施工工作計劃

時間：2022-03-15 12:00:20 工作計劃我要投稿

施工工作計劃模板匯編五篇

　　時間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？下面是小編幫大家整理的施工工作計劃5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

施工工作計劃模板匯編五篇

施工工作計劃篇1

　　今學期是我們實施新課程的第一個學期，為切實讓廣大教師學習好新課程，把握好新課程標準的教學思想，實施好新課程，制定如下實施計劃。

　　一、加強領導完善制度

　　1、建立以校長為組長的科研領導小組，由校長親自抓新課程的實施；建立以鄉(xiāng)教育辦公室分管初中業(yè)務的曹林同志為組長，學校分管具體業(yè)務的同志為成員的的新課程教研室，進一步完善教研教改制度，建立教科研工作制度，定期召開新課程研討會，組織研究課，作好研究記錄，保證研究探討的連續(xù)性和完備性。

　　2、完善考評制度。學校制定出詳細的考評細則，對教師新課程進行考核，對教師成績并入本學期綜合考評，記入個人檔案，作為評優(yōu)的重要依據(jù)。

　　二、加強對新課程標準的學習

　　1、嚴格學習制度，規(guī)定每周一下午為固定學習時間，制定學習計劃，明確學習內(nèi)容，落實保障措施，將學習情況納入對教師的考核量化。本學期的重點學習內(nèi)容是各科新課程標準，《走進新課程》及有關新課程方面的理論文章，每位教師本學期做新課程學習筆記不少于一萬字。

　　2、積極組織有關新課程方面的論文撰寫、評選及征文活動和教案評選活動，要求教師圍繞新課程的內(nèi)涵、目標、任務、措施等展開進一步的討論，并結合自己在新課程中的教學體會，寫出有獨到見解的優(yōu)秀論文，鼓勵教師精心設計教案，好新教材，對優(yōu)秀論文和優(yōu)秀教案及時向上推薦和上報。

　　3、通過走出去和請進來的辦法，促進新課程的學習，本學期打算請縣教研室的領導就新課程方面進行理論講座和發(fā)表指導建議。積極參加縣教研室組織的外出培訓學習，本學期我校打算由校長帶隊到xx中學、xx中學、xx初中聽課學習，通過學習我們力求達到三個認識和四個轉(zhuǎn)化：（1）提高對新課程的認識，增強教育改革的責任感。（2）提高主體意識，讓學生成為學習的主人。（3）提高能力意識，樹立新的教育質(zhì)量觀。實現(xiàn)四個轉(zhuǎn)變：（1）傳授知識教學向培養(yǎng)學生學會學習的教學轉(zhuǎn)變。（2）實現(xiàn)由單向交流向～互動轉(zhuǎn)變。（3）實現(xiàn)有封閉性課堂向選擇性、開放性、性課堂轉(zhuǎn)變。（4）實現(xiàn)由重結果教學為重知識形成過程的轉(zhuǎn)變。

　　三、努力提高教師素質(zhì)

　　1、把年輕的教學能手、教學骨干作為新課程的領頭兵，鼓勵他們積極投身于新課程的學習和研究，為他們創(chuàng)造展現(xiàn)才能的時空。

　　2、有重點的培養(yǎng)。尋找一切可能的機會，讓他們參加大型的或較高層次的理論學習和研討會，增強課程改革意識和改革能力。

　　3、充分發(fā)揮能動作用，鼓勵教師從教學中發(fā)現(xiàn)問題，主動研究，從備課、上課、批改作業(yè)和課外活動等教學環(huán)節(jié)中，發(fā)現(xiàn)值得研究的問題，在教育理論的指導下，不斷進行教學改革嘗試，探索解決問題的有效方法。

　　4、壓擔子

　　每學期給教師定目標、定任務：學校規(guī)定每位教師都要有自己的實驗課題，對實驗課題要有計劃、有實施方案、有實驗記錄、有階段性，每位教師都要結合教研教改實際，寫出一篇高質(zhì)量的論文和精心設計一篇教案，每人上好一堂公開課或示范課。

　　5、發(fā)揮示范作用，提高整體素質(zhì)，采取一幫一結對子的形式，營造出一個互相激勵，互相支持，互相幫助的改革氛圍，用集體的智慧來解決新課程過程中碰到的問題。

　　總之，我們將在縣教育局的領導下，依照縣教研室及上級主管部門的要求，認真研究、勇于探索，積極學習外地先進經(jīng)驗，及時調(diào)整思路和方法，把新課程實施好，使我校教育教學水平有一個大提高。

施工工作計劃篇2

　　為認真貫徹落實省水利廳《關于要求對全省水利施工企業(yè)一線生產(chǎn)實際操作人員開展全員安全教育培訓和組建民工學校的通知》精神和市水務局安全生產(chǎn)全員培訓工作實施方案，提高市水利施工企業(yè)一線生產(chǎn)實際操作人員（簡稱“民工”）的安全意識和安全技術素質(zhì)，確保水利建設工程施工安全，制定市水利施工企業(yè)民工安全教育實施計劃。具體內(nèi)容如下：

　　一、安全教育培訓對象及目標

　　凡在我市水利建設工程從事施工現(xiàn)場作業(yè)的各類民工。從今年起，至底，在我市各水利建設工程工地施工的民工安全教育培訓考核合格率達100%。

　　二、培訓內(nèi)容

　　1、民工安全生產(chǎn)的'權利和義務。

　　2、建設工程安全生產(chǎn)法律和法規(guī)知識、水利建設安全生產(chǎn)知識和技能等基本知識。

　　三、培訓形式

　　（一）教育骨干培訓班。全市持有二級承包以上水利資質(zhì)的施工企業(yè)各指派3名技術人員，其余水利施工企業(yè)各指派2名技術人員，參加省水利廳在舉辦的民工安全教育骨干培訓班。

　�。ǘ┢髽I(yè)民工學校學習班。全市持有三級總承包以上水利資質(zhì)的施工企業(yè)，必須組建企業(yè)民工學校，施工工地較多的施工企業(yè)還應組建項目部民工學校，對民工進行安全生產(chǎn)知識教育和文化知識培訓，由企業(yè)負責組織考試，并將考試合格人員名單和民工安全教育總結報省水利廳建設處。三級專業(yè)承包資質(zhì)的水利施工企業(yè)可利用其他企業(yè)的民工學校，對民工進行安全生產(chǎn)知識教育。

　　民工學校實行“主要領導負總責，職能部門具體負責，項目經(jīng)理組織實施，專職管理人員負責監(jiān)督”的機制，實行民工學�？傂：晚椖坎糠中Ｖ�。具體操作中，要按以下要求運作：在審批項目部時，同時審批民工學校；在制訂生產(chǎn)計劃時，同時制定民工學校教學計劃；在組織項目班子時，同時考慮民工學校班子；在調(diào)配民工時，同時配置民工學校優(yōu)秀學員。做到人員到位，職責到位，工作到位，以確保民工學校的正常運轉(zhuǎn)。

　　四、培訓時間安排

　　9月1日——9月15日，各水利施工企業(yè)教育骨干參加省水利廳舉辦的培訓班；

　　9月16日——10月15日，各施工企業(yè)組建民工學校并開展民工安全生產(chǎn)教育培訓工作；

　　10月16日——10月25日，各施工企業(yè)將考試合格者名單和民工安全教育工作總結報省水利廳建設處；

　　10月26日——11月15日，由省水利廳發(fā)放《浙江省水利建設工地勞務工人安全知識考核合格證》。

　　11月16日開始，各施工企業(yè)制訂培訓計劃，并按照工作計劃繼續(xù)組織民工參加安全生產(chǎn)教育培訓。

　　五、工作職責

　　1、水務局辦公室負責全市水利施工企業(yè)民(本公文由免費提供，轉(zhuǎn)載請注明！)工安全教育的總體部署和協(xié)調(diào)工作。負責制訂全市水利施工企業(yè)民工安全教育的工作計劃和管理規(guī)定；推進全市范圍內(nèi)的民工安全教育的組織督促。

　　2、市水利建設管理站負責市行政區(qū)域內(nèi)水利施工企業(yè)民工安全教育工作，加強工地跟蹤巡查，加大對民工持有《省水利建設工地勞務工人安全知識考核合格證》的檢查力度，對達不到規(guī)定持證率的企業(yè)，要限期整改。

　　3、各水利施工企業(yè)負責制訂本企業(yè)民工安全安全教育的計劃、步驟和措施；負責組建民工學校，并根據(jù)本企業(yè)實際情況安排民工參加安全生產(chǎn)教育培訓，在學習時間等方面為民工提供優(yōu)惠和便利措施；要在用工制度上嚴把民工持證關，堅持優(yōu)先錄用持有《省水利建設工地勞務工人安全知識考核合格證》的民工，并在工酬、晉升等待遇上提供相應的優(yōu)惠措施，對未取得《省水利建設工地勞務工人安全知識考核合格證》的民工，必須經(jīng)民工學校教育培訓并考試合格，方可上崗。

施工工作計劃篇3

　　根據(jù)《寶雞市陳倉區(qū)農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃實施方案》及《寶雞市陳倉區(qū)農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃實施管理辦法》要求，結合實際，特制定本制度。

　　一、營養(yǎng)改善計劃政策宣傳教育制度

　　1、校園宣傳。

　　通過校園網(wǎng)、校園廣播系統(tǒng)、校園專欄、板報、班會、家長會等形式，及時宣傳有關農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃的政策內(nèi)容，最新進展情況及所取得成效等。

　　2、社會宣傳。

　　學校每學期定期向?qū)W生家長發(fā)送公開信或告家長書，廣泛聽取社會各方面的意見和建議，及時改進工作，努力營造全社會共同支持、共同監(jiān)督和共同推進的良好氛圍。

　　3、課堂宣傳。

　　學校要嚴格落實國家教學計劃規(guī)定的健康教育課時間，加強學生營養(yǎng)健康教育，宣傳營養(yǎng)知識和平衡膳食理念。每學期必須舉辦一次以營養(yǎng)知識為主要內(nèi)容的主題班會。

　　4、專項宣傳。

　　組織開展征文評選活動，及時總結宣傳開展農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃工作中涌現(xiàn)的先進集體和個人典型，發(fā)揮典型帶動作用，引導工作向深層次發(fā)展。

　　二、營養(yǎng)改善計劃日常管理制度

　　1、大力宣傳營養(yǎng)改善計劃實施的重大意義，使黨和政府的惠民政策家喻戶曉，深入人心。

　　2、加強對學生的安全健康教育，開展“文明餐桌”活動，使學生養(yǎng)成安全、衛(wèi)生、健康、文明的生活習慣。

　　3、配備好后勤管理人員和生活教師，并加強業(yè)務培訓和指導，確保管理服務和教育工作扎實到位。

　　4、根據(jù)營養(yǎng)科學理論，結合學生實際，科學制訂食譜，準確核定食品價格，為供餐提供依據(jù)。

　　5、學校應堅持食堂衛(wèi)生每天打掃、定期消毒，確保食堂加工經(jīng)營場所環(huán)境衛(wèi)生干凈整潔，餐廳文化氛圍濃厚。

　　6、認真做好營養(yǎng)改善計劃的檢查與指導工作。全面檢查用餐質(zhì)量、衛(wèi)生安全、專項資金管理使用、營養(yǎng)餐配送分發(fā)等工作，對發(fā)現(xiàn)的問題要立即糾正和處理。

　　三、營養(yǎng)改善計劃資金管理制度

　　1、學校必須按照公開公正、客觀準確的原則，在每學期開學15天內(nèi)，將在讀學生花名冊（電子文檔）報送區(qū)學生資助管理中心，區(qū)學生資助管理中心依據(jù)花名冊進入全區(qū)學籍系統(tǒng)審驗后，下發(fā)核定享受營養(yǎng)餐補助的學生名冊，學校在規(guī)定時間內(nèi)公示后存檔。

　　2、認真做好營養(yǎng)改善計劃資金的管理工作，實行周清、月結、期審計制度。

　　3、營養(yǎng)改善計劃專項資金必須用于支付蛋、奶、肉、米、面、油、蔬菜及其他輔料食品的費用，堅決禁止擠占、挪用、截留或套取專項資金。

　　4、營養(yǎng)改善計劃專項資金實行專人負責、專帳管理，不得銷毀、丟失原始憑證，凡發(fā)生賬務混亂、支付不合理等行為，將嚴肅查處。

　　5、學校設立公示牌，定期公布專項資金收支情況和食品采購價格等相關信息，公開舉報電話、設立意見箱，廣泛接受家長和社會監(jiān)督。

　　四、營養(yǎng)改善計劃食材、食品采購管理制度

　　1、學校營養(yǎng)改善計劃食材、食品采購除區(qū)政府統(tǒng)一采購外，其余食材、食品采購由學�？疾焓袌龊蟠_定供貨商以及價格，實行定點采購、定點供應。

　　2、供貨商配送食材、食品到校后，向?qū)W校收貨人員出具本批次食品質(zhì)量檢驗報告單復印件。

　　3、收貨人應查看食品品牌、出廠日期、產(chǎn)地和保質(zhì)期，查驗是否有變質(zhì)、過期、污染、劣質(zhì)、破損、量少及以次充好的產(chǎn)品，清點食品種類和數(shù)量。拒收不合格食品和過期食品。

　　4、查驗完畢后，由供貨商填寫供貨單，雙方共同簽字確認后，各執(zhí)一份，完成食品交接手續(xù)。

　　5、對配送的雞蛋、牛奶、面包等食品及時進行一看、二聞、三品嘗，發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題要立即封存并及時向區(qū)資助中心報告。

　　五、營養(yǎng)改善計劃儲藏室管理制度

　　1、學校設置專用的營養(yǎng)改善計劃儲藏室，配備好儲藏設備，保證室內(nèi)干凈衛(wèi)生，通風良好，光線充足，并設有防鼠、防蠅、防塵相關設施。

　　2、嚴格加強對儲藏室的管理與監(jiān)督，任何人未經(jīng)許可不得進入儲存室。

　　3、嚴禁“三無”食品入庫，發(fā)現(xiàn)變質(zhì)、污染、破損食品要及時處理，屬于生產(chǎn)質(zhì)量問題的立即報告，留存實物等待處理，并做好檢查記錄。

　　4、各類食品及其原料必須存貯規(guī)范，做到離地10厘米，離墻15厘米存放于貨柜或貨架上。

　　5、儲存室物資實行“先進先出”的作業(yè)原則，并按此原則分別決定儲存方式及位置。

　　6、儲藏室管理人員對物品的進、出，應當立即辦理手續(xù)，不得事后補辦。

　　7、儲藏室管理人員下班離開前，應巡視儲藏室門窗、電源是否關閉，以確保儲藏室的安全。

　　六、營養(yǎng)改善計劃食品留樣制度

　　1、為師生提供的每餐、每樣食品都必需由專人負責留樣。

　　2、每餐、每樣食品必須按要求不少于100g,分別盛放在己消毒的留樣盒中。

　　3、留樣食品冷卻后，用保鮮膜密封好（或加蓋），并在外面標明留樣時間、品名、餐次、留樣人，并立即存入專用留樣冰箱內(nèi)，作好留樣記錄，便于日后備查。

　　4、留樣食品必須保留48小時，時間超過后方可倒掉。

　　5、留樣冰箱為專用設備，冰箱內(nèi)嚴禁存放與留樣食品無關的其它食品。

　　七、營養(yǎng)改善計劃預防食品中毒制度

　　1、四季豆等蔬菜，必須煮熟煮透方能食用；馬鈴薯（土豆）發(fā)芽時，因芽內(nèi)含有龍葵素，必須將芽徹底挖掉，才可進行烹調(diào)食用；剩余米飯如未冷藏，隔夜后不能食用。

　　2、夏秋季多發(fā)細菌性食物中毒，要注意食物加工消毒及炊具、餐具消毒。

　　3、外部人員不得隨意進入食品加工出售間；注意炊事人員的思想教育，及時化解各種矛盾。

　　4、食品倉庫、加工間不得存放任何有毒、有害物質(zhì)。窗戶應加裝防護網(wǎng)。

　　5、如懷疑有食物中毒發(fā)生時，應迅速上報衛(wèi)生防疫部門和上級主管部門，采取及時有效措施進行救治。

　　八、營養(yǎng)改善計劃從業(yè)人員健康體檢和培訓制度

　　1、食堂所有人員每年必須在指定的衛(wèi)生專業(yè)機構進行健康體檢，取得有效的健康證明。

　　2、食堂從業(yè)人員有傳染病或家族有傳染病史的不得聘用。

　　3、食堂從業(yè)人員發(fā)生痢疾、傷寒、病毒性肝炎、活動性肺結核、化膿性或滲出性皮膚病以及其它有礙食品衛(wèi)生的疾病時，須立即脫離工作崗位，等治愈體檢合格后方可上崗。

　　4、從業(yè)人員必須接受食品衛(wèi)生法律法規(guī)和食品衛(wèi)生知識培訓，持合格的培訓證明，方可從事食品生產(chǎn)、經(jīng)營、餐飲工作。

　　5、培訓方式以集中講授與自學相結合，定期考核，不合格者離崗學習，待考試合格后再上崗。

　　6、建立從業(yè)人員衛(wèi)生知識培訓檔案，將培訓時間、培訓內(nèi)容、考核結果記錄歸檔，以備查驗。

施工工作計劃篇4

　　要實現(xiàn)科學發(fā)展，就必須創(chuàng)新人才機制，更好地實施人才強縣戰(zhàn)略，應從以下三方面著手。

　　一、優(yōu)化人才環(huán)境，做好人才引進。

　　一是優(yōu)化政策環(huán)境。二是創(chuàng)新戰(zhàn)略環(huán)境。三是本文來源：

　　善服務環(huán)境。

　　二、完善教育機制，抓好人才培訓。

　　一要以提高執(zhí)政能力為重點，開展公務員培訓。二要以增強業(yè)務技能為基礎，開展專業(yè)技術人員培訓。三要以增加農(nóng)民收入為目的，大力開展鄉(xiāng)土人才培訓。

　　三、堅持科學發(fā)展，創(chuàng)新人才管理。

　　在政策激勵方面，堅持不重學歷重經(jīng)歷、不重資歷重實績的用人導向，真正讓優(yōu)秀的人才脫穎而出、才盡其用。在經(jīng)濟促進方面，對在招商引資、項目研發(fā)、科技成果轉(zhuǎn)化等方面做出突出貢獻的各類人才，論功予以重獎；在服務保障方面。破除人才流動中的體制性障礙，以市場需求為導向，把人才配置到最適合發(fā)揮作用的崗位。