(二)實(shí)施德育無(wú)縫管理
學(xué)校要健全各項(xiàng)管理制度，實(shí)現(xiàn)制度管人、管事目標(biāo)。要明確學(xué)校各科室的德育管理職責(zé)，落實(shí)好德育干部、班主任、任課教師的管理責(zé)任，做到職責(zé)明晰、分工明確，責(zé)任到人。要不斷完善校園技防設(shè)施建設(shè)，充分發(fā)揮技防設(shè)施功能，提升學(xué)生德育管理水平。要將對(duì)學(xué)生德育管理延伸到學(xué)校的方方面面、角角落落以及每個(gè)時(shí)間段，做到學(xué)校時(shí)時(shí)、事事、處處有人管理，真正實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生思想道德行為的無(wú)縫管理。
(三)落實(shí)德育常規(guī)管理
1.加強(qiáng)值周工作管理。各校要不斷完善各種規(guī)章制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的儀表儀容、紅領(lǐng)巾的佩戴、遲到早退、亂買(mǎi)零食、亂丟亂扔等情況的檢查工作，加大對(duì)嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)生的處罰力度，每天都有"文明禮儀小衛(wèi)士"小組成員和學(xué)校值日領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督，以保證學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。
2.嚴(yán)格規(guī)范升旗儀式。進(jìn)行富有成效的國(guó)旗下教育活動(dòng)，由學(xué)生和教師代表講話，用自己身邊的典型事例進(jìn)行教育，具有真實(shí)可信度，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。
3.規(guī)范校園文明用語(yǔ)。要求學(xué)生講普通話，正確使用文明用語(yǔ)，不說(shuō)臟話、粗話，規(guī)范學(xué)生日�；顒�(dòng)，不在走廊跑跳、不打架，積極參加興趣小組活動(dòng)。隊(duì)列、課間操、各種集會(huì)做到快、靜、齊。開(kāi)展文明班級(jí)、文明學(xué)生評(píng)選活動(dòng)。
4.加強(qiáng)國(guó)防教育。貫徹落實(shí)《連云港市全民國(guó)防教育實(shí)施細(xì)則》(連發(fā)〔2013〕41號(hào))精神，成立國(guó)防教育領(lǐng)導(dǎo)小組，義務(wù)教育階段的學(xué)生接受?chē)?guó)防普及教育。義務(wù)教育階段學(xué)校要按國(guó)防教育“進(jìn)課程、進(jìn)課堂、進(jìn)教案”的要求，有機(jī)融入語(yǔ)文、體育、思想品德等學(xué)科課程，進(jìn)行國(guó)防意識(shí)的滲透和熏陶。要堅(jiān)持課堂教育與課外活動(dòng)相結(jié)合，積極開(kāi)展具有國(guó)防教育內(nèi)容的擁軍優(yōu)屬、軍事夏令營(yíng)、少年軍校、軍民共建和瞻仰革命歷史遺址、烈士陵園等活動(dòng)。組織紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年系列教育活動(dòng)，史志辦聯(lián)合組織“抗戰(zhàn)故事進(jìn)校園”活動(dòng)。
5.加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)。將學(xué)生社團(tuán)作為自主教育、自主發(fā)展的重要平臺(tái)，指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)規(guī)范制定章程、建立組織體系及活動(dòng)方案，為學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)提供必要的經(jīng)費(fèi)、場(chǎng)所及設(shè)施設(shè)備;加強(qiáng)社團(tuán)活動(dòng)過(guò)程性指導(dǎo)，將學(xué)生參加社團(tuán)活動(dòng)情況納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，定期對(duì)活動(dòng)成效顯著的學(xué)生社團(tuán)及成員進(jìn)行表彰。2017年區(qū)教育局將評(píng)選表彰中小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)和優(yōu)秀社團(tuán)輔導(dǎo)員并擇優(yōu)推薦參加市級(jí)評(píng)選。
6.加強(qiáng)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)。要充分發(fā)揮鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮陣地作用，積極組織“七彩的夏日”、“繽紛的冬日”假期系列活動(dòng)，組織開(kāi)展手工制作展示、社團(tuán)活動(dòng)展示、經(jīng)典誦讀展示等活動(dòng)，讓中小學(xué)生體驗(yàn)中快樂(lè)成長(zhǎng)。區(qū)教育局將和區(qū)委宣傳部、區(qū)文明辦對(duì)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮進(jìn)行檢查并召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)。
7.加強(qiáng)學(xué)生法制教育。廣泛開(kāi)展法律知識(shí)普及教育，切實(shí)提高青少年學(xué)生的法律知識(shí)知曉率;堅(jiān)持開(kāi)展“學(xué)法守法”專(zhuān)題宣傳教育，組織開(kāi)展“普法宣傳周”活動(dòng)，舉辦普法知識(shí)競(jìng)賽、報(bào)告會(huì)、模擬法庭等豐富多彩的活動(dòng)，引導(dǎo)中小學(xué)生學(xué)法、懂法、用法、守法，降低青少年違法犯罪率。積極發(fā)揮法制副校長(zhǎng)教育、管理作用。深入開(kāi)展“法在我身邊”主題教育活動(dòng)。
8.加強(qiáng)心理健康教育。2017年全區(qū)中小學(xué)要深入貫徹落實(shí)教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要(2012修訂)》，繼續(xù)推進(jìn)星級(jí)學(xué)生成長(zhǎng)(發(fā)展)指導(dǎo)中心創(chuàng)建工作，建設(shè)好學(xué)生成長(zhǎng)(發(fā)展)指導(dǎo)中心，配備規(guī)范用房、添置必備設(shè)施、配齊心理健康教育教師、保障心理健康教育課時(shí)，完善服務(wù)項(xiàng)目，通過(guò)學(xué)科教學(xué)、專(zhuān)題教育、課外活動(dòng)等多種形式，關(guān)注青少年心靈成長(zhǎng)，指導(dǎo)學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。中心小學(xué)成長(zhǎng)指導(dǎo)中心達(dá)到一星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。開(kāi)設(shè)心理健康教育課程，保障中小學(xué)心理健康教育課時(shí)(每學(xué)期6-8課時(shí))。年內(nèi)區(qū)教育局將開(kāi)展德育專(zhuān)項(xiàng)課題申報(bào)立項(xiàng)工作，各校要針對(duì)當(dāng)前中小學(xué)德育工作中和學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)的特殊群體教育、心理健康和家庭教育等突出問(wèn)題，積極開(kāi)展德育課題研究，總結(jié)推廣研究成果，發(fā)揮德育理論對(duì)德育實(shí)踐的指導(dǎo)作用。2017年區(qū)教育局將組織優(yōu)秀德育(心理)案例、優(yōu)秀德育論文和校園好故事評(píng)選活動(dòng)。
9、做好留守兒童教育工作。一是建立留守兒童臺(tái)帳。每學(xué)年要對(duì)留守兒童建立專(zhuān)門(mén)臺(tái)帳，優(yōu)先安排留守兒童就餐和住宿，優(yōu)先安排貧困家庭住校留守兒童生活補(bǔ)助。二是加強(qiáng)留守兒童學(xué)習(xí)指導(dǎo)。要針對(duì)留守兒童在校時(shí)間長(zhǎng)、家庭教育缺失等特征，加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，安排教師進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)和學(xué)困生的幫扶工作。三是豐富留守兒童課余生活。學(xué)校要積極創(chuàng)造條件建設(shè)留守兒童之家，安排好留守兒童的課余生活，制訂活動(dòng)計(jì)劃、確定活動(dòng)內(nèi)容，開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，營(yíng)造留守兒童全面發(fā)展和快樂(lè)成長(zhǎng)的環(huán)境。四是加強(qiáng)留守兒童監(jiān)護(hù)人員的指導(dǎo)。學(xué)校要通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪等形式加強(qiáng)對(duì)看護(hù)人員的培訓(xùn)和指導(dǎo)，提高他們指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)和管理孩子的能力，避免孩子不良習(xí)慣和“網(wǎng)癮”的形成，保證孩子健康成長(zhǎng)。
(四)開(kāi)展主題教育活動(dòng)
各校要根據(jù)不同階段學(xué)生身心特點(diǎn)、思想實(shí)際和理解能力，開(kāi)展安全教育、健康教育、環(huán)境教育、禁毒禁煙教育、預(yù)防艾滋病教育、青春期教育、紅十字教育、人防教育、核應(yīng)急教育等各類(lèi)專(zhuān)題教育，依據(jù)學(xué)校傳統(tǒng)和特長(zhǎng)，努力形成和發(fā)展學(xué)校德育教育特色。
1、強(qiáng)化中小學(xué)生文明行為規(guī)范。首先堅(jiān)持從小抓起、從學(xué)校做起，充分發(fā)揮學(xué)校教育的主陣地、主渠道作用，把文明旅游要求納入中小學(xué)生文明行為規(guī)范，結(jié)合思想品德課教學(xué)，加強(qiáng)中小學(xué)生文明禮儀、日常行為規(guī)范教育，潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生的文明行為習(xí)慣。其次，引導(dǎo)學(xué)生積極參加文明旅游宣傳實(shí)踐活動(dòng)，當(dāng)好宣傳員和志愿者，與家長(zhǎng)和同學(xué)共同踐行文明行為、文明旅游。引導(dǎo)學(xué)生孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、友愛(ài)同學(xué)、禮貌待人，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、吃苦耐勞、言行一致的生活習(xí)慣和行為規(guī)范，培育熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)生活、親近自然的情感。
2、深化中小學(xué)生文明禮儀養(yǎng)成教育。2017年是文明禮儀養(yǎng)成教育強(qiáng)化年，各校要加強(qiáng)研究，通過(guò)征集文明禮儀兒歌、手抄報(bào)、課本劇，編寫(xiě)文明禮儀校本教材等形式總結(jié)文明禮儀養(yǎng)成教育成果。區(qū)教育局將評(píng)選“十佳入學(xué)(成長(zhǎng)、青春、成人)儀式”、“十佳畢業(yè)典禮” “十佳文明禮儀教育活動(dòng)”并擇優(yōu)推薦參加市級(jí)評(píng)選。
3、開(kāi)展“三愛(ài)”教育。各校要將“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”教育融入到日常教學(xué)活動(dòng)中，達(dá)到各門(mén)學(xué)科培養(yǎng)學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值觀的課程目標(biāo)。圍繞“三愛(ài)”教育內(nèi)容、根據(jù)區(qū)域特點(diǎn)和學(xué)校優(yōu)勢(shì)積極開(kāi)發(fā)德育校本課程，形成體現(xiàn)時(shí)代主旋律和地方特色、校本特色，滿足學(xué)生個(gè)性發(fā)展需要的校本德育課程體系。區(qū)教育局將在清明節(jié)開(kāi)展“紅色銘記——緬懷先烈•筑夢(mèng)逐夢(mèng)•報(bào)效祖國(guó)”系列教育活動(dòng)。繼續(xù)開(kāi)展以“八禮四儀”為重點(diǎn)的文明禮儀教育活動(dòng)。通過(guò)主題班會(huì)、演講、廣播、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀，開(kāi)展中華傳統(tǒng)文化教育和以“八禮四儀”為主要內(nèi)容的文明禮儀養(yǎng)成教育活動(dòng)，通過(guò)家�；�(dòng)等教育活動(dòng)開(kāi)展，積極引導(dǎo)學(xué)生心存“父母的養(yǎng)育之恩、師長(zhǎng)的教誨之恩、朋友的幫助之恩”;參加區(qū)文明禮儀教育成果評(píng)選、德育主題讀書(shū)征文評(píng)選活動(dòng);開(kāi)展系列活動(dòng)，積極參加教育部組織的2017年“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”之“墨香書(shū)法展示”活動(dòng)。
4、做好生態(tài)文明宣傳。一是開(kāi)展環(huán)保教育活動(dòng)。各校要貫徹落實(shí)《中小學(xué)環(huán)境教育專(zhuān)題教育大綱》和《中小學(xué)環(huán)境教育實(shí)施指南(試行)》，做到環(huán)境教育每學(xué)年不少于4課時(shí)。要通過(guò)課堂教學(xué)滲透、主題教育活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等形式提高中小學(xué)生低碳環(huán)保意識(shí)。二是推進(jìn)節(jié)約型學(xué)校建設(shè)。中心小學(xué)要積極開(kāi)展節(jié)約型學(xué)校建設(shè)工作，重視小學(xué)生節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)電教育，倡導(dǎo)節(jié)儉、低碳、環(huán)保的生活方式。學(xué)校要改進(jìn)節(jié)水、節(jié)電設(shè)施，將節(jié)約理念滲透到學(xué)校教育的全過(guò)程，開(kāi)展節(jié)水節(jié)電標(biāo)兵評(píng)選，促進(jìn)節(jié)約型學(xué)校建設(shè)。三是要開(kāi)展青少年生態(tài)保護(hù)主題實(shí)踐活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生參加“紀(jì)念林”建設(shè)、“我為家鄉(xiāng)添片綠”、“我與小樹(shù)共成長(zhǎng)”認(rèn)養(yǎng)等活動(dòng);舉辦科普?qǐng)D片展、知識(shí)講座等活動(dòng)，提高青少年對(duì)本土植物、生物多樣性的認(rèn)知能力。
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