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第一學期學校工作計劃

發(fā)布時間:2017-12-16  編輯:admin 手機版
第一學期學校工作計劃
在認真分析我校上學期教育教學工作完成情況的基礎(chǔ)上,結(jié)合學校發(fā)展規(guī)劃,按照城關(guān)區(qū)教育局2011年度下半年工作要點,現(xiàn)將我校本學期工作計劃安排如下:
一、 指導思想:
深入學習貫徹黨的十七大精神,學習貫徹落實科學發(fā)展觀活動,深入學習實踐科學發(fā)展觀,深刻領(lǐng)會科學發(fā)展觀的內(nèi)涵,堅持用科學發(fā)展觀的思想和方法指導教育工作,完善學校發(fā)展思路。繼續(xù)把學校的安全穩(wěn)定工作作為一切工作的基礎(chǔ)和前提,全面做好學校各項工作。
二、重點工作:
一、加強領(lǐng)導班子和教師隊伍建設(shè), 大力推進“和諧校園”建設(shè)
(一)、抓好兩支隊伍建設(shè),促進學校和諧發(fā)展。
1、對班子隊伍建設(shè)提出以下具體要求:
明確一個思想:質(zhì)量為本、特色興校,全方位促進教師、學生和學校的發(fā)展。
確立四個意識:服務(wù)意識、創(chuàng)新意識、模范意識和主動意識。
做到兩個一流:分管工作一流、教學工作一流。
做好“三個一”:帶好一個組、上好一門課、帶好一個青年教師。
在班子作風建設(shè)方面要務(wù)實高效,主動創(chuàng)新,爭創(chuàng)一流,全局意識更強。
2、從學校工作需要從發(fā),繼續(xù)發(fā)揚我校分工不分家的合作意識。按照“學習型、服務(wù)型、創(chuàng)新型、高效型”的要求,加強學習,提高素質(zhì),改進作風,求真務(wù)實,真抓實干,實現(xiàn)“管理型”向“服務(wù)型”轉(zhuǎn)變。
3、塑造良好形象,維護班子團結(jié),能容人、容言、容事。做到記人之功、諒人之過、容人之短、學人之長。具有大局意識,不斷提高個人修養(yǎng)。努力實踐“知難而進、勇于創(chuàng)新的精神,艱苦奮斗、務(wù)求實效的精神,淡泊名利、無私奉獻的精神”,工作面前講原則,利益面前講風格。帶頭弘揚學習之風,成為崗位工作的行家里手,加強現(xiàn)代教育思想、先進教改經(jīng)驗的學習,成為教學工作的精兵強將。加強領(lǐng)導方法、領(lǐng)導藝術(shù)的學習,努力提高駕馭分管工作的水平,做到客觀分析新情況、靈活研究新問題、大膽開拓新思路、努力達成新成效。
(二)、打造和諧發(fā)展的教師團隊
1、制定青年教師培養(yǎng)方案。立足課堂教學,加強教師培訓,依靠教研活動,提高教師教研能力,加強檢查評價,規(guī)范教學常規(guī)。
2、通過開展新教師亮相課、青年教師推門課、課題研討課等活動,營造教研氛圍,提高課堂教學能力。強化教師基本功。
3、強化教師對教育事業(yè)的使命感和責任感,與每位教師簽訂“教師職業(yè)道德”承諾書,組織新教師崗前培訓及“師徒結(jié)對”等,促進教師道德成長。以優(yōu)秀教師為典型為青年教師引路,做好示范。結(jié)合教師節(jié),在學生中開展“我身邊的好老師”征文演講比賽,使教師學有榜樣,趕有目標,其次還要做到常抓不懈促鞏固。始終堅持做到三個“兩手抓”,即一手抓正面教育,一手抓職業(yè)“底線”,一手抓典型示范,一手抓違規(guī)現(xiàn)象,發(fā)揮榜樣的引導作用,杜絕違反師德規(guī)范人和事,提高踐行師德規(guī)范的自覺性,打造和諧發(fā)展的教師團隊,努力辦好人民滿意的教育。
2、加強班主任隊伍建設(shè),造就一支德才兼?zhèn)涞陌嘀魅谓處熽犖椤0嘀魅问菍W校教育工作的中堅力量,選拔思想素質(zhì)好,責任心強,業(yè)務(wù)水平高的優(yōu)秀教師從事班主任工作。要在學校形成“人人爭當班主任,個個能當班主任,能夠當好班主任”的好風氣。并通過各種競賽活動,使班主任在教學、班級管理、師德師風、德育活動等方面得到提高。
二、 加強學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
新學期開始,為了嚴格學校管理,狠抓學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成,進一步優(yōu)化學校良好的校園風氣,本學期繼續(xù)開展以培養(yǎng)學生良好行為習慣為主要內(nèi)容的“日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動周”主題活動,開學第一周分別進行以衛(wèi)生習慣、文明禮儀習慣、安全習慣、學習習慣的培養(yǎng)為主的養(yǎng)成教育,以培養(yǎng)學生良好習慣,樹立良好校風,做到校風、校容、校紀有較大改觀,全校各班在衛(wèi)生習慣、品德習慣、安全習慣、學習習慣的養(yǎng)成等方面有更大進步,并以此建立我校養(yǎng)成教育的長效機制。形成學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育人人抓、人人管的局面,評選行為規(guī)范示范班,達到“激情明理,行有所依,嚴格督查,獎優(yōu)促差”的目標。
要求全校師生統(tǒng)一認識,積極行動起來,從自身做起,從小事做起,從點滴做起。各部門在工作中要注重規(guī)范細節(jié),從嚴要求,務(wù)求實效,創(chuàng)造性地開展工作,為培養(yǎng)學生良好習慣,奠定一生,打好基礎(chǔ),為創(chuàng)建和諧文明、健康向上的校園環(huán)境而不懈努力。
三、做好《生命、生活、社會》資源包的全面實施工作。
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本學期我校開始實施《生命生活社會》校本課程資源包,為了確保資源包實驗工作的順利開展,成立資源包工作領(lǐng)導小組,制定詳細可行的實施方案,合理安排人員,開展資源包的再次開發(fā)和利用。安排老師積極參加校級、學區(qū)和全區(qū)的培訓,主動與第一批實驗校聯(lián)系,學習他們好的做法,同時做好資料的收集整理。年底評選表彰資源包實驗工作的先進個人。
四、抓好教學管理,保證教學質(zhì)量。
1、教育質(zhì)量是學校工作的生命線。本學期,我們要以青年教師為重點,在規(guī)范備課、作業(yè)批改、上課、教學研究、輔導等諸方面,加強培訓和指導,使新青年盡快勝任教學,保證教學質(zhì)量。
2、教導處嚴查備課、作業(yè)批改,要求教師在備課過程中讀好課程標準、教科書、教材三本書。要求教師重視課后小記和反思。
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