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幼師三年發(fā)展規(guī)劃工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-07-12 11:22:46 工作計(jì)劃 我要投稿

幼師三年發(fā)展規(guī)劃工作計(jì)劃

  時(shí)光在流逝,從不停歇,很快就要開(kāi)展新的工作了,此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編為大家收集的幼師三年發(fā)展規(guī)劃工作計(jì)劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼師三年發(fā)展規(guī)劃工作計(jì)劃

幼師三年發(fā)展規(guī)劃工作計(jì)劃1

  熱愛(ài)教育事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè),教書育人,積極參與各項(xiàng)素質(zhì)教育實(shí)踐,這一直都是我塌實(shí)做事的基礎(chǔ)。身正為師學(xué)高為范,我嚴(yán)于律己,和同事們和睦相處,有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神,尊重學(xué)生人格,關(guān)愛(ài)學(xué)生,師生關(guān)系良好。教師專業(yè)發(fā)展要求教師要有終身學(xué)習(xí)的能力,要根據(jù)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、科技和教育的發(fā)展,通過(guò)各種形式的繼續(xù)教育,不斷更新自己的知識(shí)。因此要不斷提升自己的專業(yè)水平,但是我在很多方面還需要加強(qiáng)和鍛煉。例如:我在教科研方面還做得不夠,平時(shí)做得多,但積累的還不夠,所以對(duì)今后三年制訂了個(gè)人的發(fā)展計(jì)劃。

  一、自我定位

  自我定位:本人正處于練就教學(xué)基本功階段,本學(xué)年度往形成經(jīng)驗(yàn)和技能階段提升成為良好的班級(jí)管理者

  二、目標(biāo)

  1、具備敏銳細(xì)致的觀察力、注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力、情感、態(tài)度與價(jià)值觀的發(fā)展,形成經(jīng)驗(yàn)和提高技能

  2、努力學(xué)習(xí)比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)、教育科學(xué)知識(shí),不斷提高自己的師德修養(yǎng),豐富自身的人文底蘊(yùn)。

  3、積極投入教育科研,探索規(guī)律,提高自身的教育教學(xué)水平,每年有參加論文寫作。

  4、達(dá)到青藍(lán)工程,虛心向老教師學(xué)習(xí),于搭班老師共同管理好班級(jí),發(fā)揮自班的特色,培養(yǎng)良好常規(guī)。

  5、在2年中進(jìn)修出本科學(xué)位,積極參加體育活動(dòng),鍛煉身體用以調(diào)劑身心。

  三、成長(zhǎng)階段的設(shè)計(jì)

  x年學(xué)年度

  1、熟悉了解班級(jí),與搭班教師配合默契,培養(yǎng)良好的班級(jí)常規(guī),做好幼小銜接的工作。

  2、努力學(xué)習(xí)比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)、教育科學(xué)知識(shí)使“青藍(lán)工程”達(dá)標(biāo)。

  3、參加論文評(píng)比寫作,積極投入教育教學(xué)寫作中。

  x學(xué)年度

  1、注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力初步形成自己的`經(jīng)驗(yàn)并提高自己的技能。

  2、不斷提高自己的師德修養(yǎng),豐富自身的人文底蘊(yùn)。

  3、進(jìn)修本科學(xué)位,積極參與發(fā)言獻(xiàn)策。

  20x學(xué)年度

  1、知道教師的職業(yè)價(jià)值,逐步樹立現(xiàn)代教育觀念,形成了自己的一套教學(xué)設(shè)計(jì)、教法和學(xué)法指導(dǎo)等教學(xué)方式。

  2、努力進(jìn)取“教壇新秀”或“優(yōu)質(zhì)課”的參與活動(dòng)并獲取名譽(yù)。

  3、具備創(chuàng)造性思維能力、生動(dòng)、流暢的口語(yǔ)表達(dá)能力

  對(duì)于一個(gè)教師的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō),堅(jiān)忍不拔,剛強(qiáng)不屈的意志是非常重要的。行百里半九十的人,不可能取得成功;而真正的成功者是堅(jiān)持走完最后的十里路的人,我覺(jué)得在任何時(shí)候都要堅(jiān)持自己的原則和理想不要放棄。只有不失敗、不向挫折彎腰才會(huì)取得最后的成功。最后希望自己能像大自然懷抱里的花草樹木一樣,舒展自己的心靈,挖掘自己的潛能,張揚(yáng)自己的個(gè)性,讓自己的生命之樹蓬勃向上,蔥蘢繁茂,結(jié)出豐碩的果實(shí),綻放出美麗的花。

幼師三年發(fā)展規(guī)劃工作計(jì)劃2

  一、現(xiàn)狀分析

  1、對(duì)《綱要》理念的理解和運(yùn)用狀況。

  幼兒園的教育應(yīng)面向每一個(gè)幼兒,教師應(yīng)當(dāng)為每個(gè)幼兒的充分活動(dòng)提供機(jī)會(huì)條件和充足的豐富的材料,以保證每個(gè)幼兒各種方面發(fā)展的需要。教育目標(biāo)具有導(dǎo)向作用,在教育活動(dòng)中教師應(yīng)增強(qiáng)目標(biāo)意識(shí)和過(guò)程意識(shí),在制定和落實(shí)目標(biāo)的過(guò)程中應(yīng)該充分考慮到本班的具體情況,具體問(wèn)題具體對(duì)待。教育內(nèi)容的選擇與組織應(yīng)根據(jù)教育目標(biāo),有助于幼兒的學(xué)習(xí),游戲是幼兒園的基本活動(dòng)、寓教育于生活、游戲之中。教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者。我們應(yīng)當(dāng)在每一個(gè)環(huán)節(jié)都滲透健康教育理念,實(shí)施健康教育。

  2、參與學(xué)校內(nèi)外教育教學(xué)研究活動(dòng)情況。

  聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)安排,積極參與園內(nèi)外聽(tīng)課培訓(xùn)、說(shuō)課、評(píng)課等教研活動(dòng),認(rèn)真作好聽(tīng)課筆記、反思及隨筆,通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)、反思、改進(jìn),讓自己在教育教學(xué)方面能夠能有所成長(zhǎng)。

  3、本人在教師專業(yè)成長(zhǎng)上的優(yōu)勢(shì)和薄弱方面。

  優(yōu)勢(shì):本人熱愛(ài)幼教工作,積極,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),能夠較快融入集體,在藝術(shù)方面專業(yè)較突出,能夠?qū)W以致用。

  薄弱方面:在教學(xué)方面還有很多的不足,缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn),希望以后通過(guò)校內(nèi)外的多聽(tīng)課、評(píng)課、模課等活動(dòng)能取得不斷地進(jìn)步。

  二、指導(dǎo)思想

  以全面貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為核心,積極學(xué)習(xí)各種教育理論,更深層次的加深對(duì)《綱要》理念的理解,并深入學(xué)習(xí)和研究新課程理論及課程標(biāo)準(zhǔn),和所有老師一起在各個(gè)方面努力成長(zhǎng),讓自己成為一名優(yōu)秀的幼兒園教師。

  三、預(yù)期目標(biāo)

  總目標(biāo):

  1、在工作中提高自身對(duì)幼兒的耐心、細(xì)心、在教學(xué)中能夠用運(yùn)用生動(dòng)、流暢的口語(yǔ),提高自己的表達(dá)能力和較強(qiáng)的組織管理能力。

  2、能夠加深對(duì)幼兒園課程的理解,正確把握每節(jié)課的重難點(diǎn)。多上課,上好課,成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。

  3、虛心向老教師學(xué)習(xí),盡快讓自己能夠勝任這份工作,精心做好工作,和搭班老師共同管理好班級(jí),發(fā)揮自班的特色,培養(yǎng)良好常規(guī)。

  分項(xiàng)分階段目標(biāo)項(xiàng)目:

  x年度:

  (1)關(guān)心喜愛(ài)每個(gè)孩子,對(duì)孩子細(xì)心耐心,在常規(guī)方面以身作則。

  (2)加深自身多美術(shù)課程的學(xué)習(xí),希望盡快讓自己滿意。

  (3)多參加園內(nèi)外優(yōu)秀教師的課,吸取他們的優(yōu)點(diǎn)彌補(bǔ)自身的不足。

  (4)積極參與園內(nèi)的教研活動(dòng),發(fā)現(xiàn)不足進(jìn)一不提高能力。

  x年度:

  (1)用教師的愛(ài)心去接近每一個(gè)幼兒,讓幼兒心連心的交流,也讓幼兒和幼兒心連心。

  (2)多讀書,多學(xué)習(xí),并在一定的基礎(chǔ)上嘗試寫一些論文參加征文等活動(dòng)。

  (3)對(duì)課的把握要精確,上好每一節(jié)課,讓孩子快樂(lè)的學(xué)習(xí)。

  (4)不斷提高自身的科教水平,能有成功并值得別人學(xué)習(xí)的回報(bào)課產(chǎn)生。

  x年度:

  (1)學(xué)無(wú)止境,和孩子一起學(xué)習(xí),讓自己永遠(yuǎn)充滿精力去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。

  (2)緊跟新的教育理念,加強(qiáng)對(duì)專業(yè)技能的學(xué)習(xí),不落后并富有創(chuàng)新。

  (3)能有更多的好課和大家一起商討,一起研究。在教學(xué)方面有更大進(jìn)步。

  (4)有一定的科研能力,向園外更好的科研骨干教師學(xué)習(xí)并接觸更多的科研活動(dòng)。

  四、圍繞目標(biāo)的具體措施

  1、在為人處事方面積極活躍,情緒樂(lè)觀,興趣廣泛,敢于嘗試,愿意與人交往,在與孩子交往過(guò)程中,能始終以積極樂(lè)觀的情緒給孩子以良好的影響。

  2、經(jīng)常和家長(zhǎng)溝通,反饋孩子在園的情況,努力做好本職工作,做孩子和家長(zhǎng)心目中的好老師。

  3、多聽(tīng)課,多和老教師交流,不恥下問(wèn),吸取他人的長(zhǎng)處,發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),爭(zhēng)取能夠上好每一節(jié)課。

  4、不斷學(xué)習(xí)、反思,積累經(jīng)驗(yàn),在實(shí)踐中去理解課程理念。多上課,上好課,積極參與課程研討活動(dòng),使自己更快更好的成長(zhǎng)。

  五、達(dá)到目標(biāo)的標(biāo)志

  讓每一個(gè)幼兒喜歡上幼兒園,喜愛(ài)老師;成為讓家長(zhǎng)滿意和放心的老師;和同事搭配無(wú)暇,一起進(jìn)步;得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定,成為一個(gè)好下屬。

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