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社工工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-08-01 18:02:16 工作計(jì)劃 我要投稿

社工工作計(jì)劃范文集錦八篇

  時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計(jì)劃嗎?下面是小編為大家整理的社工工作計(jì)劃8篇,希望能夠幫助到大家。

社工工作計(jì)劃范文集錦八篇

社工工作計(jì)劃 篇1

  為了豐富校園文化生活、提高學(xué)生素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng),使學(xué)生掌握科學(xué)的發(fā)聲方法,了解和學(xué)會(huì)部分中外歌曲。進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn)。充分體現(xiàn)我校藝術(shù)特色,我校特制定以下活動(dòng)計(jì)劃:

  一、活動(dòng)目的

  1、豐富學(xué)生的情感,通過(guò)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)、感情真摯的優(yōu)秀座品不斷豐富學(xué)生的情感。

  2、提高學(xué)生的綜合音樂(lè)素質(zhì)。

  3、培養(yǎng)學(xué)生初步形成統(tǒng)一、和諧的歌唱的聲音。

  二、訓(xùn)練內(nèi)容:

  1、用科學(xué)的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓(xùn)練步驟來(lái)訓(xùn)練學(xué)生的聲音。

  2、中外少兒歌曲。

  3、中外名曲。

  4、唱歌姿態(tài)、舞臺(tái)造型。

  三、訓(xùn)練目的:

  1、通過(guò)不同的發(fā)聲練習(xí)來(lái)規(guī)范學(xué)生的聲音、進(jìn)一步提高師生的演唱水平和演唱技巧。

  2、通過(guò)練唱中外少兒歌曲,來(lái)提高學(xué)生的音樂(lè)修養(yǎng)和自身素質(zhì)。

  四、訓(xùn)練方法及過(guò)程:

  訓(xùn)練為了提高,提高為了表現(xiàn);訓(xùn)練要有手段。合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力,聲部的基礎(chǔ)在于提高個(gè)人的基本功,為了鞏固中聲區(qū),解決用聲上的響而不噪,輕而不虛,高而不擠,低而不壓,做到合唱聲音上的諧調(diào),平衡統(tǒng)一,必須進(jìn)行一些必要的集體訓(xùn)練。然后再逐步過(guò)度到音準(zhǔn)、節(jié)奏,擴(kuò)大音域,咬字、吐字,幅度變化等方面的訓(xùn)練。

  1、聲音的訓(xùn)練

 。1)、呼吸。 (2)、聲音位置 (3)、直聲訓(xùn)練

  2、音準(zhǔn)訓(xùn)練

  音準(zhǔn)是音樂(lè)表現(xiàn)的基礎(chǔ),好的音準(zhǔn)來(lái)源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。

  3、尋找共鳴位置擴(kuò)大音域的具體措施。

 。1)、胸音訓(xùn)練 (2)、頭音訓(xùn)練

  4、節(jié)奏訓(xùn)練

  音樂(lè)是在時(shí)間中展示的藝術(shù),節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素,沒(méi)有節(jié)奏也就沒(méi)有音樂(lè)。

  5、咬字與吐字的訓(xùn)練

  以字帶聲,以情帶聲,字正腔圓是我國(guó)民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真。

  訓(xùn)練時(shí)間:利用課外活動(dòng)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練

  五、考勤

  嚴(yán)格考勤制度,納入班級(jí)常規(guī)考核。

  以上計(jì)劃從即日起開(kāi)始執(zhí)行。

  

社工工作計(jì)劃 篇2

  一、理念----厘定需要(小組成立的目的)

  1. 規(guī)范需要(專(zhuān)家需要):網(wǎng)絡(luò)日益發(fā)達(dá),很多大二學(xué)生因?yàn)橥顺隽藢W(xué)校社聯(lián)社團(tuán)組織,空

  閑時(shí)間增加,因而在網(wǎng)絡(luò)上尋求精神的支持。然而,網(wǎng)絡(luò)卻給他們帶來(lái)了一系列危害:①身心健康受損;②無(wú)心上學(xué),學(xué)習(xí)成績(jī)下降;③道德意識(shí)弱化,嚴(yán)重者會(huì)走向犯罪道路;④人際關(guān)系的正常發(fā)展受影響;⑤人生觀、價(jià)值觀扭曲。

  2. 比較需要:很多大二學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)的一個(gè)重要原因是感到孤獨(dú)寂寞,同時(shí)可能受到戀愛(ài)

  問(wèn)題的困擾,因此選擇網(wǎng)絡(luò)來(lái)逃避現(xiàn)實(shí)。

  3. 表達(dá)需要:①很多大二學(xué)生有感情問(wèn)題,會(huì)感到孤獨(dú)寂寞,選擇通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)尋求精神支

  持;②來(lái)自家人和老師的壓力讓大二學(xué)生感到無(wú)所適從,從而沉迷網(wǎng)絡(luò)發(fā)泄和麻痹自己;感覺(jué)需要:大二學(xué)生對(duì)自己未來(lái)沒(méi)有較好的目標(biāo)和定位,對(duì)大學(xué)生活感到迷茫無(wú)助;此外,由于缺乏正確的引導(dǎo),同輩群體之間的相處交流有時(shí)會(huì)有相互誤導(dǎo)的作用。

  二、理論基礎(chǔ)

  1. 弗洛伊德的人格發(fā)展理論

  這個(gè)小組的對(duì)象是華農(nóng)大二沉迷于網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生。由于這些大二學(xué)生正處在佛羅伊德所說(shuō)的從青少年發(fā)展成為成人的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折的青春期(19-21歲),在面臨新的社會(huì)要求和社會(huì)沖突時(shí),要經(jīng)歷各種選擇的混亂狀態(tài),往往會(huì)感到困擾和混亂,這是青少年期個(gè)體都不可避免的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),這個(gè)時(shí)期,要幫助青少年重新審視及發(fā)現(xiàn)自身價(jià)值,增強(qiáng)他們對(duì)生活的信心及處理各種混亂狀態(tài)的能力。

  2. 埃里克森的心理社會(huì)發(fā)展理論

  青少年期的主要任務(wù)是建立自我的同一感,避免角色混亂。埃里克森把同一性危機(jī)理論用于解釋青少年對(duì)社會(huì)的不滿等社會(huì)問(wèn)題上,即青少年自我同一性確認(rèn)失敗的話,容易出現(xiàn)逃避、消極厭世等情況。即而一旦自我認(rèn)同難以達(dá)成,長(zhǎng)時(shí)期的角色混亂就會(huì)使青少年較難應(yīng)付社會(huì)的挑戰(zhàn)。相反如果獲得自我的同一性,就比較容易取得社會(huì)和職業(yè)的自我認(rèn)同;

  當(dāng)他們有問(wèn)題時(shí)傾向與同伴商議,而不是向家長(zhǎng)請(qǐng)教。于是我們通過(guò)設(shè)立這一小組,加強(qiáng)同一問(wèn)題或類(lèi)似情況的青少年間的溝通交往,通過(guò)他人的反映和評(píng)價(jià),重新樹(shù)立自我認(rèn)知。 3. 班杜拉的社會(huì)學(xué)習(xí)理論

  在小組的溝通技巧訓(xùn)練中,會(huì)較多運(yùn)用到班杜拉的社會(huì)學(xué)習(xí)理論:在小組過(guò)程中,每個(gè)成員都是一個(gè)資源庫(kù),小組提供了一個(gè)豐富的行為總匯。組內(nèi)成員可以結(jié)合自己的風(fēng)格,從如此豐富的表現(xiàn)和互動(dòng)中尋找榜樣,進(jìn)行觀察、模仿和學(xué)習(xí),增加個(gè)人適應(yīng)性行為,減少對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依賴(lài),學(xué)習(xí)到與人交際技巧。

  4.米德的角色扮演理論與斯金納的增強(qiáng)理論

  正面增強(qiáng)--即特定行為后,滿足此人的需求。例如:做了一件事情后,即給獲學(xué)校頒發(fā)嘉許狀。

  在小組內(nèi),工作員會(huì)較多使用正面增強(qiáng)和角色扮演的方法。正面增強(qiáng)方面,如組員能適當(dāng)使用所教授的溝通技巧的話,工作員將當(dāng)眾給予愛(ài)的鼓勵(lì)。此外,會(huì)通過(guò)建立供組員觀察的模型,讓組員學(xué)習(xí)表達(dá)情緒的方法,從而起到模仿作用。

  三.目標(biāo):

  通過(guò)小組工作的方法,改變當(dāng)前部分沉迷網(wǎng)絡(luò)的華農(nóng)大二學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)的態(tài)度,增強(qiáng)其辨別網(wǎng)絡(luò)虛擬和現(xiàn)實(shí)界限的能力,對(duì)自身價(jià)值進(jìn)行合理定位,明確自己的責(zé)任,重回正常的大學(xué)校園生活,并提高其在現(xiàn)實(shí)中與人溝通的能力。 明確的目的:

 、僭谝粋(gè)學(xué)期的時(shí)間內(nèi),讓小組里的成員們深刻認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的利弊。引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)思考現(xiàn)實(shí)與網(wǎng)絡(luò)的區(qū)別,在活動(dòng)的分享中,加強(qiáng)對(duì)沉迷網(wǎng)絡(luò)利弊的認(rèn)知,不再沉迷于網(wǎng)絡(luò),走出宿舍,感受外面的世界,重拾對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。

 、谧屝〗M成員走出網(wǎng)絡(luò)的小圈子,更多地關(guān)注自身的優(yōu)勢(shì)和能力,發(fā)掘他人長(zhǎng)處,找到自己的合適定位,在相互學(xué)習(xí)和模仿中,找回自己在現(xiàn)實(shí)生活中的自信心和關(guān)注點(diǎn),從成員間的認(rèn)同中,并通過(guò)同輩群體的贊同認(rèn)可找到改變自己認(rèn)知與行為的巨大推動(dòng)力量。

社工工作計(jì)劃 篇3

  20xx年我旅行社旅游工作的指導(dǎo)思想和奮斗目標(biāo)是:緊緊抓住市委、市政府實(shí)施建設(shè)戰(zhàn)略契機(jī),充分發(fā)揮本地的區(qū)位條件,堅(jiān)持資源整合與精品開(kāi)發(fā)并舉,堅(jiān)持科學(xué)規(guī)劃與重點(diǎn)推進(jìn)并舉,加快旅游精品開(kāi)發(fā),加快對(duì)外宣傳促銷(xiāo),加快旅游行業(yè)管理,努力實(shí)現(xiàn)全市旅游業(yè)又好又快發(fā)展。把本地建設(shè)成致命的旅游目的地。20xx年我旅行社成績(jī)斐然,20xx年更要再創(chuàng)輝煌,針對(duì)目前旅行社經(jīng)營(yíng)現(xiàn)狀特制定20xx年工作計(jì)劃,全力以赴拓展市場(chǎng),加大營(yíng)銷(xiāo)工作力度,在現(xiàn)有市場(chǎng)的基礎(chǔ)上做精做細(xì),空白市場(chǎng)加快開(kāi)發(fā)進(jìn)度,不斷提高本地旅游的生命力。20xx年旅游具體工作計(jì)劃如下:

  一、重組團(tuán)隊(duì),建立自己的團(tuán)隊(duì)文化。

  一個(gè)組織的發(fā)展離不開(kāi)優(yōu)秀的員工,離不開(kāi)激勵(lì)員工奮發(fā)向上的文化。因此首先要做的就是文化的管理,在員工心里形成一種堅(jiān)定的文化觀。

  二、狠抓管理,繼續(xù)強(qiáng)化 業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)管理

  我旅行社要制定一套完善的用人管理制度,確實(shí)能招到人、用好人、留住人,這就要靠公司的激勵(lì)制度,真正做到多勞多得、少勞少得、不勞不得,在旅行社一切以績(jī)效為前提,庸者退、能者上。在管理中,重結(jié)果的同時(shí)也要重過(guò)程,日常管理要制度化、規(guī)范化。只有嚴(yán)格管理、規(guī)范管理,才能錘煉出一支過(guò)硬的業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì),才能在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中取得驕人的業(yè)績(jī)。公司的經(jīng)營(yíng)好壞取決于對(duì)業(yè)務(wù)人員的日常管理,在管理上要做到有章可循。每名業(yè)務(wù)員每月都要制定合理的考核目標(biāo),拜訪客戶數(shù)量、成交客戶數(shù)量要有量化要求,與工資、提成掛鉤。業(yè)務(wù)員要量化管理的同時(shí)做到報(bào)表管理,每周要有周報(bào)表,內(nèi)容包括每周工作內(nèi)容(主要是拜訪目標(biāo)客戶數(shù)并附客戶詳細(xì)資料)、下周工作計(jì)劃。業(yè)務(wù)員要嚴(yán)格服從公司管理制度,只有按照公司的管理要求認(rèn)真執(zhí)行,就能做好本職工作,做出成績(jī)來(lái)。業(yè)務(wù)員每周報(bào)表要以電子郵件或傳真形式發(fā)到旅行社,同時(shí)旅行社也要有專(zhuān)人對(duì)業(yè)務(wù)員的拜訪客戶真實(shí)性及有效性做隨機(jī)抽查,以督促業(yè)務(wù)員更好的開(kāi)展工作,并對(duì)工作成果獎(jiǎng)罰分明,在旅行社內(nèi)部形成良好的工作氛圍。

  三、開(kāi)發(fā)新的旅游產(chǎn)品

  適時(shí)地開(kāi)發(fā)新的旅游線路,比如:聚會(huì)游,野外游,休閑游等。只有不斷創(chuàng)新,才能不斷保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

  四、進(jìn)一步開(kāi)拓新市場(chǎng),同時(shí)做好老市場(chǎng)鞏固

  五、以強(qiáng)化旅游服務(wù)意識(shí)為宗旨,增強(qiáng)旅游經(jīng)營(yíng)者和從業(yè)人員的安全意識(shí),誠(chéng)信意識(shí),服務(wù)意識(shí),提高顧客滿意度

  牢固樹(shù)立“服務(wù)第一,顧客至上”的旅游服務(wù)觀念。加強(qiáng)導(dǎo)游和旅行社導(dǎo)游的培養(yǎng),優(yōu)化到有隊(duì)伍建設(shè),深入開(kāi)展服務(wù)達(dá)標(biāo)活動(dòng),逐步建立特色化、情感化人性化服務(wù)體系,樹(shù)立和維護(hù)本地良好的對(duì)外旅游形象。

  在新的一年里,本旅行社在旅游局的監(jiān)督指導(dǎo)下、在社會(huì)各界的大力支持下,全體員工將更加努力工作,以更加飽滿的熱情,為企業(yè)再創(chuàng)佳績(jī)。為本地的旅游事業(yè)再做貢獻(xiàn)。

社工工作計(jì)劃 篇4

  20xx年是我中心成立的第二年,趁著社會(huì)工作大發(fā)展的春風(fēng),機(jī)構(gòu)將繼續(xù)秉承"扎根社區(qū),服務(wù)社群,助人自助"的宗旨,在各方的大力支持下,以繼續(xù)建設(shè)好一個(gè)凝聚愛(ài)心,服務(wù)社群的專(zhuān)業(yè)社工組織為目標(biāo),致力打造揚(yáng)帆社工服務(wù)品牌,扎根xx,服務(wù)xx。20xx年度中心工作計(jì)劃如下:

  一、堅(jiān)持一個(gè)中心:以專(zhuān)業(yè)服務(wù)為己任

  xx社工事業(yè)現(xiàn)在正處于起步階段,作為xx第一家專(zhuān)業(yè)社工機(jī)構(gòu),我們有義務(wù)為社工事業(yè)的發(fā)展盡一份力。雖然在過(guò)去的一年中,我們通過(guò)開(kāi)展青少年、老人服務(wù),讓服務(wù)走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)居民家庭,不斷推進(jìn)社工 義工的服務(wù)模式,但是居民對(duì)社會(huì)工作的認(rèn)知程度仍不高,各級(jí)部門(mén)對(duì)社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)服務(wù)的內(nèi)容、方法和意義還缺少認(rèn)識(shí)。

  今后的中心工作,我們將以加強(qiáng)xx乃至xx社工人才隊(duì)伍建設(shè),發(fā)展社會(huì)工作為己任,繼續(xù)堅(jiān)守社會(huì)工作的專(zhuān)業(yè)理念,按照社會(huì)工作服務(wù)程序,運(yùn)用社會(huì)工作的專(zhuān)業(yè)技巧,解放思想,克服困難,大膽探索,在社會(huì)工作知識(shí)的培訓(xùn)、宣傳,還是社工崗位的開(kāi)發(fā)、社工專(zhuān)業(yè)服務(wù)的介入方面,進(jìn)行積極的嘗試,探索本土化的服務(wù)模式,積累可推廣的經(jīng)驗(yàn)。

  二、做好兩項(xiàng)工作:自身建設(shè)和社工宣傳

 。ㄒ唬┳陨斫ㄔO(shè)

  20xx年,我們將繼續(xù)完善中心在管理方面和服務(wù)方面的建設(shè)。管理方面,繼續(xù)建立健全與嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度,樹(shù)立中心的品牌意識(shí),打造中心的品牌文化。服務(wù)方面,加強(qiáng)項(xiàng)目規(guī)范,建立更加豐富的資源庫(kù),同時(shí)加強(qiáng)與廣州等高校社會(huì)工作系的聯(lián)系,挖掘優(yōu)秀的社工人才,并加強(qiáng)粵港臺(tái)社工督導(dǎo)的溝通,打造專(zhuān)業(yè)的品牌團(tuán)隊(duì)。另外,加強(qiáng)員工的培訓(xùn),提升員工的項(xiàng)目管理水平和服務(wù)技巧,提升服務(wù)質(zhì)量。

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  社會(huì)工作作為中國(guó)大陸新興的一個(gè)事業(yè),并不為廣大群眾所完全認(rèn)知與接納,為了更好地開(kāi)展服務(wù),對(duì)于社工的宣傳也是現(xiàn)階段的一項(xiàng)重要工作。

  中心將通過(guò)深入社區(qū)宣傳、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等途徑進(jìn)行社工知識(shí)宣傳。

  1、深入社區(qū):中心將在節(jié)假日不定期到社區(qū)舉辦活動(dòng),讓居民在參與活動(dòng)中對(duì)社工有深刻的認(rèn)識(shí)。過(guò)去的一年中心在南桂、桂園社區(qū)的成功充分表明了這一途徑的可行性,今年我們將加大力度,擴(kuò)大范圍宣傳。

  2、媒體:爭(zhēng)取與《xx日?qǐng)?bào)》、《珠江時(shí)報(bào)》《xx電視臺(tái)》等xx本地媒體合作,發(fā)布中心的活動(dòng)通訊、宣傳社工文化,讓居民在日;顒(dòng)中對(duì)社工有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

  3、網(wǎng)站:在新浪等網(wǎng)絡(luò)媒體上開(kāi)通了博客、微博,定期、及時(shí)更新中心的活動(dòng)、項(xiàng)目開(kāi)展情況。并爭(zhēng)取在今年內(nèi)完成中心網(wǎng)站的建設(shè)。

  4、宣傳專(zhuān)刊:通過(guò)活動(dòng)宣傳單張、項(xiàng)目通訊、月刊、年報(bào)等各類(lèi)宣傳手冊(cè),及時(shí)傳遞服務(wù)信息,加強(qiáng)中心服務(wù)動(dòng)態(tài)介紹。

  三、打造三大品牌項(xiàng)目:為老服務(wù)、青少年服務(wù)和社工人才建設(shè)

 。ㄒ唬┮责B(yǎng)老機(jī)構(gòu)為載體開(kāi)展為老服務(wù)

  老齡化社會(huì)呼喚專(zhuān)業(yè)服務(wù)的介入,養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的老人需要社工的慰籍。經(jīng)過(guò)對(duì)xx老人服務(wù)的現(xiàn)狀評(píng)估,整合中心的現(xiàn)有資源,中心在xx市、xx區(qū)民政局的指導(dǎo)下,將為老服務(wù)定位為以養(yǎng)老機(jī)構(gòu)為載體,深入開(kāi)展老年社會(huì)工作服務(wù)。

  一是開(kāi)展桂城長(zhǎng)者頤樂(lè)中心社工人才隊(duì)伍建設(shè)試點(diǎn)項(xiàng)目。在獲得桂城關(guān)愛(ài)基金的資助下,中心將在桂城長(zhǎng)者頤樂(lè)中心開(kāi)展專(zhuān)業(yè)服務(wù)。包括建立社工部,開(kāi)設(shè)社工崗位、建立社工服務(wù)的各項(xiàng)規(guī)章制度,打造院內(nèi)社工文化,開(kāi)展員工專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、開(kāi)展長(zhǎng)者專(zhuān)業(yè)服務(wù)等。通過(guò)整合院內(nèi)外的志愿者、場(chǎng)地設(shè)施、設(shè)備等資源等,為長(zhǎng)者提供充足的資源服務(wù);協(xié)助長(zhǎng)者建立自助互助組織,滿足長(zhǎng)者的需要,提升長(zhǎng)者的生活質(zhì)素。

  二是開(kāi)展西樵福利中心的社工督導(dǎo)和培訓(xùn)。在西樵鎮(zhèn)政府的支持下,采取了政府派駐社工,機(jī)構(gòu)派駐督導(dǎo)的1 1合作模式,整合港臺(tái)的社工專(zhuān)業(yè)資源,為西樵福利中心的員工提供系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)。派駐專(zhuān)業(yè)督導(dǎo)定期為西樵福利中心社工提供專(zhuān)業(yè)指導(dǎo),為西樵福利中心設(shè)立社工崗位、制定規(guī)章制度、打造院內(nèi)文化、培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)、開(kāi)展專(zhuān)業(yè)服務(wù)提供及時(shí)有效的專(zhuān)業(yè)支持。

  三是拓展其他的養(yǎng)老機(jī)構(gòu)服務(wù)。繼續(xù)與xx其他的養(yǎng)老機(jī)構(gòu)加強(qiáng)溝通,探討服務(wù)模式,尋求可合作的途徑,建立揚(yáng)帆為老服務(wù)的專(zhuān)業(yè)品牌。

 。ǘ┮詫W(xué)校為陣地開(kāi)展青少年服務(wù)

  在過(guò)去的一年中,我們開(kāi)展的430動(dòng)力快車(chē)、陽(yáng)光伙伴勵(lì)志營(yíng)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)分享,對(duì)中心開(kāi)展青少年的服務(wù)區(qū)域有了重要的認(rèn)識(shí)。學(xué)校是青少年學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)、情緒、智力、人格都有重要的影響。學(xué)校也是聯(lián)系家庭和社區(qū)的紐帶,為專(zhuān)業(yè)服務(wù)的介入提供了空間和條件。因此,今年中心的青少年服務(wù)采取駐校社工的形式,開(kāi)始一個(gè)新的服務(wù)模式的探索。

  策劃"陽(yáng)光動(dòng)力"助學(xué)與助長(zhǎng)計(jì)劃,爭(zhēng)取關(guān)愛(ài)基金的支持,在桂城的兩所中學(xué)(一所農(nóng)村、一所城市)開(kāi)始試點(diǎn)。一方面研究農(nóng)村、城市學(xué)校的教育教學(xué)模式、青少年行為特征等,借助專(zhuān)業(yè)手法為青少年提供學(xué)習(xí)、生活、情緒等方面開(kāi)展專(zhuān)業(yè)性輔導(dǎo)工作,探索不同的駐校社工服務(wù)的介入模式;另一方面探討社工與教師、家長(zhǎng)的溝通合作模式,總結(jié)社會(huì)工作的介入途徑。同時(shí),通過(guò)社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)服務(wù),幫助有需要青少年得到及時(shí)的服務(wù),推廣"愛(ài)己及人,助人樂(lè)己"關(guān)愛(ài)精神,培養(yǎng)活力健康新一代。

  通過(guò)駐校社工服務(wù),進(jìn)一步推廣學(xué)校社會(huì)工作,關(guān)心青少年的全方位發(fā)展,實(shí)施培養(yǎng)青少年的"全人計(jì)劃",協(xié)助青少年學(xué)生能夠正視生活現(xiàn)狀,挖掘自身潛能,培養(yǎng)良好的人際交往能力,促進(jìn)其全面健康成長(zhǎng),并能在活動(dòng)中成為桂城義工中的一分子,參與"愛(ài)家、愛(ài)桂城"的行動(dòng)。

 。ㄈ┮耘嘤(xùn)為手段加強(qiáng)社工人才隊(duì)伍建設(shè)

  加快本土社工人才建設(shè),進(jìn)一步推動(dòng)社會(huì)工作的本土化是中心今年的另一重要工作。一是通過(guò)社會(huì)工作職業(yè)水平考試考前輔導(dǎo),幫助應(yīng)考人員把握考試大綱規(guī)定內(nèi)容,加強(qiáng)對(duì)教材的理解,提高應(yīng)試能力,提高通過(guò)率,加快人員轉(zhuǎn)型;二是通過(guò)專(zhuān)題培訓(xùn),進(jìn)一步普及社工知識(shí),提高工作效能,推廣社會(huì)工作服務(wù)理念和技巧;三是通過(guò)業(yè)務(wù)考察、交流,實(shí)務(wù)訓(xùn)練,拓寬本土服務(wù)人員的專(zhuān)業(yè)服務(wù)手法,加快社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)人才隊(duì)伍的建設(shè)。

  四、做好四項(xiàng)工作:預(yù)估策劃-項(xiàng)目實(shí)施-評(píng)估反思-總結(jié)研究

  要提升專(zhuān)業(yè)水平,保證專(zhuān)業(yè)服務(wù)品質(zhì),必須要做好四項(xiàng)工作:

  (一)預(yù)估策劃:加強(qiáng)對(duì)服務(wù)人群和區(qū)域的調(diào)查研究,借助訪談提綱、問(wèn)卷等工具,通過(guò)社區(qū)探訪、焦點(diǎn)訪談等形式,深入一線了解服務(wù)對(duì)象的需求。制定各類(lèi)服務(wù)人群的訪談提綱和問(wèn)卷,完善調(diào)查研究的手段和方法,加強(qiáng)項(xiàng)目策劃的培訓(xùn)和指導(dǎo),繼續(xù)策劃出符合市民需求、政府需要的專(zhuān)業(yè)服務(wù)項(xiàng)目。

 。ǘ╉(xiàng)目實(shí)施:在現(xiàn)有的服務(wù)項(xiàng)目中,將進(jìn)一步規(guī)范服務(wù)的流程,建立服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范各類(lèi)文書(shū)檔案,形成一套制度化、規(guī)范化的可復(fù)制的經(jīng)驗(yàn)?zāi)J健0凑枕?xiàng)目書(shū)的內(nèi)容和進(jìn)程,堅(jiān)持專(zhuān)業(yè)服務(wù)的原則,有序開(kāi)展各項(xiàng)專(zhuān)業(yè)服務(wù),確保項(xiàng)目進(jìn)度和服務(wù)品質(zhì)。

 。ㄈ┰u(píng)估反思:根據(jù)項(xiàng)目要求,做好20xx年度關(guān)愛(ài)基金資助的三個(gè)項(xiàng)目、西樵山復(fù)退軍人醫(yī)院社工人才隊(duì)伍建設(shè)試點(diǎn)項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)工作。做好項(xiàng)目的自評(píng)、項(xiàng)目服務(wù)的文書(shū)、圖片、音像資料整理、分檔保存工作,各項(xiàng)規(guī)章制度和財(cái)務(wù)審計(jì)報(bào)告等,做到管理規(guī)范、材料完整、交代清楚,確保項(xiàng)目評(píng)估順利通過(guò)。同時(shí),要加強(qiáng)項(xiàng)目服務(wù)的`反思,及時(shí)彌補(bǔ)不足,積累經(jīng)驗(yàn)。

 。ㄋ模┛偨Y(jié)研究:要充分利用中心的專(zhuān)家團(tuán)隊(duì),加強(qiáng)對(duì)項(xiàng)目服務(wù)的模式研究,不斷總結(jié)本土化服務(wù)的經(jīng)驗(yàn),推廣本土社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)服務(wù)模式。今年,要在各級(jí)刊物上發(fā)表專(zhuān)業(yè)的研究性文章,并總結(jié)介入服務(wù)案例,在合適的時(shí)機(jī)結(jié)集出版,進(jìn)一步宣傳社工專(zhuān)業(yè)服務(wù)。

  新的一年,中心將按照社工服務(wù)的專(zhuān)業(yè)要求繼續(xù)完善各項(xiàng)工作流程和規(guī)范,加快中心團(tuán)隊(duì)建設(shè),努力做好已開(kāi)展項(xiàng)目工作。在時(shí)機(jī)合適的情況下,將在新的領(lǐng)域、新的項(xiàng)目上進(jìn)行拓展,為共同打造社工事業(yè)的春天而努力!

社工工作計(jì)劃 篇5

  奮斗目標(biāo):20xx年我社存款余額計(jì)劃達(dá)到3600萬(wàn)元,人均純?cè)?0萬(wàn)元,日均3500萬(wàn)元。各項(xiàng)借款年末余額2900萬(wàn)元,實(shí)現(xiàn)利息收入430萬(wàn)元。全年安全運(yùn)營(yíng)無(wú)事故。

  具體措施

  一、狠抓增存工作不放松。

  存款是立社本,是興社之源,只有占有了絕對(duì)多的存款,信合的發(fā)展才有后勁。年初,約社將有1000多萬(wàn)元的退耕款到位,但這部分存款不會(huì)在我社停留太多的時(shí)間, 20xx年是我社轄區(qū)大災(zāi)之年,大部分村子絕收,村民們?nèi)戎@部分錢(qián)過(guò)年。過(guò)了陰歷年,又要準(zhǔn)備春耕生產(chǎn),資金的缺口相對(duì)往年更大一些。xxxx鎮(zhèn)大部分地區(qū)都是山坡地,農(nóng)民種田是靠天吃飯,再加上金融危機(jī)影響,農(nóng)村閑置資金少,吸收存款困難。我們絕不能盲目樂(lè)觀,指望著這點(diǎn)涉農(nóng)資金,要下大力氣增加存款。需要繼續(xù)多方尋找、開(kāi)辟儲(chǔ)源,繼續(xù)提升服務(wù)質(zhì)量,利用絨毛旺季、肉、蛋、蔬菜價(jià)格較往年有大幅度上升的時(shí)機(jī),積極動(dòng)員種養(yǎng)殖大戶把錢(qián)存入信用社,信貸員在下鄉(xiāng)催貸收息期間繼續(xù)詳細(xì)掌握外出務(wù)工人員情況,把外出務(wù)工人員的打工收入通過(guò)自治區(qū)系統(tǒng)匯入信用社,力爭(zhēng)年末超額完成聯(lián)社存款任務(wù)。

  二、作強(qiáng)小額信用借款,加大借款投放力度,有力支持春耕生產(chǎn),嚴(yán)格控制借款風(fēng)險(xiǎn),清收不良借款

  農(nóng)戶小額信用借款是目前聯(lián)社主抓的信貸產(chǎn)品,風(fēng)險(xiǎn)相對(duì)較小,流動(dòng)性強(qiáng)收益高。經(jīng)過(guò)兩年多的推廣已形成一定的市場(chǎng),操作性強(qiáng),20xx年我社84%的借款投放全是小額信用借款,其利息收入全部利息收入的80%以上。因此20xx年我們將繼續(xù)加大小額信用借款的投放力度。力爭(zhēng)將小額信用借款的占比增加到借款總額的90%。專(zhuān)門(mén)打造農(nóng)戶小額信用借款這個(gè)品牌,將本地區(qū)的小額信用借款作強(qiáng)作大。

  明年上批次評(píng)定的小額信用戶將陸續(xù)到期,在續(xù)評(píng)的過(guò)程我們要總結(jié)上次評(píng)定的不足,適當(dāng)擴(kuò)大信用戶的數(shù)量,同時(shí)要控制信用戶的質(zhì)量,對(duì)不能履行合同,存在不講信用和收本收息困難的將與以取消或降低信用額度。

  借款重點(diǎn)向春耕和涉農(nóng)方向投放,對(duì)當(dāng)?shù)卦诜N植養(yǎng)殖上有困難的信用戶將適當(dāng)?shù)臄U(kuò)大借款投放,適當(dāng)降低大額借款的投放。

  嚴(yán)把信用戶的評(píng)定關(guān),和借款的出口關(guān),加強(qiáng)信貸人員的責(zé)任意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),做到“四不放” 人情借款不放,不符合條件的借款不放,違規(guī)借款不放,壘大戶借款不放。認(rèn)真做好借款五級(jí)分類(lèi),嚴(yán)格控制借款風(fēng)險(xiǎn)。加強(qiáng)貸后檢查,對(duì)個(gè)別不能按時(shí)結(jié)息的貸戶,進(jìn)行摸底排查,逐筆分析原因,采取各種行之有效的催收、化解措施。對(duì)存在逃廢債借款,將依法起訴,對(duì)轉(zhuǎn)移用途挪作他用的借款有針對(duì)性的清收。力爭(zhēng)將不良借款的比例降至最低,盡可能的降低借款風(fēng)險(xiǎn)。

社工工作計(jì)劃 篇6

  為了豐富同學(xué)們的課余生活,全面提高學(xué)生素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生能力,為了積累同學(xué)們的寫(xiě)作素材,提高同學(xué)們的寫(xiě)作水平,增強(qiáng)學(xué)生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力,我們語(yǔ)文組全體成員將致力于把湖畔文學(xué)社辦成真正培養(yǎng)同學(xué)們能力的社團(tuán)。

  這個(gè)學(xué)期是由于是本學(xué)年文學(xué)社創(chuàng)辦試用期,關(guān)鍵要發(fā)展好新成員的工作,預(yù)計(jì)一個(gè)月召開(kāi)一次文學(xué)社社員會(huì)議。第一次會(huì)議預(yù)備在第四周召開(kāi),主要做好本學(xué)期的工作安排、人員分配。每次會(huì)議安排,要求專(zhuān)人寫(xiě)好會(huì)議流程表,作為日后工作依據(jù)。并對(duì)經(jīng)費(fèi)進(jìn)行有效的管理與利用。

  凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。為了更好的開(kāi)展工作,決定本期的工作按以下計(jì)劃開(kāi)展:

  1、預(yù)計(jì)第8周,舉辦一至兩場(chǎng)文學(xué)講座。校領(lǐng)導(dǎo)、老師將全力支持,熱情邀請(qǐng)文化底蘊(yùn)深厚的老師作一次演講,提高同學(xué)們的文學(xué)鑒賞能力和寫(xiě)作水平。

  2、本學(xué)期文學(xué)社工作要開(kāi)展得要認(rèn)真仔細(xì),積極發(fā)動(dòng)鼓勵(lì)同學(xué)們投稿,通過(guò)多種渠道宣傳提高文學(xué)社的影響力。

  3、本學(xué)期,文學(xué)社內(nèi)部分工更為合理更為明確。

  4、本學(xué)期,與廣播站聯(lián)合積極開(kāi)展各類(lèi)校園活動(dòng)。若情況許可,預(yù)計(jì)開(kāi)設(shè)《中午,你好》廣播節(jié)目,多渠道的豐富同學(xué)們的文化素養(yǎng)。

  5、舉辦征文比賽,對(duì)參賽作品評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng),頒發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品。

  6、學(xué)期末將開(kāi)總結(jié)會(huì),把一學(xué)期來(lái)工作中好的給予肯定、表?yè)P(yáng),把工作中的失誤和漏洞為經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為日后工作做鋪墊。

  希望湖畔文學(xué)社全體成員更積極主動(dòng)地參與,支持湖畔文學(xué)社的各項(xiàng)工作,展示蕪湖市第*中學(xué)語(yǔ)文組的風(fēng)采,讓湖畔文學(xué)社這個(gè)舞臺(tái)的節(jié)目更熱鬧,吸引更多的文學(xué)青少年聚集在我們的周?chē)?/p>

社工工作計(jì)劃 篇7

  一、 指導(dǎo)思想:

  弈林棋社在學(xué)!俺绲律心 博學(xué)樂(lè)業(yè)”的校訓(xùn)指導(dǎo)下,在學(xué)!耙苑⻊(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的發(fā)展道路”為辦學(xué)方針的前提下,本社團(tuán)力爭(zhēng)為學(xué)生的多方面發(fā)展提供一個(gè)舞臺(tái),在社團(tuán)內(nèi)開(kāi)展各種棋類(lèi)活動(dòng),豐富全校同學(xué)的課余生活,同時(shí)在智力上得到相應(yīng)的鍛煉,這有利于學(xué)生的長(zhǎng)期成長(zhǎng)。

  二、工作概要:

  1 每周進(jìn)行社內(nèi)學(xué)習(xí)活動(dòng)

  2 期中進(jìn)行棋藝比賽

  3 進(jìn)行社內(nèi)招新會(huì)議,計(jì)劃招新

  4 招新后,進(jìn)行社的動(dòng)員大會(huì)

  5 期末前兩周進(jìn)行的總結(jié)大會(huì)

  三、每周工作具體內(nèi)容

  一、每周社內(nèi)活動(dòng):每周二、周四下午在社內(nèi)活動(dòng)的教室,進(jìn)行棋藝交流(要求每個(gè)社員最少每個(gè)星期參加一次)。內(nèi)容是象棋、五子棋、軍棋等各棋類(lèi)棋譜的看法,基本殺法,以及布局,中局,殘局統(tǒng)一化等等。要求每個(gè)社員都要參加,有條件,有興趣的社員可利用周六,日在網(wǎng)上進(jìn)行對(duì)戰(zhàn),提高棋力。

  二、期中,進(jìn)行棋藝比賽(圍棋 , 象棋 , 五子棋 , 跳棋 , 軍棋)看一下這一個(gè)學(xué)期里我校學(xué)生棋藝的情況 ,當(dāng)然我們會(huì)做出學(xué)分和獎(jiǎng)品,給予獎(jiǎng)勵(lì),并向全校公布表?yè)P(yáng)。

  三、在x月x中旬這段時(shí)期里,社內(nèi)各理事/干事開(kāi)會(huì),商議招新,分別出策劃書(shū)、海報(bào)/傳單。招新條件(最重要有濃厚的興趣,以免日后社內(nèi)活動(dòng)過(guò)于沉悶)。

  四、xx月下旬,進(jìn)行全社新舊社員動(dòng)員大會(huì),讓各社員互相有初步的了解,選出社各部門(mén)新的干事。對(duì)新的社員說(shuō)明要求/目標(biāo)等等,購(gòu)買(mǎi)一些棋類(lèi)等

  五、期末前兩周時(shí),進(jìn)行社內(nèi)總結(jié)大會(huì),各部門(mén)部長(zhǎng)概要說(shuō)明一下各部門(mén)的情況,各社員也可以積極發(fā)言,說(shuō)一下這一學(xué)期來(lái)的感想,完成工作總結(jié).

社工工作計(jì)劃 篇8

  為了豐富校園文化生活、提高學(xué)生的音樂(lè)素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng),使學(xué)生掌握科學(xué)的歌唱方法,了解和學(xué)唱合唱歌曲,以進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn),特制訂以下活動(dòng)計(jì)劃:

  一、活動(dòng)目的

  1、通過(guò)不同的發(fā)聲練習(xí)來(lái)規(guī)范學(xué)生的聲音、進(jìn)一步提高學(xué)生的演唱水平和演唱技巧。

  2、通過(guò)練唱中外少兒歌曲,來(lái)提高學(xué)生的音樂(lè)修養(yǎng)和審美觀念,通過(guò)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)、感情真摯的優(yōu)秀作品不斷豐富學(xué)生的情感,以塑造健全人格,使學(xué)生的技能和素養(yǎng)得到更全面的發(fā)展,提高學(xué)生的綜合音樂(lè)素質(zhì)。

  3、加強(qiáng)對(duì)聲樂(lè)特長(zhǎng)生的培養(yǎng),為第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)做好充分的準(zhǔn)備。

  4、給學(xué)生提供一個(gè)廣闊的藝術(shù)展示平臺(tái)。

  二、具體工作措施:

  1、簡(jiǎn)單的音樂(lè)常識(shí)學(xué)習(xí)

  音階視唱、節(jié)奏、練耳、音樂(lè)記號(hào)

  2、練聲:

  訓(xùn)練學(xué)員正確的歌唱方法(包括:姿勢(shì)、呼吸以及各個(gè)腔體產(chǎn)生共振的能力)、音量、強(qiáng)弱的控制及協(xié)調(diào)各聲部音量的能力。

  3、聲音的訓(xùn)練

  (1) 呼吸

 。2)聲音位置

  4、音準(zhǔn)訓(xùn)練

  音準(zhǔn)是音樂(lè)表現(xiàn)的基礎(chǔ),好的音準(zhǔn)來(lái)源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。

  5、 節(jié)奏訓(xùn)練

  音樂(lè)史在時(shí)間中展示的藝術(shù),節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素,沒(méi)有節(jié)奏也就沒(méi)有音樂(lè)

  6、咬字和吐字的訓(xùn)練

  以字帶聲,以情帶聲,字正腔圓是我國(guó)民族傳統(tǒng)的唱法,它講究字情深情。

  7、 呼吸訓(xùn)練

  (1) 呼吸的方式:快吸快呼,快吸慢呼。慢吸快呼。慢吸慢呼四中呼吸法的訓(xùn)練方式。

  (2) 呼吸應(yīng)根據(jù)歌曲的情感把握氣息的深淺。

  8、學(xué)習(xí)幾首合唱歌曲,中外民歌。

  多媒體、電視機(jī)、音像資料、鋼琴等。

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