計(jì)劃本身又是對工作進(jìn)度和質(zhì)量的考核標(biāo)準(zhǔn)，對大家有較強(qiáng)的約束和督促作用。下面是小編整理的，歡迎大家閱讀!

　　【九年級英語教學(xué)計(jì)劃1】

　　一，基本情況

　　本學(xué)期我任教九年級229班和231班的英語學(xué)科，229班的英語期考成績基本情況是：人平分是60分，及格人數(shù)22人，及格率為50%。優(yōu)秀人數(shù)是10人，優(yōu)秀率是22.7%。231班人平分是52分，及格人數(shù)是15人，及格率是37.5%。優(yōu)秀人數(shù)8人，優(yōu)秀率為20%。從以上數(shù)據(jù)分析，229班相對較好點(diǎn)，可還是不盡如人意，還需要全體同學(xué)的共同努力，讓教學(xué)成績有更大的進(jìn)步。這兩個(gè)班的英語成績都讓我憂心。尤其是231班的成績更讓我擔(dān)，看著這樣的成績真的讓我很憂心。在今后的工作中還得加倍努力，還需要全體同學(xué)的配合與共同努力。

　　二，教學(xué)目標(biāo)

　　培養(yǎng)學(xué)生良好的英語學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生樹立自信心，養(yǎng)成良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高發(fā)展學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，形成有效的學(xué)習(xí)策略，使學(xué)生掌握一定的語言基本知識和技能，有較好的語感和初步運(yùn)用英語語言的能力，為實(shí)際運(yùn)用打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)注意培養(yǎng)學(xué)生的英語聽說讀寫的綜合運(yùn)用能力，發(fā)展學(xué)生的思維空間，培養(yǎng)他們的想象和創(chuàng)造能力。讓學(xué)生了解中西文化的差異，培養(yǎng)愛國主義精神，增強(qiáng)世界觀意識，把學(xué)生培養(yǎng)成有用之才。

　　三，教材分析

　　本學(xué)期的教學(xué)新課程只留了最后一個(gè)單元Unit 14 I remember meeting all of you in Grade 7作為新的內(nèi)容講授。本單元設(shè)置了對話練習(xí)，聽力訓(xùn)練，閱讀訓(xùn)練，英語寫作訓(xùn)練，還有語法訓(xùn)練。結(jié)合新課程的教材的理念，我盡我所能采用以學(xué)生為主教師為輔的方式進(jìn)行教學(xué)，體現(xiàn)學(xué)生的主題地位。爭取在教學(xué)課堂上獲取好的教學(xué)效率，提高教學(xué)質(zhì)量。新課結(jié)束后進(jìn)行全方位的綜合復(fù)習(xí)，從七年級的語法到九年級的語法知識進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，做到精講多練。

　　四，奮斗目標(biāo)

　　今后的奮斗目標(biāo)：兩個(gè)班的成績?nèi)似綘幦≡谄谀┻_(dá)到75分以上，及格率爭取達(dá)到80%以上，優(yōu)秀率達(dá)到60%以上。爭取在畢業(yè)會考中能考進(jìn)全縣前10名。我知道要達(dá)到這樣的目標(biāo)需要我們師生的共同努力，可我相信事在人為。

　　以上是我本學(xué)期的英語教學(xué)計(jì)劃，我將取他人之長補(bǔ)己之短，爭取在下學(xué)期有更大的進(jìn)步。

　　【九年級英語教學(xué)計(jì)劃2】

　　一.時(shí)間安排：本學(xué)期共 18 周,安排新授課 15 周,每周一單元;期中期末復(fù)習(xí) 2 周.機(jī)動1周.

　　二.本學(xué)期學(xué)生情況分析:

　　從整體情況來看，學(xué)生英語基礎(chǔ)一般，甚至還有一部分學(xué)生的聽說讀寫能力還不夠一年級的水平，雖然是實(shí)驗(yàn)班，但是還有10%一部分同學(xué)英語考試不及格，120分才考40多分，不知道從何下手學(xué)英語。還有課堂上學(xué)生不能積極發(fā)言，對老師提出的問題，不知所措，難以形成英語氛圍，所以這學(xué)期英語教學(xué)仍面臨艱巨的任務(wù)和挑戰(zhàn)。

　　三.教材分析:

　　本冊英語為新目標(biāo)英語九年級全學(xué)年用教材，全教材共15單元，包括三個(gè)復(fù)習(xí)單元。每單元仍然按SectionA、SectionB、Selfcheck和閱讀四部分組成A部分為課課呈現(xiàn)，是基礎(chǔ)知識，是全體學(xué)生必須掌握的知識內(nèi)容;B部分為基礎(chǔ)知識的拓展延伸，是為基礎(chǔ)較好的同學(xué)進(jìn)一步學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)的;Selfcheck為學(xué)生自測，目的是為檢查學(xué)生對知識的掌握程度;閱讀部分重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力及應(yīng)該掌握的閱讀方法，為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。A部分是基礎(chǔ)，B部分是延伸，Selfcheck為檢測，閱讀為進(jìn)一步深入，四部分相輔相成，既能使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識，又能使較好的學(xué)生有所發(fā)展、深造.。

　　四.教學(xué)目標(biāo)(三維目標(biāo))：

　　一、知識與技能 本冊出現(xiàn)單詞757個(gè)，要求掌握的207個(gè)單詞，還有一些固定短語等，通過學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握單詞、句型及語法，適當(dāng)復(fù)習(xí)初一和初二的學(xué)習(xí)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助學(xué)生樹立自信心，提高發(fā)展學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，形成有效的學(xué)習(xí)技能。

　　二、過程與方法 通過對本冊的學(xué)習(xí)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，認(rèn)真聽課、學(xué)會復(fù)習(xí)總結(jié)，多說、多寫、多問，在教師的輔導(dǎo)下掌握學(xué)習(xí)英語的方法。

　　三、情感態(tài)度 價(jià)值觀 提高本冊英語的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解中西方文化的差異，培養(yǎng)愛國主義精神，增強(qiáng)世界觀意識，并結(jié)合課外學(xué)習(xí)，達(dá)到教學(xué)的最優(yōu)秀性，培養(yǎng)學(xué)生良好的自學(xué)能力和習(xí)慣，并做到持之以恒，培養(yǎng)同學(xué)們的情感態(tài)度與人生價(jià)值觀。

　　五.本學(xué)期采用的教學(xué)方法:

　　1、重視課堂教學(xué)質(zhì)量 2、有意識培養(yǎng)學(xué)生聽力、表述、朗讀、書寫和作業(yè)的基本能力 3、任務(wù)型教學(xué)方法 4、特別注重閱讀能力的培養(yǎng) 5、分層教學(xué)，因材施教，因勢利導(dǎo) 6、努力探索適合學(xué)生特點(diǎn)，學(xué)生樂于接受的教學(xué)方法及模式。