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中職學(xué)校德育處的工作計劃

時間:2024-10-30 14:11:44 王娟 工作計劃 我要投稿
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中職學(xué)校德育處的工作計劃(精選11篇)

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們又將迎來新的挑戰(zhàn),不妨坐下來好好寫寫工作計劃吧。說到寫工作計劃相信很多人都是毫無頭緒、內(nèi)心崩潰的狀態(tài)吧!以下是小編幫大家整理的中職學(xué)校德育處的工作計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

中職學(xué)校德育處的工作計劃(精選11篇)

  中職學(xué)校德育處的工作計劃 1

  為深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和黨的十八大精神和十八屆三中全會精神,認真實施《以現(xiàn)代文化為領(lǐng),實現(xiàn)中國夢法制宣傳活動》主題文件,全面推進素質(zhì)教育突出德育首要地位,促進學(xué)生德智體美全面和諧發(fā)展,不斷提高中小學(xué)德育工作的針對性和實效性,培養(yǎng)具有愛國情懷、團隊意識和創(chuàng)新精神的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,特制定20xx年第2學(xué)期德育工作計劃。

  一、指導(dǎo)思想

  高舉鄧小平理論偉大旗幟,認真貫徹落實黨的十八大精神,十八屆三中全會精神及《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神,認真實施《以現(xiàn)代文化為領(lǐng),實現(xiàn)中國夢法制宣傳活動》主題文件,踐行科學(xué)發(fā)展觀,牢固樹立“育人為本,德育為先,能力為重,全面發(fā)展”的觀念,加強和改進中小學(xué)德育工作,以未成年人思想道德建設(shè)為根本,以切實抓好中小學(xué)德育工作促進素質(zhì)教育為立足點和出發(fā)點,以德育評估實施細則為依據(jù),以主題活動月為載體,進一步完善常規(guī)管理,深化德育改革,增強德育工作的針對性和實效性,把各中小學(xué)校德育工作推上一個新臺階。

  二、主要目標任務(wù)

  1、深入貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神,全面落實科學(xué)發(fā)展觀,以實踐體驗和改革創(chuàng)新為基本途徑,全面加強中小學(xué)生思想道德教育。

  2、堅持實事求是、注重實效的原則,實施德育工作目標考核評價機制,實行平時抽查與年終考核相結(jié)合的量化考核辦法,推動學(xué)校德育工作的全面開展。

  3、探索和建立科學(xué)規(guī)范的德育工作機制,努力創(chuàng)設(shè)并形成“人人是德育工作者,處處是德育工作陣地,事事是德育工作內(nèi)容”的德育工作大環(huán)境,構(gòu)建“全員育人、全程育人、全方位育人”的德育管理網(wǎng)絡(luò)。

  4、打造“紅色教育品牌”,唱響紅色旋律,對學(xué)生進行愛國主義、民族團結(jié)教育,始終把愛國主義、民族團結(jié)教育貫穿于中小學(xué)生思想道德建設(shè)的各方面,貫穿于青少年成長成才的各階段,融入到各學(xué)科教育教學(xué)中,使民族團結(jié)教育滲透到課堂教學(xué)、社會實踐、校園文化各個環(huán)節(jié)。

  5、加強養(yǎng)成教育。建立健全德育常規(guī)工作管理體系,使中小學(xué)生逐步養(yǎng)成誠實守信、尊敬老師、孝順父母、熱愛生活、關(guān)心他人、團結(jié)同學(xué)、愛護環(huán)境、文明禮貌、勤儉節(jié)約等良好行為習(xí)慣。

  6、積極開展德育示范校的創(chuàng)建。我校申報地區(qū)級德育達標校,對申報縣級的德育示范學(xué)校的進行評估驗收做為本年度的德育工作重點。

  7、加強法制安全教育。我校要通過報告會、圖片展、知識競賽、演講、模擬法庭、現(xiàn)身說法等途徑對學(xué)生進行《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點的法制教育系列活動,增強學(xué)生的遵紀守法的自覺性和自我保護意識,有效預(yù)防和減少學(xué)生違法犯罪行為的發(fā)生。

  8、構(gòu)建德育課題研究獎勵機制,以培養(yǎng)學(xué)生健康的人格、優(yōu)秀的品質(zhì)為根本目的,通過座談、調(diào)研、培訓(xùn)等多種形式,積極探索德育工作的新思路、新舉措,切實解決德育工作中的熱點、難點問題。

  9、進一步完善學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體教育網(wǎng)絡(luò),努力整合德育資源、教育力量,為學(xué)生健康成長創(chuàng)設(shè)和諧環(huán)境。

  我校按照德育驗收指標體系做好德育創(chuàng)建申報工作,主動給教科局思政辦上報申請報告、三年德育工作總結(jié)、自查自評報告。

  三、主要措施

 。ㄒ唬⿵娀褡鍒F結(jié)和反分裂反滲透教育,努力提高德育工作的針對性和實效性。

  1、全面落實全員育人要求

  樹立全員德育、全面德育及全程德育的“三全”德育理念,將德育作為新課改和素質(zhì)教育的首要內(nèi)容,貫穿于教育教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)。要適應(yīng)時代特點,遵循青少年的身心特點和成長規(guī)律,不斷推進德育手段方式的改進。要不斷改進德育內(nèi)容,大力加強學(xué)生的法制教育、民族團結(jié)教育、公民意識教育,增強學(xué)生的遵紀守法意識。注重發(fā)揮學(xué)校各門課程的育人功能,各門學(xué)科都要堅持既教書,又育人,大力開展思想道德教育的有機滲透。各學(xué)科教師都要牢固樹立為人師表、育人為本的思想,切實履行教書育人的職責。學(xué)校要加強教育教學(xué)全過程的督促檢查,建立健全學(xué)校全員育人的監(jiān)督檢查制度。

  2、完善德育教學(xué)體系

  結(jié)合學(xué)校總體工作計劃,制定切實可行的德育措施,明確任務(wù),責任到人,充分調(diào)動和發(fā)揮德育工作者和各科教育教學(xué)工作者的積極性、主動性,要把新疆歷史的教育、無神論教育、民族團結(jié)教育、反分裂反

  滲透教育進教材、進課堂。突出“三個離不開”和“四個認同”教育;突出馬克思主義“五觀”和“六好”教育。要充分發(fā)揮好學(xué)校團組織、少先隊組織的傳統(tǒng)優(yōu)勢,真正做到常規(guī)性德育教育與民族團結(jié)教育相結(jié)合,集中教育與經(jīng)常性教育相結(jié)合,師德教育與養(yǎng)成教育相結(jié)合。中小學(xué)的教育必須要從分數(shù)、名次中解放出來,還青少年學(xué)生豐富多彩的業(yè)余文化生活,還青少年天真活潑的童年,還青少年健康成長的環(huán)境。

  3、配合集中學(xué)習(xí)教育,抓好延伸教育

  3月份是公民道德建設(shè)月,5月份是民族團結(jié)教育月,9月份是弘揚和培育民族精神月,10月份是建國慶典活動,各學(xué)校要在3月、5月、9月、10月的主題活動中,大力開展豐富多彩的校園文化活動,依托共青團和少先隊組織,通過開展各種主題班會、團隊會、紅歌會、詩歌朗誦活動、演講比賽、手抄報比賽、民漢學(xué)生手拉手等活動,增強他們愛祖國、愛新疆、愛家鄉(xiāng)的情感,營造濃厚的教育氛圍,讓廣大學(xué)生在濃厚的紅色文化氛圍中受到熏陶,接受教育。

  4、做好中小學(xué)生、幼兒及其家長的教育、引導(dǎo)工作

  各學(xué)校要通過適時召開家長會、座談會、家長開放日的方式,集中開展對家長的宣講教育。要充分利用好家長學(xué)校這個課堂,通過我們深入細致的說服教育工作,使廣大青少年及其家長,從自己做起、從現(xiàn)在做起、從身邊一點一滴的小事做起,不聽謠、不信謠、不傳謠,不接受挑撥煽動,不參與違法活動,不說不利于民族團結(jié)的話,不做不利于民族團結(jié)的事,把矛頭一致對向我們的共同敵人,形成家庭、學(xué)校、社區(qū)三方共同維護民族團結(jié)、維護社會穩(wěn)定的合力。

 。ǘ┘訌婈犖榻ㄔO(shè),全面提高德育隊伍素質(zhì)

  1、加強德育管理干部建設(shè)

  把熱愛德育工作、素質(zhì)優(yōu)良、積極上進的教師選拔到德育工作崗位上,通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn),提高德育干部的理論水平和管理能力,實現(xiàn)德育干部的專業(yè)化發(fā)展。

  2、加強教職工職業(yè)道德的建設(shè)

  我校以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為主要內(nèi)容,探索和建立師德建設(shè)評價激勵機制,積極倡導(dǎo)“學(xué)為人師,行為世范”的職業(yè)精神。廣大教師要深入學(xué)生的內(nèi)心世界,真正做學(xué)生的良師益友,用良好的師德師風(fēng)影響學(xué)生成為社會主義事業(yè)的可靠接班人。

  3、加強班主任隊伍建設(shè)

  采取多種激勵手段吸引更多的優(yōu)秀教師主動從事班主任工作。建立班主任競聘、培訓(xùn)、考核、評優(yōu)、交流等管理機制,積極為班主任的學(xué)習(xí)、發(fā)展搭建成長平臺,進一步提升班主任專業(yè)化水平,建立健全班主任工作保障機制。

  4、加強法制副校長隊伍建設(shè)

  規(guī)范法制副校長的聘任和使用,加強中小學(xué)法制教育,充分發(fā)揮法制副校長(輔導(dǎo)員)的教育引導(dǎo)作用。

  (三)豐富載體,進一步完善主題活動的育人機制

  1、深入開展愛國主義教育系列活動

  堅持每天升降國旗制度,堅持每天升國旗、唱國歌,并進行國旗下講話;堅持每天唱紅色歌曲;堅持每月觀看一部愛國主義影片等活動;堅持深入開展愛國主義教育“十個一”系列活動。要充分利用校園廣播、黑板報、宣傳櫥窗等宣傳陣地,對學(xué)生進行“五愛”教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié)、寒暑期等開展弘揚和培育民族精神活動;結(jié)合清明、端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日因地制宜開展愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校教育。

  2、加強日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育

  我校把養(yǎng)成教育作為德育工作的重點,把思想道德教育、愛國主義教育、民族團結(jié)教育、公民意識教育融入學(xué)生日常學(xué)習(xí)活動全過程,融入學(xué)校教育教學(xué)管理全過程。結(jié)合不同年級學(xué)生的心理生理特征,分層次、分批次認真安排好養(yǎng)成教育目標內(nèi)容、方式方法和途徑,將學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育融入到學(xué)生的日常生活之中,突出從“做”中養(yǎng)成好習(xí)慣。要根據(jù)學(xué)校的實際,繼續(xù)加強對《新疆維吾爾自治區(qū)中(。⿲W(xué)生守則(試行)》、《新疆維吾爾自治區(qū)中(。⿲W(xué)生日常行為規(guī)范(試行)》的學(xué)習(xí)和落實。確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實,從而培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

  3、抓好青少年的法制教育和心理健康教育

  青少年學(xué)生心理問題越來越成為青少年學(xué)生教育工作中的一個突出問題。因此學(xué)校教育,不僅要注重思想教育、道德教育,還要注重心理疏導(dǎo)。各學(xué)校都要把中小學(xué)生的心理健康問題作為一項長期的問題進行安排部署。通過心理咨詢、知心話信箱、校領(lǐng)導(dǎo)包班、包人等方式,了解學(xué)生的思想動態(tài),有針對性的進行教育引導(dǎo)。要堅決杜絕學(xué)生暴力事件,盡可能糾正學(xué)生不良行為,加強對學(xué)生的法制教育,絕不流于形式。要通過強化法律法規(guī)知識學(xué)習(xí)、典型案例的.引導(dǎo),實地參觀體驗等多種形式,不斷提高學(xué)生的團結(jié)穩(wěn)定意識和法制意識。

  4、繼續(xù)抓好實踐體驗活動和校園文化建設(shè)活動,寓教育于豐富多彩的活動之中

  我校進一步注重社會實踐體驗活動,深入開展“青年志愿者”、“手拉手”、“雛鷹爭章活動”、“感恩教育”等活動,在實踐活動中培養(yǎng)學(xué)生的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力。各校要根據(jù)實際,進一步加強校園文化建設(shè),切實做好班級文化和宿舍文化創(chuàng)建工作,營造濃郁的校園文化氣息,營造健康優(yōu)美的校園文化環(huán)境,豐富德育的內(nèi)涵,提高德育的功效。

  (四)整合力量,不斷推進德育工作社會化

  1、努力營造良好的社會育人環(huán)境

  加強宣傳力度,動員全社會關(guān)心支持教育。主動配合相關(guān)職能部門抓好校園周邊治安綜合治理,充分發(fā)揮校外德育輔導(dǎo)員在學(xué)生思想道德建設(shè)中的作用,營造良好的社會育人氛圍。

  2、加大家長學(xué)校建設(shè)力度

  推進家長學(xué);顒又贫然、規(guī)范化、系列化。家庭教育是孩子教育極為重要的組成部分,家庭教育搞不好,學(xué)校的教育就難以有效。各學(xué)校要發(fā)揮德育處、團支部、少先隊、工會、婦委會的作用,集中開展家庭教育,解決好孩子父母的思想認識問題。黨員、團員要充分發(fā)揮先鋒模范作用,調(diào)動和發(fā)揮家長學(xué)校的輔助作用,形成全社會共同關(guān)心、學(xué)校上下全員參與的教育合力。要充分發(fā)揮家長學(xué)校和家長委員會的重要作用,把對全體家長的通識教育和個別家長的針對性教育相結(jié)合起來,通過家訪、家長會、經(jīng)驗交流會等多種方式幫助家長掌握正確的、科學(xué)的教育子女的方法。

  3、加大各類教育資源挖掘與整合的力度

  高度重視并充分發(fā)揮校外教育基地、愛國主義教育基地的作用,組織開展形式多樣富有吸引力的校外德育活動,努力在青少年校外教育活動上獲得新突破,取得新進展。充分發(fā)揮課堂主渠道作用,抓住課程改革的契機,抓好課堂教學(xué)的德育建設(shè),把學(xué)生思想道德教育貫穿和滲透在課程改革、課堂教學(xué)的各個環(huán)節(jié),落實到每一位教師的教學(xué)行為之中。進一步加強學(xué)科教學(xué)滲透德育的研究,指導(dǎo)教師在各門課程完成教學(xué)任務(wù)的同時,培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì)。

  4、大力倡導(dǎo)感恩教育

  以黨和國家對邊遠少數(shù)民族地區(qū)學(xué)生上學(xué)優(yōu)惠政策,以及團體和個人對貧困生的資助捐款行為,開展“愛我祖國、建我家園、感恩社會”的感恩教育;進一步弘揚中華民族尊老、敬老、養(yǎng)老、助老的傳統(tǒng)美德,弘揚國家利益高于一切的“愛家人、尊師長、關(guān)愛他人”主題教育,倡導(dǎo)在學(xué)校做一名好學(xué)生,在家里做一個好孩子。

  5、以“六五”普法、“法治進學(xué)!薄ⅰ耙婪ㄖ涡!惫ぷ饕螅趯W(xué)校深入開展法制、安全教育活動

  繼續(xù)完善兼職法制副校長制度,將法制教育融日常各項教育活動中,幫助學(xué)生從小樹立法制意識,知法、懂法、守法。

  6、加大心理健康教育的師資培訓(xùn)工作力度

  在鄉(xiāng)各中心學(xué)校建立心理咨詢室,加強對青少年青春期性健康教育,要根據(jù)學(xué)生的年齡和生理變化,有計劃地開設(shè)課程,讓學(xué)生掌握必須的知識。幫助學(xué)生化解成長過程中遇到的各種困惑和心理問題,促進師生身心健康成長。

  7、創(chuàng)新德育實踐,提高德育實效性

  一是精心組織各類系列教育活動。充分利用各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、重要歷史人物和重大歷史事件紀念日等,積極開展豐富多彩的系列教育實踐活動。二是加強班主任隊伍和班集體建設(shè)。三是加強社會實踐活動。發(fā)揮愛國主義教育基地、國防教育基地的作用,積極組織開展愛國主義教育活動。

  8、加強校園文化建設(shè)

  充分發(fā)揮校園文化潛移默化、潤物無聲的德育影響力,引導(dǎo)學(xué)生崇尚真理、志存高遠、熱愛生活、勤于學(xué)習(xí)、加強修養(yǎng),努力成為德才兼?zhèn)涞暮细袢瞬拧?/p>

  中職學(xué)校德育處的工作計劃 2

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,我校德育工作將繼續(xù)深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》、《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱》精神,按照縣教育局教育股下發(fā)的《20xx年德育工作安排》圍繞學(xué)校工作計劃,抓實以“創(chuàng)建內(nèi)務(wù)示范校”為主題的學(xué)校德育工作。進一步深入德育改革,以學(xué)校德育為主陣地,以家庭教育、社會教育為“兩翼”,遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,面向全體學(xué)生,切實加強思想政治教育、品德教育、紀律教育、法制教育和心理健康教育,為學(xué)生思想道德和綜合素質(zhì)的全面提高打下扎實的基礎(chǔ),鞏固和提高我校德育工作的整體水平,全面促進學(xué)校教育教學(xué)工作的發(fā)展。

  二、工作目標

  1、安全工作常抓不懈,預(yù)防為主,確保本學(xué)期無重大安全責任事故發(fā)生。

  2、學(xué)生養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣,提高學(xué)生的思想道德品質(zhì)。

  3、強化班級管理,形成良好的班風(fēng)和積極向上的班級文化和校園文化。

  4、加強班主任隊伍建設(shè),努力鑄造一支管理能力強的班主任隊伍。

  三、主要工作及措施

 。ㄒ唬⿵娀嘀魅侮犖榻ㄔO(shè),提高教育能力

  1、加強班主任隊伍建設(shè),優(yōu)化德育隊伍。

  班主任是學(xué)校管理工作主要承擔者和實施者,沒有——支敢打硬仗、善打硬仗的班主任隊伍,科學(xué)決策就不可能準確無誤地實施。這一方面我們將做到:

 、龠M一步完善班主任量化考核細則,獎優(yōu)罰劣,把班主任的工作績效與職務(wù)聘任、績效工作掛起鉤來,做到過程管理和業(yè)績與考核相結(jié)合,公平、公正、公開地做好班級評估工作,從而客觀、有效對班主任工作和班級工作進行評估,充分調(diào)動班主任工作和學(xué)生的積極性和主動性。

 、谧龊冒嘀魅喂ぷ髋嘤(xùn)。定期召開德育工作研討會,加強班主任之間的交流和學(xué)習(xí),重視青年班主任的培養(yǎng),通過學(xué)習(xí)先進教育教學(xué)管理理論、介紹經(jīng)驗等形式提高班主任的工作素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,轉(zhuǎn)變班主任工作的理念,提高班級管理水平。

 、鄹鶕(jù)每月主題教育重點和班級實際,有計劃地組織好每兩周一次的主題班會課。

 、馨嘀魅巫龊脤W(xué)生的家校聯(lián)系工作,通過校園網(wǎng)、班級QQ群、校訊通、電話等方式與家長保持聯(lián)系,能及時地把學(xué)生在校學(xué)習(xí)的表現(xiàn)反饋到家長當中,也能及時了解學(xué)生的動向。

 。ǘ⿵娀袨橐(guī)范養(yǎng)成教育

  1、堅持以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),加強校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校訓(xùn)、校紀建設(shè),貫徹落實《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,形成人人學(xué)守則,事事講規(guī)范的教育氛圍。

  2、加強對學(xué)生的教育管理,引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范行為,勤奮學(xué)習(xí),做到抓全、抓細、抓實。強調(diào)一日行規(guī)教育,抓好班風(fēng)建設(shè),做好班容班貌的整改、學(xué)生儀容儀表的規(guī)范、環(huán)境衛(wèi)生的整潔、紀律安全教育等教育工作。

  3、完善各項制度。堅持并不斷完善行規(guī)教育、班級學(xué)生月評制度、班級安全工作制度等,工作規(guī)范到位,做到各項工作早安排,有內(nèi)容,工作過程有記錄、有檢查、有評比,各項活動有總結(jié)、出實效。

 。ㄈ┘訌姲踩逃⒎ㄖ平逃托睦斫】到逃

  1、學(xué)校安全工作堅持“預(yù)防為主,安全第一”的原則,嚴防各類不安全事故的發(fā)生。制定和完善各項安全工作條例、安全管理制度、突發(fā)事故緊急預(yù)案。利用國旗下講話、專題講座、每周一題(安全、法制、健康)等各種宣傳渠道對學(xué)生進行防學(xué)生間傷害事故、防火、防盜、防騙、防觸電、防交通事故、防煤氣、食物中毒等各類安全防患知識教育,提高學(xué)生自我保護意識,確保學(xué)校無重大安全事故發(fā)生。

  2、完善校園安全工作制度和處置預(yù)案,抓好門衛(wèi)值班制度和校園安全保衛(wèi)巡查制度。嚴格規(guī)范進出校園制度,學(xué)生進出校門要佩戴學(xué)生證;校外人員入校,一定問明事由并登記;學(xué)生臨時外出實行“雙簽制”。同時加強學(xué)校安全保衛(wèi)人員的培訓(xùn),保持學(xué)校與派出所的聯(lián)系,凈化校園周邊環(huán)境,確保校園內(nèi)師生人身和財產(chǎn)安全。

  3、強化學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合的安全教育體系,繼續(xù)辦好家長學(xué)校,優(yōu)化家長委員會的職能,宣傳家庭教育知識,密切家校聯(lián)系,形成教育合力。

  4、本學(xué)期在學(xué)校條件允許的情況下組織一次安全疏散演習(xí),增強學(xué)生安全知識,提高自救能力,也為學(xué)校處理突發(fā)事故積累經(jīng)驗。

  5、聘請法制副校長進行法制教育講座、不斷增強學(xué)生的紀律觀念和法制觀念,自覺成為遵紀守法的好公民。

  6、通過調(diào)查、講座、板報、廣播等形式,向?qū)W生傳遞心理健康常識,培養(yǎng)學(xué)生全面多角度的思維能力、良好的情感感知和調(diào)節(jié)能力、理智取舍的意志品質(zhì)、符合職高生形象的日常行為。提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,激發(fā)學(xué)生對未來的良好愿望。著手建立師生心理交流的網(wǎng)上平臺,使學(xué)校的心理教育再上一個新臺階。

 。ㄋ模┘訌姽芾,開展好各項活動,促進校園文化的'形成

  1、利用班會、校園宣傳欄及校廣播站等宣傳陣地開展科技創(chuàng)新,文體等活動,優(yōu)化育人的氛圍與環(huán)境,達到教育、感化學(xué)生的目的。

  2、利用國旗下的講話對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育、革命傳統(tǒng)教育,大力弘揚民族精神,增強學(xué)生愛國情感。

  3、指導(dǎo)和幫助班主任開好主題班會,開展班級活動,搞好班級文化建設(shè),以此增強班級凝聚力,形成有利于學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的班級氛圍。充分利用班會內(nèi)容加強學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、文明禮貌教育、法制安全教育、心理健康教育等。培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操、理想信念、健全的人格、社會公德意識。

  4、開展各類比賽如講故事比賽、征文比賽、手抄報比賽、一二·九等形式多樣的校園文化活動,對學(xué)生進行思想道德教育,活躍校園文化生活。

 。ㄎ澹┳龊眯l(wèi)生工作,創(chuàng)建優(yōu)美、健康校園環(huán)境

  1、各班繼續(xù)做好學(xué)生的衛(wèi)生教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。各班每天安排值日生早晨、中午、下午對教室、公共場地責任區(qū)進行清掃,課間進行保潔。

  2、本學(xué)期繼續(xù)強化衛(wèi)生工作管理,在發(fā)揮老師管理作用的同時,還要積極發(fā)揮值日班級、學(xué)生會隊伍監(jiān)管的作用,使衛(wèi)生管理工作更上一個臺階。

  3、要對學(xué)生加強健康教育。增強師生的公共衛(wèi)生和食品衛(wèi)生安全意識。要落實好健康教育課,結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)傳染病及食品中毒的預(yù)防,通過黑板報、主題班會等宣傳途徑,大力普及科學(xué)衛(wèi)生知識,鞏固學(xué)生已養(yǎng)成的良好衛(wèi)生習(xí)慣,提高他們的防病抗病能力。

  4、改善值周工作管理,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,提高值周工作實效,確保校園整潔、干凈。

 。⿵娀瘜嬍覂(nèi)務(wù)示范校管理工作

  為了進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,創(chuàng)造一個清潔、舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,打造與企業(yè)對接的職教中心校園文化,樹立學(xué)校良好形象,本學(xué)期從寢室內(nèi)務(wù)管理工作入手,要求班主任要手把手教會學(xué)生獨立生活的基本技能:如洗衣、整理床鋪、衛(wèi)生打掃、錢物管理、構(gòu)建良好就寢環(huán)境等。德育處將組織學(xué)生生活基本技能的評比活動,組織每周至少一次的寢室檢查,同時實行整改制度,從而有效推寢室文化建設(shè)。

 。ㄆ撸┷`行學(xué)生自我教育模式,培養(yǎng)學(xué)生的自主管理和自我服務(wù)能力。

  本學(xué)期,德育處將以班級為單位,安排全校性的學(xué)生值周工作。值周學(xué)生持證上崗,停課工作,考核各班級學(xué)生出勤、地段保潔、出操、內(nèi)務(wù)整理等項質(zhì)量。以天為單位,逐班輪值。

  中職學(xué)校德育處的工作計劃 3

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校整體工作計劃為指導(dǎo),緊緊圍繞“培養(yǎng)有修養(yǎng)、負責任、會學(xué)習(xí)、善求真、有夢想、能創(chuàng)造、身心健康、全面發(fā)展的人”的德育總目標,堅持育人為本,堅持立德樹人,扎實落實“在學(xué)習(xí)中研究,在研究中工作,在工作中創(chuàng)新”的理念,努力完善智慧德育體系,更新德育觀念,堅持德育創(chuàng)新,不斷提高德育工作的吸引力和感染力,增強德育工作的針對性和實效性,促進學(xué)校德育工作科學(xué)健康地發(fā)展。

  二、工作目標

  深入開展智慧德育工程,以“涵養(yǎng)良好習(xí)慣,享受幸福成長”為重點,以“創(chuàng)設(shè)德育大氛圍,關(guān)注養(yǎng)成小細節(jié)”為途徑,以“注重活動全過程,浸染學(xué)生的心靈”為載體,引導(dǎo)教師發(fā)展智慧,指導(dǎo)教師應(yīng)用智慧,激發(fā)教師創(chuàng)造智慧,享受德育工作的情感美、創(chuàng)造美和藝術(shù)美,逐步形成“全員育人、全科育人、全程育人”的良好機制,在“知對錯、辨榮辱、明是非”的教育中,培養(yǎng)學(xué)生自理、自控、自律的能力,提升學(xué)生的品格素養(yǎng),努力打造讓學(xué)生終身難忘的德育,為學(xué)生未來的長遠發(fā)展奠基。

  三、方法措施

 。ㄒ唬(chuàng)設(shè)德育大氛圍

  智慧德育追求的是給學(xué)生終身難忘的教育。而教育目標的達成離不開良好的氛圍和環(huán)境。本學(xué)期,要努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種昂揚向上的成長氛圍,使學(xué)生耳濡目染,每天都有進步。教育的意圖,應(yīng)該潛藏在學(xué)校生活最常態(tài)的形式背后,良好的習(xí)慣,應(yīng)該在不經(jīng)意的行為中悄然養(yǎng)成。

  1、加強隊伍培訓(xùn),提高育人能力

  要著力打造一支業(yè)務(wù)強、素養(yǎng)高、有智慧、敢創(chuàng)新的德育隊伍。我們將全面開展教師的培訓(xùn)活動,逐步實施培養(yǎng)計劃,不斷提高教師的德育能力。

  2、開展環(huán)境教育,培養(yǎng)審美情趣

  充分利用學(xué)校優(yōu)美的校園環(huán)境和校園文化,打造校園“美的使者”,使學(xué)生以實驗為榮,有強烈的歸屬感、榮譽感、責任感,越來越愛我們的學(xué)校,越來越喜歡這個成長環(huán)境。

  3、關(guān)注家庭教育,形成教育合力

  本學(xué)期,要加強學(xué)校、家庭的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育效果。

  第一,繼續(xù)辦好家長學(xué)校,提高學(xué)生家長的家教水平。通過家長會、家訪、告家長書等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導(dǎo),及時向家長通報學(xué)校各方面的情況,宣傳學(xué)校教育的新理念,新方法。

  第二,請家長參與到學(xué)校的大型活動中來,親身感受學(xué)校的育人理念,增強家校之間的理解、支持與合作。

 。ǘ、關(guān)注養(yǎng)成小細節(jié)

  智慧德育要求遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律,降低德育的起點和重心,從細微處入手,從學(xué)生身邊最熟悉的.小事入手,貼近生活,貼近實際,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)生活的實踐中學(xué)習(xí)道德。教育過程其實是由許多不經(jīng)意的小事構(gòu)成的,教育的作用和科學(xué)的育人理念,也通過小事顯現(xiàn)出來!凹毠(jié)決定成敗,”對細節(jié)的關(guān)注,是學(xué)生成長過程中最為重要的。要讓學(xué)校教育的一切細節(jié)都具有育人的力量。

  1、規(guī)范學(xué)生行為,養(yǎng)成良好習(xí)慣

  著名教育家葉圣陶說,教育就是培養(yǎng)習(xí)慣,可見習(xí)慣養(yǎng)成的重要性。學(xué)生的養(yǎng)成教育,要從最基本的良好習(xí)慣的培養(yǎng)入手。本學(xué)期,計劃根據(jù)學(xué)生的年齡特點和成長規(guī)律,分年部制定每個年段學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成的好習(xí)慣,如低年段:整理書包的習(xí)慣、自己穿衣的習(xí)慣;中年段衛(wèi)生清掃的習(xí)慣、自己的事情自己做的習(xí)慣;高年段團結(jié)合作的習(xí)慣、幫父母、他人做事的習(xí)慣等等。在全校開展“坐姿、站姿、讀姿、寫姿,姿姿優(yōu)美;走式、立式、語式、手式,式式規(guī)范”的文明行為競賽活動,規(guī)范學(xué)生的行為。通過開展各項活動,讓好習(xí)慣伴隨學(xué)生的成長。特別要培養(yǎng)學(xué)生厲行節(jié)約、發(fā)對浪費的良好習(xí)慣,并開展系列活動。

  2、培養(yǎng)學(xué)生毅力,貴在持之以恒

  堅持很重要。很多時候,包括我們成人,恒心和毅力都是最缺乏的。堅持的精神,要從小培養(yǎng)。本學(xué)期計劃設(shè)立父母推薦“堅持獎”,利用家庭教育資源,調(diào)動家庭教育的積極因素,共同培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。只要學(xué)生的一個好習(xí)慣堅持做下來一個學(xué)期,哪怕只是倒垃圾這件小事,也要樹立典型,隆重表獎。因為只要一個學(xué)期堅持下來,這個好習(xí)慣就基本養(yǎng)成了。而這樣的好習(xí)慣,將會影響孩子的一生。

  3、加強能力培養(yǎng),關(guān)注成長細節(jié)

  對于學(xué)生來說,做好身邊的小事,養(yǎng)成良好習(xí)慣,提高他們的自理、自控、自律能力非常重要。現(xiàn)在的孩子,依賴性很強,在家里,自己的事情都不能自己做,更不用說幫助父母做家務(wù)了,書包雜亂無序、做事丟三落四,在學(xué)校里能夠參加掃除但不會勞動、不懂合作,規(guī)則意識不強,缺少愛的教育、責任教育。我們幫助學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣,就要對學(xué)生要做的每一件小事加以悉心指導(dǎo),腳踏實地,務(wù)求實效。做好小事的作用并不小,我們要教育學(xué)生做每一件小事都要“到位”,都要“認真”,比如勞動能力的培養(yǎng):擦黑板用什么樣的抹布、按照什么樣的順序,怎樣擦、擦幾遍,抹布如何清洗,怎樣折疊,放在何處等,還有窗簾的使用、掃除工具的擺放、操場清掃的順序、分工和合作等等,都要做到“六有”————有示范、有講解、有步驟、有標準、有指導(dǎo)、有檢查,在日積月累中培養(yǎng)學(xué)生的自理能力。

 。ㄈ、注重活動全過程

  現(xiàn)在的學(xué)生,他們的思想、心靈太缺少培育的陣地,太缺少感染、熏陶與洗禮的教育。但他們的可塑性很大,這更需要我們用智慧的、獨具匠心的手段和方法,善于捕捉育人契機、生成育人活動的敏銳,以突顯德育工作中的聰明才智,突顯德育工作中的情感魅力,突顯德育工作中的藝術(shù)享受。

  1、過程重于結(jié)果

  教育的意義在于復(fù)雜的過程而不在于簡單的結(jié)果,過程和經(jīng)歷對學(xué)生的成長尤為重要。這是僅憑熱心、耐心、愛心遠遠不夠的,他更需要我們的藝術(shù)匠心。所以要運用教育智慧創(chuàng)新活動形式和內(nèi)容,使之收到實效而不是走過場。國家特級教師李巍這樣說:“一項活動,開頭重要,過程重要,結(jié)果并不是很重要。對于孩子而言,經(jīng)歷是什么都不可替代的!苯(jīng)歷的過程,就是成長,就是收獲。所以我們在設(shè)計各項德育活動時,都要注重活動全過程的作用,讓更多的孩子參與,讓更多的孩子體驗,讓學(xué)生享受活動,樂在其中。

  2、內(nèi)因強于外因

  在注重活動全過程的同時,還要讓活動豐富多彩,充滿吸引力,讓學(xué)生由衷地喜愛,發(fā)自內(nèi)心地感動。因為,沒有誰愿意“被改變”,除非他自己愿意改變;顒又挥凶咝牧,才能“被收到”。無論是和風(fēng)細雨般的習(xí)慣熏染,還是大氣磅礴般的理想鍛造,都要以富有感染力和親和力的形式直指學(xué)生的心靈,只有真正打動學(xué)生心靈,才能使人終身難忘。

  3、實效大于形式

  本學(xué)期德育活動設(shè)計的宗旨是:活動的形式不制造轟轟烈烈,注重潛移默化的咀嚼和熏陶的過程;活動的內(nèi)容不追求標新立異,注重持之以恒的實效和心靈的觸動;活動的結(jié)果不期望立竿見影,注重日有所進的堅持與積極的心態(tài),發(fā)揮增強學(xué)生精神力量的作用,引導(dǎo)他們形成正確的價值觀、人生觀,培育他們的心靈與思想,并使之走向飽滿,走向豐厚,走向純正。

  比如各種競賽活動,班主任要利用活動教育學(xué)生,結(jié)果不是比賽的唯一目的,至少通過比賽要讓學(xué)生懂得:團結(jié)的重要,個人英雄主義的危害;堅持就是勝利,放棄等于失;友誼第一,比賽第二;鍛煉可以強身,拼搏就是精彩;相信我能行,大膽秀自己;幕后英雄更可貴等等,學(xué)生明白了這些道理,參與比賽的學(xué)生就不會因太在乎輸贏而心生不滿,或因勝利而得意忘形,或因失敗而神情沮喪,即便是沒有參賽的學(xué)生,他們也會感同身受,獲益匪淺。這才是開展每一次德育活動的真正意義所在。要做到這一點,并不件易事,它是一個德育工作者的育人智慧、育人水平與育人思想的體現(xiàn)。

  【各月大型活動】:

  三月:春季開學(xué)典禮

  四月:“厲行節(jié)約反對浪費”班隊會展示

  五月:春游活動

  六月:慶六一表彰會

  九月:秋季開學(xué)典禮

  十月:開展“大手拉小手”活動

  十一月:我健康我快樂冬季文體活動

  十二月:盤點收獲,快樂成長系列活動

  中職學(xué)校德育處的工作計劃 4

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,我校的德育工作將貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和教育部《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱》,進一步加強和改進中等職業(yè)學(xué)校德育工作。按照學(xué)校工作計劃,牢固樹立"以學(xué)生為本,為學(xué)生服務(wù)"的思想,進一步加強和改進學(xué)生的思想道德建設(shè),不斷提高學(xué)校的德育工作水平。

  本學(xué)期將本著"教育在前,防治在先"的原則,盡量將問題化解在原始社會狀態(tài)之中,將德育教育微旨課程教學(xué)和活動中,全員參予,全程管理,必須在提升德育工作的預(yù)見性、針對性、及時性和實效性上下功夫,為學(xué)校和社會平衡作出貢獻,為正常的教學(xué)秩序提供更多有力的積極支持,不懈努力培育學(xué)生學(xué)會認同,學(xué)會做人,學(xué)會自學(xué),學(xué)會生活。

  二、現(xiàn)狀分析

  盡管我們在德育工作中代價了大量的艱辛和不懈努力,也獲得了一定的成績,保護了學(xué)校的平衡,但我們也看見,部分學(xué)生的犯罪行為不當、道德缺失,部分學(xué)生身上還存有著這樣或那樣的心理問題,少數(shù)班級的課堂紀律還比較高,少數(shù)班主任工作責任心不弱,德育科研工作除了等待強化等等,同時本學(xué)期學(xué)校遭遇著關(guān)鍵性的'變化,直面目前教職工緊繃,班級須要資源整合的局面,本學(xué)期的德育工作要點設(shè)想如下:

  三、工作要點

  依據(jù)職業(yè)教育的特點和建議,弘揚"以德育為核心"的學(xué)校教育傳統(tǒng),穩(wěn)固踐行"育人為本、德育領(lǐng)銜"的觀念,資源整合學(xué)校的德育力量,進一步強化和改良德育工作。必須深入細致研究學(xué)生中存有的問題,積極探索學(xué)校新形勢下德育工作更有效率的途徑和方法,提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

  1、組織好新生的入學(xué)教育,以抓好儀容儀表規(guī)范為切入口,結(jié)合"動能教育"活動,切實加強和改進學(xué)生的行為規(guī)范和思想道德建設(shè),加強團隊建設(shè),提升學(xué)生的思想道德素質(zhì),創(chuàng)建良好的校園環(huán)境,提升我校學(xué)生的職業(yè)道德文明素養(yǎng)。

  2、強化安全工作,對學(xué)生展開安全及法制教育,每月積極開展一次滅火演練,提升學(xué)生遵紀守法的自覺性。聘用法制教育專家或校外輔導(dǎo)員來校授課,強化學(xué)生自我維護和遵紀守法的教育。辨認出問題班主任必須及時家訪,緊密與家長聯(lián)系,將問題化解在原始社會狀態(tài)之中。在學(xué)生實習(xí)和進修中也必須強化法制教育,杜絕一切違法犯罪犯罪行為的出現(xiàn)。

  3、積極開展青春期教育和心理健康教育,發(fā)展學(xué)生健全的人格。要特別關(guān)注住宿生的管理,認真研究學(xué)生的思想問題。一方面要嚴格要求,加強管理,培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,塑造明禮誠信、寬容大度、互幫互助的優(yōu)秀品格;另一方面要在學(xué)習(xí)、生活、安全方面給予學(xué)生特殊關(guān)愛,使學(xué)生快樂健康地成長。

  4、充分發(fā)揮德育基地的育人功能,非政府不好社會課堂教學(xué)活動。通過活動,培育學(xué)生的愛國主義、集體主義思想,踐行遠大的理想信念,始終如一成才的信心。通過活動,提供更多學(xué)生健康成長的精神食糧和鍛煉身體能力的機會,提升學(xué)生的社會適應(yīng)能力和課涌現(xiàn)一批杰出班主任、優(yōu)秀學(xué)生標兵,先進集體等典型個人和群體,存有xx、徐麗娟、龍娟、章莉被評選為岳陽市“杰出班主任”,存有劉依、卓海龍、楊望等12十一位同學(xué)被評選為岳陽市“德育標兵”,學(xué)校德育工作呈現(xiàn)喜人的局面。

  20xx年的學(xué)生管理工作,有成績,但問題也不少,集中表現(xiàn)在:班主任隊伍參差不齊,工作積極性不高,班級常規(guī)管理不到位,學(xué)生行為禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣差,打架斗毆時有發(fā)生,厭學(xué)情緒濃,個別班級學(xué)生流失嚴重。20xx年,學(xué)生科全體工作人員積極響應(yīng)校長室的號召,以校長室提出的“翻開教育教學(xué)改革新篇章、打造國家改革與示范校新品牌”辦學(xué)思想為指引,進一步端正工作態(tài)度,改進工作方法,為鑄造學(xué)校德育品牌,創(chuàng)建國家改革與示范校而繼續(xù)努力奮斗。

  中職學(xué)校德育處的工作計劃 5

  一、指導(dǎo)思想

  認真學(xué)習(xí)貫徹全會的精神,落實“三個代表”重要思想,扎全面貫徹黨和國家的教育方針,深入落實教育部頒發(fā)的《關(guān)于進一步加強未成年人思想道德建設(shè)的若干要求》,以《愛國主義教育實施綱要》和<《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱》實施方案>為依據(jù),不斷完善“三全”德育模式,加強德育工作的針對性、實效性,一切以學(xué)生利益為出發(fā)點,關(guān)心愛護學(xué)生,服務(wù)學(xué)生,大力開展德育活動,加強法紀教育、禮儀、行為規(guī)范教育、愛國主義教育、安全教育,做好德育課題和學(xué)生職業(yè)道德教育、心理健康教育的探討和研究,大力推進校園文化建設(shè),營造健康向上、文明和諧的'校園文化氛圍,最終達到教會學(xué)生做人、做事。

  二、工作目標

  1、思想品德評價合格率99%。

  2、犯罪率為零。

  3、安全事故率為零。

  4、班主任100%出席德育工作研討,100%展開培訓(xùn)。

  5、打造一支素質(zhì)高、能力強、樂于奉獻的學(xué)生干部隊伍。

  6、立足全國德育實驗基地學(xué)校,進一步積極探索與健全“三全”德育模式,鑄成學(xué)校德育品牌。

  7、以特色校園文化建設(shè)為抓手,全面構(gòu)建具有地域文化與企業(yè)文化融合的校園文化,打造有職校特色的校園文化品牌。

  8、全面帶入課改,改革學(xué)生評價體系,逐步創(chuàng)建“多元、對外開放、發(fā)展”的學(xué)生評價體系。

  三、工作措施

  1、進一步健全管理機制,建設(shè)不好家長學(xué)校,充分發(fā)揮家長學(xué)校參予德育的功能。

  2、認真抓好德育隊伍建設(shè)(班主任、學(xué)生干部、校外輔導(dǎo)員),加大培訓(xùn)力度,請德育專家、企業(yè)老總來校講課,以《班主任培訓(xùn)大課堂》為基礎(chǔ),著力推進班主任培訓(xùn)工作,努力提高班主任隊伍基本素質(zhì)與能力。

  3、技術(shù)創(chuàng)新手段,大力開展內(nèi)容豐富、切合學(xué)生、貼近生活、切合實際的主題教育活動,注重學(xué)生愛國主義教育、集體主義教育、心理健康教育與職業(yè)道德教育,培育學(xué)生快樂集體、愛勞動、快樂衛(wèi)生、快樂生活,推動學(xué)生思想道德品質(zhì)的提高。

  4、以國家改革與示范校創(chuàng)建為契機,打造特色校園文化,20xx年學(xué)校將進一步加快推行校園文化企業(yè)化,營造“仿真式”的職場環(huán)境,使學(xué)生盡快適應(yīng)企業(yè)、適應(yīng)社會、適應(yīng)市場,為學(xué)生順利就業(yè)提供良好的成長環(huán)境。

  5、踐行一批學(xué)生德育典型和干部典型,做好班主任的培訓(xùn)工作,優(yōu)化德育隊伍,全期評選活動十名十佳班主任。聘用校外輔導(dǎo)員(或企業(yè)家)來校專題講座,強化學(xué)生干部隊伍建設(shè),幫助狠抓業(yè)余黨校的培訓(xùn)班工作。

  6、進一步落實德育常規(guī),結(jié)合學(xué)校與學(xué)生實際,對現(xiàn)有的德育常規(guī)評價方案、制度進行全面修訂、完善,形成具有本校特色、科學(xué)合理、操作性強的德育工作評價體系。

  7、大力開展德育活動。本期學(xué)生科穩(wěn)步實行“主題活動月”制度,學(xué)生科會同,專業(yè)組具體實施,每月的定不好主題,每周精心安排不好活動內(nèi)容以全國中職生“文明風(fēng)采”大賽為平臺,以培育學(xué)生綜合素質(zhì)與能力為目標,分后四條主線積極開展不好德育活動,努力做到每次活動存有目的、存有非政府、存有計劃、有步驟、存有材料、存有實效。

  8、加強校園綜合治理,進一步強化安全保衛(wèi)工作,突出安全教育與心理健康教育。加強安全教育與管理,預(yù)防事故發(fā)生,是學(xué)生科工作重要內(nèi)容之一,本學(xué)年度將進一步強化安全措施,大力開展學(xué)生自救自護安全知識教育活動與培訓(xùn);加大法制宣傳力度,開展法制知識講座,搞好校園安全隱患排查,整合好校園周邊關(guān)系,營造一個和諧、健康、安全的校園環(huán)境;大力開展好心理健康教育活動,建設(shè)好心理咨詢室,讓心理輔導(dǎo)進課表,確保校園秩序穩(wěn)定。

  中職學(xué)校德育處的工作計劃 6

  一、指導(dǎo)思想

  學(xué)校年度工作計劃中已經(jīng)明確提出把加強學(xué)生德育工作作為年度工作重點之一,為扎實推進我部德育工作,全面提高我部學(xué)生思想道德素質(zhì),促進學(xué)生全面發(fā)展,把加強學(xué)生德育工作落到實處,特制定此計劃。初步規(guī)范學(xué)生德育管理工作,初步形成具有我教學(xué)部特色的德育工作特色。

  二、成立計算機教學(xué)部德育工作小組

  組長:

  副組長:

  組員:

  三、工作目標

  1、學(xué)生犯罪率為0,重大安全事故發(fā)生率為0,學(xué)生流失率低于5%。

  2、提高德育管理隊伍的理論水平及管理水平,建設(shè)一支強有力的德育隊伍,提高班主任工作積極性,加強執(zhí)行力。

  3、以常規(guī)管理為基本,以主題活動月為主線,通過一系列德育教育工作對學(xué)生實行潛移默化式德育教育。

  4、提高宿舍管理水平,內(nèi)務(wù)整潔、衛(wèi)生干凈、物品擺放整齊。

  5、規(guī)范各班班容班貌,使大部分班級的班容班貌能隨時接受檢查。

  6、班級集體榮譽感有所加強,在大型活動能表現(xiàn)出色。

  7、充分發(fā)揮學(xué)生干部作用,實行學(xué)生自我管理。以學(xué)生干部為榜樣對學(xué)生進行滲透教育,盡力打造一支素質(zhì)過硬的團委學(xué)生會干部隊伍,為教學(xué)部工作的全面上一個新臺階做出他們應(yīng)有的貢獻。

  四、主要工作及措施:

  (一)班主任隊伍建設(shè)方面

  1、加強班主任隊伍建設(shè),提高班主任理論水平、管理水平。教學(xué)部每月召開班主任工作經(jīng)驗交流會,促使班主任隊伍學(xué)習(xí)優(yōu)秀,共同進步,形成健康、上進的團隊氣氛,讓班主任有能力管理,知道怎么管理。通過班主任培訓(xùn)樹立班主任高度工作責任心,深化德育讓班主任愿意干,想干而且會干,知道怎么干。

  2、健全班主任例會制度。每周日召開班主任例會,對上周工作進行小結(jié)和這周工作布置。

  3、健全班主任工作評估體制,進一步完善《班主任工作量化考核方案》,提高班主任的事業(yè)心和責任感,有效促進班級工作管理力度。舉行班主任技能競賽,通過競賽提高班主任的綜合業(yè)務(wù)水平和能力。

  (二)學(xué)生德育管理

  1、以常規(guī)管理為基礎(chǔ),每月開展一系列德育教育工作。常規(guī)工作常抓不懈,每月進行儀容儀表、班容班貌、板報等各項評比,評出每月的文明班級,督促班級建設(shè)。嚴格抓好學(xué)生考勤,確保校園安全、文明。

  2、加強教學(xué)部德育環(huán)境建設(shè),提升全體教師德育理念。抓管理,重參與:擴大德育工作隊伍,讓人人爭做德育工作者,發(fā)揮一切德育職能人員的作用,做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進行教育,把課堂與相關(guān)活動作為德育工作的主陣地,發(fā)揮各學(xué)科教學(xué)的德育作用。抓規(guī)范,重關(guān)愛:認真學(xué)習(xí)教育法規(guī),增強遵紀守法、依法施教的自覺性,提高教師科學(xué)育人的水平。堅持說教與身教相結(jié)合、耐心教育與嚴格管理相結(jié)合的原則,全面關(guān)心、愛護學(xué)生,構(gòu)建平等、民主、和諧的師生關(guān)系。

  3、學(xué)生管理與團總支工作互相協(xié)作,充分利用晨跑、班會、廣播站、交流園地、學(xué)生風(fēng)采、主題活動等,加強對學(xué)生愛國教育、養(yǎng)成教育、生命觀教育、文明禮儀教育、公德意識教育和心理健康教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

  4、重視家庭、社會與學(xué)校教育相結(jié)合,抓好家庭、社會與學(xué)!叭灰惑w”教育,促進學(xué)生健康成長。利用本學(xué)期召開家長會的契機,讓家長積極參與學(xué)生管理,做好學(xué)生深入細致的思想工作,促進老師、家長、學(xué)生之間的相互理解,架起理解的橋梁。利用不同形式,溝通學(xué)生在校和家庭情況,提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)生活常規(guī)要求,使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下茁壯成長。

  5、充分發(fā)揮團隊工作的`作用,擴大班干部的影響力。學(xué)生干部、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,他們應(yīng)該是學(xué)生的榜樣。聯(lián)合教學(xué)部團總支定期對他們進行培訓(xùn),充分發(fā)揮他們的積極性,發(fā)揮他們的引領(lǐng)作用,使他們帶動更多的同學(xué)一起進步。

  6、進一步完善《班級量化考核細則》,加強管理力度,力求量化公平合理。量化考評每周進行匯總,一周一公布,期末進行累計,作為優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任評比的重要依據(jù)。對出現(xiàn)重大違紀事件和重大安全事件的班級,評優(yōu)評先實行“一票否決”。

  (三)宿舍管理

  1、定期召開班主任與教官聯(lián)席會議,統(tǒng)一思想,統(tǒng)一管理方式,使學(xué)生的管理由班主任和教官共同協(xié)作完成。

  2、規(guī)范宿舍管理。以每日的宿舍量化為基礎(chǔ)評出每周的文明宿舍,在此基礎(chǔ)上評出每月的文明宿舍,教學(xué)部進行適當獎勵。每日的下宿舍住的老師需對宿舍管理進行督促檢查,同時對教官的工作進行檢查。

  3、教學(xué)部參與教官的工作績效評價。每月教學(xué)部組織人員不定期對宿舍進行抽查。

  (四)其他

  1、法制教育緊抓不放,重點做好教育防范工作。充分利用法制教育報告會、班會課、國旗下講話等進行普法教育,增強法律意識和法制觀念,使學(xué)生知法、懂法、守法,會用法律武器保護自己的合法權(quán)益。

  2、加強問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作,做到有計劃,有措施,勤總結(jié),重在落實,班主任要填寫好問題學(xué)生檔案。要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作,做到不講過頭話,少批評、多鼓勵,少指責,多幫助。

  中職學(xué)校德育處的工作計劃 7

  為強化學(xué)校管理,構(gòu)建平安校園,根據(jù)學(xué)校的工作安排,制定本學(xué)期工作計劃如下:

  一、工作目標

  不斷探索職業(yè)學(xué)校學(xué)生教育的管理模式,做好“立德樹人、教書育人”工作,使學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)、積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,形成正確的人生觀、價值觀、世界觀。

  二、工作安排

  (一)加強制度建設(shè),規(guī)范班級管理

  1、學(xué)生管理

 。1)繼續(xù)實行全員管理制度:即二十四小時值班、帶班制度。每周由一名校級領(lǐng)導(dǎo)、一名環(huán)節(jié)干部、一名值班教師、四名樓層值周教師,以及一個值周班級組成值周組,負責一周的學(xué)校管理工作。嚴格執(zhí)行值周交接班制度,值周組成員和學(xué)生會成員參加交接班會議。

  (2)完善值周帶班制度,加強日常巡查力度。實行校級領(lǐng)導(dǎo)帶班“首問責任制”。每周的評比扣分表經(jīng)值周教師簽字后,交行政帶班領(lǐng)導(dǎo)簽字,由政教處統(tǒng)計并存檔。中午、晚上、周六、周日校級領(lǐng)導(dǎo)必須到崗。

 。3)繼續(xù)實施《職業(yè)中專學(xué)生品德積分制度》,狠抓制度的落實過程,認真安排、嚴格評比程序。該制度將學(xué)生的表現(xiàn)與學(xué)生積分掛鉤,有效地約束了學(xué)生的言行。學(xué)生每年品德積分為100分,在日常管理過程中,如有不良行為給予相應(yīng)的扣分,做好人好事或參加志愿者服務(wù)活動給予相應(yīng)的加分。如果扣掉20分,政教處進行誡勉談話,督促改進;如果扣掉40分以上,給予不同程度的紀律處分并約見家長。該制度以“柱線圖”的形式公布學(xué)生得分情況,使學(xué)生產(chǎn)生危機感,及時糾正自己的言行,從而達到知行統(tǒng)一。

 。4)學(xué)生評價機制。實施“企業(yè)-學(xué)校-學(xué)生”共同參與的評價機制。學(xué)生評價的總分為100分。

 、倨髽I(yè)評價:對于深入企業(yè)實習(xí)實訓(xùn)和參加社會實踐的學(xué)生,實行企業(yè)對學(xué)生評價制度。此項評價占德育總分的30%。

 、趯W(xué)校評價:學(xué)校政教處、班主任及科任教師綜合學(xué)生德育積分和導(dǎo)師制情況,以及學(xué)生平時表現(xiàn),進行綜合評價。此項評價占總分的40%。

  ③學(xué)生評價:在班主任老師的指導(dǎo)下,結(jié)合學(xué)生在班級的表現(xiàn)(德、智、體、美、勞),進行學(xué)生自評、互評。此項評價占總分的30%。鼓勵班主任老師,圍繞“如何進行學(xué)生評價”成立科研課題。本學(xué)期學(xué)生評價等第將納入學(xué)籍檔案。

  2、加強班主任隊伍建設(shè)

 。1)建立健全班主任考核機制,增強班主任工作的責任感、光榮感、使命感。

  ①完善班主任考核細則,每月班主任量化考核的結(jié)果與班主任津貼掛鉤。

  ②評優(yōu)、晉級、評模向班主任傾斜。

 、壑鸩教岣甙嘀魅蔚恼未龊徒(jīng)濟待遇。

 、軐ぷ鞒煽兺怀龅陌嘀魅危瑢嵭刑厥饨蛸N,每學(xué)期獎勵300-500元。

 、菝繉W(xué)年實行控輟獎。在開學(xué)典禮上進行表彰?剌z標準是:高一不超過8%、高二不超過5%、高三不超過3%。對輟學(xué)率為零的班級進行獎勵。獎勵標準為高一1000元、高二600元。如連續(xù)三年無輟學(xué)的班級,給予雙倍獎勵。對超標的'班級進行處罰,同時不參與特殊津貼評比。

  (2)加強對班主任工作的指導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo),提高班主任工作能力。

 、僖蟀嘀魅谓(jīng)常和家長溝通,做好家訪,開好家長座談會。

 、谝蟀嘀魅紊虾妹恳还(jié)班會課,并定期開展班會課評比活動。

 、塾杏媱、有組織地對班主任進行培訓(xùn)。

  1)積極組織班主任參加上級教育主管部門舉辦的培訓(xùn)班。

  2)定期對班主任進行校內(nèi)培訓(xùn)。

  3)舉辦班主任經(jīng)驗交流活動。

  4)定期召開班主任會議,總結(jié)近期工作。

 。3)細化班主任管理目標。為使學(xué)生管理目標更明確、更具體,本學(xué)期繼續(xù)對學(xué)生管理進行細化,重點是在吸煙、酗酒、談戀愛、打架、打群架、引誘校外人員入校、逃寢等工作。

 、賹Πl(fā)生群毆、械斗、逃寢情況,年終班級評比一票否決。

  ②對吸煙、酗酒、談戀愛、打架等情況,班主任要嚴格管理,嚴格控制。一旦發(fā)生,要及時疏導(dǎo),妥善處理,不要造成不良影響。對于屢次發(fā)生上述違紀情況的班級或造成不良影響的班級將進行通報,給予通報的班級年終評比一票否決。

  (二)繼續(xù)貫徹落實德育導(dǎo)師制,使學(xué)生更好完成學(xué)業(yè)。

  德育導(dǎo)師制,即師生結(jié)對子,導(dǎo)師主要負責學(xué)生的勵志、助學(xué)、控輟。一年級新生入學(xué),班主任老師要準確梳理學(xué)生信息,把需要幫助的學(xué)生信息上報政教處,政教處根據(jù)不同學(xué)生的情況,安排經(jīng)驗豐富的教師作為導(dǎo)師,“一對一”結(jié)對子,負責三年。一般情況下,校級領(lǐng)導(dǎo)負責3名,環(huán)節(jié)干部負責2名,普通教師負責1名,幫助學(xué)生樹立信心,解決生活困難,確保學(xué)生不流失,保證學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。并做好談話記錄,政教處要定期進行督促檢查,對于落實效果好的老師,學(xué)校進行適當獎勵。

 。ㄈ┤鎸嵤拔遄浴苯逃嵴駥W(xué)生自信心。

  1、自信:參與管理,表明我行;參與活動,說明我能行;師生互賞,證明我真行。

  2、自悟:通過系列管理,讓學(xué)生達到自我反思,自我體驗,自我認識,自我提高。

  3、自覺:自覺準守紀律,自覺文明禮貌,自覺認真學(xué)習(xí),自覺體育鍛煉。

  4、自強:確立人生目標,為目標付出行動,為目標攻堅克難,為目標百折不撓。

  5、自立:形成正確的人生觀、價值觀,“德樹人生、技行天下”。

  以“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”和“我的中國夢”主題活動為宗旨,通過組建學(xué)生社團,開展主題班會、演講、手抄報、文藝匯演等多種形式的活動,提振學(xué)生自信心,使學(xué)生樹立“三拼”觀念(即拼品行、力求成人;拼技能、力求成才;拼國文、力求成功),奠基成功人生。

 。ㄋ模⿵娀鐣䦟嵺`,采取有效措施,積極開展志愿者服務(wù)活動。

  繼續(xù)完善“志愿者服務(wù)制度”,明確學(xué)生參加志愿者服務(wù)的要求,一方面繼續(xù)推行社會實踐周活動。即每周一個班級不上課,參與學(xué)校管理。主要負責外來人員及車輛登記、教師簽到簽退、樓區(qū)內(nèi)的禮儀引領(lǐng)、樓層紀律、校內(nèi)勞動、校園衛(wèi)生以及學(xué)生文明禮儀監(jiān)督工作。社會實踐班每周輪換一次,在上崗之前,由政教處統(tǒng)一部署工作,安排禮儀培訓(xùn)。讓學(xué)生在管理別人的同時,受到自我教育。值周結(jié)束后,由班主任組織,政教處參與,召開主題班會,讓每一名同學(xué)談感想、說體會、找差距、查不足。使學(xué)生形成道德情感,產(chǎn)生道德認識,從而實現(xiàn)自我管理的目標。另一方面積極組織學(xué)生參加校外的各項社會實踐活動,如清理小廣告、清理邊溝等。

 。ㄎ澹┘訌姷掠ぷ鞯尼槍π院蛯嵭裕_展豐富多彩的德育系列活動。

  1、組建學(xué)生社團,培養(yǎng)學(xué)生特長

 。1)組建舞蹈社團

 。2)組建籃球社團

 。3)組建禮儀社團

 。4)組建合唱社團

  (5)組建文學(xué)社團

 。6)組建演講社團

  2、文體活動

  (1)舉辦春秋越野賽

 。2)舉辦春秋籃球賽

  (3)舉辦小型體育競賽活動,如:拔河比賽、跳繩比賽、乒乓球比賽等。

 。4)利用重大節(jié)日開展征文、演講及文藝匯演等活動。

 。5)舉行古詩詞、弟子規(guī)、道德經(jīng)等經(jīng)典誦讀活動。高一、高二每天早自習(xí)誦讀、背誦教材中詩詞和經(jīng)典篇目,高三不做硬性要求,可自行靈活掌握。

  3、開展“一、二、三、四、五、六”德育系列活動

  “一”即誠信教育;將學(xué)生誠信表現(xiàn)記實性寫進成長記錄,建立守信激勵和失信懲戒有效機制,廣泛形成誠信光榮,失信可恥的價值觀念。

  “二”即心理、生理健康教育;積極開展心理咨詢活動,上好心理、生理健康課,對學(xué)生在身心發(fā)育過程中,存在的問題進行干預(yù)和疏導(dǎo)。

  “三”即三愛、三節(jié)、三禁主題教育活動;“三愛”是愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國,創(chuàng)造有效形式,形成長效機制。“三節(jié)”是節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電,特別是節(jié)糧工作,要從餐桌抓起,從食堂抓起,營造勞動光榮、節(jié)約光榮的濃厚校園文化氛圍!叭笔墙麩、禁酒、禁毒,在學(xué)生中積極宣傳,廣泛開展,教育學(xué)生遠離毒品,養(yǎng)成健康的生活方式。

  “四”即法制教育、安全教育、禮儀教育、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育;定期開展法制報告會、法制講座、警示教育、應(yīng)急疏散演練、安全主題班會、禮儀課、傳統(tǒng)文化誦讀等活動。

  “五”即“五感恩”、“五提倡”、“五堅持”、“五不準”;“五感恩“是感恩社會、感恩學(xué)校、感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)!拔逄岢笔翘岢刻煺f一句溫暖人心的話、每天做一次自我反思、每天寫一篇日記、每天做一件有益大家的事、每月糾正一項不良行為!拔鍒猿帧笔菆猿肿x書、堅持鍛煉身體、堅持向父母師長問好、堅持學(xué)唱健康歌曲、堅持做好人好事。“五不準”是不遲到早退、不說臟話、不損壞公物、不隨手扔垃圾、不吃零食。

  “六”即“六勤”勤刷牙、勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤理發(fā)、勤換衣服;養(yǎng)成良好生活習(xí)慣,增強衛(wèi)生意識,創(chuàng)建優(yōu)美、雅觀的校園,整潔舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

 。┏R(guī)工作

  1、嚴禁體罰、變相體罰、歧視、污辱學(xué)生,嚴禁班主任以任何形式、任何借口對學(xué)生進行罰款,收取保證金。

  2、抓好早自習(xí)、下午自習(xí)課及晚自習(xí)的上課秩序。嚴格控制周五下午學(xué)生請假回家。

  3、落實陽光體育活動,上好“兩操”“兩課”,要求學(xué)生每天長跑不少于3000米,體育鍛煉不少于1小時。

  4、抓好威風(fēng)鑼鼓隊的訓(xùn)練工作,高一、高二的學(xué)生參與率達到100%,為全旗中小學(xué)生運動會做好準備工作。

  5、做好學(xué)生的學(xué)籍注冊和“三免一助”工作

  按照上級主管部門的要求,及時做好學(xué)籍注冊以及上報工作。按照國家政策嚴格落實“三免一助”工作。

  6、指導(dǎo)好學(xué)生會工作

  (1)嚴格控制學(xué)生入會,把品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生充實到學(xué)生會中。

 。2)對學(xué)生會成員定期培訓(xùn)指導(dǎo)。

 。3)學(xué)生會成員實行競聘上崗。

 。4)充分發(fā)揮學(xué)生會組織的作用。

  三、總結(jié)經(jīng)驗、積極探索德育工作新思路

 。1)建立新型的師生關(guān)系,堅持“以人為本、以學(xué)生為本”的德育理念,樹立“為學(xué)生服務(wù)、為學(xué)生終身奠基”的意識,建立新型師生關(guān)系。

 。2)積極開展德育科研,以德育課題引領(lǐng),提高德育的實效性,提升學(xué)校德育發(fā)展內(nèi)涵。要求班主任老師注重工作經(jīng)驗總結(jié),每學(xué)期班主任撰寫一篇德育論文。

  中職學(xué)校德育處的工作計劃 8

  一、指導(dǎo)思想

  深入貫徹落實教育部的《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱》,進一步加強和改進中等職業(yè)學(xué)校德育工作。以學(xué)校工作意見為指導(dǎo),“二次創(chuàng)業(yè)年”為引導(dǎo),緊緊圍繞學(xué)校中心工作,在各處室、部門的計劃指引下,積極履行管理的職責和任務(wù),勇于探索、踏實工作,開創(chuàng)中職部新的篇章。針對學(xué)生目前現(xiàn)狀,應(yīng)圍繞“企業(yè)需要什么樣的員工”、“如何塑造學(xué)校品牌”為基本點打造和提升新模式下的德育管理水平。

  二、工作目標

  1、加強德育隊伍建設(shè),利用每月一次班主任交流會對班主任隊伍進行有針對性的培訓(xùn),提高班主任老師的理論水平和管理水平。

  2、常規(guī)管理工作常抓不懈。通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比,促進班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課。

  3、大力開展“文明禮儀”教育活動。通過主題班會、演說、板報宣傳及各種競賽等活動,培育學(xué)生的集體榮譽感和團結(jié)一致、堅忍的精神及審美意識。

  4、通過第月一次家長聽課制促進老師、家長、學(xué)生之間的相互理解,架起一座理解的橋梁。

  三、工作措施

 。ㄒ唬┘訌姷掠犖榈慕ㄔO(shè),營造全員育人氛圍。

  1、強化校園德育環(huán)境建設(shè);ù罅饨ㄔO(shè)不好一支堅強有力的班主任隊伍和全員揪德育的工作隊伍,建議人人都就是德育工作者。本學(xué)期將穩(wěn)步推行系部值日、教師值守和學(xué)生會檢查制度,努力做到隨時、隨地、隨其人、隨事地對學(xué)生展開教育。

  2、加強班主任隊伍建設(shè)。

  踐行責任意識。班主任就是班級工作的第一責任人。本學(xué)期穩(wěn)步推行精細化班級管理與交流會,達至相互自學(xué)、相互促進的目的。完善和健全班主任崗位職責、班主任工作考核評估激勵機制,秉持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地來衡量班主任工作,引導(dǎo)班主任主動深入細致地積極開展工作。

  3、充分發(fā)揮團隊工作的作用,擴大系部學(xué)生會與班干部的影響。學(xué)生會、班級干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。定期對學(xué)生會、班級干部進行培訓(xùn),充分發(fā)揮他們的積極性,使他們帶動更多的同學(xué)一起進步。

 。ǘ┏R(guī)教育常抓不懈(輕過程、備注成效)。

  抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個月,系部將利用不同形式進行檢查。通過對學(xué)生集中進行行為規(guī)范系列教育,強化訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強化訓(xùn)練,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動、管理評價,逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動,重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,讓學(xué)生終身受益。

  1、班團隊伍建設(shè)(狠抓班委會、學(xué)生會,定期培訓(xùn),搞好指導(dǎo)培育)。

  2、以班為單位抓好學(xué)生養(yǎng)成教育,做到班級包干、落實責任,目標納入日考查、周評比、月考核中。

  3、第二課堂活動的積極開展

  ①社團活動(社團組建方式、活動場地、管理模式等等)、各類興趣班的建設(shè);

  ②班級、系部或?qū)W校舉辦的各種比賽活動;

 、蹖W(xué)校對內(nèi)、對外活動,團委活動;

  ④舉辦的各類競技比賽活動;

  4、主題班會;

  5、板報與手抄報;

  6、班級評比(標準、措施、方案);

  (三)狠抓文明禮儀教育

  以校園禮儀為重點,上好“文明禮儀第一課”。加強學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育,注重發(fā)揮系部與班級文明禮儀標兵的示范作用。從平時的一點一滴做起,培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣。使學(xué)生學(xué)會關(guān)心、學(xué)會做人。

 。ㄋ模└鶕(jù)學(xué)生年齡特點,狠抓各年級學(xué)生管理。

  學(xué)生在不同的年齡階段,有不同的心理和生理的特點,根據(jù)學(xué)生的`特點,抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此,本學(xué)期要求各年級要根據(jù)學(xué)生的特點,合理安排活動,制定循序漸進的德育養(yǎng)成程序,以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自立的意識。

 。ㄎ澹受娛禄芾

  本學(xué)期要求學(xué)生按學(xué)工處要求做到以下四個統(tǒng)一:

  ①內(nèi)務(wù)的整齊統(tǒng)一(物品放置、衛(wèi)生標準一致);

 、谝路恼R統(tǒng)一(統(tǒng)一的床上用品、統(tǒng)一的作訓(xùn)服和專業(yè)服);

  ③聽課、睡覺、用餐、出席集會等的統(tǒng)一建議;

 、軐W(xué)生獎懲制度的統(tǒng)一執(zhí)行;

  中職學(xué)校德育處的工作計劃 9

  一、指導(dǎo)思想:

  緊緊圍繞學(xué)校工作計劃和上級部署,堅持以育人為本、德育為先的辦學(xué)理念,堅持以服務(wù)為宗旨。強化育人理念,激勵學(xué)生堅定成才的信心,積極開展學(xué)生德育工作,豐富校園文化。

  二、德育目標:

  培養(yǎng)學(xué)生良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)生的綜合素質(zhì):與人溝通的能力、解決問題的方式和方法、健康的人生觀和價值觀、良好的心理素質(zhì)和健康的體魄;日常行為文明禮貌,學(xué)會團結(jié),善待他人,善待自己;在校園生活中,找到自己的理想和目標,做好職業(yè)規(guī)劃;讓學(xué)生在學(xué)校里體驗到作為一名職專生的價值和快樂,培養(yǎng)學(xué)生的自信。

  三、工作具體規(guī)劃:

  1.根據(jù)學(xué)校安排,落實好本部門的人員崗位職責。完善各種規(guī)章制度的建設(shè),使工作有法可依,依規(guī)行事。加強學(xué)生處自身的工作紀律、作風(fēng)建設(shè)。

  2.常規(guī)工作

 。1)門衛(wèi)管理。門衛(wèi)管理是校園安全的重要保障,學(xué)生處設(shè)置一名主任,專門負責門衛(wèi)管理工作,為廣大師生創(chuàng)造安全和諧的校園環(huán)境。

 。2)寢室管理。作為學(xué)生處負責的寢室管理工作,還要進一步完善,與各專業(yè)部主任及班主任加強協(xié)調(diào)和溝通。

 。3)衛(wèi)生管理。校園衛(wèi)生包括公共區(qū)、教室和綠化。學(xué)校上課期間和節(jié)假日期間,都保證有專人巡查衛(wèi)生狀況,并安排好各專業(yè)部做好保潔工作。定期檢查校園衛(wèi)生,經(jīng)常消毒、滅四害。

 。4)專業(yè)部評比。專業(yè)部的德育工作評比是一件非常繁雜的工作,需要耗費大量的時間的.精力,認真做好專業(yè)部德育工作評比,與各專業(yè)部強化業(yè)務(wù)聯(lián)系,通過檢查促進學(xué)校德育工作的不斷向前發(fā)展。

 。5)學(xué)生違紀教育及處理。學(xué)生違紀,由學(xué)生處和專業(yè)部共同教育,并給出處理意見。

  (6)心理咨詢。心理輔導(dǎo)員通過心理咨詢、講座、宣傳欄知識介紹等方式為學(xué)生提供心理輔導(dǎo)服務(wù),增強學(xué)生的心理健康素質(zhì)。

  (7)學(xué)生保險。加強與保險公司的聯(lián)系,為需要理賠的學(xué)生提供支持和幫助。

  (8)禁毒工作,加強對毒品危害的宣傳,組織學(xué)生到學(xué)校的禁毒室參觀圖片和文字資料。使學(xué)生認識到毒品的極大危害,遠離毒品。

  (9)人防教育,加強國防軍事教育,提升學(xué)生對國防的認識。每學(xué)期組織不少于兩次的緊急疏散演練。

  (10)工作例會,定期召開系部工作會議,不定期的召開德育工作研討會。

  3.中心工作

  校園文化建設(shè),學(xué)生綜合能力的提升;家校共建,善待學(xué)生(生活、安全、思想教育、學(xué)習(xí)、心理和身體素養(yǎng)等)

  4.重點工作

  (1)安全工作。安全無小事,學(xué)生處的全體工作人員牢牢銘記安全第一的觀念,以實際行動為校園安全貢獻自己的力量。

  (2)創(chuàng)衛(wèi)工作(愛衛(wèi)、控煙、除四害、健康教育、衛(wèi)生和保潔、綠化)的宣傳和落實。

  四、工作措施:

  1.隊伍建設(shè)

  (1)處室隊伍建設(shè):重新調(diào)整工作崗位,做好崗位職責分工,落實責任到人。

  (2)全員德育隊伍建設(shè):樹立全校教職工人人是德育員的觀念,人人抓德育,處處有德育,充分發(fā)揮課堂是德育主陣地的作用。

  2.制度建設(shè)

  完善各種相關(guān)的工作制度:學(xué)習(xí)和例會制度;考勤制度;崗位過錯責任追究制度;各崗位職責等。依章依規(guī)辦事,要求工作具體落實。

  3.校園文化建設(shè)

  校園文化建設(shè)的制度化、規(guī)范化;通過宣傳窗、宣傳牌、廣播站、小記者站等平臺推動校園文化的發(fā)展;加強對言語文明行為規(guī)范的教育力度;開展豐富多彩的學(xué)生社團活動;努力將校園文化與企業(yè)文化的對接;校園環(huán)境的綠化、美化、凈化、亮化。

  4.定期工作例會和工作交流:聯(lián)系、協(xié)調(diào)、落實工作;及時總結(jié)工作經(jīng)驗和解決工作問題;交流思想提升能力。

  6.督查、指導(dǎo)、考核和評價各專業(yè)部

  7.班主任管理和考核。要求系部每周召開一次班主任工作會議,并不定期的對班主任的各項工作進行督查。班主任必須履行班主任工作一日常規(guī),加強學(xué)生管理和班級建設(shè),經(jīng)常對學(xué)生進行思想道德教育、安全教育、法制教育、公民道德教育、尊師愛校教育、職場素養(yǎng)教育等,認真學(xué)生組織參加各種活動,并分享活動成果,深挖德育內(nèi)涵。

  8.加強寢室管理,認真組織文明寢室評比。要求嚴格執(zhí)行寢室管理的相關(guān)制度,促使寢室管理上一個新的臺階。

  9.加強門衛(wèi)管理,嚴格實行封閉式管理。

  10.制定好安全工作計劃,做好安全宣傳工作,及時排查和排除安全隱患。各專業(yè)部各班每天都要開展安全教育,發(fā)現(xiàn)隱患及時上報和排除。

  五、具體活動安排:

  九月份:

  1.開學(xué)學(xué)生報到注冊;

  2.收繳學(xué)生費用;

  3.學(xué)生安全手冊學(xué)習(xí)、抽考;

  4.主題班會:《感恩父母》;

  5.“中專杯”足球賽;

  6.學(xué)校安全隱患排查、危險物品檢查;

  7.學(xué)生儀容儀表檢查;

  8.黑板報評比;

  9.班主任培訓(xùn);

  10.重抓學(xué)生常規(guī)教育;

  11.班級文化評比;

  十月份:

  1.一年級學(xué)生會議;

  2.宿舍內(nèi)務(wù)評比;

  3.主題班會:《我心中的祖國》;

  4.學(xué)校安全隱患排查、危險物品檢查;

  5.學(xué)生儀容儀表檢查;

  6.黑板報評比;

  7.班主任培訓(xùn);

  8.廣播操比賽;

  9.安全教育月;

  10.文明宿舍評比;

  十一月份:

  1.主題班會《珍愛生命》;

  2.學(xué)校安全隱患排查、危險物品檢查;

  3.期中學(xué)生總結(jié)大會;

  4.黑板報評比;

  5.班主任培訓(xùn);

  6.法制教育;

  十二月份:

  1.主題班會《慶祝元旦》;

  2.學(xué)生儀容儀表檢查;

  3.黑板報評比;

  4.學(xué)校安全隱患排查、危險物品檢查;

  5.迎元旦聯(lián)歡會;

  6.班主任培訓(xùn);

  7.文明宿舍評比;

  一月份:

  1.主題班會《謝謝你,我的同學(xué)》;

  2.學(xué)校安全隱患排查、危險物品檢查;

  3.學(xué)生操行評定;

  4.學(xué)生評優(yōu);

  5.發(fā)放學(xué)生家庭報告書;

  6.寒假學(xué)生安全教育;

  總而言之,我們有信心有能力做好本處室的工作,有成績,不驕傲;有不足,歡迎批評,虛心接受并改之。學(xué)生處作為負責德育工作的主要職能部門,有義務(wù)從理論和實踐兩個方面,為班主任、廣大任課教師和學(xué)生提供及時、有效、得力的支持和幫助,以服務(wù)的態(tài)度來履行好自己的職責。

  中職學(xué)校德育處的工作計劃 10

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,我校的德育工作將貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和教育部《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱》,進一步加強和改進中等職業(yè)學(xué)校德育工作。按照學(xué)校工作計劃,牢固樹立“以學(xué)生為本,為學(xué)生服務(wù)”的思想,進一步加強和改進學(xué)生的思想道德建設(shè),不斷提高學(xué)校的德育工作水平。

  本學(xué)期將本著“教育在前,預(yù)防在先”的原則,盡量將問題解決在萌芽狀態(tài)之中,將德育教育寓于課程教學(xué)和活動中,全員參與,全程管理,要在提高德育工作的預(yù)見性、針對性、及時性和實效性上狠下功夫,為學(xué)校和社會穩(wěn)定做出貢獻,為正常的教學(xué)秩序提供有力的支持,努力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會尊重,學(xué)會做人,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活。

  二、現(xiàn)狀分析

  盡管我們在德育工作中付出了大量的辛苦和努力,也取得了一定的成績,維護了學(xué)校的穩(wěn)定,但我們也看到,部分學(xué)生的行為不良、道德失范,部分學(xué)生身上還存在著這樣或那樣的心理問題,少數(shù)班級的課堂紀律還比較差,少數(shù)班主任工作責任心不強,德育科研工作還有待加強等等,同時本學(xué)期學(xué)校面臨著重大的變化,面對目前教職工緊張,班級需要整合的局面,本學(xué)期的德育工作要點設(shè)想如下:

  三、工作要點:

  依據(jù)職業(yè)教育的特點和要求,發(fā)揚“以德育為核心”的學(xué)校教育傳統(tǒng),牢固樹立“育人為本、德育為首”的觀念,整合學(xué)校的`德育力量,進一步加強和改進德育工作。要認真研究學(xué)生中存在的問題,積極探索學(xué)校新形勢下德育工作更有效的途徑和方法,提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

  1、組織好新生的入學(xué)教育,以抓好儀容儀表規(guī)范為切入口,結(jié)合“動能教育”活動,切實加強和改進學(xué)生的行為規(guī)范和思想道德建設(shè),加強團隊建設(shè),提升學(xué)生的思想道德素質(zhì),創(chuàng)建良好的校園環(huán)境,提升我校學(xué)生的職業(yè)道德文明素養(yǎng)。

  2、加強安全工作,對學(xué)生進行安全及法制教育,每月開展一次逃生演練,提高學(xué)生遵紀守法的自覺性。聘請法制教育專家或校外輔導(dǎo)員來校講課,加強學(xué)生自我保護和遵紀守法的教育。發(fā)現(xiàn)問題班主任要及時家訪,密切與家長聯(lián)系,將問題解決在萌芽狀態(tài)之中。在學(xué)生見習(xí)和實習(xí)中也要加強法制教育,杜絕一切違法犯罪行為的發(fā)生。

  3、積極開展青春期教育和心理健康教育,發(fā)展學(xué)生健全的人格。要特別關(guān)注住宿生的管理,認真研究學(xué)生的思想問題。一方面要嚴格要求,加強管理,培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,塑造明禮誠信、寬容大度、互幫互助的優(yōu)秀品格;另一方面要在學(xué)習(xí)、生活、安全方面給予學(xué)生特殊關(guān)愛,使學(xué)生快樂健康地成長。

  4、發(fā)揮德育基地的育人功能,組織好社會實踐活動。通過活動,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義、集體主義思想,樹立遠大的理想信念,堅定成才的信心。通過活動,提供學(xué)生健康成長的精神食糧和鍛煉能力的機會,提高學(xué)生的社會適應(yīng)能力和實踐創(chuàng)新能力。

  5、加強專業(yè)化管理力度,認真組織各項評比活動,用身邊的好人好事和典型事例開展教育,為學(xué)生樹立可親、可信、可敬、可學(xué)的榜樣,通過榜樣引導(dǎo)學(xué)生崇尚先進,學(xué)習(xí)先進,形成良好的班風(fēng)、校風(fēng)。

  6。進一步加強和改進后進生的幫教工作。繼續(xù)堅持我校全員德育導(dǎo)師制,積極探索和創(chuàng)新德育工作的新模式、新方法;繼續(xù)與后進學(xué)生戶籍所在地的社區(qū)取得聯(lián)系,形成班級、學(xué)校、社會三級幫教網(wǎng)絡(luò),共同做好后進學(xué)生的思想教育工作,轉(zhuǎn)化后進學(xué)生,促使他們健康地成長;繼續(xù)取得學(xué)校所屬周邊地區(qū)各社區(qū)部門的大力支持,確保學(xué)校的治安安全的順利開展。

  7、重視與加強家庭教育,加強家庭教育指導(dǎo)工作。要求班主任重視與學(xué)生家長的溝通,切實做好家訪工作;調(diào)整與完善家長委員會,家長學(xué)校加強對學(xué)生家長進行青少年心理特點、教育方法、親子溝通技巧等方面的指導(dǎo),拓寬家庭教育指導(dǎo)途徑。

  8、加強對團委、學(xué)生會的指導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作,使之在學(xué)校社團建設(shè)、校園文化建設(shè)、學(xué)校大型活動、學(xué)生思想道德引領(lǐng)和學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成等方面發(fā)揮更大的作用。

  9、加強班主任隊伍建設(shè)。新學(xué)期,學(xué)校將加強對青年班主任的培養(yǎng),切實有效地做好拜師學(xué)教工作,加強對班主任工作的指導(dǎo)、管理和考核,提高班主任的工作能力;進一步增強班主任的工作責任心和主動關(guān)愛學(xué)生,為學(xué)生服務(wù)的思想,及時發(fā)現(xiàn)和推廣班主任工作中的好方法、好形式、好經(jīng)驗,組織班主任學(xué)習(xí)貫徹有關(guān)文件,“依法、規(guī)范、有序”地做好德育工作。

  10、加強德育科研工作。新形勢、新情況勢必會帶來德育管理工作上的新問題,如何更有效地開展對學(xué)生的思想道德教育,引導(dǎo)廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。作為學(xué)校德育教育的主管部門學(xué)生處和身處教育第一線的班主任、課任老師,在思想上都要高度重視,在實踐中應(yīng)不斷探索和總結(jié)。組織好本學(xué)期的德育工作研討會,促進德育隊伍工作水平的提高。

  四、具體工作、活動

  9月上旬,新生接待、團隊打造;迎中秋、慶祝教師節(jié)活動,各班出好專題黑板報;我們的節(jié)日主題活動;學(xué)生儀容儀表規(guī)范和日常行為規(guī)范的教育與整改;加強安全教育、愛護公物教育;啟動幫困助學(xué)工作。

  9月中旬,住宿生教育;落實專業(yè)化管理工作;班主任培訓(xùn),制訂好學(xué)習(xí)計劃;開展國學(xué)知識競賽的籌備工作。

  9月下旬,十八歲成人儀式;迎國慶我眼中的家鄉(xiāng)攝影、征文、FLASH比賽,學(xué)生會改選;校園主持人選拔;節(jié)前安全教育;預(yù)備家長學(xué)校。

  10月上旬,召開學(xué)生干部座談會,抓好班風(fēng)、班容、班紀教育;重陽節(jié)志愿活動。

  10月中旬,行為規(guī)范教育與后進生幫教工作;加強學(xué)習(xí)態(tài)度教育;團校講座。

  10月下旬,加強班團干部建設(shè);部分住宿生座談會;學(xué)生社會實踐活動;加強法制教育。

  11月上旬,后進生座談會;家長學(xué)校,家庭教育學(xué)習(xí)研究;發(fā)展新團員。

  11月中旬,心理健康教育;德育工作研討會。

  12月上旬,紀念“一二九”活動;專題黑板報評比;開展校級三好學(xué)生及優(yōu)秀學(xué)生干部評選活動。

  12月中旬,行為規(guī)范抽查和整改;配合青年黨?偨Y(jié)工作會議;加強住宿生管理。

  12月下旬,幫教工作;三好學(xué)生、行為規(guī)范示范班申報評比;團員民主教育評議。團委、學(xué)生科工作總結(jié),寒假安全教育。

  中職學(xué)校德育處的工作計劃 11

  指導(dǎo)思想:

  根據(jù)《上海市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《上海市學(xué)校德育規(guī)劃》及《靜安區(qū)教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》文件精神,圍繞區(qū)域基礎(chǔ)教育和中等職業(yè)教育改革發(fā)展的中心工作,遵循教育規(guī)律,深化“兩綱”教育,樹立“立德樹人”的意識,引導(dǎo)廣大未成年人踐行“友善、包容、誠信、守法”的靜安人價值取向,以學(xué)生發(fā)展為根本,以專業(yè)設(shè)計為引導(dǎo),以校本實踐為基礎(chǔ),以課堂推進為重點,繼續(xù)探索、構(gòu)建具有靜安特色的學(xué)校德育工作體系。

  工作要點:

  一、規(guī)范、強化儀式教育,開展“我們與夢想同行”主題教育活動,培育和踐行社會主義核心價值觀;

  建設(shè)和完善好區(qū)域和學(xué)校兩級的德育品牌。

 。ㄒ唬└餍RM一步鞏固全國文明城區(qū)創(chuàng)建成果,繼續(xù)加強未成年人思想道德建設(shè),通過各類儀式教育活動,以“心向黨、愛勞動、有禮貌”為目標,拓展“做一個有道德的人”主題實踐活動,精心設(shè)計并組織將之貫穿德育教育全程。

  同時,根據(jù)各學(xué)段學(xué)生的年齡特點和認知規(guī)律,分層開展“我們與夢想同行”中小學(xué)生主題教育活動。小學(xué)階段重在“感知”,初中階段重在“體驗”,高中階段重在“踐行”,引導(dǎo)學(xué)生通過豐富多彩的形式,關(guān)注社會發(fā)展,感悟身邊的新變化,激發(fā)對“中國夢”的憧憬和向往,增強思想認同和感情認同,逐步培養(yǎng)使命感和責任感。

 。ǘ﹨^(qū)域?qū)用嬉岸Y儀教育創(chuàng)新實踐”課題成果,進一步推進區(qū)域青少年學(xué)生兩項道德指標體系建設(shè)(主動與人打招呼、遵守交通法規(guī)),加強成果的拓展、輻射,保持區(qū)域這一品牌優(yōu)勢。各校要梳理、統(tǒng)整好校本德育品牌,傳承好、提升好,并在學(xué)校德育工作過程中用好區(qū)域N項體驗活動品牌載體。

  二、構(gòu)建和優(yōu)化具有靜安特色的學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò),深化學(xué)校、家庭、社區(qū)一體化德育機制。

 。ㄒ唬┚值掠坡(lián)手相關(guān)職能科室,依托一室二辦三中心(即區(qū)教院德育室、局課外辦、局社管辦、青少年活動中心、心理健康教育指導(dǎo)中心、家庭教育指導(dǎo)中心)與所有學(xué)校交互共享;社會各方(如區(qū)文明辦、街道等)和學(xué)生家庭共同參與,形成合力;教育實體(學(xué)生社會創(chuàng)新與實踐基地)與互聯(lián)網(wǎng)的互補,構(gòu)建和優(yōu)化具有靜安特色的學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。

  (二)各校要遵循教育規(guī)律,根據(jù)《上海市中小學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校行為規(guī)范示范校評估辦法》及校本情況,依托新一輪的市行為規(guī)范示范校的品牌輻射,取長補短,優(yōu)化學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,總結(jié)提煉各自好的做法,提升學(xué)校個性化的校園文化,促進學(xué)校德育特色經(jīng)驗的`互動交流,逐步形成人民滿意的靜安特色的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)。

 。ㄈ﹨^(qū)域?qū)⒄隙喾劫Y源,多維度打造德育陣地,推進學(xué)生社會實踐活動內(nèi)涵建設(shè)。倚重區(qū)教育學(xué)院整體力量的專業(yè)化引導(dǎo),加強區(qū)級層面的德育科研和指導(dǎo)工作;發(fā)揮好青少年活動中心、社區(qū)等校外教育和社會實踐活動基地(如中共“二大”會址紀念館)作用,以及教育系統(tǒng)關(guān)工委“五老”的教育資源,開展好未成年人思想道德建設(shè),逐步優(yōu)化學(xué)生社會實踐體系(如N項實踐活動);繼續(xù)充分發(fā)揮“兩個中心”(靜安區(qū)家庭教育指導(dǎo)中心、靜安區(qū)中小學(xué)心理健康教育發(fā)展中心)作用,有效推進區(qū)域家庭教育指導(dǎo)工作和心理健康教育工作,增強德育針對性和實效性。

  其中,靜安區(qū)家庭教育指導(dǎo)中心以“靜安父子閱讀聯(lián)盟”為契機,為全區(qū)家長提供普及性家庭教育指導(dǎo)及培訓(xùn);開展“父母EQ提升項目、編制小幼銜接家庭手冊等”工作;開展靜安區(qū)家校合作制度與運作機制研究,調(diào)研靜安區(qū)各中小學(xué)家長委員會的建立和運作情況,為區(qū)域總結(jié)、提煉有效家校合作經(jīng)驗和做法奠定基礎(chǔ)。

  心理健康教育方面要學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》精神,指導(dǎo)各校完成心理輔導(dǎo)室個性化建設(shè)或裝備完善;有步驟地進行心理咨詢師培訓(xùn)、認證工作;靜安區(qū)中小學(xué)心理健康教育發(fā)展中心繼續(xù)提供對全區(qū)的心理熱線服務(wù)、咨詢平臺服務(wù),三年內(nèi)努力創(chuàng)建成為市級示范中心;開展“學(xué)校心理健康月”活動,建立健全中小學(xué)生心理危機干預(yù)與轉(zhuǎn)介機制,區(qū)域?qū)用鎳L試開展“臨床見習(xí)醫(yī)教結(jié)合”的實踐探索和課題研究。

  三、搭建平臺,優(yōu)化德育骨干教師隊伍建設(shè),大力提升教師師德和育德能力。

  通過委托培養(yǎng)、師干訓(xùn)以及校長沙龍、教導(dǎo)講壇、少先隊大隊輔導(dǎo)員中心組、班主任工作坊等平臺探究德育人才成長規(guī)律和育德經(jīng)驗,充分發(fā)揮骨干隊伍引領(lǐng)和輻射作用,大力推進德育隊伍的專業(yè)化發(fā)展,進一步提高全區(qū)所有教師的綜合素養(yǎng)。

 。ㄒ唬┡e辦班主任工作坊。依據(jù)新《上海市中小學(xué)班主任培訓(xùn)大綱》,開展以基層班主任為核心的德育骨干隊伍培訓(xùn),以區(qū)優(yōu)秀班主任標兵為引領(lǐng),整合優(yōu)質(zhì)資源,搭建交流平臺,各校要花大力氣提升升班主任隊伍的專業(yè)技能和人文素養(yǎng)。探索中小學(xué)班主任帶頭人工作室建設(shè)。今年將舉行靜安班主任基本功比賽。

 。ǘ┡e辦分管德育校長沙龍、教導(dǎo)講壇。深入學(xué)習(xí)精神和教改經(jīng)驗,通過雙月談、講座、校際展示等多種形式分析德育現(xiàn)狀,交流育德經(jīng)驗,全面提升德育領(lǐng)軍人物的綜合素養(yǎng)。

  四、強化“德潤課堂”,致力學(xué)科德育的實效性研究,繼續(xù)抓好“兩綱”教育,大力推進建設(shè)德育課程化。

  積極貫徹市學(xué)科德育研討會重要精神,努力探索與區(qū)重點課題相匹配的德育內(nèi)涵,進一步加強學(xué)科德育實施的指導(dǎo)和推進,德育室牽頭擬構(gòu)建小學(xué)語文學(xué)科德育的基本框架;組織個性化教育背景下學(xué)科德育案例或故事征集;注重學(xué)科德育要求在區(qū)教學(xué)賽馬場比賽之中的有效滲透。

  繼續(xù)深化“兩綱”教育,結(jié)合民族精神教育月探索出好做法、有效經(jīng)驗,從而激發(fā)廣大青少年學(xué)生的愛國熱情和社會責任感,提高其思想道德素質(zhì),弘揚民族文化,培育時代精神。要關(guān)注市《中小學(xué)各學(xué)科貫徹落實“兩綱”的指導(dǎo)意見》修訂完善的情況,結(jié)合靜安在學(xué)科德育方面探索成果,緊扣重點課題“走向個性化——發(fā)達城區(qū)教育內(nèi)涵提升的實證研究”,鼓勵學(xué)校對教師學(xué)科育德能力培養(yǎng)、學(xué)科德育資源開發(fā)、學(xué)科德育的評價及機制建設(shè)等方面有創(chuàng)新和突破,提煉出校本“德育品牌課程”,指導(dǎo)各?偨Y(jié)各學(xué)段學(xué)科育人的做法和經(jīng)驗,使其有機銜接、分層遞進,并達到以點帶面,逐步推廣。

  五、加強學(xué)生生涯發(fā)展指導(dǎo),注重中職學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的提高。

  學(xué)習(xí)《加強本市中小學(xué)生生涯發(fā)展教育的實施意見》,明確小學(xué)、初中、高中、中職各年齡段學(xué)生開展生涯發(fā)展教育的目標定位、主要內(nèi)容、途徑形式和相關(guān)保障制度等,使學(xué)生能正確認識自我,明確成長目標。

  以提高中職學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)為重點,結(jié)合《上海市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生成長手冊》的推廣使用,開展“魅力中職生”系列主題教育活動。通過開展新時期中職生應(yīng)該具備的職業(yè)素養(yǎng)大討論、“魅力中職生”成長故事展示等活動,激發(fā)中職學(xué)生的自我教育意識,培養(yǎng)自信、自強、自立的人生態(tài)度,不斷提高職業(yè)素養(yǎng)。

  六、落實區(qū)域未保、周邊工作,鞏固區(qū)域未成年人工作的優(yōu)勢。

  以“上海市安全文明校園”、“溫馨教室”的創(chuàng)建為抓手,進一步健全和完善安全管理制度和長效工作機制,把預(yù)防未成年人違法犯罪工作作為法制教育內(nèi)容納入學(xué)校法制教育計劃,力求提高實效性。

 。ㄒ唬┱J真組織好《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《上海市學(xué)生傷害事故處理辦法》等基礎(chǔ)性法律的學(xué)習(xí)、宣傳,開展科學(xué)有效的自護教育。

 。ǘ┻M一步依托公安、司法、交管、消防、社區(qū)等有關(guān)單位以及新聞媒體,切實把學(xué)校教育、家庭教育、社會教育有機結(jié)合起來,確保年內(nèi)各級各類學(xué)校師生不發(fā)生重大治安案件和未成年人違法犯罪刑事案件。

 。ㄈ┮M一步建立健全校園及周邊不穩(wěn)定因素排查分析及矛盾糾紛調(diào)處工作機制,深入校園維穩(wěn),依靠成員單位周邊治安,更好應(yīng)對各類情況。要真正形成“校長負責、班、組聯(lián)動、發(fā)動群眾、全員參與”的安全工作大格局。

 。ㄋ模┮浴懊裆こ獭睘檩d體,繼續(xù)擴大維權(quán)工作成果,積極開展調(diào)研、理論研究、檔案積累工作。規(guī)范中小學(xué)生意外傷害事故處理流程和信息上報制度,進一步做好信訪接待工作,構(gòu)建更加行之有效的未保工作機制;通過具有典型意義的未保案例,對未保教師開展案例式培訓(xùn),有效提升我區(qū)未保工作的整體質(zhì)量。

 。ㄎ澹┘訌姺ㄖ平逃ぷ,努力提高中小學(xué)法制教育的針對性和有效性。

  七、其它常規(guī)工作

 。ㄒ唬┞鋵嵑20xx年度全國城市文明程度指數(shù)測評及未成年人思想道德建設(shè)工作測評相關(guān)指標要求。

 。ǘ┳龊酶咭荒昙墝W(xué)生赴“東方綠舟”軍訓(xùn)等國防教育工作。

 。ㄈ╅_展好學(xué)校安全、禁毒等法制教育工作。

  (四)完成市、區(qū)“三好學(xué)生”評選及其他有關(guān)先進評選工作。

 。ㄎ澹┩七M學(xué)生寒、暑期工作及學(xué)校體育場地開放工作。

  (六)開展好讀報用報、綠色悅讀、“電影陽光行”等愛國主義教育活動及其他素質(zhì)教育實踐活動。

 。ㄆ撸┩苿有@文化發(fā)展,深化和諧校園建設(shè)。

 。ò耍﹨f(xié)調(diào)10所城市學(xué)校少年宮建設(shè)(市級5所,區(qū)級5所)。

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