)美妙的詞。在小學(xué)的時(shí)候就好羨慕在中學(xué)的大哥哥大姐姐們，覺(jué)得他們好厲害。而現(xiàn)在自己成了中學(xué)生。不知小學(xué)的小弟弟小妹妹們是不是也像我當(dāng)初一樣羨慕我們呢?
如今我已經(jīng)踏上了中學(xué)的光明大道，可以在中學(xué)里快樂(lè)的成長(zhǎng)和認(rèn)真學(xué)習(xí)，這正圓了我一個(gè)好夢(mèng)。在中學(xué)里我一定要好好學(xué)習(xí)。想到在中學(xué)里我能和同學(xué)們?cè)谝黄鸾涣鹘?jīng)驗(yàn)的時(shí)刻和遨游在知識(shí)的海洋里，我真的很高興。又想到在中學(xué)里我可以磨練自己的意志，我更高興了。
九月一日那天在學(xué)校上了一天的課，對(duì)老師們的映像特別好。回家了，告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“對(duì)老師的映像好，那么就會(huì)認(rèn)真學(xué)，成績(jī)自然就上來(lái)了。”所以我認(rèn)為在這些老師的帶領(lǐng)下，我一定會(huì)更上萬(wàn)層樓的。因此就要比別人更努力才行：
首先，我要在別人預(yù)習(xí)之前預(yù)習(xí)，學(xué)習(xí)之前學(xué)習(xí)，做之前做，記之前記。并且每天要比別人多練一些字;多看一些書(shū);多學(xué)一些知識(shí);多做一些題目，這樣才能成為班上的佼佼者。
我為此列了一個(gè)計(jì)劃，我的計(jì)劃是這樣的：首先，每天上課認(rèn)真聽(tīng)講并做好筆記、按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，然后在當(dāng)天晚上把明天要上的課預(yù)習(xí)一遍并把今天上課時(shí)老師講的內(nèi)容回憶一遍，接著就練幾頁(yè)字，再接著就看一下課外書(shū)擴(kuò)大自己的閱讀量，最后躺在床上做眼保健操，做時(shí)想想今天有沒(méi)有遺漏的問(wèn)題或沒(méi)做的'事，如果有的話就再起來(lái)，把事做完了再去睡覺(jué);沒(méi)的話就算了。
這就是我的新學(xué)期計(jì)劃。我想按照這個(gè)計(jì)劃執(zhí)行的話，我一定會(huì)更上萬(wàn)層樓的!加油!相信自己，努力吧!
初二學(xué)生成長(zhǎng)計(jì)劃 篇6
初二下學(xué)期的學(xué)習(xí)就是糾正初一的缺點(diǎn)，鞏固初二的知識(shí)點(diǎn)，打下初二的夢(mèng)想基礎(chǔ)。初二是初中一年級(jí)和初中三年級(jí)的結(jié)合點(diǎn)。
初二上學(xué)期的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，無(wú)論初二上學(xué)期的考試成績(jī)是好是壞都已經(jīng)是歷史是過(guò)去，初二下學(xué)期到底該怎樣學(xué)呢？
新年之后，初二下學(xué)期的學(xué)習(xí)意味著新的開(kāi)始，新的沖刺。初二下學(xué)期學(xué)習(xí)的難度增加了，知識(shí)范圍更廣，課程的資料更加抽象，更加難以理解，需要綜合分析并加以推倒才能解除問(wèn)題的最終答案，利用所學(xué)的識(shí)和以往解過(guò)的題型，找出解題的方法，理清思路，迅速的將答案表達(dá)清楚，這一點(diǎn)對(duì)初二學(xué)生的學(xué)習(xí)是極為重要的！初二是初中階段的過(guò)期，課業(yè)負(fù)擔(dān)重，學(xué)習(xí)異常累，隨著課時(shí)和知識(shí)復(fù)雜程度的加重，如何正確的了解和把握初二年級(jí)的學(xué)習(xí)？
第一、主次分明，把握重點(diǎn)學(xué)科。
數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理要作為重點(diǎn)來(lái)安排學(xué)習(xí)，除了上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后80%的精力要花在這些主課上。其他20%的時(shí)間留給其他的科目。初二時(shí)，每門(mén)主科應(yīng)有一本課外輔導(dǎo)書(shū)，課外適當(dāng)做一些練習(xí)題還是必要的。初二下學(xué)期除了聽(tīng)好課，還得多關(guān)心時(shí)事，如關(guān)注一些新聞等等，中考會(huì)涉及奧運(yùn)的考點(diǎn)等。這些國(guó)家大事需要在平時(shí)的生活中關(guān)注一下。
第二、學(xué)習(xí)生活時(shí)間合理安排。
一般早晨是人的記性最好的時(shí)候，提議讀英語(yǔ)，記單詞。白天的自習(xí)課最好安排給數(shù)學(xué)、物理，這時(shí)候解題的效率高一些。其它的時(shí)間就要留給語(yǔ)文了，能夠多讀些課外書(shū)，遇到好文章和好的語(yǔ)段，就抄下來(lái)以積累素材，這樣寫(xiě)起作文來(lái)就簡(jiǎn)便多了。
第三、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
讓孩子克服以前的一些不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，例如一些男生比較粗心、對(duì)簡(jiǎn)單問(wèn)題過(guò)分輕視、學(xué)習(xí)熱情不能長(zhǎng)期堅(jiān)持等等，一些女生的學(xué)習(xí)上容易分心、不專心等問(wèn)題。另外平時(shí)準(zhǔn)備錯(cuò)誤集錦本，遇到容易出錯(cuò)的問(wèn)題就及時(shí)記下來(lái)。復(fù)習(xí)時(shí)就能有的放矢，有條不紊了。初中二年級(jí)抓孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣是第一位，有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，到初二的時(shí)候，孩子就相對(duì)容易沖刺上去。
第四、帶著興趣，帶著問(wèn)題，帶著目的聽(tīng)課。
根據(jù)課程表的安排，有針對(duì)性地預(yù)習(xí)弱項(xiàng)課程，預(yù)習(xí)時(shí)要弄清下一節(jié)課的資料，其中哪些是清楚的，哪些是模糊的，哪些是不懂的，由此確定出聽(tīng)課的重點(diǎn)。課后進(jìn)行總結(jié)，歸納出所講知識(shí)的框架，然后做相關(guān)練習(xí)和輔導(dǎo)。
第五、課后溫習(xí)加鞏固練習(xí)。
每次聽(tīng)完課后，閱讀一些相關(guān)的輔導(dǎo)資料，做一些相關(guān)的習(xí)題。此刻的輔導(dǎo)資料很多，尋找到一種適合自我的情景的輔導(dǎo)書(shū)。在書(shū)店的輔導(dǎo)資料書(shū)架前大致閱讀一些，感覺(jué)哪本適合自我就用哪一本。如果不會(huì)選擇，能夠咨詢以下教師。如果有問(wèn)題要及時(shí)請(qǐng)教教師，有意識(shí)地提前了解的學(xué)習(xí)初二、中考的試題，并分項(xiàng)對(duì)相關(guān)中考題類整理，進(jìn)行階段性復(fù)習(xí)。初二物理要結(jié)合奧物的題目，系統(tǒng)了解初二物理下學(xué)期的知識(shí)點(diǎn)，并做相關(guān)的中考試題。
初二在必須程度上將成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生與相對(duì)成績(jī)較差的學(xué)生逐漸區(qū)分開(kāi)的一個(gè)學(xué)年�！昂谩迸c“差”在初二下學(xué)學(xué)期就能被具體的顯現(xiàn)出來(lái)。
初二下學(xué)期的學(xué)習(xí)情景是代表一個(gè)學(xué)生在本學(xué)年所付出的努力的客觀體現(xiàn)，它能夠在某種程度上反映出學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度上是否端正、學(xué)習(xí)方法是否正確、以及對(duì)于主要知識(shí)點(diǎn)是否能夠靈活運(yùn)用等。在初二結(jié)束時(shí)，能夠經(jīng)過(guò)月考、期中、期末成績(jī)讓學(xué)生思考在即將到來(lái)的初二中，該怎樣更好的提高自我才能在中考里取得出色的成績(jī)，也能夠了解自我在各科學(xué)習(xí)中哪方面還理解得不夠深刻，要明白每一個(gè)細(xì)微的知識(shí)點(diǎn)都有可能會(huì)在中考被考察到，所以不能對(duì)任何一個(gè)掌握得不夠的知識(shí)點(diǎn)輕言放棄。并且，初二下學(xué)期的成績(jī)也可能會(huì)是將來(lái)所要報(bào)考的高中對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核的憑據(jù)之一，初二代表了初中學(xué)習(xí)的中間階段學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)是否穩(wěn)定、初中前半段學(xué)習(xí)知識(shí)的掌握情景等等，所以必須要重視初二下學(xué)期的學(xué)習(xí)，考察自我基礎(chǔ)階段的學(xué)習(xí)情景如何，以最快的速度做好查漏補(bǔ)缺的工作，因?yàn)榈搅顺醵菦](méi)有時(shí)間再進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)補(bǔ)充復(fù)習(xí)的。
參考往年考進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生情景總結(jié)：只要初二、初二的成績(jī)穩(wěn)定一向很平穩(wěn)，預(yù)測(cè)中考正常發(fā)揮，必須能夠取得很好的成績(jī)。學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期積累知識(shí)的過(guò)程，初二有計(jì)劃的學(xué)習(xí)和生活，持之以恒一向堅(jiān)持下去，再加上好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，到初二的時(shí)候，孩子就相對(duì)容易沖刺上去，相信成功必須離你不遠(yuǎn)。
眾所周知，初二是一道分水嶺。在初一看不出多大差距的'孩子在上初二的時(shí)候總是天差地別。究其緣由，正在于初二一年的學(xué)習(xí)。進(jìn)入初二后，各學(xué)科都在初一的基礎(chǔ)上向深度和廣度擴(kuò)展，同時(shí)又增加了物理部分的知識(shí)，學(xué)習(xí)壓力加大，一些成績(jī)尚可但基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生就可能因?yàn)楦鞣N原因造成成績(jī)下滑，所以提前掌握基本的知識(shí)點(diǎn)是十分有必要的。如果不能夠提前對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行必須的了解，在知識(shí)點(diǎn)比較難以理解的時(shí)候，就很難跟上初二的學(xué)習(xí)步伐。提前學(xué)過(guò)一遍，在新學(xué)期學(xué)習(xí)的過(guò)程中，孩子會(huì)感到學(xué)得簡(jiǎn)便很多。這樣孩子能夠更好地樹(shù)立起對(duì)學(xué)科的信心。尤其是已經(jīng)學(xué)過(guò)初二數(shù)學(xué)和物理的孩子，在碰到難題的時(shí)候不容易氣餒。并且，提前學(xué)完了功課，孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中有余力去攻克一些難題，有更多的時(shí)間去補(bǔ)習(xí)自我的弱項(xiàng)進(jìn)一步鞏固基礎(chǔ)。
第一部分：學(xué)習(xí)初二資料
時(shí)間：此刻到八月份上旬
1、周一至周五排兩個(gè)半天天時(shí)間學(xué)習(xí)初二數(shù)學(xué)，其中間隔一天。（有條件找人輔導(dǎo)比較好，教師比較有經(jīng)驗(yàn)，將基礎(chǔ)打好。）
2、周一至周五排一個(gè)半天天學(xué)習(xí)初二物理。（買(mǎi)參考書(shū)、試題自學(xué)或者找教師。）
3、周末排兩個(gè)半天看文科書(shū)。（集中在一天恐怕挺煩的，看些散文、傳記等，把好的句子記下來(lái)，研究一下好作文的結(jié)構(gòu)。其次背一下中考所要求名著的大概故事情節(jié)。）
4、周末排一個(gè)半天看歷史課本。（因?yàn)槌醵䦟W(xué)習(xí)忙，歷史恐怕顧不上學(xué)了。）
第二部分：準(zhǔn)備參加競(jìng)賽或其他比賽（或）加強(qiáng)第一部分學(xué)習(xí)資料
時(shí)間：結(jié)束第一部分計(jì)劃至開(kāi)學(xué)
（1）準(zhǔn)備參加競(jìng)賽：正常來(lái)說(shuō)初二下學(xué)習(xí)要進(jìn)行數(shù)理化三科的競(jìng)賽，你如果有研究拿獎(jiǎng)就選一兩科學(xué)習(xí)，理化兩科競(jìng)賽資料多選自高中，對(duì)高中學(xué)習(xí)有幫忙。準(zhǔn)備參加其他比賽：自我找找看，看看能不能中考加分。
1、一周內(nèi)排出兩個(gè)半天學(xué)習(xí)相關(guān)課程。再排出兩個(gè)半天自我練習(xí)。
�。�2）加強(qiáng)第一部分學(xué)習(xí)資料：初二上化學(xué)比較簡(jiǎn)單，初二下出現(xiàn)酸堿鹽、溶液比較難些，所以暑假不用預(yù)習(xí)化學(xué)，寒假再預(yù)習(xí)也來(lái)得及。
此項(xiàng)同第一部分資料時(shí)間上不改變，在資料上做調(diào)整：
1、數(shù)學(xué)開(kāi)始學(xué)習(xí)中難題。
2、學(xué)習(xí)物理的中難題或?qū)W習(xí)化學(xué)
3、復(fù)習(xí)初一初二的語(yǔ)文（文言文、詩(shī)句）
初二學(xué)生成長(zhǎng)計(jì)劃 篇7
1.天天早上6：20起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1―2遍，6：40從家出發(fā)。
2.上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，做好筆記。
3.認(rèn)真仔細(xì)寫(xiě)作業(yè)，不對(duì)答案，認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)課。
4.寫(xiě)完作業(yè)后，復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。
5.對(duì)于副課及思政(歷史地理生物)每學(xué)完一課后，要專心去作自己買(mǎi)的課外習(xí)題書(shū)，作的時(shí)候要做到不抄答案，不看書(shū)，憑借自己所學(xué)的'去做。假如遇到不會(huì)的題，也不能立即看答案或看書(shū)，要等到全部做完后，再去找答案，并及時(shí)背過(guò)。
6.對(duì)于主課及數(shù)學(xué)(代數(shù)幾何)語(yǔ)文英語(yǔ)科學(xué)和政治，每學(xué)完一單元或一課時(shí)，要對(duì)照[優(yōu)化設(shè)計(jì)]的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固，并要做練習(xí)題，寫(xiě)時(shí)仍不能抄答案，寫(xiě)完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢�，找出錯(cuò)誤及時(shí)糾正。
7.遇到不懂得要及時(shí)問(wèn)老師或問(wèn)同學(xué)，弄明白。
8.天天晚上聽(tīng)30分鐘英語(yǔ)，練習(xí)自己的聽(tīng)力。
以上的學(xué)習(xí)計(jì)劃一定100%實(shí)施，成功始于足下，過(guò)一段時(shí)間要仔細(xì)分析檢查現(xiàn)狀，與制定的計(jì)劃。
初二學(xué)生成長(zhǎng)計(jì)劃 篇8
一、中文學(xué)習(xí)模塊
語(yǔ)文的內(nèi)容是我們母語(yǔ)的科目，屬于必須學(xué)好的部分，不僅僅是為了取得好成績(jī)，更是為了傳承中華文化，成為各種傳承人。在第二天正文的內(nèi)容中，我認(rèn)為主要部分是三塊:
1.掌握語(yǔ)文基礎(chǔ)部分:課堂上圈出生詞和難詞，繼續(xù)我以前的學(xué)習(xí)方法，寫(xiě)在語(yǔ)文書(shū)前幾頁(yè)的空白處，自己多讀、多寫(xiě)、多背，這樣基礎(chǔ)部分就不會(huì)得分了。
2.文言文部分:我們初中考試的文言文部分是文言文的聽(tīng)寫(xiě)和鑒賞。所以上課要背的'老師說(shuō)的每一句話我都要背，而且要很好的理解每一句話的意思，知道它的通假字、古今義和文言文句型，這樣才能寫(xiě)得不失分，更容易欣賞。
3.增強(qiáng)理解和運(yùn)用文字的能力:學(xué)習(xí)課文時(shí)，要提前預(yù)習(xí)課文，結(jié)合輔導(dǎo)書(shū)掌握文章的意思，老師講課時(shí)把不理解的部分記錄下來(lái)理解。一是平時(shí)多讀經(jīng)典，增強(qiáng)知識(shí)積累，二是沒(méi)事的時(shí)候多寫(xiě)作文，這樣可以更精通寫(xiě)作。
二、數(shù)學(xué)模塊
1.這學(xué)期我想多做些練習(xí)。我要獨(dú)立完成老師布置的所有作業(yè)，給自己定一個(gè)時(shí)間增加壓力。另外，我剛收到一些壓歲錢(qián)，所以我會(huì)拿出來(lái)買(mǎi)一些輔導(dǎo)用的書(shū)，有空的時(shí)候做做數(shù)學(xué)題，這樣就能掌握各種題型。
2.我想準(zhǔn)備一本錯(cuò)別書(shū)，抄平時(shí)的作業(yè)和練習(xí)，還有考試中的錯(cuò)題，并在旁邊寫(xiě)上錯(cuò)誤的原因和正確的答案。當(dāng)我無(wú)事可做的時(shí)候，我更想翻錯(cuò)書(shū)。
三、英語(yǔ)模塊
1.掌握詞匯:我每天要背30個(gè)英語(yǔ)單詞，每天睡覺(jué)前都要背，背錯(cuò)的單詞抄10遍。
2.語(yǔ)法掌握得好:上學(xué)期老師分析我的問(wèn)題時(shí)，說(shuō)我語(yǔ)法太差，考試起不來(lái)。這學(xué)期想多練語(yǔ)法，多練英語(yǔ)題目，多花時(shí)間在語(yǔ)法題目上。
四、本土考試的復(fù)習(xí)
這學(xué)期將面臨籍貫的考試，仍然包含在中考的成績(jī)中，所以我一定要把籍貫這兩門(mén)功課做得更好。
1.復(fù)習(xí):反正我不午休，所以每周周一到周三都在看生物書(shū)，重點(diǎn)是我在書(shū)上做的筆記；從周日到周五，我還看地理書(shū)，特別是各地區(qū)的文化習(xí)俗和地理特點(diǎn)，我還沒(méi)想起來(lái)。
2.生物課上有實(shí)驗(yàn)部分，考試中也會(huì)有實(shí)驗(yàn)步驟的考查，所以老師講解實(shí)驗(yàn)過(guò)程的時(shí)候，我一定要把步驟記好，自習(xí)課上的實(shí)驗(yàn)步驟一定要記好！
這個(gè)學(xué)期，我不能像以前一樣完成計(jì)劃，也不能很好地執(zhí)行。我必須加上自己的要求，嚴(yán)格按照計(jì)劃學(xué)習(xí)。當(dāng)然可以！
初二學(xué)生成長(zhǎng)計(jì)劃 篇9
很快，新的一個(gè)學(xué)期又來(lái)了，而這一次，我們迎來(lái)了初二年級(jí)，一個(gè)轉(zhuǎn)折的年級(jí)。這一個(gè)學(xué)期各門(mén)科目的難度都上升了一大個(gè)等級(jí)，又增加了了物理這一新的主課。就此，我對(duì)本學(xué)期的學(xué)習(xí)做了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，期望對(duì)自己本學(xué)期的學(xué)習(xí)有所幫助。我的學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：
1對(duì)所有將學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行課前預(yù)習(xí)，做好預(yù)習(xí)筆記。在上課時(shí)對(duì)預(yù)習(xí)所產(chǎn)生的`的問(wèn)題進(jìn)行重點(diǎn)聽(tīng)課，讓上課更有對(duì)性。
2在課后進(jìn)行復(fù)習(xí)，整理上課筆記，梳理知識(shí)要點(diǎn)，對(duì)于不懂或有疑問(wèn)的問(wèn)題及時(shí)向別人請(qǐng)教。
3做作業(yè)時(shí)，要專心認(rèn)真，不要一會(huì)兒喝水一會(huì)吃東西。并且計(jì)算好每個(gè)作業(yè)大約要用的時(shí)間，爭(zhēng)取在這時(shí)間中完成作業(yè)。
4 整理好自己的房間，惟獨(dú)這樣才干快速地找到自己要用的資料與工具，同時(shí)也利于整理好自己的腦子。
5上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)老師講課，跟著老師的思路走，并積極回答老師的問(wèn)題，惟獨(dú)這樣才干避開(kāi)走神。
6對(duì)與錯(cuò)的多的題目，建立錯(cuò)題集，寫(xiě)好思路和理由，定期拿出復(fù)習(xí)，避開(kāi)同樣的錯(cuò)誤發(fā)生。
初二學(xué)生成長(zhǎng)計(jì)劃 篇10
很快，新學(xué)期又來(lái)了。這一次，我們迎來(lái)了2年級(jí)，一個(gè)轉(zhuǎn)折年級(jí)。這學(xué)期各科難度都上升了一個(gè)大的層次，物理又增加了一個(gè)新的主科。對(duì)此，我為這學(xué)期的學(xué)習(xí)制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，希望對(duì)我這學(xué)期的學(xué)習(xí)有所幫助。我的學(xué)習(xí)計(jì)劃如下:
1.課前預(yù)習(xí)所有要學(xué)的內(nèi)容，并做預(yù)習(xí)筆記。在課堂上，重點(diǎn)聽(tīng)預(yù)習(xí)中出現(xiàn)的.問(wèn)題，讓課堂更有針對(duì)性。
2.課后復(fù)習(xí)，整理課堂筆記，整理知識(shí)要點(diǎn)，對(duì)自己不理解或有疑問(wèn)的問(wèn)題，向別人請(qǐng)教。
3.做作業(yè)的時(shí)候要注意，暫時(shí)不要吃喝。并計(jì)算每項(xiàng)工作需要的時(shí)間，并盡量在這段時(shí)間內(nèi)完成工作。
4.整理自己的房間。只有這樣，你才能快速找到你需要的材料和工具，同時(shí)幫助你整理自己的思緒。
5.上課認(rèn)真聽(tīng)講，跟著老師的思路走，積極回答老師的問(wèn)題。只有這樣，我們才能避免分心。
6.對(duì)于很多錯(cuò)題，設(shè)置錯(cuò)題，寫(xiě)出好的思路和理由，定期復(fù)習(xí)避免同樣的錯(cuò)誤。
初二學(xué)生成長(zhǎng)計(jì)劃 篇11
首先，分清輕重緩急，把握重點(diǎn)學(xué)科。
應(yīng)該把數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理作為安排學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。除了上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后80%的精力都要花在這些主課上。另外20%的時(shí)間留給其他科目。初二各科都要有課外輔導(dǎo)書(shū)，課后適當(dāng)做一些練習(xí)是必要的。二年級(jí)第二學(xué)期除了聽(tīng)好課，更要關(guān)注時(shí)事，比如關(guān)注一些新聞等。入學(xué)考試將涉及奧運(yùn)會(huì)的考點(diǎn)等。這些國(guó)家大事需要在我們的日常生活中引起重視。
第二，合理安排學(xué)習(xí)和生活時(shí)間。
一般人早上記憶力最好，建議讀英語(yǔ)，背單詞。白天自習(xí)課最好安排數(shù)學(xué)和物理，這個(gè)時(shí)候解題效率更高。其他時(shí)間會(huì)留給語(yǔ)文，可以多看看課外書(shū)。遇到好的文章和段落，可以抄下來(lái)積累素材，寫(xiě)作文就容易多了。
第三，我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
讓孩子克服之前的一些不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如有些男生比較粗心，過(guò)于輕視簡(jiǎn)單的問(wèn)題，不能長(zhǎng)時(shí)間保持學(xué)習(xí)熱情等。，有些女生在學(xué)習(xí)上很容易分心，注意力不集中。此外，我們通常會(huì)準(zhǔn)備錯(cuò)誤的綱要，并及時(shí)寫(xiě)下容易出錯(cuò)的問(wèn)題。復(fù)習(xí)的時(shí)候，可以有的放矢，有條不紊。初中二年級(jí)抓孩子的`學(xué)習(xí)習(xí)慣是第一。有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，孩子三年級(jí)沖刺相對(duì)容易。
第四，帶著興趣，帶著疑問(wèn)，帶著聽(tīng)課的目的。
根據(jù)課表的安排，有針對(duì)性地預(yù)習(xí)薄弱課程，找出下節(jié)課的內(nèi)容，哪些清晰，哪些模糊，哪些不明白，從而確定聽(tīng)力重點(diǎn)。課后總結(jié)，總結(jié)知識(shí)框架，然后做相關(guān)練習(xí)和輔導(dǎo)。
第五，課后復(fù)習(xí)鞏固。
每次課后，閱讀一些相關(guān)的輔導(dǎo)資料，做一些相關(guān)的練習(xí)�，F(xiàn)在輔導(dǎo)資料很多，我們找到了一種適合自己情況的輔導(dǎo)書(shū)。大致看一下書(shū)架前的教程材料，用哪個(gè)適合你就用哪個(gè)。如果不能選擇，可以咨詢以下老師。有問(wèn)題及時(shí)咨詢老師，提前自覺(jué)學(xué)習(xí)初三、中考試題，逐項(xiàng)整理相關(guān)試題，分階段復(fù)習(xí)。二年級(jí)物理要結(jié)合奧林匹克教材的題目，系統(tǒng)地了解下學(xué)期二年級(jí)物理的知識(shí)點(diǎn)，并做好相關(guān)的考題。
初二學(xué)生成長(zhǎng)計(jì)劃 篇12
1、沒(méi)有計(jì)劃的學(xué)習(xí)是盲目被動(dòng)的低級(jí)活動(dòng)。
為什么有些同學(xué)的學(xué)習(xí)會(huì)處于后進(jìn)狀態(tài)呢學(xué)習(xí)缺乏計(jì)劃性，往往是一條重要原因。
如：①放學(xué)后玩球，天不黑不散;②回家無(wú)休止地看小說(shuō)、雜志、報(bào)刊;③天天去市場(chǎng)集郵;④天天看電視、看電影;⑤串門(mén)、聊天、打撲克;⑥聽(tīng)音樂(lè)、廣播無(wú)止境等等，結(jié)果完不成作業(yè)，必要時(shí)只得趕抄，不能認(rèn)真復(fù)習(xí)和做作業(yè)。
這種毫無(wú)計(jì)劃的學(xué)習(xí)是荒.唐的，散漫疏懶，松松垮垮的，這是不可能有提高的.。
2、制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃并認(rèn)真地執(zhí)行計(jì)劃，能有效地提高學(xué)習(xí)成績(jī)，使自我德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
中國(guó)有句古話：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，意思是說(shuō)不管做什么事如果是先有了打算，往往能取得好的效果，否則就有可能失敗。
智力相同的兩個(gè)同學(xué)有沒(méi)有學(xué)習(xí)計(jì)劃，他們的學(xué)習(xí)效果是不大相同的。
同學(xué)們按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)獲得成功之后，能夠產(chǎn)生一種充實(shí)感和成功感。
初二學(xué)生成長(zhǎng)計(jì)劃 篇13
初二開(kāi)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃9月3日?qǐng)?bào)道新學(xué)期又開(kāi)始了。校園里兩個(gè)月的悶熱已經(jīng)被熱鬧的景象所取代，每個(gè)人都煥然一新。
早上7點(diǎn)半，我們二年級(jí)的學(xué)生開(kāi)始上課(他們報(bào)名了，9月1日發(fā)了一本新書(shū))。大家捧著新書(shū)大聲朗讀，享受著精彩的學(xué)習(xí)氛圍，享受著默默失去兩個(gè)月的同學(xué)之間幸福的友誼�；畹贸鋵�(shí)。
早上9點(diǎn)左右，可以看到一年級(jí)新生冒著涼雨，跟著家長(zhǎng)在各班新生名單前來(lái)回穿梭。直到我找到了自己的名字，進(jìn)入了一個(gè)完全陌生的班級(jí)，看著陌生人我很興奮？興奮嗎？害羞？不知所措？還是百感交集？
直到放學(xué)后，我在初三沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何動(dòng)靜。也許緊張的學(xué)習(xí)氛圍已經(jīng)滲透到了每一個(gè)初中生的心中。學(xué)習(xí)，受苦，享受。
看著這明亮寬敞的教室，整齊的桌椅，我們的生活是多么幸福��！60多年前這里有什么？戰(zhàn)爭(zhēng)，硝煙。子彈呼嘯而過(guò)，槍聲隆隆。學(xué)校開(kāi)學(xué)了嗎？學(xué)生在哪里？��！他們和我們一樣大，扛著槍，為祖國(guó)而戰(zhàn)！他們不能上學(xué)，卻為了上學(xué)的夢(mèng)想而不懈奮斗，犧牲了自己，卻也換來(lái)了和平、學(xué)校、知識(shí)和自己的夢(mèng)想。他們做到了。我們的今天就是最好的證明:抗戰(zhàn)勝利60周年。
開(kāi)學(xué)了，一切都那么美好，大家努力學(xué)習(xí)吧！為了自己，為了祖國(guó)，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，多學(xué)習(xí)有用的知識(shí)，在新學(xué)期的學(xué)習(xí)中取得進(jìn)步，不要讓老師和家長(zhǎng)失望。
畢竟“年輕人不努力，老人傷心”。不要讓自己后悔。
轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期過(guò)去了。現(xiàn)在我們正面臨著新學(xué)期的生活。
回顧上學(xué)期在學(xué)校的表現(xiàn)，真的覺(jué)得有點(diǎn)孤獨(dú)，有點(diǎn)失敗。
但是過(guò)去的就讓它過(guò)去吧！新的學(xué)期，我要有新的規(guī)劃，有好的計(jì)劃，面對(duì)未來(lái)，挑戰(zhàn)自我，爭(zhēng)取各方面的提高。
首先，我需要調(diào)整心態(tài)。以前我總是采取日復(fù)一日數(shù)數(shù)的態(tài)度，完全不注意學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績(jī)下降�，F(xiàn)在我明白了，只有調(diào)整心態(tài)，把學(xué)習(xí)放在第一位，才能提高成績(jī)，豐富生活。
其次，我發(fā)現(xiàn)我的學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，這也是我成績(jī)無(wú)法提高的主要原因。我過(guò)去認(rèn)為死記硬背可以學(xué)好功課，但我錯(cuò)了。有些東西雖然需要死記硬背，但是在死記硬背的前提下，是理解和領(lǐng)悟。只有理解了課文的內(nèi)容，才能更容易掌握，節(jié)省大量的時(shí)間，事半功倍，在學(xué)習(xí)上花費(fèi)更多的時(shí)間和精力。我決心讓新學(xué)期煥然一新！
在新的學(xué)期里，我會(huì)比以往任何時(shí)候都更加珍惜與同學(xué)的友誼。當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)，我應(yīng)該主動(dòng)伸出援助之手。雖然我做了我的一點(diǎn)點(diǎn)，但我的心已經(jīng)被傳達(dá)了。我相信憑借友誼的力量，我可以沖破一切障礙，因?yàn)槲規(guī)椭^(guò)別人，反過(guò)來(lái)，當(dāng)我遇到困難時(shí)，別人也會(huì)幫助我。這樣，我會(huì)在新學(xué)期的生活中感到如此快樂(lè)！
新學(xué)期，我要為班級(jí)服務(wù)，我要把班級(jí)打掃干凈，讓同學(xué)們?cè)诤玫沫h(huán)境中學(xué)習(xí)，但同時(shí)我也在幫助自己！
以上幾點(diǎn)是我新學(xué)期的計(jì)劃，我一定會(huì)按照自己的計(jì)劃努力。我想成為新學(xué)期的主人！
初二學(xué)習(xí)計(jì)劃是初中至關(guān)重要的一年。初二的學(xué)習(xí)質(zhì)量直接影響中考的成績(jī)。因此，每個(gè)學(xué)生都有必要為新學(xué)期的第二天制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。這篇文章將向你介紹初中各科的沖刺計(jì)劃。
數(shù)學(xué)必須提前預(yù)習(xí)；
就數(shù)學(xué)而言，即將成為二年級(jí)學(xué)生的學(xué)生將是關(guān)鍵的一年。
初中二年級(jí)的數(shù)學(xué)占整個(gè)初中知識(shí)點(diǎn)的一半。這是一個(gè)驚人的重量。中考幾何的亮點(diǎn):三角同余及其三次變換要在初二完成。這部分學(xué)習(xí)難度，可以問(wèn)學(xué)校的哥哥姐姐。即使初一學(xué)習(xí)好，對(duì)三角形同余的.中高層問(wèn)題還是感覺(jué)很麻木。此外，還增加了平行四邊形和梯形。
二年級(jí)的代數(shù)主要分為公式和函數(shù)兩部分。
一年級(jí)的學(xué)習(xí)主要集中在“數(shù)”的生成上，不需要足夠的學(xué)生整體思維。第二天，分?jǐn)?shù)、根、乘法公式、代數(shù)表達(dá)式乘除、因式分解都是公式之間的運(yùn)算。這立刻將學(xué)生的思維要求提升到了一個(gè)更高的層次。學(xué)生需要一個(gè)適應(yīng)過(guò)程來(lái)學(xué)習(xí)。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，要么提前訓(xùn)練；或者在第二天的學(xué)習(xí)中擠出這部分適應(yīng)時(shí)間。
此外，這部分功能要求學(xué)生掌握數(shù)量變化的整體趨勢(shì)。也是一種新的思維要求。
初中二年級(jí)數(shù)學(xué)之所以至關(guān)重要，不僅僅是數(shù)學(xué)任務(wù)變得越來(lái)越難，更重要的是一門(mén)新的科學(xué)學(xué)科需要與數(shù)學(xué)爭(zhēng)奪時(shí)間。那就是“物理”。
物理是對(duì)你能否保持優(yōu)勢(shì)的考驗(yàn)；
物理是一門(mén)入門(mén)很快的學(xué)科，但要真正理解它卻和數(shù)學(xué)一樣困難。二年級(jí)開(kāi)設(shè)的物理對(duì)一年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的領(lǐng)域。如果你不能提前知道你學(xué)了什么，那么當(dāng)知識(shí)點(diǎn)難以理解時(shí)，你將很難跟上實(shí)驗(yàn)班。因此，孩子們可以在夏天提前學(xué)習(xí)，以便更好地為第二天的兩極分化做準(zhǔn)備。物理學(xué)習(xí)的質(zhì)量也是決定初二能否保持優(yōu)勢(shì)最重要的。
英語(yǔ)學(xué)習(xí)不容忽視；
許多孩子在外面學(xué)習(xí)英語(yǔ)，有些已經(jīng)學(xué)了第三年。他們會(huì)覺(jué)得初中英語(yǔ)沒(méi)什么，不需要學(xué)。錯(cuò)了，記住一定要天天學(xué)英語(yǔ)，但是不贊成學(xué)課本�？梢詫W(xué)習(xí)新概念課本，增加單詞量和知識(shí)點(diǎn)。背誦必須反復(fù)進(jìn)行。你每天至少要有十分鐘的聽(tīng)力。假期你應(yīng)該看三部英語(yǔ)電影。學(xué)習(xí)要有規(guī)律、有量、有規(guī)律地計(jì)劃，做好學(xué)習(xí)筆記。
多注意語(yǔ)文讀寫(xiě)；
閱讀對(duì)寫(xiě)作有很大的影響。假期語(yǔ)文的學(xué)習(xí)主要是看課外書(shū)，抄寫(xiě)好的單詞和句子。邊讀邊抄下好的單詞、句子甚至段落。然而，應(yīng)該指導(dǎo)孩子從他們閱讀的文章中摘錄，而不是從詞匯書(shū)上抄襲，否則他們將收獲甚微�！胺e谷防饑”而不是“深挖”，就是要多讀書(shū)，多實(shí)踐，讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣。另外，多練習(xí)寫(xiě)日記，讓孩子把平時(shí)觀察到的小說(shuō)場(chǎng)景、事物、人和事寫(xiě)下來(lái)，思考整理，寫(xiě)成周筆記或日記。有字就長(zhǎng)，沒(méi)字就短。久而久之，寫(xiě)作素材會(huì)更多，分析的綜合能力也會(huì)跟上。課外寫(xiě)作實(shí)踐源于生活的活水。孩子隨意來(lái)，多寫(xiě)真情，講道理。它還可以防止嵌套作文和抄襲作文的出現(xiàn)。優(yōu)秀的作文都是通過(guò)練習(xí)得來(lái)的。
剛昌深知，今年暑假是連接“第一天無(wú)差別”和“第二天兩極分化”的關(guān)鍵時(shí)期。暑假“超前學(xué)習(xí)”可以讓孩子先行一步，有效分擔(dān)初二學(xué)習(xí)的難度和進(jìn)度。但是，建議孩子們?cè)诩倨趹?yīng)該獨(dú)立學(xué)習(xí)。
初二學(xué)生成長(zhǎng)計(jì)劃 篇14
1.天天早上用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1―2遍。
2.上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，做好筆記。
3.認(rèn)真仔細(xì)寫(xiě)作業(yè)，不對(duì)答案，認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)課。
4.寫(xiě)完作業(yè)后，復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。
5.對(duì)于副課及歷史地理生物每學(xué)完一課后，要專心去作自己買(mǎi)的課外習(xí)題書(shū)，作的`時(shí)候要做到不抄答案，不看書(shū)，憑借自己所學(xué)的去做。假如遇到不會(huì)的題，也不能立即看答案或看書(shū)，要等到全部做完后，再去找答案，并及時(shí)背過(guò)。
6.對(duì)于主課及數(shù)學(xué)(代數(shù)幾何)語(yǔ)文英語(yǔ)物理和政治，每學(xué)完一單元或一課時(shí)，要對(duì)照講解進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固，并要做練習(xí)題，寫(xiě)時(shí)仍不能抄答案，寫(xiě)完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢福页鲥e(cuò)誤及時(shí)糾正。
7.遇到不懂得要及時(shí)問(wèn)老師或問(wèn)同學(xué)，弄明白。
8.天天晚上聽(tīng)30分鐘英語(yǔ)，練習(xí)自己的聽(tīng)力。
初二學(xué)生成長(zhǎng)計(jì)劃 篇15
第一。主次分明，把握重點(diǎn)學(xué)科。
要作為重點(diǎn)來(lái)安排學(xué)習(xí)，除了上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后80%的精力要花在這些主課上。其他20%的時(shí)間留給其他的科目學(xué)習(xí)方法。初二時(shí)，每門(mén)主科應(yīng)有一本課外輔導(dǎo)書(shū)，課外適當(dāng)做一些練習(xí)題還是必要的。初二下學(xué)期除了聽(tīng)好課，還得多關(guān)懷時(shí)事，如關(guān)注一些等等，會(huì)涉及奧運(yùn)的考點(diǎn)等。這些國(guó)家大事需要在平時(shí)的生活中關(guān)注一下。
第二。學(xué)習(xí)生活時(shí)間合理安排。
一般早晨是人的記性最好的時(shí)候，建議讀英語(yǔ)，記單詞。白天的自習(xí)課最好安排給數(shù)學(xué)物理，這時(shí)候解題的些。其它的時(shí)間就要留給語(yǔ)文了，可以多讀些課外書(shū)，遇到好文章和好的語(yǔ)段，就抄下來(lái)以累積經(jīng)典詞句，這樣寫(xiě)起來(lái)就輕松多了。
第三。要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
讓孩子克服以前的一些不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，例如一些男生比較粗心對(duì)簡(jiǎn)單問(wèn)題過(guò)分藐視學(xué)習(xí)熱情不能長(zhǎng)期保持等等，一些女生的學(xué)習(xí)上簡(jiǎn)單分心不專心等問(wèn)題。另外平時(shí)打算錯(cuò)誤集錦本，遇到簡(jiǎn)單出錯(cuò)的問(wèn)題就及時(shí)記下來(lái)。時(shí)就能有的放矢，有條不紊了。初中二年級(jí)抓孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣是第一位，有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，到初三的時(shí)候，孩子就相對(duì)簡(jiǎn)單沖刺上去。
第四。帶著，帶著問(wèn)題，帶著目的。
根據(jù)課程表的安排，有針對(duì)性地弱項(xiàng)課程，時(shí)要弄清下一節(jié)課的內(nèi)容，其中哪些是清晰的，哪些是含糊的，哪些是不懂的，由此確定出聽(tīng)課的重點(diǎn)。課后進(jìn)行總結(jié)，歸納出所講知識(shí)的框架，然后做相關(guān)練習(xí)和輔導(dǎo)。
第五。課后溫習(xí)加鞏固練習(xí)。
每次聽(tīng)完課后，閱讀一些相關(guān)的輔導(dǎo)，做一些相關(guān)的習(xí)題。此刻的'輔導(dǎo)很多，查找到一種適合自己的情況的輔導(dǎo)書(shū)。在書(shū)店的輔導(dǎo)書(shū)架前大致閱讀一些，感覺(jué)哪本適合自己就用哪一本。假如不會(huì)選擇，可以咨詢以下。假如有問(wèn)題要及時(shí)請(qǐng)教，有意識(shí)地提前了解的學(xué)習(xí)初三中考的，并分項(xiàng)對(duì)相關(guān)中考題類整理，進(jìn)行階段性復(fù)習(xí)。初二物理要結(jié)合奧物的題目，系統(tǒng)了解初二物理下學(xué)期的知識(shí)點(diǎn)，并做相關(guān)的中考。
初二學(xué)生成長(zhǎng)計(jì)劃 篇16
一個(gè)人的生命紀(jì)錄是被不斷更新的。也就是說(shuō)在一個(gè)人的一生中有許多次開(kāi)始和結(jié)束。每年是一個(gè)新的'開(kāi)始，每一天是一個(gè)新的開(kāi)始，甚至每一分每一秒都是新的開(kāi)始。面對(duì)這瞬息萬(wàn)變的世界，我們注定要用新的面貌來(lái)適應(yīng)它。
我也迎來(lái)了我新的開(kāi)始，因?yàn)樾聦W(xué)期立即開(kāi)始。
我必須調(diào)整好精神狀態(tài)，絕不能用假期的散漫習(xí)慣對(duì)待學(xué)習(xí)，要積極調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情，愛(ài)好，全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。
要珍惜時(shí)間，集中精力搞好學(xué)習(xí)。任何人的成功都離不開(kāi)勤奮，因此我要上好每一節(jié)課，積極思維，大膽發(fā)言，善于發(fā)明問(wèn)題，解決問(wèn)題，當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成，決不拖到明天，惟獨(dú)這樣才干成功。關(guān)注新聞，關(guān)注國(guó)家大事，這樣才干了解更多知識(shí)。
其次，每周做周小結(jié)，把一周學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)，鞏固。
新學(xué)期開(kāi)始了，生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過(guò)往，何必再去記掛呢?它們只不過(guò)是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始，以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對(duì)立即開(kāi)始的一切，不留遺憾，向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做，也是將要做的。來(lái)吧，讓我們一起展現(xiàn)一個(gè)新的自我!
離初三中考已經(jīng)不遠(yuǎn)了，要加油，要努力，創(chuàng)新屬于我的好成績(jī)!
初二學(xué)生成長(zhǎng)計(jì)劃 篇17
在考試之前，我們大家都在計(jì)劃著究竟要不要去吃。總是在計(jì)劃著，計(jì)劃著，在考試后的第一天就出去嗨一整天，要出去外面吃，連吃什么的列表都寫(xiě)了出來(lái)！還說(shuō)要去買(mǎi)衣服什么什么的，他們也就交上了我自己！
原本的美好計(jì)劃，就這樣，被一場(chǎng)雨，給沖刷掉了！
看到同學(xué)的一條說(shuō)說(shuō)：一場(chǎng)雨，把我困在這里！
是啊，原來(lái)天氣這么重要！才發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己已經(jīng)很久沒(méi)有擁有這么美好的晴空了！真的真的！這樣美好的'天氣，我的愛(ài)！希望可以出去一趟！只是，自己好像現(xiàn)在不太夠干凈！哈！每次出去總是想要讓自己干干凈凈地出去！感覺(jué)，現(xiàn)在如此不干凈的自己配不上這么好的天空！
一場(chǎng)雨，真的好愛(ài)。昨天也是這樣，下了一上午的雨，停了一下午，但到了晚上卻又下了起來(lái)！如果我可以，我多么想要擁抱這個(gè)天空！多么好！只可惜，沒(méi)有一個(gè)人可以陪著自己出去。自己也不知道究竟該何去何從！
如果是之前，那么我還可以隨便散散步去到外婆的家，但是，外婆，究竟在哪里！如果是晚上，那么我還可以約上幾個(gè)朋友，在夜光下散步，但現(xiàn)在的天太過(guò)于晴朗，如果遇上了誰(shuí)，那么我想我會(huì)不好受！是一種不自在！
就現(xiàn)在，跑出去！擁抱一下我的最愛(ài)的藍(lán)天！
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