中學(xué)教導(dǎo)處教學(xué)的工作計(jì)劃范文
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們又將迎來(lái)新的教學(xué)工作，請(qǐng)一起努力，寫(xiě)一份教學(xué)計(jì)劃吧。我敢肯定，大部分人都對(duì)這個(gè)教學(xué)計(jì)劃很是頭疼的，以下是小編整理的中學(xué)教導(dǎo)處教學(xué)的工作計(jì)劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中學(xué)教導(dǎo)處教學(xué)的工作計(jì)劃1
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期教導(dǎo)處將圍繞《xx市教育局教研室XX—XX學(xué)年第一學(xué)期工作要點(diǎn)》和XX年學(xué)校下半年工作計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)規(guī)定，抓好課堂教學(xué)和教師隊(duì)伍建設(shè)兩個(gè)關(guān)鍵，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)
1．初中入學(xué)率、鞏固率，殘疾兒童和貧困家庭子女入學(xué)率保持100%，積極免費(fèi)吸納轄區(qū)內(nèi)民工子女入學(xué)。
2．教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。
3．進(jìn)一步規(guī)范各類(lèi)教學(xué)檔案。
三、工作措施
1.規(guī)范辦學(xué)行為
�、耪J(rèn)真落實(shí)xx省《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為，深入實(shí)施素質(zhì)教育的意見(jiàn)》的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行《xx市義務(wù)教育課程設(shè)置方案》，全面執(zhí)行《xx市落實(shí)“五個(gè)嚴(yán)格”、執(zhí)行“三項(xiàng)規(guī)定”、保證一小時(shí)運(yùn)動(dòng)，深入推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施方案》，開(kāi)齊課程，上足課時(shí)。
⑵加強(qiáng)理科實(shí)驗(yàn)教學(xué)。要提高實(shí)驗(yàn)開(kāi)設(shè)率和教學(xué)效果，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手操作和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，及時(shí)完成學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
�、沁M(jìn)一步規(guī)范教輔用書(shū)使用。學(xué)校各學(xué)科教輔用書(shū)的征訂和使用將嚴(yán)格按上級(jí)有關(guān)規(guī)定，遵循擇優(yōu)、自愿、限量、限價(jià)、公開(kāi)和服務(wù)的原則。各科教師要認(rèn)真用好相關(guān)教輔資料。任何教師不得私自征訂任何學(xué)習(xí)資料，教師平時(shí)的資料印刷繼續(xù)由教導(dǎo)處統(tǒng)一把關(guān)，做到同軌學(xué)科的資料統(tǒng)一，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
2.抓好教學(xué)常規(guī)
�、偶訌�(qiáng)學(xué)習(xí)。學(xué)校為每位教師征訂了XX年版的義務(wù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)，新的課程標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整了課程容量，總特點(diǎn)是：減少內(nèi)容條目，降低學(xué)習(xí)難度，強(qiáng)化學(xué)習(xí)梯度。學(xué)校將利用各層次的教學(xué)活動(dòng)，組織教師解讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》，強(qiáng)化對(duì)比研究，從而落實(shí)到教材、落實(shí)到課堂、落實(shí)到課題。
⑵抓好教師的教學(xué)“七認(rèn)真”工作。其中最重要的是備課，最關(guān)鍵的是上課，最需要的是作業(yè)布置和批改做到“四精四必”。
�、亲ズ酶髂昙�(jí)的教學(xué)工作。初一年級(jí)要做好中小學(xué)的銜接教育，強(qiáng)化對(duì)初一新生的養(yǎng)成教育和學(xué)法指導(dǎo)。初二、初三年級(jí)學(xué)，要認(rèn)真分析上學(xué)期教學(xué)過(guò)程中的得失，初二要防分化，初三要抓突破。
�、日J(rèn)真開(kāi)好各類(lèi)教學(xué)工作會(huì)議、學(xué)生會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)。認(rèn)真組織初一新生的xx市基礎(chǔ)學(xué)科調(diào)研工作、“阿爾泰”獎(jiǎng)學(xué)金考試和各年級(jí)的期中和期末考試。
�、山M織好每周的校內(nèi)公開(kāi)課和教師外出聽(tīng)課學(xué)習(xí)活動(dòng)。聽(tīng)課結(jié)束后（含外出聽(tīng)課）要及時(shí)到教導(dǎo)處進(jìn)行登記，外出聽(tīng)課還必須完成聽(tīng)課心得。本學(xué)期校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課不少于20節(jié)，中層正職不少于16節(jié)，中層副職、年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)不少于14節(jié)，一般教師不少于10節(jié)，工作五年（含五年）以?xún)?nèi)的教師不少于15節(jié)。組織好教師參加各類(lèi)教學(xué)基本功競(jìng)賽。
�、首ズ脤W(xué)校的學(xué)籍管理。教導(dǎo)處將按上級(jí)有關(guān)規(guī)定，做好學(xué)校的學(xué)籍管理工作，在規(guī)定時(shí)間完成初一新生的學(xué)籍信息采集和上報(bào)工作，并按規(guī)定要求進(jìn)行轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、休學(xué)和復(fù)學(xué)等相關(guān)操作。
�、俗ズ酶鲗�(zhuān)用教室的管理。各專(zhuān)用教室要做到制度健全，做好使用記錄，并注意對(duì)各種設(shè)備的維修與保養(yǎng)，充分發(fā)揮教育技術(shù)裝備保障教學(xué)、服務(wù)教學(xué)和促進(jìn)教學(xué)的功能，重視過(guò)程管理的規(guī)范與教育裝備的應(yīng)用。
⑻認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校體育及衛(wèi)生工作。組織好一年一度的的學(xué)校秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和“冬鍛三項(xiàng)”體育比賽；加強(qiáng)“二操”和“大課間活動(dòng)”的管理；扎實(shí)推進(jìn)“陽(yáng)光體育”，確保學(xué)生每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí)。
�、妥⒁鈱�(duì)教學(xué)資料的歸檔。教導(dǎo)處要注意平時(shí)工作中的各類(lèi)資料的收集和整理，并及時(shí)上交檔案室。繼續(xù)做好學(xué)校教學(xué)資源庫(kù)的建設(shè)。
3.加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)
�、沤虒�(dǎo)處人員的自身建設(shè)。教導(dǎo)處全體同志要加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，協(xié)調(diào)配合，做好各方面的橋梁紐帶作用。樹(shù)立“學(xué)校無(wú)小事，事事有教育；教師無(wú)不節(jié)，處處是楷�！�、“教人先正己”的意識(shí)，加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)和行為規(guī)范，切實(shí)履行“研究、指導(dǎo)、服務(wù)”的職能。
�、平萄薪M和備課組建設(shè)。教研組和備課組是學(xué)校最重要的知識(shí)孵化器。作為教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)，在業(yè)務(wù)上要精益求精，同時(shí)要領(lǐng)導(dǎo)好組內(nèi)教師的各類(lèi)教學(xué)活動(dòng)，研究課堂教學(xué)和近幾年中考說(shuō)明，發(fā)揮組內(nèi)教師的集體智慧，繼續(xù)做好“教學(xué)案”一體化的研究和應(yīng)用工作，注意學(xué)科教學(xué)資源的充實(shí)、完善和積累工作。做好新老教師的結(jié)對(duì)，幫助年輕教師迅速成長(zhǎng)。
�、枪歉山處煶砷L(zhǎng)共同體建設(shè)。骨干教師成長(zhǎng)共同體的成員要按照暑期教師培訓(xùn)的要求，“靜心”、“專(zhuān)心”和“耐心”于自己的教學(xué)工作，并能做到“愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)；熱愛(ài)學(xué)生，為人師表；靜下心來(lái)，讀萬(wàn)卷書(shū)；沉下身來(lái)，行萬(wàn)里路�！毕驑�(shù)立一個(gè)好形象、練就一流基本功、精通一科教材大綱、掌握一套教育理論、具備一項(xiàng)特長(zhǎng)、形成一種獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格、創(chuàng)出一流的好成績(jī)、總結(jié)一套好經(jīng)驗(yàn)、熟練使用一套電教設(shè)備和獲得一流教改成果的“十個(gè)一”目標(biāo)努力。
中學(xué)教導(dǎo)處教學(xué)的工作計(jì)劃2
教導(dǎo)處工作歷來(lái)是聯(lián)系校長(zhǎng)室和全校師生的教育教學(xué)工作的橋梁，是落實(shí)學(xué)校工作的執(zhí)行部門(mén)，也是傳達(dá)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的信息集中部門(mén)。教導(dǎo)處工作的優(yōu)劣，將直接影響到學(xué)校整體教育質(zhì)量的提高。
按照校長(zhǎng)室的工作計(jì)劃和要求，本學(xué)期教導(dǎo)處的各項(xiàng)工作除完成常規(guī)的教育教學(xué)管理外，便是要突出我校在教育教學(xué)上的“與時(shí)俱進(jìn)”的教學(xué)理念。這個(gè)“時(shí)”就是在全區(qū)教育教學(xué)資源大調(diào)整的時(shí)期，我校教育教學(xué)工作所面臨的危機(jī)感，就是我校的教育教學(xué)態(tài)勢(shì)也處在上升的時(shí)期。本學(xué)期的教育教學(xué)工作重點(diǎn)也在于要鞏固上學(xué)期出現(xiàn)的良好的勢(shì)頭，抓住機(jī)遇，落實(shí)教育教學(xué)的常規(guī)工作，防止大幅度的波動(dòng)狀況。
根據(jù)校情，結(jié)合本教導(dǎo)處的工作實(shí)力，本學(xué)期的教導(dǎo)處工作側(cè)重在管理上要抓住以下幾點(diǎn)：
一、重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)校教科研隊(duì)伍的建設(shè)與管理，努力提高全校師資隊(duì)伍的建設(shè)的水平。
教研組長(zhǎng)是教學(xué)研究的基地，是提高教師教學(xué)素養(yǎng)的保障，是達(dá)到理想教育教學(xué)效果的參謀部。我們認(rèn)為，真正的教育教學(xué)實(shí)效的來(lái)源在于教研組，但真正發(fā)揮教研組的作用，解決多年來(lái)教研組工作的薄弱環(huán)節(jié)還需要我們從以下幾個(gè)方面入手：
1．教研組長(zhǎng)每學(xué)期的“管理目標(biāo)及對(duì)策”和述職制度的建立。
�。�1）教研組長(zhǎng)在每學(xué)期的開(kāi)學(xué)之初，要對(duì)各自的組室在上學(xué)期存在的共性問(wèn)題及性分析，提出本組在教育教學(xué)上的理念和解決的問(wèn)題方法、每位任課教師的教學(xué)特點(diǎn)和不足，及如何發(fā)揮他們的潛在的能動(dòng)性。
�。�2）根據(jù)本組室的教學(xué)實(shí)際，按學(xué)校的教育教學(xué)工作要求，提出本組室、本學(xué)科的教學(xué)管理目標(biāo)。
（3）在分析本組室實(shí)際困難的同時(shí)，具體要提出解決該問(wèn)題的方法和科學(xué)的依據(jù)，并努力在今后的教學(xué)實(shí)踐中加以解決。
（4）教研組長(zhǎng)在每學(xué)期結(jié)束時(shí)，要及時(shí)對(duì)一學(xué)期來(lái)的教育教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)，并向其它組室進(jìn)行陳述性交流。
2．教研活動(dòng)要進(jìn)行合理的安排，要增強(qiáng)教研活動(dòng)的有效性。教研組長(zhǎng)要深入到每一個(gè)備課組，加強(qiáng)對(duì)基層備課組的監(jiān)督與指導(dǎo)工作。備課組、教研組在每次教研活動(dòng)中要力求解決一、二個(gè)存在的問(wèn)題。
3．教研組長(zhǎng)的教學(xué)常規(guī)管理。
�。�1）為加強(qiáng)各備課組的教育教學(xué)備課活動(dòng)，教導(dǎo)處對(duì)每個(gè)備課組要進(jìn)行每月一次的教案檢查；各備課組的教案在學(xué)期結(jié)束前要整理成冊(cè)，作為全校教師的教學(xué)資源共享。
�。�2）按照教導(dǎo)處工作的要求，各教研組長(zhǎng)要對(duì)組室里的教師進(jìn)行日常的作業(yè)布置、作業(yè)批改檢查。重點(diǎn)檢查教師在分層遞進(jìn)教育教學(xué)過(guò)程中的落實(shí)情況。
4．每學(xué)期選送一、二名教師參加校級(jí)教學(xué)研討公開(kāi)課。對(duì)教學(xué)研究課的推選人、開(kāi)課情況，教研組長(zhǎng)要向教導(dǎo)處書(shū)面匯報(bào)本課時(shí)的教學(xué)目的、需要解決的問(wèn)題、該教師的教學(xué)特長(zhǎng)等等。
5．根據(jù)各教研組的學(xué)科特點(diǎn)，教研組每學(xué)期要組織落實(shí)一次學(xué)生活動(dòng)。本學(xué)期的教導(dǎo)處檢查的重點(diǎn)是英語(yǔ)學(xué)科的學(xué)生活動(dòng)。
二、分層遞進(jìn)、管理目標(biāo)。
從近幾年來(lái)本校的教育教學(xué)現(xiàn)狀分析，分層遞進(jìn)教學(xué)的改革思路和方法能基本符合我校的教育教學(xué)實(shí)際情況，但在分層遞進(jìn)的教學(xué)中，有一個(gè)突破口的問(wèn)題我們一直未能實(shí)現(xiàn)較好地解決，這就是分層遞進(jìn)的目標(biāo)。從今年起，我們將以02學(xué)年的畢業(yè)生情況作為衡量的標(biāo)準(zhǔn)，提出：
考核學(xué)科：各班不合格人數(shù)應(yīng)控制在10%以下。在確保各班合格率的前提下，努力提高班級(jí)的優(yōu)秀率。凡超過(guò)50%以上優(yōu)秀率的班級(jí)任課教師，教導(dǎo)處將提請(qǐng)校長(zhǎng)室給與適當(dāng)?shù)臉s譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)。
學(xué)生的作業(yè)要分層。
我們認(rèn)為：提高教育教學(xué)質(zhì)量的首要環(huán)節(jié)就是抓好學(xué)生作業(yè)的有效性。本學(xué)期，我們教導(dǎo)處工作的重點(diǎn)之一，就是進(jìn)行學(xué)生作業(yè)布置、完成、批改、反饋這四個(gè)環(huán)節(jié)。學(xué)校要求每一位教師在布置作業(yè)時(shí)，要真正考慮學(xué)生能否獨(dú)立完成，能否保質(zhì)完成，是否針對(duì)不同層面的學(xué)生布置不同要求的作業(yè)。
中學(xué)教導(dǎo)處教學(xué)的工作計(jì)劃3
一、指導(dǎo)思想
以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，促進(jìn)公平、提高內(nèi)涵、發(fā)展特色管理理念，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理、對(duì)學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作實(shí)施全員管理。以評(píng)價(jià)為導(dǎo)向，以發(fā)展為動(dòng)力，真正把握住教學(xué)這個(gè)生命線(xiàn)。作為學(xué)校的職能部門(mén)，教務(wù)處將緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作思路和工作重點(diǎn)，強(qiáng)化制度建設(shè)，樹(shù)立“以人為本”的教育理念，認(rèn)真貫徹落實(shí)新課改精神，認(rèn)真做好本學(xué)期的教育教學(xué)工作。
二、工作思路：
牢固樹(shù)立向管理要質(zhì)量、向課堂45分鐘要質(zhì)量的指導(dǎo)思想。以課堂教學(xué)為中心，凸顯教研組功能、提升學(xué)科教學(xué)的'整體水平，加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)的督查與指導(dǎo)，切實(shí)做好以下幾個(gè)方面的工作：
1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，重視常規(guī)教學(xué)檢查。做好日常教學(xué)督查、六認(rèn)真檢查、月考、期中和期末考試等。
2、加強(qiáng)對(duì)教師進(jìn)行現(xiàn)代教育理念的滲透，繼續(xù)推行教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，突出理念、學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量提高的結(jié)合。
三、工作中心：
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的靈魂和生命線(xiàn)，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低，關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展，關(guān)系到廣大教師的切身利益，因此，全體教師要樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)，認(rèn)真牢記“學(xué)校工作以教學(xué)為中心，教學(xué)流程以課堂為中心，課堂教學(xué)以學(xué)生為中心”的教學(xué)質(zhì)量觀，切實(shí)把提高教學(xué)質(zhì)量工作抓緊抓好。為此，要做好以下三個(gè)方面的工作：
第一，要充分發(fā)揮學(xué)科教研組的作用，教研組長(zhǎng)是該學(xué)科的帶頭人，要對(duì)本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)，組織和帶領(lǐng)本組教師積極主動(dòng)地開(kāi)展好教研組工作，研究教材，分析考綱，制定計(jì)劃，統(tǒng)一要求，安排活動(dòng)，做好教研組活動(dòng)記錄，便于學(xué)校定期檢查。
第二，各教研組要以務(wù)實(shí)教研為宗旨，帶領(lǐng)教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念，加強(qiáng)信息交流，積極實(shí)施新課標(biāo)。教研活動(dòng)以教材、考綱、教法和學(xué)法為重點(diǎn)，積極鼓勵(lì)教師運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行課堂教學(xué)，各教研組推出特色課，安排一項(xiàng)特色教研活動(dòng)。教研組要有活動(dòng)記錄，期末要有教研總結(jié)。
第三，學(xué)校的骨干教師擔(dān)當(dāng)著學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提高的艱巨重任，是學(xué)校發(fā)展必須緊密依靠的中堅(jiān)力量，骨干教師在做好教學(xué)工作的同時(shí)，要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷給自己“充電”。青年教師應(yīng)該虛心向骨干教師學(xué)習(xí)，在教學(xué)過(guò)程中務(wù)實(shí)進(jìn)取、提高青年教師的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，加快教師專(zhuān)業(yè)化培養(yǎng)進(jìn)程。
四、工作內(nèi)容及措施：
�。ㄒ唬┳龊媒虒W(xué)常規(guī)工作，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。
制定各類(lèi)計(jì)劃。包括教研組工作計(jì)劃，教師教學(xué)工作計(jì)劃，畢業(yè)班工作具體日程安排等。
1、加強(qiáng)教學(xué)檢查。
第一、領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入課堂，以便隨時(shí)掌握教學(xué)動(dòng)向。
第二、加大教學(xué)工作管理力度，經(jīng)常深入教研組、定期檢查工作（檢查教案、作業(yè)等），發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。
第三、定期召開(kāi)教師座談會(huì)，學(xué)生座談會(huì)征求意見(jiàn)，以便改進(jìn)管理方法認(rèn)真貫徹落實(shí)備課、上課、作業(yè)批改、考試等教學(xué)環(huán)節(jié)的常規(guī)管理。
具體要求：上課要有教案，教案要能體現(xiàn)一定的教學(xué)理念；作業(yè)要同步，且作業(yè)內(nèi)容設(shè)置科學(xué)合理；教研組活動(dòng)的以縣教研室的教研要求為指南，做到有計(jì)劃、有過(guò)程、有總結(jié)。
2、開(kāi)展教學(xué)調(diào)研活動(dòng)。
本學(xué)期教務(wù)處將安排召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)。組織安排好各年級(jí)教師的教學(xué)分析會(huì)，學(xué)情分析會(huì)，了解教與學(xué)的情況，做好教學(xué)工作的反饋、調(diào)控與總結(jié)。
3、組織好各級(jí)考試。
組織安排好畢業(yè)班的模擬考及非畢業(yè)班的期中和期末考試，及時(shí)做好有關(guān)考試質(zhì)量的分析與反饋，達(dá)到以考促教，以考促學(xué)的目的。
�。ǘ┘訌�(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量提高的督查。
1、學(xué)校重視教學(xué)管理，教務(wù)處將繼續(xù)強(qiáng)化對(duì)日常教育教研活動(dòng)中的先進(jìn)事跡以黑板報(bào)的形式在校園宣傳欄登出。
2、組織好考試，及時(shí)做好考試質(zhì)量的分析與反饋，達(dá)到以考促教，以考促學(xué)的目的。
3、組織教師和學(xué)生座談，隨時(shí)了解教學(xué)情況，及時(shí)了解他們的教育和學(xué)習(xí)情況，繼續(xù)做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。
�。ㄈ┰鰪�(qiáng)畢業(yè)班質(zhì)量管理意識(shí)，確保中考突破120人。
畢業(yè)班工作歷來(lái)是學(xué)校工作的重中之重，本學(xué)期面臨中考，時(shí)間緊，任務(wù)重。畢業(yè)年級(jí)備考工作中，畢業(yè)班教師要在抓好每輪復(fù)習(xí)的同時(shí)，注重信息分析與整合，注重團(tuán)結(jié)合作，協(xié)同作戰(zhàn)，相互配合，同時(shí)認(rèn)真做好學(xué)生思想工作，培養(yǎng)學(xué)生穩(wěn)定的應(yīng)試心理和應(yīng)試能力，使班級(jí)間的差距縮小的同時(shí)一同提高。教務(wù)處在本學(xué)期著重做好服務(wù)，做好信息搜集與整理，安排好九年級(jí)的各類(lèi)模擬考與分析，安排好學(xué)生會(huì)或家長(zhǎng)會(huì)，做好九年級(jí)學(xué)生的的中考報(bào)考、職中報(bào)考工作。
�。ㄋ模┳龊谩叭摹狈⻊�(wù)工作，全力以赴為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)。
教務(wù)處將各項(xiàng)工作做到定人定崗，責(zé)任到人，集中管理，明確職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室物品的使用與登記。加強(qiáng)多媒體教學(xué)設(shè)備的管理，盡量為處在第一線(xiàn)的教師提供必要的服務(wù)。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，嚴(yán)格制度，按章辦事，不斷提高教輔人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)意識(shí)，在各自的工作崗位上盡職盡責(zé)，努力工作，積極完成各項(xiàng)任務(wù)。
中學(xué)教導(dǎo)處教學(xué)的工作計(jì)劃4
上學(xué)年，在全體教師的共同努力下，教導(dǎo)處較圓滿(mǎn)地完成了計(jì)劃中的各項(xiàng)工作任務(wù)，保證了學(xué)校正常的教學(xué)秩序。七、八、九年級(jí)在教研室組織的全市統(tǒng)一的期末檢測(cè)中，各學(xué)科成績(jī)均居全縣同類(lèi)學(xué)校前列；在各級(jí)各類(lèi)教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估、檢查、評(píng)比中獲好評(píng)。本年度，根據(jù)上級(jí)部門(mén)的總體要求，結(jié)合學(xué)校工作計(jì)劃，特制定本學(xué)期的教導(dǎo)處工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹國(guó)家教育方針及《國(guó)家基礎(chǔ)教課程改革綱要》精神，在積極推進(jìn)新課程改革中逐步落實(shí)素質(zhì)教育，繼續(xù)深化教導(dǎo)處在學(xué)校工作中的管理與服務(wù)職能，努力實(shí)現(xiàn)用健全的制度規(guī)范教師，用誠(chéng)懇的態(tài)度服務(wù)教師，用科學(xué)的理念促進(jìn)教師發(fā)展。
二、主要工作目標(biāo)
（一）教學(xué)質(zhì)量方面。
1、向省、市級(jí)高中輸送學(xué)生數(shù)爭(zhēng)超分解指標(biāo)數(shù)，保持全市同類(lèi)學(xué)校中上位次；綜合升學(xué)率力爭(zhēng)再上一個(gè)臺(tái)階。
2、七、八年級(jí)教學(xué)質(zhì)量爭(zhēng)創(chuàng)前列，在全市統(tǒng)一組織的素質(zhì)檢測(cè)中爭(zhēng)取前列位次。
3、學(xué)校教學(xué)質(zhì)量在全市同類(lèi)學(xué)校保持前列并有較好的聲譽(yù)。
4、在各級(jí)各類(lèi)教學(xué)質(zhì)量評(píng)估中，獲市同類(lèi)學(xué)校前列。
5、各學(xué)科的學(xué)科競(jìng)賽中有較高的獲獎(jiǎng)率，注重在全市的名次。
（二）常規(guī)管理方面。
1、確保全年無(wú)教學(xué)安全事故發(fā)生。
2、為配合聘任制度的實(shí)施，規(guī)范各類(lèi)管理制度，特別是《教師聽(tīng)課制度》及《集體備課制度》。
3、加大各項(xiàng)制度的執(zhí)行力度，特別是教師平時(shí)教學(xué)習(xí)慣的監(jiān)督與考查。
�。ㄈ┌l(fā)展教師（教研）方面。
1、全年力爭(zhēng)有多數(shù)教師至少能有一次外出學(xué)習(xí)、交流的機(jī)會(huì)。
2、教師在市級(jí)等各類(lèi)教學(xué)競(jìng)賽、評(píng)比中有較高的獲獎(jiǎng)率。
3、校本研訓(xùn)要求人人過(guò)關(guān)。
4、教師有較多論文、課題等教育教學(xué)科研成果出現(xiàn)。
5、校本教研有特色、有成效，能得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
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1、做好初中生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)工作。
2、做好中學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)評(píng)及上報(bào)工作。
三、工作要點(diǎn)
�。ㄒ唬┏Ｒ�(guī)管理方面
1、嚴(yán)格執(zhí)行新課程中的各科課時(shí)分配制度，開(kāi)足開(kāi)齊音、體、美、實(shí)踐活動(dòng)課時(shí)。
2、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)常規(guī)管理制度，特別是《教師聽(tīng)課制度》及《集體備課制度》。修改、完善有關(guān)制度，使之更科學(xué)，更易于操作。
3、配合政教處、后勤對(duì)住校生行全程跟蹤管理。
4、加大與年級(jí)組長(zhǎng)、班主任工作的協(xié)調(diào)合作力度，充分發(fā)揮其應(yīng)有的作用。
5、加大隨堂聽(tīng)課和巡查力度，加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課，科組長(zhǎng)每個(gè)學(xué)期對(duì)該科組的老師聽(tīng)課不少于2次，巡查每天不少于2次。
6、認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹新《義務(wù)教育法》，杜絕教師對(duì)學(xué)生體罰、諷刺等違法行為。
（二）教學(xué)質(zhì)量方面
1、組織和督促九年級(jí)組長(zhǎng)、班主任，團(tuán)結(jié)九年級(jí)各科教師，共同加強(qiáng)對(duì)九年級(jí)各班的教學(xué)管理。
2、對(duì)七、八年級(jí)的管理絲毫不放松，尤其注意學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)及防止嚴(yán)重的分化現(xiàn)象。
3、嚴(yán)格組織各類(lèi)考試、考查及周末作業(yè)。各年級(jí)實(shí)行月考制度。做好考試后的各類(lèi)成績(jī)分析、評(píng)價(jià)工作。統(tǒng)籌安排，嚴(yán)格要求周末作業(yè)質(zhì)量。
4、注重提升晨讀與早讀質(zhì)量，教師規(guī)定相應(yīng)學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)生自主學(xué)習(xí)后，教師組織檢測(cè)和反饋。
（三）師訓(xùn)方面
1、繼續(xù)推行校本教研制度，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校教研工作計(jì)劃。
2、積極為教師爭(zhēng)取學(xué)習(xí)、培訓(xùn)機(jī)會(huì)。
3、繼續(xù)推行教育科研激勵(lì)制度，鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)教學(xué)論文、參與優(yōu)質(zhì)課評(píng)比等。
4、通過(guò)教育教學(xué)論壇、教學(xué)競(jìng)賽、觀摩課等方式，促進(jìn)教師自我發(fā)展，提高理論及業(yè)務(wù)水平。
5、要求年青教師人人要有自己的博客。
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1、在課堂教學(xué)中滲透安全教育、情感、態(tài)度、價(jià)值觀教育。
2、抓好體育衛(wèi)生工作，組織安排好九年級(jí)的體育考試工作，開(kāi)展青春期心理健康教育活動(dòng)。
3、加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室、電腦室、多媒體教室等的管理，發(fā)揮其應(yīng)的有的作用。
4、做好教導(dǎo)處工作資料的收集、整理、歸檔工作。
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