作為傳播文化，向廣大師生提供精神食糧的圖書(shū)室，責(zé)無(wú)旁貸地被推向了教育教學(xué)的前沿陣地。下面請(qǐng)看語(yǔ)文迷整理的2017年春季學(xué)期圖書(shū)室工作計(jì)劃，歡迎閱讀。
2017年春季學(xué)期圖書(shū)室工作計(jì)劃【第1篇】
一、指導(dǎo)思想:
學(xué)校圖書(shū)室是利用書(shū)刊資料傳播科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨(dú)立見(jiàn)解人才的知識(shí)寶庫(kù)。以《中小學(xué)圖書(shū)館(室)規(guī)程》為依據(jù)，根據(jù)學(xué)校工作的要求，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)新學(xué)期學(xué)校對(duì)圖書(shū)室工作的新要求，進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校圖書(shū)室重要性的認(rèn)識(shí)，充分發(fā)揮圖書(shū)室在教學(xué)、科研和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用，提高圖書(shū)資源的使用價(jià)值，使圖書(shū)室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化。本學(xué)期，圖書(shū)室將緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃、圖書(shū)室的標(biāo)準(zhǔn)扎實(shí)開(kāi)展工作，樹(shù)立“以人為本“的管理理念，確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨。不斷提高圖書(shū)室的育人功能。
二、工作目標(biāo):
1、盡快將新購(gòu)圖書(shū)編目、整理上架。并安排好借書(shū)、還書(shū)時(shí)間。
2、將開(kāi)展好閱讀指導(dǎo)工作，幫助學(xué)生從小養(yǎng)成良的閱讀習(xí)慣。充分運(yùn)用電腦操作快捷、方便、準(zhǔn)確、查詢等多項(xiàng)服務(wù)功能，讓師生借書(shū)隨借隨還，進(jìn)一步優(yōu)化流通管理進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化管理圖書(shū)室工作。
三、具體工作:
1、規(guī)范借閱服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量。采取多種形式教
師和學(xué)生開(kāi)展外借、閱覽、宣傳推薦工作。本學(xué)期調(diào)整學(xué)生借還書(shū)的周期，增加借閱量，保證學(xué)期生均借書(shū)在10冊(cè)以上，讓學(xué)生能看上書(shū)，看好書(shū)。滿足教師借閱，隨叫隨到。
2、 配合教師教育教學(xué)管理工作，負(fù)責(zé)教育資料、報(bào)雜志的征訂。并配合班級(jí)做好各類報(bào)刊雜志和教輔用品的征訂工作。
3、建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)知識(shí)和圖書(shū)室知識(shí)的教育，開(kāi)展“最愛(ài)讀書(shū)班級(jí)”的評(píng)比活動(dòng)。
4、 對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo)，包括閱讀內(nèi)容、讀書(shū)方法、讀書(shū)衛(wèi)生知識(shí)等方面的指導(dǎo)。要經(jīng)常宣傳好書(shū)、新書(shū)，向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書(shū)刊。
5、結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的活動(dòng)，向?qū)W生推薦有關(guān)書(shū)籍，讓學(xué)生能有收獲。
6、做好書(shū)籍的修補(bǔ)與整理。定期檢查，整理好書(shū)報(bào)，雜志資料，及時(shí)修補(bǔ)損壞的書(shū)籍。
2017年春季學(xué)期圖書(shū)室工作計(jì)劃【第2篇】
一、 指導(dǎo)思想
高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！敝袑W(xué)圖書(shū)室是學(xué)校教育工作的重要組成部分, 也是德育的重要陣地。在學(xué)生中開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，對(duì)于促進(jìn)學(xué)生的智力發(fā)展，增長(zhǎng)科學(xué)文化知識(shí)，養(yǎng)成良好的思想品德及學(xué)習(xí)習(xí)慣都是十分有益的。充分發(fā)揮圖書(shū)室在學(xué)校德育工作中的職能, 不僅關(guān)系到圖書(shū)室 的工作方針和服務(wù)質(zhì)量, 對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)中學(xué)德育工作和優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境也具有重要意義。。學(xué)校圖書(shū)室作為對(duì)青少年培養(yǎng)教育的機(jī)構(gòu)，在此占有重要地位，具有任課班級(jí)和家庭無(wú)法替代的教育功能。圖書(shū)室歷來(lái)被稱為知識(shí)和理想的“第二課堂”，對(duì)于學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處，也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高，形成終身學(xué)習(xí)的能力。為了更好的發(fā)揮圖書(shū)室的服務(wù)功能，規(guī)范圖書(shū)室管理工作，充分發(fā)揮圖書(shū)室效益，使圖書(shū)室成為教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)的好幫手，特制定此計(jì)劃。
二、 具體工作措施: