2016-2017學(xué)年度第二學(xué)期教師教學(xué)工作計(jì)劃【1】
本學(xué)期我校教學(xué)教研工作要圍繞教育局20XX年工作要點(diǎn)，樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想，以“開齊課程，開足課時(shí)，學(xué)校無副課，各科要并重，夯實(shí)基礎(chǔ)，和諧發(fā)展”為管理思路，以新課程改革和實(shí)施素質(zhì)教育為核心，進(jìn)一步加強(qiáng)特色學(xué)校建設(shè);以精細(xì)化管理為手段，以創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)和實(shí)施自治區(qū)基礎(chǔ)教育學(xué)校綜合管理質(zhì)量工程的要求為目標(biāo)，全力抓好教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力做到管理一流、質(zhì)量一流，努力構(gòu)建和諧校園，辦人民滿意學(xué)校。
一、落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。課程改革是教學(xué)工作中的重中之重，又是取得良好教學(xué)質(zhì)量的必經(jīng)之路。因此，要求全體教師在教學(xué)工作中做到：在教育教學(xué)觀念上要不斷的學(xué)習(xí)和更新，在教學(xué)行為上要朝著新課程所倡導(dǎo)的目標(biāo)繼續(xù)努力，歷練自我，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，不斷提高自己的教學(xué)水平。做好常規(guī)就是創(chuàng)新。本學(xué)期，我校要在原有的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步做好常規(guī)性教學(xué)管理工作。
1、抓好開學(xué)初各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃的制定工作，學(xué)期中抓好各項(xiàng)計(jì)劃的落實(shí)和監(jiān)督工作，學(xué)期末抓好各項(xiàng)工作的總結(jié)和評(píng)比工作。本學(xué)期，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的檢查和落實(shí)情況，在備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)、教學(xué)反思、檢測(cè)分析等幾個(gè)環(huán)節(jié)的工作要得到認(rèn)真細(xì)致的落實(shí)。
2、組織好各類教學(xué)抽測(cè)，隨時(shí)隨地對(duì)每位教師進(jìn)行聽課和教學(xué)質(zhì)量及工作落實(shí)情況的抽查，評(píng)估教師在實(shí)施教學(xué)過程中的各項(xiàng)工作的完成情況和取得的成績(jī)，切實(shí)有效的完成教學(xué)任務(wù)。
3、抓住課改實(shí)踐的主要方面和著眼點(diǎn)，引導(dǎo)教師在基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固、基本技能的練習(xí)、課外作業(yè)布置、發(fā)散思維訓(xùn)練、提高學(xué)困生的成績(jī)，教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)等方面進(jìn)行有益的嘗試。
4、優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，提高課堂教學(xué)實(shí)效性
加大課堂練習(xí)的力度，教師要結(jié)合教材和本班學(xué)生的特點(diǎn)，在課堂上要體現(xiàn)“精講多練”，保證學(xué)生每一節(jié)課在知識(shí)點(diǎn)的理解、掌握和運(yùn)用方面不留任何紕漏或把問題降到最低限度。
5、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,注重教學(xué)分析
教學(xué)成績(jī)是檢驗(yàn)教師教和學(xué)生學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)。因此，每位老師要樹立強(qiáng)化質(zhì)量的意識(shí)，加強(qiáng)教學(xué)研究和學(xué)法指導(dǎo)。認(rèn)真對(duì)教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行分析，實(shí)行教學(xué)質(zhì)量層層責(zé)任制：任課教師、教研組長(zhǎng)，分別把好每節(jié)課、每單元、每?jī)?cè)書的教學(xué)質(zhì)量關(guān)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行分類、制定分類輔導(dǎo)計(jì)劃并落到實(shí)處。
�、�、嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)主管部門關(guān)于對(duì)常規(guī)教學(xué)管理的規(guī)定，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入班級(jí)聽課，不定期檢查或抽查教師備課、授課、作業(yè)批改等情況，使常規(guī)工作逐步規(guī)范化、科學(xué)化。
�、�、作業(yè)檢查：學(xué)校和教研組長(zhǎng)隨時(shí)抽查各年級(jí)、各學(xué)科的各項(xiàng)作業(yè)，并及時(shí)將檢查情況向相關(guān)教師進(jìn)行反饋，提高作業(yè)和練習(xí)的目的性和有效性，切實(shí)起到幫助學(xué)生提高成績(jī)的作用。
⑶、對(duì)201X-201X學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)抽測(cè)情況進(jìn)行總結(jié)分析，作好教研組、班級(jí)、學(xué)科三個(gè)層面的教學(xué)分析，制定改進(jìn)教學(xué)工作提高教學(xué)質(zhì)量的措施，提高教師的教學(xué)能力和水平。組織好201X-201X學(xué)年度第二學(xué)期部分年級(jí)的質(zhì)量抽測(cè)工作。
二、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，不斷提高專業(yè)素質(zhì)
從本校教學(xué)實(shí)際出發(fā)，開展教學(xué)研究活動(dòng)。在日常工作的過程中，尊重教師的個(gè)性特征，發(fā)掘教師的潛能，發(fā)現(xiàn)教師的閃光點(diǎn)，煥發(fā)每一位教師的工作熱情，促進(jìn)不同層次的教師共同發(fā)展，培養(yǎng)和造就更多的骨干教師。
1、組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程改革內(nèi)容
理念是先導(dǎo)，學(xué)習(xí)是保證。為把全體教師的教育教學(xué)理念提升到一個(gè)新的層面，本年度，我們要不斷加強(qiáng)教師理論和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，采用多種形式的學(xué)習(xí)與交流，使教師們進(jìn)一步更新教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，提高教學(xué)的實(shí)效性，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
2、抓好校級(jí)的全員培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)教材教法的分析，幫助教師鉆研教材，改進(jìn)教法。在教研組內(nèi)深入開展交互式、研究式培訓(xùn)，切實(shí)提高教師的基本素質(zhì)。
3、多方面創(chuàng)造條件為教師提供進(jìn)修和培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，從而獲取先進(jìn)的教改信息，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更好的指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。
4、配合人事部門和教育局完成20XX年教師繼續(xù)教育的校本培訓(xùn)和考核工作。
三、強(qiáng)化科研意識(shí)，深入開展校本教研
“以研促教，以研興�！笔敲恳凰鶎W(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在。教師參加教育科研，能提高理論修養(yǎng)，更好地指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，提升教育教學(xué)的品位。本學(xué)期主要做好以下工作：
1、加強(qiáng)教研活動(dòng)，提高教研活動(dòng)的實(shí)效性
每?jī)芍芨鹘萄薪M根據(jù)本組教師時(shí)間安排一次教研活動(dòng)，教研活動(dòng)要堅(jiān)持常規(guī)研究和專題研究相結(jié)合，常規(guī)教研同網(wǎng)絡(luò)教研相結(jié)合，積極鼓勵(lì)、引領(lǐng)、督促教師結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際和專業(yè)特長(zhǎng)，開展教學(xué)研究工作，在發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的過程中，提高教學(xué)能力。在加強(qiáng)個(gè)人備課的基礎(chǔ)上，建立集體備課制度。組內(nèi)隨時(shí)開展“互幫、互學(xué)、互聽、互評(píng)”活動(dòng)。要重實(shí)際、出實(shí)招、有實(shí)效。定好計(jì)劃，精心設(shè)計(jì)，積極研討，認(rèn)真落實(shí)、作好記錄。
2、教研組長(zhǎng)要帶領(lǐng)本組教師圍繞 “轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)”扎扎實(shí)實(shí)地開展教研活動(dòng)。組長(zhǎng)要按要求定出本組研究的內(nèi)容、操作的步驟、反饋的形式等上報(bào)教導(dǎo)處，并在日常的教學(xué)工作中帶領(lǐng)本組教師在集體備課的基礎(chǔ)上，認(rèn)真上好每一節(jié)課，共同發(fā)現(xiàn)不足，找出改進(jìn)的方法，逐步提高教學(xué)水平，提高教師課程建設(shè)能力、實(shí)施能力和研究能力。
3、把握教學(xué)規(guī)律，深化課堂教學(xué)改革。加強(qiáng)教育科研，將可持續(xù)發(fā)展教育的理念寓于各科課堂教學(xué)之中，在教學(xué)活動(dòng)中將情感、態(tài)度、價(jià)值等教學(xué)目標(biāo)與可持續(xù)發(fā)展理念相統(tǒng)一，教學(xué)過程要遵循“主體探究—綜合滲透—合作交流—?jiǎng)?chuàng)新發(fā)展”的模式，培養(yǎng)具有可持續(xù)發(fā)展理念和行為能力的學(xué)生。不斷總結(jié)歸納滲透的方法途徑，收集資料，撰寫案例、論文。
4、教師在教學(xué)中要注意整合各種教學(xué)資源，要提高課堂的質(zhì)量和效益，如教材、練習(xí)冊(cè)等紙質(zhì)教學(xué)資源;音像、多媒體網(wǎng)絡(luò)等信息教學(xué)資源;鼓勵(lì)教師積極使用多媒體教學(xué)手段，優(yōu)化課堂教學(xué)手段，增加課堂教學(xué)容量，激發(fā)課堂教學(xué)趣味，通過課堂教學(xué)努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
5、利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)達(dá)到交流與提高的目的。完善學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)，每月最后一周每位教師要將自己的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)、反思、課件、綜合實(shí)踐活動(dòng)、研究性學(xué)習(xí)、校本課程設(shè)計(jì)、優(yōu)秀作業(yè)設(shè)計(jì)、檢測(cè)分析等教學(xué)相關(guān)資料及時(shí)上傳到自己博客和學(xué)校博客上，學(xué)校網(wǎng)站將及時(shí)上傳展示我校教師的教育教學(xué)成果，實(shí)現(xiàn)教育資源的共享。
6、開展好課題研究工作。加強(qiáng)課題研究，各組要根據(jù)對(duì)確定的教學(xué)中遇到的實(shí)際問題確定本組的小課題，開展基于解決實(shí)際問題的課題研究，尤其要下大力氣做好自治區(qū)“百標(biāo)”項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)課題的結(jié)題工作，從搜集資料，研究過程記錄，研究得失等方面認(rèn)真做好資料積累，同時(shí)，做好研究計(jì)劃、方案，撰寫好研究報(bào)告。
四、加強(qiáng)體育、藝術(shù)教學(xué)，激發(fā)教學(xué)活力
1、體育組要切實(shí)開展好“2+1”項(xiàng)目、陽(yáng)光體育、三操兩活動(dòng)，做到有安排、有落實(shí)、有檢查、有記錄、有小結(jié)。
2、體育組要將學(xué)生健康教育同體育教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來，健康教育融在體育教學(xué)課時(shí)之中，做到有計(jì)劃、有教案、有教學(xué)時(shí)間。
3、體育組要繼續(xù)做好第三套廣播體操的教學(xué)和訓(xùn)練工作。
4、音樂組在保質(zhì)保量地完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，做好相關(guān)比賽的訓(xùn)練、參賽工作。
五、開展各類活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)
1、繼續(xù)開展好語(yǔ)文、數(shù)學(xué)活動(dòng)課和美術(shù)、舞蹈、合唱、器樂、勞技、體育等興趣小組的活動(dòng)，做到有計(jì)劃、有活動(dòng)內(nèi)容、有記錄、有活動(dòng)小結(jié)、有成果展示。
2、組織好全國(guó)第七屆“希望杯”數(shù)學(xué)競(jìng)賽和本校數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。
六、其他工作：
1、遠(yuǎn)程教育點(diǎn)的管理人員要做好節(jié)目的接收和整理工作，為全體師生的教與學(xué)，提供優(yōu)質(zhì)的教育資源。面對(duì)教師使用密度大的實(shí)際情況，要有序按排課程，大力提倡教師個(gè)人撰寫、制作“信息與遠(yuǎn)程教育”方面的論文與課件，把觀點(diǎn)新、立意新、制作精美的論文或課件推薦參賽或有關(guān)刊物發(fā)表。繼續(xù)開展遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用年活動(dòng)。
2、努力加大圖書借閱力度和教學(xué)儀器的使用率。數(shù)學(xué)、科學(xué)、音樂、體育、美術(shù)等學(xué)科在上課時(shí)，凡是學(xué)校有的教學(xué)儀器都要去用，讓教學(xué)儀器發(fā)揮應(yīng)有的功能，輔助教學(xué)，提高教學(xué)實(shí)效。班主任要組織好本班學(xué)生的圖書借閱工作，使每位同學(xué)的借閱量在8冊(cè)以上，同時(shí)還可開展讀書競(jìng)賽等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣。學(xué)校將圖書借閱、教學(xué)儀器的使用情況納入期末量化考核之中。
3、繼續(xù)認(rèn)真做好檔案建設(shè)。資料收集力爭(zhēng)規(guī)范、準(zhǔn)確、齊全，把資料管理與過程操作結(jié)合起來，為迎接自治區(qū)對(duì)我區(qū)的創(chuàng)建“教育強(qiáng)區(qū)”驗(yàn)收夯實(shí)基礎(chǔ)。
4、規(guī)范學(xué)籍管理，認(rèn)真做好畢業(yè)班學(xué)生畢業(yè)水平測(cè)查、升學(xué)、劃片等工作。
5、認(rèn)真做好免費(fèi)教科書循環(huán)使用管理工作。根據(jù)原州區(qū)教育局【201X】47號(hào)《原州區(qū)義務(wù)教育階段循環(huán)使用教科書管理辦法的通知》精神，為進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約資源、愛護(hù)課本、不在課本上亂寫亂畫、保持課本整潔、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生責(zé)任意識(shí)和環(huán)境保護(hù)意識(shí)，確保免費(fèi)教科書循環(huán)使用工作落到實(shí)處。
6、落實(shí)好支教工作，做好給幫扶學(xué)校的送課活動(dòng)。
2016-2017學(xué)年度第二學(xué)期教師教學(xué)工作計(jì)劃【2】
教學(xué)內(nèi)容：
1、學(xué)會(huì)課本上的全部歌曲，通過歌曲的演唱，使學(xué)生更加愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛學(xué)習(xí)、愛科學(xué)、愛科學(xué)、愛大自然、愛生活。
2、學(xué)會(huì)如下讀譜知識(shí)：延長(zhǎng)記號(hào)、反復(fù)跳躍記號(hào)、頓音、十六分音符、八分休止符、全音符和基本唱名。
3、認(rèn)真完成課后的綜合訓(xùn)練，通過練習(xí)逐漸提高學(xué)生的創(chuàng)作旋律、填寫旋律的能力。
4、上好欣賞課，通過欣賞，擴(kuò)大學(xué)生的視野，以音樂的藝術(shù)形象有力的感染和鼓舞學(xué)生。在上好欣賞課的同時(shí)，認(rèn)真介紹民族樂器的“吹管樂器”和“打擊樂器”，提高學(xué)生的民族自尊心和自豪感。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析：
教學(xué)重點(diǎn)：以審美體驗(yàn)為核心，提高學(xué)生的審美能力，發(fā)展創(chuàng)造思維。
教學(xué)難點(diǎn)：審美情操的培養(yǎng)，實(shí)踐能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和合作精神的能力。
課標(biāo)對(duì)本學(xué)期的教學(xué)要求
全面貫徹黨的教育方針，使學(xué)生在德、智、體、美諸方面全面發(fā)展。音樂課是美育教育的一部分，要著重培養(yǎng)學(xué)生歌唱和感受音樂的能力，通過音樂的藝術(shù)形象，培養(yǎng)學(xué)生的遠(yuǎn)大理想，陶冶情操，啟迪智慧。促進(jìn)孩子們身心健康的發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，為造就一代社會(huì)主義新人發(fā)揮重要作用。
教學(xué)目標(biāo)
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