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學期英語工作計劃

時間:2022-05-03 14:23:21 工作計劃 我要投稿

學期英語工作計劃匯總5篇

  時光飛逝,時間在慢慢推演,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,來為以后的工作做一份計劃吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?下面是小編為大家收集的學期英語工作計劃5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學期英語工作計劃匯總5篇

學期英語工作計劃 篇1

  新的學期又開始了。再有一百天九年級的學生們就要畢業(yè),就要走進中招的考場,因此,這一學期對于學生和學校來說都是至關(guān)重要的。關(guān)系著學生的前途和學校的聲譽。為了能使本學期教學工作有章可循,特制訂本教學工作計劃如下:

  一、提前做好充分的思想準備。

  本學期時間短,任務(wù)重,要在一百天的時間里把整個初中的知識進行梳理,歸納總結(jié),同時要做足夠的練習,使學生們對知識能夠?qū)W以致用,教學任務(wù)很繁重,因此要做好充分的思想準備,對于學生來說是一個百日沖刺,對于老師來說也是一個百日沖刺。為了能讓學生們在中招考試中考出好成績,作為教師,我有義務(wù)和責任。

  二、做好整體規(guī)劃,制訂短、中、長期戰(zhàn)略目標和步驟。

  因為時間很短,作為老師,應該從整體上把握整個復習過程的進度,作好復習過程中短、中、長期規(guī)劃,制訂詳細的復習步驟及在復習過程中采取的措施。經(jīng)過九年級三位老師的共同商酌,整個復習過程擬如下進行:

  (一)整個過程分兩部分進行,第一輪復習要在五月初結(jié)束,主要以課本為主,進行基礎(chǔ)知識系統(tǒng)的歸納和整理,學生主要是復習記憶基礎(chǔ)知識,第二輪從五月初到中招考試,主要為綜合復習模擬考試為主,做一定的綜合測試題,讓學生適應中招考試的氣氛和試題的難度,從而能在中招考試中從容應對。同時加大寫作和聽力的訓練。

  1、第一輪復習

  在第一輪復習中,主要依據(jù)英語報和仁愛版同步復習專用試卷,七年級擬需一至兩周時間,八年級擬需要兩到三周時間,九年級擬需要三周時間。復習中,上午的正課以通課文為主,把課文中的重點知識和短語點出來,讓學生們記憶,同時講解相關(guān)的語法知識,講語法時不拘泥于本冊書或本課書,要把相關(guān)語關(guān)全部集中講解,估計會在三十分鐘以內(nèi)完成,剩下十幾分鐘讓學生再記憶或閱讀英語報上相關(guān)的講解。輔導課以做題為主,每節(jié)課按考試要求做完同步復習試卷,收交批改。第二天講評,同時講評英語報上的試題。聽力和寫作同時進行,聽力可在講評時訓練。寫作只講寫作技巧和文章結(jié)構(gòu)。

  2、第二輪復習。

  第一輪結(jié)束以后,要把整個初中知識看作一個整體進行綜合訓練。以綜合模擬試題和沖刺試題為主,加強應試技巧的訓練。在本輪中把訓練重點放在寫作和聽力上,讓學生把每套試卷上的寫作題都要完整寫出來,上交批改。對于一些不會寫作的同學要單獨訓練。

  三、加強合作,互利共贏。

  初中畢業(yè)考試是以整個學校為單位的較量。作為一名老教師,要加強對同頭科老師的交流,互通信息,相互切磋,多探討多商議,復習同步,訓練同時,使整個學校的英語水平同步提高。

  以上是九年級下學期的教學工作計劃,有不妥之處,敬請各位同行們批評指正。

學期英語工作計劃 篇2

  教學內(nèi)容分析

  冀教版教材是以話題——功能——結(jié)構(gòu)——運用這一思路編寫的。其目的是以話題為綱領(lǐng),以交際功能為主線,兼顧語言結(jié)構(gòu),逐步實現(xiàn)有意義的語言學習活動。本冊教學內(nèi)容圍繞李明、丹尼、詹妮三個孩子去北京這一話題,以準備旅行,在北京,回憶旅行完成了教材的構(gòu)成。其中涉及到了祈使句、一般現(xiàn)在時、現(xiàn)在進行時、一般過去時等語法要點。出現(xiàn)了篇章閱讀教學,教材逐步向?qū)W生提供相對完整的、有語境的文章,教學內(nèi)容較之于中年級段有了大幅度增加。

  教學設(shè)計分析

   遵從以前的教學經(jīng)驗,本學期教學依舊先從單詞教學入手。在學生初步接觸單詞學習之后,開展單元教學。教學設(shè)計遵循“三位一體”教學模式,從單詞到句型到篇章,逐一展開。從而照顧到所有層面的所有學生。

  實施策略分析

  課堂教學以小組合作學習為主,設(shè)定組長和值日組長,劃分學習伙伴。要求每個學生在完成自己我學習“學”的任務(wù)的同時都承擔著“教”的任務(wù)。學習評價以小組評價為主。充分發(fā)揮合作的力量。

  經(jīng)常及時跟家長溝通,讓家長了解教學進度和教學目標。指導家長有效開展家庭輔導,形成家校合力,幫助孩子們從優(yōu)秀走向優(yōu)勝,從學困走向?qū)W優(yōu)。

  教學進程

  1—2周 單詞學習

  3—4周 第一單元

  5—6周 第二單元

  7—8周 第三單元

  9—10周 第四單元

  11—12周 故事教學

  13周—— 復習備考

學期英語工作計劃 篇3

  一、基本思路

  本學期中學英語教學研究工作的基本思路是以進一步提高新課程的實施水平和推進校本教研為中心工作;以認真抓好初高中畢業(yè)班的復習教學工作和服務(wù)相關(guān)薄弱學校為重點工作;以進一步強化教學常規(guī)的落實,深入探究課堂教學行為的有效性,深入而全面、扎實而有效地開展多種形式的`教學研究活動為重要手段;以加快促進教師的專業(yè)發(fā)展,進一步提高我區(qū)中學英語教學質(zhì)量為最終目標。

  二、主要工作

  (一)深入推進新課程研訓工作,有效提高新課程的實施水平

  1、組織教師深入研究教材、整合教材、利用和開發(fā)教材資源,優(yōu)化教材教法研訓方式。組織教師認真研究教材中各板塊教學思路與基本教學方法,努力探索解決課程實施過程中出現(xiàn)的問題的基本方法。

  2、組織教師開展以主題式研討為主的各種教學研究活動,深入探討有效的課堂教學策略,力求突破課程實施中的重點和難點,從而更加有效地提高課堂教學效果。

  3、組織高中教師認真學習我區(qū)制訂的“武進區(qū)普通高中英語學科教學改革。

  指導意見(討論稿)”,并在教學實踐中加以修訂和完善。

  (二)優(yōu)化教研方式,推進校本教研

  1、充分發(fā)揮各校教研組長、學科帶頭人和骨干教師在校本教研中的積極作用。校本教研活動要求做到有計劃、有重點、有目標。繼續(xù)推行主題研究式教學研討活動的方式,本學期要以“提高課堂教學效率”、“優(yōu)化畢業(yè)班復習教學方式”為研究核心,圍繞核心開展理論學習、問題研究、行動探索、總結(jié)反思相結(jié)合的系列活動。

  2、進一步發(fā)揮各協(xié)作片在校本教學研究活動中的主動性和積極性。

  3、進一步拓展校際間教師以“會課”形式的校本教研活動,從而有效地促進教師專業(yè)水平的均衡發(fā)展。

  4、進一步加強頁建設(shè),為教學研究和教師的專業(yè)發(fā)展提供更多的服務(wù)平臺。

  (三)抓好畢業(yè)班工作,提高初高中教學質(zhì)量

  1、組織教師認真分析研究教與學的現(xiàn)狀,及早制訂教學復習計劃。組織教師認真學習學科考試說明,注重分析研究,優(yōu)化復習策略,組織開展各類有效的復習教學研討活動,做到復習教學的科學性、針對性、有效性和發(fā)展性。

  2、各協(xié)作片要認真組織開好初三年級復習教學研討活動,做到早計劃、早安排。

  3、教師要認真指導學生用好初三復習指導用書,要做到認真導、認真練、認真批、認真改、認真評。

  4、認真做好江蘇省初中學生聽力口試機考的準備和應考工作。

  5、做好5月份的初三模擬考試等工作。

  教學工作:

  1、各校高三備課組要認真學習研究考試說明,分析近兩年來的高考試卷和本屆學生的現(xiàn)狀,做到目標明,方向準。并能結(jié)合本校實際詳細周密地制訂復習教學計劃。

  2、努力做好室統(tǒng)一組織的高三教學調(diào)研工作,組織高三教師參加各種形式的復習教學研討活動,交流復習備考經(jīng)驗,傳遞高考信息。

  3、認真做好兩次“?肌钡拈喚怼⒎治鼋y(tǒng)計等有關(guān)工作,注重分析反思,為第一線的復習備考提供可行而有效的意見和建議。

  4、認真收集并及時轉(zhuǎn)發(fā)有關(guān)高考信息與資料,更好地為一線教師提供服務(wù)。

  5、做好高三英語口語等級測試的備考工作。

  三、活動安排

  二月份

  1、協(xié)助做好區(qū)級課題的申報立項工作。

  2、做好室統(tǒng)一組織的高三教學調(diào)研工作。

  3、組織召開區(qū)高三英語教學觀摩研討活動。認真總結(jié)交流前階段的復習教學經(jīng)驗,探討后階段的復習教學策略。

  三月份

  1、分別組織開展高一、高二教學觀摩研討活動。著重交流研討教材教法,針對教學中遇到的共性問題展開專題研究。

  2、召開青年骨干教師重點指導對象座談會,明確專業(yè)發(fā)展目標,學習研究任務(wù),商量具體活動安排。

  3、認真組織高三第一次模擬考試閱卷、分析研究等工作。

  4、認真做好高三英語口語等級測試的備考工作。

  四月份

  1、協(xié)助各協(xié)作片開好初三復習研討會。學習學科考試說明,分析教學現(xiàn)狀,交流復習計劃,探討復習策略。

  2、認真做好初三聽力口試機考工作(4月25-26日)。

  3、組織教師參加常州市高三英語第二次教學研討活動。

  五月份

  1、做好高三第二次模擬考試及情況分析工作和高考信息的收集和交流工作。

  2、做好區(qū)初三模擬考試的系列工作。

  3、對部分初高中學校的畢業(yè)班教學工作作進一步的調(diào)研分析與研究。

  4、組織召開各課題組長會議?偨Y(jié)交流各課題組進展情況和所獲得的經(jīng)驗。

  六月份

  1、協(xié)助做好高考和中考有關(guān)工作。

  2、做好高一、高二期末統(tǒng)一考試的有關(guān)工作。本文由為您整理,感謝本文作者。

學期英語工作計劃 篇4

  為了適應社會的需要,實現(xiàn)中職教育的培養(yǎng)目標,著重培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì),在英語教學工作中,大膽更新教育理念,進一步培養(yǎng)學生的聽、說、讀、寫能力,特擬定20xx年上學期英語教研室教學工作計劃。

  一、目的要求

  根據(jù)《中職英語教學大綱》要求,我們應該在學生初中英語的基礎(chǔ)上,進一步鞏固,擴大基礎(chǔ)知識,培養(yǎng)學生的聽、說、讀、寫基本技能,注重培養(yǎng)學生運用英語進行交際的能力和繼續(xù)學習的能力,養(yǎng)成良好的學習習慣,為進一步學習打下堅實的基礎(chǔ)。

  二、具體措施

  1.期初各同頭老師認真制訂好行之有效的授課計劃。

  2.認真落實常規(guī)教學,認真做好“教、備、輔、批、考”五個環(huán)節(jié),每月及時進行常規(guī)檢查,力求教學上的創(chuàng)新,及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。

  3.積極開展教研活動,教師之間應經(jīng)常進行教學心得交流,虛心向他人學習,多聽課、評課,認真寫好教研教改教學論文。

  4.教師應加強業(yè)務(wù)學習,不斷地更新知識、更新觀念,及時調(diào)整教學方案,使自己的教學適應學生,滿足學生的學習要求,有效地引導學生,培養(yǎng)學生良好的學習習慣。

  5.認真地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,因材施教,循序漸進,建立和諧的師生關(guān)系,幫助他們樹立自信心。

  6.采用各種教學手段,豐富教學內(nèi)容,提高教學效率,努力培養(yǎng)學生學習英語的興趣。

  7.大膽進行教學改革,根據(jù)現(xiàn)有學生的英語基礎(chǔ),及就業(yè)的需要,切實做好“聽”、“說”基本技能的訓練,培養(yǎng)實用性的人才。

  8.開展豐富多彩的英語課外活動,為學生提供創(chuàng)設(shè)學習英語的環(huán)境。(本期由孫潔負責等級考試的考前輔導)

  9.大力進行考試制度改革,提高學生英語的實際運用水平,擴大口語成績的比例。

  10.加強對基礎(chǔ)知識的鞏固,確保期終考試合格率為95%。

  三、本期活動安排

  時間內(nèi)容地點責任人第2周檢查授課計劃教研室廖小玲第3周研討確實本期的教研教改課題教研室廖小玲第7周公開課多媒體教室覃莉第14周示范課多媒體教室廖小玲第15周英語記憶挑戰(zhàn)賽多媒體教室廖小玲、李學明第19周教學盤底教研室廖小玲、李學明。

學期英語工作計劃 篇5

  一、指導思想

  本學期通過教研機制的改進,提高教研活動的實效,關(guān)注高效課堂教學的研究和實踐,強抓課堂教學的實效性,堅持以課堂教學為主陣地,以培養(yǎng)學生的綜合語言運用能力為根本,切實轉(zhuǎn)變教師的教學觀念,促進英語教師專業(yè)化發(fā)展;加大教科研力度,以加強教研組建設(shè)為途徑積極開展新教材教法的研究,力爭有實質(zhì)性的突破,進一步提高我縣小學英語教學質(zhì)量。

  二、工作思路

  從英語專業(yè)知識與教學能力以及教育教學理論方面入手,加大對英語教師的培訓與考核力度;繼續(xù)加強教材教法的研究, 探討有效的教研機制,優(yōu)化教研質(zhì)量,提高教學質(zhì)量。

  三、主要工作

 。ㄒ唬┘訌妼W習, 促進教師英語專業(yè)化發(fā)展水平。

 。ǘ┘訌娪⒄Z教師教學基本功培訓,應對教育形勢發(fā)展的挑戰(zhàn)。

 。ㄈ﹦(chuàng)新教研方式,提高課堂教學的實效性。

 。ㄋ模┘訌妼滩慕谭ǖ难芯颗c培訓,切實提高課堂教學質(zhì)量。

 。ㄎ澹┮越逃蒲袨橄葘,以課題研究為抓手,推動學科發(fā)展。(六)加強質(zhì)量監(jiān)控,把好知識達標關(guān),促進學生能力的提高。

  四、月份工作安排

  三月份:

  1、參加市級教研例會, 研制學科教研計劃。

  2、網(wǎng)掛《新標準英語》雙冊教材各年段的英語教學目標及側(cè)重點。3、下鄉(xiāng)調(diào)研(小小、大小 ) 4、充實網(wǎng)絡(luò)英語學科專欄。

  四月份: 1、下校調(diào)研,深入基層,對學科“課題”進行實地研究。 2、菜單服務(wù), 加大對骨干教師和青年新秀教師的培養(yǎng)力度

  3、加強題庫建設(shè),作好月質(zhì)量檢測工作。

  4、充實網(wǎng)絡(luò)英語學科專欄。

  五月份: 1、舉行縣小學英語教師基本功大賽(縣級初賽----上推市級, 融

  匯在縣小學英語學科“三杯賽”活動中)

  2、小學英語課堂教學實效性探究區(qū)域性研討活動(融匯在調(diào)研過程中)

  3、加強題庫建設(shè),作好月質(zhì)量檢測工作。

  4、充實網(wǎng)絡(luò)英語學科專欄。

  六月份:

  1、撰寫調(diào)研報告。

  2、加強學科題庫建設(shè),作好期末抽測準備工作。 七月份:

  1、工作總結(jié)與資料歸檔。

  2、期末成績統(tǒng)計與試卷分析。

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