幼兒園學(xué)年園務(wù)工作計(jì)劃范文（通用5篇）
光陰如水，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，我們要好好計(jì)劃今后的工作方法。什么樣的工作計(jì)劃是你的領(lǐng)導(dǎo)或者老板所期望看到的呢？下面是小編收集整理的幼兒園學(xué)年園務(wù)工作計(jì)劃范文（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。
幼兒園學(xué)年園務(wù)工作計(jì)劃1
一、指導(dǎo)思想：
堅(jiān)持以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為教育指導(dǎo)，堅(jiān)持圍繞在教委辦的領(lǐng)導(dǎo)下，以“塑造品質(zhì)，啟蒙希望，立終身學(xué)習(xí)之基礎(chǔ)”的辦園宗旨，始終把“發(fā)展孩子、成就教師、形成特色、創(chuàng)建品牌”放在一切工作的首位，實(shí)行定崗分工，規(guī)范化管理，以“求真、務(wù)實(shí)、真抓、實(shí)干”的工作作風(fēng)，努力創(chuàng)建一流的教師隊(duì)伍，一流的教育教學(xué)水平，一流的保教質(zhì)量，一流的管理水平。
二、工作目標(biāo)及任務(wù)：
(一)堅(jiān)持在“晉江市平安校園”、“晉江市平安先行學(xué)校”的激勵(lì)下，提高警惕，始終如一將安全工作放在首位，確保師生安全。
(二)強(qiáng)化師生禮儀習(xí)慣，構(gòu)建“以德為首、以人為本”的辦園目標(biāo)，把幼兒園的內(nèi)涵建設(shè)作為重點(diǎn)過(guò)程來(lái)抓，在傳承中有序推進(jìn)，在推進(jìn)中穩(wěn)步發(fā)展，形成知福感恩、積極向上、開(kāi)拓進(jìn)取的園所文化。
(三)以晉江市“學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃”為指導(dǎo)，以“成就教師成長(zhǎng)”為目標(biāo)，重視教師教育理念的更新和教學(xué)行為的改變，縮短教師“教育專業(yè)化”成長(zhǎng)的道路。
(四)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才，增加幼兒園可持續(xù)發(fā)展的能力。建立完善的師資培養(yǎng)培訓(xùn)機(jī)制，打造一支業(yè)務(wù)精湛、師德高尚的學(xué)習(xí)型教師團(tuán)隊(duì)。
(五)深入理解、構(gòu)建、優(yōu)化活動(dòng)的內(nèi)容及方式，將創(chuàng)新教育的基本理論、方法及思維融合在各類活動(dòng)中，形成以培養(yǎng)幼兒個(gè)性發(fā)展和創(chuàng)新精神為側(cè)重點(diǎn)的課程體系。
(六)進(jìn)一步完善科學(xué)管理機(jī)制，實(shí)現(xiàn)總分園和諧、均衡發(fā)展;
(七)整合幼兒園、家庭、社區(qū)三方力量，推進(jìn)規(guī)范教育服務(wù)，全面提升辦園質(zhì)量，提高保教質(zhì)量，辦家長(zhǎng)放心的幼兒園。
三、主要工作措施：
(一)師德師風(fēng)建設(shè)
1.以《中小學(xué)、幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》為抓手，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)禁體罰、變相體罰幼兒。
2.深入組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)、幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教職工師德規(guī)范考核辦法》，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，樹(shù)立先進(jìn)典型，做好創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，全面提高教職工的職業(yè)道德素養(yǎng)。
(二)教師隊(duì)伍培養(yǎng)
1.制定符合本園實(shí)際且切實(shí)可行的培養(yǎng)培訓(xùn)方案，構(gòu)建學(xué)習(xí)共同體，發(fā)揮群體智慧的力量，形成規(guī)模化、制度化、常態(tài)化的組織培養(yǎng)機(jī)制。
2.組織教師深入學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，積極幫助教師理解、把握其理念和教育內(nèi)涵，學(xué)會(huì)主動(dòng)用《指南》理念去分析日常教育現(xiàn)象，完善自己的教育行為，提升教師專業(yè)化水平。
3.積極推行骨干教師評(píng)選活動(dòng)，已點(diǎn)帶面，發(fā)揮骨干老師的引領(lǐng)作用;挖掘新教師的工作潛力，對(duì)有潛力的教師進(jìn)行有針對(duì)性的分層指導(dǎo)，使其成為幼兒園教育教學(xué)工作的兩支生力軍。
4.加強(qiáng)教師專業(yè)、文化素養(yǎng)的培養(yǎng)。將外派學(xué)習(xí)和園本自培相結(jié)合，有針對(duì)性地抓崗位練兵和專業(yè)培訓(xùn)，豐富教師的專業(yè)知識(shí)，錘煉實(shí)踐技能。
5.多形式的發(fā)展提高。積極創(chuàng)設(shè)教師學(xué)習(xí)、交流、對(duì)話和個(gè)性發(fā)展的空間，支持和鼓勵(lì)教師在職各類進(jìn)修學(xué)習(xí)，提高文化素質(zhì)。
(三)科學(xué)規(guī)范常規(guī)管理
1.創(chuàng)新園務(wù)管理，逐步建立科學(xué)、規(guī)范、有序的管理制度，增強(qiáng)園所共同價(jià)值取向的認(rèn)同感;堅(jiān)持從“以人為本”的發(fā)展理念出發(fā)，充分依靠集思廣益，讓教師共同管理園所各項(xiàng)事務(wù)。
2.建立健全教師的成長(zhǎng)檔案，進(jìn)一步完善具有層次性的獎(jiǎng)勵(lì)制度、動(dòng)態(tài)式的評(píng)價(jià)體系和遞進(jìn)式管理體系，探討對(duì)教師開(kāi)展評(píng)價(jià)和成長(zhǎng)規(guī)律的研究，從而實(shí)現(xiàn)廣大教師深層次發(fā)展機(jī)遇的公平。
3.進(jìn)一步完善監(jiān)督、考核、執(zhí)行機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)各類制度的執(zhí)行力度，做到每項(xiàng)活動(dòng)有計(jì)劃、有安排、有措施、有總結(jié)、有反思、確保工作落到實(shí)處。
4.以骨干教師為主體，構(gòu)建優(yōu)秀的人才發(fā)展機(jī)制，倡導(dǎo)各類人員個(gè)性化服務(wù)，民主管理。
(四)加強(qiáng)教育科研
1.嚴(yán)格落實(shí)教師一日活動(dòng)操作規(guī)范，強(qiáng)化一日活動(dòng)皆教育的理念，加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，改變教學(xué)行為。
2.保教人員應(yīng)針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn)、班級(jí)實(shí)際情況制定切實(shí)可行的一日活動(dòng)常規(guī)，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的能力。通過(guò)科學(xué)的的教育方法培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能等方面的發(fā)展。
3.堅(jiān)持執(zhí)行“周四教研日”及“隨機(jī)推門聽(tīng)課”制度，提高保教人員執(zhí)教能力，及時(shí)了解幼兒活動(dòng)情況，確保幼兒園一日活動(dòng)有條不紊。
4.結(jié)合幼兒園實(shí)際，立足課堂教學(xué)，構(gòu)建以幼兒“生活”、“運(yùn)動(dòng)”、“游戲”、“學(xué)習(xí)”為基本形式的課程模式，強(qiáng)調(diào)幼兒自身的興趣、經(jīng)驗(yàn)和需要，使幼兒真正成為活動(dòng)的主體。
5.深入探索家長(zhǎng)義工、親子互動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐、家長(zhǎng)觀摩等家長(zhǎng)參與幼兒園教育的活動(dòng)模式和組織開(kāi)展方式。
6.進(jìn)一步探討“向分園送課”、“園際交流”等活動(dòng)形式，實(shí)現(xiàn)總分園教育優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，園所教育資源、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)共享、共同發(fā)展的目標(biāo)。
(五)完善后勤服務(wù)保障
1.進(jìn)一步完善整體環(huán)境。分時(shí)開(kāi)放一樓活動(dòng)場(chǎng)地及設(shè)施，基本建成社會(huì)體驗(yàn)區(qū)、分享閱讀區(qū)、美術(shù)創(chuàng)意區(qū)、益智操作區(qū)、建構(gòu)區(qū)、表演區(qū)等數(shù)幼兒操作區(qū)，進(jìn)一步改善教師工作條件。
2.把幼兒的安全和健康放在首位。加強(qiáng)安全日常工作的檢查，加強(qiáng)安全知識(shí)的宣傳教育。讓安全教育活動(dòng)進(jìn)課堂，不斷提高幼兒安全自我防范的意識(shí)和能力。嚴(yán)格門衛(wèi)管理，強(qiáng)抓保安、門衛(wèi)工作，嚴(yán)防非工作人員和不法份子入園。以開(kāi)展各類安全防范演練活動(dòng)推進(jìn)全園安全工作，創(chuàng)造性地開(kāi)展多種強(qiáng)化幼兒安全意識(shí)、提高安全常識(shí)的教育教學(xué)活動(dòng)。
3.嚴(yán)格按照幼教機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作要求規(guī)范全園各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作，把好晨、午檢關(guān)，做好全日觀察及記錄。嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度，加強(qiáng)檢查、指導(dǎo)。做好師、幼體檢及計(jì)劃免疫、疾病防治等工作，防止傳染病的傳播。加強(qiáng)伙食管理，嚴(yán)把飯菜、食品質(zhì)量關(guān)，科學(xué)合理安排幼兒膳食，確保師生的食品衛(wèi)生安全。定期向家長(zhǎng)介紹衛(wèi)生保健、科學(xué)育兒的有關(guān)知識(shí)，樹(shù)立正確的健康觀念。
4.充分發(fā)揮家園聯(lián)系欄、微信、家園保教互動(dòng)等宣傳交流和溝通功能，加強(qiáng)教學(xué)科研活動(dòng)的提供，吸引更多的家長(zhǎng)了解關(guān)心幼兒園工作，爭(zhēng)取家長(zhǎng)、社會(huì)各界人士對(duì)幼兒園工作的理解支持和參與，共同促進(jìn)幼兒教育事業(yè)的發(fā)展,達(dá)到家園共育的一致性。
四、月份安排
七、八月：
1.添置教玩具、修繕園舍;
2.招生、招聘;
3.環(huán)境創(chuàng)設(shè)、早操編排;
4.教職工體檢;
5.進(jìn)行拉網(wǎng)式安全隱患排查;
6.制定各類值班表，上交各項(xiàng)工作計(jì)劃;
7.新教師、保育員崗前培訓(xùn);
8.人事安排;
九月份：
1.全面落實(shí)期初工作、穩(wěn)定幼兒情緒;
2.召開(kāi)新生期初家長(zhǎng)會(huì)，簽訂安全責(zé)任書;
3.舉辦慶祝“中秋節(jié)”“教師節(jié)”活動(dòng);(9月5日)
4.開(kāi)展“周四教研日”“每課必評(píng)”活動(dòng);
5.訓(xùn)練早操、新小鼓隊(duì);
6.新生家訪工作;
7.成立“文明小天使”團(tuán)隊(duì);
8.落實(shí)常規(guī)教育，做好傳染病的防范工作;
9.安排國(guó)慶節(jié)假日值班工作;
10.開(kāi)展緊急疏散演練;
11.保教質(zhì)量月考核評(píng)估;
十月份：
1.舉辦紀(jì)念孔子誕辰活動(dòng)(9月28日終身教育日)
2.舉辦重陽(yáng)節(jié)“感謝有您”的祖孫親情感恩活動(dòng);(9月30日)
3.舉辦“家庭教育對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性”家教講座;
4.加強(qiáng)常規(guī)教育，優(yōu)化幼兒一日活動(dòng);
5.舉辦大班講故事比賽，選拔參加鎮(zhèn)級(jí)比賽;
6.組織親子秋游活動(dòng);
7.保教質(zhì)量月考核評(píng)估;
8.開(kāi)展家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查;
9.舉辦區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)專題講座;
10.舉辦教師卡拉OK比賽，并選拔參加鎮(zhèn)級(jí)比賽;
11.小班舉辦自理能力比賽，并籌備參加鎮(zhèn)級(jí)比賽;
十一月：
1.舉辦中班唱歌比賽;
2.定期進(jìn)行安全衛(wèi)生檢查。(每月20日)
3.開(kāi)展“11.9”家園安全知識(shí)教育宣傳;(11月7日)
4.舉辦家長(zhǎng)開(kāi)放周活動(dòng);
5.開(kāi)展保育員操作常規(guī)比賽;
6.進(jìn)行階段小結(jié)，舉辦期中保教質(zhì)量普查測(cè)評(píng);
7.參加安海鎮(zhèn)區(qū)域創(chuàng)設(shè)評(píng)比活動(dòng);
8.參加安海鎮(zhèn)幼兒講故事比賽
十二月：
1.籌備元旦親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng);
2.繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)培養(yǎng)，優(yōu)化幼兒一日活動(dòng);
3.開(kāi)展小班“夾跳珠”比賽;
4.開(kāi)展地震疏散演練及衛(wèi)生檢查;
5.參加第二屆親子才藝比賽;
6.參加鎮(zhèn)級(jí)區(qū)域觀摩研討活動(dòng);
元月：
1.慶祝元旦，舉辦親子運(yùn)動(dòng)會(huì);
2.做好幼兒的發(fā)展評(píng)價(jià)工作;
3.期末財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)、各類材料歸檔;
4.召開(kāi)期末家長(zhǎng)會(huì);
5.全面家訪，做好寒假防火、防盜等安全教育工作;
6.做好各類工作總結(jié)、心得體會(huì);
7.做好工作回顧，制定20xx年的工作思路;
8.召開(kāi)期末總結(jié)會(huì)、學(xué)期評(píng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng);
幼兒園學(xué)年園務(wù)工作計(jì)劃2
一、工作重點(diǎn)
認(rèn)真貫徹《綱要》精神，以安全第一為主線，規(guī)范各項(xiàng)管理，完善制度，提高保教質(zhì)量，探索辦園特色，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，營(yíng)造平等、合作、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新的園風(fēng)。
二、主要工作目標(biāo)
�。ㄒ唬�(shù)立正確理念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)
�。ǘ┩晟聘黜�(xiàng)制度，工作落實(shí)到位
（三）加大研訓(xùn)力度，促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)
�。ㄋ模┰鷮�(shí)后勤管理，注重規(guī)范操作
（五）提高教學(xué)質(zhì)量，均衡幼兒發(fā)展
（六）做好家長(zhǎng)工作，增進(jìn)家園互動(dòng)
三、具體實(shí)施措施
（一）強(qiáng)化行風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)職業(yè)道德
以樹(shù)立良好的教育形象，辦社會(huì)、家長(zhǎng)滿意的教育為目的，我園全體教職員工將緊緊圍繞鎮(zhèn)教委辦工作目標(biāo)，以“幼兒發(fā)展為本”教育理念，切實(shí)提高教師工作熱情，增強(qiáng)教師服務(wù)意識(shí)，嚴(yán)守師德規(guī)范。
1、加強(qiáng)宣傳和政治學(xué)習(xí)，利用教師先進(jìn)事跡和身邊好的榜樣來(lái)感染教師，激發(fā)教師為人師表，做一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、孩子滿意的老師。
2、切實(shí)提高教師職業(yè)道德規(guī)范。堅(jiān)持把師德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，加強(qiáng)教師的職業(yè)道德考核，每年在評(píng)優(yōu)評(píng)先中，把教師職業(yè)道德作為考核的重要依據(jù)。
3、開(kāi)展讀書活動(dòng)促師德建設(shè)。成立沙龍讀書會(huì)，全校教師共讀一本書——《師道，為師亦有道》，交流讀書心得，大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè)，增強(qiáng)教師對(duì)職業(yè)的幸福感。
4、開(kāi)展“做家長(zhǎng)滿意的教師”活動(dòng)，就師德師風(fēng)、保教工作等方面向家長(zhǎng)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷、征求意見(jiàn)表等。
�。ǘ┮�(guī)范內(nèi)部管理，提高辦園質(zhì)量
1、成立職能部門，完善各項(xiàng)制度。成立園務(wù)會(huì)、工會(huì)小組、團(tuán)支部、教研組等，建立“責(zé)任制”，在各項(xiàng)工作上定崗、定人、定責(zé)、定考核的機(jī)制；擬定相關(guān)的制度，敦促相關(guān)人員履行職責(zé)，把工作落實(shí)到位，創(chuàng)設(shè)民主的人文氛圍，增強(qiáng)教職員工對(duì)幼兒園發(fā)展前景的信心；規(guī)范幼兒園的保育工作要求，落實(shí)保教合一理念；規(guī)范幼兒園各室的材料及用具的管理制度等，使幼兒園各項(xiàng)工作有序開(kāi)展。
2、完善幼兒園的考核評(píng)估細(xì)則。根據(jù)幼兒園實(shí)際情況，修訂原有量化考核評(píng)估細(xì)則，完善績(jī)效考核機(jī)制，出臺(tái)激勵(lì)制度，推出優(yōu)秀教師，以點(diǎn)帶面，真正達(dá)到提高教師工作積極性的目的。
3、加強(qiáng)聘用教師的管理，激發(fā)教師工作積極性，促進(jìn)幼兒園健康發(fā)展。
4、加強(qiáng)常規(guī)檢查，建立各種檢查性工作記錄表，促使每項(xiàng)工作都能及時(shí)、高質(zhì)量地完成。
（三）加大研訓(xùn)力度，強(qiáng)化教師隊(duì)伍
幼兒園教師隊(duì)伍的優(yōu)秀與否很大程度決定幼兒園的辦學(xué)質(zhì)量好壞。幼兒園自轉(zhuǎn)制以來(lái)，新公辦教師陸續(xù)加盟幼兒園，給幼兒園注入活力的同時(shí)，同時(shí)也給幼兒園的教育帶來(lái)巨大的沖擊。主要表現(xiàn)在整體素質(zhì)不高，理論沒(méi)有更新，缺乏實(shí)踐的指導(dǎo)，致使其教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不能得到較大的提高。主要采用以下幾種機(jī)制來(lái)強(qiáng)化教師隊(duì)伍：
1、鼓勵(lì)教師參加各種學(xué)歷進(jìn)修和繼續(xù)教育。
2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制，開(kāi)展青藍(lán)工程，采用師徒結(jié)對(duì)捆綁式的指導(dǎo)模式，以老帶新，互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)。
3、根據(jù)教師的專業(yè)發(fā)展需求，為不同類型的教師提供相應(yīng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，促進(jìn)其專業(yè)得到的發(fā)展。
4、通過(guò)崗位練兵來(lái)提高新教師的教育教學(xué)水平。
5、加強(qiáng)園本教研，深化教學(xué)研究。以研促教、以研促改，通過(guò)常規(guī)性的教研活動(dòng)，關(guān)注課堂教學(xué)細(xì)節(jié)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)本園教學(xué)實(shí)際，結(jié)合周四聽(tīng)課日，開(kāi)展園本教研，加強(qiáng)教師們的聽(tīng)課評(píng)課能力，促進(jìn)教師互動(dòng)參與、主動(dòng)發(fā)展，優(yōu)化課堂教學(xué)，提升教師專業(yè)化水平。
�。ㄋ模┰鷮�(shí)后勤管理，注重保教結(jié)合
1、完善各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度，配合園長(zhǎng)做好保育后勤管理工作。
2、制定保育員一日工作細(xì)則和環(huán)境衛(wèi)生制度。督促保育員做好餐飲具、毛巾等各項(xiàng)幼兒食具、用品的消毒工作，認(rèn)真做好幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生工作，保持室內(nèi)外空氣流通、環(huán)境清潔，每月大掃除一次，每月進(jìn)行一次環(huán)境衛(wèi)生評(píng)比。
3、加強(qiáng)教師保育隊(duì)伍建設(shè)定期開(kāi)展保育業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)保育參教的意識(shí)，提高保育質(zhì)量。
4、注重學(xué)園安全工作，制定詳細(xì)的安全工作計(jì)劃，定期檢查園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生及安全工作，加大幼兒園安全宣傳力度，加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育，確保幼兒的身體健康和生命安全。
5、加強(qiáng)保安管理制度，嚴(yán)格遵守外來(lái)人園登記制度，把好幼兒園的入門關(guān)。
�。ㄎ澹┖粚�(shí)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量
1、啟動(dòng)“周四教研日”和“每聽(tīng)必評(píng)”制度，督促教師備好課，上好課，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2、初步探索適合我園的“區(qū)域活動(dòng)”，各班根據(jù)本班實(shí)際因地制宜創(chuàng)設(shè)區(qū)域，有計(jì)劃、有目的、有層次地投放游戲材料，根據(jù)主題的開(kāi)展，創(chuàng)設(shè)互動(dòng)性的區(qū)域活動(dòng)，通過(guò)觀摩研討提高教師區(qū)域活動(dòng)的指導(dǎo)能力。
3、激活教研活動(dòng)轉(zhuǎn)化教師教育行為。營(yíng)造開(kāi)放互動(dòng)的教研氛圍，推動(dòng)教師教育觀念切實(shí)轉(zhuǎn)變。在教研組的活動(dòng)中，采用參與式、開(kāi)放式的學(xué)習(xí)機(jī)制，促使教師主動(dòng)的學(xué)習(xí)，互動(dòng)的學(xué)習(xí)，創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)，挖掘教師的潛力，提高教師的思考能力，讓老師們成為教研的主人。
4、加大力度開(kāi)展教學(xué)觀摩研討活動(dòng)，切實(shí)保證研討的實(shí)效性。針對(duì)各年段在開(kāi)展表演游戲活動(dòng)中遇到的問(wèn)題進(jìn)行研討，并繼續(xù)把“創(chuàng)造性”做為重點(diǎn)來(lái)進(jìn)行研討，真正地讓幼兒進(jìn)行創(chuàng)造性的表演。
5、繼續(xù)加強(qiáng)教師們的教育教學(xué)反思能力。本學(xué)期，每位教師一個(gè)月寫兩篇觀察記錄、兩篇教學(xué)反思。一學(xué)期至少針對(duì)一名幼兒進(jìn)行3-4次的個(gè)案觀察，一學(xué)年寫一篇質(zhì)量較好的教學(xué)論文。
�。┳龊眉议L(zhǎng)工作，創(chuàng)家長(zhǎng)滿意學(xué)校
1、通過(guò)家長(zhǎng)開(kāi)放日，家長(zhǎng)親子活動(dòng)等讓家長(zhǎng)參與到幼兒園教育教學(xué)中，成立家委會(huì)，利用家委會(huì)共同商討或協(xié)助幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展，同時(shí)對(duì)幼兒園管理、保教起著監(jiān)督、促進(jìn)作用。
2、開(kāi)通家校互動(dòng)平臺(tái)，增強(qiáng)家園的互動(dòng)交流。
3、充分利用家園聯(lián)系欄，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家教宣傳，達(dá)到家園教育同步的目的，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
4、建立家長(zhǎng)學(xué)校，根據(jù)家長(zhǎng)的需求開(kāi)設(shè)專題家長(zhǎng)講座、座談會(huì)等，變家長(zhǎng)被動(dòng)參與為主動(dòng)合作，真正建立起教育合作伙伴關(guān)系。
四、月份安排
七、八月份：
1、對(duì)幼兒園安全、衛(wèi)生方面以及班級(jí)物品存在問(wèn)題進(jìn)行檢查、整改、落實(shí)。
2、8月23日教師報(bào)到，開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生大掃除及班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)
3、做好幼兒園招生、編班、收費(fèi)等工作
4、制定教師節(jié)活動(dòng)方案
5、8月31日全體教師會(huì)
6、全體教職工做好上崗前體檢
九月份：
1、做好新生接待工作，各班召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)簽定“xx幼兒園xx學(xué)年度家長(zhǎng)安全責(zé)任書”，分發(fā)告家長(zhǎng)書。
2、啟動(dòng)交通安全宣傳教育周活動(dòng)。
3、制定學(xué)園計(jì)劃及各部門計(jì)劃、各種考核、完整各種制度。
4、開(kāi)展師德專題教育活動(dòng)，簽訂教師師德承諾書。
5、各班加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，行政跟班檢查。
6、建立在園幼兒電子學(xué)籍檔案，做好幼兒園各類統(tǒng)計(jì)報(bào)表的上報(bào)工作。
7、教師節(jié)活動(dòng)。
8、新教師參加見(jiàn)習(xí)教師培訓(xùn)會(huì)。
9、園本培訓(xùn)：《3－6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》。
10、“家教園地”創(chuàng)設(shè)評(píng)比。
11、啟動(dòng)“周四教研日”和“每聽(tīng)必評(píng)”兩項(xiàng)制度。
12、做好期初常規(guī)檢查工作。
13、選派教師參加鎮(zhèn)科學(xué)領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。
14、召開(kāi)家委會(huì)。
15、各段編排并學(xué)做新早操。
十月份：
1、開(kāi)展“國(guó)慶節(jié)”、“中秋節(jié)”、“重陽(yáng)節(jié)”等主題活動(dòng)。
2、幼兒園教學(xué)常規(guī)管理檢查。
3、組織幼兒秋游。
4、學(xué)園講故事比賽。參賽對(duì)象：中大班幼兒。
5、家長(zhǎng)講座。
6、青年教師分批到名園跟班學(xué)習(xí)。
7、舉行保育員衛(wèi)生講座。
十一月份：
1、新教師聽(tīng)課。
2、參加鎮(zhèn)講故事比賽。
3、參加鎮(zhèn)舉行的第六屆德育論壇——班級(jí)文化建設(shè)。
4、教師參加教育普法考試考核。
5、結(jié)合11.9消防日開(kāi)展應(yīng)急疏散演練。
6、青年教師到名園跟班學(xué)習(xí)。
7、年段活動(dòng)：小班——穿珠子，中班——拍球比賽。
十二月份：
1、家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查，匯總調(diào)查情況。
2、教師專業(yè)成長(zhǎng)檔案評(píng)比。
3、各班開(kāi)展迎新年的教育活動(dòng)。
4、學(xué)園慶元旦活動(dòng)：親子才藝秀。
5、保育員技能比賽：疊被子。
6、大班年段活動(dòng)：跳繩比賽
7、xx幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)域創(chuàng)設(shè)評(píng)比。
元月份：
1、家長(zhǎng)開(kāi)放日。
2、做好幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)及各項(xiàng)評(píng)價(jià)工作。
3、做好借書、教玩具、圖書資料的清還工作。
4、各種資料整理歸檔。
5、做好各類人員、各組小結(jié)工作。
6、做好各部門期未總結(jié)、量化工作。
7、做好寒假工作安排。
幼兒園學(xué)年園務(wù)工作計(jì)劃3
“一年之計(jì)在于春”，當(dāng)春天緩緩向我們走來(lái)的時(shí)候，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。新的學(xué)年帶給我們新的希望，對(duì)幼兒園的發(fā)展我們有更清晰的目標(biāo)。我們需要堅(jiān)持“和諧與發(fā)展”的主旋律，要關(guān)注幼兒園內(nèi)部的和諧與外部的和諧，要關(guān)注幼兒的發(fā)展、教師的發(fā)展和幼兒園的發(fā)展；我們需要堅(jiān)持“習(xí)慣加特長(zhǎng)”的大方向，要關(guān)注幼兒習(xí)慣的養(yǎng)成，要關(guān)注班級(jí)特色課程的開(kāi)發(fā)。在《綱要》《指南》與《細(xì)則》的指導(dǎo)下規(guī)范并創(chuàng)新我們的工作。
一、指導(dǎo)思想：
以《綱要》《指南》為指導(dǎo)方針，落實(shí)教育局工作精神，樹(shù)立正確的教育觀、兒童觀，積極開(kāi)展教學(xué)科研工作，以科研為先導(dǎo)，努力提高工作成效。加強(qiáng)教育隊(duì)伍建設(shè)，提升教師整體素質(zhì)。
二、工作目標(biāo)：
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)內(nèi)部管理，創(chuàng)建特色班級(jí)，提高辦園質(zhì)量。
�。ǘ┘哟蠼萄辛Χ�，全方位地開(kāi)展教研活動(dòng)。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)，提高師資素質(zhì)。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)教育教學(xué)管理，促進(jìn)保教質(zhì)量提高。
�。ㄎ澹┳龊帽＝」ぷ鳎_保幼兒的安全，快樂(lè)健康成長(zhǎng)。
�。┘芷鸺覉@聯(lián)系的橋梁，促進(jìn)幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展。
�。ㄆ撸┳ズ糜仔°暯庸ぷ�，為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
�。ò耍┏浞职l(fā)揮后勤作用，切實(shí)做好保教結(jié)合。
三、具體工作要求：
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)內(nèi)部管理，創(chuàng)建特色班級(jí)，提高辦園質(zhì)量
1、學(xué)期之初，我們將由上至下制定各項(xiàng)計(jì)劃，如：園務(wù)計(jì)劃、教育教學(xué)計(jì)劃、衛(wèi)生保健計(jì)劃、各班學(xué)期工作計(jì)劃、周活動(dòng)安排計(jì)劃等，并在制定計(jì)劃時(shí)注意計(jì)劃的可行性和操作性。為確保這些計(jì)劃的認(rèn)真實(shí)施，并進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)考核；
2、制定特色班級(jí)方案，各班審報(bào)特色班級(jí)。
(二)加大教研力度全方位地開(kāi)展教研活動(dòng)
抓好整合教材的學(xué)習(xí)與研討，更新教師教育觀念，鼓勵(lì)教師不斷創(chuàng)新，促進(jìn)課程改革的深入。加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，強(qiáng)化職業(yè)能力，提高教師業(yè)務(wù)、促進(jìn)每個(gè)教師的自我發(fā)展，為我園的可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。
1、組織教師學(xué)習(xí)《幼兒園整合探索課程》，在教師中開(kāi)展研討活動(dòng)，把理論學(xué)習(xí)與教育實(shí)踐緊密地結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與實(shí)效性。
2、繼續(xù)把室內(nèi)外創(chuàng)造性游戲的研討活動(dòng)推向深入，在組織創(chuàng)游的過(guò)程中，通過(guò)觀察、評(píng)價(jià)來(lái)分析幼兒的游戲水平。在各年段開(kāi)展觀摩研討活動(dòng)，不斷提高幼兒的游戲水平。
3、加強(qiáng)對(duì)教師基本功的培養(yǎng)，在教師中開(kāi)展研討活動(dòng)，使教師們能充分運(yùn)用教育理論來(lái)剖析備課的思維過(guò)程，提高教師分析教材，解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
4、加強(qiáng)教研組活動(dòng)質(zhì)量的管理,組織保教人員互相觀摩，學(xué)習(xí)教養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)，交流研討，不斷改進(jìn)教育技能方法。
5、針對(duì)上學(xué)期教學(xué)中的博弱科目開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。
（1）美工教學(xué)是我園的一個(gè)特色，上學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量考核中發(fā)現(xiàn)有的班級(jí)出現(xiàn)教學(xué)重點(diǎn)的知識(shí)性的錯(cuò)誤和手工術(shù)語(yǔ)的欠缺，本學(xué)期加大教師手工的培訓(xùn)，要求科任教師在授課前必須認(rèn)真聽(tīng)備課，不明白的與其他教師討論，杜絕類似情況的發(fā)生。
�。�2）藝術(shù)領(lǐng)域音樂(lè)教學(xué)中的打擊樂(lè)和律動(dòng)教學(xué)也是本學(xué)期的教研重點(diǎn)。
（三）加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)提高師資素質(zhì)
1、繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想，《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3—6歲指南》，切實(shí)加強(qiáng)教師的思想作風(fēng)建設(shè)，提高教師職業(yè)
道德水平，增強(qiáng)廣大教師敬業(yè)奉獻(xiàn)的自豪感和敬業(yè)愛(ài)幼的責(zé)任感。
2、抓好教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，組織聽(tīng)課觀摩等活動(dòng)，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3、開(kāi)展多種形式的師德教育和崗位練兵，為教師提供學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會(huì)，提高各教師愛(ài)崗敬業(yè)的思想素質(zhì)，增強(qiáng)工作責(zé)任感，做到關(guān)心和尊重每個(gè)幼兒，嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒。
4、協(xié)助做好教師繼續(xù)教育工作，組織好保育員參加縣的崗位培訓(xùn)考核。努力提高教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
（四）加強(qiáng)教育教學(xué)管理促進(jìn)保教質(zhì)量提高
1、教師在教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)采取多種形式,包括創(chuàng)編各類型游戲,以激發(fā)幼兒提高學(xué)習(xí)興趣為主要目的,促進(jìn)幼兒智力的開(kāi)發(fā)。
2、堅(jiān)持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育,提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)。全園做到無(wú)責(zé)任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生。
3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù)。按照幼兒智力發(fā)展需要,有計(jì)劃、有目的、有層次地投放區(qū)域、游戲材料。提高教師教學(xué)、游戲活動(dòng)的指導(dǎo)能力。
4、通過(guò)開(kāi)展豐富多采的各種教育活動(dòng)，把素質(zhì)教育推向深入。利用“婦女節(jié)”、“清明”“勞動(dòng)節(jié)”、“植樹(shù)節(jié)”“六一”等節(jié)日開(kāi)展活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒豐富的情感。
(五)做好保健工作確保幼兒的安全快樂(lè)健康成長(zhǎng)
1、加強(qiáng)安全工作，落實(shí)安全工作制度，專人定期檢查園內(nèi)各類設(shè)施，安全工作責(zé)任到人，杜絕一切不安全因素；加強(qiáng)對(duì)幼兒、教師的自我保護(hù)教育、安全教育，每周一節(jié)安全教育課，時(shí)刻做好防范工作，確保幼兒、教師、園財(cái)產(chǎn)的安全。
2、合理安排幼兒一日活動(dòng)，做到動(dòng)靜結(jié)合，培養(yǎng)幼兒的飲食、睡眠、盥洗等良好衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒生活自理能力。切實(shí)做好離園前的準(zhǔn)備工作（包括整理衣服、頭發(fā)等，并且要組織幼兒游戲或?qū)W習(xí)活動(dòng)）。
3、加強(qiáng)戶外活動(dòng)管理，調(diào)整幼兒戶外活動(dòng)方案并認(rèn)真實(shí)施，保證幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間、運(yùn)動(dòng)量達(dá)標(biāo)。
4、加強(qiáng)晨檢力度，認(rèn)真做好幼兒衛(wèi)生保健工作、體檢工作，并及時(shí)將幼兒情況向家長(zhǎng)反饋；切實(shí)做好預(yù)防和控制傳染病工作。
5、培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，如坐姿、書寫姿勢(shì)等；定期調(diào)換幼兒座位，保護(hù)幼兒視力；教育幼兒保護(hù)牙齒。并利用家長(zhǎng)園地向家長(zhǎng)宣傳，達(dá)成家園共育。
6、加強(qiáng)幼兒飲食衛(wèi)生安全管理，進(jìn)一步完善食堂、炊具、幼兒餐具的清洗、消毒等衛(wèi)生工作制度，加強(qiáng)幼兒食品采購(gòu)、進(jìn)出倉(cāng)、驗(yàn)收的管理，實(shí)行食品24小時(shí)留樣制度，杜絕食物中毒事故發(fā)生。
7、加強(qiáng)幼兒午睡管理，值班人員時(shí)刻注意幼兒午睡動(dòng)態(tài)，同時(shí)做好幼兒被褥的清洗、紫外線消毒、曝曬工作，提高幼兒的午睡質(zhì)量。
8、加強(qiáng)幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，特別加強(qiáng)幼兒“文明禮貌”教育、衛(wèi)生習(xí)慣教育。
9、重視提高保健人員的理論水平并能結(jié)合本園實(shí)際情況制定保健計(jì)劃，并做好幼兒保健工作的宣傳。
10、加強(qiáng)春季幼兒傳染病的預(yù)防工作，把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度。
�。┘芷鸺覉@聯(lián)系的橋梁促進(jìn)幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展
1、繼續(xù)加強(qiáng)我園家長(zhǎng)“五個(gè)一”活動(dòng)。鞏固我園為做好家長(zhǎng)服務(wù)工作所制定的若干項(xiàng)措施。根據(jù)家長(zhǎng)的意見(jiàn),結(jié)合園內(nèi)條件，隨時(shí)增加必要的服務(wù)項(xiàng)目。
2、定期向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)參加我園重大活動(dòng)，征求家長(zhǎng)對(duì)我園教育教學(xué)工作的意見(jiàn)。
3、根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況，做好向家長(zhǎng)做好宣傳欄工作宣傳預(yù)防疾病及安全問(wèn)題的教育。
4、教師及時(shí)與家長(zhǎng)溝通孩子的發(fā)展情況，以便爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和幫助。充分利用班級(jí)家長(zhǎng)宣傳欄向家長(zhǎng)宣傳科研任務(wù)的`意義和班級(jí)的具體事項(xiàng)與工作。
�。ㄆ撸┳ズ糜仔°暯庸ぷ鳛檫M(jìn)一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)
1、平時(shí)運(yùn)用故事、主題活動(dòng)、游戲等多種形式來(lái)加強(qiáng)幼兒的思想教育，從中激發(fā)幼兒熱愛(ài)集體、關(guān)心集體、為同伴服務(wù)的好思想。
2、注意培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣，教育幼兒按時(shí)到園，不遲到、不早退、不曠課。排隊(duì)做到靜、齊、快。做好值日生工作。誠(chéng)實(shí)、不說(shuō)謊話。同伴之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)。集體活動(dòng)遵守秩序，不吵鬧，認(rèn)真參加活動(dòng)。
3、培養(yǎng)幼兒良好的坐、寫、讀姿勢(shì)。上課時(shí)做到注意力集中，認(rèn)真傾聽(tīng)老師及其他小朋友的講述，養(yǎng)成要說(shuō)話先舉手的好習(xí)慣。要求幼兒發(fā)言時(shí)要講完整話、普通話、響亮話。按時(shí)完成老師課堂上布置的作業(yè)。（如繪畫、折紙、手工小制作等）愛(ài)護(hù)書本、學(xué)習(xí)用品等。
4、雛鷹年級(jí)本學(xué)期的游戲時(shí)間逐步減少，作息時(shí)間逐步向小學(xué)化靠攏。通過(guò)家園配合，定期召開(kāi)雛鷹年級(jí)幼兒的家長(zhǎng)會(huì)。舉辦有關(guān)幼兒上小學(xué)前要做哪些準(zhǔn)備的講座。
(八)充分發(fā)揮后勤作用切實(shí)做好保教結(jié)合
1、在保教結(jié)合的原則基礎(chǔ)上，強(qiáng)化教養(yǎng)員的保育意識(shí)。
2、保證園內(nèi)環(huán)境清潔美觀,隨時(shí)清理垃圾堆物。
3、加強(qiáng)安全管理，完善防范措施。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度，加強(qiáng)安全防范措施，從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患，完善安全制度。重點(diǎn)是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理，其次，各班教師把安全工作納入日事議程，利用有利時(shí)機(jī)加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。
幼兒園學(xué)年園務(wù)工作計(jì)劃4
一．本學(xué)期工作目標(biāo)：
圍繞一個(gè)主題：求質(zhì)量，突特色。
樹(shù)立兩種理念：“以人為本、促進(jìn)發(fā)展”的辦園理念，“服務(wù)于教師、幼兒、家長(zhǎng)”的理念。
構(gòu)建三高目標(biāo)：思想覺(jué)悟高、業(yè)務(wù)水平高、教育質(zhì)量高。
堅(jiān)持四個(gè)到位：敬業(yè)愛(ài)崗、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、尊重幼兒、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
做好五項(xiàng)工作：
幼小銜接課題和十五規(guī)劃課題的研究工作
做好0-3歲與幼兒教育的銜接研究工作
0-3歲嬰幼兒早期教育探究與課程建構(gòu)的實(shí)施完善
加強(qiáng)課程管理，提高實(shí)踐反思(觀察記錄研究)
繼續(xù)探索課程評(píng)價(jià)與幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)方法
二．加強(qiáng)內(nèi)部管理，提高辦園質(zhì)量。
1．完善幼兒園的量化考核評(píng)估細(xì)則
在上學(xué)期改革的基礎(chǔ)上再細(xì)化，將量化評(píng)估細(xì)則調(diào)整得更加便于操作，通過(guò)量化評(píng)估，真正達(dá)到提高教師工作積極性為目的。此項(xiàng)工作在學(xué)期初期完成。
2、加強(qiáng)班級(jí)工作的管理力度。本學(xué)期各個(gè)班級(jí)對(duì)常規(guī)管理常抓不懈。幼兒園出臺(tái)班主任管理職責(zé)，對(duì)管理規(guī)范的班主任實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)，強(qiáng)化班長(zhǎng)的管理意識(shí)，提高班長(zhǎng)的管理水平、決策水平以及協(xié)調(diào)水平，以良好的班級(jí)形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
3．努力辦出特色，推動(dòng)辦園創(chuàng)新。幼兒園將組織家委會(huì)和伙委會(huì)議，聽(tīng)取家長(zhǎng)的建議，努力改進(jìn)工作，擴(kuò)大幼兒園各方面的影響力。幼兒園將按照分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自查，找出差距，調(diào)整不足，全園圍繞工作重心調(diào)整目標(biāo)方向，達(dá)到分類標(biāo)準(zhǔn)的要求。
4．發(fā)揮省示范園的輻射帶動(dòng)作用。本學(xué)期，與新的合作伙伴繼續(xù)開(kāi)展手拉手活動(dòng)，爭(zhēng)取帶動(dòng)一到兩所幼兒園逐步發(fā)展。
5．加強(qiáng)安全管理，完善防范措施。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度，幼兒園結(jié)合安全月加強(qiáng)安全防范措施，從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患，完善安全制度。重點(diǎn)是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理，其次，各班教師把安全工作納入日事議程，利用有利時(shí)機(jī)加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。
三．抓隊(duì)伍建設(shè)，促發(fā)展成長(zhǎng)。
1．加強(qiáng)師德修養(yǎng)，樹(shù)立良好形象。
結(jié)合師德月，幼兒園要求各班教師利用宣傳欄向家長(zhǎng)、幼兒服務(wù)承諾，使教師的工作受到家長(zhǎng)嚴(yán)格的監(jiān)督，以良好的師德形象服務(wù)于家長(zhǎng)、幼兒，以良好的榜樣做出表率，辦出家長(zhǎng)滿意的放心園。
2．抓隊(duì)伍，促發(fā)展。
�。�1）利用互動(dòng)式培訓(xùn)模式組織教師開(kāi)展各類活動(dòng)，采用“以人為本、促進(jìn)發(fā)展”的理念進(jìn)行參與式互動(dòng)，切實(shí)提高培訓(xùn)質(zhì)量，。
（2）扎實(shí)開(kāi)展“三個(gè)一”（閱讀一本好書、樹(shù)立一種理念、嘗試一種方法）讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)。
（3）營(yíng)造良好的研究氛圍。班級(jí)、班與班、級(jí)部之間、全園之間的一種相互合作、交流、反思、進(jìn)取，形成研究合力。
3、強(qiáng)化培訓(xùn)，加快發(fā)展。
�、偌訌�(qiáng)園本培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
本學(xué)期結(jié)合教科研需要，將組織教師加強(qiáng)科研方法培訓(xùn)，掌握運(yùn)用科研方法進(jìn)行課題研究。此外，每月有教研組長(zhǎng)組織教師對(duì)課程進(jìn)行分析與調(diào)整，每周有班主任組織班上教師進(jìn)行討論，每個(gè)主題有教師進(jìn)行及時(shí)評(píng)估，不斷提高教師駕馭教材的能力。
�、诠膭�(lì)教師積極參加自學(xué)和學(xué)歷達(dá)標(biāo)，自我加壓、自我完善，使學(xué)歷達(dá)標(biāo)，并為骨干教師提供外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和發(fā)展空間。
四、加強(qiáng)教育教學(xué)管理，促進(jìn)保教質(zhì)量提高。
重點(diǎn)工作：繼續(xù)貫徹兩個(gè)《綱要》，加強(qiáng)對(duì)幼小銜接課題進(jìn)行調(diào)研，促進(jìn)小學(xué)與幼兒園的研究雙邊活動(dòng)；調(diào)整園本課程方案，完善課程評(píng)價(jià)體系；重視環(huán)境資源的創(chuàng)設(shè)、開(kāi)發(fā)與利用；開(kāi)展0-3歲早期教育研究活動(dòng)，注重與幼兒教育的銜接和托幼一體化的早期教育研究，全面提高教師素質(zhì)。
1、課程評(píng)價(jià)。開(kāi)展實(shí)質(zhì)性評(píng)價(jià)，引導(dǎo)教師注重過(guò)程性評(píng)價(jià)，做好平日工作記錄與反思，將全體教師共同研究的評(píng)價(jià)表格用于實(shí)踐中不斷得到檢驗(yàn)，以達(dá)到適宜于幼兒的發(fā)展需要。
2、開(kāi)展園本培訓(xùn)，調(diào)整教研機(jī)制。本學(xué)期幼兒園嘗試建立有活力的學(xué)習(xí)型小組，在實(shí)際開(kāi)展的各種教研活動(dòng)的同時(shí)，各班成立研究小組，每位教師隨時(shí)隨地積極參與課題研究，促進(jìn)教師專業(yè)化的發(fā)展。本學(xué)期將進(jìn)一步完善教研成果制度，創(chuàng)造性的研究教育管理的新機(jī)制，以適應(yīng)課程改革發(fā)展的需要。繼續(xù)實(shí)施教研活動(dòng)目標(biāo)考核評(píng)估，學(xué)期末評(píng)出優(yōu)秀教研組，并對(duì)開(kāi)展教研活動(dòng)好的級(jí)部和班級(jí)小組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
3、在科研方面，進(jìn)一步做好幼小銜接科研課題的實(shí)踐與研究，完善幼小銜接園本課程。
�。�1）開(kāi)展《幼小銜接課程方案》實(shí)施階段性小結(jié)的研究，進(jìn)一步突出辦園特色，體現(xiàn)創(chuàng)造性活動(dòng)課程，探討園本課程的改革。
�。�2）合進(jìn)行課題的研究，如：環(huán)境創(chuàng)設(shè)的銜接、任務(wù)意識(shí)的培養(yǎng)、藝術(shù)教育、英語(yǔ)教育的研究等，雙方形成“手拉手班級(jí)”，不斷增加交流與互動(dòng)，扎實(shí)的開(kāi)展研究性工作，使幼小銜接卓有成效。
（3）認(rèn)真做好“十五”規(guī)劃課題《意大利瑞吉?dú)W幼兒教育體系中國(guó)化研究暨<幼兒園教育指導(dǎo)綱要>的理論與實(shí)踐研究》，嚴(yán)格按照省課題組的要求完成研究任務(wù)。
4．加強(qiáng)0—3歲嬰幼兒早期教育與幼兒教育銜接的研究，研究創(chuàng)設(shè)環(huán)境，繼續(xù)開(kāi)展快樂(lè)親子苑活動(dòng)，積極配合區(qū)成立早期教育研究小組，研究0—3歲嬰幼兒教育模式及課程方案，探討制訂題例與游戲。
五、家園社區(qū)工作。
1、加大宣傳力度，塑造良好形象。
積極開(kāi)展社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)，樹(shù)立“服務(wù)到家”意識(shí)，定期為社區(qū)散居家庭提供教育服務(wù)上門的幫助，推動(dòng)學(xué)習(xí)型家庭的研究與延伸。如：到家中宣傳科學(xué)，指導(dǎo)家長(zhǎng)怎樣為幼兒布置房間等，擴(kuò)大幼兒園在社區(qū)中的影響力，提高全園教師“服務(wù)幼兒、服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)社區(qū)”的意識(shí)，以爭(zhēng)取家園社區(qū)資源的有效利用。
2、開(kāi)展形式多樣的家長(zhǎng)學(xué)�；顒�(dòng)。
為了幫助幼兒家長(zhǎng)了解幼兒園的教育特點(diǎn)，本學(xué)期，將開(kāi)展形式多樣的家長(zhǎng)學(xué)�；顒�(dòng)。如：請(qǐng)家長(zhǎng)參加親子游園，幼兒生日會(huì)，召開(kāi)家長(zhǎng)育兒經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，組織家長(zhǎng)參加家庭教育知識(shí)競(jìng)賽等，以更好的實(shí)現(xiàn)幼兒園與家庭教育的同步。
3、幼兒園在元旦期間，家園共創(chuàng)新年環(huán)境，召開(kāi)家園同樂(lè)會(huì)，各班編排文藝節(jié)目準(zhǔn)備演出。
4．幼兒園在十一月初將舉辦家長(zhǎng)半日活動(dòng)開(kāi)放，病情家長(zhǎng)參與幼兒園課程評(píng)價(jià)。
5．幼兒園各班教師要充分挖掘、利用社區(qū)環(huán)境、文化和教育資源，做到有目的、有計(jì)劃，并體現(xiàn)在教育課程方案和教師組織的各項(xiàng)活動(dòng)中�？膳c小學(xué)老師、學(xué)生產(chǎn)生互動(dòng)，加強(qiáng)銜接，園內(nèi)、園外開(kāi)展大帶小活動(dòng)，完成研究性任務(wù)。
幼兒園學(xué)年園務(wù)工作計(jì)劃5
一、指導(dǎo)思想
以第二個(gè)學(xué)前教育行動(dòng)計(jì)劃為指南，以《幼兒園指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，認(rèn)真貫徹《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，圍繞江夏區(qū)教育局的工作重點(diǎn)，教育局教研室的指導(dǎo)方向，立足本園實(shí)際和特點(diǎn)，將我園工作突出重點(diǎn)、安全為先、狠抓規(guī)范、保教合一、內(nèi)涵發(fā)展�！耙杂變喊l(fā)展為本，為幼兒終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)”的教育理念，積極打造平安和諧校園，扎實(shí)開(kāi)展幼兒園工作，促進(jìn)幼兒健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
二、工作重點(diǎn)
認(rèn)真貫徹《綱要》精神，以安全第一為主線，規(guī)范各項(xiàng)管理，完善制度，提高保教質(zhì)量，探索辦園特色，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，營(yíng)造平等、合作、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新的園風(fēng)。
三、主要工作任務(wù)及內(nèi)容
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安全工作是幼兒園重中之重的工作，要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。
1.建立健全幼兒安全管理網(wǎng)絡(luò)、安全制度、建立健全安全預(yù)案，成立幼兒園安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)工作小組，明確各小組的職責(zé)。實(shí)行分工合作、責(zé)任到人，并把安全工作要求列入各崗位職責(zé)中。
2.有專人排查、處理校園校舍安全隱患，避免火災(zāi)、燙傷、摔傷、砸傷、觸電、預(yù)防異物入鼻、喉、耳及氣管等重大事故。
3.有專人管理用藥和食品安全
�。ǘ�)政治思想工作
1．提高教職工思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，是搞好各項(xiàng)工作的關(guān)鍵。本學(xué)期將定期組織教職工學(xué)習(xí)政治活動(dòng)，主要學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)政治時(shí)事文件，《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《、幼兒園工程規(guī)程》、《幼兒園規(guī)章制度》、《武漢市規(guī)范幼兒園辦園行為管理辦法》等。讓教職工進(jìn)一步了解黨和國(guó)家、社會(huì)、人民對(duì)幼兒教育工作者的要求，提高思想政治素質(zhì)。
2．大力整治干部和教師隊(duì)伍中存在的“得過(guò)且過(guò)”、“有令不行、有禁不止”、“不作為、慢作為、亂作為”等“庸、懶、散”問(wèn)題，以治庸提能，治懶增效，治散聚力，增強(qiáng)干部和教師隊(duì)伍的責(zé)任意識(shí)，轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)和教師教風(fēng)，改進(jìn)教育管理，提高教育質(zhì)量。
(三)保教工作
1．保育工作
(1)加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查、督促，加強(qiáng)跟班指導(dǎo)，定期召開(kāi)保育員工作例會(huì)，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識(shí)、衛(wèi)生保健常識(shí)，反饋工作情況，指出存在問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提出更高要求，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
(2)努力做好保中有教、教中有保、保教結(jié)合，加強(qiáng)對(duì)幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2．教育教學(xué)
(1)進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《幼兒園工作規(guī)程》精神，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，了解幼教新信息，不斷更新教育教學(xué)觀念。教師應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)、學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)創(chuàng)新。孩子能學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共同生活、學(xué)會(huì)生存。積極探索適合本園的教育教學(xué)新方法，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。
(2)保教人員應(yīng)針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn)、班級(jí)實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動(dòng)常規(guī)，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的能力。通過(guò)良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能等方面的發(fā)展。
(3)通過(guò)聽(tīng)課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動(dòng)情況，確保幼兒園一日活動(dòng)有條不紊。
(4)通過(guò)形式多樣的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展：
�、偻ㄟ^(guò)國(guó)旗下講話、節(jié)日活動(dòng)、一日活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行“五愛(ài)教育”，即講文明、講禮貌、愛(ài)護(hù)公物、守規(guī)則等思想品德教育。
�、趧�(chuàng)設(shè)師、幼人人講普通話的環(huán)境，在一日活動(dòng)中加強(qiáng)對(duì)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽(tīng)習(xí)慣的培養(yǎng)。
�、酃膭�(lì)幼兒在美術(shù)活動(dòng)中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)，提高美術(shù)表現(xiàn)能力。
�、芘囵B(yǎng)幼兒在音樂(lè)活動(dòng)中進(jìn)行富有個(gè)性的表現(xiàn)。
�、菖囵B(yǎng)幼兒對(duì)周圍的事物現(xiàn)象感興趣、有好奇心和求知欲，能運(yùn)用各種感官，動(dòng)手動(dòng)腦，探究問(wèn)題，能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過(guò)程和結(jié)果。
�、迍�(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，使幼兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和有趣。
�、呒訌�(qiáng)區(qū)域活動(dòng)的組織和環(huán)境創(chuàng)設(shè)的設(shè)計(jì)。
�、嘭S富戶外體育器械活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)戶外游戲活動(dòng)的指導(dǎo)。
�、崤e行形式多樣的主題教育活動(dòng)、親子活動(dòng)等。
(5)保教人員要關(guān)注幼兒不同的發(fā)展特點(diǎn)和潛質(zhì)，關(guān)注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向。不損害幼兒的人格和自尊，用自己的愛(ài)心去愛(ài)護(hù)培養(yǎng)每位幼兒，促進(jìn)每個(gè)幼兒身心健康，富有個(gè)性的發(fā)展。
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