小學(xué)2022年春季學(xué)期工作計劃（精選15篇）
光陰如水，我們又將迎來新的挑戰(zhàn)，是時候開始寫工作計劃了。好的工作計劃是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)2022年春季學(xué)期工作計劃（精選15篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)2022春季學(xué)期工作計劃 篇1
根據(jù)上級衛(wèi)生部門對學(xué)生防病工作要求及工作計劃，在繼續(xù)做好學(xué)生常見病防治工作的同時，重點做好傳染病防治工作，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，加強學(xué)生健康監(jiān)測及危險行為因素監(jiān)測工作。認真地開展學(xué)生心理健康衛(wèi)生教育，工作計劃如下：
一、努力開展健康教育衛(wèi)生日常行為規(guī)范教育，增進學(xué)生自我防疾病潛力和具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，杜絕減少控制傳染病的流行和發(fā)生，并且在初一年級中進行心理健康教育。
二、嚴(yán)格地監(jiān)督校內(nèi)的飲食、飲水，對食堂要求：杜絕無證上崗，對食堂工作人員，學(xué)校飲食店人員進行業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)，把上崗須知操作規(guī)范等資料，上墻張貼，便以督促，對照堅持一個原則，飲食店不銷售“三無產(chǎn)品”、過期產(chǎn)品“，對食堂和的所進原料進行嚴(yán)格把關(guān)和監(jiān)控，堅決杜絕食物中毒，措施如下：
對小賣部的措施。
a嚴(yán)格地把關(guān)進貨渠道，杜絕三無食品、飲料和過期食品。
b定期由監(jiān)督員去抽查。
c發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正，或上報有關(guān)單位。
d定期對學(xué)生和從業(yè)人員進行衛(wèi)生宣傳。
f但發(fā)生食物中毒，及時保護好現(xiàn)場和護送病員入醫(yī)院治療，另外保護好現(xiàn)場。
三、繼續(xù)抓好常見病的防治工作，個性是在防治工作上下功夫，具體操作：
1、認真地做好眼保健操，關(guān)鍵問題是輔導(dǎo)好眼睛保健操的正確穴法和姿勢，以至于到達有效的效果。
2、認真地開展好護眼知識講座，促進學(xué)生自身護眼保健意識。
3、杜絕任課教師拖課和增加課處作業(yè)量，減少用眼的負荷，課后督促學(xué)生走出教室，多做室外活動。進一步督促家長切實地關(guān)心自我的子女，關(guān)心他們的起居飲食，少吃高糧高脂肪等食物，多參加體育鍛煉等資料及做到預(yù)防體育傷害事故工作。在傳染病的防治上，做到用心預(yù)防及實地扼殺傳染病苗子，并且及時地做好“三早”工作即早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療，及時地做好登記工作，并進行跟蹤調(diào)查，做好“非典預(yù)防工作，深入各班級進行詢問和做好記錄工作。
密切注意傳染病發(fā)病的動向，做到三早即早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療，個性對“非典”做到“三嚴(yán)格”即嚴(yán)格晨檢、嚴(yán)格測體溫、嚴(yán)格制度化。
在傳染病流行季節(jié)嚴(yán)禁校外人員進入校內(nèi)。
把好飲食、水與小賣部的衛(wèi)生關(guān)。
四、認真做好個人治療收集匯總工作，及時地上報資料。
五、做好各班衛(wèi)生宣傳活動。
小學(xué)2022春季學(xué)期工作計劃 篇2
春季，XX小學(xué)教研工作將以學(xué)習(xí)探索“生命化教育”和“XX中學(xué)課堂寶典”為主渠道，以開展“內(nèi)涵提升年”活動為載體，樹立以人為本、以研興校、因材施教、全面培養(yǎng)的辦學(xué)理念，以“基礎(chǔ)扎實特長彰顯身心健康和諧發(fā)展”為辦學(xué)目標(biāo)。堅持以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以教研促教學(xué)，辦出特色，爭創(chuàng)和諧校園。
一、開齊上足各類課程，保障學(xué)生全面發(fā)展。
嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，開齊上足各類課程，完成規(guī)定的基本教學(xué)任務(wù)，做到有計劃、有課時、有師資、有教案，確保各學(xué)科上足課時；教師不挪用音樂、體育、美術(shù)等學(xué)科的課時，不占用學(xué)生的休息時間、增加學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)；進一步加強體藝教育，促進學(xué)生的身心健康；聚焦課堂，提高課堂教學(xué)的效益，把無效勞動的時間省出來，讓學(xué)生去鍛煉身體、去陶冶情操。管理人員將經(jīng)常深入課堂，定期、不定期檢查各任課教師是否按課程表上課，并進行有效記載。
二、深入學(xué)習(xí)《潯中中心教學(xué)常規(guī)管理細則》，規(guī)范教師教與學(xué)生學(xué)的行為，提高課堂效率，確實減輕師生負擔(dān)。
片區(qū)將加強年段間的聯(lián)系與配合，在有效備課和高效作業(yè)設(shè)計上多花時間，確實提高課堂效率，提高作業(yè)效率。要有效引導(dǎo)師生在“美的作業(yè)格式、工整的書寫、高效且少量的作業(yè)”上大做文章。學(xué)年末的質(zhì)量監(jiān)控，將把學(xué)生的書寫納入監(jiān)控的組成部分。
三、“生命化教育”和《XX中學(xué)課堂寶典》及各種教育專著，提升教研實效性，開展“反思、成長”活動。
學(xué)校確立“教師第一”的理念，尊重、信任、關(guān)愛每一位教師，為所有教師的發(fā)展提供制度保障。在此基礎(chǔ)上，讓每一個教師都成為愛學(xué)生的人，會經(jīng)常談?wù)撟约旱膶W(xué)生，甚至只是短暫的別離，也會像想念親人一樣想念起自己的“那些孩子”。通過組織對“生命化教育”，使他們認同自己的職業(yè)和勞動的辛勞，不忘自己的責(zé)任，不忘對更好的教學(xué)生活的向往，他們永遠是心地善良、有所作為的教師團隊中活躍的一分子。他們在自己的工作中贏得了尊嚴(yán)，是探索教育秘密、不斷嘗試、不斷改變、前進的人，是童心世界的守護者和兒童成長的助動力。
通過對《XX中學(xué)課堂寶典》及相關(guān)資源的學(xué)習(xí)，改變：一是教學(xué)方式由“注入式”變?yōu)椤鞍l(fā)動式”。即由傳統(tǒng)的講授灌輸?shù)慕虒W(xué)方式變?yōu)橛山處熃M織發(fā)動學(xué)生積極主動地去認知、思維、體驗和總結(jié)，教師的角色由前臺的講師變?yōu)楹笈_的導(dǎo)演。二是學(xué)習(xí)方式由被動接受式變?yōu)樽灾鲗と∈�。通過對XX中學(xué)高效課堂模式的學(xué)習(xí)，努力實踐“我的課堂我做主”、“我的課堂我主宰”的“超市”型的學(xué)習(xí)方式。使學(xué)生的學(xué)習(xí)就像到超市買東西一樣，根據(jù)自己的需要，根據(jù)自己的個性，自主地去尋找，自主地取來，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會思考，學(xué)會比較和評價，從而培養(yǎng)學(xué)生自主自信、創(chuàng)新求異的能力。從而確立學(xué)生的主體地位，自主自信地求取知識，使學(xué)習(xí)具有滿足需要的快樂。三是由認知向能力、情感與價值觀轉(zhuǎn)變與擴展，體現(xiàn)新課改理念。不把對知識的認知當(dāng)作教育的終極目標(biāo)，而是注重引導(dǎo)學(xué)生在認知的切身體驗中去學(xué)習(xí)新知識，掌握新技能；在重視文本知識的同時，引導(dǎo)學(xué)生面向同學(xué)、面向校園、面向自然、面向家庭、面向社會、面向世界和未來，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中充分感悟多姿多彩的大千世界，豐富學(xué)生的情感和精神世界。在課堂上教師發(fā)揮情感的積極功能，以情啟思，以情促思，在思維中升華情感，體現(xiàn)教育的本源意義。努力在課堂教學(xué)中很好地實現(xiàn)知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀的教育目標(biāo)，特別是在“生龍活虎、爭問搶答”的課堂氛圍中，學(xué)生情感態(tài)度與價值觀的培養(yǎng)，達到一個新的高度。
通過“生命化教育”和《XX中學(xué)課堂寶典》及各種教育專著，學(xué)校將認真落實“輕負擔(dān)，高質(zhì)量”的精神，探索各種渠道，以提升課堂效率、設(shè)計高效作業(yè)為主要方式，積極運作，開展“反思、成長”活動，確實為師生減負。關(guān)注“小學(xué)生最需要減的，可能不是課業(yè)負擔(dān)，而是‘學(xué)習(xí)疲勞感’、‘興趣壓抑感’”，關(guān)注課堂教學(xué)方式、教師言行舉止中蘊含的基本價值觀，切務(wù)使課堂成為失卻智力成長的快樂，切務(wù)使兒童在學(xué)校最初的幾年里品嘗不到學(xué)習(xí)的樂趣，甚至感到郁悶、自卑，以至他后續(xù)的十幾年學(xué)習(xí)生涯，都會成為不堪重負擔(dān)“精神負擔(dān)”。
四、逐步推進“創(chuàng)新校本教研制度的實踐與研究”課題研究。
學(xué)校每個年段有兩個班級的可組成一個單位，也可以片區(qū)為單位，進行“備課——學(xué)案”和“作業(yè)——高效”兩個方面的課題研究。每個年段有兩個及以上班級的學(xué)校，可以年段為單位進行集體備課，語文教師每人備一單元的基礎(chǔ)上，到同年段的不同班級進行上課（數(shù)學(xué)可按知識點進行備課），共同探討課堂的效益。學(xué)校要在2月16日之內(nèi)將備課的安排情況（包括內(nèi)容、備課方式、每個內(nèi)容的主要負責(zé)人、上課方式等）上報中心小學(xué)教務(wù)處，每個課題組緊抓探討、交流、分享這三個關(guān)鍵詞，加強組員之間的合作，共尋出路，共謀發(fā)展。五月底或六月初，中心小學(xué)將進行優(yōu)秀教研組和備課組的評選。
五、結(jié)合中心小學(xué)的“課改半月談”和“課改展示周”活動，多開展校本教研活動。
本學(xué)期的教研工作繼續(xù)以“磨課“為主要抓手，抓課型突破，在上學(xué)期的基礎(chǔ)上——語文識字課、寫字課、看圖學(xué)文課、精讀課、略讀課、口語交際課、作文指導(dǎo)課、作文講評課、實踐活動課、復(fù)習(xí)課等，數(shù)學(xué)如概念課、計算課、應(yīng)用題課、幾何知識課、統(tǒng)計初步知識課、數(shù)學(xué)廣角課、復(fù)習(xí)課（專項、單元），挑選本校研究的重點課型，并作為向中心小學(xué)申請舉辦教研現(xiàn)場會的主要依據(jù)（各片區(qū)從本學(xué)期開始，每學(xué)期至少開展一次鎮(zhèn)級教學(xué)研討活動）。
六、積極開展教學(xué)競賽活動，組織教師進行“二度教研”。
本學(xué)期將定期組織開展中青年教師優(yōu)質(zhì)課教學(xué)競賽，促進學(xué)校整體教育教學(xué)水平的提高。各校之間開展“互補.共享.發(fā)展”的共同體聯(lián)動教研活動，為教師搭建交流平臺，實現(xiàn)優(yōu)勢互補，資源共享，均衡發(fā)展。
本學(xué)期中心小學(xué)開展教師和學(xué)生多項基本功比賽（教師：毛筆字、粉筆字、鋼筆字、普通話。學(xué)生：詩歌朗誦、鋼筆和毛筆字、數(shù)學(xué)日記）。學(xué)校將全面準(zhǔn)備，選送優(yōu)秀師生參賽。
七、開展創(chuàng)建福建省農(nóng)村小學(xué)合格�；顒印�
在中心小學(xué)積極引導(dǎo)下，全力做好創(chuàng)建工作，確保此項工作圓滿完成。
小學(xué)2022春季學(xué)期工作計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想：
我校以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點，以強化教學(xué)過程的精細化管理為突破口，促進全校教師專業(yè)化發(fā)展，有效提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作重點：
1、組織骨干教師參加新課程學(xué)科語文、數(shù)學(xué)備課會，不斷增強培訓(xùn)活動的針對性和實效性。
2、圍繞課程、課堂、課外，加強課程建設(shè)，聚焦課堂教學(xué)，活躍課外生活，加強教材研讀和學(xué)生研究，強化課型創(chuàng)新，力求體現(xiàn)“扎實、有效、簡潔、靈動”的特色。
3、針對新課程學(xué)科教學(xué)研究的重點、熱點問題，開展多層次、多形式的專題教學(xué)研討和課堂教學(xué)觀摩活動。
4、積極抓好必修課“地方課程與學(xué)校課程”和“綜合實踐活動課程”的開設(shè)與實施工作。結(jié)合實際課程，更好地促進學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
5、加強、深化校本教研工作。以改變教研活動過程的監(jiān)督和指導(dǎo)為突破口，改變教研活動的形式，強化教師的參與意識，進一步提高校本教研的實效性。
三、重在教學(xué)常規(guī)管理
1、90%以上的教師在備課、上課、作業(yè)布置與批改、質(zhì)量評測、參加規(guī)范活動等方面達到評估標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)會撰寫教學(xué)案例論文、敘事和反思，提高教師的專業(yè)水平。
2、進行兩次教學(xué)常規(guī)檢查，并予以具體化、數(shù)字化。
3、學(xué)校在課程管理、教學(xué)管理和研修管理等方面要規(guī)范，開足開齊課程，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生全面發(fā)展。
4、加強對教師的過程評價和教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)督，使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量有明顯的提高，每位教師要編擬試卷一份。
5、加強新教師和中老年教師的培養(yǎng)培訓(xùn)，造就一批骨干教師和學(xué)科帶頭人。
6、加強德育工作和校園文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)學(xué)生全面發(fā)展的良好環(huán)境。
7、大力推進教師“教育博客”建設(shè)，創(chuàng)建個人工作室。
四、做好師資提升文章，重在素質(zhì)培訓(xùn)
1、讀書活動。全校教師進行閱讀教育名著活動，每位教師每年閱讀不低于3本名著，每本理論書籍名著要有1000字以上的讀書評論或讀后感。
2、博客開設(shè)。學(xué)校鼓勵教師建立個人博客網(wǎng)頁，積極撰寫教學(xué)日志，將自己的生活感悟、教學(xué)手記、教案設(shè)計、課堂實錄、讀書心得等寫進教育博客，教師每月平均發(fā)表日志不少于6篇。
3、校本培訓(xùn)。組織校本培訓(xùn)，每位教師培訓(xùn)時間不少于20學(xué)時。
4、校本教研。學(xué)校教研組備課組至少每兩周開展一次定時間、定地點、定專題、定人員的教研活動。教研組組長要及時記錄教研活動情況。
6、中老年教師基本功升級。我們要對中老年教師基本功進行培訓(xùn)，注重過程的真實性和實效性。
7、骨干示范。鼓勵中青年教師不但舉辦大課堂，還努力上示范課，充分發(fā)揮了骨干作用。每學(xué)期至少要上兩節(jié)示范課。
五、做好校本教研文章，重在教研組建設(shè)
1、加強教研組建設(shè)和管理，開展靈活多樣、講求實效的教學(xué)研究活動。
設(shè)立語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、綜合等教研組，周二下午（語文）、周四下午（數(shù)學(xué)）、周三下午（英語）、周三上午（英語）為半日教研活動時間。根據(jù)各教研組、教師取得成績參加教研組和教研組長以及課改先進教師的評選。
2、組織利用教學(xué)開放周或開放日，上好常態(tài)課、研究課、示范課，促進教研活動百科齊放、百師爭鳴，讓每個教師都有展示的舞臺。
3、繼續(xù)開展作文和數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)研究活動，不斷提升教師作文教學(xué)水平和應(yīng)用題教學(xué)能力。
4、進一步加強指導(dǎo)綜合學(xué)科教研活動。教研重點要進一步轉(zhuǎn)移到研究課堂、研究學(xué)生上，促進學(xué)生主動、全面、充分地發(fā)展。
5、舉辦1至2期較大規(guī)模，上檔次的學(xué)科教學(xué)研究活動，擴大我校的影響力和知名度。
六、做好“各項評比”制度，重在提高師生素養(yǎng)
1、繼續(xù)組織教師參與優(yōu)秀教學(xué)論文評比活動，提倡誠信教研，嚴(yán)防并杜絕論文抄襲現(xiàn)象，不斷增強實效意識和精品意識。
2、認真做好二、四年級學(xué)生規(guī)范漢字書寫比賽、小學(xué)生英文書寫比賽、小學(xué)生科學(xué)實驗技能操作設(shè)計比賽，促進學(xué)生書寫水平和實踐能力的提高，不斷豐富學(xué)生的校園文化生活。
3、舉辦校級各類競賽活動，豐富學(xué)生課余生活：
�。�1）、中年級作文競賽比賽；
（2）、四年級學(xué)生英文書寫比賽；
�。�3）、小學(xué)二、四年級書寫競賽；
�。�4）、一、二年級口算競賽；
（5）、小學(xué)三、四年級學(xué)生實驗操作、實驗設(shè)計比賽；
（6）、清明節(jié)祭掃烈士墓活動；
�。�7）、六一文藝匯演。
小學(xué)2022春季學(xué)期工作計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
在深入貫徹"用六年影響一生，讓童年奠基未來"的辦學(xué)宗旨的過程中，進一步推動"主動發(fā)展、自我完善"的校園文化核心價值在教師文化、學(xué)生文化、管理文化和課程文化中的貫徹和彰顯，構(gòu)建文化興校、文化育人的新機制，從和諧、內(nèi)涵、魅力三方面去提升辦學(xué)品位。
二、主要工作與目標(biāo)
1、以干部的隊伍建設(shè)為重點，狠抓辦學(xué)思想向辦學(xué)行為的轉(zhuǎn)變，強化領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力建設(shè)，著力塑造具有"敬業(yè)、愛生、合作、創(chuàng)新"文化特質(zhì)的教師團隊，做到不誤事、辦好事、做成事。
2、強化德育課題研究成果的總結(jié)與運用，著力完善課堂與班級互動，教育教學(xué)與管理、服務(wù)互補，六個年級統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，校園、家庭、社區(qū)同心同行的學(xué)生工作體系，確保工作實效。
3、以"促進師生成長的有效教學(xué)研究"課題結(jié)題為契機，進一步貫徹有效教學(xué)思想，以課程的思維整合教育教學(xué)活動，提升教育教學(xué)活動的育人功能。著力做好課題結(jié)題、靈動課堂展示和"課程校本化實施"課題的啟動和調(diào)研。
4、進一步加強校園信息化資源的整合、管理與應(yīng)用，提高辦公和教學(xué)的智能化水平。著重抓好教學(xué)平臺完善、辦公平臺升級、家校通平臺對接以及辦公手機與學(xué)生出入卡的使用與管理。
5、積極爭取上級支持，最大化擴大校園資源，改善辦學(xué)環(huán)境和教育資源，做好校史室、實驗室、會議室裝修的立項與設(shè)計。
6、完善教學(xué)質(zhì)量、教研成果考核評價制度，修訂教師績效工資考核發(fā)放辦法，力求績效工資分配與實際工作態(tài)度、能力、業(yè)績的績效相對應(yīng)。
三、主要工作措施
�。ㄒ唬┏浞职l(fā)揮干部的隊伍導(dǎo)向作用，力求使蹲點、導(dǎo)線、管面工作落在實處，抓出成效
1、校園中層以上干部要在思想、態(tài)度、作風(fēng)、水平等方面進一步為教師作出表率；
2、全體教師認真貫徹"第一責(zé)任人和合作者"的雙重角色責(zé)任，不斷增強自主管理、自我完善的發(fā)展意識，提高全體教師崗位創(chuàng)優(yōu)的工作自覺；
3、各部門負責(zé)人要提高工作的主動性和創(chuàng)造性，以更加積極的思維去觀察、思考、推進、完善所分管、所領(lǐng)導(dǎo)的工作。
�。ǘ┘涌旖處熽犖榻ㄔO(shè)，營造學(xué)習(xí)之風(fēng)、研究之風(fēng)、提升之風(fēng)。
1、狠抓校園辦學(xué)理念、教育思想、教學(xué)思想的學(xué)習(xí)貫徹，力求讀懂、弄通、會用；
2、強化全體教師的學(xué)習(xí)和研究意思，提升文化素養(yǎng)。引導(dǎo)教師確定個人專業(yè)發(fā)展的階段定位，以靈動課堂和特色班級建設(shè)為抓手，按照"六個一"（即研讀一本教育專著、研究一個基本課型、執(zhí)教一節(jié)典型課例、撰寫一份行動研究案例、提供一次專業(yè)發(fā)展經(jīng)驗分享、提交一篇經(jīng)驗論文）的專業(yè)發(fā)展目標(biāo)，在本職崗位上完善自己、提升自己、成就自己；
3、引導(dǎo)教師自覺參加常態(tài)教研和課題研究，積極參加上級業(yè)務(wù)部門和校園教改協(xié)作組織的研究、交流活動，凸顯個人在教育教學(xué)領(lǐng)域的獨特價值。
（三）強化學(xué)生工作的研究與改革
1、在校園德育理念的統(tǒng)籌下，發(fā)揮大隊部、年級、班級的主動性，大力推廣德育課題研究成果，使之轉(zhuǎn)化為校園德育常態(tài)工作的思想和方法；
2、積極探索常規(guī)德育活動與主題德育體驗活動的課程化實施，明確目標(biāo)，理順?biāo)悸�，完善機制，有序推進；
3、在做好班級基本建設(shè)的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)班主任加強班級個性問題的研究，以自身的專業(yè)優(yōu)勢建設(shè)特色班級，引領(lǐng)學(xué)生成長。
�。ㄋ模┥罨n程教學(xué)研究
1、以靈動課堂的研究為重點，大力推廣運用有效教學(xué)的研究成果，形成具有校園原創(chuàng)特色的有效備課、有效提問、有效討論、有效合作、有效作業(yè)以及教學(xué)資源有效整合的操作策略；
2、加強課程校本化實施的需求調(diào)查。探索地方歷史文化資源在學(xué)科課程中的拓展?jié)B透，研究將學(xué)生社團活動、主題教育活動納入個性發(fā)展課程和成長體驗課程，制定目標(biāo)，探索實施途徑。讓每一位教師既是課程的實踐者，又是課程的開發(fā)者。
3、結(jié)合新課標(biāo)修訂版的實施，引導(dǎo)每一位教師加強學(xué)科教材體系的整體研究、教學(xué)內(nèi)容育人價值的目標(biāo)研究和學(xué)生實際學(xué)習(xí)的狀態(tài)研究，不斷提高自身研究教材、理解教材、處理教材的能力和水平，彰顯以智慧啟迪智慧的專業(yè)魅力。
�。ㄎ澹┘訅K信息技術(shù)建設(shè)
1、以辦公平臺的升級為重點，做好辦公系統(tǒng)、家校通系統(tǒng)和短信平臺的更新銜接，提高網(wǎng)絡(luò)資源的整合與運用效率，做到便捷、好用、高效。
2、加強與相關(guān)專業(yè)部門的合作，切實抓好"一站兩臺五網(wǎng)"（即校園網(wǎng)站、校內(nèi)教學(xué)平臺和遠程教學(xué)平臺，內(nèi)部辦公網(wǎng)、家校通信息網(wǎng)、校園廣播網(wǎng)、有線電視網(wǎng)、校園安防網(wǎng)）的建設(shè)和管理；完善"六大電子資源庫"（即學(xué)籍庫、圖片庫、教育資源庫、資產(chǎn)管理庫、圖書管理庫、校史資源庫）建設(shè)。
3、加大現(xiàn)代教育技術(shù)建設(shè)與使用的科研力度。作為全國現(xiàn)代教育技術(shù)實驗校園，應(yīng)結(jié)合校園現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用中的問題開展課題研究，保持理念、設(shè)備、技術(shù)和運用等多領(lǐng)域的優(yōu)勢，切實發(fā)揮示范作用。
五、重大教育教學(xué)活動安排
二月：
1、做好開學(xué)的各項常規(guī)工作（重點是配餐與局部教師任課調(diào)整）；
2、完成課題結(jié)題的各項準(zhǔn)備工作（資料準(zhǔn)備、課堂教學(xué)展示、學(xué)科團隊展示及會務(wù)準(zhǔn)備）；
3、全面完善校園文化環(huán)境和基本硬件設(shè)施，以整潔、優(yōu)美、文雅、和諧的校園環(huán)境，呈獻給來自全國各地的代表。
三月：
1、召開課題結(jié)題會；
2、籌備全國整改委《當(dāng)代校園課堂文化研究》第十六次學(xué)術(shù)年會展示項目；
2、出臺"課程校本化實施"需求調(diào)查方案。
四月：
1、各學(xué)科以教研組開展"靈動課堂"研討會；
2、XX會議展示項目彩排；
3、制定校園藝術(shù)節(jié)活動方案
五月：
1、召開術(shù)科課程考核評價與教學(xué)教研成果獎勵辦法修改征求意見會；
2、出席全國整改委《當(dāng)代校園課堂文化研究》第十六次學(xué)術(shù)年會；
3、舉辦校園藝術(shù)節(jié)與五年級軍訓(xùn)；
六月：
1、"課程校本化實施"課題開題會
2、教代會討論術(shù)科考核評價辦法、績效工資分配改進辦法；
七月：
1、期末復(fù)習(xí)考試；
2、教育教學(xué)工作考核評價；
3、安排暑假會議室、校史陳列室、實驗室維修事項；
4、畢業(yè)典禮。
小學(xué)2022春季學(xué)期工作計劃 篇5
以“健康第一”為宗旨，把學(xué)校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口，加強體育課改教研活動，努力施行新課程標(biāo)準(zhǔn)，用新的理念來強化教育教學(xué)活動，以科學(xué)的管理促進學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，從學(xué)生的興趣出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生勤于鍛煉的良好習(xí)慣，全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。
一、工作要求：
1.轉(zhuǎn)變觀念，力求創(chuàng)新。
認真學(xué)習(xí)強化新課程標(biāo)準(zhǔn)，加深對課改工作的認識，在工作中積極實施課改要求，轉(zhuǎn)變觀念，用現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念來指導(dǎo)體育工作，用創(chuàng)新的思維，改革課堂教學(xué)的模式，從學(xué)生的認知特點和興趣愛好為出發(fā)點，培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的好習(xí)慣。
2.抓好“兩操”“課外體活、大課間、特色體育活動”積極貫徹全民健身活動綱要。
學(xué)校“兩操”、“課外體育活動、大課間、特色體育活動”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進素質(zhì)教育的'一個窗口，抓好"兩操"和“課外體育活動、大課間、特色體育活動”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。抓好“兩操”“課外體育活動、大課間、特色體育活動”更要促進學(xué)校的全民健身活動的開展。所以各班要認真抓好廣播操、眼保健操、大課間韻律的操訓(xùn)練工作，要做到人人參與，師生共練。
3.繼續(xù)抓好業(yè)余訓(xùn)練，爭取更大成績：
認真抓好我校業(yè)余訓(xùn)練工作。為了全面提高我校各運動隊的競技水平，學(xué)校決定對我校各運動隊全面選拔和分項強化訓(xùn)練力爭在“體彩杯”運動會比賽中取得更好的成績，為校爭光。
二、重視體育課安全問題
體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題。首先，我們要有強烈的責(zé)任心，用滿腔的熱情去關(guān)愛學(xué)生，對學(xué)生充滿愛心。上課前，應(yīng)認真檢查場地器械是否牢固安全；在課堂中，應(yīng)仔細觀察學(xué)生的活動情況；在教學(xué)中，應(yīng)加強學(xué)生的安全教育，以免發(fā)生意想不到的傷害事故。
三、具體工作安排：
三月份
1.制定新學(xué)期體育教學(xué)工作計劃。
2.學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和校本課程的教學(xué)理念。
3.做好田徑隊，羽毛球隊訓(xùn)練計劃，運動員選拔。
4.抓好大課間活動。
四月份
1.備戰(zhàn)“體彩杯”運動會訓(xùn)練。
五月份
1.學(xué)生進行廣播操比賽。
2.做好田徑隊，羽毛球隊訓(xùn)練指導(dǎo)工作。
六月份
1.做好學(xué)期總結(jié)
2.做好體育資料的整理。
小學(xué)2022春季學(xué)期工作計劃 篇6
一、學(xué)校食堂建設(shè)和營養(yǎng)午餐
1、在去年學(xué)校食堂建設(shè)的基礎(chǔ)上，完善食堂制度，增加液化氣等設(shè)備，防止停電。強化教師食堂的職責(zé)。
2、初步制定“營養(yǎng)午餐”實施方案及相關(guān)安全計劃。試用后會修改完善。
二、德育的具體方案
1、堅持德育教學(xué)為本，加大德育經(jīng)費和德育工作管理力度，制定具體的德育工作計劃，把德育工作抓實、抓好、抓出成效。
2、繼續(xù)堅持每周一政治專業(yè)學(xué)習(xí)制度，利用政治專業(yè)學(xué)習(xí)機會，加強教師職業(yè)道德教育，提高教師思想覺悟。加強“四法一綱”，提高教師依法治教水平。
3、在xx。實施“1”活動計劃，認真組織開展“6.1"慶祝活動豐富孩子的第二課堂生活，并借此機會表彰三好學(xué)生、優(yōu)秀班主任和成績優(yōu)異的學(xué)生，以此作為學(xué)習(xí)的榜樣。
4、繼續(xù)堅持每周升國旗制度。學(xué)校值班老師輪流在國旗下演講，并將演講歸檔。
5、堅持每天學(xué)校體操和眼保健操，實行檢查制度，并將檢查結(jié)果納入班級日�？己�。
6、加強綠化工作，具體為：操場前的四個花池補植珍貴花草；在校舍后面的走道上加花池，種女真樹；根據(jù)當(dāng)?shù)厍闆r，當(dāng)?shù)厣缴系恼材莞�、樟樹等一些觀賞樹種應(yīng)種植在廁所等空地旁邊。
7、再次更新公共列。
8、校園環(huán)境與教室衛(wèi)生：實行每日報告、檢查、評比、公示制度，做到每天打掃校園環(huán)境衛(wèi)生，時時保持清潔。在學(xué)年開始時，與班主任和各室負責(zé)人簽訂整本混沌控制目標(biāo)管理責(zé)任書，明確各類人員的職責(zé)，確保學(xué)校的“混沌控制”能夠隨時隨地進行管理。
9、加強《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格要求《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)生，規(guī)范其行為。
10、制定符合學(xué)校情況的相關(guān)規(guī)章制度，加強檢查監(jiān)督，讓老師真正按制度教書育人。
第三、教育教學(xué)工作
目標(biāo)任務(wù)
�。╝）必須提前一周備課，備課節(jié)數(shù)應(yīng)根據(jù)課程表進行準(zhǔn)備。代課老師只準(zhǔn)備考試科目，不一定準(zhǔn)備考試科目�？荚嚳颇恳欢ㄒ獙憦姲�，考試科目可以寫簡案。
�。ǘ├蠋煹慕贪敢欢ㄒ獙懙揭欢ǔ潭龋ㄒ呀�(jīng)上了1/4的課）。
�。ㄈ┥险n必須使用普通話，教案、上課內(nèi)容必須與教案一致。
（4）教學(xué)工作周例行檢查時，如未按各教研組規(guī)定完成需批改的作業(yè)數(shù)量，作業(yè)批改必須采用評分制，作業(yè)批改不得有知識錯誤。
�。�5）每一個老師做完一個單元，都要進行測試（測試延時不得超過一周），測試結(jié)束后必須進行批改。改正后一定要做分?jǐn)?shù)，查統(tǒng)計，和教研組的強項登記。
�。┟總�教師每學(xué)期必須幫助3名后進生，每周至少一次，并做好記錄。
�。�7）每周一15：50前，每位教師應(yīng)
�。ㄒ唬╈柟獭皟苫背晒�，做好各類數(shù)據(jù)滾動和相關(guān)信息收集工作。依法組織學(xué)生招生，做好控制輟學(xué)和保護學(xué)生工作。并按要求重組建立學(xué)籍。
�。ǘ┱J真組織實施免費教科書。
�。�3）加強學(xué)生實驗操作能力的培養(yǎng)，提高學(xué)校圖書借閱率。
�。ㄋ模┚S護學(xué)校的遠程教育設(shè)備，使學(xué)校的遠程教育設(shè)備給師生帶來豐富的學(xué)習(xí)資源。
V、一般后勤工作
（一）在學(xué)校固定資產(chǎn)數(shù)量登記之初，制定切實可行的財產(chǎn)管理制度，嚴(yán)格控制財產(chǎn)損耗率在千分之五以內(nèi)。
（2）班級財產(chǎn)由總務(wù)室移交班主任，實行月檢制。班主任應(yīng)及時對損壞的財產(chǎn)進行修復(fù)和賠償，對財產(chǎn)的自然損壞和上報損失應(yīng)及時向總務(wù)處報告，由總務(wù)處審核確定。
（三）保證學(xué)校各職能部門辦公用品的供應(yīng)，保證各項工作正常運轉(zhuǎn)。
�。ㄋ模┳龊眯@規(guī)劃、綠化、美化和凈化工作。
（5）認真、按時完成上級安排的各項任務(wù)，整理每張發(fā)票，及時報銷，以維持學(xué)校的周轉(zhuǎn)。
�。┙⒑侠淼呢攧�(wù)管理制度和財務(wù)工作計劃。
不及物動詞技術(shù)保安
�。ㄒ唬⿲W(xué)校根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定，結(jié)合學(xué)校實際，制定小寨小學(xué)安全工作計劃。
�。ǘ⿲W(xué)校與教師簽訂安全目標(biāo)管理責(zé)任書，教師與家長簽訂安全目標(biāo)管理責(zé)任書，層層落實責(zé)任。
�。ㄈ├脤ｎ}講座、廣播、黑板報、主題班會等形式，加大安全工作知識宣傳力度。
�。�4）學(xué)校4月底召開大型家長會，主要圍繞安全和學(xué)生學(xué)習(xí)展開
小學(xué)2022春季學(xué)期工作計劃 篇7
一、指導(dǎo)思想：
牢固樹立“安全高于一切，責(zé)任重于泰山”的思想，從講政治、促穩(wěn)定的高度，充分認識安全工作的重要性和必要性，以對人民群眾負責(zé)，對師生負責(zé)的高度境界，處理好學(xué)校安全工作與提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系，為師生營造一個安全祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、工作目標(biāo)：
提高安全意識，落實安全措施，做好學(xué)校的安全工作。
三、工作措施：
1、提高認識，認真組織教師貫徹、落實上級有關(guān)安全工作精神，牢固樹立“安全高于一切，責(zé)任重于泰山”的思想，增強責(zé)任感，做到分工負責(zé)，落實安全工作責(zé)任制。
2、建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長由校長擔(dān)任，副組長由副校級領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，各年級主任為組員。領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)人員定時開會研究各項安全工作的措施和做法，并負責(zé)實施執(zhí)行。
3、定期召開全校教職工參加的安全工作會議，各年級組織學(xué)生認真研究《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)安全常識手冊》等規(guī)則，做到“安全第一，預(yù)防為主”。
4、建立健全各項規(guī)章制度，嚴(yán)格學(xué)校管理，班主任老師要經(jīng)常對學(xué)生進行安全教育，并按學(xué)校的布置和要求，做到安全工作天天講，常抓不懈。
5、對學(xué)校的安全工作，要加強領(lǐng)導(dǎo)，加大宣傳力度，強化學(xué)校安全工作的管理，建立安全工作宣傳制度。定期組織師生學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，利用主題隊會、墻報、宣傳欄、升旗儀式、網(wǎng)站、校報、家長會、工作簡報等形式，大力開展安全教育。
6、加強門衛(wèi)制度。強化保安人員的日常培訓(xùn)與管理，嚴(yán)格、文明執(zhí)勤，嚴(yán)格校門進出制度。不經(jīng)批準(zhǔn)，閑雜人員不得進入學(xué)校；不經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部、班主任批準(zhǔn)，任何人不得將學(xué)生帶出校外。
7、學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組要經(jīng)常檢查學(xué)校的安全情況，及時排除各種安全隱患，定期對校舍，教學(xué)設(shè)備、設(shè)施和學(xué)校的周邊環(huán)境等方面進行全面檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即采取措施加以整改。特別是樓梯、樓道、教室門窗、學(xué)校圍墻、供電等情況，對較舊的電氣設(shè)備、電線、滅火設(shè)施等進行及時更換，杜絕隱患。
8、做好假期安全值班工作。在假期、節(jié)日安排好值日，除保衛(wèi)科人員外，每天有領(lǐng)導(dǎo)帶班。
9、做好防盜、防火工作。
10、繼續(xù)加強校園周邊環(huán)境的綜合治理。
11、實行重要問題校長審批制。重要情況，要經(jīng)校長辦公會研究決定，任何個人不得私自行動。以下情況，必須報校長審批：
（1）組織學(xué)生校外集體活動；
�。�2）開展涉及到學(xué)生身心健康的活動，如檢查學(xué)生視力、學(xué)生體檢、學(xué)生打預(yù)防針等；
（3）向?qū)W生推介教輔資料、學(xué)習(xí)用品；
�。�4）向?qū)W生發(fā)放一切宣傳資料（特別是商務(wù)性質(zhì)的）。對于不經(jīng)審批的，一定嚴(yán)肅處理，造成后果的，要追究有關(guān)當(dāng)事人的責(zé)任。
12、學(xué)校對安全工作要經(jīng)常監(jiān)督，檢查，評比，總結(jié)。學(xué)校的文明班級評比，“星級學(xué)生”評比，教師評模、職稱晉級、職稱掛鉤等都與安全工作“掛鉤”。
四、主要工作安排
二月
1、檢查校舍，教學(xué)設(shè)備、設(shè)施等，為開學(xué)做好準(zhǔn)備。
2、年級主任安全工作座談會。
三月
1、安全工作全面大檢查。
2、開展“安全月”活動。
四月
1、總結(jié)3月份安全工作。
2、年級主任安全工作座談會。
3、檢查管制刀具、危險品進校園情況。
4、應(yīng)急疏散演練
五月
1、總結(jié)4月份安全工作。
2、對學(xué)生進行安全知識教育。
六月
1、檢查校舍，教學(xué)設(shè)備、設(shè)施等是否存在安全隱患。
2、做好學(xué)生放假前安全工作。
七月
1、做好放假安全工作。
2、做好假期安全工作。
小學(xué)2022春季學(xué)期工作計劃 篇8
一、指導(dǎo)思想
認真貫徹落實“安全第一，預(yù)防為主”的方針，以對人民群眾負責(zé)，對師生負責(zé)的高度認識，處理好學(xué)校安全工作與提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系。我校本學(xué)期把安全工作納入學(xué)校重要議事日程，以建立健全各項學(xué)校安全工作制度為重心，并認真貫徹落實，保障學(xué)校安全工作落到實處，創(chuàng)建平安校園，為師生營造一個安全祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校本學(xué)期將繼續(xù)建立健全由校長為第一責(zé)任人的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實“一崗雙責(zé)”機制，把安全工作擺到學(xué)校的主要工作議事日程中去。定期召開安全工作會議和分別召開班主任、體育教師、值班門衛(wèi)、后勤保障人員等有關(guān)會議，落實安全責(zé)任和自查自糾責(zé)任，做到年初有計劃、每月有小結(jié)、學(xué)期有總結(jié)。進一步完善學(xué)校安全工作的網(wǎng)絡(luò)機構(gòu)。根據(jù)“誰主管，誰負責(zé)”的原則，使學(xué)校的安全工作做到領(lǐng)導(dǎo)重視、組織完善、制度健全、職責(zé)明確、層層簽訂責(zé)任狀，齊抓共管，為全校師生營造一個安全、安靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。
領(lǐng)導(dǎo)小組名單：
組長：王國軍
副組長：徐萬忠
組員：李祥生劉利霞惠芳琴
三、工作職責(zé)
學(xué)校安全工作人員分工如下：
教務(wù)處、少先隊：開展各項安全教育和宣傳工作
總務(wù)處：校園安全、設(shè)施安全、消防安全，食品衛(wèi)生安全等
各班級：教學(xué)安全、教室安全、飲水安全、教學(xué)設(shè)施安全及安全知識教育，安全意識培養(yǎng)、課間安全
食堂：飲食衛(wèi)生安全
門衛(wèi)：學(xué)校及周邊安全
路隊：學(xué)生路隊及交通安全
四、工作目標(biāo)
�。ㄒ唬┌踩庾R：認真學(xué)習(xí)貫徹關(guān)于安全工作的法規(guī)和行政規(guī)章，高度重視學(xué)校安全工作，牢固樹立安全意識，積極創(chuàng)建平安健康文明校園。
（二）安全要求：無重大安全責(zé)任事故；無交通安全事故；學(xué)生無違紀(jì)、違法和犯罪現(xiàn)象；無重大打架斗毆，無逃學(xué)出走等不良事件發(fā)生。
（三）安全保障：無體罰、變相體罰、侮辱學(xué)生事件發(fā)生，無學(xué)生成績排隊和學(xué)生課業(yè)負擔(dān)過重現(xiàn)象，活動場地、教學(xué)設(shè)備無安全隱患。
�。ㄋ模┌踩逃杭訌姲踩逃�、法制教育和心理健康教育，提高意識和應(yīng)急能力。
�。ㄎ澹┲贫冉ㄔO(shè)：建立健全學(xué)校各項安全工作規(guī)章制度；并認真貫徹落實，及時、準(zhǔn)確報告學(xué)校安全事故；嚴(yán)禁學(xué)生參加有安全隱患的活動和勞動。
五、安全措施
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導(dǎo)，責(zé)任到人。
學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，健全各項安全工作制度，落實“一崗雙責(zé)”機制，做到校長對全校安全工作負責(zé)，班主任對班級安全工作負責(zé)，教職工對所管理的器材物品、操作過程、教學(xué)過程負責(zé)的原則，層層落實，責(zé)任到人。
�。ǘ┘訌妼處熀蛯W(xué)生的安全教育。
把學(xué)校安全工作確立為學(xué)校中心工作，在全校會議上強調(diào)并利用全校教師會議，對學(xué)校教師進行安全知識講座，學(xué)校與全體教職工簽定安全責(zé)任狀。學(xué)校利用校園廣播、宣傳櫥窗、黑板報等宣傳媒體，對學(xué)生進行安全知識宣傳和專題講座，提高學(xué)生的安全意識和自我保護意識防患于未然。繼續(xù)舉辦好一年一度的“安全制教育周”、“安全教育月”和“禁毒教育周”“法制教育周”等活動，增強全體師生安全的意識，使之學(xué)法、懂法和守法。對學(xué)生特別要加強防止青少年犯罪和未成年人保護的教育，不斷提高全體師生遵紀(jì)守法的自覺性，依法辦學(xué)，按章管理，切實做到“看好自己的門，管好自己的人，辦好自己的事”，不發(fā)生影響學(xué)校和社會穩(wěn)定的治安問題。
（三）建立健全學(xué)校各項安全工作制度。
在原有安全制度的基礎(chǔ)上進行清查和補充，健全安全工作制度，并建立各種緊急預(yù)案，開展安全隱患治理排查體系，實施安全事故責(zé)任追究制，使安全工作有章可依，有章可查。
�。ㄋ模┘訌妼W(xué)校的內(nèi)部管理，做好各項制度和措施的落實，把各項工作落到實處。
“看好自己的門，管好自己的人”，本學(xué)期將進一步加強門衛(wèi)的管理，監(jiān)督好門衛(wèi)人員嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)工作制度的情況，并經(jīng)常檢查門衛(wèi)的來客登記盤問制度的落實情況，嚴(yán)禁社會閑雜人員進入校園，以確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序。
小學(xué)2022春季學(xué)期工作計劃 篇9
工作目標(biāo)：以教育信息化推進教育現(xiàn)代化，打造“平安校園、文化校園、精彩校園”，達到學(xué)生有特長、學(xué)校有特色、工作有亮點。
辦學(xué)策略：質(zhì)量立校、教研興校、特色強校。
一、加強教師培訓(xùn)，切實提高教師專業(yè)素養(yǎng)
1、以信息在教學(xué)中的應(yīng)用為重點開展校本培訓(xùn)，切實提高教師信息技術(shù)的應(yīng)用能力。每期組織一次課件制作比賽(分老中青三組)，著力推進教育信息化。
2、認真組織“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動，曬市、省、國家級優(yōu)課。
3、加強課題研究，以研促訓(xùn)，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)。
二、抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣
4、完善少先隊組織機制，倡導(dǎo)學(xué)生自治，落實日常行為規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生有禮貌、講衛(wèi)生、愛勞動的習(xí)慣。開通校園廣播站，注重正面引導(dǎo)。
5、結(jié)合學(xué)科學(xué)習(xí)特點著力培養(yǎng)學(xué)生提前預(yù)習(xí)、積極思考、認真傾聽、主動合作的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、構(gòu)建適合學(xué)生學(xué)習(xí)的課堂，全面提高教育質(zhì)量
6、大力倡導(dǎo)數(shù)字教育資源的整合與應(yīng)用，促使教學(xué)方式和評價方式的改變，促進教育信息與教學(xué)深度融合，提高課堂教學(xué)效率。
7、推行小組合作學(xué)習(xí)法，構(gòu)建適合學(xué)生學(xué)習(xí)的有效課堂。以學(xué)定教、先學(xué)后教、因情定時，當(dāng)堂訓(xùn)練當(dāng)堂檢測，切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
8、繼續(xù)推行術(shù)科跨校兼課，重點抓好生命安全、健康教育課的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，促進全面開科，統(tǒng)籌管理術(shù)科教師。繼續(xù)抓好“2+1”工程(每一名學(xué)生會一項藝術(shù)技能、兩項體育技能)，陽光體育活動，大家唱、大家跳”活動。每年春季舉辦學(xué)生乒乓球賽，秋季舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)。
9、成立學(xué)前教育聯(lián)盟，指導(dǎo)家庭教育，規(guī)范學(xué)前教育，切實抓好幼兒園、學(xué)前班的安全管理。
10、認真組織學(xué)生競賽活動，有旗必奪，有一必爭。
四、創(chuàng)新工作機制，促進內(nèi)涵發(fā)展
11、大力推進“三通兩平臺”建設(shè)，即寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通、優(yōu)質(zhì)資源班班通、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通，建設(shè)教育資源公共服務(wù)平臺、教育管理公共服務(wù)平臺。力爭實現(xiàn)四個新突破，即教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)新突破、優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源共建共享新突破、信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合新突破、教育信息化科學(xué)發(fā)展機制新突破。
12、引進社會力量參與學(xué)校管理。成立家長委員協(xié)作學(xué)校教育管理，引導(dǎo)社會了解和支持學(xué)校教育工作，逐步做好家庭教育。
13、改進學(xué)�？己朔椒�，突出工作業(yè)績在學(xué)校考核中的比重，通過考核促使工作目標(biāo)的落實，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的工作習(xí)慣。
14、建立中心學(xué)校電子檔案庫，建立網(wǎng)絡(luò)研究交流平臺，實現(xiàn)信息資源共享，倡導(dǎo)低碳高效的辦公方式
小學(xué)2022春季學(xué)期工作計劃 篇10
指導(dǎo)思想：
本學(xué)期,我校的教學(xué)工作將以中心校工作計劃、市局教育教學(xué)精神為指導(dǎo)，根據(jù)我校實際情況，立足課堂，加強教學(xué)常規(guī)管理和教研工作，抓好常態(tài)課堂，促進教師專業(yè)發(fā)展，進一步規(guī)范教育教學(xué)行為，促進學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，做好質(zhì)量監(jiān)督工作。通過組織教師教學(xué)研討活動,引導(dǎo)教師積極參與有效課堂探索，全面提升教學(xué)質(zhì)量。
主要工作：
一、加強師資隊伍建設(shè)，促進教師專業(yè)成長
1、深入開展教師學(xué)習(xí)工程活動。通過教師讀書學(xué)習(xí)交流活動，讓教師在學(xué)習(xí)中成長。任課教師繼續(xù)讀一本適合自己教育教學(xué)的理論書籍，并要認真撰寫讀書筆記、讀書心得體會。同時根據(jù)中心校的要求，開展讀書心得交流會。學(xué)校將在學(xué)期末組織讀書筆記展評，并組織召開讀書心得交流會，促使教師將提升自己的業(yè)務(wù)理論水平作為工作的首要任務(wù)。
2、深入開展校本教研活動。本學(xué)期，根據(jù)本校教師隊伍的實際問題，建立語數(shù)教研組，重點抓好語數(shù)課堂教學(xué)的有效性，把教研的“關(guān)注點”放在行動研究并解決課堂教學(xué)的實際問題上，使教師逐步養(yǎng)成學(xué)習(xí)與反思的好習(xí)慣。積極組織教師參加校本培訓(xùn)，學(xué)習(xí)課標(biāo)、把握標(biāo)準(zhǔn)，研讀教材、用好資源。組織教師參加市級舉辦的各學(xué)科新課程研訓(xùn)及專題研修等活動，以不斷提升教師隊伍整體素質(zhì)。
3、積極組織教師參加中心校、市各學(xué)科的業(yè)務(wù)培訓(xùn)及課堂教學(xué)競賽、教學(xué)設(shè)計及教學(xué)案例等比賽活動，使教師在參加培訓(xùn)或參賽的過程中有所收獲，得到提高。
二、抓好教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)工作是學(xué)校工作的核心內(nèi)容，提升教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的第一要務(wù)。常規(guī)管理是教學(xué)管理的核心，是提高教育質(zhì)量的重要保證。主要做好以下幾方面工作。
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。堅持依法執(zhí)教，按照國家或省級教育行政部門頒布的課程計劃、課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊課程，開足課時。積極抓好必修課“地方課程與學(xué)校課程”和“綜合實踐活動課程”的開設(shè)與實施工作。結(jié)合實際用好省編通用地方課程和《海西家園》地方專題課程，更好地促進學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
2、合理安排學(xué)生作息時間。嚴(yán)格控制學(xué)生在�；顒訒r間和活動量（包括教學(xué)、自習(xí)、課外活動時間），嚴(yán)禁利用課余、晚上和節(jié)假日安排學(xué)生集體補課或上新課，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)。小學(xué)一二年級不留課外作業(yè)，其他年級每日課外作業(yè)量不超過1小時。
3、精選好作業(yè)。教師要對作業(yè)量進行合理控制，要對作業(yè)布置進行自主篩選和適當(dāng)取舍，作業(yè)布置形式要“講科學(xué)、重實效、嚴(yán)要求”，作業(yè)量要適中，避免大量抄寫或重復(fù)性作業(yè)，多布置思考、練習(xí)型作業(yè)。
4、堅持教學(xué)“六認真”
認真計劃：開學(xué)認真制定各學(xué)科教學(xué)進度計劃、教學(xué)計劃，各學(xué)科教學(xué)常規(guī)檢查要求，評估的具體措施。確保常規(guī)落到實處。
認真?zhèn)湔n：認真編寫教案，并有教后反思，每位教師要提前一周備課�？茖W(xué)教師要備實驗并記好實驗記載。學(xué)校將組成檢查組定期或不定期進行檢查。
認真上課：認真做好課前準(zhǔn)備，按時上課，按教學(xué)計劃完成教學(xué)任務(wù)，不拖堂，不離堂，不坐著上課（身體不好除外），不做與本課堂教學(xué)無關(guān)的事，不得私自調(diào)課，不接打手機。注意板書工整，重視運用遠程教育資源和現(xiàn)代化教學(xué)手段。
認真批改：根據(jù)教學(xué)要求認真布置作業(yè)、作業(yè)總量和難度要適當(dāng)，避免大量機械重復(fù)的作業(yè)，切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)；作業(yè)要及時批改，批改符號要規(guī)范，書寫要端正。作業(yè)訂正應(yīng)及時批改或當(dāng)面指導(dǎo)。學(xué)校將組成檢查組定期或不定期進行檢查至少兩次。
認真輔導(dǎo)：對基礎(chǔ)差學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，要熱情耐心地個別輔導(dǎo)。要關(guān)心和愛護學(xué)生，保護學(xué)生的自尊心，提高學(xué)生的自信心。
認真考核：認真做好學(xué)習(xí)成績的檢查和評定，認真組織實施教學(xué)質(zhì)量過程考核，期中、期末檢測后，要及時進行質(zhì)量分析和試卷評講，認真填寫成績記載表、學(xué)生素質(zhì)報告單和學(xué)籍卡。
5、加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。一是成立以校長為組長的巡課和隨堂聽課工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實行巡課和推門聽課制度。了解教師課堂教學(xué)質(zhì)量。二是通過檢查備課、作業(yè)批改、課前準(zhǔn)備、課后測試等方式，了解教學(xué)成效，并從中總結(jié)經(jīng)驗和尋找問題；三是加強學(xué)科教學(xué)質(zhì)量測評或調(diào)研，注重分析、反饋、改進。
6、認真貫徹《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，必須保證音樂、體育、美術(shù)課時。每天堅持做好“兩操”（早操、眼保健操），保證學(xué)生每天有1小時的體育活動（含體育課）。體育組要做好冬季長跑訓(xùn)練和運動會的組織落實工作。
7、抓好特色教育。一是注重對學(xué)生進行寫字教育和訓(xùn)練。二是培養(yǎng)學(xué)生良好讀書習(xí)慣。語文老師要把培養(yǎng)學(xué)生喜愛讀書的習(xí)慣作為教學(xué)工作的有機組成部分，引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書、會讀書，開展讀書交流、評比活動，營造良好的讀書氛圍，充分利用圖書角、圖書室的功能。三是重視特長教育，激發(fā)學(xué)生興趣，培養(yǎng)學(xué)生多方面素質(zhì)，動員和鼓勵學(xué)生積極參加校外興趣班。重視參加各級各類的藝術(shù)、體育等特長比賽，開展小型多樣各種競賽活動，活躍校園學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生興趣和特長。
8、加強校本教研。學(xué)校教研組每周開展一次教研活動。教研組組長要及時記錄教研活動情況。
三、開展教學(xué)教研專題活動
本學(xué)期我校繼續(xù)開展以《提高課堂教學(xué)的有效性》為主題的教研活動。以語文教研組和數(shù)學(xué)教研組為突破口，在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上，教研重點進一步轉(zhuǎn)移到研究課堂、研究學(xué)生上，促進學(xué)生主動、全面、充分地發(fā)展。加強課堂教學(xué)研究，開展互聽課、研討課等教研活動。在理論與實踐相結(jié)合的基礎(chǔ)上，鼓勵教師積極總結(jié)經(jīng)驗撰寫科研論文。
四、組織師生參加校、鎮(zhèn)級以上的各項競賽活動
1、老師方面：參加鎮(zhèn)小學(xué)科學(xué)教學(xué)觀摩評選活動、鎮(zhèn)級小學(xué)品德與生活優(yōu)質(zhì)課比賽、鎮(zhèn)級小學(xué)綜合實踐活動課堂教學(xué)觀摩評選活動和鎮(zhèn)級“要做教書人，先做讀書人”演講比賽。
2、學(xué)生方面：小學(xué)生安全知識競賽；四至六年級小學(xué)生五科知識競賽；小學(xué)生數(shù)學(xué)知識速算競賽；中心校2011年小學(xué)生田徑運動會。
3、校級
（1）1—6年級寫字比賽；
�。�2）學(xué)生讀書活動競賽；
（3）一、二年級口算競賽；
小學(xué)2022春季學(xué)期工作計劃 篇11
一、指導(dǎo)思想：
以新課程為導(dǎo)向，以促進每個學(xué)生的發(fā)展為宗旨，以課程實施過程中學(xué)校所面對的各種具體問題為對象，以教師為研究的主體，緊緊圍繞課程改革，以科研為先導(dǎo)，素質(zhì)教育為核心，不斷提升學(xué)校辦學(xué)理念和辦學(xué)水平。
二、總體目標(biāo)：
通過開展校本教研，使教師們領(lǐng)悟教育思想，更新教育觀念，樹立科學(xué)的教育價值觀、現(xiàn)代教育觀，解決教師在教學(xué)中遇到問題或困惑，使教師熟悉新的課程標(biāo)準(zhǔn)和各學(xué)科之間的聯(lián)系，提升教師駕馭課堂能力，促進教師向?qū)I(yè)化方向發(fā)展。
三、總體思路：
突出一個中心，實現(xiàn)兩個轉(zhuǎn)變，促進三個提高，達到五個結(jié)合，一個中心：以教師專業(yè)水平不斷提高為中心。兩個轉(zhuǎn)變：教育觀念與教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變。三個提高:教師課堂教學(xué)能力的提高，教研水平和科研能力的提高。五個結(jié)合：學(xué)習(xí)與交流相結(jié)合，教研與科研相結(jié)，學(xué)習(xí)與考核相結(jié)合，教育理論與教學(xué)實踐相結(jié)合，點上突破與面上推進相結(jié)合。
四、主要工作措施：
1、本學(xué)期課堂教學(xué)研究的重點是落實新理念、提高課堂教學(xué)的效率。
2、認真積極參加上級部門舉辦的教研培訓(xùn)學(xué)習(xí)、講座等活動，形成進行教學(xué)反思的習(xí)慣。
3、實施“七個一”工程，學(xué)——每周學(xué)習(xí)一篇教育教改理論文章;記——寫好每堂課教學(xué)札記及教后反思，積極撰寫學(xué)科教學(xué)論文，參加各級各類學(xué)科論文評比;聽——每期至少聽課5節(jié);講——每學(xué)期主講一堂高質(zhì)量的公開課;編——每學(xué)期擬一份標(biāo)準(zhǔn)的考試試卷;讀——每學(xué)期精讀一本教育專著;研——每學(xué)期寫一篇研討文章。積極鼓勵教師跨學(xué)科，跨級段，互相聽課，每人每學(xué)期聽課至少5節(jié)。
4、鼓勵“閑聊式”教研方式，提倡同伴互助風(fēng)氣。同事間要善于利用課余時間，就某個教學(xué)問題或教育現(xiàn)象，進行閑談，發(fā)表評論，并努力獲取有價值的教育教學(xué)經(jīng)驗。另外，就個別教師工作中碰到的難題，提倡同伴積極協(xié)助，共同解決。
五、加強教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量
1、備課。做到每科有備課，課課有教案。做到每科有備課，課課有教案。嚴(yán)禁不備課上課。備課要有學(xué)期目標(biāo)單元目標(biāo)，有教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點難點、教具準(zhǔn)備、教學(xué)時間、教學(xué)過程、作業(yè)設(shè)計、板書設(shè)計等。衡量備課的優(yōu)劣主要“四看”，一看教學(xué)理念是否符合課改精神，二看教學(xué)設(shè)計是否依托標(biāo)準(zhǔn)思想，三看集體備課調(diào)整是否認真，是否符合班級實際，四看教后小記是否具有針對性、指導(dǎo)性。學(xué)校將對教師的備課隔月檢查，其中調(diào)整方案、教學(xué)反思將重點檢查，并公布檢?結(jié)果，記入教師業(yè)務(wù)檔案。
2、上課。課堂教學(xué)要改革傳統(tǒng)的教學(xué)，關(guān)注每個學(xué)生的發(fā)展，要落實新課標(biāo)提出的“主動參與、樂于探究、合作交流”新的學(xué)習(xí)方式，給每個學(xué)生提供均等的學(xué)習(xí)和發(fā)展的機會，面向全體學(xué)生。上課時做到“七不”：不坐著上課、不喝茶、不吸煙、不接待客人、不接電話、不拖堂、不體罰變相體罰學(xué)生。評價一節(jié)課的重要標(biāo)準(zhǔn)：看是否真正體現(xiàn)“以學(xué)生為主體”的教學(xué)思想
3、作業(yè)。要求每次作業(yè)量適中，教師精心設(shè)計作業(yè)內(nèi)容，學(xué)生書寫工整，作業(yè)批改及時認真仔細，紅筆下無誤。家庭作業(yè)有布置有要求有檢查，作業(yè)量適中。學(xué)校將進行優(yōu)秀作業(yè)評比，以更好的促進學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。學(xué)校將對學(xué)生的作業(yè)批改作定期檢查，要求作業(yè)字跡工整、清楚，批改及時規(guī)范，每一種作業(yè)批改要有激勵性評語。每位科任教師都要重視學(xué)生的書寫質(zhì)量，把學(xué)生的書寫作為重點來抓。
4、輔導(dǎo)。教師輔導(dǎo)既是對學(xué)生的負責(zé)，也是對學(xué)生的尊重，教師輔導(dǎo)要做到“三心”，“兩性”即：細心、耐心、恒心;及時性，針對性。
5、評價。要改革以往單一的以考試成績?yōu)橹鞯脑u價方法，將評價方法，評價手段和方式由單一的、定量的、靜態(tài)的變?yōu)槎嘣�、定性的、動態(tài)的。要以課堂表現(xiàn)、技能測試、紙筆測試三者相結(jié)合，進一步完善學(xué)生學(xué)業(yè)評價標(biāo)準(zhǔn)。
小學(xué)2022春季學(xué)期工作計劃 篇12
一、工作思路。
20xx年后勤工作的基本思路是：圍繞一個中心，搞好兩個服務(wù)，抓好兩項學(xué)習(xí)，全面開展五講。圍繞一個中心，即后勤工作要始終圍繞教學(xué)這個中心。搞好兩個服務(wù)：
一是搞好為教育教學(xué)的服務(wù)，為教育教學(xué)創(chuàng)造良好的條件；
二是搞好為師生生活的服務(wù)，解決師生的后顧之憂，讓師生們以旺盛的精力和充沛的體力投入到教學(xué)活動中去，為全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。抓好兩項學(xué)習(xí)，即政治理論學(xué)習(xí)和學(xué)校各項規(guī)章制度的學(xué)習(xí)。全面開展五講，即講大局，講團結(jié)，講奉獻，講文明，講實干。
二、工作目標(biāo)。
本學(xué)期后勤工作的總體目標(biāo)是：確保校園環(huán)境建設(shè)及教育教學(xué)、辦公生活用品的維護、維修、采購、保管、供應(yīng)及時到位；確保學(xué)校財務(wù)管理規(guī)范、精細，帳物相符；確保學(xué)校水電正常供應(yīng)。力爭進一步完善服務(wù)設(shè)施；力爭進一步提高服務(wù)質(zhì)量；力爭進一步提高服務(wù)效益。
三、工作措施。
1、加強后勤職工的思想建設(shè)，樹立管理育人，服務(wù)育人的思想。本學(xué)期在后勤職工思想建設(shè)方面的主要舉措是：
（1）認真學(xué)習(xí)和貫徹落實教職工例會對后勤工作的各項要求，增強服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量。
�。�2）認真學(xué)習(xí)學(xué)校的各項規(guī)章制度，提高自身修養(yǎng)，愛崗敬業(yè)，吃苦耐勞。樹立為師生服務(wù)的思想，不斷提高職業(yè)道德水準(zhǔn)。
�。�3）認真落實精細化管理的各項要求，為教育教學(xué)創(chuàng)造優(yōu)良條件，在搞好服務(wù)的過程中，實現(xiàn)自身價值，貢獻自己的力量。
2、加強校產(chǎn)管理，健全校產(chǎn)檔案。
�。�1）嚴(yán)格材料購進，材料領(lǐng)出制度，非易損耗品領(lǐng)出新的，必須收回舊的。
�。�2）年終對庫房進行盤點，做到帳物相符。
（3）無論固定資產(chǎn)還是易損耗品，均形成檔案，物品的入庫、出庫嚴(yán)格登記手續(xù)。
3、做好后勤常規(guī)服務(wù)工作。
（1）開學(xué)初，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織下，做好：
書本的提取和發(fā)放，衛(wèi)生工具的采購和發(fā)放，教室的調(diào)整，各班桌凳的配備，檢查水電是否正常，各部位照明設(shè)施檢查維修等等。
�。�2）班級財產(chǎn)管理。
包括教室內(nèi)的所有公共財物和各班環(huán)境區(qū)域內(nèi)的財物，每學(xué)期對班級財產(chǎn)檢查兩次：期中和期末，檢查結(jié)束后對損壞的財物進行賠款，然后由木工維修。
（3）其他學(xué)校財產(chǎn)的管理。
包括辦公室和公用教室的財產(chǎn)、個人領(lǐng)用的學(xué)校財產(chǎn)，辦公室和公用教室的財產(chǎn)每學(xué)期檢查一次，發(fā)現(xiàn)人為損壞按《學(xué)校財產(chǎn)管理辦法》處理，自然損壞的要及時維修。個人領(lǐng)用的學(xué)校財產(chǎn)交回時要檢查完好情況，及時做出相應(yīng)處理
�。�4）值班護校工作。
認真建立值班登記和會客登記制度，學(xué)校大門平時要上鎖，閑雜人員不得入內(nèi)，校外人員進入校園要登記，上課期間學(xué)生出校門要盤查。
�。�5）管理和使用好水電。
把節(jié)水節(jié)電放在后勤工作的首位，教育和引導(dǎo)全校師生養(yǎng)成自覺節(jié)水節(jié)電的良好習(xí)慣，杜絕長流水和長明燈，校內(nèi)不能使用大功率用電器。不定期檢查各部位的違規(guī)用電情況，并做出相應(yīng)的考核或罰款處理。要及時更換損壞的水設(shè)施，防止跑水和漏水。
�。�6）圖書室和閱覽室按照學(xué)校要求準(zhǔn)時開放，健全借閱登記花名冊備查。
5、完成校內(nèi)出現(xiàn)的一些臨時性工作。。
6、把安全防范工作放在首位。
統(tǒng)一思想、提高認識，堅決貫徹落實學(xué)校關(guān)于安全防范工作的有關(guān)精神，貫徹安全第一，預(yù)防為主的方針，把安全教育，安全管理的各項措施落到實處。進一步完善責(zé)任追究制度，加大安全檢查力度，對重點部位嚴(yán)防死守，時刻繃緊安全防范這根弦，把隱患堅決消滅在萌芽狀態(tài)，確保師生工作、學(xué)習(xí)、生活的安全。同時，要與其它部門密切配合，對師生進行安全防范的宣傳教育，加強各重點部位的檢查和整改工作。
四、把魏書生教育思想貫徹到后勤工作中。
1、目標(biāo)：
在全校上下深入學(xué)習(xí)和貫徹落實魏書生教育思想的大背景下，后勤工作也不例外，后勤人員要樹立超前服務(wù)意識，形成“人人有事做，事事有人做，時時有事做，事事按時做”的服務(wù)格局。
2、措施：
�。�1）工作長計劃短安排，統(tǒng)籌兼顧，要有輕重緩急，安排工作要密度合理，提前計劃和商量，提前安排，不要使后勤人員在某一段時間內(nèi)無事可做。
（2）嚴(yán)格上下班時間，不定期查崗和考勤。
�。�3）明確后勤人員各自的工作范圍和職責(zé)，避免推委扯皮現(xiàn)象。
�。�4）工作安排后要檢查落實，限定完成時間。
總而言之，在20xx年的工作中，我們將本著服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于教育的思想，以人為本，從每一件小事做起，踏踏實實地做好份內(nèi)工作。
小學(xué)2022春季學(xué)期工作計劃 篇13
一、指導(dǎo)思想：
堅持“以人為本，服務(wù)育人”的思想，樹立服務(wù)意識，提高服務(wù)技能，保證服務(wù)質(zhì)量，規(guī)范后勤管理，為學(xué)校的教育、教學(xué)工作提供有力的后勤保障。
二、工作思路：
以檢查促安全，以交流促提高，建制度促規(guī)范，抓管理形特色。
三、工作重點：
1、規(guī)范后勤工作，設(shè)立崗位責(zé)任。
2、加強財物管理，減少物資浪費。
3、規(guī)范財產(chǎn)管理，簽訂保管責(zé)任。
4、抓好安全工作，保證教學(xué)安全。
四、工作措施：
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1、嚴(yán)格遵守財務(wù)制度，切實貫徹校長審核制度，嚴(yán)格執(zhí)行資金預(yù)算，做好資金收入、支出的管理。
2、開學(xué)初做好學(xué)生收費工作，做到收費合理，堅決杜絕亂收費。
3、建立健全財產(chǎn)保管制度，進行固定資產(chǎn)清查，明確分工責(zé)任到人，本學(xué)期重點做好課桌椅編號工作。
4、繼續(xù)完成新購圖書整理、分類登記工作，定期檢查維修體育器材、學(xué)生課桌椅。清查辦公用品，做好財產(chǎn)登記、核銷工作。
5、加強綠化管理，美化校園環(huán)境。校內(nèi)現(xiàn)有的花草樹木做好養(yǎng)護和專人管理工作，努力使校園四季如春，綠意盎然。今年重點進行綠化改造。
（二）安全保衛(wèi)工作：
1、按時參加各級安全工作會議，及時向校領(lǐng)導(dǎo)及師生匯報，傳達會議精神，加強安全工作信息溝通，加大安全工作的宣傳力度，安全教育與學(xué)校整體工作緊密配合。
2、定期對學(xué)校各類設(shè)備、用火、用電、飲食等進行安全檢查，做好檢查記錄，以檢查促整改，以整改促防范。
3、加強節(jié)假日前的安全自查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，如有重大隱患及時通報上級領(lǐng)導(dǎo)。
4、嚴(yán)格學(xué)校值班制度，加強校園與周邊的安全防范，保證學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展。
5、加強門衛(wèi)保安和值班力量，把好學(xué)校的第一道門，加強值班制度的檢查和落實，堅持來客、來訪登記制度。
6、配合德育搞好對學(xué)生的安全教育，經(jīng)常開展適合學(xué)生特點的宣傳活動，提高學(xué)生的自護、自救的能力。
7、午休值班教師本著對學(xué)生負責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)格按規(guī)章制度去做，每天及時到崗。
每月工作：
�。�1）統(tǒng)計食堂用餐人數(shù)，交納飯費。
（2）檢查綠化工作，定期清理、更新花園，美化校園。
�。�3）消殺四害、檢查滅四害藥器。
（4）檢查校園安全設(shè)施（滅火器、電線路、欄桿），有隱患及時處理。
�。�5）檢查食堂、食品衛(wèi)生和校園環(huán)境衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)不妥之處立即糾正。
�。�6）繼續(xù)做好報帳、結(jié)帳工作，做到帳物兩清。
�。�7）隨時配制教學(xué)所需，使教學(xué)工作正常進行。
（8）繼續(xù)向食堂工作人員宣傳衛(wèi)生知識，進行專業(yè)衛(wèi)生知識培訓(xùn)。
�。�9）協(xié)助學(xué)校開展教學(xué)活動，做好后勤保障工作。
二月份——三月份：
（1）做好開學(xué)初的常規(guī)工作。
①分發(fā)學(xué)生新書、簿冊；
②分發(fā)各班的衛(wèi)生用具；
�、鄯职l(fā)教師的各類教學(xué)用書；
�、芊职l(fā)教師的教學(xué)日用品；（筆記本、鋼筆、圓珠筆）。
�、輽z查線路、維修門窗、玻璃、課桌椅、調(diào)配課桌等。
（2）各室公共財產(chǎn)登記。
（3）根據(jù)學(xué)校教學(xué)實際，合理配置教學(xué)設(shè)施。
�。�4）配合學(xué)校大隊部開展的活動，（教室布置評比等）認真采購好各種材料，為教師開展工作提供方便。
四月份：
�。�1）協(xié)助學(xué)校做好活動。
（2）組織食堂工作人員學(xué)習(xí)衛(wèi)生知識，加強常規(guī)管理。
�。�3）抓好衛(wèi)生保潔工作，強調(diào)環(huán)境衛(wèi)生事宜。
�。�4）做好維修工作。
五月份：
�。�1）做好長假的安全保衛(wèi)工作。
�。�2）抓好衛(wèi)生保潔工作，強調(diào)環(huán)境衛(wèi)生事宜。
（3）做好校園及教學(xué)樓的后勤保障工作。
六、七月份：
1、慶“六一”，做好后勤保障工作。
2、做好期末班級校產(chǎn)的核對工作。
3、結(jié)清本學(xué)期代辦費、代管費，并列出清單。
4、做好固定資產(chǎn)登記工作。
5、擬訂暑假維修計劃。
6、暑假做好安全保衛(wèi)工作。
小學(xué)2022春季學(xué)期工作計劃 篇14
本學(xué)期,我校將以爭創(chuàng)“泉州市教學(xué)管理先進校”為契機，進一步抓好學(xué)校安全工作。繼續(xù)注重平時細節(jié)，全面推行“安全工作精細化”�！鞍踩赜谔┥健�，將始終把全校師生的安危放在各項工作的首位，杜絕一切安全事故的發(fā)生。
一、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)組，制定和落實各項規(guī)章制度。
1.成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
成員：各班主任、輔導(dǎo)員、學(xué)校保安及門衛(wèi)
2.嚴(yán)格執(zhí)行護導(dǎo)師值班制度。加強“一日常規(guī)”管理，明確“一日校長”的職責(zé)范圍，并由值日行政牽頭，細化護導(dǎo)師的一日安全工作，加強對學(xué)生的課間、午間活動、上下樓梯、體育課、活動課的安全監(jiān)管，規(guī)范學(xué)生“過火”的活動行為。
3.繼續(xù)落實晨檢制度。堅持貫徹落實“每日晨檢制度”，每日派專人做好檢查登記，有情況及時反饋。
4.嚴(yán)格執(zhí)行“門禁”制度。加強校園安全管理，加強保安人員監(jiān)管工作，落實好外來人員來訪登記制度和提前離校學(xué)生的登記制度，嚴(yán)把“入門關(guān)”和“出門關(guān)”，并加強上學(xué)、放學(xué)期間安全巡邏和管理。
5.定期召開安全會議制度。每星期召開的教師例會，由安全負責(zé)人及各班主任、輔導(dǎo)員匯報本周安全方面存在的問題及不足，以便及時整改。
6.隱患排查整改制度。定期對校園及周邊環(huán)境隱患進行排查，檢查學(xué)校教學(xué)樓、科技樓各功能室、操場、圍墻等重點區(qū)域，形成記錄，并及時做好整改工作。
7.密切家校聯(lián)系。每逢周末，利用“家校通”發(fā)安全溫馨短信息，提醒家長雙休日應(yīng)關(guān)注孩子的安全;與學(xué)生家長簽訂安全責(zé)任書，遇節(jié)假日向家長發(fā)放《告家長書》，共同教育學(xué)生，構(gòu)筑安全防線。
二、多渠道、多形式開展安全教育。
充分利用國旗下講話、主題隊會、早會教育、LED溫馨提示、校園網(wǎng)、學(xué)校廣播站、黑板報、手抄報等形式，對學(xué)生加強安全行為教育。重點抓好防溺水、防火、防電、防食物中毒、交通安全、消防安全、預(yù)防春季流行性疾病等方面的教育。
三、各月份工作安排
二月份：
1.上好安全第一課。對學(xué)生進行消防知識宣傳教育、交通安全教育、自我安全防范(防溺水、防詐騙、防綁架等)教育。
2.嚴(yán)把“入門關(guān)”、“晨檢關(guān)”，切實落實好晨檢工作，做好晨檢記錄和因病缺勤追蹤記錄。
3.加強晨檢，做好流感等春季易發(fā)傳染病的防控工作。對因病請假的學(xué)生一定要進行病情跟蹤，痊愈后方可入校，防止傳染。
4.開展春季傳染病預(yù)防宣傳教育，有效預(yù)防流感、流腦、麻疹、水痘、瘧疾等常見傳染病，要重視學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，開窗通風(fēng)，提高自我保護意識。
5.舉行第一次消防疏散演練。
三月份：
1.與午托的學(xué)生簽定《午托服務(wù)協(xié)議書》 。
2.各班對本班乘車學(xué)生進行全面、細致的了解，及時與家長取得聯(lián)系，切實保障乘車學(xué)生安全，并填寫乘車信息調(diào)查表。
3.與各室管理人員等訂20xx年春季安全工作責(zé)任書。
4.抓好安全教育日(周)教育活動。
5.排查校園安全隱患，及時落實整治措施，認真做好整改工作。
四月份：
1.做好清明節(jié)前安全教育。
2.召開期中家長會，做好安全宣傳教育。
3.排查危險水域，設(shè)置防溺水警示標(biāo)志。
4.與安海醫(yī)院聯(lián)系，舉辦如何急救及衛(wèi)生知識講座。(暫定)
5.“五一”放假安全教育，簽訂安全責(zé)任書。
五月份：
1.與安海消防中隊掛鉤，舉辦消防安全知識講座，舉行消防應(yīng)急疏散演練。
2.加強防溺水安全教育。
3.開展“防災(zāi)減災(zāi)日”教育活動;舉行地震疏散演練。
六月份：
1.全面排查校園安全隱患，并做好整改工作。
2.做好夏季(期末)安全教育，特別是防溺水教育工作。
3.舉行應(yīng)急疏散演練。
七月份：
1.做好暑假護校值班安排。
2.加強暑假安全教育，分發(fā)《告家長書》。
小學(xué)2022春季學(xué)期工作計劃 篇15
一、指導(dǎo)思想。
堅持以人為本、全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，堅持全面育人、全面發(fā)展的質(zhì)量觀，認真學(xué)習(xí)貫徹《東橋中心小學(xué)09年春工作計劃》提出的各項任務(wù)和目標(biāo)，強化責(zé)任意識，團隊意識，研究意識，在進一步深化課程改革，促進教師專業(yè)化發(fā)展，促進小學(xué)教學(xué)質(zhì)量不斷提升的過程中，充分發(fā)揮教導(dǎo)處、教研組的研究、指導(dǎo)和服務(wù)的職能。
二、主要工作思路：
厚積薄發(fā)提升教師群體素質(zhì)，有的放矢高效落實教學(xué)常規(guī)，百花齊放推進課改實驗進程，靜泊致遠深入開展校本研修。
三、主要工作及措施。
�。ㄒ唬┳⒅靥嵘處熑后w素質(zhì)。
1、搭建三個平臺，促進教師的專業(yè)成長。
（1）學(xué)習(xí)交流平臺。
中心小學(xué)“骨干教師每周薦讀”的網(wǎng)上博客和《橋風(fēng)》的宣傳報道。教師的讀書心得體會，教育教學(xué)的故事、論文、經(jīng)驗等都在這里交匯、碰撞。這是一個融自主學(xué)習(xí)反思與同伴互助于一體的平臺。
�。�2）專業(yè)引領(lǐng)、帶動平臺。
通過參與骨干教師講學(xué)（經(jīng)驗講座或課堂教學(xué)展示）和“走出去、請進來”的專家講學(xué)。
（3）教學(xué)展示平臺。
通過參加每學(xué)期一屆的“青年教師教學(xué)基本功大賽”活動、課改“龍頭”校的課題（專題）研究暨課堂教學(xué)開放活動及各種優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論文評選活動。
2、提升教導(dǎo)（教研組長）的專業(yè)素質(zhì)。
倡導(dǎo)教導(dǎo)（教研組長）勤學(xué)習(xí)（學(xué)理論）、勤實踐（課堂教學(xué)與課堂調(diào)研）、勤反思（理論與實踐有機結(jié)合）。堅持“教研日”校本研修制度，使教導(dǎo)（教研組長）在互動交流中增強研究意識、服務(wù)意識，提升專業(yè)素質(zhì)。
�。ǘ┯行鋵嵔虒W(xué)常規(guī)。
1、貫徹落實免收學(xué)費和課本費的收費制度，強化防流鞏生責(zé)任制和完善扶貧助學(xué)制度，做好招鞏生工作。特別要做好學(xué)困生和“留守”兒童的入學(xué)動員與三殘兒童的隨班就讀工作，強化家校聯(lián)動機制，確保他們正常入學(xué)就讀。力爭在校生輟學(xué)率控制在100％以內(nèi)。
2、根據(jù)《東橋中心小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度》的要求加強教學(xué)常規(guī)管理的全流程監(jiān)控、檢查、反饋和整改工作，建立相應(yīng)的制度，切實提高教學(xué)常規(guī)管理實效。學(xué)校繼續(xù)開展定期與不定期檢查，達到抓管理檢查，促質(zhì)量提高的目的。
3、重視畢業(yè)班教學(xué)工作，加強畢業(yè)班教學(xué)調(diào)研與指導(dǎo)。要繼續(xù)開展各年級學(xué)科素質(zhì)技能培訓(xùn)與競賽工作，加強學(xué)生考試命題的研究，提高命題水平，強化期中期末的知識測查工作，進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，爭取達到或超過去年質(zhì)量水平。
4、積極開展新課程標(biāo)準(zhǔn)下的有效課堂教學(xué)研究，提高課堂40分鐘即時效率。注重發(fā)現(xiàn)典型，總結(jié)經(jīng)驗，及時交流。
（三）穩(wěn)步實施課改實驗。
1、繼續(xù)積極開展新課程理論與學(xué)科教學(xué)培訓(xùn)。了解教學(xué)中的實際問題，有針對性地組織開展學(xué)科教材教法培訓(xùn)。
2、繼續(xù)開展各科教學(xué)研討與案例、論文征集評選等活動，促進學(xué)校間教研資源優(yōu)勢互補。
3、加強新實驗?zāi)昙墸昙墸⿲W(xué)科與其他年級綜合、活動學(xué)科的教學(xué)研討，在研訓(xùn)一體中提高教師學(xué)科教學(xué)能力和水平。
4、以啟用新的學(xué)生評價手冊為契機，推進學(xué)生評價改革，建立多元的個性化發(fā)展性評價體系，實現(xiàn)學(xué)生評價由絕對的成績量化到模糊評價的變革，促進學(xué)生全面發(fā)展。
5、加大教案撰寫改革力度。加強對教師備課過程的指導(dǎo)，營造扎實備課的良好氛圍，并著手做好教師解讀教材能力的培養(yǎng)，學(xué)校允許、鼓勵教師撰寫風(fēng)格各異的教學(xué)設(shè)計，倡導(dǎo)教師編寫實用教案、創(chuàng)新教案和個性教案。
（四）深入開展校本研修。
�。�1）繼續(xù)完善“教研日”校本研修制度，健全教研網(wǎng)絡(luò)，扎實、有效地開展校本教研活動：新課程教學(xué)沙龍、課題（專題）研討、課堂教學(xué)案例（現(xiàn)場課、錄像課、文本課等）研究、課改實驗的相關(guān)問題診斷等，促使每一位教師都能在“合作、互動”的校本教研中實現(xiàn)專業(yè)成長。
�。�2）開展以解決教學(xué)問題、課改突出問題為主要內(nèi)容的專題研究，加強合作攻關(guān)。
�。�3）切實做好重點課題的實驗研究，提升課題研究的整體水平，提高廣大教師的科研素養(yǎng)。做到課題研究日�；�、常規(guī)化。
四、各周重點工作安排：
（一）預(yù)備周。
1、義務(wù)教育宣傳活動，做好招生、鞏生、防溜工作。
2、調(diào)整落實“三表”。
3、討論、制定學(xué)校教研工作計劃。
4、整理分發(fā)教學(xué)用具。
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1、制定“教研日”活動方案。
2、落實六項技能、美術(shù)書法比賽、數(shù)學(xué)競賽培訓(xùn)人選及培訓(xùn)方案。
（三）第三周：
1、參加教導(dǎo)會議并傳達會議精神。
2、新課程教材學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
3、畢業(yè)班教學(xué)調(diào)研：全月。
�。�、每周薦讀。主講人：xx；記錄：xx。
（四）第四周：
1、執(zhí)行省教學(xué)常規(guī)工作自檢（一）（期初計劃撰寫情況檢查反饋）。
2、三年科學(xué)研討課（xx）。（研討活動課統(tǒng)一時間為每周四上午第一節(jié)校本研討時間為晚7：00）
3、每周薦讀。主講人：xx；記錄：xx。
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1、新課程實驗研究成果征集（縣評選）。
2、片區(qū)科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選。
3、省陶研課題《運用陶行知教育思想，構(gòu)建“自主建構(gòu)”的課堂教學(xué)研究》課題實驗基地校申報。
4、一年語文研討課（xx）
5、每周薦讀。主講人：xx；記錄：xx。
（六）第六周：
1、學(xué)區(qū)開展科學(xué)課堂優(yōu)質(zhì)課評活動。
2、學(xué)區(qū)“教研日”實施情況跟蹤檢查。
3、學(xué)區(qū)美術(shù)書法比賽。
4、四年音樂研討課（xx）。
5、每周薦讀。主講人：xx；記錄：xx。
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1、教學(xué)常規(guī)工作全面檢查。
2、片區(qū)音樂優(yōu)質(zhì)課評選活動。（xx）
3、英語研討活動課（xx）。
4、每周薦讀。主講人：xx；記錄：xx。
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1、學(xué)區(qū)音樂優(yōu)質(zhì)課評選活動。
2、學(xué)區(qū)六項技能比賽。
3、學(xué)區(qū)綜合實踐活動教學(xué)方案設(shè)計評選。（選拔送縣參評）
4、六年數(shù)學(xué)研討課（xx）。
5、每周薦讀。主講人：xx；記錄：xx。
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1、學(xué)區(qū)英語書寫比賽（指導(dǎo)師：xx）。
2、“橋風(fēng)杯”教師教學(xué)大賽（現(xiàn)場論文，課堂教學(xué)與反思）。（參加對象：xx、xx）
3、二年語文研討課（xx）。
4、每周薦讀。主講人：xx；記錄：xx。
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1、學(xué)區(qū)四、五年級常識科知識競賽（品社、科學(xué)）。
2、學(xué)區(qū)教學(xué)案例、隨筆征集評選活動（評選優(yōu)秀送縣參評）。
3、每周薦讀。主講人：xx；記錄：xx。
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1、期中測試與質(zhì)量分析。
2、全面家訪并修訂教學(xué)計劃。
3、年會論文撰寫（全學(xué)科，左上角注明：2009年度論文評選一式兩份郵件發(fā)到李教導(dǎo)處）。
4、片區(qū)畢業(yè)班教師座談會。
5、每周薦讀。主講人：xx；記錄：xx。
（十二）第十二周：
1、縣小學(xué)骨干教師教學(xué)展示活動。
2、學(xué)區(qū)課題研究活動（教學(xué)開放活動）。
3、每周薦讀。主講人：xx；記錄：xx。
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1、畢業(yè)班知識檢測試卷征集評選。
2、五一放假一天（周五）。
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1、片區(qū)分年段教研。
2、四年品生研討課（xx）。
3、每周薦讀。主講人：xx；記錄：xx。
（十五）第十五周：
1、橋風(fēng)杯三至六年作文競賽（星期六上午9：00）。
2、學(xué)區(qū)畢業(yè)班知識普查（第一輪）。
3、五年班隊活動觀摩課（xx）。
4、每周薦讀。主講人：xx；記錄：xx。
（十六）第十六周：
1、期末教學(xué)常規(guī)管理工作自查、自評。
2、每周薦讀。主講人：xx；記錄：xx。
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1、組織各年級技能科期末測試命題工作
2、每周薦讀。主講人：xx；記錄：xx。
�。ㄊ耍┑谑酥埽�
1、橋風(fēng)杯三至五年數(shù)學(xué)競賽（星期六上午9：00）。
2、六一系列活動。
3、每周薦讀。主講人：xx；記錄：xx。
�。ㄊ牛┑谑胖埽�
1、縣小學(xué)畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量檢測。
2、1——5年級語數(shù)功課結(jié)束，常識科學(xué)期考查。
3、每周薦讀。主講人：xx；記錄：xx。
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1、1——5年級語數(shù)學(xué)期復(fù)習(xí)開始。
2、撰寫學(xué)生評語。
3、學(xué)區(qū)年會論文評選。
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1、1——5年語數(shù)總復(fù)習(xí)和學(xué)期考試。
2、匯總各種榮譽。
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1、上交教研總結(jié)
2、教育教學(xué)工作資料整理、歸檔，收集、清點各種教學(xué)儀器、設(shè)施。
3、7月4日學(xué)期結(jié)束，暑假開始。
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