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中秋工作計(jì)劃

時(shí)間:2021-11-15 18:00:12 工作計(jì)劃 我要投稿

中秋工作計(jì)劃匯編6篇

  時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,成績(jī)已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,此時(shí)此刻我們需要開始做一個(gè)計(jì)劃。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫?以下是小編為大家收集的中秋工作計(jì)劃6篇,歡迎大家分享。

中秋工作計(jì)劃匯編6篇

中秋工作計(jì)劃 篇1

  金秋佳節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日,每年這個(gè)時(shí)候,月餅成了饋贈(zèng)親友,表達(dá)祝福的最佳禮品,可是由于很多原因,如加班、臨時(shí)有事、面子問題、要送的人數(shù)太多親自贈(zèng)送很麻煩等,人們即使很想也只能放棄這份祝!,F(xiàn)今地區(qū)各大超市都幾乎實(shí)行一慣的打折降價(jià)或加送其余禮品等促銷活動(dòng),顧客已經(jīng)對(duì)此失去興趣。直接面對(duì)面的饋贈(zèng)對(duì)于有些人很難表達(dá)其情感。

  一、 活動(dòng)主題

  中秋送禮不用愁,xx大使幫你親自送到家。(xx商場(chǎng)中秋大使為你親自送上對(duì)親友的祝福,為你解決送禮憂愁)

  二、 目標(biāo)人群

  因各種原因無法對(duì)親友進(jìn)行饋贈(zèng)的人群。

  三、 活動(dòng)目的

  1、通過此活動(dòng)增加月餅銷售利潤(rùn),并增加其銷售額。

  2、通過中秋大使送禮時(shí)的良好言行感染客戶,提升企業(yè)形象。

  3、為顧客提供便利,吸引更多的顧客群。

  4、為顧客傳達(dá)情感。

  5、以此活動(dòng)為基本,可延伸到其它節(jié)日中使用,如圣誕或元旦等。

  6、增加企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)手段,做出差異。

  四、 活動(dòng)內(nèi)容

  1、時(shí)間:xx月xx日---中秋前一天

  2、地點(diǎn):活動(dòng)僅限惠xx城區(qū)

  3、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、安排一定量的運(yùn)輸車與“中秋大使”。

  2、駕駛員必須熟悉城區(qū)行車路線,要求盡量在運(yùn)送過程中減少時(shí)間消耗,提高運(yùn)送效率。

  3、對(duì)“中秋大使”進(jìn)行語言與動(dòng)作的教育,并學(xué)習(xí)遇到問題的處理方法。

  4、對(duì)月餅售價(jià)進(jìn)行適當(dāng)改進(jìn),盡量提高總體利潤(rùn)額。

  5、聯(lián)系卡片經(jīng)銷商,購買一定數(shù)量的精美卡片,最好能根據(jù)贈(zèng)送對(duì)象不同而分類的卡片,如:情人卡、親人卡、朋友卡等。

  4、活動(dòng)推廣:在活動(dòng)實(shí)施前一星期左右在商場(chǎng)張貼海報(bào)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳,也可通過報(bào)章、電臺(tái)等途徑加強(qiáng)宣傳廣度。但要進(jìn)行一定的成本核算方可實(shí)施。宣傳時(shí)應(yīng)盡量做到語言簡(jiǎn)潔易懂,并需要對(duì)特殊情況進(jìn)行必要說明。

  五、 注意事項(xiàng)

  1、顧客購買禮品后要按其要求進(jìn)行包裝,并詢問并登記要求運(yùn)送的詳細(xì)地址和最佳運(yùn)送時(shí)間段,最好能夠讓顧客提供其聯(lián)系電話和收禮人的聯(lián)系電話以方便贈(zèng)送時(shí)有特殊情況可以取得聯(lián)系。

  2、“中秋大使”的言行代表著商場(chǎng)的榮譽(yù),必須對(duì)“大使”進(jìn)行嚴(yán)格挑選,形象和語言親和力方面必須良好,而且對(duì)于可能遇到的問題必須對(duì)“大使”進(jìn)行教育。

  3、為避免一些問題,此活動(dòng)的運(yùn)送品只能限制在中秋禮品上,不能涉及現(xiàn)金,在包裝時(shí)必須對(duì)禮品進(jìn)行檢查,不能存在現(xiàn)金。

  4、由于可能會(huì)出現(xiàn)客戶拒收等情況,在活動(dòng)宣傳時(shí)f45yewth應(yīng)予以說明,并說明出現(xiàn)此情況商場(chǎng)把原禮品聯(lián)系退回與顧客。

  5、出現(xiàn)拒收或客戶不在等情況時(shí),“大使”必須盡快與商場(chǎng)負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系,告知情況后繼續(xù)進(jìn)行下個(gè)任務(wù),由商場(chǎng)有關(guān)人員聯(lián)系顧客或受禮人進(jìn)行詢問解決。

  6、所送禮品必須為商場(chǎng)所購產(chǎn)品,購買人必須留下真實(shí)聯(lián)系號(hào)碼和姓名,如因所留號(hào)碼有誤造成返還不到時(shí),7日后商場(chǎng)有對(duì)貨品進(jìn)行處理的權(quán)利,這點(diǎn)應(yīng)在宣傳或者活動(dòng)開展時(shí)說明、卡片中的自寫贈(zèng)言是顧客對(duì)于受禮人最真摯的祝愿,是情感的坦然流露,因此卡片的挑選一定要注重其外觀精美和里面的文字內(nèi)涵。如果在月餅售價(jià)做調(diào)整,卡片也可改為臺(tái)歷等,當(dāng)然里面要有商場(chǎng)的有關(guān)介紹啦。做宣傳嘛。注明一些商品不參加搶購,并在現(xiàn)場(chǎng)用海報(bào)告示。 此活動(dòng)也可以采取在搶購時(shí)間內(nèi)購買工資表的商品返還30%付款金額的做法,憑購物小票上的金額和時(shí)間到服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取返還金額。

  注:超市可以推出中秋節(jié)每日商品特價(jià),每日推出兩至三樣特低價(jià)商品,通過特低價(jià)商品來帶動(dòng)其他商品的銷售,這些特低價(jià)商品最好是跟中秋節(jié)有一定聯(lián)系,跟其他商場(chǎng)相比,這些商品在價(jià)格上要具有絕對(duì)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

  六、喜拍“全家!

  購物滿200元,憑購物小票可現(xiàn)場(chǎng)拍5寸照片一張,以作留念,現(xiàn)拍現(xiàn)取。時(shí)間:中秋節(jié)當(dāng)天) 地點(diǎn):商場(chǎng)門口廣場(chǎng) 協(xié)辦:某某影樓或某某膠卷公司

  七、特別服務(wù)措施

  對(duì)于很多顧客來說,月餅都是要買的,各個(gè)商場(chǎng)的月餅種類、價(jià)格都差不多,因?yàn)橐话泐櫩瓦x擇就近購買,那樣比較方便。如何讓顧客更方便,怎樣吸引顧客從其他商場(chǎng)來本商場(chǎng)購買呢,就需要推出有特色的服務(wù)措施。

  1.月餅電話訂購:提前半個(gè)月在報(bào)紙上、商場(chǎng)布告欄、商場(chǎng)海報(bào)上公布月餅訂購電話,凡購買月餅滿100元以上,直接送貨上門,單位集體購買可享有九折優(yōu)惠。

  2.月餅定做:跟廠家合作推出月餅定做服務(wù),公布定做電話、具體定做方式。顧客的口味需求畢竟不同,也有一些特殊顧客會(huì)有一些特殊的要求,月餅定做既是商場(chǎng)服務(wù)內(nèi)容的一種拓展,也體現(xiàn)了商家從細(xì)節(jié)處為顧客著想。

  3. 月餅代送、代寄:凡在市區(qū)的,直接代送到家;凡是外地的,通過郵局等快遞方式郵寄到家。此項(xiàng)服務(wù)可以加收一定的服務(wù)費(fèi),如加收10元。生活在都市中忙碌的人們,也許您有種種原因,無法親自將禮品送給您的家人、長(zhǎng)輩、朋友,商場(chǎng)將為您代勞,將您的禮品轉(zhuǎn)交給他們,并送上真摯的祝福。

  八、其他活動(dòng)簡(jiǎn)要

  1.中秋餐飲大餐:中秋節(jié)除了吃月餅外,一家人還要一起吃團(tuán)圓餐,商場(chǎng)超市可以跟餐飲業(yè)互動(dòng),跟某餐飲大酒店合作,推出購物滿300元送八折優(yōu)惠券,或購物滿多少,抽獎(jiǎng)贈(zèng)送免費(fèi)餐飲券.

  2.中秋良辰美景,當(dāng)然少不了歌舞助興,可聯(lián)系一些業(yè)余歌舞組合到商場(chǎng)門口搭臺(tái)工資表表演,以營(yíng)造出中秋熱鬧氛圍。

中秋工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  以宋x校長(zhǎng)學(xué)校工作報(bào)告為指導(dǎo),以楊校長(zhǎng)教學(xué)工作思路為抓手,以xx一中與xx師范大學(xué)合作辦學(xué)為契機(jī),以學(xué)生、教師和學(xué)校的發(fā)展為根本,以課程改革為動(dòng)力,以高效的課堂教學(xué)為重點(diǎn),以教師隊(duì)伍建設(shè)為基礎(chǔ),以教研組、備課組建設(shè)為保證,細(xì)化、深化、強(qiáng)化教學(xué)過程管理,向管理要質(zhì)量;大力開展教育科研,向科研要效益。腳踏實(shí)地、高質(zhì)量、高效益地實(shí)質(zhì)性推行課程改革,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作目標(biāo):

  1.強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),積極引領(lǐng),進(jìn)一步增強(qiáng)教師的事業(yè)心和責(zé)任心。

  2.精細(xì)過程管理,向管理要質(zhì)量。

  3.推進(jìn)集體備課,增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互學(xué)、合作探究意識(shí),促進(jìn)青年教師的成長(zhǎng)。

  4.加強(qiáng)教研組建設(shè),規(guī)范教研活動(dòng),形成階段性教學(xué)教研成果。

  5.樹立質(zhì)量意識(shí),重點(diǎn)服務(wù)高三,確保20xx年高考重點(diǎn)硬上線突破50人。

  三、主要工作:

  (一)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理

  1、規(guī)范教學(xué)秩序,落實(shí)教學(xué)流程管理。上課期間(包括晚輔導(dǎo)期間)禁止使用多媒體播放與教學(xué)無關(guān)的視頻影像。

  2、規(guī)范教學(xué)過程,對(duì)備課、上課、作業(yè)批改、單元檢測(cè)、課后輔導(dǎo)、學(xué)科競(jìng)賽等提出明確要求,教務(wù)處指導(dǎo)、協(xié)助年級(jí)組、備課組做好檢查、反饋工作。

  (1)備課:人人有教案,課課有教案,其中未帶滿三輪的教師須有詳案,有教學(xué)反思。備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)每周檢查一次,并簽名,為年級(jí)組、教務(wù)處檢查把好第一道關(guān)。如遇推門聽課、突擊抽查無教案進(jìn)課堂者,將視為教學(xué)事故予以處罰。

 。2)上課:不遲到,不早退,不中途離堂,不接打手機(jī),精神飽滿,尊重學(xué)生主體性,積極探索實(shí)效、高效的課堂設(shè)計(jì)。

 。3)作業(yè)批改:按備課組要求完成一周作業(yè)布置與批改,由備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)每周檢查一次并做好批改數(shù)量和質(zhì)量的記載。

  (4)單元測(cè)試:由備課組統(tǒng)一制定測(cè)試計(jì)劃,選好測(cè)試用卷,組織測(cè)試,及時(shí)批改,研究形成質(zhì)量分析報(bào)告。

  3、加強(qiáng)教務(wù)周志的收集和各項(xiàng)內(nèi)容的統(tǒng)計(jì),及時(shí)向?qū)W校、年級(jí)組反饋學(xué)生意見。

  4、協(xié)助年級(jí)組加大檢查教師上課情況(漏課、遲到、提前下課、私自調(diào)課,不假外出等)力度,并做好記錄,及時(shí)公布。

 。ǘ┘訌(qiáng)教研組建設(shè)

  1、各教研組、各備課組要認(rèn)真制定詳細(xì)的工作計(jì)劃,定人,定內(nèi)容,定時(shí)間,定地點(diǎn)。

  2、以集體備課為突破,建立高效、共享、反思的新型備課方式。從本學(xué)期開始各備課組一定要有集體備課的詳細(xì)計(jì)劃,并積極開展集體備課,倡導(dǎo)教師分工協(xié)作,目標(biāo)明確,突破重點(diǎn),備出精品,集體交流,注重反思。

  3、以教學(xué)質(zhì)量月為突破,建立互動(dòng),互助型聽課方式。講課聽課評(píng)課是教學(xué)質(zhì)量月的重要模式。期中考試后,我校將在高一、高二兩個(gè)年級(jí)組織開展全員參與的講、聽、評(píng)課活動(dòng),學(xué)校將組織專家全程參與此次活動(dòng),問診把脈,促進(jìn)我校課改的實(shí)質(zhì)性推進(jìn),實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué),提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  4、各教研組要積極開展教研活動(dòng),有計(jì)劃,有內(nèi)容,有特色,要充分準(zhǔn)備,形式多樣,要有詳細(xì)記載。學(xué)期末學(xué)校進(jìn)行優(yōu)秀教研組評(píng)定。

 。ㄈ┓⻊(wù)高三備考

  高考是學(xué)校的生命線,抓好高三復(fù)習(xí)備考是本學(xué)期學(xué)校工作的重中之重。所以在抓好在高一、高二的教學(xué)工作同時(shí),更要抓好高三的備考工作。

  ⑴、認(rèn)真組織研究考試大綱,考試說明,研究課改省份近三年的高考試題。安排每月進(jìn)行一次高考測(cè)試。加強(qiáng)綜合科考試的訓(xùn)練力度。

 、、指導(dǎo)高三陽光班教師認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃,增加訓(xùn)練密度,提升訓(xùn)練難度,提高訓(xùn)練強(qiáng)度。協(xié)助年級(jí)組抓好重點(diǎn)學(xué)生的重點(diǎn)培養(yǎng),提高沖擊600分的學(xué)生基數(shù),特別是要有頂尖高手。以確保來年的高考取得更好的成績(jī)。

 、、協(xié)助年級(jí)組科學(xué)規(guī)劃三輪備考,制定備考方案,落實(shí)備考措施。

  (四)加強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)

  1、提倡高一、高二開展單科競(jìng)賽,教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織,學(xué)校大力宣傳,給學(xué)生樹立各科學(xué)習(xí)榜樣。

  2、建議各班由任課教師組織各學(xué)科興趣小組8——10人,開展豐富的課外小組活動(dòng)。

  3、加強(qiáng)對(duì)體育,藝術(shù)特長(zhǎng)生的管理工作,注重學(xué)生學(xué)生個(gè)性發(fā)展。

 。ㄎ澹┙M織好期中、期末考試。把好考試、評(píng)卷、成績(jī)統(tǒng)計(jì)、質(zhì)量分析四關(guān)。

  (六)督促實(shí)驗(yàn)教師完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù),保管好實(shí)驗(yàn)物品。

 。ㄆ撸┙M織教師開展多媒體教學(xué)培訓(xùn),要求每位教師都能利用現(xiàn)有的電教設(shè)備,熟練使用多媒體組織課堂教學(xué)。

 。ò耍﹨f(xié)助教科處安排好老帶新工作,落實(shí)青年教師成長(zhǎng)計(jì)劃。

  總之我們?nèi)熒盐蘸脁x一中與xx師范大學(xué)合作辦學(xué)這一千載難逢的機(jī)會(huì),依托xx師大優(yōu)質(zhì)的資源,科學(xué)的管理,先進(jìn)的辦學(xué)理念來提升xx一中的辦學(xué)水平和質(zhì)量。機(jī)不可失,失不再來,我們?nèi)w教職工必須同心同德,齊心協(xié)力,以高度的責(zé)任感和事業(yè)心搞好自己的本職工作,為實(shí)現(xiàn)xx一中跨越式發(fā)展作出最大的貢獻(xiàn)。

中秋工作計(jì)劃 篇3

  一、現(xiàn)狀分析

  本屆高三共有2個(gè)物化班,學(xué)生總體素質(zhì)不高,而且學(xué)生的基礎(chǔ)和智力因素懸殊比較大,加之江蘇現(xiàn)行的高考模式導(dǎo)致了各地教育主管部門對(duì)化學(xué)學(xué)科的不重視和學(xué)生本身的不重視,課后基本不化時(shí)間學(xué)習(xí)化學(xué),這給教學(xué)帶來難度。

  另外,學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力和基本技能差,對(duì)化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢。因此,化學(xué)教學(xué)面臨提高“雙基”和培養(yǎng)提高能力的雙重任務(wù)。

  二、工作目標(biāo)

  通過一年的復(fù)習(xí),幫助學(xué)生梳理知識(shí),夯實(shí)基礎(chǔ),提高能力。能熟練地運(yùn)用學(xué)過的化學(xué)知識(shí)解決相關(guān)化學(xué)問題,使盡量多的學(xué)生能在高考中達(dá)到B級(jí)或B級(jí)以上。

  三、具體措施

  1、擴(kuò)大學(xué)生的閱讀量,認(rèn)真組織學(xué)生閱讀有關(guān)課外書籍、雜志。

  2、發(fā)展學(xué)生的興趣愛好,拓寬知識(shí)面,培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng),提高學(xué)生動(dòng)手能力,平時(shí)在教學(xué)中多讓學(xué)生自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),查閱有關(guān)資料,搜集素材,做好“家庭小實(shí)驗(yàn)”。

  3、對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行歸納整理并印發(fā)給學(xué)生,使基礎(chǔ)知識(shí)強(qiáng)制過關(guān)。

  4、課堂教學(xué)盡量采用啟發(fā)式教學(xué),突出學(xué)生的主體作用,發(fā)揮老師的主導(dǎo)地位,培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,多用啟發(fā)式、探究式和“講――練――評(píng)”相結(jié)合的教學(xué)模式,提高學(xué)生的認(rèn)知水平,培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。

  四、教學(xué)計(jì)劃

  1、學(xué)生情況分析

  學(xué)生總體素質(zhì)不高,而且學(xué)生的基礎(chǔ)和智力因素懸殊比較大,加之江蘇現(xiàn)行的高考模式導(dǎo)致了各地教育主管部門對(duì)化學(xué)學(xué)科的不重視和學(xué)生本身的不重視,課后基本不化時(shí)間學(xué)習(xí)化學(xué),這給教學(xué)帶來難度。另外,學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力和基本技能差,對(duì)化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢。因此,化學(xué)教學(xué)面臨提高“雙基”和培養(yǎng)提高能力的雙重任務(wù)。

  2、教學(xué)目標(biāo)

 。1)通過教學(xué)讓學(xué)生掌握相應(yīng)的基本概念、基本理論,金屬元素化合物知識(shí),非金屬元素及其化合物知識(shí),有機(jī)化學(xué)知識(shí),化學(xué)實(shí)驗(yàn)等。培養(yǎng)學(xué)生的分析問題解決問題的能力,實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力等基本技能。

 。2)提高學(xué)生的思想道德品質(zhì)、文化科學(xué)知識(shí)、審美情趣和身體心理素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、科學(xué)探究能力、終身學(xué)習(xí)的能力和合作精神,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,為高一級(jí)學(xué)校和社會(huì)輸送素質(zhì)良好的合格的畢業(yè)生。

  3、基本措施

 。1)擴(kuò)大學(xué)生的閱讀量,認(rèn)真組織學(xué)生閱讀有關(guān)課外書籍、雜志。

 。2)發(fā)展學(xué)生的興趣愛好,拓寬知識(shí)面,培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng),提高學(xué)生動(dòng)手能力,平時(shí)在教學(xué)中多讓學(xué)生自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),查閱有關(guān)資料,搜集素材,做好“家庭小實(shí)驗(yàn)”。

 。3)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行歸納整理并印發(fā)給學(xué)生,使基礎(chǔ)知識(shí)強(qiáng)制過關(guān)。

 。4)課堂教學(xué)盡量采用啟發(fā)式教學(xué),突出學(xué)生的主體作用,發(fā)揮老師的主導(dǎo)地位,培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,多用啟發(fā)式、探究式和“講――練――評(píng)”相結(jié)合的教學(xué)模式,提高學(xué)生的認(rèn)知水平,培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。

中秋工作計(jì)劃 篇4

  一、現(xiàn)狀分析:

  高二學(xué)生在上學(xué)年已學(xué)習(xí)了必修一和必修二生物,對(duì)生物的一些基礎(chǔ)知識(shí)有所了解,對(duì)基本的實(shí)驗(yàn)工具和實(shí)驗(yàn)操作有所掌握。但必修三生物知識(shí)比必修一和必修二生物知識(shí)復(fù)雜多,很多知識(shí)很抽象,學(xué)起來會(huì)感到枯燥無味,所以要加強(qiáng)知識(shí)的趣味性教學(xué),激發(fā)學(xué)生的興趣,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,把學(xué)生改變成“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”。

  二、工作目標(biāo):

  通過一學(xué)期努力,讓學(xué)生懂得學(xué)習(xí)生物知識(shí)的重要性,改進(jìn)教學(xué)方法,從“教師問、學(xué)生答”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皫熒?dòng)式的`問題解決”,從問題出發(fā)帶動(dòng)知識(shí)、技能和方法的學(xué)習(xí)。

  三、具體措施:

  1.按時(shí)制定、完成各類計(jì)劃

  開學(xué)初要制定好備課組的教學(xué)計(jì)劃、進(jìn)度安排表、學(xué)困生輔導(dǎo)計(jì)劃等,安排好備課組老師說課順序,安排好期中、期末的復(fù)習(xí)命題工作。

  2.強(qiáng)化課堂教學(xué),提高課堂效率

  課堂是教學(xué)的主陣地,抓住課堂就是抓住教學(xué)的核心。我們要認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,設(shè)計(jì)教法,鉆研教材,強(qiáng)化學(xué)生的自主、合作、探究學(xué)習(xí)。課堂上多使用多媒體、生物模型、掛圖和標(biāo)本等教學(xué)輔助工具,加強(qiáng)直觀性,提高課堂教學(xué)效率。

  3.實(shí)效開展教研活動(dòng)

  針對(duì)每周微型課說課后,我們?nèi)M其他老師要提出修改建議,形成集體智慧,努力使教學(xué)設(shè)計(jì)更完美。

  4.堅(jiān)持校內(nèi)、校外聽課

  平常組織全組老師積極參與校內(nèi)、校外聽課,提高教學(xué)水平。

  四、教學(xué)計(jì)劃:

  1、學(xué)生情況分析

  高二學(xué)生在上學(xué)年已學(xué)習(xí)了一學(xué)年高中生物,了解了細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位,知道了植物細(xì)胞和結(jié)構(gòu)和功能以及人和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能。掌握了生物體的組成中的細(xì)胞分裂和分化、多細(xì)胞生物體的組成。學(xué)習(xí)了綠色植物的光合作用和呼吸作用,了解光合作用的探索過程,懂得了光合作用的場(chǎng)所、光合作用和呼吸作用的實(shí)質(zhì)等基礎(chǔ)知識(shí)。學(xué)生通過學(xué)習(xí)遺傳和變異的知識(shí),掌握了減數(shù)分裂、基因的分離定律和基因的自由組合定律知識(shí),理解了DNA是主要遺傳物質(zhì)和DNA的結(jié)構(gòu)、復(fù)制和基因控制蛋白質(zhì)的合成,了解了基因突變、基因重組和染色體變異的生物知識(shí),并懂得了現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的知識(shí)。學(xué)生通過必修一、必修二生物實(shí)驗(yàn)對(duì)一些基本的實(shí)驗(yàn)工具和實(shí)驗(yàn)操作都能領(lǐng)會(huì),對(duì)一些基本的實(shí)驗(yàn)技能有所掌握。

  2、教學(xué)目標(biāo)

  通過必修三教材學(xué)習(xí),要求學(xué)生掌握生物個(gè)體的穩(wěn)態(tài)和生物與環(huán)境的關(guān)系。掌握穩(wěn)態(tài)的生理意義以及體溫調(diào)節(jié)、水和無機(jī)鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)、免疫對(duì)人體穩(wěn)態(tài)的重要性,理解人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)中的神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié),了解動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)和植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)。

  掌握生物群落的基本單位——種群的特征以及種群數(shù)量的增長(zhǎng)規(guī)律、生物群落的構(gòu)成、生物群落的演替。理解生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能以及人與環(huán)境的和諧發(fā)展。

  3、基本措施

  1)熟練地掌握教材上關(guān)于生物個(gè)體的穩(wěn)態(tài)、生物群落的演替以及生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)的基礎(chǔ)知識(shí),并能了解人類影響環(huán)境和創(chuàng)造人與自然的和諧發(fā)展。

  2)通過多媒體、模型、掛圖和標(biāo)本等教學(xué)直觀用具提高學(xué)生課堂學(xué)習(xí)效果。

  3)用課本的基礎(chǔ)知識(shí)、基本原理解釋生產(chǎn)、生活實(shí)際中的生物學(xué)現(xiàn)象。

  4)將學(xué)過的知識(shí)指導(dǎo)日常生活中的實(shí)踐,做到學(xué)以致用。

  5)通過電視、圖書、走訪等途徑擴(kuò)大獲取知識(shí)的范圍,提高掌握知識(shí)的效果。

中秋工作計(jì)劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  以新課標(biāo)、新教材、新課改的基本精神為理念、以創(chuàng)素質(zhì)教育名校為目標(biāo),以“科研——?jiǎng)?chuàng)新——發(fā)展”為宗旨,加大科研力度,以研促教、以研促學(xué),改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,提高第一課堂的教學(xué)效率,促進(jìn)教學(xué)、教研、教科的整合,促成教師、教研組和學(xué)校整體的合力發(fā)展,使我校教科研水平再上新臺(tái)階。

  二、重要工作

  (一)科研課題

  1、組織好《主題探究導(dǎo)學(xué)》叢書的編寫工作,不定期召開叢書編委會(huì)議,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),保質(zhì)保量,打造“精品”教輔資料,創(chuàng)一中品牌,讓叢書成為展示我校教學(xué)和科研實(shí)力的窗口。

  2、繼續(xù)深化《情景》課題研究工作,使課題研究向更深層次推進(jìn),即由前期單純的重視“情景”展示向“探究”、“建構(gòu)”領(lǐng)域發(fā)展,培養(yǎng)師生的探究意識(shí)和學(xué)科知識(shí)的建構(gòu)能力。

 、挪扇∮辛Υ胧,完善并推廣“情景·探究·建構(gòu)”課題子模式,要求教師人人熟悉課題子模式群,人人在課堂教學(xué)中嘗試子模式授課,使課題研究成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力;

 、仆瓿烧n題終期成果的提煉工作,成立成果撰寫小組,本學(xué)期拿出課題成果初稿;

 、桥浜峡傉n題組開展總課題中、后期成果提煉工作,重點(diǎn)組織好第二次課題實(shí)驗(yàn)教師論文競(jìng)賽工作。

  3、準(zhǔn)備,確!墩稀氛n題一次性通過結(jié)題評(píng)審和成果鑒定工作。

  4、認(rèn)真策劃《普通高中探究性教學(xué)輔助教材開發(fā)》課題的論證、開題和理想工作,并在本學(xué)期正式啟動(dòng)前期試驗(yàn)工作。

  5、做好其他學(xué)科性課題的管理和檢查工作。

 。ǘ┭芯啃詫W(xué)習(xí)

  本學(xué)期的研究性學(xué)習(xí)繼續(xù)采取“課堂+課外”交替的課程模式、“教研處統(tǒng)籌+年級(jí)組管理+班級(jí)實(shí)施”相結(jié)合的操作方式進(jìn)行。為使研究性學(xué)習(xí)課程取得實(shí)效,應(yīng)特別注意三個(gè)方面的問題:

  1、班主任和指導(dǎo)老師應(yīng)該對(duì)本班研究性學(xué)習(xí)課程管理全權(quán)負(fù)責(zé),認(rèn)真組織實(shí)施研究性學(xué)習(xí),不得出現(xiàn)自習(xí)、學(xué)生做其他學(xué)科練習(xí)等與研究性學(xué)習(xí)課程無關(guān)的事。

  2、根據(jù)教育部相關(guān)文件,研究性學(xué)習(xí)應(yīng)該拓展校外資源。對(duì)需外出研究的小組,指導(dǎo)教師在確認(rèn)學(xué)生已經(jīng)做好外出調(diào)查、訪談、實(shí)驗(yàn)等準(zhǔn)備工作的基礎(chǔ)上,交代一些外出注意事項(xiàng)尤其是安全問題,然后批準(zhǔn)學(xué)生外出,學(xué)生填寫外出批準(zhǔn)單、指導(dǎo)老師簽署意見,并在年級(jí)組簽批病案后,方可外出。

  3、學(xué)校加強(qiáng)對(duì)研究性學(xué)習(xí)課程的考核評(píng)價(jià)。平時(shí)做好過程檢查,期中進(jìn)行中期檢查,學(xué)期末進(jìn)行課題評(píng)審和檢查。所有檢查結(jié)果做好記錄,據(jù)實(shí)納入日常教學(xué)考評(píng)和學(xué)年教學(xué)效果評(píng)估。

  (三)考核評(píng)價(jià)

  認(rèn)真做好20xx~20xx年度先進(jìn)教研組考評(píng)和教師教學(xué)評(píng)估工作

  1、根據(jù)試測(cè)情況,修訂《昌宜市一中優(yōu)秀教研組考評(píng)方案》并組織評(píng)選優(yōu)秀教研組;

  2、根據(jù)教師暑假學(xué)習(xí)情況反饋和上學(xué)期試測(cè)情況,制定《昌宜市一中教師教學(xué)評(píng)估條例(試行)》,并按此方案進(jìn)行考核。

 。ㄋ模⿴熧Y培訓(xùn)

  1、繼續(xù)以教研組為單位,組織教師觀看名家課堂、講座光碟。

  2、按常規(guī)做好“老帶新”結(jié)對(duì)“一幫一”,通過指導(dǎo)老師的指導(dǎo)、新教師座談、上見習(xí)課等方式促使新教師順利、快速成長(zhǎng)。

  3、利用編寫06年人教社新教材的教輔資料之機(jī),組織全體教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)、新教材,領(lǐng)會(huì)新課改的精神,用最新的理論、觀點(diǎn)、知識(shí)指導(dǎo)當(dāng)前的教學(xué)。本學(xué)期重點(diǎn)組織好《主體探究導(dǎo)學(xué)》叢書編寫座談會(huì)。

  4、加強(qiáng)校際間的聯(lián)系,有針對(duì)性地派教師外出參觀學(xué)習(xí)交流,繼續(xù)實(shí)行外出后先交匯報(bào)材料再報(bào)銷的制度。

 。ㄎ澹┱n堂教學(xué)觀摩

  1、開展骨干教師示范課(第四~六周),各教研組推選1~3名骨干教師授課,本組教師必須參加聽課、評(píng)課,并將相關(guān)資料上交教研處匯總。

  2、新教師見習(xí)課(第七~九周),今年從高校分配至一中的新教師在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,面向全校教師展示自己的風(fēng)采。

  3、開展“情景”、“整合”課題實(shí)驗(yàn)課展示課活動(dòng),所有一線授課教師均應(yīng)選擇恰當(dāng)?shù)淖幽J匠袚?dān)實(shí)驗(yàn)課,各教研組推出1節(jié)高質(zhì)量的展示課進(jìn)行展示評(píng)比。

 。┏R(guī)工作

  1、定期維護(hù)校內(nèi)網(wǎng)和校外網(wǎng),及時(shí)向社會(huì)宣傳我校教科研方面的活動(dòng)和取得的成績(jī)。

  2、及時(shí)公告各類觀摩課信息,組織教師參與聽課、評(píng)課,并作相應(yīng)的記載。

  3、辦好第41期《一中教研》,使之成為教師交流的平臺(tái),外界了解一中的窗口。

 。ㄆ撸┢渌ぷ

  1、評(píng)選《情景》、《整合》課題先進(jìn)個(gè)人。

  2、配合上級(jí)教科研部門和省“九校聯(lián)合體”開展好各項(xiàng)臨時(shí)性教育科研活動(dòng)。

  昌宜市一中教研處

中秋工作計(jì)劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期學(xué)校后勤工作堅(jiān)持以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),堅(jiān)持后勤為教育教學(xué)服務(wù)的思想。以學(xué)校教學(xué)工作為中心,以為教育教學(xué)服務(wù),為教科研服務(wù),為師生服務(wù)為宗旨,以提高后勤職工素質(zhì)為抓手,強(qiáng)化后勤工作的規(guī)范管理,確保后勤工作保障有力,服務(wù)到位,努力提高后勤服務(wù)工作質(zhì)量,為師生創(chuàng)造一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,為創(chuàng)造一個(gè)和諧校園而努力。

  二、工作目標(biāo)

  (1)進(jìn)一步整治校園環(huán)境

  1.進(jìn)一步完善校園環(huán)境管理,優(yōu)化育人環(huán)境,加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè),為全體教職工的生活和學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的校園環(huán)境,確保環(huán)境凈化、美化、綠化。

  2.學(xué)校根據(jù)校園美化、綠化的需要,規(guī)劃并實(shí)施校園綠化工程,因地制宜栽種樹木、花草。

  3.愛護(hù)樹木花草,人人有責(zé)。對(duì)損害、破壞樹木花草及綠化設(shè)施者,給予批評(píng)教育并視情節(jié)進(jìn)行相應(yīng)處罰。

  4.各班級(jí)和專門人員,對(duì)班級(jí)教室、功能室和衛(wèi)生包干區(qū)內(nèi)的干道、樓前樓后進(jìn)行定時(shí)清掃和保潔。全體師生應(yīng)自覺保持并維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。違者將給予批評(píng)教育,嚴(yán)重者給予相應(yīng)處分。

  5.總務(wù)處加強(qiáng)對(duì)食堂的監(jiān)管。食堂工作人員應(yīng)講究個(gè)人衛(wèi)生,規(guī)范著裝;應(yīng)定期對(duì)飲具消毒,保持清潔衛(wèi)生;應(yīng)按照要求操作,確保食品衛(wèi)生安全。

  6.門衛(wèi)工作人員應(yīng)加強(qiáng)對(duì)進(jìn)出校園車輛的管理,做到有序出入、安全行駛、整齊停放。車輛不得影響師生的行走與安全,不得干擾正常的教學(xué)秩序。應(yīng)加強(qiáng)外來人員的登記制度,上課期間,嚴(yán)禁車輛和外來人員進(jìn)入。

 。2)牢固樹立"安全第一"的思想

  牢固樹立"以人為本,安全第一"的思想,增強(qiáng)安全工作"責(zé)任重于泰山,細(xì)節(jié)決定成敗"的意識(shí),加大領(lǐng)導(dǎo)管理力度、宣傳教育力度、檢查監(jiān)督力度、防范處置力度,確保校園平安、師生安全。

  1.增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。

  居安思危、警鐘長(zhǎng)鳴,克服"滿足于不出事,陶醉于現(xiàn)狀態(tài)"的僥幸心理和麻痹思想,做到"思想上提高認(rèn)識(shí),工作中落到實(shí)處"。要繼續(xù)建立學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組,通過健全和完善學(xué)校安全工作責(zé)任制、簽訂安全工作責(zé)任書,做到責(zé)任到人、人員到崗、措施到位。

  2.加大宣傳教育力度。

  切實(shí)加強(qiáng)師生安全教育與宣傳,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),提高他們的自我防范能力,增進(jìn)學(xué)校安全工作的實(shí)效性。充分利用板報(bào)、宣傳櫥窗、校園廣播、講座等宣傳途徑,宣傳了解和掌握安全知識(shí)和安全技能的重要性。學(xué)校、家長(zhǎng)共同配合監(jiān)督,使學(xué)生的安全知識(shí)內(nèi)化為自身行為習(xí)慣。

  3.加大檢查力度。

  要認(rèn)真做好安全隱患排查工作,建立健全經(jīng)常性、預(yù)防性的自查自糾工作制度,增強(qiáng)安全工作的主動(dòng)性。

  4.安全檢查小組做到分工明確,責(zé)任到人。

  安全檢查小組堅(jiān)持每月一次學(xué)校安全大檢查。巡查工作主要由總務(wù)處負(fù)責(zé), 要堅(jiān)持每天上午到校對(duì)校園巡視一次,主要巡查校園內(nèi)提供學(xué)生活動(dòng)的各類設(shè)施、設(shè)備的安全以及場(chǎng)地安全;每次巡視及安全檢查都要認(rèn)真記錄好安全工作臺(tái)帳,嚴(yán)格做到防微杜漸。發(fā)現(xiàn)隱患立即加以整改,確保校園安全。

  5.要繼續(xù)加強(qiáng)門衛(wèi)管理。

  門衛(wèi)值班人員必須具有高度的安全責(zé)任感,對(duì)外來人員一律須主動(dòng)辦理登記手續(xù),憑會(huì)客單進(jìn)入校內(nèi),如遇學(xué)生生病或其他事情,家長(zhǎng)來校領(lǐng)回子女的,也應(yīng)履行登記手續(xù),經(jīng)班主任、政教處人員簽名后方能將學(xué)生帶出校門。要維護(hù)好監(jiān)控設(shè)備,確保監(jiān)控設(shè)備全天候24小時(shí)正常運(yùn)行。

  要進(jìn)一步建立健全校園突發(fā)事件與預(yù)警機(jī)制,落實(shí)各項(xiàng)應(yīng)急措施,增強(qiáng)防險(xiǎn)防災(zāi)意識(shí),確保校舍走道、樓梯和消防通道暢通。

  6.要繼續(xù)落實(shí)班級(jí)安全員。

  各班要繼續(xù)設(shè)立安全員,通過暗訪,了解學(xué)生私帶刀具等情況,并能隨時(shí)將學(xué)生間的吵架、糾紛報(bào)告老師,杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象及安全事故的發(fā)生。

 。3)增強(qiáng)后勤服務(wù)意識(shí)

  總務(wù)處著重要從以下幾方面提高服務(wù)意識(shí),強(qiáng)化服務(wù)質(zhì)量:進(jìn)一步樹立以人為本、學(xué)生第一、服務(wù)至上的觀念;進(jìn)一步確立無私奉獻(xiàn)的觀念;確立高、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的管理制度,向全校師生公開服務(wù)承諾,進(jìn)一步提升育人環(huán)境。

  三、工作重點(diǎn)

 。ㄒ唬┻M(jìn)一步完善后勤制度建設(shè)

  1、加強(qiáng)校園管理,提高校園環(huán)境衛(wèi)生,對(duì)花草,樹木定期除草,施肥,修剪。

  2、加強(qiáng)校產(chǎn)管理及專用教室的設(shè)備、設(shè)施管理,定人,定崗,責(zé)任到人。

 。1)進(jìn)一步完善購物、保管、維護(hù)、使用等財(cái)產(chǎn)保管制度,做到制度健全,職責(zé)分明,同時(shí)要嚴(yán)格執(zhí)行政府采購制度。另外要抓好庫存物品的管理,減少庫存數(shù)量,避免積壓資金,做到精打細(xì)算,少花錢多辦事,厲行節(jié)約。對(duì)辦公用品的發(fā)放、水電器材的維修及更換實(shí)行登記制,明確責(zé)任,減少浪費(fèi)。

  (2)繼續(xù)按慣例對(duì)各班級(jí)、各部門、各專用教室公物實(shí)行登記管理,兌現(xiàn)損壞賠償制度。要通過班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物的教育,強(qiáng)化班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理制度,力爭(zhēng)把人為損耗降到最低程度。

  3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校門衛(wèi)的管理。

  4、總務(wù)處做好防電、防火、防盜的有效防護(hù)措施,確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)及師生的人身安全。

  5、加強(qiáng)對(duì)班級(jí),各處室電教儀器和設(shè)備的管理,杜絕開無人燈和電扇,強(qiáng)化節(jié)約用電、用水的意識(shí)。

 。ǘ⿵(qiáng)化學(xué)校食堂管理

  1、要繼續(xù)對(duì)食堂工作人員加強(qiáng)職業(yè)道德教育,增強(qiáng)干好本職工作的責(zé)任感,真正以主人翁的姿態(tài)投入自己的工作,明確后勤為教學(xué)服務(wù)、為師生生活服務(wù)的宗旨,食堂工作人員要確立一個(gè)目標(biāo):"安全、衛(wèi)生、規(guī)范"。

  2、要繼續(xù)建立嚴(yán)格的索證制度。嚴(yán)格把好食品采購關(guān),定點(diǎn)采購,并與對(duì)方簽定采購協(xié)議,要有專人負(fù)責(zé)索證登記。

  3、要繼續(xù)建立嚴(yán)格驗(yàn)收制度,以確保食品及原料的新鮮、質(zhì)優(yōu)、價(jià)廉,杜絕安全隱患。

  4、要繼續(xù)建立嚴(yán)格的消毒登記制度。并要有專人負(fù)責(zé)做好消毒登記。

  5、要繼續(xù)建立嚴(yán)格的食品留樣登記制度。做到食品衛(wèi)生意外事故有據(jù)可查,有效防止食品安全隱患的存在。

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