小學(xué)2016-2017學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃【1】

　　一、 指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期，我校繼續(xù)以《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育發(fā)展綱要的決定》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改革教學(xué)研究工作的意見(jiàn)》等文件為指導(dǎo)，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育和課程改革為宗旨，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)為目的，以轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式、學(xué)生學(xué)習(xí)方式、以研究課堂教學(xué)、建立健全校本研訓(xùn)研究工作模式為重點(diǎn)內(nèi)容，扎實(shí)抓好教育教學(xué)研究工作，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，使我校教育教學(xué)工作再上新的臺(tái)階。

　　二、 工作目標(biāo)

　　1、繼續(xù)抓好師德師風(fēng)教育活動(dòng)，抓好“革除陋習(xí)，促進(jìn)教師教學(xué)行為”和“好習(xí)慣養(yǎng)成教育”活動(dòng)，使全校師生成為文明、團(tuán)結(jié)、勤奮、務(wù)實(shí)、向上的新人。

　　2、強(qiáng)化新課程改革實(shí)驗(yàn)，繼續(xù)抓好新課程學(xué)科教師的培訓(xùn)工作，提高教師駕馭教材的能力，使其在研訓(xùn)工作中有所提高、突破、有所創(chuàng)新。

　　3、加強(qiáng)教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　4、抓好校本研訓(xùn)工作，推進(jìn)我校校本研訓(xùn)制度的建立并實(shí)施。

　　5、繼續(xù)抓好常規(guī)教學(xué)管理工作，繼續(xù)完善管理制度，充分調(diào)動(dòng)全校師生教和學(xué)的積極性，從管理中提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　6、繼續(xù)抓好教師繼續(xù)教育工作，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。

　　7、繼續(xù)抓好網(wǎng)絡(luò)研究工作，利用博客資源，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)研究，促使教學(xué)教研走向網(wǎng)絡(luò)化、日�；�、生活化，形成網(wǎng)絡(luò)教研氛圍。

　　三、主要工作和具體措施

　　1、有計(jì)劃、有目的的開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng)。

　　(1)、定期組織教師學(xué)習(xí)“師德師風(fēng)”有關(guān)著作;把開(kāi)展“革除陋習(xí)，促進(jìn)教師教學(xué)行為轉(zhuǎn)變”和“師生好習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)”貫穿到早操后、升旗后、課堂上以及師生的日常行為中。使全體師生成為文明、團(tuán)結(jié)、勤奮、務(wù)實(shí)、向上的新人。

　　(2)、開(kāi)學(xué)初、學(xué)段后、及期末各開(kāi)展一次師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。

　　(3)利用早操后、班會(huì)、校會(huì)在全校師生中開(kāi)展“好習(xí)慣養(yǎng)成教育”活動(dòng)。

　　2、抓好新課程改革實(shí)驗(yàn)。

　　(1)、按縣教研室及縣培訓(xùn)部要求派出相應(yīng)教師參加各級(jí)各類教學(xué)研訓(xùn)活動(dòng)并安排時(shí)間讓參加研訓(xùn)教師匯報(bào)研訓(xùn)實(shí)錄及學(xué)習(xí)心得。

　　(2)、繼續(xù)抓好“有效教學(xué)”研究。學(xué)段前、后語(yǔ)文、數(shù)學(xué)科任教師每人奉獻(xiàn)一節(jié)“有效教學(xué)”研究課。

　　(3)、積極組織教師參與區(qū)域教學(xué)研討，提高教師駕馭教材的能力。

　　3、繼續(xù)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)研討，推進(jìn)教研工作的深入開(kāi)展。每位年輕教師積極健全個(gè)人博客，隨時(shí)關(guān)注海南教研網(wǎng)、縣教研室博客最新課改專題并積極參加研討。

　　4、扎實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　(1)、開(kāi)學(xué)前，學(xué)校及教師做好上學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)。并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，改進(jìn)方法，力爭(zhēng)新學(xué)期有所提高。

　　(2)、開(kāi)學(xué)初，制定好學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃、科組教學(xué)教研工作計(jì)劃、學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、德育工作等各項(xiàng)工作計(jì)劃。各項(xiàng)工作計(jì)劃在2月低前交學(xué)校教導(dǎo)處。

　　(3)、各科任教師課前必須備好課。課后適量布置作業(yè)并及時(shí)批改、及時(shí)給學(xué)生反饋。每課力爭(zhēng)做好課后反思記錄。

　　(4)、各班主任按學(xué)校制定的《班級(jí)量化管理?xiàng)l例》，扎實(shí)抓好本班學(xué)生學(xué)習(xí)、生活管理工作。值周領(lǐng)導(dǎo)每天早操時(shí)及時(shí)檢查及反饋各教學(xué)班當(dāng)天量化情況并中肯的給予獎(jiǎng)、罰指導(dǎo)。

　　(5)、本學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、科組長(zhǎng)每周五定期檢查教師常規(guī)工作并做個(gè)別指導(dǎo)，以便改進(jìn)。檢查結(jié)果作為期末考評(píng)的依據(jù)。

　　(6)、抓課堂教學(xué)管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每周深入課堂聽(tīng)課不少于2課時(shí)，教師要積極參與聽(tīng)課，形成互教互學(xué)氛圍。

　　(7)、教師要及時(shí)做好“四冊(cè)”記錄。

　　5、抓好校本研訓(xùn)工作，促進(jìn)教育教學(xué)穩(wěn)步發(fā)展。

　　(1)、規(guī)范、完善校本研訓(xùn)制度的構(gòu)建。

　　(2)、繼續(xù)學(xué)習(xí)永發(fā)中心校及校本研訓(xùn)基地提供的成功經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我校實(shí)際，開(kāi)展多視角反思自己教學(xué)行為的研討活動(dòng)，開(kāi)展校本研訓(xùn)活動(dòng)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

　　(3)、段考后，開(kāi)展一次校本研訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高研訓(xùn)水平。

　　小學(xué)2016-2017學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃【2】

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆四中、五中、六中全會(huì)精神，堅(jiān)持學(xué)校的科學(xué)發(fā)展、長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和優(yōu)質(zhì)發(fā)展，認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹各級(jí)主管部門關(guān)于學(xué)校發(fā)展的要求，努力打造有特色有新增長(zhǎng)點(diǎn)的學(xué)校，著力抓好學(xué)校“一體兩翼”特色建設(shè)，繼續(xù)深化學(xué)校教育教學(xué)改革，保持高位教育教學(xué)質(zhì)量，齊心協(xié)力、加強(qiáng)管理，辦人民滿意的學(xué)校。

　　二、主要目標(biāo)

　　1.加強(qiáng)學(xué)校管理 提高教育教學(xué)工作水平

　　2.優(yōu)化師德師能 建設(shè)德藝雙馨師資隊(duì)伍

　　3.創(chuàng)新德育思維 探索新優(yōu)秀班集體建設(shè)

　　4.探索特色之路 穩(wěn)步推進(jìn)品牌項(xiàng)目建設(shè)

　　5.提升教學(xué)質(zhì)量 保持區(qū)內(nèi)領(lǐng)跑市內(nèi)領(lǐng)先

　　6.提高服務(wù)效能 社會(huì)整體滿意度攀新高

　　7.注重文化引領(lǐng) 增強(qiáng)師生成就感歸屬感

　　三、主要工作

　　(一)優(yōu)化師德師能，建設(shè)一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍。

　　1.進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。

　　組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，簽訂《師德師風(fēng)承諾書(shū)》。弘揚(yáng)優(yōu)秀教師群體的精神，開(kāi)展“感動(dòng)育才十佳班主任”、“感動(dòng)育才十大教科研先進(jìn)標(biāo)兵”、“感動(dòng)育才十大教學(xué)能手”等校園先進(jìn)個(gè)人評(píng)選活動(dòng)，激勵(lì)全體教職工愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)學(xué)生，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，比、學(xué)、趕、幫、超，堅(jiān)決遏制各種有違師德規(guī)范的行為，確保教師隊(duì)伍的純凈，努力在全校教師中形成追求學(xué)識(shí)魅力和人格魅力、追求教育教學(xué)高質(zhì)量、享受教育職業(yè)幸福感的氛圍。

　　2.重視教師教育教學(xué)能力的提升。

　　一是要重視教師教育能力的培養(yǎng)。要高度重視學(xué)校德育隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化班主任的工作能力培養(yǎng)，做好月度班主任培訓(xùn)，完善班主任助理模式，開(kāi)展優(yōu)秀班集體建設(shè)，改變學(xué)生德育模式，變管理為引領(lǐng)。繼續(xù)開(kāi)展星級(jí)文明班級(jí)評(píng)比，有效保持班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)正的良好態(tài)勢(shì)。本學(xué)期要開(kāi)展校級(jí)優(yōu)秀班集體評(píng)選、校級(jí)優(yōu)秀班主任評(píng)選;組織學(xué)生撰寫(xiě)“我心中的班主任”、“我心中的老師”征文并進(jìn)行征文評(píng)選和演講活動(dòng)，感悟?qū)W生心目中的好老師。全員參與學(xué)校的教育工作，組織全體教師撰寫(xiě)“我的教育小故事”征文。動(dòng)員每一位教師努力做讓學(xué)生記住的事，做實(shí)“一幫一”幫扶工作。

　　二是繼續(xù)強(qiáng)化師能建設(shè)。教師的教育觀念、教學(xué)水平、教學(xué)手段及方法，是學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵所在。要強(qiáng)化師能訓(xùn)練與提升，本學(xué)期要繼續(xù)做好教師教學(xué)水平和能力培養(yǎng)工作，組織教師認(rèn)真完成網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)和校本培訓(xùn)。本學(xué)期將開(kāi)展優(yōu)秀課件評(píng)比、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比、“我最得意的一堂課”評(píng)比等多形式的教學(xué)研究競(jìng)賽活動(dòng)，形成大家比能力、人人賽教學(xué)的氛圍。

　　(二)創(chuàng)新德育思路，注重學(xué)生品行的引領(lǐng)

　　德育工作要指向?qū)W生成長(zhǎng)的目標(biāo)，抓好以社會(huì)主義核心價(jià)值觀和學(xué)生核心素養(yǎng)教育為重點(diǎn)的德育工作，創(chuàng)新學(xué)校德育模式，為有效提高學(xué)生綜合能力和基本素質(zhì)做出努力。

　　一是啟動(dòng)優(yōu)秀班集體建設(shè)。優(yōu)秀班集體是學(xué)校德育工作的主要組成部分，要扎實(shí)做好班級(jí)管理工作，從小事做起，強(qiáng)調(diào)班級(jí)事事有人做，人人為班級(jí)添光彩。形成“班級(jí)即我家，建設(shè)靠大家”的和諧氛圍，讓每一位學(xué)生成為班級(jí)的主人。切實(shí)抓好常規(guī)管理，落實(shí)好就餐管理、學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生管理相關(guān)要求，招募環(huán)境整潔志愿者，讓校園保潔成為學(xué)生的自覺(jué)行為。強(qiáng)化導(dǎo)護(hù)職責(zé)，讓學(xué)校每一天每一處的管理都落到實(shí)處。

　　二是重視學(xué)生在教育過(guò)程中的主體作用，樹(shù)立典型、先進(jìn)引領(lǐng)。以每周一次的主題班會(huì)和國(guó)旗下講話為陣地，促進(jìn)學(xué)生優(yōu)良思想品德和行為素養(yǎng)的形成。除了定期開(kāi)展道德講堂外，本學(xué)期將在各年級(jí)繼續(xù)開(kāi)展“未成年人文明禮儀養(yǎng)成”等專項(xiàng)教育活動(dòng)。繼續(xù)在學(xué)生中培養(yǎng)和樹(shù)立各種類型的先進(jìn)典型。重視合作學(xué)習(xí)的作用，班班建立有效的合作學(xué)習(xí)小組，形成共性和具有班級(jí)特色的評(píng)價(jià)機(jī)制，開(kāi)展學(xué)校月度合作學(xué)習(xí)評(píng)比，讓合作學(xué)習(xí)成為班級(jí)管理的重要抓手。

　　三是開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)。要重視學(xué)生行為養(yǎng)成，保持和深化育才中學(xué)鮮明的責(zé)任文化文化，繼續(xù)積極開(kāi)展“十個(gè)學(xué)會(huì)”活動(dòng)。用好班級(jí)循環(huán)日記和家校聯(lián)系本。利用傳統(tǒng)節(jié)日開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)：學(xué)雷鋒活動(dòng)、清明掃墓、五四青年節(jié)等節(jié)日活動(dòng)要有傳承和創(chuàng)新。繼續(xù)開(kāi)展“五八”紅十字義捐義賣活動(dòng)。根據(jù)年級(jí)班級(jí)特點(diǎn)進(jìn)行班級(jí)現(xiàn)象大討論，弘揚(yáng)正氣，引領(lǐng)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。

　　四是強(qiáng)化安全教育，共創(chuàng)和諧育才。通過(guò)校園廣播、宣傳欄、觀看安全教育專題片、召開(kāi)安全教育主題班會(huì)、舉行安全講座、舉辦安全演練等形式，加大宣傳力度，落實(shí)各項(xiàng)安全制度，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高學(xué)生自我保護(hù)和防范能力。重視教育安全，加強(qiáng)對(duì)值班、校園保安的監(jiān)督管理，消除不安定、不安全因素。做好來(lái)客來(lái)訪登記，控制外來(lái)車輛進(jìn)入校園。加強(qiáng)對(duì)大型活動(dòng)的組織與管理，杜絕安全事故。加強(qiáng)法制和心理健康教育，繼續(xù)聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員、心理咨詢師、公安干警為學(xué)生作專題報(bào)告。

　　(三)探索學(xué)校發(fā)展新路，穩(wěn)步推進(jìn)特色項(xiàng)目建設(shè)

　　著力于特色學(xué)校建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)生能力培養(yǎng)，努力打造學(xué)校辦學(xué)品牌，提升學(xué)校社團(tuán)品位，豐富學(xué)生校園生活。繼續(xù)開(kāi)展書(shū)法、毽球、機(jī)器人、3D打印、花藝、合唱等社團(tuán)活動(dòng)，在此基礎(chǔ)上組建舞蹈、航模、動(dòng)漫制作等新社團(tuán)，邀請(qǐng)高校、社會(huì)團(tuán)體、學(xué)生家長(zhǎng)積極加入到學(xué)生社團(tuán)輔導(dǎo)活動(dòng)中來(lái)，讓學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)成為學(xué)生發(fā)展的重要平臺(tái)，成為學(xué)校發(fā)展的新亮點(diǎn)。定期舉行各類才藝展示、征文競(jìng)賽、漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽、體育競(jìng)賽、辯論賽等活動(dòng);要及早啟動(dòng)，重視與加強(qiáng)過(guò)程管理，并注重過(guò)程積累，初步形成校本特色，內(nèi)外結(jié)合的辦學(xué)思路。

　　(四)牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)，進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量。

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