中小學(xué)科學(xué)備課組個人工作計劃模板
時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,是時候認(rèn)真思考計劃該如何寫了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?以下是小編收集整理的中小學(xué)科學(xué)備課組個人工作計劃模板,歡迎大家分享。
中小學(xué)科學(xué)備課組個人工作計劃模板1
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我們科學(xué)備課組,將繼續(xù)進一步認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),以學(xué)生發(fā)展為本,遵照課程改革的新思路、新理念,提倡讓學(xué)生自主地學(xué)習(xí),改進教學(xué)方法,以課堂教學(xué)為切入口,以務(wù)實、創(chuàng)新的工作作風(fēng),加強教學(xué)研究。
二、目標(biāo)和任務(wù)
1、以學(xué)科轉(zhuǎn)變?yōu)槠鯔C,改進教學(xué)方法,重視培養(yǎng)學(xué)生的能力。
2、提高教師自身的教學(xué)素養(yǎng),不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論和先進的教學(xué)思維。
3、拓展教學(xué)范圍,把課從課內(nèi)象課外延伸,積極開展豐富多彩的課外活動,讓更多的學(xué)生得到參與的機會,使之更好的展示自己的才能。
三、主要工作
(一)加強學(xué)習(xí),適應(yīng)課程改革
隨著課程的改革,科學(xué)教師必須加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高個人的教學(xué)素養(yǎng)。改變原來的教學(xué)模式,更新教學(xué)觀念,以適應(yīng)新課程的要求,跟上教改的步伐。
(二)突出重點,狠抓課堂教學(xué)
課堂教學(xué)是整個教學(xué)活動的關(guān)鍵,提高課堂教學(xué)的質(zhì)量是科學(xué)教學(xué)的工作重點。本學(xué)期將從以下幾個方面來努力。
1、探索新的教學(xué)方法。在日常的教學(xué)中不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,尋找適合的教學(xué)方法。利用周四業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等機會,觀看優(yōu)秀的錄象課借鑒一些好課的教學(xué)思路、教學(xué)方法。
2、重視實驗教學(xué)。實驗是學(xué)生學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,同時也是培養(yǎng)學(xué)生能力的好機會,為此教師實驗教學(xué)中必須要做到:精心做好實驗前的準(zhǔn)備工作;精心設(shè)計實驗;精心做好實驗中的指導(dǎo);精心組織研討、總結(jié),引導(dǎo)學(xué)生得出正確的結(jié)論。
(三)教研結(jié)合,抓好教研組建設(shè)
1、繼續(xù)開展集體備課活動,每月進行一次集體備課,使每個教師都能在活動中有所收獲。
2、加強課堂教學(xué)的反思,認(rèn)真撰寫教學(xué)后記、及時總結(jié)教學(xué)中的得與失,分析原因,提出改進的對策。
3、積極參與科學(xué)學(xué)科網(wǎng)站的討論,學(xué)習(xí)我市兄弟學(xué)校科學(xué)教師的先進經(jīng)驗,促進自己的提高。同時將自己的一些課例、教學(xué)得失等傳輸?shù)骄W(wǎng)上,
在新的一學(xué)期內(nèi),我們將積極適應(yīng)新的課程標(biāo)準(zhǔn),進行創(chuàng)造性的`教學(xué)研究,為提高科學(xué)教學(xué)質(zhì)量而努力。
中小學(xué)科學(xué)備課組個人工作計劃模板2
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)生發(fā)展為本,強調(diào)在重視傳授基礎(chǔ)知識和基本能力的同時,突出科學(xué)方法、科學(xué)概念、科學(xué)精神和科學(xué)態(tài)度的培養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的志趣,提高學(xué)生的保護環(huán)境的意識、節(jié)約資源的意識和積極創(chuàng)新的意識。積極開展探索新課程教學(xué)過程和方法等校本教研活動,配合教導(dǎo)處進一步落實教學(xué)常規(guī),倡導(dǎo)“求實創(chuàng)新”的教風(fēng)、學(xué)風(fēng),進一步推進素質(zhì)教育,進一步提高我校的科學(xué)教學(xué)成績。
二、主要工作
、、加強理論學(xué)習(xí),更新教育觀念。
1、組織科學(xué)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)策略、教學(xué)評價、研究性學(xué)習(xí)的理論和實施的經(jīng)驗,提高我?茖W(xué)教師的整體理論素養(yǎng)和水平。
2、利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間或空余時間,組織科學(xué)教師學(xué)習(xí)優(yōu)秀論文;學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)案例專著,以提高科學(xué)教師對課程改革的認(rèn)識,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,以適應(yīng)新時代教學(xué)的要求。
、妗⒓訌娬n程建設(shè),提升實施水平。
1、組織教師開展對新教材的研究,指導(dǎo)教師吃透新教材,全面把握新教材編寫意圖,創(chuàng)造性地用好教材。
2、逐步建立以學(xué)生發(fā)展為核心的評價體系。探索以學(xué)生自評、互評、教師對學(xué)生的評價為重要內(nèi)容的課堂教學(xué)即時評價體的最佳模式。
、、加強教研活動,提高教學(xué)質(zhì)量。
1、各教師要在新課程理念指導(dǎo)下,以教學(xué)活動為載體,深化課題研究工作。繼續(xù)開展組內(nèi)教師一學(xué)期一節(jié)公開課、10節(jié)聽課以及相應(yīng)的評課活動,使教師之間互相學(xué)習(xí),取長補短。
2、按照規(guī)范教研組達標(biāo)考核的要求,配合教導(dǎo)處完善和落實教學(xué)常規(guī)考核。每次備課組、教研組活動有原始記錄。
3、根據(jù)本校科學(xué)教師的實際情況,加強備課組的活動,不定期地開展集體備課;根據(jù)學(xué)校經(jīng)濟實力,做到請進來,走出去;做到取長補短,努力完成新課程的教學(xué)目標(biāo)。
4、認(rèn)真組織科學(xué)教師參加市、縣科學(xué)各項教研活動,引導(dǎo)科學(xué)教師明確科學(xué)學(xué)科課程改革的方向,使教師進一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念。
5、組織每位科學(xué)教師寫好一學(xué)期一篇的心得或教科研論文,充實網(wǎng)絡(luò)資源。積極組織和參加教研室和本校的各項活動及比賽。
6、繼續(xù)抓好競賽輔導(dǎo)工作,加強輔導(dǎo)工作。九年級落實重點對象重點輔導(dǎo)。
7、大力開展校本教研活動。深刻研究教學(xué)中所發(fā)生的實際的、具體的情況,使教師的教學(xué)行為自我覺醒,自我開發(fā),自我提升,改善教學(xué)活動,提高教學(xué)效率,促進教師專業(yè)、學(xué)生身心健全和學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展。確立教科研工作要為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù),為提高師生教科研能力服務(wù)的意識;做好組課題和教師個人課題的申報或結(jié)題工作;全面做好指導(dǎo)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)活動;做好教研組和各備課組協(xié)調(diào)工作。
中小學(xué)科學(xué)備課組個人工作計劃模板3
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真學(xué)習(xí)先進的教育思想和新的課程標(biāo)準(zhǔn),提高教學(xué)理論水平,全面深化素質(zhì)教育,提高教學(xué)效率,加強教學(xué)研究,積極推進集體備課,加強教師間的合作與交流,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
二、工作重點
1、認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷更新教育理念,以人為本,促進組內(nèi)共同發(fā)展,促進學(xué)生全面發(fā)展。
2、制訂本學(xué)期的教學(xué)計劃,認(rèn)真?zhèn)湔n,統(tǒng)一進度,統(tǒng)一作業(yè),統(tǒng)一考試,結(jié)合本班學(xué)生實際再制定切實可行的具體計劃,精講精練。
3、提高教研實效,繼續(xù)認(rèn)真進行集體備課,組內(nèi)相互聽課,深入課堂進行研究。重視教師間的合作與交流,互幫互學(xué),重視教學(xué)方法的研究,把每位老師的寶貴經(jīng)驗提供給大家分享,關(guān)心和幫助年輕教師。
4、積極參加校內(nèi)外各種教研活動,并進行經(jīng)驗交流。
5、做好月考、期中、期末考試的出題、復(fù)習(xí)和分析工作,結(jié)合試卷分析及時調(diào)整和補充我們教學(xué)手段。
6、我們把南山區(qū)公開課示為我們每個人的公開課,集思廣益,使每個人在這次公開課中都有收獲。
7、開展青少年實踐展能項目,深圳濕地野外研習(xí)。
8、開展冷光源對植物光合作用的影響的探究活動。
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