現(xiàn)在學(xué)校講究的是全方位教育,培養(yǎng)學(xué)生的整體素質(zhì)。下面是小編整理的小學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃,歡迎大家閱讀!
【小學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃1】
指導(dǎo)思想:以縣局、鎮(zhèn)組的工作要求為目標(biāo),樹立“以人為本”的教育觀念,深入貫徹落實(shí)縣局“樹清正之氣,興實(shí)干之風(fēng),爭先進(jìn)地位,建教育強(qiáng)縣”的總體要求,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)學(xué)校特色建設(shè),優(yōu)化學(xué)校管理措施,努力建設(shè)成底蘊(yùn)深厚、質(zhì)量一流、特色鮮明、家長向往和社會公認(rèn)的教育強(qiáng)校。
總體目標(biāo):
1、 抓管理:強(qiáng)化、細(xì)化學(xué)校的秩序管理,建立科學(xué)化、規(guī)范化、人文化、精細(xì)化管理體系,嚴(yán)格常規(guī)化督查、檢查力度,明確責(zé)任制,向管理要質(zhì)量。
2、 樹形象:努力進(jìn)取,不斷創(chuàng)新。多形式,多渠道展示學(xué)校的辦學(xué)特色,全面提升學(xué)校辦學(xué)聲譽(yù)。
3、 求質(zhì)量:積極探求積累和總結(jié)有效教學(xué)和有效管理的新方法、新舉措,進(jìn)一步提高全校整體教學(xué)質(zhì)量,力爭在本學(xué)期內(nèi)的各項(xiàng)成績都有所提升。
4、 創(chuàng)特色:深化、細(xì)化校園文化建設(shè),盡其所能豐富文體活動,發(fā)展學(xué)生的興趣、愛好和特長。
5、 成品牌:以精細(xì)化的管理,爭創(chuàng)市品牌學(xué)校。
6、 保平安:強(qiáng)化安全管理,落實(shí)安全責(zé)任,搞好家校聯(lián)系,確保學(xué)校無安全事故,創(chuàng)建平安校園、和諧校園
一、 具體工作任務(wù)
(一)、堅(jiān)持德育為首的理念,切實(shí)提高德育工作實(shí)效。
1、常規(guī)工作常抓不懈。
(1)深入開展文明禮儀活動。將“請、謝謝、不客氣、打擾了、對不起、請?jiān)彙钡任拿鞫Y貌用語帶進(jìn)課堂、帶入校園,從教師做起帶動全校學(xué)生。
(2)學(xué)生從早上到校至晚上放學(xué)的各項(xiàng)活動都要做到精細(xì)管理,精準(zhǔn)落實(shí),向全校師生宣揚(yáng)我鎮(zhèn)“三別四帶五無” (“三別”即向粗魯告別,向陋習(xí)告別,向壞事告別;四帶即把禮儀帶進(jìn)校園,把微笑帶給學(xué)生,把孝敬帶給長輩,把謙讓帶給社會;“五無”即地面墻壁無痰跡,室內(nèi)室外無紙屑,桌凳墻壁無刻畫,墻壁無腳印,出言無臟話。)的道德規(guī)范要求,要求人人知道,人人去做。
(3)開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》的學(xué)習(xí)活動。按照“低起點(diǎn)、嚴(yán)要求、小步子、經(jīng)常抓”的原則,大力整頓課間紀(jì)律,尤其杜絕課間在教室、樓道內(nèi)追逐打鬧的現(xiàn)象,最大程度地避免傷害事故的發(fā)生。
(4)以紅領(lǐng)巾廣播站為陣地進(jìn)行文明禮儀教育和好人好事的及時(shí)表揚(yáng)、不良行為的及時(shí)提醒和通報(bào)批評。
(5)進(jìn)一步細(xì)化各班、清潔區(qū)、責(zé)任教室的檢查評比工作。對表現(xiàn)突出的班級和集體進(jìn)行及時(shí)的表揚(yáng)和獎勵。
2、深化養(yǎng)成教育,強(qiáng)化習(xí)慣培養(yǎng)。本學(xué)期繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行好的行為習(xí)慣的培養(yǎng)。利用展板、板報(bào)、后黑板、廣播站等宣傳陣地,突出活動主題,同時(shí)留蹤活動資料,及時(shí)上傳教育信息。同時(shí)對日常的班級定位管理、學(xué)生課本、作業(yè)本的使用等習(xí)慣的教育依然常抓不懈。
3、開展豐富多彩的活動,促學(xué)生健康發(fā)展。
繼續(xù)開展主題月活動
九月,利用教師節(jié)開展感謝師恩的主題活動,舉行演講比賽,強(qiáng)化學(xué)生的感恩教育;
十月,利用國慶節(jié)舉行歌詠比賽,進(jìn)行愛國主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育;
十一月,舉行我與老師同學(xué)共讀書為主題的讀書報(bào)告會,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣;
十二月,開展我與名人同行的主題活動,向?qū)W生推薦一批名人成長故事的圖書,舉行故事會,交流讀書感受,進(jìn)行勵志教育;
元月,舉行迎新年師生書畫比賽,鞏固寫字教育成果,并激勵學(xué)生追求個性發(fā)展。
4、建立和完善學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育教育網(wǎng)絡(luò)。定期召開家長會,通過舉辦家長開放日活動,進(jìn)一步加強(qiáng)家校溝通,融合互動,讓家長了解學(xué)校教育教學(xué)狀況,及時(shí)反饋有關(guān)教育教學(xué)信息,改進(jìn)學(xué)校管理,推進(jìn)了學(xué)校發(fā)展。充分利用家校聯(lián)系卡,加強(qiáng)學(xué)校家庭的溝通交流。一是大力倡導(dǎo)每位班主任要搞好家訪工作,要把家長會變成學(xué)生思想表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成果匯報(bào)會,讓家長和學(xué)生都體會到成功的快樂;二是每位教師要主動與家長交換教育學(xué)生的經(jīng)驗(yàn),要善于提前介入,而不是做忙于補(bǔ)救工作;三是加強(qiáng)與派出所的聯(lián)系,多做預(yù)防工作;四是發(fā)揮校外德育基地的教育作用,組織學(xué)生到德育基地參觀和調(diào)查,聘請有關(guān)人員到學(xué)校進(jìn)行專場講座。
(二)、安全教育工作。
1、安全工作抓好“五個重點(diǎn)”
(1)交通安全抓管理
第一,普及交通安全知識,讓學(xué)生掌握最基本的交通安全知識。
第二,為確保學(xué)生交通安全,引導(dǎo)學(xué)生上學(xué)放學(xué)合理疏散,確保學(xué)生離校的安全。
第三,教育學(xué)生及家長不乘坐無手續(xù)的出租車、農(nóng)用車,不乘坐超員車。
第四,利用校訊通短信平臺,及時(shí)了解學(xué)生到校、到家、離校的情況。加強(qiáng)家訪和召開家長會工作,學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合促進(jìn)對孩子的安全教育。
(2)環(huán)境衛(wèi)生抓保潔
學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組要不定期地檢查班級的室內(nèi)衛(wèi)生和清潔區(qū)衛(wèi)生,及時(shí)公布檢查結(jié)果,通報(bào)存在問題,納入班風(fēng)班紀(jì)建設(shè)考評之中。
(3)疾病控制抓防治
學(xué)校要對各種常見病及傳染病主要以防治為主,開展教育活動,讓學(xué)生學(xué)會防治的方法與措施。幼兒園要特別重視春季手足口、風(fēng)疹等流行病高發(fā)期的預(yù)防工作,嚴(yán)格執(zhí)行晨午檢、消毒、缺課追蹤等制度,防治各類傳染病的流行。每學(xué)年組織一次學(xué)生體檢,并詳細(xì)了解學(xué)生身體狀況,有針對性的措施。
(4)意外事故抓防范
、僦贫ㄒ馔馐鹿侍幹妙A(yù)案制度,學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組。
、趯W(xué)校組織活動做到嚴(yán)密。該報(bào)批的一定要報(bào)批,不得未經(jīng)上級主管認(rèn)可私自組織相關(guān)活動。
③加強(qiáng)宣傳。通過講座、看圖片,要充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)信息的優(yōu)勢,借助學(xué)校圖書室,讓學(xué)生了解意外事故發(fā)生的原因以及防范的方法,提高學(xué)生的安全意識和防護(hù)能力。
(5)食品安全抓管理。嚴(yán)格把好食堂購貨、驗(yàn)貨關(guān),每餐食物留樣,杜絕不潔及霉?fàn)變質(zhì)食品進(jìn)入食堂,對存貨要經(jīng)常清倉,不符合標(biāo)準(zhǔn)的及時(shí)清理,防止食物中毒,確保師生安全。
2、安全工作做到四結(jié)合
(1)安全工作與養(yǎng)成教育相結(jié)合。每學(xué)期開學(xué)第一周為“安全教育周”,認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全常識,班主任上好安全教育第一課,以此來提高學(xué)生的安全意識,使安全教育內(nèi)化為學(xué)生自覺的行動。
(2)安全教育與教學(xué)常規(guī)管理相結(jié)合。
(3)安全教育與心理健康教育相結(jié)合。通過開展心理健康教育活動,促進(jìn)學(xué)生健康心理素質(zhì)的提高,從源頭上消除因心理不健康所產(chǎn)生的不安全現(xiàn)象。
(4)安全教育與排查整改相結(jié)合。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組于每學(xué)期初、期中、期末組織三次全面性的安全檢查,摸清學(xué)?赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決。
3、在管理上突出“嚴(yán)”、“實(shí)”、“恒”、“活”
、侔押瞄T衛(wèi)安全第一關(guān),學(xué)校加強(qiáng)門衛(wèi)的管理工作,嚴(yán)格來客登記制度,外來人員,由門衛(wèi)必須告知被訪人員并經(jīng)校長同意后外方可入校。學(xué)生在校期間家長無特殊情況不得進(jìn)入校園,并要求學(xué)生在校期間不準(zhǔn)離校。
、诿刻彀才藕弥登诠ぷ鳎⒁庵攸c(diǎn)場所的監(jiān)管,有領(lǐng)導(dǎo)帶班,教師定時(shí)定崗;節(jié)假日、寒暑假堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。
③加強(qiáng)夜間值班制度,保障學(xué)校人員財(cái)產(chǎn)的安全。
、苤匾曄拦ぷ,各專用教室和學(xué)校過道安放好滅火器,嚴(yán)禁學(xué)生在學(xué)校使用明火。認(rèn)真開展安全預(yù)防演練,特別是逃生演練。本學(xué)期組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)際演練。每個教師和學(xué)生必須明確要求與路線,分工負(fù)責(zé),責(zé)任到人,確保演練取得成效,提高學(xué)生的自我救護(hù)能力。
⑤實(shí)驗(yàn)室、實(shí)驗(yàn)器材有專人管理,使用有登記。
(三)、領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)工作
1、做好每周的例會工作,堅(jiān)持民主生活會,組織教師開展批評與自我批評,反思工作中是否存在“驕”、“浮”、“拖”、“散”的不良現(xiàn)象,爭創(chuàng)“務(wù)實(shí)高效、創(chuàng)新、和諧”的干部隊(duì)伍。
3、繼續(xù)堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)工作的五個一要求(深入一個年級組、帶好一個教研組、抓好一個教研課題、指導(dǎo)好一名青年教師、高質(zhì)量的完成一個學(xué)科的聽課指導(dǎo))。力爭使本校的課堂教學(xué)效率、教師整體素質(zhì)、學(xué)生全面發(fā)展等方面工作得到一定程度的提升。
4、向名師、名校長學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他人之長以補(bǔ)自身之短,力爭在研討和學(xué)習(xí)中實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)水平和管理水平的提高。
(四)、教師隊(duì)伍建設(shè)工作
1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)
結(jié)合日常的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),圍繞“我愛我的學(xué)生、我愛我的工作、我愛我的學(xué)!睘橹行膶訉娱_展活動,利用班主任例會、民主生活會等形式增強(qiáng)教師的樂教愛生的從教信念。
2、班主任隊(duì)伍建設(shè)
針對本學(xué)期我校班主任隊(duì)伍年輕化的現(xiàn)實(shí)情況,我校將加強(qiáng)對班主任的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和工作指導(dǎo),鼓勵班主任通過各種途徑學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)。
主要措施:①、繼續(xù)實(shí)施班主任結(jié)對子的“青藍(lán)工程”。由于人員變動大本學(xué)期我校的老班主任只有3位,其余均是近三年新分配的教師,針對這種情況,本學(xué)期的結(jié)對子工作我們計(jì)劃采用班主任新老結(jié)合、新新結(jié)合的方式。具體安排是:(張仲敏帶張靜、劉麗麗、賈明媚,李娜帶郭超、羅春梅、韓立偉,羅愛新帶石爽。)
、、開好每一次的班主任例會。
、邸⒓(xì)化對班主任工作的規(guī)范要求和指導(dǎo)。比如學(xué)校集會、大課間、班級勞動必須到場;班主任例會必須積極參加,認(rèn)真討論發(fā)言;班級日志、班主任工作手冊務(wù)必填寫記錄及時(shí)清晰;同時(shí)做好個人博客網(wǎng)頁的班級管理板塊的更新工作等等。
、堋⒗^續(xù)堅(jiān)持班級管理的“六個一”,即一周一班會,一周一要求,一月一例會,一人一目標(biāo),一周一家訪,一月一主題班會。將“班主任工作承諾制”作為班主任的工作準(zhǔn)則記錄在班主任工作手冊的扉頁。
3、抓好兩支隊(duì)伍建設(shè)
新教師隊(duì)伍:本學(xué)期對青年教師培養(yǎng)繼續(xù)重點(diǎn)突出以下幾方面:①自我研修,反思提高,每學(xué)期學(xué)習(xí)筆記不少于一萬字;②開展“一二三四”十項(xiàng)技能達(dá)標(biāo)活動,即一話(普通話),二字(粉筆字、鋼筆字),三課(備課、上課、評課),四項(xiàng)技能(現(xiàn)代教育技術(shù)能力、教學(xué)反思能力、學(xué)科專項(xiàng)能力、命題評題能力);③上好“三課”,即學(xué)期初的亮相課,學(xué)期中的會診課,學(xué)期末的反映自身教學(xué)水平的公開課;④期末上交一篇有較高質(zhì)量的教學(xué)反思或案例分析。爭取每名教師在一學(xué)期的教育教學(xué)實(shí)踐中都能有所提高并彰顯特色。
骨干教師隊(duì)伍建設(shè),對于骨干教師,學(xué)校積極服務(wù)與培養(yǎng),完成五項(xiàng)指標(biāo):開展“走進(jìn)一位名師”活動,以名師為榜樣實(shí)現(xiàn)教師自主發(fā)展和專業(yè)發(fā)展的持續(xù)提升。幫帶一名青年教師,促進(jìn)青年教師的進(jìn)步成長;講一節(jié)成功的示范課,學(xué)期初向全鎮(zhèn)新上崗教師推廣;撰寫一篇教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文;組織好一次校本教研活動,。
(五)、教學(xué)教研工作
1、落實(shí)教學(xué)常規(guī),加強(qiáng)精細(xì)化管理,圍繞“備”、“講”、“練”、“考”、“輔”、“析”六個方面展開
、賯洌航處熞獋浜谜n,細(xì)化備課管理,加強(qiáng)對教師備課的指導(dǎo),注重二次備課,通過課前說課,教后自評,加強(qiáng)隨機(jī)聽評課等方式,幫助教師形成認(rèn)真?zhèn)湔n的習(xí)慣和科學(xué)備課的方法。
、谥v:教師上課要遵循“目標(biāo)明確、內(nèi)容正確、教法得當(dāng)、藝術(shù)性強(qiáng)、組織有效、結(jié)構(gòu)合理、生成自然”的原則,鼓勵教師互聽互評,每學(xué)期教師聽課不得少于25節(jié),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將深入課堂,有計(jì)劃、有目的的加強(qiáng)隨堂聽課力度,每學(xué)期校長聽課不少于40節(jié),主任聽課不少于50節(jié)。
、劬殻悍e極進(jìn)行作業(yè)改革,倡導(dǎo)探索“自編作業(yè)”、“分層設(shè)計(jì)作業(yè)”、“開放性實(shí)踐作業(yè)”的有效途徑,做到精煉高效。課堂作業(yè)要盡量在課上完成,確保教師的及時(shí)指導(dǎo)和發(fā)現(xiàn)問題,教師對學(xué)生作業(yè)要做到留必選、選必做、做必閱、閱必評、評必準(zhǔn),注重二次批改,科學(xué)使用激勵性評語,教師要針對錯題本的使用方法進(jìn)行指導(dǎo),讓學(xué)生養(yǎng)成自我總結(jié)和反思的習(xí)慣。
、芸迹罕緦W(xué)期學(xué)校組織各班進(jìn)行單元檢測和月考,并積極迎接組的季考。本學(xué)期,我校從學(xué)期初開始組織新上崗教師和期末綜合檢測中成績落后的班級、教師,分析幫扶,在這方面及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正教師教學(xué)中的偏頗,提高教師業(yè)務(wù)水平和教學(xué)成績。我校一定做好準(zhǔn)備和指導(dǎo)工作。
、葺o:各科教師在面向全體學(xué)生,大面積提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),要努力做好提優(yōu)補(bǔ)差工作,工作中要尊重學(xué)生,學(xué)會傾聽、學(xué)會賞識。
、尬觯喊凑铡敖處熃M織單元檢測,學(xué)校組織月考,教育組組織季考”的要求,落實(shí)對各學(xué)科的質(zhì)量監(jiān)控,抓好各科試卷成績分析。